Un verbe est une partie du discours qui désigne une action. Les verbes changent selon le nombre, la personne et le temps. De plus, ils ont des conjugaisons, des types et des ambiances. Dans la langue russe, il existe trois formes principales de temps verbal : passé, présent et futur. Parlons plus en détail de la façon de comprendre les temps des verbes.

Déterminer le type de verbe

Les verbes se présentent sous des formes parfaites et imparfaites. Les verbes parfaits indiquent qu'une action a déjà été réalisée (ou sera réalisée) et que le résultat a été atteint. La question « que faire ? » convient à de tels verbes. Les verbes parfaits n'ont que deux temps : passé et futur.

Les verbes imparfaits peuvent être au passé, au présent ou au futur. Ils répondent à la question « que faire ? »

Verbes au passé

Les principaux signes indiquant qu'un verbe fait référence au passé sont :

• suffixe -l; (marché, volé)
• terminaisons -а (féminin), -о (neutre) et -и (pluriel). Les verbes masculins au passé n’ont pas de terminaison. Exemple : joué, joué, joué, joué.

Pour comprendre qu'un verbe est au passé, selon son genre et son nombre, il faut lui substituer les questions suivantes :

• pour la forme parfaite : « qu’as-tu fait ? » (M.), « qu'avez-vous fait ? » (f.r.), « qu’est-ce que ça a fait ? (mercredi R.), "qu'ont-ils fait ?" (pluriel);
• pour la forme imparfaite : « qu’as-tu fait ? (M.), « qu'avez-vous fait ? » (f.r.), « qu’est-ce que ça a fait ? (mercredi R.), « Qu'as-tu fait ? (pluriel).

Verbes au présent

Au présent, le verbe reflète l'action qui se déroule au moment du discours. La question générale déterminante de ces verbes est la suivante :

• au singulier - « qu'est-ce que ça fait ? » ;
• au pluriel - "que font-ils?"

Comme indiqué ci-dessus, seuls les verbes imparfaits peuvent être au présent.

La terminaison du verbe au présent dépendra de son appartenance à la 1ère ou à la 2ème conjugaison.

Terminaisons des verbes de la première conjugaison

Singulier : -у, -у (première personne) ; -manger (deuxième personne); -et (troisième personne). Exemple : je porte, tu portes, porte ; lire, lire, lire

Pluriel : -em, -em (première personne) ; -ete, -ete (deuxième personne); -ut, -yut (troisième personne) Exemple : on porte, on porte, on porte ; lire, lire, lire.

Terminaisons des verbes de la deuxième conjugaison

Singulier : -у, -у (première personne) ; -ish (deuxième personne); -it (troisième personne). Exemple : mentir, mentir, mentir ; bâtiment, bâtiment, bâtiment.

Pluriel : - terminaison -im (première personne) ; -ite (deuxième personne); -at, -yat (troisième personne). Exemple : mentir, mentir, mentir ; construire, construire, construire.

Verbes au futur

Les verbes au futur reflètent une action qui est prévue ou une action qui sera effectuée dans le futur. Définir des questions pour singulier verbes:

• forme parfaite : « que fera-t-il ? » ;
• forme imparfaite : « qu'est-ce que ça va faire ?

Questions pour pluriel verbes:

• forme parfaite : « que vont-ils faire ? » ;
• forme imparfaite : « Que vont-ils faire ? »

Les verbes imparfaits en ont un au futur fonctionnalité intéressante- ils se transforment en verbes complexes. Le verbe « être » est ajouté à l'infinitif sous la forme appropriée. Par exemple : je marcherai, je courrai, je jouerai.

Les terminaisons des verbes parfaits de la première conjugaison

Singulier : -у, -у (première personne) ; -manger, -manger (deuxième personne); -et, -et (troisième personne). Exemple : je le prendrai, tu le prendras, tu le prendras ; lire, lire, lire.

Pluriel : -em, -em (première personne) ; -ete, -ete (deuxième personne); -ut, -ut (troisième personne). Exemple : nous le prendrons, vous le prendrez, ils le prendront ; lire, lire, lire.

Terminaisons des verbes parfaits de la deuxième conjugaison

Singulier : -у, -у (première personne) ; -ish (deuxième personne); -it (troisième personne). Exemple : je vais me coucher, tu vas te coucher, tu vas te coucher ; Je vais construire, construire, construire.

Pluriel : - terminaison -im (première personne) ; -ite (deuxième personne); -at, -yat (troisième personne). Exemple : allongeons-nous, allongeons-nous, allongeons-nous ; Construisons, construisons, construisons.

1. Parties indépendantes du discours :

• noms (voir normes morphologiques nom);
• Verbes:
• • participes;
  • participes;
• adjectifs;
• chiffres;
• pronoms;
• les adverbes;

2. Parties fonctionnelles du discours :

• Prépositions;
• les syndicats;
• particules;

3. Interjections.

Les éléments suivants n'entrent dans aucune des classifications (selon le système morphologique) de la langue russe :

• les mots oui et non, s'ils agissent comme une phrase indépendante.
• mots d'introduction : donc, d'ailleurs, total, comme une phrase distincte, ainsi qu'un certain nombre d'autres mots.

Analyse morphologique d'un nom

• forme initiale au nominatif, singulier (à l'exception des noms utilisés uniquement au pluriel : ciseaux, etc.) ;
• nom propre ou commun ;
• animé ou inanimé;
• sexe (h, f, moy.) ;
• nombre (singulier, pluriel);
• déclinaison;
• cas;
• rôle syntaxique dans une phrase.

Plan d'analyse morphologique d'un nom

"Le bébé boit du lait."

Bébé (répond à la question qui ?) – nom ;

• forme initiale - bébé;
• permanent caractéristiques morphologiques: animé, nom commun, concret, masculin, 1ère déclinaison;
• traits morphologiques incohérents : cas nominatif, singulier ;
• à analyse les phrases font office de sujet.

Analyse morphologique du mot « lait » (répond à la question de qui ? Quoi ?).

• forme initiale – lait ;
• constante morphologique caractéristiques du mot : neutre, inanimé, réel, nom commun, déclinaison II ;
• traits morphologiques variables : cas accusatif, singulier ;
• objet direct dans la phrase.

Voici un autre exemple de la façon de faire une analyse morphologique d'un nom, à partir d'une source littéraire :

"Deux dames ont couru vers Loujine et l'ont aidé à se relever. Il a commencé à enlever la poussière de son manteau avec sa paume. (Exemple de : "La Défense de Loujine", Vladimir Nabokov)."

Mesdames (qui ?) - nom ;

• forme initiale - reine ;
• traits morphologiques constants : nom commun, animé, concret, femelle, je décline;
• inconstant morphologique caractéristiques du nom : singulier, génitif ;
• rôle syntaxique : partie du sujet.

Loujine (à qui ?) - nom ;

• forme initiale - Loujine;
• fidèle morphologique caractéristiques du mot : nom propre, animé, concret, masculin, déclinaison mixte ;
• traits morphologiques incohérents du nom : cas singulier, datif ;

Paume (avec quoi ?) - nom ;

• forme initiale - paume;
• traits morphologiques constants : féminin, inanimé, nom commun, concret, déclinaison I ;
• morpho incohérente. signes : cas singulier, instrumental ;
• rôle syntaxique en contexte : ajout.

Poussière (quoi ?) - nom ;

• forme initiale - poussière;
• principaux traits morphologiques : nom commun, matériel, féminin, singulier, animé non caractérisé, déclinaison III (nom à terminaison zéro) ;
• inconstant morphologique caractéristiques du mot : cas accusatif ;
• rôle syntaxique : addition.

(c) Manteau (Pourquoi ?) - nom ;

• la forme initiale est un manteau ;
• constante correcte morphologique caractéristiques du mot : inanimé, nom commun, spécifique, neutre, indéclinable ;
• les traits morphologiques sont incohérents : le nombre ne peut pas être déterminé à partir du contexte, du génitif ;
• rôle syntaxique en tant que membre d'une phrase : addition.

Analyse morphologique de l'adjectif

Un adjectif est une partie importante du discours. Répond aux questions Lequel ? Lequel? Lequel? Lequel? et caractérise les caractéristiques ou qualités d'un objet. Tableau des caractéristiques morphologiques du nom adjectif :

• forme initiale au nominatif, singulier, masculin ;
• caractéristiques morphologiques constantes des adjectifs :
• • classer selon la valeur :
  • • - qualité (chaleureux, silencieux) ;
    • - relatif (hier, lecture) ;
    • - possessif (lièvre, mère) ;
  • degré de comparaison (pour ceux de qualité, pour lesquels cette caractéristique est constante) ;
  • forme complète/abrégée (pour les produits de qualité, pour lesquels ce signe est constant) ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes de l'adjectif :
• • les adjectifs qualitatifs varient selon le degré de comparaison (en diplômes comparatifs forme simple, dans les excellents - complexes) : beau - plus beau - le plus beau ;
  • forme complète ou courte (adjectifs qualitatifs uniquement) ;
  • marqueur de genre (singulier uniquement);
  • nombre (d'accord avec le nom);
  • cas (d'accord avec le nom);
• rôle syntaxique dans une phrase : un adjectif peut être une définition ou une partie d'un prédicat nominal composé.

Plan d'analyse morphologique de l'adjectif

Exemple de phrase :

La pleine lune s'est levée sur la ville.

Complet (quoi ?) – adjectif ;

• forme initiale – complète ;
• traits morphologiques constants de l'adjectif : qualitatif, forme complète ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes : à un degré de comparaison positif (zéro), féminin (cohérent avec le nom), cas nominatif ;
• selon l'analyse syntaxique - un membre mineur de la phrase, sert de définition.

Voici un autre passage littéraire complet et une analyse morphologique de l'adjectif, à l'aide d'exemples :

La fille était belle : des yeux minces, minces et bleus, comme deux saphirs étonnants, regardant dans votre âme.

Beau (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - belle (dans ce sens) ;
• normes morphologiques constantes : qualitatives, brèves ;
• signes inconstants : degré de comparaison positif, singulier, féminin ;

Mince (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - mince;
• caractéristiques morphologiques constantes : qualitatives, complètes ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du mot : plein, degré de comparaison positif, cas singulier, féminin, nominatif ;
• rôle syntaxique dans une phrase : partie du prédicat.

Mince (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - mince;
• caractéristiques morphologiques constantes : qualitatives, complètes ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes de l'adjectif : degré de comparaison positif, cas singulier, féminin, nominatif ;
• rôle syntaxique : partie du prédicat.

Bleu (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - bleu;
• tableau des caractéristiques morphologiques constantes du nom adjectif : qualitatif ;
• caractères morphologiques incohérents : complet, degré de comparaison positif, cas pluriel, nominatif ;
• rôle syntaxique : définition.

Incroyable (quoi ?) - adjectif ;

• forme initiale - étonnante ;
• caractéristiques constantes de la morphologie : relative, expressive ;
• traits morphologiques incohérents : pluriel, génitif ;
• rôle syntaxique dans une phrase : une partie de la circonstance.

Caractéristiques morphologiques du verbe

Selon la morphologie de la langue russe, un verbe est partie indépendante discours. Il peut désigner une action (marcher), une propriété (boiter), une attitude (être égal), un état (se réjouir), un signe (devenir blanc, se montrer) d'un objet. Les verbes répondent à la question que faire ? ce qu'il faut faire? que fait-il? Qu'est-ce que tu as fait? ou que va-t-il faire ? Différents groupes de formes de mots verbaux ont des caractéristiques morphologiques et grammaticales hétérogènes.

Formes morphologiques des verbes :

• la forme initiale du verbe est l'infinitif. On l'appelle aussi la forme indéfinie ou immuable du verbe. Il n'y a pas de caractéristiques morphologiques variables ;
• formes conjuguées (personnelles et impersonnelles);
• formes inconjuguées : participes et participes.

Analyse morphologique du verbe

• forme initiale - infinitif ;
• traits morphologiques constants du verbe :
• • transitivité :
  • • transitif (utilisé avec les noms à l'accusatif sans préposition) ;
    • intransitif (non utilisé avec un nom à l'accusatif sans préposition) ;
  • remboursement:
  • • consigné (il y a -sya, -sya);
    • irrévocable (non -sya, -sya);
  • • imparfait (que faire ?) ;
    • parfait (que faire ?) ;
  • conjugaison:
  • • I conjugaison (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
    • II conjugaison (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at) ;
    • verbes mixtes (vouloir, courir);
• traits morphologiques incohérents du verbe :
• • humeur:
  • • indicatif : qu'as-tu fait ? Qu'est-ce que tu as fait? que fait-il? Qu'est ce qu'il va faire?;
    • conditionnel : que feriez-vous ? que feriez-vous?;
    • impératif : faire !;
  • le temps (au mode indicatif : passé/présent/futur) ;
  • personne (au présent/futur, indicatif et impératif : 1ère personne : je/nous, 2ème personne : vous/vous, 3ème personne : il/ils) ;
  • genre (passé, singulier, indicatif et conditionnel);
  • nombre;
• rôle syntaxique dans une phrase. L'infinitif peut être n'importe quelle partie de la phrase :
• • prédicat : Être un jour férié aujourd'hui ;
  • sujet : Apprendre est toujours utile ;
  • ajout : Tous les invités lui ont demandé de danser ;
  • définition : Il avait une envie irrésistible de manger ;
  • circonstance : je suis sorti me promener.

Analyse morphologique d'un exemple de verbe

Pour comprendre le schéma, effectuons analyse écrite morphologie du verbe en utilisant un exemple de phrase :

Dieu a en quelque sorte envoyé un morceau de fromage au corbeau... (fable, I. Krylov)

Envoyé (qu'avez-vous fait ?) - partie du discours verbe ;

• formulaire initial - envoyer ;
• traits morphologiques constants : aspect perfectif, transitionnel, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du verbe : mode indicatif, passé, masculin, singulier ;

Prochain échantillon en ligne analyse morphologique verbe dans une phrase :

Quel silence, écoute.

Écoute (que fais-tu ?) - verbe ;

• forme initiale - écouter ;
• traits constants morphologiques : aspect perfectif, intransitif, réflexif, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du mot : mode impératif, pluriel, 2e personne ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Plan d'analyse morphologique des verbes en ligne gratuitement, à partir d'un exemple tiré d'un paragraphe entier :

Il a besoin d'être prévenu.

Pas besoin, dites-lui la prochaine fois comment enfreindre les règles.

Quelles sont les règles?

Attends, je te le dirai plus tard. Est entré! (« Veau d'or », I. Ilf)

Attention (que faire ?) - verbe ;

• forme initiale - avertir ;
• les traits morphologiques du verbe sont constants : perfectif, transitif, irrévocatif, 1ère conjugaison ;
• morphologie incohérente d'une partie du discours : infinitif ;
• fonction syntaxique dans une phrase : composant prédicat.

Faites-lui savoir (que fait-il ?) - partie verbale du discours ;

• forme initiale - savoir ;
• morphologie verbale incohérente : impératif, singulier, 3ème personne ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Violer (que faire ?) - le mot est un verbe ;

• forme initiale - violer ;
• traits morphologiques constants : forme imparfaite, irrévocable, transitionnelle, 1ère conjugaison ;
• traits inconstants du verbe : infinitif (forme initiale) ;
• rôle syntaxique en contexte : partie du prédicat.

Attendez (que ferez-vous ?) - partie du discours verbe ;

• forme initiale - attendez ;
• traits morphologiques constants : aspect perfectif, irrévocable, transitionnel, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du verbe : mode impératif, pluriel, 2e personne ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.

Entré (qu'as-tu fait ?) - verbe ;

• formulaire initial - entrez ;
• traits morphologiques constants : aspect perfectif, irréversible, intransitif, 1ère conjugaison ;
• caractéristiques morphologiques incohérentes du verbe : passé, mode indicatif, singulier, masculin ;
• rôle syntaxique dans une phrase : prédicat.