Hogy hívják azt, aki sok nyelvet tud? Híres poliglotok, nyelvtudás és memória. A poliglotok titkai: hogyan tanuljunk idegen nyelveket

Vannak, akik olyan sok nyelven tudnak beszélni, hogy szinte hihetetlen. Hogyan csinálják, és mit tanulhatnak mások a poliglottoktól.

Berlinben egy napsütötte erkélyen ülve Tim Kiely és Daniel Kraza verbális összetűzésbe keveredik. Először úgy repülnek ki, mint a golyók német szavak, majd hindi, majd nepáli, lengyel, horvát, kínai, thai... Beszélgetés közben lazán egymásba folynak a nyelvek. Ez a kettő összesen 20 különböző nyelven ment keresztül!

Az erkélyről a terembe visszatérve több kisebb csoportot találok ott, amelyek résztvevői nyelvcsavarásban versenyeznek. Mások háromfős csoportokban gyorstüzelős játékra készülnek, amelyben egyszerre kell két nyelvről fordítani. Mindez úgy hangzik, mint a migrén garantált receptje, de a jelenlévők teljesen nyugtalanok.

Még egy idegen nyelv elsajátítása is ijesztő feladat lehet. Berlinben a Poliglotok Összejövetelén találtam magam, amelyen körülbelül 350 ember gyűlt össze, akik sok nyelvet beszéltek, olyan szokatlanokat, mint például a Man-sziget nyelve, a klingon (az idegenek nyelve a Star Trek sorozatból). ), számi - a nomád nép - Skandinávia rénszarvaspásztorainak nyelve. Meglepően sok „hiperglot” van az összegyűltek között, akik Kilihez és Krazahoz hasonlóan legalább 10 nyelven tudnak beszélni.

Az egyik legkiválóbb nyelvész, akivel itt találkoztam, Richard Simcott volt. Poliglotokból álló csapatot vezet az eModeration nevű cégnél, amely többnyelvű menedzsmentre szakosodott. közösségi hálózatok, és ő maga is csaknem 30 nyelven beszél.

Korlátozott tudásommal olaszés kezdetleges dán, valahogy nem érzem magam a „hiperglották” között. De ahogy mondja népi bölcsesség, tanulnod kell a legjobbaktól – és ezért vagyok itt, hogy megpróbáljam kideríteni a titkukat.

Gyógymód a demencia ellen

Figyelembe véve azt a sok kihívást jelentő agyi feladatot, amelyet az idegen nyelv tanulása jelent számunkra, nem meglepő, hogy legtöbbünk jelentős elkötelezettséget igénylő feladatnak tekinti. Az embernek sokféle memóriarendszere van, és amikor egy másik nyelvet tanul, mindegyik részt vesz.

Létezik egy úgynevezett procedurális memória – ez az izmok finom programozása a kiejtés javítására. Létezik deklaratív memória, i.e. képes megjegyezni a tényeket (pl. emlékezzen legalább 10 000 szóra, ha meg akarja közelíteni az anyanyelvi nyelvtudást, a nyelvtanról nem is beszélve). Sőt, hacsak nem úgy akarsz hangzani, mint egy dadogó robot, ezeknek a szavaknak és kifejezéseknek a másodperc törtrésze alatt a nyelved hegyére kell kerülniük. Ez azt jelenti, hogy "explicit" és "implicit" memóriába kell programozni őket. Az első olyan információkat tárol, amelyeket szándékosan próbáltunk megjegyezni, a második olyan dolgokat tartalmaz, amelyek öntudatlanul, önkéntelenül rakódtak le.

Megpróbáljuk megtanulni az egyes szavakat vagy kifejezéseket, de nem ez a fő dolog

Az ilyen szellemi gyakorlatok azonban bőséges gyümölcsöt hoznak; állítólag ez a legjobb agytorna. Számos tanulmány kimutatta, hogy a több nyelv beszélése javítja a figyelmet és a memóriát, valamint „kognitív tartalékot” biztosít, amely késlelteti a demencia kialakulását.

Ellen Bialystok, a kanadai York Egyetem munkatársa a bevándorlók tapasztalatait tanulmányozva megállapította, hogy a kétnyelvűek körében öt évet késett a demencia diagnózisa. A három nyelvet beszélőket 6,4 évvel később diagnosztizálták, mint a három nyelvet beszélőket. Ugyanakkor a négy vagy több nyelvet folyékonyan beszélő emberek további kilenc évnyi egészséges mentális egészséget élveztek.

Egy új nyelvet idősebb korban könnyebb megtanulni, mint gondolnánk

Ezek a hosszú távú előnyök éles ellentétben állnak az internetről letölthető legtöbb kereskedelmi agytorna játék kudarcával. Általában nem képesek hosszú távon javítani a memóriát és a figyelmet.

Egészen a közelmúltig sok idegtudós azt feltételezte, hogy a legtöbb esetben túl öregek vagyunk ahhoz, hogy folyékonyan beszéljünk egy új nyelven. A „hipotézis szerint kritikus időszak„Van egy szűk időszak a gyermekkorban, amikor képesek vagyunk befogadni egy új nyelv minden árnyalatát. Bialystok azonban kutatásai alapján azt állítja, hogy ez némileg eltúlzott: a meredek csökkenés helyett, mint megtudta, képességeink nagyon enyhén gyengültek az évek során.

Valójában sok „hiperglott”, akivel Berlinben találkoztam, nem sajátította el az idegen nyelveket gyermekkorában. Kiely Floridában nőtt fel, és az iskolában szoros kapcsolatban állt gyerekekkel, akiknek a spanyol volt az anyanyelvük. Gyerekként rádióját külföldi rádióadókra hangolta, bár egy szót sem értett.


Szeretnél tiszta elmét életedben? Tanulj meg egy idegen nyelvet, vagy ami még jobb, kettőt

Felnőttként kezdett körbeutazni a világot. Először Kolumbiába ment, ahol franciául, németül és portugálul tanult. Aztán Svájcba, majd Kelet-Európába költözött, utána pedig Japánba. Jelenleg legalább 20 nyelven beszél folyékonyan, és szinte mindegyiket felnőttként tanulta meg.

Felmerül a kérdés, hogy a többnyelvűek hogyan sajátítanak el ennyi új nyelvet, és vajon mások legalább megpróbálhatják-e követni példájukat. Persze igaz, hogy még mindig sokkal motiváltabbak lehetnek, mint a legtöbb ember. Sok poliglott lelkes utazó, mint Keely, aki országról országra költözve útközben új nyelveket sajátít el. Néha az alternatíva: vagy ússzon meg, vagy fulladjon meg.

Még a legerősebb ösztönzők ellenére is sokunknak nehézséget okoz egy másik nyelv megszólalása. Tim Keely aki jelenleg „a többnyelvűség társadalmi, pszichológiai és érzelmi tényezőiről” ír könyvet, szkeptikus, hogy ez alapintelligencia kérdése.

"Kulturális kaméleonok"

Úgy véli, ahelyett, hogy az intelligencia szintjére összpontosítanánk, inkább saját egyéniségünk mélyére kell tekintenünk. Keely elmélete szerint, amikor elkezdünk tanulni egy új nyelvet, az azt eredményezi, hogy újra kialakul a saját identitásunk érzése. A legjobb nyelvészek nem véletlenül vesznek fel ilyen könnyen új identitást.

A pszichológusok régóta tudják, hogy a kimondott szavak nyomot hagynak személyiségünkben. A kialakult klisék szerint Francia romantikusabbá tesz, az olasz pedig szenvedélyesebbé tesz. Valójában azonban minden nyelvet olyan kulturális normákhoz kötnek, amelyek befolyásolják az Ön viselkedését. Ez olyan egyszerű is lehet, mint a nyitott bizalom vagy a csendes szemlélődés. A lényeg az, hogy különböző tanulmányok szerint a többnyelvű emberek eltérően viselkednek attól függően, hogy éppen milyen nyelven beszélnek.


Ahhoz, hogy egy idegen nyelvet elsajátíthass, egy másik emberré kell átalakulnod

A különböző nyelvek különböző emlékeket idéznek fel az életedből. Vlagyimir Nabokov író ezt akkor tudta meg, amikor önéletrajzán dolgozott. Nabokov, akinek anyanyelve orosz volt, második nyelvén, angolul kezdte megírni emlékiratait. Az ügy „fájdalmas munkával” folytatódott: „memóriáját egy módra hangolták – a zeneileg kimondatlan oroszra – és egy másik módot kényszerítettek rá, angolul és részletesen” – írta Nabokov az „Other Shores” című könyv orosz kiadásának előszavában. ”.

Amikor végre megjelentek az emlékiratok, úgy döntött, lefordítja őket gyermekkora nyelvére, de amint elkezdtek áradni az orosz szavak, felfedezte, hogy az emlékek kezdenek új részletekkel telítődni, és az üres foltok kezdenek megtelni. be és ölt formát és tartalmat.

A kétnyelvű elme című könyvében számos ilyen hatást vizsgál. Ami Nabokovot illeti, azt gondolhatnánk, hogy mind a két esszenciája – az orosz és az angol – kissé eltérő múlttal bírt.

Az önazonosság újbóli azonosításának folyamatával szembeni ellenállás megakadályozza, hogy megfelelően elsajátítson egy másik nyelvet, mondja Tim Keeley, jelenleg a japán Fukuoka-i Kyushu Sangyo Egyetem kultúrák közötti menedzsment professzora. Nem sokkal ezelőtt tanulmányt végzett a fuvarozók körében Kínai nyelv, japán tanulás, amely az egójuk „áteresztőképességét” vagy „átláthatóságát” vizsgálta. Arra kérte a tanulókat, hogy értékeljék az olyan állításokat, mint például: „Könnyűnek találom belehelyezkedni valaki más helyébe, és elképzelni, hogyan érzi magát” vagy „Lenyűgözni tudom az embereket”. Ezután olyan kérdéseket tett fel, mint „a válaszadó megváltoztathatja-e a véleményét úgy, hogy az másoknak megfeleljen”. Ahogy megjósolta, azok, akik magas pontszámot értek el ezeken a méréseken, gyorsabban értek el folyékonyan az új nyelvet.

Hogyan magyarázható ez? Köztudott, hogy ha valakivel azonosulsz, nagyobb valószínűséggel utánozod. Az utánzás során a nyelvelsajátítás mértéke szinte erőfeszítés nélkül növekszik. Ugyanakkor a megszerzett identitás és a hozzá kapcsolódó emlékek segíthetnek abban, hogy a tanult nyelvet ne keverje össze az anyanyelvével azáltal, hogy neurális korlátokat képez közöttük.

Valójában talán éppen ez magyarázza azt a könnyedséget, amellyel Keely az általa ismert 20 nyelv bármelyikére vált.

A nyelv színház

A poliglottok közül Michael Levy Harris tudja a legjobban bemutatni ezt az elvet a gyakorlatban. Harris, aki színésznek készült, 10 nyelvet haladó szinten tud, 12 másik nyelvet pedig jól ért. Ez időről időre kihívás elé állítja. Egy nap rábukkant egy hirdetésre az interneten a máltaiak találkozójáról. Miután arra a címre ment, ahol egy csoport máltai emberrel találkozott, egy teremben találta magát, tele középkorú hölgyekkel, fehér háziállatkutyákkal - máltai ölebekkel. Ezt a kalandot újraalkotta a nemrég bemutatott Hyperglot című rövidfilmben.


Az új ismeretségek, barátságok motiválják az idegen nyelvek tanulását

Nem csak arról van szó, hogy mennyi időt tölt tanulással, és mennyit beszél idegen nyelvet

Amikor találkozunk vele egy kávézóban a londoni Guildhall School of Music and Dramatic Art közelében, könnyedén átvált egy nagyon kifinomult stílusra. angol kiejtés(kapott kiejtést vagy RP - "standard angol" regionális vagy társadalmi akcentusok nélkül), annak ellenére, hogy New Yorkban született. Ugyanakkor megváltozik a viselkedése, egyszerűen feloldódik egy új személyiségben. „Egyáltalán nem próbálom tudatosan megváltoztatni a jellememet vagy a személyiségemet. Ez magától megtörténik, de tudom, hogy hirtelen más vagyok.”

Harris szerint az is fontos, hogy bárki megtanulja felvenni egy másik kultúra bőrét, és színészi tapasztalatai alapján kész tippeket adni, hogy merre induljon el.

Fontos technika szerinte az, hogy megpróbálunk utánozni anélkül, hogy a szó írásmódjára gondolnánk.

Azt tanácsolja, hogy fordítsanak fokozott figyelmet az olyan dolgokra, mint az arckifejezések, mivel ezek kulcsfontosságúak lehetnek a hangok előállításában. Ha például beszéd közben enyhén felhúzza az ajkát, akkor egy kicsit „francia” hangzású lesz.

Végül azt mondja, meg kell próbálnia leküzdeni azt a zavart, hogy "furcsa" hangokat kell kiadnia, például torokhangokat. arab. „Meg kell értenie, hogy számunkra semmi „idegen” nincs bennük. Például amikor undorodsz, böfögő hangot hallhatsz, igaz? Ha ezt elismered, és megengeded a tudatalattidnak, hogy ugyanezt tegye a beszédben, akkor képes leszel szokatlan hangot produkálni."

Lehet, hogy ez butaságnak tűnik, de a lényeg az, hogy segítsen legyőzni természetes gátlásait. " Ez körülbelül A nyelvelsajátítás ugyanaz, mint amit a színészeknek meg kell tenniük, hogy a közönséggel elhiggye, hogy az általuk kimondott szavak az övék. Ha uralod a szavaidat, magabiztosabban beszélhetsz, és az emberek megbíznak benned.”


Ha megkedvelünk valakit, elkezdjük utánozni az arckifejezését és a hangját, ugyanezt kell tenni az idegen nyelv tanulásával

A legtöbben azonban egyetértenek abban, hogy ne legyen túl ambiciózus, különösen az elején.


Amikor elkezd beszélni egy idegen nyelvet, először próbáljon meg egy kicsit túljátszani, ahogy a színészek teszik

Ezen irányelvek szerint keveset és gyakran kell gyakorolnia. Naponta négyszer legalább 15 percet.

Így nyilatkozott Alex Rawlings, aki Richard Simcott-tal közösen mesterkurzus-sorozatot fejlesztett ki poliglottoknak, amelyeken megtanítják a résztvevőknek a technikáikat. Még akkor is, ha túl elfoglalt vagy fáradt a komoly tanuláshoz, egy párbeszéd eljátszása vagy egy idegen nyelvű népszerű dal meghallgatása hasznos lehet – mondja Simcott.

Az Egyesült Királyságban, Ausztráliában és az USA-ban könnyen arra a következtetésre juthatsz, hogy nincs értelme megerőltetni magad. Valójában egészen addig, amíg nem találkoztam a „hiperglottokkal”, még mindig próbáltam kitalálni, megéri-e a hobbijuk a fáradságot. Talán, gondoltam, minden egy veleszületett, bár nem mindig megérdemelt ajándékról szól.

A hiperglotok azonban, akikkel találkoztam, őszinte lelkesedésüket fejezték ki a fantasztikus előnyök iránt, amelyeket csak más nyelvekbe való teljes elmélyüléssel lehet elérni. Ezek közé tartozik az új barátok megtalálásának és a kapcsolatok kialakításának lehetősége, még a magas interkulturális akadályok ellenére is.

Harris így írja le például a dubaji életét. „Közel-Keleten élő zsidóként nem volt könnyű dolgom. De mint kiderült, az egyik legjobb barátom Libanonból származik” – mondja. "És amikor elmentem, azt mondta nekem: amikor először találkoztunk, nem gondoltam volna, hogy barátok leszünk." Most elmész, én pedig kétségbe vagyok esve."

Ahogy Judith Mayer, a berlini poliglott összejövetel szervezője elmondta, látott oroszokat és ukránokat, izraelieket és palesztinokat beszélgetni egymással. "Ahogy nyelvet nyelv után tanulsz, új világokat fedezel fel."

Hallottad már, hogy hívják azt, aki sok nyelvet tud? Természetesen mindannyian látott már ilyen embereket, és mindig meglepett ez az ajándék. Vagy talán még féltékeny is volt a képességeikre. Vannak, akiknek szüksége van ilyen készségekre a munkához, míg mások egyszerűen utazni szeretnének, miközben szabadon kommunikálnak a helyi lakosokkal, és otthon érzik magukat.

Azt a személyt, aki öt vagy több idegen nyelv ismeretét tartja fegyvertárában, hívják - poliglott.

A többnyelvűség titkai, vagy hogyan lehet annyi nyelvet megtanulni?

Tehát most rájöttünk, hogy azt a személyt, aki sok nyelvet tud, poliglottnak nevezik. Talán vannak olyan titkaik, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy ilyen gazdag tudással rendelkezzenek? Nézzük meg:

  • Nincs felülről jövő ajándék (bár bizonyos esetekben van hol lenni), ezek az emberek kizárólag a mindennapi kemény munkával értek el sikereket;
  • Akaraterő és kitartás nélkül ebből sem lesz semmi, nagy vágyad kell, és apró lépéseket kell tenni a törekvésed felé;
  • A trükk az, hogy minden következő nyelv megtanulása sokkal gyorsabb és könnyebb lesz. Sok nyelvcsoport nagyon hasonló.

A poliglotoknak jól fejlett hallása van. Az írók és zenészek általában sok idegen nyelvet ismernek.

Mit kell tennie ahhoz, hogy sok nyelvet tudjon - alapvető dolgok

  • Fontos, hogy saját tanulmányi tervet készítsen. Eleinte a szakmai segítség nem árt. Ezután már önállóan is megbirkózhat azzal, hogy meghatározza magának a legmegfelelőbb sémát;
  • A helyes kiejtés képessége. Erre külön gyakorlatok alkalmasak. Egy sok nyelvet tudó ember, egy többnyelvű, mindenképpen fejleszti ezt a képességét;
  • Jó emlék. Még ha nem is emlékszik mindenre „menet közben” - a szorgalmas munkának köszönhetően a gyors memorizálás gyorsan fejlődik.

Érdekes tény: világszerte az emberek 22%-a beszél 3-4 nyelvet nagyon jól. De csak beszélgetési szinten.

Már tudjuk, hogy hívják azt, aki sok nyelvet tud. Kik ők - a világ leghíresebb poliglottjai:

  • Giuseppe Casper Mezzeofanti, aki bekerült a Guinness Rekordok Könyvébe, könyvtárakat vezetett a Vatikánban, folyékonyan beszélt 60 nyelven, és 50 nyelven írt verset.
  • Willie Melnikov Afganisztánban szolgált, és a véletlennek köszönhetően sokkot kapott. Miután felépült, felfedezte a nyelvtanulási képességét. 93 nyelven tudott verseket írni. Még mindig rejtély, hogy hány nyelven tudott beszélgetni.
  • Ez meglepő lehet, de a jól ismert Kleopátra királynő 10 nyelven beszélt!
  • Alekszandr Gribojedov orosz író fiatal korában már 9 nyelvet tudott.
  • Istavan Dabi, magyar író. Élete során több mint 100 nyelvjárást sikerült elsajátítania.

És a lista még nagyon sokáig folytatható!

Általában azt mondja, hogy „csak” 100-at tud. De ő szerény. A beszélgetés során kiszámoltuk, hogy Szergej Anatoljevics az Orosz Humanitárius Egyetem tanszékvezetője, a filológia doktora, levelező tag. Orosz Akadémia természettudományok- nem kevesebb, mint 400 nyelvet ismer, köztük az ősieket és a kis veszélyeztetett népek nyelveit. Mindössze három hétbe telik, hogy megtanuljon egy nyelvet. Kollégái körében ez a 43 éves professzor „sétáló enciklopédia” hírében áll. De ugyanakkor megkülönbözteti... rossz emlékezet.

A legnehezebb kérdés számomra: "Hány nyelvet tudsz?" Mert nem lehet rá pontosan válaszolni. Még 10 nyelvet sem lehet azonos mértékben ismerni. 500-600 szót tudsz, és tökéletesen tudsz kommunikálni az országban. Én például tökéletesen tudok angolul, mert állandóan utaznom és beszélnem kell. De szerintem passzívban jobb a németem. Gyengén tudsz beszélni, de jól olvasol. Például az ősi kínai klasszikusokat jobban olvasom, mint a legtöbb kínait. Vagy nem tud olvasni vagy beszélni, de ismeri a szerkezetet és a nyelvtant. Nem tudok Negidal vagy Nanai nyelven, de jól emlékszem a szókincsükre. Sok nyelv passzívvá válik, de ha szükséges, visszatérnek: Hollandiába mentem, és gyorsan visszaállítottam a holland nyelvet. Ezért, ha összeszámoljuk az összes nyelvet, amelyet különböző tudásszinteken ismerek, akkor legalább 400 lesz belőlük, de én csak 20-at beszélek aktívan.

Egyedülállónak érzed magad? - Nem, nagyon sok embert ismerek, akik már több tucat nyelvet tudnak. Például a 80 éves ausztrál professzor, Stephen Wurm több nyelvet tud, mint én. És folyékonyan beszél harminc évesen. - Nyelvgyűjtés - sporthoz? - Különbséget kell tennünk a nyelvészek és a többnyelvűek között. A poliglotok olyan emberek, akik kolosszális számú nyelv befogadására specializálódtak. Ha pedig tudományosan foglalkozik, akkor a nyelv nem öncél, hanem munkaeszköz. Fő tevékenységem az összehasonlítás nyelvcsaládok egymás között. Ehhez nem szükséges minden nyelvet beszélni, de szem előtt kell tartania a szavak gyökereiről, nyelvtanáról és eredetéről szóló kolosszális mennyiségű információt.

Folyamatban van még a nyelvtanulási folyamata? - 1993-ban volt egy expedíció a Jenyiszejhez, a ket nyelvet tanulták - egy veszélyeztetett nyelv, körülbelül 200-an beszélik. meg kellett tanítanom. De a nyelvek nagy részét megtanultam az iskolában és az egyetemen. V. osztálytól öt évig a Moszkvai Állami Egyetem olimpiájának díjazottja voltam: 15 indoeurópai nyelven tudtam mondatot írni. Az egyetemen főleg keleti nyelveket tanultam. POLIGLOTOK SZÜLETTEK.

A nyelvtudás erőfeszítéssel születik, vagy erőfeszítéssel érhető el. állandó képzés? - Sokat gondolkodtam rajta. Természetesen ez az öröklődés: sok poliglott van a családomban. Apám híres fordító volt, Zsivago doktort szerkesztette, és több tucat nyelvet tudott. A bátyám, filozófus, szintén nagy poliglott. A nővére fordító. A fiam, diák, legalább száz nyelvet tud. Az egyetlen családtag, aki nem rajong a nyelvekért kisebbik fia, de jó programozó. - De hogyan képes egy ember ekkora információtömböt tárolni a memóriájában? - És paradox módon nagyon rossz a memóriám: nem emlékszem telefonszámokra, címekre, soha nem találom másodszor azt a helyet, ahol már jártam. Az első nyelvem, a német, nagyon nehéz volt számomra. Rengeteg energiát fordítottam a szavak memorizálására. Mindig hordtam a zsebemben a szavakkal ellátott kártyákat - egyik oldalon németül, a másikon - oroszul, hogy útközben a buszon ellenőrizhessem magam. Az iskola végére pedig edzettem a memóriámat. Emlékszem, az egyetem első évében egy expedíción voltunk Szahalinban, és ott tanultuk a nivk nyelvet, amely szintén veszélyeztetett. Minden előzetes felkészülés nélkül mentem oda, és csak fogadásként tanultam meg a Nivkh szótárt. Természetesen nem mindegyik 30 000 szó, de a legtöbb igen. - Általában mennyi időbe telik egy nyelvtanulás?

Három hét. Bár a keletiek persze sokkal nehezebbek. Másfél évbe telt, mire megtanultam japánul. Egy egész évig tanultam az egyetemen, kitűnőek voltak az osztályzatok, de egy nap kezembe vettem egy japán újságot, és rájöttem, hogy nem tudok olvasni semmit. Dühös lettem, és magamtól tanultam meg a nyáron. - Van saját tanulási rendszere? - Szkeptikus vagyok minden rendszerrel kapcsolatban. Csak előveszek egy tankönyvet, és az elejétől a végéig tanulok. Két hétig tart. Aztán - különböző módokon. Elmondhatja magának, hogy megismerte ezt a nyelvet, és ha szükséges lesz, leveszi a polcról és aktiválja. Sok ilyen nyelv volt a gyakorlatomban. Ha a nyelv szükséges és érdekes, akkor tovább kell olvasni a szakirodalmat. Soha nem vettem részt nyelvtanfolyamokon. Ahhoz, hogy jól beszéljen, anyanyelvi beszélőre van szüksége. A legjobb dolog az, ha vidékre megyünk, és ott élünk egy évig.

Milyen ősi nyelveket ismersz? - latin, ógörög, szanszkrit, ősi japán, hurri nyelv, melyben a Kr.e. 2. században. e. az ókori Anatóliában beszéltek. - Hogyan tud emlékezni a halott nyelvekre - nincs kivel beszélni? - Olvasok. A hurriából csak 2-3 szöveg maradt meg. Vannak nyelvek, amelyekből két-három tucat szót őriztek meg. HOGY ÁDÁM ÉS ÉVA BESZÉLGELT.

Az emberiség ősnyelvét keresed. Gondolja, hogy valaha a világ minden embere ugyanazon a nyelven kommunikált? - Felfedezzük és bebizonyítjuk, hogy minden nyelv egyesült, majd szétesett a Kr.e. harmincadik-huszadik században. A nyelv kommunikációs eszköz, és információs kódként adódik tovább generációról generációra, ezért szükségszerűen halmoz fel hibákat és interferenciákat. A gyerekeinket anélkül tanítjuk, hogy észrevennénk, hogy már egy kicsit más nyelvet beszélnek. Az ő beszédükben finomabb különbségek vannak az idősebbek beszédétől. A nyelv elkerülhetetlenül változik. 100-200 év telik el – ez egy teljesen más nyelv. Ha az azonos nyelvet beszélők egyszer elváltak egymástól különböző oldalak, akkor ezer év múlva kettő is megjelenik különböző nyelvek. És ki kell derítenünk, hogy 6000 volt-e modern nyelvek, beleértve a nyelvjárásokat is, kiindulópont? Fokozatosan áttérünk a modern nyelvekről az ősi nyelvekre. Olyan ez, mint a nyelvi paleontológia – lépésről lépésre rekonstruáljuk a hangokat és a szavakat, közelebb kerülve az ősnyelvekhez. És most eljött az a szakasz, amikor több nagy nyelvcsaládot is össze lehet fogni, amelyekből ma már vagy tíz van a világon. És akkor a feladat az, hogy visszaállítsuk ezeknek a makrocsaládoknak a protonyelveit, és megnézzük, össze lehet-e hozni és rekonstruálni közös nyelv, amit Ádám és Éva beszélhetett.

CSAK OROSZORSZÁGBAN TUDNAK NEVETNI. - Melyik nyelv a legnehezebb és melyik a legkönnyebb? - A nyelvtan egyszerűbb angolul és kínaiul. Körülbelül másfél óra alatt megtanultam az eszperantót. A szanszkrit és az ógörög nyelvet nehéz megtanulni. De a legtöbbet Nehéz nyelv a földön - abház. Orosz - átlagos. A külföldiek számára csak a mássalhangzók összetett váltakozása (kéz-kéz) és a hangsúly miatt nehéz megérteni. - Sok nyelv haldoklik? - Az Urálon és az Urálon túli összes nyelv, a nivkh és a ket a Jeniszei családból származik. BAN BEN Észak Amerika tucatjával halnak ki. Ijesztő folyamat. - Hogyan viszonyulsz a trágársághoz? Ez a szemét? - Ezek a szavak nem különböznek más szavaktól. Az összehasonlító nyelvész hozzászokott, hogy bármilyen nyelven foglalkozzon a nemi szervek nevével. Angol kifejezések lényegesen szegényebbek az oroszoknál. A japánok sokkal kevésbé vannak eltömve a szitokszavakkal: udvariasabb nép.

Szergej Anatoljevics Sztarosztin (1953. március 24., Moszkva - 2005. szeptember 30., Moszkva) - kiváló orosz nyelvész, poliglott, a komparatív tanulmányok, az orientalistika, a kaukázusisztika és az indoeurópai tanulmányok szakértője. Anatolij Sztarosztin író, fordító, poliglott fia, Borisz Sztarosztin filozófus és tudománytörténész testvére. Az Orosz Tudományos Akadémia Irodalom- és Nyelvtudományi Tanszékének levelező tagja (nyelvészet). Az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem Keleti Kultúrák és Ókortudományi Intézetének Összehasonlító Tanulmányok Központjának vezetője, az Orosz Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének főkutatója, a Leideni Egyetem (Hollandia) díszdoktora.


A világ poliglottjai közül melyik ismeri (vagy tudta) a legtöbb nyelvet?

Akadémiai szótár szerint idegen szavak, POLYGLOT (a görög polyglottos szóból - „többnyelvű”) - sok nyelvet beszélő személy.
A legenda szerint Buddha százötven nyelven beszélt, Mohamed pedig a világ összes nyelvét. A múlt században élt a múlt leghíresebb poliglottja, akinek képességeit meglehetősen megbízhatóan igazolják - a vatikáni könyvtár őrzője, Giuseppe Caspar Mezzofanti bíboros (1774-1849).


Mezzofantiról már életében legendák keringtek. Amellett, hogy a fő európai nyelvek, tudott észt, lett, grúz, örmény, albán, kurd, török, perzsa és még sok más nyelven. Úgy gondolják, hogy száztizennégy nyelvről és hetvenkét „határozószóról”, valamint több tucat dialektusról fordított. Hatvan nyelven beszélt folyékonyan, és csaknem ötvenen írt verseket és epigrammákat. Ugyanakkor a bíboros soha nem utazott Olaszországon kívülre, és egyedül tanulta ezt a hihetetlen számú nyelvet.
Nem igazán hiszek az ilyen csodákban. Ráadásul a Guinness Rekordok Könyve azt állítja, hogy Mezzofanti csak huszonhat vagy huszonhét nyelven beszélt folyékonyan.

A külföldi nyelvészek közül a legnagyobb poliglott láthatóan Rasmus Christian Rask, a Koppenhágai Egyetem professzora volt. Kétszázharminc nyelven beszélt, és ezek közül több tucat szótárat és nyelvtant állított össze.

Az Egyesült Királyságban ma a nyolcvan nyelvet tudó újságíró, Harold Williams felülmúlhatatlan poliglottnak tekinthető. Érdekes módon Harold tizenegy éves korában megtanult görögül, latinul, héberül, franciául és németül.

Frissen megjelent új kötet A Guinness Rekordok Könyve angol nyelv. A negyvenéves Ziyad Fawzit, a libanoni származású brazilt, aki ötvennyolc nyelven beszél, 1997-ben a bolygó legfontosabb poliglottjaként ismerték el. Kiemelkedő képességei ellenére Senor Fawzi jó ember legmagasabb fokozat szerény. Szerényen tanít idegen nyelvek a Sao Paulo Egyetemen. Szerényen fordít. Az ötvennyolc nyelv bármelyikéből. És százról akar átmenni. Sőt – bárkitől bárkinek. Jelenleg több nyelvű tankönyveket készít kiadásra, az anyag gyors elsajátításának módszerével.

A legcsodálatosabb poliglottunkat Willy Melnikovnak hívhatjuk. Története egyszerű és hihetetlen egyszerre. A srácot oda küldték afgán háború. Továbbá, mint a „The Diamond Arm” című filmben: elesett, felébredt - egy szereposztás... Willie más emberként jött ki a kómából. De a gyémántok helyett valami drágábbat kapott - korlátlan hozzáférést a globális nyelvi internethez. Azóta Willie minden évben több nyelvet tanul. Bár a „tanulás” nem egészen a megfelelő szó leírni, mi történik. Szemtanúk ezt mondják: „Úgy tűnik, nyelvek jönnek hozzá.” Willie figyelmesen megnézi az ismeretlen nyelvjárást beszélő személyt, meghallgatja a beszédét, majd mintha ráhangolódna, különféle regisztereket próbálgat, és hirtelen, mint egy vevő, „elkapja a hullámot”, és zavarás nélkül tiszta beszédet produkál...

Nem ismert, hogy Melnikov hány nyelvet tud valójában. Valahányszor kísérletet végeznek módszerének tanulmányozására, Willie találkozik egy másik egyedi dialektus beszélőjével. A beszélgetés után személyes „nyelvi” vagyona új nyelvvel töltődik fel... „Ez már nem módszer, hanem valami transzcendentális” – vélik a tudósok.



Olvassa el még: