Egységes Államvizsga Társadalomismeret Kotov 30 opciója útmutató a társadalomismeret egységes államvizsgára való felkészüléshez a 9. évfolyamon. A Kotov Liskova szerzői egy társadalomtudományi jegyzetfüzetet is készítettek, amelyben jegyzeteket hagyott, és elemezte a kapott anyagot. Mindig az emberi viselkedés sajátos változata: cselekvés vagy tétlenség jellemzi. Akaratú emberi viselkedés: a résztvevők akaratától és tudatától függő, önként végrehajtott cselekvések. A jogsértés a jogi felelősség egyetlen alapja. Ezt nem szabad elfelejteni, ha le akarjuk tölteni az Egységes Államvizsga Társadalomtudományi 30 Kotov opciókat online, és komolyan tanulmányozzuk ezt a tudományt. Mutassa be, hogy az elkövető cselekedetei nem állnak összhangban a meglévő normákkal, és óvakodjanak ennek a jövőbeni megismétlődésétől.
Megtéríteni a kárt és helyreállítani a jogsértés által megsértett PR többi résztvevőjének jogait. Bizonyos körülmények között a vétkes személy részben vagy egészben mentesülhet a jogi felelősség alól. Ez azonban nem jelenti azt, hogy egy ilyen cselekmény következtében az elkövetett cselekmény megszűnne jogellenesnek és társadalmilag veszélyesnek lenni. Egyszerűen bizonyos okok miatt a bűnös személy további befolyásoló intézkedéseinek értelme elvész. Így a Kotov 30 lehetőségének egységes államvizsgájára való felkészülés elősegíti az államvizsga letételét.
Olvassa el Kotov Egységes államvizsga könyvét, a Társadalomtudomány 30 lehetőségeit online
Egységes államvizsga Társadalomismeret kézikönyv 30 Kotov opciók letöltése számítógépére
Aki szeretne vizsgázni, letöltheti az Egységes Államvizsga Társadalomismeret 30 Kotov opciókat. Számos olyan körülmény van, amely a jogi felelősséget kizárja, ezek a helyzet sajátosságaihoz, a jogsértés elkövetésének okaihoz, indokaihoz kapcsolódnak. Életkor: 16. életévüket betöltött személyek fegyelmi és közigazgatási, 18. életévüket betöltött személyek polgári jogi felelősségre vonás alá vonhatók; bűnözőnek - 16 éves kortól; és számos bűncselekmény esetében - 14 éves kortól. Szükséges védekezés: olyan cselekmények, amelyek formálisan hasonlóak a bűncselekményhez, de a támadás, az élet, egészség vagy vagyon elleni védekezésben követik el. Jegyezze fel ezeket a készségeket munkafüzet a társadalomtudományban ez érdekes. Egyenlő jogok biztosítása a nemzeti fejlődéshez, a nemzeti kultúra és nyelv fejlesztéséhez, az őslakosok jogainak garanciáihoz. Nyilvánvaló, hogy egy nép önrendelkezése nem sértheti sem az egyes népek, sem az egész jogait multinacionális emberek Oroszország.
Esetleg ezek is érdekelhetnek
- OGE 2016 Physics Purysheva is modern kézikönyv a fizikából, amely 30 szabványos vizsgadolgozatot tartalmaz a […]
- Biológia egységes államvizsga A Kalinova 30 options egy tankönyv a 2017-es biológia egységes államvizsgára való felkészüléshez, amelyet a FIPI-vel közösen állítottak össze, és megfelel minden […]
- orosz Egységes államvizsga nyelv A 2017 Senina egy szakemberek által összeállított kézikönyv az egységes államvizsgára való sürgősségi felkészüléshez […]
- Jascsenko egységes államvizsga 2017 matematika 30 lehetőség van oktatóanyag a matematika egységes államvizsgára való gyors felkészüléshez [...]
M.: 2017. - 256 p.
Előnyök „Leteszem az egységes államvizsgát! Műhely és Diagnosztika" című dokumentumot a Vezérlő- és Mérőműszerek Fejlesztői Szövetségi Bizottsága hozta létre. Egységes államvizsga anyagokévfolyamos tanulókat hivatott felkészíteni az egységes államvizsga különböző szintjein végzett feladatok elvégzésére. Előnyök „Leteszem az egységes államvizsgát! Gyakorlat és diagnosztika" hasznos lesz a 10-11. évfolyamos tanulók számára, akiknek különböző céljaik vannak: leküzdik a minimális pontszámot és bizonyítványt kapnak. Szerezze meg az egyetemre, főiskolára vagy műszaki iskolára való felvételhez szükséges számú pontot. A legmagasabb pontszámok megszerzésére koncentráló érettségizők számára a kézikönyvek segítik az összes alap- és emelt szintű komplexitású KIM-feladat elvégzését, valamint a tanárok által a tanulók egységes államvizsgára való csoportos és egyéni felkészítésére is használhatják a kézikönyveket.
Formátum: pdf
Méret: 39 MB
Letöltés: drive.google
cm:
TARTALOM
BEVEZETÉS 5
6
TÉMA 1. SZEMÉLY ÉS TÁRSADALOM
1. AZ EMBER MINT A BIOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI-KULTURÁLIS EVOLÚCIÓ EREDMÉNYE 14
2. AZ EGYÉN SZOCIALIZÁCIÓJA 17
3. 21. TEVÉKENYSÉG
4. A VILÁG ISMERÉSE 24
5. A TÁRSADALOM, MINT AZ EMBEREK ÉLETTEVÉKENYSÉGÉNEK FORMÁJA 29
6. A TÁRSADALOM SZPIRITUÁLIS KULTÚRÁJA 33
7. ZÁRÓ ÁTTEKINTÉS AZ „EMBER ÉS TÁRSADALOM” TÉMÁBÓL 39
TÉMA 2. GAZDASÁG
8. MIT TANUL KÖZGAZDASÁGTAN 48
9. GAZDASÁGI RENDSZEREK 52
10. KERESLET ÉS KÍNÁLAT 57
11. VERSENY ÉS TÍPUSAI 60
12. A CÉG GAZDASÁGTANI 65
13. AZ ÁLLAM SZEREPE A GAZDASÁGBAN 69
14. INFLÁCIÓ 74
15. BANKRENDSZER 79
16. HOGY FEJLŐDIK A GAZDASÁG 83
17. ZÁRÓ ÁTTEKINTÉS A „GAZDASÁG” 87. TÉMÁBÓL
3. TÉMA TÁRSADALMI KAPCSOLATOK
18. TÁRSADALMI CSOPORTOK 96
19. TÁRSADALMI RÉTEGEZÉS 100
20. TÁRSADALMI MOBILITÁS 103
21. CSALÁD 106
22. TÁRSADALMI ELLENŐRZÉS 109
23. TÁRSADALMI KONFLIKTUS 114
24. FELADATOK TÁBLÁZATBAN VAGY DIAGRAMBAN BEMUTATOTT STATISZTIKAI INFORMÁCIÓK ELEMZÉSÉHEZ 117
25. ZÁRÓ ÁTTEKINTÉS A „SZOCIÁLIS KAPCSOLATOK” TÉMÁBÓL 120
4. TÉMA: POLITIKA
26. A TÁRSADALOM POLITIKAI RENDSZERE 128
27. ÁLLAMFORMA 135
28. POLITIKAI FOLYAMAT 142
29. POLITIKAI PÁRTOK 146
30. POLITIKAI ELIT ÉS POLITIKAI VEZETÉS 150
31. ZÁRÓ SZEMLE A „POLITIKA” 153. TÉMÁBÓL
5. TÉMA AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ ALKOTMÁNYA
32. AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ ALKOTMÁNYA 162
33. AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ ALKOTMÁNYRENDSZERÉNEK ALAPJAI 164
34. AZ EMBERI ÉS A POLGÁROK JOGAI ÉS SZABADSÁGAI 168
35. AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ SZÖVETSÉGI FELÉPÍTÉSE 174
36. AZ OROSZ FÖDERÁCIÓBAN AZ ÁLLAMI HATÓSÁG SZERVEZETE 177
37. ZÁRÓ ÁTTEKINTÉS „AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ ALKOTMÁNYA” TÉMÁBÓL 181
6. TÉMAKÖR
38. A JOG, SZEREPE A TÁRSADALOM ÉS AZ ÁLLAM ÉLETÉBEN 190
39. A POLGÁRI JOGI TÁRGYAI 195
40. VAGYONI ÉS NEM VAGYONI JOGOK ÉS VÉDELMÜK MÓDSZEREI 201
41. CSALÁDJOG 207
42. MUNKAJOG 213
43. JOGI FELELŐSSÉG 219
44. RENDELKEZÉS 223
45. POLGÁRI ELJÁRÁSI JOG 227
46. A BÜNTETŐELJÁRÁS JELLEMZŐI 232
47. ZÁRÓ SZEMLE A „JOG” TÉMÁBÓL 236
48. A TÁRSADALMI FEJLŐDÉS TÖBB LEHETŐSÉGE 244
Kezedben a „Leteszem az egységes államvizsgát! Társadalomtudomány. Moduláris tanfolyam. Műhely és diagnosztika.” A kézikönyv tantermi és otthoni használatra készült. Ennek a kézikönyvnek az a fő célja, hogy segítsen elsajátítani az élethez szükséges társadalomtudományi ismereteket és készségeket modern társadalomés az életkorára jellemző feladatok elvégzése társadalmi szerepek, valamint a társadalomismereti vizsga letételéhez. Ez az Ön személyes munkafüzete, amely segít elsajátítani a tanfolyam alapfogalmait és vezető gondolatait, megtanulni a feladatokat különböző típusok, valamint figyelemmel kíséri a társadalomismeret egységes államvizsgára való felkészülését.
Útmutató „Le fogom tenni az egységes államvizsgát! Társadalomtudomány. Moduláris tanfolyam. Műhely és diagnosztika” a következő témákat tartalmazza: „Ember és társadalom”, „Közgazdaságtan”, „Társadalmi viszonyok”, „Politika”, „Jog”. Az „Orosz Föderáció alkotmánya” témát is kiemelték.
A témák leckékre vannak osztva. Minden lecke tartalmaz egy elméleti és gyakorlati blokkot. Az elméleti blokk egy rövid szöveg, amely tartalmazza a legfontosabb fogalmakat és elméleti alapelveket, különféle táblázatokat és diagramokat. A gyakorlati blokk olyan feladatokat tartalmaz, amelyek a megszerzett ismeretek alkalmazásának elsajátítását és az egységes államvizsga formátumú teljesítési feladatok gyakorlását segítik.
Ez a kézikönyv a következő részeket tartalmazza: „Megtanulod” (az elméleti blokk elé kerül, és a leckében tanulmányozott kérdések listáját tartalmazza), „Olvasd el a szöveget” (elméleti blokk: a megfelelő lecke alapfogalmai és vezető ötletei), „Válaszolj a kérdésekre” (a kérdések listáját tartalmazza, amelyek célja, hogy ellenőrizd, hogyan sajátítottad el a lecke elméleti anyagát), „Végezze el a feladatokat” (tartalmazza gyakorlati feladatokat különböző típusok).
A kézikönyvvel való munkavégzésnek szisztematikusnak kell lennie, és azt javasoljuk, hogy önállóan értékelje eredményeit és rögzítse a hiányosságokat, hogy végül elérje célját. Ebben nyújt segítséget az „Egyéni felkészülési tervem a társadalomismereti vizsgára” rovat.
Ennek a kézikönyvnek nincs külön szakasza " Házi feladat" De otthon újra el kell olvasnia a szöveget, válaszolnia kell a kérdésekre és elemeznie kell az elvégzett feladatokat, ha szükséges, használja az Ön számára ismeretlen szavak jelentésének tisztázására, keresse további információ a témában szótárak és segédkönyvek segítségével.
Keresési eredmények:
- Egységes államvizsga 2018. Társadalomtudomány. Modellvizsgák lehetőségek. 11klasov.ru
- Kotova O.A., Liskova AZOK. Egységes államvizsgaÁltal társadalom kutatások: tipikus...
Társadalomismeret: standard vizsgalehetőségek: 30 lehetőség / O.A. Kotova, T.E. Liskova.
A tanárok szabványos vizsgalehetőségeket használhatnak a tanulók tanulási eredményeinek nyomon követésére oktatási programokösszességében átlagos...
hum.uch-lit.ru - Letöltés ingyen Egységes államvizsga 2016. Társadalomtudomány. 30
tipikus...
Méret: 11,7 MB. Ingyenesen letölthető Egységes Államvizsga 2016. Társadalomismeret. 30 standard vizsgalehetőség. Kotova O.A., Liskova T.E.
A gyűjtemény bemutatja: 30 standard vizsgalehetőséget, a KIM Egységes Államvizsga tervezet demóverziója szerint összeállított...
zubrila.net - Egységes államvizsga 2017. Társadalomtudomány. Modellvizsgák lehetőségek.
Társadalomtudomány . Modellvizsga lehetőségek. - Kotova O.A., Liskova T.E. letöltés PDF-ben.
A gyűjtemény bemutatja: 10 standard vizsgalehetőséget, a KIM Egységes Társadalomtudományi Államvizsga 2017 demóverziója tervezetének megfelelően összeállítva; utasítások...
11klasov.ru - Egységes államvizsga-2020 Társadalomtudomány. Kotova, Liskova. 30
lehetőségek.
Egységes államvizsga -2020. Társadalomtudomány Kotova O.A., Liskova T.E. standard vizsgalehetőségek 30 lehetőség.
relasko.ru - Egységes államvizsgaÁltal társadalom kutatások 2019 választási lehetőség 30
30. lehetőség. Képzési feladatok felkészíteni a Társadalomtudományi Egységes Államvizsgára 2019. Feladatok válaszai.
Társadalomtudományi Egységes Államvizsga 2019 demo változata. Egységes államvizsga képzési változatai.
socialstudies.ru - Egységes államvizsga-2019 Társadalomtudomány. Kotova, Liskova. 30
lehetőségek.
Egységes államvizsga -2019 Társadalomismeret Kotova O.A., Liskova T.E. standard vizsgalehetőségek 30 lehetőség.
Ebben a tanároknak és iskolásoknak szóló részben megvásárolhatja vagy letöltheti a könyv ingyenes elektronikus változatát...
relasko.ru - Letöltés ingyen Egységes államvizsga 2018. Társadalomtudomány.
Társadalomtudomány . Tipikus vizsgalehetőségek. 30 lehetőség. letöltés PDF-ben.
30 standard vizsgalehetőség, a KIM Egységes Társadalomtudományi Államvizsga 2018 demóverziójának tervezete szerint összeállítva; . instrukciók a vizsga teljesítéséhez...
fizikadlyvas.ru - bérbe adok Egységes államvizsga! Társadalomtudomány. Workshop és diagnosztika - Kotova...
Előnyök „Leteszem az egységes államvizsgát! Műhely és diagnosztika" című dokumentumot az egységes állami vizsgához szükséges vizsgáló- és mérőanyagok fejlesztőinek szövetségi bizottsága hozta létre, és célja, hogy előkészítse.
Társadalomtudomány . Műhely és diagnosztika - Kotova O.A., Liskova T.E. letöltés PDF-ben.
11klasov.ru - Egységes államvizsga 2018. Társadalomtudomány. 30
lehetőségek. Tipikus lehetőségek...
Társadalomtudomány . 30 lehetőség. Tipikus vizsgálati lehetőségek / Kotova O.A., Liskova T.E. -M., 2018.
Az Egységes Államvizsga gyűjtemény a 2018-as KIM társadalomismeret standard vizsgalehetőségeivel bemutatja: 30 lehetőség az Egységes Államvizsga demóverzió projekt szerint kidolgozott...
alpan365.ru - Egységes államvizsgaÁltal társadalom kutatások 2019. Feladatok lehetőségek esszét Egységes államvizsga....
Egységes államvizsga 2019. Társadalomismeret. Tipikus tesztfeladatokat. 30 lehetőség - Lazebnikova A.Yu. letöltés PDF-ben.
Egységes Államvizsga 2018. Társadalomismeret. Anyagkészlet a diákok felkészítéséhez - Kotova O.A., Liskova T.E. letöltés PDF-ben.
fizikadlyvas.ru - Egységes államvizsga Társadalomtudomány 30
standard vizsgák lehetőségek...
Mintavizsgalehetőségek a 2016-os egységes államvizsgához Kotova, Liskova társadalomismeretből az „Egységes államvizsga” sorozatból. FIPI - iskola" című kiadványt a KIM Unified State Examination fejlesztői készítették. A gyűjtemény 30 vizsgalehetőségből áll, a 2016-os demóverzió szerint írva; utasítások...
alpan365.ru - Egységes államvizsgaÁltal társadalom kutatások – Letöltés fb2-ben, epub-ban, txt-ben, pdf-ben vagy olvass...
Társadalomtudomány . Képzési lehetőségek. 30 lehetőség.
Egységes államvizsga -2019. Társadalomtudomány . A vizsgadolgozatok 50 gyakorlati változata az Egységesre való felkészüléshez állapot vizsga
www.litres.ru Vásárlás - Felkészülés Egységes államvizsgaÁltal társadalom kutatások, online tesztek és Letöltés
Társadalomtudomány . Tipikus tesztfeladatok. 30 lehetőség - Lazebnikova A.Yu.
Az esetleges bajok megelőzése érdekében támogatnia kell gyermekét, kellő figyelmet kell fordítania a társadalomtudományi egységes államvizsgára való felkészülésre, és inspirálnia kell őt a sikerre.
11klasov.ru - Letöltés ingyen Egységes államvizsga 2018. Társadalomtudomány. bérbe adok Egységes államvizsga!
Társadalomtudomány . Leteszem az egységes államvizsgát! Elkészítési módszerek - Kotova O.A., Liskova T.E. letöltés PDF-ben. Képzés"Le fogom tenni az egységes államvizsgát!" amelyet az Egységes Állami Vizsga Vizsga Mérőanyagok Fejlesztéséért Szövetségi Bizottság tagjai közül egy szerzőcsoport készített...
fizikadlyvas.ru - Kotova, Liskova: Egységes államvizsga-2019. Társadalomtudomány.
Olvasói megjegyzések: Válassza ki a „Kotova, Liskova: Egységes államvizsga -2019” című könyv formátumát. Társadalomtudomány .
Letöltés „Kotova, Liskova: Egységes államvizsga -2019. Társadalomtudomány . Tipikus vizsgalehetőségek. 30 opció » in.PDF.
könyvek-archívum-2019.info - Egységes államvizsga. Társadalomtudomány 2020. Kotova. Liskova. 30
lehetőségek.
Egységes államvizsga 2020. Kotova. Liskova". A kézikönyvek tudományos és módszertani értékelését a „FIPI” szövetségi állami költségvetési intézmény végezte. A standard vizsgalehetőségek feladatainak teljesítése lehetőséget biztosít a hallgatóknak az önálló felkészülésre állapot végleges igazolás a nyomtatványon...
kronshtadtkniga.ru - Kotova O. A. Liskova AZOK. Felkészülés Egységes államvizsgaÁltal társadalom kutatások
Tekintse meg a "Kotova O. A. Liskova T. E. Felkészülés a társadalomtudományi egységes államvizsgára" című dokumentum tartalmát.
Letöltés .
multiurok.ru - Egységes államvizsga 2020-ig társadalom kutatások 11. lehetőség Liskova 30
lehetőségek
Kotova Liskova 30 opciós gyűjteményének Egységes Társadalomtudományi Államvizsga 2020 tesztrészének feladatelemzése, 11. lehetőség.
OGE 2020 társadalomtanulmányok, 30/3. lehetőség elemzése, FIPI Kotova, Liskova - Duration: 34:30 Oktató Achinskban a történelemben és...
www.youtube.com - Egységes államvizsga társadalomtudomány| Kapcsolatban áll
Társadalomismeret - projekt a gyors és hatékony előkészítés iskolások és jelentkezők egyetlen állapot vizsga (Egységes Államvizsga), társadalomismeretből állami érettségire (GIA), amely megfelel az állami oktatási szabványnak o.
vk.com - készülődni Egységes államvizsga társadalom.K.E.: közösségi hozzászólások | Kapcsolatban áll
- Egységes államvizsga-2020. Társadalomtudomány. Kiképzés lehetőségek. 30
...
E-könyv szolgáltatás???? liter felajánlja a könyv letöltését???? Egységes államvizsga -2020. Társadalomtudomány . Képzési lehetőségek.
Képzési lehetőségek. 30 lehetőség » - letöltés pdf formátumban vagy online olvasás. Hagyjon megjegyzéseket és véleményeket, szavazzon kedvenceire.
Sorozat „Egységes államvizsga. FIPI - iskola" című kiadványt egyetlen kontroll mérőanyag (CMM) fejlesztői készítették el államvizsga.
A gyűjtemény a következőket tartalmazza:
-10 standard vizsgalehetőség a KIM Egységes Társadalomtudományi Államvizsga 2017 tervezet demó változata szerint összeállított;
- végrehajtási utasítások vizsgadolgozat;
- válaszok minden feladatra;
-értékelési szempontok.
A standard vizsgalehetőségek feladatainak teljesítése lehetőséget biztosít a hallgatóknak az állami záróbizonyítványra való önálló felkészülésre, valamint a vizsgára való felkészültségük tárgyilagos felmérésére.
A tanárok szabványos vizsgalehetőségekkel szervezhetik meg a középfokú oktatási programokat elsajátító tanulók eredményeinek nyomon követését Általános oktatás valamint a tanulók intenzív felkészítése az egységes államvizsgára.
Példák.
Az alábbi sorban keressen egy olyan fogalmat, amely az összes többi bemutatott fogalomra általánosító. Írd le ezt a szót (kifejezést).
Társadalmi-politikai mozgalom; politikai normák; Politikai párt; állapot; politikai rendszer társadalom.
Az alábbiakban felsoroljuk a példákat. Kettő kivételével mindegyik az emberi biológiai szükségletekhez kapcsolódik.
1) Levegőszükséglet; 2) a mozgás szükségessége; 3) magasabb státusz elérésének szükségessége; 4) az önfenntartás igénye; 5) a kommunikáció szükségessége; 6) az utódnemzés szükségessége.
Keress két példát, amelyek kimaradnak általános sorozat, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt szerepelnek a táblázatban.
Válassza ki helyes ítéleteket az igazságról és annak kritériumairól, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt szerepelnek.
1) Abszolút igazság, ellentétben relatív igazság elméleti alapú tudást képvisel.
2) Az abszolút igazság kimerítő tudás egy témáról.
3) A relatív igazság az a tudás, amely a tudás képességeinek fejlődésével változhat és kiegészíthető.
4) Az igazság egyetlen kritériuma a meglévő tudományos elméleteknek való megfelelés.
5) Az igazság a megismerhető tárgy tulajdonságainak megfelelő tudás.
Tartalom
Bevezetés
Gyakoriak iránymutatásokat társadalomismereti vizsgára készülve
Szabványos egységes államvizsga-válasz űrlapok
Útmutató a munka elvégzéséhez
Egyéni tanulói teljesítmények térképe
1.opció
2. lehetőség
3. lehetőség
4. lehetőség
5. lehetőség
6. lehetőség
7. lehetőség
8. lehetőség
9. lehetőség
10. lehetőség
Válaszok és értékelési szempontok.
Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le az Egységes államvizsga könyvet, Társadalomismeret, Modellvizsga-lehetőségek, Kotova O.A., Liskova T.E., 2017 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.
Letöltés pdf
Az alábbiakban megvásárolhatja ezt a könyvet a legjobb áron, kedvezménnyel, kiszállítással Oroszország egész területén.
FI PIF EDERAL PEDAGÓGIAI MÉRÉSI INTÉZET EGYESÜLT ÁLLAMI VIZSGA
0Általános ESTV03ISMERETEK
A VIZSGÁLATI LEHETŐSÉGEK TÍPUSAI bО. A. KOTOVA, TE. LISKOVA
IZ DÁTUM L ST VO
UDK 373:3
BBK I
E31
A kiadvány a Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI) tudományos és módszertani támogatásával készült.
És a második csapat:
O. A. Kotova, TE. Liskova
Egységes államvizsga. Társadalomtudomány
: standard vizsga E lehetőségek: 30 lehetőség / O. A. Kotova, TEL iskova. - MI Kiadó Nemzetnevelés, 2017. -
480 pp. - (USE. F IPI - iskola A "USE. FIPI - iskola" sorozatot az egységes állam ellenőrző mérőanyagainak (CMM) fejlesztői készítették
vizsga.
A gyűjtemény bemutatja. 30 standard vizsgalehetőség a KIM Egységes Társadalomtudományi Államvizsga demo változatának tervezete szerint összeállított
2017. a vizsgamunka elvégzésére vonatkozó utasításokat. választ minden feladatra. értékelési szempontok.
A standard vizsgalehetőségek teljesítése lehetőséget biztosít a hallgatóknak, hogy önállóan felkészüljenek az állami záróbizonyítványra Egységes államvizsga nyomtatvány, valamint objektíven felméri a vizsgára való felkészülésének szintjét.
A tanárok szabványos vizsgalehetőségeket használhatnak a középfokú általános oktatás oktatási programjainak elsajátításának eredményeinek figyelemmel kísérésére és a tanulók egységes államvizsgára való intenzív felkészítésére.
UDK 373:3
BBK I LLC Kiadó Nemzeti nevelés, 2017
ISBN 978-5-4454-0891-8
Tartalom
Bevezetés Szabványos egységes államvizsga-válasz űrlapok Útmutató a munka elvégzéséhez. A tanuló egyéni eredményeinek térképe. 1.opció ................................................ .................................................. ...................................................... .............. 2. lehetőség
.................................................. ...................................................... ............................................................ ................... ... 3. lehetőség
.................................................. ...................................................... ............................................................ ................. ... 5. opció 6. lehetőség
.................................................. ...................................................... ............................................................ ................... ... 7. lehetőség ........................... ...................................................... ................................................................ ...................... ........ 8. lehetőség 9. lehetőség
.................................................. ...................................................... ............................................................ .................. ... 1. opció 0 1. opció 1 1. lehetőség 2 1. lehetőség 3 1. lehetőség 4 1. lehetőség 5 1. lehetőség 6 1. lehetőség 7 ..... ................................................................ .......................................... .................................................................. .... 1. lehetőség 8 1. lehetőség 9 2. lehetőség 0 21. lehetőség 22. lehetőség 23. lehetőség 24. lehetőség 25. lehetőség 26. lehetőség 27. lehetőség 28. lehetőség 29. lehetőség 30. lehetőség Válaszok és értékelési kritériumok............. ................................................................ .................................................. ..................328
Bevezetés
Iskolai társadalomismeret
- Ezt akadémiai fegyelem, több társadalmi és bölcsészettudományok filozófia, szociálpszichológia, közgazdaságtan, szociológia, politológia, kultúratudomány, jogtudomány.
Az ellenőrző mérőanyagok lehetővé teszik a diplomások szövetségi komponens követelményeinek elsajátításának szintjének megállapítását állami szabvány középfokú teljes) társadalomismereti általános oktatás.
A vizsga fő célja a végzett hallgatók képzésének minőségének felmérése Gimnázium társadalomtudományban. A társadalomismeret egységes államvizsga eredményeit elismerik oktatási szervezetek felsőoktatás mik az eredmények felvételi vizsgák társadalomtudományban.
Az ellenőrző mérési anyagok (CMM) a társadalomtudományi általános középfokú oktatás állami szabványának szövetségi összetevőjének végzett hallgatóinak képzési szintjére vonatkozó követelményeken alapulnak. Ezek a követelmények univerzálisak - a felhasznált tankönyvkészlettől, a tanulás idejétől és a tantárgy oktatási szervezetben történő oktatásának jellemzőitől függetlenül kell végrehajtani.
A tesztelés tárgyai tartalmi elemek, valamint készségek, módszerek kognitív tevékenység, amelyet az állami oktatási szabvány szövetségi összetevőjének követelményei határoznak meg.
A cél elérése érdekében egy feladatsort dolgoztak ki és alkalmaztak eltérő természetű, fókusz, összetettségi szint. A vizsgán felkínált feladatsor a tanulók tantárgyi felkészültségi szintjének megállapítására irányul egy szabványos teszt keretében.
A vizsgadolgozat modellje a tantárgy integrált jellegét tükrözi, a feladatok összességében lefedik a tantárgy főbb részeit, a kulcsfogalmakat és az elméleti alapelveket. különböző területeken társadalom kutatások. Ennek eredményeként a tesztelés tárgya a tantárgyi készségek, a kognitív tevékenység típusai és a társadalomról szóló ismeretek széles skálája annak szféráinak egységében, ill. alapintézmények, az egyén társadalmi tulajdonságairól és kialakulásuk feltételeiről, a legfontosabb kulturális, gazdasági és politikai jelenségekről és folyamatokról, jogintézményekről, társadalmi viszonyokról.
A CMM-feladatok természetükben és összetettségükben eltérőek, amit a feladat elvégzéséhez szükséges kognitív tevékenység módszere határoz meg. A CMM feladatok elvégzése magában foglalja az olyan szellemi tevékenységek végrehajtását, mint a felismerés, reprodukálás, információ kinyerése, osztályozás, rendszerezés, összehasonlítás, specifikáció, magyarázat, érvelés, értékelés, előrejelzés stb. , vonja be hogyan Általános szabály, hogy a kognitív tevékenység összetett jellegű.
A vizsgadolgozat minden változata két részből áll, és tartalmaz
29 feladat, különböző formában és nehézségi szinten.
Az 1. rész 20 rövid választ tartalmazó kérdést tartalmaz.
A vizsgadolgozat a következő típusú feladatokat kínálja rövid válaszokkal - feladatok több helyes válasz kiválasztására és rögzítésére a javasolt válaszlistából - feladat azonosításra szerkezeti elemek fogalmak diagramok és táblázatok segítségével, feladat a két halmazban bemutatott álláspontok megfeleltetésének megállapítása, feladat a javasolt kontextusnak megfelelő kifejezések és fogalmak meghatározása.
Az 1. rész feladataira a megfelelő szócikk (kifejezés) ad választ.
vagy szóköz és elválasztó jelek nélkül írt számsor 2017. National Education Publishing House LLC.”
BEVEZETÉS
5
A 2. rész 9 feladatot tartalmaz részletes válaszokkal.
A részletes választ igénylő feladatoknál a választ a vizsgázó önállóan fogalmazza meg és írja le részletes formában. A munka ezen részének feladatai a legtöbbet érő diplomások azonosítását célozzák magas szint társadalomtudományi képzés.
Az 1-2 0 feladatok öt tematikus blokkot-modult képviselnek: ember és társadalom, közgazdaságtan, társadalmi kapcsolatok, politika, jog A CMM minden verziójában ennek a résznek a feladatai, amelyek egy teljes blokk-modul tartalmi elemeit ellenőrzik, azonos számok alatt találhatók.
1. - 3. feladatok - fogalmi feladatok alapszint A nehézségek az ember bioszociális lényegének, az egyén szocializációjának fő szakaszainak és tényezőinek, a társadalom fejlődésének mintáinak és tendenciáinak ismeretének és megértésének tesztelésére irányulnak. szociális intézményekés folyamatok stb. Ugyanabban a helyzetben in különféle lehetőségeket A KIM ugyanolyan bonyolultságú feladatokat tartalmaz, amelyek lehetővé teszik ugyanazon készségek tesztelését a tartalom különböző elemein.
Feladatok
4 -1 9 alap- és emelt szintű) célja a főbb társadalmi objektumok, tények, jelenségek, folyamatok, intézmények, a társadalom életében elfoglalt helyük és jelentőségük tudományos szempontból történő jellemzésének képességeinek tesztelése. egész rendszer különböző jelrendszerekben bemutatott társadalmi információk keresése (szöveg, diagram, táblázat, diagram; alkalmazza). társadalmi-gazdaságiés a humanitárius ismeretek a megoldási folyamatban kognitív feladatokáram szerint szociális problémák. Vegye figyelembe, hogy a 14. feladat minden változatban a társadalomismeret egységes államvizsgán tesztelt 4.14 és 4.15 pozíciót, a 16. feladat pedig az alkotmányos rendszer alapjainak ismeretét teszteli. Orosz Föderáció, emberi és állampolgári jogok és szabadságjogok, a társadalomismeret egységes államvizsgán tesztelt tartalmi elemek kodifikátorának 5.4.
Gyakorlat 20 a rendezetlen társadalmi információk elemzésére és rendszerezésére való képesség tesztelésére irányul. A CMM különböző verzióiban ugyanazon a helyen vannak ugyanolyan összetettségű feladatok, amelyek lehetővé teszik ugyanazon készségek tesztelését a tartalom különböző elemein.
A 2. rész (2 1 -2 9) feladat és I. együttesen a középiskolai társadalomtudományi tantárgyat alkotó társadalomtudományi alapismereteket (társadalomfilozófia, közgazdaságtan, szociológia, politológia, szociálpszichológia, jogtudomány) jelentik.
Az Adott és az I 2 1 -2 4 összetett feladattá kombinálódik egy népszerű tudományos szöveg töredékével. A 21. és 22. feladat elsősorban a szövegben foglalt információk explicit megtalálásának, tudatos észlelésének és pontos reprodukálásának (21. feladat), valamint adott kontextusban történő alkalmazásának képességének azonosítását célozza (22. feladat). A 23. feladat a szöveg vagy annak egyes rendelkezéseinek jellemzése (vagy magyarázata, pontosítása) a tanult kurzus alapján, kontextuális társadalomtudományi ismeretek alapján. A 24. feladat magában foglalja a szöveges információk felhasználását egy másik kognitív helyzetben, a szöveg problémáival kapcsolatos értékelő, prediktív és egyéb ítéletek önálló megfogalmazását és érvelését.
Gyakorlat
25 a társadalomtudományi kulcsfogalmak jelentésének önálló felfedezésének és adott kontextusban történő alkalmazásának képességét teszteli.
A 26. feladat a társadalomtudományi tantárgyat alkotó társadalomtudományok tanulmányozott elméleti álláspontjainak és koncepcióinak példákkal való konkretizálásának képességét teszteli.
A 27. feladat a bemutatott információk elemzését igényli, beleértve a társadalmi objektumok kapcsolatának statisztikai és grafikus magyarázatait, a független értékelő, prediktív és egyéb ítéletek, magyarázatok, következtetések megfogalmazásának és érvelésének folyamatait. A feladat teljesítésekor a 2017-es ügyesség kerül próbára. LLC Publishing House National Education.”
Másolás, terjesztés és kereskedelmi célú felhasználás a szerzői jog tulajdonosának írásos engedélye nélkül tilos.
6
Egységes államvizsga. SZABVÁNYOS VIZSGÁLATI LEHETŐSÉGEK
alkalmazza a társadalomtudományi ismereteket az aktuális társadalmi problémákra vonatkozó kognitív problémák megoldásának folyamatában.
A 28. feladat egy társadalomtudományi kurzuson egy konkrét témában részletes választerv elkészítését igényli. Az ilyen típusú feladatok elvégzése során feltárul a társadalmi információk rendszerezésének és általánosításának képessége, a társadalmi objektumok, jelenségek, folyamatok strukturális, funkcionális, hierarchikus és egyéb összefüggéseinek kialakítása és a terv szerkezetében való tükrözése.
A munka minden változatában a 2 1 - 2 8 feladatokban összesen öt tematikus blokk-modul kerül bemutatásra.
Megszünteti az alternatív munkát
29, amely arra utasítja a vizsgázót, hogy írjon egy mini-esszét az öt javasolt téma valamelyikéről. A témákat a képviselők rövid nyilatkozatai formájában adják meg társadalmi gondolat, politikusok, tudósok és kulturális személyiségek. Egyes esetekben a kijelentések aforisztikus jellegűek. Minden téma-állítás feltételesen korrelál a társadalomtudományi kurzus egyik alaptudományával (a szociológia és a szociálpszichológia témakörei egyesülnek közös blokk A vizsgázóknak azonban joguk van azt bármely társadalomtudomány vagy több tudomány összefüggésében nyilvánosságra hozni. Ez a feladat a készségek széles skáláját teszi próbára, különös tekintettel arra, hogy képes-e feltárni a szerző ítéletének jelentését, meríteni a tanult társadalomtudományi elméleti alapelvekből, önállóan megfogalmazni és példákkal pontosítani érvelésüket, következtetéseket levonni.
A javasolt kiadás 30 standard vizsgalehetőséget tartalmaz a 2017-es egységes társadalomtudományi államvizsgára való felkészüléshez. A munkavégzésre vonatkozó, minden opciónál közös utasítások a könyv elején találhatók.
A lehetőségek megoldása után a tanuló a könyv végén található választáblázatok segítségével ellenőrizheti válaszainak helyességét. A részletes választ igénylő feladatoknál a helyes válasz elemei és az értékelési utasítások szerepelnek.
A könyv szabványos egységesített államvizsga-válasz űrlapokat, valamint a tanuló egyéni teljesítményeinek térképét tartalmazza, amelyek segítségével nyomon követhető a standard vizsgalehetőségek feladatainak teljesítése során elért teljesítmény dinamikája.
A standard vizsgalehetőségek feladatainak teljesítésével a hallgatónak lehetősége nyílik a vizsgára való önálló felkészülésre.
A pedagógusok számára a könyv hasznos lehet az egységes államvizsgára felkészítő foglalkozások szervezésében, valamint a középfokú oktatás alapvető oktatási programjait elsajátító tanulók társadalomismereti órákon 2017. Nemzeti Oktatási Kiadó LLC.
Másolás, terjesztés és kereskedelmi célú felhasználás a szerzői jog tulajdonosának írásos engedélye nélkül tilos.
■
bj Egységes államvizsga m
s i i Nem. Töltse ki gél- vagy kapilláris tollal FEKETE tintával NAGYBETŰVEL az egységes államvizsga-beismerés lebonyolítási eljárásának mintáit követve. A regisztrációs lapon egyezzen meg a vonalkód digitális értékeit, ill. egyedi szám CMM nem jelentett értékekkel
_ Megerősítem, hogy a borítékon a Résztvevő aláírása szigorúan az ablakon belül van
IN N I M A N I E Minden kontroll mérőanyaggal rendelkező iszapforma készletnek minősül.
A 3. RÖVID VÁLASZT mutató feladatok eredményei
4 5
21 22 23 24 25
S
26 7
27 8
28 9
29 10 30 11 12 13 14 15 16 36 17 37 18 38 19 39 20 A feladatok hibás válaszainak cseréje RÖVID VÁLASZRA 32 33 34 35
Utasítás
befejezni a munkát
A vizsgadolgozat két részből áll, köztük 29 feladatot. Az 1. rész 20 rövid választ tartalmazó kérdést tartalmaz. A rész 9 feladatot tartalmaz részletes válaszokkal.
A társadalomismeret vizsgamunka teljesítésére 3 órát szánnak -
(235 perc).
Az 1. rész feladatainak válaszai egy szó (kifejezés) vagy egy számsor. Válaszát az alábbi minták szerint írja be a munka szövegébe szóköz, vessző és egyéb kiegészítő karakterek nélkül a válaszmezőbe, majd vigye át az 1. számú válaszlapra.
KIM válasz
ERKÖLCS
Válasz:
1 MORA A b
Forma
23
Válasz:
7 2 5
25
És
Válasz:
A B
BAN BEN
G D
3 2 3 1 A 2. rész (2 1 -2 9) feladatai teljes választ igényelnek (magyarázat, leírás vagy indoklás, kifejezés és érvelés saját vélemény. A 2. számú válaszlapon tüntesse fel a feladat számát és írja le komplett megoldás. Munkája utolsó feladatának elvégzésével az Ön számára vonzóbb tartalomban bizonyíthatja tudását és készségeit.
Minden egyesített államvizsga-űrlap világos fekete tintával van kitöltve. Használhat gél-, kapilláris- vagy töltőtollat.
A feladatok elkészítésekor használhat vázlatot. A tervezetben szereplő bejegyzéseket nem veszik figyelembe a munka minősítésekor.
Az elvégzett feladatokért kapott pontok összegzésre kerülnek. Próbáljon minél több feladatot elvégezni, és nyerjen legnagyobb szám pontokat.
A földről akarta őt. LLC Kiadó Nemzeti Oktatás.
Másolás, terjesztés és kereskedelmi célú felhasználás a szerzői jog tulajdonosának írásos engedélye nélkül tilos.
Egyéni tanulói teljesítmények térképe
Írja be a táblázatba a standard vizsgalehetőségek teljesítésekor kapott pontokat.
választási lehetőség
Gyakorlat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Összes pont 2017. LLC Publishing House National Education.”
Másolás, terjesztés és kereskedelmi célú felhasználás a szerzői jog tulajdonosának írásos engedélye nélkül tilos.
A TANULÓ EGYÉNI EREDMÉNYEK KÁRTYÁJA Opció Feladat Pontösszeg
1. lehetőség rész A feladatok válaszai egy szó, kifejezés) vagy egy számsor. Írja le a válaszokat a munka szövegében található válaszmezőkbe, majd vigye át a megfelelő feladatok számaitól jobbra található 1. számú VÁLASZLAP-ra, az első cellától kezdve szóköz, vessző és egyéb kiegészítő nélkül. karakterek. Írjon minden karaktert külön négyzetbe az űrlapon megadott mintáknak megfelelően, írja le a táblázatba a hiányzó szót!
Szociális intézmények
A TÁRSADALOM ALAPVETŐ IGÉNYEI
SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYEK
Szaporodási igények
Intézet
A biztonság és a társadalmi rend szükségletei
Politikai intézmények
Válasz:
Az alábbi sorban keressen egy olyan fogalmat, amely az összes többi bemutatott fogalomra általánosító. Írd le ezt a szót (kifejezést).
Induláskor történő regisztráció és megfelelő magatartás mellett személyes garancia a megelőző intézkedésre, óvadékra, házi őrizetre.
Válasz:
Az alábbiakban a kifejezések listája található. Kettő kivételével mindegyik a társadalmi kontroll) jutalom) büntetés) társadalmi mobilitás) fogalmához kapcsolódik. társadalmi norma) társadalmi szankció) társadalmi rétegződés Keressen két olyan kifejezést, amely kiesik az általános sorozatból, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt szerepel a táblázatban!
Válasz:
Válassza ki a helyes ítéleteket az erkölcsről, és írja le azokat a számokat, amelyek alatt vannak.
1) Az erkölcsi normák tükrözik a társadalom igényeit) Az erkölcs normatív jogi aktusokban formalizálódik publikus élet) Az erkölcs alapja az ember belső motivációja és önkontrollja) Az erkölcs mindig biztosítja a kölcsönös megértést az emberek között a társadalomban.
Válasz:
________
© 2017. National Education Publishing House LLC.”
Másolás, terjesztés és kereskedelmi célú felhasználás a szerzői jog tulajdonosának írásos engedélye nélkül tilos.
1. LEHETŐSÉG Hozzon létre egyezést az általuk bemutatott módszerek és tudományos ismeretek szintjei között az első oszlopban megadott egyes pozíciókra, válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.
MÓDSZEREK A TUDOMÁNYOS ISMERETEK SZINTEI) megfigyelés
1) empirikus szint
B) hipotézisek felállítása
2) elméleti szinten) kísérlet D) leírása
D) mérés
Jegyezze fel a kiválasztott számokat a táblázatba a megfelelő betűk alá.
Válasz:
A
B
BAN BEN
G
