Interaktív diktálás

IRODALOM tankönyv: írásjelek

Nevek és címek. Interaktív szimulátor

Hasznos Linkek

Nyári olvasmány

Jegyzetek

Idézetek a nyelvről

Nyelvtörők

Példabeszédek és mondások

TANKÖNYV: helyesírás

Válassza ki a helyes válaszlehetőségeket. Az elvégzett feladat ellenőrzéséhez kattintson az „Ellenőrzés” gombra.

Н/НН a melléknevekben és a szóbeli melléknevekben

Az Н vagy НН helyesírása passzív részecskékben egyike azon szabályoknak, amelyekkel rendszeresen találkozunk diktálásokban, esszékben és tesztekben.

Először is ne feledje a szabályt: Az utótagokban full passzív részecskék két N betű van írva, például VÁGATOTT FÁK. A rövid passzív igenevek utótagjaiban egy N betűt írnak, például a FÁK VÁGÁSA.

De mivel a teljes passzív részecskék néha nagyon hasonlítanak a melléknevekhez, a hibák elkerülése érdekében hasznos emlékezni arra a négy feltételre, amelyek mellett két N betűt írnak:

1) a melléknévnek van előtagja (kivéve NEM-), például: SZÁRÍTOTT GOMBÁK;

2) a melléknév egy tökéletesítő igéből alakult ki, például: PROBLÉMA MEGOLDVA - a DECIDE (mit csináljunk? - tökéletes forma) igéből;

3) a melléknévnek függő szavai vannak, például: GOMBÁK SZÁRÍTVA (hol?) A KÜTŐBEN;

4) A melléknév az –OVA- vagy az -EVA- utótagok felhasználásával az igéből keletkezik, például IZGÁLT ARC.

Ha egy szó nem rendelkezik e tulajdonságok egyikével sem, akkor egy N-nel írjuk.

Ezen kívül több két N betűs szó is létezik, amelyek helyesírását ugyanúgy kell megtanulni, mint a kivételszavak memorizálását: NEM LÁTHATÓ, NEM HALLOTT, VÁRATLAN, MEGTALÁLHATATLAN, VÉLETLEN, KÍVÁNT, UJÍTÓ, SZENT, ÉDES.

(1) Hány N-t kell beírni a DENIED GARDEN kifejezésből a melléknévi igenévbe? Először is meg kell nézni, hogy van-e előtagja a melléknévnek. Esetünkben van egy előtag, ami azt jelenti, hogy ezt a szót két N-nel kell írni: DENIED GARDEN.

(2) Hány N-t kell beleírni a BROSHEY LOOK kifejezésből származó igenévbe? Mindenekelőtt nézzük meg, hogy van-e előtagja a melléknévnek. Példánkban a melléknévnek nincs előtagja, ezért meg kell tennünk a következő lépést: határozzuk meg az ige típusát, amelyből ez az igenév keletkezett. A BROSHE__Y a THROW (mit csináljunk?) igéből jött létre. Ez az ige tökéletes alakú, ami azt jelenti, hogy az igenévben két N betűt kell írni: Abandoned LOOK.

(3) Hány N-t kell beírni a KEMENŐBEN SÜLT HAL kifejezésből a tagmondatba? A szótagnak ebben a kifejezésben vannak függő szavai: SÜTÉS (hol?) A KÜTŐBEN. Ezért a melléknévi igenévbe két N betűt kell írni: KEMÉNYBEN SÜLT HAL.

(4) Hány N-t kell beleírni az ASPHALTED_OE HIGHWAY kifejezésből származó igenevezőbe? Mivel ennek az igenevesnek az -OVA- utótagja van, két H betűt kell tartalmaznia: PAVED HIGHWAY.

(5) Hány N-t kell írni a WEAVE_AYA szóba a WEAVE_AYA KOSÁR kifejezésből? Mivel nincs előtagja, nincsenek függő szavai, nincsenek utótagjai -OVA- vagy -EVA-, és mivel a WEAVE (mit kell csinálni?) imperfektív igéből alkották, egy N betűt kell írni: WICER BASKET.

„Hogy nem szerethetem őt? - mondta magában, ijedt és egyben elragadtatott tekintetébe mélyedve.

Levin azonnal elgondolkodott ezen, de ennek ellenére úgy döntött, hogy Szvijazsszkij ilyen nézetei csak az ő alaptalan feltételezései...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Nos, a vendég nem hívott,
Talán apa bejön!
Kérem, hogy szolgálja a szerelmes kisasszonyt _n oh!

Skarlát szalagokat szőttek neki
Két világosbarna fonatban,
Virágot és ruhát hoztak
Láthatatlan szépség.

Aki szeretne jönni hozzánk, szeretettel várjuk;
Az ajtó nyitva áll a hívottak és a hívatlanok előtt...
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Petrezselyem, mindig új ruhában vagy,
Szakadt könyökkel.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

...Az ellenséges minisztériumtól tájékoztatást kértek a bevezetett intézkedésekről elmúlt évtizedben alkalmazott…
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

És az a fogyasztó, a rokonai, a könyvek ellensége,
A tudományos bizottságban, amely eldöntötte...
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

És akkor azt gondolja...
Isten tudja miért...
Hogy a csillagos ég homok
Szórtam egy levelet,
Állandóan éjjel-nappal az úton
Csodálatosan sima kocsi...
(N. A. Nekrasov, „Orosz nők”)

Levin mindig izgatottan, sietősen, kissé korlátozva és ingerülten érkezett Moszkvába ettől a kényszertől, és többnyire teljesen új, váratlan szemlélettel a dolgokról.
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Nem, ebben az erdőirtott erdőben
Nem leszek elcsábítva
Hol voltak a tölgyfák az égig?
És most kilógnak a tuskók!
(Nekrasov, „orosz nők”)

Sok vagonon hajtott a jobbágybalettre
Anyáktól, apáktól, elutasított gyerekektől?!
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Sztyepan Arkagyjevics már lement a földszintre, levetkőzött, újra megmosakodott, felvette a fodros hálóinget és lefeküdt... (Lev Tolsztoj, „Anna Karenina”)

Eljössz Nerchinskbe, ha
Az út nem fog megölni.
Alig négy mérföld óránként
Zakova jön.
(N. A. Nekrasov, „Orosz nők”)

A szenvedélytől eltorzult arccal, sápadt és remegő alsó állkapocs, Vronszkij hasba ütötte a sarkával, és ismét rángatni kezdte a gyeplőt...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Darja Alekszandrovna szemei ​​vadul futottak ezen az elegáns hintón, amelyet még soha nem látott...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Végül feleségül vette a lányát,
Kiegészítésnek vett valakit – shish, de munkára – semmit.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Eszébe jutott, hogyan mondott szinte egy vallomást, amelyet férje fiatal beosztottja tett neki Szentpéterváron...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Ebédidőben megérkeztek: Alekszej Alekszandrovics öreg unokatestvére... ...és egy fiatalember, aki Alekszej Alekszandrovicsot ajánlotta a szolgálatra.
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Kártyákból tollazni? és a kártyákhoz a tollból?
És mi a megfelelő idő az apály-apályhoz?
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Futok, nem nézek hátra, körbenézek a világban,
Ahol van egy sarok annak, akit sértettek.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Sztyepan Arkagyevics... ebben a komikus udvarlásban... és véletlenül olyan messzire ment, hogy már nem tudta, hogyan térjen vissza...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Hogy hívják ezeket az embereket udvariasan?
Ajánlattevő? - világi ember,
Egy hírhedt szélhámos, szélhámos:
Anton Antonics Zagoretsky.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Mert lecsillapította vendége haragját,
meg akartam dicsérni.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Egy órát ülsz némán,
Lehangolt, vidám elme
Közben működik.
(N. A. Nekrasov, „Orosz nők”)

N és NN melléknevekben és melléknevekben

A Н és НН helyesírásának jellemzői a melléknevekben és a melléknevekben

Н és НН a főnevekből képzett melléknevekben

N és NN részes igenevekben és verbális melléknevekben

Teszt a témában

A Н és НН helyesírásának jellemzői a melléknevekben és a melléknevekben

Az orosz nyelvben a Н és НН helyesírása a melléknevekben és a melléknevekben az adott melléknév képzési módjától és nyelvtani jellemzőitől függ.

Példák Н és НН szóbeli melléknevekben és melléknevekben: kovácsolt termék, festett portré, kitakarított szoba, a probléma megoldódott.

Н és НН a főnevekből képzett melléknevekben

A főnevekből képzett melléknevekben NN a következő esetekben írják:

Ha a melléknév toldalékok felhasználásával keletkezik -onn- (-enn-). (ünnepélyes, reggel, áfonya). Kivételek – vajas, szeles(De szélcsendes, széllelő).

Ha a melléknevet utótag használatával képezzük -n- tős főnévből -n(beton, értékes, személyes).

Egy levél N meg van írva:

Ha a melléknév toldalékok felhasználásával keletkezik -in-, -an- (jang-)(platina, len, bőr). Kivételek – ón, üveg, fa.

BAN BEN rövid melléknevek helyesírás NÉs NN hasonló a helyesíráshoz teljes melléknevek (fiatal - fiatal, zöld - zöld, hosszú - hosszú).

N és NN részes igenevekben és verbális melléknevekben

Írás NÉs NN a melléknevek és melléknevek utótagjaiban az igéktől függ, amelyekből keletkeztek, valamint az előtagok jelenlététől vagy hiányától a szóban.

NN van írva:

A tökéletesítő igékből képzett verbális melléknevekben és teljes melléknévi igenévekben (összegyűjtött, vágott, vásárolt). Kivételek – megkeresztelt anya, sebesült katona,okos gyerek,esküdt nővére(De vezetéknévvel nevezték el) satöbbi.

Passzív múlttagokban, amelyek imperfektív igékből alakulnak ki, és függő szavakkal rendelkeznek (sokszor olvasott regény, kötött sál, nemrég kaszált mező).

Az előtagú igékből képzett melléknevekben és melléknévi igenevekben kivéve Nem-(ijedt, levert, levetkőzött). Kivételek – ijedten, hívatlanul, tisztítatlanul satöbbi.

Résznévi igenévekben és melléknevekben -ovanny (-evanny)(lakkozott, rímezett, kitépett).

N van írva:

• Ha igei melléknév előtag nélküli imperfektív igéből toldalékok segítségével képződik -en-, -n-és nincsenek függő szavai (fagylalt, sült, fonott). Kivételek – kész, kívánt, hatékony satöbbi.
• Egyes igekötőkben a imperfektív igékből (hallott, írt, látott, rajzolt, látott).

A rövid tagmondatokban mindig egyet írnak N (a területet kitakarították, elkészült a ház, levágták a szénát).

Az n betű részecskékben való írásának szabályai







A -Н- és -НН- helyesírása résznévi igenévben

-N- van ráírva:

Rövid passzív igenevekben

Levél (mi?) írvaDe

Képek (mik azok?) letette

-NN- van ráírva:

Teljes passzív igenévben tökéletesítő igékből képzett

vásárolt jegyzetfüzet

(a tökéletesítő igéből megvesz)

Teljes passzív múltbeli igenévben

elhagyatott kő

Olyan igenévben, amelynek függő szavai vannak (azaz egy részes kifejezésben)

festett(mivel?) olajfesték az ajtót;

főtt(hol?) burgonya serpenyőben

Ha van előtag (kivéve a nem-)

Részesszavakban on -ovanny (-evanny)

pácolt ecetben
Szakadt madár

Ideiglenes állapotot kifejező igenevekben

Ő, Sebesült, segítséget várt

1) Mindazzal a sok esettel együtt, amikor az NN-t teljes passzív igenévben írják, mindegyiket egyetlen körülmény egyesíti: ezek minden esetben múlttagok. Ezért kiderül, hogy a múlt idő az elégséges állapot NN írása teljes melléknévvel. Továbbá, ezt mondhatjuk: a teljes passzív névelőt mindig két N-nel írjuk. Ha egy szóban egy N betű van, akkor az nem melléknév, hanem szóbeli melléknév (pl. sült burgonya, összeolvadt sajt).

2) Ne felejtsük el, hogy a melléknévi igenévek melléknevekké alakulhatnak – ebben az esetben egy N betű van a szóban, ezért fontos, hogy ne keverjük össze a mellékneveket és a mellékneveket.

testvérnek hívják - testvérnek hívják
(résznév átmenete nevezett melléknévvé hívott);

ültetett apa - ültetett az udvarra
(résznév átmenete beültetett melléknévvé beültetett).

raal100.narod.ru

Az n és az nn írásmódja a szófajban

1. A passzív múlt igenévek tökéletes alakból képzett teljes alakjaiban (előtaggal és nem előtaggal egyaránt) azt írják nn, például: vásárolt, javított, megnevezett, párosított, vágott, döntött, szárított, dobott, elfogott, adott, kényszerített, büntetett, kidolgozott, beépített stb.

Kivételek: eggyel n Olyan (tökéletes formából képzett) igei mellékneveket írnak, amelyek teljesen elvesztették kapcsolatukat a szófajokkal, és szerepelnek a kompozícióban. stabil kombinációk, például: kész ember, megbocsátott vasárnap, testvére, bebörtönzött apa.

1. megjegyzés. A fenti passzív névelők melléknévi jelentésben is használhatók, de ez nem befolyásolja a helyesírásukat, pl.: önuralommal rendelkező személy (önuralommal), ez az eset (pontosan ez), érdekes beszélgetés(érdekes), zaklatott öreg (nagyon fáradt).

2. Az előtag nélküli imperfektív igékből képzett verbális melléknevekben egyet írnak n, például: kiegyenesített, szárított, sült, főtt, áztatott, főtt, vasalt, kovácsolt, kaszált, nyírt, mosott, törött, burkolt, fonott, megrakott, olvadt, fagyasztott és sebzett is (bár a kettős igéből képzett megsebesíteni). Eggyel n A jelzőt okosnak írják.

Kivételek: Kettővel n az igei mellékneveket írják, előtag nélküli, tökéletlen formájú igékből képezik: látott, látott, kész, kívánt, hallott, olvasott, váratlan-váratlan.

1. megjegyzés. A fenti verbális melléknevek függő szavak jelenlétében résznévvé válnak, és kettővel íródnak n, például: macskakövekkel kirakott utcák, fával megrakott kocsik, lábon megsebesült katona, fodrász által nyírott fiú.

Jegyzet 2. Kettővel n verbális mellékneveket írnak, előtag nélküli imperfektív igékből képződnek utótagokkal -ovan (-yovan), például: elkényeztetett, kockázatos, kitépett, bélelt. Az igei melléknevekben kovácsolt, rágott kombinációkat ov(ok) a gyökér részei, nem az utótag.

3. A részecskék jelenléte nem befolyásolja a passzív részecskék és a szóbeli melléknevek írását Nem- pl.: megoldatlan problémák, érdektelen felek, feltérképezetlen terület; járatlan ösvények, festetlen fal, hívatlan vendég, kaszálatlan rét.

4. A passzív névelők és a belőlük származó melléknevek megkülönböztetése (ezzel az írás kérdésének tisztázása nn–n) néha nem formális, hanem szemantikai alapon jön létre. Például a Sebesülten mondatban a katona szolgálatban maradt, a sebesült szó igenév, és az előtag és a magyarázó szavak hiánya ellenére két n-nel írják: megtartja verbális jelentését.

1. megjegyzés. A vasalt-újravasalt nadrág, foltozott-újrafoltozott bunda, kopott-kopott öltöny, mosott-újramosott ágynemű, olvasott-újravasalt könyv, átkozott-újravasalt harisnya stb kombinációkban a az egységesség kedvéért mindkét szót eggyel kell írni n. Ezenkívül az összetett formációk második része, annak ellenére, hogy tökéletesítő igékből áll, alá van rendelve a szó egészének, amelynek melléknév jelentése van.

Jegyzet 2. A szóbeli melléknevek helyesírása sem változik az összetételben nehéz szavak, például: simára festett, egész vágott, szőtt, aranykovácsolt, keveset taposott, keveset taposott, keveset kopott, enyhén sózott, finomra zúzott, frissen oltott, frissen fagyasztott stb. (hasonló jelzőkkel összehasonlítani amelyben az összetett szó második része egy előtagú igéből keletkezik: simára festett, kevéssé taposott, frissen fagyott stb.).

5. A passzív névelőkből és igei melléknevekből képzett főnevekben kettőt írnak n vagy egy n a gyártási alapnak megfelelően, például:

1) dögtelen, tanítvány, mellékfolyó, választott, pap, pártfogolt, vízbe fulladt;

2) gombóc, füstölt hús, fagylalt, mártír, munkás, diák.

6. Az igei melléknevekből képzett határozószavakban annyit írnak n, hány jelző van teljes alakban, például: mesterségesen mosolyogni, váratlanul megjelenni, zavaróan magyarázni.

7. A passzív igenevek rövid formáiban, a teljesekkel ellentétben, mindig egy dolgot írnak n, a szóbeli melléknevek rövid formáiban annyit írnak n, hány teljes formában. Házasodik:

A demokratikus közvéleményt izgatják (résznév: izgatták) az etnikumok közötti összecsapásokról szóló hírek. – A színész előadása szívhez szóló és izgatott volt (melléknév: csupa izgalom).

Sokukat az udvar közelébe vitték és felmagasztalták (résznév: felmagasztaltak). – Eszméik és törekvéseik magasztosak voltak (melléknév: nemes és mély).

Gyermekeiket a haladó eszmék jegyében nevelték (résznévi igenév: nevelték). - Ennek a lánynak a modora azt jelzi, hogy tapintatos és jól nevelt (melléknév: tud jól viselkedni).

Néha az egyszerű kérdéseket mesterségesen összekeverik (résznév: össze voltak zavarodva). – E művek cselekményei összetettek és zavarosak (melléknév: nehezen érthető).

Mindig szerencsés vagy, úgy tűnik, hogy elkényeztet (résznév: elkényeztet) a sors. - Nál nél helytelen nevelés a gyerekek általában szeszélyesek és elkényeztetettek (melléknév: kényeztetve, szeszélyes, elkényeztetett).

Ezeket a következtetéseket a vizsgálat logikája igazolja (részszó: igazolta). – A felénk támasztott igények önkényesek és ésszerűtlenek (melléknév: nem meggyőző).

A munka terjedelmét korlátozta (résznév: korlátozták) az elkülönített pénzeszközök. – Lehetőségei korlátozottak (melléknév: kicsi).

Az orvosok aggódtak (résznév: aggódtak) a beteg állapota miatt. – A vihar egyre erősödött, a tengerészek arca komoly és aggódó volt (melléknév: nyugtalan).

A bíróság ebben az ügyben nem állapított meg bűncselekményt, a vádlottakat felmentették (résznévi igenév: felmentették). – A rendkívüli intézkedések ilyen körülmények között szükségesek és teljesen indokoltak voltak (melléknév: magyarázat birtokában).

A sakkozó minden további játéklehetőségét a végéig átgondolták (résznév: végiggondolta őket). – A vizsgázók válaszai értelmesek és átgondoltak voltak (melléknév: ésszerű, indokolt).

1. megjegyzés. Az összetett szavakban egyes verbális jelzőket teljes alakban kettővel írják n, és röviden – eggyel n, például: általánosan elismert felsőbbrendűség - a felsőbbrendűség általánosan elismert, friss fagyasztott bogyók - friss fagyasztott bogyók.

Jegyzet 2. Egyes igei melléknevekben a jelentéstől és szerkezettől függően a rövid alakban megengedett a kettős írásmód: ha vannak függő szavak, akkor egyet írnak. n, ha nincs – kettő n, például: A nővérem hamarosan távozni szándékozik. - Szándékos a szemtelensége. Elkötelezettek vagyunk a Szülőföld iránt. - A régi barátok mindig hűségesek. Sportolóink ​​bíznak a győzelemben. - A tornászok mozdulatai könnyedek és magabiztosak. Nem érdekli ennek a törekvésnek a sikere. - A hallgatók arca érdeklődik.

N és NN részecskékben

A passzív múltbeli igeneveket utótagok segítségével képezzük
-nn-/-enn-, ezért írás közben gyakran összetévesztik a szóbeli jelzőkkel, jellemző hibákat vétve. Ahhoz, hogy n és nn helyesen használhassa részes szótagokban, emlékeznie kell:

Két levél n teljes passzív múlttag utótagjaiban íródnak.

Egy n melléknévi igenévben csak olyan esetekben írják, amikor a névszót rövid alakban használjuk.

asztal Helyesírási jellemzők nÉs nn tagmondatokban

Teszt a témában

Nem tetszett? - Írd meg kommentben, hogy mi hiányzik.

1. 1. Ramzan Ramzan 6,296
2. 2. Elizaveta Ancherbak 5056
3. 3. Irén Guseva 4,925
4. 4. Anasztázia Gudjajeva 3482
5. 5. adminisztrátor 3,392
6. 6. Alexandra Ljuhancsikova 3,122
7. 7. Muhammad Amonov 3084
8. 8. Guzel Minnullina 2374
9. 9. Artyom Csekurov 2,016
10. 10. Alena Koskarovskaya 1,886

A hét legaktívabb résztvevői:

11. 1. Neumann Victoria - könyvesbolt ajándékkártya 500 rubelért.
12. 2. Bulat Sadykov - könyvesbolt ajándékkártya 500 rubelért.
13. 3. Daria Volkova - könyvesbolt ajándékkártya 500 rubelért.

Három szerencsés, aki legalább 1 tesztet sikeresen teljesített:

14. 1. Natalya Starostina - könyvesbolt ajándékkártya 500 rubelért.
15. 2. Nikolay Z - könyvesbolt ajándékkártya 500 rubelért.
16. 3. Mihail Voronin - könyvesbolt ajándékkártya 500 rubelért.

A kártyák elektronikusak (kódosak), a következő napokban elküldik őket VKontakte üzenetben vagy e-mailben.

ha előtagú igékből képződnek névszók: a kézirat olvasott, a kép beragasztott, a kerítés festve, a bejárt út, a film nézett;

ha a névszónál van függő szó: nemrég kaszált rét, három éve festett kép, festő által festett tető, macskaköves út;

ha a tagmondatokat tökéletes alakú előtag nélküli igékből képezzük: elhagyott (dob), megad (ad), végrehajt (végrehajt), vásárol (vásárol), megfoszt (megfoszt), foglyul (elfog) .

ha a mellékneveket imperfektív igékből alkotják (az -ovanna-, -yovan- utótagokat nem tartalmazó előtagok nélkül): fehérre meszelt ház (a fehér tökéletlen ige), veszett kutya, főtt burgonya, megfeketedett acél , vörösen izzó bajonett, szárított Bogyó;

ha a jelzőknek nincs függő szava: festett padló (de: olajfestékkel festett padló), rakott bárka (de: homokkal megrakott bárka).

Jegyzet. A passzív részecskék és a verbális melléknevek megkülönböztetése bizonyos esetekben nemcsak az előtagok és függő szavak megléte vagy hiánya, hanem a jelentés alapján is megtörténik. Például a „fogságban sütő és olvadt zsír” kifejezésekben a „fogságban és olvadt” szavakkal jelölt jelek eltérő tulajdonságúak: az első esetben a verbális jelentés megmarad (van időkorlát), azaz a a definíciót részeshatározó fejezi ki; a második esetben a jellemzőt állandónak nevezzük (vö. még: sült tej, olvasztott vaj), vagyis a meghatározást melléknévvel fejezzük ki. Szemantikai különbség a következő mondatoknál is megfigyelhető: A parancsnok megsebesülve mégis parancsot adott (a lét szó átmeneti jelentést ad a sebesült alaknak, fokozva ezzel annak bőbeszédűségét). — Az erdő szélén katonák jelentek meg, akik halott és sebesült bajtársakat hordtak ki (a jelzést melléknév jelzi).

A rövid passzív igenevekben, a teljes igenévtől eltérően, N-t írnak, a rövid verbális melléknevekben, mint a denominális melléknevekben, az NN-t:

rövid igenévvel van (vagy gondolnak rá) főnév az alakban eszközhatározói eset a cselekvő jelentésével; vö.: Az új ház környéke még nem parkosított (résznév). - Az új ház környéke kicsi volt, beépítetlen nn a (melléknév); A fiaknak mindig szerencséjük volt, és elrontotta őket a sors (résznév). - A fiak szeszélyesek és elkényeztetettek voltak nn y (melléknév); A cikket filmre való rögzítéshez olvasták (résznév). — A lány muzikális volt és jól olvasott nn a (melléknév); A lakosság izgalommal fogadta a rádióüzenetet. - Ma viharos a tenger;

a rövid passzív igeneveket függő infinitivusú szerkezetekben használjuk: A tanuló válaszolni kíván a kérdésre; függő tárggyal: A sportolók biztosak voltak a győzelemben; (de: A kosarasok dobásai pontosak és magabiztosak voltak - ráadás nélkül).

Megjegyzés 1. Néhány szóbeli melléknév a rövid alakban n-nel van írva (ha előtagú igékből van kialakítva, ami közelebb hozza őket a participiumokhoz): Könnyes volt a szeme (vö.: tearful eyes); A kabátja kopott volt (kopott kabát).

Jegyzet 2. A főnevekben és határozószavakban, amelyek részes igenevekből és igei melléknevekből alakultak ki, annyi n-t írnak, ahány a keletkező tőben volt: ninnik (művelt), izbannik (választott), pap nnik (pap n y), stavlennik (fel) ( a „védett” szó keletkezéséről lásd „Igékből képzett melléknevek utótagjai” stb. 1), gombóc (főtt), füstölt (füstölt ), mártír (mártír), fagylalt (a ice cream jelzőből - to fagy); szervezetten lép be (szervezett), zavartan válaszol (zavarodottan), meglepettnek (meglepettnek) néz.

Alapvető igazságok

Interaktív diktálás

TANKÖNYV: helyesírás

IRODALOM tankönyv: írásjelek

Nevek és címek. Interaktív szimulátor

Hasznos Linkek

Nyári olvasmány

Jegyzetek

Idézetek a nyelvről

Nyelvtörők

Példabeszédek és mondások

Válassza ki a helyes válaszlehetőségeket. Az elvégzett feladat ellenőrzéséhez kattintson az „Ellenőrzés” gombra.

Н/НН a melléknevekben és a szóbeli melléknevekben

Az Н vagy НН helyesírása passzív részecskékben egyike azon szabályoknak, amelyekkel rendszeresen találkozunk diktálásokban, esszékben és tesztekben.

Mindenekelőtt ne feledje a szabályt: A teljes passzív igenevek utótagjaiban két N betű van írva, például VÁGOTT FÁK. A rövid passzív igenevek utótagjaiban egy N betűt írnak, például a FÁK VÁGÁSA.

De mivel a teljes passzív részecskék néha nagyon hasonlítanak a melléknevekhez, a hibák elkerülése érdekében hasznos emlékezni arra a négy feltételre, amelyek mellett két N betűt írnak:

1) a melléknévnek van előtagja (kivéve NEM-), például: SZÁRÍTOTT GOMBÁK;

2) a melléknév egy tökéletesítő igéből alakult ki, például: PROBLÉMA MEGOLDVA - a DECIDE (mit csináljunk? - tökéletes forma) igéből;

3) a melléknévnek függő szavai vannak, például: GOMBÁK SZÁRÍTVA (hol?) A KÜTŐBEN;

4) A melléknév az –OVA- vagy az -EVA- utótagok felhasználásával az igéből keletkezik, például IZGÁLT ARC.

Ha egy szó nem rendelkezik e tulajdonságok egyikével sem, akkor egy N-nel írjuk.

Ezen kívül több két N betűs szó is létezik, amelyek helyesírását ugyanúgy kell megtanulni, mint a kivételszavak memorizálását: NEM LÁTHATÓ, NEM HALLOTT, VÁRATLAN, MEGTALÁLHATATLAN, VÉLETLEN, KÍVÁNT, UJÍTÓ, SZENT, ÉDES.

(1) Hány N-t kell beírni a DENIED GARDEN kifejezésből a melléknévi igenévbe? Először is meg kell nézni, hogy van-e előtagja a melléknévnek. Esetünkben van egy előtag, ami azt jelenti, hogy ezt a szót két N-nel kell írni: DENIED GARDEN.

(2) Hány N-t kell beleírni a BROSHEY LOOK kifejezésből származó igenévbe? Mindenekelőtt nézzük meg, hogy van-e előtagja a melléknévnek. Példánkban a melléknévnek nincs előtagja, ezért meg kell tennünk a következő lépést: határozzuk meg az ige típusát, amelyből ez az igenév keletkezett. A BROSHE__Y a THROW (mit csináljunk?) igéből jött létre. Ez az ige tökéletes alakú, ami azt jelenti, hogy az igenévben két N betűt kell írni: Abandoned LOOK.

(3) Hány N-t kell beírni a KEMENŐBEN SÜLT HAL kifejezésből a tagmondatba? A szótagnak ebben a kifejezésben vannak függő szavai: SÜTÉS (hol?) A KÜTŐBEN. Ezért a melléknévi igenévbe két N betűt kell írni: KEMÉNYBEN SÜLT HAL.

(4) Hány N-t kell beleírni az ASPHALTED_OE HIGHWAY kifejezésből származó igenevezőbe? Mivel ennek az igenevesnek az -OVA- utótagja van, két H betűt kell tartalmaznia: PAVED HIGHWAY.

(5) Hány N-t kell írni a WEAVE_AYA szóba a WEAVE_AYA KOSÁR kifejezésből? Mivel nincs előtagja, nincsenek függő szavai, nincsenek utótagjai -OVA- vagy -EVA-, és mivel a WEAVE (mit kell csinálni?) imperfektív igéből alkották, egy N betűt kell írni: WICER BASKET.

„Hogy nem szerethetem őt? - mondta magában, ijedt és egyben elragadtatott tekintetébe mélyedve.


Levin azonnal elgondolkodott ezen, de ennek ellenére úgy döntött, hogy Szvijazsszkij ilyen nézetei csak az ő alaptalan feltételezései...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Nos, a vendég nem hívott,
Talán apa bejön!
Kérem, hogy szolgálja a szerelmes kisasszonyt _n oh!


Skarlát szalagokat szőttek neki
Két világosbarna fonatban,
Virágot és ruhát hoztak
Láthatatlan szépség.


Aki szeretne jönni hozzánk, szeretettel várjuk;
Az ajtó nyitva áll a hívottak és a hívatlanok előtt...
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Petrezselyem, mindig új ruhában vagy,
Szakadt könyökkel.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

...Az ellenséges minisztériumtól tájékoztatást kértek az elmúlt évtizedben alkalmazott intézkedésekről...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

És az a fogyasztó, a rokonai, a könyvek ellensége,
A tudományos bizottságban, amely eldöntötte...
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

És akkor azt gondolja...
Isten tudja miért...
Hogy a csillagos ég homok
Szórtam egy levelet,
Állandóan éjjel-nappal az úton
Csodálatosan sima kocsi...
(N. A. Nekrasov, „Orosz nők”)

Levin mindig izgatottan, sietősen, kissé korlátozva és ingerülten érkezett Moszkvába ettől a kényszertől, és többnyire teljesen új, váratlan szemlélettel a dolgokról.
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Nem, ebben az erdőirtott erdőben
Nem leszek elcsábítva
Hol voltak a tölgyfák az égig?
És most kilógnak a tuskók!
(Nekrasov, „orosz nők”)

Sok vagonon hajtott a jobbágybalettre
Anyáktól, apáktól, elutasított gyerekektől?!
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Sztyepan Arkagyjevics már lement a földszintre, levetkőzött, újra megmosakodott, felvette a fodros hálóinget és lefeküdt... (Lev Tolsztoj, „Anna Karenina”)

Eljössz Nerchinskbe, ha
Az út nem fog megölni.
Alig négy mérföld óránként
Zakova jön.
(N. A. Nekrasov, „Orosz nők”)

Vronszkij szenvedélytől eltorzult arccal, sápadt és remegő alsó állkapocssal hasba ütötte a sarkával, és újra rángatni kezdte a gyeplőt...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Darja Alekszandrovna szemei ​​vadul futottak ezen az elegáns hintón, amelyet még soha nem látott...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Végül feleségül vette a lányát,
Kiegészítésnek vett valakit – shish, de munkára – semmit.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Eszébe jutott, hogyan mondott szinte egy vallomást, amelyet férje fiatal beosztottja tett neki Szentpéterváron...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Ebédidőben megérkeztek: Alekszej Alekszandrovics öreg unokatestvére... ...és egy fiatalember, aki Alekszej Alekszandrovicsot ajánlotta a szolgálatra.
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Kártyákból tollazni? és a kártyákhoz a tollból?
És mi a megfelelő idő az apály-apályhoz?
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Futok, nem nézek hátra, körbenézek a világban,
Ahol van egy sarok annak, akit sértettek.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Sztyepan Arkagyevics... ebben a komikus udvarlásban... és véletlenül olyan messzire ment, hogy már nem tudta, hogyan térjen vissza...
(Leo Tolsztoj, Anna Karenina)

Hogy hívják ezeket az embereket udvariasan?
Ajánlattevő? - világi ember,
Egy hírhedt szélhámos, szélhámos:
Anton Antonics Zagoretsky.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Mert lecsillapította vendége haragját,
meg akartam dicsérni.
(A. S. Gribojedov, „Jaj az okosságból”)

Egy órát ülsz némán,
Lehangolt, vidám elme
Közben működik.
(N. A. Nekrasov, „Orosz nők”)

N és NN rövid melléknevekben

Hogyan lehet elkerülni a -н- és -н- helyesírási hibákat a rövid melléknevekben? Csak irányítani kell egyszerű szabály amelyet ebben a cikkben ismertetünk. Ezen kívül az -nn- hibás használata is előfordul a résznevekben.



1. Az N és NN helyesírása rövid melléknevekben
2. Az N és NN helyesírása rövid tagmondatokban
3. A НН utótag hibás használata a melléknévi igenévekben
4. Teszt a témában

Az N és NN helyesírása rövid melléknevekben

A rövid melléknevek annyi N-t tartalmaznak, mint ahány teljes melléknév, amelyből keletkeztek. Ez a szabály mind a denominális (főnevekből képzett), mind a verbális melléknevekre vonatkozik.

PéldákНН és Н rövid verbális melléknevekben: sült gomba, szórakozott fiú, visszafogott karakter.

Az N és NN helyesírása rövid tagmondatokban

A rövid tagmondat mindig egyet használ N, mindegy, mennyire N abban a teljes névszóban vagy igében szerepelt, amelyből keletkeztek. A magyarázó szavakkal általában rövid tagmondatokat használnak.

A НН utótag hibás használata a melléknévi igenévekben

Meglehetősen gyakori hiba az utótag írása NN rövid mellék- és melléknévi igenevekben, amelyek alakjai megegyeznek. Fontos megkülönböztetni az ilyen szavak jelentését a helyes használatukkal N vagy NN. Összehasonlítás:

• Részesek (helyettesíthető igével) – a könyvet elolvasták nés a rekord miatt (a könyvet azért olvasták fel), az emberek izgatottak voltak n hírei (az emberek izgatottak voltak a hírtől);
• Verbális melléknév (melléknévnek tekinthető) - a lány olvas nn aya (okos, művelt lány), a tenger izgatott nn oh (nyugtalan tenger).

-Н- és -НН- helyesírása különböző szófajok utótagjaiban

A13. Melyik válaszlehetőség jelzi helyesen az egy H-val helyettesített összes számot?

Ügyesen megmunkált (1) kovácsolt (2) gerendák (3) pétervári rácsok a város egyik dísze.

1) 1,2 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 3

Egy kis elmélet

Annak ellenére, hogy a kodifikátor egy és két N betűről beszél utótagokban különböző részek, a kontroll mérőanyagokban olyan szavakkal is foglalkozni fogunk, amelyekben a két N írásmódja abból adódik, hogy a betűk közül az első a gyök (alap) része, a második pedig az -N- utótag vagy annak része. N-nel kezdődő utótag.

Melléknevek:

1) Melléknevek toldalékkal -an-, -yang-, -in- eggyel vannak írva -n-: agyag jang, ezüst jang, csirke. Kivételek: üveg, bádog, fa.

2) A melléknevek toldalékkal -onn-, -enn- kettővel írva -n-: repülés, kapcsolódó. Kivétel: szeles, olajos.

3) A on tőből képzett melléknevekben -n utótag használatával -n-, kettőt írt -n-: kép n-a + n th).

Az igékből képzett melléknevek és melléknevek:

Két levél -n- igékből képzett teljes névelők és melléknevek utótagjaiban íródnak:

1) ha van előtagjuk: minden aroma, főtt(De: okos fiú, testvérnek hívják);

2) ha vannak függő szavaik: nnaya tejjel főzni ;

3) ha a szónak utótagjai vannak -ova-, -eva-, -irova-: pácolt, burkolt;

4) ha a szó tökéletes alakú előtag nélküli igéből keletkezik (kivéve sebesült): megfosztva;

Rövid tagmondatokban egyet írnak -n-, és a melléknevekben - kettő (a forma kivételével egyedülálló férfi). Különbséget kell tenni a passzív, toldalékos múlttag teljes és rövid alakja között -enn-És -nn-és igékből képzett melléknevek. Összehasonlítás:

jól nevelt igenév a „nevelni” igéből; rövid forma: neveltek, neveltek, neveltek, neveltekÉs jól nevelt melléknév; rövid forma: nevelték, nevelték, nevelték, nevelték.

Hogyan lehet megkülönböztetni? A jelentéstől függően lehetséges, de egyszerűbb megpróbálni behelyettesíteni a "szót" több’: Masha nagymamája nevelte felÉs Mása jól nevelt, udvarias és okos. Amint látható, az első esetben a javasolt szó helyettesítése nem megfelelő, de a másodikban teljesen lehetséges. Ezen túlmenően, a passzív részecskék megkövetelik (legalább tudatalatti szinten) annak jelzését, hogy ki hajtotta végre a szótagban jelzett cselekvést.

Egy-két levél írása -n- V összetett melléknevek engedelmeskedik Általános szabály: sima festett (festék, tökéletlen fajok); simán színezett (festett, tökéletes kilátás).

határozószavak, melléknevekből kettővel képzett -n-, szintén kettővel írva -n-: ment szervezett n o.

A főnevekben, melléknevekből, melléknévi igenevekből és verbális melléknevekből képzett, így sok íródik -n-, hányan voltak a gyártóbázisban: tanuló ( tól től ' jól nevelt’), mártír ( tól től ' meggyötört’) .

Kettő - n- minden tőből képzett szóval írva -n,-vel kezdődő utótaggal -n: hab (toll -a + n -edik), hatszög (hat + oldal + bemetszés).

A Н-НН helyesírása a melléknévi utótagokban. Szabályok és példák



Tehát először meg kell határozni, hogy a beszéd melyik részéből képződik a melléknév, mivel lehet denominális melléknév, azaz főnévből képzett, és verbális melléknév, amely igéből alakult ki.

Szabály I. Н-НН a főnevekből képzett melléknevek utótagjaiban

1. Egy n betűt írunk:

• an, yang, in:bőr - bőr huó, agyag - agyag yangó, csalogány - csalogány ban ben th; kivétel: szavakban fa Jannó, ón Jann y, üveg Jann th két n betű van írva;
• primitív melléknevekben vagy ősnévi melléknevekben: karmazsinvörös nó, egyél n th, zöld nó, gyönyörű nó, uram nó, szia n jaja, igaz nó, elpirulok nó, yu n y. Ezekben a melléknevekben a betűk n a gyökér része.

2. Két n betűt írunk:

• főnevekből képzett melléknevekben tövvel be n És nekem utótag használatával n: mag – sperma nó, citrom - citrom n y.

Melléknévben Semyon n Jaj két utótag - huÉs n, tehát a szónak két betűje van n. Egy szóban citrom n th egy levél n a gyökérre és a másodikra ​​fog hivatkozni n- az utótaghoz, így két betűt is tartalmaz majd n.

Jegyzet: melléknév névtelen, főnévből képzett Név, csak az ujj szóval kombinálható (névtelen Jann th ujj); más szavakkal, például állomás, magasság, hős stb. a névtelen jelzőt használják (névtelen yonn magasság);

17. főnevekből képzők segítségével képzett melléknevekben onnn-enn: ünneplés - ünnepségek enneó, előadás - előadás ő N th; kivétel: egy szóban szél hu th egy levél van írva n, de az előtag alakzatokban két betű lesz írva n: nélkül szél enneó, ról ről szél enneó, ról ről szél enne y stb.



szabály II. Н-НН az igékből képzett melléknevek utótagjaiban

Egy n betű van írva:

18. imperfektív igékből képzett melléknevek utótagjaiban: füst - kopch hu y kolbász, száraz - száraz hu y hal; kivétel: szavakban ügyek nnó, bárcsak nnó, jama nnó, lassan enneó, láthatatlan nnó, balszerencse nn wow csodálatos nó, váratlanul nnó, hallatlan nnó, dehogy nnó, szent enne th, Azta nnó, ellenőrizze nn th kettőt írt n, annak ellenére, hogy ezek a szavak tökéletlen igékből, valamint szavakban keletkeznek ültetés hu th(apa vagy anya) név n th(testvér vagy nővér), Okos hu y.

Az ige felteszi a kérdést: füst(mit kell csinálni?) imperfektív ige, ezért a képzett verbális melléknév eggyel lesz írva n - kopch huó kolbász.

Két n betű van írva:

19. a tökéletesítő igékből képzett melléknevek utótagjaiban: mond - mond nnó szó, vásárolni - vásárolni enne y jegyek; kivétel: egy szóban sebek hu th egy levél van írva n, előtaggal ellátott formációkban - kettő: tól től sebek enneó, Által sebek enne y.

A kérdés az igéből adódik: mond (mit kell csinálni?) egy tökéletesítő ige, ezért a képzett verbális melléknév kettővel lesz írva. n - mese nn oh szó;

20. toldalékokban Ovann-Evann igékből képzett melléknevek teljes és rövid formái: izgat – izgatott nn aya színésznő, Vzvolnova színésznő nn a, szervez - szervez nn elsős hallgatók, hallgatók szervezett nn s ; kivétel: szavakban rágás nó, jó falatot nó, kova n th egy levél van írva n, Így ova-eva a gyökér részei, és nem részei az utótagoknak Ovann-Evann, de az előtag alakzatokban két betű lesz írva n: ról ről
21. Az oklevélmelléklet regisztrációja a GOST szerint A legtöbb számára tudományos diszciplínák Az alkalmazások különösen a kutatómunka fontos részét képezik tézisekés projektek. Ők […]
22. Bataysk közjegyzők Az alábbiakban a kiválasztott kategóriába tartozó közjegyzők listája található. Egy adott közjegyzővel kapcsolatos részletes információk megtekintéséhez kattintson a közjegyző teljes nevére. Antonov jegyző […]
23. Anyag (5. osztály) a témában: Szülői felelősség átvétele Előzetes: MBOU Aleksandrovskaya középiskola A szülők (törvényes képviselők) értesítése a […]

Az orosz nyelv annyira változatos, hogy a legtöbb embernek az a benyomása, hogy lehetetlen elsajátítani az anyagot, de ez nem így van.

Emlékezni kell számos szabályra, amelyek közül az egyik az „n” és „nn” szótagok helyesírása. Segít minden iskolásnak, diáknak és tapasztalattal rendelkező személynek a szöveg helyes formázásában és a gyakorlatok végrehajtásában.

Az "N" és az "NN" írásmódja részes igekötőben

Mikor írjunk egy „N”-t

Ha egy szó elején nincs előtag, akkor egyetlen betűt írunk. Lehetőségek: erősebb n napos utcák, meleg n y burgonya. A melléknév melléknévvé alakul.

Ha egy szó két verbális egységből áll, és túlterhelt szimbólumokkal, akkor egy változatot is írnak. Választási lehetőség: simább n y-újra sima n th nyakkendő. Az ilyen szónak melléknévi jelentése is van, a legjobb tulajdonsága.

Kiderül, hogy egy szó szemantikai jelentése a helyesírásától, valamint a típusától függ.



Két "NN" szótagban

A passzív igenevek utótagjaiban kettős „n” kerül.

Ez akkor történik, ha egy szóban előtagot helyeznek el:

• újra jobb nn th könyv;
• vágott darab;
• mögött kövezett utak;
• újra sült krumpli;
• újra úgy tűnik nn oh út;
• tanár soha klón

A dupla "N"-t a perfekciós alakokban előtag nélküli részes kötőszavakban írják. Lehetőségek: fogság nnó, broche nnó, döntsd el nn y.És azokban az igenevekben is, amelyek a tökéletlen aspektusából jönnek létre. Lehetőségek: chita nnó, hallom nn y.

„N” és „NN” szóbeli melléknevekben

Mikor kell írni "N"

Az igealapú melléknevek nem olyanok, mint a melléknevek - nem használják a szokásos előtagot. Így az ige alapján létrehozott, előtagot nem tartalmazó szavak melléknevek. Példák: rágás n y levél, kova nó, köröm, okosodj nó fiú, azt hiszem nó, kvashe n oh káposzta.



Konzol NEM nem befolyásolja a szavakat, egyetlen betűt írnak. Helyesírási lehetőségek: hívatlan nó macska, ez nem jól néz ki n y szakadék.

Egy betűt összetett melléknevekben írnak, amelyeknek két gyökere és két jelentése van. Példák: egész vágás n th(teljesen személyre szabott), Zlatokova n th(aranyból kovácsolva).

Vannak különböző jelentésű kifejezések. Például, név n barátja. Ez egy melléknév (verbális), és nem azt jelenti, hogy bennszülött, hanem bizonyos körülmények között testvér.

De van egy másik lehetőség - név nn y valakinek a tiszteletére. Kiderül, hogy az illetőnek nevet adtak a nagymamája és a nagyapja tiszteletére. Az ilyen szó részes igenév lesz, és két betűvel írják .

Az „NN” írásának esetei

"Ra nn Különben a tiszt a hadosztálynál maradt.” Ez a mondat a következő kifejezést váltja fel: „Katona sérült, de nem hagyta el harci területét."

Ebben az esetben az ellenkező jelenség fordul elő, a szentséggé degeneráció következik be.

A Double N az „OVANNYY” és a „YOVANNYY” használata esetén íródik – amelyek nem szerepelnek a gyökérben. Lehetőségek: adományozott cím, kitépett út.

Kivételek

Kivételes memória lehetőségek : forma nnó, mi újság nnó, bárcsak nnó, jama nnó, lassíts nnó, láthatatlan nnó, balszerencse nnó, ébren vagyok nn oh (szem), váratlan nnó, hallatlan nnó, dehogy nn rendben nnó, szent nnó, azt hiszem nn Azta nnó, ellenőrizze nn y.

Az „N” és „NN” helyesírása a főnevekből képzett melléknevekben

Egy betű kerül a " szó utótagjába AN", « YAN"és " BAN BEN". Lehetőségek: rozs, kátrány, galamb.



kombinációkban" ENN"és " HE N" kettős betűket használnak. Lehetőségek: kő, ablak. Ebben az esetben egyetlen „N” betű a gyökér, egy másik pedig az utótag.

De vannak kivételes lehetőségek: üveg Jannó, ón Jann y, fa Jannó, szél hu y. Emlékezni kell rájuk.

Hogyan válasszuk ki, hogy „n” vagy „nn”-t írjunk a melléknevekben és a melléknevekben

Áttekintettük különböző változatok"N" használata és írása a melléknevek és melléknevek belsejében. Az elemzett anyag alapján a következő következtetés vonható le.



Minden igenév dupla H betűvel van írva. Minden eredetileg igéből létrehozott melléknév egy „H”-t használ, kivéve a kivételes szavakat, amelyeket emlékezni kell.

A főnévvel kezdődő mellékneveket két „H” betűvel írjuk, ha az egyik betűt a gyökérrészbe, a másikat az utótagba helyezzük. egy betűvel" N", ha közvetlenül az utótag részben található.

Ne feledkezzünk meg a különleges szavakról, amelyeket emlékezni kell. És végül néhány példa a szabály alkalmazására.

Résznévi igenév Mindig dupla NN	Verbális melléknév	Melléknév
Van egy előtag: újra jobb nn th könyv	Nem használt előtag: erősebb n ed roads	„AN”, „YAN”, „IN” utótagok: rozs, agyag, csalogány
Van egy „NOT” előtag és egy másik előtag: nyughatatlan nn 1. tiszt	„NEM” előtag – írjon be egy betűt: hívatlan n vendég	betűkombinációban " ENN"és " HE N": kő, ablak
A szó előtt nincs előtag, de tökéletes vagy tökéletlen: fogság nnó, broche nnó, döntsd el nnó, olvass nnó, hallom nn th	A szónak két gyökere van: egész vágás n th
A szó az ige helyére lép: Sebnek lenni nn Nos, a tiszt a hadosztálynál maradt.	Az „OVANNY” és „YOVANNY” használata esetén: támogatási jogcím, feldúlt ösvény
	A szó két hasonló jelentésű szót tartalmaz: simább n y-újra sima n th nyakkendő
	Kivételes lehetőségek: látott, készült, kívánt, cutesy, lassú, láthatatlan, előre nem látott, unsleeping (szem), váratlan, hallatlan, véletlen, átkozott, szent, számít, arrogáns, verte.	Kivételek kettő és egy „H”-val: üveg Jannó, ón Jann y, fa Jannó, szél hu th

117. LECKE

Tantárgy: Egy és két betű n passzív toldalékokban igékből képzett múlt igenévek és melléknevek

Az óra típusa: lecke az új ismeretek felfedezésében.

Célok, mint tanulói tevékenységek.

Metatárgy:

M/n: információ kinyerése, feldolgozása és átalakítása egyik típusból a másikba (diagram, kulcsszavakat, algoritmus),

elemezni, összehasonlítani, érvelni, következtetéseket levonni.

Tantárgy:

4LR: új írásmód felismerése, a választás elemzésen Ésnn passzív múlttag utótagjaiban és

verbális melléknevek, írjon egy vagy két betűtn az algoritmus alapján magyarázza el a választást szóban és grafikusan

írások.

A lecke lépései

Az órák alatt

UUD és értékelési technológia kialakulása, lelki és erkölcsi nevelés

I. Szervezési mozzanat.

Üdvözlet. A leckére való felkészültség ellenőrzése. Eltűnt személyek azonosítása.

II. Házi feladat ellenőrzése.

A tanulók kicserélik a házi feladatokat. Többen a táblánál végeznek feladatokat (célszerű, hogy a feladatok különböző típusúak legyenek), a többiek papírlapokon.

A tanulók a táblánál önértékelést végeznek a tanárral párbeszédben.

A tanár az elvégzett feladatok lapjait összegyűjti ellenőrzésre.

TOUU

III. Nyelvi bemelegítés.

A tanár diktálja a szavak kombinációit:

lovassport, homokpad, hurrikán szél, szalmakép, ezüstérem, zsebóra, a hegyek fenségesek, fiatal hős, rózsás arcok, elhagyatott távolság, ősi épületek, komolytalan lány, művészeti galéria, üvegcső.

– Milyen írásmód van az összes kombinációban?

– Milyen beszédrészekből alakulnak ki a melléknevek?

– Grafikusan jelezze a helyesírás kiválasztásának feltételeit.

– Olvassa el a szavakat csoportosan: 1) az utótaggal -n -; 2) utótaggal -hu -(- yang -); 3) utótaggal -enne -. Hány levéln az egyes csoportok szavaival?

– Milyen szavak nem tartoztak egyik csoportba sem? (Fiatal, rózsás .) Miért? (n – a gyökér része, nem főnevekből képzett).

Kognitív UUD

1. Saját különböző típusok meghallgatás (bevezető, szelektív).

2. Elemezni, összehasonlítani, általánosítani, következtetéseket levonni, érvelést felépíteni.

IV. A lecke probléma megfogalmazása.

A tanulók megfigyeléseket végeznek a tankönyvi anyag alapján: 76. § „Az órai feladat meghatározása” szakasz.

Fedezzen fel ellentmondást a kiemelt szavak utótagjainak helyesírásában:

egy és két betűveln , fogalmazza meg a problémát: milyen esetekben

egy levél van írvan , és melyikben van két betűn részes képzőben?

Szabályozási UUD

1. A megfigyelések alapján tippeljen.

2. Fogalmazd meg az óra témáját és célját!

V. Új ismeretek felfedezése.

1 . Vezető párbeszédet használnak.

a) A tanulók a szövegből másolják ki az N.A.-t. Teffi szavak csoportokban és

elemzésüket tanári irányítással (a tankönyvben szereplő kérdések alapján) végezzék el.

1. dia .

Két olyan jellemzőt azonosítanak, amelyek befolyásolják az írást: igék típusa,

amelyekből részes és szóbeli melléknevek keletkeznek, és

szószerkezet (előtag jelenléte vagy hiánya).

A hallgatók előzetes következtetései után az írásról egy és

két betűn a dián az egérkattintással a megfelelő

megnevezések (SV az 1. oszlop igék felett, NSV - az igék felett

2. oszlop, előtagok melléknévi igenévbenszeletelve, festve ).

b) A megfigyelések folytatása.

2. dia .



Feladat: hasonlítsa össze a szópárokat, és egészítse ki a korábban levont következtetést.

(KonzolNem nem befolyásolja egy vagy két betű írásátn .)

c) A megfigyelések folytatása.

3. dia .

Feladat: keress minden oszlopban hasonló szavakat! Expressz

feltevések az egyes és a kettes írásmódjának különbségéről

leveleketn ezekkel a szavakkal.

A tanulók válaszai után az egérkattintással aláhúzzák a szavakat.tovább

grillezett, faszén, csatában , tetején feliratfüggő szó .



– Vegyünk egy általános következtetést: milyen esetekben írnak két betűt a passzív névelők és a szóbeli melléknevek utótagjaiba?n , és amelyben – egy.

2. Volt. 620 – a szabály szövegének olvasása.

– Milyen új információkat talált?

– Írja le kulcsszavak formájában azokat a jellemzőket, amelyek befolyásolják a két betű kiválasztásátn .

– Nevezze meg az új írásmód azonosító jellemzőjét!

Mutassa be a helyesírás grafikus modelljét.(Cm.tárgylemez anyaga – az „Egy és két betű” helyesírás grafikus modelljen passzív múlt igenévek és igékből képzett melléknevek utótagjaiban” a 76. §-hoz.)

– Ismeri ezt az azonosítási funkciót? Milyen írásmóddal jelenik meg?

– Hogyan lehet megkülönböztetni ezeket az írásmódokat? Az ortogram kiválasztásának milyen feltétele a fő feltétele a különböző típusú ortogramok megkülönböztetésének? (A tulajdonságot megnevező szó melyik szórészből keletkezik: főnévből vagy igéből.)

– Mutassa be a szabályt diagramként.(Cm.tárgylemez anyaga – az egy és két betű kiválasztásának szabályának diagramjan 76. §-ig terjedő passzív múlttagok és igékből képzett melléknevek utótagjaiban.)



3. Volt. A 621 egy komikus nyelvtani miniatűr, amely megadja

általában motiváló jellegű.

– Találja meg a tagmondatokat, magyarázza el bennük két betű helyesírását!n , az ebben a szövegben megnevezett feltételek egyike alapján.

Szabályozási UUD

1. Keressen módokat a probléma megoldására.

2. Előre jelezze és módosítsa tevékenységeit.

3. Végezzen kognitív és személyes reflexiót.

Kognitív UUD

1 . Jártas a különböző típusú olvasásban (bevezető, tanulás).

2 . Információk kinyerése, átalakítása és továbbítása más formában (grafikus modell, diagram).

VI. Nevelési, nyelvi és helyesírási készségek fejlesztése.

Volt. 622 – elemzik az érvelés menetét a helyesírás kiválasztásánál

egy-két betűn passzív múlttagok és verbális melléknevek utótagjaiban.

A tanulók önállóan rekonstruálják az algoritmus 1. lépését

(emlékezz a tudásfeltárás szakaszának kezdetére): keresd meg a szót (ige),

amelyből a melléknév (melléknév) keletkezik.

Írásban, megjegyzésekkel ellátott füzetekben történik.

Volt. 623 – fejlődik az elsődleges képesség, hogy a tanult írásmóddal szavakat találjon és két betű helyesírását megmagyarázzan résznevekben, az algoritmus és a pl. 621.

Szóbeli kommentárral előadva.

Volt. 624 – fejleszti azt a képességet, hogy egy algoritmus (vagy szabálydiagram) alapján tanult helyesírással írjon szavakat, és grafikusan jelezze a helyesírás-választás feltételeit.

Írásbeli észrevételekkel végezve.

Kognitív UUD

1 . Elemezni, összehasonlítani, csoportosítani, következtetéseket levonni.

2. Rendelkezzen anyagválogató és rendszerező készségekkel.

3. Információk konvertálása egyik formából a másikba (szöveg (szabály) algoritmussá).

Kommunikatív UUD

1. Fejezd ki és indokold meg álláspontodat.

2. Hallgass és hallgass meg másokat, légy készen arra, hogy módosítsa nézőpontját.

VII. Óra összefoglalója.

– Olvass el pár szót. Határozza meg, hogy az adott minta melyik párban nem működik! Mondd el miért.

festett - festett

mosott - mosott

dobott – dobott

vasalt – vasalt

A tanár az egyes tanulóknak önértékelésük alapján osztályzatokat ad az adott típusú munkákhoz.

Szabályozási UUD

1. Kösd össze tevékenységeid céljait és eredményeit.

2. Értékelési szempontok kidolgozása és a munka sikerességének mértéke.

TOUU

VIII. Házi feladat.

1. Reprodukálja a szabályt a diagram alapján!

2. Volt. 627.














Vissza előre

Figyelem! A dia-előnézetek csak tájékoztató jellegűek, és nem feltétlenül képviselik a prezentáció összes jellemzőjét. Ha érdekel ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Az óra céljai:

• ismertesse meg a tanulókkal az „Egy N betű a rövid passzív igenevek utótagjaiban” helyesírást;
• megszilárdítani a rövid és teljes szófaji utótagok helyesírási készségét;
• fejleszti a tanulók gondolkodását, memóriáját, beszédét;
• érdeklődést keltenek anyanyelvük tanulása iránt.

Felszerelés:

1) interaktív tábla;
2) előadás az órán;
3) lapok feladatokkal az új anyagok konszolidálásához;
4) „Orosz nyelv. 6. osztály"; szerzői R.N.Buneev, E.V.Buneeva, L.Yu.Komissarova.

Az órák alatt

I. Szervezési mozzanat.

Írj neki munkafüzet szám, remek munka.

II. Az ismeretek frissítése.

Most néhány kérdésre kell válaszolnia, és akkor a nyelvészeti témájú fontos beszélgetés mellett megtudhatja, miről is fog szólni leckénk.

Dia „Keresztrejtvény”

1. Mely igenevezőknek van rövid alakja?
(Passzívak.)

2. Milyen utótagja lesz a nem -a, -ya végű igék tőiből képzett passzív múlttagoknak?
(-enn-)

3. Határozza meg a szótag kis- és nagybetűjét a kifejezésben! fejlődő város .
(Birtokos)

4. Milyen beszédrésszel dolgozunk az utolsó órákon?
(résznév)

5. Nevezze meg a fajt! alárendelő kapcsolat olyan kifejezésben, amelyben a főszó egy bizonyos esetben megköveteli az eltartott elhelyezését.
(Ellenőrzés.)

6. Alakítsa ki az ige aktív jelenlévőjét! megfázni .
(Megfázni.)

7. Melyik mondatrész a leggyakrabban teljes tagmondat?
(Meghatározás.)

8. Egy igenév igei jellemzői aspektus és igeidő. Nevezd meg a harmadik jelet!
(Visszaküldhetőség.)

HAGYOMÁNYOS
E NN
SZÜLŐI
IGENÉV
MENEDZSMENT
x
MEGHATÁROZÁS
CSERÉBE
• Olvassa el a szót az első betűkkel.
  (Szerpuhov.)

III. Lecke téma üzenet.

Ma az orosz nyelvórán a mieinkről fogunk beszélni szülővárosés ismerkedjen meg az új írásmóddal.

Dia „Kedvenc városom”

IV. Új ismeretek felfedezése és tanórai téma megfogalmazása

Olvasd el a szöveget.

Dia „Szöveg Szerpukhov címeréről”

Városunkat a 14. században alapították. Számos csodálatos oldal van beírva a történetébe. Szerpukhov címere is szokatlan. Egy különös madarat – egy pávát – ábrázol. A címer létrehozásának története Ekaterina Dashkova látogatásához kapcsolódik a város egyik kolostorába. A hercegnő nagyon meglepődött, amikor két páva jött ki a kolostor kapuján, hogy találkozzon vele.

Dia „Kedvenc városom”

V. Új anyag konszolidációja.

1. Válassza ki a városunkat jellemző definíciókat!
2. A következő definíciókat választottam.

Restaurált, festett, díszített, épített, világított, ültetett, aranyozott, gondozott.

(Elválasztók egy papírlapon a táblán.)

• A beszéd melyik részét képezik ezek a szavak?
  (Participiumok.)
• Mik ezek a szófajok?
  (Múlttagok.)

3. Írja le, hogyan néz ki városunk. Alkoss mondatokat az adatokból rövid tagmondatokkal! Referencia szavak és fényképek Serpukhov kilátásaival segítenek.

(Referencia szavak a táblán lévő lapon.)

Dia „Kilátás a városra”

Referencia szavak: fák, házak, terek, templomkupolák, épületek, utcák, házhomlokzatok, lakóterületek, virágágyások, park.

(Az épületeket felújították.
A házak homlokzata festett.
A város tereit feldíszítik az ünnepre.
Lakóterületek a közelmúltban épültek.
Az utcák erősen ki vannak világítva.
A járdák mentén fákat ültetnek.
A templomok kupolái aranyozottak.
A pázsit és a virágágyás ápolt.)

• 1-3 mondat – szóban.
• 4-6 mondat – „láncban” a táblánál.
• 7, 8 mondat – 2 tanuló a táblánál.

VI. Helyesírási készségek fejlesztése.

Dia „Elvetemült szöveg”

• Itt egy deformált szöveg, a szövegben megszakadt a mondatsor. Olvasd el magadban.

1982-ben városunk megkapta a Nagy Hazai Rend (n, nn) ​​Háború I. fokozatát. Négy évszázaddal később, 1941 őszén a főváros felé rohanó ellenség útja ismét elzáródott (n, nn). Szerpuhov mindenkor őrködött Moszkva déli határain. A nácik kénytelenek voltak visszavonulni. BAN BEN század közepe században a krími kán hadserege elleni védelem érdekében Fehér Káma (n, nn) ​​erődöt építettek. A háború alatt tanúsított bátorságért és hősiességért több ezer szerpukovit kapott magas állami kitüntetést.

• Állítsd vissza a deformált szöveget, azaz rakd a mondatokat a megfelelő sorrendbe.

Szerpuhov mindenkor őrködött Moszkva déli határain. A 16. század közepén egy Fehér Káma erődöt építettek a krími kán hadserege elleni védelem érdekében. Négy évszázaddal később, 1941 őszén a főváros felé rohanó ellenség útja ismét elzáródott (n, nn). A nácik kénytelenek voltak visszavonulni. A háború alatt tanúsított bátorságért és hősiességért több ezer szerpukovit kapott magas állami kitüntetést. 1982-ben városunk megkapta a Nagy Hazai Rend (n, nn) ​​Háború I. fokozatát.

Dia „Visszaállított szöveg”

• Keress egy mondatot, amely tükrözi a szöveg témáját!

(Szerpuhov mindenkor őrködött Moszkva déli határai felett.)

• Mi a szöveg fő gondolata?

(A város és lakóinak bátorsága és hősiessége a főváros déli határainak védelmében.)

• Helyesírási feladatok megoldása közben írd le a szöveget. Grafikusan jelezze az elírásokat.

Dia „Szövegellenőrzés”

Szerpuhov mindenkor őrködött Moszkva déli határain. A 16. század közepén egy épületet építettek a krími kán csapatai elleni védekezésre. nés Belokama nnó erőd. Négy évszázaddal később, 1941 őszén ismét elzárták a főváros felé rohanó ellenség útját. n. A nácik kényszerítették n s visszavonulni. A bátorságért és a hősiességért, bemutatva nn a háború alatt szerpukoviták ezrei jegyezték meg n s magas kormánya nn díjakat. 1982-ben városunk kitüntetést kapott n A Nagy Haza Rendje nnóh elsőfokú háború.

• Magyarázza meg a szavak helyesírását dupla N-nel.

(Fehér kő, megnyilvánult, kormány, hazafias.)

• Miért van az N betű más szavakkal írva?

(A rövid tagmondat utótagjaiban mindig egy N betűt írunk.)

• A mondat mely részei a mondatban a rövid tagmondatok?

(Egy összetett névleges predikátum részei.)

• A mondat részeként húzd alá a rövid tagmondatokat!

(Az interaktív táblán.)

• Keresd meg a szövegben melléknévi igenévi. Jelölje ki grafikusan.

(Bátorságért és hősiességért, a háború alatt nyilvánult meg,…

… rohanva a főváros felé ellenség...)

• Magyarázza el az írásjelek elhelyezését a részt vevő kifejezésekben!

(A részt vevő kifejezés el van szigetelve, ha a meghatározandó szó után következik;
a részes kifejezést nem izoláljuk, ha a definiálandó szó elé kerül, főnévvel kifejezve.)

(Az interaktív táblán.)

A csúszda üres

VII. Tudáskontroll.

6-ot kell kitölteni tesztfeladatokat. Felhívjuk figyelmét, hogy minden feladatban csak 1 helyes válasz található. Fel kell írni a feladat számát és a válaszlehetőséget. Az idő korlátozott.

Dia „Teszt. 1., 2. számú feladat”

1. Melyek a leggyakrabban előforduló igenevek egy mondatban?

A) Állítás és körülmény.
B) Meghatározás és összeadás.
BAN BEN) Predikátum és definíció.
G) Meghatározás és körülmény.

2. úrvacsora látott - Ezt…

A) Aktív melléknév jelen idő.
B) Aktív múltbeli igenév.
BAN BEN) Passzív jelenlévő igenév.
G) Passzív múltbeli igenév.

Dia „Teszt. 3., 4. számú feladat”

3. Fázisból származó igenévben elkészült épületek két N betűt írnak, mert...

A) Ez egy rövid melléknév.
B) A melléknévnek függő szavai vannak.
BAN BEN) A melléknévnek előtagja van.
G) A melléknévnek -ova- (-eva-) utótagja van.

4. Rövid tagmondatokkal írják...

A) Egy N betű, ha az igenév tökéletes igéből keletkezik.
B) Mindig egy N betű.
BAN BEN) Mindig két N betű .
G) Két H betű, ha az igenévnek vannak függő szavai.

Dia „Teszt. 5., 6. számú feladat”

5. Válasszon ki egy sort, amelyben az összes szó rövid melléknévi igenév!

A) összeállította, hozta, előkészítette
B) megvizsgált, rouge, made
BAN BEN) jelzett, modern, megerősített
G) körülkerített, mesterséges, épített

6. Válasszon ki egy sort, amelyben egy N betű szerepel az összes tagmondatban!

A) mester végezte, soha nem látott siker
B) aszfaltozott utcák, messziről hozták
BAN BEN) leszakított virágok, boldog turisták
G) rejtélyek megfejtve..okos diák

• Teszteld magad.

Dia „A teszt kulcsai”

Kulcsok a szöveghez.

1. V.
2. G.
3. V.
4. B.
5. A.
6. G.

• Adj magadnak osztályzatokat.

Dia „Értékelési szabványok”

„5” – nincs hiba.
„4” – 1 hiba.
„3” – 2–3 hiba.
„2” – több mint 3 hiba.

• Ki fejezte be a munkát „5”-ös osztályzattal?

A csúszda üres

VIII. Óra összefoglalója.

Milyen helyesírást tanultál ma az órán?

Dia „Helyesírási név”

Nevezd meg a lecke kulcsszavait!

• Passzív múlttagok.
• Rövid tagmondatok.
• Résznévi toldalékok.

Dia „Kulcsszavak”

IX. Házi feladat.

Tankönyv 76. §, 642. szám 270. o.