Ma’nosiga ko‘ra ergash gaplar ikki turga bo‘linadi: ergash gap. Qo`shimchalar ma`nosiga ko`ra ikki turkumga bo`linadi: ergash gapli ergash gaplar qo`shimchalar bilan emas, yaxlit va alohida yozuv.

Dars 2. Mavzu: “Zarmot raqamlari”

Dars maqsadlari:

Qo'shimchalarni topish va ularning ma'nosini aniqlash qobiliyatini mustahkamlash;

Talabalarning qo'shimchalarning ma'nosi haqidagi bilimlarini tizimlashtirish, qo'shimchalarning semantik guruhlari bilan tanishtirish;

Qo'shimchaning ma'lum bir semantik guruhga tegishliligini aniqlash qobiliyatini shakllantirish:

Dars turi: bilim, ko'nikma va malakalarni mustahkamlash darsi.

Uskunalar:

Fanlararo aloqalar: informatika, tarix, adabiyot fanlari bilan aloqadorligi.

Dars mavzusi:"Rus tilini seving va biling."

Darslar davomida

Mashq qilish. Gapni yozing, uni tugallang tahlil qilish. Gapdagi qo‘shimchani toping va u haqida gap bo‘lagi sifatida gapiring.

Qattiq o'qing, birga yashang (M. Gorkiy).

2. Uy vazifasini tekshirish.

Mashq qilish. She'rni tinglang, qo'shimchalarni yozing va ular haqida savol bering.

Oq bo'lish yaramaydi
Qadr-qimmat emas - oq sochli,
Jasoratli bo'lish juda qiyin
Qo'rqoq bo'lish juda oson.
Kim Rossiyaga xiyonat qilmagan
O'z shon-sharafingiz uchun
U biladi: jasur bo'lish qiyin.
Biladi: faqat zaif bo'lish.
U biladi: katta yashash qiyin.
Ehtiyotkorlik bilan yashash osonroq.
Yaxshilik qiyin va qiyin,
Va bu mehribonlar uchun qiyin emas.

(P. Panchenko)

Xulosa: Qo'shimchalarni yozish va ular haqida savollar berishda siz ma'nosiga ko'ra ergash gaplarni bir necha turlarga bo'lish mumkinligini payqadingiz. Bu haqda bugungi darsimizda gaplashamiz.

II. Yangi materialni birlashtirish.

1. “Er so‘zlarning ma’no turkumlari” darsligidagi materialni o‘qish.

- Lekin nima uchun qo'shimchada juda ko'p turli xil savollar bor?

2. O`qituvchi qo`shimchalarning semantik guruhlari haqida ertak o`qiydi.

Mashq qilish. O'qituvchi ertakni o'qiyotganda, o'quvchilar qo'shimchalarning barcha semantik guruhlarini yozadilar.

Shaharning bosh maydonida barcha lahjalar allaqachon qiziqish guruhlariga bo'linishga muvaffaq bo'lgan. Har bir guruhga rahbarlik qildi savollar.

Bu yerda savollar boshchiligidagi qo‘shimchalar-sayohatchilar guruhi Qayerda? Qayerda? qayerda? - ular o'zlariga nom berishdi O‘rin qo‘shimchalari.

Bu yerga Vaqt qo‘shimchalari savollarga asoslanadi Qachon? qachondan beri? Qancha muddatga; qancha vaqt?

Savollar Nega? nimadan? qiziquvchilar bilan keldi Sabab qo‘shimchalari, va savollar Nima uchun? sabab? LED Maqsad qo‘shimchalari.

Oxirgi ko'rinish Mantiq qo‘shimchalari savollar bilan Qanaqasiga? qanday qilib?

Savol Qanaqasiga? oldinga kelib, atrofga qaradi va so'radi:

– Hamma qo‘shimchalar shu yerdami? Qarasam, o‘rin, vaqt, sabab qo‘shimchalari yetib kelgan...

"Biz ham shu yerdamiz", - deb javob berdi maqsad va harakat uslubi.

- Ko'rmayapman O‘lchov va daraja qo‘shimchalari.

- Nega ular yo'q?

- Ular qachon paydo bo'ladi?

-Ular qayerda qolishdi? – tinglovchilardan savollar yog‘di.

- Ularsiz biz tushuna olmaymiz narxi qancha yaxshi ishlaymiz va qay darajada bolalar mamlakatimiz qonun-qoidalarini o‘rgandilar.

Bu yerda kech qolganlar bor edi O‘lchov va daraja qo‘shimchalari savollar bilan Necha dona? qay darajada? qay darajada? narxi qancha?

To'liq yig'ilgandan so'ng, qo'shimchalar har bir guruh ma'nosiga ko'ra turkum yoki semantik guruh deb ataladi, oltita guruh bo'ladi va qo'shimchalar guruhlarga bo'linadi. savollar.

1. “Toplamalarning semantik guruhlari” jadvalini tuzing.

Mashq qilish. Qo‘shimchalar uchun to‘g‘ri savollar va turkumlarni yozib, jadvalni to‘ldiring.

2. Ehtiyotkorlik diktanti.

Mashq qilish. Qo`shimchalar qaysi semantik guruhga mansubligini aniqlang.

1. Chiroyli, tortinchoq, yaxshi ma’noda, qahramonona, yoddan, piyoda – harakat usuli.

2. Qasddan, qasddan, ataylab, nihoyat - maqsadlar.

3. Yuqoridan, yondan, o'ngga, yonga, chapga, yaqin, uzoq emas - joylar.

4. Ozgina, ko‘p, ikki marta, juda ko‘p, juda, juda, ham - o'lchovlar va darajalar.

5. Ertaga, qadimdan, doim, qadimdan, yoshlikdan, tez orada, darhol - vaqt.

6. O‘z-o‘zidan, shoshqaloqlik bilan, beixtiyor, g‘azabdan, ko‘r-ko‘rona. - sabablar.

3. Qo`shimchalarning sinonimlarini tanlash.

Mashq qilish. Ushbu qo‘shimchalarning sinonimlarini toping va yozing.

Ehtiyotkorlik bilan - g'ayrat bilan.

Yopish - yaqin.

Ilhomlangan - hissiy jihatdan.

San'atkorlik bilan - ustalik bilan.

mehr bilan - muloyimlik bilan.

IV. Ijodiy vazifalar.

V. Murakkabligi kuchaygan vazifalar.

1. To'g'ri gapiring.

Mashq qilish. Qanday aytish kerak: qarz oldi yoki o'zaro?

Javob. To'g'ri shakl qarz olgan, otdan olingan qarz.

Javob: quyida.

Javob: atrofida.

VII. Darsni yakunlash, uy vazifasi.

3-dars.Mavzu: “Tashqi so`zlarning qiyoslanish darajalari”.

Dars maqsadlari:

Qo`shimchalarning qiyosiy va ustun darajalarining yasalishi, qo`shimchalarning sintaktik roli bilan tanishtirish. qiyosiy daraja;

Qo`shimchalarning qiyoslash darajalarini shakllantirish, topish va farqlash qobiliyatini shakllantirish;

Sifat va ergash gapning qiyosiy darajasini farqlay bilish, ergash gaplarning qiyoslash darajalarini shakllantirish malakalarini shakllantirish;

Talabalarda rus tilini o'rganishga qiziqish uyg'otish.

Dars turi:

Uskunalar:

1) individual topshiriqli kartalar;

2) PowerPoint dasturida tayyorlangan taqdimot materiallari.

Fanlararo aloqalar:

Dars mavzusi: "Rus tilini seving va biling."

Darslar davomida

I. Mavzuning xabari, dars maqsadi.

1. Individual topshiriq, taklif tahlili.

Mashq qilish. Gapni yozing, to‘liq sintaktik tahlil qiling. Gapdan qo‘shimchani toping va u haqida gap bo‘lagi sifatida gapiring.

Qattiq o'qing, birga yashang. (M. Gorkiy)

2. Lingvistik isinish.

Mashq qilish. Qo`shimchaning martabasini hisobga olgan holda qatorni davom ettiring.

Quyida, ... (joylar).

Ertaga, ... (vaqt).

Issiq, ... (harakat tartibi).

Men ko'r bo'laman, ... (sabablar).

Garchi, ... (gollar).

Juda, ... (o'lchovlar va darajalar).

1. Qo`shimchalarning qiyoslanish darajalari. Darslik bilan ishlash.

Qo'shimchalar o'zgarmas so'zlar bo'lsa-da, bitta istisno mavjud. Ish-harakatni bildiruvchi qo‘shimchalar O (shuningdek, bu ergash gaplar yasalgan sifat sifatlari) taqqoslash darajalariga ega: qiyosiy Va ajoyib.

Masalan:

Chiroyli raqsga tushish - boshlang'ich shakli;

raqsga tushish yanada chiroyli(Ko'proq Chiroyli)- qiyosiy;

yanada chiroyli hamma- ustunlik darajasi.

Shunday qilib, ravishdosh qo‘shimchalari O, sifat sifatlaridan yasalgan, qiyoslash darajalariga ko‘ra farqlanadi.

Qiyosiy qo‘shimchaning darajasi xususiyatning ko'proq (kamroq) yuqori darajada namoyon bo'lishini bildiradi: baland uchish - balandroq uchish (yuqorida uchish).

Sifat kabi, qo'shimcha ham ikkita qiyosiy shaklga ega: oddiy Va kompozitsion.

Oddiy shakl qo'shimchalar yordamida tuziladi:

-ee(lar): tez yugurish - tezroq (tezroq);

-e: baland ovozda baqiring - balandroq;

-u: erta uyg'onish - ertaroq.

Qiyosiy darajaning birikma shakli birikmasidan hosil bo'ladi boshlang'ich shakli so'zlar bilan qo'shimchalar ozmi-ko'pmi):

yugur ozmi-ko'pmi) tez;

qichqiriq ozmi-ko'pmi) baland ovozda.

Yuqori darajali qo‘shimchalar Unda bor faqat kompozitsion shakl: qiyosiy qo‘shimcha+so‘z hamma, hamma narsa:

tezroq yugur hamma;

ko'proq sevmoq Jami.

Oddiy shakllar qo`shimchali qo`shimchalar -eyshe, -ayshe kabi arxaik iboralarda juda kam uchraydi itoatkorlik bilan Ha iltimos, pastda Aishe ta'zim qilaman va hokazo.

Qo`shimchalarning qiyosiy shakllari va sifat sifatlari talaffuzi va yozilishida bir xil:

Endi do'stning yuzi bo'ldi Yana ko'proq xushvaqtlik (sifat).

Bahorda quyosh porlaydi Yana ko'proq xushvaqtlik (zarf).

2. Yangi materialni mustahkamlash.

Mashq qilish. Ushbu so'zlar bilan fe'l so'z birikmalarini tuzing. Qo`shimchalarning qiyoslash darajalarini hosil qilib, ushbu iboralarni yozing.

Namuna:

qat'iyroq qarash - qat'iyroq (qat'iyroq) - boshqalarga qaraganda qat'iyroq.

Aqlliroq - aqlliroq (aqlliroq) - hammadan aqlliroq.

Sovuqroq - sovuqroq (sovuqroq) - eng sovuq.

Issiq - issiqroq (issiqroq) - eng issiq.

Shirin - shirinroq (shirinroq) - hammadan shirin.

Qiziqarli - qiziqroq (qiziqroq) - eng qiziqarli.

Xursandchilik bilan - quvonchliroq (quvonoqroq) - eng quvonchli.

3. E'tibor bering! Nazariy material.

Ushbu nutq qismlarining o'xshash shakllarini aralashtirib yubormaslik uchun quyidagilarni hisobga olish kerak:

4. Yangi materialni mustahkamlash.

Mashq qilish. N.Yoziqov she’rini ifodali o‘qing. Belgilangan so'zlar qo'shimcha yoki sifatdoshmi?

Mening do'stim! Nima bo'lishi mumkin milya (sifat)

Bebaho ona yurtmi?

Quyosh u erda bo'lganga o'xshaydi engilroq (sifat),

U yerda yanada quvonchli (sifat) oltin bahor,

Sovutgich (sifat) engil shamol,

Ko'proq xushbo'y (sifat) u erda gullar, tepaliklar yashilroq (sifat),

U yerda shirinroq (zarf) daryo shivirlaydi,

U yerda bulbul kuylaydi yanada jarangdor (zarf),

U erda hamma narsa bizni xursand qilishi mumkin,

Hamma u yerda Ajoyib (sifat), u erda hamma yoqimli (sifat).

III. Trening mashqlari.

1. Qiyosiy va ustun darajalar.

Mashq qilish. Ushbu darsning nazariy materialiga muvofiq jadvalni to'ldiring.

Qo`shimchalarning qiyoslanish darajalari

	qiyosiy		ajoyib
	oddiy	kompozitsion	oddiy	kompozitsion
afsuski
Qiziqarli
baland ovozda
past
qat'iy

2. Sifat yoki ergash gap?

Mashq qilish. Belgilangan so‘zlar qaysi iborada ekanligini aniqlang qisqa sifatlar, qaysilarida esa ergash gaplar bilan.

Yechish; uchib ketish yuqori– qo‘shimcha.

dedi baland ovozda– qo‘shimcha.

Tuval Chiroyli- sifatdosh.

Chizadi Chiroyli– qo‘shimcha.

Bino yuqori- sifatdosh.

Harakat tez- sifatdosh.

Suzib ketdi tez– qo‘shimcha.

Ovoz baland ovozda- sifatdosh.

Ertalab sovuq- sifatdosh.

uchrashdi sovuq– qo‘shimcha.

3. Qiyosiymi yoki ustunmi?

Mashq qilish. Qo`shimchalar qaysi so`z birikmalarida qiyosiy darajada, qaysilarida esa ustunlik darajasida qo`llanganini aniqlang.

Tezroq yugurish qiyosiy.

Eng tez yugurish ajoyib.

Ko'proq sevish qiyosiydir.

Hamma narsadan ko'ra ko'proq sevish ajoyibdir.

Qattiqroq kuling - qiyosiy.

4. “Tashqi so`zlarning qiyoslanish darajalari” mavzusi bo`yicha test.

1. Qo`shimchalar quyidagi taqqoslash darajasiga ega emas.

1) oddiy qiyosiy;

2) oddiy a'lo;

3) kompozit qiyosiy;

4) ajoyib kompozitsiya.

2. Qo`shimchalarning sodda qiyosiy darajalari quyidagi yordamida yasaladi.

1) oxirlar;

2) so‘z yasovchi qo‘shimchalar;

3) yasovchi qo‘shimchalar;

4) konsollar.

3. Qo`shimchalarning sodda qiyosiy daraja yasalishida qatnashmaydigan qo`shimchalarni ko`rsating:

1) -enn-, -onn-;

2) -u(lar);

4) -u.

4. Qo`shma gaplarning qo`shma qiyosiy daraja so`zlari yordamida yasaladi.

1) eng, eng ko'p;

2) eng, eng kam;

3) hamma, hamma narsa;

4)ozmi-ko'pmi.

5. Hamma so‘z turkumlari qaysi variantlarda qiyosiy darajada qo‘shimchalarni o‘z ichiga oladi?

1) U balandroq ko'tarildi va yanada chiroyli chizdi;

2) hammadan yuqori ko'tarildi, yanada chiroyli chizdi, tezroq qildi, uni uzoqroqqa tashladi;

3) balandroq qichqiradi, uzoqroq gapiradi, balandroq ko'tariladi, ranglar kamroq yorqinroq;

4) baland ovozda kuyladi, yanada chiroyli chizdi, balandroq ko'tarildi.

6. Qaysi gapda qiyosiy daraja qo‘shimchasi bor?

1) Bolalar ko'chada quvnoq kulishadi.

3) Suratda Borisning yuzi yanada quvnoq.

4) Bugun ansambl yanada quvnoq va balandroq kuyladi.

7. Tarkibida qiyosiy ergash gaplar bor gaplarni ko‘rsating.

1) Qo‘ng‘iroq yanada qattiqroq va qat’iyroq jarangladi.

2) Kundan-kunga uning ko'zlari g'amgin bo'lib ketdi.

3) Va indamay, otini egarlaydi, nigohlari yanada dahshatli yonardi.

4) Men hech qachon yomonroq odamni uchratmaganman.

8. Qaysi so‘z qiyosiy daraja qo‘shimchasi emas?

1) To'g'rirog'i;

2) Sekinroq;

9. Qaysi gaplarda qiyosiy daraja qo‘shimchasi bor?

1) O'zingiz haqingizda haqiqatni aytish har doim qiyinroq.

2) Bu vazifa avvalgilariga qaraganda qiyinroq.

3) Jiddiy chora ko'rishga qaror qilish, biror narsa va'da qilishdan ko'ra qiyinroq.

4) Yangi marshrutlarni o'zlashtirganlar eng qiyin vaqtni boshdan kechirmoqda.

10. Qo‘shma ustun qo‘shimchalar sifatni bildiradi:

1) ko'proq darajada namoyon bo'ladi;

2) eng katta (kichik) darajada namoyon bo'ladi;

3) har doim ham paydo bo'lmaydi;

4) sezilarli miqdorda mavjud.

11. Qo‘shma ustun qo‘shimchalar quyidagilar yordamida yasaladi:

1) qo‘shimchalar -aysh-, -eysh- ergash gapdan;

2) so'zlar juda ham ergash gapdan;

3) so'zlar hamma, hamma narsa va qiyosiy qo‘shimchalar;

4) so'zlar hamma va ergash gaplar.

IV. Murakkablikni oshiradigan vazifa.

So'z shakli yuqoriroq.

Savol. Gapning qaysi qismi so'z shaklidir yuqoriroq misollarda:

1) Qo'ng'iroq minorasi cherkovdan balandroq.

2) Qo'ng'iroq minorasi cherkovdan balandroqda joylashganmi?

Javob:

Ikkala misolda ham element yuqoriroq qiyosiy daraja maʼnosi bilan oʻzgarmas soʻz shaklidir. Lekin gapning qaysi qismiga mansubligini aniqlash uchun, birinchidan, qaysi asl shaklga mos kelishini aniqlash, ikkinchidan, gapdagi sintaktik vazifasiga e’tibor qaratish lozim.

Birinchi misolda so'z shakli yuqoriroq nominal qism rolini o'ynaydi birikma predikat; uning boshlanish nuqtasi sifatning ijobiy darajasidir yuqori (qarang.: Qo'ng'iroq minorasi baland; Qo'ng'iroq minorasi cherkovdan balandroq). Ikkinchi misolda yuqoriroq - bu holat va bu so'z shakli qo'shimcha bilan bog'liq yuqori (qarang.: Qo'ng'iroq minorasi balandda joylashgan; Qo'ng'iroq minorasi cherkovdan balandroqda joylashgan). Shunday qilib, birinchi misolda yuqoriroq – sifatdosh, ikkinchisida – ergash gap.

V. Ijodiy vazifalar.

1. Hikoya yozing.

Mashq qilish. Qiyosiy va ustunlik darajalarida ergash gaplarni toping va tagiga chizing. Ushbu iboralardan iloji boricha ko'proq qo'shimchalardan foydalanib, maktab hayoti mavzusiga oid hikoyani o'ylab toping va yozing.

U hammaga baland ovozda salom berdi; Men haqiqatan ham xohlamadim; yaxshi bilmagan; bir zumda o'yladi; uni quvnoq boshladi; yugurish; allaqachon g'azablangan; siz shunchaki yiqitasiz; yoddan o'qing; baland ovozda qichqirdi; hozir o'qing; mukammal tushunilgan; diqqat bilan qaradi; yanada ehtiyotkorlik bilan qaradi; Men darhol esladim.

Mashq qilish. Qo'shimchalarni taqqoslash darajalari haqida bilib olgan hamma narsani eslang, suhbat tuzing va yozing - sayohatga chiqqan ikki o'g'il o'rtasidagi bahs.

VI. Qiziqarli material darsga.

1. Rebus.

Mashq qilish. Jumboqlarni yeching va topishmoq so'zlarning nutq qismlarini aniqlang.

Javob: ichida.

Javob: orqasida.

4-dars Mavzu: “So‘z yasalishi. Qo'shimchalarning shakllanishi"

Dars maqsadlari:

Qo`shimchalar yasalishining turli usullari bilan tanishish;

Nutqning boshqa qismlaridan qo'shimchalar yasash qobiliyatini shakllantirish;

So'z yasash usullarini farqlay olish qobiliyatini shakllantirish;

Talabalarda rus tilini o'rganishga qiziqish uyg'otish.

Dars turi: yangi materialni tushuntirish darsi.

Uskunalar:

1) individual topshiriqli kartalar;

2) PowerPoint dasturida tayyorlangan taqdimot materiallari.

Fanlararo aloqalar: informatika, tarix, adabiyot fanlari bilan aloqadorligi.

Dars mavzusi: "Rus tilini seving va biling."

Darslar davomida

I. Mavzuning xabari, dars maqsadi.

1. Individual topshiriq, taklif tahlili.

Mashq qilish. Qo‘shimchalar nimadan yasaladi? Bu qo‘shimchalar qaysi so‘zlardan yasalgan so‘zlarni yozing.

Namuna: badiiy - badiiy.

Pevuche - (qo'shiq kuylash);

mohirona - (mohir);

og'riyotgan - (og'riyotgan);

sun'iy ravishda - (sun'iy);

defiantly - (bo'ysunuvchi).

2. Lingvistik isinish.

Mashq qilish. So'z shaklining shakllanishidagi xatoga misol keltiring:

1) yigirma besh rubl bilan;

2) shikoyatlar yo'q;

3) eng yomoni;

4) bu yerga daftar qo'ymang.

1) ikkala sumkada;

3) qo'ying;

4) yanada chiroyli.

1) besh yuz qadam;

2) besh kilogramm;

3) yanada chiroyli;

4) gilamchaga yotish.

II. Yangi materialni tushuntirish.

PowerPoint dasturida tayyorlangan darslik yoki taqdimot materiallari bilan ishlash.

Qo'shimchalar yasashning eng keng tarqalgan usullari quyidagilardir:

1) qo‘shimcha: tez - tez O, ijodiy - ijodiy Va;

2) prefiks - qo'shimcha: quruq - oldin quruq A, noto'g'ri tomon - yoqilgan ichkaridan tashqariga y;

3) prefiks: Yaxshi - Yo'q yaxshi, qayerda - na Qaerda;

4) qo'shimcha turli xil turlari:

so'zlarni qo'shish: zo'rg'a, zo'rg'a - zo'rg'a;

birinchi element bilan qo'shish yarim-: yonboshlagan;

qo'shimcha yoki old qo'shimcha va qo'shimcha qo'shilishi bilan: o'tib ketmoq - o'tib ketmoq ohm; jins, kuch - V yarim kuch s.

Yangi materialni birlashtirish

Mashq qilish. Qo'shimchalarning yasalish usulini aniqlang:

1) to'rt marta– (qo‘shimchasi);

2) qorong'i oldin– (prefiks-suffiksal);

3) ertaga– (prefiks);

4) uzoq vaqt oldin– (so‘z qo‘shish).

III. Trening mashqlari.

Qo`shimchalarning yasalish usuli.

1-mashq. Ushbu qo'shimchalarning yasalish usulini aniqlang:

uzoqda – (prefiks-suffiks);

asta-sekin - (qo'shimchasi);

yumshoq - (qo'shimchasi);

tez-tez – (so‘z qo‘shish);

tinchroq - (qo'shimchasi);

bir marta – (qo‘shimchasi).

Vazifa 2. Qo`shimchalarning yasalish usulini aniqlang. Ushbu qo'shimchalarni (chap ustun) shakllanish usuli bilan (o'ng ustun) moslang.

So'z yasash "zanjirlari".

Vazifa 3. So'z yasalish zanjirlarini tiklash:

tasvirlab bo‘lmaydigan – (ta’riflab bo‘lmaydigan – tasvirlab berish) – yozmoq;

aqldan ozgan - (aqldan - aqlli) - aql;

cheksiz – (cheksiz – chekli) – oxiri;

xilma-xil – (turli) – har xil + tasvir.

Matnni tahlil qilish.

Vazifa 4. Yo'qolgan harflarni joylashtiring, qavslarni oching va etishmayotgan tinish belgilarini qo'shing. Matndagi qo‘shimchalarni toping va ularning turkumini aniqlang. Do morfologik tahlil ergash gaplar silliq.

U kuylay boshladi.

Xonada (kristal) tiniq, jarangdor va g'ayrioddiy kuchli tenor jarangladi. Bu yorqin, metall ovozning tembrida sehrli ehtiros bor edi.

Yumshoq va mayin, ko'krak qafasidagi, issiq, titroq tovushlar birin-ketin oqardi. Ular olijanob vazminlik bilan bemalol oqardilar, sodda va kamtarona bo'lib, go'yo u tuyg'ularning chuqurligini ochib berishni istamagandek edi, lekin u alanga kabi, xonandaning ko'kragidan issiq, ehtirosli tovushlarga to'lib-toshgan holda urib ketdi.

U sevgi sog'inchini kuylagan. Bu tovushlar yumshoq olov va ko'z yoshlarini nafas oldi.

(S.G. Skitalets)

So'z yasashning prefiks usuli.

Vazifa 5. Bu ergash gaplar yasalganligini isbotlang prefiksli usul.

Kirish namunasi: emas + oz - juda ko'p.

Yo'q joydan, hech qayerdan, jaholat, hamma joyda, bema'ni, nohaq, hech qachon, bir marta, bundan keyin, har joydan, ertaga, o'qib bo'lmaydigan, abadiy, hech qayerdan, abadiy, uzoq emas, notinch.

Qo`shimcha gapning bo`lagi sifatida.

Vazifa 6. Matnni qayta yozing, etishmayotgan tinish belgilarini qo'shing. Qo`shimchalarni gap bo`laklari sifatida belgilang. Qo`shimchalarning morfologik tahlilini bajaring ta'riflab bo'lmaydigan Va yuqoriroq.

Kechasi esa o'rmon ta'riflab bo'lmaydigan darajada dahshatli, ertakga o'xshash ko'rinishga ega bo'ldi: uning devori balandlashdi va uning tubida qizil tukli hayvonlar qora tanalar orasidan telbalarcha yugurishdi.

Olov figuralari qora tanalar orasida cheksiz xilma-xillik bilan oqardi va bu figuralarning raqsi tinimsiz edi.

(M. Gorkiy)

“Tashriflarning so‘z yasalishi” mavzusi bo‘yicha test.

1. Sifatlardan qo‘shimchalar yasaladi:

1) qo'shimchalar yordamida;

2) qo‘shimchalar yordamida;

3) bog‘lovchi unlilar yordamida.

2. Otlardan qo‘shimchalar yasalishi mumkin:

1) qo‘shimcha yordamida -O;

2) qo‘shimcha yordamida -Va;

3) qo‘shimcha yordamida -ohm;

3. Qo‘shimchalar yasalishi mumkin:

1) nutqning barcha mustaqil qismlaridan;

2) faqat sifatdoshlardan;

3) sifatlar, otlar va sonlardan.

4. Qo‘shimchalar yasalmaydi:

1) asoslarni qo'shish;

2) nutqning bir qismidan ikkinchisiga o'tish;

3) prefiks- qo`shimcha usuli;

4) ushbu usullarning har qandayida shakllantirilishi mumkin.

5. So‘z yasalishining to‘g‘ri variantini ko‘rsating:

1) chap - chap (prefiks-qo'shimchasi bilan sifatdoshdan);

2) chap - chap(qo‘shimchadan old qo‘shimchali shaklda).

6. Qo`shimcha qanday yasalishini aniqlang deyarli:

2) fe'ldan hurmat;

3) otdan o'qish masalasi.

IV. Ijodiy vazifalar.

Matnni tiklang.

1-mashq. Bo'shliqlar o'rniga tegishli qo'shimchalardan foydalaning.

Peshin edi, ______ quyosh yonayotgan edi. Ufqda qora bulut paydo bo'ldi, ______ g'arbdan sharqqa harakat qildi. _______ shamol esib boshladi. Yosh qayin daraxti ______ titrardi. Kuchli shamol kuchayib ketdi. Olisda chaqmoq chaqdi, ________ birinchi momaqaldiroq qarsak chaldi. Qopqoq olishga shoshilib, _______ qushlar yugurishdi.

Kiritish uchun so'zlar: chidab bo'lmas, shafqatsiz, sekin, bemalol, to'satdan, vaqti-vaqti bilan, yordamsiz, qo'rqib ketgan, zerikarli, tartibsiz, tashvishli.

Frazeologik birliklarni eslaylik.

Vazifa 2. Ushbu frazeologik birliklarni (turg'un iboralarni) ergash gaplar bilan almashtiring.

Biz qo'shimchalarni tanlaymiz.

Vazifa 3. Tegishli qo'shimchalarni tanlang va ularni matnga kiriting.

Kiritish uchun so'zlar: tepaga, avvalgidek, atrofida, quvnoq, jahl bilan, butunlay, uzluksiz, yuqoridan.

Timoshka bir jingalak bilan uning yonida (Dasha) topildi va _______ oqayotgan _______ suv oqimi bilan kurashib, ________ o'zini bir necha marta silkitdi, keyin o'tirib, _______ ho'l Dashaga qaradi. Yomg'ir _________ olma daraxtining barglarida shitirlashdi, _________ hamma narsa ________ yomg'ir bilan qaynadi, daraxtlar og'ir, ________ suv bilan to'lgan edi.

(P. Proskurin)

Ushbu matndan foydalanib, hosil bo'lgan qo'shimchalarni yozing:

1) prefiks usuli bilan – ...;

2) qo‘shimchasi bilan – ...;

3) prefiks-qo‘shimchasi bilan – ... .

V. Dars uchun qiziqarli material.

1. Boshqotirmalar.

Mashq qilish. Jumboqlarni yeching va topishmoq so'zlarning nutq qismlarini aniqlang.

Javob: haqida.

Javob: yaqin.

ADABIYOT

1. Volina V.V. Qiziqarli grammatika. M.: Bilim, 1995 yil.

2. Goryunova G.G., Lobanovskaya Z.D., Dolzhenko O.A. Qo`shimcha va so`zlashuv. Rus tili bo'yicha seminar. Sankt-Peterburg: Paritet, 2004 yil.

3. Norman B.Y. Rus tilida muammolar va javoblar. Musobaqalar, viktorinalar va o'z-o'zini tarbiyalash uchun. Minsk: New Knowledge MChJ, 2004 yil.

4. Rus maqollari va maqollari / Ed. V. Anikina. M.: Badiiy adabiyot, 1998.

5. Solovyova N.N. Vazifalar va o'yinlarda rus tili. uchun daftar ijodiy ishlar. 7-sinf.
M.: Kontinent-Alfa, 2004 yil.

A.I. GRISHENKO,
Moskva

Qiymat bo'yicha ergash gaplarni ajratish mumkin ikki daraja bo'yicha: qo‘shimcha va sifatdosh. Qo`shimchalar ish-harakat, vaqt, joy, sabab, maqsadni bildiradi ( yurish, kechqurun yurish, uzoq yurish va hokazo.).

Aniqlovchi ergash gaplar ish-harakatning o‘lchovi va darajasini, sifatini bildiradi (qo‘sh, biroz ko‘tariladi va hokazo).

224. Ajratilgan ergash gapli so`z birikmalarini shu tartibda yozing: a) harakat shakli ma`nosini bildiruvchi ergash gaplar; b) harakat davomiyligi. Ular javob beradigan savollarni ergash gaplar ustiga yozing.

1. To'g'ri maqsad uchun dadil kurashing. 2. Adolat tarafdori bo‘lgan kishi doimo g‘alaba qozonadi. 3. Tinchlik uchun birga turing - urush bo'lmaydi (bo'lmaydi). 4. So‘zida sobit turadi, so‘z kimga azizdir. (Maqollar) 5. Yaqinda tez, shov-shuvli suvlar ozod bo'lgan joyda, bugun piyodalar o'tdi, mol bilan aravalar o'tdi. (N. Nekrasov) 6. Erta turdim, achchiq, (yo'q) uyda ovqat yedim, (olmadim) o'zim bilan, ekin yerni kechgacha haydadim, kechasi o'roqni perchinladim, ertalab Men o'roqqa bordim. (N. Nekrasov)

Operand usuli:
Qanaqasiga?
qanday qilib
Vaqt:
Qachon?
qachondan beri?
Qancha muddatga; qancha vaqt?

225. Uy vazifasini qanday bajarayotganingiz haqida yozing. Qo'shimchalarni birinchi navbatda ehtiyotkorlik bilan, taxminiy, to'g'ri, keyin, ikkinchidan, og'zaki ishlating. Ular javob beradigan savollarni ergash gaplar ustiga yozing.

226. Uni etishmayotgan vergullar yordamida yozing. Qo`shimchalarni gap bo`laklari sifatida belgilang. Harakatning o`rnini bildiruvchi qo`shimchalar ustiga savollar yozing. Belgilangan so'z uchun bir xil ildizli so'zlarni tanlang.

1. Kichkina momaqaldiroq buluti tezda boshimiz uzra to'g'ridan-to'g'ri bulutlar tomon yugurdi ... ular quriydi ... har daqiqada o'sib bordi va o'ng tomonda osmonning yarmini qopladi. U erda yomg'ir allaqachon yog'ayotgan edi; u yerdan zerikarli, mash'um shovqin va yangi namlik yugurdi. 2. Tez orada bulut bizni qopladi. Serpantin, ko'zni qamashtiruvchi chaqmoq chaqdi va bir zumda unga ergashdi ajratilgan qulog'ini qamashtiruvchi momaqaldiroqlar. 3. To'satdan bo'ron ko'tarildi.

(S. Aksakov)

Joy:
Qayerda? Qayerda?
qayerda?

227. Gaplarni tahlil qiling. Birinchidan, ergash gaplar harakatning vaqtini, sababini, maqsadini bildirganlarini yozing; keyin ish-harakatning o‘lchovi va darajasini bildiruvchi atributiv qo‘shimchalar bilan; keyin qolgan iboralar. Qo'shimchalar ustiga ular javob beradigan savollarni yozing. Odamning yurish-turishini ifodalovchi iborali gap tuzing.

Ba'zan hozir bo'l, darhol paydo bo'l, tasodifan uyg'on, sekin isin, (yo'q) uxlab yotganingda farq qil, jaziramada xafa bo'l, yovvoyi qadam tashla, uch marta urin, juda hayajonlan, qorong'igacha yur, o's. uzoq vaqt davomida, yaqin joyda o'rnashib, shu erda to'xtab, ko'r-ko'rona qoqilib, g'azabdan chiqib ketish, ozgina mashq qilish, yukni ikki baravar oshirish, ozgina o'zgartirish, kasallik juda uzoqqa borish, butunlay tuzalish, ataylab sindirish, ko'p ish qilish.

Sabab:
Nega?
Maqsad:
Nima uchun?
O'lchov:
Necha dona? qanday muddatga?
qaysi vaqtda?
qay darajada?
qay darajada?

228. Tarkibida ergash gaplar bor gaplarni aniqlang va yozing. Qo'shimchalar ustiga ularning semantik kategoriyasini yozing - obst, yoki def. Kiritilgan imlolarni tanlash shartlarini ko'rsatgan holda so'zlarni bo'shliqlar va qavslar bilan yozing.

1. Qarag‘ay qatroni bilan to‘yingan sukunat hamma yoqda edi (oldida: chapda, o‘ngda va orqasida. 2. Bir kuni, qandaydir sezilmas, ikki soat ketma-ket oxirgi qo‘ziqorinlarni yig‘ib oldi. 3. Grossbeak o‘tirdi. boshning eng tepasida.. yeydi va juda nozik, juda nozik va juda achinarli (?) 4. Havoda og'ir (n, nn) narsaning hidi bor edi va (dan) Bu hamma joyda jonli bezovtalik paydo bo'ldi 5. Osmonni yomg'irlar toza yuvdi va kuchli qorong'u tepaliklarda nam va ko'k edi. shoshilish.

(S. Sergeev-Tsenskiy)

Qo'shimchalar orasida ko'rgazmali qo'shimchalar mavjud: shu yerda, u yerda, bu yerda, u yerda, keyin va boshqalar, aniqlanmagan: qayerdadir, qayerdadir, qayerdadir, qayerdadir va boshqalar, so'roq: qayerda, qayerda, qachon, nima uchun va boshqalar, salbiy: hech qayerda, hech qayerda, hech qayerda va boshq.

229. S. Marshakning hajviy she'riy satrlarini o'qing. Ularda nechta ergash gap bor? Qaysi birini noaniq deb tasniflagan bo'lardingiz? Ular nimani anglatadi va ular qanday shakllanadi? Bu she’rda shoir qanday so‘zlardan foydalangan?

Bir kun va bir joyda
Do'st bilan birga
Biz past ovozda qo'shiq kuylaymiz
Keling, ikki ovozda kuylaylik.
Birinchi raqam haqida
Bir paytlar bizni maktabga olib kelgan.

230. Uni yozing. Ajratilgan qo‘shimchalarni gap bo‘laklari sifatida belgilang. Ularga ma'nosi yaqin bo'lgan so'zlarni tanlang. Harflar kiritilgan morfemalarni belgilang.

1. Vorone bir joyda Xudo pishloqga bir parcha yubordi. 2. Qo'shni qo'shnisini ovqatga taklif qildi, lekin bu erda boshqa niyat bor edi: egasi musiqani yaxshi ko'rardi va qo'shnisini qo'shiqchilarni tinglashga taklif qildi. 3. Men bu yerda jasorat bilan qolaman. 4. Ko'pincha shunday bo'ladi (?) Biz ham ish, ham hikmatni ko'ramiz U yerda, bu erda siz shunchaki taxmin qilishingiz kerak (?) va shunchaki biznesga kirishingiz kerak (?) 5. Men terladim va terladim, lekin nihoyat charchadim, ko'krak orqasiga tushib qoldim va uni qanday ochishni bilolmadim. 6. Uning bashoratli sovg'asi qaerga ketdi? 7. Bir paytlar, qadimgi kunlarda Leo va Leopard uzoq urush olib borishdi.

(I.Krylov)

231. Qaysi nutq xatosi V. Tokarevaning hikoyasi qahramonini tan oladi? Matnni tuzatilgan shaklda yozing.

Borka teskari so'zni yaxshi ko'radi: "mening paypog'im yana yirtilgan" yoki "siz hamma narsani aksincha qilyapsiz".

232. Gaplarni bog‘lash uchun qaysi qo‘shimchalar qo‘llanganligini aniqlang va ko‘rsating. Tushilgan harflarning yozilishini tushuntiring.

1. Yovvoyi to‘qayda, jar yonida yashil tepalik bor. Har doim (?) lekin soya bor. (A. Blok) 2. Siz qo'ng'iroq minorasi qo'ng'iroq minorali qishloqni ko'rishingiz mumkin edi. Kompas biz borishimiz kerak bo'lgan joyni ko'rsatdi. 3. Va shamol, yomg'ir va sovuq cho'lning qorong'iligi. Bu erda hayot bahor oldidan o'ldi, bahor oldidan bog'lar bo'sh edi. (I. Bunin)

233. I. Popovning “Birinchi qor” rasmida nima tasvirlangan? Bu haqda birinchi shaxs hikoyasida yozing. Tasavvur qiling-a, siz derazadan birinchi qor yog'ishi sababli atrofdagi hamma narsa qanday o'zgarganini ko'rdingiz.

Mumkin boshlanish:

Uyg'onganimda qandaydir o'zgarishlarni his qildim: xona ayniqsa yorug' edi. U sakrab turdi va darhol derazaga yugurdi. Ko'chalarimiz, yo'laklarimiz va yo'laklarimiz, uylarning tomlari - hamma narsa allaqachon toza qor bilan qoplanganidan hayratda qoldim ...

Qo`shimchalarning ma`nosiga ko`ra sinflari

Bo'shatish	Savollar	Misollar
	Qanaqasiga? qanday qilib?
o'lchovlar va darajalar
	Qayerda? Qayerda? qayerda?


	Nega? nimadan?

Qo`shimchalarning qiyoslanish darajalari

Shakl

Qiyosiy daraja

Oddiy

(foydalanib tuzilgan

qo'shimchalar)

Kompozit

Qiyosiy

EE (HEY), E, SHE

KO'PROQ/KAMROQ + adv. karvonsaroy. f.

Ajoyib

AYSHE, EYSHE

(kamdan-kam ishlatiladi)

Qo`shimchalarning ma`nosiga ko`ra sinflari

Bo'shatish	Savollar	Misollar
tasvir va harakat tarzi qo‘shimchalari	Qanaqasiga? qanday qilib?	yaxshi, yomon, tez, sekin, baland ovozda, sokin, zo'r, ajoyib, ajoyib, istehzoli, shoshqaloq, shiddatli, yaqindan, otda, qatorda, yotish, suvda yurish, suzish, qo'lda, baland ovozda, bas, shivirlash, jim, waddle, ichi tashqariga, yoz kabi, tong kabi, qiz kabi, ruscha, qiziqarli, xunuk, g'amgin, chiroyli, ohangdor, sekin, shunga o'xshash.
o'lchovlar va darajalar	qay darajada? qay darajada? narxi qancha? Necha dona?	ko'p, bir oz, taxminan, deyarli, ikki marta, uch marta, ikki marta, besh marta, ikki, uch marta, bir oz, juda, butunlay, nihoyatda, haddan tashqari, ko'p, to'liq; juda, ham, juda, juda, juda, mutlaqo, butunlay, juda, o'ta, g'ayrioddiy, juda, butunlay, juda, ikki marta, zo'rg'a, zo'rg'a, zo'rg'a, bir oz, bir necha, bir tomchi (so'zlashuv tilida), mayda (so'zlashuv tilida) )
	Qayerda? Qayerda? qayerda?	qayerda, bu yerda, u yerda, hamma joyda, pastda, hech qayerda, uzoqda, ba'zilari qayerda, qayerda, u yerda, shu yerda, chapda, pastga, qayerdan, uzoqdan, ichidan, u yerdan, yaqin, uzoq, yaqin, yonida, oldida, uyda, o'rmon, yo'l, atrofida, yuqorida, uzoqdan , bu yerda, hamma joyda, bu yerdan hech qayerda
	Qachon? qancha muddatga; qancha vaqt? qachondan beri? Qancha muddatga; qancha vaqt?	qachon, oldin, hozir, birinchi, ertaga, har kuni, har kuni, yillar, eski, uzoq vaqt oldin, yaqinda, birinchi, keyin, kecha, tushdan keyin, tun, ertalab, kechqurun, qish, bahor, uzoq vaqt oldin, yaqinda, oldin, kun avval, vaqtida, doim, ba'zan, hozir, bugun, darhol, allaqachon, avval, allaqachon
	Nima uchun? sabab? qanday maqsad bilan?	nega unday, qasddan, qasddan, kulib, qasddan, ko‘rsatish uchun, g‘azabdan, qarzga, qarzga, behuda, qasos, masxara, hazil sifatida
	Nega? nimadan?	o'ylamay, beixtiyor, yarim uyquda, yomon niyat bilan, shuning uchun, shuning uchun, bir sababga ko'ra, ko'r-ko'rona, ko'r-ko'rona, tasodifan, tasodifan, tasodifan, tasodifan, mish-mishlar bilan, ahmoqona, ahmoqona, yarim hushyor, o'ylamay.

muhit/shaxs holatini bildiradi, ertakdir. shaxssiz taklif

(issiq, sovuq, og'riqli, sokin, qiziqarli, erta, kulgili, qulay, qo'rquv, uyat, uyat, mumkin, zarur, vaqt, vaqt, ov, istaksizlik, dangasalik, bo'sh vaqt, gunoh, rahm-shafqat, uyat, kuchdan tashqari, qodir emas ga).

Qo`shimchalarning qiyoslanish darajalari

Shakl

Qiyosiy daraja

Oddiy

(foydalanib tuzilgan

qo'shimchalar)

Kompozit

(maxsus so'zlar yordamida tuzilgan)

Qiyosiy

EE (HEY), E, SHE

kuchliroq, aqlliroq, issiqroq, uzoqroq, yaxshiroq, yomonroq

KO'PROQ/KAMROQ + adv. karvonsaroy. f.

yuqoriroq, kamroq tez, kutilmaganda

Ajoyib

AYSHE, EYSHE

(kamdan-kam ishlatiladi)

eng kamtarin, eng chuqur, eng kamtarin, eng qattiq

1) ENG/KIMGI + adv. n.f.da.

2) adv. oddiy holda solishtiring + JAMI/HAMMA

eng qiziqarli, eng kam qiziqarli, eng chiroyli, eng jim, eng yaxshi

Zarf turkumlari

Qo`shimcha gapning rivojlanayotgan qismidir. Tilshunos olimlar Qadimgi rus tili, ular qo'shimchalar qadimgi rus yozuvlarida mavjud bo'lgan deb da'vo qiladilar. O'shanda ham ularning birinchi guruhlari va kichik guruhlari shakllanish usullari va morfologik ma'nolariga ko'ra belgilangan.

Gaplardagi qo'shimchalar ko'pincha bajariladi sintaktik rol holatlar. Lug'aviy ma'nosiga ko'ra qo'shimchalar ikki guruhga bo'linadi: ergash gaplar va atributiv turkumlar.

Aniqlovchi ergash gaplar

Bu ergash gaplar ish-harakat, holat va boshqa belgilarning miqdor va sifat belgilarini bildiradi. Qo'shimchalar toifalari uchta kichik guruhga bo'linadi:

Miqdor qo‘shimchalari. Ular sifat darajasi va harakat o'lchovini ko'rsatadi, savollarga javob beradi: qay darajada? Necha dona? (misollar - oz, ikki barobar, bir oz, to'la, qorong'igacha, ko'p, deyarli).
Sifatli qo‘shimchalar. Ular sifat sifatlaridan yasaladi, belgi yoki predmetning sifatini aniqlaydi, qanday savolga javob beradi? (misollar - zaif, kamtarin, tez, qorong'i, sekin)
Tasvir va harakat darajasi. Qo'shimchalar harakatlarning qanday bajarilishini tavsiflaydi va savollarga javob beradi: qanday? Qanaqasiga? (misollar - bo'laklarga, ko'r-ko'rona, ayyorlikda, teginish orqali)

Qo`shimchalar qo`shimchalari

Qo'shimchalarning ergash turkumlari maqsad, vaqt, sabab va fazo munosabatlarini tavsiflaydi. 4 guruhga bo'lingan:

O‘rin qo‘shimchalari. Ular harakat joyini ko'rsatib, savollarga javob berishadi: qayerda? qayerda? Qayerda? (misollar - o'ng, chap, yuqorida, bu erda, hamma joyda, u erda, u erda).
Vaqt qo‘shimchalari. Ular harakat vaqtini ko'rsatadi, savollarga javob beradi: qachondan beri? Qancha muddatga; qancha vaqt? Qachon? (misollar - bugun, kecha, doimiy, ba'zan, har kuni, yoz, bahor, hozirgacha).
Maqsad qo‘shimchalari. Ular harakatning maqsadini, ya'ni bu harakat nima uchun bajarilayotganligini ko'rsatadi va savolga javob beradi: nima maqsadda? Nima uchun? (misollar - ko'rsatish uchun, qarama-qarshilik bilan, tasodifan, tasodifan, ataylab, ataylab).
Sabab qo‘shimchalari. Harakatlar nima uchun sodir bo'lishining sababi ko'rsatiladi va savolga javob beriladi: nima uchun? (misollar - chunki, issiqda, g'azabdan, ahmoqlikdan, bekorga, ko'r-ko'rona).

Qo`shimchalar boshqa gaplarga ham tegishli mustaqil qismlar nutq - sifatlar, otlar, fe'llar, olmoshlar, sonlar va gerundlar.

Qo‘shimchalar bir necha usulda yasaladi:

Predloglarni bilan birlashtirish mustaqil qism ish shaklini bir vaqtning o'zida qayta ko'rib chiqish va uni bir nechta alohida so'zlarga aylantirish bilan nutq.
Old qo'shimchalar qo'shilishi bilan so'zlarni takrorlash (masalan, on-) qo'shimcha shakliga (misol - quruq-quruq). Xuddi shu so'zning turli hol shakllarida takrorlanishi (misollar - oq-oq, qora-qora). Ular sinonimik ma’noli so‘zlarni takrorlashdan ham foydalanadilar (masalan: mahkam, mahkam, mehribon).
Nutqning bir qismidan boshqasiga o'tish. Shunday qilib, gerundni o'ziga xos va vaqtinchalik ma'nolarni yo'qotish orqali qayta ko'rib chiqish keng tarqalgan (misollar - yolg'on gapirish, turish, istamay, darhol).
Sifat va hozirgi zamon kesimi negiziga qo`shimchalar qo`shish orqali ergash gap yasalishi (misollar - ohangdor, keng, tahdidli, do`stona). Bu usul kardinal raqamlarga ham tegishli (bir, ikki marta).
Suffiks-prefiks usuli. Qo`shimchalar olmosh va sifatlardan ikkita -mu- va -mu- qo`shimchalari yordamida yasaladi. in- prefiksi ham qo‘shiladi (masalan: eski usulda, bahorda, yangi usulda, yaxshi yo‘lda, ingliz tilida).
dan ergash gaplar ham yasalishi mumkin ifodalarni o'rnating, holatlar shaklida qo'llaniladi (misollar - faqat tosh otish, beparvo, teskari, yorqin va erta, shoshilinch).

Bu – ergash gap yasashning asosiy usullari.

Imlo qo'shimchalar

Eng qiyin bo'limlardan biri bu turli toifadagi qo'shimchalarni tartibga soluvchi imlo qoidalari. Biroq, ularning ko'pchiligining imlosini faqat yodlash kerak.

Qo`shimchalar nutqning muhim vazifalaridan birini bajaradi: ular to`ldiradi grammatik asos va og'zaki yoki yozma iboralarni aniqlang.

Tilshunoslar nutqning bu qismining morfologik belgilarini qo‘shimchalarning o‘zgarmasligi, ya’ni son va hol o‘zgarishlarining bir necha shakllarining yo‘qligi hamda ayrim so‘z yasovchi qo‘shimchalarning mavjudligini o‘z ichiga oladi.

Adverb.

1-mashq . Qo‘shimchani toping. Belgilangan qolgan so'zlar nutqning qaysi qismlari ekanligini aniqlang.

1. 1. « Yaxshi xush kelibsiz, o'g'lim! — dedi u Ruslanga jilmayib. Allaqachon Men yigirma yildan beri shu yerdaman bitta eski hayot zulmatida men qurib ketaman; lekin nihoyat men kunni kutdim uzoq vaqt davomida; anchadan beri Men oldindan ko'rgan narsam." 2. Bo'ylab Dnepr sohillari shod-xurram bo'lganlar aylanib yurgan changda uchadi; allaqachon yashiringan masofada ; chavandozlar yo'q ko'rinadi Ko'proq 3. Bu allaqachon sodir bo'lgan kech Va qorong'i; jahl bilan Yomg'ir derazaga urildi, shamol esadi, g'amgin uvillardi. (A. ishidan. Pushkin.) ,

II. 1. Erta tongdan beri Hammasi osmonni yomg'ir bulutlari qoplagan; edi tinch , issiq emas va zerikarli , kulrang bulutli kunlarda sodir bo'ladi, qachon dala ustida uzoq vaqt davomida; anchadan beri bulutlar allaqachon osilgan, siz yomg'irni kutasiz, lekin hammasi shu Yo'q . (A. Chexov.) 2. Yo'q Chuqurroq , Yo'q shirinroq o'rmon bizga yuboradigan tinchlik, harakatsiz, qo'rqmasdan turib ostida sovuq qish osmoni. (N. Nekrasov.) 3. B xonalar edi tiqilib qolgan , va ko'chalarda chang aylanib, shlyapalar yirtilib ketdi. Hammasi kuni men chanqagan edim va Gurov tez-tez pavilyonga kirdi. (A. Chexov .) 4. Men allaqachon ellikdan oshganman uzoq vaqt davomida; anchadan beri o'tdi va kuchliroq ovoz bilan va hamma aniqroq men... (S. Mixalkov.) 5. Agar bilan ishsiz g'amgin bo'ladi o'zim o'zim o'ziga ishongan va tezda tayinlaydi - yo harbiyga, yoki adolatga, yoki qandaydir tarzda hali ham vazir. (V. Mayakovskiy.)

Mashq qilish 2. Ajratilgan ergash gap bog‘langan so‘zni toping va ergash gapning ma’nosini ko‘rsating (1. Harakat belgisini bildiradi; 2. Predmet belgisini bildiradi; 3. Sifat yoki kesim deb ataladigan xususiyat belgisini bildiradi. lV. Qo‘shimcha yoki gerund deb ataladigan belgi belgisi)

1. 1. Va eski Bulba oz-ozdan hayajonlandi. 2. Har uchchala chavandozlar minib ketishdi jimgina . 3. Bir bechora ona uxlamadi. U yolg‘on gapirayotgan qadrdon o‘g‘illarining boshiga egildi rya uy . 4. Yoshlarini taroq bilan taradi, beparvolik bilan tarqoq jingalaklarni ko'z yoshlari bilan ho'lladi ... 5. Va ko'z yoshlari uni o'zgartirgan ajinlarda to'xtadi. bir paytlar go'zal yuz. 6. Ostap ko'rib chiqildi Har doim eng yaxshi o'rtoqlardan biri. 7. Bundan tashqari, uning xususiyatlarida qo'rqinchli narsa yo'q edi: u edi Juda kelishgan. 8. Keksa Taras o'tmish haqida o'ylardi: uning yoshligi uning oldidan o'tdi, yozlari, o'tgan yillari, ular haqida. deyarli Kazaklar har doim yig'laydi. 9. Bir marta... qutida o‘tirgan g‘alati mo‘ylovli haydovchi unga ancha qamchiladi to'g'ri qamchi 10. Tez orada butun Polsha janubi-g'arbi qo'rquv o'ljasiga aylandi. 11. Bu kelishmovchilikda hamma narsa ko'tarildi va qochib ketdi ajoyib befarq yosh. (N asaridan. Gogol.)

II. 1. Aleksandr Fedorovichning uyi yaqinidagi ikkita keksa qayin, Nikolay-Petrovlar yaqinidagi qush gilos daraxti, har bir uy oldidagi tollar, cherkov atrofida halqa shaklida o'sadigan zich jo'ka daraxtlari - chindan ham tasavvur qila olasizmi? bir kun edi boshqa yo'l yo'q qishloq boshqacha ko'rinardi, lekin shunday edi, lekin boshqacha ko'rinardi. (V. Solouxin.) 2. Albatta mumkin yana ona tilingizning ajoyib va ohangdor dengiziga sho'ng'ing... (I. Stadnyuk.) 3. Kelish uy bayramlar bayramga aylandi. (A. Koptyaeva.) 4. Otam kartoshkani yaxshi ko‘rardi dehqon uslubi . (A. Perventsev.)

3-mashq. Tanlash orqali qavslarni kengaytiring to'g'ri yozish; ajratilgan so`z shakllari qaysi gap bo`lagiga tegishli ekanligini aniqlang: 1) qo`shimchaga; 2) otga. Sinkretik hodisalarni ko'rsating.

1. Keyinchalik kuzda ba'zan xuddi erta kabi bahorda: oq qor bor, oq yer bor. Faqat bahorda erigan yamoqlar yerning hidini, va kuzda- qor. Bu, albatta, sodir bo'ladi: biz qorga o'rganamiz qishda, va bahorda yer bizga hidlaydi, va yozda yerni hidlaymiz, keyinroq kuzda bizga qor hidi keladi (Prishv.). 2. Kechki ovqat paytida u [Petr Sergeyich] juda ko'p yedi, bema'ni gaplarni aytdi va ishontirdi: qishda yangi bodringni iste'mol qiling, og'zingizdan hid keladi bahorda(Ch.). 3. [Prishvin] kitob yozganim uchun mendan juda g'azablandi" Meshcherskaya tomoni"va shu bilan odamlarning Meshcherskiy o'rmonlariga yaqin va halokatli (afsuski) e'tiborini tortdi, uning muqarrar og'ir oqibatlari - sayyohlar olomonini oyoq osti qilish. So'ngida) bu bir vaqtlar yangi joylar. (Paust.). 4. In (maxfiy) ayollar Nastyaga hasad qilishdi - va uning ortiqcha oro bermaylari, og'ir, och jigarrang, moda tusli, katta ko'zlari va ayniqsa uzun qora kirpiklari (Paust.). 5. Garri qurilmani ushlab turdi ichida (maxfiy)(A.N.T.). 6. O'shandan beri hayot tuyg'usi xiralashdi va bir paytlar o'ziga jalb qilgan va ilhomlantirgan, qo'rqitadigan va qiynagan, hayajonlangan va mamnun bo'lgan narsalarning aksariyati endi ahamiyatsiz va qiziq emasdek tuyuldi va ba'zan va mutlaqo ahamiyatsiz va ayanchli (K.V.). 7. Bir kuni, qorong'uda ba'zan, qoyalar ustida, tik qirg‘oq bo‘ylab.. Ritsarimiz daryodan o‘tib ketdi (P.). 8. (Boshida Men yoshligimda faollikni, to'liq hayotni qidirardim; kundalik hayotning shovqini meni chaqirdi (Gertz.). 9. (Boshida Moskvada u [Mavra Ilyinichna] qo'lida ko'tarilgan va ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan grafinyaga borish uchun maxsus tavsiya etilgan; lekin asta-sekin uning safro tili va chidab bo'lmas takabburligi deyarli hammani uyidan uzoqlashtirdi (Gertz.).

4-mashq. Belgilangan so`z shakllari qaysi gap bo`lagi ekanligini aniqlang: 1) ergash gap; 2) qisqa sifatdosh.

1. U faqat quyoshni yaxshi ko'radi jasorat bilan kimda hayot tuyg'usi bor abadiy kim gapiryapti ayyorlik ikkilanmaydi, kimning fikri aniq, kimniki bevosita ruhi erkin va ochiq bo‘lgan so‘z (Ax.). 2. Pisarev asabiy, ammo jamlangan xarakterga ega edi, uning tashqi ko'rinishi tinch, xotirjam Va Sovuq ichki hayajondan bo‘g‘ilib qolganda ham (Oks.). 3. Levinson qaltirab, qaddini rostladi va nimadir og'riydi Va shirin uning ichida jiringladi (A.F.). 4. Momaqaldiroq gumburladi va odam shovqinini bosdi, tantanali ravishda,shohona havoda dumaladi (Gonch.). 5. Eng muhimi, men eskirgan va nochor tilni yuqtirishdan qo'rqdim. U shafqatsizlarcha Va tez o'sha yillarda tarqaldi. Men deyarli ekanligim ongsiz ravishda Men o'zimdan uzoqlashdim va tilning deformatsiyalarini unutdim va keyinchalik yozuvchi bo'lishimga yordam berdi (Paust.). 6. U [Tanya] menga ta'sir qilganmi yoki yo'qligini bilmayman Yaxshi barcha ma'nolarda. Uning ko'plab haqiqiy va ajoyib fazilatlariga qaramay, Melenkovning amakivachchasi zo'r "sentimentallik" dan xalos bo'lmadi ... (Hertz.). 7. Glinskiy minnatdorchilik bilan boshini qimirlatib, indamay qarama-qarshi ustun tomon yurdi (Iv. S.). 8. U, Vladimir Svyatoslavovich Glinskiy, ta'lim bo'yicha huquqshunos, nafaqat Yaxshi qonunlarni biladi, balki ularga kerakli tarzda ularni mohirlik bilan ixtiro qilishni ham biladi (Iv. S.). 9. Kechqurun ertalabki ahmoqlikning mevasini o'radi. Men bu haqda birinchi marta o'ylamayman, achchiq Mayor Rukatov (Iv. S.) o‘zidan ranjiydi.

5-mashq Qo`shimchaning qaysi gap bo`lagiga qo`shni ekanligini ko`rsating

1. Bu frantsuz tilida mutlaqo mumkin o'zini ifoda etish va yozish; Mazurkani bemalol raqsga tushurib, bemalol ta’zim qildi. (A. Pushkin.) 2. Shahzoda oʻrnidan turib, shosha-pisha plashini yechdi va oʻzini yaxshi holatda qoldirdi. epchillik bilan tikilgan, eskirgan bo'lsa-da, kostyum. (F. Dostoevskiy.) 3.Uzoq vaqt davomida; anchadan beri dahshatli niyatni tarbiyaladi yashirincha uning qalbida yovuz chol. (A. Pushkin.) 4. Bu hamma narsani biladigan janoblar ba'zan uchrashib qolishadi, hatto yetarli ko'pincha, taniqli ijtimoiy qatlamda. (F. Dostoevskiy.) 5. Yurishdan keyin otda choy, murabbo, kraker va sariyog' juda mazali tuyuldi. (A. Chexov.) 6. Dahshatli jimgina o'ylang to'lib-toshgan, sarson bo'ldi. (A. Pushkin.) 7. Kuchli Har doim kuchsizlar aybdor. (I.Krylov.) 8. Bu ish, Vanya, edi qo'rqinchli ulkan - bir kishi uchun juda katta. (N. Nekrasov.) 9. Va kichik ko'krak qafasi Shunchaki ochildi. (I.Krylov.) 10. Ammo bir kuni dunyoga qandaydir qo'ng'iz uchib ketdi. U uchib ketdi juda ko'p olovga yaqin va, albatta, qanotlarini yoqib yubordi. (F. Krivin.) 11. Ot minish qadam uni zeriktirdi. (M. Gorkiy.) 12. Lermontov Martynovga yon tomoni bilan o‘rnida turib, bu tomonini ko‘tarilgan, lekin yo‘naltirilgan qo‘li bilan qoplaydi. yuqoriga to'pponcha bilan. (S. Sergeev-Tsenskiy.) 13. Mana hozir , bemor uchun xavf o'tib ketganda, haqiqatdan qo'llar titrardi. (V. Polevoy.) 14.Hech qachon Men hech qachon bunday ishlaydigan pechka ishlab chiqaruvchisini ko'rmaganman sekin va o'ylab . (V. Solouxin.)

6-mashq . Ajratilgan so‘zlarning sintaktik vazifasini aniqlang (1. Holat; 2. Ta’rif; 3. Predikat bo‘lagi; 4. Mavzu).

1. Bir boy soliqchi hashamatli qasrda yashab, ovqatlanardi shirin, mazali ichdi. (I.Krylov.) 2. Qo'rqmas Iskra Kochubey bilan xuddi o'sha payt . (A. Pushkin.) 3. Va bo'ronlar u parvo qilmaydi . (M. Lermontov.) 4. Bu yerda shaharga asos solinadi qaramay mag'rur qo'shni. (A. Pushkin.) 5. Uyg'oning: illatlarni yo'q qiling jasorat bilan . (N. Nekrasov.) 6. Po'latda, bir oz bo'rtib chiqqan uning ko'zlarida qiziqarli va ayyor jinnilik o'ynadi. (K. Fedin.) 7. Yaxshi xudojo'y ota Har doim xudojo'y ota bilan to'qnashuvlar. (D. Bechora.) 8. Poyga ketadi, poyga keladi, lekin yer qoladi abadiy , Unda esa insoniylik izlari abadiy qoladi. (G. Nikolaeva.) 9. Hech narsa bizni hech qachon ajrata olmaydi, bizni abadiy, hayotga ajrata olmaydi alohida ko'nikish. (N. Braun.) 10. Qurilish yana, o'zimizga xos tarzda, odam kabi , hech kim hech qachon boy, to'q davlat qurmagandek - bu vasvasaga tushdi. (E. Permitin.) 11. Mana, bizning hozirgimiz o'sib chiqqanlardan biri Allaqachon . (A. Levina.) 12. Ammo cho'loq paroxodda u bo'sh edi, faqat qurollar yon tomonlarida dangasa va dangasa chertib turardi. pastdan bir joydan tutun hidi keldi. (G. Nikolaeva.) 13. Kema asta-sekin cho'kdi, stendlar allaqachon suv bosgan. (G. Nikolaeva.) 14. Yo'l qo'ying, Butirskiy shaftasi! Qanday yurganini qarang: yigitning qahramonona qadami, mag'rur qoshlari bor uchib ketish . (V. Livshits.) 15. Kulgi esa odamlar uchundir kelajakda foydalanish uchun . (A. Tvardovskiy.)

7-mashq . Ajratilgan qo‘shimchalarning ma’nosiga ko‘ra turkumini aniqlang (1. Sifat (harakat obrazi va usuli); 2. Miqdor (o‘lchov va daraja); 3. Qiyosiy (qiyoslash yoki harakat usuli qiyoslash yoki o‘xshatish bilan tavsiflanadi)) .

1. 1. Bir oy edi yuqori Va Tushunarli atrofni yoritgan. (N. Turgenev.) 2.Motli shafaq dalalarida naqshli sharf gulladi. (V. Xaritonov.) 3. Tabiat meni eshitish bilan xafa qilmadi, men qila olaman bulbul kabi hushtak chalish (V. Bokov.) 4. Va bolalarcha Blink birdan kaftini uzatdi. (A. Tvardovskiy.) 5. Shahzoda u yerda o'tishda dahshatli podshohni o'ziga tortadi. (A. Pushkin.) 6. O'qituvchi Elkina alifboni ochib beradi. Takrorlaydi sekin, takrorlaydi mehribon . (E. Yevtushenko.) 7. Aglaya biroz shahzodaning qo'lini silkitdi va ketdi ... (F. Dostoevskiy.) 8. Dolgovning qisqa bo'yni elkalariga va qo'llariga tortildi bokschi yo'q tirsaklarda bir oz egilgan. (N. Gorbachev.) 9. Bizni birinchi bo‘lib sovxoz agronomi davoladi arzimaydi hisobchidan ko'ra samimiy emas: yo'q, hammasi shu. (V. Solouxin.) 10. Leytenant hayajon bilan Va tez u nimadir dedi shiddat bilan ishora qilingan. (G. Nikolaeva.) 11. O'g'il qaray olmaydi xotirjamlik bilan onaning qayg'usi haqida. (N. Nekrasov.) 12. Men shunday qolaman - so'zga oshiq, eshitish orqali Va teginish uchun olganlarga. (N. Braun.).

P. 1. Men sizni porlashni xohlayman yana eng ulug'vor so'z - ziyofat. (V. Mayakovskiy.) 2. Partiya nomi bilan biz tog'larni ko'chiramiz, undan kuch olamiz va qoziq dushmanlar bilan uchrashishimiz kerak edi, biz o'limga jangda turdi. (M. Isakovskiy.) 3. Ishlayotgan qo‘llarda baxt jasorat bilan oling, odam. (V. Xaritonov.) 4. Va menda buyurtma bor: bu erda ham o'zimizga xos tarzda, kommunistik tarzda xizmat qilish. (N. Gorbache8.) 5. Petrograd shu yanvar kunlarida yashagan tarang, hayajonlangan, g'azablangan, g'azablangan . (A. Tolstoy.)

6. Raketa kabi joyiga teging. (N. Gorbachev)

8-mashq . Gaplardan ergash gaplarni toping, ularni semantik turkumlarga ajrating: 1. Aniqlovchi: 1) sifat; 2) miqdoriy; 3) harakatning tasviri va usuli; 4) qiyosiy va qiyoslash; 5) kelishik qo‘shimchalari; P. Shartli: 1) joylar; 2) vaqt, 3) sabablar; 4) maqsadlar.

1. Qishki uyqudan keyin g'ijimlangan qor barglari oq, deyarli shaffof gulbarglari quyoshda to'g'rilanib, titraydi (Paust.). 2. Tokning shoxlarida momiq kurtaklari – “qo‘zilar” (Paust.) – sariq ko‘krakli mayda chumchuqlar singari bir-biriga yaqin o‘tirardi. 3. Rossiya geografiyasiga bo‘lgan qiziqishim o‘zgarib turardi: keyin men Belorussiya haqida, keyin Kaspiy cho‘llari haqida qo‘limga kelgan hamma narsani jon-jahdi bilan o‘qib chiqdim va bir paytlar Maksimovning qattiqqo‘l va qat’iy she’rlarini o‘qib, Shimolga mahliyo bo‘lib qoldim. bemalol "Shimolda bir yil" kitobi va shimoliy monastirlarning tavsifi (Paust .). 4. To‘lqin uni [Levinni] yuqoriga ko‘tardi yoki shunday tezlik va kuch bilan uloqtirdiki, bu hayajonli edi, lekin hozir u qo‘rquvni his qilmadi, chunki, birinchidan, u o‘zining tirik qolish kostyumi bilan band edi, ikkinchidan, u butunlay o‘zi bilan doim birga bo‘lgan qayiqdagi ekipajga ishonib, o‘zining tepasida, o‘ziga shunchalik yaqin ediki, u xavotir olmasdi, na yonboshi bilan, na eshkak bilan urmaslik uchun (Yu.G.). . 5. Urushning birinchi kuni Sintsovlar oilasini millionlab boshqa oilalar kabi hayratda qoldirdi (Sim.). 6. Qor bo‘ronidan ko‘r bo‘lgan Shalentyev qulay joy tanladi, yoqasini ko‘tardi va shlyapasini chuqurroq tortib, qorga to‘la zinapoyalardan pastga tusha boshlaganini his qila boshladi; Tez orada u uydan biroz uzoqlashishga muvaffaq bo'ldi... (Chiq.). 7. Ertasi kuni Shalentyev yana qaynotasini Moskvaga borishga ko'ndirmoqchi bo'ldi va u jiddiy g'azablana boshlagan, endi qat'iyan rad etdi (Pr.). 8. O'rmonchi yana mehmonni uyga taklif qildi, lekin u xuddi keksa odamga o'xshab, skameykaga o'tirishni xohladi ... qari, shohona eman daraxti ostida (Chiq.). 9. Atrofda yassi, bir oz ko'tarilgan kichik plato yaqin atrofdagi dengiz tomon cho'zilgan bo'lib, u butunlay chirigan toshlar bilan qoplangan, yarmi vayron bo'lgan (Maqol). 10. Olisda, xiyobonning oxirida, parkga kirib borarkan, quyosh nurining birinchi chiziqlari atirgul siropi oqimlari kabi yonib ketdi (Dud.). 11. Yuqorida, shudring butalar ostidan tushgan va butalar ostida u faqat bunday bargning ko'kragida porlaydi, u hech qachon qurimaydi (Prishv.). 12. Men uyaning qaerdaligini aniq bilardim va qushlar menga qanchalik yaqin bo'lishga ruxsat berganini juda hayron qoldim (Prishv.). 13. Ular Grigni devor ortida o'ynashmoqda, Va sizni uzoq vaqtdan beri bilganim uchun ruhiy achinishdan men o'zimni tez-tez takrorlayman (Qora). 14. Yorqin tornadodan har daqiqada ko‘zlarimni kaftim bilan yopdim, Lekin men suvga to‘lib ketdim va momaqaldiroq meni orqa qo‘l bilan qamchiladi (Qora). 15. O‘q ko‘kragimni teshib o‘tadi. Men iyul oyining issiq, xushbo'y o'tiga va achchiq o'tga (Qora) qo'llarimni cho'zgan holda yiqilaman. 16. To'q yomg'ir uzoqdan sovuq nam bulutlarni olib keldi, Uchinchi kun esa derazada tuman bor edi ... (Qora. ). 17. G'azabdan emas, johillarga, agar bosh bo'sh bo'lsa, aqlning boshiga joy berilmaydi, degan juda qadimiy fikrni eslatmoqchiman (Kr.). 18. Bobrov bo'm-bo'sh zavod binolari orasida maqsadsiz kezib yurdi va ba'zida ayniqsa kuchli ruhiy zarbalar paytida sodir bo'ladigandek, o'zi bilan ovoz chiqarib gapirdi (Kupr.). 19. Yuk mashinasi haydovchisi aka-uka Sintsov bilan kraker baham ko'rdi va o'rindiq ostidan bir shisha iliq, shirin limon sharbati chiqarib oldi (Sim.). 20. Maslennikov uni kutib turgan ikki askarga bosh irg'adi, uchovi qopqoq ortidan chiqdi (Sim.). 21. Agar uning zahiralari to‘planganini hisoblasak, dushman, ehtimol, to‘rt barobar kuchliroqdir, durbin bilan zo‘rg‘a ko‘rinar edi (A.N.T.). 22. Askarlar palisaddan sakrab o‘tib, qizg‘in pallada devorlardan o‘t tushishidan qo‘rqmay, ko‘plab Narva aholisini asirga oldilar (A.N.T.). 23. Yomg‘ir yog‘di va kampirni uyiga ketayotganda ushlab oldi, u ko‘r-ko‘rona ko‘lmakka tushib ketdi (M.G.). 24. Ular ko'chalar bo'ylab filni olib borishdi. Ko'rinishidan, ko'rsatish uchun (Kr.). 25. Chap ikkita keng ochiq eshiklar. Ularning birida telegraf apparati va yashil qalpoqli chiroqni, ikkinchisida yarim qorong'i shkaf bilan band bo'lgan kichik xonani ko'rishingiz mumkin (Ch.). 26. O'zingizdan so'rash tez savollar, u [Shmakov] kulgili, qush kabi, oppoq boshini chap yelkasiga qo'ydi va ko'zoynagi orqali Sintsovga ehtiyotkorlik bilan qaradi (Sim.). 27. Ryabovichning ko‘kragida bir lahza quvonch paydo bo‘ldi, lekin u darhol uni o‘chirdi, krovatga yotdi va taqdiriga qaramay, uni bezovta qilmoqchi bo‘lgandek, generalning oldiga bormadi (Ch.). 28. Anna ko‘ylagini tashlab, yashil suvga sirg‘alib ketdi, oyoqlarini tepdi, itdek suzib ketdi (O.K.). 29. Bir oynasi yarmi yorilib, ikkinchisi butunlay taqillatgan oziq-ovqat do‘konida militsioner va miltiq bilan ikki kamarli fuqaro navbatchilik qilishardi (Sim.). 30. Yuz Yosh yigit Biroq, u yoqimli, nozik va quruq edi, lekin rangsiz edi va endi u hatto ko'k-ko'k sovuq edi (Dast.). 31. Dik [Alenkani] darvozadan tashqariga chiqdi, uning orqasidan ehtiyotkorlik bilan va uzoq vaqt qarab turdi, so'ng o'zining soyaboniga qaytdi (Chiq.). 32. Misha mototsiklda sayohatini davom ettirdi, yordami bilan allaqachon aniq navigatsiya qildi topografik xarita yerda (Iv. S .). 33. Mishaga uning atrofidagi hayot to'satdan tugab, uni jirkanch sukunatga solib qo'ygandek tuyuldi (Iv. S. .).

9-mashq . Sifat va miqdor qo‘shimchalarini farqlang. Ulardan qaysi biri qiyosiy daraja shaklini olishi mumkinligini aniqlang.

1. Insarov... yuz ifodasi o‘zgarmadi, lekin uning xususiyatlari shafqatsiz o'zgardi (T.). 2. Endi birdaniga uning harakat qilgani ayon bo'ldi shafqatsiz Anochka uni befarqligi uchun haqorat qiladi (Fed.). 3. Jannat bor edi mutlaqo tiniq, hech qayerdan bulutlar suzmasdi, engil shabada bizni umuman bezovta qilmadi (Ars.). 4. U frantsuz tilida mutlaqo o‘zini ifoda eta olgan va yozgan, mazurkani oson raqsga tushirgan va bemalol ta’zim qilgan (P.). 5. Nexlyudov o'z tabiatining ishtiyoqi bilan bu yangi hayotga to'liq taslim bo'ldi, atrofdagi hamma tomonidan ma'qullandi va mutlaqo ichimdagi boshqa narsani talab qilayotgan ovozni bosdi (L.T.). 6. Bola xijolat va ishonchsizlikdan burnini chimirdi, lekin hech qanday dahshatli narsa yo'qligini tushundi, lekin hamma narsa, aksincha, o'zgarib ketdi. qo'rqinchli xushchaqchaqlik bilan burnini burishtirib, burni ko‘tarilib, buzuqlik va ozg‘inlikka yorila boshladi (A.F.). 7. — Axir, boy odam ekan-da?.. — Ha, boy, garchi kiyinsa ham. qo'rqinchli va xizmatchi kabi poyga droshky minadi (T.). 8. Chidab bo'lmas Men orzuni amalga, orzuni haqiqatga aylantirmoqchiman (Kupr.). 9. Men bu eksantrik haqida bir necha so'z aytishga qarshi tura olmayman; Men uchrashgan barcha odamlarning tarjimai holiga juda qiziqaman (Hertz.). 10. U havoda suzib yurar edi, va'da qilingan kun chidab bo'lmas issiq (Cupr.). 11. U edi Ajoyib kelishgan, chiroyli qora ko'zlari, to'q sariq, ozg'in va nozik (Do'st.). 12. Bog' yaratuvchilari mahalliy tabiatga oid ma'lumotlar izlab, barcha mahalliy buloqlarni va Ajoyib ular ishlatilgan (V.Ch.). 13. Oy ko'tarildi kuchli qip-qizil va ma’yus, yulduzlar ham qovog‘ini chimirdilar (Ch.). 14. Yosh amaldorning hikoyasi kuchli menga tegdi (P.). 15. Cho'l joylari, ularni chindan ham shunday deb atash kerak ajoyib hashamatli, yangi o'simliklari uchun bahorda yaxshi (Ax.). 16. Uylar oldidagi bog'larda oq va bor edi ajoyib gullar hidladi (A.N.T.). 17. Jenevalik erkak edi Ajoyib bilimli, lotin tilini yaxshi bilgan, yaxshi botanik edi. (Gers.). 18. Sovremennikga senzor Krilov berildi - erkak qo'rqinchli qo'rqoq, Nekrasov maqolada chizib qo'ygan qismlarini tashlab qo'yishni iltimos qilganida shunchaki shahid bo'lgan, natijada safsata chiqdi (Pan.).

10-mashq. Ajratilgan ergash gaplar guruhini tuzing (1. Joylar; 2. Vaqt; 3. Sabablar; 4. Maqsadlar).

1. 1. Moskva mehmonlarni behuda kutdi har doim ... 2. Chuqur qayg'uga botgan qalblar dadil intiladilar masofaga Ukraina rahbariga aralashmaydi. 3. Keyin Butrusning jarangdor ovozi yuqoridan ilhomlanardi... 4. Kimga oh qayerda Kazaklar ovora. 5. Mazepa qayerda? Yovuz odam qayerda? Qayerda Yahudo qo'rqib qochdimi? 6. Nima uchun Podshoh mehmonlar orasida emasmi? Nima uchun xoin maydalagichda emas? 7. Shunung uchun quvnoq soatda qirollik chakalakzori to'lib-toshgan va Neva kuchli otishmalardan uzoqda larzaga kelgan. 8. A U yerda Hatto odamlar ham tog'larda uy qurishadi. 9. Nima uchun Oy tunning zulmatini sevganidek qora tanli Dezdemonani sevadimi? 10. Keyin , shamolga, burgutga va qizning yuragiga qonun yo'qligini. o'n bir. Nima uchun , Tulalik ekspert sifatida men shol bo'lib yotmaymanmi? 12. Nima uchun Men buni yelkamda sezmayapman Garchi revmatizm? 13. Dengizdan qari jin chiqdi: « Nima uchun Balda, sen bizga bostirib kelyapsanmi? 14. Uning peshonasi oldindan qichqiradi. (ishlab chiqarishdan. A. Pushkin.)

2. 1. Men ham mehribon mehnatkash, ham qo‘shiq va raqsga ovchiman. yoshligidan edi. (N. Nekrasov.) 2.Butun atrofda asal shudring kumushga aylanadi... (S. Yesenin.) 3. Axir hamma qoqilib ketdi jaziramada, yorug'lik tomon yurish, shamol to'siqlari orqali. (A. Petrovichev.) 4. Bizdan ona yurt masofada Har doim melankoliya egallaydi. (V. Xaritonov.) 5.Bir tanish og'irlik hissi. (G. Nikolaeva.) 6. Negadir bu olma eng mazali taom edi. luqma ichida qora non bilan. (V. Solouxin.) 7. Tushunish uchun sizda yetarli sabab yo'qdir - va hatto ahmoq ham tushunadi! - hamma uchun eng aziz bo'lgan kishi o'shadir qimmat to'laydi. (D. Bechora.) 8. Biluvchilar yetib kelishdi. Fil rasmni ochdi. Kim uzoqroq turdi, kim chiqdi yaqinroq .(S. Mixalkov.) 9. Do'stlar, qo'rqoq bo'lishning hojati yo'q! Keling, suruvimizni ulug'laylik va balandroq to'qqiz opa-singil, keling, musiqani ko'taraylik va o'z xorimizni tuzaylik! (N.Krilov.)

11-mashq . Ajratilgan qo‘shimchalar qaysi gap bo‘lagidan yasalganligini aniqlang (1. Ot nomidan; 2. sifatdosh nomidan; 3. olmoshdan; 4. fe’l shakllaridan; 5. ergash gapdan; 6.). raqam nomidan).

1. 1. Bir kun Sovuq qish mavsumida men o'rmondan chiqdim, u qattiq sovuq edi. 2. Onasiz uyga qaytish achchiq-achchiq: aziz bolalar qofiya baqirdi. 3. Bizning botqoq, past-baland hududimizda besh marta To'r bilan ushlamasa, tuzoq bilan ezib tashlashmasa, o'yin ko'proq bo'lardi. 4. To'qqizimiz Biz qazib oldik, tushgacha ishladik, nonushta qilmoqchimiz. (ishlab chiqarishdan.. N. Nekrasova.)

2. 1. Kecha va kechagi kun quyosh hali ham ko'rinib turardi. (V. Ovechkin.) 2. Masha bo'lishi kerak abadiy ota-ona uyini tark eting. (A. Pushkin.) 3. Startsev to‘xtadi bezovta yurak urishi. (A. Chexov.) 4. ketmoq to'g'ri - qo'shiq boshlanadi, chap - ertak aytib beradi. (A. Pushkin.) 5. Buvim, juda keksa, hali ham to‘la-to‘kis va xunuk, u Nadiyani qo‘llariga o‘rab, yuzini yelkasiga bosib uzoq yig‘ladi va o‘zini yirtib tashlay olmadi. (A. Chexov.) 6. Stepan jimgina xotiniga qaradi. (M. Gorkiy.) 7. Ha, shunday so‘zlar borki, alangadek yonadi, matkap masofaga va pastga, ularning so'zlar bilan almashtirilishi xiyonat bilan teng bo'lishi mumkin. (A. Tvardovskiy.) 8.Qachon qo'lida ish qiyin, Keyin va oson nafas oling. (V. Xaritonov.) 9.Bu yerga zavod olomon oqadi, bu erda u Lenin ustaxonasida jahldor. (V. Mayakovskiy.) 10. Qaysi Bu yerga vaqtinchalik? Jo'nash! Vaqtingiz tugadi. (V. Mayakovskiy.)

12-mashq . Barcha qo'shimchalar otlardan tuzilgan qatorni tanlang. Boshqa turkumdagi qo`shimchalarning yasalish usullarini aniqlang.

1. Tashqaridan, qadimdan, dastlab, behuda, uzoqdan, tinimsiz, ishonch bilan, qizg‘in, to‘liq, cho‘pon kabi.

2. Yoddan, bahorda, yozda, imperativ, birodar, bir marta, yana, aralash, o'z ko'zing bilan, hushyor, vaddle, ishonch bilan.

3. Yuqoriga, yuqoriga, sakrab, qishda, to‘liq, o‘z vaqtida, o‘g‘irlab, yugurib, erta tongda, cheksiz, beixtiyor, shoshib.

4. Izlab, zulmatda, aksincha, qiya, o‘g‘irlab, yo‘l-yo‘lakay, yonma-yon, dovdirab, yashirincha, butunlay, yonma-yon, ishonch bilan, oshkora, qayerdadir.

13-mashq . Barcha qo'shimchalar faqat sifatlardan tuzilgan qatorni tanlang. Boshqa turkumdagi qo`shimchalarning yasalish usullarini aniqlang.

1. Asta-sekin, behuda, qisqacha, ba'zilari, sabab bilan, biroz, ko'r-ko'rona, o'lchov bilan, to'rttamiz, qaerdadir, oldinda.

2. Uzoq vaqt davomida, bir oz, ko'p, bir necha marta, bir marta emas, yuqoriga, uzoqda, bugun, issiqda, Mayakov uslubida, tirik.

3. Yoshligidan, mast, qorong'u, abadiy, bizning yo'limizda, do'stona, bo'ri tarzida, yaqinda, mana, u erda, bu erda.

4. To‘satdan, ustalik bilan, oylik, ko‘r-ko‘rona, avvalgidek, mehribon, abadiy, bekorchi, o‘ylamay, takabburlik bilan, shiddat bilan.

14-mashq. Barcha qo‘shimchalar qaysi so‘zlar qatorida fe’l yoki fe’l shakllaridan yasalganligini aniqlang.

1. Oldindan, istamay, yolg‘on gapirib, to‘planib, keyin, hozir, bir vaqtda.

2. Yurish, o‘ynoqi, yashirincha, atayin, zulm bilan, kibr bilan.

3. Deyarli, biroz, tetiklantiruvchi, hayratlanarli, bejiz emas, afsusli.

4. Maftunkor, hayratlanarli, ehtiyotkor, ishonchli, shamolli, qo‘rqinchli, mohir, bo‘kirgan.

15-mashq. Barcha qo‘shimchalar qaysi so‘z turkumida sondan yasalganligini aniqlang. Boshqa qatordagi qo‘shimchalar qaysi gap bo‘laklaridan yasalganligini ko‘rsating.

1. Qo‘sh, yarim, to‘rtta, to‘liq, birinchi, besh, uchinchi.

2. Bir marta, birinchi marta, birga, yolg'iz, sakkizta, ikkinchidan.

3. Ikki marta, besh, ikki, uch, birdaniga, birinchi, faqat.

4. Uch marta, ikki marta, to'rt marta, ikki, uch marta, ikkilamchi, asta-sekin, o'ta qimmat narxlarda.

16-mashq. Hamma ergash gaplar qaysi qatorda ergash gaplardan yasalganligini aniqlang. Boshqa qatordagi qo‘shimchalar qaysi gap bo‘laklaridan yasalganligini ko‘rsating.

1. Shuning uchun, so-so, haqiqatda, ford, umuman emas.

2. Shuning uchun, ko‘p, qachondir, qayerdadir, to‘liq, yerga.

3. Abadiy, ertadan keyingi kun, hozirgacha, kechagi kun, qandaydir tarzda.

4. Zo‘rg‘a, o‘zimcha, vaqti-vaqti bilan, vaqti-vaqti bilan, ko‘p.

17-mashq. Ajratilgan qo‘shimchalarning yasalish yo‘llarini aniqlang. (1. Shakllardan birini ot so‘zlardan ajratib, qo‘shimchaga o‘tishi; 2. Ayrim fe’l shakllarining uzilishi va qayta ko‘rib chiqilishi; 3. Ahamiyatli so‘zlarning qo‘shilishi; 4. Etakchi so‘zlarning birikishi; 5. Qo‘shimchalar yordamida yasalishi). . Har bir qo`shimchaning to`liq morfologik tahlilini bajaring.

I. 1. Men ishga kirishaman tasodifan . Men har bir asabni hisoblayman. (M. Borisova.) 2. Biz uchun nimadir bor - uni diqqat bilan ko'rib chiqishga arziydi masofaga . (V. Xaritonov.) 3. Ruslan tinmay qotib qoldi jimgina , va ma'no va xotirani yo'qotgan. (A. Pushkin.) 4. Buchinskiy shaxtalarda yashagan baxtli u, u kuniga to'rt marta ovqatlanardi va yaxshi ob-havoda u shaxta atrofida kezishni yaxshi ko'rardi. (D. Mamin-Sibiryak.) 5. Va kun davomida, Va tunda Olim mushuk zanjir atrofida aylanib yuradi. (A. Pushkin.)

2. 1. Yanvar oyining oxirida polkimizbirinchi dushman tuprog'iga qadam bosdi. (R.Aronova.) 2. Zaif, ayanchli sabr bor. Unda tabiatning to'liq mag'lubiyati, unda qullik itoatkorligi, Rossiyaning ahmoqligi mohiyatdir. umuman bunday emas. (V. Vvtushenko.) 3. Bugun, deydi u, turishga hali erta. A indinga - kech! (V. Mayakovskiy.) 4. Yaxshiroq quvvat yaxshi ketish... (V. Mayakovskiy.) 5. Va ular birga yiqilganlaridek, xuddi shunday birga komissarlari bor partiyasiz yigitlar bir qatorda yotibdi. (V. Yevtushenko.) 6. Va barcha elementlarning o'jar jilovini qo'lida ushlab, Lenin unumdorlik yillarini ko'radi, bizning yillarimizni ko'radi. masofada . (N. Braun.) 7. Odamlarga yordam berish uchun hamma narsani qiling haqiqatdan g'amxo'rlikni his qildi. (IN. Ajaev.) 8.Bugun Biz paradda emasmiz, biz kommunizm yo'lidamiz. (V. Xaritonov.) 9. Orzular sayyorasini zabt etamiz, haqiqatda orzu qilgan hamma narsani ko'ring. (V. Xaritonov.)

18-mashq. Qo`shimchalarning qiyoslanish daraja shakllarini toping va ularga xarakter bering.

1. Men faqat tuxumlarga qaradim va qushlar odamning ko'zidan qo'rqib, ularni yashirishga shoshilishdi (Prishv.). 2. Men o‘rmondagi bitta daraxtni bilaman: u necha yillardan beri o‘z hayoti uchun kurashib, balandroq o‘sishga, uni sindirganlarning qo‘lidan qutulishga intiladi (Prishv.). 3. Odamlarning eng boylari ko'p olganlar emas, balki o'zini odamlarga hammadan ko'ra saxiyroq berganlardir (Leon.). 4. Uzoq davom etgan oqshom ziyofatida... Sergunovlar o‘z vazifalarini batafsil muhokama qilishdi (Yu.N.). 5. Quyosh, tikanlar, yong'oqlar, asal Har bir daraxtning soyasi hidlaydi. Tabiat g'alaba qozonadi, porlaydi - Bir asrdan ko'proq vaqt davomida kun baxtiyor edi (Qora). 6. Rashk, ayniqsa, ochko'zlik bilan eng ko'p og'riq keltiradigan narsani qidiradigan ehtirosdir (Dud.). 7. So‘qmoq daraxtlar atrofida naqshinkor aylanib, so‘ng chap tomonga jarga tushadi, so‘ng balandroq, o‘ngga, qayin va aspenzorlar o‘sgan mayin qiyalik cho‘qqisiga ko‘tariladi (O.K.). 8. Aravada sakkizta ho‘kiz bor, ba’zilari ortiga o‘girilib, odamlarga qarab dumini silkitadi, boshqalari qulayroq yotishga yoki o‘tirishga harakat qiladi (Ch.). 9. Shaharda o‘rtamizdagi devorni yanada kuchliroq his qildik: men olijanob va boyman, u esa kambag‘al, u zodagon ham emas... (Ch.). 10. Ayoz battar jahl bilan derazani taqillatdi, shamol mo‘rida nimadir haqida kuyladi (Ch.). 11. Unga [Sintsov] tuyulardiki, agar u bu qarorni ilgari qabul qilmaganida va bu haqda Serpilinga aytmaganida edi, endi u dovdirab ketib qolardi (Sim.). 12. Artilleriya va snaryadlar yetishmasligi sababli oldingi kunlarga qaraganda kamroq tanklar yondirildi, ammo shunga qaramay ularning to‘qqiztasi turli joylarda yondirildi (Sim.). 13. Boshlanishni intiqlik bilan kutgan Sintsov bannerdan unchalik uzoq bo'lmagan joyda turib, bu yerda uchrashishni kutmagan odam bilan suhbatlashdi (Sim.). 14. Odatda, Avtonomov xarakteridagi barcha choklardan Grekov uchun eng qiyini odamlarga nisbatan shafqatsiz hukmlariga chidash edi (Kal.). 15. Graf meni yaxshi ko'rardi va chin dildan do'st bo'lishni talab qildi, lekin menda uning uchun do'stlikka o'xshash hech narsa yo'q edi va hatto uni sevmasdim; Shuning uchun uning oldiga borib, ikkiyuzlamachi bo‘lishdan ko‘ra, uning do‘stligidan to‘g‘ridan-to‘g‘ri, bir marta voz kechish insof bo‘lardi (Ch.). 16. [Sergey Vasilevich] juda kulgili voqealarni aytib berdi xalq hayoti, u hammadan ham baland ovozda kuldi, to'qilgan qishloq mebellari uning ostida ko'chib, somonga o'xshardi (V.Ch.).

19-mashq. Sifat va ergash gapning qiyosiy shakllarini farqlang.

1. Kitob yozish qanchalik qiyin bo‘lsa, shunchalik o‘ychan va kuchli bo‘lishi haqida yozuvchilarning (umuman, adolatli) gapirganlarini yetarlicha eshitganman (Paust.). 2. Meshcheradan keyin men boshqacha yoza boshladim - soddaroq, vazminroq, yorqinroq narsalardan qocha boshladim va eng oddiy qalblarning kuchi va she'riyatini va eng ko'zga ko'rinmas ko'rinadigan narsalarni tushundim - masalan, tutun hidini olib yuradigan shabada. yaylov va quruq ot otquloqning qizil chig'anoqlarini silkitib (Paust.). 3. Dalalar bo‘shab bormoqda, shunday bo‘lgani uchun kunlar qisqarib, qishloqda odamlar ertaroq yotishadi, lekin osmondagi yulduzlar yorqinroq (Prishv.). 4. Va shafqatsiz yolg'izlikda uning ishtiyoqi kuchliroq yonadi va yuragi uzoq Onegin haqida balandroq gapiradi (P.). 5. Qo'pollik va haqoratlar bizni har doim xohlaganimizdan ham chuqurroq xafa qiladi (K.V.). 6. Anna Sergeevna ham kirib keldi. U uchinchi qatorga o'tirdi va Gurov unga qaraganida, yuragi siqildi va u endi butun dunyoda unga yaqinroq, azizroq va yaqinroq odam yo'qligini aniq tushundi. odamdan muhimroqdir(Ch.). 7. Nadejda yechinmasdan, stulga o'tirdi va boshini orqaga tashladi. Uning yuzi biroz oqarib ketgan, shuning uchun ham silliq taralgan sochlari yanada qoraygandek tuyuldi (B.Sh.). 8. Shafaq kengayib, o'rmon ustidagi osmonni qopladi, endi boshqacha tarzda, supurib, yanada saxiyroq, tepada kamdan-kam uchraydigan eman va chinor orollarini zarb qildi (Maqol). 9. Insonning nodonligi, beparvoligi va ochko‘zligi tufayli hayotga olib kelingan iflos daryolar, er-xotinlar, yonib ketgan yerlar, bu yerlarning qurib qolayotganini ko‘rishdan ko‘ra dahshatliroq narsa yo‘q... (Paust.). 10. Petya hech narsa demay, har safar osmonga, zulmatdan chiqib turuvchi tog‘ cho‘qqilariga qarar, har bir yangi daqiqa o‘tkirroq va yorqinroq osmonga yaqinlashar va ularni nazoratsiz ravishda o‘ziga tortardi... (Chiq.) . 11. Lekin, sharob kabi, qayg'u kunlar o'tdi Mening qalbimda, men qanchalik katta bo'lsam, shunchalik kuchli (P.). 12. Menimcha, hamma narsa biz hali bir-birimizni yaxshi tanimaganimiz va juda muhim narsalarga osonlik bilan qaraganimiz uchun sodir bo'ldi, hech bo'lmaganda, biz bo'lishimiz kerak bo'lganidan ancha oson (G.). 13. Yozuvchi o‘zi yaqindan ko‘rgan narsasini yaxshiroq qamrab olishi uchun undan vaqtincha uzoqlashishi kerak bo‘lishi mumkin (G‘.). 14. Zinochkaning yuzi qattiqroq, sovuqroq, xuddi marmardek ko'rindi, ko'zlari esa g'alati, yuzimga tik qaradi va sizga hurmatim bilan aytamanki, hatto itlar orasida, ular bo'rini haydab chiqarganlarida, men hech qachon bunday odamni ko'rmaganman. zarb qiluvchi, vayron qiluvchi ko'zlar (Ch.). 15. Lekin Xudo yordam berdi - no'xush kamaydi, Va tez orada, narsalarning kuchi bilan biz Parijda o'zimizni topdik va rus podshosi podshohlarning boshlig'i edi (P.).

20-mashq. Belgilangan frazeologik birliklar qaysi ergash gaplar (yoki olmosh-zarflar) vazifasini bajarishini aniqlang.

1. Sintsov, Serpilinning topshirig'iga ko'ra, bugun Xorishevdan Baranov haqida so'radi va Xorishev unga Baranov jang qilmoqda, deb norozi javob berdi. na titroq, na titroq(Sim.). 2..Bayukov aylana boshladi ketma-ketlikda cho'ntaklar va choklar xususda shag'al xurmo ichiga sinib sepib (Sim.). Z. Sintsov diktantdan yozdi, Karaulov esa uning orqasida kazakdek turib, vaqti-vaqti bilan nemislarga nisbatan turli iboralarni buzdi (Sim.). 4. Shaharlardan biridagi tibbiyot bilim yurti talabasi Markaziy Osiyo Mixaylova birinchi marta, xuddi boshqalar kabi, xotiralar bilan engib o'tdi (Paust.). 5. “Kemaning kechikib, tunda yetib kelgani ahmoqlik”, deb o‘yladi Kuzmin.” Nega palatadagi qo‘shnisi Bashilov Kuzminning Navolok yonidan o‘tishini bilgach, undan xatni xotiniga berishini so‘radi. albatta?" qo'ldan qo'lga"(Paust.). 6. Chamadon va paltosini haydovchining yoniga qo'yib, orqa o'rindiqqa o'tirib,... Zvyagintsev. vaqti-vaqti bilan boshini burib, ular o'tayotgan ko'chalarni aniqlashga harakat qildi (Chak.). 7. Valitskiy uning maktublari... umuman marshalga berilmaganligini bilmas edi, kechayu kunduz shoshilinch ishlar bilan band (Chak). -8. Vaqti-vaqti bilan Bir muddat boshpana topgan patrulchilar asfaltning o‘rtasidan o‘tib ketayotgan emkaning yo‘lini to‘smoqchi bo‘lib, uylarning kirish joyidan yugurib chiqishdi (Chak.). 9. Syromukov o'z-o'zidan shunday bo'ldi Ertami-kechmi, lekin bu erda hali ham yomg'ir yog'adi (KV.). 10. Lominadze his qilmoqda suvdagi baliq kabi domna pechining quyish hovlisida, podiumda, prezidium stolida, ITR klubida shaxmat taxtasida (Avd.). 11. Mana, quyuq qora zulmatda bu yerda va u yerda oy nurlarining nigohlari oʻtkir dogʻlar boʻlib koʻrindi (Ch.). 12. Hududning rejasini tuzib, biz bilan birga olib ketilgan murabbiylardan Olga qanday holatda topilganini so'rab, haydab orqaga qaytdik. sho'r emas(Ch.). 13. Baliqchilikning yaxshi tomoni shundaki, u bizni tark etadi Tet-a-tet tabiat bilan, kunning istalgan vaqtida, yilning istalgan vaqtida va har qanday ob-havoda (Paust.). 14. Maltsev frontdagi vaziyatga darrov ko‘nikib qolmadi, o‘lim uni qo‘rqitmadi, lekin qo‘rqib ketdi. to'g'ri jang qilish uchun jangchilarni ko'tarishga qodir bo'lgan so'zlarni topa olmaydi: u kitobxon va muloqot qilmaydigan odam edi (I.E.). 15. Aleksey Abramovichning nikoh hayoti oqib tusha boshladi soat mexanizmi kabi, barcha vagon partiyalarida uning to'rt egizaklari va porloq arava va bu aravada baxtdan yorilib ketgan er-xotinlar paydo bo'ldi (Hertz.). 16. Bu besh yil davomida Lyubonka nimani his qila boshladi va tushuna boshladi yaxshi odamlar ko'pincha tushunmaydilar qabrga... (Gers.). 17. Men bularning barchasidan voz kechsam, uni (Alenka) olib ketsam edi Ko'zlaringiz qayerga qarasa, qandaydir yorqin, sokin daryo qirg'og'iga ... (Chiq.). 18. Sokoltsev Pekarevning charchaganini ko'rdi oxirigacha, lekin shu bilan birga, noaniq belgilar bilan u Pekarevning tosh tinchligini his qildi, bu Sokoltsevni ma'lum darajada tinchlantirdi (Pr.).

21-mashq. Qo`shimchalarning mazmunan qo`llanish faktlarini tahlil qiling. Bu qanday leksik ma'no bu so'z shakllarining sintaktik vazifasi?

1. ... Axir, ma'lumki, narsalarni uzoqdan biz ularni ko'rmoqchi bo'lgan tarzda ko'rishdan oson narsa yo'q; chunki siz bu go‘zal masofada unga mutlaqo begona, o‘zingizda, o‘z ichingizda yoki aylana monotonligida siz bilan birdek sozlangan va unga ta’siringizga qarshilik ko‘rsatishga ojiz holda yashaysiz (VG. Belinskiy N.V. Gogolga). 2. Balki hayotning mazmuni makkordir, Lekin mangu yo'l yopilmas sendan, - Ertangi kun kechagidan battar bo'lsin, Baland va keraksiz gapga hojat yo'q, faqat ahmoq o'yin kuldirar, Yo'ling sizdan ancha oldin rejalashtirilgan (masalan.). 3. - Mana, Evstigneev, biz arxivni yuklashni tugatdik. Va siz buni ertaga tugatmasligimizni aytdingiz! — quvnoq baqirdi [Yelkin] politsiyachi yonidan yugurib o'tib, Sintsovga e'tibor bermay (Sim.). 4. Va keyin birdan, noaniq masofadan ko'krak qafasida og'riq nuqtasiga o'xshash narsa paydo bo'ladi, u bugun nimadir sezilmasdan tuzalguncha og'ritadi va bezovta qiladi (V.Ch.).

Qo`shimchalar qanday turkumlarga bo`linadi?

Anna yayyyy

1) tasvir va harakat usuli
2) daraja o'lchovlari
3) joylar
4) vaqt
5) sabablar
6) maqsadlar
Bu yerga! Biz buni maktabdagi ma'lumotnomada yozganmiz! Men ko'proq misollar yozishim mumkin, ular sizga kerakmi? Rus tili bo'yicha savollaringiz bo'lsa yozing!

Astar_ta

va shuningdek, ushbu mavzu bo'yicha juda to'liq ma'lumot - http://www.durov.com/study/1117363463-134.html

Anna Grishko

Qo`shimchalar ma`nosiga ko`ra atributiv va qo`shimchali bo`ladi.
Aniqlovchi ergash gaplar nafaqat fe'lga, balki qo'shimchaga, otga, holat turkumidagi so'zga ham tegishli bo'lib, ularni xarakterlovchi turli tomonlar. Atributiv qo'shimchalar orasida quyidagilar ajralib turadi: 1) sifatdosh qo'shimchalar. sifat belgisi; 2) o‘lchov va daraja qo‘shimchalari; 3) tasvir yoki harakat usuli qo‘shimchalari.
Sifatli qo`shimchalar guruhlari va ifodalangan ma`nolar Misollar
1. Sifat qo‘shimchalari harakat yoki xususiyatga xos xususiyat yoki bahoni ifodalaydi. Achinarli, g'alati, dahshatli, qo'rqinchli, tez, to'g'ri.
2. Miqdor qo‘shimchalari ish-harakat yoki xususiyatning namoyon bo‘lish o‘lchovi yoki darajasini belgilaydi. Ko'p, bir oz, bir oz, ikki barobar, uch marta, uch marta, olti marta, juda, juda, butunlay, mutlaqo.
3. Tasvir va harakat usuli qo‘shimchalari ish-harakatning bajarilish usulini bildiradi. Yugurish, chopish, yurish, suzish, aralashish, bo'sh, supin, albatta.
Ko'makchi qo'shimchalar ko'pincha fe'lga ishora qiladi va harakatning vaqtini, joyini, maqsadini va sababini tavsiflaydi. Ergash gaplar tarkibiga: 1) o`rin ergash gaplari, 2) zamon ergash gaplari, 3) sabab ergash gaplar, 4) maqsad ergash gaplar kiradi.
Qo`shimcha qo`shimchalar guruhlari va ifodalangan ma`nolar Misollar
1. O‘rin qo‘shimchalari ish-harakat sodir bo‘lgan joyni bildiradi. Uzoq, yaqin, orqaga, uzoqdan, tomon, yon tomondan.
2. Vaqt qo‘shimchalari harakatning vaqtini bildiradi. Kecha, bugun, ertaga, kunduzi, kechasi, ertalab, bahorda, ba'zan, hozir.
3. Sabab qo‘shimchalari ish-harakatning sababini bildiradi. Qizg'inda, ahmoqona, mast, ko'r-ko'rona, beixtiyor, sababsiz emas.
4. Maqsad qo‘shimchalari ish-harakatni bajarish maqsadini bildiradi. Aniqrog‘i, qasddan, qasddan, bo‘ysunmay, hazil sifatida, ataylab.
IN miqdoriy jihatdan tilda atributiv qo‘shimchalar ustunlik qiladi. Keyin o‘rin va vaqt qo‘shimchalari keladi. Sabab va ayniqsa maqsad qo‘shimchalarining tarkibi juda kichik.

Antonina Maxankova

Qo`shimchalar ma`nosiga ko`ra atributiv va qo`shimchali bo`ladi.
Aniqlovchi ergash gaplar nafaqat fe'lga, balki ergash gapga, otga yoki holat turkumidagi so'zga ham tegishli bo'lib, ularni turli tomonlardan xarakterlaydi. Atributiv qo`shimchalar ichida quyidagilar ajralib turadi: 1) sifat belgisini ko`rsatuvchi sifat qo`shimchalari; 2) o‘lchov va daraja qo‘shimchalari; 3) tasvir yoki harakat usuli qo‘shimchalari.
Sifatli qo`shimchalar guruhlari va ifodalangan ma`nolar Misollar
1. Sifat qo‘shimchalari harakat yoki xususiyatga xos xususiyat yoki bahoni ifodalaydi. Achinarli, g'alati, dahshatli, qo'rqinchli, tez, to'g'ri.
2. Miqdor qo‘shimchalari ish-harakat yoki xususiyatning namoyon bo‘lish o‘lchovi yoki darajasini belgilaydi. Ko'p, bir oz, bir oz, ikki barobar, uch marta, uch marta, olti marta, juda, juda, butunlay, mutlaqo.
3. Tasvir va harakat usuli qo‘shimchalari ish-harakatning bajarilish usulini bildiradi. Yugurish, chopish, yurish, suzish, aralashish, bo'sh, supin, albatta.
Ko'makchi qo'shimchalar ko'pincha fe'lga ishora qiladi va harakatning vaqtini, joyini, maqsadini va sababini tavsiflaydi. Ergash gaplar tarkibiga: 1) o`rin ergash gaplari, 2) zamon ergash gaplari, 3) sabab ergash gaplar, 4) maqsad ergash gaplar kiradi.
Qo`shimcha qo`shimchalar guruhlari va ifodalangan ma`nolar Misollar
1. O‘rin qo‘shimchalari ish-harakat sodir bo‘lgan joyni bildiradi. Uzoq, yaqin, orqaga, uzoqdan, tomon, yon tomondan.
2. Vaqt qo‘shimchalari harakatning vaqtini bildiradi. Kecha, bugun, ertaga, kunduzi, kechasi, ertalab, bahorda, ba'zan, hozir.
3. Sabab qo‘shimchalari ish-harakatning sababini bildiradi. Qizg'inda, ahmoqona, mast, ko'r-ko'rona, beixtiyor, sababsiz emas.
4. Maqsad qo‘shimchalari ish-harakatni bajarish maqsadini bildiradi. Aniqrog‘i, qasddan, qasddan, bo‘ysunmay, hazil sifatida, ataylab.
Miqdoriy jihatdan tilda atributiv qo‘shimchalar ustunlik qiladi. Keyin o‘rin va vaqt qo‘shimchalari keladi. Sabab va ayniqsa maqsad qo‘shimchalarining tarkibi juda kichik.

Rus tilidan "Adverb" mavzusi bo'yicha test. 7-sinf.

Variant I

1. qo‘shimcha so‘z

A) predmetning ish-harakatini bildiruvchi bo‘lak

B) predmetning atributini ish-harakat bilan bildiruvchi bo‘lak

C) harakat belgisini bildiruvchi gap qismi

2.Ma’nosiga ko‘ra qo‘shimchalar ikki turga bo‘linadi: (qaysiligini aniqlang)

3. Qo‘shimchani belgilang:

A) javdar B) cho‘l C) keng ochiq D) ye.

4. Qo‘shimchalar:

A) son jihatidan farqlanadi; B) shaxs tomonidan o'zgarishi; B) o'zgarmasligi.

5. Murakkab qo`shimcha qaysi so`zdan yasalgan?

A) qiyin B) mehnat C) mashaqqatli D) qiyinchilik

A) ko‘r B) aqlli C) mahalliy D) shoshqaloq

A) butunlay sokin B) ish butunlay

9. Qo`shimchalar turkumini aniqlang: qarama-qarshi, ko`rsatish uchun, ataylab

10. “Yarim tunda quruq asfaltning oxirida tuyoqlarning shirin taqirlashi” gapidagi qo‘shimcha turkumini aniqlang.

11. Moslik:

1. Ahmoqona harakat qilmoq (emas) 3. Aslo (emas) qiziq emas

2. Chin dildan gapiring (emas) 4. Beparvo yozing (emas).

A) Birgalikda B) Alohida

A) mahkam...; qorong'udan oldin ...; quruq ...

B) uzoq vaqt davomida...; to'liq...; ma'lumotnoma...

13. NN qaysi so`z zanjirida yozilgan?

A) to‘siqsiz... oh, sehrlangan... oh, ataylab... oh

B) izsiz, go‘zal... oh, mashhur...

A) (bizning ko'rsatmalarimizga ko'ra) B) (da) qisqa C) (ko'rsatmalaringizga ko'ra).

15. Defis qo‘shimchasini toping

A) (c) uchinchi, bu noto'g'ri B) (c) uchinchi qatorlar kulishdi

16. Bu ergash gaplar qanday yoziladi: (zo'rg'a)(zo'rg'a), (kuchli)(qat'iy), (aniq)(in)(aniq)?

A) birga B) alohida C) defis bilan

18. Gapdagi ergash gaplarni yozing: Avvaliga biz hech narsa haqida gapirmadik, lekin ertasi kuni biz nima bo'lganini muhokama qilish uchun bir-birimiz bilan bahslasha boshladik.

19. Juft so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing: vaqtida – davomida

Rus tilidan "Adverb" mavzusi bo'yicha test. 7-sinf.

Variant II

1. Qo‘shimchalar mustaqil gap bo‘lib, ma’nosini bildiradi.

A) predmetning belgisi

B) harakat belgisi

C) predmetning harakat bilan belgisi

2. Qo‘shimchalar ma’nosiga ko‘ra ikki turga bo‘linadi: (qaysiligini aniqlang)

3. Qo‘shimchani belgilang:

A) qaltirab B) yordam C) teskari D) berkinish.

4. Qo‘shimchalar:

A) shaxs tomonidan o'zgarishi;

B) son jihatidan farqlanadi;

B) o'zgarmasligi.

5. Bo‘sh qo‘shimcha qaysi so‘zdan yasalgan?

A) bo‘m-bo‘sh B) bo‘m-bo‘sh C) bo‘sh D) cho‘l yer

6. Qaysi sifatdosh qo‘shimcha yasashini aniqlang.

A) zich B) saxiy C) dehqon D) sekin

7. Harakat belgisini bildiruvchi so‘zni ko‘rsating:

A) chayqalish B) chayqalish

8. Belgining belgisini bildiruvchi so‘zni toping:

A) barkamol mos keladi B) barkamol rivojlangan

9. Qo`shimchalar turkumini aniqlang: darhol, erta, bir kun oldin

A) joy B) vaqt C) sabablar D) maqsadlar

10. Gapdagi qo‘shimcha turkumini aniqlang: “Mushuk piyola oldiga kelganda kolbasaning yarmini tinchgina yeb oldi”.

A) chora-tadbirlar va darajalar B) harakat tartibi

11. EMAS birikma-alohida imlosini ergash gap bilan moslang

1) Olma (emas) daraxtdan uzoqqa tushadi.

2) (Bu emas) olish qiyin, lekin berish qiyin.

3) Sizda (un) haqiqat bo'lgan narsa kelajakda foydalanish uchun ishlatilmaydi

4) (Emas) xizmat uchun, balki do'stlik uchun

A) Birgalikda B) Alohida

12. Oxirida O harfi bo‘lgan qo‘shimchalarni ko‘rsating:

A) yo‘nalish...; oddiygina…; chap...

B) sariq...; oq...; ma'lumotnoma...

13. Qaysi so‘zlar zanjirida bir N yozilgan?

A) tasodifiy... oh, sekin... oh, tantanali... oh

B) shavqatsiz... oh, kuchli... oh, hurmat bilan... oh.

14. Defis qo‘llanish holatlarini toping:

A) (ko'proq) ko'proq B) (qirollik C) (menimcha).

15. Uzluksiz yozish hollarini toping:

A) (c) qattiq qaynatilgan tuxum B) (c) qattiq qaynatilgan aralash

16. Birgalikda yozilgan ergash gapli gapni toping:

A) Agar aprelda yer chirisa, demak, may o‘z vaqtida ekadi.

B) Ovqatlanayotganda gapirmang - siz muammoga duch kelasiz!

17. Frazeologik birliklarning har birini bitta so‘z (zarf) bilan almashtiring.

A) o‘pkaning tepasida B) o‘pkaning tepasida C) eng yaxshi holatda D) beparvolik bilan E) uzoqda G) chor no‘xat ostida H) soatiga bir choy qoshiq.

I) qo‘ldan K) o‘likdek L) vaqti-vaqti bilan M) barmoq uchida.

18. Gapdagi ergash gaplarni yozing: Kunlar hamon kuzdek iliq va mayin, lekin kechalari sovuq, oyog‘ingiz ostida yer baland ovozda jiringlaydi.

19. Juft so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing: tomon – uchrashmoq

20. So‘zning ma’nosini behuda tushuntiring, unga qo‘shimchalar – sinonimlarni tanlang.

Javoblar:

Variant I		Variant II
Ish raqami	To'g'ri javob	Ish raqami	To'g'ri javob

	Aniq Vaziyatga bog'liq		Aniq Vaziyatga bog'liq








	1A, 2A, 3B, 4A		1A, 2B, 3A, 4B





	A) baland ovozda B) tez D) istamay D) uzoq K) qattiq M) yopish		A) baland ovozda B) tez D) istamay D) uzoq K) qattiq M) yopish
	Avvaliga bir-birlari bilan kurashadilar