Evgeniy Veltistov Nove avanture Elektronika
Osvajač nemogućeg
Prvi travnja
OBIČNI GENIJE
Kuća se probudila u zoru. U laganoj jutarnjoj magli izgledao je kao usnulo čudovište. Visoko iznad zemlje zasvijetlio je ružičasti prozor i ugasio se - kao da je trepnulo oprezno oko promatrajući što se dogodilo proljetno jutro. Ugodan lagani mraz, srebrnasti mraz na drveću, neočekivano mek zrak.
Munje su sijevale unutar kuće. Nastavili su se množiti, stvarajući bizarne uzorke, a sada je cijela kuća bila okružena lancem električnih signala. Kuća je oživjela, duboko udahnula, a dizala zazujala - jedva čujno, sama za sebe, da ne zagluše prve kapi s krova. Proljeće!..
Odozgo se otvorio prozor, a nečiji zvonki glas prekinuo je smiraj jutra:
Hej!.. Slušajte svi!.. Ja sam genije!
Ulica je zazirala od tako neskromnog priznanja. Kapljice su nestale.
Genijalno! Genijalno!
Još je jedan prozor škripavo odgovorio:
Genij sam ja!.. Hura! Otkrio sam vječnu istinu...
Balkonska su se vrata zalupila i zagrmio je dječački bas:
gluposti! Ja sam najjača na svijetu...
Tko je bio ovaj najjači čovjek na svijetu bio je spriječen slušati vjetar. Naletjelo je neočekivano, zazveckalo ledenicama, pomiješalo se i odnijelo riječi sa sobom. Lagana sunčeva svjetlost pozlatila je zidove, magla se razišla. Kuća je polako gasila nepotrebna svjetla i izgledala kao obična kuća, građena po svim pravilima Pitagorinog poučka.
Iz ulaza je izašla učenica sa teška aktovka i, osvrnuvši se po pustoj ulici, napravi grimasu prema kući:
Prvi april - ne vjerujem nikome! - I pobjegla je, krckajući led.
Profesor matematike Taratar dobro je znao koji je dan. Na putu do škole sjetio se jedne epizode iz svoje školski život. Prije pola stoljeća, Semyon Taratar napisao je vrlo dugačku jednadžbu na ploči. Kad je učiteljica, rješavajući jednadžbu, nacrtala grafikon, razred se nasmijao: na ploči se jasno vidio lik krokodila. Učitelj, kojeg su dječaci zvali Krokodil Krokodilovich, pažljivo je pogledao mladog matematičara i rekao: "Nisam uvrijeđen. Ova genijalna jednadžba zaslužuje ocjenu A+.” Autor “Krokodilske jednadžbe” osjetio je nelagodu...
Sada je on sam Taratar Taratarych - tako ga dečki među sobom zovu. Bit će potrebna hrpa genijalnih jednadžbi da se ocrta njegova preteška figura, njegova pohabana aktovka puna knjiga i njegove naočale za kratkovidnost. Svake godine do prvog travnja Taratar svakom razredu daje besplatne zadatke: dokaži što hoćeš... A svom voljenom osmašu “B” reče: “Pokušaj riješiti poznate, ali još neriješene probleme... ” On zna: baš tamo, na odmoru, njegovi će matematičari početi napadati posljednji Fermatov teorem, koji nije dokazan više od tri stotine godina. Oni, naravno, neće riješiti teorem, ali će mnoge istine vidjeti na novi način...
“Pokazat ću ti Taratar Taratarych! - sa smiješkom je pomislio učitelj prisjećajući se lica svojih učenika. "Svima ću dati peticu, a onda ću objaviti da je to bila šala..."
Ušao je u učionicu i odmah osjetio da se nešto dogodilo. Učenici su, kao i uvijek, ustali kako bi pozdravili učitelja, a on im je svojom uobičajenom gestom dopustio da sjednu. Ali zrak u prostoriji kao da je bio naelektriziran.
Nema Viktora Smirnova - naglas je primijetio Taratar, kratko pogledavši redove.
"Kasni", rekao je netko uz sarkastičan smijeh.
Učitelj je započeo lekciju ne obraćajući pozornost na tajanstvenu naznaku o Smirnovu.
Prije više od tri stotine godina francuski matematičari Pascal i Fermat odlučili su iz zabave analizirati igru kockama i otkrili niz pravila. - nacerio se Taratar zamišljajući događaje o kojima je govorio. - Kao što znate, ova pravila su evoluirala u složene obrasce igre koji se koriste i danas... Ne zanima me koje ste metode koristili za pripremu današnjeg zadatka, ali sada ćemo pogledati rezultate... Dakle, tko je najhrabriji?
ja! - začuo se samouvjereni bas.
Makar Gusev jedva se izvukao iza svog stola.
Stol je bio premalen za atletski građenog sportaša. Držao je smotanu bilježnicu.
Kako se zove tvoj rad, Gusev?
"O stereometriji bačvi koje imaju najbolji oblik", odgovorio je Makar.
Wow! - izdahne netko s divljenjem. - Iz vlastitog iskustva?
Na temelju iskustva Johannesa Keplera”, uzvratio je Gusev.
Čini se da je to bio naziv jednog od Keplerovih radova, u kojima je anticipirao mnoge rezultate integralnog računa", rekao je Taratar.
Makar, koji je kredom crtao vinsku bačvu, radosno se okrene:
Točno! Kepler se upravo oženio... - Makar je raskomadao bačvu na dijelove i napisao formule. (Odobravajuće pjevušenje iza njega potvrdilo je da se svima sviđa komentar o drevnom problemu.) “Od jedanaest nevjesta, teškom sam mukom odabrao svoju ženu,” nastavio je Baskijac Makar. - Pa kaže mu otac njegove žene: "Iako si carski dvorski matematičar, pokaži mi čemu služi tvoje učenje." "Molim", odgovara Kepler. “Mogu izračunati koliko čega ima u svakoj vašoj bačvi, a da ne gledam u nju”... Uzalud se smiješ! Siroježkin i ja smo sve to pročitali u Keplerovoj biografiji.
“Potvrđujem”, rekao je Sergej Siroježkin s mjesta, “da je Makar osobno donio bačvu od sto litara i položio je na dva načina.
“Ja se, naravno, neću ženiti, ali sigurno znam da je Keplerovom metodom teže dokazati”, priznao je Makar uz smijeh svih. - Radi se o integralima!
I pokaza na ploču, na kojoj je, nenadano za sve, obična bačva uskrsnula priču od prije četiri stoljeća.
Taratar je gledao u bačvu i u Makara, ne skrivajući radost.
“Sjajna potvrda niza pobjeda u matematici”, najavio je. - Obratite pozornost na Gusevljev glavni zaključak: cijela Keplerova znanstvena rasprava, koja je bila otkriće u svoje vrijeme, uklapa se u jednu modernu formulu. Dobro napravljeno!
“Ma šta pričaš”, odmahnuo je rukom pocrvenjeli Makar. - Drugima je bolje.
Stvarno? - blago se iznenadio Taratar. - Tko su ovi drugi?
Sveske su pale na učiteljev stol. Sveske s dokazima i računima za osmi "B" razred. Bilo je dokaza mnogih nevjerojatnih nejednakosti, nedokazivih teorema o kvadraturi kruga i podjeli kuta na tri jednaka dijela, proračuna kretanja kontinenata, mase superzvijezda, očekivanog životnog vijeka elementarne čestice, točna brzina svjetlosti i mnogi drugi povijesni i moderni problemi. Samo matematičar može razumjeti što je učitelj doživio u ovim kratkim minutama. Ali Taratar, nakon što mu je na stolu stigla hrpa matematičkih rukopisa, nije izgubio svoj uobičajeni optimizam. Uostalom, on je izazvao ovu eksploziju neočekivane energije. Učitelj je samo uspio primijetiti da među svim radovima nema ništa slično "Krokodilskoj jednadžbi". Jesu li ovakve šale zastarjele?
Dečki su predali svoje radove. Samo ispred Vove Korolkova, susjeda Sergeja Syroezhkina, ležala je debela bilježnica sa smeđim koricama.
"Je li ovo stvarno i za mene?" - pomisli Taratar veselo i upita Korolkova:
Pa, što je s tobom?
"Ne bih to htio... učiniti odmah", reče blijedi Korolkov.
Ovo je vrlo vrijedan rad.
„Nije ga uzalud drugovi zvali profesor“, pomisli Taratar i reče:
Zatim imenujte problem tako da svi mogu shvatiti njegovu važnost.
"Dokaz Fermatovog teorema", rekao je profesor jedva čujno.
Tarataru je bilo žao sposobnog učenika: toliko se dotjerao, jednostavno je uvenuo za stolom. A za sve je kriv on, učitelj, sa svojim slobodnim zadacima. Samo im dajte odriješene ruke, ovim ponosnim mladim “farmerima” - dan i noć napadat će nerješive probleme dok ne izgube zdravlje. Ali kako možete dokazati Fermatov teorem?
Radite li vježbe ujutro? - upitao je učitelj Korolkov.
Korolkov je pogledao učitelja s takvim čuđenjem, kao da mu se obratio marsovskim jezikom.
Ovo je dokaz veliki teorem"Farma", tvrdoglavo je ponovio.
Taratar je uzeo profesorovu bilježnicu i brzo prelistao rad. Oči su mi bile ispunjene beskrajnim ljubičastim formulama koje su ispunjavale bilježnicu. Profesor je pisao sitnim, urednim, gotovo tiskanim slovima.
Fermatov teorem je dokazan za šest stotina posebnih slučajeva," rekao je Taratar polako. - Matematičari diljem svijeta odbili su riješiti teorem. Jeste li uspjeli pronaći potpuno novi primjer?
Ovo nije primjer. Evo rješenja cijelog teorema!
Profesor je kao pobjednik sjeo na svoje mjesto.
Taratar je odvagao punašnu bilježnicu u ruci. “Nikad se ne zna da je u tri stotine godina bilo mnogo dokaza nedokazivog teorema! Evo još jednog donkihotovskog pokušaja - možda i originalnog..."
Datum nastanka: 1983.
Žanr: znanstveno fantastična priča.
Predmet: umjetna inteligencija.
Ideja: umjetna inteligencija u službi ljudi.
Problemi. Umjetna inteligencija izmiče kontroli, njena želja da živi svoj život; podcjenjivanje ljudske inteligencije, kojoj ne treba umjetni protivnik..
Glavni likovi: Sergey Syroezhkin, Elektronika.
Zemljište. Profesor Gromov stvara robota koji izgleda poput običnog tinejdžera. Ovo je android biorobot, robot koji sam uči. Gromov je odlučio da će biti kopija dječaka (Sergei Syroezhkin), čiji je portret vidio u jednom časopisu. Uobičajeni dječački izgled Electronics (Ela) kombiniran je s nevjerojatnim sposobnostima za osobu. Gromov i njegov pomoćnik testirali su Alovu inteligenciju i bili su jednostavno zadivljeni brzinom njegovog mozga.
Sjedeći cijelo vrijeme u laboratoriju, Elektronika se počinje dosađivati u skučenom informacijskom prostoru. Moćna inteligencija robota zahtijevala je nova znanja. Elektronik je odlučio pobjeći, što je Gromova zbunilo. No, profesor ubrzo shvaća zašto je Elektronik pobjegao. Robot je želio istražiti njemu nepoznat svijet.
Našavši se u nepoznatom okruženju, Elektronik je isprva izgubljen, ali potaknut znatiželjom počinje proučavati sve što se oko njega događa.
Kako bi se brzo navikli na nepoznati svijet, Elektronik postavlja zadatak pronaći Sergeja Syroezhkina, i on je uspio. Seryozha je oduševljen novim poznanstvom; Elektronik s njim dijeli svoju tajnu. Sergej je čitao znanstvenu fantastiku, imao ideju o android robotima i nije bio nimalo iznenađen. On upoznaje Ala sa svojim školskim problemima, od kojih je glavni loš učinak, te poziva robota da umjesto njega ide u školu, navodno kako bi stekao komunikacijske vještine. Syroezhkin vjeruje da će na taj način poboljšati svoje akademske poslove, odnose s roditeljima i dobiti željenu slobodu od škole.
Elektronici se sviđa ovaj prijedlog. Njegov tvorac zamislio je dobrotu androida, a svrha Electronicsa je pomoći ljudima. Osim toga, zanima ga prilika da bude u ulozi osobe.
Tako je Al krenuo putem avanture. Presvukavši se u Syroezhkinovu odjeću, Elektoronic je otišao u nepoznatu sredinu zvanu škola.
Ubrzo su učitelji i učenici bili šokirani nevjerojatnim znanjem jadnog učenika i huligana Seryozhe Syroezhkina, koji se prije toga nije mogao nositi s testom. Matematika, književnost, crtanje, tjelesni odgoj, pjevanje - dječak pokazuje nevjerojatne rezultate u svim predmetima.
Sve je iznenadila transformacija neodgovornog nitkova u uzornog učenika. Prijatelji i roditelji vidjeli su da je Sergejevo ponašanje postalo potpuno drugačije. Mama je bila zadovoljna pobjedama svog sina, ali otac je bio zbunjen. Stari Serjoška bio mu je draži. Ovaj isti je i dalje sjedio za knjigama, bio je nekako nerazumljiv i malo je pričao sa svojim ocem.
Ali pravi Syroezhkin radovao se slobodi: vozio je moped, napuštajući školu u prikrajku. Život je zaiskrio! No, sjaj je ubrzo izblijedio. Ispostavilo se da je ova zamjena imala i neugodnih strana. Sergej je vidio da Elektronik zauzima njegovo mjesto u komunikaciji s prijateljima, a njegova je majka s ljubavlju gledala u robota, a ne u njega. A on - pravi Seryozha Syroezhkin - nađe se u ilegalnom položaju. Sergey izražava svoje žalbe i brige Electronicsu. I robot je ušao u ulogu: jako mu se svidjelo biti školarac, komunicirati s djecom, svidjelo mu se biti sin Serezhinih roditelja. Štoviše, program ugrađen u Electronicu potaknuo je pojavu emocija i snova da se postane čovjek.
Al doživljava unutarnje proturječnosti i ponovno napušta ljude. Tako se Syroezhkin vratio na početak. Ali sada se mora potruditi kako ne bi snizio razinu performansi koju je postavila Elektronika. U pomoć su mu priskočili kolege iz razreda. Pokazalo se da je Syroezhkin imao i volju i želju za učenjem, u čemu je i uspio.
Prikaz rada. Knjiga je vrlo zabavna i zanimljiva, no postavlja se pitanje isplati li se stvarati takve biorobote? Uostalom, posljedice mogu biti nepredvidive.
Glavni likovi djela E. Veltistova I Seryozhka Syroezhkin učiti drugačije. Principi spoznaje su razumljivi i objašnjivi za običnog školarca.
Syroezhkin pohađa školu mladih kibernetičara u kojoj je ono najvažnije i najzanimljivije računski strojevi u laboratorijima. Svaki student ima izbor hoće li postati instalater ili programer.
Prvi izmišljaju i sastavljaju elektroničke organizme vlastitim rukama. Programeri napadaju najsloženije probleme i stvaraju programe rada za elektroničke strojeve. Obojica su privukla Serjožu; u svojim snovima zamišljao je sebe kao izumitelja i kibernetičara: „ Dizajnirat ću robota».
Elektronika je primila većinu svog znanja zahvaljujući programu ugrađenom u njega. Prvo je kao čovjek naučio hodati i udarao o sve predmete dok se nije naviknuo na prostor.
Trenira ga posebna mašina - “ Majka“Elektronika, ali cijelim procesom upravlja i kontrolira svaki korak robota, njegov tvorac je profesor Gromov. On postaje mentor za Syroezhkina.
U cijeloj priči Gromov pomaže dečkima u njihovim planovima, ali osim znanstvenog usmjeravanja, u ime autora knjige postavlja važne probleme koji su relevantni za cijelo čovječanstvo.
Profesor puno govori o ekološkoj situaciji na Zemlji io ulozi čovjeka u njenom poboljšanju, o ponašanju znanstvenika, o potrebi temeljne etike za ljude od znanosti. To bi trebala postati moralna osnova ponašanja za Seryozha Syroezhkin, Electronics i druge heroje djela.
1.5. Tko je on – Elektronik?
Elektroničar u Veltistovoj knjizi ima osobine nekarakteristične za robota. Prije svega, to je prilika za doživljavanje emocija. Humanoidna elektronika može se povezati s čitateljima tinejdžerima.Zahvaljujući genijalnom programu ugrađenom u njega, može obraditi govorne informacije, pretvarajući koncepte-riječi u manifestacije osjećaja. Ovo svojstvo je, naravno, fantastičan izum autora.
Ali u modernoj znanstvenoj fantastici - u književnosti, u filmovima, u računalnim igrama, humanoidni roboti obdareni su pozitivnim ili negativne osobine, svojstveno ljudima. Ovi roboti su ili zli ili dobri, oni su ratnici-napadači ili spasioci. Najviše od svega imidž Elektronike nalikuje kiborzima.
Kiborg, kibernetski organizam (od engl kibernetički organizam) predstavlja biološki organizam, koji sadrži mehaničke i elektroničke komponente, odnosno hibrid je stroj i čovjek.
Zbog toga su kibernetičari i fiziolozi vodili znanstvene rasprave oko elektronike. Klasični kiborg izvana izgleda kao čovjek, ali ne i iznutra. Na primjer, cyber ljudi iz " Liječnik koji je“uklonili su sve biološke dijelove osim mozga i potpuno su lišeni emocija.
Naš Elektronik, naprotiv, nije samo pametan stroj, već stroj spreman za učenje svijet kroz osjećaje i emocije. Možda je autor vjerovao da se robot može programirati da manifestira dobro ili zlo, ali Elektronik doživljava prave emocije. On zna kako se sprijateljiti i cijeni prijateljstvo, dizajnira psa robota za sebe, pomaže Elechki itd.
Iz svega rečenog može se zaključiti da je Elektronik piščev san o robotima koji mogu biti pomoćnici, spasioci i prijatelji ljudi u osvajanju svemira, oceana i u ljudskoj neprestanoj potrazi za učenjem i otkrivanjem.
Fantastičan film o postignućima Sovjetska znanost, koji je prvi put pod vodstvom profesora Gromova napravio robota, potpunu kopiju pravog dječaka. Cijela poanta filma je da je robot htio ovladati ljudskim osjećajima.
Datum izlaska filma "Avanture elektronike"
Film je snimljen 1979. i mogao je biti prikazan, ali je njegova revizija, odnosno cenzura, dovela do toga da se premijera mogla održati tek 23. ožujka 1980. i nije održana u Moskvi, već u kino dvorani sanatorij "Ukrajina", koji se nalazi u Odesi. Nakon odobrenja, film je prikazan na televiziji 2. svibnja 1980. godine. Tijekom 1980. ovaj film je na televiziji emitiran 4 puta. Zatim je redovito izlazio za vrijeme školskih praznika.Koliko epizoda ima film "Avanture Elektronike"
Cijeli film podijeljen je u 3 epizode, otprilike po 72 minute (ukupno vrijeme 216 minuta ili 3 sata i 36 minuta) Profesor Gromov stvara robota potpuno sličnog čovjeku, ali koji se odlikuje velikim enciklopedijskim znanjem, visoka razina inteligencija, ogromna tjelesna snaga i poznavanje mehanike i elektronike. Postojala je jedna stvar koju profesor nije mogao staviti u svoju kreaciju - ljudske osjećaje. Electronic, tako se zove robot, bježi od profesora tražeći sebe kao čovjeka.Nakon nekog vremena susreće se sa svojom kopijom, pravim dječakom Sergejem Siroješkinom, po čijoj je fotografiji iz časopisa profesor stvorio sliku Elektronika.
Sergej pokušava izvući korist iz susreta s Elektronikom i zamjenjuje ga na njegovom mjestu u školi. Ovo ne traje dugo.
Strani gangsteri doznaju za najnoviji profesorov razvoj i pošalju svog agenta Urryja da ga uhvati, koji postavlja nadzor nad dva objekta odjednom i pokušava shvatiti gdje se nalazi misteriozni gumb za upravljanje robotom.
Pronašavši Elektronikovu slabu točku, Urry otme robota i transportira ga u inozemstvo u ruke vođe bande po imenu Stump.
Djeca iz škole saznaju cijelu istinu od Syroezhkina i profesora Gromova i organiziraju grupu za pomoć u oslobađanju Elektronika. Za njim je poslan pas robot Ressie, preko kojeg održavaju kontakt.
Šef gangstera Stump organizira, uz pomoć Electronicsa, pljačku u muzeju umjetnosti. Robot misli da su podli ljudi zaplijenili umjetnička djela i ne pokazuju ih običnim ljudima, ali mu dečki iz Syroezhkinovog razreda objašnjavaju da je to prevara i da Elektronik bježi od bandita.
Na kraju filma, profesor Gromov dovodi Elektronika u školu svojih prijatelja. Robotu se kaže da je čovjek, a Elektronika se raduje i smiješi se kao čovjek.
Gdje je sniman film "Avanture Elektronike"?
Cjelokupna radnja filma odvija se u Moskvi i u izmišljenom stranom gradu, no zapravo se snimanje odvijalo u Odesi i Vilniusu.Kuyalnitski estuarij - 5 kilometara od Odese, tamo Elektronik bježi od profesora Gromova.
Selo Kotovskogo je mikrodistrikt u Odesi, gdje Elektronik nastavlja svoj bijeg.
Vingis Park - grad Vilnius, ovdje je snimljen napad huligana na djevojčicu Mayu koju su špijunirali Syroezhkin i Elektronik.
Park pobjede - Odessa, gdje Elektronik susreće pse.
Palača sporta u Odesi - grad Odesa, Ševčenkova ulica, zgrada 31, u ovoj palači Syroezhkin prolazi liječnički pregled. Ovdje je trenirala i Maya.
Nacionalno politehničko sveučilište - grad Odesa, Ševčenkova ulica, zgrada 1, pored Syroezhkina progoni ljutiti Gusev.
Trgovina " Dječji svijet" - Grad Odessa, Lenjinova ulica, zgrada 14 (sada ulica Richelievskaya), uklonjena je vitrina u kojoj se nalazi pas igračka.
Trgovina "Kuća igračaka" - Odessa, ulica Karla Marxa (sada ulica Ekaterininskaja), ovdje je snimljena unutrašnjost trgovine dječjim igračkama.
Grad Odessa, ulica Sverdlova, kuća 29 (sada ulica Kanatnaya), postojala je kuća i dvorište u kojem je živio Syroezhkin.
Most Kotzebue - grad Odesa, ulica Rosa Luxemburg (sada ulica Bunin), ovdje se pokvario Syroezhkinov moped.
Sabanejev most, Potemkinov trg, fontana na Katedralnom trgu, fontana kod muzeja mornarica- grad Odessa, kroz ta mjesta Syroezhkin gura moped.
Kotari Lazdinai i Stari Grad- grad Vilnius, ovdje je iznajmljena kuća gangstera.
Dvorac Trakai - grad Trakai, Litva, ovdje je snimljena pljačka muzeja.
Glumci i uloge u filmu "Avanture elektronike"
| Uloga Sergej Siroježkin Glumac Jurij Torsuev |
|
| Zbog činjenice da se glumčev glas lomio i njegov izgovor nije bio baš dobar, Irina Grishina je radila sinkronizaciju uloge, a Elena Kamburova vokale | |
 |
Uloga Elektronik Glumac Vladimir Torsuev |
| Zbog činjenice da se glumčev glas lomio i njegov izgovor nije bio baš dobar, Nadezhda Podyapolskaya je sinkronizirala ulogu, a Elena Shuenkova vokale | |
 |
Uloga Makar Stepanovič Gusev "Guska" Glumac Vasilij Skromni |
 |
Uloga Vova Korolkov "Profesor" Glumac Maksim Kalinin |
 |
Uloga Viktor Smirnov Glumac Dmitrij Maksimov |
 |
Uloga Čižikov-"Rižikov" Glumac Evgenij Livšic |
 |
Uloga Maya Svetlova "Mike" Glumica Oksana Aleksejeva |
 |
Uloga Zoya Kukushkina "Kobasica" Glumica Valerija Solujan |
 |
Uloga Učenica koja je Čižikova zvala Rižikov Glumica Oksana Fandera |
 |
Uloga Profesor Viktor Ivanovič Gromov Glumac Nikolaj Grinko |
 |
Uloga Masha, pomoćnica Gromova Glumica Elizaveta Nikishchikhina |
 |
Uloga požuri Glumac Nikolaj Karačencov |
 |
Uloga Stump, šef gangstera Glumac Vladimir Basov |
 |
Uloga Glavni učitelj Glumica Maya Bulgakova |
 |
Uloga Semjon Nikolajevič "Taratar Taratarych", učitelj matematike Glumac Evgenij Vesnik |
 |
Uloga Rostislav Valerjanovič "Rostik", nastavnik tjelesnog odgoja Glumac Nikolaj Bojarski |
 |
Uloga Profesor pjevanja Glumica Rosa Makagonova |
 |
Uloga Učitelj umjetnosti Glumica Marina Samoilova |
 |
Uloga učitelj, nastavnik, profesor Glumica Galina Ostashevskaya |
 |
Uloga Grigorij Iljič, voditelj književnog kružoka Glumac Valentin Kulik |
 |
Uloga Syroezhkinova majka Glumica Natalija Vasaženko |
 |
Uloga Syroezhkinov tata Glumac Jurij Černov |
 |
Uloga Prodavač u robnoj kući Glumica Valentina Voilkova |
 |
Uloga Lug, gangster u Stumpovoj družini Glumac Lev Perfilov |
 |
Uloga Bree, gangster u Stumpovoj družini Glumac Genadij Jalovič |
 |
Uloga Ćelavi gangster Glumac Vadim Gutman |
 |
Uloga Gangster Glumac Ervinas Pyatyaraitis |
 |
Uloga Gangster Glumac Bronius Talachka |
 |
Uloga Ressy, pas Electronica Pas Airedale terijer po imenu "Chingiz" |
 |
Uloga Gusevljev otac Glumac Andrej Gončar |
 |
Uloga Korolkovljev otac Glumac Aleksandar Kazimirov |
 |
Uloga Kukuškina mama Glumica Valentina Gubskaya |
 |
Uloga Čovjek vrtuljak Glumac Boris Smeltsov |
Pjesme filma "Adventures of Electronics".
U filmu je prikazano nekoliko pjesama od kojih su neke kasnije postale dječji hitovi.Urryjeva pjesma - pjeva Nikolaj Karachentsov
Mi smo mala djeca - pjeva Elena Kamburova
Dokle je stigao napredak - pjeva Elena Kamburova
Krilata ljuljačka - izvodi Dječji zbor Državnog akademskog Boljšoj teatra
Syroezhkinova tužna pjesma - pjeva Elena Kamburova
Pjesma igračaka - izvodi Dječji zbor Državnog akademskog Boljšoj teatra
Što je ovo... - pjeva Elena Kamburova
Svi to znaju - izvodi Dječji zbor Državnog akademskog Boljšoj teatra, solistica Lena Shuenkova
Stumpova pjesma - pjeva Vladimir Basov
Sat otkucava stara kula- izvodi Dječji zbor Državnog akademskog Boljšoj teatra, solistica Lena Shuenkova
Ti si muškarac - izvodi Dječji zbor Državnog akademskog Boljšoj teatra, solistica Lena Shuenkova
Skladatelj glazbe za film i pjesme - Evgeny Krylatov
Tekstopisac - Jurij Entin
Kada će biti nastavak filma "Avanture Elektronike"
Godine 2010. redatelj Konstantin Bromberg obradovao je obožavatelje filma da će režirati nastavak avantura robota Elektronika, koji se sastoji od 30 epizoda, u kojima će sudjelovati glumci Vladimir i Jurij Torsujev, već zreli Sergej Siroežkin i Elektronik. No, na naše veliko razočarenje, snimanje serije “Adventures of Electronics 2” nikada nije počelo, iako je planirano da se snima u SAD-u.Zaplet 2. sezone "Avanture elektronike"
Sergej Syroezhkin postao je izvanredan znanstvenik i vodio je institut u kojem je profesor Gromov prethodno radio. I Elektronik je prošao težak put razvijanja ljudskih osjećaja u svom robotskom tijelu. Syroezhkin je imao sina, vrlo sličnog ocu, i prema planovima, on bi trebao postati glavni lik filma. Svaka epizoda ove serije mora sadržavati otkriće ruske znanosti nepoznato svijetu. Neke škole daju zadatak: osmisliti nastavak avanture Elektronika.Vjerojatno malo ljudi iz generacije od četrdeset do trideset godina nije u djetinjstvu gledao fascinantan film o pustolovinama dječaka robota Electronicsa. Baš kad većina naselja emitiraju u najboljem slučaju četiri kanala, svi za djecu bivši SSSR S nestrpljenjem sam čekala sljedeću epizodu poznatog filma. I bio je pravi podvig za tadašnju djevojčicu dočekati sljedeću emisiju. Sve tri epizode poznatog glazbenog fantastičnog filma temeljenog na djelu koje je napisao Veltistov - "Avanture Elektronike" ( Sažetak mnogi od nas se sjećaju), izgledaju, kako kažu, u jednom dahu.
Svi heroji su dobri
Dragi junaci, čak i oni negativni, još uvijek ponekad uzburkaju maštu bivših pionira. Kako je Veltistov uspio to postići? “Avanture Elektronike”, čiji glavni likovi nisu samo ljigavac Seryozha Syroezhkin i robot Al, već i sumorni moćnik Makar Gusev, i prikrada Zoya Kukushkina, te mudraci Maxim Korolkov i Vitya Smirnov, prenose sve čistoću i naivnost, ali u isto vrijeme dobrotu i iskrenost adolescenata. Moramo odati priznanje i filmašima - sve su te slike scenaristi i redatelji dočarali nevjerojatnom kvalitetom.
Dugometražni filmovi ne nastaju iz hira. U pravilu, svaki od njih temelji se na radnji knjige. Film o dječaku robotu nije iznimka. Temelji se na Veltistovljevoj fantastičnoj priči "Avanture Elektronike". Davne 1964. godine sovjetski pisac stvorio je svoje prvo djelo iz trilogije “Dječak iz kofera” za tinejdžere. O čemu govori ovaj roman?
Prvi samoučeći robot
Dakle, stanoviti profesor Gromov dolazi do ozbiljnog otkrića. Izmišlja, da se izrazim moderni jezik, android robot koji sam uči. Svi njegovi preliminarni proračuni pokazali su se točnima, a kao rezultat znanstvenog istraživanja moguće je proizvesti prvi prototip takvog androida. Napravljen je tako da izgleda kao pravi sovjetski školarac - Sergej Siroezhkin, čiji je portret profesor vidio na naslovnici dječjeg časopisa. Robot je bio toliko dobro napravljen da ga je profesor, bez razmišljanja, nazvao gotovo ljudskim imenom - El (skraćenica od Electronics).
E. Veltistov ("Avanture elektronike" je znanstvenofantastična priča) vrlo je ozbiljno pristupio pitanju stvaranja i obuke robota. Detaljno je opisao kako se u laboratoriju radi punom parom. Gromov i njegova pomoćnica Maša testirali su androidove intelektualne sposobnosti. Rezultati su bili impresivni. Mozak biorobota radio je nevjerojatnom brzinom.
Escape Electronics
Međutim, Gromov nije prestao eksperimentirati. Nakon nekog vremena postaje jasno da su resursi laboratorija iscrpljeni. Robot Electronics osjećao se skučeno u uskom informacijskom prostoru koji su profesor i njegov asistent mogli pružiti.
Što je Veltistov smislio? Avanture Elektronika, čiji se sažetak ne može opisati u tri riječi, nastavljaju se u divljini, jer je žeđ za gomilanjem znanja i želja za bijegom iz skučenog prostora laboratorija potaknula robota na bijeg. Našavši se u golemom, dosad neistraženom svijetu, isprva ne zna što bi. Međutim, potpuno ljudski osjećaj - znatiželja - gura Elektroniku da proučava sve što se događa okolo.
Susret s dvojnikom
Izgled robota nije ga ni na koji način razlikovao od drugih ljudi (na ovoj značajci androida Evgeniy Veltistov izgradio je avanture Electronics). Stoga ga je profesor Gromov, koji je, naravno, propustio gubitak, odmah izgubio iz vida. Nezadovoljni znanstvenik nije mogao razumjeti zašto je njegova umotvorina odlučila napustiti laboratorij. Međutim, nakon nekog vremena zaključio je da je Elektronika jednostavno dosadila. Želio je nova znanja i dojmove.
Je li mogao bez susreta između prototipa i robota Veltist? “Avanture elektronike”, čiji se kratki sažetak može izraziti riječima “komunikacija između običnog učenika sedmog razreda Sergeja Syroezhkina i robota”, napisane su upravo za ovaj sastanak. A sve pustolovine počinju sudarom živih i elektroničkih dječaka. Već znamo zašto izgledaju vrlo slični jedni drugima. Sergeju je jednostavno drago što ima još jednog prijatelja, a za robota je takav susret prilika da se brzo prilagodi novom svijetu za njega.
Electronics se otkriva Syroezhkinu, govoreći mu da je on robot. Syroezhkin je šokiran, ali nije dugo iznenađen. Pročitao je puno znanstvenofantastičnih priča i poznaje koncept robotike. Testirajući znanje i snagu Elektronike, Sergej se još jednom uvjerava da ima posla s pravim androidom.
Zamjena
E. Veltistov “Adventures of Electronics” pisao je o običnim tinejdžerima. Dok dječaci komuniciraju, ispada da Sergeju ne ide dobro učenje. Ovo stvara za njega pravi problemi i u školi i kod kuće. Syroezhkin smišlja lukav plan: zamijeniti sebe robotom. Srećom, praktički su slični.
Pod izlikom razvijanja komunikacijskih vještina poziva Elektroniku da ide u školu umjesto njega. Na taj se način nada riješiti nekoliko problema odjednom. Prvo, da značajno poboljšate svoje poslove u smislu uspjeha u školi. Drugo, poboljšati odnose s roditeljima koji su bili uzdrmani zbog lošeg učenja. I treće, konačno steći osobnu slobodu. Upravo ovo drugo, prema Syroezhkinu, očito mu nedostaje.
Elektronika, stvorena da pomaže ljudima, pristaje bez oklijevanja. Serezhin zahtjev točno se uklapa u njegov koncept razumijevanja društva.
Od C studenta do odličnog studenta
I tako su počele avanture Elektronika (sadržaj njegovih avantura zauzima gotovo sve tri priče). Odjeven kao Syroezhkin, ide u školu. Tamo se Al brzo prilagođava zahvaljujući društvenom statusu samog Sergeja. Ljubazni i simpatični ljigavac prilično je popularan u školskom okruženju.
Međutim, uskoro su kolege iz razreda vidjeli dramatične promjene koje su se dogodile s C studentom Syroezhkinom. Na satu matematike sjajno je napisao test koji je šokirao učiteljicu. Pokazao je duboko poznavanje književnosti, a na satu crtanja izradio je gotovo umjetnički portret učiteljice koja mu se svidjela. Pa novi Syroezhkin svojom je ludom snagom koju je demonstrirao na satu tjelesnog u potpunosti osvojio i svoje kolege i profesora.
Elektronika i Syroezhkinovi roditelji
Cijela se škola nije prestala čuditi ovoj transformaciji dojučerašnjeg ljigavca i bježača iz škole u uzornog učenika. U isto vrijeme, njegovi najbliži prijatelji počeli su primjećivati neko čudno ponašanje kod njega. Odnos između pseudo-Syroezhkina i njegove majke također se popravlja. Mama se ne prestaje radovati sinu koji je konačno došao pameti i počeo marljivo učiti.
Ali odnos s ocem počeo se razvijati čudno i nepredvidivo. Očigledno, slika pravog Syroezhkina više se svidjela ne baš strogom roditelju. Momak koji sve vrijeme provodi čitajući knjige nauštrb komunikacije s ocem počeo ga je brinuti. Veltisti upravo tako trebaju međusobno komunicirati.
"Avanture elektronike", kratki sažetak koji nas danas zanima, govori o tome kako je pravi Sergej Syroezhkin uživao u slobodi. Cijele je dane provodio u staroj garaži, vozeći moped i odmarajući se od škole.
Pogrešna sloboda
S vremenom, kad je prvo oduševljenje prošlo, Seryozha je počeo osjećati nelagodu. Gledao je izdaleka kako robot komunicira s njegovim školskim kolegama. Primijetio sam s koliko je nježnosti i ljubavi njegova majka gledala Elektroniku. Postupno je tip došao do zaključka da ideja o zamjeni nije baš uspješna.
Kako se odvija radnja Veltista? "Avanture Elektronika", čiji su glavni likovi zbunjeni u svojim emocijama, nastavljaju razgovorom koji je sasvim otvoren za dječju knjigu. Osjećajući tugu, Sergej izražava svoju bolnu zabrinutost Electronicsu na njihovom sljedećem susretu. Ušao je i u ulogu prilično ozbiljno. Robot voli komunicirati školski tim i sa Syroezhkinovim roditeljima. Program samoučenja čini ga sve sličnijim čovjeku. Već gotovo proživljava emocije, a njegova želja da postane čovjek svakim je danom sve veća.
Čovječe - to zvuči ponosno
Unutarnji sukob dovodi do toga da robot ponovno bježi od ljudi, a Syroezhkin mora doslovno vratiti svoje ime. Svi dečki mu pomažu u učenju, a samostalno zarađuju izvrsne ocjene Još jednom potvrđuju da je glavna stvar želja i volja. Valjda je to Veltistov htio naglasiti.
"Avanture elektronike", čije su recenzije samo entuzijastične, također nam govore da čak i robot, koji se nalazi u teška situacija, uspio je ne slijediti vodstvo lopova, već je postupio "ljudski", spriječivši nadolazeći zločin.
Najzanimljivije je to što knjige o elektronici tjeraju na razmišljanje. Postavlja se puno pitanja - od izvedivosti stvaranja robota poput Al-a do mogućnosti da se ljudi potpuno zamijene strojevima. I ako je tako, što bi ljudi trebali učiniti? E. Veltistov, “Nove avanture elektronike” - knjiga napisana 20 godina kasnije. Ona nastavlja razvijati ovu temu.I, možda, najvažniji zaključak do kojeg bi svi trebali doći je da ljudske emocije i postupci trebaju služiti samo dobrim i poštenim djelima.
