Bár régen néztem
Akadémiai szótárban.
MINT. Puskin "Jevgene Onegin".
Valójában az A1 feladattal való sikeres megbirkózás legjobb módja, ha állandóan a szótárakat nézegeti, ahol fel van tüntetve. helyes kiejtés szavak
Semmilyen esetben sem feladat elvégzésekor Nem költségeket támaszkodni saját tapasztalat! A legtöbb szónak megvan a helyesírási minimuma a mindennapi beszédben Rosszul ejtjük!
&Szabály.
I. Ékezetek be kezdeti formája igék
1. Az I-Т végű igékben a hangsúly leggyakrabban az –I- utótag.
| Például: vérzik megkönnyíti bátorítani súlyosbítja kölcsönkérni gyümölcs fel felgyorsul elmélyíteni súlyosbítja | De: fóka ragasztó Mérges érdeklődik tartsd melegen eldurvít előre jelezni tanulni kell bors | ||
| 2. Az –IROVATE végződésű igékben a hangsúly leggyakrabban az –I-re esik. | |||
| Például: fuss Blokk másolat privatizálni tervezés export megbeszélni tájékoztatni dózis | DE: CÍMKE jutalom normalizálni csíkoz fóka bombáz | ||
| Emlékezik! | |||
| penészedni rozsdás köhögés letiltása penészessé válik mozogni kérni, hogy kanalazzon | |||
II. A jelen és jövő idejű igék, a participiumok (–УШ/УШЧ, -АШ/ЯШ, -ВШ, -НН\ЭНН) és gerundok formáiban ugyanazok maradnak, mint az ige kezdő alakjában.
A –T- utótagot használó igékből képzett részecskékben, hangsúly az első szótagra esik.
összehajtva,
hajlított,
elkezdődött,
elfogadott.
III. Hangsúlyok az igék múlt idejű formáiban.
Nőies formákban hangsúly az -a végére esik. Férfi, semleges és többes számban - az első szótagon:
KIVÉTELEK: rakott, lopott, küldött, élt.
IV. Ékezetek a főnevekben
1. A névelős esetalakokban többes szám ütőhangszerek a vége –A, hangsúlytalan- -Igen, szóval ne feledje:
REPÜLŐTEREK,
sütemények,
liftek,
íjak,
csapok,
ELŐADÓK,
sálak.
2. Formákban birtokos eset Az -OV többes szám végződése leggyakrabban hangsúlytalan, és a vége –EY – ütőhangszerek.
ügynök
ábécé
kötőjel
gyógyszertár
dokumentum
vakok
katalógus
gyászjelentés
negyed
partner
aposztróf
százalék
cement
szakértő
fétis
légylevél, fakszimile.
4. Sok származékos szóban a hangsúly megmarad szavak generálása:
vallás – vallja
megegyezés, megegyezés – egyetértek
szándék – mérték
rendelkezés – biztosít
arisztokrácia – arisztokrata
jel – jel
metalUrg – metalUrg
5. Emlékezzen a következő szavak kiejtésére:
polgárság
áttelelő
önérdek
kovakő
síelés
Kisfiúság
cukorrépa
szobor
tableYar
lánc
Szikra
cipő.
V. Adverbs
A hangsúly az előtagon esik a szavakban:
alatt,
idő előtt,
sötétedés után,
Ősidők óta
A do- előtagú határozószavakban:
VI. Melléknevek
Emlékezzen a következő melléknevek hangjára:
régi
szebb, legszebb
mozaik
nagykereskedelmi
szilva
körte
konyha
lazac
ukrán
irigy.
J "Emlékek"
ÑA feladat elemzése
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
2) besurrant
4) (jó) hír
1.opció.
választási lehetőség sípálya– főnév, amelynek hangját emlékezni kell. A helyes kiejtés az síelés.
Opciók No. 2,3.
A besurranó és megértett szavak az igék múlt idejű nőnemű alakjai, ahol a hangsúlynak az -a végződésre kell esni, tehát az alakban Megértve A hangsúly rosszul van elhelyezve. Ige lopakodott kivétel, és a hangsúly az alapra esik - lopakodott.
4-es számú lehetőség.
HÍREK - főnév R.p. alakban. többes szám, az -е végződés hangsúlyos.
És így, A helyes válasz a lopás.
? Gyakorlat
1. Milyen szóval jobb A hangsúlyos magánhangzót jelző betű kiemelve van?
1) kapcsolja be
2) sötétedés után
4) hívás
2. Milyen szóval jobb A hangsúlyos magánhangzót jelző betű kiemelve van?
2) elfogadva
3) elkezdett (énekelni)
4) kizárta magát
3. Milyen szóval jobb A hangsúlyos magánhangzót jelző betű kiemelve van?
1) hívj fel
2) szándék
Útmutató diákoknak
1) Szakértők
2) helységek
3) vérzik
4) szebb
Jelölje be a hangsúlyt tartalmazó szó számát az első szótagon.
2) azt jelenti
3) mohóság
4) csengetés
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
2) féltékeny
1) megkönnyíti
2) megállapodás
3) azt jelenti
Melyik szó van rosszul hangsúlyozva?
2) ottOzhnya
4) gyászjelentés
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) zárva
2) gázvezeték
4) alfavit
A második szótagon jelölje meg a hangsúlyos szó számát!
1) öv
2) kb-nya-la
3) u-kra-in-ka
4) cékla
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) lezárva
2) illeszkedjünk be
4) kamra
9. Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
2) játszani
3) otthon (könyv)
4) kör (munka)
Melyik szóban van hiba: a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű rosszul van kiemelve?
1) konyha
3) vulgarizál
4) hívni fog
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) negyed
2) lap
3) helységek
4) A minősítésű
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) erősítés
2) hívás
3) MELLÉKELT
4) továbbítva
13. Melyik szóval van írva a betű? A:
1) szelíd
2) bátorítani
3) dicséret
4) hülye... hülye
14. Az A betű a következő szóban van:
1) undorító
2) írás
3) sírás
4) latin tanulás
15. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a Z betű van írva (A - a szimbolikusok után):
1) madarak kúszó repülése
2) könyv olvasása
3) csalásban érintett
4) taposnak..taposnak
16. Az A betű a következő szóban van:
1) es...lator
3) zar...sl
17. Melyik sorban hiányzik a betű az összes szóból? A?
1) pr..nagymama, régen.., érintés;
2) szétterült, koldus, elsőbbség;
3) mókus..nock, olcsó..vyy, major..rny;
4) névtelen, tanács..tengely, ts..filmek.
18. Levél A a következő szóval írva:
1) r..luxus
2) nő..nő
4) csizmát mosnak..kabin
19. Levél RÓL RŐL a következő szóval írva:
1) számolt...
2) iskola
3) félig... izzadság
4) homok..k
20. Levél E a sorozat minden szavával le van írva:
1) a biliárdról...; a mauzóleumról...
2) a transzparensen...; oh tweet...
3) Szevasztopolról...; ó szuper profit...
4) a közelgő ünnepre; az apjával, aki elköltözött
21. Levél E a következő szóval írva:
1) jól fizetett...én
2) solymászat
3) számított
4) visszavonni..én
22. Az O betű a következő szóban van:
2) késsel..m
3) karmester..r
A sorozat mindkét szavában az E betű szerepel
1) a zászlón...; oh tweet...
2) a közelgő ünnepre; látogató apjával
3) a biliárdról...; a mauzóleumról...
24. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az O betű szerepel:
1) egy magas pincér
2) alkalmazzon erőt
3) felszerelés
4) r..vnina
25. Melyik szóból hiányzik egy betű? RÓL RŐL?
1) érintés... érintés
2) érintés...álom
3) érintő
4) megható
26. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az E betű szerepel:
1) kifinomult ember
2) lány
3) sh..winizmus
4) baba.. csoport
27. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az E betű szerepel:
1) tegye le a képeket
2) szolgálati idő
3) borsó
4) kő..k
Mindkét szó melyik sorban van a hézag helyére írva az E betű?
1) st..sh, túltáplált, új
2) scroll..sh, re-view..in
3) kedves..sh, független..én
4) megtekintés..sh, befejezetlen..befejezetlen
29. Melyik válaszlehetőség tartalmazza az összes olyan szót, ahol hiányzik az E betű?
Egy növény
B. állítható
B. tug..wai
G. szívós
30. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az I betű van írva:
1) egy öreg kabátban.
2) Korában élt..
3) fáradt vagy
4) rágalmaz...t
31. Jelölje meg azt a szót, amelyben a szóköz helyére betűt írnak E:
1) farkas...nok
2) kéz..nka
3) galch..kopogás
4) lány
32. Melyik szóval van írva a betű? RÓL RŐL:
1) megállapítani
2) duguláselhárítás
3) meghatározni...adni
4) ábrázolni
33. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! ÉS:
1) circle_in
2) gyöngyvirág
3) túlragyogni
4) átgondolt
1) módosítás..sh, megszűnt..cserélve
2) testreszabott...sh, shot...
3) vágott..varrni, beépítve
4) kitakarítani, átcserélni...
Mindkét szó melyik sorban van a hézag helyére az általam írt betű?
1) érinteni... érinteni, melegíteni... mosni
2) gyom..sh, miután látta...
3) dob..sh, épült..
4) st..sh, vásárolt..
36. Melyik válaszlehetőség tartalmazza az összes olyan szót, ahol hiányzik az I betű?
Egy növény
B. elakad
B. beszéd..üvöltés
G. szia...éé
1) krónika, ser..al
2) izgulj, válj... szokásokká
3) élni, gyönyörködni
4) növelni..st, kihagyni..kihagyni
38. Melyik válaszlehetőség tartalmazza az összes olyan szót, ahol hiányzik az E betű?
A. megolvadt..olvadt
B. megfordítani..fordítani
B. ragacsos
G. büszkének lenni
1) B, C, D 3) D
2) A, B, C 4) A
39. Jelölje be annak a kifejezésnek a számát, ahová a betűt írják! ÉS:
1) nem függsz apádtól
2) küzdesz
3) szélsipoly..t
4) bénító lélek
40. Jelölje be a szó számát a betűvel! ÉS:
1) pr..köztársaság megalakulása
2) mint... haját vasalni
3) elengedhetetlen feltétel
4) keltse életre
41. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják!RÓL RŐL:
1) hülye... intelligens
2) érinthetetlen
3) ellopni a bűnözőt
4) villogó fények
42. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az E betű szerepel:
1) ob..lisk
2) trim
3) intézkedések..diánok
4) intelligens..nemzsidó
43. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben az O betű szerepel:
1) prot..col
4) bájos
44. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják!E:
1) beavatott a titokba
2) harcolni
3) ellenőrizze
4) h..éhes
45. Melyik szóból hiányzik egy betű? Y?
1) regisztráció
2) ts..ganka
3) ts..ferblat
4) páncél
46. Jelölje meg azt a szót, amelyben egy betű van írva a hézag helyére Y:
1) bolyhos c...film
2) ts...sírás ritmus
3) cinikus válasz
4) egyházi előadás
Mindkét szó melyik sorából hiányzik a vizsgált gyök hangsúlytalan magánhangzója?
1) zag..rel, g..ős
2) d..revya, l..shadiny
3) bemutatás, fejlődés (erő)
4) k..torta, ihlet
Melyik sorból hiányzik ugyanaz a betű mindhárom szóból?
1) előző..előző, from..is, with..improvize
2) pr..forma, jelentkezés, pr..nyílt
3) ra..fut, ..do, ra..gut
4) kb..tudni,..dobni, elő..érzés
Melyik sorból hiányzik az U betű mindkét szóból?
1) a szél csiklandozza az arcot; hangok hallatszanak
2) a falak összeomlanak; mozgó tüzérség
3) villámvillanás..t; imbolygó ágak
4) a levelek tartanak; lobogó zászlókat
50. Melyik válaszlehetőség tartalmazza az összes olyan szót, ahol hiányzik az I betű?
A. vallatni...
B. vonaglik..vonaglik
B. fenntartható
G. kiskereskedelem
51. Jelölje meg azt a szót, amelyben a szóköz helyére betűt írnak b:
1) szórakozás..e
2) napos
3) lány
4) lenyelni
52. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a b betű szerepel:
1) három..felvonásos opera
2) ezt nem fogja tudni megtenni
3) bója..pajzs
4) teve gyapjúból készült
53. Jelölje meg azt a szót, amelyben a szóköz helyére betűt írnak b:
1) szürke felhők
2) tűzhelyek
3) hegesztők
4) Moszkvai..
54. b jel van írva a szóban:
1) b...on
3) köröm...fasz
4) nő
55. b(puha jel) a következő szóval van írva:
1) fizet..jég
3) sok dacha..
56. Válassza ki a b ( puha jel) szavakban:
1) keszeg..., lech...
2) ásó..., ceruza...
3) suttogj..., lélegezz...
4) beszúrás..., beszéd...
57. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a b betű szerepel:
1) idő..ride
2) kulcs nélkül..
3) gyenge..gyenge
4) elrejteni..azokat
58. Jelölje be annak a szónak a számát, amelyben a Ъ betű szerepel:
1) transz..európai
2) in..déli éjszakában
3) működnie kell...
4) adj címet a szövegnek!
59. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! Kommerszant:
1) től..kinyilatkoztatta
3) trill..jazh
4) in..déli
60. Jelölje be a szó számát anélkül! b:
1) fonák..
2) fekvő_..
4) rosszul van..
61. Jelöljön meg egy sort, amelyben minden szóban egy betűt írnak a hézag helyére! E:
1) ülj le az órára..
2) a mosolygós lánynak..
3) a legnehezebb tehertől...
4) nedvességtől szenved...
62. Jelölje meg azt a szót, amelyben a szóköz helyére betűt írnak RÓL RŐL:
1) fizesse ki az adósságokat
2) ellopni a bűnözőt
3) érinthetetlen
4) háborúval fenyegetőzik
63. Jelölje meg azt a szót, amelyben a szóköz helyére egy összekötő magánhangzót írnak RÓL RŐL:
1) gyári
2) vidám..örömteli
3) sok..millió
4) függőleges farok
64. Melyik szóval van írva a betű? RÓL RŐL:
1) megállapítani
2) duguláselhárítás
3) meghatározni...adni
4) ábrázolni
65. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! ÉS:
1) circle_in
2) gyöngyvirág
3) túlragyogni
4) átgondolt
Az összes szó melyik sorából hiányzik a vizsgált gyök hangsúlytalan magánhangzója?
1) st..lovaya, s..varny, kiemelkedő
2) cikk..káromkodás, app..alkalmazás, s..száj
3) t..tank, nőtt..stressz
4) c..vese, meghalt..ral, exp..ditor
Melyik szóból hiányzik a vizsgált gyök hangsúlytalan magánhangzója?
1) tudósító
2) r.. inninny
3) ellenőrzés
4) haldoklik
Melyik sorból hiányzik ugyanaz a betű?
1) ras...maradt, ras...pozíció, be...dobás
2) kötött, pr...felrakott, pr...szidium
3) birtok...ba, elnyelte (lángokban), alany
78. Jelölje meg a szót, amelyben a betűt írják VAL VEL:
3) ...adva
4) ...egészségügy
79. Jelölje be annak a szónak a számát, ahová a betűt írják! Z:
1) és..karcolás
2) és..sebesült
3) húzni
80. Az üres helyre írja be azt a szót, amelyben szerepel! Z:
1) bővíteni..kibontani
2) in..emlékezz
3) irritálni
4) ..nyomd meg
Melyik szót írták rosszul?
1) konvertálni
2) leértékelődik
3) játssz együtt
4) talapzat
Az NI egy mondatban van leírva
1) Sok kaland történik az életében, megtanul beszélni a dzsungel összes lakójának nyelvén, és ez egyszer megmenti az életét.
2) Akárhogy is van, én még távoli rokonod is vagyok, pedig a közmondás szerint én vagyok a hetedik víz a kocsonyán, de mégis rokon.
3) Intelligenciával és tudással bármit megtehetsz!
Útmutató diákoknak
A végrehajtáshoz vizsgadolgozat Az orosz nyelv 3 órát (180 percet) kap. A mű 3 részből áll.
Az 1. rész 30 feladatot tartalmaz (A1 – A30). Mindegyikre három-négy lehetséges válasz szerepel, amelyek közül csak egy helyes.
Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) Szakértők
2) helységek
3) vérzik
1. rész
A2. Melyik mondatban használjuk a DIPLOMANT szót a DIPLOMAT szó helyett?
1) Leonyid Ivanovicsot igazi DIPLOMATANAK tekintették a körülötte lévő emberekkel való kommunikációban.
2) Siker külpolitikaállapota nagymértékben függ a DIPLOMATA tapasztalatától és tehetségétől.
3) DIPLOMATANAK tűnsz, de a dolgok nem mennek jól.
4) A zárókoncerten a Moszkvai Balettverseny DIPLOMATAI vettek részt.
A3. Mondjon példát a szóalkotás hibájára!
1) több mint ötszáz fő 2) mérnökök 3) a legnehezebbek 4) névnapon
A4. Válassza ki a mondat nyelvtanilag helyes folytatását:
Kifogásolják egyedi rendelkezések jelentés,
1) vita kezdődött.
2) a vita kultúrája nagy szerepet játszik.
3) a jelenlévők általában egyetértettek az előadóval.
4) az előadás egésze jó benyomást tett.
A5. Jelölje meg a nyelvtani hibát tartalmazó mondatot (sérti a szintaktikai normát).
1) A megnövekedett kiszolgálási színvonalnak köszönhetően több vásárló van a céges üzletekben.
2) A Korney Chukovsky által írt és a huszadik század 20-as éveiben megjelent „Moidodyr” a gyerekek egyik legkedveltebb alkotása lett.
3) M. Gorkij egyik cikkében rámutat arra, hogy a Puskin előtti költők egyáltalán nem ismerték az embereket, nem érdekelték sorsuk, és ritkán írtak róluk.
4) Azok, akik gyermekkoruk óta álmodozásra törekednek, gyakran megvalósítják élettervüket.
Olvassa el a szöveget és oldja meg az A6-A11 feladatokat.
(1)... (2) Minden egyéb információt (hangokat, képeket) számszerű formába kell alakítani számítógépes feldolgozáshoz. (3) A szöveges információ feldolgozása a számítógépen hasonló módon történik: a számítógépbe történő beíráskor minden betű egy bizonyos számmal van kódolva, külső eszközökre történő átvitelkor pedig ezekből a számokból konstruálják meg a betűk megfelelő képét. (4) A betűk és számok halmaza közötti megfelelést karakterkódolásnak nevezzük. (5) A számítógépen minden számot nullákkal és egyesekkel ábrázolunk, nem pedig tíz számjegyet, ahogyan az embereknél megszokott. (6)... számítógépek általában működnek kettes számrendszer Leszámolás.
A6. Az alábbi mondatok közül melyik legyen az első ebben a szövegben?
1) A személyi számítógépek univerzális információfeldolgozási eszközök.
2) A számítógép csak numerikus formában közölt információkat képes feldolgozni.
3) Minden, hosszú távú használatra szánt információt fájlokban tárolunk.
4) A számítógépben lévő információk a memóriában vagy különféle adathordozókon, például hajlékonylemezeken és merevlemezeken tárolódnak.
A7. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyik legyen a hatodik mondat üres helye?
1) Először is, 2) Azonban 3) Sőt, 4) Más szóval,
A8. Milyen szavak nyelvtani alapja a szöveg második (2) mondatában?
1) feldolgozásra szánt információ 2) információ kell
3) az információt át kell alakítani 4) az információ átalakul
A9. Jelölje meg a szöveg harmadik (3) mondatának megfelelő jellemzőjét!
1) komplex nem szakszervezettel és szakszervezettel koordináló kapcsolat 2) vegyület
3) összetett nem egyesülés 4) összetett nem egyesüléssel és egyesüléssel alárendelő kapcsolat
A 10. Jelölje meg a szöveg második (2) mondatából a KONVERTÁLT szó helyes morfológiai jellemzőit!
1) aktív igenév 2) passzív melléknév
3) rövid melléknév 4) tökéletes melléknév
A11. Mutassa be a KÓDOLVA szó jelentését a 3. mondatban!
1) egy bizonyos sorrendben szólal meg 2) folyamatosan ismétlődik
3) szövegként írva 4) egyik jelrendszerből a másikba lefordítva
A12 Melyik válaszlehetőség jelzi helyesen az összes számot egy H betűvel helyettesítve?
Az első festményeken I.N. Nikitin némi leegyszerűsítése (1) a sugár által egy határozatlan (3) tér sötétjéből kiragadott figurákon (2) erős fényés a környezettel való kapcsolat nélkül léteznek.
1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3
A13. Az összes szó melyik sorából hiányzik a vizsgált gyök hangsúlytalan magánhangzója?
1) előidéz, nő..marad, képviselő 2) úr..sztelin, lop..lopó, védő
3) hódító, for..rya, hirdető 4) tömörítő (beton), megható, k..társ
A14. Melyik sorban hiányzik minden szóból ugyanaz a betű?
1) előadó, integrál, háromnyelvű 2) felvenni, lezárni, dobni, poz..tegnap
3) pr..szomorú, pr..képzelt, vendégszerető 4) nem..jellegzetes, szórvány..terjedt, bővült..
A15. Mindkét szó melyik sorban van a hézag helyére az általam írt betű?
1) utolértem..sh, értetlenül.. 2) felébredtem..sh, megmostam..én
3) aggódik..aggasztó, lőtt.. 4) suttog..shish, cleared..
A16. Melyik válaszlehetőség tartalmazza az összes olyan szót, ahol hiányzik az E betű?
A. elvisel B. igényes B. alumínium D. nyugodj meg
1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C
A17. Melyik mondatban NINCS együtt írva a szó?
1) Bunin a történetben egy (nem)definiált személyiséget, de egy kialakult társadalmi típust ábrázol.
2) A Meshchera régióban soha (nem) kaszált rétek találhatók.
3) Egy hattyú akkor szép, ha (nem)zavartalanul úszik át a víz tükörszerű felszínén.
4) A fű, amelynek még nem volt ideje megnyúlni, körülvette a megfeketedett tuskókat.
A18. Melyik mondatban van a két kiemelt szó egybeírva?
1) Ranevszkaja Párizsból jön, hogy megbánja bűneit, és IS, hogy békét találjon szülőföldjén.
2) A Bécsben eltöltött első néhány év Beethoven számára (VALÓBAN) élete legboldogabb időszaka volt, MERT (MERT) itt szerzett igazi hírnevet.
3) Bashkirtseva olvasásszenvedélye kielégíthetetlen volt, munkaképessége óriási volt, (HOL) minden tárgy táplálék volt az elméje számára.
4) A jelek szerint Botticelli a híres festő, Filippe Lippi, valamint Andrea Verrocchio firenzei festő és szobrász tanítványa volt.
A 19. Jelölje meg a helyes magyarázatot a vessző használatára vagy annak hiányára a mondatban:
A holland művészek módszere szempontjából meghatározó jelentőségű a közvetlen szemlélődés () megélése és annak művészi képben való megvalósítása.
1) Egyszerű mondat homogén tagokkal, az És kötőszó előtt vessző szükséges.
2) Összetett mondat, az És kötőszó előtt vessző kell.
3) Egyszerű mondat homogén tagokkal, a kötőszó előtt, és nem kell vessző.
4) Összetett mondat, a kötőszó előtt És nem kell vessző.
A20. Melyik válaszlehetőség jelzi helyesen az összes számot, amelyet vesszővel kell helyettesíteni a mondatban? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4
A korszak (1), amely a felfedezések után kezdődött (2). Galileo Galilei(3) és Isaac Newton (4) munkásságával csúcsosodott ki új színpad a tudomány és a technológia fejlődésében.
A26. Melyik mondatban az összetett mondat alárendelt része nem helyettesíthető külön kifejezett definícióval részes kifejezés?
1) V. Shukshin hősei abból a „Shukshin életből” származtak, amelyet maga az író is élhetett.
2) A jellemző szövegekben az altémák követése nem szabad, hanem bizonyos rendszerezési elvek hatálya alá tartozik, amelyek a hagyományon és a logikán alapulnak.
3) A fizika sokak szerint a Galilei által több évszázaddal ezelőtt végzett kísérletből származik.
4) Repin művész hírneve, aki egyesítette munkáját Legjobb Jellemzők Az orosz realizmus életében fejlődött ki.
A27. Olvasd el a szöveget.
Ha megnézi a térképet, látni fogja, hogy Szibéria Ázsia kétötöde. Ám Szibéria nemcsak méretével lep meg minket, hanem azzal is, hogy olaj-, gáz-, szénkészletek, energiaforrások és hatalmas erdők tekintetében a világ legnagyobb kincstára. Ezért vannak tervek gazdasági fejlődés Oroszország nagy figyelmet fordít Szibériára.
2. rész
A rész feladatainak teljesítésekor válaszát írja le a feladatszámtól jobbra (B1-B8) lévő 1. számú válaszlapra, az első cellától kezdve. Minden betűt vagy számot külön rovatba írjon az űrlapon megadott mintáknak megfelelően. Szavak vagy számok felsorolásakor vesszővel válassza el őket. Minden vesszőt külön dobozba helyezzen. A válaszok írásakor szóközt nem használunk. Írja le szavakkal a B1-B3 feladatok válaszait!
B1. Jelölje meg a FELISMERÉS szó képzési módját (33. mondat).
B2. A 12-14. mondatból írja le az összes melléknevet.
B3. A 21. mondattól írd le alárendelő mondat csatlakozással CONNECTION.
A B4-B8 feladatok válaszait írja le számokkal!
B4. A 26-35. mondatok között keressen egy összetettet, amely egykomponensűt tartalmaz személytelen ajánlat. Írd le ennek az összetett mondatnak a számát!
B5. A 21-25 mondatok között keressen egy külön megállapodás szerinti, széles körben elterjedt alkalmazású mondatot. Írja be ennek az ajánlatnak a számát.
B6. Keresse meg a 3-8. mondatok között nehéz mondat a részek közötti konjunktív alá- és koordináló kapcsolattal. Írd le ennek az összetett mondatnak a számát!
B7. A 21-28. mondatok között keressen olyat, amely mutató névmással kapcsolódik az előzőhöz. Írja be ennek az ajánlatnak a számát.
B8 Olvasson el egy ismertetőrészletet az A28-A30, B1-B7 feladatok elvégzése közben elemzett szöveg alapján. Ez a töredék a szöveg nyelvi sajátosságait vizsgálja. Néhány, az ismertetőben használt kifejezés hiányzik. Töltse ki az üres helyeket a listában szereplő kifejezés számának megfelelő számokkal. Ha nem tudja, hogy a listából melyik szám jelenjen meg az üres helyen, írja be a 0 számot.
Jegyezze fel a számsort abban a sorrendben, ahogyan azokat beírta az ismertető szövegébe, ahol a B8-as feladattól jobbra található 1. számú válaszlapon hiányosságok vannak az első cellától kezdve!
Minden számot külön rovatba írjon az űrlapon megadott mintáknak megfelelően. A számok felsorolásakor vesszővel válassza el őket. Minden vesszőt külön dobozba helyezzen. A válaszok írásakor szóközt nem használunk.
„Ahhoz, hogy az olvasót a háborús Moszkvába szállítsák, E. Vorobjov ezt használja lexikális eszköz, mint _ („álcázás”, „áthelyezés” stb.). A szerző fukar a részletes leírásokkal. Beszéde inkább lakonikus riport, a leggyakrabban használt szintaktikai eszközök a következők nem szakszervezeti javaslatokés _ (17. mondat). A kifejezőbbek azok a ritka utak, amelyek közvetítenek érzelmi állapot hősök: _ (a hamuszürke égen a 25. mondatban) és_ (a 35. mondatban a büszkeség nőtt a szívben).
Kifejezések listája:
2) sorok homogén tagok
4) metafora
5) szakmai szókincs
6) dialektizmus
7) antitézis
9) retorikai felhívás
3. rész
Az ebben a részben található feladat megválaszolásához használja a 2. számú válaszlapot. Először írja le a C1 feladat számát, majd írjon esszét.
C1. Írj egy esszét az olvasott szöveg alapján!
Fogalmazza meg és kommentálja a szöveg szerzője által felvetett problémák egyikét (kerülje a túlzott idézést).
Az esszé terjedelme legalább 150 szó.
Az olvasott szövegre való hivatkozás nélkül írt (nem ezen a szövegen alapuló) munkákat nem értékelik.
Ha az esszé az eredeti szöveg újramondása vagy teljesen átírt megjegyzések nélkül, akkor az ilyen munka nulla pontot ér. Írj egy esszét gondosan, jól olvasható kézírással.
3. RÉSZ
Szöveges információ
1. RÉSZ
Az 1. rész egyes feladatainak helyes megválaszolásáért 1 pont jár. Kettő vagy több válasz megjelölése (beleértve a helyeset is), helytelen válasz vagy nincs válasz, 0 pont jár.
2. RÉSZ
A B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 feladatok helyes megválaszolásáért 1 pont jár, hibás válaszért vagy nem válaszolásért - 0 pont.
A B8 feladat értékelése 0-tól 2-ig terjedő skálán történik: A B 8. feladat teljes helyes megválaszolásáért 2 pont jár, egy hiba - 1 pont, helytelen válasz vagy nem válasz - 0 pont.
| Munka sz. | Válasz | Munka sz. | Válasz | Munka sz. | Válasz | Munka sz. | Válasz |
| A1 | A11 | A21 | AZ 1-BEN | utótag | |||
| A2 | A12 | A22 | AT 2 | új, földalatti | |||
| A3 | A13 | A23 | új, földalatti | ||||
| A4 | A14 | A24 | AT 3 | hosszú távú ismeretség | |||
| A5 | A15 | A25 | régi ismerősök | ||||
| A6 | A16 | A26 | AT 4 | ||||
| A7 | A17 | A27 | 5-kor | ||||
| A8 | A18 | A28 | 6-KOR | ||||
| A9 | A19 | A29 | 7-RE | ||||
| A10 | A20 | A30 | 8-KOR | 5,2,1,4 |
A HOSSZÚ FELADATOK ELLENŐRZÉSÉNEK ÉS ÉRTÉKELÉSÉNEK KRITÉRIUMAI
| № | A C1. feladat válaszának értékelési szempontjai | Pontok |
| I. Az esszé tartalma | ||
| To 1. Feladatok megfogalmazása a forrásszövegben | ||
| A vizsgázó (ilyen vagy olyan formában) helyesen fogalmazta meg a forrásszöveg egyik problémáját. A probléma megértésével és megfogalmazásával kapcsolatos ténybeli hibák nincsenek. | ||
| A vizsgázó a forrásszöveg egyik problémáját sem tudta helyesen megfogalmazni. | ||
| 2.-hoz Kommentár a forrásszöveg megfogalmazott problémájához | ||
| A vizsgázó által megfogalmazott problémát kommentálja. A megjegyzésekben nincsenek ténybeli hibák a forrásszöveg-probléma megértésével kapcsolatban. | ||
| A vizsgázó által megfogalmazott problémát véleményezte, de a forrásszöveg megértésével kapcsolatos megjegyzésekben 1-nél több ténybeli hiba nem történt. | ||
| A vizsgázó által megfogalmazott problémát nem kommentálják, vagy a forrásszöveg megértésével kapcsolatos megjegyzésekben 1-nél több ténybeli hibát vétenek, vagy egyéb, nem a vizsgázó által megfogalmazott problémát, vagy a szöveg egyszerű újramondását vagy annak töredékét adjuk meg megjegyzésként, vagy a forrásszöveg egy nagy töredékét idézzük megjegyzésszövegként. | ||
| K 3 A forrásszöveg szerzőjének álláspontjának tükrözése | ||
| A vizsgázó helyesen fogalmazta meg a forrásszöveg szerzőjének (narrátorának) álláspontját a kommentált problémával kapcsolatban. A forrásszöveg szerzőjének álláspontjának megértéséhez nincs ténybeli hiba. | ||
| A forrásszöveg szerzőjének álláspontját a vizsgázó helytelenül fogalmazza meg, vagy nem fogalmazza meg a forrásszöveg szerzőjének álláspontját. | ||
| K 4. A vizsgázók érvelése saját vélemény a kérdésben | ||
| A vizsgázó kifejtette véleményét az általa megfogalmazott, a szöveg szerzője által felvetett problémáról (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), azzal érvelt (legalább 2 érvet adott, amelyek közül egy szépirodalmi, publicisztikai ill. tudományos irodalom). | ||
| A vizsgázó kifejtette véleményét az általa megfogalmazott, a szöveg szerzője által felvetett problémáról (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), azzal érvelt (legalább 2 érvet adott fel, ismeretekre, élettapasztalatokra alapozva), ill. csak 1 érv szépirodalmi, publicisztikai vagy tudományos irodalomból. | ||
| A vizsgázó az általa megfogalmazott, a szöveg írója által felvetett problémáról véleményt nyilvánított (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), azzal érvelt (1 érvet adott), tudásra, élettapasztalatra támaszkodva. | ||
| A vizsgázó megfogalmazta véleményét a szöveg szerzője által felvetett problémáról (egyetért vagy nem ért egyet a szerző álláspontjával), de érveket nem közölt, vagy a vizsgázó véleményét csak formálisan fogalmazta meg (például: „Egyetértek / nem értek egyet a szerző”), vagy egyáltalán nem tükröződik a műben. | ||
| II. Az esszé beszédtervezése | ||
| K 5. Szemantikai integritás, beszédkoherencia és az előadás konzisztenciája | ||
| A vizsgázó munkáját szemantikai integritás, verbális koherencia és az előadás konzisztenciája jellemzi: - nincs logikai hiba, nem szakad meg az előadás sorrendje; - a műben nincs a szöveg bekezdés szerinti felosztásának megsértése. | ||
| A vizsgázó munkáját szemantikai integritás, koherencia és az előadás konzisztenciája jellemzi, de 1 logikai hiba történt, és/vagy 1 esetben a szöveg bekezdésfelosztásának megsértése történt a munkában. | ||
| A vizsgázó munkája kommunikatív szándékot mutat, de 1-nél több logikai hibát, és/vagy 2 esetben fordult elő a szöveg bekezdés szerinti felosztásának megsértése. | ||
| K6. A beszéd pontossága és kifejezőkészsége | ||
| A vizsgázó munkáját a gondolatok kifejezésének pontossága és a beszéd nyelvtani szerkezetének változatossága jellemzi. | ||
| A vizsgázó munkáját a gondolatok kifejezésének pontossága jellemzi, de nyomon követhető a beszéd grammatikai szerkezetének egyhangúsága, vagy a vizsgázó munkáját a beszéd nyelvtani szerkezetének változatossága jellemzi, de vannak a gondolatok kifejezésének pontosságának megsértése. | ||
| A vizsgázó munkáját szegényes szókincs és a beszéd grammatikai szerkezetének monotonitása jellemzi. | ||
| III. Műveltség | ||
| K 7. A helyesírási előírások betartása | ||
| nincs helyesírási hiba (vagy 1 kisebb hiba) | ||
| 1 hiba történt | ||
| több mint 1 hiba történt | ||
| K 8. Az írásjelekre vonatkozó előírások betartása | ||
| írásjelek hibák nincs (vagy 1 kisebb hiba) | ||
| 1 - 2 hiba történt | ||
| 2-nél több hiba történt | ||
| K 9. Megfelelés nyelvi normák | ||
| nincs nyelvtani hiba | ||
| 1 - 2 hiba történt | ||
| 2-nél több hiba történt | ||
| K 10. Beszédnormák betartása | ||
| legfeljebb 1 megengedett beszédhiba | ||
| 2-3 hiba történt | ||
| több mint 3 hibát követtek el | ||
| K 11. Az etikai normáknak való megfelelés | ||
| a munkában nincsenek etikai hibák | ||
| etikai hibákat követtek el (1 vagy több) | ||
| K 12. Ténypontosság megőrzése a háttéranyagban | ||
| a háttéranyagban nincsenek ténybeli hibák | ||
| ténybeli hibák (1 vagy több) voltak a háttéranyagban | ||
| Maximális pont az egészért írásbeli munka(K1 - K12) |
A műveltség (K7 - K10) értékelésekor figyelembe kell venni az esszé terjedelmét. A táblázatban feltüntetett értékelési standardokat 150-300 szavas esszékre fejlesztették ki.
Ha a dolgozat 70 szónál kevesebbet tartalmaz, akkor az ilyen munkát nem számítjuk be (nulla ponttal értékeljük), a feladat befejezetlennek minősül.
Egy 70-150 szavas esszé értékelésekor a négy típus (K7 - K10) megengedett hibák száma csökken.
Ezen kritériumok alapján 1 pont jár a következő esetekben:
K7 - nincs helyesírási hiba (vagy 1 kisebb hiba történt);
K8 - nincs írásjel hiba (vagy 1 kisebb hiba);
K9 - nincs nyelvtani hiba;
K10 - legfeljebb 1 beszédhiba történt.
A K7 - K12 kritériumok szerint a legmagasabb pontszámot nem adják a 70-150 szavas munkákra.
Ha az esszé az eredeti szöveg kommentár nélküli újramondása vagy teljes átírása, akkor az ilyen munka a teszt minden vonatkozásában (K1 - K12) nulla pontot ér.
Ha az esszé tartalmazza a B8-as feladat bírálatának szövegét, amelyet a vizsgázó részben vagy teljesen átírt, akkor az ilyen munka mennyiségét a bírálat szövegének figyelembevétele nélkül kell meghatározni.
© 2009 szövetségi szolgálat az oktatás és a tudomány területén végzett felügyeletért Orosz Föderáció
1. rész
E rész feladatainak teljesítésekor az 1. számú válaszlapon az Ön által elvégzett feladat száma alá (A1-A30) tegyen egy „x”-et abba a négyzetbe, amelynek száma megegyezik az Ön által választott válasz sorszámával. .
A1. Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) konyha 2) dokumentum 3) élezés 4) sütemények
A1. Melyik szóban van helyesen kiemelve a hangsúlyos magánhangzót jelölő betű?
1) olcsó Izn
2) irigylésre méltó
A2. Melyik mondatban használjuk a LUCKY szót a SZERENCSE szó helyett?
Anikejev általában SZERENCSÉS ember volt és rendkívül szerencsés.
1) A vadászat sikeres volt,
2) Fő titok JÓ smink – nyugalom.
3) Sikeresnek találtam az ötletemet, és ezért megnyugodtam.
A3. Mondjon példát a szóalkotás hibájára!
1) Hétszáz rubel
2) Öt bekezdés
3) Legmagasabb
4) hajat vág
A4. Adja meg a mondat nyelvtanilag helyes folytatását!
Távozni valahonnan szülőváros,
1) Szomorúnak éreztem magam.
2) Érezhetően megváltozott.
3) Anyának nehéz útja volt az ismeretlenbe.
4) Jó emléket kell hagynod magadról.
A5. Jelölje meg a nyelvtani hibát tartalmazó mondatot (sérti a szintaktikai normát).
1) Serjozsa korán visszatért az iskolából, hogy édesanyjával vásárolni menjen.
2) A kézműves ezt a könyvespolcot esztergált tölgy lábakkal készítette.
3) A bejáratnál több rajongó őrizte a színpadi sztárt.
4) A férjem unokaöccsének házát sürgősen el kellett adni.
Olvassa el a szöveget, és töltse ki az A6 - A11 feladatokat.
(1)... (2) Ezenkívül a megértés változó lehet; A megértés változatai általában nemkívánatos jelenségek. (3)... bizonyos esetekben a megértés egy tartományának változékonyságára van szükség, például egy lírai költemény észlelésekor. (4) A megértésnek két szintje van: nyelvi és tartalmi. (5) Az első a második nélkül lehetséges, a második az első nélkül nem. (6) A beszédet fogadó személy számára fontos az aktivitás és a vágy, hogy megértse a beszélő beszédét.
A6. Az alábbi mondatok közül melyik legyen első(1) ebben a szövegben?
1) Elemezzük az írott beszéd észlelésének mechanizmusát!
2) Valaki más beszédének észlelése, vagyis a hallgatás és az olvasás több szakaszon megy keresztül.
3) A beszédészlelés engedelmeskedik saját törvényeinek.
4) A kapott beszéd tartalmának megértése ritkán éri el a 100%-ot.
A7. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyiket kell üresen hagyni a harmadik (3) mondatban?
2) Ezért
3) Így
4) Más szóval,
A8. Milyen szavak (szókombinációk) képezik a nyelvtani alapot a szöveg második (2) mondatában vagy e mondat valamelyik részében?
1) A megértés eltérő lehet
2) Megtörténik a megértés
3) Van egy szabály
4) Nemkívánatos jelenség
A9. Jelölje meg a szöveg második (2) mondatának megfelelő jellemzőjét!
1) Összetett nem szakszervezet
2) Komplex
3) Egyszerű bonyolult
4) Vegyület
A10. Jelölje meg a szöveg hatodik (6) mondatából a FOGADÁS szó helyes morfológiai jellemzőit!
1) aktív igenév
2) melléknév
3) melléknév
4) passzív melléknév
