0	zéro	zéro	['zɪərəu]	z'irow
1	un	un		tu es
2	deux	deux		que:
3	trois	trois	[θri :]	Sri :
4	quatre	quatre		pour :
5	cinq	cinq		cinq
6	six	six		six
7	Sept	Sept	['sept]	sevn
8	huit	huit		soit
9	neuf	neuf		naïn
10	dix	dix		élément chauffant
11	onze	onze		il'evn
12	douze	douze		crayons de combustible

Exemples d'utilisation :

1. Il connaît une fille qui peut aider moi. "Il connaît une fille qui peut m'aider."
2. Elle n'a que deux options. - Elle n'a que deux options.
3. "Seven Psychopaths" est le meilleur film que j'ai jamais vu.– « Sept Psychopathes » est le meilleur film que j’ai jamais vu.
4. Il te faut encore huit dollars pour acheter ce collier. "Il te faut huit dollars de plus pour acheter ce collier."
5. Il m'a appelé onze fois en six minutes !« En huit minutes, il m'a appelé onze fois !
6. Ma femme a payé douze dollars pour un souvenir. "Ma femme a payé douze dollars pour le souvenir."

Chiffres en anglais de 13 à 19

Nom des nombres de 13 à 19 langue anglaise Cela s'avère tout simplement - ajoutez le suffixe –teen à un :

Six (6) + adolescent = seize (16)

Quatre (4) + adolescent = quatorze (14)

13	treize	treize	[θɜː'tiːn]	syo:t'i:n
14	quatorze	quatorze		fo:t'i:n
15	quinze	quinze		Cinquième je:n
16	seize	seize		soixante:n
17	dix-sept	dix-sept		sevnt'i:n
18	dix-huit	dix-huit (un t !)		eit'i:n
19	dix-neuf	dix-neuf		naint'i:n

Exemples d'utilisation :

1. Justin Bieber a débuté sa carrière à quatorze ans.– Justin Bieber a débuté sa carrière à l'âge de quatorze ans.
2. Notre voyage a duré seize jours. « Notre voyage a duré seize jours.
3. J'aimerais pouvoir avoir dix-sept ans pour toujours. «J'aimerais pouvoir toujours avoir dix-sept ans!»
4. Elle vient d'avoir dix-huit ans.– Elle a récemment eu dix-huit ans.

Note:

Parfois, il y a de petits changements dans la figure, c'est-à-dire Il ne suffit pas d’ajouter simplement le suffixe –teen. Dans les nombres 13 et 15, une racine de mot différente sera écrite.

Il ne croit pas ce chiffre treize porte malheur. "Il croit que le nombre treize porte malheur."

J'ai dépensé quinze jours à essayer de le retrouver à Miami. "J'ai passé quinze jours à essayer de le retrouver à Miami."

Caractéristiques de la formation des dizaines en anglais

Pour en obtenir dix, vous devez ajouter le suffixe –ty à un. Ainsi : sept (7) + ty = soixante-dix (70).

20	vingt	vingt	[‘deuxɪ]	tv'enti
30	trente	trente trente	['θɜːtɪ]	s'yo:ti
40	quarante	quarante	['fɔːtɪ]	f'o:ti
50	cinquante	cinquante	['fɪftɪ]	f'ifti
60	soixante	soixante	[‘sɪkstɪ]	s'iksti
70	soixante-dix	soixante-dix	[‘sev(ə)ntɪ]	s'evnti
80	quatre-vingts	quatre-vingts (un t !)	['eɪtɪ]	'Hé
90	quatre-vingt-dix	quatre-vingt-dix	['naɪntɪ]	n'ainti

Exemples d'utilisation :

1. Ce mobile ne coûte que soixante dollars. – Ce téléphone portable ne coûte que soixante dollars.
2. Ma grand-mère est décédée à l'âge de soixante-dix ans.– Ma grand-mère est décédée à l'âge de soixante-dix ans.
3. Je devrais être là dans environ quatre-vingts minutes. "Je devrais être là dans environ quatre-vingts minutes."

Note:

Dans certains cas, l’orthographe des dizaines change. Les nombres 30 et 50 changent à peu près de la même manière que les nombres 13 et 15, et à 40 apparaît la lettre "u". Le nombre 20 change également, c'est un peu comme 12.

Elle a demandé vingt amis à sa fête d'anniversaire. Elle a invité vingt amis à sa fête d'anniversaire.

Anna a perdu plus de trente trente kilogrammes. – Anna a perdu plus de trente kilos.

Michael était quarante, mais il paraissait plus âgé. – Michael avait quarante ans, mais il paraissait plus âgé.

Il y a cinquanteétats dans les États Unis. – Les États-Unis comptent cinquante États.

Comment sont formés les chiffres composés en anglais ?

Les nombres à deux chiffres, comme en russe, sont formés en ajoutant un à dix. Veuillez noter que lorsque vous écrivez entre les unités et les dizaines, vous devez ajouter un trait d'union.

Par exemple:

Exemplesutiliser:

1. Le professeur Jones étudie la linguistique depuis quarante-cinq ans.– Le professeur Jones étudie la linguistique depuis quarante-cinq ans.
2. Ouvrez vos livres à la page cinquante neuf. – Ouvrez les livres à la page cinquante-neuf.
3. Auras-tu encore besoin de moi quand j'aurai soixante-quatre ans ?« Auras-tu encore besoin de moi quand j'aurai soixante-quatre ans ?
4. L’homme conduisait le taxi à quatre-vingt-sept kilomètres à l’heure. L'homme conduisait un taxi à une vitesse de quatre-vingt-sept kilomètres par heure.
5. J’en suis sûr à quatre-vingt-dix-neuf pour cent."J'en suis sûr à quatre-vingt-dix-neuf pour cent."

Nombres en anglais jusqu'à 100 : comment prononcer correctement ?

Si vous regardez le tableau, notamment la colonne où il est indiqué comment prononcer les nombres en russe, vous remarquerez deux caractéristiques :

1. Le signe « » est appelé une lecture longue. Cela signifie que la voyelle précédant ce signe doit être étirée avec la voix. Par exemple, le chiffre deux. Il doit être lu comme « tu-u », en étendant un peu le son « u ».
2. La deuxième caractéristique est le signe « », cela signifie accentuation. , qui suit ce signe doit être souligné. Par exemple, le chiffre onze. Il doit être prononcé « ilEvn », le mot doit sonner en mettant l'accent sur le son « e ».

17	dix-sept	dix-sept		sevnt'i:n
18	dix-huit	dix-huit (un t !)		eit'i:n

En parlant des nombres de 13 à 19, il est important de mettre ici l’accent correctement. Si vous regardez le tableau de prononciation, vous pouvez voir que l'accent dans un nombre tombe toujours sur le suffixe dérivé –teen. Ce qui est également important, c’est que le son « i » dans le suffixe soit également étiré.

40	quarante	quarante	['fɔːtɪ]	f'o:ti
50	cinquante	cinquante	['fɪftɪ]	f'ifti

Pour prononcer correctement les dizaines, il suffit de connaître les unités. L'accent est mis sur la racine du mot, comme sur les unités. Dérivé suffixe –ty ne se démarque pas du tout lorsqu'il parle.

Note:

La prononciation de la combinaison de lettres « th », qui commence les chiffres 3, 13, 30, est particulièrement difficile pour les apprenants de la langue anglaise. La vérité est que le son ne doit pas être prononcé comme « f » ou « s », c'est quelque chose dans entre. Lors de la prononciation de ce son, le bout de la langue doit être inséré entre les dents. Assurez-vous d'écouter comment ces chiffres sont prononcés.

Quelle est la différence entre cent, mille, un million et un milliard ?

100	cent	cent		tu es x'andred
1.000	mille	mille		tu es ausand
1.000.000	million	un million		tu'an m'ilien
1.000.000.000	milliard	un milliard		tu'an bi'ilien

On peut en compter des centaines, des milliers, des millions et des milliards. Pour obtenir un tel chiffre, vous devez ajouter cent, mille, etc. Si nous parlons de environ des centaines de millions, le schéma reste le même.

Par exemple:

1. Deux (2) + cent (100)= deux cents (200)
2. Soixante-quinze (75) + mille (1.000)= Soixante-quinze mille (75.000)
3. Cent (100) + un million (1.000.000)= Cent millions (100.000.000)
4. Cinq cents (500) + un milliard (1.000.000.000)= Cinq cents milliards (5.000.000.000)

note que dans de tels cas, la terminaison ne s'ajoute pas à des centaines, des milliers, des millions et des milliards en anglais pluriel. Un milliard ou dix, ce sera quand même « milliard ».

Les nombres à trois chiffres sont formés selon le schéma : cent + dix + un.

Il existe une légère différence dans la formation des nombres à trois chiffres entre l'anglais britannique (Br.E.) et l'anglais américain (Am.E.). Les Britanniques mettent « et » entre cent et dix, mais les Américains n'utilisent pas cette conjonction dans les nombres à trois chiffres.

Par exemple:

• Cent (100) + huit (8)= Cent huit (Br.E.) ou cent deux (Am.E.) (102)
• Deux cents (200) + quarante-trois (43)= Deux cent quarante-trois (Br.E.) ou Deux cent quarante-trois (Am.E.) (243)

Conclusion

Nous pouvons désormais affirmer avec certitude que vous connaissez l'ordre de formation des nombres en anglais jusqu'à 100. Pour consolider votre apprentissage, vous pouvez compter les comptines ou écouter avec prononciation correcte nombres en anglais jusqu'à 100.

Après plusieurs formations, il ne vous sera pas difficile d'apprendre, d'être capable d'écrire et de nommer n'importe quel nombre. Nous vous conseillons également de réaliser divers exercices ou gratuits, nombreux sur Internet, ainsi que de regarder des tutoriels vidéo en ligne.

Les enfants commencent à apprendre une langue étrangère à la maternelle. Étude mots simples, que l'on retrouve dans Vie courante. Chaque élève de première année devrait savoir compter jusqu'à dix en anglais. Il s'agit d'un programme de base qu'un enfant doit maîtriser lors de son entrée à l'école. Les nombres en anglais peuvent être appris non seulement facilement, mais aussi de manière amusante. Aujourd'hui, de nombreuses manières et méthodes intéressantes ont été inventées pour cela.

Apprendre les nombres de 1 à 19

Chiffres anglais Il est facile de compter et d’apprendre de 1 à 100 si vous abordez le processus d’apprentissage avec ingéniosité. Pour apprendre plus vite nouveau langage, vous devez comprendre le processus de génération de facture. Au stade initial, il vaut la peine d'apprendre seulement 12 nombres, ce qui vous aidera à maîtriser toute la série grammaticale. Tous les écoliers et adultes les connaissent. Par conséquent, n’importe quel parent peut facilement enseigner à son enfant.

Tout d'abord, vous devez mémoriser les nombres de 1 à 12. Un tableau spécial vous aidera à le faire.

Nombre	Nom en russe	Nom en anglais + comment épeler le mot
1	Un	un	Un
2	Deux	twu	Que
3	Trois	trois	frites
4	Quatre	Quatre	Fo
5	Cinq	cinq	Fifre
6	Six	six	Syks
7	Sept	Sept	Sevn
8	Huit	huit	Eyt
9	Neuf	neuf	Neuf
10	Dix	dix	Dix
11	Onze	onze	Onze
12	Douze	douze	tuelv

La série de numéros anglais présentée est généralement enseignée sous forme poétique, elle est donc facile à retenir.

En comptant de 13 à 19, connaître par cœur les numéros précédents sera facile. Pour ce faire, vous devez apprendre à composer vous-même une série de nombres à l'aide de nombres appris.

Pour obtenir 13, il faut ajouter le suffixe teen (teen) au chiffre 3, vous obtenez trois (gratuit) + teen (teen) = treize (fetin). La même règle s'applique aux nombres cinq et quatre :

• quatre (fo) + teen (étain) = quatorze (photin) - 14 ;
• cinq (fife) + teen (étain) = quinze (cinquante) - 15.

Cette série peut être continuée jusqu'à 19 : 16 - seize, 17 - dix-sept, 18 - dix-huit, 19 - dix-neuf. Si un enfant comprend le processus de formation des nombres de 1 à 20, l'anglais deviendra sa langue préférée, ce qui n'est pas du tout difficile à apprendre seul ou avec l'aide de ses parents.

Faire des dizaines

Les dizaines en anglais sont tout aussi intéressantes à apprendre que les autres nombres pour compter. Parce qu’ils sont formés selon le même schéma que les numéros précédents. Les nombres ronds sont obtenus en ajoutant le suffixe ty. Par exemple, pour comprendre comment prononcer et écrire 20, 30, 40, 50, il vous faut :

twu (tu) + ty (ti) = vingt (vingt) - 20 ;

trois (gratuit) + ty (ti) = trente (cents) – 30 ;

quatre (fo) + ty (ti) = quarante (foti) – 40 ;

cinq (fife) + ty (ti) = cinquante (cinquante) – 50.

Cela crée un tableau de dizaines rondes.

Nombre	Nom en russe	Prononciation approximative en russe	Titre en anglais
20	Vingt	Vingt	Vingt
30	Trente	Soti	Trente
40	Quarante	Photo	Quarante
50	Cinquante	Cinquante	Cinquante
60	Soixante	Soixante	Soixante
70	Soixante-dix	Soixante-dix	Soixante-dix
80	Quatre-vingts	Ayti	Quatre-vingts
90	Quatre-vingt-dix	Quatre-vingt-dix	Quatre-vingt-dix

Il convient de rappeler comment s'écrivent et se prononcent les nombres 50, 40, 30, 20. Ce sont des mots d'exception. Lors de leur formation, la racine est modifiée.

Obtenir le reste des nombres de un à cent n'est pas non plus difficile. N'importe quel écolier peut le faire s'il comprend la technologie de son éducation. Un exemple peut être donné en utilisant les nombres 54 et 45 :

• 54 est composé de cinquante-quatre, donc en langue anglaise cela ressemblera à cinquante (50) + quatre (4) = cinquante-quatre (cinquante-fo) ;
• 45 se compose de quarante (quarante) et cinq (cinq), ce qui donne quarante-cinq (quarante-cinq).

Comme indiqué ci-dessus, le nombre est composé de dizaines et d'unités, ce qui est étroitement lié à la langue russe - 20 (vingt) + 5 (cinq) = 25 (vingt-cinq). DANS langue maternelle les chiffres sont lisibles, ce qui facilite le processus d'apprentissage.

N'importe quel enfant sera capable de comprendre le modèle de création des nombres quatre, cinq, dix, vingt-quatre, etc. jusqu'à 100 si ses parents l'aident et le guident. Déjà là école primaire il aura une connaissance approfondie de la prononciation anglaise et britannique ainsi que de leurs différences. Dans les premières années, les enfants apprennent déjà à écrire et à prononcer des nombres jusqu'à 100. Par conséquent, il est extrêmement important d'aider l'enfant à maîtriser avant d'entrer à l'école. une langue étrangère parfaitement.

Apprenez à écrire les nombres anglais 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 20, 30, 50, 100, 1000, 1000000 en mots et apprenez à compter en anglais. .

Le cours audio VoxBook contient de nombreux exemples d'utilisation de nombres et de chiffres. Ainsi dans le roman « L'Île au Trésor » de Robert Louis Stevenson d'après la célèbre chanson :

Quinze des hommes sur la poitrine du mort [quinze hommes sur la poitrine d'un mort]
Yo-ho-ho, et une bouteille de rhum [yo-ho-ho, et une bouteille de rhum]!
Boire et le diable avait fait pour le reste [buvez et le diable vous mènera à la fin]
Yo-ho-ho, et une bouteille de rhum !

Vous trouverez ci-dessous les numéros en anglais avec transcription et traduction. Ensuite, nous discutons en détail des méthodes de formation des chiffres cardinaux (Cardinal Numerals) et du comptage anglais.

Tableau : Nombres en anglais avec transcription de 1 à 1 000 000 000.

Nombre	Nom en russe	Titre en anglais	Transcription
1	un	un
2	deux	deux	[ˈtuː]
3	trois	trois	[θriː]
4	quatre	quatre
5	cinq	cinq
6	six	six
7	Sept	Sept	[ˈsevn]
8	huit	huit
9	neuf	neuf
10	dix	dix
11	onze	onze	[ɪˈlevn̩]
12	douze	douze
20	vingt	vingt	[ˈvingt]
30	trente	trente trente	[ˈθɜːti]
40	quarante	quarante	[ˈFɔːti]
50	cinquante	cinquante	[ˈFɪfti]
60	soixante	soixante	[ˈsɪksti]
70	soixante-dix	soixante-dix	[ˈsevnti]
80	quatre-vingts	quatre-vingts	[ˈeɪti]
90	quatre-vingt-dix	quatre-vingt-dix	[ˈnaɪnti]
100	cent	une centaine	[ə wʌn ˈhʌndrəd]
1000	mille	un (un) mille	[ə wʌn ˈθaʊzn̩d]
1000000	million	millions / un (un) million	[ə (wʌn) ˈmɪlɪən]
1000000000	milliard	milliard / a (un) milliard (BrE) milliard / un (un) milliard (AmE)	[ə (wʌn) ˈmɪlɪɑːd] [ə (wʌn) ˈbɪlɪəŋ]

BrE-anglais britannique, AmE-anglais américain

Chiffres en anglais 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Les nombres en anglais de 1 à 12 sont c'est-à-dire indiquer le nombre d'objets et se composer d'un mot (voir tableau). L'orthographe des chiffres anglais 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 doit être mémorisée. Sur la base de leurs dix premiers, tous les autres nombres anglais sont formés.

Chiffres en anglais de 13 à 19.

En anglais, les nombres sont 13, 14, 15, 16, 17, 18 et 19.
Pour les former, le suffixe -teen est ajouté au nombre anglais de 1 à 10 de la troisième colonne du tableau. Le résultat est le chiffre nécessaire pour compter de 13 à 19 :

13 treize - treize l'adolescence[ˌθɜːˈtiːn]
14 quatorze - quatre l'adolescence[ˌFɔːˈtiːn]
15 quinze - cinq l'adolescence[ˌfɪfˈtiːn]
16 seize l'adolescence
17 dix-sept - sept l'adolescence[ˌsevnˈtiːn]
18 dix-huit - huit l'adolescence[ˌeɪˈtiːn]
19 dix-neuf - neuf l'adolescence[ˌnaɪnˈtiːn]

Attention, dans les chiffres anglais 13 et 15, la racine 3 trois et 5 cinq sont modifiées :
3 - 13 l'adolescence
5 - 15 ans

Accentuation des chiffres avec le suffixe -teen.
En anglais, les chiffres se terminant par le suffixe -teen ont deux accents, sur la première et la deuxième syllabes (ˌ accent secondaire faible et ˈ accent primaire). Regardez la transcription pour ne pas faire d'erreurs de prononciation :
13 - treize [ˌθɜːˈtiːn]
14 - quatorze [ˌfɔːˈtiːn]
15 - quinze [ˌfɪfˈtiːn]

Si un chiffre avec le suffixe -teen n'est pas suivi d'un nom, alors lors de la prononciation, l'accent est mis sur le suffixe -teen :
quinze
seize

Lorsqu'un chiffre avec le suffixe -teen est un modificateur d'un nom (c'est-à-dire qu'il est suivi d'un nom), alors l'accent ne tombe pas sur le suffixe, mais uniquement sur sa première syllabe :
quinze crayons [ˈFɪftiːn ˈpensl̩z]
seize cases [ˈsɪkstiːn ˈbɒksɪz]

Dans le cours audio VoxBook du conte de fées « Le poisson et l'anneau » de la collection Contes de fées anglais, dans lequel vous pouvez entendre une emphase similaire (pour ce faire, installez le cours audio sur votre ordinateur et écoutez par vous-même) :

Numéros anglais 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.

Les nombres anglais désignant les dizaines entières 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 sont des chiffres cardinaux dérivés. Pour les former, le suffixe -ty est ajouté au chiffre des dizaines de la troisième colonne du tableau. Le résultat est le nombre de dizaines requis :

20 vingt - vingt ty[ˈvingt]
30 trente - trois ty[ˈθɜːti]
40 quarante - pour ty[ˈFɔːti]
50 cinquante-cinquante ty[ˈFɪfti]
60 soixante-six ty[ˈsɪksti]
70 soixante-dix-sept ty[ˈsevnti]
80 quatre-vingt-huit ty[ˈeɪti]
90 quatre-vingt-dix-neuf ty[ˈnaɪnti]

Attention, dans les nombres anglais 20, 30, 40 et 50, la racine de 2 deux, 3 trois, 4 quatre et 5 cinq sont modifiées, et dans le nombre 80 la répétition de la lettre t disparaît :

2 deux - 20 ty [ˈtwenti]
3 trois - 30 ty [ˈθɜːti]
4 quatre - 40 ty [ˈFɔːti]
5 cinq - 50 ty [ˈFɪfti]
8 huit - 80 ty [ˈeɪti]

Accentuation des chiffres avec le suffixe -ty.
Dans les chiffres anglais se terminant par le suffixe -ty, l'accent ne tombe que sur la première syllabe. Découvrez la transcription et la prononciation :
40 - quarante [ˈFɔːti]
50 - cinquante [ˈFɪfti]
60 - soixante [ˈsɪksti]

Numéros anglais 100, 1000, 1000000.

Les nombres anglais de 100 à 1000 et 1000000 sont présentés à la fin du tableau (voir ci-dessus).

En anglais, 100 cents, 1000 mille, 1000000 millions est précédé de ou article indéfini a (qui a le sens un - un), ou le mot un est mis :

100 cents - une (une) centaine [ə wʌn ˈhʌndrəd] (c'est-à-dire cent ou cent)
1000 mille - un(un) mille

Veuillez noter que l'article n'est pas utilisé avec d'autres nombres cardinaux :
Trois crayons. Trois crayons.
Deux filles. Deux filles.

100 cents, 1 000 mille et 1 000 000 millions n'ont pas la terminaison -s, y compris lorsqu'ils sont précédés d'un autre nombre autre qu'un, par exemple :

100 cents (cent) - cent ou cent
200 deux cents - deux cents
300 trois cents - trois cents
400 quatre cents - quatre cents
500 cinq cents - cinq cents
600 six cents - six cents
700 sept cents - sept cents
800 huit cents - huit cents
900 neuf cents - neuf cents
Plus loin
1000 mille (mille) - mille ou mille
2000 deux mille - deux mille
3000 trois mille - trois mille
4000 quatre mille - quatre mille
5000 cinq mille - cinq mille
etc.
1000000 millions (un million) - un million ou un million
2000000 deux millions - deux millions
3000000 trois millions - trois millions
4000000 quatre millions - quatre millions
5000000 cinq millions - cinq millions
6000000 six millions - six millions
etc.

Ainsi, le chiffre ne reçoit jamais la terminaison -s, cependant...

Cependant: le mot signifiant nombre peut faire référence non seulement à un chiffre (qui n'a pas besoin de se terminer par -s), mais également à un nom, qui peut déjà avoir une terminaison -s. Par exemple, 100 cents, 1 milliard et 1 milliard se terminent par -s lorsqu'ils expriment un nombre indéfini de centaines, de milliers ou de millions. Dans ce cas, ce sont des noms, et le nom qui les suit (s'il y en a un) est utilisé avec la préposition de :
Trois millions de tonnes de charbon. Trois millions de tonnes de charbon.
Cent idées pour apprendre. Des centaines d'idées pédagogiques.
Certains oiseaux peuvent parcourir des milliers de kilomètres. Certains oiseaux parcourent des milliers de kilomètres.
Quatre ou cinq millions d'espèces avaient été récemment mises en circulation. Quatre, cinq millions d'espèces (pour) Dernièrement ont été mis en circulation.

Tout ce qui est dit ci-dessus s'applique également aux autres nombres anglais à partir de 2 et plus, qui font office de nom :
Magnifique sept. Les Sept Magnifiques. (singulier)
Combien de sept as-tu ? Combien de sept as-tu ? (pluriel)

Dans le cours audio VoxBook sur le roman Treasure Island de Robert Louis Stevenson, avec cet exemple :

Ici il s'agit de messieurs de fortune [c'est toujours le cas des messieurs de fortune = pirates]. Ils vivent à la dure et risquent de se balancer [ils vivent sans confort et risquent la potence], mais ils mangent et boivent comme des coqs de combat [mais ils mangent et boivent comme des rois : « combattre des coqs » = frimer], et quand une croisière est terminée, eh bien, c'est des centaines de livres au lieu de des centaines de centimes dans leurs poches [et quand le voyage est fini = après la navigation, eh bien, ils ont des centaines de livres dans les poches au lieu de centaines de liards = quelques centimes].

(RL Stevenson - "L'ÎLE AU TRÉSOR")

Note. De plus, la terminaison -s peut être ajoutée à million lorsqu'elle est précédée de deux, trois, etc. à condition qu'il n'y ait pas d'autre numéro après. Dans ce cas, million est suivi d'un nom avec la préposition de :
Deux millions de livres. - Deux millions de livres.

Compte anglais. Nombres cardinaux composés en anglais.

Lors du comptage en anglais en nombres composés de 20 à 99 (c'est-à-dire composés de deux nombres - dixièmes et unités), un trait d'union (tiret) est placé entre les dizaines et les unités suivantes :
20 - vingt [ˈvingt]
21 - vingt et un [ˈtwenti wʌn]
22 - vingt-deux [ˈtwenti ˈtuː]
etc.
30 - trente [ˈθɜːti]
31 - trente et un [ˈθɜːti wʌn]
32 - trente-deux [ˈθɜːti ˈtuː]
etc.

En anglais, compter avec des nombres composés supérieurs à 100, tous les trois chiffres, la conjonction et est placée avant les dizaines (et s'il n'y en a pas, alors avant les unités) :
235 - deux cent trente-cinq
407 - quatre cent sept
2034 - deux mille trente-quatre
2004 - deux mille quatre
5236 - cinq mille deux cent trente-six
250129 - deux cent cinquante mille cent vingt-neuf
4221589 - quatre millions deux cent vingt et un mille cinq cent quatre-vingt-neuf
203000000 - deux cent trois millions

En anglais américain, la conjonction et est omise, par exemple : 235 - deux cents cinq cachés.

Quelques règles pour traduire des chiffres en anglais :

1. Russe Génitif noms après les nombres cardinaux ne fais pas ça traduire en anglais avec un nom avec la préposition de (une erreur courante) :

Dans le cours audio VoxBook sur le conte de fées "JACK LE TUEUR DE GÉANT" de la collection Contes de fées anglais, dans lequel cet incident exact se produit :

...c'est un géant énorme et monstrueux [c'est un géant énorme et monstrueux]à trois têtes [à trois têtes]; il va se battre cinq cents hommes en armure [il va vaincre/combattre cinq cents personnes en armure], et les fait voler devant lui [et "will"= les faire s'enfuir devant lui]."

(Contes de fées anglais - "JACK LE TUEUR DE GÉANT")

2. nom russe V singulier après les chiffres composés se terminant par un (un, un), il doit être traduit en anglais par un nom pluriel :
vingt et un jours - vingt et un jours
trois cent cinquante et un livres - trois cent cinquante et un livre

3. Les nombres cardinaux peuvent apparaître comme définition après le mot défini. Cela s'applique particulièrement aux cas de désignation de numéros de page, de paragraphes, de chapitres et de parties de livres, de numéros de maison, de pièces, de pointures de vêtements et de chaussures, de numéros de bus et a la signification d'un nombre ordinal, bien qu'il soit remplacé par un nombre cardinal :
deuxième partie - deuxième partie
chapitre sept - chapitre sept
Lisez la troisième leçon. - Lisez la troisième leçon.
Ouvrez votre livre à la page dix-neuf.- Ouvrez vos livres à la page dix-neuf.
Il habite l'appartement 12 (douze).- Il habite dans l'appartement 12.

4. Combinaisons de deux de mes sœurs, cinq de vos livres, deux de ses amis, etc. traduit en anglais langue deux de mes sœurs, cinq de vos livres, deux de ses amis (et non : deux de mes frères, cinq de vos livres, deux de ses amis - une erreur courante).

Par exemple, dans le cours audio VoxBook du roman Treasure Island de Robert Louis Stevenson, avec exactement cet exemple :

Il y avait six des boucaniers, tout est dit [il y avait six pirates là-bas, "tous comptés" = au total]; pas un autre homme n'a été laissé en vie [personne d'autre n'a survécu]. Cinq d'entre eux étaient debout, rouges et enflés. [cinq d'entre eux étaient debout, avec des /visages/ rouges et enflés],

(RL Stevenson - "L'ÎLE AU TRÉSOR")

Bébé! N'ayez pas peur d'apprendre quelque chose de nouveau ! Si vous connaissez les chiffres en russe, vous saurez certainement comment ils sont écrits et prononcés en anglais. Dans ce pays lointain qu'est l'Angleterre, les nombres s'écrivent et se prononcent un peu différemment, ils ne sont pas du tout compliqués. Regardons maintenant un peu l'histoire des nombres.

Un petit cours sur l'histoire des nombres

Il y avait peuple primitif, ils exploraient ce monde, tout comme vous le faites maintenant. Et ils remarquèrent qu’ils avaient cinq doigts à chaque main. Regardez votre main maintenant. Est-ce que tu vois? Vous avez cinq doigts. Et la trotteuse a cinq doigts. Et si vous les additionnez, il s'avère que vous avez dix doigts aux deux mains. Les gens ont réalisé que les nombres pouvaient être écrits d’une manière ou d’une autre, par exemple sur des pierres, car il n’y avait ni stylos ni crayons à l’époque.

Vous vous demandez peut-être pourquoi devrais-je l’écrire ? Eh bien, vous pouvez, par exemple, écrire un numéro sur papier et vous rappeler qu'ils vous ont acheté deux glaces hier et que maintenant vous avez déjà besoin de trois glaces. Nous allons maintenant nous arrêter au cours d'histoire et passer directement aux chiffres.

Tableau des nombres de 1 à 20

Nombre	Nom du numéro en anglais	Transcription des chiffres anglais	Prononciation approximative d'un nombre anglais en russe	Le nom du numéro anglais en russe
0	zéro	[´ziərəu]	'zierou	zéro
1	un		un	un
2	deux		que:*	deux
3	trois	[θri :]	Sri :**	trois
4	quatre		pour :	quatre
5	cinq		cinq	cinq
6	six		Syx	six
7	Sept		sevn	Sept
8	huit		soit	huit
9	neuf		naïn	neuf
10	dix		dix	dix
11	onze		je levn	onze
12	douze		tuelv	douze
13	treize	[θə:´ti:n]	Tire dedans**	treize
14	quatorze		fo'ti:n	quatorze
15	quinze		cinquante:n	quinze
16	seize		syx'ti:n	seize
17	dix-sept	sevn'ti:n	sevn'ti:n	dix-sept
18	dix-huit		hé:n	dix-huit
19	dix-neuf		naïn'ti:n	dix-neuf
20	vingt	[´vingt]	tu'enti	vingt

Vous voulez en savoir plus sur les chiffres ? Par exemple.