Egységes államvizsga 2018. Történelem.

Témakódoló.

Az egy alapon tesztelt tartalmi elemek listája államvizsga a történelemben

Ókor és középkor

1 Népek és ősi államok orosz területen

1.1.1* keleti szláv törzsekés a szomszédjaik

1.1.2 Leckék, társadalmi rend, hiedelmek keleti szlávok

2 rusz a IX-ben – eleje XII V.

1.2.1* Az államiság kialakulása a keleti szlávok körében. Hercegek és osztag. Veche rendel. A kereszténység elfogadása

1.2.3* Nemzetközi kapcsolatok ókori orosz

1.2.4* Az ókori Oroszország kultúrája. keresztény kultúraés pogány hagyományok

3 orosz földek és fejedelemségek a XII - XV század közepén.

3.1 A szakítás okai Régi orosz állam. A legnagyobb földekés fejedelemségek. Monarchiák és köztársaságok

3.2* Mongol hódítás. A mongol állam kialakulása. Rus és a Horda. Terjeszkedés nyugatról

1.3.3* Moszkva mint az orosz földek egyesítésének központja. A moszkvai hercegek politikája. Az orosz földek egyesülési folyamatai és a horda uralom alóli felszabadulás kapcsolata

1.3.4 Az orosz földek gazdaságának helyreállítása. Északkelet-Rusz gyarmatosítása. A földhasználat formái és a lakosság kategóriái. orosz város

1.3.5* Az orosz földek és fejedelemségek kulturális fejlődése

4 Az orosz állam a 15–17. század második felében.

4.1* Az orosz földek és az oktatás egyesítésének befejezése orosz állam. A szervek kialakulása kozponti kormany. A Horda iga megdöntése

1.4.2 Változások a szociális struktúra társadalom és a feudális földbirtoklás formái

1.4.3 A királyi hatalom megalapítása. Reformok század közepe V. A birtok-képviselő monarchia testületeinek létrehozása. Oprichnina. A parasztok rabszolgasorba juttatása

1.4.4* Az orosz területek terjeszkedése a 16. században: hódítások és gyarmatosítási folyamatok. Livónia háború

1.4.5* A nemzeti identitás kialakítása. Az oroszországi népek kultúrájának fejlődése a XV–XVII. A világi elemek erősítése a 17. századi orosz kultúrában.

4.6* Problémák. Társadalmi mozgalmak Oroszországban in eleje XVII V. Harc a Lengyel-Litván Nemzetközösség és Svédország ellen

1.4.7* A Zavarok következményeinek felszámolása. Az első Romanovok

1.4.8* Új jelenségek a gazdaságban: az összoroszországi piac kialakulásának kezdete, a manufaktúrák kialakulása. A jobbágyság jogi bejegyzése

1.4.9 Egyházszakadás

1.4.10 A 17. századi társadalmi mozgalmak.

Új idő

2.1 Oroszország a 18. században – a 19. század közepe.

2.1.1 Petrin transzformációk. Abszolutizmus. A bürokratikus apparátus kialakulása. Hagyományos rendek és jobbágyság a modernizáció bevetésével összefüggésben

2.1.2* Északi háború. Kiáltvány Orosz Birodalom

2.1.3* „Felvilágosult abszolutizmus”. Az osztályrendszer jogszabályi kialakítása

2.1.4* Az orosz gazdaság jellemzői a 18. században – a 19. század első felében: a jobbágyság dominanciája és a kapitalista viszonyok kialakulása. Az ipari forradalom kezdete

2.1.5* orosz felvilágosodás

2.1.6* Oroszország világhatalommá válása a 18. században.

2.1.7* Az oroszországi népek kultúrája és kapcsolata a XVIII. európai és világkultúrával - először század fele V.

2.1.8 Jogi reformok és intézkedések az abszolutizmus megerősítésére a 19. század első felében.

2.1.9* 1812-es honvédő háború

1.10 Decemberi mozgalom

1.11* Konzervatívok. Szlavofilek és nyugatiak. Orosz utópisztikus szocializmus

2.1.12* Az autokrácia birodalmi külpolitikája. krími háborúés ennek az országra gyakorolt ​​következményei

2 Oroszország a 19. század második felében – a 20. század elején.

2.2.1 Az 1860-1870-es évek reformjai

2.2.2 Ellenreform politika

2.2.3* Kapitalista viszonyok az iparban és mezőgazdaság. Az állam szerepe az ország gazdasági életében

2.2.4* Növekvő gazdasági és társadalmi ellentmondások kényszermodernizáció körülményei között. Reformok S.Yu. Witte

2.2.5* Ideológiai mozgalmak, politikai pártok és társadalmi mozgalmak Oroszországban a századfordulón

2.2.6* Keleti kérdés be külpolitika Orosz Birodalom. Oroszország a katonai-politikai szövetségek rendszerében

2 2.2.7* Orosz-Japán háború

2.2.8* Az orosz társadalom szellemi élete a 19. század második felében – a 20. század elején. Kritikai realizmus. Orosz avantgárd. A tudomány és az oktatási rendszer fejlesztése

2.2.9 Forradalom 1905–1907 Az orosz parlamentarizmus kialakulása. Liberális demokratikus, radikális, nacionalista mozgalmak

2.2.10 A P.A. reformjai Stolypin

Legújabb történelem

1 Oroszország az első világháborúban. Forradalom és polgárháború in Oroszország

3.1.1* Oroszország az első világháborúban. A háború hatása az orosz társadalomra

3.1.2* Az 1917-es ideiglenes kormány és a szovjetek forradalma 3

1.3 A bolsevikok politikai taktikája, hatalomra jutásuk. Első rendeletek szovjet hatalom. alkotmányozó nemzetgyűlés

3.1.4* Polgárháború és külföldi beavatkozás. Az érintett felek politikai programjai. A "háborús kommunizmus" politikája. Eredmények Polgárháború

3.1.5 Áttérés egy új gazdaságpolitikára

2 Szovjetunió 1922–1991-ben.

2.1 A Szovjetunió oktatása. Összevonó utak kiválasztása.

Nemzetállam építése

3.2.2 Pártbeszélgetések a Szovjetunió szocializmus építésének módjairól és módszereiről. Személyi kultusz I.V. Sztálin. Tömeges elnyomás. A Szovjetunió 1936. évi alkotmánya 3.2.3. Az új gazdaságpolitika megnyirbálásának okai. Iparosítás, kollektivizálás

3.2.4 A szovjet társadalom és kultúra ideológiai alapjai az 1920-as és 1930-as években. "Kulturális forradalom". Az írástudatlanság felszámolása, oktatási rendszer kialakítása

3.2.5* A Szovjetunió külpolitikai stratégiája az 1920–1930-as években. Szovjetunió a Nagy előestéjén Honvédő Háború

3.2.6* A Nagy Honvédő Háború okai, szakaszai

3.2.7* Hősiesség szovjet emberek a háború éveiben. Gerilla mozgalom. Hazai front a háború alatt. Ideológia és kultúra a háború éveiben

3.2.8* Szovjetunió a Hitler-ellenes koalícióban

3.2.9* A Nagy Honvédő Háború eredményei. A Szovjetunió szerepe a második világháborúban és a háború utáni világrenddel kapcsolatos kérdések megoldása

3 3.2.10 A gazdaság helyreállítása. Ideológiai kampányok az 1940-es évek végén

3.2.11* Hidegháború. Katonai-politikai szövetségek a háború utáni rendszerben nemzetközi kapcsolatok. A szocialista világrendszer kialakulása

2.12 Az SZKP XX. Kongresszusa és a személyi kultusz elítélése. Az 1950-1960-as évek gazdasági reformjai, kudarcaik okai. A gazdasági növekedés lassulása

3.2.13* „Stagnáció”, mint a szovjet fejlesztési modell válságának megnyilvánulása. Az SZKP vezető szerepének alkotmányos megszilárdítása. A Szovjetunió alkotmánya 1977

3.2.14* Kísérletek a szovjet gazdaság és politikai rendszer modernizálására az 1980-as években. „Peresztrojka” és „glasznoszty”. Többpártrendszer kialakulása

3.2.15* A Szovjetunió globális és regionális válságaiban és konfliktusaiban a második világháború után. A „détente” politikája. – Új politikai gondolkodás. A szocialista világrendszer összeomlása

3.2.16* A szovjet kultúra fejlődésének sajátosságai az 1950-1980-as években.

3 Orosz Föderáció

3.3.1 Hatalmi válság: a „peresztrojka” politika kudarcának következményei. 1991. augusztusi események 1991. évi Belovežszkaja megállapodások és a Szovjetunió összeomlása 3.3.2* 1993. szeptember-októberi politikai válság Az alkotmány elfogadása Orosz Föderáció 1993 Oroszország társadalmi-politikai fejlődése az 1990-es évek második felében. Az Orosz Föderáció politikai pártjai és mozgalmai. Orosz Föderáció és a Nemzetközösség tagállamai Független Államok

3.3.3* Ugrás ide piacgazdaság: reformok és következményeik

3.3.4* Orosz Föderáció 2000–2012: a fő társadalmi-gazdasági és társadalmi trendek politikai fejlődés országok tovább modern színpad. V.V. Putyin. IGEN. Medvegyev

3.3.5* Oroszország a globális integrációs folyamatokban és a kialakulóban lévő modern nemzetközi jogrendszerben

3.3.6* Modern orosz kultúra

JEGYZET:

Események listája világtörténelem az Egységes Államvizsgához meg lehet nézni

*Az ikon az általános történelem ismeretei alapján tesztelt témákat jelöli.

Az előzmények kódolója a következőket tartalmazza:

1. Tekercs tartalmi elemek (témák) a történelem egységes államvizsgáján tesztelték.
2. Tekercs a képzés szintjére vonatkozó követelmények végzettek.
3. , melynek ismerete az egységes államvizsgán tesztelhető (feladatok és).

CMM feladatok által tesztelt tartalmi elemek

Ókor és középkor

1 Népek és ősi államok Oroszország területén

1.1.1* keleti szláv törzsek és szomszédaik.

1.1.2 A keleti szlávok foglalkozásai, társadalmi berendezkedése, hiedelmei.

1.2 Rus' a 9. században – a 12. század elején.

1.2.1* Az államiság kialakulása a keleti szlávok körében. Hercegek és osztag. Veche rendel. A kereszténység elfogadása.

1.2.3* Az ókori Oroszország nemzetközi kapcsolatai.

1.2.4* Az ókori Oroszország kultúrája. A keresztény kultúra és a pogány hagyományok.

1.3 Orosz földek és fejedelemségek a XII - XV század közepén.

1.3.1 A régi orosz állam összeomlásának okai. A legnagyobb földek és fejedelemségek. Monarchiák és köztársaságok.

1.3.2* Mongol hódítás. A mongol állam kialakulása. Rus és a Horda. Terjeszkedés nyugatról.

1.3.3* Moszkva mint az orosz földek egyesítésének központja. A moszkvai hercegek politikája. Az orosz földek egyesülési folyamatai és a horda uralom alóli felszabadulás kapcsolata.

1.3.4 Az orosz földek gazdaságának helyreállítása. Északkelet-Rusz gyarmatosítása. A földhasználat formái és a lakosság kategóriái. orosz város.

1.3.5* Az orosz földek és fejedelemségek kulturális fejlődése.

1.4 Az orosz állam a 15–17. század második felében.

1.4.1* Az orosz földek egyesítésének és az orosz állam megalakításának befejezése. Központi kormányzati szervek kialakítása. A Horda iga megdöntése.

1.4.2 A társadalom társadalmi szerkezetének változásai és a feudális földbirtoklási formák.

1.4.3 A királyi hatalom megalapítása. A 16. század közepének reformjai. A birtok-képviselő monarchia testületeinek létrehozása. Oprichnina. A parasztok rabszolgasorba juttatása.

1.4.4* Az orosz területek terjeszkedése a 16. században: hódítások és gyarmatosítási folyamatok. Livónia háború.

1.4.5* A nemzeti identitás kialakítása. Az oroszországi népek kultúrájának fejlődése a XV–XVII. A világi elemek erősítése a 17. századi orosz kultúrában.

1.4.6* Problémák. Társadalmi mozgalmak Oroszországban a 17. század elején. Harc a Lengyel-Litván Nemzetközösség és Svédország ellen.

1.4.7* A Zavarok következményeinek felszámolása. Az első Romanovok.

1.4.8* Új jelenségek a gazdaságban: az összoroszországi piac kialakulásának kezdete, a manufaktúrák kialakulása. A jobbágyság jogi bejegyzése.

1.4.9 Egyházszakadás.

1.4.10 A 17. századi társadalmi mozgalmak.

Új idő

2.1 Oroszország a 18. században – a 19. század közepe.

2.1.1 Petrin transzformációk. Abszolutizmus. A bürokratikus apparátus kialakulása. Hagyományos rendek és jobbágyság a modernizáció bevetésével összefüggésben.

2.1.2* Északi háború. Az Orosz Birodalom kikiáltása.

2.1.3* „Felvilágosult abszolutizmus”. Az osztályrendszer jogszabályi kialakítása.

2.1.4* Az orosz gazdaság jellemzői a 18. században – a 19. század első felében: a jobbágyság dominanciája és a kapitalista viszonyok kialakulása. Az ipari forradalom kezdete.

2.1.5* orosz felvilágosodás.

2.1.6* Oroszország világhatalommá válása a 18. században.

2.1.7* Oroszország népeinek kultúrája és kapcsolata a 18. – 19. század első felének európai és világkultúrájával.

2.1.8 Jogi reformok és intézkedések az abszolutizmus megerősítésére a 19. század első felében.

2.1.9* 1812-es honvédő háború

2.1.10 Dekabrista mozgalom.

2.1.11* Konzervatívok. Szlavofilek és nyugatiak. Orosz utópisztikus szocializmus.

2.1.12* Az autokrácia birodalmi külpolitikája. A krími háború és következményei az országra nézve.

2.2 Oroszország a 19. század második felében – a 20. század elején.

2.2.1 Az 1860-1870-es évek reformjai

2.2.2 Az ellenreformok politikája.

2.2.3* Kapitalista viszonyok az iparban és a mezőgazdaságban. Az állam szerepe az ország gazdasági életében.

2.2.4* Növekvő gazdasági és társadalmi ellentmondások kényszermodernizáció körülményei között. Reformok S.Yu. Witte.

2.2.5* Ideológiai mozgalmak, politikai pártok és társadalmi mozgalmak Oroszországban a századfordulón.

2.2.6* A keleti kérdés az Orosz Birodalom külpolitikájában. Oroszország a katonai-politikai szövetségek rendszerében.

2.2.7* Orosz-Japán háború.

2.2.8* Az orosz társadalom szellemi élete a 19. század második felében – a 20. század elején. Kritikai realizmus. Orosz avantgárd. A tudomány és az oktatási rendszer fejlesztése.

2.2.9 Forradalom 1905–1907 Az orosz parlamentarizmus kialakulása. Liberális demokratikus, radikális, nacionalista mozgalmak.

2.2.10 A P.A. reformjai Stolypin.

Legújabb történelem

3.1 Oroszország az első világháborúban. Forradalom és polgárháború Oroszországban

3.1.1* Oroszország az első világháborúban. A háború hatása az orosz társadalomra.

3.1.2* 1917-es forradalom. Ideiglenes kormány és szovjetek.

3.1.3 A bolsevikok politikai taktikája, hatalomra jutásuk. A szovjet kormány első rendeletei. Alkotmányozó nemzetgyűlés.

3.1.4* Polgárháború és külföldi beavatkozás. Az érintett felek politikai programjai. A "háborús kommunizmus" politikája. A polgárháború eredményei.

3.1.5 Áttérés egy új gazdaságpolitikára.

3.2 Szovjetunió 1922–1991-ben

3.2.1 A Szovjetunió oktatása. Összevonó utak kiválasztása. Nemzetállam építése.

3.2.2 Pártbeszélgetések a Szovjetunió szocializmus építésének módjairól és módszereiről. Személyi kultusz I.V. Sztálin. Tömeges elnyomás. A Szovjetunió alkotmánya 1936

3.2.3 Az új gazdaságpolitika megnyirbálásának okai. Iparosítás, kollektivizálás.

3.2.4 A szovjet társadalom és kultúra ideológiai alapjai az 1920-as és 1930-as években. "Kulturális forradalom". Az írástudatlanság felszámolása, oktatási rendszer kialakítása.

3.2.5* A Szovjetunió külpolitikai stratégiája az 1920–1930-as években. Szovjetunió a Nagy Honvédő Háború előestéjén.

3.2.6* A Nagy Honvédő Háború okai, szakaszai.

3.2.7* A szovjet nép hősiessége a háború alatt. Partizán mozgalom. Hazai front a háború alatt. Ideológia és kultúra a háború alatt.

3.2.8* Szovjetunió a Hitler-ellenes koalícióban.

3.2.9* A Nagy Honvédő Háború eredményei. A Szovjetunió szerepe a második világháborúban és a háború utáni világrenddel kapcsolatos kérdések megoldása.

3.2.10 A gazdaság helyreállítása. Ideológiai kampányok az 1940-es évek végén.

3.2.11* Hidegháború. Katonai-politikai szövetségek a háború utáni nemzetközi kapcsolatok rendszerében. A szocialista világrendszer kialakulása.

3.2.12 Az SZKP XX. Kongresszusa és a személyi kultusz elítélése. Az 1950-1960-as évek gazdasági reformjai, kudarcaik okai. A gazdasági növekedés lassulása.

3.2.13* „Stagnáció”, mint a szovjet fejlesztési modell válságának megnyilvánulása. Az SZKP vezető szerepének alkotmányos megszilárdítása. A Szovjetunió alkotmánya 1977

3.2.14* Kísérletek a szovjet gazdaság és politikai rendszer modernizálására az 1980-as években. „Peresztrojka” és „glasznoszty”. Többpártrendszer kialakulása.

3.2.15* A Szovjetunió globális és regionális válságaiban és konfliktusaiban a második világháború után. A „détente” politikája. – Új politikai gondolkodás. A szocialista világrendszer összeomlása.

3.2.16* A szovjet kultúra fejlődésének sajátosságai az 1950-1980-as években.

3.3 Orosz Föderáció

3.3.1 Hatalmi válság: a „peresztrojka” politika kudarcának következményei. 1991. augusztusi események. 1991. évi Belovežszkaja megállapodások és a Szovjetunió összeomlása.

3.3.2* 1993. szeptember-októberi politikai válság. Az Orosz Föderáció 1993. évi alkotmányának elfogadása. Oroszország társadalmi-politikai fejlődése az 1990-es évek második felében. Az Orosz Föderáció politikai pártjai és mozgalmai. Orosz Föderáció és a Független Államok Közösségének tagállamai.

3.3.3* Átállás a piacgazdaságra: reformok és következményeik.

3.3.4* Orosz Föderáció 2000–2012-ben: az ország társadalmi-gazdasági és társadalmi-politikai fejlődésének fő tendenciái a jelenlegi szakaszban. V.V. Putyin. IGEN. Medvegyev.

3.3.5* Oroszország a globális integrációs folyamatokban és a kialakulóban lévő modern nemzetközi jogrendszerben.

3.3.6* Modern orosz kultúra.

Célja próba verzió A társadalomtudományi USE 2018 célja, hogy minden USE résztvevő és a nagyközönség képet kapjon a jövőbeli CIM-ek felépítéséről, a feladatok számáról, azok formájáról és összetettségi szintjéről.

Az ebben az opcióban szereplő, részletes válaszú feladatok elvégzésének értékelésére vonatkozó megadott kritériumok képet adnak a részletes válasz rögzítésének teljességére és helyességére vonatkozó követelményekről.

A 2018-as Egységes Államvizsga társadalomtudományi demo verziója a FIPI-től válaszokkal

Tétel	Demo letöltése
Társadalomismeret egységes államvizsga 2018	Demo + válaszok
Kodifikátor	Letöltés
Leírás	Letöltés

Változások a 2018-as egységes államvizsga társadalomismeretben 2017-hez képest

A 28. feladat értékelési rendszere átdolgozásra került. Maximális pontszám 3-ról 4-re emelkedett.

A 29. feladat megfogalmazása részletezésre került, értékelésének rendszere módosult. A maximális pontszám 5-ről 6-ra emelkedett.

Maximális elsődleges pontszám az összes munka elvégzésére 62-ről 64-re emelkedett.

A vizsgadolgozat két részből áll, benne 29 feladattal.

Az 1. rész 20 rövid választ tartalmazó kérdést tartalmaz.

A 2. rész 9 feladatot tartalmaz részletes válaszokkal.

Az 1. rész feladatainak válaszai egy szó (kifejezés) vagy egy számsor.

A 2. rész feladatai (21–29.) teljes választ igényelnek (magyarázza, leírása vagy indoklása; fejtse ki és érvelje saját véleményét).

A végrehajtáshoz vizsgadolgozat Társadalomismeretben 3 óra 55 perc (235 perc) áll rendelkezésre.

Asztal 1

A feladatok megoszlása ​​a vizsgadolgozat részei szerint

A munka része	Feladatok száma	Max. elsődleges pontszám	Maximális százalék elsődleges pontszám e rész feladatainak elvégzéséért a teljes munka maximális alappontszámából, ami 64	A feladatok típusa
1. rész	20	35	54,7	Rövid válasszal
2. rész	9	29	45,3	Részletes válasszal
Teljes	29*	64	100

*A munka utolsó (29.) feladata öt alternatív feladatból áll.

A 21–28. feladatban szereplő munka minden változatában összesen öt tematikus blokkot-modult mutatunk be.

A munkát a 29. alternatív feladat teszi teljessé, amely arra utasítja a vizsgázót, hogy az öt javasolt téma valamelyikéről írjon mini-esszét.

A témákat a társadalmi gondolkodás képviselői rövid nyilatkozatok formájában határozzák meg, politikusok, tudósok és kulturális személyiségek. Egyes esetekben a kijelentések aforisztikus jellegűek. Minden téma-állítás feltételesen összefügg a társadalomtudományi kurzus valamelyik alaptudományával (szociológiai, ill. szociálpszichológia beolvadt közös blokk), azonban a végzetteknek joguk van bármely társadalomtudomány vagy több tudomány összefüggésében nyilvánosságra hozni.

Ez a feladat a készségek széles skáláját teszteli, különösen a szerző ítéletének értelmének feltárására, a társadalomtudományok tanulmányozott elméleti alapelveire támaszkodva, önállóan megfogalmazva és példákkal konkretizálva érvelésüket, valamint következtetéseket levonva.

Kodifikátor a szükséges munkák, készségek, ismeretek és definíciók listája sikeres teljesítés irodalomból záróvizsga. Ezt a tanároknak és diákoknak szóló útmutatót a FIPI évente adja ki, hogy szűkíthessük kereséseinket, és az X órában mindenképpen hasznos információkra koncentrálhassunk. Ez a lista tartalmazza az irodalomkritikát alkotó fő elemeket, vagyis a szükséges tudománytörténeti kifejezéseket és információkat. Szükségesek a könyvek hozzáértő és mélyreható elemzéséhez. Az elemző készség a 16. és 17. feladatban mérhető, ahol a hallgatónak kibővített kérdésekre kell válaszolnia, indokolnia, érveket kell mondania az olvasottak alapján.

Mit kell elolvasni a vizsgához? A kodifikátorhoz mellékeljük a 2018-as egységes államvizsga munkáinak listáját is. Kiderült, hogy a záróvizsgához nem lesz szükség minden könyvre, amit az iskolában vesznek. Csak néhány (és nem a legnehezebb) közülük került fel a listára. Ezért az „újraolvasásnak” szentelt felkészülési szakasz nem tart sokáig, tekintettel arra, hogy a szükséges irodalom nagy része nemrég készült el, és még nem volt ideje elfelejteni. Így egy végzősnek szüksége van egy kódolóra, hogy időt takarítson meg és erőfeszítéseit a megfelelő irányba terelje. Használja alapvető és általánosan elfogadott útmutatóként az önálló tanuláshoz.

Érdemes megjegyezni, hogy a vizsgára kiválasztott könyvek nem a legnehezebbek. Például az univerzálisan ellenszenves Doktor Zhivago változatokban rendkívül ritkán található meg, mivel a művek kodifikátorában végzett tanulmányozását „áttekintésnek” nevezik, vagyis nem lesz teljes körű teszt a regény tartalmának ismeretében. Ezenkívül bizonyos esetekben választhat egy regényt. Például Bulgakov prózájából a tanuló előnyben részesítheti a „Mester és Margarita” vagy a „Fehér Gárda” címet. Nem kell mindkét regényt elolvasnod, csak válaszd az egyszerűbbet. Így az irodalom egységes államvizsgára készülő könyvek listája nagyon hasznos információkat azoknak, akik minimalizálni szeretnék a felkészülésre fordított időt.

Kód	A KIM Egységes Államvizsga feladataival tesztelt tartalmi elemek
1	Irodalomelméleti és -történeti információk
1.1	A szépirodalom mint a szavak művészete.
1.2	Folklór. A folklór műfajai.
1.3	Művészi kép. Művészi idő és tér.
1.4	Tartalom és forma. Poétika.
1.5	A szerző szándéka és megvalósítása. Művészi fikció. Fantasztikus.
1.6	Történelmi és irodalmi folyamat. Megvilágított. irányok és mozgások: klasszicizmus, szentimentalizmus, romantika, realizmus, modernizmus (szimbolizmus, akmeizmus, futurizmus), posztmodern.
1.7	Irodalmi műfajok: epika, líra, lírai eposz, dráma. Irodalmi műfajok: regény, epikus regény, történet, novella, esszé, példázat; vers, ballada; dalszöveg, dal, elégia, üzenet, epigramma, óda, szonett; vígjáték, tragédia, dráma.
1.8	A szerző álláspontja. Tantárgy. Ötlet. Problémák. Cselekmény. Fogalmazás. Felirat. Ellentét. Az akciófejlődés szakaszai: expozíció, cselekmény, csúcspont, végkifejlet, epilógus. Lírai kitérő. Konfliktus. Szerző-narrátor. A szerző képe. Karakter. Belső. Karakter. Típus. Lírai hős. Képek rendszere. Portré. Látvány. Beszélő vezetéknév. Megjegyzés. " Örök témák"és "örök képek" az irodalomban. Pátosz. Mese. A hős beszédjellemzői: párbeszéd, monológ; belső beszéd. Mese
1.9	Részlet. Szimbólum. Alszöveg.
1.10	Pszichológia. Állampolgárság. Historizmus.
1.11	Tragikus és komikus. Szatíra, humor, irónia, szarkazmus. Groteszk.
1.12	A műalkotás nyelve. Költői kérdés, felkiáltás. Aforizma. Inverzió. Ismétlés. Anafora. Finom és kifejező eszközök műalkotás: összehasonlítás, jelző, metafora (beleértve a megszemélyesítést is), metonímia. Hiperbola. Allegória. Ellentmondásos. Hangtervezés: alliteráció, asszonancia.
1.13	Stílus.
1.14	Próza és költészet. Versifikációs rendszerek. Költői dimenziók: trochee, jambikus, daktil, amphibrachium, anapest. Ritmus. Rím. Stanza. Dolnik. Hangsúlyos vers. Rímtelen vers. Vers libre.
1.15	Irodalmi kritika.
2	Az ókori orosz irodalomból
2.1	"Igor hadjáratának meséje"
3	A 18. századi irodalomból.
3.1	DI. Fonvizin. A kiskorú színdarab.
3.2	G.R. Derzhavin. „Emlékmű” vers.
4	század első felének irodalmából.
4.1	V.A. Zsukovszkij. „Tenger” vers.
4.2	V.A. Zsukovszkij. "Svetlana" ballada.
4.3	MINT. Gribojedov. A „Jaj a szellemességből” című darab.
4.4	MINT. Puskin. Versek: „Falu”, „Fogoly”, „A szibériai ércek mélyén...”, „Költő”, „Csaadajevhez”, „Éneke prófétai Oleg", "A tengerhez", "Nanny", "K***" ("Emlékszem csodálatos pillanat..."), "Október 19" ("Az erdő ledobja bíbor öltözékét..."), "Próféta", "Téli út", "Anchar", "Az éjszaka sötétje Georgia dombjain fekszik. ..", "Szeretlek: szeretlek még mindig...", " Téli reggel”, „Démonok”, „Könyvkereskedő és költő beszélgetése”, „Felhő”, „Nem kézzel készített emlékművet állítottam magamnak...”, „Kihunyt a napfény...”, „Sivatagi magvető a szabadság...”, „A Korán utánzatai” (IX. „És az Istent megunt utazó morogta...”) „Elégia”, („Az őrült évek elhalványult öröme...”), „ ...újra meglátogattam...".
4.5	MINT. Puskin. Regény "A kapitány lánya".
4.6	MINT. Puskin. „A bronzlovas” vers.
4.7	MINT. Puskin. Regény "Eugene Onegin".
4.8	M.Yu. Lermontov. Versek: „Nem, én nem vagyok Byron, én más vagyok...”, „Felhők”, „Koldus”, „A titokzatos, hideg félálarc alól...”, „Vitorla”, „Halál költő”, „Borodino”, „Amikor a sárguló aggasztja Nivát...”, „Duma”, „Költő” („Aranyfényű a tőröm...”), „Három tenyér”, „Ima” ("Az élet nehéz pillanatában..."), "Unalmas és szomorú", "Nem, nem téged szeretlek olyan szenvedélyesen...", "Szülőföld", "Álom" ("Déli melegben" Dagesztán völgyében..."), "Próféta", "Milyen gyakran, tarka tömeggel körülvéve...", "Valerik", "Egyedül megyek ki az úton...".
4.9	M.Yu. Lermontov. „Ének a... Kalasnyikov kereskedőről” című vers.
4.10	M.Yu. Lermontov. „Mtsyri” vers.
4.11	M.Yu. Lermontov. Regény "Korunk hőse".
4.12	N.V. Gogol. A főfelügyelő című darab.
4.13	N.V. Gogol. A "The Overcoat" című történet.
4.14	N.V. Gogol. „Holt lelkek” vers.
5	század második felének irodalmából.
5.1	A.N. Osztrovszkij. A "The Thunderstorm" című darab.
5.2	I.S. Turgenyev. Regény "Apák és fiak".
5.3	F.I. Tyutchev. Versek: „Dél”, „Dallamosság van a tenger hullámaiban...”, „A tisztásról felkelt a sárkány...”, „Van az eredeti őszben...”, „Silentium!”, „Nem amit gondolsz, a természet...”, „Élekkel Oroszországot nem lehet megérteni...”, „Ó, milyen gyilkosan szeretünk...”, „Nem kaptunk hatalmat, hogy előre jelezzük...”, „ K. B." („Találkoztam veled – és az egész múlt…”), „A természet egy szfinx. És annál inkább igaz…”
5.4	A.A. Fet. Versek: „A hajnal búcsút vesz a földnek...”, „Egy lökéssel elhajtani egy élő csónakot...”, „Este”, „Tanulj tőlük - tölgytől, nyírfától...” , "Ma reggel ez az öröm...", "Suttogás, félénk lélegzet...", "Ragyogó volt az éjszaka. A kert tele volt holdfénnyel. Hazudtak...", "Még egy májusi éjszaka volt."
5.5	I.A. Goncsarov. "Oblomov" regény.
5.6	ON A. Nekrasov. Versek: „Trojka”, „Nem szeretem az iróniádat...”, „Vasút”, „Útközben”, „Tegnap, hatkor...”, „Hülye emberek vagyunk te meg én. ..”, „A költő és a polgár”, „Elégia” („Szóljon hozzánk változó divat..."), "Ó Múzsa! A koporsó ajtajában vagyok…”
5.7	ON A. Nekrasov. „Ki él jól Oroszországban” vers.
5.8	NEKEM. Saltykov-Scsedrin. Tündérmesék: „Mese arról, hogyan táplált egy ember két tábornokot”, „A vad földbirtokos”, „A bölcs Minnow”.
5.9	NEKEM. Saltykov-Scsedrin. Regény „Egy város története” (áttekintő tanulmány).
5.10	L.N. Tolsztoj. Regény "Háború és béke".
5.11	F.M. Dosztojevszkij. Regény "Bűn és büntetés".
5.12	N.S. Leszkov. Egy darab (a vizsgázó választása szerint).
6	A XIX. század végének – XX. század elejének irodalmából.
6.1	A.P. Csehov. Történetek: „Diák”, „Ionych”, „Férfi tokban”, „Hölgy kutyával”, „Tisztviselő halála”, „Kaméleon”.
6.2	A.P. Csehov. Játssz "A cseresznyéskert"-t.
7	A 20. század első felének irodalmából.
7.1	I.A. Bunin. Történetek: „Mr. San Franciscoból”, „Tiszta hétfő”.
7.2	M. Gorkij. Az "Öreg nő Izergil" történet.
7.3	M. Gorkij. Az "Alul" című darab.
7.4	A.A. Blokk. Versek: „Idegen”, „Oroszország”, „Éjszaka, utca, lámpás, gyógyszertár...”, „Étteremben”, „Kiterül a folyó. Folyik, lustán szomorú..." (A Kulikovo mezőn című ciklusból), "Be vasúti", "Belépek sötét templomokba...", "Gyár", "Rus", "A vitézségről, a hőstettekről, a dicsőségről...", "Ó, őrülten akarok élni...".
7.5	A.A. Blokk. „Tizenkettő” vers.
7.6	V.V. Majakovszkij. Versek: „Tudna?”, „Figyelj!”, „A hegedű és egy kicsit idegesen”, „Lilichka!”, „Évforduló”, „Körülül”, „Itt!”, „ Jó hozzáállás a lovaknak", " Egy rendkívüli kaland, aki Vlagyimir Majakovszkijjal volt a nyáron a dachában”, „Ajándékozás”, „Level Tatyana Yakovleva-nak”.
7.7	V.V. Majakovszkij. Vers "Felhő nadrágban".
7.8	S.A. Yesenin. Versek: „Menj, Rusz, kedvesem!..”, „Ne vándorolj, ne zúdulj a bíborbokrokba...”, „Most apránként elmegyünk...”, „Levél a anya”, „Alszik a tollfű. Kedves sima...", "Te vagy az én Shaganem, Shagane...", "Nem bánom, nem hívom, nem sírok...", "Szovjet Rusz", "Az út gondolt a vörös estéről...", "A kivágott kürtök énekelni kezdtek...", "Rus" , "Puskin", "Sétálok a völgyben. A fej hátsó részén egy sapka...”, „Kék redőnyös alacsony ház...”.
7.9	M.I. Cvetaeva. Versek: „Olyan korán írt verseimhez...”, „Versek Bloknak” (“ A neved- madár a kézben..."), "Ki kőből, ki agyagból...", "Vágyódás a haza után! Nagyon régen...", "Könyvek piros kötésben", "Nagymamának", "Hét domb - mint hét harang!.." (a "Versek Moszkváról" sorozatból).
7.10	O.E. Mandelstam. Versek: „Notre Dame”, „Álmatlanság. Homérosz. Szűk vitorlák...", "Az elkövetkező évszázadok kirobbanó vitézségéért...", "Hajrá könnyekig ismerős városomba visszatértem...".
7.11	A.A. Akhmatova. Versek: „Dal utolsó találkozás„”, „Sötét fátyol alatt ökölbe szorítottam a kezem...”, „Nincs szükségem ódi seregekre...”, „Volt hangom. Vigasztalóan hívta...", " Haza", "Könnyfoltos ősz, mint egy özvegy...", "Tengerparti szonett", "Tavasz előtt vannak ilyen napok...", "Nem vagyok azokkal, akik elhagyták a földet...", "Versek" Pétervárról", "Bátorság".
7.12	A.A. Akhmatova. „Requiem” vers.
7.13	M.A. Sholokhov. Regény "Csendes Don".
7.14	M.A. Sholokhov. A „Az ember sorsa” című történet.
7,15A	M.A. Bulgakov. „A fehér gárda” című regény (választható).
7.15B	M.A. Bulgakov. A „Mester és Margarita” című regény (választható).
7.16	NÁL NÉL. Tvardovszkij. Versek: „Egyetlen szövetségben van az egész lényeg...”, „Az anya emlékére” („A földön, ahová tömegével vitték...”), „Tudom, nem az én hibám. .”.
7.17	NÁL NÉL. Tvardovszkij. A „Vaszilij Terkin” című költemény („Átkelés”, „Két katona”, „Párbaj”, „Halál és harcos” fejezetek).
7.18	B.L. Paszternák. Versek: „Február. Nyerj tintát és sírj!..”, „A költészet meghatározása”, „Mindent el akarok érni...”, „Hamlet”, „ Téli éjszaka"("Kréta, kréta szerte a föld..."), "Senki nem lesz a házban...", "Esik a hó", "Ezekről a versekről", "Másokat szeretni nehéz kereszt... ", "Fenyők", "Rime", "Július".
7.19	B.L. Paszternák. A „Doktor Zhivago” című regény (áttekintő tanulmány a töredékek elemzésével).
7.20	A.P. Platonov. Egy darab (a vizsgázó választása szerint).
7.21	A.I. Szolzsenyicin. A "Matrenin udvara" című történet.
7.22	A.I. Szolzsenyicin. Az „Egy nap Ivan Denisovich életében” című történet.
8	A huszadik század második felének irodalmából.
8.1	A 20. század második felének prózája. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Asztafjev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Raszputyin, V.F. Tendrjakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (legalább három Ön által választott szerző művei).
8.2	A 20. század második felének költészete. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznyesensky, V.S. Viszockij, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznyecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubcov, D.S. Samoilov, B.A. Szluckij, V.N. Szokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovszkij (legalább három szabadon választott szerző versei).
8.3	A huszadik század második felének drámája. A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roscsin (egy szerző által választott munka).

Versek a kodifikátorból

A program nem tartalmaz sok verset, ami a felkészülést is megkönnyíti. Mindezek a versek tematikusan kapcsolódnak egymáshoz. Ezért ezek szisztematikus olvasása garantálja a problémák hiányát a 16. feladatnál, ahol analógia alapján kell kiválasztani a hasonló műveket, és elmondani, mi a közös a kérdésben megadottal. Természetesen nem kell fejből megtanulni, de tematikus válogatást készíthet a költői művekből, és mindegyikről leírhatja benyomásait.

1. V.A. Zsukovszkij: "Tenger", Ballada "Svetlana"
2. MINT. Puskin. Puskin dalszövegei: „Falu”, „Fogoly”, „A szibériai ércek mélyén...”, „Költő”, „Csaadajevnek”, „A prófétai Oleg éneke”, „A tengerhez”, „Nanny” , „K***” („Emlékszem egy csodálatos pillanatra...”), „Október 19.” („Ledobja bíbor öltözékét az erdő...”), „Próféta”, „Téli út”, „Anchar” , „Grúzia dombjain fekszik az éjszaka sötétje...”, „Szerettelek: szeretlek még talán...”, „Téli reggel”, „Démonok”, „Könyvkereskedő beszélgetése költővel” , "Felhő", "Nem kézzel készített emlékművet állítottam magamnak...", "Kihunyt a napfény...", "A szabadság sivatagi magvető ...", "A Korán utánzatai" (IX. „És a fáradt utazó zúgolódott Istenre...”), „Elégia”, („Az őrült évek halványuló mulatsága...”), „...Újra meglátogattam...”. „A bronzlovas” vers.
3. M.Yu. Lermontov: „Nem, nem vagyok Byron, én más vagyok...”, „Felhők”, „Koldus”, „Egy titokzatos, hideg félálarc alól...”, „Vitorla”, „Halál költő”, „Borodino”, „Amikor a sárguló aggasztja Nivát...”, „Duma”, „Költő” („Aranyfényű a tőröm...”), „Három tenyér”, „Ima” ("Az élet nehéz pillanatában..."), "Unalmas és szomorú", "Nem, nem téged szeretlek olyan szenvedélyesen...", "Szülőföld", "Álom" ("Déli melegben" Dagesztán völgyében..."), "Próféta", "Milyen gyakran, tarka tömeggel körülvéve...", "Valerik", "Egyedül megyek ki az úton...". „Ének a... Kalasnyikov kereskedőről” című vers. „Mtsyri” vers.
4. ON A. Nekrasov: „Trojka”, „Nem szeretem az iróniáját...”, „Vasút”, „Útközben”, „Tegnap, hat óra körül...”, „Te és én hülye emberek vagyunk ...”, „A költő és a polgár”, „Elégia” („Hadd mondja meg nekünk a változó divat…”), „Ó Múzsa! A koporsó ajtajában vagyok…” „Ki él jól Oroszországban” vers.
5. A.A. Fet: „Búcsút mond a hajnal a földnek...”, „Egy lökéssel űzd el az élő csónakot...”, „Este”, „Tanulj tőlük - a tölgytől, a nyírfától...” , "Ma reggel ez az öröm...", "Suttogás, félénk lélegzet...", "Ragyogó volt az éjszaka. A kert tele volt holdfénnyel. Hazudtak...", "Még egy májusi éjszaka volt."
6. A.A. Blokk: „Idegen”, „Oroszország”, „Éjszaka, utca, lámpás, gyógyszertár...”, „Étteremben”, „A folyó szétterül. Folyik, lustán szomorú...” (a „Kulikovói mezőn” című ciklusból), „A vasúton”, „Belépek a sötét templomokba...”, „Gyár”, „Rus”, „A vitézségről, a tettekről” , A dicsőségről...” , „Ó, őrülten akarok élni…”. „Tizenkettő” vers
7. V.V. Majakovszkij: „Tudná?”, „Figyelj!”, „Hegedű és egy kicsit idegesen”, „Lilicska!”, „Évforduló”, „Ülni”, „Itt!”, „Jó hozzáállás a lovakhoz”, „ Egy rendkívüli kaland , aki Vlagyimir Majakovszkijjal volt a nyáron a dachában, „Ajándékozás”, „Levél Tatjana Jakovlevának”. „Felhő nadrágban” vers
8. S.A. Jeszenyin: „Menj, Rus', kedvesem!..”, „Ne vándorolj, ne zúdulj a bíborbokrokba...”, „Most apránként indulunk...”, „Level az anyának”, „Alszik a tollfű. Kedves sima...", "Te vagy az én Shaganem, Shagane...", "Nem bánom, nem hívom, nem sírok...", "Szovjet Rusz", "Az út gondolt a vörös estéről...", "A kivágott kürtök énekelni kezdtek...", "Rus" , "Puskin", "Sétálok a völgyben. A fej hátsó részén egy sapka...", "Egy alacsony ház kék redőnnyel..."
9. M.I. Cvetajeva: „Olyan korán írt verseimhez...”, „Versek Bloknak” („Madár a neved a kézben...”), „Ki kőből, ki agyagból… .”, „Haza vágyakozás! Nagyon régen...", "Könyvek piros kötésben", "Nagymamának", "Hét domb - mint hét harang!.." (a "Versek Moszkváról" sorozatból)
10. O.E. Mandelstam: „Notre Dame”, „Álmatlanság. Homérosz. Szűk vitorlák...", "Az elkövetkező évszázadok kirobbanó vitézségéért...", "Hajrá könnyekig ismerős városomba visszatértem..."
11. A.A. Akhmatova: „Az utolsó találkozás dala”, „Sötét fátyol alatt összeszorítottam a kezem...”, „Nincs szükségem semmire
    ódiai hadsereg...", "Volt egy hangom. Vigasztalóan hívta...", "Szülőföld", "Könnyezett ősz, mint egy özvegy...", "Tengerparti szonett", "Tavasz előtt vannak ilyen napok...", "Nem vagyok vele akik elhagyták a földet...", "Versek Szentpétervárról", "Bátorság". „Requiem” vers.
12. B.L. Pasternak: „Február. Szerezz tintát és sírj!..”, „A költészet definíciója”, „Mindent el akarok érni...”, „Hamlet”, „Téli éjszaka” („Kréta, kréta az egész föld...” ), „Nem lesz senki a házban... „”, „Esik a hó”, „Ezekről a versekről”, „Másokat szeretni nehéz kereszt...”, „Fenyők”, „Dér”, „Július .”
13. Legalább három szabadon választott szerző versei: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznyesensky, V.S. Viszockij, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznyecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubcov, D.S. Samoilov, B.A. Szluckij, V.N. Szokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovszkij.
Érdekes? Mentse el a falára!

A társadalomtudományi kodifikátor a következőket tartalmazza:

• 1. szakasz. Tartalmi elemek listája, társadalomismeret egységes államvizsgán tesztelték. A téma főbb blokkjai:
  1. "Ember és társadalom"
  2. "Gazdaság"
  3. « Társadalmi kapcsolatok»
  4. "Irányelv"
  5. "Jobb"

• 2. szakasz.A diplomások képzési szintjére vonatkozó követelmények listája, amelynek teljesítését a társadalomismeret egységes államvizsgán tesztelik.

Használja a társadalomismeret kódoló blokkokat az anyag áttekintésére és az egységes államvizsgára való felkészülési tervként.

Az egységes államvizsgán tesztelt tartalmi elemek

1. Az ember és a társadalom

1. Természetes és társadalmi az emberben. (Az ember a biológiai és szociokulturális evolúció eredményeként).
2. Világkép, fajtái és formái.
3. A tudás fajtái.
4. Az igazság fogalma, kritériumai.
5. Gondolkodás és tevékenység.
6. Igények és érdekek.
7. A szabadság és annak szükségessége emberi tevékenység. Szabadság és felelősség.
8. A társadalom rendszerszerkezete: elemek és alrendszerek.
9. A társadalom alapvető intézményei.
10. A tudomány. A tudományos gondolkodás főbb jellemzői. Természet- és társadalomtudományok és bölcsészettudományok.
11. Az oktatás, jelentősége az egyén és a társadalom számára.
12. Vallás.
13. Művészet.
14. Erkölcs.
15. A társadalmi haladás fogalma.
16. Többváltozós társadalmi fejlődés (társadalomtípusok).
17. A 21. század veszélyei (globális problémák).

2. Gazdaság

1. Közgazdaságtan és közgazdaságtan.
2. Termelési tényezők és tényezőjövedelem.
3. Gazdasági rendszerek.
4. Piac és piaci mechanizmus. Kereslet és kínálat.
5. Fix és változó költségek.
6. Pénzintézetek. Bankrendszer.
7. Vállalkozásfinanszírozás fő forrásai.
8. Értékpapír.
9. Munkaerőpiac. Munkanélküliség.
10. Az infláció típusai, okai és következményei.
11. Gazdasági növekedés és fejlődés. A GDP fogalma.
12. Az állam szerepe a gazdaságban.
13. Adók.
14. Az állami költségvetés.
15. Világgazdaság.
16. Racionális gazdasági magatartás tulajdonos, alkalmazott, fogyasztó, családos ember, állampolgár.

3. Társadalmi viszonyok

1. Társadalmi rétegződés és mobilitás.
2. Társadalmi csoportok.
3. A fiatalok kedvelik társadalmi csoport.
4. Etnikai közösségek.
5. Interetnikus kapcsolatok, etnoszociális konfliktusok, megoldási módok.
6. A nemzeti politika alkotmányos elvei (alapjai) az Orosz Föderációban.
7. Társadalmi konfliktus.
8. Fajták társadalmi normák.
9. Társadalmi kontroll.
10. Család és házasság.
11. Deviáns viselkedés és típusai.
12. Társadalmi szerepvállalás.
13. Az egyén szocializációja.

4. Politika

1. A hatalom fogalma.
2. Az állam és funkciói.
3. Politikai rendszer.
4. A politikai rendszerek tipológiája.
5. A demokrácia, alapvető értékei és jellemzői.
6. A civil társadalom és az állam.
7. Politikai elit.
8. Politikai pártok és mozgalmak.
9. Felszerelés tömegmédia V politikai rendszer.
10. Választási kampány az Orosz Föderációban.
11. Politikai folyamat.
12. Politikai részvétel.
13. Politikai vezetés.
14. Szervek államhatalom Orosz Föderáció.
15. Az Orosz Föderáció szövetségi struktúrája.

5. Jog

1. Jog a társadalmi normarendszerben.
2. Az orosz jog rendszere. Jogalkotási folyamat.
3. A jogi felelősség fogalma és fajtái.
4. . Az Orosz Föderáció alkotmányos rendszerének alapjai.
5. Az Orosz Föderáció választásokra vonatkozó jogszabályai.
6. A polgári jog alanyai.
7. A vállalkozási tevékenység szervezeti és jogi formái, jogi szabályozása.
8. Vagyoni és nem vagyoni jogok.
9. Felvételi eljárás. A munkaszerződés megkötésének és megszüntetésének rendje.
10. A házastársak közötti kapcsolatok jogi szabályozása. A házasságkötés és a házasság felbontásának eljárása és feltételei.
11. A közigazgatási joghatóság jellemzői.
12. Kedvezményhez való jog környezetés a védekezés módjai.
13. Nemzetközi törvény(az emberi jogok nemzetközi védelme béke és háború idején).
14. Viták, elbírálásuk menete.
15. A polgári perrendtartás alapvető szabályai és elvei.
16. A büntetőeljárás jellemzői.
17. Az Orosz Föderáció állampolgársága.
18. Katonai szolgálat, alternatív polgári szolgálat.
19. Az adózó jogai és kötelezettségei.
20. Bűnüldözés. Igazságszolgáltatási rendszer.

Az Egységes Államvizsgán tesztelt végzettek képzettségi szintjére vonatkozó követelmények

Ismerje és értse:

1. Az ember bioszociális lényege;
2. A személyiségszocializáció főbb szakaszai, tényezői;
3. Az ember helye és szerepe a társadalmi viszonyrendszerben;
4. A társadalom, mint komplex önszerveződő rendszer fejlődési mintái;
5. A társadalom egészének fejlődésének tendenciái komplexként dinamikus rendszer, valamint a legfontosabb társadalmi intézmények;
6. Alapvető szociális intézményekés folyamatok;
7. A társadalmi viszonyok szabályozásának igénye, a társadalmi normák lényege, a jogi szabályozás mechanizmusai;
8. A társadalmi és humanitárius ismeretek jellemzői;

Képesnek lenni:

1. Jellemez tudományos szempontból a főbb társadalmi objektumok (tények, jelenségek, folyamatok, intézmények), helyük és jelentőségük a társadalom, mint integrált rendszer életében;
2. Elemezze naprakész információk a társadalmi objektumokról, közös jellemzőik és különbségeik azonosítása; megfeleltetéseket teremt a vizsgált társadalmi jelenségek lényeges jellemzői és jellemzői, valamint a társadalomtudományi szakkifejezések és fogalmak között;
3. Magyarázd el A vizsgált társadalmi objektumok belső és külső (ok-okozati és funkcionális) kapcsolatai (beleértve az ember és társadalom, társadalom és természet, társadalom és kultúra, alrendszerek és szerkezeti elemek társadalmi rendszer, egy személy társadalmi tulajdonságai);
4. Bővítse példákkal tanulmányozta a társadalmi-gazdasági és az elméleti rendelkezéseket és fogalmakat bölcsészettudományok;
5. Keresés különféle jelrendszerekben bemutatott társadalmi információk (szöveg, diagram, táblázat, diagram); kivonat az adaptálatlanból eredeti szövegek(jogi, néptudományi, publicisztikai stb.) ismeretek adott témákban; rendezetlen társadalmi információk rendszerezése, elemzése és összegzése; különbséget tenni tények és vélemények, érvek és következtetések között;
6. Értékelje a társadalmi élet alanyainak, köztük egyéneknek, csoportoknak, szervezeteknek cselekvései a társadalmi normák, a gazdasági racionalitás szempontjából;
7. Fogalmazd meg megszerzett társadalomtudományi ismeretekre, saját ítéletekre és bizonyos problémákra vonatkozó érvekre alapozva;
8. Kész megjegyzés, áttekintés, absztrakt, kreativ munka;
9. Alkalmaz társadalmi-gazdasági és humanitárius ismeretek a megoldás folyamatában kognitív feladatok aktuális társadalmi problémákról.