Van egy vélemény, hogy a helyesírási műveltség veleszületett tulajdonság. A gyakorlatban azonban kiderül, hogy a nyelvi érzék azokra jellemző, akik gyermekkoruktól kezdve sokat olvasnak. Ebből arra következtethetünk, hogy a műveltség szerzett tulajdonság, fejleszthető, ennek legegyszerűbb módja kiskortól kezdve. Elmondjuk, hogyan fejlesztheti gyermeke orosz nyelvtudását 2-3.

A szavak írásának szabályainak betanításához a gyermek három központot használ:
szemek - látni egy írott vagy nyomtatott szót, és vizuálisan emlékezni rá;
fülek - hallás szerint észlelni a szót, kiejteni, hallani a hangot;
kéz - írja le a szót, és rögzítse a memóriában.

Ha az otthon olyan környezetet alakított ki, amelyben a gyermek folyamatosan használja anyanyelvét és fejleszti a helyesírási éberséget, akkor a gyermekkártyákról aláírt átállás nyomtatott betűkkel"Anya, boldog ünnepeket!" „négyes” és „ötös” iskolai diktátumokhoz, fokozatosan és lazán történik. Számos hatékony módszer segíthet ezen.

Olvasás

Nem is létezik fiatalon olvasni kezdeni. Verseket és meséket hallgatva a baba érzékeli és lemásolja anyabeszédének hangjait. A világos képekkel ellátott ábécének köszönhetően a gyerekek vizuális asszociációkat alakítanak ki, amelyekkel bizonyos szavak kezdődnek. Az önálló olvasás megkezdésével a gyermek kitágul szókincs, sokszor látja a szavak helyes írásmódját, és automatikusan megjegyzi, így néha a jövőben elég lesz behunyni a szemünket és elképzelni egy papírra nyomtatott szót, hogy megbizonyosodjunk a helyesírásáról. Ezért a könyv továbbra is az egyik legjobb ajándék marad a gyermekek számára.

Keresztrejtvények megoldása

Kezdje a keresztrejtvényekkel a gyermeklapokban, ahol szöveges feladatok helyett számokkal ellátott képek vannak. Nem baj, ha a gyerek eleinte hibásan ír hangsúlytalan magánhangzókat a dobozokba. Adj neki egy „írható-törölhető” tollat, és mondd el neki, hogyan kell leírni a megfelelő szót.

Szóbeli szójátékok

Útközben, sorban, amikor csak kell, egy szójátékra várva érdekes időtöltés, egyben izgalmas beszédtréning. Példák az ilyen játékokra:

Rímek;
szavak (hasonlóan a „városok” játékához);
nevezzen meg egy szót, amely a „pa”, „lo”, „tu” és így tovább szótaggal kezdődik;
alkosson mondatot ugyanazzal a betűvel kezdődő szavakkal, például: „A róka elkapja a békát” vagy „A labda zavarja a tengerészt”.

Sok kommunikáció

A gyermekek szülői beszéde a fő szabályrendszer anyanyelv, ezért a családban a felnőttektől függ, hogy a gyermek hogyan helyezi el a hangsúlyt a „hívások” vagy a „sütemények” szavakban. Ha észreveszi, hogy ugyanazt a beszédhibát követi el, gondosan javítsa ki a válaszmondatban.

- Anya, hova mennek a villák?
– A villák az asztal felső fiókjában vannak elhelyezve.

Ha helyesen használod a szavakat, és sokat kommunikálsz a családodban különféle témákban, akkor még az is elkerülhetetlen beszédhibák nem adják át másoktól gyermekeidnek.

Szójátékok papíron

Kígyó - írjon le minél hosszabb szóláncot, ahol minden következő szó az előző utolsó betűjével kezdődik;
akasztófa vagy „Csodák mezeje”;
zavartság - készítsen szavakat vegyes kártyákból betűkkel;
sok kis szót készíteni egy nagyból.

Szórakozás a betűkkel

Vonjon be szavakat és betűket a gyerekekkel közös játékba.

Rajzolj kis képregényeket egy olyan témáról, amilyet te érdekel Ebben a pillanatban a gyerekek szenvedélyesek (rovarok, legók, tündérek): a házi képregények gyakran ösztönzik az önálló olvasást;
kérd meg gyermekedet, hogy közösen találjanak ki és írjanak egy könyvet képekkel és egy novellával;
kollázsokat készíthet újságok és folyóiratok címsoraiból kivágott szavakkal;
karkötőket készítsen fa vagy műanyag gyöngyökből betűkkel;
Készítsen otthoni dekorációt egy olyan szóval, amely leírja családját - a betűket például gyönyörű tengeri kövekre írhatja.

Plakátok a falon

Egy olyan házban, ahol gyerekek vannak, gyakran lógnak a falon egy poszter az ábécével, hogy a gyerekek odafigyeljenek rá, és megtanulják a betűket. Ugyanígy biztosíthatja más szavak és kifejezések helyesírásának egyértelműségét is. A könyvesboltok sokféle plakátot kínálnak különböző témákban: virágok és állatok, közlekedés, sport, geometriai formák stb. A vizuális kép és a szó helyesírása közötti összefüggés révén a gyermek gyermekkorától fogva emlékszik, hogyan írják.

Firkál

Az egész világon népszerű Scrabble társasjáték, valamint orosz változata, a Scrabble nyelvi logikát fejleszt. További jól ismert szóképző társasjátékok a Boggle és a Tick Tock Boom.

Szabályok mnemonikus memorizálása

A gyerekek nem szeretik megtanulni a szabályokat, de mindig érdeklődnek a játék és a viccek iránt. A mnemonika a szabályok memorizálásának megkönnyítését kínálja rímelés, asszociáció, valamint vizuális és hangképek létrehozása révén. Híres mnemonikai példák:

Nem csodálatos, nem szép, hanem rettenetes és veszélyes, ha hiába írjuk le a t betűt;
nem bírom elviselni, hogy férjhez menjek;
Felöltöztem, felvettem Reményt;
Az, valami, vagy, vagy – ne felejtsd el a kötőjelet.

Meséljen gyermekeinek ezekről és más példákról, hogy ne tűnjön unalmasnak és nehéznek megjegyezni néhány szabályt és kivételt.

Szótárak

A helyesírási szótár minden iskolás otthonában szükséges könyv, de a szakmai szótárak lapozása mellett hasznos a személyes szótár a nehézségeket okozó szavakhoz. 7-10 szó beírása után a gyerekek:

Írj velük kis diktátumokat;

Készíts belőlük keresztrejtvényt;
írj le egy különösen nehéz szót a szivárvány minden színével;
játsszon „keresd meg a hibát” vagy „írd be a hiányzó betűt”.

Az iskolában másolási, valamint morfológiai és fonetikai elemzési gyakorlatokat kínálnak a gyerekeknek Nagy mennyiségű anyanyelvi órákon. Otthon pedig szülői oldalon célszerű fenntartani a kedvező légkört, ahol az olvasás, az irodalomról való beszélgetés ill. Elmejáték a szavakkal az élet természetes és szeretett része.

„A sétány teraszán a jól ismert szeplős Agrippina Savvichna vinaigrette-tel, kagylóval és más ételekkel kedveskedett Apollon Ippolitovich egyetemi értékelőnek. Ezt a trükkös diktátumot nagyanyáink írták, hogy bizonyítsák műveltségüket. Általános szabály, hogy kevesen tudtak megúszni anélkül, hogy az első alkalommal hibáztak volna. De a vizsgázók életük végéig emlékeztek e szavak helyesírására, hogy megbuktak. Ma a gyerekeknek először le kell fordítaniuk egy szövegrészt a klasszikus oroszról a modern oroszra. Mert ahogy filológus tanárok biztosítják, a mai gyerekek és tinédzserek szókincse rohamosan fogy.

A közelmúltban az egyik moszkvai iskolában a tizenegyedikesek diktálási részlet felvétele közben egyöntetűen azt írták, hogy „a rokobákkal” a „Griboyedov harcolt az obskurantistákkal” helyett. Mert a „rock” és a „démonok” valahogy érthetőek, de senki sem hallott az „obskurantistákról”. Valamint a „cséplésről” vagy mondjuk a „prospektusról”.

Ha tehát írástudó gyereket szeretnél nevelni, mindenekelőtt az otthoni könyvespolcaidat nézd meg: végül is ráadásul helyesírási szótár szerkesztette V. V. Lopatin, jó lenne legalább is befogadni Szótár, és ortopédiai. És természetesen tanítsa meg a gyermeket ezek használatára.

De térjünk vissza a felejthetetlen szeplős Agrippinához: kiderül, hogy a szöveg aktualitása a mai napig megmaradt. Hiszen ebben a diktátumban szinte minden szó valamilyen konkrét szabályon alapul.

Ítéld meg magad:

• „macskaköves” - -chat- utótag (a -schat- utótag nem létezik);
• A „nem ismeretlen” egybe van írva, mert helyettesíthető az „ismert” szinonimával. És a mássalhangzók orosz előtagjai után a és helyett ы;
• „regaled” - ha 1. személyben az ige -y-ra végződik (regaled), akkor az -eva- utótagot választjuk.

Nos, ismernie kell az olyan nevek és családnevek helyesírását, mint Agrippina Savvichna és Apollon Ippolitovich, mert manapság a régi nevek nagy divatban vannak. Így aztán 20 év múlva jól jöhet ez a tudás, amikor a partnereknek, kollégáknak, de még inkább a feletteseinek kell írnia.

Hol vannak az írástudók?

"A közelmúltban egy ismert és tekintélyes egyetem filológia szakának V. éves hallgatója érkezett praxisunkba. Az első órán így kezdődött a jegyzetei: "Helló gyerekek" - vessző nélkül!" — mondja felháborodva egy moszkvai iskola igazgatója.

És sokan készek megosztani ezt a felháborodást. Végül is kissé banális azt állítani, hogy az egyetemes műveltség csökken. Miért történik mindez, és mit tegyünk ellene?

Az írástudatlanság okai:

1. Az első, amelyre a tanárok, pszichológusok és szociológusok mindig hivatkoznak, az olvasási szokás hiánya. És nem csak a gyerekek és a tinédzserek nem olvasnak, hanem általában mindenki. Vagy olvasnak, de ez nem az: az „irodalmi hulladékpapírban” nemcsak hogy nem találsz példát az írástudó beszédre, de a lektorálással is nagyon rosszak a dolgok.
2. Az internetes kommunikáció is hozzájárul: a rövidítések, a szleng és a helyesírás hanyag kezelése önkéntelenül átkerül a normál írott beszédbe.
3. El kell ismernünk, hogy az iskolai és egyetemi képzés leromlott.
4. Sok múlik azon, hogy a szülők rossz helyen keresik a problémát. Egy gyerek rossz jegyeket kap oroszul, de szidják lustaságért. Nem tud két szót összerakni, de minden erejével benyomják egy erős osztályba, bonyolult programmal: azt mondják, ott jobb leszakadónak lenni, mint egy átlagos osztályban. Ennek eredményeként lehetséges logopédiai problémákat váltanak ki, amelyek általában analfabétaként nyilvánulnak meg.

Oka: betegség

Tehát az írástudás elérése érdekében az első dolog, amit meg kell tennie, hogy mutassa meg a leendő diákot egy logopédusnak. És minél előbb, annál jobb.

„Négy éves korig – mondja Olga Kovalevszkaja logopédus – meg lehet állapítani, hogy egy gyermek veszélyeztetett-e. És pontosan ebben az életkorban lesz a leghatékonyabb a kezelés.”

Mi kell figyelmeztetnie a szülőket, és miért kell szakemberhez fordulnia:

• a gyermek nem ejt ki minden hangot egyértelműen, egyeseket másokkal helyettesít (r - l, s - w);
• fül alapján nem különböztet meg beszédhangok(hangú - tompa, kemény - halk, fütyülő - sziszegő);
• szótagokat kihagy a szavakban: például a „ve-lo-si-ped” helyett „ve-lo-ped”-et ejt;
• a baba nem megfelelően fejlett finommotorikával (nem tud cipőfűzőt kötni, gombokat rögzíteni stb.);
• a vizuális-térbeli reprezentációk nem kellően kialakítottak (nem tud képet másolni, összekeveri a jobb - bal, a felső - lent stb.).

Az olvasási és írási zavarok már az 1. osztály közepén jelentkeznek. Például egy diszlexiás tanuló hangos olvasás közben átrendezi vagy kihagyja a betűket és néha a szótagokat.

A veleszületett műveltség mítosza

Előfordul, hogy a gyenge szókincs miatt nem talál tesztszót. De a logopédus már nem segít ezen a problémán – ha a gyerekek keveset olvasnak, honnan lesz gazdag szókincs?

A könyvek iránti tiszteletet 3 éves koruk óta nevelik. És azzal kezdődik, hogy a gyerek milyen gyakran látja anyát és apát egy könyvvel. És milyen gyakran és mennyit olvasnak neki.

„Néha hallom, hogy valaki dicsekszik: „Soha nem tanultam meg a szabályokat, de hiba nélkül írok! Veleszületett írástudásom van!” – mondja Andrej Szokolov pszichológus. „Ebből azt a következtetést vonhatjuk le, hogy van egy veleszületett írástudatlanság. Szóval, tanulj vagy ne tanulj, az eredmény ugyanaz? Félek felzaklatni azokat, akik hisznek ebben, de a hibamentes írás képessége még mindig szerzett tulajdonság. Csak azok szerzik meg, akik úgy tűnik, hogy automatikusan, korai életkorban megkapják.”

Mi szükséges az úgynevezett „veleszületett műveltség” megjelenéséhez?

Először is kiváló vizuális memóriával kell rendelkeznie.

Hogyan fejleszthető a vizuális memória? Számos módja van. Nevezzük meg a leggyakoribbakat:

1. munka képekkel "Találj 10 különbséget";
2. játék „Mi hiányzik?”: tegyen 7-10 tárgyat az asztalra, és amikor a gyermek azt mondja, hogy mindre emlékezett, kérje meg, hogy forduljon el és távolítson el valamit, vagy rendezze át. A kihívás annak meghatározása, hogy mi változott;
3. Az egyik leghatékonyabb gyakorlat az, hogy mutass meg gyermekednek egy papírlapot, amelyen egyszerű figurák vagy minták vannak ábrázolva, és kérd meg, hogy próbálja meg emlékezetből lerajzolni őket.

Tanuljunk

Tegyük fel a legjobb esetet: gyermekének nincsenek logopédiai problémái, és a családban az olvasás kultusza van. Mindez nem jelenti azt, hogy a gyerek magától lesz írni-olvasni. A folyamatot ellenőrizni és irányítani kell.

Iskola előtt

1. Hangos olvasás közben minden szót tisztán ejtsünk ki.
2. Beszélj többet gyermekeddel. Minden alkalommal, amikor tündérmeséket olvas, beszéljen: ki főszereplő, hol lakik, mit csinál... És ügyeljen arra, hogy a gyerek ne egyszótagosan válaszoljon, hanem logikusan építse fel a mondatokat.

Általános Iskola

1. 1. osztályban megnézzük, hogy a gyerek mely szavakban hibázik, és mindig dolgozunk a hibákon.
2. Feladatokat tűzünk ki: keressünk a szövegben például tulajdonneveket (beleértve az állatneveket, városneveket). Megkérdezzük: „Hogyan írnád meg őket?”
3. A 2-3. osztályban minden a régi, de kérjük, keresse meg például az összes melléknevet is. Vagy minden szó hangsúlytalan magánhangzóval stb.
4. A tanultak megszilárdításához hasznos az úgynevezett „lyukas levél”. Vagyis írjon olyan szavakat, amelyekben vannak hangsúlyos magánhangzók és olyan magánhangzók, amelyekben a gyermek biztos, és hagyja ki azokat, amelyekben kételkedik. Hogy később gondolkodhasson rajta, és válasszon tesztszavakat azonos tövével. Például mondd... A tesztszó a „tej”. Ez egy nagyszerű technika az önkontroll fejlesztésére.
5. Az otthoni diktálások rendezésekor először feltétlenül olvassa el hangosan a szöveget, és kérje meg a gyermeket, hogy csukja be a szemét, és hallgatás közben képzelje el, mit mond a szöveg. És csak ezután kezdj el írni.

Gimnázium

1. A gyakran beteg gyerekek szüleinek legnagyobb hibája (ma már ők vannak többségben), hogy ezt elfelejtik házi feladat- ez csak a harmada annak, amit a tanulók átélnek az órán. Vagyis egyszerűen nem elég mindent elvégezni, ami a házi feladathoz volt rendelve: a kihagyott témában a tankönyvben szereplő összes gyakorlatot is teljesíteni kell.

És általában véve, aranyszabály kiváló tanuló: nem a legtehetségesebb, hanem a legszorgalmasabb vizsgázik a legjobban. Vagyis valaki, aki nem lusta elvégezni a napi feladatok teljes rutinját. Ezután a helyesírási szabályok automatikusan betartásra kerülnek. Sőt, nem sok igazán nehéz van köztük. És ha nem adják meg, akkor a tanárhoz kell fordulni segítségért.

1. Mint a Általános Iskola, a hibák kidolgozása továbbra is a legfontosabb fegyver az írástudatlanság elleni küzdelemben. Elkerülhetetlennek és kötelezőnek kell lennie! Egy jó tanárnál minden diáknak van egy speciális füzete, ahová leírhatja azokat a szavakat, amelyekbe hibázott. Ezután ezekből a szavakból diktátumokat állítanak össze: elég, ha hetente kétszer 5 percig leírja őket.

Jegyzetek

Gyermeke kellemetlen kitartással elfelejti a szabályokat, és hibázik a hibából? Nagyon nehéz nem összetörni és nem szidni őt. De vissza kell fognia magát: a kiabálás egyébként sem tesz jót, és az intolerancia ebben a kérdésben rossz segítség. Higgye el, minél szórakoztatóbb a küzdelem, annál könnyebb nyerni.

Az orosz nyelv nagyon logikus. Vegyük példának ugyanazt Agrippina Savvichnát: mi van az orrán - szeplők vagy szeplők? És azonnal világos, hogy miért írják, hogy „szeplős”. Egy tapasztalt tanár tudja: ha a gyerekek nevetnek egy hibán, valószínűleg emlékezni fognak rá a jövőben helyes írásmód szavak.

Hogyan emlékszel az összes zöngétlen mássalhangzóra? Próbálja megjegyezni az s - t - p - k - x - h - w - sch - c - f. Kicsit nehéz, igaz? Figyelem - bekapcsoljuk a képzeletünket, és most: "Styopka, akarsz egy pofát? - Fi!" Mind itt vannak, és könnyű megjegyezni.

És például a „Zosya vár” kifejezés magában foglalja az összes mássalhangzót, amely után a -chik- utótagot kell elhelyezni.

Nem tudja, hogyan kell írni a „férfi” és a „nők” kifejezést? Használja Domostroev logikáját: „Férjnek rang, feleségnek káposztaleves”. Tényleg nem tévedhetsz! Általában a gyerekek örülnek az ilyen pedagógiai trükköknek.

Vita

2017.12.02. 15:36:44, Rezada

Nagyon jó és tanulságos cikk. Nagyon hasznos lesz a fiatal anyáknak, és nem csak nekik, hanem sokaknak, akik szeretnék, hogy gyermekeik jól tanuljanak és ismerjék anyanyelvüket.

Megjegyzés az "Orosz nyelv: hogyan váljunk írni-olvasni. 9 út és szórakoztató emlékek" című cikkhez

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Hogyan tanuljunk iskolai tananyag oroszul gyorsan. Az orosz nyelv szabályai, a tanulói írástudás. Vagyis egyszerűen nem elég mindent, amit otthon kiosztottak: meg kell...

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. 9 út és szórakoztató emlékek. Mnemonika. Ugyanez az elv abban rejlik, hogy „Iván szült egy lányt, akit elrendeltek, hogy húzza a pelenkát” kifejezés kiváló eszköz az emlékezésre...

Másfél hónap alatt úgy tanultam meg oroszul, mint még soha az iskolában, csodáltam minden órát - az erős iskolában a tantárgy kezdettől fogva kudarc volt - fonetikai elemzés hat éves koruktól arckék korukig edzettek, majd 4 éves koruktól...

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Orosz nyelv számára az önálló tanulás. Hogyan lehet oktatót találni?

Szakasz: Tankönyvek (a legjobb könyv az orosz nyelv szabályairól). Ajánljon egy orosz nyelvű szabálygyűjteményt kezdőknek. Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek.

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Orosz nyelv: írástudó gyerek – hogyan? Az orosz nyelv szabályai: tanulj a játékban. Eh, látom, hogy össze vagy zavarodva valami miatt, igaz, anyukáddal kell kezdened, ha meg akarsz tanulni oroszul.

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Orosz nyelv: írástudó gyerek – hogyan? Az orosz nyelv szabályai: tanulj a játékban. Előfordul, hogy a gyenge szókincs miatt nem talál tesztszót.

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Veleszületett írástudásom van!” – mondja Andrej Szokolov pszichológus. - Ebből arra következtethetünk, hogy van veleszületett írástudatlanság is.

Orosz nyelv: írástudó gyerek – hogyan? Az orosz nyelv szabályai: tanulj a játékban. Diákok műveltsége. Ez történt velem és a lányommal, amikor 6 évesek voltunk. Gyerekkoromban egy speciális iskolában kezdték el a nyelvet tanulni második osztályban, vagyis 8 évesen.

Orosz nyelvű középfokú végzettségem van, ezért nem merek vitatkozni az orosz nyelvű műsorok és tankönyvek szerzőjével, és csak viccelek egy kicsit, de mi lenne, ha a szüleim más nyelvet tanítanának? Boldogtalan vagyok, de nincs más választásunk. Folytatjuk. Tanuljunk."

Azt a feladatot kaptuk, hogy a hétvégén tanuljuk meg a szabályt. Megtanultam, de nem értem. Általánosságban elmondható, hogy az orosz nyelvünk nem túl jó, de ami az összetétel elemzését illeti, jönnek az esetek, most pedig a deklinációk, általában jönnek-mennek. Őszintén szólva nagyon ideges vagyok. Mondj valamit - egy könyvet...

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Orosz nyelv: írástudó gyerek – hogyan? Az orosz nyelv szabályai: tanulj a játékban. Diákok műveltsége. És természetesen tanítsa meg a gyermeket ezek használatára.

Tankönyvet kell választani. Orosz nyelvünket csak beszélik,nem Oroszországban élünk.A lány tud írni-olvasni,de nyelvtani és beszédfejlesztésre van szüksége.Tankönyvet és írót adjon tanácsot,nem találunk hozzáértő orosz tanárt. meg kell tanulnunk magunkat.

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Az írástudatlanság okai: Az első, amit mindig emlegetnek a tanárok, pszichológusok és szociológusok – Innen következtethetünk arra, hogy van veleszületett analfabéta is.

Kérem, segítsen elmagyarázni egy oroszul tanuló külföldi gyermeknek (lánya barátjának) az igék 1. és 2. ragozása közötti különbséget. Ezt a személy szerint abszolút orosz lányomnak a francia nyelv 1-2-3 csoportjába tartozó igék analógiájával magyaráztam el (a francia ragozása...

Az orosz nyelven (Razumovskaya tankönyve, 7. osztály) a gyermek újítással találkozott (Baranova és Ladyzhenskaya előző tankönyvében semmi hasonló nem volt) - az orosz nyelv átírásával. Sőt, a tankönyvben az egészet átírással is meg lehet írni...

Az orosz nyelvben az állítmányt nem mindig ige fejezi ki, és az ige nem mindig az állítmány; az alany bármely 44 szabály lehet, amely olyan egyszerűvé teszi a nyelvtan tanulását, mint a körte héját! Hogyan lehet rávenni a gyereket tanítani angol nyelv? A válasz nagyon egyszerű: ne...

Az orosz nyelv a felszálló hangzás elvét használja. A gyakorlatban ez így néz ki: 1. A hangokat a hangzás mértéke szerint jelöljük ki 4 - magánhangzó Szótagokra osztás és így tovább. Az enyémet első osztályban így tanították: kiabáld ezt a szót, mintha az erdőben lennél, és üvölts hangosan, hangosan, mintha...

A mi osztályunkban (3. osztály, rendes iskola) az orosztanár zökkenőmentes átállásba kezdett a keskeny ferde vonalzós füzetekről a szélesre. Jegyzetfüzetet osztogattam mindenkinek (egyelőre csak az órai munkához), a házi feladatnál csak szűk sor volt.

Orosz nyelv: hogyan válhat írástudóvá. 9 út és szórakoztató emlékek. Figyelem - bekapcsoljuk a fantáziánkat, és most: "Styopka, kérsz shchet? Lehet, hogy nem ismered az orosz nyelv szabályait és nem írsz helyesen, vagy tudsz és tudsz írni valahogy. A szabályok és a műveltség két különböző dolog.

Megválaszoltuk a legnépszerűbb kérdéseket – nézd meg, talán mi is válaszoltunk a tiédre?

• Kulturális intézmény vagyunk, és a Kultura.RF portálon szeretnénk közvetíteni. Hova forduljunk?
• Hogyan lehet rendezvényt javasolni a portál „Poszterének”?
• Hibát találtam a portál egyik kiadványában. Hogyan mondjam el a szerkesztőknek?

Feliratkoztam a push értesítésekre, de az ajánlat minden nap megjelenik

A portálon cookie-kat használunk, hogy megjegyezzük látogatásait. A cookie-k törlése esetén az előfizetési ajánlat ismét megjelenik. Nyissa meg a böngésző beállításait, és győződjön meg arról, hogy a „Cookie-k törlése” opciónál nincs megjelölve „Törlés minden alkalommal, amikor kilép a böngészőből”.

Elsőként szeretnék értesülni a „Culture.RF” portál új anyagairól és projektjeiről.

Ha van egy adásötlete, de annak megvalósítására nincs technikai lehetőség, javasoljuk, hogy töltse ki az elektronikus jelentkezési lapot nemzeti projekt"Kultúra": . Amennyiben a rendezvény 2019. szeptember 1. és december 31. között van meghirdetve, akkor a pályázatot 2019. március 16. és június 1. között lehet benyújtani (beleértve). A támogatásban részesülő események kiválasztását az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériumának szakértői bizottsága végzi.

Múzeumunk (intézményünk) nem szerepel a portálon. Hogyan kell hozzáadni?

Intézményt az „Egységes információs tér a kultúra területén” rendszer segítségével vehet fel a portálra: . Csatlakozzon hozzá, és adja hozzá helyeit és eseményeit a következővel összhangban. A moderátor ellenőrzése után az intézményről szóló információk megjelennek a Kultura.RF portálon.

Közöttünk minden szisztematikusan végzett gyakorlat eredményre vezet. Nak nek tanulj meg helyesen írni b, vehetsz egy könyvet a vizsgákra való felkészüléshez (most sok van belőlük), és módszeresen elvégezhetsz belőle minden feladatot. Régi bevált módszer. Az eredmény garantált. A kérdés csak az, hogy a könyvekhez nem tartozik egy szigorú feladatvezető, aki arra kényszerít, hogy megerőltesse az agyát, és minden nap nehéz feladatokat végezzen. Ha ez úgy hangzik, mint te, akkor használja tippjeinket.

Javasoljuk, hogy csináljon három egyszerű, de nagyon hatékony gyakorlatok, ami mindössze 10 percet vesz igénybe. De mindenképpen meg kell tanulnod így minden nap oroszul. A gyakorlatok annyira egyszerűek, hogy még a leglustább ember is képes folyamatosan elvégezni őket. Nak nek tanulj meg helyesen írni oroszul, nem kell összezsúfolni a szabályokat, meg lehet jegyezni magukat a szavakat.

1. Másoljon 8-12 mondatot a másolófüzetből egy jegyzetfüzetbe. Két fájl speciálisan kiválasztott kifejezésekkel közzétéve a VKontakte csoportunkban. A kezdéshez használja ezt a kiválasztást. Ezután másolhat kifejezéseket a szókincs-diktátumok gyűjteményeiből. Ez a feladat 2-3 percet vesz igénybe. A motormemória segít megjegyezni, hogyan kell összetett szavakat írni. Néhány szabályt intuitív módon fog meg.

2. Vegyünk egy friss újságot, és dolgozzunk végig egy oldalt. Az Ön feladata, hogy jelölővel kiemelje mindazon szavakat, amelyekben hibázhat. Különös figyelmet kell fordítani a neologizmusokra. Ha ismeretlen szavakkal találkozik, keresse a Google-on, és ügyeljen a helyesírásra. Így edzeni az agyát, hogy figyeljen a szavak helyesírására azokban a szövegekben, amelyeket el kell olvasnia. Ha nincs nagy problémája az olvasási technikával, ez a feladat körülbelül három percig tart.

3. Ugyanabból az újságból vagy bármilyen diktátumgyűjteményből, és ami a legjobb persze, a helyesírási olvasásra szánt szövegek gyűjteményéből, olvass el valamit öt percig. El kell olvasni a helyesírást, a szótagok világos kiejtését, hangosan. Így a helyesírás emlékezésével edzi az agyát az olvasásra. Ha ez a folyamat automatizált, akkor a jövőben önkéntelenül is észlelni fogja az összes szót, amellyel találkozik, valamint azok helyesírását. Olvass tovább. Hogy megértsük, milyen tempóban kell szövegeket olvasni, .

Üdvözlet, kedves barátaim! Pavel Yamb felveszi a kapcsolatot. Annak ellenére, hogy a statisztikák szerint Oroszország a világ egyik legolvasottabb országa, mivel szinte minden állampolgára tud írni és olvasni, nagyon gyakran találkozom olyan szavakkal, mint „aranyos”, „születésnap” vagy „születésnap”. ” stb.

Egyetért azzal, hogy a jól megírt cikkeket kellemesebb olvasni, mint a hibáktól hemzsegő szövegeket? Úgy tűnik, az iskolában mindenkinek volt orosz irodalom és nyelv órája, de úgy tűnik, a legtöbben vagy elvesztették a megszerzett készségeiket, vagy egyáltalán nem hallgattak a tanárra. Tehát hogyan frissítheti fel a memóriáját? Hogyan lehet „emelni” egy nagyszerű, erős felnőtt műveltségét? Hiszen a hozzáértő emberek gyorsabban érik el a sikert!

Először nézzük meg józanul a helyzetet, milyen szinten áll az írástudásunk. Nem boldog? Kezdjük el tudásunk gyarapítását.

Mit és hogyan kell olvasni?

Az egyik módja annak, hogy orosz nyelvguruvá váljunk, amit folyamatosan tanácsolunk, az, hogy többet olvasunk. Egyrészt helyes: ha sokat olvasol, több szóra emlékszel, és tudod, hogyan kell kiírni őket. De nem minden irodalom egyformán hasznos. A legjobb lehetőség a hasznos olvasáshoz a klasszikusok. Sok érdekes művek nem kerültek be az iskolai tantervbe, egyeseket rövidített „demó” változatban olvastunk, másokat pedig elfelejtettünk, így a kellemes érzelmek garantáltak. Például a tankönyvekből csak a „Mester és Margarita” emlékére emlékszem.

Van olyan technika, mint a helyesírási olvasás. Elve az, hogy a gyerekeket úgy tanítják meg olvasni, ahogy írják, és nem úgy, ahogyan általában beszélik. Különös figyelmet fordítanak a hosszú és nehéz szavak, melyeket szótagokban ejtenek ki. Ebben az esetben az auditív memória a vizuális memóriához kapcsolódik. Így gyorsan eszünkbe jut a szavak írása. Ezután a „tetszik-nem tetszik” módszerrel intuitív módon meghatározhatja egy ismeretlen szó írásmódját.

Olvasás közben ráérez a stílusra, meglátja a szavak kompatibilitását, és bővíti szókincsét. Mi van, ha ehhez nem az olvasás járul hozzá?!

Asztali könyv? Szótár!

Az írástudás szintjének növelése nem egy nap vagy akár néhány hónap kérdése. Ha úgy dönt, hogy alaposan fejleszti írástudását, akkor referenciakönyvének orosz nyelvű szótárnak kell lennie. Ha a legcsekélyebb bizonytalanságai vannak a helyesírással kapcsolatban, forduljon hozzá. Találkoztál már ismeretlen szóval? Nyisson meg egy szótárt is, derítse ki a jelentését és az írás módját. Egy másik jó út töltse fel szókincsét.

Ne féljen attól, hogy nagy mennyiségek töltik be a helyiséget. Végül is minden szótár elektronikus változata szabadon elérhető az interneten. Itt, dic.academic.ru.

U modern emberek Az írástudás online fejlesztésére is lehetőség nyílik speciális források felhasználásával. Például van ilyen hasznos szolgáltatás - Gramota.ru, magyarázatokkal, szabályokkal, referencia anyagok. Felmegyünk az oldalra, beírunk egy megkérdőjelezhető szót a sorba, megnyomjuk az Entert – és a helyes válasz a szemünk előtt. Kényelmes! És nem ez az egyetlen ilyen oldal.

Ügyeljen az olyan forrásokra, mint:

• „Totális diktálás” – egy komplett online iskola, minden ingyenes;
• "Igaz szavak"– anyanyelvi beszédtanfolyamok általános és Gimnázium, nyelvi játékok, online olimpiák. A szolgáltatás fizetős, de kipróbálhatja az ingyenes lehetőséget;
• "Tudok írni"– Orosz nyelvórák, fizetős és ingyenes tanfolyamok, webináriumok, tankönyvek, tesztek;
• "Orosz nyelvű oktatás"– ingyenes interaktív tankönyvek, online platformok az orosz mint idegen nyelv tanulásához;
• „Írj élénkebben” – ingyenes tanfolyam, amely segít megszabadítani szövegeit a verbális szeméttől;
• "textologia.ru" – online magazin az orosz nyelvről és irodalomról.

Játsszunk és fejlesszük az írástudást

Szeretne megtanulni cikkeket írni és pénzt keresni az interneten? Jelenleg toborzok ingyenes oktatás a szerző módszere szerint. IDŐPONTOT BEJEGYZÉS PAVL YAMBU-VAL

Könnyen és játékosan tanulhatsz írni-olvasni. Szeretsz keresztrejtvényeket fejteni? Csodálatos! Ez azt jelenti, hogy új szavakat tanul meg, és emlékszik rá, hogyan írták őket. A szórejtvények, tesztek, anagrammák, charádok és rébuszok is tökéletesen fejlesztik intellektuális képességeinket.

Ha egyedül nem tud jó eredményeket elérni, vegyen részt írás-olvasási tanfolyamokon. Szakemberek segítségével sokkal gyorsabban mennek majd a dolgok. Az ilyen tanfolyamok online is elérhetők.

Az írástudás javításához segítséget nyújtanak, pl. Tutoronline.ru. Hagyjon igényt és tanuljon orosz nyelv- vagy irodalomtanárral Skype-on keresztül.

Az orosz nyelvi követelményeknek való megfelelés alapértelmezés szerint minden területen kötelező. Tehát emlékezünk vagy megtanuljuk a szabályokat. Abban az esetben, ha a munkát elküldés előtt ellenőrzik, akkor miért ne kérhetné meg minden szabálysértés bejelentését nyelvi normák? Ha megtanulod a szabályt, fejleszted az írástudásodat. Ha ezt állandóan csinálja, akkor felveheti a versenyt az ellenőrrel.

De nem mindenkinek van lektori kolléga. Akkor az üdvösséged a tankönyvek. Ne lustálkodj, nyisd ki gyakrabban, olvasd el te is a szabályokat!

Ma - diktálás

Véleményem szerint ez A legjobb mód a lehető legrövidebb időn belül növeli az írástudást. Még asszisztensekre sincs szüksége: interaktív diktátumok Elegendő a hiányzó írásjelek és helyesírási jelek beszúrása az interneten. Az előny kettős: érdekes és tanulságos.

Ír!

Írj minden nap, így a közeljövőben fejleszted írástudásodat és fejleszted a hibák felismerésének képességét az intuíció szintjén. Folyamatosan, sokat, érdekes! Veleszületett műveltség Nem mindenki büszkélkedhet, keményen kell dolgoznia, hogy ilyen hasznos előnyhöz jusson. Minél többet írunk, annál kevesebb hibát követünk el. Gyakorlatban tesztelve!

Van egy másik módja a nyelvi készségek fejlesztésének, például a kalligráfia. A kalligrafikus kézírás fejleszti a koncentrációt, segít rögzíteni egy kifejezést a memóriában, és még a szabályt is megjegyezni! Írjon lassan – ez a módszer akkor is működik, ha számítógépen gépel. Gondolkodj, és ne rohanj teljes sebességgel.

Érdekes módon a kezdeti elírás bevésődött a memóriába. Megjelenik a hibákkal járó kitartó íráskészség. Ahhoz, hogy megszabaduljon tőle, legalább százszor helyesen kell írnia a szót. Körülbelül száz ismétlés után abbahagytam a „Hello” írását - folyamatosan hiányzott a „v” betű a készségszinten.

Tudod, még anélkül is jó pénzt kereshetsz, ha vagy szuper írástudás. Minél magasabb a nyelvtudása, annál magasabb a bevétele.

Hangoskönyvek

Ismeri a „vesszőt kér” kifejezést? Az előadás logikája és a mondat ritmusa arra utal, hogy itt írásjelre van szükség. Hogy érezze ezt a ritmust, hallgasson hangoskönyveket, és figyeljen a kimondott kifejezésekre. Így megtanulja meghatározni, hol van szükség vesszőre.

A megszokottól eltérő helyzetek

Sajnos vagy szerencsére az orosz nyelv valójában nagyon rugalmas. Ha kulcsszó Az ügyfél hibát észlelt, ne rohanjon a javítással. Lehetséges, hogy ez egy speciális követelmény, vagyis ennek így kell lennie. Az ok egyszerű. A legtöbb internetfelhasználó hibásan írja be a keresési lekérdezéseket. Amikor észrevehetően megnő a hibás lekérdezések száma, egyes webmesterek kulcsszavakként használják ezeket a szavakat.

Néhány statisztika

A statisztikák azt mutatják, hogy az orosz nyelv körülbelül 500 000 szóból áll. De Mindennapi élet csak kb 3000-et használunk.

A textologia.ru szerint egy iskolás szókincse 2000-5000 szó, egy felnőtt 5000-8000 ezret beszél, egy felnőtté, aki kapott felsőoktatás körülbelül 10 000 van tartalékban, és 50 000 áll a műveltek rendelkezésére.

Tehát foglaljuk össze, hogyan lehet gyorsan növelni az írástudás szintjét:

1. Olvass sokat, különösen a klasszikus irodalmat.
2. Nézze meg gyakran a szótárt kötetben és online is.
3. Hagyja, hogy az olyan online források, mint a Gramota.ru, legyenek barátai.
4. Oldj meg keresztrejtvényeket, színjátékokat, rejtvényeket.
5. Ha egyedül nem tud eredményt elérni, dolgozzon oktatóval.
6. Vegyen olvasási órákat.
7. Ír.
8. Hallgass hangoskönyveket!

Viszlát. Pavel Yamb veled volt. Legyen írástudó, írjon megjegyzéseket ehhez a cikkhez hiba nélkül :)

P.s. Milyen szavakkal volt gondod?

És itt van egy jó tipp a mai témánkhoz: