Mi volt a különbség Osztap és Andrij között Bursában? Osztap és Andrij viselkedése a bursában végzett tanulmányaik során. Andriy Ostap összehasonlító jellemzői a Taras Bulba című történetben

Szakaszok: Irodalom

A leckét az általános oktatási intézmények 7. osztályainak tankönyve szerint végzik, Moszkva "Felvilágosodás", szerző-összeállító V.Ya. Tehén használata interaktív tábla vagy kivetítő, N. V. Gogol „Taras Bulba” című történetének szövege, egy jegyzetfüzet.

Az óra témája: "Osztap és Andrij Bursában. A sztyeppe, mint a szülőföld képe N. V. Gogol "Taras Bulba" című történetében.

Az óra céljai:

  • mutasd meg Osztap és Andrij karakterének formálódását a bursában;
  • mutasd meg a sztyeppet, mint az anyaország képét;
  • felébreszti a szülőföld iránti szeretet érzését, a természet szépsége iránti csodálatot,
  • fejleszteni a kérdésre adott monológ válaszadás képességét;
  • fejlessze azt a képességet, hogy elemezzen egy epizódot, és megmagyarázza annak helyét a mű cselekményében;
  • fejlesztés szóbeli beszéd: különféle kifejezési eszközöket használ a beszédben.

Az órák alatt

Tanár. A testvérek felnőttek, és 12 évesen Kijevbe vitték őket, és a Bursába küldték tanulni, ahogy az nyilvánvalóan a kozák családokban szokás volt. A világgal való kapcsolatok szélesebbé és összetettebbé válnak, az ezzel kapcsolatos elképzelések pedig gazdagabbak és változatosabbak. Az az idő, amikor Ostap és Andriy a bursában van, a felnőtté válás, a tinédzserből a fiatal férfivá való átmenet ideje, amikor a személyiségformálás, a jellemformálás folyamata aktívan zajlik, elkezdődnek az erkölcsi kritériumok meghatározása, amikor a kérdés hamarosan felmerül: ki legyen? Mi legyen? Milyen erkölcsi tulajdonságokat kell kifejlesztened magadban, hogy valódi emberré válj?

Tanóránk központi kérdése: A bursa mennyiben járult hozzá, vagy éppen ellenkezőleg, hátráltatta helyes kialakításukat, és mit tett maga Ostap és Andrij ebben az irányban?

Házi feladat ellenőrzése.

Szóbeli beszámoló a témában: „Hogyan képzeli el az életkörülményeket a bursában?”

Következtetés: Bursa egy különleges világ, sok szempontból ijesztő. A kábító és kábító „baszkolás” a nyers erő kultuszával párosult. A rossz „karbantartás”, a gyakori éhségbüntetések, a szakadatlan korbácsolás („borogatások”) vállalkozó kedvre adott okot a tanulókban, és szilárdságot adott jellemüknek.

Házi feladat ellenőrzése.

Szóbeli üzenet a témában: "Ostap Bursában."

Az üzenet meghallgatása után a tanulók leírják a következtetést a füzetükbe.

Következtetés: Ostap összetett kapcsolatban áll a Bursat tudományával. Ostap már a bursában olyan tulajdonságokat mutat, mint a kitartás és az elszántság. Ostap megbízható elvtárs és barát. Bízhatsz benne, támaszkodhatsz rá. Nem hagy cserben, nem árul el, mindig a segítségére lesz. Szeretik, tisztelik, és készségesen engedelmeskednek neki. Egyszerű, ravaszság és ravaszság nélkül. Igazi harcoló kozák lesz belőle, akinek mottója a „háború és lakoma” lesz.

Házi feladat ellenőrzése.

Szóbeli üzenet a témában: "Andriy in bursa."

Tanár. Különösen figyelemre méltó Gogol szavai Andrij élénkségéről és érzéseinek nagyobb fejlődéséről. Nemcsak a sikerszomj szállta meg, hanem a szerelem szomjúsága is aggasztotta, ami szokatlan volt abban az óvatos időben, amikor egy nő „valami furcsa lény volt ebben az élettelen lovagok összejövetelében”. Figyeld meg, milyen sokkoló volt az előtte megjelenő látomás a befolyásolható és lelkes fiatalember számára: „Elnémult, teljesen elveszetten nézett rá, szórakozottan törölgette arcáról a szennyeződést, amivel még jobban bekente. ”

Tanár. Szóval, milyen Andriy a bursában?

A tanulók leírják következtetéseiket a füzetükbe.

Következtetés. Stressz nélkül, szívesen és könnyedén tanultam. Leleményességével és karakterének élénkségével tűnt ki. Tudta, hogyan kerülje el a büntetés elől. Szomjazott a teljesítményre, őrült bátorsággal, nagy fizikai erővel, forró indulattal és büszke kedéllyel jellemezte. Nem bírtam a sértéseket. Fejlettebb szépérzéke van, mint Ostapnak. A szerelem szomjúsága, a belső elégedetlenség, a vágy valami ismeretlen után elidegenít társaitól. Megdöbbentette a lengyel nővel való találkozás, és szüntelenül gondol rá. Itt rejlik az Andriy tragikus és szégyenletes halálával véget ért dráma cselekménye.

Következtetés. Bátor, erős, ügyes, tele van bátorsággal. De az ember instabil, valamiféle homályos elvárásban marad, a másokkal való kommunikációban személyesebb, szubjektívabb. Vonzza az érzelmek buzgóságát, ellenállhatatlan fiatalos bájt. Riasztó az elvtársaktól való elszigeteltség. Életútja nem a kozák szokásos útja.

Tanár. Osztap és Andrij képeinek tanulmányozásának következő állomása a Zaporozhye Sichben eltöltött életük, amikor végül formálódnak karaktereik. Életük legnagyobb álma vált valóra. A Sichig vezető út nem volt olyan hosszú, de valószínűleg életük végéig emlékeztek erre az útra.

A sztyepp leírását egy képzett diák olvassa el.

Tanár. Keressen olyan szavakat a szövegben, amelyek Gogol érzéseinek gazdagságát és a sztyepphez való hozzáállását közvetítik.

Következtetés: a csodálat és a szerelem, a csodálat és a csodálkozás olyan érzések, amelyek elárasztják a szerző lelkét.

Tanár. Hogyan látja Gogol a sztyepp elbűvölő szépségét, mit csodál és hogyan fejezi ki csodálatát? ?

Tanár. Milyen típusú művészet hasonlít a tájhoz?

Képzelje el magát művésznek, aki Gogol leírása alapján egy nagy vásznat fest - a sztyeppét nappal.

Tanár. Mire hasonlítson a képen látható sztyepp? Mi az a fő kép, amely magáról a sztyeppéről és a sztyepp feletti égboltról szóló összes leíráson végigfut?

(Kép a tengerről, óceánról)

Tanár. Erősítse meg ezt szöveggel.

Tanár. A mérhetetlenségen, a hatalmasságon kívül mi ámulatba ejti még a Gogol-sztyeppét?

(Színek, tarkaság, fényesség lázadása)

Tanár . Kövesse a szöveget, hogy lássa, hogyan változik a sztyeppe este és éjszaka egyedül.

Tanár. Keressen két olyan képet, amely tetszik a szövegben, és magyarázza el őket.

Tanár. Milyen embereket, milyen karaktereket szüljön a sztyeppe?

Következtetés. A sztyeppe képe Gogol számára az anyaország képe. Az ő kedvéért a kozákok végrehajtják hőstetteiket, és ha kell, meghalnak az ő védelmében. A sztyeppe szabad, végtelen kiterjedése segít megérteni a kozákok karaktereit. Csak bátor, erős, merész, büszke, széles lélekkel és nagylelkű szívvel rendelkező emberek élhetnek ilyen sztyeppén. A sztyepp a hősök, a hős kozákok szülőhelye.

Gogol a verbális festészet kiváló mestere, meglepően élénk vizuális képet alkot a sztyeppéről.

Következtetés. Ez a kérdés nyitja meg Gogol történetében a hősiesség témáját, a Haza szolgálatának témáját.

A sztyeppe képét Gogol az anyaország képének adta, amely erőteljes hősi karaktereket szült. Amint ez a kapcsolat megszakad, a személy meghal, és „aljas kutyává” válik.

A kozákok számára végtelenül közeli és kedves Zaporozhye Sich képe elválaszthatatlanul összeforrt a sztyeppe képével és a kozákok képével.

Házi feladat .

Tanuld meg fejből, vagy mondd el újra a 2. fejezetben a sztyepp leírását a szöveghez közel (nem kötelező: nappal, este, éjszaka).

Meséljen a Zaporozhye Sich erkölcseiről és szokásairól. Válaszoljon a kérdésre: miért kezelte Gogol lelkesen?

Taras Bulba." 2. fejezet.
– A fenébe is, sztyeppék, milyen ügyesek vagytok!
A. Gerasimov művész. 1952

Hasonlítsa össze két testvér – Osztap és Andrij – viselkedését a bursában tanulva.
Tarasz fiai élesen különböztek egymástól. Osztap eleinte többször megszökött a Kijevi Akadémiáról, eltemette alapozóját, visszavitték és megverték. Aztán lemondott, sőt szorgalmasan tanulni kezdett, de ez nem mentette meg a büntetéstől. A jelleme szilárd lett. Osztapot a legjobbnak tartották társai közül, nem vezetett merész vállalkozásokat, hanem készségesen részt vett azokban, soha nem árulta el bajtársait, és elsőként fogadta el a büntetést. Egyenes volt és kedves. Fő érdeklődési köre a háború és a háborgó mulatozás volt. Andriy élénkebb, fejlettebb és találékonyabb volt. – Könnyű volt neki a tanulás. Különféle vállalkozásokat vezetett, de mindig tudta, hogyan kerülje el a büntetés elől. Ő is forrongott a teljesítményszomjtól, de lelkét már megtöltötte a szerelem vágya.
Milyen gondolatai voltak a hősöknek a Zaporozhye Sich felé vezető úton? Mire gondolt Taras? Mire emlékezett Osztap és Andrij? Hogyan jellemzik ezek az emlékek a szereplőket?
„Az öreg Taras a múltra gondolt” – emlékezett vissza életére és barátaira. Osztap felidézte anyja könnyeit, és ez zavarba hozta, ami a hős őszinteségét hangsúlyozza. Andriy arra gondolt, hogy találkozik egy gyönyörű lengyel nővel, aki annyira megérintette - a lelkét elöntötte a szerelem érzése, amely valamikor mindennél fontosabb lesz számára - család, elvtársak, szülőföld.
Miért vezette be Gogol a sztyeppe leírását a zaporozsjei kozákokról szóló történetbe? Miért előzi meg a sztyeppe leírása a Zaporozhye Sich képét?
A sztyeppe leírása teremti meg a történet érzelmi hátterét. Gogol gyönyörű természetképeket fest, amelyek egyrészt harmonizálnak a szabadság érzésével, amely eltöltötte a Zaporozhye Sichbe - a szabad emberek társadalmába - igyekvő hősök szívét. Másrészt a természet harmóniája és nyugalma ellentétben áll a Sichek háborgó és vakmerő életével.
Hogyan fest Gogol a sztyeppét? Mire figyel, amikor róla beszél? Hogyan segít látni a szépségét? Hasonlítsa össze a sztyepp nappali, esti és éjszakai leírását.
A szerző a mozgásban lévő sztyeppét írja le: ez az idő mozgása. Először nappal látjuk a sztyeppet, majd napnyugtakor, majd éjszaka.
A sztyeppe különféle színekkel van festve: arany, zöld, kék, indigó és lila; óceánként jelenik meg, amelyen milliónyi különböző szín fröccsen. A legkülönfélébb madarak ezernyi hanggal töltik meg a levegőt. A sztyepp gyönyörű, szabad és végtelen, az óceánhoz hasonlítják. Este a színek megváltoztak - a tarka teret a nap utolsó fényes tükröződése váltotta fel, és fokozatosan elsötétült. Rózsaszín naplemente csíkok húzódnak az égen, mintha egy gigantikus ecsettel. A világos, átlátszó felhők fehérek voltak. A sztyeppe reggeli zenéje átadta helyét egy másiknak.
Gogol a sztyepp hatalmas szabad tereit festményszerűen tudta leírni hiperbola segítségével (vad növények, felhők mérhetetlen hullámaival) vadlibák); fényes jelzők (zöld-arany óceán, kék-sötét égen át), összehasonlítások (a hattyú kiáltása hallatszott, és ezüstként visszhangzott a levegőben; a legfrissebb csábító, mint a tenger hullámai), metaforák (a kékben) léghullámok) és megszemélyesítés (a sztyeppe már régóta zöld karjába fogadta őket).
A sztyepp leírásánál, valamint Osztap és Andrij anyjának leírásánál egy sirály képe jelenik meg. Mit szimbolizál ez a kép, és miért szerepel mindkét leírásban?
„Egy sirály fényűzően úszik a levegőben a sztyepp felett”, amely az akarat és a szabadság szimbólumává válik. Osztap és Andrij anyjának képéhez kötődő sirály a tisztelet és a tisztaság szimbólumává válik. Talán mindkét esetben a sirály képe kiemeli a természet szabadsága és az emberi élet szabadsága közötti ellentétet.
Hogyan kapcsolódik a Dnyeper leírása a fő narratívához? Próbáld meghatározni, milyen szerepet játszik a táj a történetben.
A Dnyeper leírása izgalmas és fenséges, akárcsak azok az emberek, akikről az író a hőstörténetben beszél sorsukról. A táj korrelál a hősök sorsáról szóló narratívával.
Mondd el újra a szöveghez közel álló természetfestmények egyik leírását! Indokolja választását.
A szöveg újramondásakor vegye figyelembe a Gogol által alkalmazott technikákat: metaforáit és hiperboláit.
Hogyan készülnek Taras és fiai belépni a Sichbe?
A Sichbe való belépés előtt Taras méltóságteljes lett, fiai is tetőtől talpig valamiféle félelemmel és homályos élvezettel nézték magukat.
Milyen szavak fejezik ki Gogol rajongását a Sichek iránt? Keressen összehasonlításokat a szövegben, amelyek megmutatják a szerző hozzáállását a zaporozsjei szicshez és a kozákokhoz.
Gogol ezt írja: „... ez a Sich külvárosa, amely úgy nézett ki, mint egy vásár, és amely ruházta és táplálta a Sicheket, akik csak járni tudtak és fegyverrel tüzelni”; – Szóval itt van, Sich! Ez az a fészek, amelyből kirepülnek azok a büszkék és erősek, mint az oroszlánok! Itt terjedt el az akarat és a kozákok Ukrajnában!”

Esszé az irodalomról a témában: Ostapa és Andria - a Bursában tanulva

Egyéb írások:

  1. Tarasz fiai élesen különböztek egymástól. Osztap eleinte többször megszökött a Kijevi Akadémiáról, eltemette alapozóját, visszavitték és megverték. Aztán lemondott, sőt szorgalmasan tanulni kezdett, de ez nem mentette meg a büntetéstől. A karaktere a Tovább ......
  2. A „Taras Bulba” hősies és romantikus képet ad az ukrán nép nemzeti felszabadító harcáról. Tarasz Bulba rendkívüli személyiségként jelenik meg az olvasó előtt, és egyben része népének - a zaporozsjei kozákoknak. A tüzes hazaszeretet, a hajthatatlan bátorság és az „orosz bajtársiasság” legyőzhetetlensége mindent áthat. Tovább ......
  3. A „Taras Bulba” című történetben N. V. Gogol az orosz nép hősiességét dicsőíti. V. G. Belinsky orosz kritikus ezt írta: „A Tarasz Bulba egy részlet, egy epizód egy egész nép életének nagy eposzából.” Maga N.V. Gogol pedig így írt munkájáról: „Akkor Olvasson tovább......
  4. Miután befejeztem Gogol „Taras Bulba” című könyvének elolvasását, sajnálattal félretettem. Nagyon megkedveltem őt. Egy ülve, egy este alatt elolvastam. Aztán, mielőtt megírtam volna az esszét, újraolvastam. Ez a könyv nem könnyű, és valaki mást előnyben részesíteni. Tovább ......
  5. N. V. Gogolt mélyen érdekelte Kis-Oroszország története, bár az ukránok politikai és kulturális szerepéhez való hozzáállása munkája különböző időszakaiban kétértelmű volt: a csodálattól és a nagy reményektől a pesszimizmusig, minden vívmányt és érdemet az idők mélységének tulajdonítva. . Ragyogó intuíció kombinálva Tovább ......
  6. Az apa és a tanár konfliktusa Gogol „Tarasz Bulbájában” is tombol; és megőrizve benne rejlő és már hagyományos vígjátékát, tragikus kontúrokat is nyer. Osztap és Andrij az ukrán iskolások kínos egyenruhájába öltözve megérkezik apjuk házába. És találkozik tovább......
  7. Osztap és Andrij testvérek, de nagyon különböznek egymástól. Ostapnak erős karaktere van, ez már a történet elején kiderül. A bursában eltöltött évek megerősítették a fiatalembert. Ostap „nem szabadult meg a kérlelhetetlen rudaktól. Természetesen Bővebben......
  8. Hogyan teljesítettek ezen a teszten? Először forduljunk Andrij képéhez, mivel Osztap képe lehetővé teszi, hogy egy új probléma felé forduljunk - a bravúr problémájához, amely később a következő két témát egyesíti: Taras halála és a kozákok kollektív képe. Olvass tovább......
Ostapa és Andria – miközben Bursában tanultak

Hasonlítsa össze két testvér – Osztap és Andrij – viselkedését a bursában tanulva.

Tarasz fiai élesen különböztek egymástól. Osztap eleinte többször megszökött a Kijevi Akadémiáról, eltemette alapozóját, visszavitték és megverték. Aztán lemondott, sőt szorgalmasan tanulni kezdett, de ez nem mentette meg a büntetéstől. A jelleme szilárd lett. Osztapot a legjobbnak tartották társai közül, nem vezetett merész vállalkozásokat, hanem készségesen részt vett azokban, soha nem árulta el bajtársait, és elsőként fogadta el a büntetést. Egyenes volt és kedves. Fő érdeklődési köre a háború és a háborgó mulatozás volt. Andriy élénkebb, fejlettebb és találékonyabb volt. – Könnyű volt neki a tanulás. Különféle vállalkozásokat vezetett, de mindig tudta, hogyan kerülje el a büntetés elől. Ő is forrongott a teljesítményszomjtól, de lelkét már megtöltötte a szerelem vágya.

Milyen gondolatai voltak a hősöknek a Zaporozhye Sich felé vezető úton? Mire gondolt Taras? Mire emlékezett Osztap és Andrij? Hogyan jellemzik ezek az emlékek a szereplőket?

„Az öreg Taras régen gondolkodott rajta”, emlékezett vissza életére és barátaira. Osztap felidézte anyja könnyeit, és ez zavarba hozta, ami a hős őszinteségét hangsúlyozza. Andriy arra gondolt, hogy találkozik egy gyönyörű lengyel nővel, aki annyira megérintette - a lelkét elöntötte a szerelem érzése, amely valamikor mindennél fontosabb lesz számára - család, elvtársak, szülőföld.

Miért vezette be Gogol a sztyeppe leírását a zaporozsjei kozákokról szóló történetbe? Miért előzi meg a sztyeppe leírása a Zaporozhye Sich képét?

A sztyeppe leírása teremti meg a történet érzelmi hátterét. Gogol gyönyörű természetképeket fest, amelyek egyrészt harmonizálnak a szabadság érzésével, amely eltöltötte a Zaporozhye Sichbe - a szabad emberek társadalmába - igyekvő hősök szívét. Másrészt a természet harmóniája és nyugalma ellentétben áll a Sichek háborgó és vakmerő életével.

Hogyan fest Gogol a sztyeppét? Mire figyel, amikor róla beszél? Hogyan segít látni a szépségét? Hasonlítsa össze a sztyepp nappali, esti és éjszakai leírását.

A sztyeppe különféle színekkel van festve: arany, zöld, kék, indigó és lila; óceánként jelenik meg, amelyen milliónyi különböző szín fröccsen. A legkülönfélébb madarak ezernyi hanggal töltik meg a levegőt. A sztyeppe gyönyörű, szabad és végtelen

Az óceánhoz hasonlítják. Este a színek megváltoztak - a tarka teret a nap utolsó fényes tükröződése váltotta fel, és fokozatosan elsötétült. Rózsaszín naplemente csíkok húzódnak az égen, mintha egy gigantikus ecsettel. A világos, átlátszó felhők fehérek voltak. A sztyeppe reggeli zenéje átadta helyét egy másiknak.

Gogol képes volt leírni a sztyepp hatalmas szabad tereit, mint a festményeket, hiperbola segítségével (a vadon élő növények mérhetetlen hullámaival, vadlúdfelhőkkel); fényes jelzők (zöld-arany óceán, kék-sötét égen át), összehasonlítások (a hattyú kiáltása hallatszott, és ezüstként visszhangzott a levegőben; a legfrissebb csábító, mint a tenger hullámai), metaforák (a kékben) léghullámok) és megszemélyesítés (a sztyeppe már régóta zöld karjába fogadta őket).

A sztyepp leírásánál, valamint Osztap és Andrij anyjának leírásánál egy sirály képe jelenik meg. Mit szimbolizál ez a kép, és miért szerepel mindkét leírásban?

„Egy sirály fényűzően úszik a levegőben a sztyepp felett”, amely az akarat és a szabadság szimbólumává válik. Osztap és Andrij anyjának képéhez kötődő sirály a tisztelet és a tisztaság szimbólumává válik. Talán mindkét esetben a sirály képe kiemeli a természet szabadsága és az emberi élet szabadsága közötti ellentétet.

Hogyan kapcsolódik a Dnyeper leírása a fő narratívához? Próbáld meghatározni, milyen szerepet játszik a táj a történetben.

A Dnyeper leírása izgalmas és fenséges, akárcsak azok az emberek, akikről az író a hőstörténetben beszél sorsukról. A táj korrelál a hősök sorsáról szóló narratívával.

Mondd el újra a szöveghez közel álló természetfestmények egyik leírását! Indokolja választását.

A szöveg újramondásakor vegye figyelembe a Gogol által alkalmazott technikákat: metaforáit és hiperboláit.

Hogyan készülnek Taras és fiai belépni a Sichbe?

A Sichbe való belépés előtt Taras méltóságteljes lett, fiai is tetőtől talpig valamiféle félelemmel és homályos élvezettel nézték magukat.

Milyen szavak fejezik ki Gogol rajongását a Sichek iránt? Keressen összehasonlításokat a szövegben, amelyek megmutatják a szerző hozzáállását a zaporozsjei szicshez és a kozákokhoz.

Gogol ezt írja: „... ez a Sich külvárosa, amely úgy nézett ki, mint egy vásár, és amely ruházta és táplálta a Sicheket, akik csak járni tudtak és fegyverrel tüzelni”; – Szóval itt van, Sich! Ez az a fészek, amelyből kirepülnek azok a büszkék és erősek, mint az oroszlánok! Itt terjedt el az akarat és a kozákok Ukrajnában!”

Hasonlítsa össze két testvér – Osztap és Andrij – viselkedését a bursában tanulva.

Tarasz fiai élesen különböztek egymástól. Osztap eleinte többször megszökött a Kijevi Akadémiáról, eltemette alapozóját, visszavitték és megverték. Aztán lemondott, sőt szorgalmasan tanulni kezdett, de ez nem mentette meg a büntetéstől. A jelleme szilárd lett. Osztapot a legjobbnak tartották társai közül, nem vezetett merész vállalkozásokat, hanem készségesen részt vett azokban, soha nem árulta el bajtársait, és elsőként fogadta el a büntetést. Egyenes volt és kedves. Fő érdeklődési köre a háború és a háborgó mulatozás volt. Andriy élénkebb, fejlettebb és találékonyabb volt. – Könnyű volt neki a tanulás. Különféle vállalkozásokat vezetett, de mindig tudta, hogyan kerülje el a büntetés elől. Ő is forrongott a teljesítményszomjtól, de lelkét már megtöltötte a szerelem vágya.

Milyen gondolatai voltak a hősöknek a Zaporozhye Sich felé vezető úton? Mire gondolt Taras? Mire emlékezett Osztap és Andrij? Hogyan jellemzik ezek az emlékek a szereplőket?

„Az öreg Taras régen gondolkodott rajta”, emlékezett vissza életére és barátaira. Osztap felidézte anyja könnyeit, és ez zavarba hozta, ami a hős őszinteségét hangsúlyozza. Andriy arra gondolt, hogy találkozik egy gyönyörű lengyel nővel, aki annyira megérintette - a lelkét elöntötte a szerelem érzése, amely valamikor mindennél fontosabb lesz számára - család, elvtársak, szülőföld.

Miért vezette be Gogol a sztyeppe leírását a zaporozsjei kozákokról szóló történetbe? Miért előzi meg a sztyeppe leírása a Zaporozhye Sich képét?

A sztyeppe leírása teremti meg a történet érzelmi hátterét. Gogol gyönyörű természetképeket fest, amelyek egyrészt harmonizálnak a szabadság érzésével, amely eltöltötte a Zaporozhye Sichbe - a szabad emberek társadalmába - igyekvő hősök szívét. Másrészt a természet harmóniája és nyugalma ellentétben áll a Sichek háborgó és vakmerő életével.

Hogyan fest Gogol a sztyeppét? Mire figyel, amikor róla beszél? Hogyan segít látni a szépségét? Hasonlítsa össze a sztyepp nappali, esti és éjszakai leírását.

A sztyeppe különféle színekkel van festve: arany, zöld, kék, indigó és lila; óceánként jelenik meg, amelyen milliónyi különböző szín fröccsen. A legkülönfélébb madarak ezernyi hanggal töltik meg a levegőt. A sztyepp gyönyörű, szabad és végtelen, az óceánhoz hasonlítják. Este a színek megváltoztak - a tarka teret a nap utolsó fényes tükröződése váltotta fel, és fokozatosan elsötétült. Rózsaszín naplemente csíkok húzódnak az égen, mintha egy gigantikus ecsettel. A világos, átlátszó felhők fehérek voltak. A sztyeppe reggeli zenéje átadta helyét egy másiknak.

Gogol képes volt leírni a sztyepp hatalmas szabad tereit, mint a festményeket, hiperbola segítségével (a vadon élő növények mérhetetlen hullámaival, vadlúdfelhőkkel); fényes jelzők (zöld-arany óceán, kék-sötét égen át), összehasonlítások (a hattyú kiáltása hallatszott, és ezüstként visszhangzott a levegőben; a legfrissebb csábító, mint a tenger hullámai), metaforák (a kékben) léghullámok) és megszemélyesítés (a sztyeppe már régóta zöld karjába fogadta őket).

A sztyepp leírásánál, valamint Osztap és Andrij anyjának leírásánál egy sirály képe jelenik meg. Mit szimbolizál ez a kép, és miért szerepel mindkét leírásban?

Gogol "Taras Bulba"

Tarasz fiai élesen különböztek egymástól. Osztap eleinte többször megszökött a Kijevi Akadémiáról, eltemette alapozóját, visszavitték és megverték. Aztán lemondott, sőt szorgalmasan tanulni kezdett, de ez nem mentette meg a büntetéstől. A jelleme szilárd lett. Osztapot a legjobbnak tartották társai közül, nem vezetett merész vállalkozásokat, hanem készségesen részt vett azokban, soha nem árulta el bajtársait, és elsőként fogadta el a büntetést. Egyenes volt és kedves. Fő érdeklődési köre a háború és a háborgó mulatozás volt. Andriy élénkebb, fejlettebb és találékonyabb volt. – Könnyű volt neki a tanulás.

Különféle vállalkozásokat vezetett, de mindig tudta, hogyan kerülje el a büntetés elől. Ő is forrongott a teljesítményszomjtól, de lelkét már megtöltötte a szerelem vágya. Milyen gondolatai voltak a hősöknek a Zaporozhye Sich felé vezető úton? Mire gondolt Taras? Mire emlékezett Osztap és Andrij? Hogyan jellemzik ezek az emlékek a szereplőket? „Az öreg Taras régen gondolkodott rajta”, emlékezett vissza életére és barátaira. Osztap felidézte anyja könnyeit, és ez zavarba hozta, ami a hős őszinteségét hangsúlyozza. Andriy arra gondolt, hogy találkozik egy gyönyörű lengyel nővel, aki annyira megérintette - a lelkét elöntötte a szerelem érzése, amely valamikor mindennél fontosabb lesz számára - család, elvtársak, szülőföld. Miért vezette be Gogol a sztyeppe leírását a zaporozsjei kozákokról szóló történetbe? Miért előzi meg a sztyeppe leírása a Zaporozhye Sich képét? A sztyeppe leírása teremti meg a történet érzelmi hátterét. Gogol gyönyörű természetképeket fest, amelyek egyrészt harmonizálnak a szabadság érzésével, amely eltöltötte a Zaporozhye Sichbe - a szabad emberek társadalmába - igyekvő hősök szívét. Másrészt a természet harmóniája és nyugalma ellentétben áll a Sichek háborgó és vakmerő életével. Hogyan fest Gogol a sztyeppét? Mire figyel, amikor róla beszél? Hogyan segít látni a szépségét? Hasonlítsa össze a sztyepp nappali, esti és éjszakai leírását. A szerző a mozgásban lévő sztyeppét írja le: ez az idő mozgása. Először nappal látjuk a sztyeppet, majd napnyugtakor, majd éjszaka. A sztyeppe különféle színekkel van festve: arany, zöld, kék, indigó és lila; óceánként jelenik meg, amelyen milliónyi különböző szín fröccsen. A legkülönfélébb madarak ezernyi hanggal töltik meg a levegőt. A sztyepp gyönyörű, szabad és végtelen, az óceánhoz hasonlítják. Este a színek megváltoztak - a tarka teret a nap utolsó fényes tükröződése váltotta fel, és fokozatosan elsötétült. Rózsaszín naplemente csíkok húzódnak az égen, mintha egy gigantikus ecsettel. A világos, átlátszó felhők fehérek voltak. A sztyeppe reggeli zenéje átadta helyét egy másiknak. Gogol képes volt leírni a sztyepp hatalmas szabad tereit, mint a festményeket, hiperbola segítségével (a vadon élő növények mérhetetlen hullámaival, vadlúdfelhőkkel); fényes jelzők (zöld-arany óceán, kék-sötét égen át), összehasonlítások (a hattyú kiáltása hallatszott, és ezüstként visszhangzott a levegőben; a legfrissebb csábító, mint a tenger hullámai), metaforák (a kékben) léghullámok) és megszemélyesítés (a sztyeppe már régóta zöld karjába fogadta őket). A sztyepp leírásánál, valamint Osztap és Andrij anyjának leírásánál egy sirály képe jelenik meg. Mit szimbolizál ez a kép, és miért szerepel mindkét leírásban? „Egy sirály fényűzően úszik a levegőben a sztyepp felett”, amely az akarat és a szabadság szimbólumává válik. Osztap és Andrij anyjának képéhez kötődő sirály a tisztelet és a tisztaság szimbólumává válik. Talán mindkét esetben a sirály képe kiemeli a természet szabadsága és az emberi élet szabadsága közötti ellentétet. Hogyan kapcsolódik a Dnyeper leírása a fő narratívához? Próbáld meghatározni, milyen szerepet játszik a táj a történetben. A Dnyeper leírása izgalmas és fenséges, akárcsak azok az emberek, akikről az író a hőstörténetben beszél sorsukról. A táj korrelál a hősök sorsáról szóló narratívával. Mondd el újra a szöveghez közel álló természetfestmények egyik leírását! Indokolja választását. A szöveg újramondásakor vegye figyelembe a Gogol által alkalmazott technikákat: metaforáit és hiperboláit. Hogyan készülnek Taras és fiai belépni a Sichbe? A Sichbe való belépés előtt Taras méltóságteljes lett, fiai is tetőtől talpig valamiféle félelemmel és homályos élvezettel nézték magukat. Milyen szavak fejezik ki Gogol rajongását a Sichek iránt? Keressen összehasonlításokat a szövegben, amelyek megmutatják a szerző hozzáállását a zaporozsjei szicshez és a kozákokhoz. Gogol ezt írja: „... ez a Sich külvárosa, amely úgy nézett ki, mint egy vásár, és amely ruházta és táplálta a Sicheket, akik csak járni tudtak és fegyverrel tüzelni”; – Szóval itt van, Sich! Ez az a fészek, amelyből kirepülnek azok a büszkék és erősek, mint az oroszlánok! Itt terjedt el az akarat és a kozákok Ukrajnában!”



Olvassa el még: