Правила ввічливості у розмові означають. Головні риси вихованої та ввічливої людини. Використання в мові «чарівних» слів

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Ввічливість – це сила? Слабкість? Необхідність?

це якість людини, для якої повага до людей стала звичайною нормою поведінки та звичним способом з оточуючими. Ввічливість –

Правила ввічливих людей

- Чия поведінка викликала у вас схвалення? – Кого засуджуєте? Чому? – Як би ви вчинили у цій ситуації? - Яке правило ввічливої людиниуявіть? Ситуація 1. Після роботи мама приготувала вечерю, перемила посуд та пішла прати білизну. Тато вирушив на город поливати огірки. А Петя зручно влаштувався на дивані і почав дивитися улюблену передачу «Світ тварин».

ввічлива людина думає про навколишніх людей 1 правило:

- Чия поведінка викликала у вас схвалення? – Кого засуджуєте? Чому? – Як би ви вчинили у цій ситуації? - Яке правило ввічливу людину уявите? Ситуація 2. Марині на день народження подарували великий набір фломастерів. Наступного дня вона гордо показувала свій подарунок дівчаткам у школі. "Я нікому їх не дам, поки вони нові" - говорила вона подругам.

будь ввічливий зі своїми товаришами 2 правило:

1. Чия поведінка викликала у вас схвалення? 2. Кого засуджуєте? Чому? 3. Як би ви надійшли в цій ситуації? 4. Яке правило ввічливої людини уявите? Ситуація 3. Коля, забігши до класу, закричав: – Привіт, Сірий! - Я зараз, портфелем Світку товсту стукнув. Ото смішно було, коли вона впала в калюжу!

ввічлива людина не завдасть неприємностей іншій людині.

1. Чия поведінка викликала у вас схвалення? 2. Кого засуджуєте? Чому? 3. Як би ви надійшли в цій ситуації? 4. Яке правило ввічливої людини уявите? Ситуація 4. Якось Вова поїхав у театр. У трамваї він сів біля вікна та з цікавістю розглядав вулиці. Раптом у трамвай увійшла жінка з маленькою дитиною. Вова глянув на них і знову повернувся до вікна.

ввічлива людина уважна до людей 4 правило:

1. Чия поведінка викликала у вас схвалення? 2. Кого засуджуєте? Чому? 3. Як би ви надійшли в цій ситуації? 4. Яке правило ввічливої людини уявите? Ситуація 5. У Наташі у класі багато друзів. Вони часто зустрічаються, гуляють, грають, виконують разом домашні завдання. Наталці зі своїми друзями не буває нудно.

Ви знайдете їх список унизу сторінки.

Ввічливість - це вміння і бажання говорити і діяти доброзичливо та чемно за будь-яких обставин. Чемна людина з легкістю заводить друзів, досягає успіху в роботі і виявляє повагу до інших. Можливо, ви вже маєте гарні манери, але хочете навчитися виявляти їх повною мірою, готуючись до майбутньої званої вечері, вечірки на роботі або в повсякденному житті. Ви можете виявляти ввічливість, правильно вітаючи людей і показуючи на словах та насправді свої добрі манери.

Кроки

Вітайте людей ввічливо

Усміхайтеся, коли вітаєте когось.Якщо ви знайомитеся з людиною або просто вітаєте свого знайомого, не забудьте про усмішку. Ваша посмішка говоритиме про те, що у вас гарний настрій, і ви раді бачити людину. Посмішка - це гарна основа для розвитку дружніх відносин.

Привітайте першим.Замість того, щоб мовчки проходити повз людину, яку ви знаєте або ігнорувати того, з ким у вас запланована зустріч, дружелюбно привітайте. Не варто чекати, доки людина привітається першою; виявляйте у цьому ініціативу.

Можна сказати: «Здрастуйте, Андрію. Приємно познайомитись! Мене звуть Олена, я – перекладач».

Уникайте пліток.Хоча, можливо, ви стикаєтеся зі спокусою відгукуватися невтішно про знайомих вам людей, не варто цього робити. Чемна людина не говорить про інших погано, навіть якщо інформація, якою вона володіє правдивою. Якщо інші пліткують у вашій присутності, переведіть розмову на іншу тему або вийдіть.
Вибачтеся, якщо ви зробили помилку.Хоча ввічлива людина намагається не робити помилки, перебуваючи в суспільстві, все ж таки варто пам'ятати, що досконалих людей не буває. Якщо ви зробили щось не так, щиро вибачтеся. Робіть це, не відкладаючи. Скажіть, що ви шкодуєте про те, що сталося, і зробіть усе можливе, щоб не допускати такої поведінки в майбутньому.
- Наприклад, якщо ви підвели свого друга, пообіцявши сходити з ним на вечірку, але порушили свою обіцянку, ви можете сказати: «Пробач мені, що я підвів тебе. Я повернувся з роботи втомленим і дуже хотів спати. Однак це не виправдовує мій вчинок. Тому вибач мені, будь ласка. Давай зустрінемося цими вихідними».

"Фу, як некультурно!" – каже Фрекен Бок легендарного мультфільму про Маля та його чарівного друга Карлсона. І якщо «домомучителька» - це все-таки образ збиральний і в цілому іронічний, то в реального життяпочути на свою адресу (тим більше – на адресу своєї дитини) подібну оцінку, м'яко кажучи, неприємно.

Так, усім не догодиш. Так, важлива індивідуальність. Але знати правила гарного тону і майстерно володіти ними – все одно, що навчитися читати: можна й не стати книголюбом, але в деяких ситуаціях ця навичка може врятувати життя (якщо на небезпечному об'єкті написано «Не влізай – уб'є», наприклад).

Наводимо нижче прості істини, які добре знайомі дорослим, але дітям потрібно пояснювати та демонструвати їх на особистому прикладі- Тільки так вони запам'ятають правила.

Чому ж варто навчити дитину, щоб вона впевнено почувала себе в будь-якій ситуації?

1. Говорити «дякую» та «будь ласка».

2. Вітатися та прощатися (з однолітками та з дорослими).

3. Не перебивати того, хто каже (особливо старших). А якщо все ж таки треба щось важливе та термінове сказати, то почати слід з вибачень: «Вибачте, що перебиваю, але…».

4. Запитувати дозволи у дорослих у певних ситуаціях.

5. Не брати без попиту чужі речі.

6. Не оцінювати вголос людини щодо її зовнішніх даних (винятки становлять позитивні оцінки, але і з ними потрібно виявляти такт та делікатність).

7. Підтримувати розмову, коли співрозмовник запитує: Як справи?. Дитині треба навчити тому, що це питання доречно ставити друзям та близьким, і що воно не вимагає надто докладної відповіді. Потім, з ввічливості, потрібно поцікавитись, як справи у приятеля.

8. Стукати в закриті двері і входити тільки після відповіді.

9. Показати ази телефонного етикету: вітатись і прощатися, а коли сама дитина дзвонить будь-кому, потрібно представлятися та уточнювати, чи зручно співрозмовнику розмовляти.

10. Відчиняти двері перед людьми похилого віку і пропускати їх вперед. Хлопчикам пояснити, що їм слід пропускати вперед дівчаток та жінок.

11. Не розштовхувати людей ліктями на вході, наприклад, у громадський транспорт.

12. Пропонувати свою допомогу, коли це потрібно.

13. Культурно поводитися за столом, навчитися правильно користуватися столовими приладами.

14. Не говорити з повним ротом, користуватись серветкою під час їжі.

15. Не тягнутися через весь стіл за їжею, а попросити тих, хто сидить поряд, передати страву.

16. З вдячністю приймати будь-які подарунки.

17. Не говорити грубих, лайливих слів.

18. Нікого не дражнити і не обзивати.

19. Перепрошувати, коли ситуація того вимагає.

20. Прикривати рот долонькою при чханні та кашлі, не висмарюватись публічно та не залазити пальчиками в ніс.

Список міг би вийти дуже довгим, адже правила поведінки ми вчимо все своє життя. Дитині якийсь час досить базових орієнтирів, після яких вона вже й сама зрозуміє: бути ввічливим – гарна та приємна справа.

Дорослим доведеться виявити максимум терпіння та кохання, щоб «не нашкодити». Адже ввічливість передбачає повагу до інших людей, і не можна цьому мистецтву навчитися з-під палиці. Погодьтеся, дивно виглядає, коли дорослий просить малюка не лаятись, а сам обзиває дитину дурною (бувають і вкрай грубі оцінні вирази) – а таке, на жаль, зустрічається часто.

«Вчини з іншими так, як хочеш, щоб чинили з тобою» – ось правило, яке працює, коли не знаєш, як поводитися. Чим не девіз для юних леді та джентльменів?

Як навчити дітей правилам ввічливості?

«Ввічлива людина завжди в безпеці, груба ж опиниться в біді»

(З творів японських воїнів)

Обов'язковою умовою нормального життя в суспільстві – підтримання оптимальних відносин між його членами та прагнення уникнути конфліктів. Це стає можливим лише визнаючи право кожної людини на увагу і повагу шляхом дотримання правил ввічливості.

На жаль, у суспільстві нерідко вияв різкості, грубості, неповаги до інших людей. Норми пристойної поведінки часто нехтують, хоча встановити взаємовигідні та гармонійні відносини у соціумі без ввічливості встановити надзвичайно важко.

Правилам ввічливості дітей треба методично вивчати

Що таке ввічливість та її значення?

Ввічливістю називають рису характеру, що відноситься до категорій «моральності» та «поведінки».

Людині, наділеній цією якістю, властиві:

вміння тактовно та шанобливо контактувати з людьми;
здатність знаходити компромісні рішення у конфліктних ситуаціях;
мистецтвом слухати протилежну думку.

Поняття «ввічливість» у різних культурах має різний зміст. Те, що в одних країнах вважається дивним чи грубим, в інших вважають виявом ввічливості. Це своєрідний інструмент, за допомогою якого люди почуваються комфортно, перебуваючи у суспільстві та контактуючи один з одним.

Слова подяки діти мають чути і від дорослих

Для дітей ввічливість має значення лише тоді, коли стає нормою повсякденного життя і перетворювався на звичку.

Щоб це сталося підростаючому поколінню, необхідно пояснювати, що таке хороший тон. За допомогою спеціальних вправ необхідно зробити так, щоб ввічливість для дітей була природною.

Вона добре доповнюється делікатністю, що є вродженою якістю, якій, на жаль, навчитися не можна, але наблизитись, вивчивши правила ввічливості дітей, можна. Окрім батьків та педагогів, цьому з успіхом сприяють власні старання навчального та надихаючі приклади.

Хороші манери дітям прищеплюють у сім'ї

Критерій, яким можна визначити, наскільки чемна людина, можна за вмінням не ставити людей у незручне становище. Перебуваючи у суспільстві, кожен вчинок і бажання неминуче, прямо чи опосередковано, відбивається інших.

Тому завжди між бажаннями та можливостями має бути встановлений кордон. Для її зміцнення існує самооцінка і власна установка не завдавати зла та незручностей іншим.

З чого починати?

Перше, чому має навчитися дитина, це слова: «дякую», «будь ласка» і «вибачте» («вибачте»), і ситуації, коли їхнє застосування доречне. Наприклад, словом «дякую» прийнято дякувати, і це слово те, яким ми говоримо людині «рятуй Бог» через те, що він не повинен був зробити. «Будь ласка» означає «подарувати, бо любиш» (від др.-рус. «жалувати»), вимовляючи це слово, ми визнаємо вільну волю іншого. Словом «вибачте» чи «вибачте» ми просимо вибачення.

Чарівні слова мають бути першими у лексиконі маленької людини

Ці слова повинні вживатися вільно, автоматично, природно, інакше, вони звучать неввічливо, з нотками хамства, неповаги та ворожнечі.

У навчанні ввічливості дітей немає дрібниць, все, що стосується взаємин, потребує уваги. Правила ввічливості для дітей включають прийоми звернення, знайомства, вітання, знайомства.

У спілкуванні необхідно пам'ятати про «нерівність» між дорослими та дітьми, присутніми та вхідними до приміщення, дівчатками та хлопчиками, які чекають та спізнюються.

Правила поведінки у транспорті - один із видів ввічливості

Дитина має розуміти, що фізичні недоліки людей - не привід для глузування; звертатися до однолітків і молодшим потрібно на ім'я, до дорослих - на ім'я та по батькові. Потрібно звертати його увагу на те, що висловлювати відкрито та бурхливо свої негативні емоціїмайже завжди недоречно. І що найвищий показник прояву ввічливості до оточуючих – стриманість.

Практичне навчання дітей

Практичні заняття ввічливості для дітей розпочинаються у сім'ї. Кращі зразки для наслідування - домочадці, і в першу чергу, батьки, те, що прищеплюється зразковою поведінкою (що заслуговує наслідування), не прищепити насильно.

Спостерігаючи за поведінкою малюка, потрібно помічати його помилки у взаєминах, і потім у спокійній обстановці обговорити ситуацію і пояснити, чому він неправий. Бажано навести приклад того, як це потрібно було зробити.

Правила сімейного етикету

У побутових ситуаціях дитині потрібні слова: «дякую» – «будь ласка», « доброго ранку»-«на добраніч» і т. п., і стежити, щоб він відповідав і наслідував вам.

Виховання ввічливості за допомогою ігор

Гра - це найдоступніший для розуміння дитини засіб розуміння пристрою світу, це найсприятливіша обстановка для навчання необхідним навичкам.

Непомітно і ненав'язливо створена у грі ситуація навчить дитину краще, ніж тисяча слів. Наприклад, взявши плюшеву іграшку до рук, привітайте з дитиною. Так ви навчите дитину привітання. Попросіть його про щось із застосуванням слова «будь ласка» тощо.

Ігри на знання правил ввічливості у школі

Заохочення та зауваження

Дуже важливо заохочувати дитину похвалою, особливо тоді, коли вона тільки починає осягати ази ввічливості. Зауважте, коли він зробив усе правильно, то він буде більш орієнтованим, тобто добре засвоїть, яка поведінка є правильною.

Перш ніж зробити зауваження, з'ясуйте чому він вчинив неввічливо. Можливо, це пояснення. У розмові може з'ясуватися, що дитина соромилася або була засмучена. Важливо знайти спільна мовазі своєю дитиною, щоб навести до неї мости довіри.

Хороший засіб навчання ввічливості - спільний перегляд мультфільмів та художніх фільмів, звертаючи увагу на промахи героїв або їх прояви пристойної поведінки. Висловіть свою думку та послухайте оцінку персонажа з боку своєї дитини. Обговоріть із ним «гострі» моменти сюжету.

Батьки повинні пояснювати, чому треба бути чемним

Проблеми виховання навичок ввічливої поведінки

Трапляється, що дитина виходить з-під контролю: обмовляється, відмовчується, не реагує на зауваження, не соромиться вживати ненормативну лексику. Він нікого не слухає і змінює звичайну манеру поведінки в сім'ї.

Така поведінка характерна для дітей підліткового віку. Своїми вчинками він свідомо чи несвідомо прагне довести оточуючим, що не дитина. При цьому потребує шанобливого ставлення та недоторканності свого особистого простору. Будь-яке вторгнення він розцінює як крайню неповагу.

Байдужість - один із проявів неввічливості

Досвідчені педагоги вважають, що така поведінка – результат нестачі уваги та байдужості з боку авторитетних для нього людей. Звідси грубість, у відповідь – конфлікт, словесна суперечка. У підлітка виникає привід виявити самостійність, і він грюкає дверима. Ось знайома для багатьох ситуація.

Єдиний вихід із становища - проявити повагу до дитини і визнати його «дорослим». У результаті з'ясування стосунків він має зрозуміти, що бути дорослим – це відповідальність. Наприклад, скажіть йому: «я не чіпатиму твій одяг, але ти повинен стежити за тим, щоб він був у порядку»; «я не заходитиму в твою кімнату, але ти тепер повинен сам мити підлогу і витирати пил».

Обережно апелюйте до кумирів дитини, не спекулюйте на її почуттях до тієї чи іншої знаменитості.

Прийнятна тільки ненав'язлива згадка про найкращі якості його героя. Поцікавтеся біографією кумира. Напевно навіть у загиблого через наркотики співака були якості, які варті наслідування. Негативні моменти життя зірки добре б розібрати по кісточках і обговорити з дитиною, в чому була помилка негативних наслідківі що він при цьому втратив.

Якщо чужа людина лає дитину, батьки повинні зайняти бік свого малюка

Бувають ситуації, коли оцінку поведінки вашої дитини дає стороння людина. У цьому випадку оптимальним варіантом буде дотримуватися двох принципів:

батьки завжди знаходяться на стороні своєї дитини;
стриманість, що означає не вплутуватися в конфлікт і не загострювати відносини з третьою особою.

Що робити з дитячою безпосередністю?

Необхідно знати, що вона походить від нестачі самосвідомості. Після будь-якого прояву, таких як, показ на когось пальцем та гучне обговорення зовнішнього виглядусторонньої людини, розповідь про домашні справи в гостях, треба поговорити з дитиною та обговорити ситуацію.

Попросіть його уявити, що він також може опинитися у незручній ситуації.

Наприклад, мама з такою ж безпосередністю розповість про його секрети або він серед авторитетних людей буде осміяний без причин. Запитайте, як він відчував у подібній ситуації.

Правила ввічливості для дітей

З добре вихованою, культурною, освіченою, ввічливою людиною завжди приємно спілкуватися! Від нашого вміння повестися до інших людей у житті залежить дуже багато, і нерідко ми цього не розуміємо або недооцінюємо. Коло друзів та знайомих, репутація в колективі, успіх у бізнесі, гармонія у особистого життя- благополуччя в будь-якій із цих сфер, погодьтеся, багато в чому залежить від того, як ми спілкуємося і поводимося з іншими людьми.

Бути ввічливим насправді не завжди легко. Багато хто з нашого оточення або навіть із сторонніх не дуже нам подобаються або відверто не симпатизують, часто повести себе стримано і адекватно заважають негаразди в особистому житті, втома, стреси. Але однією з найважливіших якостей успішного сучасної людиниє самовладання та ввічливість. Ось чому так важливо, щоб наші дітки вчилися цьому з самого раннього дитинства. Ввічливу дитину завжди віддадуть перевагу грубій і хамуватий, навіть і особливо тоді, коли вона виросте. І кувати залізо потрібно, поки воно гаряче, тобто навчати дітей правилам ввічливості потрібно змалку.

Правила ввічливої поведінки та спілкування для дітей

Найуніверсальнішим, напевно, правилом може бути всім відоме: роби з іншими так, як ти хочеш, щоб інші чинили з тобою. Але діти далеко не завжди свідомо хочуть, щоб з ними віталися чи звертали на них найменшу увагу. Однак без цього у формуванні ввічливості не обійтись.

Мабуть, почати слід з того, що пояснити дитині, що таке ввічливість, які ввічливі дітки і чому краще і навіть дуже важливо бути ввічливим. Потім поступово перейти до практики та почати застосовувати отримані знання у повсякденному житті. Дуже зручною підмогою для батьків є правила ввічливості для дітей у картинках, правила ввічливості для дітей у віршах та безліч інших видань, знайти та купити які сьогодні не складе великих труднощів.

Навряд чи можна чітко і за пунктами викласти всі правила ввічливої поведінки, адже практично в кожній життєвої ситуаціїабо дрібному епізоді себе можна повести певним чином. Але відправною точкою може стати вивчення, розуміння і застосування так званих чарівних слів, слів ввічливості: «добре», «до побачення», «дякую», «дякую», «вибачте», «дозвольте», «будь ласка», «будьте ласкаві» »і так далі. А ось застосовувати їх можна в різних ситуаціях. Наприклад, вибачення просять не тільки, коли чинять погано, неправильно, доставляють комусь незручності або відчувають за собою провину. Слово «вибачте» може бути і проханням (наприклад, при спробі просунуться вперед у великому стовпотворі людей чи бажанні запитати щось), і способом привернути до себе увагу (наприклад, включаючись до розмови інших людей).

Користуватися вербальними (тобто словесними) інструментами ввічливості виходитиме дедалі краще зі збільшенням життєвого досвіду дитини: що більше вона зустрічається і спілкується коїться з іншими дітьми і дорослими, то більше вона може практикуватися.

На окрему увагу заслуговують слова подяки. Дякувати потрібно не лише за надані подарунки чи сюрпризи, причому це слід робити навіть у тих випадках, якщо презент не сподобався. Словами подяки потрібно відповідати на сказаний на свою адресу комплімент, на надану послугу чи допомогу. До речі, допомагати іншим - це теж ознака ввічливості.

Бути не ввічливим можливо, навіть не вживаючи цих особливих слів. Малюкові треба пояснювати, що неприпустимо обзиватися, висміювати чи вигадувати іншим людям прізвиська, акцентувати на їхніх недоліках, висловлювати вголос своє невдоволення чи злість. Натомість потрібно говорити іншим компліменти та висловлювати похвалу, відзначати переваги та хороші якості, вміти слухати та цікавитися особистими справамиінших. Наприклад, після відповіді на заданий дитині питання, як у нього справи, ввічливо поцікавитиметься про це у свого співрозмовника.

Навіть не вимовляючи жодного слова (а нерідко діти не хочуть відповідати на вітання чи прощання), можна повести себе ввічливо чи некрасиво. Щира усмішка у відповідь здатна замінити слова, які, буває, так нелегко вимовити. Та ж усмішка у відповідній ситуації може бути зовсім недоречною і говорити про погане виховання.

Ввічлива дитина повинна знати і розуміти, що інших потрібно поважати (особливо дорослих і ще більше - вчителів), що не можна думати тільки про себе і свій комфорт, що перебивати без крайньої потреби або кричати, голосно розмовляти в громадських місцях - некрасиво, так само, як і колупатися в носі або гризти нігті.

Існує безліч інших правил ввічливості, серед яких можна назвати ще деякі основні:

Завжди вітайся першим і відповідай на вітання.
Усміхайся, будь у хорошому настрої.
Чи не перебивай, коли розмовляють інші.
Заходячи в зачинені двері, стукайся.
Виходячи із зачинених дверей, притримуй її рукою.
Кашлячи або чхаючи, рот слід прикривати долонями.
Позіхнувши чи икнувши під час розмови зі співрозмовником, потрібно вибачитися.
Запитуй дозволу, якщо в чомусь не впевнений.
Використовуй слово «можна»: чи можна Вас попросити? дозвольте запитати? дозвольте пройти?
Не показуй, що тобі не цікаво.
Не сперечайся, уникай конфліктів.
Чи не відповідай грубістю на грубість.
Пам'ятай: ввічлива людина ніколи спеціально не скривдить іншого і не створить йому неприємностей.

Правил ввічливості для дітей та дорослих існує безліч. Але дитина, яка виховується у культурній, освіченій сім'ї, багато хто з них відчуватиме інтуїтивно, навіть без спеціального акцентування на них з боку дорослих.

Як виховати ввічливу дитину: правила для батьків

Напевно, багато батьків погодяться, що діти швидше і легше навчаються поганого, ніж хорошого. Варто відправити малюка до дитячий садокабо погуляти у дворі біля «поганої» компанії, як у культурі поведінки та спілкування дитини вже є над чим попрацювати.

Тим часом, правда також і в тому, що як ми не виховуй своїх дітей, а вони все одно будуть подібними до своїх батьків. А це означає, що виховання дитини, навчання її ввічливому спілкуваннюі поведінці немає сенсу, якщо ми самі чинимо інакше. Хочемо ми того чи ні, помічаємо ми цього чи ні, але діти завжди копіюють своїх мам та тат, хоч і не завжди однаково.

Тож правила ввічливості існують не лише й не стільки для дітей, як насамперед – для батьків. І найголовніше, найголовніше з них – бути для дитини найкращим прикладом! Ви можете тисячу разів повторювати малюкові про те, що заводити суперечки і лаятися - негарно і негідно, але варто один раз поскандалити в магазині з чоловіком, який штовхнув Вас, як дитина візьме собі за зразок саме таку поведінку. Навчіться контролювати свої думки, емоції та вчинки у будь-якій ситуації та зберігати гарний тон поведінки, незалежно від обстановки. А починати, між іншим, потрібно саме зі спілкування з дитиною: вживати при зверненні до неї слова ввічливості, мати терпіння дослуховувати до кінця і не перебивати, вміти просити вибачення та щиро бути вдячними.

Намагаючись прищепити дитині правила гарного тону, дотримуйтесь рекомендацій, які допоможуть досягти бажаної мети та не отримати зворотного результату:

З перших днів Вашого з малюком спілкування будуйте теплі, споріднені, довірчі стосунки. Тоді Ви будете авторитетом для дитини, вона прислухатиметься до Ваших настанов, звертатиметься до Вас за допомогою та порадами.
Починайте навчання ввічливості з раннього віку: навіть діти, що не говорять, всі чудово розуміють!
Використовуйте ігрову форму навчання: рольові ігри, читання тематичної літератури, обговорення зображень чи життєвих ситуацій
Не нав'язуйте дітям правил ввічливості. Не змушуйте їх чинити чи говорити певним чином, не лайте за «неправильну» поведінку і не кричіть.
Надайте вибір вчинити так чи інакше, але при цьому пояснюйте переваги однієї тактики та недоліки, наслідки іншої.
Поясніть, чому слід зробити так, а не інакше.
Не вичитуйте, не сваріть і не читайте нотацій у присутності інших людей.
Не соромтеся через поведінку дитини і не соромте її саму. Акцентуйте на тому, як слід вчинити, критикуйте поведінку, але в жодному разі не дитину.
Завжди враховуйте особливості характеру та темпераменту малюка, його настрій та самопочуття. Особистість Вашої дитини, її переживання повинні бути перевищують усталених у суспільстві правил.
Хваліть за ввічливість та культурність. Зауважте, як Вам це приємно.

Навчання дітей ввічливості має бути ненав'язливим, гармонійним, приносити взаємне задоволення. У цьому процесі вдосконалюється як дитина, а й дорослий. Ввічливим людям легше знаходити спільну мову, адже це так важливо!

Ввічливі правила поведінки

I. Правила особистої гігієни, акуратності та охайності

Щодня вставай у той самий час, провітрюй кімнату та роби зарядку.

Вранці треба вмиватися, чистити зуби, мити вуха та шию.

Перед сном треба вмитися, добре провітрити кімнату.

Завжди мої руки перед їжею, після роботи та після відвідування туалету.

Користуйся носовою хусткою, стеж, щоб ніс у тебе завжди був чистим.

При чханні та кашлі відвертайся, прикриваючи рот носовою хусткою.

Тримай у порядку волосся: вони повинні бути акуратно підстрижені і зачесані або заплетені в коси.

Потрібно навчитися і завжди робити самому: гарно застилати ліжко, пришивати комірець, прати і гладити його, пришивати гудзики, чистити черевики.

Вмій накривати на стіл, правильно сидіти за столом, користуватися приладом, культурно їсти.

Будь завжди акуратно і охайно одягненим. Одяг повинен бути чистим, випрасуваним.

У школі треба бути в шкільній формі, вдома - переодягнутися в домашній одяг, в гості належить одягатися особливо охайно, святково, ошатно.

Ідучи з дому, подивися на себе в дзеркало: чи все гаразд?

Потрібно дбайливо ставитися до свого одягу та взуття, самому стежити за його чистотою.

Навчися красиво носити свій одяг, нехай він тебе не стискає, буде «справжнім і випрасуваним.

Тримай у порядку своє домашнє та шкільне приладдя.

Підтримуй у своєму робочому куточку порядок: витирай пил, книги та зошити після занять укладай завжди на те саме місце.

Будь-яку річ, яку він узяв, поклади на її постійне місце: ножиці, голку, гребінець, книжку.

Пальто завжди вішай на свою вішалку, не залиш на стілець. Домашній одяг завжди, чи лежить на своєму місці вішається на плічка, на яких висить форма.

Іграшки теж тримай у порядку. Після гри всі забери на місце.

I I . Правила ввічливості та культури мови

У ввічливості проявляється ставлення до інших людей. Чемна людина не завдає іншому неприємностей та образ.

Чемна людина завжди вітається і прощається. Нечемно не відповідати на привітання.

Якщо ти сидиш, а до кімнати зайшов дорослий, устань, щоб з ним привітатись.

З дорослим треба вітатись першим, але самому простягати руку не можна. За руку вітаються, якщо дорослий сам простягає руку. Вітаюсь, треба, дивитися в обличчя тому, з ким вітаєшся.

Якщо до тебе звернувся дорослий, а ти сидиш, устань і говори стоячи.

Будь ввічливий зі своїми товаришами: не давай їм прізвиськ та кличок, розмовляючи, не кричи, не забувай говорити «чарівні слова» («дякую», «будь ласка»).

В іграх не будь грубим, не кричи. Не сперечайся з товаришем по дрібницях, не сварись, намагайся працювати і грати дружно.

Чи не ябедничай. Якщо друг у чомусь неправий, скажи відразу про це, зупини товариша, якщо він займається чимось поганим.

Чемна людина не відповідає на грубість грубістю.

Чемна людина привітна і уважна до інших. Якщо його про щось або питають, просять зробити якусь послугу (щось принести, подати, кому допомогти і т.д.), він завжди робить це охоче.

Треба бути чемним у словах, у тоні, в жестах, у діях. Ввічливі слова («будь ласка», «дякую», «будь ласка» тощо), сказані грубим голосом, розв'язним тоном, перестають бути чемними.

ІІІ. Правила поведінки у школі

До школи варто приходити акуратно одягненим, у добре відпрасованій формі, гладко причесаним, у добре начищеному взутті,

Усі шкільні речі мають бути в порядку, акуратно укладені у сумку.

До школи треба приходити вчасно, без запізнень. Коли входиш до школи, не штовхайся, не поспішай випередити всіх, перед входом добре витри ноги.

Хлопчики біля входу до школи знімають шапки.

Коли входиш до класу, привітайся спочатку з учителем, а потім із товаришами.

На уроці. Якщо ти запізнився на урок і заходиш у клас після дзвінка, спитай дозволу вчителя.

Якщо в клас входить дорослий (вчитель, директор, батько, вожатий та ін), всі дружно встають за партами, вітаючись з тим, хто увійшов. Сісти можна лише після дозволу вчителя (директора, вожатого та ін.).

Щоб правильно стати за партою, треба обережно і дуже тихо відкинути кришку і підвестися, спокійно опустивши руки.

Під час уроку сидіти покладається безпосередньо. Руки лежать на парті, ноги на планці; озиратися, дивитися на всі боки і розмовляти на уроці не можна.

Якщо вчитель ставить питання класу, а ти хочеш відповісти, підніми руку. Руку треба піднімати і коли хочеш спитати щось у вчителя.

Коли вчитель дозволить відповісти на запитання, потрібно запитати його про щось, треба встати. Розмовляти з учителем треба стоячи.

Звертатися з проханням до чи вчителя товаришам треба, вживаючи ввічливі слова: «будь ласка», «дякую».

У дошки стій прямо. Виходячи до дошки, виправ свою форму.

Бережи свою парту, не ламай її, нічого не пиши на ній, не дряпає.

На зміні. Виходити зміну можна лише після того, як дозволить вчитель.

Після слів вчителя: «Урок закінчено» — усі вишиковуються по рядах і по черзі виходять із класу, не штовхаючи у двері і не намагаючись пройти вперед вчителя.

На змінах у класі можуть залишатися лише чергові. Вони витирають дошку, провітрюють приміщення та виконують різні розпорядження вчителя. Після роботи чергові миють руки.

У коридорі треба намагатися ходити праворуч, не можна бігати, кричати, тримати руки в кишенях, тиснутись до стінки, починати бійку.

Під час змін можна грати у різні ігри.

З усіма дорослими та з черговими по школі, яких зустрічаєш перший раз у цей день у школі, треба вітатись.

Якщо в дверях зустрівся дорослий (учитель, батько, нянечка), поступися йому дорогою. Якщо поряд із тобою йде дівчинка, пропусти її вперед.

Снідати під час зміни потрібно або в класі в буфеті. Діти, які приймають сніданок із собою, залишаються в класі на великій перерві, розстеляють серветку на парті та їдять, намагаючись не кришити на підлогу.

Сніданок що куплений у буфеті, треба їсти у буфеті.

Після сніданку треба витерти або серветкою хусткою руки, щоб не забруднити свого одягу, зошитів та книг.

Папірці, огризки варто кидати у спеціальний кошик, звалище.

За зміну потрібно не забути зайти в туалетну кімнату, щоб не відпрошуватися з уроку. Після відвідин туалету треба вимити руки.

У бібліотеці. Книги слід повертати у вказаний термін. З бібліотечною книгою потрібно поводитися особливо акуратно: не загинати кутів, не бруднити сторінок. Якщо бачиш, що сторінка погано тримається, підклейте. Повертаючи книгу, будь готовий відповісти на запитання бібліотекаря щодо змісту книги.

IV. Правила поведінки у гостях

Дякую, якщо тебе запрошують у гості.

Спочатку спитай дозволу у батьків, а потім уже дай відповідь. Якщо обіцяв, прийди обов'язково.

На день народження прийнято приходити із подарунками. У подарунку головне не його вартість, а увага до людини. Школяр може подарувати акуратно виконаний виріб, вишивку та ін. Якщо у школяра є невеликі заощадження, то він може купити недорогий подарунок до дня народження батьків, друга, родича.

В гостях будь привітний і веселий. Поводься просто, не привертай уваги оточуючих, не смійся надто голосно, не кричи і не балуйся.

Якщо до тебе прийдуть гості, заздалегідь подумай, які ігри та розваги ти можеш їм запропонувати.

Що б ти не робив, ти завжди мусиш пам'ятати, що живеш на світі не один. Тебе оточують інші люди, твої близькі, твої товариші. Ти повинен поводитися так, щоб їм було легко і приємно жити поряд з тобою.

Саме в цьому полягає справжнє виховання і справжня ввічливість.

Чемна людина ніколи не включить радіо або телевізор на повну гучність; завжди може виявитися, що за стіною хтось читає чи пише і гучний звукбуде йому заважати.

Чемна людина не поставить репродуктор перед відкритим вікном навіть недільного ранку. А що, як у домі хтось повернувся з нічної зміни і зараз спить? Чи добре буде, якщо ти завадиш людині відпочити?

Навіть така, здавалося б, дрібниця, як звичка ляскати з усього маху дверима чи голосно кричати на сходах, говорить про нестачу виховання. Адже в будь-якій квартирі може виявитися хвора або напружена людина.

Вихована людина виявляє повагу до інших людей у всьому.

Якщо ти побачиш, наприклад, художника, що малює, не заглядай через плече в його альбом або на мольберт. Цим ти можеш йому завадити.

Не заглядай також у книгу, яку читає твій товариш, чи лист, який він пише. Це може бути йому неприємно.

Але, якщо ти пишеш щось сам, не закривай рукою написаного, коли хтось підійде. Не виявляй недовіри до того, хто підійшов, ніби він зібрався вивідати твої секрети.

Не здумай прочитати листа, який адресований не тобі. Це те саме, що підслухати чужу розмову.

Але, якщо ти сам просиш когось передати твій лист, залиш конверт не заклеєним, інакше ти покажеш, що не цілком довіряєш тому, хто виконує твоє прохання.

Виховуй у собі звичку постійно пам'ятати про оточуючих:

- Не проштовхуйся в натовпі, допомагаючи собі ліктями;

— закривай рота рукою, коли кашляєш чи чхаєш;

— не забувай сказати «будь ласка», коли про щось просиш, і подякувати за будь-яку, найменшу послугу;

- Допоможи літній людині донести до будинку важкий пакет;

- Переведи через вулицю сліпого або стареньку;

- якщо в компанії щось розігрують або ділять, намагайся підійти останнім;

— навіть у розмові чи грі завжди допомагай найслабшому, заступайся за нього.

Нехай ці вчинки на перший погляд не такі вже й значні, але з таких дрібниць і поступово складається характер людини.

І колись цей характер виявиться у великій, серйозній справі.

Естетика поведінки

Загалом естетика — наука про прекрасне. Коли кажуть «естетика поведінки», підкреслюють тим самим, що поведінка має бути красивою. Не лише правильним, не лише розумним, а й обов'язково красивим.

Некрасиво стояти, перенісши тягар тіла на одну ногу, згорнувши плечі. І етикет вважає таку позу непристойною.

Зверніть увагу, хлопці, ми весь час використовуємо слова: негарно, смішно, несмачно, неохайно. Саме така поведінка людини низької культури, поганого виховання. Вихована людина своє гарне ставленнядо людей виражає гарними формами поведінки: підтягнутістю, зібраністю, привабливими манерами, гідністю, спокоєм. Коротше, вихована людинагарний.

Саме тому вихованість, культура поведінки роблять наше спільне життя зручним, приємним, розумним і красивим. Повіримо в це гаряче та щиро. Тоді всім оточуючим: батькам, товаришам, вихователям, вчителям і навіть незнайомим людям буде добре з нами. І нам буде добре та радісно серед людей. А без цього, мабуть, щастя не буває.

Від маленького до великого

Багато років тому, 1912 року, в Атлантичному океанівідбулася страшна катастрофа. Величезний пасажирський пароплав «Титанік», що йшов першим рейсом з Європи в Америку, зіткнувся в тумані з великим айсбергом, отримав пробоїну та почав тонути.

- Спустити шлюпки! — скомандував капітан.

Але шлюпок виявилося замало. Їх вистачило лише на половину пасажирів.

— Жінки та діти — до подібних, чоловіків — вдягнути рятувальні пояси! - Пролунала друга команда.

Чоловіки мовчки відійшли від борту. Пароплав повільно поринав у темну, холодну воду. Одна за одною відвалювали від судна, що гинув, човна з жінками та дітьми. Ось почалася посадка в останню шлюпку.

І раптом до схожих, кричачи і виючи, кинувся якийсь товстун з перекошеним від тваринного страху обличчям. Розштовхуючи жінок, відпихаючи дівчаток, які тримали за руку маленьких братів, він пхав матросам пачки грошей і намагався схопитися в переповнену людьми шлюпку.

Почулося тихе сухе клацання. Це капітан вистрілив із пістолета.

Боягуз впав на палубу мертвим. Але ніхто не озирнувся у його бік.

Оточивши капітанський місток, чоловіки стояли спокійно.

Цей випадок мимоволі спадає на згадку, коли бачиш, як здоровий, сильний хлопчисько поспішає зайняти місце, що звільнилося у вагоні поїзда, випереджаючи втомлену жінку з важкою сумкою або старого, що спирається на паличку.

Як зробив би він, якби йшлося не про місце для сидіння, а про місце в останній шлюпці? Чи вистачило б у нього мужності, гордості та шляхетності, щоб відмовитися від порятунку на користь найслабших?

Боюся, що ні. Адже велике завжди виростає із маленького. Як кажуть китайці: «Найдовша подорож починається з першого невеликого кроку».

Ти робиш свої перші кроки у житті. Від того, якими будуть ці перші кроки, залежить і шлях, яким ти пройдеш своє життя.

Посмішка матері

Ніколи не стане великою, благородною людиною той, хто з дитинства не вмів бути добрим сином, ніжною дочкою.

Подумай тільки, як багатьом завдячуєш ти своїй мамі!

Скільки безсонних ночей провела вона над твоїм ліжечком, коли ти був зовсім маленьким! Скільки турбот віддала вона тобі, доки ти підріс! Та й зараз, мабуть, ти їй вартує чимало праці. Адже вона готова пожертвувати всім, аби тобі було добре.

А чи завжди ти цінуєш її любов до тебе?

Згадай, скільки марних хвилювань ти їй завдаєш, коли, загулявшись допізна, не приходиш у обіцяний час додому! Якби ти бачив, якою тривогою наповнюються тоді її очі, як насторожено прислухається вона до кожного кроку на сходах, ти завжди намагався б повернутися вчасно або обов'язково попередив її про своє запізнення.

Хіба вся її любов до тебе не варта такого маленького прояву уваги?

Ти спокійно спиш, а вона до пізньої ночі сидить, схилившись, з голкою і штопає твої шкарпетки та колготки, або стирає твої сорочки, або гладить тобі костюм.

Невже тобі не хочеться зробити щось для неї, щоб відповісти на цю турботу?

Почни з малого. Ідучи з нею вулицею, не дозволяй їй тягти важку сумку, а понеси її покупки сам. Коли вона приходить додому, допоможи їй роздягнутися, принеси домашні туфлі. Якщо вона впустить ножиці, наперсток, хустку - підніми і подай.

Намагайся чаші хоч чимось допомагати їй по господарству: допоможи підмістити кімнати, витерти пил. Та й сам не сміття марно, щоб не доставляти їй зайвого прибирання.

Тобі все це здасться дрібницями. Але ти не уявляєш, якою великою радістю буде для неї будь-який вияв уваги з твого боку. Як вона пишатиметься, що у неї такий уважний син, така дбайлива дочка!

Під твоїм захистом

Ти помічав, що коли чоловік іде вулицею поруч із жінкою, він зазвичай тримається ліворуч від неї? Цей звичай також має свою історію.

Ще порівняно недавно, всього двісті-триста років тому, чоловіки не виходили з дому без зброї. У кожного висіла на лівому боці рапіра, шпага або кинджал. А чиновники, то ті ще до кінця минулого століття були зобов'язані носити при мундирі шпагу.

Для того щоб зброя, що бовталася при ходьбі, не вдаряла по ногах супутниці, кавалер намагався йти ліворуч від дами. Поступово це увійшло у звичай.

Зараз зброю носять лише військові, та й то не завжди. І все ж правильніше хлопчику йти ліворуч від дівчинки, бо люди у нас розходяться вправо, і нехай краще зустрічний ненароком зачепить плечем тебе, а не твою супутницю.

Цьому правилу не підкоряються нині лише військові, коли вони у формі. Щоб, не зволікаючи, віддавати військове вітаннязустрічним військовим і не зачепити при цьому ліктем супутницю, вони повинні мати праву рукувільної. Тому вони завжди йдуть не ліворуч, а праворуч.

З добре вихованою, культурною, освіченою, ввічливою людиною завжди приємно спілкуватися! Від нашого вміння повестися до інших людей у житті залежить дуже багато, і нерідко ми цього не розуміємо або недооцінюємо. Коло друзів і знайомих, репутація в колективі, успіх у бізнесі, гармонія в особистому житті - благополуччя в будь-якій із цих сфер, погодьтеся, багато в чому залежить від того, як ми спілкуємося і поводимося з іншими людьми.

Бути ввічливим насправді не завжди легко. Багато хто з нашого оточення або навіть із сторонніх не дуже нам подобаються або відверто не симпатизують, часто повести себе стримано і адекватно заважають негаразди в особистому житті, втома, стреси. Але однією з найважливіших якостей успішної сучасної людини є самовладання та ввічливість. Ось чому так важливо, щоб наші дітки вчилися цьому з раннього дитинства. Ввічливу дитину завжди віддадуть перевагу грубій і хамуватий, навіть і особливо тоді, коли вона виросте. І кувати залізо потрібно, поки воно гаряче, тобто навчати дітей правилам ввічливості потрібно змалку.

Правила ввічливої поведінки та спілкування для дітей

Найуніверсальнішим, напевно, правилом може бути всім відоме: роби з іншими так, як ти хочеш, щоб інші чинили з тобою. Але діти далеко не завжди свідомо хочуть, щоб з ними віталися чи звертали на них найменшу увагу. Однак без цього у формуванні ввічливості не обійтись.

Навряд чи можна чітко і за пунктами викласти всі правила ввічливої поведінки, адже практично в кожній життєвій ситуації або дрібному епізоді себе можна повести певним чином. Але відправною точкою може стати вивчення, розуміння і застосування так званих чарівних слів, слів ввічливості: «добре», «до побачення», «дякую», «дякую», «вибачте», «дозвольте», «будь ласка», «будьте ласкаві» »і так далі. А ось застосовувати їх можна в різних ситуаціях. Наприклад, вибачення просять не тільки, коли чинять погано, неправильно, доставляють комусь незручності або відчувають за собою провину. Слово «вибачте» може бути і проханням (наприклад, при спробі просунуться вперед у великому стовпотворі людей чи бажанні запитати щось), і способом привернути до себе увагу (наприклад, включаючись до розмови інших людей).

На окрему увагу заслуговують слова подяки.Дякувати потрібно не лише за надані подарунки чи сюрпризи, причому це слід робити навіть у тих випадках, якщо презент не сподобався. Словами подяки потрібно відповідати на сказаний на свою адресу комплімент, на надану послугу чи допомогу. До речі, допомагати іншим - це теж ознака ввічливості.

Бути не ввічливим можливо, навіть не вживаючи цих особливих слів. Малюкові треба пояснювати, що неприпустимо обзиватись, висміювати чи вигадувати іншим людям прізвиська, акцентувати на їхніх недоліках, висловлювати вголос своє невдоволення чи злість. Натомість потрібно говорити іншим компліменти та висловлювати похвалу, відзначати гідності та хороші якості, вміти слухати та цікавитися особистими справами інших. Наприклад, після відповіді на заданий дитині питання, як у нього справи, ввічливо поцікавитиметься про це у свого співрозмовника.

Існує безліч інших правил ввічливості, серед яких можна назвати ще деякі основні:

Завжди вітайся першим і відповідай на вітання.
Усміхайся, будь у хорошому настрої.
Чи не перебивай, коли розмовляють інші.
Заходячи в зачинені двері, стукайся.
Виходячи із зачинених дверей, притримуй її рукою.
Кашлячи або чхаючи, рот слід прикривати долонями.
Позіхнувши чи икнувши під час розмови зі співрозмовником, потрібно вибачитися.
Запитуй дозволу, якщо в чомусь не впевнений.
Використовуй слово «можна»: чи можна Вас попросити? дозвольте запитати? дозвольте пройти?
Не показуй, що тобі не цікаво.
Не сперечайся, уникай конфліктів.
Чи не відповідай грубістю на грубість.
Пам'ятай: ввічлива людина ніколи спеціально не скривдить іншого і не створить йому неприємностей.

Як виховати ввічливу дитину: правила для батьків

Напевно, багато батьків погодяться, що діти швидше і легше навчаються поганого, ніж хорошого. Варто відправити малюка до дитячого садка або погуляти у дворі біля «поганої» компанії, як у культурі поведінки та спілкування дитини вже є над чим попрацювати.

Тим часом, правда також і в тому, що як ми не виховуй своїх дітей, а вони все одно будуть подібними до своїх батьків. А це означає, що виховання дитини, навчання її ввічливому спілкуванню та поведінці не має жодного сенсу, якщо ми самі чинимо інакше. Хочемо ми того чи ні, помічаємо ми цього чи ні, але діти завжди копіюють своїх мам та тат, хоч і не завжди однаково.

Тож правила ввічливості існують не лише й не стільки для дітей, як насамперед – для батьків. І найголовніше, найголовніше з них – бути для дитини найкращим прикладом!

Ви можете тисячу разів повторювати малюкові про те, що заводити суперечки і лаятися - негарно і негідно, але варто один раз поскандалити в магазині з чоловіком, який штовхнув Вас, як дитина візьме собі за зразок саме таку поведінку. Навчіться контролювати свої думки, емоції та вчинки у будь-якій ситуації та зберігати гарний тон поведінки, незалежно від обстановки. А починати, між іншим, потрібно саме зі спілкування з дитиною: вживати при зверненні до неї слова ввічливості, мати терпіння дослуховувати до кінця і не перебивати, вміти просити вибачення та щиро бути вдячними.

З перших днів Вашого з малюком спілкування будуйте теплі, споріднені, довірчі стосунки. Тоді Ви будете авторитетом для дитини, вона прислухатиметься до Ваших настанов, звертатиметься до Вас за допомогою та порадами.
Починайте навчання ввічливості з раннього віку: навіть діти, які не говорять, всі чудово розуміють!
Використовуйте ігрову форму навчання: рольові ігри, читання тематичної літератури, обговорення зображень чи життєвих ситуацій.
Не нав'язуйте дітям правил ввічливості. Не змушуйте їх чинити чи говорити певним чином, не лайте за «неправильну» поведінку і не кричіть.
Надайте вибір вчинити так чи інакше, але при цьому пояснюйте переваги однієї тактики та недоліки, наслідки іншої.
Поясніть, чому слід зробити так, а не інакше.
Не вичитуйте, не сваріть і не читайте нотацій у присутності інших людей.
Не соромтеся через поведінку дитини і не соромте її саму. Акцентуйте на тому, як слід вчинити, критикуйте поведінку, але в жодному разі не дитину.
Завжди враховуйте особливості характеру та темпераменту малюка, його настрій та самопочуття. Особистість Вашої дитини, її переживання повинні бути перевищують усталених у суспільстві правил.
Хваліть за ввічливість та культурність. Зауважте, як Вам це приємно.