Nega turk tilini o'rganish mantiqiy? Chunki Turkiya Sharq va G‘arb o‘rtasidagi ko‘prikdir. Turk tili ko'plab tillarni yangi so'zlar bilan boyitgan noyob va maftunkor tildir. Balaclava, paxlava, kaftan, palov, yogurt, divan, odaliska va boshqa ko'plab so'zlar bilan albatta tanishsiz. Turk tilini o'rganish orqali siz Bosniya va Gersegovinadan Xitoygacha tarqalgan boy madaniyatni kashf etasiz. Agar siz turkiy tilda gapirsangiz, bu keng hududning deyarli istalgan qismida yashovchi odamlar bilan muloqot qilishingiz mumkin.

Nega turk tilini o'rganish - sabablar va motivatsiya

Turklarning bir naqli bor: “Bir lisan bir insan, iki lisan iki insan! "Til - bu odam, ikki til, ikki kishi." Boshqacha aytganda, chet tilini bilgan odam boshqa xalqlarning madaniyati, urf-odatlarini o‘rgansa, ikki kishi bo‘ladi. O'qish xorijiy til turli jamiyatlarning dunyoqarashi, tafakkur tizimi va qadriyatlariga kirish eshigi hisoblanadi.

O'qishni boshlagan har bir kishi yangi til, ma'lum omillar ta'siri ostida. Ko'pgina hollarda, bu yangi ish joylarini topish yoki maqsadli mamlakatga tashrif buyurganingizda yoki hatto u erda ekspat sifatida yashashda aniq muloqot qilish imkoniyati bilan bog'liq. Turk tilini noldan o'rganish uchun ba'zi maxsus omillar ham mavjud.

Turkiya strategik va madaniy jihatdan bog'langan Markaziy Osiyo va Yaqin Sharq. Bu tez rivojlanayotgan iqtisodiyotga ega bo'lgan mamlakat, bu esa pul tikish imkonini beradi xalqaro biznes xarita. Turkiyaning siyosiy va iqtisodiy ta’siri ortib bormoqda va turk tilini bilish tadqiqot institutlari, davlat idoralari, nohukumat tashkilotlar va mintaqada faoliyat yurituvchi turli korporatsiyalar uchun yaxshi boylikdir. Turk tilini noldan onlayn yoki kurslarda o'rganish ham korporativ vakillar, ham ushbu yirik mamlakatda biznes yuritishga qiziqqan shaxslar uchun juda muhimdir.

Darhaqiqat, Turkiyada martaba imkoniyatlari turli hududlar xilma-xil - hukumatdan biznes, huquq, kiberxavfsizlik, texnologiya, moliya va xizmat ko'rsatish xizmatlarigacha.

MA'LUMOT. AQSh hukumati turk tilini tanqidiy til sifatida belgilaydi. Hukumat tashabbusi bilan Critical Language Scholarship tashkil etildi, bu amerikalik talabalar uchun chet elda tilni tez o'zlashtirishga qaratilgan intensiv til va madaniyat dasturini yaratdi. Bu milliy xavfsizlik va iqtisodiy farovonlik uchun juda muhimdir. CLS talabalarni 21-asrning globallashgan ishchi kuchiga tayyorlash va milliy raqobatbardoshlikni oshirishda muhim rol o'ynaydi. Muhim xorijiy tillar ro'yxatida turk tilidan tashqari: Rus, xitoy, yapon, koreys, indoneziya, hind, Bangla, ozarbayjon, panjob, urdu, arab, fors va portugal tillari. Stipendiya dasturi hal qiluvchi tillar AQSh Davlat departamenti tomonidan AQSh hukumatining moliyaviy ko'magida moliyalashtiriladi.

Tarixchi uchun

Turk tilini bilish tarix, arxeologiya yoki antropologiyani o'rganuvchilar uchun ayniqsa qimmatlidir. Turkiyaning tarixiy arxivlarida turli xil qadimiy tsivilizatsiyalarga oid hayratlanarli darajada noyob ma'lumotlar va ajoyib hujjatli dalillar mavjud: Usmonli-Turkiya, Islom, Vizantiya, Rim, Fors, Ellinistik, Ossuriya, Xett...

Tilshunos uchun

Turk tilini bilish uyg'ur, tatar, qozoq, o'zbek va qirg'iz kabi boshqa turkiy tillarni o'rganishga yordam beradi: bugungi kunda ular strategik tillar deb ataladi, chunki ular dunyoning strategik muhim mintaqalarida so'zlashadi. Turkiya Respublikasining milliy tili eskilikka bir pog‘ona bo‘la oladi lingvistik shakllar, ayniqsa adabiy til Usmonli imperiyasi.

Qanday o'rganish kerak - o'rganish usullari

Yangi boshlanuvchilar uchun turk tilini o'rganish biroz qiyin, lekin juda qiziqarli. Turkiylarning bir qismi bo'lish tillar oilasi, turk tili agglyutinativ til sifatida tasniflanadi. Bu uning tuzilishi boy, juda mavhum va qiziqarli, deyarli matematik naqshga ega ekanligini anglatadi. Grammatikaning ko'p qismi ot va fe'llarga qo'shilgan qo'shimchalar orqali ifodalanadi. Masalan, evlerden (uylardan) so`zi: ev (uy), -ler (ko`plik qo`shimchasi), -den (boshlovchi, so`roqlarga javob: qayerdan, nimadan, kimdan); gidiyorum (kelyapman); git (go) -iyor (hozirgi davomiy), -um (1-shaxs birlik- Men).

Qo'shimchalar tufayli iborani bir so'z bilan ifodalash mumkin. Masalan, Gerçek (sifat), haqiqiy. Biz unga qo'shimchalar qo'shamiz va faqat bir so'zdan iborat bo'lgan bir jumla hosil qilamiz - amalga oshirilmaydigan narsa. Garchi turk tilida suiiste'mol qilish odatiy hol emas uzoq so'zlar bilan, tez-tez bo'lgani kabi nemis.

Turk tiliga xos xususiyat unlilar uyg‘unligi (ko‘pchilik qo‘shimchalar shu qoidaga amal qiladi); amalda qo‘shimchaning unlilari o‘zakdagi oxirgi unliga qarab o‘zgaradi. Masalan, evler – uyda; evler uy– uylardan, lekin boshlar (boshlar) – boshlar dan boshlardan. Unli tovushlar uyg'unligi ba'zi boshqa tillarda, xususan, koreys va venger tillarida ham keng tarqalgan.

Xuddi shunday turkcha - fonetik til. Alifboni o'rganganingizdan so'ng, so'zlarning talaffuzini o'zlashtirish qiyin emas. Har bir harf ma'lum bir tovushga mos keladi. Ba'zi so'zlar odatda arab tilidan olingan va frantsuz, yozilishidan boshqacha talaffuz qilinadi, lekin farqlar unchalik katta emas va turk tilini oʻrganish jarayonida boʻlganlarga unchalik taʼsir qilmaydi.

Jumlalar tartibi yapon yoki nemis tiliga o'xshaydi: mavzu-ob'ekt-fe'l. Sifatlar va egalik otlari ular tasvirlagan otdan oldin; “orqasida”, “uchun”, “o‘xshash/o‘xshash” va shunga o‘xshash ma’nolari otdan oldingi yuklamalar bilan emas, balki otdan keyin (postpozitsiyalar) ifodalanadi.

Biz turk tilini noldan o'zimiz o'rganamiz: bor-yo'g'i oltita holat mavjud, otlarning oxiri unlilar uyg'unligi qonuniga bog'liq (jadvalda bu qoida ko'rsatilgan).

Case	Tugatish (shakllar)	Misollar		Ma'nosi
Nominativ (nominativ)	Ø	ko'y	daraxt	qishloq / daraxt
Akkusativ (akkusativ; atributiv)	-i -u -ı -ü -yi -yu -yi -yü	koyu	daraxt	nima, kim
Dative (direktiv)	-e -a -ye -ya (o'za unli tovush bilan tugaganda y undoshi qo'llaniladi)	koye	daraxt	"tomon" (qaerga, kimga, kimga, kimga, nimaga, nimaga, nimaga)
mahalliy	-da / -de / -ta / -te	köyde	daraxt
Ablativ (asl salbiy)	-dan / -den / -tan / -o'n	köyden	daraxtdan	boshlang'ich nuqtadan harakatlanish (dan); qayerdan, kimdan, nimadan
Genitiv	-ın / -in / -un / -ün; -nin / -nin / -nun / -nun	koyun	ağacın	predmetning egaligini bildiradi: kimning, kimning, nima

Ayblanuvchi holat, ehtimol, eng ko'p qiyin ish, lekin berish uchun umumiy fikr, fe'l bilan ifodalangan ish-harakatga tobe bo'lgan predmet ko'rsatilganda zarur deb aytishimiz mumkin. Masalan, sevmek - sevmoq; Ben Carla'yı seviyorum - I love Carla. "Karla" ga biz "aksativ holat" ni qo'shamiz, chunki men sevgan fe'li men kimni sevaman degan savolga javob berishi kerak ("Karla" harakatni "qizg'atuvchi" ob'ektga aylanadi va aniqlanishi kerak).

Biz uyda noldan o'zimizni o'rgatamiz

Turk tili dunyodagi eng mustahkam tillardan biridir. Zamonaviy turk tilida asosiy ko'nikmalarga ega bo'lishni xohlaydigan yangi boshlanuvchilar uchun "o'z qo'llaringiz bilan" yondashuvi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• o'qish va yozish ko'nikmalarini egallash;
• og'zaki nutq, kundalik mavzular;
• oddiy matnlarni o'qish;
• kundalik mavzularda mavzular yozish;

Turk tilini o'rganishni osonlashtiradigan ko'plab matnlar qadimgi hikoyalarga asoslangan. Agar turkchani oʻzimiz oʻrganayotgan boʻlsak, “Dîvanü Lugati’t-Turk” (Divan Lugat-at-Turk) kabi manbalarga murojaat qilish zarur. Bu turkiy tilning toʻliq lugʻati boʻlib, lugʻatshunos Mahmud al-Qoshgʻariy tomonidan 1072-yilda yozilgan, keyinchalik tarixchi Ali Amiriy tomonidan tahrir qilingan. Turk tilidagi matnlarni o'qish kerak: masallarni, idiomalarni, majoziy ma'nolarni tushunish osonroq.

Darsliklar va o'quv qo'llanmalar

1. Turk tili darsligi Ebru – yangi boshlanuvchilar uchun turk tili darslari.
2. Bengis Ronga uch oy ichida turkcha.
3. Turk tilini o'quv qo'llanmasi bilan o'rganing Adım Adım Türkçe (Turkcha bosqichma-bosqich), A1–C darajasidagi so'zlashuvlar.
4. O'z-o'zini o'qitish bo'yicha qo'llanma (ingliz tilida).
5. Har kuni turkcha Shahin Chevik.
6. Sesli Sözlük – onlayn lug'at(inglizcha va turkcha inglizcha lug'atga tarjima).
7. Michigan universitetida turkshunoslik - turk tilining ajoyib to'plami o'quv qurollari, ma'lumotnomalar, lug'atlar, matnlar, adabiy asarlar, shu jumladan audio fayllar, turk tilini uyda noldan o'rganmoqchi bo'lgan har bir kishi uchun, Michigan Universitetidan.
8. Grammatika va - Turk tili grammatikasi veb-sayti. Turkiy tillarning butun guruhi, shu jumladan, bugungi kunda Turkiyada so'zlashadigan turkiy til kabi, bu juda oddiy tildir. Shu sababdan turk xizmat qildi grammatik asos Esperanto kabi sun'iy tillar uchun. Boshqacha qilib aytganda, siz grammatikani juda tez o'rganishingiz mumkin.

Smartfonlar uchun ilovalar

1000 ta so'zni o'rganish uchun siz intervalgacha takrorlash tizimidan foydalanadigan va o'zini isbotlagan Anki ilovasidan foydalanishingiz mumkin. samarali usul xotirada saqlang so'z boyligi. Tayyor palubalarni yuklab oling va ularni smartfoningizga o'tkazing.

1. Boshlang'ich turkcha - yangi boshlanuvchilar uchun noldan turk tili

Yangi boshlanuvchi chet tilini o'rganishga harakat qilganda, barcha usullar oqlanadi. Ammo asosiy shart - doimiy mashq bo'lib, u o'qish va tinglashni, yozishni, lekin birinchi navbatda nutq qobiliyatlarini o'z ichiga oladi. Bu bilimlaringizni qo'llashning eng interaktiv usuli.

Chet tillari ko'pincha hissiy jihatdan neytral akademik muhitda o'rganiladi. Oddiy qilib aytganda, darslar davomida biz faqat fonetika va talaffuz haqida bir oz tasavvurga ega bo'lamiz. Ammo sinfda til o'rganishda, albatta, etishmayotgan "xalq" tili mavjud. Effekt xalq tili faqat ona tilida so'zlashuvchi bilan suhbatda his qilish mumkin, biz tinglash va aksentni taqlid qilish imkoniyatiga ega bo'lganimizda, biz o'rganishga harakat qilamiz to'g'ri talaffuz. Chet tilini o'rganayotgan odamlar ona tilida so'zlashuvchilar uchun muhim bo'lgan tafsilotlarga e'tibor berishlari kerak. Ular nafaqat so'zlarning to'g'ri talaffuzini, balki intonatsiya va pauzalardan foydalanishni ham o'z ichiga oladi (darslarda bunga deyarli e'tibor berilmaydi).

Ona tilida so'zlashuvchilar bilan muloqot yozish, o'qish va tinglash qobiliyatlariga foyda keltiradi. Agar biror narsa tushunarsiz bo'lsa, yordam so'rash imkoniga egamiz, chunki ba'zi tushunchalar ona tilimiz va madaniyatimizga mutlaqo yot. Chet tilini o'rganishda madaniyatni tushunish juda muhimdir. Bu talabalarning madaniy ongini rivojlantirishga yordam beradi, ularning dunyoqarashini kengaytiradi, kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirishga yordam beradi va madaniyatlararo muloqotni ta'minlaydi. Sinfdagi ta'lim madaniyatshunoslikka alohida e'tibor qaratadigan ba'zi darslarni o'z ichiga oladi, ammo shu tarzda biz madaniyatni passiv ravishda o'rganamiz. Ona tilida so'zlashuvchi bilan muloqot qilish orqali biz ushbu madaniyatga sho'ng'ish, har kuni ushbu madaniy muhitda bo'lgan odamdan so'rash, bizga ba'zi xususiyatlarni tushuntirish imkoniyatiga egamiz.

Til to‘sig‘ini yengib o‘tishda o‘zini noqulay his qilish odatiy holdir. Boshlanish hissiyotlar bilan birga keladi, bu, qoida tariqasida, sizni to'g'ri fikrlashga xalaqit beradi va har doim bilganingizni unutish imkoniyati mavjud. Maslahat: biz xotirjam bo'lishga harakat qilishimiz kerak, chunki biz hali biror narsani bilmasak, hech kim hukm qila olmaydi. So'z va iboralarni mashq qilish uchun hali ko'p imkoniyatlar mavjud va bir nechta suhbatlardan so'ng, to'g'ri so'zlarni topish/eslab qolish uchun biroz vaqt sarflasangiz ham, mukammal bo'lishga harakat qilish fikri yo'qoladi.

Albatta, ona tilida so'zlashuvchilar bilan haqiqiy vaziyatlarga sho'ng'ish - Eng yaxshi yo'l har qanday tilni o'rganish, lekin agar buning iloji bo'lmasa, siz Internet taklif qiladigan barcha o'rinbosarlarni safarbar qilishingiz kerak: radio tinglash, Skype orqali suhbatlar almashish yoki hatto qo'shiq aytish. qo'shiqlar.

Kino tomosha qilish, audio tinglash, kitob o'qish

O'rganish egri chizig'ingizni oshirishning ishonchli yo'li turk tilidagi yangiliklarni kuzatishdir. Xuddi shu narsani reklama haqida ham aytish mumkin; milliy televideniye va mahalliy gazetalarda. Bu asosiy lug'at va grammatikadan foydalanishning qoniqarli usuli.

Filmlar va seriallar:

1. Umid(Umut) Umut - bu savodsiz odam va uning oilasi haqida hikoya bo'lib, uning mavjudligi uning shofyor sifatidagi daromadiga bog'liq. Otlardan biri mashina g‘ildiragi ostida o‘lib, na adolat, na rahm-shafqat g‘olib chiqmasligi ayon bo‘lgach, Güney Yilmaz o‘ynagan odam asta-sekin tushkunlikka tushadi. Mahalliy avliyoning maslahatiga ko'ra, u afsonaviy xazina izlash uchun sahroga boradi va umidning o'zi dahshatli yolg'onga aylanadigan so'nggi va muqarrar lahzaga boradi.
2. Kulgan ko'zlar(Gulen Gözler) - komediya; Yashar rafiqasi Nezaket bilan o‘g‘il farzandli bo‘lishdan umidini uzmaydi. Lekin ularning faqat qizlari bor, ularni chaqirishadi erkak ismlari. Vaqti kelib, qizlari uchun munosib boy erlarni topish kerak bo'ladi.
3. Mening tegmagan orolim(Issiz Adam)
4. Buyuk asr(Muhteşem Yüzyıl) - Sulton Sulaymon hukmronligi davrida sodir bo'lgan haqiqiy voqealardan ilhomlangan tarixiy teleserial.
5. Kinglet - qo'shiqchi(Chalikuşu)
6. Taqiqlangan sevgi(Aşk-ı Memnu)
7. Tirilgan Ertug'rul(Diriliş Ertugrul)
8. Ezel Televizion jinoyat dramasi ("Graf Monte-Kristo"ning moslashuvi) hozirgi Istanbulda bo'lib o'tadi.

O'qituvchi bilan turk tilini tez o'rganish mumkinmi?

Birinchidan, tillarni mohiyatan o'rgatib bo'lmaydi, ularni faqat o'rganish yoki yaxshiroq o'zlashtirish mumkin. uchun javobgarlik ta'lim jarayoni butunlay talaba bilan yotadi va o'qituvchi rag'batlantirishi kerak bo'lgan rahbardir, ayniqsa u shaxsni rivojlantirsa o'quv dasturi aniq maqsadlarga erishish uchun. Repetitor bilan yakkama-yakka trening butunlay individual ta'lim fonini hisobga oladi va nutq qobiliyatlari ustida ishlash uchun ko'proq imkoniyat beradi. O'qituvchi ko'plab talabalarga e'tibor berishi kerak bo'lgan guruh darslaridan farqli o'laroq, repetitorlik ko'pincha tezroq natijalar beradi.

Gap tilni onlayn, repetitor bilan yoki guruhda o'rganish yaxshiroqmi deganda emas. Guruh darslarida ikkita muammo bor. Birinchidan, o'rganish eng sekin o'rganuvchining tezligida rivojlanadi. Ikkinchidan, til o'rganish juda shaxsiy jarayondir. Ba'zi talabalar mavzularni boshqalarga qaraganda osonroq va tezroq o'rganishadi, lekin kurslar har bir talabaning shaxsiy ehtiyojlarini qondira olmaydi yoki hatto buni o'z vaqtida bajara olmaydi. Keyin tilni grammatikaga yo'naltirilgan usul yordamida o'rganish yaxshi natijalarga olib kelishi dargumon. To'g'rirog'i, bu natijaga olib keladi, lekin biz haqiqiy suhbatlarda tajribaga ega bo'lmasdan, til bilan qanday ishlash haqida zaif tasavvurga ega bo'lamiz.

Ushbu tajribaga asoslanib, siz o'qitish sifati, o'qituvchilarning professionalligi va tegishli bo'lgan eng yaxshi maktab yoki kurslarni tanlashingiz kerak. o'quv materiallari. Biz tavsiya qilishimiz mumkin:

Dilmer - barcha darajadagi kurslar (intensiv kurslardan dam olish kunlarigacha). Bu erda o'qitish usuli asosan kommunikativ bo'lib, o'quvchilarni muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun faol vaziyatlarga joylashtiradi.

Anqara universiteti tomonidan tashkil etilgan Tömer, ehtimol, eng qadimgi maktabdir. Tömer tomonidan berilgan sertifikat xuddi shunday qiymatga ega ta'lim muassasalari, va ishga murojaat qilganda. Maktabga e'tibor qaratilgan an'anaviy trening, juda ko'p joy beriladi batafsil tahlil grammatika.

Kichikroq maktablar orasida norasmiy yondashuvga ega bo'lgan KediCat dasturi yaxshi tanlovdir. Shuningdek, Turk Atölyesi markazida kurslar.

Turk tilini o'rganishdagi qiyinchiliklar boshqa xorijiy tillardagi kabi; Agar Ona tili strukturaviy jihatdan farqlanadi. Lekin asosiysi, til o‘rganish grammatika qoidalarini o‘rganishdan tashqariga chiqadi. Turk grammatikasi haqiqatan ham muntazam va oldindan aytish mumkin, ammo tilning asosiy mentaliteti boshqacha. Ba'zi so'z va iboralarni o'rab turgan uyushmalar turk uchun butunlay boshqacha. So'zma-so'z tarjima qilishga urinish dahshatli jumlalarni yaratishi mumkin. Garchi turk va rus tillarida turli idiomalar va maqollar o'xshash bo'lsa-da. Umuman olganda, suhbatlarda ishtirok etishingiz uchun madaniyat haqida ko'proq bilish juda muhimdir.

Bu haqda rus turkologi, adabiy tarjimon Apollinariya Avrutina shunday deydi: “...Madaniyatda qiyinchiliklar bo‘lishi mumkin. Ba’zan ba’zi ijtimoiy faktlar, masalan, islom dini, rus tilida so‘zlashuvchilar uchun tushunarsiz bo‘lishi mumkin...”.

Har kuni yangi so'zni o'rganing; bu so'zdan foydalanib, oddiy gap yoki sifatdosh bilan tuzing. 100 ta eng keng tarqalgan so'zlardan boshlang va keyin ular bilan qayta-qayta jumlalar tuzing.

Turk tilidagi matnlarni o'qing (hatto bu dastlab oson matn yoki bolalar kitobi bo'lsa ham), hatto ko'pchilik so'zlar bilan tanish bo'lmasangiz ham, lekin hikoyaning mohiyatini o'zingiz tushunishga harakat qiling. Gap shundaki, miya bu jarayonda o'qitiladi: so'zlar, iboralar, bayonotlar ko'proq tanish bo'ladi. O'qish o'quv jarayonining eng foydali jihatlaridan biridir.

Turkcha qo'shiqlarni tinglang va qo'shiq ayting (qo'shiq matnlarini Internetda topish muammo bo'lmaydi). Bu o'zingiz bilan gaplashishga o'xshaydi va talaffuz qobiliyatingizni rivojlantirish uchun ajoyib amaliyotdir. Uning arabasi Var(Uning mashinasi bor) — 1990-yillarda esda qolarli soʻzlari bilan mashhur boʻlgan qoʻshiq.

Turk yangiliklarini tinglang: BBC Türkçeda ishlatiladigan turk tili to'g'ri va diqqat bilan tahrirlangan. Turkcha podkastlarni tinglang: yangiliklarni tinglash bilan bir xil mashq.

Ko'pincha tilni qanday o'rganish haqidagi munozaralar texnologiyaga an'anaviy yondashuvlar haqida munozaralarga aylanadi. Ammo savol nima yaxshiroq ekanligida emas: onlayn - oflayn yoki ilova - kitob. Muayyan maqsad uchun tilning kerakli elementlarini to'plash, tushunish uchun ularni o'zingiz uchun qulay shaklda taqdim etish muhimdir. Oxir oqibat, o'rganish bizning ichimizda sodir bo'ladi, bizning oldimizda nima yoki kim bo'lishidan qat'iy nazar - kompyuter, kitob yoki o'qituvchi.

Ularning aytishicha, kattalar uchun yangi tilni o'rganish bolalarnikidan ko'ra qiyinroq. Bu asosiy til afsonasi. Darhaqiqat, kattalar va bolalar boshqacha o'rganishadi. Tillar ham organik, ham tizimli. Bolalar sifatida biz ularni organik va instinktiv tarzda o'zlashtiramiz, biz ularni tizimli ravishda o'rganamiz.

Bilan aloqada

Bu darsda turklar qanday salomlashishlarini, bir-birlarini bilishlarini, hol-ahvollarini bir-biridan bilib olishlarini, turk alifbosi va fonetikaning asosiy qoidalari bilan tanishishlarini, shaxs, ko‘rsatish va bir qancha so‘roq olmoshlarini o‘rganamiz, shakl Ko'paytirilgan raqam keling, shaxsiy predikat affikslari bilan shug'ullanamiz!

Shunday ekan, boshlaylik!

1. SALOM
Endi siz bilan bir nechta dialoglarni tinglaymiz.

Men sizga shunday audio fayllar bilan ishlashni maslahat beraman: Dialogni yuklab oling, matnga qaramasdan tinglang, faqat intonatsiyalarni tinglang. Keyin eshitasiz yana bir marta, allaqachon matnga qarab. Keyin dialogni o'zingiz o'qiysiz (sizni ishontirib aytamanki, bu juda oson bo'ladi!). Keyin dialog haqidagi sharhlarimni o'qing (so'zma-so'z tarjimani qavs ichida kursiv bilan beraman) va dialogni yana tomosha qiling. Hammasi joyiga tushadi va siz turklar bilan uchrashganda barcha iboralarni osongina ishlata olasiz :)

Demak, bu umumiy turkiy salom, bizning “Salom (bular)” ekanligi aniq. Muloqotda bu yoqimli :)) erkaklar va ayollar bir-birlarini bilishadi. Murat o'zini tanishtiradi. U aytdi: Benim (mening) qadam (Ism) Murat - mening ismim Murat. Va u qizdan uning ismi nima ekanligini so'raydi (ular "Sen" bilan boshlanadi): Sizning (sizniki) ismingiz (Ism) yo'q (Nima)? Qiz o'zini tanishtirgandan so'ng, Murat juda xursand ekanligini aytdi: Memnun (baxtli) oldum (Men bo'ldim)! Va Hamze javob beradi: Ben (men) de (Bir xil) memnun oldum!, ular u ham mamnun ekanligini aytishadi.

Endi siz Axmet ​​bilan uchrashganingizni tasavvur qilishga harakat qiling! Salom ayting va uning ismini so'rang! :))

(Turk Alfabesi)

	katta xat	kichik xat	rus tilida	xatlarni o'qish
				Yumusak "g"

1) C - c: Bu harfning nomi "Ce" ( je).

Masalan:

Cam, cevap, civciv, cımbız, coşku, cuma, cömert, cüzdan; xalta, kecha va boshqalar.

2) E – e: Bu harfning nomi “E” ( uh). So'z boshida bu harf "E" deb o'qiladi va so'z o'rtasida va oxirida "E"

Masalan:

Emir, dev, ne, ekmek, sevgi, ders, kemer, elma, ekin, erik kabi.

3) Ğ – ğ: Bu harf “Yumuşak G” ( yumshoq). Ko'pgina hollarda, bu harf o'qilmaydi, lekin faqat oldingi unli tovushga uzunlik qo'shadi. Ba'zan juda yumshoq o'qiladi, deyarli Y harfi kabi. Turk tilida bu harf bilan boshlanadigan so'zlar yo'q.

Masalan:

Ag, değer, iğne, ığdır, o'g'il, öğle, uğur, tugma kabilar.

DIQQAT! Ushbu xat amalda o'qib bo'lmaydigan bo'lishiga qaramay, siz unga e'tibor berishingiz kerak. Noto'g'ri o'qish xatolarga olib kelishi mumkin.

Masalan:

dag ( tog) –da ( va shuningdek); og'riq ( og'riq) - ari ( ari); eğlenmek ( bahra oling; vaqtni chog 'o'tkazing) - elenmek ( tushib qolish) va hokazo.

4) Ö – ö: Bu harf “o” va “e” tovushlarimiz orasidagi oraliq tovushni bildiradi. Dudoqlar yumaloq va oldinga cho'zilgan ("o" harfini talaffuz qilishdan bir oz torroq), til esa harakatsiz. Bu harf hech qachon so'z oxirida ko'rinmaydi.

Masalan:

Örnek, öpmek, özlem, Ömer, ötmek, ömek, ölmek; go'l, go'l, börek, bölmek...

5) Ü – ü: Bu tovushni talaffuz qilishda lablar ham nay shaklida oldinga choʻziladi (ö talaffuzidagidan ham torroq; til ham harakatsiz boʻladi. Ö va ü tovushlarini talaffuz qilishdagi asosiy farqlar ü talaffuzida, lablar oldinga siljiydi va bu deyarli yopiq bo'lsa, bu tovush ham ruscha "u" va "yu" o'rtasida bir narsa sifatida talaffuz qilinadi.

Masalan:

Uch, ün, mamlakat, ümit, üst, uy, ustot; gul, tul, qul, Betül, güven, ütü, uzum, shovqin...

6) Y – y: Bu harf “Ye” deb ataladi ( e). Atrofdagi harflarga qarab turlicha o'qiladi. Y - undosh tovush. Quyida turli unli harflar yonida paydo bo'ladigan so'zlarga misollar keltirilgan.

Masalan:

1) ...-y (...th): bay, bey, tay, rey, ney, choy, ko‘y, toy, duy...

2) Ya... (I...): yotoq, yan, yalan, yarim, yastik, yarış...

3) Ye... (e...): yemek, yem, yelek, qobiliyat, yer, yashil...

4) Yi... (yy...): yilan, yırtık, yiqik, yildirim, yulduz, yıkamak...

5) Yi... (yi...): yana, yirmi, ovqat, yiğit...

6) Yo... (yo...): yo‘l, yo‘q, yorgun, yorgan, yo‘qsul, yo‘qush...

7) Yö... (yo...): yo‘l, usul, yöre, boshqarish, yo‘ringe...

8) Yu... (yu...): yurt, yuva, yuk, yulaf, yumruk, tuxum...

9) Yü... (yu...): yün, yüzük, yuk, yuksek, yürek, yuz...

DIQQAT! Turk tilida “g”, “k” va “l” harflarining har biri ikkita tovushga ega: yumshoq va qattiq. Biroq, yozma ravishda ular farq qilmaydi.

Turk alifbosi 29 ta harfdan iborat. Shulardan 21 tasi undosh, 8 tasi unli harflardir.

Zamonaviy turk alifbosi harflar va belgilar o'rtasida birma-bir yozishmalarni ta'minlaydi; Har bir tovushda har xil harf bor va har bir harf boshqa tovushni ifodalaydi.

Shuning uchun turkiy so‘zlar qanday yozilsa, shunday o‘qiladi, shunday yoziladi.

№	Bosh harf	kichik harf	Rus tilida	Xat o'qish
1	A	a	A	A	A
2	B	b	B	Bo'l	Bo'l
3	C	c	(1)	Ce	(1)
4	Ç	ç	H	Che	Che
5	D	d	D	De	De
6	E	e	(2)	E	(2)
7	F	f	F	Fe	Fe
8	G	g	G(*)	Ge	Ge
9	Ğ	ğ	(3)	Yumusak "g"	(3)
10	H	h	X	U	Heh
11	I	ı	Y	I	Y
12	İ	i	VA	i	VA
13	J	j	VA	Je	Bir xil
14	K	k	TO(*)	Ke	Ke
15	L	l	L(*)	Le	Le
16	M	m	M	Men	Meh
17	N	n	N	Yo'q	Yo'q
18	O	o	HAQIDA	O	HAQIDA
19	Ö	ö	(4)	Ö	(4)
20	P	p	P	Pe	Pe
21	R	r	R	Re	Re
22	S	s	BILAN	Se	Xie
23	Ş	ş	Sh	Şe	U
24	T	t	T	Te	Bular
25	U	u	U	U	U
26	Ü	ü	(5)	Ü	(5)
27	V	v	IN	Ve	Ve
28	Y	y	(6)	Ha	(6)
29	Z	z	Z	Ze	Ze

1) C - c: Bu harfning nomi "Ce" (je).

Masalan: Cam, cevap, cıvciv, cımbız, coşku, cuma, cömert, cüzdan; xalta, kecha.

2) E - e: Bu harfning nomi "E". So'z boshidagi bu harf "E", so'z o'rtasida va oxirida esa "E" sifatida o'qiladi.

Masalan: Emir, dev, ne, ekmek, sevgi, ders, kemer, elma, ekin, erik.

3) Ğ - ğ: Bu harf "Yumuşak G" (ge yumshoq) deb ataladi, aksariyat hollarda bu harf o'qilmaydi, faqat oldingi unliga uzunlik qo'shadi, ba'zan deyarli Y harfi kabi .Bu harf bilan boshlangan turkcha so'z yo'q.

Masalan: Ağ, değer, iğne, ığdır, o'g'il, öğle, uğur, tugma.

Ushbu xat amalda o'qib bo'lmaydigan bo'lishiga qaramay, siz unga e'tibor berishingiz kerak. Noto'g'ri o'qish xatolikka olib kelishi mumkin.

Masalan: Dag' (tog') - da (va, ham); og'riq (og'riq) - arı (ari); eğlenmek (o'yin-kulgi qilish) - elenmek (o'qishni tashlab ketish.).

4) Ö - ö: Bu harf “o” va “e” tovushlarimiz orasidagi oraliq tovushni bildiradi. Dudoqlar yumaloq va oldinga cho'zilgan ("o" harfini talaffuz qilishdan bir oz torroq), til esa harakatsiz. Bu harf hech qachon so'z oxirida ko'rinmaydi.

Masalan: Örnek, öpmek, özlem, Ömer, ötmek, ömek, ölmek; go'l, go'l, börek, bölmek

5) Ü - ü: Bu tovushni talaffuz qilishda lablar ham nay shaklida oldinga choʻziladi (“ö” talaffuzidagidan ham torroq; til ham harakatsiz). “Ö” va “ü” tovushlarini talaffuz qilishdagi asosiy farqlar “ü” talaffuzida lablar yanada oldinga siljiydi va deyarli yopiladi. Bu tovush ruscha "u" va "yu" o'rtasidagi xoch sifatida ham talaffuz qilinadi.

Masalan: Uch, ün, mamlakat, ümit, üst, uy, ustun; gul, tul, kul, Betül, güven, ütü, uzum, gürültü

6) Y - y: Bu harf "Ye" (e) deb ataladi. Atrofdagi harflarga qarab turlicha o'qiladi. Y - undosh tovush.

1) ...y (...th): bay, bey, tay, rey, ney, choy, ko‘y, o‘yinchoq, duy.
2) Ya... (I...): yotoq, yan, yalan, yana, yastik, yansh.
3) Ye... (e...): yemek, yem, yelek, qobiliyat, yer, yashil.
4) Yi... (yy...): yilan, yırtık, yiqik, yildirim, yulduz, yıkamak.
5) Yi... (yi...): yana, yirmi, ovqat, yiğit.
6) Yo... (yo...): yoʻl, yoʻq, yorgun, yorgan, yoʻqsul, yoʻqush.
7) YÖ... (yo...): yo‘l, usul, yöre, boshqarmoq, yo‘ringe.
8) Yu... (yu...): yurt, yuva, yukan, yulaf, yumruk, tuxum
9) YÜ... (yu...): yün, yüzük, yuk, yuksek, yürek, yuz.

Bundan tashqari, turk tilida “g”, “k” va “l” harflarining har biri ikkita tovushga mos keladi: yumshoq va qattiq. Biroq, yozma ravishda ular farq qilmaydi.