Az Orosz Föderáció hőséről elnevezett Műszaki Tűzoltó és Mentő Főiskola V.M. Maksimcsuk. A Kar Moszkvai Informatikai és Számítástechnikai Főiskolai Előkészítő Osztálya

Szakemberek többszintű képzése szoftver, művészi grafikai tervezés és rendszeradminisztráció területén, az üzleti élet legújabb internetes technológiáinak tanulmányozásával.

Specialitás: 02/09/03 “Programozás számítógépes rendszerekben”

A szakterületek:

Információs rendszerek biztonsága
- Számítógép karbantartás és javítás
- Hálózati adminisztráció
- Információs rendszerek komplex telepítése, beállítása
- Diagnosztika és rendszerprogramozás
- Számítógépes rendszerek programozása és védelme
- WEB tervezés és objektumok grafikus modellezése

Képesítés:

Technikus-programozó

Gyakorlati időszak:

9 osztály alapján - 3 év 10 hónap
10. és 11. évfolyam alapján -2 év 10 hónap

Belépővizsgák:

további vizsgálatok nélkül ( belépő vizsgák, GIA vagy egységes államvizsga eredményei)

Halasztás tól katonai szolgálat:

Hálóterem:

kereskedelmi alapon elérhető

Képzési bizonyítvány a képzés befejezésekor:

Állami középfokú szakképzési diploma, alap vagy emelt szintű, orosz nyelvű melléklettel


A nappali tagozatos első évfolyam hallgatóinak előzetes beiratkozási terve:

Az elsőéves hallgatók 83%-a felvételt nyert- A Főiskola felkészítő tagozatának hallgatóiról van szó.

A 9., 10. és 11. évfolyamos tanulók számára felkészítő tanfolyamokat tartanak tanév.

Pályázóink segítésére a Főiskola előkészítő osztályt működtet. Tanárok felkészítő tanfolyamok a moszkvai főiskola felvételéhez alapos képzést folytatnak az iskolások számára versenytárgyakban - orosz nyelv és matematika, rajz, festészet, kompozíció, ezen kívül felkészítik a jelentkezőket az iskolai érettségi vizsgákra (egységes államvizsga, állami tanulmányi vizsga) és felvételire. egyetem, valamint „probléma” tantárgyak alapfelkészítő hallgatói záró- és felvételi vizsgákra. A képzést oktatók-vizsgateszt-fejlesztők végzik.

Kar előkészítő osztálya

- „Számítógép információs technológiákés kommunikáció" (orosz nyelv, matematika, felsőbb matematika elemei)

A költség 6200 rubel havonta.

INTENZÍV (1 hónap) minden karon:
havi 8000 rubel.

FIGYELEM: A felkészítő tanfolyamot végzett jelentkezőknek elsőbbségi joga van a Főiskolára való belépéskor.

Tájékoztatásul

A főiskolai felkészítő tanfolyamokat végzett jelentkezőknek kedvezmény jár a továbbtanulásból.
- Felkészítő tanfolyamokat végzett jelentkezőket pótlólagos tesztek (felvételi vizsga, államvizsga-eredmény, egységes államvizsga) nélkül - átvétellel - beíratják a főiskolára!
- Az I. évfolyamra felvett hallgatók 75%-a felkészítő tagozatos hallgató

Visszahívás kérése


A specialitásról:
A képzési program magában foglalja a számítógép architektúra, perifériás eszközök, rendszer- és alkalmazásszoftverek, mikroprocesszoros digitális eszközök, számítógépes rendszerek információbiztonságát biztosító eszközök, számítógépes hálózatok kiépítésének alapelvei, Windows, Linux, Web, SQL szerverek adminisztrálása. A hallgatók megismerkednek a digitális eszközökkel, a szabályozási és műszaki dokumentációval, a számítógéppel segített tervezési rendszerekkel, a mikroprocesszoros technológiával, a perifériákkal, valamint a számítógépes komplexumok, rendszerek és hálózatok összetételével.

A szakmai diszciplínák ciklusában információs rendszerbiztonságot, számítógép karbantartást és javítást, hálózatigazgatást, diagnosztikát és rendszerprogramozást, WEB tervezést és objektumok grafikus modellezését tanulják. Megtanítják őket szoftvermodulok fejlesztésére és integrálására, adatbázisok kezelésére és szoftverek karbantartására. Számukra a legfontosabb, hogy mindent elsajátítsanak, ami a számítógépes rendszerek biztosításával kapcsolatos - matematikai, információs, műszaki, szervezeti.

A programozó technikusok számítástechnikai központokban, informatikai cégekben, bankokban és oktatási intézményekben dolgoznak. Szoftverfejlesztéssel, számítástechnikai berendezések hibaelhárításával, berendezések beállításával, felhasználók képzésével foglalkoznak. Emellett frissítik a felhasznált adatbázisokat és szoftvereket, figyelik a programok működéséhez kapcsolódó licencszerződések érvényességét. Készítsen utasításokat a munkához számítógépes programok, műszaki dokumentációt készíteni. Technikus számítógépes rendszerek szoftver- és hardverrendszerek fejlesztését és gyártását végzi, számítógépes rendszereket üzemeltet és karbantart, műszaki támogatást és konfigurálást biztosít mind a rendszer egészének, mind annak egyes elemeinek, biztosítja a számítógépes rendszerek szoftverrendszereiben az információ védelmének folyamatát . Perifériás berendezéseket telepít és konfigurál, digitális eszközöket tervez, számítógépes rendszerek és komplexumok karbantartását, javítását végzi, számítógépes rendszerek kapcsolási rajzait készíti.

Gyerekkorom óta arról álmodoztam, hogy számítógépes játékokat készítek, és 11. osztály után eldöntöttem, hova menjek. Egy barátunkkal együtt számítógépes rendszerekben programozni jöttünk ide. Együtt végeztünk főiskolát is, és már egy éve dolgozunk egy rangos cégnél. Még mindig nagyon szép emlékeim vannak az egyetemről.

Minden diák a nevére hivatkozva elmondja, hogy milyen rangos intézményben tanul. Könyörgöm, nem számít, kinek mondja, senki sem hallott a RANEPA-ról.
Bent minden jól felszerelt és hangulatos. A vécék kicsit koszosak, papír szinte soha nincs, és szappan sincs. Néhány emeleten a szárítógépek alig működnek. Óriási mínusz, hogy a női fülkékben néha nincs szemetes... hát tudod miért van rájuk szükség, ilyenkor női kiegészítők hevernek valahol a tolás mögött - nem meglepő. Előfordul, hogy feltesznek néhány ajánlatot zálogügynöki munkára, nos, ez sem meglepő.
A tanárok szeretnek hazudni és ijesztgetni. Ha igen, ne bízzon senkiben, kételkedjen mindenben és ellenőrizzen mindent. Gondolkodj a fejeddel, ne légy naiv.
Az igazgató az ülésen azt mondta, hogy kiutasítanak minden olyan iskolakerülőt, akinek szemeszterenként 120 óránál (60 tanóra, kb. 15 nap) van több. Lehet, hogy tévedek a számokban, lehet, hogy tévedek, de valami ilyesmi. Ez a hazugságuk és megfélemlítésük egyik példája. Minden hiányzáshoz magyarázó jegyzetet kellett írnia, és személyesen meg kellett indokolnia a hiányzás okát, és azt három emberrel alá kellett írnia. „Kórházba mentem” nem megy. Kell segítség? Ennek eredményeként oklevelet kapott az a személy, aki 3 év alatt 40-szer járt főiskolára! És aki elvesztette a belépőkártyát, az kizárt, bár az ülés zárva van és naponta ment. Elég tisztességes, nem?
A felnőtteket úgy kezelik, mint a gyerekeket. Nem páron? A kurátor felhívja a szülőket.
Az öltözők tele vannak szeméttel. Az év elején 25 percig állnia kell. Jó, hogy arra gondoltak, hogy mindenki maga vegye fel a tárgyát.
Az ebédlőben nincs hova leülni. (egyébként jobb, ha viszel magaddal kaját, mert ott tönkremehetsz) A folyosók rosszabbak, mint a metróban, szörnyű a tömeg. 11. osztály után szerettük volna leszedni a készletet, hátha egy kicsit szertefoszlik. Szerintem nem kellett volna megtenniük. Lehet, hogy az egyetemnek jó, de az embereknek? Mindenki igyekszik mobilabbá és kényelmesebbé tenni a tanulást, de ez a megoldás nem fog működni.
Fizetős képzésre mindenkit felvesznek. Emlékszem, a beiratkozás 25 fő volt, végül 31-en voltak a csoportban. Szóval ne aggódj.
A testnevelés teljesen brutális. Ha nincs felkészülve, vagy egyszerűen utálja ezt az üzletet, tegyen valamit, hogy ne menjen oda.
Aki eljutott Anna Petrovnához, ne aggódjon, mindent át fog adni. Nem egy hónap, hanem hat hónap múlva. Mennyi ideget pazarolt rám ez a tanár... "Isten tudja, ha én 5-ös vagyok, én 4-es vagyok, te 3-as." 3-hoz 8 témát kell fejből megtanulni, ideális. Piros diplomát akarsz? Tanulj meg mindent egyszerre, főleg a témát, ne halogasd, ne gondold, hogy elmúlik, ne gondold, hogy leírod. Valószínűleg könnyebb volt leírni az egységes államvizsgát.
A tudással kapcsolatban. 4/10. Néhány tanár csak beszélgetni akart, és telefonálni akart. Eh, bárcsak ismerném a könyvelést. Megpróbáltam valahogy magam is kitalálni, de ezzel a tudományággal, mint a matematikával. Magyarázatokra van szükségünk. Egy jó tanárt elbocsátottak, mert esküdött, jó nő volt, bár a csótányaival, úgy tanította a tantárgyat, ahogy tanítani kellett. Jobb lenne, ha kirúgnák a számviteli tanárokat)))
Néhány tanár egyszerűen lediktált 10 papírlapot, és semmi sem volt egyértelmű, de mint tanfolyam és tézisek- ideális és gondoskodó.
A tanfolyami munkákról és a diplomákról. Készüljön fel a tervezésre, és írjon be mindent 40-szer. Valamilyen oknál fogva minden tanárnak megvan a saját elképzelése a tervezésről. Amúgy senki sem engedi, hogy bárhol nyomtatjon. Jobb, ha az egész csoporttal csatlakozik a nyomtatóhoz, EZ MAXIMÁLISAN HASZNOS LESZ.
A légkörről. Sok a nem orosz, aki szereti rendezni a dolgokat, sok a redneck. Aki dohányzik, lehet, hogy nem dohányzik többé. Csak hagyd el az egyetemi kampuszt, lélegezz egy kicsit, és kész – máris egész napra készen vagy.
Összességében a kollégium nem rossz. Ha ez a választásod, hajrá.

Miért több mint 15 pozitív értékelés 2015-re? Mert hamisak. Az informatikai főiskolán olyan dolgokat tanulnak, amelyek 10 évvel ezelőtt relevánsak voltak. Aztán a diplomások 20-25 ezerért kapnak munkát vagy nem a szakterületükön. Nincsenek programozási szakirányú felsőfokú végzettséggel rendelkező tanárok. A programozókat legjobb esetben is matematikus tanítja.

Műszaki főiskolák Moszkva 9. osztály után költségvetési alapon

A moszkvai műszaki főiskolák értékelése a 9. osztály után költségvetési alapon. A legjobb moszkvai műszaki főiskolák, szakiskolák, iskolák és műszaki iskolák listája a 9. osztály után az állami egyetemeken.



Keresési eredmények:
(talált létesítmények: 10 )

Válogatás:

10 20 30

    Moszkva város állami költségvetési szakmai oktatási intézménye "Moszkvai Építészeti és Várostervezési Főiskola"

    A GBPOU "Moszkvai Építészeti és Várostervezési Főiskola" 1951-ben alakult, és több mint fél évszázados képzésen ment keresztül az építőipar számára.

    Különlegességek: 5 Költség:

    Moszkvai műszaki iskola térműszerezés talán az egyetlen műszaki iskola Oroszországban, amely képzést nyújt a kapcsolódó szakterületek teljes körében automata rendszerek menedzsment repülőgép, számítástechnika és szoftverei.

    Különlegességek: 4 Költség:

    A főiskola 1997-ben alakult a Moszkva strukturális alosztályaként állami Egyetem Közgazdaságtan, Statisztika és Informatika (MESI).


    Az Informatikai és Programozási Főiskola 1947-ben alakult Moszkvai Electrovacuum Technical School néven.

    Különlegességek: 0 Költség:

    A kollégium nyilvános oktatási intézményátlagos szakképzés. A képzés költségvetési és kereskedelmi alapon történik.

    Különlegességek: 3 Költség:

A műszaki főiskolák jelentik az egészséges gazdaság és fejlődés alapját Oroszországban. Itt képezik ki a dolgozókat a különböző iparágakban. Kohászok, szerelők, kábelmunkások, asztalosok, villanyszerelők és a gazdaság reálágazatainak minden más szakembere az ország műszaki főiskoláin tanul. Az ország ipara gyorsan fejlődik, kilábalva a válságból. A gyártáshoz pedig olyan szakemberekre van szükség, akik kézzel tudnak dolgozni. Bár az automatizálás kiszorítja az emberi munkaerőt, a munka nagy részét továbbra is a vállalati személyzet végzi.

Moszkvai műszaki főiskolák

Moszkvában a termelési volumen csökken, de ez semmi esetre sem teszi hiteltelenné a műszakiakat. A diploma megszerzése Moszkvában mindig is rangosnak számított. A tőkeoktatás másik előnye a modern felszerelés. A moszkvai vállalkozások száma csökkenhet, de csúcstechnológiás vállalkozások jelennek meg. A moszkvai főiskolákon való tanulás lehetőséget ad arra, hogy a legjobb felszerelésen vegyen részt szakmai gyakorlaton.

Az IT szektor rohamosan fejlődik. A legújabb műszerekre szinte minden iparágban szükség van. Ezért a műszertechnikusok mindig keresettek lesznek, és hatalmas fizetéseket kapnak. Megszerezni egy jó oktatás, érdemes beiratkozni az egyetemek műszaki főiskolájára. Ezekben kiváló elméleti képzésben lehet része, de részt vehet egy főiskolai munkavégzési tanfolyamon.

Műszaki főiskolák 9,10,11 évfolyam után

A kilencedik osztály elvégzése után műszaki főiskolára menni merész döntés, de teljesen indokolt. Bár az anyagot nagy nehézségek árán adják át, és az alapvető ismereteket menet közben kell elsajátítania, a megszerzett ismereteket azonnal alkalmazni fogják a gyakorlatban. Ez a tanulási megközelítés növeli a kognitív folyamat termelékenységét. A szakirányú oklevél megszerzése a lehető legrövidebb időn belül lehetővé teszi, hogy fiatalon elkezdjen szakterületén dolgozni, még mielőtt a képzés során megszerzett készségek elavulnának. Lényegében ez egy többéves tanulmányi csere az évek gyakorlataira és tapasztalataira.

Műszaki főiskolák szükségessége

Nagyon odafigyelnek elméleti alapok folyamatokat vizsgálunk, ami némileg elvonja a figyelmet praktikus alkalmazás készségek. Felsőoktatás elméleti szakembereket és menedzsereket készít fel. Abban az időben, amikor az országnak olyan szakmunkásokra van szüksége, akik képesek közjavakat előállítani. Egyetemek végeztek nagy mennyiség vezetők. De ha nincs, aki irányítsa, akkor hiábavaló az oktatásuk. Ezért Oroszország elkezdte támogatni a különféle típusú főiskolákat. A főiskolák hamarosan kiképezik a szükséges számú dolgozót. Ezért siessen a választással, és a lehető leggyorsabban szerezze be alkalmazott oktatásés kap egy ígéretes állást jó fizetéssel. Csak a csúcstechnológiás termelés javíthatja a lakosság jólétét és Oroszország világpiaci belépési képességét. A megfizethető hazai informatikai termékek az életszínvonalat is emelik. A műszaki főiskolák és végzettjeik javítják az ország életszínvonalát és Oroszország presztízsét a világközösség szemében.

A Synergy College immár 30 éve vezető helyet foglal el a moszkvai és oroszországi főiskolák rangsorában. Itt minőségi oktatásban részesül a hagyományos tudományos ismeretek és a gyakorló tanárok sokéves tapasztalatának ötvözésével. A főiskola a legnépszerűbb és legkeresettebb területekre koncentrál, a közgazdaságtan és menedzsment területtől az informatikai technológia és formatervezés területéig. A 9. osztályt végzetteknek egyedülálló lehetőségük van a programba való beiratkozásra folyamatos oktatás, amely lehetővé teszi az iskolai és a főiskolai oktatás összekapcsolását és már a főiskola 2. évfolyamán középfokú szakképzési oklevél megszerzését. A Synergy College hallgatói évente részt vesznek és nyernek díjat különböző szakmai bajnokságokon és versenyeken, mint például A Clockwork Orange, WorldSkills Russia 2018, Moscow Masters a WorldSkills Russia szabványok szerint. A Synergy College sikeresen igazolt 2019-ben Állami akkreditáció 2025-ig, ami lehetővé teszi a kiadást

A "Synergy" 14 karon nyújt képzést több mint 100 szakon: vállalkozói ismeretek, közgazdaságtan, menedzsment, informatika, szálloda- és vendéglátóipar, nyelvészet, internetes marketing, dizájn, pszichológia és sok más, távformátumban elérhető terület. Az egyetem az oktatás minden szintjén fogad hallgatókat: főiskolai, alapképzési, mesterképzési, első és második felsőoktatási képzésben. Jelenleg 35 ezer hallgató tanul a Synergy Egyetemen. BAN BEN oktatási folyamat A Synergy University előnyben részesíti a gyakorlatorientált képzési programokat a modern munkaerő-piaci követelményeknek megfelelően.

Az Építészeti és Építőipari Főiskola a munkaerőpiacon versenyképes keresletű szakemberek folyamatos képzésének nehéz problémáit oldja meg a területi távoli körülmények között. szerkezeti felosztások oktatási intézmény Moszkva északi közigazgatási körzetében található. A munkáltatók megjegyzik magas szint a Főiskolán kapott képzés, amely hozzájárul a végzettek gyors pályafutásához. Az elmúlt időszakban a főiskola több mint 4000 szakembert végzett, akik sikeresen dolgoznak különböző építőipari vállalkozásoknál Moszkvában és a moszkvai régióban.

Polytechnic College nevezték el. N.N. Godovikova feladatának tekinti a fiatal generáció hatékony, versenyképes oktatását. Ennek érdekében a kollégium innovatív fejlesztési útra tért át a tanulási eredmények növekedésének biztosítása érdekében. A főiskolai telephelyek szociális partnerekkel-munkaadókkal, külföldi kollégákkal való szoros kapcsolata lehetővé teszi az új termelési technológiák megjelenése okozta munkapiaci változásokra való rugalmas reagálást, a szükséges készlet beállítását. szakmai kompetenciák leendő szakemberek képzésére. A modern oktatási és információs technológiák bevezetése lehetővé teszi a gyakorlatorientált és a munkaerőpiacon keresett szakemberek képzését.



Olvassa el még: