A tanulók munkakedvének megteremtése.

1. Mit tanul a biológia?

2. Mely természettudományi törvények ismerete képezi a tudományos világkép alapját és szükséges a gyakorlati problémák megoldásához?

3. Milyen elv alapján osztják a biológiát külön tudományokra?

4. Miért az élővilág optimális kihasználása?

5. Mi az élet?

6. Milyen életszervezési szinteket ismer?

7. Az életszervezés milyen szintjeit tanultad már?

8.Nevezd meg a szervezeti szint elemi egységeit és szerkezeti elemeit?

9.Hogyan osztályozzák az élő szervezeteket?

10. Melyek a szervezeti szinten lezajló főbb folyamatok?

11.Nevezd meg a szervezeti szint jelentőségét és szerepét a természetben!

V. Az élő és az élettelen közötti különbség.

Csoportos munkavégzés a feladatokon:

(A tanulók válaszolnak a kérdésre és megindokolják véleményüket).

1. csoport:

Élőnek nevezhetők-e a következő szervezetek, és miért:

a) felfüggesztett animációs állapotban lévő állatok;

b) altatás alatt álló személy;

c) baktériumok szárított állapotban;

d) száraz élesztő?

2. csoport:

A biológiai rendszerek szerkezeti és funkcionális szerveződésének - a homeosztázisnak - állandósága, mint a biológiai rendszerek létezésének előfeltétele.

3. csoport:

Milyen minden élő rendszerre jellemző jelenség áll az adott tények hátterében:

1) a béka nem tud sós vízben élni, de édes vízben sok vizeletet termel;

2) élő hering tengervízben „sózatlanul”;

3) vizet tartalmazó emberi vérben sóoldatot kell befecskendezni.

4. csoport:

1. Mondjon példákat élő természeti rendszerekre!

2. Nevezzen példákat élettelen rendszerekre!

Következtetés: az élő anyagban zajló anyagcsere-folyamatok biztosítják a homeosztázist - a rendszer szerkezeti és funkcionális szerveződésének állandóságát.

B). Az élő szervezetek tulajdonságai:

1. A kémiai összetétel egysége.
2. Anyagcsere és energia (anyagcsere).

1. 3. Ritmus.
2. 4.Önszabályozás

1. Önreprodukció.
2. Átöröklés.
3. Változékonyság.
4. Az élő szervezetek egységes szerveződési szintje

1. Növekedés és fejlődés.

2. Ingerlékenység.

3. Diszkrétség.

4. Alkalmazkodóképesség

Válassza ki az élő szervezetek azon jeleit, amelyekről a tankönyv szövege nem esett szó.

(diszkréció, önszabályozás, ritmus).

Következtetés: az élő szervezetek rendkívüli összetettségükben és magas szerkezeti és funkcionális rendjükben élesen különböznek az élettelen rendszerektől. Ezek a különbségek minőségileg új tulajdonságokat adnak az életnek.

BAN BEN). Az élő szervezetek szerveződésének alapszintjei Az élő természet egy komplexen szervezett hierarchikus rendszer. A tudósok az élőlények tulajdonságainak megnyilvánulásának jellemzői alapján az élő anyagok szerveződésének több szintjét különböztetik meg.

molekuláris sejtszövet szerv

(molekulák) (sejt) (szövet) (szerv)

szervezeti populáció-fajok

(organizmus) (faj, populáció)

Biogeocenotikus (ökoszisztéma) bioszféra.

(BGC, ökoszisztéma) (bioszféra)

A diagram bemutatja az egyes életszervezési szinteket, azok egymáshoz való kapcsolódását, egymásból való kiáramlását, és az élő természet épségét.

1. csoport:

1. Molekuláris.
2. Sejtes.

2. csoport:

1. Szövet

2. Szerv.

1. csoport:

1. Organikus.

1. Populáció-fajok.

Miközben elmagyarázzuk az élő szervezetek csoportos szerveződési szintjeit, az osztály tanulói kitöltik a javasolt táblázatot:

	A szervezettség szintjei	Biológiai rendszer	A rendszert alkotó elemek
	Molekuláris	Organoidok	Atomok és molekulák
	Sejtes	Sejt (organizmus)	Organoidok
	Szövet
	Szerv
	Szervezeti	Szervezet	Szervrendszerek
	Populáció-fajok	Népesség
	Biogeocenotikus (ökoszisztéma)	Biogeocenózis (ökoszisztéma)	Populációk
	Bioszféra	Bioszféra	Biogeocenózisok (ökoszisztémák)

Következtetés: az élő rendszerek szerkezetére a diszkrétség jellemző, i.e. funkcionális egységekre osztva. Így az atomok elemi részecskékből állnak, a molekulák atomokból, a molekulák (nagy és kicsi) sejteket alkotó organellumokból, sejtekből szövetek, belőlük szervek stb.

Az egyes életszervezési szintek azonosítása bizonyos mértékig önkényes, hiszen ezek szorosan összefüggenek és egymásból fakadnak, ami az élő természet integritását jelzi.

Milyen élőlényformák találhatók a Földön?

Mi a jelentősége egy élőlénynek a természetben?

Válaszoljon a kérdésre a tankönyv 5-6. o. segítségével, és rendezze diagram formájában!

A szervezet jelentése

1. Munka a testületnél:

Párosítsa a képeket az élő szervezetek szerveződési szintje szerint!

A) Molekuláris

B) Sejtes

B) Szövet

D) Szerv

D) Szerves

E) Populáció-fajok

G) Biogeocenotikus (ökoszisztéma)

H) Bioszféra

Problémás problémák megoldása:

1. "Ózonlyukak" és az UV-sugarak hatásai az élet sejt- és molekuláris szintjén.
2. Lehetetlen kezelni egy személyt a sejtek szerkezetének és működésének ismerete nélkül.
3. Az emberiség mely globális problémáinak megoldásához biológia ismerete szükséges?
4. Mondjon példákat a biológiatudományi módszerek alkalmazására a botanikából, állattanból, emberi anatómiából és élettanból!

1.2. bekezdés töltse ki a táblázatot.

Kreatív feladat csoportoknak: Mi a biológia jelentősége minden élőlény megértésében. Milyen érzésekkel töltötte el ezt a témát?

A természetben ez elsősorban abban nyilvánul meg, hogy ezen a szinten egy alapvető diszkrét élő egység keletkezett - egy szervezet, amelyet szerkezetének önfenntartása, önmegújulása jellemez, aktívan reagál a külső hatásokra és képes kölcsönhatásba lépni más organizmusokkal.

Az élőanyagban szervezeti szinten jelentek meg először az élet lényegét kifejező folyamatok:

• menedékek és élelemszerzési módszerek keresése;
• gázcsere, mint légzési folyamat;
• a fiziológiai folyamatok ellenőrzése a humorális és idegrendszer segítségével;
• kommunikáció a saját faj egyedei és más fajok között.

Szervezeti szinten az egyed megtermékenyítésének és egyedfejlődésének folyamata először a kromoszómákban és génjeikben található örökletes információ megvalósításának folyamataként, valamint az egyed életképességének természetes szelekcióval történő értékeléseként jelenik meg.

Az élőlények a populációk és fajok örökletes tulajdonságainak kifejezői. Az organizmusok határozzák meg a populáció sikerét vagy kudarcát a környezeti erőforrásokért folytatott harcban és az egyének közötti létért folytatott harcban. Ezért minden történelmi jelentőségű mikropopulációs folyamatban az élőlények közvetlen résztvevői. A fajok új tulajdonságai halmozódnak fel az élőlényekben. A szelekció az élőlényekre fejti ki hatását, elhagyja az alkalmazkodóbbakat, másokat pedig elvet.

Szervezeti szinten az egyes organizmusok életének kétirányúsága nyilvánul meg. Ez egyrészt egy szervezet (egyén) túlélésre és szaporodásra orientált képessége. Másrészt populációja és fajai lehető leghosszabb fennmaradását biztosítja, esetenként magának a szervezetnek a rovására. Ebből kiderül a fontos evolúciós jelentősége szervezeti szint a természetben.

Azt is meg kell jegyezni, hogy a táplálékláncban részt vevő élőlények létfontosságú folyamataik támogatása érdekében (a túlélés érdekében) aktívan részt vesznek a biogeocenózisokban a biológiai körforgásban és az energia átalakulásban, mint anyagok és energia fő hordozói. Ezt fejezik ki globális szerepe organizmusok (autográfok és heterotrófok) és általában a szervezet életszintje szerkezetében és stabilitásában

A szervezet az élet alapegysége, tulajdonságainak valódi hordozója, hiszen életfolyamatok csak a test sejtjeiben mennek végbe. A szervezet különálló egyedként a faj és a populáció része, a populáció-faj életszínvonal szerkezeti egysége.

A szervezeti szintű biorendszerek a következő tulajdonságokkal rendelkeznek: Anyagcsere Táplálkozás és emésztés Légzés Kiválasztás Irritáció Szaporodás Viselkedés Életmód A környezethez való alkalmazkodás mechanizmusai Életfolyamatok neurohumorális szabályozása

A test szerkezeti elemei a sejtek, sejtszövetek, szervek és szervrendszerek egyedi életfunkcióikkal. Ezeknek a szerkezeti elemeknek a kölcsönhatása összességében biztosítja a szervezet szerkezeti és funkcionális integritását.

A szervezeti szintű biorendszer főbb folyamatai: anyagcsere és energia, amelyet a szervezet különböző szervrendszereinek összehangolt tevékenysége jellemez: állandó belső környezet fenntartása, öröklődő információ telepítése és megvalósítása, valamint adott életképességének ellenőrzése. genotípus, egyedfejlődés (ontogenezis).

A bioszisztéma szervezeti szintű szerveződését a testet alkotó szervrendszerek és szövetek széles választéka különbözteti meg; olyan szabályozási rendszerek kialakítása, amelyek biztosítják a bioszisztéma összes összetevőjének összehangolt működését és a szervezet túlélését nehéz környezeti viszonyok között; különféle alkalmazkodási mechanizmusok jelenléte a belső környezet relatív állandóságát, azaz a szervezet homeosztázisát fenntartó tényezők hatásához.

A természetben az organizmus életszintjének jelentősége elsősorban abban nyilvánul meg, hogy ezen a szinten egy elsődleges diszkrét bioszisztéma alakult ki, amelyet szerkezetének önfenntartása, önmegújulása jellemez, aktívan szabályozza a külső környezet hatását és képes kölcsönhatásba lép más szervezetekkel.

A szervezet létfontosságú tevékenységét különféle szerveinek munkája és kölcsönhatása biztosítja. A szerv egy többsejtű szervezet része, amely meghatározott funkciót (vagy egymással összefüggő funkciók csoportját) lát el, sajátos szerkezettel rendelkezik, és természetes módon kialakult szövetkomplexumból áll. Egy szerv elláthatja funkcióit önállóan vagy egy szervrendszer részeként (például légzőszervi, emésztőrendszeri, kiválasztó vagy idegrendszeri).

Az egysejtű szervezetekben az egyedek funkcionális részei organellumok, vagyis a szervekhez hasonló szerkezetek. Az organizmus egymással és a külső környezettel kapcsolatban álló szervrendszerek összessége.

Minden organizmus, mint egyed, különböző populációk (és fajok) képviselője, és alapvető örökletes tulajdonságaik és jellemzőik hordozója. Ezért minden élőlény egyedi példája egy populációnak (és fajnak) az örökletes hajlamok, jellemzők és a környezettel való kapcsolatok megnyilvánulásában.

A humorális szabályozás a testnedveken (vér, nyirok, szövetnedv) keresztül történik, a sejtek, szövetek és szervek által működésük során kiválasztott biológiailag aktív anyagok segítségével. Ebben az esetben fontos szerepet játszanak a hormonok, amelyek speciális endokrin mirigyekben termelődnek közvetlenül a vérbe. A növényekben a növekedési és morfofiziológiai fejlődési folyamatokat speciális szövetek (növekedési pontokon merisztéma) által termelt, biológiailag aktív kémiai vegyületek - fitohormonok - szabályozzák.

Az egysejtű szervezetekben (protozoonok, algák, gombák) számos létfontosságú folyamatot humorális kémiai úton is szabályoznak a külső és belső környezeten keresztül.

Az élő szervezetek evolúciója során egy új, a működési folyamatok szabályozási sebessége szempontjából hatékonyabb szabályozás jelent meg - az idegi szabályozás. Az idegi szabályozás filogenetikailag fiatalabb típusú szabályozás a humorális szabályozáshoz képest. Reflexkapcsolatokon alapul, és egy szigorúan meghatározott szervhez vagy sejtcsoporthoz szól. Az idegi szabályozás sebessége több százszor nagyobb, mint a humorális szabályozásé.

A homeosztázis az a képesség, hogy ellenállunk a változásoknak, és dinamikusan fenntartjuk a test összetételének és tulajdonságainak relatív állandóságát.

Gerinceseknél és embereknél az idegrendszer által küldött impulzusok és a szekretált hormonok kölcsönösen kiegészítik egymást a szervezet létfontosságú folyamatainak szabályozásában. A humorális szabályozás alá van rendelve az idegi szabályozásnak, együtt alkotnak egyetlen neurohumorális szabályozást, biztosítva a szervezet normális működését változó környezeti feltételek mellett.

Az egysejtű élőlények táplálkozása A pinocitózis folyadék és ionok felszívódását jelenti. A fagocitózis szilárd alakú részecskék befogása. A sejt lizoszómák segítségével képes emészteni. A lizoszómák szinte mindent megemésztenek, még a sejtjeik tartalmát is. A sejtek önpusztításának folyamatát autolízisnek nevezik. Az autolízis akkor következik be, amikor a lizoszómák tartalma közvetlenül a citoplazmába kerül.

Az egysejtű élőlények mozgását a citoplazma különböző organellák és kinövései segítségével hajtják végre. A citoplazma mikrotubulusok, mikrofilamentumok és egyéb struktúrák komplex hálózatát tartalmazza, amelyek támogató és összehúzó funkcióval rendelkeznek, amelyek biztosítják a sejt amőboid mozgását. Egyes protozoonok az egész test hullámszerű összehúzódásaival mozognak. A sejt aktív mozgást végez olyan speciális formációk segítségével, mint a flagella és a csilló.

Az egysejtű élőlények viselkedése (ingerlékenysége) abban nyilvánul meg, hogy a külső környezetből származó különféle irritációkat érzékelik és reagálnak rájuk. Az irritációra adott válasz általában az egyének térbeli mozgásából áll. Az egysejtű szervezetek ilyen típusú ingerlékenységét taxiknak nevezik. A fototaxis egy aktív válasz a fényre. A termotaxis egy aktív reakció a hőmérsékletre. A geotaxis egy aktív válasz a Föld gravitációjára.

A többsejtű szervezeteknek az egysejtűekhez hasonlóan alapvető életfolyamatai vannak: táplálkozás, légzés, kiválasztás, mozgás, ingerlékenység stb.. Ellentétben azonban az egysejtűekkel, amelyekben minden folyamat egy sejtben összpontosul, a többsejtű szervezetekben a sejtek között megoszlanak a funkcióik, de az egysejtűekhez hasonlóan az egysejtűek is. szövetek, szervek, szervrendszerek.

Az érrendszerek szállítják az anyagokat a szervezetben. A légzőrendszer ellátja a szervezetet a szükséges mennyiségű oxigénnel, és egyidejűleg számos anyagcsereterméket eltávolít. A vízben oldott oxigén felhasználása a legősibb légzési módszer. Erre kopoltyúkat használnak. A szárazföldi gerinceseknél a légzőrendszer a gége, a légcső, a páros hörgők és a tüdőből áll.

A légzési folyamatok és az anyagcsere-termékek felszabadulása számos jól szervezett állatban, különösen a nagy méretű állatokban, lehetetlen a keringési rendszer részvétele nélkül. A CS először férgekben jelent meg. Ízeltlábúakban, puhatestűekben és chordátumokban a CS-nek van egy speciális pulzáló szerve - a szív. A gerincesek CS-ja a főszerepen (anyagcsere-folyamatok biztosítása és homeosztázis fenntartása) mellett egyéb funkciókat is ellát: állandó testhőmérsékletet tart fenn, hormonokat szállít, részt vesz a betegségek elleni küzdelemben, a sebgyógyításban stb.

A vér egy folyékony szövet, amely a keringési rendszerben kering. Minden gerinces vérében vannak sejtes vagy formált elemek. Ezek vörösvérsejtek, fehérvérsejtek és vérlemezkék.

Feladatok és kérdések 1. Ismertesse a szervezeti életszínvonal és a populáció-fajok színvonala közötti különbségeket! 2. Bármely emlős példáján nevezze meg az „organizmus” bioszisztéma fő szerkezeti elemeit! 3. Magyarázza el, milyen jelek teszik lehetővé, hogy a tbc-bacillust betegben, a sügérét a folyóban és a fenyőfát az erdőben élőlények közé soroljuk! 4. Ismertesse a kontrollmechanizmusok szerepét egy bioszisztéma létezésében! 5. Hogyan történik a létfontosságú folyamatok önszabályozása a szervezetben? 6. Magyarázza el, hogyan szívják fel és emésztik fel a táplálékot az egysejtű szervezetek! Mutassa be, hogyan navigálnak az egysejtű szervezetek a környezetükben.

Tudásfrissítés Mi az élet? Milyen életszervezési szinteket ismer? Milyen életszervezési szinteket tanultál már? Nevezze meg a szervezeti szint elemi egységeit és szerkezeti elemeit? Hogyan osztályozzák az élő szervezeteket? Milyen alapvető folyamatok zajlanak le szervezeti szinten? Nevezze meg a szervezeti szint jelentőségét és szerepét a természetben!

Az élet a fizikai és kémiai anyaghoz képest magasabb létforma, amely bizonyos feltételek mellett természetesen keletkezik fejlődése során. Az élő tárgyak anyagcseréjükben különböznek az élettelenektől, az élet nélkülözhetetlen feltétele, képesek szaporodni, növekedni, összetételüket és funkcióikat aktívan szabályozzák, különböző mozgásformákhoz, ingerlékenységhez, környezethez való alkalmazkodóképességükhöz stb.

1. Földgömb 2. Savannah bask.77a/0_60627_c2e1a16f_XLhttp://img-fotki.yandex.ru/get/5507/mr-serg- bask.77a/0_60627_c2e1a16f_XL 3. in the Family of wild boarki. get/ 6601/ f/0_76b3b_d7ea102e_XLhttp://img- fotki.yandex.ru/get/6601/ f/0_76b3b_d7ea102e_XL 4. Cod dItem&g2_itemId=809N_g 2_sorszám=3 5. Hangya jpg 6. Fa 7 Csilós papucs 8. Vérsejtek 9. Chlorella jpghttp://ic.pics.livejournal.com/amelito/ /483791/483791_original. jpg 10.neurons smear.jpghttp://facstaff.bloomu.edu/jhranitz/Courses/APHNT/Lab_Pictures/nerve_ smear.jpg 11. Molekula zwitterion-3D-balls-1.pnghttp://aminoacidsbcaa.com/wp-content /uploads/2012/10/L-Glutamine-zwitterion-3D-balls-1. png 12. DNS