Naš posao je učiti i učiti,
pokušati skupiti što više znanja,
jer ozbiljni društveni trendovi su tu
gdje je znanje, a sreća budućnosti čovječanstva leži samo u znanju.
Anton Pavlovič Čehov
Anton Pavlovič Čehov(01/17/1860–07/02/1904) - veliki ruski pisac, talentirani dramatičar, akademik, liječnik po profesiji.

Basna "Majmun i naočale" Ivana Andrejeviča Krilova

Danas na programu basna "Majmun i naočale" poznati ruski basnopisac Ivan Andrejevič Krilov; poglavlje iz osnovnog udžbenika fizike koji je uredio akademik G.S. Lansberg - "Oko kao optički sustav"; crteži za filmska vrpca "Basne djeda Krylova" Repkina i divno s odgovorima ;-)

MAJMUN I NAOČALE

Majmunove su oči oslabile u starosti;
I čula je od ljudi,
Da ovo zlo još nije tako veliko:
Sve što trebate učiniti je nabaviti naočale.
Nabavila je pola tuceta čaša;
Okreće naočale ovamo-onamo:
Ili će ih pritisnuti na tjeme, ili će ih nanizati na rep,
Ponekad ih onjuši, ponekad ih poliže;
Naočale uopće ne rade.
“Uh, ponor!” - kaže ona - "a ta budala,
Tko sluša sve ljudske laži:
Lagali su mi samo o Naočalama;
Ali od njih nema koristi od dlaka."
Majmun je ovdje zbog frustracije i tuge
O kamenu, toliko ih je bilo,
Da su samo prskanja zaiskrila.
──────────
Nažalost, ovo se događa ljudima:
Koliko god neka stvar bila korisna, ne znajući joj cijenu,
Neznalica je sklona da o njoj sve kaže na gore;
A ako je neznalica upućeniji,
Pa i nju tjera.
1815

Ivan Andrejevič Krilov(02/13/1769–11/21/1844) - ruski publicist, pjesnik, fabulist, izdavač satiričnih i obrazovnih časopisa. Najpoznatiji je kao autor 236 basni, sabranih u devet životnih zbirki (objavljene od 1809. do 1843.). Uz činjenicu da je većina zapleta Krylovljevih basni izvorna, neke od njih sežu do La Fontaineovih basni (koji ih je pak posudio od Ezopa, Fedra i Babrija).
Eggink Ivan Egorovich(1784–1867) – ruski slikar, portretist, autor povijesnih slika. Akademik Carske akademije umjetnosti u Petrogradu.

Basna "Majmun i naočale"
u izvedbi Igora Iljinskog
Nažalost, audio oznaka ne podržava vaš preglednik :-(

Igor Vladimirovič Iljinski(1901–1987) - sovjetski glumac, kazališni i filmski redatelj, majstor umjetničkog izražavanja (čitatelj). Heroj socijalističkog rada. Narodni umjetnik SSSR-a. Dobitnik Lenjinove nagrade i tri Staljinove nagrade prvog stupnja.

Za znatiželjne:
Naočale se prvi put spominju u dokumentima 1289. godine. Izumiteljem naočala smatra se venecijanski puhač stakla. Salvino Armati i fratar dominikanac Alessandro Spine. Postoji smiješna legenda prema kojoj je venecijanski staklopuhač Armati, dok je ulijevao tekuće staklo u kalup, prolio dio njega po stolu. Kad se staklo smrznulo, pokazalo se da je vrlo zanimljiv komad stakla – leća, s jedne strane ravna, a s druge konveksna. Armati je skrenuo pozornost na činjenicu da upravo to staklo može povećati predmete.
Tako su nastale leće za dalekovidne oči ;-)

Laptev Aleksej Mihajlovič(04/10/1905–01/15/1965) – sovjetski grafičar i ilustrator knjiga, pjesnik. Dopisni član Akademije umjetnosti SSSR-a, počasni umjetnik RSFSR-a.

Elementarni udžbenik fizike
uredio akademik G.S. Ladsberg
OKO KAO OPTIČKI SUSTAV

Ljudsko oko je približno sfernog oblika; njegov promjer (u prosjeku) je 2,5 cm; oko je izvana okruženo s tri membrane.
Vanjska čvrsta i izdržljiva školjka 1 , nazvao bjeloočnica ili proteinski omotač, štiti unutrašnjost oka od mehaničkih oštećenja. Bjeloočnica na prednjem dijelu oka je prozirna i zove se rožnica ili rožnica 2 ; na ostatku očiju je neproziran, ima bijelu boju i zove se protein.

Iznutra uz bjeloočnicu žilnica 3 , koji se sastoji od složenog pleksusa krvnih žila koje opskrbljuju oko. Ova druga membrana u prednjem dijelu oka prelazi u iris, različito obojeni od strane različitih ljudi.
Šarenica ima rupu u sredini tzv učenik 4 . Šarenica se može deformirati i time promijeniti promjer zjenice. Ta se promjena događa refleksno (bez sudjelovanja svijesti) ovisno o količini svjetlosti koja ulazi u oko; pri jakom svjetlu promjer zjenice je 2 mm, pri slabom svjetlu doseže 8 mm.

Slika 1: Shematski presjek ljudskog oka

1 – proteinska ljuska; 2 – rožnica; 3 – žilnica; 4 – zjenica; 5 – leća; 6 – mrežnica; 7 – vidni živac; 8 – staklasto tijelo; 9 – prednja sobica

Na unutarnjoj površini žilnice nalazi se Mrežnica, ili Mrežnica 6 . Prekriva cijelo dno oka osim prednjeg dijela. Ulazi kroz školjku straga optički živac 7 , povezujući oko s mozgom. Mrežnica se uglavnom sastoji od ogranaka optičkih živčanih vlakana i njihovih završetaka i oblika fotoosjetljiva površina oka.

Prostor između rožnice i šarenice naziva se prednja kamera 9 ; ispunjena je komornom vlagom. Unutar oka, neposredno iza zjenice, nalazi se leće 5 , koji je prozirno elastično tijelo koje ima oblik bikonveksne leće. Zakrivljenost površina leće može se promijeniti kao rezultat djelovanja mišića koji je okružuju sa svih strana. Promjenom zakrivljenosti površina leće moguće je sliku predmeta koji leže na različitim udaljenostima dovesti točno na površinu osjetljivog sloja mrežnice; ovaj proces se zove smještaj. Cijela očna šupljina iza leće ispunjena je prozirnom želatinoznom tekućinom, tvoreći staklasto tijelo 8 .

Po svojoj je građi oko kao optički sustav slično fotoaparatu. Ulogu leće obavlja leća zajedno s lomnim medijem prednje komore i staklastim tijelom. Slika se dobiva na fotoosjetljivoj površini mrežnice. Izoštravanje slike provodi se smještajem. Konačno, zjenica ima ulogu dijafragme različitog promjera.

Sposobnost akomodacije oka omogućuje mrežnici da dobije oštre slike objekata koji se nalaze na različitim udaljenostima. Normalno oko je u mirnom stanju, tj. bez napora akomodacije daje jasnu sliku udaljenih objekata (primjerice zvijezda) na mrežnici. Uz pomoć mišićnog napora, koji povećava zakrivljenost leće i time smanjuje njezinu žarišnu duljinu, oko cilja na željenu udaljenost. Najkraća udaljenost na kojoj normalno oko može jasno vidjeti predmete varira ovisno o dobi od 10 cm (dob do 20 godina) do 22 cm (dob oko 40 godina). U starijoj dobi sposobnost akomodacije oka dodatno opada: najkraća udaljenost doseže 30 cm ili više - dobna dalekovidnost.

Riža. 2: Kratkovidnost i dalekovidnost oka

U normalnom oku, stražnji fokus je na mrežnici (a);
miopija oka (b) korigirana je pomoću divergentne leće (c);
dalekovidnost (d) – korištenje konvergentne leće (d)

Nemaju svi ljudi normalne oči. Često stražnji fokus oka u mirnom stanju nije na samoj mrežnici (kao normalno oko; sl. 2a), ali s jedne ili s druge strane. Ako žarište oka u mirnom stanju leži unutar oka ispred mrežnice (Sl. 2b), tada se zove oko kratkovidan. Takvo oko ne može jasno vidjeti udaljene objekte, budući da napetost mišića tijekom akomodacije dodatno odmiče fokus od mrežnice. Za ispravljanje miopije, oči moraju biti opremljene naočale s divergentnim staklima (Sl. 2c).

Kod dalekovidnog oka, fokus kada oko miruje je iza mrežnice (Sl. 2d). Dalekovidan oko se lomi manje nego normalno. Da bi vidjeli i vrlo udaljene predmete, dalekovidno oko se mora potruditi; da biste vidjeli predmete u blizini, akomodacijska sposobnost oka više nije dovoljna. Stoga, za ispravljanje dalekovidnosti koriste se naočale sa konvergentnim lećama (Sl. 2e), dovodeći fokus oka u mirno stanje na mrežnicu.

Izađimo iz moje voljene fizike ;-) i uronimo u divno ilustracije za basnu "Majmun i naočale" u izvedbi sovjetskog karikaturista Pjotra Petroviča Repkina. Predstavljamo vam luksuznih osam crteža za sovjetsku filmsku traku "Basne djeda Krylova".

BASNA “MAJMUN I NAOČALE” IVANA ANDREJIČA KRILOVA
"Basne djeda Krylova"
Produkcija studija Filmstrip, 1986
Umjetnik P. Repkin

Repkin Pjotr ​​Petrovič(1915–1995) – sovjetski režiser crtanih filmova. Od 1944. - animator u studiju Soyuzmultfilm. Radio je u studiju Filmstrip tijekom svih godina njegova postojanja - od 1935. do 1993. godine. Zaslužni umjetnik. Član Saveza umjetnika SSSR-a. Član Saveza kinematografa SSSR-a.

Posljednji akord članka posvećen je pravim poznavateljima fizike i onima koji je samo pokušavaju razumjeti i voljeti;-)
Divno za vašu pažnju pet kvalitetnih problema iz fizike i portrete starije gospode u naočalama britanskog slikara Charles Spenceley.

Charles Spenceley

Kvalitativni problemi u fizici
Autori: Demkovich V.P., Demkovich L.P.

Zadatak br. 1
Uzmite naočale i bez upotrebe stranih predmeta odredite jesu li namijenjene za kratkovidne ili dalekovidne oči?

Odgovor: Morate pažljivo dodirnuti naočale prstima; ako je staklo u sredini deblje nego na rubovima, onda imamo u ruci konvergentnu leću - za dalekovidno oko, a ako je u sredini staklo tanje nego na rubovima, onda imamo divergentnu leću u našim rukama – za oko na blizinu.

Riža. 3: Konvergentne i divergentne leće

Konvergentne leće: bikonveksna leća (a); plankonveksna leća (b); pozitivni menisk (c).
Difuzne leće: bikonkavna leća (g); plankonkavna leća (d); – negativni meniskus (e).
imajte na umu da konveksno-konkavna leća(c,f)
naziva se meniskus i može biti sabirni (deblja se prema sredini - pozitivni meniskus (c)) ili raspršujući (deblja se prema rubovima - negativni meniskus (e).

Charles Spenceley(Charles Spencelayh; 10/27/1865–06/25/1958) - britanski žanr slikar i portretist.

Zadatak br. 2
Uzmite svoje naočale i bez dodirivanja leća prstima odredite jesu li namijenjene za kratkovidne ili dalekovidne oči?

Odgovor: Kroz naočale treba gledati kao kroz povećalo; ako ga povećaju - za dalekovidne osobe, a ako ga smanje - za kratkovidne osobe.

Charles Spenceley(Charles Spencelayh; 10/27/1865–06/25/1958) - britanski žanr slikar i portretist.

Zadatak br. 3
Zašto dalekovidne osobe, nakon što su izgubile naočale, mogu čitati gledajući kroz malu rupu (3–5 mm) napravljenu na papiru? Isprobajte svojstvo male rupice za sebe tako da prvo postavite oči vrlo blizu ispisanog teksta.

Odgovor: U tom slučaju samo središnje zrake prolaze u zjenicu, što ne stvara mutnu sliku.
Što će se dogoditi ako pokušate pogledati prilično udaljeni tekst (znak na dućanu) kroz ovu malu rupicu, nakon što ste najprije pozicionirali oči vrlo blizu rupice?
Provjerimo ;-)

Zadatak br. 4
Mikroskop je podešen za normalno oko. Gdje bi kratkovidna i dalekovidna osoba trebala pomaknuti cijev (gore, dolje)?

Odgovor: Kratkovidan prema dolje, dalekovidan prema gore.

Problem #5
Kako ljudi koji nose naočale trebaju raditi s mikroskopom: gledati u okular kroz naočale ili bez njih?

Odgovor: Moguće su obje opcije.

Charles Spenceley(Charles Spencelayh; 10/27/1865–06/25/1958) - britanski žanr slikar i portretist.

Želim vam ugodno i korisno čitanje te uspjeh
u samostalnom rješavanju kvalitetnih zadataka iz fizike!

Materijali u ovom članku bit će korisni ne samo za primjenu na satovima fizike i beletristike, ali također u izvannastavnim aktivnostima.
Nadam se da će rješavanje zadataka iz fizike predloženih u članku ne samo pomoći pobuditi interes školaraca za predmet, već i proširiti njihova znanja i kulturne horizonte;-)

UČITE FIZIKU ČITAJUĆI KLASIKE

Poštovani čitatelji zelenih stranica, sa zadovoljstvom vas obavještavam o izlasku moje knjige - "Naučite fiziku čitajući klasike".
Ipak... “moja knjiga”, ovo je neskromno rečeno :-) Prije svega... ovo je božanstveni klasik beletristike: A.P. Čehov, I.A. Bunin, K.G. Paustovski, A.N. Tolstoj...i onda moji informativni komentari u vezi fizike i astronomije... Hvala vam puno Tatjana Borisovna Dergač– glavni urednik izdavačke kuće Avanta ( LLC "Izdavačka kuća AST"), za uigran i u svakom pogledu ugodan rad na knjizi.
Knjiga je posvećena mojim roditeljima: mojoj majci - Lebedeva Lidija Stepanovna i tati - Lebedev Valerij Vladimirovič, koji je još 1984. kategorički inzistirao :-) da se okušam na prijemnom ispitu na ROFMSH…

Naučite fiziku čitajući klasike

Želim vam ugodno i korisno čitanje!

Egor

Sjajan članak. BRAVO! Uz takav ilustrativni materijal, učiti fiziku je zadovoljstvo))) Pet visokokvalitetnih problema iz fizike odabrano je s dušom i poznavanjem materije.
Igor Iljinski je jedinstveni majstor umjetničkog izražavanja! Slušao sam sve basne koje je izveo na vašoj stranici. Hvala vam. Jako sam se zabavio.
Bio sam pomalo iznenađen što je satira ovoga puta zaobiđena. Ali ovo se može popraviti)))
Basna djeda Krylova "Majmun i naočale" izvanredna je prije svega jer je glavna ideja u njoj izražena ne samo u moralu, glavna ironija je u tekstu. Pažljivi čitatelj lako će shvatiti da Majmun igra ulogu neznalice, a naočale su izravno povezane sa znanošću. Ljudi-majmuni, koji ne znaju ništa o znanosti, koja je dalekovidna i oštroumna kao naočale, često samo nasmiju sve oko sebe svojim neznanjem. Neznanje, posebno visokih dužnosnika, pogađa sve oko njih. Ironija je u tome što dužnosnici ne mogu sakriti svoju kratkovidnost i izravnu uskogrudnost. Takvim se dužnosnicima cijela država smije. Ćao samo se smije!!!)))

Evgenič

cool! Shematski presjek čovjekovog oka bio je zastrašujući!!!
Fizika je super! Pet bodova!!!

čitač zelene stranice

nevjerojatno! Ti si talent! Ovo je rijetkost ovih dana!
Iskrena ljubav prema fizici, fikciji i djeci!
HVALA VAM!!!

FIZIKA OKO NAS
Poučno i užasno uzbudljivo ;-)

§
Tri stupnja prepoznavanja znanstvene istine: prvi je “ovo je apsurdno”, drugi je “ima nešto u ovome”, treći je “ovo je općepoznato”. Ernest Rutherford
Pozivam čitatelje zelenih stranica da krenu na uzbudljivo putovanje kroz stranice nevjerojatne knjige "Fizika i glazba" Sovjetski novinar, popularizator nauke Gleb Borisovič Anfilov...

§ Fizika i glazba: graciozni oblici violine i gitare...
Glazba čini sredinu između misli i fenomena. Heinrich Heine
Danas je na našem dnevnom redu vrlo jednostavno, ali u isto vrijeme vrlo zamršeno pitanje;-) Zašto violine, gitare, mandoline, dombre imaju duguljasti oblik?

§
Predstavljamo vam zagonetke i poslovice o snijegu, neponovljivu poeziju zime u izvedbi Ivana Bunina i Roberta Roždestvenskog, remek-djela svjetskog slikarstva i moju voljenu fiziku!

§ Fizika oko nas: Foto album "Mrazni uzorci na prozorima"
Vašoj pozornosti predstavljamo fotografije popraćene zabavnim i edukativnim materijalom - člancima iz znanstveno-popularnog i matematičkog časopisa "Kvant": “O ledenim uzorcima i ogrebotinama na staklu”(1990, br. 12).

FIZIKA I FIKCIJA
Kvalitativni problemi u fizici

§ Fizika i beletristika: Optika
Očaravajuća čarolija mjesečine...
Znanstvenici su isti sanjari i umjetnici; nemaju slobodu nad svojim idejama; oni mogu dobro raditi, dugo raditi samo na onome prema čemu njihove misli leže, čemu vode njihovi osjećaji. U njima se ideje mijenjaju; pojavljuju se one najnemoguće, često ekstravagantne; roje se, kovitlaju, spajaju, svjetlucaju. I među takvim idejama žive i za takve ideje rade. Vladimir Ivanovič Vernadski

§ Fizika i beletristika: Optika
Gatanje sa ogledalima za božićno vrijeme...
Osjećaj tajanstvenosti najljepše je iskustvo koje nam je dostupno. To je osjećaj koji stoji u kolijevci istinske umjetnosti i prave znanosti. Albert Einstein

§ Fizika i fikcija: Optika (N.V. Gogol i H.K. Andersen)
Teško da postoji najveći užitak od užitka stvaranja.
Nikolaj Vasiljevič Gogolj
Kvalitativni problemi u fizici Nikolaja Vasiljeviča Gogolja i Hansa Christiana Andersena;-) Integracija: Svjetska fikcija i slikarstvo.

§ Fizika i beletristika: Optika
Basna "Ogledalo i majmun" Ivana Andrejeviča Krilova
Ljudi koji zanemaruju znanje završe pred zidom.
Kineske mudre izreke

§ Fizika i beletristika: Mehanika
Basna "Labud, štuka i rak" Ivana Andrejeviča Krilova
Osoba koja se nada razlikovati između korisnog i štetnog bez učenja je glupa.
Sokrate

§ Fizika i beletristika: Zvučne vibracije
Basna "Kvartet" Ivana Andrejeviča Krilova
Može biti tužno slušati glazbu bez riječi,
ali još je tužnije slušati glazbu bez glazbe... Mark Twain

§ Fizika i beletristika: Mehanički valovi - zvuk
Osobina živog uma je da treba samo malo vidjeti i čuti da bi onda mogao dugo razmišljati i puno toga razumjeti. Giordano Bruno

§ Fizika i beletristika
zbirka poezije za istinske poznavatelje znanosti i umjetnosti
Znanost bez književnosti je bezdušna i gruba; Književnost bez nauke je prazna, jer je bit književnosti znanje. Anatole France

§ Fizika i fikcija (Vladimir Galaktionovič Korolenko)
Nadahnuće nije isključivo vlasništvo umjetnika: bez njega ni znanstvenik neće daleko dospjeti, bez njega ni obrtnik neće učiniti mnogo, jer ga ima svugdje, u svakom poslu, u svakom poslu. Visarion Grigorijevič Belinski

§ Fizika i fikcija (Aleksandar Ivanovič Kuprin)
Čovjek je rođen za veliku radost, za neprekidno stvaralaštvo, u kojem je on Bog, za široku, slobodnu, nesputanu ljubav prema svemu; drvetu, nebu, čovjeku, psu, slatkoj, nježnoj, lijepoj zemlji, ah, osobito zemlji s njezinim blaženim majčinstvom, s njezinim jutrima i noćima, s njezinim lijepim svakodnevnim čudima. Aleksandar Ivanovič Kuprin

§ Fizika i fikcija (Konstantin Georgijevič Paustovski)
Znanje je organski povezano s ljudskom maštom. Ovaj naizgled paradoksalan zakon može se izraziti na sljedeći način: snaga imaginacije raste kako raste znanje. Konstantin Georgijevič Paustovski

§ Fizika i fikcija (Ivan Aleksejevič Bunjin)
Znanost i umjetnost su blisko povezane jedna s drugom kao što su pluća i srce, tako da ako je jedan organ izopačen, onda drugi ne može ispravno funkcionirati.
Lav Nikolajevič Tolstoj

§ Fizika i fikcija (Johann Wolfgang Goethe “Faust”)
Goethe predstavlja, možda, jedini primjer u povijesti ljudske misli spoja velikog pjesnika, dubokog mislioca i izvanrednog znanstvenika u jednoj osobi. Kliment Arkadijevič Timirjazev

§ Fizika i fikcija (Mine Reid “Jahač bez glave”)
Cilj znanstvenih potraga trebao bi biti usmjeriti um na takav način da donosi zdrave i istinite prosudbe o svim predmetima s kojima se susreće.
Rene Descartes
Predstavljam vam integrirane visokokvalitetne probleme iz fizike poznatog engleskog kapetana Minea Reida.

§ Fizika i beletristika: Toplinski fenomeni
Ljepota je sjaj istine. Platon
Predstavljamo vam 20 kvalitetnih zadataka iz fizike (dvije kartice po deset zadataka) i... na temu :-) malu galeriju: “Magla u slikarstvu.”

BIOFIZIKA U NASTAVI FIZIKE

§ Biofizika: Zvuk insekata
Basna "Vilin konjic i mrav" Ivana Andrejeviča Krilova
Suština Krylovljeve basne "Vilin konjic i mrav", čini se, leži na površini - "Tko ne radi, ne jede", ali u stvarnosti moderne Rusije sve ispada naopako: -(

§ Biofizika: Noge, repovi... ono glavno... - uši!
Edukativni materijal o prilagodbi životinja na različite temperature na primjeru predstavnika obitelji pasa - fenek lisica, lisica, polarna lisica...

§ Biofizika: Odjeci u svijetu divljih životinja - sonari šišmiša
Moj cilj je osloboditi um od žilavih praznovjerja. Tit Lukrecije Kar
Zašto šišmiši ne lete u prepreke čak ni u potpunom mraku?
Edukativni biofizički materijal posvećen nevjerojatnim životinjama - šišmišima, nezasluženo uvrijeđenim od strane ljudske rase...

§ Biofizika: Tajne delfina
Zabavni i edukativni biofizički materijal koji podiže veo tajne s nekih organizacijskih značajki dupina: samopodešavajuća koža i nenadmašni sonar...

§ Biofizika: Mlazno gibanje u živoj prirodi
Brojne životinje se u prirodi kreću na principu mlaznog pogona, poput meduza, jakobovih kapica, ličinki vretenaca, lignji, hobotnica, sipa...
Hajdemo bolje upoznati neke od njih ;-)

§ Biofizika: Zašto mačje oči sjaje?
“Fizičko iznenađenje i zanimljivo” ;-)
Zašto psi, mačke i druge životinje s dobrim noćnim vidom imaju oči koje svijetle u mraku?

KUTIJE KVALITETNIH ZADATAKA IZ FIZIKE

§ Fizika i geografija Kazahstana
Zajednički projekt: OFRO "BEST" i Tehnički licej br. 165 (Alma-Ata)

§ Yak-3 - najlakši lovac Drugog svjetskog rata
Posebno tematsko izdanje zelenih stranica.
Evo pet pitanja i zadataka na vašu pozornost: legendarni sovjetski lovac Jak-3... + tematski izbor od 10 zagonetki.
“Samo u veselom, vrelom porivu, u strastvena ljubav prema domovini, rodit će se hrabrost i energija POBJEDA. I ne samo i ne toliko u zasebnom porivu, koliko u ustrajnoj mobilizaciji svih snaga, u tom neprestanom gorenju koje polako i postojano pomiče planine, otvara nepoznate dubine i dovodi ih do sunčane jasnoće..." Mihail Vasiljevič Lomonosov

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike “slanica” :-)
Kad bacate kamenčiće u vodu, gledajte kakve krugove čine, inače će takvo bacanje biti prazna zabava. Kozma Prutkov
Okvir se sastoji od četiri tematska bloka: 1) Brownovo gibanje. Difuzija; 2) Atmosferski tlak; 3) Svojstva tekućine. Arhimedova moć; 4) Toplinske pojave.

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Građa tvari, difuzija
Kreativnost pjesnika, dijalektika filozofa, umijeće istraživača - materijali su od kojih nastaje veliki znanstvenik. Kliment Arkadijevič Timirjazev

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike:
Elementi statike: ravnoteža tijela, moment sile, jednostavni mehanizmi
Nastojte sve dublje shvatiti znanost, žudite za spoznajom vječnog. Tek s prvim znanjem obasjat će te svjetlo, znat ćeš: nema granice znanju. Ferdowsi

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Inercija
Posvećeno Černobaju Aleksandru Arsenijeviču ,
redatelju ROFMSH(Alma-Ata, ROFMSH, 1984.–1987.)
Neka nitko ne misli da se Newtonova velika kreacija može srušiti teorijom relativnosti ili bilo kojom drugom teorijom. Newtonove jasne i široke ideje zauvijek će zadržati svoj značaj kao temelj na kojem su izgrađeni naši moderni fizički koncepti... Albert Einstein

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Sila trenja
Puno je teže vidjeti problem nego pronaći rješenje. Za prvo je potrebna mašta, za drugo samo vještina. John Desmond Bernal

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Solidan pritisak
Razmišljajući um se ne osjeća sretnim sve dok ne uspije povezati različite činjenice koje promatra. Gyorgy de Hevesy

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Tlak tekućina i plinova
Svođenje mnoštva na jedno temeljno je načelo ljepote. Pitagora sa Samosa

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Rad, snaga, energija
Što se naše znanje više razvija, to se s više misterija prirode suočavamo... Ivan Antonovič Efremov

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Arhimedova moć
Prirodna znanost je toliko humana, toliko istinita, da želim puno sreće svakome tko joj se posveti... Johann Wolfgang von Goethe

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike:
Vlaženje, površinska napetost, kapilarni fenomeni
Obrazovanje ne niče u duši ako ne prodre do značajne dubine. Protagora

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Taljenje i kristalizacija
Znanost je sila koja otkriva odnose stvari, njihove zakone i interakcije. Aleksandar Ivanovič Hercen. Predstavljamo vam 50 visokokvalitetnih zadataka iz fizike i... na temu :-) mala galerija: "Zima u slikarstvu".

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Isparavanje, kondenzacija, vrenje
Primijeni svoje srce učenju i svoje uši mudrim riječima. Biblija, Stari zavjet, “Knjiga izreka Salamunovih”

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Vrste prijenosa topline
Radost gledanja i razumijevanja najljepši je dar prirode. Albert Einstein

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Toplinski strojevi
Živi kao da ćeš sutra umrijeti. Uči kao da ćeš živjeti vječno. Mahatma Gandhi

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Struja
Ulaganja u znanje uvijek se najviše vraćaju. Benjamin Franklin

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Magnetski fenomeni
Znanje mora služiti stvaralačkim ciljevima čovjeka. Nije dovoljno akumulirati znanje; moramo ih širiti što je moguće šire i primjenjivati ​​u životu. Nikolaj Aleksandrovič Rubakin

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Mehanički valovi - zvuk
Mnoge stvari su nam neshvatljive, ne zato što su naši pojmovi slabi, već zato što te stvari nisu uključene u opseg naših pojmova. “Plodovi misli”, Kozma Prutkov

§ Kutija kvalitetnih zadataka iz fizike: Optika (svjetlosni fenomeni)
Morate puno učiti da biste i malo znali. Charles Louis Montesquieu

Distribucija materijala stranice je dobrodošla.
Veza na materijale je vrlo poželjna, ali nije striktno obavezna ;-)
“Znanje treba služiti stvaralačkim ciljevima čovjeka. Nije dovoljno akumulirati znanje;
moramo ih širiti što je moguće šire i primijeniti u životu.” Rubakin N.A.

Basnu "Majmun i naočale" Krilov je napisao 1814. godine, ali to ni na koji način ne umanjuje njen značaj i relevantnost za suvremenu generaciju, naprotiv, jer znanost ne stoji mirno, a, nažalost, ne svi nastoji ga shvatiti. Pritom samo rijetki priznaju svoju neobrazovanost, ostali se pretvaraju u iste majmune kao u ovoj bajci. Pozivamo vas da ga sada pročitate.

Basna "Majmun i naočale"

Majmunove su oči oslabile u starosti;
I čula je od ljudi,
Da ovo zlo još nije tako velike ruke:
Sve što trebate učiniti je nabaviti naočale.
Nabavila je pola tuceta čaša;
Okreće naočale ovamo-onamo:
Ili će ih pritisnuti na tjeme, ili će ih nanizati na rep,
Ponekad ih onjuši, ponekad ih poliže;
Naočale uopće ne rade.
“Uf, ponor! - kaže ona - a ta budala,
Tko sluša sve ljudske laži:
Lagali su mi samo o Naočalama;
Ali od njih nema koristi od dlaka."
Majmun je ovdje zbog frustracije i tuge
O kamenu, toliko ih je bilo,
Da su samo prskanja zaiskrila.

Nažalost, ovo se događa ljudima:
Koliko god neka stvar bila korisna, ne znajući joj cijenu,
Neznalica je sklona sve u vezi s njom pogoršati;
A ako je neznalica upućeniji,
Dakle, on je i dalje vozi.

Moral Krylovljeve basne "Majmun i naočale"

Pouka basne “Majmun i naočale” ne samo da je tradicionalno napisana u zadnjim recima djela, nego je čak i strukturno istaknuta praznim retkom, a dešifrira se na sljedeći način: ako ne znaš koristiti ova ili ona stvar ili informacija, to ne znači da je beskorisna. A ismijavanjem ili zabranom (kada su dužnosnici u pitanju) Majmuni se izlažu ruglu.

Analiza basne "Majmun i naočale"

Radnja basne "Majmun i naočale" je banalna. Majmun - u ruskom folkloru prilično glupa životinja, ali vrlo slična osobi u svojoj percepciji svijeta i postupcima - čuo je od ljudi da se problem vida koji se pogoršava sa starošću može ispraviti uz pomoć naočala. Ne shvaćajući što je što, nabavila ih je više (pola tuceta - 6 komada) i isprobavala naočale na različitim dijelovima tijela (na kraju krajeva, Majmun nije pitao/nije slušao kako se koriste ispravno), bila je vrlo iznenađena zašto nisu bili od pomoći. Na kraju priče, životinja, uvrijeđena od ljudi, nazivajući ih lažljivcima i budući da nikada nije našla primjenu nepoznatom predmetu, razbija svoje naočale o kamen.

Jednostavna situacija, ali tako jasna, pogotovo ako se uzme u obzir da Majmun ovdje personificira sve neznalice, a naočale znanost. I ne bi sve bilo tako tužno da neznalica ima samo među običnim ljudima, ali dovoljno je primjera u povijesti kada su ljudi Majmuni zauzimali visoke položaje i svojim neznanjem druge (doduše privremeno, do promjene vlasti) uskraćivali. novih znanja i mogućnosti.

Krilati izrazi iz basne "Majmun i naočale"

• “Budala je onaj koji sluša sve ljudske laži” - koristi se kao ismijavanje u basni “Majmun i naočale” onima koji pridaju preveliku važnost mišljenjima/riječima drugih.
• “Majmunu su u starosti oslabile oči” jedna je vrsta autoironije u odnosu na vlastitu kratkovidnost.

Crtež majmuna i naočala

Basna Majmun i naočale čitaju tekst

Majmunove su oči oslabile u starosti;
I čula je od ljudi,
Da ovo zlo još nije tako velike ruke:
Sve što trebate učiniti je nabaviti naočale.
Nabavila je pola tuceta čaša;
Okreće naočale ovamo-onamo:
Ili će ih pritisnuti na tjeme, ili će ih nanizati na rep,
Ponekad ih onjuši, ponekad ih poliže;
Naočale uopće ne rade.
“Oh, ponor!” kaže ona, “i ta budala,
Tko sluša sve ljudske laži:
Lagali su mi samo o Naočalama;
Ali od njih nema koristi od dlaka."
Majmun je ovdje zbog frustracije i tuge
O kamenu, toliko ih je bilo,
Da su samo prskanja zaiskrila.

A ako je neznalica upućeniji,
Dakle, on je i dalje vozi.

Moral basne Ivana Krilova - Majmun i naočale

Nažalost, ovo se događa ljudima:
Koliko god neka stvar bila korisna, ne znajući joj cijenu,
Neznalica je sklona sve u vezi s njom pogoršati;
A ako je neznalica upućeniji,
Dakle, on je i dalje vozi.

Moral vlastitim riječima, glavna ideja i značenje Krylovljeve basne

Krilov je pod svojim naočalama pokazao znanje koje se vrlo često lomi nevoljkošću da se uči, usavršava, probija, pokušava. Otuda rezultat: glupi majmun ostao je bez ičega.

Analiza basne Majmun i naočale, glavni likovi basne

“Majmun i naočale” je lagano, precizno djelo, i što je najvažnije, neophodan vodič za ispravne postupke u životu. Upečatljiv je Krilovljev humor (čaše njuši i liže majmun, stavlja ga na rep) i razboritost u obliku morala na kraju bajke. Ivan Andrejevič ponovno je na scenu izveo osobu s ozbiljnom manom kako bi pomogao mnogim drugima da iskorijene sličnu manu u sebi.

O basni

"Majmun i naočale" je basna za sva vremena. U njemu je Krylov brzo, kratko i vrlo precizno otkrio unutarnju bit glupe, neobrazovane, infantilne osobe. 21. stoljeće je stoljeće novih genijalnih izuma, koji su nemogući bez potrebnog znanja, ustrajnosti i sposobnosti razmišljanja, analize i usporedbe. Čitanje i proučavanje basne "Majmun i naočale" u školi početni je vodič za djelovanje - učiti dugo i strpljivo, marljivo i sa zadovoljstvom, kako biste kasnije, u odrasloj dobi, ljudima mogli dati nove ideje i promovirati ih u životu .

Iz finog Krylovljevog pera izašla je 1812. godine bajka o majmunu i pola tuceta naočala. Bila je to godina rata s Francuzima. Alegoričnost basne pomogla je piscu da progovori o neukim i praznim ljudima koji grde znanost i znanje, a državi ne koriste. Da je takvih “majmuna” u to vrijeme bilo manje, onda bi i ishod rata bio drugačiji. Basnopisac, smijući se i ironizirajući, u svojoj basni pokreće veliki ljudski problem gluposti i besposlice.

Majmun - glavni lik

Glavni lik basne je majmun. Vrpoljava je, nestrpljiva, površna. Čuvši za prednosti naočala, odmah je uz njihovu pomoć pokušala ispraviti oslabljeni vid. Ali nije precizirala kako to učiniti. O takvim "drugovima" kažu: "greška" ili "čuo je zvono, ali ne zna gdje je". Može se razumjeti majmunova žurba - ona radije želi vidjeti svijet zdravim očima. Ali žurba i neznanje nikada nikome nisu donijeli nikakvu korist, kao ni žar i ljutnja. Je li vrijedilo razbiti sve naočale u paramparčad, a onda ostati slabovidan i nezadovoljan?

Krilati izrazi koji su došli iz basne Majmun i naočale

• Budala koja sluša sve ljudske laži
• Oči majmuna su oslabile u starosti

Poslušajte basnu Ivana Krilova Majmun i naočale

Majmun i naočale je basna Krilova koja ismijava neznalice. Napisano 1812. godine, ali do danas ne gubi svoju oštrinu i lukavost.

Čitanje basne Majmun i naočale

Majmunove su oči oslabile u starosti;
I čula je od ljudi,
Da ovo zlo još nije tako velike ruke:
Sve što trebate učiniti je nabaviti naočale.
Nabavila je pola tuceta čaša;
Okreće naočale ovamo-onamo:
Ili će ih pritisnuti na tjeme, ili će ih nanizati na rep,
Ponekad ih onjuši, ponekad ih poliže;
Naočale uopće ne rade.
“Oh, ponor!” kaže ona, “i ta budala,
Tko sluša sve ljudske laži:
Lagali su mi samo o Naočalama;
Ali od njih nema koristi od dlaka."
Majmun je ovdje zbog frustracije i tuge
O kamenu, toliko ih je bilo,
Da su samo prskanja zaiskrila.

A ako je neznalica upućeniji,
Dakle, on je i dalje vozi.

Moral priče Majmun i naočale

Nažalost, ovo se događa ljudima:
Koliko god neka stvar bila korisna, ne znajući joj cijenu,
Neznalica je sklona sve u vezi s njom pogoršati;
A ako je neznalica upućeniji,
Dakle, on je i dalje vozi.

Basna Majmun i naočale - analiza

Krylovljeva basna Majmun i naočale je izvanredna prvenstveno zato što je glavna ideja u njoj izražena ne samo u moralu, glavna ironija je u tekstu. Pažljivi čitatelj lako će shvatiti da Majmun igra ulogu neznalice, a naočale su izravno povezane sa znanošću. Ljudi-Majmuni, koji ne znaju ništa o znanosti, dalekovidni su i oštroumni kao naočale, često svojim neznanjem samo nasmiju sve oko sebe. Neznanje, posebno visokih dužnosnika, pogađa sve oko njih. Ironija je u tome što oni ne mogu sakriti svoju jednostavnost i uskogrudnost.

Basna "Majmun i naočale" Krylova govorit će o glupom majmunu koji je razbio dobre čaše zbog vlastitog neznanja.

Pročitajte tekst basne:

Majmunove su oči oslabile u starosti;

I čula je od ljudi,

Da ovo zlo još nije tako velike ruke:

Sve što trebate učiniti je nabaviti naočale.

Nabavila je pola tuceta čaša;

Okreće naočale ovamo-onamo:

Ili će ih pritisnuti na tjeme, ili će ih nanizati na rep,

Ponekad ih onjuši, ponekad ih poliže;

Naočale uopće ne rade.

“Oh, ponor!” kaže ona, “i ta budala,

Tko sluša sve ljudske laži:

Lagali su mi samo o Naočalama;

Ali od njih nema koristi od dlaka."

Majmun je ovdje zbog frustracije i tuge

O kamenu, toliko ih je bilo,

Da su samo prskanja zaiskrila.

Nažalost, ovo se događa ljudima:

Koliko god neka stvar bila korisna, ne znajući joj cijenu,

Neznalica je sklona sve u vezi s njom pogoršati;

A ako je neznalica upućeniji,

Dakle, on je i dalje vozi.

Moral basne Majmun i naočale:

Pouka priče je da često neupućeni ljudi, ne potrudivši se raspitati o vrijednosti nekog predmeta, počnu loše govoriti o njemu. To se događa iu stvarnom životu. Na primjer, ljudi koji ne cijene znanstveni i tehnološki napredak skloni su negativno govoriti o dostignućima čovječanstva, zaboravljajući da je upravo zahvaljujući znanosti čovjek oslobođen iscrpljujućeg fizičkog rada, brojnih bolesti itd. Ako osoba ne zna upotrijebiti bilo koju stvar, nije razlog da se o njoj govori loše, poučava basnopisac.