Vježba 1.
Zapiši i odredi koji su dio rečenice podcrtane riječi.
1. Brz sam počeo se spuštati s brda
2. Moramo poštovati starost.
3. Trčanje Zabranjeno je koristiti pokretne stepenice.
4. Pitala nas je sestra povratak Do večeri.
5. Nakon završene škole I ja ću to učiniti u Zavodu.
6. Dobio je želju pobjeći odavde.
7. Hodati hodanje bosih nogu po zemlji vrlo je zabavno.
8. Otišao je u sanatorij liječiti se.
9. Sam sposobni živjeti ne svaki.
Vježba 2.
Istaknite gramatičke osnove rečenica. Odredite vrstu predikata. Odredi sintaktičku ulogu infinitiva.
1. Bojao se ići liječnicima.
2. Došao me lakaj pozvati k princezi.
3. Starica je otišla da joj sredim odlazak.
4. Zamolio me da organiziram njegov odlazak.
5. Veliki narodni pjesnik zna natjerati i gospodina i seljaka da govore svojim jezikom.
6. Poštujem rodna zemlja Pokušavam ih naučiti.
7. Nikakav napor neće omogućiti osobi da prenese šarm ovog dana.
8. U Moskvi te neću vidjeti, niti ti pisati, niti te zvati.
9. Rijetke kapi kiše počele su snažno kucati na tlo.
10. Jesenja će kiša dugo rominjati.
11. I kao da je odgovor na njezine riječi, rijetka i topla kiša počinje tiho šumiti uz rijeku i grmlje.
12. Iza kapije odmah su počinjale guste, zapuštene uličice.
13. Počele su kružiti zloslutne glasine.
14. Nastavili su šmrcati, drijemati i zijevati desetljećima.
15. Na trenutke je more potpuno prestalo šumiti.
16. A mećava, kao da se ruga, nije htjela da se stiša.
17. Antonenko je naredio ljudima da napuste teglenicu.
18. Neću dopustiti da u mojoj prisutnosti govorite loše o životu.
19. Tagilov nije otišao kod Natalije na doručak.
20. Nije imala vremena ni pozdraviti ga.
Vježba 3.
Odredi sintaktičku ulogu infinitiva vodeći računa o: 1) značenjskom značenju osobnog glagola i infinitiva, 2) na što se odnosi radnja ili svojstvo označeno glagolima u infinitivu.
1. Uskoro će proljetna šuma upoznati svoje pernate vlasnike.
2. Upoznajte oca iz duga plovidba– velika radost za nas.
3. Navečer je moja sestra otišla na kolodvor dočekati brata koji se vraćao iz logora.
4. Kreativni aktivisti škole dobili su pravo na susret s delegacijom iz Engleske.
5. Naš je razred dobio pravo upoznati goste koji su došli na otvorenje školskog muzeja.
Vježba 4.
Odredi koje sporedne članove rečenice igra infinitiv .
1. Pomisao da je ne uhvatim u Pjatigorsku udarila me je u srce poput čekića.
2. Pa, nadam se da ćete se dobro zabaviti.
3. Kapetan Tušin je poslao jednog od vojnika da potraži previjalište ili liječnika.
4. A sada idemo tražiti Palitsyna.
5. Puca se s pristaništa, brodu se naređuje pristajanje.
6. Imam urođenu strast za proturječjima.
7. Sljedeće godine Nevzorov je otišao na studij u inozemstvo.
8. Navika da se u svemu nalazi samo promjenjiva strana najsigurniji je znak plitke duše, jer smiješno uvijek leži na površini.
9. Liječnik mi je preporučio da se više krećem.
10. Logika je umijeće pravljenja pogrešaka s povjerenjem u svoju ispravnost.
Vježba 5.
Zapiši rečenice, objasni interpunkcijske znakove, odredi ulogu infinitiva.
1. Poručnik izlazi provjeriti postoji li veza.
2. Idi provjeri, a mi ćemo čekati.
3. Imao sam i osobnih razloga za odlazak na odmor na Kavkaz.
4. Ivane Efimoviču, što ćete raditi nakon rata?
5. Arhiva je pomogla razjasniti informacije.
6. Ceste su počele postajati blatne doslovno pred našim očima.
7. Nezgodno je odbiti.
8. Zapovjednik je imao sposobnost brzog donošenja odluka.
9. Divizija je nastavila napredovati.
10. Oslanjajući se rukama na stranice, pomogli smo autu da izađe na livadu.
Vježba 6.
Sastavite rečenicu tako da infinitiv bude dio složenice glagolski predikat a drugi član prijedloga.
Reci, požuri, pogodi, izvrši, saznaj, ponovi.
Kakva može biti sintaktička uloga infinitiva u rečenici?
Vježba 7.
Preuredite rečenice tako da infinitiv bude 1) subjekt, 2) predikat.
1. Naučiti svirati violinu moj je veliki san.
2. Ponovno čitanje djela klasične književnosti korisna je i neophodna aktivnost.
3. Objasniti postavljanje interpunkcijskih znakova kod spajanja veznika – zadatak povećane težine.
4. Kamp u kojem ću se odmarati ljeti nalazi se na obali Bajkalskog jezera.
5. Naš će razred morati pripremiti koncert za praznik.
Vježba 8.
Smislite rečenice u kojima je infinitiv:
1) predmet; 2) predikat; 3) zbrajanje; 4) okolnosti cilja; 5) definicija.
Vježba 9.
Upiši slova koja nedostaju, pravopis riječi opravdaj slovopisima, podcrtaj gramatička osnova rečenice, odrediti vrstu predikata i sintaktičku ulogu infinitiva. Koja je uloga infinitiva u rečenici?
1) Život je dobar, a život je dobar! (V. Majakovski) 2) Oblomov je počeo čitati naglas. (I. Gončarov) 3) Ne možete sustići ludu trojku! (N. Nekrasov) 4) Šume uče čovjeka razumjeti prave stvari. (A. Čehov) 5) Veliko je zadovoljstvo putovati rodnom zemljom. 6) Ne jednom se u njezinoj duši javila neodoljiva želja da sve iskaže bez skrivanja. (I. Turgenjev) 7) Išli smo braniti slobodu, spasiti svjetlo od tame. (M. Isakovsky) 8) Otišao je u šumski grad na skijanje. (V. Kaverin) 9) Tužno nam je slušati jesensku mećavu. (N. Nekrasov) 10) Priprema za ispit nije tako laka. 11) Zadatak astronauta po povratku s leta je obrada i sumiranje rezultata istraživanja. 12) Najsvrsishodniji učenici učiti će po posebnom programu. 13) Odred je počeo napredovati dublje u šumu. 14) Na stanici Zima smo sišli na ručak. (V.Veresaev) 15) Majka Božja nas uči razumjeti Majku Božju. (K. Paustovski) 16) I već je nekoliko puta Juda sjeo da diše... (L. Andrejev) 17) Zapleo sam uzde oko ruke i zaspao, čekajući naredbu da idem naprijed. (A. Puškin)
Vježba 10.
Odredi koji je dio rečenice infinitiv. Povežite dvije rečenice (vidi dio A). U svakom od njih označite vrstu predikata. Upiši slova koja nedostaju i otvori zagrade.
A. 1) Odlučili smo razgovarati o poslu. - Došli smo razgovarati o poslu. 2) Želim dodatno učiti kemiju. – Ostao sam nakon škole studirati kemiju. 3) Turisti su se odlučili opustiti na obali jezera. – Turisti su zastali da se odmore. 4) Došao sam tražiti vašu pomoć. - Tražit ću tvoju pomoć. 5) Otac mi je obećao kupiti skije. – Otac i ja otišli smo u dućan kupiti skije. 6) Svatko ima koristi od udisanja svježeg zraka. – Navečer smo izašli udahnuti svježeg zraka. 7) Otišao sam se pomiriti s prijateljem. “Nije se želio pomiriti s nepravdom.
B. 1) P_satel je počeo raditi na knjizi. 2) Preporučeno mu je da živi na selu. 3) Odlučio je šutjeti. 4) Izašao sam osvježen. 5) Dečki su odlučili zaplivati. 6) Otišao sam se oprostiti. 7) Ponuđeno mi je da naučim Hljestakovljev monolog. 8) Imala je naviku kasniti. 9) Brat me zamolio da se nađemo s njim. 10) Putnici su stali da se odmore. 11) Putnici su se ipak potrudili ići malo naprijed. (N. Gogol) 12) Na Cvjetnicu su Finci dolazili u Petrograd da voze djecu u svojim seljačkim saonicama. (D. Likhachev) otišao te moliti za jednu uslugu. 2) Sjetite se Chaplitskog, kojem ste pomogli pobjeći. 3) Rekao sam kočijašu da ide. 4) Objasnio sam mu u kratkim riječima da sam se posvađao s Aleksejem Ivanovičem i molim njega, Ivana Ignjatiča, da mi bude sekundant... 5) Uplašio sam se i počeo moliti Ivana Ignjatiča da ništa ne govori komandantu. .. 6) Vasilisa Egorovna otišla je kukati zbog napuštanja_kćeri_. 7) Otišao sam u svećenikovu kuću vidjeti Mar_yu Ivanovnu. 8) Idi: naš otac je naredio da se časnik pusti unutra. 9) Narod je otišao ispratiti Pugačova. 10) Pugačov me veselo pozdravio i naredio mi da uđem s njim u šator. 11) Sam [Zurin] izašao je na ulicu ispričavajući se Mar_ji Ivanovnoj s (ne)namjernim (ne)razumijevanjem i naredio naredniku da joj da najbolji stan u gradu. 12) Zaustavili smo se prespavati u Larsu. On [Francuz] nam je savjetovao da ostavimo kočiju u Kobeu i jašemo na konju. 13) Mar_ya Ivanovna otišla je oprostiti se od grobova svojih roditelja, koji su bili pokopani iza crkve. 14) Sutradan su trupe koje su pratile (ne)prijatelja dobile zapovijed da se vrate u logor. (A. Puškin)
Vježba 11.
Upiši slova koja nedostaju i otvori zagrade. Odredite rečenične članove, objasnite sintaktičku ulogu infinitiva. Stavite interpunkcijske znakove.
A. 1) Sofija je naredila da se Monomahu ne da kruna. 2) U naselju su dječaci bili dobro poznati i ljubazno su ih pustili da spavaju. 3) Sofija je otišla u selo Kolomenskoye i poslala privet djevojke u okruge da sazovu plemićku vojsku. 4) [Menšikov] je često mamio Petra sa svojim generalima, glavnim ordinarima i patuljcima, da hodaju i šale se na Kukuiju... 5) Bojarima je bilo teško odlučiti proliti krv tako drevne obitelji. 6) Dovest ćeš ga na večeru sa mnom. (A.N. Tolstoj)
B. 1) Gospođa se naljutila, briznula u plač i naredila da ga odvedu. (I. Turgenjev) 2) Svatko može pomoći, ali i kad bi htio pomoći, ne bi mogao! (D. Granin) 3) Shvatiti dubinu profesije_i_m_šal lijenosti nepotrebnosti nezainteresiranosti za specijalnost. (V. Koretsky) 4) Što se traži od pastira? Njegova glavna zadaća je osigurati životinjama dobro hranjen život, bez kojeg ljudi neće imati mlijeka, maslaca ili mesa. 5) Zamolili su ga da pričeka. (A. Kuprin) 6) Naredio sam staviti kovčeg u moja kola, zamijeniti bikove konjima i posljednji put pogledao dolje... (M. Lermontov) 7) Pokušao sam ugoditi princezi i nekoliko puta sam je od srca nasmijao... (M. Lermontov) 8) Dugo sam odolijevao iskušenju da legnem negdje u sjena. (I. Turgenjev)
V. 1) Marija Ivanovna je prišla da se pozdravi sa svojim tatom i mamom. (A. Puškin) 2) Odjednom je Marija Ivanovna, odmah na poslu, objavila da ju je (nužda) prisilila da ide u Petrograd i da je tražila da joj se da put. 3) Ručak je bio gotov, veliki dečki su otišli u ured popiti kavu, a mi smo otišli u vrt da se provlačimo po stazama prekrivenim opalim žutim lišćem i razgovaramo. (L. Tolstoj) 4) Foke je naredio da se zatvore sva vrata u sobama. (L. Tolstoj) 5) Kad su nam dali sladoled i voće, na tepihu (ni)je bilo što raditi, a mi smo (unatoč) kosim, blještavim zrakama sunca ustali i otišli u šetnju. (L. Tolstoj) 6) Ovdje je Bezdomni _pokušao zaustaviti štucanje koje ga je mučilo... (M. Bulgakov) 7) (U) zaključcima_ je tražio da ispriča o jučerašnjem_događaju_ na Patrijaršijskim ribnjacima, ali su bili vrlo ( ne) svjestan izvještaja o Ponti_ Pilatu_ (ne) zadovoljan. 8) Pjesnikovi pokušaji da sastavi izjavu (o) strašnom savjetniku (nisu) doveli (n_) do (čega). (M. Bulgakov)
Vježba 12.
Prepišite ga koristeći interpunkcijske znakove koji nedostaju. Podcrtaj sve dijelove rečenice. Koje sintaktičke funkcije ima infinitiv u ovim rečenicama?
1. Sram je čovjekova najdragocjenija sposobnost da svoje postupke uskladi sa zahtjevima one više savjesti koju nam je ostavila povijest čovječanstva. (M. S-Ščedrin.)
2. Možete dati samo bogatima i možete pomoći samo jakima - ovo je iskustvo cijelog mog života. (M. Tsvetaeva.)
3. Voljeti vidjeti čovjeka onakvog kakvog ga je Bog stvorio, a roditelji ga nisu spoznali. Ne volim ga vidjeti onakvim kakvim su ga njegovi roditelji napravili. Umjesto toga prestanite voljeti vidjeti stol ili stolicu. (M. Tsvetaeva.)
4. Voljeti svoju domovinu znači žarko željeti u njoj vidjeti ostvarenje ideala čovječnosti. (V. Belinski.)
5. Velika volja nije samo sposobnost da se nešto želi i postigne, već i sposobnost da se prisilite da se nečega odreknete kada je to potrebno. (A. Makarenko.)
6. Ne bih se usudio reći ti o ovome. (I. Turgenjev.)
7. Shubin je htio početi raditi, ali se glina raspala. (I. Turgenjev.)
8. Nitko od njih nije htio prvi započeti razgovor. (S. Krutilin.)
9. Osoba nikad ne smije izgubiti sposobnost da bude iznenađena. (K. Paustovski.)
10. U Fedjinom umu, pravi pisac bio je legendarno stvorenje. Morao je sve znati, sve vidjeti, sve razumjeti, sve raditi savršeno. (K. Paustovski.)
11. Tijekom ove godine naučio sam razumjeti vatru i vodu. (Ja. Smeljakov.)
12. Oh, želim živjeti ludo:
Sve što postoji je da se ovjekovječi
ludi – humanizirati
Neispunjeno – ostvari! (A. Blok.)
13. Došao sam k vama s pozdravima da vam kažem da je sunce izašlo ... (A. Fet.)
14. Tatjana po savjetu dadilje
Idem baciti čaroliju noću
Tiho je naredila u kupaonici
Postavite stol za dva pribora za jelo... (A. Puškin.)
15. Silazak niz planinu kroz šumu crnog hrasta bio je teži nego uspon. (N. Lyashko.)
16. Imenovati znači znati i stoga znati. (V. Brjusov.)
17. Ima vremena za rad i ima vremena za zabavu. (Poslovica.)
18. Tijekom vježbi, naređeno nam je da postavimo antene u blizini Kimovih posjeda. (O. Prihodko.)
19. Jednom je Paderewski održao koncert u Londonu. U hodniku je bilo zagušljivo i dvije su gospođe tražile da otvore prozor. Stvorio se jak propuh. Paderewski se obratio damama: “Moram vas zamoliti da zatvorite prozor. Ne možete dobiti dva zadovoljstva odjednom: slušati dobru glazbu i ubiti pijanistu.”
20. Osoba nikad ne smije izgubiti sposobnost da bude iznenađena. Ako on pravi muškarac a ne aktovku punu papira. (K. Paustovski.)
Test na temu "Sintaktička svojstva infinitiva"
1. U kojoj je rečenici infinitiv subjekt?
1) Bilo ga je šteta gledati.
2) Kakvo je veliko zadovoljstvo lutati šumom!
3) Voljeti druge je težak križ, ali ti si lijepa bez ikakvih uvijanja.
4) Podučavanje znanstvenika samo je stvar odugovlačenja.
2. U kojim rečenicama infinitiv nije subjekt?
1) Mrzim mijenjati poznato za nepoznato.
2) Fedore, ne daj mu da ide nikuda!
3) Lako je dati savjet, ali ga je teško provesti.
4) Nekako je nezgodno tražiti da uđete u kuću.
3. U kojim je rečenicama infinitivni dio predikata?
1) Je li vam se ikada dogodilo da olujnog zimskog dana, u kasnom, tihom svjetlu, sjedite sami, bez svijeće, u svom uredu?
2) Uvijek je spreman pomoći savjetom i djelima.
3) Nije sramota izgubiti svoju obitelj - to nije vaša krivnja.
4) Izgubiti glavu je šteta, ali zato rat i služi. (NA.)
4. U kojim rečenicama infinitiv nije dio predikata?
1) Ivan Ivanovič bio je ugledan čovjek, najistančanijih manira, i nije podnosio grube i nepristojne riječi.
2) Nozdrjov se nastavio smijati iz sveg glasa.
3) Teta je pozvala obje obitelji da ostanu kod nje dva tjedna.
4) Bilo je lako razgovarati s njom.
5. Uspostavite odnos između istaknute riječi i njezine uloge u rečenici.
1) Kakvo je veliko zadovoljstvo lutati šumom.
2) Dana nam je sveta sposobnost govora.
3) Lijepo je smrznuti se na paradi, ali ide u stražu da se zagrije.
4) Ne bojim se smrti, o ne! Bojim se potpuno nestati.
a) zbrajanje
b) okolnost
c) definicija
d) predikat
6. U kojim je rečenicama infinitiv objekt?
1) Pokušaj rješavanja problema najkraćim putem nije uspio.
2) Obojici sam naredio da piju dvije čaše mineralne vode dnevno i da se kupaju dva puta tjedno u razrijeđenoj kupki.
3) Vrlo je korisno izoštriti i ispolirati svoj um na umovima drugih.
4) Svi su je tražili da nešto otpjeva.
7. U kojim rečenicama infinitiv nije modifikator?
1) Pierre je ušao u kočiju s namjerom da ode kući.
2) Troekurov je naredio gostima da odu.
3) Pod zvukom kotača, pisac je brzo bilježio redak za redkom, bojeći se da ne propusti ideju koja se pojavila.
4) Sada krećem na novo putovanje iz svog prošlog života kako bih se odmorio.
8. U kojim je rečenicama infinitiv okolnost?
1) Budući da smo imali praznike, svaki dan smo išli u Novodevichy samostan slikati pejzaže.
2) Čičikov je otišao u sobu da se obuče i umije.
3) Rekla je to prilično glasno i vjerojatno s namjerom da me ubode.
4) Petruški je naređeno da ostane kod kuće, pazi na sobu i kofer.
9. Označite brojevima rečenica u kojima infinitiv nije dio predikata.
1. Na mjesto, do breze, stigli smo tek predvečer i, kao i obično, odmah se počeli pripremati za noćenje. 2. Čak i prije nego što ptice stignu (tetrijebi jata u leku u vrijeme zalaska sunca), trebate nacijepati drva za ogrjev i pripremiti krevet od grana. 3. Ovdje, kraj lovačke vatre, očekivao sam provesti više od jedne noći. 4. Navečer, nakon što smo pripremili svoje prenoćište, razišli smo se. 5. Suputnik je otišao tražiti obližnje struje, a ja sam ostao sam. 6. Nakon što sam ispratio prijatelja, ugasio sam vatru, uzeo pištolj i polako krenuo u struju. 7. Ispod stare breze odabrao sam visoku humku i, zapalivši lulu, pripremio se slušati i promatrati. 8. Nikad prije nisam vidio tako nevjerojatan broj tetrijeba u leksu. 9. Sjedio sam začaran, nepomičan, bojao se pomaknuti se. (prema I. Sokolov-Mikitov)
10. Označi brojevima rečenice u kojima se nalazi infinitiv koji služi kao odrednica.
1. Rijeka Belaya počela se izlijevati iz korita i poplavljivati livadsku stranu. 2. Moj otac je tvrdio da je teško voziti kroz ona mjesta koja su bila poplavljena izvorskom vodom. 3. Ali sve takve prepreke činile su mi se potpuno nedostojnima pažnje. 4. Želja da se što prije preselim u Sergejevku postala je za mene bolna težnja svih mojih misli i osjećaja prema jednom predmetu; 5. Više nisam mogao ništa, bilo mi je dosadno i izbirljiv sam. 6. Bilo je moguće predvidjeti i trebalo je poduzeti mjere da se ukroti ova strast u meni, ta sposobnost da se zanesem do točke samozaborava i odem u krajnosti. (prema S. Aksakovu)
U rečenici, neodređeni oblik glagola može djelovati kao bilo koji član rečenice.
dođi (predmet) Bojao sam se vidjeti brata (M. Gorki).
ja spreman reći (predikat) tebi, polje, o valovitoj raži pod mjesecom (S. Jesenjin). Da, i ti ćeš ići svojim putem sprej (okolnost) bezradni dani (S. Jesenjin). Poslan je k njoj po zadatku će prenijeti b (definicija) znak (A. Puškin). Majka me kaznila u suzama čuvaj se (dodatak)vaše zdravlje i Savelich izgled za djecu (A. Puškin).
U uloga predikata Infinitiv se najčešće pojavljuje u sljedećim sintaktičkim konstrukcijama:
1) jednočlane bezlične i infinitivne rečenice: Najbolje je razumjeti i oprostiti!
2) u dvočlanim rečenicama u sastavu složenog glagolskog predikata. Htio sam se s tobom oprostiti kao s prijateljem (M. Ljermontov).
3) u dvočlanim rečenicama kao jednostavni glagolski predikat u situaciji kada se uspoređuje s oblicima indikativnog raspoloženja i dobiva privremeno značenje s nominalnim subjektom:
A on je gazio, kucao, vikao - ništa se nije dogodilo!
Funkcija subjekta
može izvesti nezavisni infinitiv s predikatom, izraženim imenicom, predikativnim prilogom, drugim infinitivom, rjeđe - pridjevom u punom obliku instrumentalni padež s hrpom.
Živjeti na zemlji, čak i bez ljubavi, veličanstveno je zanimanje (A. Čehov). “Živjeti znači znati!” - ponovi Lisa (M. Gorki).
Kao okolnosti
ciljeva, infinitiv se pojavljuje kada se odnosi na glagole kretanja (hodati, trčati, skakati, kretati se, jahati i sl.): Došli smo se oprostiti zauvijek.
Došao si ovamo poslušati moju ispovijed, hvala ti (M. Lermontov). Jedan susjed ponekad dođe kartati (A. Puškin). Umorni od noći, borci su dolazili iz svih jazbina da se ugriju trčeći i umivajući se snijegom - tvrdim kao pijesak (A. Tvardovski).
Infinitiv, koji se često koristi u uloga nedosljedne definicije
, objašnjava apstraktnu imenicu s modalnim značenjem nužnosti, mogućnosti, obveze, poželjnosti, očitovanja volje i sl. i označava karakteristiku prema njenom unutarnjem sadržaju: Želja za životom nije je napuštala ni na minutu
.
Strogo je naredio da je ne puštaju iz sobe i da paze da joj se nitko ne obraća (A. Puškin). Imam urođenu strast da proturječim (M. Lermontov).
Ponekad je infinitiv glagola dodatak. Infinitivni objekt označava radnju kao predmet na koji je usmjerena radnja druge osobe (zamoljen da ostane, pozvan da sjedne): Kralj naredi da se dovezu saonice.
Giljasova Tatjana Mihajlovna,
profesor ruskog jezika i književnosti MBOU Irkutska srednja škola s produbljenim proučavanjem pojedinih predmeta br. 2
Slajd 2
prikupiti
omotati okolo
tužno..tužno
zagrljaj...zagrljaj
zdravo...
Ključna riječ lekcije
Slajd 3
skupiti se
kriviti
tužan
uvrijediti se
zdravo
Ključna riječ lekcije
Slajd 4
I N F I N I T I V
Ključna riječ lekcije
Slajd 5
Sintaktička uloga INFINITIVA
Tema lekcije
Slajd 6
Infinitiv
Sintaktička uloga
Glavni članovi prijedloga
Predmet
Predikat
Sporedni članovi rečenice
Dodatak
Definicija
Okolnost
Osnovni pojmovi i pojmovi
Slajd 7
2. Moramo poštovati starost.
Ispitivanje domaća zadaća
Slajd 8
Pronađite grešku
3. Zabranjeno je trčanje po pokretnim stepenicama.
5.Nakon završetka škole ići ću na fakultet.
1. Brzo sam se počeo spuštati niz brdo.
4. Sestra nas je zamolila da se vratimo navečer.
Slajd 9
Infinitiv kao subjekt: br. 3 i br. 5
provjerite se
3. Zabranjeno je trčanje po pokretnim stepenicama (=trčanje)
5.Nakon završetka škole ići ću na fakultet.
Infinitiv kao predikat: br. 1 i br. 4
1. Brzo sam se počeo spuštati niz brdo. (PGS)
4. Sestra nas je zamolila da se vratimo navečer.
Slajd 10
2. Moramo poštovati starost.
moraju se poštovati - GHS
4. Sestra nas je zamolila da se vratimo navečer.
povratak - DODATAK
5.Nakon završetka škole ići ću na fakultet.
Upisat ću se - ASG
6. Imao je želju pobjeći odavde.
pobjeći – DEFINICIJA
7. Hodanje bosih nogu veliko je zadovoljstvo.
hodati – SUBJEKAT
8. Otišao je u sanatorij na liječenje.
ozdraviti – OKOLNOST
9. Nije svatko u stanju živjeti sam.
sposobni za život - GHS
Provjera domaće zadaće
Slajd 11
1) semantika rečenice;
2) intonacija;
3) postaviti semantičko pitanje infinitivu;
4) odrediti sintaktički položaj infinitiva (red riječi);
5) sintaktičko okruženje.
Program djelovanja
Za određivanje sintaktičke uloge infinitiva potrebno je shvatiti
Slajd 12
Metode određivanja
sintaktička uloga infinitiva
u rečenici
pomoću dijagrama uputa
Slajd 13
1. Infinitiv kao subjekt
Slajd 14
2.Infinitiv kao predikat
Slajd 15
3. Infinitiv kao objekt
Slajd 16
4.Infinitiv kao definicija
Slajd 17
5.Infinitiv kao adverbijalni prilog
Slajd 18
Sintaktički loto
Slajd 19
Sintaktički loto
Nacrtat ću portret
Počela sam crtati
portrete ljudi, i ovo
Sviđa mi se.
Želja za crtanjem
Dobio sam rano.
Došao sam posebno
2. Dobivena je naredba da se prekinu svi radovi.
uputa (što?) za zaustavljanje - definicija
3. Neću te ništa pitati.
(što ću učiniti?) pitati - ASG (vrijeme vikendom)
4. Putnik je zamolio vozača da zaustavi autobus.
pitao (o čemu?) prestati - dodatak
Provjerite odgovore
Slajd 23
Domaća zadaća
1. U jezičnu bajku o Infinitivu napiši rečenice po analogiji („Sintaktički loto“).
Možete uzeti riječi:
sastati se
Stop
pitati
razgovarati, itd.
2. Smislite završetak jezične bajke o Infinitivu.
Pogledaj sve slajdove
Morfološka analiza glagol
Redoslijed raščlanjivanja
I. Dio govora. Opća vrijednost. Početni oblik (infinitiv).
II. Morfološke karakteristike.
Stalne karakteristike: a) vrsta; b) tranzitivnost; c) otplata; d) konjugacija.
Nestalna obilježja: a) način (indikativ, imperativ, konjunktiv); b) vrijeme (ako postoji); c) broj; d) lice (ako postoji); e) spol (ako postoji).
III. Sintaktička uloga.
Početni oblik glagola
Zapamtite: infinitiv Može biti bilo koji član prijedloga .
Međutim, često je teško odrediti sintaktičku funkciju infinitiva.
Kako ne biste pogriješili u određivanju sintaktičke funkcije infinitiva, potrebno je pažljivo proučiti teorijski materijal o ovom pitanju.
Infinitiv kao glavni članovi rečenice
v Samostalno infinitivno stajanje na prvom mjestu u rečenici i intonacijski odvojen od predikata, je podliježu . Imenuje radnju čija su obilježja sadržana u predikatu. Štoviše, u pravilu sadrži definiran pojam o kojem se donosi neka vrsta suda:
Uživo - znači raditi.
igra Hokej mu je glavni hobi.
Stvoriti sreća je težak posao.
svi pretjerivati bila njegova strast.
v Infinitivni subjekt također može zauzimati post položaj, ako drugi glavni član na početku rečenice ima eksplicitna evaluacijska vrijednost:
Najgora stvar u našem poslu je boravak u svom rastu.
Njegov je posao bio patronizirati mlađi i čuvaj se o starješinama.
Uzalud posao - riba bez kuke i studija bez knjige.
v Prisutnost jednog od glavnih članova veznika OVAJ označava da imamo predikat, i infinitiv – subjekt :
Ovo je protiv našeg zakona - komemorirati star.
Ovo je najpristupačniji način da se uzdignete u svojim očima - još jedan poniziti .
Kakva je ovo sreća - poštovanje roditelji.
v Ponekad je kod definiranja glavnih pojmova odlučujući red riječi:
Postanite mornar - njegov san . Njegovo san – postati mornar .
v Infinitiv subjekta, kao i infinitiv predikata, može uključivati riječi zavisne od njega ako jedan glagol ne prenosi značenje iskaza. Ovo se često nalazi u poslovicama i aforizmima:
Ukrasti od lopova - samo vrijeme za gubljenje .
pouči budalu – čime liječiti mrtve .
svirati pjesmu – nije teren za deranje .
Ništa za raditi – teški rad .
Kuća za vođenje – ne tresi bradom .
Razgovarajte o onome što je odlučeno - samo zbuniti .
Da popijem čaj – ne cijepaj drva .
v Poteškoće mogu nastati kada se infinitiv kombinira s riječima u – OKO .
Zapamtiti:
ako je infinitiv na prvom mjestu u rečenici, i sljedeća je riječ na – OKO , ispred nas dvodijelni ponuda sa subjekt – infinitiv :
Raspravljati s njim beskoristan .
Pričaj viceve s liberalizmom opasno .
Infinitivni obrat na drugom mjestu iza riječi na - O TOME , što je kategorija stanja, okreće rečenicu u bezlično :
Nema smisla svađati se s njim.
Nije bilo lako doći tamo prije posla tog dana zbog snježne oluje.
Opasno je šaliti se s liberalizmom.
Prisutnost kategorije stanja u infinitivu riječi potrebno, potrebno, potrebno, nemoguće, moguće itd. kaže da je predikat bezlične ponude(bez obzira na red riječi):
Imate ovdje možete se izgubiti .
Pitajte o tome bilo je nemoguće .
Treba pronaći drugo rješenje.
v Neovisna infinitiv može djelovati kao predikat u takozvanim jednodijelnim infinitivi rečenice (vrsta bezličnih konstrukcija):
Ni na vidiku više sreće!
Podići ploviti!
Svatko pripremi se ! Budi tiho ! Ne prigovaraj zapovjednik!
WHO biti zaljubljen ? Tko bi trebao vjerovati ?
Takve su konstrukcije najčešće naredbene prirode i odlikuju se kategoričnošću iskaza.
v Najčešće se koristi infinitiv u složenom glagolskom predikatu, koji ima dva dijela : pomoćni I glavni. Prvi prenosi gramatičko značenje raspoloženje, vrijeme, osoba, broj ili rod, drugi (infinitiv) – osnovni leksičko značenje.
Pomoćni glagol može imati fazni vrijednost (početak, nastavak, kraj radnje ( počeo se spremati, počeo se svađati, nastavio pričati, prestao zanovijetati ) i koristi se s infinitivom samo nesvršeni oblik:
Kod moje sestre počeli držati zajedno oči.
Domaćin dobrodošlice započeo mi liječiti .
Ostala značenja – modalni: mogućnosti/nemogućnost djelovanja ( nije se usudio priznati ), trebalo bi ( prisiljen trpjeti, mora otići ), očitovanje volje (poželjnost, odlučnost, spremnost) – predomislio sam se o kupnji ; subjektivno-emotivne prirode ( volio jesti ); procjena stupnja normalnosti radnje ( navikao zapovijedati ).
Ako postoje dva glagola (konjugirani i infinitivni), oba su dio glagolskog predikata, Ako radnje se odnose jednoj osobi – subjektu radnje:
Činove daju ljudi, ali narod može biti prevaren . (Gribojedov)
Ako se radnje izvode različita lica, zatim infinitiv nije dio složenog glagolskog predikata, ali čin kao manji član:
upita brat Pavku doći kroz debelo i tanko. (N. Ostrovski)
Strogo b zabranjeno Ja sam šansa za ovu gospodu voziti se do prijestolnica. (Gribojedov)
Infinitivi kao sporedni članovi rečenice
Ø Infinitiv može obavljati funkciju nedosljedan definicije . U ovom slučaju objašnjava imenice s modalnim značenjem mogućnosti, nužnosti, poželjnosti, izražavanja volje itd. :
× imenica koji? × imenica koji?
riješenje odbiti strah pogriješiti
× imenica koji? × imenica koji?
nužnost sastati se želja Pomozite .
Rjeđe, infinitiv definira apstraktne imenice s drugačijim značenjem: način raspravljati, zadovoljstvo ići u lov, misao ići, odbijanje podnijeti i tako dalje.:
× imenica
Jedina nada ( koji?) uštedjeti podržao ju je sin.
× imenica
Vodila ga je želja ( koji?) shvatiti istina.
× imenica
Grushenka ga je natjerala da obeća ( koji?) doći iza nje u dvanaest sati.
Odjednom se ukazala prilika koji?) brzo napustiti iz ovog grada.
Ø Infinitiv je dodatak , ako konjugirani glagol ima puno leksičko značenje, a radnje glagola se odnose različitim osobama :
Pitam te ( o čemu?) govoriti o meritumu stvari.
Naučio me moj otac ( što?) hodati na brodu s motkom.
Kralj se udostojio narediti ( Što?) vodimo vas do njega poziv . (P. Eršov)
U ovim primjerima glagoli radnje su Do razliciti ljudi (Preklinjem ja , A govorit će pratilac ; naučeno otac , A ići će na brod sin ; naredio car , A došli su ga pozvati predmeta ).
ü Mnogo su rjeđi slučajevi kada infinitivni objekt označava radnju isto predmet:
Jučer smo se dogovorili ( o čemu?) ići do dače.
U tjedan dana je naučio ( što?) vožnja na klizaljkama.
Moja sestra se brzo navikla ( za što?) briga za bolesnu majku.
Ø Infinitiv može biti i okolnost svrhe . Istovremeno se pridružuje samo na glagol . Uglavnom glagoli imaju sposobnost da nose infinitivnu prilošku odredbu. kretanje u prostoru ( položiti se opustiti , sjeo čitati , hodao hodati , trčao Sustizanje). Ako se infinitiv odnosi na glagol kretanja, tada su obavezni subjekt radnje koji se zove infinitiv i subjekt radnje koji se zove pomoćni glagol. odgovarati :
Ljeto i jesen mi putujemo za Kamu ( za koju svrhu?) skupiti se gljive.
Putnici smiren uz potok ( za koju svrhu?) odmor I hraniti se konji.
Sintaktička uloga infinitiva
| Član rečenice | Primjeri |
| Predmet | Ponoviti Da naučiti - izoštriti um. Nevjerojatna i ugodna aktivnost laž na leđima u šumi i izgled gore. Smijeh zdrav. |
| Predikat(ili dio predikata) | Tebi ni na vidiku takve bitke! Raspravljati Nikada nisam bila s njim ne mogu . Lisa odlučio definitivno ona pratiti . požuri s odgovorom Nema potrebe . |
| Dodatak | Prekriživši se, On važno sjeo i zatvorenik iznevjeriti naredio. Općenito naredi Muravjov vatra . |
| Nedosljedno definicija | Imao je dragocjenu san – Pomakni se u glavni grad. |
| Okolnost ciljevi | U školu Pavlysh voziti studija iz različitih zemalja. |
Nastavit će se…
A.V. Kuklina
SINTAKTIČKE FUNKCIJE INFINITIVA
KAO KOMPOZICIJA GLAGOLSKIH INFINITIVNIH KONSTRUKCIJA
U članku se nastoje opisati sintaktičke funkcije infinitiva kao dijela glagolskih infinitivnih konstrukcija u jedinstvu linearnog i supralinearnog aspekta.
Pitanje sintaktičke funkcije riječi i izraza u rečenici nije izgubilo na značaju u znanosti o jeziku do danas. To se objašnjava, prije svega, činjenicom da se rečenični članovi često tumače s formalnologičkih pozicija (članovi rečenice zamijenjeni su logičkim pojmovima subjekta, predikata, objekta), morfoloških pozicija (članovi rečenice su poistovjećeni s dijelovima govora), kao i strukturni (članovi rečenice određeni su položajem koji zauzimaju u rečenici) položaji. Prilično se malo pažnje posvećuje gramatičkoj strani problema: kako ispravno primjećuje O.V. Aleksandrov (Dolgova), uglavnom je gramatički opis članova rečenice ograničen na formulaciju "pitanja" na koja ti članovi rečenice odgovaraju.
Brojna istraživanja u ovom području, provedena prvenstveno u okviru škole Moskovskog državnog sveučilišta pod vodstvom O.S. Akhmanova i njezini sljedbenici, uvjerljivo su pokazali da najviše obećava pristup u kojem se članovi rečenice tumače kao „najtipičnije veze dane sintaktičke veze i danog sadržaja sintaktičkih odnosa, kao one koje se najčešće reproduciraju u raznim (različitim) ) izjave.” Drugim riječima, članovi rečenice mogu se prikazati kao više ili manje tipične funkcije koje obavljaju riječi ili fraze u konstruiranju iskaza.
Plodnost funkcionalnog pristupa pokazana je na materijalu različitih sintaktičkih struktura. Uzimajući kao temelj metodološko načelo jedinstva sintagmatike i sintakse, A.N. Morozova je, koristeći se materijalom atributivnih frazema, pokazala da sintaktički in-
© Kuklina A.V., 2006
Anna Vladimirovna Kuklina - Odsjek za englesku filologiju, Samara State University.
tumačenje ove pojave je višeznačno i ovisi o nizu koligacijskih i kolokacijskih obilježja koja utječu na prozodijsku organizaciju ove pojave u govoru. S. A. Suchkova, koja je proučavala supstantivne prijedložne kombinacije, došla je do sličnog zaključka.
Međutim, potreba za funkcionalnim opisom članske strukture rečenice nije ograničena na sadržajne skupine. U tom pogledu posebno su zanimljive glagolske konstrukcije, prvenstveno spojevi osobnog oblika glagola s infinitivom. Glagolske infinitivne konstrukcije dobile su dovoljno Potpuni opis prvenstveno sa stajališta njihove strukture (A.S. Hornby, Ya.M. Vovshin). Semantički aspekt implementacije infinitivnih konstrukcija nije zanemaren: većina radova daje prilično detaljan popis glagola u osobnom obliku, nakon čega je obvezna uporaba infinitiva (L.S. Barkhudarov, O.G. Yagodnikova). Što se tiče funkcionalnog opterećenja infinitivnih konstrukcija u iskazu, treba reći da još ne postoje jasni kriteriji koji bi omogućili razlikovanje uloge infinitiva u svakom konkretnom slučaju.
Poznato je da infinitiv u rečenici može djelovati kao sastavni dio rečeničnog člana i kao samostalni član rečenice. Dakle, I.P. Ivanova i njezini suautori govore o infinitivu kao dodatku u konstrukciji Htio sam im reći prije nego što otkriju, u isto vrijeme L.S. Barkhudarov opisuje infinitiv u strukturno identičnoj konstrukciji Čini se da ga poznaje kao dio glagola složeni predikat. Drugačiji pristup, koji se temelji na odbacivanju oporbenog dijela predikata/objekta, predlaže G.G. Pochepcov. Ovdje, kako smatra znanstvenik, treba govoriti o takozvanoj komplikaciji predikata, uslijed čega nastaje složena sintaktička struktura i mijenja se njezin sintaktički status. Stoga, infinitivne konstrukcije tipa Volim pjevati, gdje oba glagolska elementa odgovaraju jednom subjektu, treba smatrati složenim članom rečenice.
No, stvar se ne ograničava samo na problem samostalnosti infinitiva kao člana rečenice. U tumačenju infinitiva sasvim se jasno očituje “vječno” pitanje razlikovanja sekundarnih članova glagolske skupine - objekata i priloga. V.V. Burlakova analizira različite pristupe razlikovanju dopune i okolnosti (prvenstveno semantičke i transformacijske) i dolazi do zaključka da je načelno nemoguće pronaći univerzalne objektivne kriterije za njihovo razlikovanje. B.A. Ilyish predlaže govoriti o "neutralizaciji razlika" u slučajevima kada se dodatak i okolnost ne mogu razlikovati, nazivajući ih "sporednim članovima" bez navođenja sintaktičke suštine.
Sve navedeno uvjerljivo je pokazalo da nije moguće riješiti pitanje uloge infinitivnih konstrukcija u rečenici metodama koje postoje u lingvističkoj znanosti. Po našem mišljenju, upravo pozivanje na funkciju koju u iskazu ima infinitiv omogućit će nam da se oslobodimo i strukturalnog i semantičkog pristupa razgraničenju elemenata glagolske skupine.
A.I. Smirnitsky smatra da je „funkcija infinitiva u rečenici... daljnje otkrivanje riječi na koju se infinitiv odnosi, odnosno funkcija objašnjenja, dok je specifičan odnos između infinitiva i riječi spojenih s njim određeno semantikom ovih riječi.” Od značenja sastavnica infinitivnih konstrukcija ovisi hoće li se nelični oblik glagola približiti objektu ili priloškoj odredbi. Drugim riječima, objašnjenje (proširenje) djeluje kao poseban član rečenice koji razvija sadržaj riječi koja mu prethodi. Sintaktičku vezu objašnjenja s kontrolnom riječi karakterizira dovoljna pokretljivost, približavajući se u svom izrazu atributivnoj ili dopunskoj vezi.
Teza da će okretanje govornom govoru omogućiti pronalaženje objektivnih kriterija za određivanje sintaktičke uloge infinitivnih konstrukcija izrečena je u doktorskoj disertaciji A.N. Morozova “Dijalektičko jedinstvo linearnih i supralinearnih nizova u dinamici iskaza”. U okviru ovog članka zadatak je opisati sintaktičke funkcije infinitivnih konstrukcija u svjetlu interakcije njihove linearne organizacije (morfosintaktičke i leksičko-frazeološke značajke) i supralinearnog niza iskaza (prozodijska organizacija govornih segmenata).
Materijal za provođenje eksperimentalnog fonetskog istraživanja bili su audio zapisi djela engleskog jezika fikcija druge polovice XX. stoljeća (J. Fowles “The French Lieutenant’s Woman”, J. Harris “Chocolate”, S. Townsend “Adrian Mole and Weapons of Mass Destruction”), čitaju profesionalni glumci. Ukupan uzorak iznosi oko 530 govornih jedinica, koje karakterizira značajna raznolikost kako u morfosintaktičkom tako iu leksičko-frazeološkom smislu.
Provedena strukturalna analiza Materijal je pokazao da i glagol u konačnom obliku i infinitiv mogu imati zavisne komponente, a potonje su riječi, izrazi i predikativne jedinice:
1. osobni glagol + infinitiv + (zavisna komponenta):
Kad sam došao kući u Ashby de la Zouch, roditelji su me obavijestili da su odlučili prodati (ST, str. 27).
Mislio sam učiniti ono što je najbolje (FLW, str. 428).
2. glagol u osobnom obliku + zavisna sastavnica + infinitiv + (zavisna sastavnica):
Upozorila me da se čuvam (ST. Str. 74).
- "Reći ću Anouk da vas podsjeti", rekao sam im (Choc. str. 37).
Kako je analiza pokazala, najtipičnija je konstrukcija “glagol u osobnom obliku + infinitiv + (zavisna sastavnica)” (74,5%), dok je konstrukcija “glagol u osobnom obliku + zavisna sastavnica + infinitiv + (zavisna sastavnica)” manje tipično uobičajeno (25,5%).
Poznato je da se govorni tok prozodijskim sredstvima dijeli na sintagme. Specifično izražavanje govorni rad ovisi o njegovom sadržaju, kao i o namjeri autora, odnosno određena je potrebom da se slušatelju prenese smisao iskaza. Prije svega, na fraziranje teksta utječe sintaktička konstrukcija sintagme. Kako su promatranja pokazala govorni materijal, na supralinearnu organizaciju iskaza može utjecati čimbenik dodira ili udaljenosti infinitiva u odnosu na glagol u osobnom obliku. Iako je nemoguće govoriti o nedvosmislenoj korespondenciji između prozodijskog dizajna sintagme i njezinih strukturnih značajki, ipak je moguće identificirati neke obrasce:
(1) Znao je jednom u Z gdje je želio ...otići|| (FLW. str. 117)
(2) Gledala je da vidi njegovu reakciju|| (FLW. str. 141)
(3) Pa sam se pretvarao da pretražujem \racks|| (ST. str. 14)
(4) Bilo je \mjeseci| \ godina ostalo u njoj| i ona je "željela -vidjeti A\mericu| iNew \York + iFlorida ...Everglades|| (Choc. str. 45)
(5) Moja \majka f ih je pozvala| popiti šalicu \čaja|| (ST. str. 72)
(6)I ,zatim| okrenula se \potpuno| da .pogleda Charles|| (FLW. str. 170)
(7) Sjedim na /balkonu| to icool Mown|| (ST. Str. 150).
(8) "Trajalo je duže nego što sam se "nadao| do ,doći do ,Deepcut „ Barake| zbog imany ciga\rette prestaje| zahtijevaju moji ..putnici|| (ST.P.50)
U primjerima (1), (2), (3) i (4) infinitivne konstrukcije imaju blisku sintaktičku vezu jer ih karakterizira globalni prozodijski izraz, o čemu svjedoči izostanak pauze između glagola u osobnom obliku i infinitiv, kao i isticanje i jednog i drugog u govornom toku kroz parne i neravne tonove. U primjerima (5), (6), (7) i (8) glagol u osobnom obliku i infinitiv nalaze se u udaljenom položaju, a ne samo kontrolni glagol, nego i infinitiv imaju zavisne komponente. Ovaj čimbenik utječe na fraziranje govornog toka: sintaktičke veze su oslabljene, o čemu svjedoči provedba pauza. Uništava se prozodijska monolitnost konstrukcije infinitiva, slabi sintaktička veza između njegovih sastavnica, što rezultira infinitivom sa zavisnim sastavnicama.
nentami dobiva veću samostalnost funkcionirajući kao samostalni član rečenice.
Osim morfosintaktičkih čimbenika, na prozodijsku implementaciju glagolskih infinitivnih konstrukcija utječu i leksičke i frazeološke značajke, odnosno semantika glagola u osobnom obliku. U literaturi o ovoj problematici nalaze se podaci o leksičkim karakteristikama glagola u osobnom obliku koji pridružuju infinitiv. Većina kontrolnih glagola ima jedno od sljedećih značenja: značenje modalne karakteristike veze radnje i subjekta (can/could, may/might, must, shall, should, to be, to have, ought, dare, need ); specifična obilježja radnje (započeti, doći, nastaviti, doći, otići, otići, krenuti, vratiti se, trčati, krenuti, započeti, ostati, stati, okrenuti); izgled radnje (pojaviti se, činiti se, poduzeti); očekivana radnja (dogoditi se, dokazati, misliti, ispasti); odnos subjekta prema radnji (podnijeti, smetati, brinuti se, strepiti, nadati se, namjeravati, voljeti, čeznuti, željeti, željeti); realnost radnje (dogovoriti, odlučiti, upravljati, pretvarati se, odbiti); izvedivost radnje (pokušati, udostojiti se, pokušati); procesi mentalne aktivnosti (očekivati, misliti, pretpostaviti); komunikacijski procesi (biti upitan, reći); provokativnost (dopustiti se, zvati se, opunomoćiti, zabraniti, uputiti, nagovoriti).
Prozodijska globalnost infinitivne konstrukcije može se uništiti ako je glagol u osobnom obliku toliko semantički bogat da predikativnu funkciju ostvaruje izolirano od infinitiva. U takvim slučajevima infinitiv samo nadopunjuje značenje glagola u osobnom obliku, što se na supralinearnoj razini odražava kroz provedbu pauze između sastavnica infinitivne konstrukcije i korištenje neujednačenih tonova, te prisutnosti ili odsutnosti zavisnih sastavnica i kod glagola u osobnom obliku i u infinitivu ne smeta. Najčešće su glagoli koji označavaju stvarnost vršenja radnje (1), kao i tipska obilježja radnje (2):
(1) Odlučio sam| da \razgovarati s njom da , dan|| (Choc, str. 134)
II prije „tend| Nije za \uočiti| sve dok dame nisu napustile dućan sa svojim ..paketima|| (Choc, str. 31)
(2) iOna je upravo -otišla gore\stubama| do Ilie ...dolje|| (Choc, str. 104)
On sam se -mrko nasmiješio \Charlesu| zatim \zaustavljen| to Itop lup their ...glasses|| (FLW, str. 152)
Prema našem mišljenju, rezultati eksperimentalnih prozodijskih istraživanja pokazuju da kolegijalna i kolokacijska obilježja infinitivnih konstrukcija imaju značajan utjecaj na njihovo funkcioniranje u rečenici. Infinitiv kao dio konstrukcije može djelovati ili kao dio predikata ili kao nezavisni član rečenice, dobivajući određeni prozodijski dizajn. Sintaktički
Povezanost između komponenti strukture karakterizira dovoljna pokretljivost, približavajući se u svom izrazu u različitim slučajevima atributivnoj ili sveobuhvatnoj vezi.
1. Dolgova (Aleksandrova), O.V. Sintaksa kao znanost o konstrukciji govora / O.V. Dolgova. - M., 19S0.
2. Akhmanova, O.S. Rječnik lingvistički pojmovi/ O.S. Ahmanova. - 2. izd., stereotipno. - M., 19b9.
3. Morozova, A.N. Dijalektičko jedinstvo linearnih i supralinearnih nizova u dinamici iskaza: dis. ... dr. filol. znanosti / A.N. Morozova. - M., 199b.
4. Suchkova, S.A. Sadržajna fraza s prijedlogom "od" u dinamici iskaza. sažetak dis. ...kand. filol. Znanosti / S.A. Suchkova. - Samara, 199S.
5. Hornby, A. S. Konstrukcije i revolucije na engleskom/ traka s engleskog KAO. Ignatieva / A.S. Hornby. - M., 1992.
6. Vovšin, YAM. Transformacijska sintaksa glagolskih konstrukcija suvremenog engleskog jezika / YaM. Vovšin. - M^ot, 19S3.
7. Barkhudarov, L. S. Struktura jednostavna rečenica suvremeni engleski jezik / L.S. Barkhudarov. - M., 19bb.
S. Yagodnikova, O.G. Gramatika engleski glagol u tablicama. Nesvršeni oblici glagola / O.G. Yagodnikova, L.P. Driga, L.A. Shamray, itd. - Kijev, 19S9.
9. Ivanova, I.P. Teorijska gramatika suvremenog engleskog jezika: udžbenik / I.P. Ivanova, V.V. Burlakova, G.G. Pochepcov. - M., 19S1.
10. Barkhudarov, L.S. Engleska gramatika / L.S. Barkhudarov, D. A. Stehling. - 4. izdanje, rev. - M., 1973.
11. Pocheptsov, G.G. Konstruktivna analiza strukture rečenice / G.G. Počep-cov. - Kijev, 1971.
12. Burlakova, V.V. Osnove strukture fraza u modernom engleskom jeziku / V.V. Burlakova. - L., 1975.
13. Ilyish, B.A. Struktura suvremenog engleskog jezika / B. A. Ilyish. - L., 1971. (monografija).
14. Smirnitsky, A.I. Sintaksa engleskog jezika / A.I. Smirnitsky. - M., 1957.
Popis izvora činjeničnog materijala i za njih prihvaćenih kratica
1. Fowles, J. Žena francuskog poručnika / J. Fowles. - Vintage, 199b. (FLW)
2. Harris, J. Čokolada / J. Harris. - Crni labud, 2000. (Choc)
3. Townsend, S. Adrian Mole i oružje masovnog uništenja / S. Townsend. -Penguin Books, 2005. (ST)
154 BecmHUK Ccrnry. 2006. br. 10/2 (50)
SINTAKTIČKE FUNKCIJE INFINITIVA U SASTAVU GLAGOLSKIH INFINITIVNIH KONSTRUKCIJA
U radu se obrađuju sintaktičke funkcije infinitiva u sastavu glagolskih infinitivnih konstrukcija u govoru, njihove morfosintaktičke i leksiko-frazeološke osobitosti te prozodijska realizacija.
