Гдз російська мова зошит цибулька. Надійний помічник школяра

Тематичний контроль з російської мови у 8 класі на тему «Словосполучення». Варіант 1.

1) небо прояснилося 2) на ліловому небі 3) вирішив перепочити 4) праворуч від дороги

Узгодження.

1) зі старим лісником 2) якось восени

3) напилися з колодязя 4) вікно до спальні

управління

1) на лимонному листі 2) осінній урожай

3) червоний від злості 4) приємні відчуття

Вкажіть словосполучення зі способом зв'язкупримикання

1) говорив не замовкаючи 2) став спокійнішим

3) лунали у повітрі 4) ніякого добра

У якому ряду всі словосполучення є іменними?

1) тремтіли зірки, низькі зірки, кожен із нас

2) струмок із кори, тихо розмовляли, інший спосіб

3) схожі на казку, морський шум, небувала веселка

4) самотня людина, бліда від почутого, десята за рахунком.

У якому ряду всі словосполучення є дієслівними?

1) ні про що не думав, побачили мету, що промайнув повз

2) кинув камінь, стали розпитувати, у розплавленому сріблі

3) палісник, що розрісся, розлякуючи птахів, повернешся втомленим

4) лежало листя, веслувати до берега, кинули вудити

Мовчки дивитись, її сумка, говорити задихаючись
1)

8. Вкажіть помилку у визначенні типу підрядного зв'язку у словосполученні

1) виграти битву – управління 2) грубу гру – узгодження

3) прийти засвітло - примикання 4) йти свистя - керування

1) вісім справ, т роє з хлопців, ми з Тамарою, чоловік середнього зросту

2) кілька яблук, кожен з нас, один за одного, яблучний сік

3) хтось із них, дівчина з блакитними очима, книга брата, хліб з ікрою

10. Невірно виділено головне слово:

1) кава по-варшавськи 2) схожа на батька;

3) по-зимовому холодно; 4) щось незрозуміле;

Що вперше змушує людину взяти до рук перо?

а) змушує людину б) змушує взяти

в) взяти перо г) що змушує взяти

1. Замініть словосполучення БЕЗДУШНО СПІЛ, побудоване на основі зв'язку примикання, синонімічним словосполученням зі зв'язком управління.

2. Замініть словосполучення ОХОРОНИВ ІЗ ПІКЛЮЧЕННЯМ, побудоване на основі зв'язку управління, синонімічним словосполученням зі зв'язком примикання.

3. Замініть словосполучення ЗАЛІЗНИЧНИЙ ВАГОН, побудоване на основі зв'язку узгодження, синонімічним словосполученням із зв'язком управління.

4. Підлягає пропозиції: Поляну вранці освітлює яскраве сонце.

1) сонце; 2) вранці; 3) галявину; 4)висвітлює.

5. Яким словом виражено те, що підлягає пропозиції:І туман і негоди осінь пізня несе?

1) туман 2) негоди 3) осінь

Тематичний адміністративний контроль з російської мови у 8 класі на тему «Словосполучення». Варіант 2.

Частина 1. Вибери лише одну правильну відповідь.

1. Зазнач синтаксичну одиницю, яка не є словосполученням.

1) ведмідь заревів 2) у дощовий день 3) почав розмовляти 4) ліворуч від входу

2.Вкажіть словосполучення зі способом зв'язкуузгодження.

1) з новим знайомим 2) цілком випадково

3) сторінка з книги 4) двері до кімнати

3. Вкажіть словосполучення зі способом зв'язкууправління

1) у великій кімнаті 2) побачили мене

3) червоний диван 4) йти прямо

4. Вкажіть словосполучення зі способом зв'язкупримикання

1) загадково виглядав 2) став добрішим

3) кружляли в повітрі 4) чийогось погляду

5. У якому ряду всі словосполучення є іменними?

1) тремтіли зірки, яскраві зірки, багато з них

2) струмок біжить, жваво розмовляли, цікава розмова

3) біг швидко, шум хвилі, висока будівля

4) знайома людина, красива, як і раніше, п'ята за рахунком.

6. У якому ряду всі словосполучення є дієслівними?

1) не мріяв про зустріч, побачили світанок, що пробіг повз

2) кинув фразу, почали розповідати, у ранковому небі

3)гарячий палісадник, слухаючи спів, повернешся ввечері

4) гріло сонце, йти дорогою, почали танцювати

7. Визначте вид підрядного зв'язку у словосполученняхкришталева ваза, січнева хуртовина, нова забава
1) узгодження 2) управління 3) примикання

8. Вкажіть правильний варіант у визначенні типу підрядного зв'язку у словосполученні

1) невидимий роботяга (спосіб зв'язку – узгодження)

2) допомагав завжди – (спосіб зв'язку – управління)

3) люблю ліси – (спосіб зв'язку – примикання)

4) захищає батьківщину – (метод зв'язку – узгодження)

9. Відзнач ряд, у якому всі словосполучення є цілісними

1) багато справ, один із нас, ми з другом,дівчинка з кучерявим волоссям

2) безліч книг, кожен з нас, один за одного, журавлинний морс

10. Невірно виділено головне слово:

1) котлета по-київськи 2) схожий на батька;

3) по-осінньому прохолодно; 4) хтосьзнайомий;

11. У якому варіанті правильно вказано граматичну основу пропозиції:Так ніхто й не зустрів стареньку на вокзалі.

а) ніхто не зустрів б) не зустрів стареньку

в) не зустрів на вокзалі; г) так ніхто не зустрів

Частина 2. Виконай завдання, запиши відповідь.

1. Замініть словосполучення ВІЙСЬКОВОГО ГЕРОЇЗМУ, побудоване на основі зв'язку узгодження, синонімічним словосполученням зі зв'язком управління.

2. Замініть словосполучення ПОПИТ З УСМІШКОЮ, побудоване на основі зв'язку управління, синонімічним словосполученням зі зв'язком примикання.

3. Замініть словосполучення ПИСЬКОВЕ МАЙСТЕРНЯ побудоване на основі зв'язку узгодження, синонімічним словосполученням зі зв'язком управління.

4. Основою пропозиції:На блакитному небі весело сяє сонце.є

1) на небі сяє; 2) весело сяє; 3) сонце на небі; 4) сяє сонце.

5. Яким словом виражено підлягає пропозиціюХмари заслонили сонце?

1) хмари; 2) сонце; 3) заступили

РОСІЙСЬКА МОВА. 8 КЛАС. ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ. РОБОЧИЙ ЗОШИТ

за редакцією ЦИБУЛЬКО І.П.

2016 р.

Завантажити посібник безкоштовно у форматі DjVu можна за посиланням нижче (кнопка).

голова Федеральної предметної комісії розробників

контрольних вимірювальних матеріалів ЄДІ та ДПА з російської мови,

кандидат педагогічних наук.

Посібник доступний для скачування у форматі DjVu .

Якщо на Вашому комп'ютері не інстальовано програму для перегляду файлів DjVu,

то можна завантажитипрограму тут:

Робочий зошит складено з урахуванням вимог нового Федерального державного освітнього стандарту. У ній представлені різні типи перевірочних робіт учнів з усіх тем курсу "Російська мова" 8 класу, відповіді та критерії оцінювання, а також теми проектів з рекомендаціями та коментарями.

Посібник призначений для поточного та підсумкового контролю (самоконтролю) рівня освоєння матеріалу курсу протягом навчального року з метою систематичної підготовки учнів до підсумкової атестації у 9 та 11 класах – ДІА та ЄДІ.

ЗМІСТ:

Вступ
ПОВТОРЕННЯ НА ПОЧАТКУ РОКУ
САМОСТІЙНА РОБОТА № 1
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №1
Варіант 1
Варіант 2
СЛОВОПОЄДНАННЯ
САМОСТІЙНА РОБОТА № 2
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 3
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №2
Варіант 1
Варіант 2
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
Варіант 1
Варіант 2
ДВОСТАВНА ПРОПОЗИЦІЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
САМОСТІЙНА РОБОТА № 4
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 5
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №3
Варіант 1
Варіант 2
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2
Варіант 1
Варіант 2
ОДНОСКІДНІ ПРОПОЗИЦІЇ. НЕПОВНІ ПРОПОЗИЦІЇ
САМОСТІЙНА РОБОТА № 6
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 7
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №4
Варіант 1
Варіант 2
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3
Варіант 1
Варіант 2
ПРОСТА ЗЛАЖЕНА ПРОПОЗИЦІЯ. ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
САМОСТІЙНА РОБОТА № 8
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 9
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №5
Варіант 1
Варіант 2
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
Варіант 1
Варіант 2
ПРОСТА ЗЛАЖЕНА ПРОПОЗИЦІЯ. ЗВЕРНЕННЯ І ВВОДНІ СЛОВА
САМОСТІЙНА РОБОТА № 10
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 11
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №6
Варіант 1
Варіант 2
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 5
Варіант 1
Варіант 2
ПРОСТА ЗЛАЖЕНА ПРОПОЗИЦІЯ. ВІДОБЛІТНІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
САМОСТІЙНА РОБОТА № 12
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 13
Варіант 1
Варіант 2
ПРАКТИКУМ №7
Варіант 1
Варіант 2
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6
Варіант 1
Варіант 2
СИНТАКСИЧНІ КОНСТРУКЦІЇ З ЧУЖИМ МОВЛЕННЯМ. ПРЯМИЙ І НЕпрямий МОВА
САМОСТІЙНА РОБОТА № 14
Варіант 1
Варіант 2
САМОСТІЙНА РОБОТА № 15
Варіант 1
Варіант 2
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 6
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 7
Варіант 1
Варіант 2
ПІДСУМКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Варіант 1
Варіант 2
ПРОЕКТ «У КРАЇНІ ВИВЧЕНИХ УРОКІВ»
ДОДАТКИ

Предмет, як і у молодших класах, називається "Російська мова"Але складові його теми в середній школі виходять на зовсім інший рівень складності. Пунктуація і фонетика, граматика і морфологія, орфографія і культура мови – всі ці теми вимагають не тільки розуміння, а й заучування правил напам'ять, а отже знадобиться якісна перевірка матеріалу, що вивчається.

Помічник учня

Тематичний контроль здобутих школярем знань стає незрівнянно легшим під час використання решителя до підручника «Російська мова 5 клас Тематичний контроль Гулювата, Соловйова, Цибулька Національна освіта». Посібник допомагає визначити алгоритм правильних рішень і без проблем знайти точну відповідь. Ще одна безперечна перевага – ГДЗприщеплює дитині навички самостійної роботи.

Про рішника

ГДЗ«Тематичний контроль» дозволить дітям самостійно виконувати лабораторні роботи та готуватися до контрольних робіт у класі. У решебниквходять:

Перевірочні роботи до кожної теми, що вивчається;
Два варіанти самостійних та контрольних робіт;
Робота із розділами – фразеологія, фонетика, граматика, синтаксис, пунктуація.
Відповіді на вправи практикуму.

Рік у рік змінюється загальноосвітня програма навчання школярів. Переходячи до середньої школи учню буває важко сконцентруватися на нових предметах. Безліч нових предметів викладають таку ж безліч вчителів. Кожен учитель намагається знайти свій підхід до навчання учнів. Але не завжди він підходить. Якщо дитина математично більш схильна до наук, їй важче дається філологічний напрямок. Але російська є однією з найважливіших предметів. Адже застосування йому знайдеться і у повсякденному житті. Тому учню варто прищеплювати любов до цього предмета зі шкільної лави. Набагато краще навчання йде з використанням допоміжної літератури, якої у світі величезна різноманітність. Найважливішою допоміжною літературою є решебник. Оскільки допомагає дитині зосереджуватися на вивченні без зайвих нервів. Знаходить безліч відповідей на питання після пройденого матеріалу на уроці.

Коротко про головне

У решінику до підручника «Російська мова 5 клас тематичний контроль, Гулювата, Соловйова, Цибулько»вивчають:

декілька розділів граматики, морфології, фонетики;
фразеологію, синтаксис та пунктуацію.

Після кожної з перелічених тем слід перевірка знань як написання самостійної чи контрольної роботи. Все це і більше можна знайти у ґраті. Ще у ньому відповіді на правильні рішення практикумів. Всі завдання відразу у двох варіантах, тому який би не попався, відповіді завжди є.

Необхідна допомога

Безліч вирішених варіантів вправ надані в решільнику дозволяє полегшити школярам процес навчання. Тому ГДЗ з російської мови 5 клас Гулюватадозволяє зайнятися безпомилковою перевіркою та не витрачаючи зайвий час.

Російська мова 8 клас

Тематичний контроль

Бузина, Бабанова, Гінгель

Національна освіта

У восьмому класіпочинається активна підготовка до майбутніх іспитів. Будь-яка тема, будь-яке правило, яке зараз пропущено, не зрозуміле чи неправильно витлумачене учнем у найближчому майбутньому може створити серйозні проблеми. На жаль, самостійно визначити прогалину у своїх знаннях учневі надзвичайно складно.

Надійний помічник школяра

До допомоги батьків у навчанні старшокласники вдаються вкрай рідко – вони вже встигли увійти до ритму самостійної роботи і під час виконання домашніх завдань, і під час підготовки до перевірочних робіт. Але найчастіше брак часу і безліч нових тем з усіх предметів можуть серйозно ускладнити навчання. Необхідний помічник, який завжди готовий надати підтримку, як раніше це робили батьки, але при цьому має знання педагога - решібник до підручника «Російська мова 8 клас Тематичний контроль Бузина, Бабанова, Гінгель Національна освіта».