Nyikolaj Alekszandrovics Rubakin

Úgy tűnik, mindenki egyetért abban, hogy az oktatás meglehetősen fontos szerepet játszik életünkben. Különböző véleményünk lehet arról, hogy milyennek kell lennie az oktatásnak, mind a kitűzött célok, mind az elérési módszerek tekintetében, de abban mindannyian egyetértünk, hogy szükségünk van rá. Nagyon nehéz megúszni tudás, készségek és képességek nélkül ebben az életben. Az emberek önképzéssel kapcsolatos véleménye azonban már nem ilyen egyértelmű, van, aki szükségét látja ennek, míg mások nem. Intuitív módon persze mindannyian megértjük, hogy önképzésre van szükségünk, valami újat kell megtanítanunk magunknak, hogy az helyes és hasznos. Ugyanakkor életstílusukból ítélve meglehetősen sok ember úgy gondolja, hogy teljesen megteheti az önképzés nélkül. De gondoljunk csak bele, mi is az önképzés? És tényleg lehet nélküle?

Az önképzés olyan ismeretek, készségek és képességek elsajátítása, amelyekre egy személy oktatási intézményen kívül, önálló tanulmányok útján, tanári segítség nélkül sajátítja el, amire szüksége van. Bár véleményem szerint teljesen elfogadható, ha van egy tanár az önképzéshez. Úgy gondolom, hogy a fő dolog az, hogy az ember maga akar valamit tanulni, valamit elsajátítani, tanulni. És hogyan fogja megtenni, mi vagy ki segítségével - ez nem olyan fontos. Mindenesetre a kezdeményezésnek ebben a kérdésben magától az embertől kell származnia – akarnia kell tanulni, kihasználva a rendelkezésére álló lehetőségeket.

Általánosságban elmondható, hogy ha mélyebben megvizsgálja az önképzés folyamatát, sok érdekességet fedezhet fel benne, amelyek az emberi tulajdonságokhoz, képességekhez, vágyakhoz és szükségletekhez kapcsolódnak. Ebben a cikkben csak erről fogunk beszélni. Elolvasása után ti, kedves barátaim, megtanulják az önképzésről mindazokat a legfontosabb dolgokat, amelyeket véleményem szerint tudnotok kell róla, hogy elkezdhessétek és helyesen csináljátok.

Szóval, gondoljuk át még egyszer, hogy valóban meg lehet-e tenni önképzés nélkül ebben az életben, ahogy egyesek hiszik? Természetesen meg lehet boldogulni, ebben az életben sok mindent nélkülözhetsz, ha akarsz. A kérdés csak az, hogy milyen lesz ez az életed, ha inkább nélkülözöd az olyan fontos dolgokat, mint az önképzés? Valószínűleg nem a legsikeresebb és legérdekesebb, mert új ismeretek és használatuk képessége nélkül egyszerűen gyengébb leszel, mint azok, akik többet tudnak nálad, és akiknek a gondolkodása fejlettebb. És akkor minek nélküle, ha az embertől semmi különöset nem igényel, kivéve talán az idejét és bizonyos akarati erőfeszítéseit? Még mindig költjük valamire a pénzünket Szabadidő, például ugyanazért a szórakoztatásért. Miért ne költhetnénk önképzésre, mert új dolgokat tanulni is nagyon szórakoztató és érdekes? Csak érezni kell ezt az érdeklődést, ezt az örömet, ezt az önképzésből fakadó örömöt ahhoz, hogy ez komolyan érdeklődni kezdjen és függővé váljon. Az önképzésre pedig azért van szükség, mert az a tudás, amelyet az ember az iskolában, intézetben, egyetemen és másokon tanulva szerezhet oktatási intézmények- aligha lesz elég neki a modern, folyamatosan változó világban. Ami azt illeti, az új ismeretek iránti igény korábban is létezett, de nem annyira, mint most, hiszen a világ nem változott olyan gyorsan, mint manapság.

De az én szemszögemből nem is az új ismeretek iránti igény teszi fontossá az önképzést, hanem az elemi emberi érdeklődés és kíváncsiság. Gondolj csak bele, nem érdekel-e téged, hogy többet megtudj erről a világról, felfedd titkait, valami újat találj, amiről még nem tudsz, akár anélkül is praktikus alkalmazás megszerzett tudást, de egyszerűen önmaga számára, hogy belső világát a külvilággal kapcsolatos új ötletekkel töltse meg? Ez olyan izgalmas! Tudod, azt mondják, hogy a legtöbb ember nem kíváncsi és lusta, ezért nem érdekli őket semmi, csak ami az alapvető szükségleteihez kapcsolódik, és nem törekszik semmi újdonságra. De nem hiszem. Hiszem, hogy a kíváncsiság különféle körülmények hatására egyszerűen elaludhat az emberben, ezért bizonyos korlátok közé szorítja magát, hogy jól érezze magát. Ha azonban felébreszti az emberben a kíváncsiságát, a kíváncsiságát, az érdeklődését minden új és ismeretlen iránt, akkor számára az önképzés lesz az élet egyik értelme. Ezt már megtettük néhány emberrel - felébresztettük érdeklődésüket és kíváncsiságukat, ami után gyökeresen megváltoztatták az életüket, elkezdték aktívan képezni magukat és törekedni valamire. Gyakran kell ilyen irányú emberekkel együtt dolgoznom. Tehát ne rohanjon határozott választ adni arra a kérdésre, hogy szüksége van-e önképzésre vagy sem. Nézzük meg jobban, mit tud ez adni az embernek gyakorlati szempontból.

Oktatás és önképzés

De először, barátaim, beszéljünk egy kicsit arról, hogy miben különbözik az önképzés az oktatástól, attól a szokásos oktatástól, amelyet legtöbbünk ismer. Ez nagyon fontos, mert az ember önmagához és életéhez való hozzáállása attól függ, hogy megérti-e ezt a különbséget. Tehát az oktatás mindenekelőtt a tudás átadása az embernek tanár segítségével, azzal a céllal, hogy megtanítson neki valamit, amit a tanár véleménye szerint a diáknak tudnia kell. És csak akkor az oktatás az a folyamat, amikor az ember asszimilálja a megszerzett tudást. Vagyis az oktatásban a tanár kerül az első helyre, aki bizonyos módon tanít valamit másoknak vagy az egyénnek. Míg az önképzésben magán a tanulón van a hangsúly, vagyis azon, aki magától tanul valamit. A tanuló ebben az esetben egyszerre diák és tanár is, és az ismeretszerzés folyamatáért minden felelősség őt terheli. Ez pedig lehetővé teszi, hogy az ember maga döntse el, mit és hogyan fog tanulni. Egyáltalán nem szükséges, hogy az önképzés kizárólag tanár nélkül történjen, az a fontos, hogy ki irányítja ezt a folyamatot - a diák vagy a tanár.

Azt is meg kell jegyezni, hogy az oktatás gyakran lehetővé teszi a hallgató számára, hogy olyan ismereteket szerezzen, amelyekre esetleg nincs szüksége. Míg más ismereteket, amelyekre sokkal nagyobb mértékben szüksége van, ilyen vagy olyan okból nem kaphatja meg. Vagyis az oktatásban nem a tanuló alkotja a szabályokat, hanem azok, akik megtanítják. Nem arról van szó, hogy rossz, csak nem mindig jó mindenkinek. Ezért a szokásos oktatás egyszerűen nem elég egy személy számára. Vagy esetleg nem teljesíti a céljait. Mondjuk az államnak szüksége van mérnökökre, és úgy befolyásolja az oktatási rendszert, hogy több mérnököt termel az országnak. De tény, hogy téged magadat nem érdekelhet, hogy mérnök legyél, akármi is az ok, érdekelhet, hogy mondjuk közgazdász vagy jogász, vagy például pszichológus legyél, de egyáltalán nem mérnök Mert nem akarod felkészíteni magad a munkaerőpiacra, nincs szükséged munkára! Ön maga szeretne munkahelyet teremteni, magának szeretne dolgozni, ezért megfelelő végzettségre lehet szüksége. De ugyanakkor kénytelen alkalmazkodni a meglévő oktatási modellhez, az abban érvényes szabályokhoz, a tanítási módszerekhez, a tananyaghoz, az aktuális tudásfelmérőhöz stb., stb. És ha kiválasztod, hogy kinek tanulj és kinek ne, akkor ma elvileg nem probléma - nem akarsz mérnök lenni, az isten szerelmére, annak tanulhatsz, aki akar, ha beiratkozik a megfelelő oktatásba. intézmény, akkor ez a tanítási módszerekre, sőt úgy is mondanám, a képzési szabályokra vonatkozik, akkor sokkal nehezebb lesz választani. És általában véve, az oktatás minősége nem mindig Öntől függ.

Emlékszem, amikor tanultam – rengeteg kérdést tettem fel a tanáraimnak és a professzoraimnak, amikor nem értettem egyet valamivel, vagy csak valami tisztázása iránt érdeklődtem. De általában úgyszólván elhallgattak, és arra kényszerítettek, hogy hallgassak és emlékezzek, és ne gondolkodjak és okoskodjak, még kevésbé vitatkozzak. Nem minden tanár és tanár csinálta ezt, de ennek ellenére nem voltam megelégedve egy olyan oktatással, amelyben nem lehetett egy lépést balra vagy jobbra tenni az okoskodásban, nem lehetett ezt vagy azt a témát megvitatni. kritikai pozícióból, és emellett szerettem volna többet megtudni, ki akartam deríteni, miért működik valami úgy, ahogy. De végül kénytelen voltam úgy viselkedni, ahogyan a tanáraimnak és az oktatási rendszer egészének szüksége volt. Ez az oktatás sajátossága – valaki által kidolgozott program szerint azt tanítják, amire elsősorban másnak van szüksége, és nem neked, kevéssé vagy egyáltalán nem veszi figyelembe érdeklődését, vágyait és életcéljait.

De az önképzés olyan lehet számodra, amilyennek te magad szeretnéd látni. Megtaníthatod magadnak, amit akarsz, és ahogyan jónak látod – különféle információforrások felhasználásával, nem pedig olyanokkal, amelyeket valaki valamilyen célra kiválasztott. Ez óriási különbség az oktatás és az önképzés között. Az önképzés a választás szabadságán, az oktatás pedig főként a társadalom bizonyos szakemberek iránti igényein alapul.

Célzott önképzés

Én, barátok, az önképzést célzott és nem célzott, vagy ahogy a második esetben inkább mondani szoktam - szabad önképzésre osztom. Ingyenes önképzésnek nevezem azt az önképzést, amely mentes minden céltól, kötelezettségtől, minden olyan igénytől, hogy egy meghatározott cél érdekében tanuljunk valamit, és kizárólag érdeklődésre és kíváncsiságra épül. De a célzott önképzés mindig egyesek megoldására irányul konkrét probléma, feladatok. Vagyis tegyük fel, hogy javítania kell a képesítésén, vagy valami újat kell tanulnia a munkához, valamilyen vállalkozáshoz, valamilyen feladathoz - azt a célt tűzi ki maga elé, hogy egy bizonyos időn belül megtanul valami konkrétat. Például, ha meg kell tanulnia egy idegen nyelvet ahhoz, hogy külföldiekkel dolgozhasson, vagy saját maga tanulja meg könyvek, videók segítségével, vagy iratkozzon fel speciális tanfolyamokra, és ott tanulja meg a nyelvet. A lényeg az, hogy pontosan tudja, miért teszi ezt, és bizonyos határidőket be kell tartania. A határidőkkel persze nem minden olyan egyszerű – soha nem lehet száz százalékosan kiszámolni, hogy mennyi idő alatt tanul meg valamit rendesen, de a fegyelem szempontjából fontosak, mert az embernek törekednie kell a betartására. Ezután az önképzés e két megközelítéséből indulunk ki – a célzott és a nem célzott önképzésből.

Önképzési terv

Így ahhoz, hogy az önképzés segítségével elérjen egy konkrét célt - megtanuljon valamit, majd valamiben alkalmazza tudását -, részletes önképzési tervet kell készítenie, és el kell kezdenie a munkát. Nézzük meg, mi legyen a terv a célzott önképzéshez, míg a nem célzott, vagyis az ingyenes önképzéshez elvileg nem kell terv.

Nincs itt semmi bonyolult - csak meg kell határoznia az elérni kívánt célokat, majd ki kell választania a szükséges oktatási anyagokat, és meg kell határoznia azt az időt, amely alatt tanulmányoznia kell. Nos, tegyük fel, ha úgy dönt, hogy megtanul egy idegen nyelvet, akkor minden nap egy bizonyos időt, például két órát kell tanulással töltenie, és addig kell tartania ezt az ütemtervet, amíg valódi pozitív eredményeket nem tapasztal a tanulásban. Ha pszichológiát szeretne tanulni, akkor meg kell értenie, hol kezdje el a tanulmányozását, milyen könyvek és egyéb információforrások a legalkalmasabbak erre, és kivel beszélhet erről, hogy segítsen eligazodni ebben a kérdésben. Természetesen elkezdhetsz mindent elolvasni, de nem nagyon hatékony módszer tanulás, és néha káros, mivel egyrészt sok időbe telik, amíg valamit megértesz és megtanulsz valamit, másrészt lehetséges, hogy minden tanulmányozása miatt összezavarodsz a fejedben, és egyszerűen összezavarodsz. a megszerzett tudást. Ennek ellenére minden képzésben, beleértve az önálló tanulást is, léteznie kell valamiféle rendszernek, hogy minden tudás, amit az ember megkap, rendezetten elférjen a fejében, és holisztikus képet alkosson arról, amit tanul, és ne különüljön el. információk, amelyek nem igazán magyaráznak meg semmit, és néha teljesen ellentmondásosak. Azt is meg kell értenie, hogy attól függően, hogy pontosan mit szeretne tanulni, az önképzés elméleti és gyakorlati részre osztható. Mindenesetre arra kell törekedni, hogy az elméletet gyakorlattal teszteljük, hogy ne legyen hamis elképzelésünk a saját oktatásunkról.

Tehát ismétlem, nem nehéz önképzési tervet kidolgozni - csak meg kell találnia az összes szükségeset oktatási anyagok- könyvek, cikkek, videó/audio anyagok, lehetőség van arra is, hogy megtalálja a megfelelő embereket, akik megtanítanak valamit, majd elkezdik aktívan tanulni azt, ami érdekel, az egyszerűtől a bonyolult felé haladva. Még egyszer szeretném megjegyezni, hogy az önképzés nem feltétlenül jelenti azt, hogy az ember önállóan tanítja magát - könnyen igénybe veheti más emberek segítségét, akikből a tanára lesz, a lényeg az, hogy valamit megtanuljon. tőle származik, akkor igen, egy diáktól. Természetesen ehhez a néha nehéz feladathoz időt, energiát, információkat és embereket kell találni. És persze türelemre is szükség van, elvégre tanulni nem könnyű, saját magát tanítani pedig még nehezebb, főleg, ha még nem tetted meg. De a saját tapasztalataimból elmondhatom, hogy csak egyszer el kell kezdeni ezt, és a jövőben az önképzés általánossá válik számodra - nemcsak szükségből, hanem vágyból is tanulsz. És most beszéljünk erről.

Ingyenes önképzés

A szabad önképzés nem követ semmilyen konkrét célt, és nem ragaszkodik semmilyen meghatározott időkerethez, amely alatt az embernek meg kell tanulnia valamit - kielégíti a kíváncsiságunkat, és lehetővé teszi számunkra, hogy tudást szerezzünk, ahogy mondani szokás, tartalékban. Ingyenes önképzéssel - szívesen tanulunk újat, nem kényszerítjük magunkat a tanulásra - tanulni akarunk, sokat akarunk érteni és mindent tudni. Én így értem ezt a folyamatot, amelyben az ember, mondhatni, magáért a tanulásért tanul. Ismétlem, itt a legfontosabb a kíváncsiság. Új tudásra törekedni. Akárcsak a gyerekek, akiket minden érdekel, és mindenről tudni akarnak – ilyennek kell lennie az embernek. Sajnos sok felnőttnél a kíváncsiság nem teljesen elriasztja, de legalább valahol nagyon mélyre terelődik. Ezért sok felnőttet alig érdekel semmi, nem tudják, hogyan élvezzék az új ismeretek és készségek elsajátítását. Csak néhányan közülük nem csak készen állnak, hanem akarnak, nagyon akarnak folyamatosan tanulni. De remélem, hogy e cikk után az emberek vágya még erősebb lesz.

Hiszem, barátaim, hogy az emberben a tanulási vágy az elsődleges, aztán pedig valamiféle igény erre. Bár te és én tökéletesen megértjük, hogy vágyaink a külső környezettől, a szükségleteinktől, azoktól a feltételektől függnek, amelyek között mindannyian találjuk magunkat. Mégis jelentős a különbség aközött, amikor te magad akarsz megtanulni valamit, pusztán érdeklődésből, látóköröd bővítése vagy életed jobbítása érdekében, és aközött, amikor erre kényszerülsz vagy kényszerülsz. Az egyik esetben megértjük, miért akarjuk képezni magunkat, mert akarjuk, a másik esetben pedig nem annyira magunknak, mint másoknak tanulunk valamit. Sajnos a legtöbb ember megszokta, hogy valakinek vagy valaminek tanuljon – mert erre tanítják. Például az ember imitálhatja a tanulást egy diploma és egyéb papírhulladék kedvéért, nem pedig a tudás kedvéért tanul. Továbbá ez a szokás, hogy valaki kedvéért tanulunk, és nem önmagukért, arra kényszeríti az embereket, hogy külső, nem belső ösztönzést keressenek a tanulásra, az önképzésre. Ne foglalkozzunk most azzal, hogy miért tanítanak meg másnak tanulni, ezt részben fentebb már elmondtam, csak arra következtetünk magunkban, hogy nagyon kevesen foglalkoznak önképzéssel szabad akaratból, és még sok más. nagyobb szám az emberek ezt kényszerből, vagy más szóval külső tényezők hatására teszik. Ha azonban az ember önmagát tanítja, akkor kétségtelenül önképzéssel foglalkozik. És ez minden bizonnyal hasznára válik.

Az önképzés mindenekelőtt az új tudásra való nyitottság, az új tudás befogadásának vágya, a tudás szeretete. Ez a nyitottság, ez a vágy sok emberből nagyon hiányzik. Egyrészt az emberek úgy vannak kialakítva, hogy csak nyomás alatt tudnak sok mindent megtenni, akkor is arról beszélünk valamiről, ami hasznos a maguk számára. Az önképzés pedig határozottan mindenkinek hasznára válik. De másrészt a mi oktatási rendszerünk is gyakran elriasztja az embereket attól, hogy önállóan tanuljanak valamit, mert szerintem helytelen a tanulást motiválni, így sokan csak külső ösztönzésen keresztül tanulnak valamit. Bár vannak kivételek, amikor az embereket úgy tanítják, hogy akkor egész életükben boldogan tanulnak valami újat. Az embert meg kell tanítani arra, hogy tudásra törekedjen – szerintem ez a nevelés legfontosabb feladata. Mindenkit vonz az élvezet és a szórakozás, de kevesen akarják és képesek megtanulni és élvezni. Ezért, ha gyermekkorban érdeklődést kelt az emberben a tanulás iránt, akkor nagy a valószínűsége annak, hogy egész életében tanulni fog, folyamatosan képzi magát, függetlenül a külső feltételektől és ösztönzőktől.

Motiváció

Kell valami motiváció az ingyenes önképzéshez? Kétségtelenül. Csak ez legyen túlnyomóan belső motiváció, hogy az ember ne erőltesse magát, újat akarva tanulni, hanem szenvedéllyel és elhivatottsággal tegye. Mi áll a motiváció mögött? A motiváció mögött érzelmek állnak, mögöttük pedig vagy belső, vagy ami sokkal gyakoribb, külső tényezők. Valaminek fel kell izgatnia, izgatnia, elkapnia, irritálnia kell az embert. Gyakran az életében felmerülő nehézségek az ember önképzéséhez vezetnek, nem pedig kíváncsisághoz vagy érdeklődéshez. Ugyanakkor, ha önképzésben vesz részt a problémáinak megoldása érdekében, az ember beleszerethet ebbe az üzletbe, és ezt követően már nem szükségből tanulhat, hanem érdeklődésből és élvezetből. Így néha a nehéz élet és a különféle problémák csak jót tesznek az embereknek. Hiszen ha az embernek nagyon jól megy az élete, akkor persze lehet érdeklődése a tanulás iránt, ha kellően kíváncsi és céltudatos ember, de leggyakrabban ilyenkor az ember inkább nem erőlteti meg magát sem lelkileg, sem lelkileg. fizikailag. És teljesen más kérdés, ha az ember életében valami nem úgy megy, ahogy szeretné, akkor elkezd kérdezősködni, és keres valamit, ami segíthet neki - információt, tudást, embereket, akik segíthetnek neki. tanítani. Tehát a kedvezőtlen külső tényezők okozta belső motiváció igen termékeny talaj az önképzéshez.

Mit kell tanulni?

A tudás hatalom. A gondolkodás pedig ennek az erőnek a használatának képessége. Ez az én hitem. A mi korunkban, amikor sok tudás nagyon hamar elavulttá válik, és még több tudás mondjuk nem túl jó minőségű vagy kifejezetten káros – jó tudás nélküli ember fejlett gondolkodás, mint egy hajó kapitány nélkül - bárki magával viheti, bárki összezavarhatja, ráerőltetheti álláspontját, félrevezetheti stb. Nézze meg saját szemével, milyen gyakran hoznak olyan, számukra káros döntéseket, amelyek kívülről egészen hülyének tűnnek. De nagyon sok hasznos tudás áll ma az emberek rendelkezésére - az internet, a könyvtárak és még az okos emberek is, akik sokat tudnak és sokat tudnak tanítani - mindez körülöttünk van. Úgy tűnik – vedd el és használd. De sajnos nem mindenki tudja kihasználni ezt a jót. És nem csak azért, mert az embereknek erre nincs idejük, az időt meg lehet találni, hanem mert az információk óceánjában tudni kell eligazodni. Nos, ha korábban sok tudáshoz nem lehetett hozzáférni, így egyesek, akik sokat tudtak, előnyt élveztek másokkal szemben, akik kevesebb tudással rendelkeztek, ma már azok járnak sikerrel, akik tudnak az információval dolgozni. Tehát a gondolkodást fejleszteni kell - ez az, ami erősebbé és jobban alkalmazkodik a modern világhoz.

Nos, a fentiekkel kapcsolatban nem tudom nem felajánlani a szolgáltatásomat egy gondolkodásfejlesztő program formájában. BAN BEN Utóbbi időben Nagyon odafigyelek erre a kérdésre, mert úgy gondolom, hogy a jövőben a minőségi gondolkodás lesz az, ami mindenekelőtt értékelhető lesz. Nem arról van szó, hogy korábban nem volt fontos a gondolkodás az ember számára, hanem arról, hogy a jövőben ez lesz az egyetlen előnyünk a mesterséges intelligencia rendszerekkel szemben, amelyek lassan kezdenek kiszorítani minket számos területről. Már ma néhány számítógépes programok lehetséges az emberek teljes helyettesítése, és a jövőben még inkább csökken az ember szerepe a különféle típusú problémák megoldásában. De nem csak ez, hanem az önmagunkhoz való hozzáállásunk is. Azt hiszem, nem tévedek, ha azt feltételezem, hogy a legtöbben, kedves olvasók, szeretnének nagyon jól gondolkodni annak érdekében, hogy gyorsan és hatékonyan megoldják napi feladataikat, és megbirkózzanak a minden ember életében folyamatosan felmerülő problémákkal. Ezért az okos embereket mindig is érdekelte a gondolkodás, és különösen annak fejlesztési módjai. Azonban az okosok sem. Értem mindezt, és ahogy már mondtam, demonstrálom is nagy érdeklődés mégpedig a gondolkodásra, annak fejlődési módjaira. Ezért kidolgoztam egy speciális programot, és folytatom a fejlesztést és a tökéletesítést, amely lehetővé teszi a gondolkodás fejlesztését nagyon érdekes módon - a kérdések feltevésének és az ezekre adott válaszok keresésének képességén keresztül. Egyrészt nem újdonság, mert Szókratész valamikor az igazság mélyére jutott, vagy jól feltett kérdések segítségével cáfolta azt, másrészt a programomat saját elképzelésem alapján alakítottam ki, milyen kérdéseket és milyen sorrendben kell feltennie az embernek, hogy eljusson a számára szükséges tudáshoz, gondolathoz, döntéshez, vagy új, hasznos tudást alkosson. Jogom van tehát kijelenteni, hogy a gondolkodást fejlesztő programomnak manapság nincs analógja. Ami azt illeti, ha léteznének ezek az analógok, akkor mi értelme lenne valami hasonlót létrehozni. Papagájnak lenni kellemetlen és gyakran veszteséges.

És az önképzésről szóló beszélgetés befejezéseként talán a legfontosabbat mondom - mindenkinek ezt kell tennie, mindig és bármilyen elérhető módon. Hiszem, hogy miközben valami újat tanulunk, mint gyerekkorban, amikor minden érdekelt, amikor aktívan felfedeztük a körülöttünk lévő világot, mi, barátok, élünk. Nem számít hány éves vagy, hol élsz, mit csinálsz, milyen érdeklődési köröd van - tanulj, tanulj, tanulj meg több új dolgot, kommunikálj okos emberek, akitől tanulhatsz valamit és így megőrizheted magadban az élet iránti szeretetet, ami számunkra nem olyan hosszú, hogy megtagadjuk magunktól ezt a nagy boldogságot.

A jövőbeli cikkek témáit maguk a szerzők találják meg - ehhez gyakran elég egy aktív napot élni és másokkal kommunikálni. Ma a szomszédos iroda kedves könyvelőjével, Tatjanával beszélgetve az önképzés témáját érintettük, mi is az, és mire vezethet az önképzés iránti szenvedély. Tatyana és én úgy döntöttünk, hogy ma az önképzés lehetőségei óriásiak))

Nyilvánvaló, hogy nem ő és én voltunk az elsők, akik felfedezték ezt az igazságot, de amikor hazajöttem és kinyitottam a levelemet, elolvastam és láttam a lélek kiáltását, amelyet a teljes tisztánlátás kedvéért az eredetiben idézek:

Ha belegondolsz, most nagyon sok lehetőség adódik az önképzésre! Bármilyen nyelvet, bármely ország történelmét, földrajzot, fizikát, kémiát – bármit – megtanulhat önállóan. Minden tankönyv online elérhető, tudományos cikkek gyűjteményei adják ki a legfejlettebb fejlesztéseket és felfedezéseket, vannak online hanganyagok - eredeti nyelvű könyvek, rádióadások... Tanulj - nem akarok! És valamiért az emberek többsége tényleg nem akarja. Furcsa.

Joggal mondják, hogy a szűkszavúság a tehetség testvére, a cikk egész témája feltárul néhány mondatban. Úgy tűnik, miről kell még írni? Higgye el, annyira komolytalanok vagyunk az életünkben adódó lehetőségekkel, vagy inkább elszaladnak az életünkön, hiszen nem figyelünk rájuk, hogy ideje elgondolkodni az elszalasztott lehetőségeken, ideje... akkor ideje megbánni.

Nézze, ma már szinte mindenkinek van internet-hozzáféréssel rendelkező számítógépe, de még a tizedét sem használjuk ki azoknak a lehetőségeknek, amelyekkel jobbá tehetnénk az életünket. Körülöttünk minden csalásnak, átverésnek tűnik, méltatlan ahhoz, hogy személyesen foglalkozzunk vele. Ezt gondolja a többség?

De nagyon jól megtanultuk, és tudjuk, hogyan kell panaszkodni az alacsony bérekre, hogyan lehet viccelődni az ország aktuális eseményeiről szóló cikkek kommentjeiben, hogyan töltsünk el egy estét, vagy akár egy napot a közösségi oldalakon bolyongva és értelmetlen időtöltés. Azok a lehetőségek és kilátások, amelyeket az internet ma nyújt számunkra, a korlátlan információ- és információáramláshoz való hozzáférés kapcsán, saját fejlődésünk szintjének emelésében, új ismeretek és készségek elsajátításában segíthetnek. De nem mindenkinek tetszik.

Unalmas, valaki biztosan azt mondja... És valaki máris a legtöbbet hozza ki abból, amit mások unalmasnak tartanak. És mivel mindannyian nagyon különbözőek vagyunk, mindenkinek igaza lesz a maga módján, és megvédi a saját álláspontját.

És mégis, ha egy kis magot is el tudok ültetni a „termékeny talajba”, biztos vagyok benne, hogy mindannyiunkban minden bizonnyal bekövetkeznek változások, és még jobb.

Mindig is volt lehetőség az önképzésre

Mindig is volt lehetőség az önképzésre: ne feledjük, az iskolában mindig kaptunk házi feladatot, a tanulóknak további ismereteket kellett és kell szerezniük az út során elméleti képzés az oktatási intézményekben régen teljesen normális volt beiratkozni valamilyen körbe, tagozatba és egymás után feltárni a tehetségét. Mindez ingyenes volt, vagy nem igényelt annyi pénzt, mint manapság.

Igen, ma nehezebb és összetettebb, mint korábban... De tudtad, hogy a nehézségek erősítik és erősebbé teszik jellemünket? Miért feltételezzük hirtelen, hogy miután pénzt fizettünk, és elküldtük magunkat vagy gyermekünket zeneiskolába, ott kell tanulnunk nyugdíjba vonulásig? Mi van, ha nem ezt gondoltuk életünk hivatásának? Mit kellene tennem?

Próbáld meg és lépj tovább. De először meg kell próbálnia azonosítani az erősségeit és gyengeségeit, jó út A cikkben leírtam, hogy az utazás ne tartson túl sokáig és ne kerüljön pénzbe. Miután azonosította erősségeit, válasszon két vagy három olyan területet, amely érdekli és kényelmes. És kezdj el tanulni.

Vagyis önállóan elsajátíthatja mind az új irányokat, mind azokat, amelyeket idővel elfelejtett, vagy ha megérti, hogy a munkahelyen nincs karrier növekedés, fejlesztheti magát a szakma keretein belül. Tehát gondoljuk át együtt, mit taníthat meg magának:

Egészség és egészséges életmód

Mert modern ember Ha ma bizonyos előnyökkel, készségekkel és képességekkel kell rendelkeznie, akkor kezdheti önmagával, ezáltal javíthatja mások véleményét önmagáról, és megerősítheti a képességeibe vetett bizalmát. Bővítheti ismereteit az egészséges életmódról, sportolhat, hasonló gondolkodású embereket találhat az interneten, és megbeszélheti velük az elért eredményeket. Hatalmas gyakorlati tanácsok találhatók a stílusos öltözködéshez és a szép megjelenéshez. Keressen ilyen információkat, ha rájön, hogy pontosan erre van szüksége.

Ékesszólás

Kommunikációs készségeinek fejlesztése érdekében dolgozhat a kiejtési készségeken. Vegyen részt egy nyilvános beszédtanfolyamon, ezzel jelentősen megnöveli súlyát a csapatban, és növeli értékét a vezetőség szemében. Kezdésként vegyél fel 45 mondást egyetlen szövegben (olvasd fel hangosan).
Mentsd el, hogy el ne felejtsd..

Csütörtökön, negyediken négy és negyed órakor a ligur forgalomirányító Liguriában szabályozott, de harminchárom hajó zökkenőmentesen, csapongó, de sohasem fogtak el, majd a jegyzőkönyvről készült jegyzőkönyvet jegyzőkönyvként rögzítették, mivel a megkérdezett ligur forgalomirányító ékesszólóan, de nem tisztán beszámolt, igen, nem töltötte ki a feljelentést, nem fejezte be a jelentést, és annyit beszámolt a csapadékos időjárásról, hogy így az eset nem lett bírói precedens esélyes, a ligur forgalomirányító az alkotmányellenes Konstantinápolyban akklimatizálódott, ahol a bojtos kacagás nevetett és kiabált a pipával feketén megkövezett töröknek: ne dohányozz, török, pipa, vegyél jobbat egy halom csúcsot, jobb, ha veszed. egy halom csúcs, különben jön egy bombázó Brandenburgból, és bombázza őt, mert valaki fekete pofával felásta a fél udvarát a pofájával, kiásta és kiásta; de valójában a török ​​nem üzletelt, és Klára akkoriban a bódéhoz osont, miközben Karl korallokat lopott Klárától, amiért Klára ellopta Karltól a klarinétot, majd a kátrányos özvegy Varvara udvarán ezek két tolvaj tűzifát lopott ; de bûn – nem nevetés –, hogy szóba ne vessem: Claráról és Karlról a sötétben az összes rák lármázott a harcban – így a tolvajoknak nem volt idejük a bombázóra, és a kátrányra sem. özvegy, és nincs idő a kátrányos gyermekekre; de a dühös özvegy berakta a tűzifát az istállóba: egyszer tűzifa, két tűzifa, három tűzifa - az összes tűzifa nem fért be, és két favágó, két favágó-favágó, az érzelmes Varvara számára, kidobta a tűzifát az udvar szélességében. vissza az erdőbe, ahol elszáradt a gém, elszáradt a gém, meghalt a gém; a gémfióka szívósan kapaszkodott a láncba; jól sikerült a birka ellen, a jól sikerült maga a birka, amelyre Senya szánon hordja a szénát, majd Szenka Szonát és Szankát viszi szánon: szánkózás, Szenka oldalt, Sonya a homlokon, mindent a hókupacban , és Sashka csak a kalapjával verte le a dudorokat, majd Sasha végigment az autópályán, Sasha az autópályán találta meg Sashát; Sonya - Sashka barátja az autópályán sétált, és szárítógépet szívott, ráadásul a lemezjátszó Sonyának három sajttorta is volt a szájában - pontosan olyan, mint egy mézes sütemény, de nem volt ideje mézes süteményre - Sonya, a sajttortákkal. a száját, túlkeverné a sextont, - túlkeverné: zümmög, mint a földi bogár, zümmög és forog: volt Frolnál - Frol hazudott Lavrának, megy Lavra Frolnak Lavra hazudni fog, hogy - az őrmester a őrmester, a kapitány a kapitánnyal, hogy a kígyónak kígyója van, és a sünnek van egy sünje, és van egy magas rangú a vendég elvitte a vesszőt, és hamarosan újra megevett az öt gyerek öt mézesgombát és fél negyedet négyszeres féreglyuk nélküli lencséből és ezerhatszázhatvanhat pite túrós aludttej-savóból - minderről a harang körül megszólaltak a harangok, olyannyira, hogy még Konstantin, a salzburgi kilátástalan férfi, egy páncélozott szállítókocsi alól kijelentette: ahogy nem lehet minden harangot megkongatni, úgy nem lehet újra verni, úgy nem lehet túl gyorsan kibeszélni az összes nyelvtörőt; de a próbálkozás nem kínzás.

Tanulj meg gyorsan gépelni

Az érintéses gépelési tanfolyam elvégzése javítja a termelékenységet, különösen, ha számítógépen gépel. Olvassa el újra ezt a tanulási módszert a cikkben. Valójában nincs semmi bonyolult. Dióhéjban töltse le a programot a hivatalos webhelyről (link a cikkben), telepítse a számítógépére, és vegyen 10 vagy 11 ingyenes leckét. Ezután fizessen Shahidzhanyannak 200 vagy 300 rubelt a mobiltelefonján, és edzen további 90 leckét egymás után. A tanfolyam annyira izgalmas, hogy emlékszem, hogy éjszaka gépeltem, hogy előrébb jussak. Hogy őszinte legyek, minden nehezen haladt, mivel 3 hibája miatt újra kellett gépelnem a szöveget, és minden leckével egyre hosszabbak lettek a szövegek. De annyira izgalmas jobban beírni, mint mások, vagy mint tegnap! Irigylem azokat, akik még tanulnak.

Második felsőoktatás

Az internet erejét kihasználva második vagy további felsőoktatást szerezhet. megteszi a lehetetlent – ​​távolról tanít meg minket. Itt keményen kell dolgoznia egyedül – tudjuk, hogy nem fog tudni másolni az interneten, törnie kell az agyát.

Könyvek

könyvek, e-könyvek, elektronikus folyóiratok... Kiváló tudásforrás - mindig a könyvekhez fordulunk, ha szükség van rá, szükség van rá. Amúgy a neked tetsző könyveket meglehetősen olcsón megvásárolhatod az interneten, felkeresheted az Ozone-t és megnézheted a katalógust. Nézd meg, mit olvasnak azok az emberek, akiket kedvelsz, és akiket szeretnél utánozni.

Pénzügyi műveltség

Furcsa, hogy az emberek miért számolják mindig olyan gondosan a pénzt a munkájuk során, és ezt egyáltalán nem teszik meg az otthoni könyvelésben? És a könyvelés, mint olyan, teljesen hiányozhat otthon. Fogj egy füzetet, rajzolj bele oszlopokat: dátum, nyugta, költség, név, egyenleg - és boldog leszel! Végre megtudod, mennyi pénzt költesz havonta étkezésre vagy egyéb kiadásokra, és megfelelő következtetéseket tudsz levonni. Vegyen részt különböző szerzők webináriumain, hasonlítsa össze, bővítse ismereteit arról, hogyan válhat pénzügyileg művelt emberré - ezt nem tanítják az iskolában. Ne engedd be a szegénységet az életedbe – tanulj meg számolni.

Extra készségek

Ez lesz minden, amit továbbinak tart, például tehetségesen ír cikkeket, de egyáltalán nem tudja, hogyan optimalizálja a fényképeket. Tanuljon, és további készségekkel lehetősége nyílik további bevételre. Azok számára, akik bármilyen mesterséget (kötés, hímzés, főzés, cukrászda) szeretnének megtanulni - van nagy mennyiség érdekes emberekés tanfolyamok, amelyek nélkülözhetetlen információforrások lesznek a hatékony eredmények eléréséhez. Keressen példákat az interneten, amikor tapasztalt kézművesek sikeresen értékesítik munkáikat, és látni fogja, hogy a kereslet még mindig meghaladja a kínálatot. Példaként említhetem Nelly Fedosenkot, aki mindig nagyon érdekesen ír az új üzleti ötletekről, néhányotoknak hírlevele valószínűleg inspiráció és új ötletek forrása lesz.

Új szakma

Előfordul, hogy a szakma, ahogy mondani szokás, unalmassá vált, és valami újat akarsz. Nézze meg, hogyan kereshetnek mások pénzt az online és a közösségi médiában töltött idejük felhasználásával. például a tartalomkezelő vagy rendszergazda szakma közösségi hálózatok, és kézzelfogható hasznot hoz nemcsak másoknak, hanem saját magának is anyagi haszonként.

Taníts másokat!

Biztosan jól tudsz valamit, amit mások nem tudnak. Lehet, hogy Ön tapasztalt könyvelő vagy tapasztalt ügyvéd, és tudja, hogyan kell a törvényeket oroszra fordítani, és elmagyarázni, hogyan kell eljárni ebben vagy abban nehéz helyzet. Lehetséges, hogy Ön nemcsak azt tudja, hogyan kell jól elvégezni a javításokat, hanem azt is, hogyan magyarázza el, hogyan lehet például tapétát helyesen felakasztani. Hozzon létre saját weboldalt, osszon meg hasznos és ingyenes információkat az emberekkel, és tartson fizetett konzultációkat Skype-on keresztül. Ha megnyeri az emberek tetszését, és meggyőz másokat arról, hogy kompetens szakember vagy, akkor az ügyfeleknek nem lesz vége. Használja ki ezt a lehetőséget, ne hagyja ki.

Idegen nyelvek

Valószínűleg csak Oroszországban a polgárok többsége csak egy nyelvet beszél - az anyanyelvét. Mindeközben egy idegen nyelvet az interneten keresztül tanulni nagyon is lehetséges - csak akarni és meg kell tenni. Keress magadnak egy tanárt, akitől tanulni szeretnél. Ma már nem nehéz egy idegen nyelvet tanulni: ha kívánja, bőséges lehetőség áll rendelkezésünkre szöveges információra, hangra és videóra. Nyűgözze le magát, családját és barátait tanulási képességeivel idegen nyelv.

Az erősségek azok, amelyek pénzt keresnek

Egyszer olvastam egy jó mondatot:

Az erősségek azok, amelyek pénzt hoznak.

Kétségtelenül erre kell törekedni, hiszen egy felnőttet sokszor meglehetősen prózai dolgok motiválnak. És mégis, felismerve, hogy az önképzés lehetőségei végtelenek, a folyamatban lévő folyamatokon kívül maradni nem sokaknak lesz ínyére. Ha van érdeklődés, és az ember elgondolkodik, hogyan alkalmazza a megszerzett tudást, akkor beindul az önképzés. És ha megtalálja az önképzés és a mély kreatív programjainak kombinációját, akkor egyedülálló szakembernek bizonyul.

Hozzájárulok személyes adataim kezeléséhez

Az ember életének modern ritmusa nem mindig teszi lehetővé, hogy teljes mértékben egyetemre járjon kiegészítő oktatás, vegyen részt tanfolyamokon és hosszú távú képzéseken. E tendencia ellenére a folyamatos fejlesztés és továbbképzés iránti igény nem szűnik meg, csak nő: minden munkáltatónak szüksége van szakemberekre. Ügyesen ki lehet lépni a nehéz helyzetből. Ez megtehető a megfelelő oktatási oldalak használatával. Nem kell más, mint önfejlesztési vágy és pár óra szabadidő minden nap.

A YouTube-on jól ismert tanulási módszerek mellett rengeteg más hasznos és izgalmas program is található, amelyekről sajnos kevés az információ. Még ha nem is tanítanak meg búvárkodni, mindenképpen növelik tudásszintjét egy adott témában.

5 weboldal a művészet iránt érdeklődők számára

Ha hobbija, szenvedélye vagy hivatása a művészet bármely ága, akkor a következő top oldalak biztosan elnyeri a tetszését. Néhányuknak az a hátránya, hogy angolul beszélő közönséget céloznak meg. De van ebben egy rejtett előny is: van esély a szint javítására angolul. Az oldalak azonban egyértelműen össze vannak állítva és le vannak írva, ezért könnyen érthetőek.

1. A https://artchive.ru egy orosz nyelvű platform mindenki számára, aki érdeklődik a képzőművészet iránt. Hatalmas virtuális művészeti galéria bővült Érdekes tények, művészekről, kiállításokról és egyéb tematikus eseményekről szóló információk. Az oldal hasznos kezdő és profi művészek, gyűjtők, műkereskedők és hétköznapi felhasználók számára.
2. https://www.google.com/culturalinstitute/beta/– minden Google-felhasználónak lehetősége van belevetkőzni a világba művészeti művészetek. A társaság külön honlapot készített, amely a mozgalom egészének történetében és fejlődésében nyomot hagyó művészek leghíresebb gyűjteményeit tartalmazza. Nemcsak a festményeket, hanem a remekműveknek otthont adó múzeumokat is részletesen megvizsgálhatja.
3. https://www.drawspace.com – ha az elmélet tanulmányozása és a híres festmények áttekintése nem elég számodra, akkor ideje elkezdeni a gyakorlást. A DrawSpace webhely segít kipróbálni magát a képzőművészetben. Feltölt egy képet, és megismétli a megjelenő utasításoknak megfelelően. Minden egyszerű és elérhető.
4. https://photo-monster.ru – a gyönyörű fényképek készítése, amint azt mindenki tudja, egy teljes művészet, amelynek finomságait nem minden fotós sajátítja el. Ez az orosz nyelvű platform számos sürgető probléma megoldásában segít a fotósoknak, és megosztja a dolog néhány trükkjét és finomságát is.
5. http://teoria.com – mester zenei művészet Gyakorlás nélkül lehetetlen, ahogy az oldal készítői is tudták. Itt elméleti árnyalatokat és sok oktatóanyagot találhat az otthoni munkához.

5 telek általános fejlesztésre

Gyarapítsa tudását bármely területen, emelje szókincsés a jól olvasott személy státusz megszerzése nem nehéz, ha rendszeresen felkeresi az alábbi platformok egyikét:

1. https://postnauka.ru - egyszerű, elérhető és izgalmas. Különféle témájú bejegyzéseket tartalmazó oldal, eredeti tartalommal és egyedi információkkal kiegészítve.
2. A https://www.lektorium.tv egy folyamatosan bővülő portál videofájlokkal és vezető szakértők és oktatási intézmények előadásaival. A tudás megszerzéséhez csak iratkozzon fel a választott programra.
3. https://4brain.ru/ – Orosz nyelvű tanfolyamok, cikkek és előadások az önfejlesztéshez. Ha szabadidejét tölti ezzel az oldallal, nem lesz haszontalan.
4. https://theoryandpractice.ru – itt, a címlaptól kezdve eddig ismeretlen információkat tudhat meg. Az anyagok nincsenek konkrét témához kötve, így az oldal minden felhasználó számára hasznos.
5. A https://thequestion.ru/ egy platform az örökké kíváncsi emberek számára, akik kíváncsiak, miért. Itt megnézzük az aktuális, problémás ill figyelemre méltó kérdéseket.

5 angol nyelvtanulási oldal

Egyszerűen elfogadhatatlan, hogy ne próbálja javítani az angol nyelvtudás szintjét. Ezért elég gyakran megjelennek új ötletek és tanulmányozási módok. Az alábbiakban a leginkább érthető és tartalommal teli platformok találhatók. Csak válassza ki azt, amelyik a legkényelmesebb az Ön számára.

Utasítás

Kitaláció- minden oktatás alapja. Segíti a képzelet fejlesztését, a stilisztikai eszközök helyes használatának és a helyes írás megtanulását. Az interneten rengeteg olyan könyvlistát találhat, amelyet a szerzők szerint még életében, vagy egy bizonyos életkor előtt elegendő idő kell elolvasnia. Valójában nem kell mindegyik könyvet elolvasni. Tekintse meg leírásaikat, különféle értékeléseiket, és döntse el, mi lesz igazán érdekes az Ön számára.

A klasszikus orosz irodalmat az egész világon nagyszerűnek tartják, ezért nem szabad elhanyagolni. Puskin, Lermontov, Gogol, Tolsztoj, Turgenyev, Dosztojevszkij, Csehov - ezeknek a szerzőknek a műveit az iskolai években tanulmányozzák, de sokkal többet írtak Továbbá amely a tantervben szerepel.

Ne feledkezzünk meg a világklasszikusokról sem. C. Bronte "Jane Eyre", E. Bronte "Wuthering Heights", W. Thackeray "Vanity Fair", W. Hugo "Les Miserables", F. Stendhal "Red" - gyönyörű, izgalmas alkotások mindent átél a hősök aktuális eseményeivel. E.-M. Remarque, A. Haley és F. S. Fitzgerald bemutatja a 20. századot annak különböző megnyilvánulásaiban. Martin Eden pedig, amelyet a huszadik század elején írt D. London, megmutatja, milyen magasságok elérésében segíthet az önképzés.

Néha felhígíthatja olvasókörét modern irodalom. Manapság találkoznak érdemes munkákat, de okosan kell keresni őket, és nem vállalni az első bestsellert. A népszerűség nem mindig a minőség jele. J. Foer „Terribly Close & Incredibly Loud”, A. Gavalda „Simply Together” – könnyen olvasható könyvek jelentéssel, kezdheti is velük.

Idegen nyelvű műveket olvasni. Vannak olyan könyvsorozatok, ahol az eredeti szöveg a fordítással egyidejűleg megy – így megértheti, hogyan fordítanak le bizonyos mondatokat. Eredményesebb, ha önállóan tanulsz idegen nyelvet, de itt sok probléma adódhat. Érdemes tehát párhuzamos szövegekkel kezdeni, vagy a könyvet eredetiben olvasni valakivel, aki biztosan tud segíteni a helyes fordításban. Először olvassa el a tiédet kedvenc darabja, könnyebb lesz megérteni.

Olvasd a Bibliát. Egy művelt embernek meg kell ismerkednie vele, még ha hitetlen is. Mint más vallási szövegeknél: a Korán, a Védák. Ez segít jobban megérteni a vallást és megítélni azt anélkül, hogy a szavakat és az eseményeket kiragadná a szövegkörnyezetéből. Tudás nélkül lehetetlen egyértelmű álláspontot megfogalmazni egy kérdésben, még kevésbé kritizálni valamit.

A történelem és a történelmi művek fontosak az események folyásának és a köztük lévő kapcsolatok megértéséhez. Másrészt nagyszerű emberek emlékművei, és egyszerűen érdekesek irodalmi művek. Olvassa el kedvenc írói életrajzát és közéleti szereplők, vagy emlékirataik – jól átadják koruk szellemiségét. E.-M. Remarque és A.I. Szolzsenyicin megismerkedhet a 20. század világháborúival - nem annyira az események menetével, hanem az emberek érzéseivel és tapasztalataival.

Pszichológia, szociológia, filozófia, szociálpszichológia - ezekről a témákról olvashatsz kézikönyveket, és ha valami nagyobb érdeklődést kelt, mélyedj el a komolyabb irodalomban. Ez a négy tudomány segít megérteni önmagad és a körülötted élőket, megtudni, milyen folyamatok zajlanak le a társadalomban, és milyen elvek alapján építik ki az emberek közötti kapcsolatokat. D. Myers" Szociálpszichológia"jó és érdekes oktatóanyag emberrel találkozni belső világ. A filozófia tanulmányozását a görög gondolkodók műveivel kell kezdeni: Szókratész, Platón, Arisztotelész.

Hasznos tanács

Olvassa el, mi érdekli Önt. Könyvek kézművességről, tudományról, technikáról. Szükséged lehet valakire, aki elmagyarázza az alapokat – ne félj segítséget kérni. Tisztázz mindent, amit nem értesz, a jövőben minden a helyére kerül, és sok felbecsülhetetlen értékű tudásra tesz szert.

Kapcsolódó cikk

Források:

• A világ legjobb könyvei, 9 lista minden felsorolt ​​mű leírásával
• Listák 5 változata a YOung JOurnalists webhelyről
• Kiválasztás legjobb könyvek kortárs szerzők, LiveLib weboldal

Az ember önellátása életének jólétében tükröződik. Előfordul, hogy a már bejáratott, felsőfokú (vagy más szakmai) végzettséggel, tekintélyes munkával, családdal, erős barátsággal rendelkező embereknek hiányzik valami, úgy tűnik, még nem tették meg azt, amiért születtek. Gyakran emiatt az ember tönkreteszi az életét: veszekszik a barátokkal, elveszíti munkáját, tönkreteszi a családját. Csak annyit kell tennie, hogy megváltoztatja önmagát, és új dolgokat ad hozzá: tudást, készségeket, képességeket anélkül, hogy megváltoztatná a környező társadalmat. Ebben segít az önképzés, nehéz megszerezni, de ha akarod, szellemi és fizikai potenciálod felhasználásával növelheted műveltségedet.

Utasítás

Először is el kell döntenie az irányt. Ha nehéz több tudomány egyidejű elsajátítását választani, akkor érdemes átmenni az emlékezetedben a gyermekkorból származó összes vágyat, emlékezni arra, ami működött, tetszett, de elmélyülten nem lehetett tanulni néhány miatt. élethelyzetek.

A jóváhagyott választás után kiválasztásra kerülnek az információforrások: könyvek, weboldalak, tanácsadók stb. Fontos, hogy mindennek a tudományosságát, humánusságát ellenőrizzük, nehogy hazugságokat és retorikát hordozzon. Gyakran előfordulnak olyan könyvek, amelyek tartalmilag duplikálnak, csak borítójukban térnek el egymástól, ezért célszerű olyan embereket találni, akik már járatosak ezen a területen, hogy fontos tanácsokat, ismeretek, ismeretek korrekcióját kapják.

Ezután folytassa magával az oktatással. Legyen sok jegyzetfüzeted a jegyzetekhez, ne szégyelld magad, mint egy iskolás, mert amikor az ember ír, jobban emlékszik. Amikor valami újat tanul, nem szabad „lemondania” az egész világról, megfeledkezve mindenről a világon, és folytassa a szokásos életmódot, kommunikáljon szeretteivel és kollégáival a munkahelyén.

Videó a témáról

Bármely képzés eredményességének kritériuma a hallgató önálló fejlődési képessége is: további szakirodalom tanulmányozása, a rábízott feladatok kreatív elvégzése, saját személyiségét és karizmáját megmutatva, aktívan feltárja azt a területet, ahová az ember jár. tudását alkalmazni. Azt sem szabad elfelejteni, hogy a tanulási folyamat szorosan összefügg az emberen belüli mentális folyamatok fejlődésével. Hogyan állapítható meg, hogy az önképzés eredményes?

Mert az ember csak akkor tud tanulni és figyelni a kapott tudásra, ha normális állapotban van pszichológiai állapot Ha semmi sem aggasztja, nyugodt és kész időt szánni önmagára, akkor természetesen nagyon egyértelműen figyelemmel kell kísérni, hogy az ember érzelmileg mennyire stabil az edzés idején.

Határozzuk meg a személyes növekedés fő mutatóit:

• szellemi béke;
• gondos hozzáállás a saját egészségéhez;
• megfelelő reakció a környező világra;
• önmagunk, mint személy megértése és elfogadása;
• képességeinek megfelelő megértése;
• érdeklődés az önészlelés és önismeret iránt;
• a tudás fejlesztésének és a kiegészítő oktatás megszerzésének szükségessége;
• aktív élethelyzet;
• pozitív hozzáállás;
• kitartás és kiállás a hiedelmeid mellett.

Ez mind nagyon fontos, hiszen az ember lelkiállapota befolyásolja tevékenységét és hozzáállását a világhoz és az őt körülvevő emberekhez. Az embernek meg kell értenie, miért tanul, és konkrét célokat kell kitűznie.

Mert ha nincs cél és nincs mire törekedni, akkor az önképzés egész lényege eltűnik, hiszen összezavarhatod a fejedben a már felhalmozott tudást, gondolatokat. És ez megzavarja az ember személyes és karrier fejlődését.

Mindenképpen elemezze tevékenységeit. Miért csinálod? És mit kapsz a végén? Minden folyamatnak progresszív kimenetelűnek kell lennie, különben nincs értelme időt és erőfeszítést vesztegetni homályos célok elérésére.

Videó a témáról

Sokan panaszkodnak az iskolai vagy egyetemi oktatás eredménytelenségére, azzal magyarázva, hogy a megszerzett tudás törékeny és teljesen felesleges az életben. való élet. A tény az, hogy modern oktatás elsősorban tudás megszerzésére tanít, i.e. ez az alapja a további önképzésnek.

Mi az önképzés?

Bizonyos értelemben szinte minden nap találkozunk az önképzéssel. Például nem értettél meg néhányat idegen szó a játékban, és úgy dönt, hogy utánanéz a jelentésének az interneten. Ez már szituációs önképzés, de nincs egy nagyon fontos jellemzője - a rendszeresség. Az ilyen információkeresés az interneten véletlenszerű és hatástalan.

Az önképzés a legcélravezetőbbek egész életét átható út sikeres emberek; Ez egy céltudatos tevékenység, amelyet egy személy szakmai vagy személyes érdekei motiválnak. Az önképzés folyamatában nem elég csak tankönyveket és könyveket olvasni érdekes témákat(bár ez természetesen nagyon fontos szempont a teljes önfejlesztéshez). Fontos egy bizonyos stratégia, rendszer követése, amely meghatározná ennek a folyamatnak a termelékenységét. Meg kell találnia magának az önképzés céljait és célkitűzéseit, megvalósításának módjait és eszközeit. Így az önképzés jellemzői:

1. oktatási intézmény hiánya;
2. tanár/tanár hiánya;
3. belső motiváció jelenléte;
4. az információforrások és -módszerek megválasztásának szabadsága;
5. egy bizonyos rendszer jelenléte;
6. önuralom.

Miért hatékony az önképzés?

Egy megfelelően felépített önképzési rendszerrel a tanárok részvétele és a kívülállók kontrollja nélkül tanulmányozott témák és problémák sokkal erősebben szívódnak fel, mint a képzés során szerzett ismeretek. oktatási intézmény. Ez azért történik, mert a vizsgált probléma kezdetben közel áll a személyhez. Egyetértek azzal, hogy egy személy nem valószínű, hogy olyan témát választ, amely számára érdektelen és szükségtelen az önképzéshez. Vagyis az embernek belső motivációja van, ami talán döntő szerepet játszik a tudás erős asszimilációjában. Emellett az órák szisztematikus jellege és az önellenőrzési módszerek a saját életrendedhez és egyéni jellemzők karakter.

Miért van szükség önképzési tervre? Ez sok munkának tűnhet, ha egyszerűen vásárolhat 3-4 könyvet a témában, és elkezdheti tanulmányozni őket, igaz? De nem. Az önképzés egyik fő problémája, hogy ha nincs világos terv és nem értjük, mit és hogyan kell tanulni, nagyon könnyen összezavarodhatunk és feladjuk az egész ötletet. Ezért először tanulmányoznia kell a témát, és tervet kell készítenie - ez egyfajta iránytű lesz, amellyel megkezdheti utazását.

Ezen kívül a terv:

• motivál;
• segít a szervezetlenség elleni küzdelemben;
• vizuális emlékeztetőként szolgál.

Az önképzési terv összeállítása energiaigényes folyamat, de kamatokkal megtérül. A legfontosabb dolog, amit ad, az a szervezettség. Könnyű több ezer kifogást találni, ha gondolatai káoszban vannak.

Azt is érdemes megjegyezni, hogy a tanárok önképzési tervet készítenek maguknak. Egy ilyen eszköz hasznos lehet minden olyan személy számára, aki önálló tanulással foglalkozik és fejleszti készségeit.

Négyféle terv

Négy típusú tervről fogunk beszélni, amelyek mindegyikét önállóan vagy kombinálhatja. Hozz létre valamit, ami megfelel neked.

Idő alapú terv

Ez a terv univerzális: azok számára alkalmas, akik egy vagy több tárgyat szeretnének tanulni egyszerre.

Itt minden egyszerű: reggel, délután és/vagy este „lefoglal” egy bizonyos időt, utána összeállítja az ütemtervet, kiakasztja a falra és ragaszkodik hozzá.

Hely alapú terv

Ravasz terv, mert olyan helyzetbe hoz, hogy nem tehet mást, mint a tanulást.

A helyek nagyon eltérőek lehetnek:

• a park;
• könyvtár;
• kedvenc kávézó;
• tömegközlekedés.

Az ilyen tervek lényege, hogy céltudatosan mész oda tanulni. Meglepő módon néha könnyebb motiválni magad, hogy a könyvtárban csináld, mint a szomszéd szobában.

És természetesen kombinálható az előtérrel.

Ingyenes terv

Az ingyenes terv alapvetően abban különbözik a többitől, hogy a tanulási folyamat során nem tűznek ki célokat. Ehelyett naplót kell vezetnie, amelyben feljegyzi, mit tanult, milyen fejlődést ért el, és hová tart.

Ezzel a megközelítéssel gyakran meglepődsz, mert egyszerűen adsz magadnak mondjuk két órát anélkül, hogy tudnád, mit fogsz tanulni. Marad némi frissesség és nő a motiváció.

Ennek a tervnek a hátránya a saját előnyében rejlik: rengeteg időt pazarolhat felesleges dolgokra.

Cél alapú terv

A terv elkészítéséhez meg kell találnia három fő célt, amelyet el szeretne érni. Ezek alapján épül fel a teljes képzési program.

Ez a terv kombinálható másokkal, hogy megtalálja a tökéletes egyensúlyt és elégedettséget.

Most nézzük meg, hogyan készítsünk önképzési tervet.

Hogyan készítsünk önképzési tervet

Tudja meg, miért szeretné megtanulni ezt a képességet

Ez egy előkészítő lépés, amelyet nagyon komolyan kell venni. Gyakran meggondolatlan dolgokat csinálunk, amelyek sokba kerülnek: időbe és pénzbe is. Az edzés szempontjából minden még kritikusabb: több hónapot, sőt éveket is elpazarolhat.

Ez különösen igaz, ha programozni akarsz. Ahhoz, hogy pénzt kereshessen ezen a területen, azt mondják, hat hónaptól másfél évig kell tanulnia. Tehát ha nem érzed magad elég motiváltnak vagy lelkesnek, akkor talán nem neked való.

Az egész arról szól, hogy belsőleg motivált vagy. Íme néhány kérdés, amit fel kell tennie magának:

• Szeretnél a jelenleginél értelmesebb és fontosabb munkát találni?
• Szeretne jobban fizető állást találni?
• Meg akarod változtatni a világot?

Még akkor is, ha a válaszok egy kicsit hiábavalóak, fontos megértened, hogy őszinték és őszinték.

Az előkészítő szakasz befejeződött. A második szakaszban egy A4-es papírlapra vagy egy elektronikus fájlra lesz szüksége. Ez szükséges feltétel. Létre kell hoznod lépésről lépésre utasításokatönmagadért, hogy állandóan a szemed előtt leselkedjen, és ne engedje, hogy bármi lényegtelen dolog elterelje a figyelmét.

Készítsen egy listát a célokról

Ez nem olyan egyszerű, mint amilyennek első pillantásra tűnik. Minél több célt kell kitűznie, hogy később összehasonlíthassa őket, és kiválaszthassa a legfontosabbat. Tehát ne korlátozza magát olyan dolgokra, mint például: „Meg akarom tanulni, hogyan készítsek webhelyet a WordPress segítségével” vagy „Meg akarok tanulni pulóvert kötni”.

Tehát a célok listája készen áll. Hogyan válasszuk ki a legfontosabbakat? Először is meg kell találnia, hogy ezek közül valamelyik kombinálva van-e.

A kombinált cél olyan cél, amely több lehetőséget nyit meg előtted:

• Egy új nyelv elsajátítása segíthet egy másik országba költözésben vagy egy jobban fizető állásban.
• A Java tanulása többszörösére növeli a bevételét.

Ha megtanulsz pulóvert kötni, akkor valószínűleg ez öncél lesz.

Ezért ideális esetben olyan célokat kell választania, amelyek jelentősen előreviszik. Ez a motivációra is pozitív hatással van.

Válasszon ki egy-három gólt. Nem szabad, hogy túl sok legyen belőlük. Ugyanakkor meglehetősen ambiciózusak lehetnek, de nem tiltóak.

Készítsen egy listát az erőforrásokról

Mindent megtalál, amire szüksége van az interneten. Íme a források, amelyeket érdemes figyelembe venni:

• MOOC tanfolyamok;
• könyvek;
• magazinok;
• blogok;
• Oktatási videók;
• konferenciákon és előadásokon való részvétel;
• szakmai gyakorlat;
• önkéntes munka;
• kirándulások;
• mentort találni.

Ugyanakkor meg kell értenie, hogy nincs elég idő mindenre. Fontos, hogy 3-5 fő forrást válasszunk, és ezekre koncentráljunk. A többivel csak akkor érdemes foglalkozni, ha tudatosan szánsz időt valami új kipróbálására.

Állítsa be a legfontosabb tanulási pontokat

Ezek azok a pontok, amelyek alapján nyomon követheti fejlődését. A tanulás hosszú folyamat, és néha unalmas is, de a fő nehézség az, hogy nem lesz azonnal eredmény.

Ezenkívül egy ambiciózus cél könnyen elnyomhatja a pszichéjét, különösen olyankor, amikor a motiváció a nullára hajlik. Ezért határozza meg a legfontosabb pontokat:

• bizonyos számú írott oldal;
• Weboldal készítés;
• Középfokú angol nyelvtudás;
• telefonos alkalmazás létrehozása.

Állítsa be a napirendet és a napi rutint

A tanulás nem olyan dolog, amit besűríthetsz az életedbe, és remélheted, hogy működni fog. Ez az alap, a Nap, amely körül minden bolygónak forognia kell. Ne felejtse el, hogy azért tanul, hogy jelentősen jobbá tegye az életét, ami azt jelenti, hogy ez lesz a legfontosabb prioritása.

Hozzon létre egy időkeretet minden célhoz. Mit fog tenni ma, holnap, jövő héten, hat hónap múlva, hogy elérje célját? Ügyeljen arra, hogy elsajátítsa a készségeket, és megtanulja, hogyan gazdálkodjon jól az idejével.

Hozzon létre egy napi rutint. Meg kell változtatnod az életedet, mert az már nem lesz a régi – naivitás ebben reménykedni. Sok minden megváltozik, mert kiemeli nagyszámú ideje az edzésre.

Tehát ismételjük meg: változtatnod kell a napi rutinodon, le kell foglalnod az időt, hogy megtanuld a készségedet. És határozzon meg egy határidőt is, hogy talpon maradjon.

Kövesse nyomon a fejlődést

A haladás követése az a folyamat, amely pozitívan befolyásolja a motiváció szintjét. Ahogy már elhangzott, a tanulási folyamat során nem fog azonnal gyakorlati eredményeket kapni, ami azt jelenti, hogy bármikor feladhatja. De nem, ha nyomon követed a fejlődésedet.

Nyomon követés alatt elsősorban a napló vezetését értjük. Felírsz mindent, amit tanultál, és hogyan tanultad, valamint hogy mennyi időt vett igénybe. Dokumentálj minden apró részletet. Néhány hét múlva ezen információk alapján bizonyos következtetéseket le lehet vonni. Megtanulja felismerni a trendeket, megérteni erősségeit és gyengeségeit, rossz és jó szokásait. És végül elkezdi levonni a megfelelő következtetéseket, módosítva viselkedését és önképzési tervét.

Az angol nyelvű internet az alkalmazások széles skáláját kínálja, amelyek segítségével nyomon követheti tanulási előrehaladását, hogy módosítsa a tervet, ha pontatlanok vagy hiányosságok vannak benne.

• Végzett. A tanulók a Degreed segítségével számszerűsítik, nyomon követik és megszervezik a formális és informális forrásból származó tanulást.
• Diigo. Leegyszerűsíti a munkáját tájékoztatási rendszerés javítja a teljesítményt. Digitális jelöléseket és jegyzeteket is hozzáad a PDF-ekhez, elmenti a hivatkozásokat, képeket és oldalakat, valamint ösztönzi az együttműködést és a más diákokkal való megosztást.
• TopTracker. Ez az alkalmazás használható a Photoshopban vagy más digitális eszközökben eltöltött idő nyomon követésére (és ezért alkalmas webtervezők és programozók számára).

Isaac Asimov író állítólag egyszer azt mondta: „Az önképzés az egyetlen műveltség, amivel rendelkezel.” Nehéz ezzel vitatkozni, mert te tudod a legjobban, hogy mit szeretnél tanulni. A lényeg az, hogy hatékony tervet hozzon létre és szigorúan kövesse azt.

Sok sikert kívánunk!