Minden év október elején ünnepeljük a pedagógusnapot. A tanár minden ember életében az egyik legfontosabb figura, hiszen nem csak az, hogy milyen tudással, hanem az is, hogy milyen emberré lépsz be a felnőttkorba, rajta múlik.

Hogy megtudjuk, mit gondolnak a mai diákok tanáraikról, egy rövid felmérést végeztünk különböző iskolák diákjai között.

– Szerinted milyennek kell lennie egy ideális tanárnak? Ezt a kérdést Georgij Berandzének, az 1. számú iskola 11. osztályos tanulójának tettük fel. Erre a kérdésre így válaszolt:

„Az ideális tanár az, aki el tudja oltani tanítványában, hogy egyéniség, hogy a társadalom teljes jogú tagja, nézeteit helyesen osztják és fogadják el, joga van véleményéhez. és ezt a véleményt meghallgatják... Az ideális pedagógus az első „kapcsolatfelvételt” a gyermekkel, „ki kell választania” a szükséges anyagot, és „bemutatnia” azt, hogy a gyermek érdeklődését felkeltse.”

– Mi a tanár büszkesége? Irina Snegovaya, a 7. számú iskola 10. osztályos tanulója a következőképpen válaszolt erre a kérdésre:

„A tanár büszkesége abban rejlik, hogy szereti a tanítványait, és abban a vágyában rejlik, hogy ne csak segítse őket megszeretni és elsajátítani a tantárgyat, hanem arra is, hogy olyan egyénekké nevelje őket, akik tudják, hogyan válasszák meg saját életútjukat.”

Az alábbi kérdést tették fel Anna Skorospelovának, az 1. számú iskola 9. osztályos tanulójának

– Ha tanár lennél, milyen tantárgyat tanítanál? A válasz ez volt:

„Tanítanék angol nyelv. Bár nehéz, nagyon szeretem tanulni, mert inspirál. Szeretek utazni és más országok történelmét is tanulmányozni.”

– Miért olyan fontos és szükséges a tanári hivatás? Vlagyiszlav Szkrjabin, a 2. számú iskola 8. osztályos tanulója a következőképpen válaszolt erre a kérdésre:

„Hülye gyerekekként jövünk iskolába. A tanár kézen fog minket, és a tudáshoz vezet. 11 évig éljük át vele az életet, átéljük az első hullámvölgyeinket. Megtanulunk írni, olvasni, és sok új dolgot tanulunk. A tanárok végigvezetnek minket a tudás útján, megmutatják az utat, mi pedig fejlesztjük, igyekszünk követni. Nekünk pedig sikerül, mert a közelben vannak olyanok, akikhez mindig lehet fordulni segítségért, támogatásért, erre való a tanári szakma!

Az 1. számú iskola 5. osztályos diákjának tettük fel a kérdést: „Örökkévalónak tartja a tanári hivatást?”

A válasz a következő volt:

„Úgy gondolom, hogy ez egy örök hivatás, mert tanár nélkül nem fejlődhet ki társadalom.”

Az utolsó kérdést egy diáknak tettük fel, aki éppen akkor lépett be az ajtón iskolai tudás– Szofja Zsuravleva első osztályosának az 1. számú iskola első osztályosának: „Milyen benyomást tett rád az első tanárod?”
Íme, amit Sophia válaszolt:

„Nadezhda Vladimirovna Mitrofanova sok pozitív benyomást tett rám. Nagyon kedves, érzékeny, gondoskodó és mindig segít a nehéz időkben. Nagyon örülök, hogy az ő osztályába járhattam.”

Kedves tanáraink! Gratulálunk a Pedagógusok Világnapjához! Nagyra értékeljük szerető szívetek nagylelkűségét, türelmét és megértését, odaadását és szeretetét irántunk - diákjaitok iránt! A legjobb egészséget, a testi-lelki erőt, a kemény munkához fűződő örömet és sok sikert kívánunk magánélet! Legyen körül tisztelet és szeretet, jóakarat és irgalom, vidámság és hálánk!

9. osztályos tanulók Gimnázium No. 1 Polina Panikarova és Snezhanna Bogdanova

Pedagógusnak lenni az egyik legnemesebb hivatás. Hogy többet megtudjunk az e szakmában dolgozó emberekről, kérdéseket készítettünk a pedagógusoknak a pedagógusnap alkalmából. Sok kérdés meglehetősen nehéz, sőt trükkös, trükkel, míg mások humorosak és viccesek. Kiválóan alkalmasak iskolai interjúkhoz, amelyeket tanárokkal készíthet.

Tekintse meg ezt a listát, hogy megtalálja azokat a kérdéseket, amelyeket feltehet tanárának. Imádni fogja, ahogy az iskola tanárai válaszolnak az iskolai kérdésekre.

Kérdések tanároknak pedagógusnap alkalmából

1. Igaz, hogy a mai gyerekek elfelejtették, hogyan kell helyesen írni?
2. Mit csinálnak valójában a tanárok a személyzeti szobában?
3. Hogyan kezeli a tetszéseit és nemtetszését az osztályteremben?
4. Hogyan viselkedjen egy fiatal tanár, ha egy gimnazista szerelmet vall neki?
5. Min szeretnél változtatni a tanítási módszereidben vagy az iskolai szemléletedben?
6. Könnyű tanárnak lenni, milyen nehézségeket visel el a legnehezebben ez a szakma?
7. Mi késztetett arra, hogy a tanári pályára lépjen?
8. Mit szeretsz a legjobban iskolázás, és mit utálsz a legjobban?
9. Ha újra választanom kellene új szakma, beleegyezne, hogy tanár legyen?
10. Volt már olyan pillanatod, amikor fel akartál hagyni a munkáddal?
11. Mi a leghülyébb vagy legfurcsább kérdés, amit egy diák/diák feltett neked?
12. Mi a legrosszabb a jelenlegi oktatási rendszerben?
13. Melyik történelmi szereplővel lenne a legunalmasabb a való életben találkozni?
14. Mikor jött az ötlet, hogy tanár legyen?
15. Mely tanárok befolyásolták egész jövőbeli életét?
16. Milyen kulcsfontosságú tényezők (tulajdonságok) segítettek abban, hogy jó tanár legyen?
17. Mi a legtöbb fontos tanácsáltalános iskolás gyerek szüleinek akarod adni?
18. Mit tudsz a tanítványaidról?
19. Ha kaphatna egy dolgot az oktatási államtitkártól, mi lenne az?
20. Van a tanároknak az iskolai szünidőn kívül más ünnep is?
21. Melyik korú tanuló a legagresszívebb?
22. Ha iskolánk diákja lennél, ki lenne a kedvenc tanárod?
23. Van valami, amit szívesen megtanítana a diákjainak, de nem tudja?
24. Mi a legfurcsább, legszégyenletesebb dolog, ami veled történt az óra alatt?
25. Gondolja, hogy a hivatása befolyásolja saját gyermekei nevelését?
26. Mi a legnehezebb tanárnak lenni?
27. Mi a legrosszabb élménye a tanulószülőkkel való együttműködés során?
28. Mik a jelei annak, hogy a diákok manipulálnak téged?
29. Milyen tanulmányi hibát követett el, amit a legjobban bánt?
30. Vannak iskolai kedvenceid?
31. Bosszúból le lehet rontani egy diák osztályzatát a vizsgákon?
32. Ki a legnépszerűbb hős iskolánkban?

Vicces kérdések tanároknak pedagógusnap alkalmából

• Ha a sonka sertésből, a marhahús pedig a tehénből származik, akkor melyik állatból származik a kenyér?
• Miért nem esnek el az emberek a föld másik felén?
• Egy lány fizika órán: „Ha van fénysebesség, akkor mekkora a sötétség sebessége?
• Miért szállnak le a meteoritok mindig kráterekben?
• Az afrikai nap ugyanaz, mint Oroszországban? Akkor miért van ott melegebb?
• Ha Puskin nyelve az orosz, akkor milyen nyelvet képviselnek a vezetékneveink?
• Ha a tanár szerint a matematika ilyen egyszerű, akkor miért van a matematikusnak annyi problémája a tanítványaival?

• Hogyan fegyelmezi családtagjait (gyermekeit, házastársát), ha rosszul viselkednek? Kifordítja őket az ajtón, rossz osztályzatot ad rájuk, vagy behívja a szüleiket egy beszélgetésre?
• Ha hazajön, a gyerekei felállnak és azt mondják: „Jó estét, tanár úr”?
• Ha problémáim vannak, használhatom a Pitagorasz-tételt a megoldásukra?
• Rágja a tollait vagy a ceruzáit?
• Melyik szuperhős hasonlít rád leginkább?
• Mit iszol vacsorához?
• Miért tesznek fel kérdéseket a tanárok a tanulóknak (miért, miért, hányat), ők maguk sem tudják a választ?
• Tudod csővé csavarni a nyelved az élvezettől?
• Miért nem szakad ránk az ég?

Képregényes kérdések tanároknak

1. A gazdának 17 birkája van. Kilenc kivételével mind meghalnak. Hány báránya maradt? (válasz: 9 bárány).
2. Az ebédlőben tíz gyertya ég. Közülük hármat felfújt a huzat. Hány gyertya maradt reggelre? (Válasz: három gyertya, mert a maradék hét gyertya teljesen elolvad, és az egyetlen ép gyertya az a három, amelyet a huzat elolt).
3. Melyik orosz szót írják mindig rosszul? (Szó: rossz).
4. Melyik lenne helyes, ha azt mondanánk: „A tojás sárgája fehér” vagy „a tojásnak fehér sárgája van?” (Válasz: Mindkét lehetőség helytelen, mert a tojássárgája sárga).
5. Egy ember áll a folyó egyik oldalán, a kutyája a másikon. Hívja a kutyát, aki olyan gyorsan kelt át a folyón, hogy még csak el sem ázott. A kutya azonban nem futott át a hídon, és nem volt a csónakban. A kérdés az, hogy a kutya hogyan kelt át a folyón? (Válasz: jégen, mivel a folyó befagyott).
6. Ha enni adsz, élek, de ha vizet adsz, meghalok. Ki vagyok én? (Tűz).
7. A szüleidnek hat fia van, köztük te is, és mindegyik fiadnak egy nővére van. Hány fős a családod? (Válasz: 9 fő: mindkét szülő, hat fiú és egy lány, aki az összes fiú testvére).
8. Mi a fekete vásárláskor, piros, amikor használt, és fehér használat után? (Faszén).
9. Nincs szemem, nincs lábam, nincs fülem, de ugyanakkor mozgatom a földet, ki vagyok én? (Földigiliszta).

Trükkös kérdések tanároknak

Szeretne interjút készíteni egy tanárral, de nem szeretné feltenni neki a szokásos standard kérdéseket? Akkor ezek a trükkös tanári kérdések csak neked szólnak.

1. Hogyan néz ki az ideális tanárnapi buli?
2. Melyik tantárgyból kaptad a legtöbb F-t iskolai vagy főiskolai éveid alatt?
3. A változás a tanárt vagy a diákot érinti?
4. Milyen kifogásokat adtál, amikor elkéstél az óráról?
5. Csalnod kellett az iskolában, vagy csalólapot kellett használni a vizsgákon?
6. A tanár példát mutat a diákoknak, ha elkésik az óráról, az azt jelenti, hogy a diákok is megtehetik?
7. Ha egy diák nem olvas könyveket, lehet elnök?
8. Mi a kedvenc iskolai étkezdéd?
9. Szeretnél 100 éves korodig iskolában tanítani?
10. Mi volt a legrosszabb leckéd?
11. Akartál már megütni egy diákot? Miről szólt ez?
12. Voltál már szerelmes diákba?
13. A tanárok kábítószert szednek, hogy megnyugtassák magukat?
14. Tanul valamit a tanár a tanítványaitól? Mit tanultál?
15. Bevállalná az egységes államvizsga vagy záróvizsgák letételét?
16. Tudtad, hogy Japánban a tanárok nem kötelesek tisztelni a császárt? De nem vagyunk Japánban, ez jó vagy rossz?
17. Igaz-e, hogy az életben az egyetlen módja annak, hogy sikeres legyen, ha majom vagy?
18. Diákként nem szeretted valaha valamelyik tanárodat? Miért?
19. Ha okosabb vagy nálam, attól bölcsebb vagyok nálad?
20. Nagyon aggódik a vizsgapontjaink miatt, de milyen jegyei voltak a vizsgákon?
21. Milyenek voltak az első napjai az egyetemen: teljesen lefoglalta a tanulás, unatkozott vagy volt kedved kihagyni az órákat?
22. Milyen vicces, vicces beceneveket adtál a tanároknak diákkorodban?
23. Gúnyt űztél vagy trollkodtál a tanárokkal?
24. Az osztályban melyik tanár tanítványa szeretnél lenni az iskoládból? Miért?
25. Mit szeretnél változtatni a viselkedéseden, amikor visszatérsz az iskolapadba?
26. Miért tanítanak ma olyan tárgyakat, amelyek egyszerűen haszontalanok az életben?
27. Miért kellene a tanulóknak veszélyeztetniük egészségüket azzal, hogy sok házi feladatot végeznek ahelyett, hogy megfelelően pihennének?
28. Mindig megérted azokat a diákokat, akik nagyon rosszul érzik magukat?

Furcsa kérdések

1. Hol van a kínai nagy fal?
2. A hold nem ugyanaz, mint a nap, csak kikapcsolva napra?
3. Mik a piramis alakú dolgok Egyiptomban?
4. Hogy nem úsznak el a szigetek?
5. Vannak igazi medvék?
6. Hány éves volt az átlagos 18 éves 1942-ben?

Tanári interjúkérdések

Mint minden oktatási interjúban, a tanári interjúban is vannak konkrét kérdések. Középpontjában a munkamódszertan ismerete, a hivatástudat és a tanulói fegyelem kezelésének képessége áll. Íme a gyakori kérdések listája ebben az interjúformátumban:

1. Milyen végzettséged van?
2. Miért szeretnél oktatásban dolgozni?
3. Hogyan tervezi lebonyolítani tanfolyamait, óráit, óráit?
4. Mit gondolsz az iskolai fegyelemről?
5. Hogyan viszonyulsz a modern oktatáshoz?
6. Mi a véleményed a pszichológiáról az oktatásban?
7. Mi a véleményed a pedagógiáról?
8. Kockázatvállalónak tartja magát?
9. Pozitív tanárnak tartod magad?
10. Mit teszel, ha egy diák rossz tanárnak nevez?
11. Ha iskolaigazgató lennél, milyen célokat tűznél ki a következő tanévre?
12. Melyik utolsó könyv sikerült teljesen elolvasnod?
13. Hogyan motiválná a tanulókat az olvasásra?
14. Melyik évtizedben szeretnél tanár lenni? Miért?
15. Van kedvenced, ami motivál?

Kérdések az iskolán kívüli életről

1. Mi az egyik rejtett tehetséged?
2. Min lepődhetnek meg a diákok, amikor meglátnak az iskola ajtaján kívül?
3. Hogyan álmodozik a vakáció eltöltéséről a tanév után?
4. Hogyan töltöd a nyári szünetet?
5. Milyen könyveket szeretnél egy lakatlan szigeten?
6. Mi lesz az utolsó leckéd?

Iskolával kapcsolatos kérdések

1. Milyen hagyományaik, babonái vannak a tanároknak? Te magad is betartod ezeket?
2. Melyik tanítási nap számít jónak vagy sikeresnek egy tanár számára?
3. Milyen tanulói teljesítményre tesz vagy tesz majd büszkévé ebben az évben?
4. Hogyan tudod megőrizni a kitartást és a türelmet? [a kérdés különösen fontos a tapasztalt tanárok számára]
5. Mi inspirál téged?
6. Milyen technológiák teszik könnyebbé vagy nehezebbé a tanulást?
7. Mi a legjobb/legrosszabb dolog a tanári pályában?

Kérdések a diákokkal kapcsolatban

1. Mi aggaszt a modern diákok viselkedésében? Miért?
2. Mi segít abban, hogy egy tanár elnyerje a diákok tiszteletét?
3. Melyik idő jobb a tanuláshoz: reggel vagy ebéd?
4. Tudásod mely részét szeretnéd átadni tanítványaidnak?
5. Mit érzel, ha egy diák suttog a szomszédnak, és figyelmen kívül hagyja az Ön megjegyzéseit?
6. Mi segít türelmesnek lenni azokkal a tanulókkal, akiket még Isten sem tud elviselni?
7. Hogyan sikerül megjegyezned az összes tanítványod nevét, van-e valamilyen asszociációja velük kapcsolatban?
8. Ha lehetősége van a világ bármely pontjára ellátogatni az osztályával, hova szeretne eljutni?
9. Valakivel volt diákjai folytatsz levelezést a közösségi oldalakon?
10. Neked van Személyes napló a tanítványaidról?
11. Milyen dalt hallgassanak a tanulók házi feladat közben?
12. Mi az első dolog, amire emlékszel a tanári idődből?
13. Gondolja, hogy diákjai/tanítványai emlékezni fognak Önre és arra az osztályra, amelyben tanultak?

Következtetés

Itt található a kérdések listája, amelyek közül kiválaszthatja a megfelelő kérdéseket, amelyeket feltehet tanárainak. Fontos megjegyezni, hogy az interjú beszélgetés. Tehát maradjon természetes, és használja fel okosan a kérdéseket. Ne feledje, jobb-e több érdekes kérdésre őszinte választ kapni, ahelyett, hogy egy hülye kérdésre tucatnyi hosszadalmas választ adnánk?

Ha fogást látsz, használd. Érdekes és szórakoztató lesz. Ne féljen egy kicsit elkanyarodni a témától, amikor lehetőség adódik. Ugyanakkor ne feledje, hogy ezek a kérdések a tanároknak a pedagógusnap alkalmával kiváló kiindulópontot jelentenek ahhoz, hogy többet tudjon meg tanárairól, megértse e szakma nehézségeit vagy éppen ellenkezőleg, vonzó aspektusait.

Üdvözlettel, Helen

Egyébként nézd meg a kérdéseket a tanárok válaszainak helyettesítésével (visszafordítás).

Végre elérkezik a fontos „tanári” ünnep. A hivatalos események után lazíthat egy kicsit és viccelhet. Egy jó vicc, nevetés és szórakozás nemcsak a hangulatot emeli fel, hanem az egészségét is javítja.

A pedagógusnapi képregényes kvíz különösen alkalmas azoknak, akik szeretnek mosolyogni. A kérdésekre a válaszok a kvíz végén találhatók.

1. I. A. Krylov melyik meséjéből a következő szavak találhatók:
„Hasznos az oktatás?
Hasznos, szó sincs róla;
De mi ezt hívjuk megvilágosodásnak
Gyakran elcsábít minket a luxus..."

2. Ha sürgős felhívás érkezik a tanulásra, tudás megszerzésére, mi a neve annak, amit általában „rágnak” (egy jól ismert frazeológia szerint)?

3. Hogyan viszonyulnak egymáshoz a nem jó eredményeket elért diákok és a sztárok?

5. Milyen ételeket szoktak megemlíteni, ha korlátozások vonatkoznak a helytelenül viselkedő tanulókra?

6. Mi a memóriateszt játék neve?

7. Milyen kifejezést használnak a tanárok, amikor azt mondják, hogy valamit el kell olvasni az elejétől a végéig?

8. Hogyan reagál a tanár a neki okozott fájdalomra?

9. Melyik dobozba halasszuk el egy időre a dolgokat?

10. Mit szoktak nevezni a sokat olvasó és szorgalmasan tanuló iskolásnak (általában szemüveges)?

11. Mit mondanak azok a diákok, akik belefáradtak a tanulásba és a „fejükre panaszkodva”?

12. Mi a „nem kielégítő” osztályzat általános iskolai neve?

13. Milyen cipőben jártak a diákok az 50-es és 60-as években az iskolába?

14. Mit rontanak el általában a tanárok, amikor drasztikus, korlátozó intézkedéseket tesznek?

Kvíz válaszok

1. „Cservonecek” mese
2. A tudomány rágja a gránitot
3. „Nincs elég csillag az égen”
4. Válasz: Jura Barankin és Kosztja Malinin Valerij Medvegyev „Barankin, légy férfi!” című történetéből.
5. Az édes ételekről. "Édességek nélkül hagylak"
6. „Vedd és emlékezz rá”
7. „Borítótól borítóig”
8. „De nekem nem fáj, a csirke örül...”
9. A hátsó égőre helyezése
10. Nerd
11. „A torony lebontva, a tető leomlik”
12. Baranka
13. Botokban
14. Csavarja be az anyákat

Ljudmila Malivanova
„14 jele annak, hogy tanár vagy” - vicces teszt pedagógusok számára.

Néhány évvel ezelőtt az interneten olvastam vicces teszt,"14 ezt jelzi, mit csinálsz tanár". Olvasva elmosolyodtam és egyetértettem néhány ponttal, mert valójában ez így történik. Felhívom a figyelmet erre teszt, talán ez felvidít valakit, valaki rájön, hogy nincs egyedül valamiben, és valaki meghatározza a képzettségi szintjét. Kellemes ismeretséget kívánok teszt.

1. Mindent viszel otthonról, amiben hasznos lehet óvoda (festék, kalapács, CD-k, könyvek.)

2. TE hozol be sok haszontalan dolgot a házba, a normális emberek, szeretteid, ismerőseid szemszögéből, akik félve figyelik, ahogy a lakásodban nő a „minden nagyon szükséges” hegye.

3. A családodat feláldozták az oktatásért, ők is veled dolgoznak, bár nem tartoznak a személyzetbe. Csendesen dolgoznak, sajnálnak téged, és mások átkozzák az óvodádat.

4. Gyermeke sorsának várnia kell. az irodában, csoportban, otthon. Várj türelmesen és csendben!

5. Azok az emberek, akik távol állnak az oktatástól, nem értik, ha a 25 gyermekedről és 50 szülődről beszélsz.

6. Minden kötetlen találkozás a kollégákkal minitanári tanácstá fejlődik, annak ellenére, hogy mindig esküdni szoktál, hogy nem beszélsz óvodáról és munkáról.

7. Mindig sokkal több pénz van a pénztárcádban, mint a sajátodban. (Egy csoport, helyszín, színház javításához).

8. Felpattansz az éjszaka közepén, hogy leírj egy újabb zseniális ötletet a holnapi órára.

9. A házad már fullad a vázáktól és egyéb felesleges csecsebecséktől, amiket a lelkiismereted nem enged kidobni - ajándékok!

10. A körzet fele köszön neked, és ugyanez a fele értékeli:hogy vagy?kivel vagy?és hol vagy?

11. Tudsz festeni, meszelni, szögeket verni, ragasztani, bútorokat javítani, két műszakban dolgozni, rábeszélni, betegen menni dolgozni és valaki helyzetébe kerülni.

12. Nem tudja, hogyan kell megfelelően pihenni, nemet mondani az adminisztrációnak, vagy elmenni a könyvkiállítások mellett. 13. Az életnek sokszor több oka van az ünneplésre, mint mások:tanév eleje, óvodai dolgozók napja, matiné, újév, március 8. vége tanév, ill sok oka van a fejfájásnak.

14. Nem tudsz dönteni 1-ről szeptember: elfogadja a gratulációt vagy a részvétet?

Ha mindez rólad szól, akkor te egy igazi tanár vagy!

Publikációk a témában:

A jelek nevein alapuló didaktikai játékok általános óvodás korú gyermekek számára A gyermek felismeri, hogy a világon minden lehet tárgy, és ennek a tárgynak a leírása lehetséges jeleken keresztül. Bármely jelnek van általános jellege.

A friss levegő szükséges és hasznos a gyerekek számára! Nagyon élvezzük a sétát! És nincsenek betegségek. A hóból és jégből készült építmények régiek és hagyományosak.

Pedagógiai cikk Játék-teszt „Hogyan dolgozom én és a családom” Oktató: Ivanova Natalya Nikolaevna Játék-teszt „Hogyan dolgozom.

Konzultáció kiskorú pedagógusoknak „Mit tehet a kisgyermeknevelő a gyerekekért” Konzultáció kiskorú tanároknak Mit tehet egy kiskorú tanár a gyerekekkel, amikor a tanár egy órát tart? Ebben az időben gyerekek.

Konzultáció pedagógusoknak „Mit kell tudnia egy pedagógusnak a közlekedési szabályokról?” Tól fiatalon a gyerekeket tanítani kell biztonságos viselkedés az utcákon, utakon, a közlekedésben és a szabályokban forgalom. Napi.

Teszt szülőknek „Oroszország természete” Kedves szülők! Meghívjuk Önt, hogy tegyen próbát Oroszország természetével kapcsolatos ismereteiről: 1. A címer Samara régióábrázolt? egy vad.

Pszichológiai teszt óvodások számára „Az én családom” A gyerekek érdeklődnek a tesztelés iránt. Számukra a tesztek az újfajta izgalmas játék. Amíg a gyermeket érdekli ez a játék, a pszichológus vezeti a játékot.

KÉRDÉSEK – VICCEK:

1.Melyik csomót nem lehet kioldani? (Vasúti).

2.Melyikben geometrikus test Forrhat a víz? (Kocka alakú).

3. Melyik folyó a legfélelmetesebb? (Tigris folyó).

4. Melyik hónap a legrövidebb? (május - három betű).

5. Hol van a világ vége? (Ahol az árnyék kezdődik).

6. Madárnak nevezheti magát egy strucc? (Nem, mert nem tud beszélni).

7. Ha új házat építenek, mibe verik be az első szöget? (Kalapban).

8. Mi van az ember lába alatt, amikor átmegy a hídon? (Cipőtalp).

9. Mit tudsz könnyen felszedni a földről, de nem tudsz messzire dobni? (Micimackó).

10. Hány borsó fér bele egy pohárba? (Egyet sem – mindent le kell tenni).

11. Milyen fésűvel fésülheted a fejed? (Petushin).

12. Mi van az ablak és az ajtó között? ("i" betű).

13. Mit tudsz főzni, de enni nem? (Leckék).

14. Hogyan lehet egy literes üvegbe két liter tejet tenni? (Tejből sűrített tejet kell készíteni).

15. Ha öt macska öt perc alatt öt egeret fog el, akkor mennyi idő alatt fog egy macska egy egeret? (Öt perc).

16. Az év hány hónapjában van 28 nap? (Minden hónapban).

17. Mit adsz le, amikor szükséged van rá, és mit veszel fel, amikor nincs? (Horgony).

18. A kutyát egy tízméteres kötélhez kötözték, és háromszáz métert sétált. Hogyan csinálta? (A kötelet nem kötötték semmihez.)

19. Mi utazhat körbe a világban, miközben ugyanabban a sarokban marad? (Levélbélyeg).

20. Lehetséges a víz alatt gyufát gyújtani? Ez lehetséges, ha vizet öntünk egy pohárba, és a gyufát az üveg alá tartjuk).

21. Hogyan repülhet egy eldobott tojás három métert anélkül, hogy eltörne? (A tojást négy métert kell dobni, akkor az első három métert épségben repül).

22. Mi lesz a zöld sziklával, ha a Vörös-tengerbe esik? (Nedves lesz).

23. A férfi egy nagy teherautót vezetett. Az autó lámpái nem kapcsoltak be. Hold sem volt. A nő az autó előtt kezdett átkelni az úton. Hogyan láthatta őt a sofőr? (Verős napsütéses idő volt).

24. Két ember dámázott. Mindegyik öt meccset játszott és ötször nyert. Lehetséges ez? (Mindketten másokkal játszottak.)

25. Mi lehet nagyobb egy elefántnál és egyben súlytalan? (Egy elefánt árnyéka).

26. Mit csinál egyszerre minden ember a földön? (Öregedni).

27. Mi válik nagyobbá, ha fejjel lefelé helyezzük (6. szám).

28. Hogyan ugorjunk le egy tízméteres létráról anélkül, hogy megsérülnénk? (Az alsó lépcsőről kell ugrani).

29. Aminek nincs hossza, mélysége, szélessége, magassága, de mérhető? (Idő, hőmérséklet).

30. Melyik kézzel jobb teát keverni? (A teát jobb kanállal keverni).

31. Mikor húzhatja ki a háló a vizet? (Amikor a víz megfagy).

32. Melyik kérdésre nem lehet „igen” választ adni? (Most alszol?).

33. Melyik kérdésre nem lehet nemmel válaszolni? (Élsz?).

34. Minek van két karja, két szárnya, két farka, három feje, három törzse és nyolc lába? (A lovas csirkét tart a kezében).