21. kolovoza 2017. na službenoj web stranici FIPI-ja objavljeni su dokumenti koji reguliraju strukturu i sadržaj Jedinstvenog državnog ispita KIM 2018. (demo verzije Jedinstvenog državnog ispita). FIPI poziva stručnu i profesionalnu zajednicu na sudjelovanje u raspravi nacrta ispitnih materijala za 2018. godinu.

Demo verzije OGE 2018 na ruskom jeziku s odgovorima i kriterijima ocjenjivanja

U OGE KIM 2018. na ruskom jeziku nema promjena u odnosu na 2017. godinu.

Ukupno zadataka – 15; od toga prema vrsti zadataka: s kratkim odgovorom – 13; s detaljnim odgovorom – 2; prema stupnju težine: B – 14; U 1.

Maksimalni primarni rezultat – 39

Ukupno vrijeme za izvođenje radova je 235 minuta.

Obilježja strukture i sadržaja KIM-a 2018

Svaka CMM opcija sastoji se od tri dijela i uključuje 15 zadataka koji se razlikuju po obliku i razini težine.

1. dio - Sažetak(1. vježba).

2. dio (zadaci 2–14) – zadaci s kratkim odgovorima. U ispitni rad Ponuđene su sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorima:

– zadaci otvorenog tipa za pisanje samostalnog kratkog odgovora;

– zadaci za odabir i bilježenje jednog točnog odgovora s ponuđenog popisa odgovora.

3. dio (alternativni zadatak 15) je zadatak otvorenog tipa s detaljnim odgovorom (esej), kojim se provjerava sposobnost kreiranja vlastitog iskaza na temelju pročitanog teksta.

Ispitni uvjeti

Filolozi specijalisti ne smiju ući u učionicu na ispitu iz ruskog jezika. Organizator ispita mora biti nastavnik koji ne predaje ruski jezik i književnost. Korištenje jedinstvenih uputa za provođenje ispita omogućuje nam da osiguramo poštivanje jedinstvenih uvjeta bez uključivanja osoba s posebnim interesima u organizaciju ispita. Posebna edukacija na ovu temu.

Postupak za provođenje ispita OGE 2018 iz ruskog jezika u 9. razredu.

Primivši paket ispitnog materijala, ispitanici potpisuju sve listove ili obrasce na kojima će rješavati zadatke. Potpisani listovi ili obrasci presavijaju se traženim redoslijedom na radnom mjestu ispitanika i popunjavaju tijekom ispita.

Ispitanici prvo slušaju izvorni tekst. Tijekom čitanja teksta ispitanici smiju raditi bilješke u svom nacrtu. Nakon drugog čitanja teksta ispitanici ga sažeto iznose u pisanom obliku. Za reprodukciju teksta izlaganja koristi se zvučni zapis.

Zatim se učenici upoznaju s tekstom za lektiru, koji se svakom od njih prezentira u tiskanom obliku. Od ispitanika se traže da riješe zadatke vezane uz sadržaj i lingvistička analiza pročitati tekst.

Tijekom kolokvija, pri izvođenju svih dijelova rada, ispitanici imaju pravo koristiti se pravopisnim rječnikom.

Zadatak s detaljnim odgovorom provjeravaju stručnjaci za ruski jezik koji su položili posebni trening provjeriti zadatke državne završne svjedodžbe.

Osnovno opće obrazovanje

ruski jezik

Demo verzija OGE-2020 na ruskom

Preuzmite demo verziju OGE 2020 zajedno s kodifikatorom i specifikacijom:

Nema promjena u strukturi i sadržaju CMM-a.

Pratite informacije o našim webinarima i emisijama na YouTube kanalu, uskoro ćemo razgovarati o pripremi za OGE na ruskom jeziku.

Priručnik je namijenjen pripremi učenika za OGE na ruskom jeziku. Priručnik sadrži detaljan teorijski materijal o svim temama koje se provjeravaju ispitom, kao i zadaci obuke V OGE obrazac. Odgovori se nalaze na kraju vodiča. Publikacija će biti korisna za nastavnike ruskog jezika, jer omogućuje učinkovitu organizaciju obrazovni proces i pripremanje ispita. Priručnik sadrži detaljan teorijski materijal o svim temama koje je testirao OGE na ruskom jeziku. Nakon svakog dijela dani su zadaci na više razina u obliku OGE. Učenici neće morati tražiti dodatne informacije na internetu i kupovati druge udžbenike. U ovom će vodiču pronaći sve što im je potrebno za samostalno i učinkovitu pripremu za ispit.

Analiza zadataka demo verzije kontrolnih mjernih materijala za provođenje glavnog državnog ispita 2020.

RUSKI JEZIK

Ispitni rad sastoji se od tri dijela i 15 zadataka. Za izradu ispita iz ruskog jezika predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta).

1. dio uključuje jedan zadatak i mali je pisani rad na temelju teksta koji ste slušali (sažeto izlaganje).

2. dio sastoji se od 13 zadataka (2–14). Zadaci 2. dijela rješavaju se na temelju pročitanog teksta.

Zadatak 3. dijela izvodi se na temelju istog teksta koji ste čitali radeći zadatke 2. dijela.

Pri započinjanju 3. dijela rada odaberite jedan od tri predložena zadatka (15.1, 15.2 ili 15.3) i dajte pismeni, detaljan, obrazložen odgovor.

Ispitni rad iz ruskog jezika sastoji se od dva dijela koji sadrže 27 zadataka. I dio sadrži 26 zadataka, II dio sadrži 1 zadatak.

2. dio

Zadatak 3

Interpunkcijska analiza

Stavite interpunkcijske znakove. Označite brojeve koje treba zamijeniti zarezima.

U Aleksandriji su djelovali mnogi istaknuti znanstvenici (1) među kojima (2) geograf i matematičar Eratosten (3) koji je uspio izračunati promjer Zemlje s visokom točnošću za to vrijeme (4) matematičar Euklid (5) koji je napisao 13 tomova “Principa” geometrije (6) astronom Aristarh sa Samosa (7) gotovo dvije tisuće godina prije Kopernika ustanovio je (8) da je Zemlja lopta (9) koja se okreće oko Sunca.

Zadatak 4

Raščlanjivanje.

Zamijenite frazu "životni cilj", izgrađenu na temelju upravljanja, sinonimnom frazom s koordinacijom veze. Napiši dobiveni izraz.

Izbor veznika odredit će značenjski odnosi između dijelova složene rečenice:

Zadatak 5

Analiza pravopisa.

Označite opcije odgovora kojima se točno objašnjava pravopis označene riječi. Zapišite brojeve ovih odgovora.

1) PREPOZNAJ - na kraju prefiksa, ispred slova koje označava bezvučni suglasnik, piše se slovo C.

2) ZBIRNO (rezultati) - u kratkom obliku pridjeva napisano je onoliko N koliko i u punom obliku ovog pridjeva.

Objavljeno na službenim stranicama Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI) demonstracija OGE opcije ruskog jezika (9. razred) za 2009.-2020.

Sastoji se od tri dijela.

Prvi dio je kratki pisani rad na temelju slušanog teksta (sažeto izlaganje).

Drugi i treći dio sadrže zadatke koji se izvode na temelju istoga pročitanog teksta. Drugi dio sadrži zadatke dvije vrste: zadatke u kojima treba odabrati jedan ili više ponuđenih odgovora i zadatke u kojima trebate sami dati kratak odgovor.

U trećem dijelu potrebno je izabrati jedan od tri zadatka i dati detaljan, argumentiran odgovor na njega (potrebno je napisati argumentirani esej).

Demo opcije OGE na ruskom jeziku također sadrže sustav ocjenjivanja ispita. Sustav za ocjenjivanje sadrži tekst za slušanje potreban za rješavanje zadatka 1. Točni odgovori dani su zadacima drugog dijela, a kriteriji ocjenjivanja dani su zadacima prvog i trećeg dijela.

U promjene:

• bio je broj zadataka smanjen u ispitnom radu sa 15 prije 9 ,
• smanjena S 39 prije 33 ,
• u 2. dijelu dati rad 7 zadaci:
  • 4 zadatka (zadaci 2–5)
  • 3 zadatka (zadaci 6–8)

Demo verzije OGE na ruskom jeziku

Imajte na umu da demo verzije OGE na ruskom jeziku predstavljeni su u pdf formatu, a za njihov pregled potrebno je na računalu imati instaliran npr. besplatni programski paket Adobe Reader.

Skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata

• za izradu ispitnog rada 2020 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2019 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2018 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2017 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2016 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2015 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2014 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva,
• skala za ponovno izračunavanje primarnog rezultata za izradu ispitnog rada 2013 do ocjene na ljestvici od pet stupnjeva.

Promjene u demo verzijama za ruski jezik

U demo verzija OGE na ruskom jeziku 2009 Kriteriji ocjenjivanja su doživjeli promjene.

Godine 2013. u demo verzija OGE na ruskom uvedeni su sljedeći promjene:

• bio je zadatak C2 promijenjen,
• bio je alternativni zadatak isključen (C2.2)

Godine 2014. u demo verzija OGE na ruskom Nije bilo temeljnih promjena u odnosu na demo verziju iz 2013. godine.

Godine 2015. u demo verzija OGE na ruskom Napravljene su sljedeće izmjene:

• Broj zadataka u radu bio je skraćeno S 18 prije 15 .
• Maksimalna ocjena za dovršetak rada bila je smanjena S 42 prije 39 .
• Numeriranje zadaci su postali kroz kroz cijelu verziju bez slovnih oznaka A, B, C.
• Promijenjen je obrazac za bilježenje odgovora u zadacima s izborom odgovora: odgovor sada treba upisati broj s brojem točnog odgovora(nije zaokruženo).
• bili dodana su dva alternativna zadatka 15.2 i 15.3 (esej-obrazloženje)

U demo verzije OGE 2016-2019 na ruskom jeziku u odnosu na demo verziju iz 2015 nije bilo nikakvih promjena.

U demo verzija 2020 OGE na ruskom U usporedbi s demo verzijom iz 2019. dogodilo se sljedeće: promjene:

• bio je broj zadataka smanjen u ispitnom radu sa 15 prije 9 ,
• primarna ocjena za dovršetak rada smanjena S 39 prije 33 ,
• Promijenila se žanrovska specifičnost teksta za prezentaciju: mogu se ponuditi tekstovi različitih žanrova (putopisi, bilješke, eseji, prikazi, dnevnici i dr.),
• u 2. dijelu dati rad 7 zadaci:
  • 4 zadatka (zadaci 2–5) provjeriti sposobnost provođenja pravopisne, interpunkcijske i gramatičke analize;
  • 3 zadatka (zadaci 6–8) provjeriti dubinu i točnost razumijevanja sadržaja teksta; razumijevanje odnosa sinonimije i antonimije, važnih za smislenu analizu teksta; prepoznavanje proučenih sredstava izražajnog govora.

Specifikacija
kontrolni mjerni materijali za izvođenje
u 2018. glavni državni ispit
Na ruskom

1. Svrha CMM za OGE- procijeniti razinu opće obrazovne obuke na ruskom jeziku maturanata IX razreda općeobrazovnih organizacija u svrhu državne završne potvrde maturanata. Rezultati ispita mogu se koristiti prilikom upisa studenata na specijalizirane nastave Srednja škola.

OGE se provodi u skladu sa saveznim zakonom Ruska Federacija od 29. prosinca 2012. br. 273-FZ “O obrazovanju u Ruskoj Federaciji.”

2. Dokumenti koji definiraju sadržaj CMM-a

3. Pristupi odabiru sadržaja i razvoju strukture CMM-a

Konceptualni pristupi formiranju CIM-a za OGE na ruskom jeziku određeni su specifičnostima predmeta u skladu s normativnim dokumentom navedenim u stavku 2.

Namijenjen federalnoj komponenti državni standard glavni opće obrazovanje a pristup temeljen na kompetencijama implementiran u materijale jedinstvenog državnog ispita odrazio se na sadržaj OGE ispitnog rada. Radom se provjerava jezična kompetencija učenika (poznavanje jezika i govora; sposobnost primjene jezičnih znanja u radu s jezična građa, kao i identifikaciju, klasifikaciju, analitičke obrazovne i jezične vještine). Stupanj razvijenosti jezične kompetencije pokazuju vještine i sposobnosti učenika povezane s usklađenošću jezične norme(leksičko, gramatičko, stilsko, pravopisno, interpunkcijsko). Komunikativna kompetencija provjerava se u radu na razini ovladanosti učenika produktivnim i receptivnim vještinama govorne djelatnosti.

Ispunjavanje ispitanicima skupa zadataka predstavljenih u radu omogućuje nam procjenu usklađenosti razine njihove pripremljenosti, postignute na kraju studija u osnovnoj školi, s državnim zahtjevima za razinu obuke ruskog jezika, koja osigurava mogućnost uspješnog nastavka školovanja u srednjoj školi.

Ispitni rad za OGE strukturiran je uzimajući u obzir varijabilnost: ispitanici imaju pravo odabrati jedan od tri mogućnosti eseji.

Sustav za ocjenjivanje pojedinačnih zadataka i ispitnog rada u cjelini stvoren je uzimajući u obzir zahtjeve teorije i prakse pedagoških mjerenja i domaće tradicije poučavanja ruskog jezika.

4. Obilježja strukture i sadržaja CMM-a

Svaka verzija CMM-a sastoji se od tri dijela i uključuje 15 zadataka koji se razlikuju po obliku i razini složenosti.

1. dio - sažetak (1. zadatak).

2. dio (zadaci 2-14) - zadaci s kratkim odgovorima.

Ispitni rad nudi sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorima:

• zadaci otvorenog tipa za pisanje samostalnog kratkog odgovora;
• odabir zadataka i bilježenje jednog točnog odgovora s predložene liste odgovora.

3. dio (alternativni zadatak 15) je zadatak otvorenog tipa s detaljnim odgovorom (esej), kojim se provjerava sposobnost kreiranja vlastitog iskaza na temelju pročitanog teksta.