Osztály: 10

Cél: a tanulók megismertetése anyanyelvük, államnyelvük és idegen nyelvük fontosságával a társadalom életében.

Feladatok:

Nevelési:

• bevezeti a tanulókat az anyanyelv nemzetközi napjának történetébe;
• növeli a kognitív érdeklődést az orosz nyelv és irodalom iránt; idegen nyelv, szülőföld;

Nevelési:

• az anyanyelvek és az idegen nyelvek iránti szeretet és érdeklődés kialakítása;
• megtanulják tisztelni más népek nyelvét és kultúráját;
• a különböző nemzetiségek képviselőivel szembeni toleráns attitűd kialakításán.

Nevelési:

• A tanulók értelmi képességeinek fejlesztése.

Felszerelés: multimédiás bemutató „Külön nyelven beszélünk.” Lásd 11. MELLÉKLET. Draft elhagyja a csapatokat.

Az esemény előrehaladása

1. Bevezető szavai az előadótól:

„Az anyanyelv nemzetközi napját 2000 óta (február 21-én) ünnepeljük az UNESCO kezdeményezésére, melynek célja a veszélyeztetett nyelvek megőrzése és fejlesztése, a nyelvi sokszínűség előmozdítása, valamint a nyelvi és kulturális hagyományok tudatosítása. A mai találkozónknak ugyanez a célja. Oktatási intézményünkben különböző nemzetiségek és régiók képviselői tanulnak. Most tanuljuk meg, hogy tanulóink ​​és diákjaink mennyire ismerik anyanyelvüket és a régió kultúráját. Megkérem a csapat képviselőit, hogy jöjjenek fel a színpadra.

2. A játékszabályok magyarázata:

Vezető:„Szellemi játékunk kvíz formájában zajlik. Több szakaszban. Az a csapat, amelyik minden szakaszban a legkevesebb pontot szerzi, kiesik. Ha vitás helyzet adódik, a csapatok további feladatot kapnak, és a vesztes kiesik. Ha a döntőben hasonló helyzet adódik, mindkét csapatot felkérjük, hogy végezzen egy gyors felmérést. Kérjük a közönséget, hogy maradjanak higgadtak, tippekért pontokat vonunk le a csapatoktól. És most itt az ideje bemutatni a zsűrit, amely ma bírálja el csapataink munkáját: ... "

3. Munkavégzés multimédiás prezentációval "Külön nyelven beszélünk"

Kvíz kérdések

1. rész Orosz nyelv

Orosz nyelv: Az orosz nyelv a világ egyik leggazdagabb nyelve, ehhez nincs kétség” – írta Belinsky; Az orosz nyelv az orosz nép gazdag és dicsőséges történelmét tükrözi: mind a szóbeli kreativitás, mind az orosz írók nagyszerű munkája nyomot hagyott rajta.

„Szóból – szóból, de másképp” verseny

Anagramma- ez egy új szó, amely egy adott szó azonos betűiből áll.

Gyakorlat: Hozzon létre új szavakat betűk és szótagok átrendezésével. Minden helyesen talált szó 1 pontot ér. Idő: 1,5-2 perc.

Összesen - maximális pont -6.

Figyelem a csúszdára. Alkoss új szavakat a megadottakból:

Üveg, szeszély, narancs, tok, kamilla, kabát.

Helyes válasz:

Borospohár - ( lombik), Caprice – ( rendelés), Narancs - ( spániel), tok – ( tisztítás), kamilla - ( szúnyog), Kabát – ( basszus cipő)

„Találd meg a hibát” verseny

A diákon láthatja azoknak az országoknak, nyelveknek és képviselőinek nevét, ahol ezt a nyelvet beszélik. De vannak itt hibák és hibák. Melyik csapat találja meg gyorsabban a hibát, az felemeli a kezét, megnevezi és elmagyarázza Mi a baj ezzel vagy azzal a szóval - a helyes válaszért 1 pontot kap. Összesen 5 pontot szerezhet ezen a versenyen. Lásd 1. FÜGGELÉK

• Turka - rossz, helyes - török
• Koreai - rossz, helyes - koreai
• Kanada – nyelv – angol – helytelen válasz, mivel Kanadában 2 nyelven beszélnek: angolul és franciául
• Kínai - rossz, helyes - kínai
• Hajdina - rossz, helyes - görög
• Törökország - rossz, helyes - indiai

„Homonímák” verseny

Először is emlékezzünk arra, hogy mi az Homonima.

Ezek olyan szavak, amelyek írásmódja és hangzása azonos, de jelentése teljesen eltérő.

Gyakorlat: Folytatjuk a nemzetiségek témáját. Itt van a szavak listája. Némelyikük homonima. E szócsoport között keresse meg:

1. Fűtőberendezés
2. Tánc
3. Fejdísz
4. A cipő típusa
5. Eszköz
6. Kés (helyes válasz – 1 pont). Munkaidő - 2 perc. Használjon üres leveleket. Lásd a 2. FÜGGELÉK

Összesen 6 pontot lehet szerezni ezen a versenyen.

4. verseny „Kölcsönfelvétel”

Vezető: Nyelvünkben az orosz anyanyelvű szókincs mellett vannak más nyelvekből kölcsönzött szavak is.

Gyakorlat: A csapatok szavakkal ellátott papírlapokat kapnak. Minden papírlap 5 kölcsönzött szót tartalmaz. szabadúszó - szabadúszó (példa a dián)

Minden helyes szó 1 pontot ér. Összesen 6 pontot szerezhet ezen a versenyen. Elkészítési idő – 3 perc!

Vezető: Közben dolgoznak a csapatok, mi a nézőkkel játszunk. Hallgassuk meg a kérdést. Felemeljük a kezünket. Mi megadjuk a választ. Megkapjuk a jogokat. a válasz édes nyeremény.

5. „Nyelvtan” verseny

Vezető: Az orosz nyelv leggyakoribb hibái közé tartoznak a nyelvtani hibák, amelyek egy szó alakjának kialakításához, valamint egy kifejezés vagy mondat szerkezetéhez kapcsolódnak. Sokan követnek el ilyen hibákat, néha még bemondók és televíziós műsorvezetők is.

Összefoglalva az 1. részt - orosz nyelv. A legkevesebb pontot szerző csapat kiesik A zsűri a pontokat számolja - Zenei szünet. Despacito udmurt nyelven | KVN csapat "Second Wind" | Lélekkel | Nyomja Cullen But

2. rész (Helytörténet)

Vezető: Az Udmurt Köztársaságban élünk, és sok olyan szó, amelyet gondolkodás nélkül használunk, más régiók lakosai nem ismerik. Ezeket a szavakat úgy hívják Regionalizmusok.

A regionalizmusok az orosz nyelv különböző területi változatai (a regionalizmust a régió összes lakosa használja, ellentétben a nyelvjárási szavakkal, amelyeket gyakrabban használ a vidéki területek lakossága). Emlékeztethetlek néhányat: ladom, vekhotka, pirozhenka, fufyrik stb.

Tehát figyelem, versenyfeladatok, minden helyes válaszért - 1 pont.

1. számú verseny „Térségi” jelentőségű számok

A dián számos szám látható. Keresse meg ezek között a szavak között a regionalizmus szót, amelyet az izevszki lakosok előszeretettel használnak:

Helyes válasz: Maka bók egy kedves és kellemes embernek (életkortól függetlenül)

3. verseny Helyi kifejezések (2)

Vezető: Néhány regionális szó közvetlenül kapcsolódik az adott területen élő népek nyelvéhez. Például a szó Gyerünk jelentésében ment(a Volga vidékén mindenhol használatos) tatárból származik.

A dián egy olyan szó látható, amelyet vidékünkön is gyakran használnak. Nevezze meg, milyen nyelvről származik és mit jelent! Válasszon a rendelkezésre álló lehetőségek közül.

Helyes válasz - szép, fényes - az udmurt szóból - cheber - szép.

4. verseny „A honfitárs messziről látja a honfitársát”

Vezető: Az orosz nyelv gazdag és erős. Ezt számos tájszó segíti elő, amelyek nemcsak mindennapi beszédünket gazdagítják, de olykor honfitársaink azonosítását is lehetővé teszik.

Itt van egy dia a konténerek neveivel, emelje ki a regionalizmus szót:

Helyes válasz: másfél liter (és furcsa módon teljesen mindegy, hogy 1 liter vagy 2,5),

5. verseny „Nagyanyáink mondják”

Előadó: És az utolsó verseny a Helytörténeti Szekcióban

Sok szó és kifejezés, amelyet gondolkodás nélkül használunk a környékünkön, megzavarhatja a szomszédos régiók lakóit. Egyébként gyakran érkeztek hozzánk a szomszédos régiókból, például a Kirov régióból vagy a Perm régióból. A dián tipikus helyi kifejezések láthatók. Egymás mellett, természetesen, szétválasztott sorrendben, irodalmi megfelelőik. A csapatoknak 2 percük van. Használjon piszkozatokat. Párosítsa össze a párokat: egy tipikus helyi kifejezés és annak irodalmi megfelelője:

Minden helyes válasz 1 pontot ér. Ebben a versenyben a maximális pontszám 7 pont . Lásd a 6. FÜGGELÉK

Addig is dolgoznak a csapatok – zenei szünet (Videószekvencia: Buranovszkij nagymamák. Dal „Buliszámáramindenkitánc”)

Összefoglalva a 2. részt – Helytörténet. A legkevesebb pontot szerző csapat kiesik.

Amíg a zsűri dolgozik - Zenei szünet (Videószekvencia: Nadezhda Utkina és dala altató udmurt nyelven a Youtube-ról)

! Ha ellentmondásos helyzet áll fenn, add hozzá. verseny:

Párosítsa össze a párokat: egy tipikus helyi kifejezés és annak irodalmi megfelelője: Lásd a 7. FÜGGELÉK

Minden helyes válasz 1 pontot ér. Ebben a versenyben a maximális pontszám 4 pont . 1 perc van megadva.

3. rész (angol)

Vezető: Mint tudják, az angol a világ egyik legszélesebb körben beszélt nyelve, 70 országban 1,5 milliárd ember beszéli, és további 1 milliárd ember tanulja, ez a nemzetközi kommunikáció nyelve, az egyik fő munkanyelv. az ENSZ. Sok szó, amelyet gondolkodás nélkül használunk a mindennapi életben, valamikor az angol nyelvből kölcsönözték.

Először is ez... nemzetközi szavak, amelyek mindkét nyelven jelentéssel bírnak ugyanaz a jelentés és a kiejtés . Az első versenyünket pedig nekik ajánljuk.

1. számú verseny Nemzetközi szavak

A dián számos szó található, ezek között keressen meg és nevezzen meg 5 nemzetközi szót. 1 helyes válasz – 1 pont. Összesen 5 pontot szerezhet ezen a versenyen.

Helyes válasz: komplexum, menedzser, elnök, motor, fém. Ezeknek a nemzetközi szavaknak ugyanaz a jelentése és a kiejtésük angolul és oroszul is

2. számú pályázat Népszerű kölcsönzések

Vezető: A szavak egyik nyelvből a másikba való behatolása általános jelenség. Először is behatolnak a fiatalok környezetébe, és még egy bizonyos szlenget is alkotnak, amely néha teljesen érthetetlen azok számára, akik, mint mondják, „nem ismerik”. És nagyon sok ilyen szó van. Így a következő versenyt éppen az ilyen kifejezéseknek szentelik.

Válasszon egy angol kifejezést és annak orosz megfelelőjét. 1 perced van a feladat elvégzésére. Összesen 5 pontot szerezhet ezen a versenyen. Tehát felemeljük a kezünket.

Helyes válasz:

3. számú pályázat Ifjúsági szleng

Vezető: Folytatva az ifjúsági szleng témáját, figyelmükbe ajánljuk az alábbi pályázatot. Ön előtt a dián olyan kifejezések lesznek, amelyek tele vannak angol kölcsönzések robbanékony keverékével. Próbálja meg „lefordítani” őket irodalmi orosz nyelvre. Ez a verseny értékeli a gyors reakciókat. 1 - helyes válasz - 1 pont. Összesen 5 pontot szerezhet ezen a versenyen.

Helyes válasz: Olga Buzova 10 millió feliratkozóval rendelkezik az Instagramon, és 2 millió ember gyűlöli őt!

Helyes válasz: Menjünk sétálni, ne haragudj!

Helyes válasz: Meg tudom előzni őt? Pff, egyszerűen!

Helyes válasz: Hová tart a világ! Az Egyesült Államokban egy lány elkezdte közvetíteni a Facebookon, hogyan haldoklik a barátja.

Helyes válasz: Tedd le a számológépet! Használd az eszed!

Verseny 4. számú mondókák

Vezető: Az angol a legnépszerűbb nyelv a világon, és idegen nyelvként a legkeresettebb. Bár nem könnyű tanulni. Még az angol nyelvészek is elismerik, hogy az angol nyelvet a legnehezebb megtanulni olvasni. Itt nagy jelentősége van a nyelvi érzéknek. Sajnos vagy létezik, vagy nem. Így vagy úgy, most nézzük meg, van-e nyelvérzéke a csapatoknak.

Szóval a verseny:

Válasszon 2 szócsoportból – mondókák. Itt fontos a szavak helyes olvasásának és kiejtésének képessége! Példa : Macska-patkány, box-róka.

Nem vesztegetjük az időt. Olvasunk, gondolkodunk, felemeljük a kezünket. A feladat tulajdonképpen a gyorsaságról szól, egy helyes válasz 1 pont. A maximális pontszám 5.

libák, autó, virág, egér, tollnév, táska, vágás, nap

tyúk, csillag, játék, mi, ház, zászló, csúszda, kalap, jávorszarvas

Helyes válasz:

Autósztár, virág-miénk, egérház, névjáték, tyúk-tíz

5. számú verseny „Kölcsönösen előnyös csere”

Vezető: Az angol nyelv viszont kölcsönzött néhány szót más nyelvekből. Tekintse meg a diát, és határozza meg, mely országokból kerültek ezek a szavak az angolba. A csapatoknak 2 percük van. Használjon üres leveleket. 1 - helyes válasz - 1 pont. Összesen 8 pontot lehet szerezni ezen a versenyen. Lásd: 8. MELLÉKLET)

Nos, amíg a csapatok dolgoznak, ez egy újabb lehetőség a közönségnek, hogy kifejezze magát, megmutassa tudását. Meghallgatjuk a kérdést, és felemeljük a kezünket. A helyes válaszért jutalmat kapunk. Lásd: Játék nézőkkel (9. MELLÉKLET)

Összefoglalva a 3. részt - angol nyelv. Meghatározzák az 1., 2. és 3. helyezést elért csapatokat.

Amíg a zsűri dolgozik, zenei szünet következik (Twenty one pilots videó: STRESSED OUT a Youtube-ról).

További verseny (ellentmondásos helyzet esetén)

Információs források

1. hol-kiemelés.рф/
2. russkiyazyk.ru
3. new.gramota.ru/buro/search válasz
4. doc4web.ru
5. www.foi.ru
6. englex.ru/angol kölcsönzések oroszul
7. https://www.youtube.com/watch?v=AGu2vhfbTUE
8. https://www.youtube.com/watch?v=BYOMYLu8Vz4
9. https://www.youtube.com/watch?v=0l83FFSpua0
10. https://www.youtube.com/watch?v=pXRviuL6vMY
11. https://www.izh.kp.ru/daily/26342.7/3222103/
12. https://www.yaplakal.com/forum7/topic228441.html
13. https://www.izh.kp.ru/daily/26761.3/3790678/
14. https://life.ru/t/%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8/422651/tainyi_iazyk_podrostkov_slovar_dlia_roditieliei

2. dia

1/2008 Városi oktatási intézmény 103. számú középiskola Újság "A haszonért és örömért" Volgograd

3. dia

Nemzetközi Információs Osztály.

Egy kesztyűs macska nem fog egeret. Rómában tedd azt, amit a rómaiak. A vakok birodalmában félszemű király él. Az ártatlan az, aki meghalt. A sasok nem fognak legyeket. Ne tanítsd meg a halat úszni. Egy rohadt alma tönkreteszi az egész kosarat. Vakard meg a hátamat, és megvakarom a tiédet. A dicséret nem puding. A kerítés túloldalán mindig zöldebb a fű. Az élet nem csupa sör és teke. Ha sok a szakács, rossz a húsleves. A legjobb a jó ellensége.

4. dia

Vázlat Fiasco Domináns Túlzás Mizantróp Vallomás Hasítás Megfelelő Renegát Helyes Mercantilis Patológia Opportunista Profán Rövidítés Flegmatikus diadal humánus vérfertőzés

5. dia

Help desk részleg.

A napóleoni hadsereg körülbelül 130 ezer katonából és tisztből állt, 587 fegyverrel. A városban mintegy 120 ezer ember élt, 572 hektár szántót, 257 hektárt kaszát, 735 erdőt, 528 hektár vizet kezeltek. 1917-ben az orosz földet 3375 repülőgéppel, köztük 1850 vadászgéppel kellett feltölteni. A világ legfejlettebb villamoshálózata Szentpétervár, 64 útvonalon 2402 kocsi közlekedik. London 4803 buszából 4120 emeletes. Az Ermitázs több mint 350 termében csaknem 3 millió műalkotást tárolnak. Körülbelül 845 nyelvet és dialektust beszélnek Indiában.

6. dia

Radikális szélsőséges neofita ortodox empirista sztoikus marginális Lumpen szegény, kívülálló adept

7. dia

Szövegszerkesztő részleg.

Nem tudom, hogy az elszánt hős képes lett volna harmadszor is meglendíteni a nyugtalan baltát, de az teljesen egyértelmű, hogy úgy végezte véres munkáját, hogy nem értette meg teljesen tetteit. - A férfi csak megmozdította a szakállát. - Biryuk az egyik kezébe vette a férfit, a másikba a kancát. - Szmolenszk földje gazdag költőkben, írókban, művészekben és műveikben. - Herkules egy nap alatt megtisztította az összes istállót Augeas király trágyától. - Madarak repültek az égen, és tüdejük hegyén énekeltek. - Örömmel csókolt fültől fülig. - A jobbágyparasztokat, akik belefáradtak a földbirtokosok zsarnokságába, törvényen kívülinek nyilvánították. - Megpróbálja vízbe fojtani Pechorint, azt a férfit, aki segített nekik az ügyben, hogy ne fizessen neki a munkájáért. - Minden legjobb tulajdonságát a lelke mélyére temette, és ott haltak meg. - Chatskynek nincs reménye az életre a bürokraták és szolgáló tisztviselők társadalmában. Gribojedovnak sincs reménye az életére.

8. dia

A vezető felszólította beosztottjait a teljesítményfegyelem betartására. Egyes filmjeink elismerést kapnak külföldön. A fürdőhelyeket életmentő felszereléssel kell ellátni. Felvette az overallt, és elment a műhelybe. Ennek a könyvnek a lényege a nemzetiség. A „Juno és Avos” című darab címszerepe hírnevet hozott Karachentsev színésznek. Ez az ember a szerencsés viccek mestereként ismert. Az együttműködési ajánlatot diplomáciailag elutasították. A „Prudy” halgazdaság kialakította a legközelebbi étkezdék friss halellátását. Petrov természeténél fogva rendkívül rejtett személy. A tanév végén mindenki kapott az ajánlott irodalom listáit. A turistáknak meg kellett változtatniuk az útvonalat, hogy felhalmozzák a termékeket.

9. dia

1. Együttesünk fülsiketítő hírnevet kapott, így mindenütt felismertek minket, ahol megjelentünk. 2. Az utóbbi időben rohamosan fejlődött tudományunk, különösen a kibernetika területén. 3. Állatokat sétáltatni a parkban az egészségügyi előírások miatt szigorúan tilos. 4. Az egész iskolai szülői értekezletre csak gyermektelen szülők léphetnek be. 5. Végre megkezdődött a fűtésjavítás egy idős épületben. 6. Alulteljesítőink száma meredeken emelkedett a harmadik negyedévben. 7. Mindkét cselekményvonal, személyes és nyilvános, párhuzamosan fejlődik a történetben, metszi egymást. 8. Rokonaink hirtelen távozása elégtételt keltett bennünk. 9. A dialektusok mind a szereplők beszédében, mind magának a szerzőnek a beszédében megtalálhatók.

10. dia

Információfeldolgozó osztály.

Bármilyen (cselekmény, vétség) elítélést érdemel. Ugyanabban a házban lakunk, de (más, más) emeleteken. (Magas, sokemeletes) épületek jelentek meg a város új negyedeiben. A lakás javításra szorul (elvégzi, elvégzi). A művész (olaj, vaj) festékekkel festett. Reggel az osztályon (bőséges, kiadós) reggelit kínáltak. A (lápi, mocsaras) iszap kiváló műtrágya. Egy forró napon jól esik az (árnyékos, árnyékos) ösvényeken sétálni. Életében ez az esemény volt a legemlékezetesebb (emlékezetesebb, emlékezetes).

11. dia

Minden városnak megvan a maga egyedi arca, ami nem tárul fel azonnal, fokozatosan magával ragadja a megérteni vágyó utazót, megismerve a várost, legbensőbb szellemét, Vlagyimirba érkezve megcsodálod az ősi katedrálisokat, amelyek leszálltak hozzánk. századi és ma már mintegy a város névjegyét jelentik, fő fénypontját, Tver fénypontját, amely sokszor leégett és Ezért az ősi templomok polgári fejlődése nem őrizte meg a 18! századok és az utcák egyedi elrendezése, amelyet Második Katalin, a várost Szentpétervár sarkává akarva varázsolni, elrendelte a várostervezési bizottságnak, hogy Rosztovról beszélve gondosan dolgozzon ki, mindig emlékszik a hatalmas Kremlre büszkén emelkedve tornyaival. a falai között félénken összehúzódó kisváros, a kolosszális harangláb, a híres rosztovi harangok és a világszerte ismertté vált egyedi zománc fölött a 17. századi templomok gyakran vörös-fehér téglából épült ötkupolás, gazdagon díszített templomok. jellegzetes faragott sávokkal, kokoshnikokkal, népi fejdíszhez hasonló csempével, amelyek további pompát adnak az épületnek A 17. század a régi patriarchális Oroszországból az új Oroszországba való átmeneti időszak volt, az építészet és a képzőművészet példátlan virágzásának százada lett a keresések százada. század végén a korszellemnek megfelelő új stílus, az orosz építészet egyre kitartóbban csatlakozott a páneurópai mainstreamhez, és megteremtette a maga sajátos stílusát, amely Naryskin barokk néven vonult be a történelembe.

1999 óta az UNESCO Általános Konferenciájának kezdeményezésére február 21-ét ünneplik szerte a világon, az anyanyelv nemzetközi napját. Ez az ünnep emlékeztet arra, hogy elő kell mozdítani a többnemzetiségű nyelvi kultúra fejlődését, sokszínűségét és többnyelvűségét.

Miért fordítanak ekkora figyelmet az anyanyelvre? Mert a nyelvek az emberi kreativitás egyedülálló kifejeződését jelentik annak teljes sokszínűségében. A kommunikáció, az észlelés és a reflexió eszközeként a nyelv azt is leírja, hogyan látjuk a világot, és tükrözi a múlt, a jelen és a jövő közötti kapcsolatot. A nyelvek magán viselik a véletlen találkozások nyomait, a különféle forrásokat, amelyekből telítettek, mindegyik a saját története szerint. Az UNESCO főigazgatója, K. Matsuura

Összehasonlítható-e nyelvünk gazdagságát tekintve bármely idegen nyelvvel? Ott minden egy wunderbar, vagy „oké!” - Mi lesz az orosz telünkkel? - "Oké!" - Mi lesz a lányainkkal? Még mindig "oké!" Nem, testvér, soha egyetlen külföldi sem fog megtanulni igazi oroszul! Mindezekre gyerekkoromból emlékszem. Rendben van, wunderbar, de van húsz szavunk különböző árnyalatokkal: csodálatos, bájos, csodálatos, csodálatos, mesés, páratlan, elragadó, csodálatos, és Isten tudja, mennyi más! S. Jeszenyin

Története során az orosz nép kiválasztotta, megőrizte és a tisztelet szintjére emelte azokat az emberi tulajdonságokat, amelyeket nem kell felülvizsgálni: őszinteség, kemény munka, lelkiismeretesség, kedvesség... Minden történelmi katasztrófa kihozta és tisztaságban megőrizte a nagy orosz nyelvet, nagyapáink és apáink adták ránk... Higgyük el, hogy mindez nem volt hiábavaló: dalaink, meséink, hihetetlen győzelmeink, szenvedéseink - ne adja mindezt egy szippantás dohányért... V. I. Dal

Bátorság Tudjuk, mi van most a mérlegen, és mi történik most. A bátorság órája ütött óránkon, S a bátorság nem hagy el bennünket. Nem ijesztő hullott golyók alatt feküdni, Nem keserű hajléktalannak maradni, És megmentünk, orosz beszéd, a nagy orosz szó. Szabadon és tisztán viszünk, S unokáidnak adunk, és megmentünk a fogságból. Örökké! A. A. Akhmatova

Az egész nép és egész hazája a nyelvben spiritualizálódott; benne a népszellem teremtő ereje gondolattá, képpé és hanggá alakítja át a Haza egét, levegőjét, fizikai jelenségeit, éghajlatát, mezőit, hegyeit és völgyeit, erdőit és folyóit, viharát és zivatarát - mind hogy mély, gondolatokkal és érzésekkel teli a bennszülött természet hangja, amely oly hangosan beszél az ember olykor zord Szülőföldje iránti szeretetéről, amely oly tisztán megnyilvánul anyanyelvi dalokban, anyanyelvi dallamokban, népköltők szájában. K. Ushinsky

Nyelv, a mi csodálatos nyelvünk. Van benne folyó és sztyepp. Tartalmazza a sas visítását és a farkas ordítását, az éneklést, a csengetést és a zarándoklat tömjénjét. Tartalmazza a galamb tavaszi búgását, a pacsirta repülését a nap felé magasabbra, magasabbra. Nyírfaliget, fényen át. Mennyei eső ömlött a tetőre. Csavargók máglyája az erdő mögött, a hegyen. A Nightingale, a rabló eposzról. – Ó! Az erdőben. Szentjánosbogár éjjel. Az őszi kertben K. Balmont berkenye piros fürtjei vannak

Anyanyelvi beszéd Mennyire szeretek szótárakba bújni! Helyesírás, magyarázó - nevezd meg bármelyiket, és az igazat megvallva, a süvöltő bátorságával, mintha hóba merülnék, egy szent kolostorba merülök, ahol időtlen idők óta megszületik az, akinek egyszer sikerült kommunikálnia vele, él és szül! S. Arzumatov

Meghívjuk Önt február 21-én a Regionális Tudományos Könyvtárba (Szovetszkaja u. 6.), konferenciaterembe: Filológiai találkozók az anyanyelv napján: „Szibériai népek nyelvei. Tanulmányok és jelenlegi állapot" Előadó - Natalya Nikolaevna Shirobokova, a filológia doktora, az NSU professzora; „Evenks: az Obtól Szahalinig”, Yu. V. Limorenko, filológiai doktor, SB RAS Filológiai Intézet beszéde; "Shorians. Nyelv és kultúra", N. S. Urtegesev beszéde, a filológia doktora, SB RAS Filológiai Intézet; - 17:00, színházterem: A Folk Collective előadása, az Orosz Folklór és Néprajz Regionális Központ Szibériai Dalegyüttese, konferenciaterem: "Új jelenségek a 14. század orosz nyelvében" előadás Előadó - Leonyid Grigorjevics Panin, orvos filológia professzor, az NSU Állami Alap dékánja A belépés ingyenes. Az „Orosz Szó” Alapítvány „Orosz Leckék” projektjének részeként a NGONB támogatásával

NYELVFESZTIVÁL „A nyelv a nép élő lelke”

Cél: bemutatni a különböző nemzetek nyelveinek és kultúráinak sokféleségét és egységüket a kazahsztáni nép családjában,kazah patriotizmus oktatása

Feladatok: bővíteni a tanulók látókörét, elősegíteni a népük iránti büszkeség érzését, a más népek kulturális örökségének tiszteletét.

Forma:fesztivál (szóbeli napló elemeivel)

Láthatóság: előadás „A nyelv a nép élő lelke!”, diákbemutatók

Előzetes munka:nemzeti csapatok létrehozása (5-11. osztályos tanulók), anyanyelvi előadások készítése, amatőr előadások

A rendezvény előrehaladása:

1. előadó: (1. sz. dia) Salemetsizder me, darazsak mektep turgyndary!

2. előadó: Sziasztok iskolánk lakói! A hatalmas Kazahsztán lakói!

3. előadó: HELLO, AZ ISKOLA LAKOSAI ÉS EZEK A BARÁTOK

1. előadó: (2. dia) A kazahsztáni népek nyelveinek fesztiválja végigsöpör multinacionális köztársaságunkon!

2. előadó: A népek egységét és harmóniáját jelképező fesztivál.

3. előadó: (3. dia) A Kazah Köztársaság elnökének rendeletével szeptember 22-ét a kazah népek nyelveinek napjává nyilvánították.

VERSEK 5 OSZTÁLY (1 rész)

1. előadó: Ma izgalmas utazásra invitálunk a „A nyelv a nép élő lelke” című szóbeli magazin lapjait forgatva.

3. előadó: (4. dia) A bibliai nézet szerint eleinte minden ember ugyanazt a nyelvet beszélte.Az özönvíz után az emberek Sinár földjére (a Tigris és az Eufrátesz alsó folyásánál) érkeztek, ahol elhatározták, hogy Babilon nevű várost és egy égig magas tornyot építenek, hogy „hírnevet szerezzenek maguknak. ” A torony építését Isten félbeszakította, összezavarta a nyelveiket, ami miatt nem értették meg egymást, nem tudták folytatni a város és a torony építését, szétszóródtak az egész földön. Így Bábel tornya története megmagyarázza a különböző nyelvek megjelenését.

Üdvözlet különböző nyelveken.

2. előadó: (5. dia) A Kazah Köztársaság többnemzetiségű állam. Hazánk hivatalos nyelve kazah nyelv.

ELŐADÁS és vers (6-8. sz. diavideó)

1. előadó: (9. dia) Az állam alaptörvénye - a Kazah Köztársaság Alkotmánya - kimondja, hogy orosz nyelv a nemzetközi kommunikáció nyelve. Kazahsztán szinte teljes lakossága tanulmányozza és ismeri. Az orosz nyelv ismerete közelebb hozza egymáshoz független köztársaságunk népeit és erősíti a barátságot más köztársaságok és külföldi országok népeivel.

ELŐADÁS „Az orosz írás történetéből” (10-22. dia) ill"Kalinka" dal

3. előadó: (23. dia) Államunk elnöke, Nurszultan Nazarbajev több nyelv ismeretét szorgalmazza. És ma mi, a jelenlegi generáció is tanulunk az iskolában, a kazah és az orosz nyelv mellett Angol.

ELŐADÁS (24-39. dia) és vers

2. előadó: (40. dia) Szóval srácok, minden nyelv egy egész világ. A nyelv egy nép élő lelke, öröme, fájdalma, emléke, kincse. Nincs olyan nyelv, amely ne érdemelne tiszteletet.

1. műsorvezető: Kazahsztán Respublikasynda 130 dan astam ulttar omir suredi. Vagy halyqtyn tili kaynar sudyn tunbasynday moldir, sazdy dybystarga bai, ulttyn tili, ani, uni bolyp shalkar dariyaday shalquda.

2. előadó: A kazah és az orosz nyelv mellett az összes többi nemzeti nyelv is szabadon fejlődik Kazahsztánban. Hazánkban egyedülálló szervezetet hoztak létre - a Kazahsztáni Népek Gyűlését.

3. előadó: 26 nemzeti kulturális központ működik köztársaságunkban. Az újságok és folyóiratok 11 nemzeti nyelven jelennek meg, vannak iskolák és osztályok ujgur, koreai, tatár, német, lengyel, török ​​és más nyelveken.

ELŐADÁSOK AZ ÖN NYELVÉRŐLISKOLA DIÁKINK MEGmutatják

azerbajdzsáni nyelv (41-45. dia),

kínai (46-72. dia),

Talysh nyelv (videó),

tatár nyelv (73-81. dia),

ujgur nyelv (82-88. dia)

2. előadó: (89. dia) Ma tehát meg vagyunk győződve arról, hogy a nyelv a barátság fegyvere, és mióta világ a világ, senki nem talált ki számára jobb fegyvert.

VERSEK 5 OSZTÁLY (2 részes)

Búcsúszavak különböző nyelveken.

3. előadó: (90. dia) Véget ért a Nyelvek Napjának szentelt ünnepünk! Minden jót és csodálatos dolgot kívánunk!

1. előadó: Elimizde halyktar dostygy zhasasyn!

Bеrіmіz dоstқ әnің bіrge syrқayyk!