Classe: 10

Cible: connaissance des étudiants avec l'importance de leur langue maternelle, de leur langue officielle et de leur langue étrangère dans la vie de la société.

Tâches:

Éducatif:

• présenter aux élèves l'histoire de la Journée internationale de la langue maternelle ;
• accroître l'intérêt cognitif pour la langue et la littérature russes ; langue étrangère, terre natale;

Éducatif:

• développer l'amour et l'intérêt pour les langues maternelles et étrangères ;
• apprendre à respecter la langue et la culture des autres peuples ;
• travailler à développer une attitude tolérante envers les représentants de différentes nationalités.

Éducatif:

• Développement des capacités intellectuelles des élèves.

Équipement: présentation multimédia « Nous parlons des langues différentes. » Voir l'ANNEXE 11. Draft laisse pour les équipes.

Déroulement de l'événement

1. Mots introductifs du présentateur :

« La Journée internationale de la langue maternelle est célébrée depuis 2000 (21 février) à l'initiative de l'UNESCO dans le but de préserver et de développer les langues en danger, de promouvoir la diversité linguistique et de sensibiliser aux traditions linguistiques et culturelles. Notre réunion d'aujourd'hui a le même objectif. Des représentants de différentes nationalités et de différentes régions étudient dans notre établissement d'enseignement. Nous apprenons maintenant à quel point nos élèves et étudiants connaissent leur langue maternelle et leur culture de la région. Je demanderai aux représentants de l'équipe de monter sur scène.

2. Explication des règles du jeu :

Menant:« Notre jeu intellectuel se déroule sous forme de quiz. En plusieurs étapes. L'équipe qui marque le moins de points à chaque étape est éliminée. Si une situation controversée survient, les équipes reçoivent une tâche supplémentaire et le perdant est éliminé. Si une situation similaire se produit en finale, les deux équipes sont invitées à répondre à une enquête rapide. Nous demandons au public de rester calme, des points seront déduits des équipes pour les indices. Et maintenant, il est temps de vous présenter le jury qui jugera aujourd’hui le travail de nos équipes : ... "

3. Travailler avec une présentation multimédia "Nous parlons des langues différentes"

Questions du quiz

Partie 1 langue russe

Langue russe: La langue russe est l’une des langues les plus riches au monde, cela ne fait aucun doute », a écrit Belinsky ; La langue russe reflète l'histoire riche et glorieuse du peuple russe : la créativité orale et la grande œuvre des écrivains russes l'ont marquée.

Concours « D'un mot - un mot, mais différent »

Anagramme- il s'agit d'un nouveau mot composé de toutes les mêmes lettres d'un mot donné.

Exercice: Créez de nouveaux mots en réorganisant les lettres et les syllabes. Chaque mot correctement trouvé vaut 1 point. Temps - 1,5-2 minutes..

Total - points maximum -6.

Attention au toboggan. Inventez de nouveaux mots à partir de ceux proposés :

Verre, caprice, orange, étui, camomille, manteau.

Bonne réponse:

Verre de vin - ( ballon), Caprice – ( commande), Orange - ( épagneul),Étui – ( nettoyage), Camomille - ( moucheron), Manteau - ( chaussures de liber)

Concours «Trouver l'erreur»

Sur les diapositives, vous verrez les noms des pays, des langues et des représentants des pays où cette langue est parlée. Mais il y a ici des erreurs et des erreurs. Quelle équipe trouvera l'erreur le plus rapidement lève la main, nomme et explique Qu'est-ce qui ne va pas avec tel ou tel mot - obtient 1 point pour la bonne réponse. Au total, vous pouvez obtenir 5 points dans cette compétition. Voir ANNEXE 1

• Turka - faux, vrai - turc
• Coréen - faux, vrai - coréen
• Canada – langue – anglais – réponse incorrecte, car au Canada on parle 2 langues : anglais et français
• Chinois - faux, vrai - Chinois
• Sarrasin - faux, vrai - grec
• Turquie - faux, vrai - Indien

Concours "Homonymes"

Tout d'abord, rappelons ce que c'est Homonyme.

Ce sont des mots qui ont la même orthographe et la même sonorité, mais qui ont des significations complètement différentes.

Exercice: Nous continuons le sujet des nationalités. Voici une liste de mots. Certains d'entre eux sont des homonymes. Parmi ce groupe de mots, retrouvez :

1. Appareil de chauffage
2. Danse
3. Coiffure
4. Type de chaussures
5. Outil
6. Couteau (bonne réponse – 1 point). Temps de travail - 2 minutes. Utilisez des feuilles vierges. Voir ANNEXE 2

Au total, vous pouvez obtenir 6 points dans cette compétition.

Concours n°4 « Emprunter »

Menant: Dans notre langue, à côté du vocabulaire russe natif, il existe des mots empruntés à d'autres langues.

Exercice: Les équipes recevront des morceaux de papier avec des mots. Chaque feuille de papier contient 5 mots empruntés. freelance - freelance (exemple sur slide)

Chaque mot correct vaut 1 point. Au total, vous pouvez marquer 6 points dans cette compétition. Temps pour terminer – 3 minutes !

Menant: En attendant, les équipes travaillent, on joue avec les spectateurs. Écoutons la question. Nous levons la main. Nous donnons la réponse. Nous obtenons des droits. la réponse est un joli prix.

Concours n°5 « Grammaire »

Menant: Certaines des erreurs les plus courantes dans la langue russe sont les erreurs grammaticales, liées à la formation de la forme d'un mot, ainsi qu'à la structure d'une expression ou d'une phrase. De nombreuses personnes commettent de telles erreurs, parfois même des présentateurs et des animateurs de télévision.

Résumant la 1ère partie - langue russe. L'équipe avec le moins de points est éliminée, le jury compte les points - Pause musicale. Despacito en Oudmourte | Équipe KVN "Second Wind" | Avec âme | Poussez Cullen mais

Partie 2 (Histoire locale)

Menant: Nous vivons dans la République d'Oudmourtie et bon nombre des mots que nous utilisons sans réfléchir ne sont pas familiers aux habitants d'autres régions. Ces mots sont appelés Régionalismes.

Les régionalismes sont différentes variantes territoriales de la langue russe (les régionalismes sont utilisés par tous les habitants de la région, contrairement aux mots dialectaux, qui sont plus souvent utilisés par la population des zones rurales). Je peux vous en rappeler quelques-uns : ladom, vekhotka, pirozhenka, fufyrik, etc.

Donc, attention, tâches de compétition, pour chaque bonne réponse - 1 point.

Concours n°1 Chiffres à signification « régionale »

Sur la diapositive, vous verrez un certain nombre de chiffres. Parmi ces mots, trouvez le mot régionalisme, que les habitants d'Ijevsk aiment utiliser :

Bonne réponse: Maka est un compliment adressé à une personne douce et agréable (quel que soit son âge)

Concours n°3 Expressions locales (2)

Menant: Certains mots régionaux sont directement liés aux langues des peuples vivant dans une zone donnée. Par exemple, le mot allons-y dans le sens est allé(utilisé partout dans la région de la Volga) vient du Tatar.

Sur la diapositive, vous voyez un mot qui est également utilisé assez souvent dans notre région. Nommez de quelle langue il vient et ce que cela signifie. Choisissez parmi les options proposées.

Bonne réponse - beau, lumineux - du mot oudmourte - cheber - beau.

Concours n°4 « Un compatriote verra un compatriote de loin »

Menant: La langue russe est riche et puissante. Ceci est facilité par de nombreux mots régionaux, qui non seulement enrichissent notre discours quotidien, mais permettent parfois même d'identifier nos compatriotes.

Voici une diapositive avec les noms des conteneurs, surlignez le mot régionalisme :

Bonne réponse: un litre et demi (et curieusement, peu importe que ce soit 1 litre ou 2,5),

Concours n°5 « Nos grands-mères disent »

Présentateur : Et le dernier concours de la Section Histoire Locale

De nombreux mots et expressions que nous utilisons dans notre région sans réfléchir peuvent dérouter les habitants des régions voisines. D'ailleurs, ils nous venaient souvent des régions voisines, par exemple de la région de Kirov ou de Perm. Sur la diapositive, vous voyez des expressions locales typiques. Côte à côte, naturellement, dans un ordre disjoint, se trouvent leurs équivalents littéraires. Les équipes disposent de 2 minutes. Utilisez des brouillons. Associez les binômes : une expression typique locale et son équivalent littéraire :

Chaque bonne réponse vaut 1 point. Le nombre maximum de points dans cette compétition est de 7 points . Voir ANNEXE 6

En attendant, les équipes travaillent - une pause musicale (Séquence vidéo : Grands-mères Buranovsky. Chanson "Faire la fêtepourtout le mondedanse”)

Résumer la 2ème partie – Histoire locale. L'équipe avec le moins de points est éliminée.

Pendant que le jury travaille - Pause musicale (Séquence vidéo : Nadezhda Utkina et sa chanson Berceuse en langue oudmourte de Youtube)

! S'il y a une situation controversée, ajoutez. concours:

Associer les binômes : une expression typique locale et son équivalent littéraire : Voir ANNEXE 7

Chaque bonne réponse vaut 1 point. Le nombre maximum de points dans ce concours est de 4 points . 1 minute est donnée.

Partie 3 (anglais)

Menant: Comme vous le savez, l'anglais est l'une des langues les plus parlées au monde, parlée par 1,5 milliard de personnes dans 70 pays et par 1 milliard de personnes qui l'étudient, c'est la langue de communication internationale, l'une des principales langues de travail. de l'ONU. De nombreux mots que nous utilisons sans réfléchir dans la vie de tous les jours ont été empruntés à un moment ou à un autre à la langue anglaise.

Tout d'abord, c'est - mots internationaux qui ont un sens dans les deux langues même sens et même prononciation . Et notre premier concours leur est dédié.

Concours N°1 Mots internationaux

Il y a un certain nombre de mots sur la diapositive, trouvez et nommez 5 mots internationaux parmi eux. 1 bonne réponse – 1 point. Au total, vous pouvez obtenir 5 points dans cette compétition.

Bonne réponse: complexe, manager, président, moteur, métal. Ces mots internationaux ont la même signification et la même prononciation en anglais et en russe.

Concours n°2 Emprunts populaires

Menant: La pénétration des mots d'une langue dans une autre est un phénomène courant. Tout d'abord, ils pénètrent dans le milieu des jeunes et forment même un certain argot, parfois totalement incompréhensible pour ceux qui, comme on dit, « ne sont pas au courant ». Et ces mots sont nombreux. Le prochain concours est donc dédié à de telles expressions.

Choisissez une expression anglaise et son équivalent russe. Vous avez 1 minute pour terminer la tâche. Au total, vous pouvez obtenir 5 points dans cette compétition. Alors, nous levons la main.

Bonne réponse:

Concours n°3 Argot des jeunes

Menant: Poursuivant le thème de l'argot des jeunes, nous attirons votre attention sur le concours suivant. Devant vous sur la diapositive se trouveront des phrases remplies d'un mélange explosif d'emprunts anglais. Essayez de les « traduire » en russe littéraire. Ce concours valorise les réactions rapides. 1 - bonne réponse – 1 point. Au total, vous pouvez obtenir 5 points dans cette compétition.

Bonne réponse: Olga Buzova compte 10 millions d'abonnés sur Instagram et 2 millions de personnes qui la détestent !

Bonne réponse: Allons faire un tour, arrêtons de nous fâcher !

Bonne réponse: Puis-je le dépasser ? Pfff, facile !

Bonne réponse: Où va le monde ! Aux États-Unis, une jeune fille a commencé à raconter sur Facebook comment son petit ami était en train de mourir.

Bonne réponse: Posez la calculatrice ! Utilise ton cerveau!

Concours n°4 de comptines

Menant: L’anglais est la langue la plus populaire au monde et la plus demandée en tant que langue étrangère. Même si ce n'est pas facile à étudier. Même les linguistes anglais admettent que l’anglais est la langue la plus difficile à apprendre. Le flair linguistique est ici d’une grande importance. Malheureusement, soit cela existe, soit cela n’existe pas. D’une manière ou d’une autre, vérifions maintenant si les équipes ont le sens du langage.

Alors le concours :

Choisissez parmi 2 groupes de mots - rimes. La capacité de lire et de prononcer correctement les mots est importante ici ! Exemple : Chat-rat, renard-boîte.

Nous ne perdons pas de temps. On lit, on réfléchit, on lève la main. La tâche porte en fait sur la vitesse. Une bonne réponse - 1 point. Le nombre maximum de points est de 5.

oies, voiture, fleur, souris, nom de plume, sac, couper, jour

poule, étoile, jeu, notre, maison, drapeau, chute, chapeau, élan

Bonne réponse:

Voiture-star, fleur-notre, maison-souris, jeu de noms, poule-dix

Concours n°5 « Échange mutuellement bénéfique »

Menant:À son tour, la langue anglaise a emprunté certains mots à d’autres langues. Regardez la diapositive et déterminez de quels pays ces mots sont entrés en anglais. Les équipes disposent de 2 minutes. Utilisez des feuilles vierges. 1 - bonne réponse – 1 point. Au total, vous pouvez obtenir 8 points dans cette compétition. Voir : ANNEXE 8)

Eh bien, pendant que les équipes travaillent, c'est une autre occasion pour le public de s'exprimer et de montrer ses connaissances. Nous écoutons la question et levons la main. Nous recevons un prix pour la bonne réponse. Voir Jeu avec spectateurs (ANNEXE 9)

Résumant la 3ème partie - langue anglaise. Les équipes qui ont pris les 1ère, 2ème et 3ème places sont déterminées.

Pendant que le jury travaille, il y a une pause musicale (Vidéo Twenty One Pilots : STRESSED OUT de Youtube).

Concours supplémentaire (en cas de situation controversée)

Sources d'informations

1. où-emphase.рф/
2. russkiyazyk.ru
3. new.gramota.ru/buro/search réponse
4. doc4web.ru
5. www.foi.ru
6. englex.ru/English emprunts en russe
7. https://www.youtube.com/watch?v=AGu2vhfbTUE
8. https://www.youtube.com/watch?v=BYOMYLu8Vz4
9. https://www.youtube.com/watch?v=0l83FFSpua0
10. https://www.youtube.com/watch?v=pXRviuL6vMY
11. https://www.izh.kp.ru/daily/26342.7/3222103/
12. https://www.yaplakal.com/forum7/topic228441.html
13. https://www.izh.kp.ru/daily/26761.3/3790678/
14. https://life.ru/t/%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8/422651/tainyi_iazyk_podrostkov_slovar_dlia_roditieliei

Diapositive 2

1/2008 Établissement d'enseignement municipal école secondaire n° 103 Journal "Pour le bénéfice et le plaisir" Volgograd

Diapositive 3

Département des informations internationales.

Un chat avec des gants n’attrapera pas une souris. A Rome, faites ce que font les Romains. Au royaume des aveugles, il y a un roi borgne. L'innocent est celui qui est mort. Les aigles n'attrapent pas les mouches. N'apprenez pas à nager à un poisson. Une pomme pourrie ruinera tout le panier. Gratte-moi le dos et je gratterai le tien. La louange n’est pas du pudding. L’herbe est toujours plus verte de l’autre côté de la clôture. La vie n'est pas que de la bière et des quilles. Quand il y a beaucoup de cuisiniers, le bouillon est mauvais. Meilleur ennemi du bien.

Diapositive 4

Croquis Fiasco Dominant Exagérer Misanthrope Confession Clivage Adéquat Renégat Correct Pathologie Mercantile Opportuniste Profane Abréviation Flegmatique Triomphe Humain Inceste

Diapositive 5

Service d'assistance.

L'armée napoléonienne comptait environ 130 000 soldats et officiers équipés de 587 canons. Environ 120 000 personnes vivaient dans la ville, gérant 572 acres de terres arables, 257 de prairies, 735 de forêt et 528 d'eau. En 1917, le sol russe avait besoin d'être réapprovisionné en 3 375 avions, dont 1 850 chasseurs. Le réseau de tramway le plus développé au monde est celui de Saint-Pétersbourg, avec 2 402 voitures circulant sur 64 itinéraires. Sur les 4 803 bus que compte Londres, 4 120 sont à deux étages. Près de 3 millions d'œuvres d'art sont conservées dans plus de 350 salles de l'Ermitage. Environ 845 langues et dialectes sont parlés en Inde.

Diapositive 6

Extrémiste radical Néophyte Orthodoxe Empiriste Stoïcien Marginal Lumpen Pauper Outsider Adepte

Diapositive 7

Département d'édition de texte.

Je ne sais pas si le héros déterminé aurait été capable de brandir la hache agitée pour la troisième fois, mais il est tout à fait clair qu'il a accompli son travail sanglant sans pleinement comprendre ses actions. - L'homme vient de bouger sa barbe. - Biryuk a pris l'homme dans une main et la jument dans l'autre. - La terre de Smolensk est riche en poètes, écrivains, artistes et leurs œuvres. - En un jour, Hercule débarrassa toutes les écuries des excréments du roi Augeas. - Les oiseaux volaient dans le ciel et chantaient à pleins poumons. - Il m'a embrassé jusqu'aux oreilles avec joie. - Les paysans serfs, fatigués de la tyrannie de leurs propriétaires terriens, furent déclarés hors-la-loi. - Elle essaie de noyer Pechorin, l'homme qui les a aidés dans cette affaire, afin de ne pas le payer pour son travail. - Il a enterré toutes ses meilleures qualités au fond de son âme, et elles y sont mortes. - Chatsky n'a aucun espoir de vivre dans une société de bureaucrates et de fonctionnaires serviteurs. Griboïedov n'a pas non plus d'espoir pour sa vie.

Diapositive 8

Le manager a appelé ses subordonnés à observer une discipline de performance. Certains de nos films sont appréciés à l'étranger. Les zones de baignade doivent être équipées d'équipements de sauvetage. Il enfila une salopette et se rendit à l'atelier. L'essence de ce livre est sa nationalité. Le rôle titre dans la pièce "Juno et Avos" a rendu célèbre l'acteur Karachentsev. Cet homme est connu comme un maître des blagues chanceuses. L'offre de coopération a reçu un refus diplomatique. La ferme piscicole « Prudy » a mis en place un approvisionnement en poisson frais pour les cantines les plus proches. Petrov est par nature une personne extrêmement cachée. À la fin de l’année scolaire, chacun recevait des listes de littérature recommandée. Les touristes ont dû modifier leur itinéraire pour s'approvisionner en produits.

Diapositive 9

1. Notre ensemble a acquis une renommée assourdissante, de sorte que nous étions reconnus partout où nous apparaissions. 2. Récemment, notre science a connu une croissance rapide, en particulier dans le domaine de la cybernétique. 3. La promenade du bétail dans le parc est strictement interdite en raison des normes sanitaires. 4. L'accès à la réunion des parents à l'échelle de l'école est limité aux parents sans enfants. 5. Les réparations du chauffage ont enfin commencé dans un immeuble ancien. 6. Nos sous-performants ont vu leur nombre augmenter fortement au troisième trimestre. 7. Les deux intrigues, personnelles et publiques, se développent en parallèle dans l'histoire, se croisant. 8. Le départ soudain de nos proches nous a procuré un sentiment de satisfaction. 9. Les dialectes se retrouvent aussi bien dans le discours des personnages que dans le discours de l'auteur lui-même.

Diapositive 10

Service de traitement de l'information.

Tout (action, délit) mérite une condamnation. Nous vivons dans la même maison, mais à des étages (différents, différents). Des bâtiments (hauts et de grande hauteur) sont apparus dans les nouveaux quartiers de la ville. L'appartement a besoin (effectuer, effectuer) des réparations. L'artiste peignait avec des peintures (à l'huile, au beurre). Le matin, le département proposait un petit-déjeuner (complet et copieux). Le limon (marais, marécageux) est un excellent engrais. Par une journée chaude, il fait bon se promener le long des sentiers (ombragés, ombragés). Dans sa vie, cet événement a été le plus (mémorable, mémorable).

Diapositive 11

Chaque ville a son propre visage unique, qui ne se révèle pas immédiatement, captivant peu à peu le voyageur qui veut comprendre, connaître la ville, son esprit le plus profond, en venant à Vladimir, on admire les anciennes cathédrales qui nous sont parvenues de le 12ème siècle et représentent maintenant, pour ainsi dire, la carte de visite de la ville, son principal point culminant, le point culminant de Tver, qui a brûlé à plusieurs reprises et donc le développement civil des anciennes églises n'a pas conservé 18 ! siècles et le tracé unique des rues que Catherine II, voulant faire de la ville un coin de Saint-Pétersbourg, ordonna à la commission d'urbanisme de développer avec soin. Quand on parle de Rostov, on se souvient toujours de l'immense Kremlin se dressant fièrement avec ses tours au-dessus de la petite ville timidement blottie contre ses murs, le beffroi colossal, les célèbres cloches de Rostov et l'émail unique rendu célèbre dans le monde entier, les églises du XVIIe siècle sont souvent des églises à cinq coupoles construites en briques rouges et blanches, richement décorées avec des plateaux sculptés caractéristiques, des kokoshniks, des tuiles semblables à des coiffes populaires, donnant au bâtiment une splendeur supplémentaire. Le XVIIe siècle, étant une période de transition de l'ancienne Russie patriarcale à la nouvelle Russie, est devenu un siècle de floraison sans précédent de l'architecture et des beaux-arts, un siècle de recherche de nouveau style correspondant à l'esprit de l'époque à la fin du XVIIe siècle, l'architecture russe rejoint de plus en plus obstinément le courant dominant paneuropéen et crée son propre style particulier, entré dans l'histoire sous le nom de baroque de Narychkine

Depuis 1999, à l'initiative de la Conférence générale de l'UNESCO, le 21 février est célébré partout dans le monde – Journée internationale de la langue maternelle. Cette fête rappelle la nécessité de promouvoir le développement d'une culture linguistique multinationale, sa diversité et son multilinguisme.

Pourquoi tant d’attention est-elle accordée à la langue maternelle ? Parce que les langues constituent une expression unique de la créativité humaine dans toute sa diversité. En tant qu'outil de communication, de perception et de réflexion, ... la langue décrit également la façon dont nous voyons le monde et reflète le lien entre le passé, le présent et le futur. Les langues portent les traces des rencontres fortuites, des diverses sources dont elles se sont saturées, chacune selon son histoire propre. Directeur général de l'UNESCO K. Matsuura

Notre langue peut-elle être comparée à n’importe quelle langue étrangère en termes de richesse ? Tout y est un wunderbar, ou « d'accord ! - "Et notre hiver russe ?" - "D'accord!" - "Et nos filles?" Toujours « d’accord ! » Non, mon frère, pas un seul étranger n'apprendra jamais le vrai russe ! Je me souviens de tout cela depuis mon enfance. Ils ont d'accord, wunderbar, mais nous avons vingt mots avec des nuances différentes : merveilleux, charmant, merveilleux, magnifique, fabuleux, incomparable, délicieux, étonnant, et Dieu sait combien d'autres ! S. Yesenin

Au cours de son histoire, le peuple russe a sélectionné, préservé et élevé au niveau du respect des qualités humaines qui ne sont pas sujettes à révision : l'honnêteté, le travail acharné, la conscience, la gentillesse... De toutes les catastrophes historiques, nous avons a fait ressortir et conservé dans sa pureté la grande langue russe, elle nous a été transmise par nos grands-pères et nos pères... Croyez que tout cela n'a pas été vain : nos chansons, nos contes de fées, nos incroyables victoires, nos souffrances - ne le faites pas donnez tout cela pour une bouffée de tabac... V. I. Dal

Courage Nous savons ce qui pèse désormais sur la balance et ce qui se passe actuellement. L'heure du courage a sonné sous nos yeux, Et le courage ne nous quittera pas. Ce n'est pas effrayant de mentir sous des balles mortes, Ce n'est pas amer de se retrouver sans abri, Et nous vous sauverons, la parole russe, le grand mot russe. Nous vous transporterons libres et purs, Et nous vous donnerons à vos petits-enfants et vous sauverons de la captivité. Pour toujours! A.A. Akhmatova

Le peuple tout entier et sa patrie tout entière sont spiritualisés dans le langage ; en lui, la puissance créatrice de l'esprit populaire transforme en pensée, en image et en son le ciel de la Patrie, son air, ses phénomènes physiques, son climat, ses champs, ses montagnes et ses vallées, ses forêts et ses rivières, ses tempêtes et ses orages - tout cette voix profonde, pleine de pensées et de sentiments est la voix de la nature indigène, qui parle si fort de l'amour d'une personne pour sa patrie parfois dure, qui s'exprime si clairement dans les chansons indigènes, dans les airs indigènes, dans la bouche des poètes populaires. K. Ouchinski

La langue, notre magnifique langue. Il y a une étendue de rivière et de steppe. Il contient les cris d'un aigle et le rugissement d'un loup, le chant, la sonnerie et l'encens du pèlerinage. Il contient le roucoulement d'une colombe au printemps, le vol d'une alouette vers le soleil de plus en plus haut. Bosquet de bouleaux, à travers la lumière. Une pluie céleste s'est répandue sur le toit. Un feu de vagabonds derrière la forêt, sur la montagne. À propos de l'épopée Nightingale the Robber. "Oh!" Dans les bois. Luciole la nuit. Dans le jardin d'automne il y a des grappes rouges de sorbier K. Balmont

Discours natif Comme j'aime fouiller dans les dictionnaires ! Orthographe, explicative - nommez-en n'importe lequel et, à vrai dire, Avec le courage d'un bouvreuil je plongerai, comme dans la neige, dans un monastère sacré, Où est né de temps immémorial celui qui a réussi à communier avec lui, vit et apparaît ! S.Arzumatov

Nous vous invitons le 21 février à la Bibliothèque scientifique régionale (rue Sovetskaya, 6), salle de conférence : Rencontres philologiques à l'occasion de la Journée de la langue maternelle : « Langues des peuples de Sibérie. Étude et état actuel" Conférencière - Natalya Nikolaevna Shirobokova, docteur en philologie, professeur de NSU ; « Evenks : de l'Ob à Sakhaline », discours de Yu. V. Limorenko, docteur en philologie, Institut de philologie SB RAS ; "Shoriens. Langue et culture", discours de N. S. Urtegeshev, docteur en philologie, Institut de philologie SB RAS ; - 17h00, salle de théâtre : Représentation du Collectif folklorique, Ensemble de chants sibériens du Centre régional du folklore et de l'ethnographie russes, salle de conférence : Conférence « Nouveaux phénomènes dans la langue russe du XIVe siècle » Conférencier - Leonid Grigorievich Panin, Docteur de philologie, professeur, doyen du Fonds d'État NSU L'entrée est gratuite. Dans le cadre du projet « Leçons de Russe » de la Fondation « Native Word » avec le soutien de l'ONGNB

FESTIVAL DES LANGUES « La langue est l’âme vivante du peuple »

Cible: montrer la diversité des langues et des cultures des différentes nations et leur unité dans la famille du peuple du Kazakhstan,éducation au patriotisme kazakh

Tâches: élargir les horizons des étudiants, promouvoir un sentiment de fierté envers leur peuple, le respect du patrimoine culturel des autres peuples.

Formulaire:festival (avec des éléments d'un journal oral)

Visibilité: présentation « La langue est l'âme vivante du peuple ! », présentations d'étudiants

Travaux préliminaires :création d'équipes nationales (élèves de la 5e à la 11e année), préparation de présentations sur leur langue maternelle, spectacles amateurs

Déroulement de l'événement :

1er présentateur : (diapositive n°1) Salemetsizder moi, guêpes mektep tugyndary !

2ème présentateur : Bonjour les résidents de notre école ! Résidents du vaste Kazakhstan !

3ème présentateur : BONJOUR LES HABITANTS DE CETTE ÉCOLE ET CES AMIS

1er présentateur : (diapositive n°2) La Fête des langues des peuples du Kazakhstan déferle sur notre république multinationale !

2ème présentateur : Une fête qui symbolise l'unité et l'harmonie entre les peuples.

3ème présentateur : (diapositive n°3) Par décret du Président de la République du Kazakhstan, le 22 septembre a été déclaré Journée des langues des peuples du Kazakhstan.

POÈMES 5 COURS (1 partie)

1er présentateur : Aujourd'hui nous vous proposons de faire un voyage passionnant en feuilletant les pages de la revue orale « La langue est l'âme vivante du peuple »

3ème présentateur : (diapositive numéro 4) Selon la vision biblique, au début, tous les gens parlaient la même langue.Après le déluge, les gens sont venus au pays de Shinar (dans le cours inférieur du Tigre et de l’Euphrate), où ils ont décidé de construire une ville appelée Babylone et une tour haute comme le ciel afin de « se faire un nom ». » La construction de la tour fut interrompue par Dieu, il confondit leurs langues, à cause de quoi ils cessèrent de se comprendre, ne purent pas continuer la construction de la ville et de la tour et furent dispersés sur toute la terre. Ainsi, l’histoire de la Tour de Babel explique l’émergence de différentes langues.

Salutations dans différentes langues.

2ème présentateur : (diapositive n°5) La République du Kazakhstan est un État multinational. La langue officielle de notre pays est Langue kazakhe.

PRÉSENTATION et poème (diapositive vidéo n°6-8)

1er présentateur : (diapositive n° 9) La loi fondamentale de l'État - la Constitution de la République du Kazakhstan - stipule que langue russe est la langue de communication internationale. Presque toute la population du Kazakhstan l’étudie et la connaît. La connaissance de la langue russe rapproche les peuples de notre république indépendante et renforce l'amitié avec les peuples des autres républiques et des pays étrangers.

PRÉSENTATION « De l'histoire de l'écriture russe » (diapositive n° 10-22) et chanson "Kalinka"

3ème présentateur : (diapositive n°23) Le président de notre Etat, Noursoultan Nazarbaïev, prône la connaissance de plusieurs langues. Et aujourd'hui, nous, la génération actuelle, étudions à l'école, parallèlement aux langues kazakhe et russe, également Anglais.

PRÉSENTATION (diapositive n°24-39) et poème

2ème présentateur : (diapositive n°40) Alors, les gars, chaque langue est un monde entier. La langue est l’âme vivante d’un peuple, sa joie, sa douleur, sa mémoire, son trésor. Il n’y a aucune langue qui ne mérite pas le respect.

1er présentateur : Kazakhstan Respublikasynda 130 dan astam ulttar omir suredi. Ou halyqtyn tili kaynar sudyn tunbasynday moldir, sazdy dybystarga bai, ulttyn tili, ani, uni bolyp shalkar dariyaday shalquda.

2ème présentateur : Outre les langues kazakhe et russe, toutes les autres langues nationales se développent librement au Kazakhstan. Une organisation unique a été créée dans notre pays : l'Assemblée des peuples du Kazakhstan.

3ème présentateur : Il existe 26 centres culturels nationaux dans notre république. Les journaux et magazines sont publiés dans 11 langues nationales, il existe des écoles et des cours en ouïghour, coréen, tatar, allemand, polonais, turc et d'autres langues.

PRÉSENTATIONS SUR VOTRE LANGUENOS ÉLÈVES NOUS MONTRERONT

Langue azerbaïdjanaise (diapositive n° 41-45),

Chinois (diapositive n° 46-72),

Langue talysh (vidéo),

Langue tatare (diapositive n° 73-81),

Langue ouïghoure (diapositive n° 82-88)

Présentateur 2 : (diapositive numéro 89) Ainsi, aujourd'hui, nous en sommes convaincus : la langue est une arme d'amitié, et depuis la création du monde, personne n'a inventé de meilleure arme pour cela.

POÈMES 5 COURS (2 parties)

Mots d'adieu dans différentes langues.

Présentateur 3 : (diapositive numéro 90) Notre fête dédiée à la Journée des Langues est terminée ! Nous vous souhaitons tout le meilleur et de merveilleuses choses !

Présentateur 1 : Élimizde halyktar dostygy zhasasyn !

Berimiz fait tout ce qui est birge syrқayyk !