Kako bi odgovorili ovo pitanje koji je predstavljen u zadatku, prvo treba razumjeti što uključuje pojam znatiželje. I tako, po mom mišljenju, znatiželja je:

• želja za novim znanjem;
• traženje nečeg novog;
• znanje o onome što nadilazi vaš interes;
• sveobuhvatan interes.

Dakle, na temelju značenja ovog koncepta, možemo okarakterizirati osobu koja se naziva radoznalom.

Kakva se osoba može nazvati radoznalom?

Dakle, tko je znatiželjna osoba? Čini mi se da je svaki znatiželjnik prije svega onaj koji svaki dan, svaki sat razmišlja gdje pronaći nešto novo, zanimljivo, poučno, dosad nepoznato ovoj osobi informacija. Dakle, radoznala osoba stalno je u potrazi za novim informacijama ili novim saznanjima.

Također treba imati na umu da radoznalu osobu trebaju zanimati ne samo činjenice, događaji i znanja iz područja koje joj je blisko, već i ono što nadilazi njezin interes. Na primjer, osoba koja je aktivno angažirana pedagoška djelatnost, također bi se trebali zanimati za politiku, umjetnost, psihologiju, sport, povijest i druge aspekte. Samo kad je osoba aktivno zainteresirana različite strane svijeta, posvuda tražiti nešto novo i dosad nepoznato, onda tu osobu možemo nazvati radoznalom. Kako kažu, radoznala osoba treba biti radoznala u svemu.

Još jedan aspekt koji nam omogućuje da osobu nazovemo radoznalom je stalno usavršavanje osobe u jednom ili drugom području. To znači da radoznalac nikada neće reći da zna sve u određenom području. To je, prije svega, zbog činjenice da znanost, moderni svijet, sport i umjetnost ne miruju. Uz sve to, svake minute ili čak sekunde u svijetu se dogodi nešto novo. I zato se čovjek uvijek treba razvijati, zanimati za nova znanja i nikada tu ne stati.

S čim razlikuju se odvojeno jedno od drugog radoznalost i radoznalost?

Zapravo, radi se o različitim crtama ličnosti. Štoviše, jedan od njih može glatko prijeći u drugi. Na primjer, može biti ovako - osoba naizgled iz praznog hoda znatiželja saznao informacije o nečemu, onda bi se u budućnosti to moglo pokazati zanimljivim, korisnim i potrebnim za njega.

I naprotiv, znatiželja neopaženo od same osobe može prijeći granice, i tada se rađa znatiželja. Odnosno, osoba počinje tražiti informacije od kojih nema nikakve koristi. Ovdje morate biti svjesni i razumjeti svoje postupke, češće se nadzirati i postavljati pitanja:

“Zašto to točno moram znati? I je li uopće potrebno?

Pokušajmo razdvojiti ova dva pojma. Budući da ih mnogi brkaju i smatraju istima.

Znatiželja.

znatiželja - to je ljubav prema znanju. Sama riječ govori sama za sebe.

Znatiželja i njezina svojstva najkarakterističnija su za našu djecu koja u fazi svog rasta i razvoja istražuju svijet i sve ih istinski zanima. Oni uče i proučavaju okolni i tajanstveni prostor oko sebe, zasićen tako različitim i iznenađujućim objektima za njih.

Znatiželjna osoba uvijek zna što želi. Njegovo znatiželja očituje se u želji i djelovanju za dobivanjem novih znanja, novih informacija za one koji su mu dodijeljeni.A učeći mnogo toga što mu može donijeti ono čemu ciljano teži, pokazujući svoj prirodni interes, odnosno svoju znatiželju, postiže sve u njegov život.

Otvoreni, iskreni ljudi imaju znatiželju. Imaju aktivan životni stil i po prirodi su optimisti. Ovi ljudi vjeruju drugima i mogu učiniti isto. Znatiželjni se ljudi nikada ne stavljaju iznad drugih, bez obzira na postignuća u životu. Oni su jednostavno spremni svjesno primati nova i nova znanja kako bi razumjeli prije svega sebe, a pritom ostvarili ono o čemu sanjaju.

Znatiželja- Ovo je iskrenost osobe. Kao što je dijete iskreno kada pokazuje interes za svijet oko sebe, tako su i radoznali ljudi. Lijepo je razgovarati s njima. Uostalom, odmah možete osjetiti je li sugovornik iskren postavljajući npr. pitanja, osobni ili pokušava "ući u dušu", pokazujući čistu znatiželju. Razlika značajno, a to se može lako primijetiti ako ste pažljivi.

Znatiželja nam daje radost učenja, oduševljenje novim otkrićima i postignućima, deaktivira našu neaktivnost, čime nas dovodi do aktivnog položaja u životu. A onda iza nas izrastu krila, opušteni smo, a s novim znanjem koje smo željeli steći, počinjemo si postavljati ciljeve i ostvarivati ​​ih. Uostalom, s vremenom ono što je prije bilo zanimljivo postaje dosadno i nezanimljivo, padamo u apatiju i počinjemo čekati da nas netko zabavi. I čemu onda služi sama osoba? Život ne stoji na jednom mjestu.

Znatiželja manifestira se u svim područjima ljudske djelatnosti:

u iskrenoj i iskrenoj međusobnoj komunikaciji, u interesu za učenjem nečega, za novim znanstvena dostignuća. Jer samo znatiželjni i aktivni ljudi mogu stvarati inovacije i oživjeti najambicioznije ideje. Vole putovati, jer putovanja otkrivaju mnoge tajne našeg svijeta. A od znatiželjnika se doista može puno naučiti. Više o tome možete vidjeti ovdje.

Znatiželja.

Sada malo o zanimljivostima. Zašto malo? Već ga ima podosta među ljudima, pa zašto ćemo ga privlačiti u svoj život?

Kad smo već kod znatiželje, razgovor se nehotice pomiče na pomalo svjetovnu razinu, budući da je svojstvena ne samo ljudima, već i životinjama. Ali za razliku od ljudi, znatiželjne životinje je zabavno gledati, zar ne? Jednostavno volim znatiželjne životinje, poprave mi raspoloženje, čak i kad je super, da ne kažem tužno. Ali danas govorimo o osobi.

Inače, znatiželjni roditelji odgajaju znatiželjnu djecu. Ali ovo, ovo je samo živi primjer njihovih roditelja.

Znatiželja Isto vrijedi i za spoznaju nepoznatog, novog. Ali to je, moglo bi se reći, interes bez cilja ili s ciljem da se nekome naudi, ili jednostavno opsesivni interes da se uspoređuje s drugima - "ne daj Bože da je bolji od mene". Znatiželja rađa tračeve i spletke.

Uostalom, izrazito znatiželjni ljudi nisu iskreni i zatvoreni u komunikaciji. Ovo nema potrebe opisivati. Sve je gotovo upravo suprotno od radoznalosti. Vjerojatno ste se i sami više puta susreli sa znatiželjom i znatiželjnicima...

Poslovice govore same za sebe:

♦ Znatiželjnoj Varvari su na tržnici otkinuli nos.

♦ Znatiželja nije porok, nego velika gadost. Prva verzija je hobi (umjesto "odvratno"). To je stvarno hobi. Samo ljudi ne shvaćaju što je to i zašto im se pretvara u hobi? Hobiji se biraju mudro, bez potpunog rastvaranja u njemu i bez zamjene života njime.

Jednostavno je!

Da biste se riješili znatiželje, prije svega morate raditi sa svojim snagama, a svatko od nas ih ima. Pronađite svoju najbolje kvalitete i njegujte ih u sebi. Imajte na umu da se ne morate riješiti negativnih i slabih strana svoje osobnosti tako da se puno koncentrirate na njih. Važno je raditi sa svojim snagama! Zatim će rasti, istiskujući slabe.

Moramo težiti znatiželji. Kako?

♦ Naučite promatrati. Počnite s našim okruženjem. Ovdje je toliko zanimljivog i raznolikog! To ne zahtijeva značajan napor, ali pruža osnovu za mnoga nevjerojatna otkrića i otkrića. Uključite svoju djecu u ova promatranja. To ima ogromnu prednost jer će dijete imati manje vremena za računalom, a ujedno će od roditelja dobiti odgovore na mnoga svoja „zašto?“

♦ težiti naučiti nešto novo. Prvo odaberite ono što vas najviše zanima. Tada će se pojaviti novi hobiji o kojima sada niti ne sumnjate. Ti ćeš rasti. A rast zahtijeva novu “hranu” kako bi rastao još više i dalje.

♦ Radite nešto u čemu uživate. Prestani s dosadnim i nemoj zanimljiv posao, trošite na to najbolje godine vlastiti život. Vjerujte, raditi ono što volite donijet će vam veću zaradu – psihičku i materijalnu. Znatiželja Ovo će vam biti od velike koristi!

Budite radoznali, prije svega, o sebi, Svijetu, Svemiru!

Uz najbolje želje i uvijek s vama - Vera, autorica bloga “Put do savršenstva”.

Znatiželja je manifestacija veliki interes znanju i znanostima. Vjeruje se da ova kvaliteta uvelike pomaže ljudima tijekom života. Radoznala osoba ima ogromnu količinu znanja, koja joj nesumnjivo pomaže u raznim životne situacije. Mnogi misle da je znatiželja znatiželja, no u stvarnosti se ispostavlja da su to dva potpuno različita pojma.

Znatiželja ima veliki iznos razlike od znatiželje. I premda svaki od ovih pojmova doslovno znači interes, njihovi su ciljevi različiti. Znatiželja se temelji na interesu za tuđe živote, za tračeve i razne okolnosti koje čovjeku nikako ne pomažu u životu.

Želja da "zabadate nos" u tuđe poslove ne može donijeti ništa korisno, već služi samo kao neka vrsta zabave. Malo ljudi voli znatiželjne ljude, jer njihov stalni interes može izazvati samo iritaciju. Zauzvrat, znatiželja je kvaliteta koja razvija osobu u mnogim područjima. Znatiželjni ljudi obično su popularni i izazivaju interes kod drugih. Ipak bih! Tako je zabavno s njima.

Najmanji i najradoznaliji

Djeca se mogu nazvati najradoznalijima. Možda još ne znaju što znači znatiželja, ali će pažljivo slušati ako im kažete. Ova kvaliteta je vidljiva kod beba od rođenja. Vrpoljak proučava sve predmete koji mu se nađu na putu. Gleda, pipa, kuša, sve mu je zanimljivo.

Kada dijete već može govoriti, njegova se znatiželja manifestira u obliku pitanja. Nisu uzalud psiholozi identificirali vremensko razdoblje koje se zove "zašto". Pitanje "zašto?" najviše oduševljava djecu od 4 godine i stariju i govori o kvaliteti kao što je znatiželja. Značenje riječi ili odgovora na pitanje možda još nije jasno djetetu, ali mora biti izgovoreno. Ne smijete zanemariti govor malog "zašto", jer on teži znanju. Ne dobivajući odgovore na svoja pitanja, s vremenom beba prestaje postavljati pitanja i postaje zainteresirana za bilo što.

Poznato je da se karakter formira od djetinjstva. Znatiželja kao kvaliteta također se mora usađivati ​​od djetinjstva. Naučite svoje dijete čitati i gledati obrazovni programi i video. Nemojte ga grditi jer rastavlja stvari ili lomi nešto. Vrlo je važno i zanimljivo saznati kako objekt funkcionira i kako je strukturiran.

Prednosti znatiželje

Već smo ustanovili da znatiželja nije loša stvar. Pokušajmo sada shvatiti koje prednosti pruža ova prekrasna karakterna osobina.

Prije svega, radoznala osoba je načitana i obrazovana osoba. studiranje svijet, možete naučiti nevjerojatne stvari, razviti dobru logiku, intuiciju i druge vrlo korisne kvalitete. Znatiželjnoj osobi nikad nije dosadno, jednostavno nema vremena za to. Svake minute nešto proučava, istražuje ili snuje.

Razvijamo se i napredujemo

Sada kada razumijemo što znači znatiželja i koliko je potrebna modernom čovjeku, naučit ćemo kako postati radoznali. Zapravo, u tome nema ništa teško, ali ipak, kao iu bilo kojoj stvari, morat ćete se potruditi. Prije svega, trebamo voljeti svijet i shvatiti da je sve što nas okružuje vrlo zanimljivo.

Zatim će vam trebati blok za pisanje i olovka. Tamo ćemo zapisati sve što nas zanima (u prvim fazama). Na primjer, vozite se minibusom i vidite predmet ili natpis koji vas zanima, zapišite to u svoju bilježnicu. Kad ćeš imati slobodno vrijeme, pronađite sve podatke o svojoj evidenciji na internetu.

Pokušajte postavljati pitanja svojim prijateljima i kolegama s posla što je više moguće. Otkrijte nove horizonte za sebe, pogledajte. Vrlo je važno sa zanimanjem pogledati nove informacije, inače ih se vjerojatno nećete moći sjetiti. Morate shvatiti da je svijet oko vas toliko neobičan i raznolik da ga možete beskrajno proučavati.

Novi život

Znatiželja će vam otvoriti nove horizonte, bit ćete puni energije, na pamet će vam padati najkreativnije ideje, a vaš mentalna sposobnost značajno će se povećati. Naravno, ne biste se trebali objesiti i zatvoriti od drugih, istraživati ​​svijet, putovati, a rezultat vašeg rada sigurno će vas zadovoljiti. Neprimjetno i postupno imat ćete novu zanimljiv život, nova poznanstva, nova perspektivan posao. Znatiželjni ljudi nikad ne gube, oni uvijek znaju što učiniti u određenim situacijama.

Divovi misli

Kažu da ako je čovjek talentiran, onda je talentiran u svemu. Briljantni ljudi postali su takvi samo zato što su bili vrlo radoznali. Proučavali su znanost, čitali i mnogo razgovarali s jednako talentiranim ljudima.

Na primjer, on je iz prve ruke znao što znači riječ radoznalost, jer je i sam bio takav. Imao je svoj specifičan, moglo bi se reći i briljantan, pogled na svijet. Čitao je mnogo djela Thomasa Painea i nastojao naučiti što je više moguće zanimljiva informacija. Najzanimljivije je da ovo talentirana osoba je bio gluh, pa ga je to čak i veselilo, jer se nikad nije ometao praznim razgovorom.

Leonardo Da Vinci također je bio vrlo radoznao. Mnogi su govorili da se ne može zasititi nauke i znanja. Leonardov učitelj stalno se žalio da dijete postavlja previše škakljiva pitanja na koja ne zna odgovoriti. Talijanski znanstvenik rekao je da je Curiosita (od talijanskog “radoznalost”) prisutna kod svakoga od djetinjstva i pod svaku je cijenu potrebno razvijati. Da Vinci je cijeli život proveo proučavajući predmete i ljude i zato je bio tako talentiran.

Radoznali Albert Einstein također nije iznimka. Uvijek je istraživao svijet, otkrivao sebi nove horizonte, najviše učio razne znanosti i nastojao naučiti što više. Njegov radoznali um nije mu dao mira. Može li znatiželjna osoba otkriti cijelu jednu znanost - fiziku - za svijet? Naravno, njegovo obrazovanje, radoznalost i genijalnost pomogli su mu da postane poznati teorijski fizičar.

Rečenice s riječju ZNATIŽELJA

• Ali voljeli smo njegov britak um, znatiželja, njegova posebna zla veselost.
• Ono što me najviše pogodilo u ovom novom svijetu bila je gotovo potpuna odsutnost znatiželja u ljudima.
• Imao sam zdrav znatiželja, strast za mentalnim vježbama i nastojao je ovladati tehničkim znanjem.
• Ovo pitanje u kasnom srednjem vijeku nije bilo jednostavno. znatiželja.
• Klasificirao je, s pohlepom pravog znanstvenika ocrtavajući svoje žrtve znatiželja.
• Njegovo životno iskustvo ublažilo je neozbiljnost i znatiželja uspješno borio protiv lijenosti.
• Uostalom, osim toga, bio je pustolov, odvažni eksperimentator, utjelovljenje nemirnog znatiželja i neutaživu žeđ za znanjem.
• No pokazao je i znanstveno znatiželja, prvenstveno na etimologiju riječi.
• Mudro je dao te male stvari onima koji su se pokazali posebnima znatiželja o radionici i nakovnju.
• Bio je huškan znatiželja- potreba da se nauči živjeti, djelovati i stjecati iskustvo.
• Štoviše, nisam si postavljao nikakve društvene, pedagoške ili znanstvene ciljeve, bio je to goli novinarski znatiželja.
• Novost onoga što se priopćava treba pobuditi interes i znatiželja, ali u isto vrijeme biti dostupan razumijevanju i percepciji.

Zadatak za OGE esej:

Kako razumiješ značenje izraza: Što je radoznalost? ? Formulirajte i komentirajte definiciju koju ste dali. Napiši sastavak na temu: Što je radoznalost?

Prilikom argumentacije svoje teze navedite 2 (dva) primjera-argumenta i odgovora koji potvrđuju vaše zaključivanje: jedan primjer-argument navedite iz teksta koji ste pročitali, a drugi iz svog životnog iskustva.

Esej ili sastav mora imati najmanje 70 riječi. Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisivanje izvornog teksta bez ikakvih komentara, tada se takav rad ocjenjuje nula bodova. Esej napišite pažljivo, čitljivim rukopisom.

Primjer kratki esej Broj 1 na temu: Što je znatiželja?

Znatiželja je želja za razumijevanjem svijeta, za saznavanjem novih informacija samostalno ili uz pomoć dostupnih izvora, poput knjiga.

Vjerujem da je bez znatiželje proces samoobrazovanja nemoguć, jer je to kvaliteta koja rađa želju da se zna više.

U priči “Čudo” dječak Lukyan je uistinu radoznao: on je sam odlučio saznati sve o svojoj bolesti i nije tu stao. S uzbuđenjem istraživača, počeo je proučavati nove stranice enciklopedije, radovao se kad stvaran život Pronašla sam ilustracije za stečeno znanje i podijelila ih s majkom.

Lukyana me podsjeća na moju najbolji prijatelj i razrednik Vadim. On zna mnogo više od mnogih momaka u razredu, a njegovi horizonti su mnogo širi od mojih. A sve zato što u slobodno vrijeme Vadim voli čitati razne knjige o povijesti, geografiji, fizici, sve ga zanima! I uvijek smo zainteresirani za njegovo društvo: on zna mnogo nevjerojatnih činjenica i priča.

Doista, znatiželja je vrlo važna kvaliteta koja omogućuje osobi da se razvija, postaje pametnija i ne zaustavlja se na tome.

Primjer kratkog eseja br. 2 na temu: Što je radoznalost?

Kakva se osoba može nazvati radoznalom? Netko tko voli znanje, jer odgovor leži u samoj riječi "radoznalost". Netko tko želi razumjeti što više obrazaca svijeta koji ga okružuje, tko traži uzroke pojava i bit stvari, tko žudi za novim informacijama.

Upravo tako vidim Lukjana u priči “Čudo”. U šestom razredu, kada bi mnogi njegovi vršnjaci rado čitali avanturističke romane ili znanstvenu fantastiku, više je volio fiziku. Rijetki bi moji prijatelji pali na pamet da sami proučavaju enciklopediju! Želio je saznati više o svojoj bolesti, ali znatiželja mu je pomogla da postane fasciniran prirodom svjetlosti i otkrićima poznatih istraživača.

No rezultat radoznalosti cara Petra I. bile su reforme u Rusiji, koje su znatno ubrzale njezin razvoj.

Siguran sam da je znatiželja prekrasna osobina svojstvena pravim istraživačima. Znatiželja razlikuje ljude koji su pametni, entuzijastični i nisu dosadni.

Primjer kratkog eseja br. 3 na temu: Što je radoznalost?

Znatiželja je prekrasna osobina. Omogućuje čovjeku razvoj i sprječava um da postane lijen. Znatiželja je ta koja pomaže ljudima da akumuliraju znanje i dolaze do otkrića.

Lukyan, junak priče "Čudo", također je radoznao. On je sam otvorio enciklopediju, želeći shvatiti uzrok svoje bolesti; zakoni prirode i fizike su ga fascinirali. Nije stao nakon što je pročitao par definicija, već je postao pravi istraživač i sve dublje ponirao u svijet znanja koji mu je bio nov.

Mnogo je primjera u povijesti čovječanstva kada se radoznalost okrenula obični ljudi u genije. Upravo je ona pomogla Leonardu da Vinciju da postane veliki znanstvenik, inženjer, umjetnik, kipar i glazbenik.

Vjerujem da je to nevjerojatna kvaliteta, bez koje bi bilo nemoguće zamisliti razvoj cijelog čovječanstva.

Primjer kratkog eseja br. 4 na temu: Što je radoznalost?

Znatiželja je želja za dobivanjem novih informacija o svijetu oko nas, ljubav prema znanju. Znatiželjni ljudi žele znati što više o raznim stvarima i razumjeti mnoga područja života.

Takav je i Lukjan iz priče “Čudo”. Želio je više čitati o svojoj bolesti i otvorio je enciklopediju. Međutim, dječak nije naučio samo definiciju kratkovidnosti. Pojmovi iz svijeta fizike i medicine su ga fascinirali, a fenomeni svjetlosti postali su prava strast. Uživao je pronalaziti ilustracije znanja koje je stekao u svijetu oko sebe i nastojao je naučiti više.

Svoju majku mogu nazvati i radoznalom, koja je zainteresirana za područja znanja koja nisu povezana s njezinom odvjetničkom profesijom: voli čitati knjige o povijesti Rusije i drugih zemalja te zna mnogo o europskoj arhitekturi.

Vjerujem da je znatiželja vrlo korisna karakterna osobina jer može postati kompas u svijetu znanja.