Aujourd'hui, il y aura un reportage industriel de la série "La Belle et la Bête".
Lorsque vous sortez une boule lumineuse d’un bel emballage que vous accrochez ensuite au sapin du Nouvel An, vous ne pensez probablement même pas à l’endroit et à la manière dont elle a été fabriquée.
Oui, la majeure partie des décorations pour arbres de Noël proviennent désormais de Chine, mais pas encore toutes.
Il existe quatre entreprises en Ukraine qui produisent de bonnes vieilles décorations de sapin de Noël en verre, et il est fort possible que certaines des boules de votre sapin de Noël soient fabriquées à partir de l'une d'entre elles.
Par exemple, dans une usine complètement à l’ancienne, située près de Kiev.
Il est difficile de croire que des ballons colorés puissent être produits dans un endroit aussi délabré.
Aussi, combien il est difficile de croire que chaque boule est soufflée par les travailleurs au détriment de leur santé, car la production de décorations pour arbres de Noël est incroyablement nocive.
Alors, bienvenue à l'endroit où les véritables déchets soviétiques et la magie des vacances appréciées par des millions de personnes se combinent étonnamment - à l'usine de décorations pour arbres de Noël Claudian.
2. L'usine Klavdievsky fonctionne depuis le lointain 1949 et sort aujourd'hui peu à peu de la crise à long terme provoquée par l'effondrement de l'URSS.
J'imagine combien il est difficile pour une entreprise qui ne fonctionne que deux mois par an de survivre dans les conditions de l'expansion massive des biens de consommation chinois bon marché.
C’est probablement la raison pour laquelle je ne veux pas peindre ce rapport avec des couleurs critiques, mais simplement parler de la manière dont des gens ordinaires dans une ancienne usine soviétique, ils font de la beauté pour la fête principale de l'année 
3. L'usine dispose de quatre ateliers situés dans des bâtiments différents.
Tout commence avec le souffleur de verre, qui se trouve dans cet ancien bâtiment de deux étages aux pipes joyeuses et colorées. 
4. L'usine a trouvé un excellent moyen d'augmenter ses bénéfices en plus de son activité principale : la production de jouets.
Cela vous permet de voir comment cela se fait pour l'argent.
Et c'est un immense respect ! J'aime vraiment faire du reportage industriel et il faut généralement un certain effort pour obtenir une photo de production.
Et ici, l'entreprise elle-même montre comment tout se fait.
Et, il faut le noter, avec beaucoup de succès.
Nous avons tourné un jour de semaine et le flux de visiteurs était tout simplement incroyable. Littéralement des foules d'enfants et tous les bus qui vont et viennent. 
5. Le scoop est bien sûr partout ici.
Et c’est très entourage.
Cette photo montre deux générations de slogans complètement différentes) 
6. Je me demande pour quel parti ils travaillent ici maintenant) 
7. Atelier de soufflage de verre. Lieu de travail simple - un brûleur à gaz, des tuyaux de gaz et d'air comprimé, une goulotte d'évacuation et une table. 
8. Un sacré boulot. Au sens littéral du terme. 
9. Les matières premières pour la décoration du sapin de Noël sont... des tubes de verre creux.
Tout d'abord, ils sont chauffés et séparés en flans pour balles.
Le verre chauffé commence à fondre, devient plastique et visqueux. Cela sépare les parties nécessaires du tube. 
10. Ensuite, ce morceau de verre fondu allongé est tordu avec un crochet spécial d'un côté pour boucher cet étrange tube d'un côté.
C'est étonnant que ces morceaux de verre fondus restent encore creux à l'intérieur.
Après tout, la balle sera alors explosée. 
11. Ensuite, les pièces sont à nouveau chauffées sur le brûleur à la température requise 
12. La future boule de Noël est en main 
13. Et lorsque le verre atteint la température souhaitée, l'ouvrier souffle simplement dans le tube, expulsant la balle. 
14. Le verre doit être chauffé au rouge et rouge. Sa température est d'environ 1000 degrés. L'ouvrier ne dispose que de quelques secondes pour gonfler le ballon.
De plus, il doit être de la bonne taille.
Parfois, ils vérifient le calibre avec un bâton de mesure spécial placé sur la table à proximité. 
15. Les flans de balle ressemblent à une grosse goutte transparente. La jambe à travers laquelle le ballon a été soufflé ne se brise pas. Il sera également nécessaire pour l'argenture et la peinture.
Au cours d'un quart de travail, un travailleur souffle entre 150 et 200 ballons. 
16. Avant l'envoi à l'atelier d'argenture 
17. C'est un bâtiment différent. Il existe des ateliers d'argenture, de peinture et de décoration de boules. 
18. Et encore une fois, de la vraie vieille école : des affiches de sécurité. Ces photos sont spécialement destinées olgalite
. Elle sait tout sur la sécurité et même plus. Ami-la de toute urgence !!! 
19. Elle vous espionne ! 
20. Instructions de 1989 ! 
21. Mais il est temps d’aller à l’atelier. C'est ici, dans ce lieu pittoresque, que se crée la véritable magie avec les boules - elles sont argentées 
22. Avoir l'impression d'être dans une sorte de chambre de torture 
23. Et voici l'instrument dont j'ai parlé hier, vous invitant à faire des hypothèses sur son objectif.
Il s'agit d'une aiguille permettant d'injecter une solution spéciale dans la boule, qui recouvrira l'intérieur de la boule de verre d'une fine couche d'argent. Argent pur. 
24. La solution est composée d'oxyde d'argent, d'ammoniaque, de glucose et d'eau distillée.
Il est injecté un peu, puis la pièce est secouée pour que la solution recouvre les parois à l'intérieur de la boule, et elle est abaissée pendant quelques secondes dans un bain avec de l'eau chauffée à 50 degrés, en secouant en même temps.
La solution d'argent durcit sur les parois de la boule, les recouvrant d'une fine couche uniforme. Le processus est appelé « réaction du miroir d’argent ».
Ensuite, les boules vont dans la zone de peinture externe, où elles sont recouvertes d'une couleur ou d'une autre. Et puis ils arrivent à la partie la plus intéressante... 
25. On ne peut pas filmer ici parce que c'est très distrayant pour les ouvriers et les empêche de faire leur magie.
Mais nous avons été gentiment autorisés 
25. Ici, les boules sont transformées en ces belles décorations d'arbre de Noël auxquelles nous sommes habitués.
Ils sont peints ici 
26. Chaque décoration de sapin de Noël est peinte manuellement selon un exemple de modèle 
27. Tous les gars qui travaillent dans cette salle sont diplômés d'écoles et d'écoles d'art. Après tout, leur travail consiste à rendre les jouets incroyables. 
28. Ils dessinent en plusieurs parties. Par exemple, de la neige blanche est d'abord appliquée sur l'ensemble du lot, puis un sapin de Noël vert, puis une maison, puis une fenêtre de la maison, etc. 
29. Jouets finis à sécher 
30. On fabrique ici non seulement des balles, mais aussi divers jouets en trois dimensions. Par exemple, ces souris Fushi. Ils sont également soufflés, mais à l'intérieur d'un moule spécial. 
31. Décorer le train. À mon avis, les ballons sont plus beaux et élégants 
32. Une fois la peinture appliquée, elle est fixée par aspersion de divers matériaux. Cela crée l'effet d'une neige rugueuse ou d'étincelles volumineuses. 
33. Pouvez-vous imaginer le travail minutieux ? 
34. Présentez-vous avec des modèles de maquette 
35. Lieu de travail de l'artiste 
36. Boules à moitié finies 
37. C'est amusant de chercher diverses étiquettes inhabituelles parmi les pots et les bouteilles) 
38. Peignez les jouets avec des peintures acryliques 
39. Zone de parage et d'emballage. Ici, les boules sont coupées - la jambe supplémentaire est coupée 
40. Eh bien, les jouets finissent dans le magasin.
Le magasin de l'entreprise à l'usine est complètement épuisé 
41. À propos, les enfants peuvent suivre une courte classe de maître où ils apprendront à peindre des jouets.
Ce n'est tout simplement pas facile d'y arriver - il y a une énorme file d'attente 
42. Ce n'est pas à vous de dessiner des chars sur une feuille de cahier) 
43. Ajoutez de la neige et - voilà ! 
44. Photo finale. Comment ne pas couper son propre oignon ? 
Merci pour le voyage Sasha
Test " LES GLUCIDES"
1 possibilité
1. Les glucides comprennent les substances avec formule générale
1) C x H y O z 2) C n (H 2 O) m 3) C n H 2n O 2 4) C n H 2n+2 O
2. Les monosaccharides contenant cinq atomes de carbone sont appelés
3. Le monosaccharide le plus courant est l’hexose
1) glucose 2) fructose 3) ribose 4) saccharose
4. Avec hydrolyse complète des polysaccharides, le plus souvent formés
1) fructose 2) glucose 3) ribose 4) galactose
5. La fonction principale du glucose dans les cellules animales et humaines
1) apport de nutriments 3) transmission informations héréditaires
2) matériau de construction 4) source d'énergie
6.
le nom « sucre de raisin » est
7. À ma façon structure chimique le glucose est
8. AVEC une solution d'ammoniaque oxyde d'argent, le glucose réagit comme
1)α -forme cyclique 3)β -forme cyclique
2) forme linéaire (aldéhyde) 4) mélangeα- et β -formes cycliques
9. Une solution bleu vif se forme lorsque le glucose réagit avec
1) Ag 2 O / NH 3 2) Cu(OH) 2 3) H 2 / Ni 4) CH 3 COOH
10. Lors de la fermentation alcoolique du glucose,
11. Poudre amorphe blanche, insoluble dans eau froide, sous des formes chaudes
la solution colloïdale (pâte) est
12. Dans les cellules végétales, l'amidon remplit la fonction
13.La teneur en amylopectine de l’amidon est
1) 10-20% 2) 30-40% 3) 50-60% 4) 80-90%
14. Le produit final de l’hydrolyse de l’amidon est
1) maltose 2) fructose 3) glucose 4) galactose
15. Quand oxydation complète 1 mole d'amidon est libérée C À PROPOS 2 en quantité
1) 6 moles 2) 6 n taupe 3) 12 taupe 4) 12 n mole
16. Formule générale de la cellulose, mettant en évidence les groupements OH libres
1) [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n 2) [C 6 H 8 O 3 (OH) 2 ] n 3) [C 6 H 9 O 4 (OH)] n 4) [C 6 H 6 O(OH) 4 ] n
17. Pour distinguer le glucose du fructose, utilisez
1) H 2 /Ni 2) Ag 2 O/NH 3 3) C 2 H 5 OH/H + 4) CH 3 COOH
18. Produit de réduction du glucose avec de l'hydrogène sur un catalyseur au nickel
est
19. Identifiez la substance B dans le schéma de transformation suivant :
Glucose ABC
1) acétate de sodium 2) éthanal 3) acétate d'éthyle 4) éthylène
20. Lors de la fermentation lactique, 160 g de glucose ont produit de l'acide lactique avec
rendement 85%, Déterminer la masse de l'acide lactique résultant
1) 116 g 2) 126 g 3) 136 g 4) 146 g
Test " LES GLUCIDES"
Option 2
1. Les glucides sont des substances
1) CH 2 O 2) C 2 H 4 O 2 3) C 5 H 10 O 5 4) C 6 H 6 O
2. Les monosaccharides contenant six atomes de carbone sont appelés
1) hexoses 2) pentoses 3) tétroses 4) trioses
3. Aux disaccharides n'est pas applicable
4. Ne s'applique pas aux polysaccharides
1) amidon 2) glycogène 3) cellulose 4) saccharose
5. L'ARN et l'ADN, contenant des résidus ribose et désoxyribose, remplissent la fonction
6. Incolore substance cristalline, très soluble dans l'eau, reçu
le nom « sucre de fruit » est
1) saccharose 2) glucose 3) fructose 4) amidon
7. L'isomère du glucose - le fructose - est
1) acide 2) ester 3) alcool aldéhydique 4) alcool céto
8. Produit de réduction du glucose avec de l'hydrogène sur un catalyseur au nickel
est
1) acide gluconique 2) sorbitol 3) acide lactique 4) fructose
9. Le nombre maximum de molécules d'acide acétique pouvant réagir avec
glucose pendant la formation ester, équivaut à
1) un 2) deux 3) trois 4) cinq
10. Pendant la fermentation lactique, du glucose se forme
1) CH 3 COOH 2) C 2 H 5 OH 3) CH 3 CHOHCOOH 4) CH 3 CH 2 CH 2 COOH
11. Substance fibreuse solide, insoluble dans l'eau
1) cellulose 2) saccharose 3) amidon 4) maltose
12. Dans les cellules végétales, la cellulose remplit la fonction
1) transfert d'informations héréditaires 3) construction et structure
2) un apport de nutriments 4) un catalyseur pour les processus biologiques
13.B eau chaude dissout
1) amylose 2) amylopectine 3) amidon 4) cellulose
14. Formule générale de cellulose, avec libération de libre OH -groupes
1) [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n 2) [ C 6 H 8 O 3 (OH) 2 ] n 3) [ C 6 H 9 O 4 (OH)] n 4) [ C 6 H 6 O(OH) 4 ]n
15. L’explosif « pyroxyline » est
1) trinitrocellulose 2) di- et triacétylcellulose
3) mononitrocellulose 4) amidon triacétyle
16. Formule générale des polysaccharides formés par le glucose
1) (CH 2 O) n 2) (C 2 H 4 O 2) n 3) (C 6 H 10 O 5) n 4) (C 6 H 6 O) n
17. Le sucre du lait est un disaccharide
1) saccharose 2) maltose 3) lactose 4) galactose
18. Le produit de l'oxydation du glucose avec une solution ammoniacale d'oxyde d'argent est
1) acide gluconique 2) sorbitol 3) acide lactique 4) fructose
cellulose A B B
1) glucose 2) butadiène-1,3 3) éthylène 4) éthanol
20. Lorsque 126 g de glucose réagissent avec un excès de solution d'oxyde d'ammoniaque
d'argent, un précipité métallique pesant 113,4 g a été obtenu. Déterminer le rendement en produits
réactions en pourcentage.
1) 80 2) 75 3) 70 4) 60
Test " LES GLUCIDES"
Option 3
Il n’y a aucune différence dans la capacité des glucides à s’hydrolyser mensonge groupe
1) monosaccharides 2) disaccharides 3) trisaccharides 4) polysaccharides
2. Le pentose, qui fait partie de l'ARN, est appelé
3. Le sucre de table est un disaccharide
1) saccharose 2) maltose 3) lactose 4) galactose
4. Formule générale des polysaccharides formés par le glucose
1) (CH 2 O) n 2) (C 6 H 12 O 6) n 3) (C 6 H 10 O 5) n 4) (C 6 H 6 O) n
5. Pour cellules végétales la cellulose remplit la fonction
1) apport de nutriments 3) transmission d’informations héréditaires
2) matériau de construction 4) source d'énergie
6. Les produits finaux de l’oxydation du glucose dans le corps humain sont
1) CO 2 et H 2 O 2) CO 2 et H 2 3) CO 2 et H 2 O 2 4) CO et H 2 O
7. En solution, le glucose existe sous la forme
1) un cycliqueα -formes 3) deux formes linéaires
2) deux formes cycliques et une forme linéaire 4) une forme linéaire
8. Le produit de l'oxydation du glucose avec une solution ammoniacale d'oxyde d'argent est
1) acide gluconique 2) sorbitol 3) acide lactique 4) fructose
9. Formation d'une solution bleu vif résultant de l'interaction du glucose avec C toi (IL) 2
est une preuve de la présence de glucose dans la molécule
1) groupe aldéhyde 3) groupe céto
2) deux groupes hydroxo ou plus 4) un groupe hydroxo
10. Utilisé comme substitut du sucre pour le diabète
11. La plus grande quantité l'amidon (jusqu'à 80 %) contient
1) pommes de terre 2) blé 3) riz 4) maïs
12. Macromolécules d'amidon plus courtes, ayant une structure linéaire,
sont appelés
13. L'amidon est une macromolécule dont l'unité structurelle est constituée de résidus
1) αβ -forme cyclique du glucose
14. Dans chaque unité structurelle de la molécule de cellulose, le nombre de libres
les groupes hydroxo sont égaux à :
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
15. Lorsque 0,5 mole d'amidon est synthétisée dans les feuilles des plantes, de l'oxygène est libéré dans
quantité
1) 6 moles 2) 6 n moles 3) 3 moles 4) 3 n moles
16. La substance fait référence aux glucides
1) CH 2 O 2) C 2 H 4 O 2 3) C 5 H 10 O 5 4) C 6 H 6 O
17. Pour distinguer l'amidon de la cellulose
1) Ag 2 O/ NH 3 2) solution I 2 3) C u(OH) 2 4) HN0 3
18. Produits de l'interaction du glucose avec l'hydroxyde de cuivre ( II ) lorsqu'il est chauffé
sont
1) sorbitol et Cu 2 O 3) acide lactique et Cu2O
2) acide gluconique et Cu 2 O 4) fructose et C u
19. Identifiez la substance B dans le schéma de transformation suivant :
amidon A B C
1) glucose 2) éthanol 3) éthanal 4) acide acétique
20. Le glucose a été oxydé avec une solution d'ammoniaque d'oxyde d'argent, obtenant 32,4 g
brouillon. Déterminer la masse d'alcool hexahydrique qui peut être obtenue à partir du même
quantité de glucose si le rendement en produits de réaction est quantitatif.
1) 27,3 g 2) 29,3 g 3) 31,3 g 4) 33,3 g
Test " LES GLUCIDES"
Option 4
Les glucides qui ne sont pas hydrolysés sont appelés
1) monosaccharides 2) disaccharides 3) trisaccharides 4) polysaccharides
2. Le pentose, qui fait partie de l'ADN, est appelé
1) glucose 2) fructose 3) ribose 4) désoxyribose
3. Le sucre de malt est un disaccharide
1) saccharose 2) maltose 3) lactose 4) galactose
4. Le goût sucré est utilisé comme norme de douceur
1) fructose 2) glucose 3) saccharose 4) galactose
5. Fonction amidon, glycogène et saccharose
1) apport de nutriments 3) transmission d’informations héréditaires
2) matériau de construction 4) source d'énergie
6. Besoin énergétique les organismes vivants dans une large mesure
apporté par oxydation
1) saccharose 2) glucose 3) fructose 4) ribose
7. Parmi les trois formes d'existence du glucose en solution, la teneur maximale (environ
67%) tombe sur
1) β -forme cyclique 3) forme linéaire (aldéhyde)
2) α -forme cyclique 4) un mélange de linéaire etα -formes cycliques
8. Produits de l'interaction du glucose avec l'hydroxyde de cuivre ( II ) lorsqu'il est chauffé
sont
1) sorbitol et C u 2 O 3) acide lactique et C tu 2 O
2) acide gluconique et Cu 2 O 4) fructose et C u
9. Distinguer glucose à partir du fructose, utiliser
1) H 2 / Ni 2) Ag 2 O/ NH 3 3) C 2 H 5 OH/H + 4) CH 3 COOH
10. Dans la fabrication de miroirs et de décorations pour arbres de Noël, il est utilisé
1) fructose 2) amidon 3) glucose 4) sorbitol
11. La plus grande quantité de cellulose (jusqu'à 95 %) est contenue dans les fibres
1) bois 2) coton 3) lin 4) chanvre
12. La partie de l'amidon ayant une structure moléculaire dissoute est appelée
13. La cellulose est une macromolécule dont les unités structurelles sont des résidus
1)α -forme cyclique du glucose 3)β -forme cyclique du glucose
2) forme linéaire de glucose 4) forme linéaire de fructose
14. Lorsqu'un ester est formé avec une molécule de cellulose, le maximum
réagir
1) 3 n C 2 H 5 OH 2) 3 n CH 3 COOH 3) 2 n C 2 H 5 OH 4) 2 n CH 3 COOH
15. La soie artificielle est un produit transformé
1) trinitrocellulose 3) mononitrocellulose
2) di- et triacétylcellulose 4) amidon triacétyl
16. Les glucides comprennent les substances de formule générale
1) avant JC
1) sorbitol 2) éthanol 3) éthanal 4) acide acétique
20. Fraction massique la cellulose du bois est de 50 %. Quelle masse d'alcool peut
être obtenu par hydrolyse de 100 kg de sciure et fermentation du glucose obtenu,
si le rendement en éthanol pendant le processus de fermentation est de 75 % ?
1) 15,3 kg 2) 17,3 kg 3) 19,3 kg 4) 21,3 kg
Réponses
1 possibilité
1) 2;
2) 2;
3) 1;
4) 2;
5) 4;
6) 2;
7) 3;
8) 2;
9) 2;
10) 2;
11) 3;
12) 2;
13) 4;
14) 3;
15) 2;
16) 1;
17) 2;
18) 2;
19) 1;
20) 3;
Option 2
1) 3;
2) 1;
3) 4;
4) 4;
5) 3;
6) 3;
7) 4;
8) 2;
9) 4;
10) 3;
11) 1;
12) 3;
13) 1;
14) 1;
15) 1;
16) 3;
17) 3;
18) 1;
19) 2;
20) 2;
Option 3
1) 3;
2) 3;
3) 1;
4) 3;
5) 2;
6) 1;
7) 2;
8) 1;
9) 2;
10) 4;
11) 3;
12) 2;
13) 1;
14) 3;
15) 4;
16) 3;
17) 2;
18) 2;
19) 3;
20) 1;
4 options
1) 1;
2) 4;
3) 2;
4) 2;
5) 1;
6) 2;
7) 1;
8) 2;
9) 2;
10) 3;
11) 2;
12) 3;
13) 3;
14) 2;
15) 2;
16) 2;
17) 1;
18) 2;
Nouvelle année est l'une des vacances les plus appréciées, et son attente est parfois plus excitante que la fête elle-même. L'une des tâches les plus agréables à la veille du Nouvel An consiste à décorer le sapin du Nouvel An. Et pour que le sapin de Noël ne soit pas décoré avec des boules ordinaires du magasin, réalisez des décorations pour sapin de Noël de vos propres mains en utilisant connaissances scolaires en chimie.
Grâce à votre cours de chimie organique, vous connaissez bien la réaction du « miroir d'argent », qui est réaction qualitative sur le groupe aldéhyde (réaction de Tollens). Le glucose, qui est un alcool aldéhydique, peut être utilisé comme agent réducteur dans cette réaction, c'est-à-dire contient un groupe aldéhyde. Cette réaction est largement utilisée dans l'industrie pour argenter les miroirs, pour fabriquer des décorations de sapin de Noël et des flacons pour thermos.
DANS solution aqueuse ammoniac, l'oxyde d'argent se dissout pour former composé complexe hydroxyde de diammineargent(I) :
Ag 2 O + 4NH 3 ·H 2 O ↔ 2OH + 3H 2 O
Le groupe aldéhyde du glucose est oxydé en un groupe carboxyle. Dans ce cas, le glucose est oxydé en acide gluconique avec formation de son sel d'ammonium :
CH 2 OH–(CHOH) 4 –SON + 2OH → 2Ag↓ + CH 2 OH–(CHOH) 4 –COONH 4 + 3NH 3 + H 2 O
Les réactifs pour cette réaction peuvent être achetés dans n'importe quelle pharmacie : crayon de lapis (nitrate d'argent), ammoniaque, glucose. Grâce à cette réaction, vous pouvez argenter n'importe quel flacon transparent, incolore ou coloré (flacon de médicament, flacon de parfum, etc.)
L'une des conditions les plus importantes pour cette réaction est la propreté idéale de la surface intérieure de la future décoration du sapin de Noël. Le principal polluant sont les amas graisseux. À cette fin, la surface intérieure est lavée avec une solution alcaline, puis avec de l'eau (de pluie) distillée à plusieurs reprises. En dernier recours, vous pouvez utiliser du synthétique détergents pour laver la vaisselle.
Pour obtenir des revêtements miroir, il est recommandé d'ajouter d'abord de l'ammoniaque puis de l'alcali au nitrate d'argent. De nombreuses techniques soulignent qu’un excès d’alcali doit être évité. En effet, un excès important d'alcali n'est pas souhaitable, mais il ne faut pas oublier que la précipitation de l'argent doit avoir lieu dans une solution alcaline.
En règle générale, deux solutions fraîchement préparées sont utilisées pour argenter le verre, dont une recette approximative est donnée ci-dessous. Toutes les solutions sont préparées à partir d’eau distillée ou, dans les cas extrêmes, d’eau de pluie.
Solution 1. A une solution contenant 6 g d'AgNO3 dans 100 ml d'eau, ajouter de l'ammoniaque jusqu'à dissolution du précipité initialement formé, puis 70 ml d'une solution de NaOH à 3% et encore de l'ammoniaque jusqu'à ce que la solution soit parfaitement limpide (sans excès) et l'ensemble la solution obtenue est diluée avec de l'eau jusqu'à 500 ml.
Solution 2. Une solution contenant 1,3 g de glucose dans 25 ml d'eau est bouillie pendant 2 minutes, refroidie et diluée avec un volume égal d'alcool. Juste avant utilisation, les solutions 1 et 2 sont mélangées dans un rapport de 10 : 1. Une couleur argentée apparaît après environ 30 minutes. Si nécessaire, pour obtenir une couche d'argent plus épaisse, le traitement est répété une ou deux fois avec de nouvelles portions de solutions. La couche d'argent obtenue est lavée à l'eau.
Les boucles pour accrocher des jouets sur un arbre de Noël sont généralement constituées de fil d'acier ou d'une allumette insérée à l'intérieur du jouet, avec une ficelle attachée au milieu.
2. Rudzite G.E. Chimie. Chimie organique. 10e année : manuel. pour l'enseignement général organisations avec adj. par électron nospele (DVD)/G.E. Rudzitis, F.G. Feldman. - 18e éd. - M. : Éducation, 2014. - 191 p. : ill.
Menant: Bonjour chers amis! Nous commençons notre réunion du Club Joyeux et Débrouillard. Aujourd'hui, nous assisterons à des combats entre les équipes Vobla et SOS.
Les équipes entrent dans la salle sous la musique et les applaudissements des supporters.
Menant: Un jury respecté nous aidera à résoudre les litiges et à évaluer les concours à venir : le directeur de l'école, le directeur, les professeurs de chimie, de physique, de littérature et deux étudiants.
Alors, premier tour de notre réunion ! Le gong sonne !
Concours "À votre santé"
Je demande aux capitaines d'équipe de venir à la table des jurés pour le tirage au sort.
Les capitaines sélectionnent les billets n°1 et n°2.
Salutations de l'équipeSos»
Nous sommes heureux de rivaliser avec vous
Nous utilisons l'humour, le rire et les actes.
Nous vous souhaitons la bienvenue, les amis !
On ne peut pas vivre sans humour et sans rire !
Le but de notre réunion est une blague et une communication,
Échange de plaisir, de regards, d'avis.
Nous sommes heureux de gagner et de perdre.
Croisons les yeux comme des épées dans le jeu !
Salutations de l'équipe Vobla
Il y a tellement de gens érudits ici,
Il n’y a pas de place pour qu’une pomme tombe.
Il nous sera difficile de gagner
Ne perdons pas la face dans la boue.
Message de commande "SOS» aux fans
Il y a tellement de bonnes filles
Réunis ici maintenant,
Mais une pensée m'inquiète :
Vont-ils soutenir SOS, mon ami ?
Il n'y aura pas de paix pour nous dans le jeu,
Et il faut être fort d'esprit.
L'amour des pom-pom girls agitées
Cela vous aidera à survivre et à gagner !
Menant: Nous demandons au jury de résumer les résultats du premier tour du concours « Salutations ».
Les résultats sont annoncés et affichés sur le tableau d'affichage.
Menant: Nous commençons le deuxième concours : « Déchiffrer le nom de l’équipe ». La parole est donnée à l'équipe Vobla.
Nous avons pris Vobla au pied de la lettre,
Et sans aucune dissidence,
Et nous dédions une ode à ce poisson,
Et pour nous, et pour vous, et pour le bien de tous.
Ode à Voble
Dans ces longues et lointaines années
Tu étais la reine du bal.
Maintenant tu es devenu une exposition,
Vous entrez dans l'oubli pour toujours.
On t'a mangé souvent, beaucoup, délicieusement,
Avec des pommes de terre, de la bière, du chou,
Elle a sauvé les gens ordinaires de la faim,
Et maintenant tu es presque parti.
Pour ne pas vous montrer dans les musées,
Comme les dinosaures, animaux disparus,
Pour la joie de vivre des gens.
Et nous avons tous crié "SOS"
Et nous l'aimons sérieusement.
Sauvons le reste - création
Sa mère nature,
Pour qu'elle n'entre pas dans la légende,
Elle était une idole pour les gens !
Et c'est bien que nous ayons appelé
Chère équipe Vobla,
Elle a été solennellement reconnue
Vivre, réel, pas un rêve.
Menant: La parole est donnée à l’équipe SOS.
"SOS" - court - sauvez les âmes,
La nature crie après tout le monde depuis longtemps.
Fermez les yeux, bouchez vos oreilles,
Et ce n’est pas destiné à survivre comme ça…
Ensemble, tirons la sonnette d'alarme
Parce que tout est dans la réponse
Comment pouvons-nous vivre dans le nouveau siècle ?
Menant: Nous commençons le troisième tour de notre compétition « Warm-up ».
Conditions du concours : chaque équipe a préparé trois questions avec leurs réponses et se les pose tour à tour. Le temps de réflexion est de 30 secondes. Le jury évalue la rapidité, l'exactitude et l'originalité des réponses.
Options de questions et réponses pour les élèves de 10e année
1. Quelle substance s'éteint avec de l'eau, même si elle ne brûle pas ? - Oxyde de calcium (CaO) - chaux vive.
2. Quel acide est toujours présent dans l’estomac humain, et en cas de carence, est-il pris comme médicament ? - Acide chlorhydrique (HCL).
3. Quelle boisson royale n’a été bue par aucun roi ? Nommez sa composition. - « Vodka royale ». C'est un mélange d'azote concentré et acide hydrochlorique dans un rapport de 1:3.
4. Quel effet le chloroforme a-t-il sur le corps humain ? - De par la nature de son action, le chloroforme est un médicament. Il provoque des dermatites, de l'eczéma et des troubles gastro-intestinaux. Une intoxication mineure s'accompagne de vomissements et de douleurs à l'estomac.
5. Pourquoi les femmes au foyer intelligentes y ajoutent-elles plusieurs pommes mûres lorsqu'elles stockent des pommes de terre au sous-sol ? - Les pommes mûres émettent du gaz éthylène, ce qui inhibe les processus de croissance. Les tubercules de pomme de terre durent plus longtemps et ne germent pas.
6. Pourquoi ne peut-on pas fabriquer des « maisons » pour les oiseaux en plastique ? - Contrairement au bois, le plastique n'est pas capable d'absorber l'humidité et de la libérer, donc la vapeur d'eau libérée lors de la respiration s'accumule, formant une humidité élevée, nocive pour les oiseaux.
7. Quelle est la source du méthane anthropique ? Quel effet cela a-t-il sur l’atmosphère terrestre ? - Ces sources comprennent les rizières, les fermes d'élevage, les mines de charbon et les décharges. Rayonnement infrarouge absorbant le méthane anthropique la surface de la terre, renforce l'effet de serre.
8. Quels produits de combustion sont émis par les centrales thermiques au charbon ? Comment affectent-ils l’atmosphère ? - Les produits de combustion sont le CO2, le CO, le 5O2, les cendres, etc., ils renforcent l'effet de serre.
Questions et réponsesPour les élèves de 11e année
1. Quelle farine n’est pas comestible ? - La farine non comestible, mais produisant du pain, est un engrais minéral. C'est de la farine d'os, de phosphorite et d'apathie.
2. Quel est le lien entre les betteraves et le gâteau ? - Les deux produits contiennent du sucre.
3. Quel type de sucre ne mangent-ils pas ? - Le sucre de plomb, c'est-à-dire l'acétate de plomb, a un goût sucré, mais il est toxique.
4. Quelle huile est appelée huile provençale et pourquoi ? -La meilleure variété d'huile d'olive (transparente, parfumée, solidifiant à -60°C, l'huile provençale tire son nom de la province de Provence dans le sud de la France).
5. Pourquoi les tranchées en béton par lesquelles sont évacués les déchets des usines de transformation des graisses sont-elles détruites ? - Le flux de déchets des usines de transformation des graisses contient toujours acide gras, qui forment du savon de calcium avec de la chaux de ciment, ce qui détruit le ciment et rompt la connexion entre les grains de béton.
6. Quel est le lien entre le glucose et les décorations pour arbres de Noël ? - Comme le glucose contient un groupe aldéhyde, il donne une réaction de « miroir d'argent » avec une solution ammoniacale d'oxyde d'argent ; à la suite de la réaction, une fine couche d'argent est libérée, qui est utilisée pour recouvrir les décorations du sapin de Noël.
7. En 1845, le chimiste allemand Christian. Schönbein a accidentellement renversé un mélange d'acide sulfurique et nitrique sur le sol. Il essuya mécaniquement le sol avec le tablier en coton de sa femme, le rinça et le suspendit au-dessus du poêle pour le faire sécher. Le tablier a séché, mais ensuite il y a eu une explosion pas très forte et... le tablier a disparu. Pourquoi le tablier a-t-il explosé ? - Les fils du tissu de coton sont constitués de cellulose dont l'unité monomère élémentaire contient trois groupes OH (groupes hydroxy). Sous l'influence des acides, une réaction de nitration se produit avec formation de nitrocellulose (pyroxyline), qui explose avec dégagement de chaleur et de gaz.
La nouvelle année approche et nous commençons à nous intéresser à son histoire. Très souvent, la question vient à l’esprit : d’où viennent les décorations pour arbres de Noël ? Pourquoi regardent-ils de cette façon ? En fait, ces questions peuvent être très nombreuses. Dans cet article, nous allons remonter un peu dans l'histoire et en apprendre davantage sur les décorations du sapin du Nouvel An.
À l’époque où il y avait encore des Celtes, il existait une coutume d’adorer les forces naturelles. Comme on aurait pu le deviner, ils croyaient que la terre était habitée. une somme énorme des êtres intelligents. Pour gagner leur faveur, ils durent faire des sacrifices. Ils croyaient que les esprits vivaient même dans les branches d'un pommier. Le pommier était un arbre sacré. C'est ainsi qu'ils décoraient le pommier pour apaiser les esprits. C'est à partir de cette coutume qu'il est devenu à la mode de décorer un sapin de Noël en Europe.
Les premières décorations pour arbres de Noël étaient exclusivement comestibles. Il peut s'agir de bonbons ou d'autres friandises qui pourraient décorer le sapin et lui donner une ambiance festive. L’important est que chacune de ces décorations ait une signification. Et ils n’ont pas été pendus arbitrairement. L'étape suivante dans le développement des décorations pour arbres de Noël a été qu'elles ont commencé à être recouvertes de peinture. Les pommes furent les premières à être peintes. Pourquoi eux ? Apparemment, tout cela à cause de la même coutume celtique. Ils croyaient qu'en décorant un sapin de Noël de cette manière, celui-ci fonctionnerait comme un talisman et éloignerait les mauvais esprits tout au long de l'année à venir. Nous pouvons affirmer avec certitude que les pommes sont devenues la toute première décoration d'arbre de Noël.
Au fil du temps, les maîtres verriers se sont mis à souffler des boules de verre. À l’origine, ces boules ressemblaient aussi à une pomme. Plus tard, ils ont commencé à fabriquer des jouets de toutes formes. Les décorations pour arbres de Noël sont devenues extrêmement populaires en Allemagne. Là-bas, les jouets en verre étaient très chers et beaucoup de gens ne pouvaient tout simplement pas se les permettre. Mais ils ont trouvé une issue et ont commencé à fabriquer des décorations pour arbres de Noël de leurs propres mains. C'est donc devenu pour beaucoup une activité passionnante et en même temps un travail.
Le type de décoration d’arbre de Noël le plus courant est la cloche. Son apparence est aussi due aux coutumes. C'était une amulette puissante. Un peu plus tard, le sapin de Noël a commencé à être décoré de fleurs. Les jouets symbolisant Jésus-Christ sont également devenus populaires. Nous pouvons conclure que le processus de décoration a désormais perdu tout son sens d'antan. Désormais, peu importe où nous accrochons quel type de jouet, et d’autant plus que nous ne savons même pas ce qu’il symbolise. Nous faisons cela uniquement pour la beauté et pour créer une atmosphère festive.
Aujourd’hui, l’apparence des jouets n’a pratiquement pas changé. Seul le matériau a changé. Aujourd’hui, à quelques exceptions près, ils sont presque tous en plastique. D'une part, c'est même bien: ils sont devenus moins chers et plus solides. L'assortiment d'aujourd'hui est tout simplement énorme et il ne sera difficile pour personne de choisir quelque chose d'original et différent de celui de vos amis. Chaque année, le nombre de variétés de décorations pour arbres de Noël augmente considérablement. C'est l'histoire des décorations de sapin de Noël.
