Tout le monde sait qu’apprendre n’est pas aussi simple qu’il y paraît à première vue. Chaque jour, un élève doit se préparer pour l'école, s'asseoir en classe, mémoriser de nombreuses nouvelles informations, les écrire, répondre devant toute la classe et passer des tests. Mais ce n'est pas la chose la plus difficile, car en plus de cela, ils doivent rentrer chez eux, où ils poursuivent à nouveau leurs études - lisent des paragraphes, font les exercices reçus à la maison, apprennent de la poésie et résolvent des problèmes complexes. Par conséquent, quoi qu’on en dise, l’éducation est un travail de titan, surtout pour un enfant. Il n'est pas surprenant que sous un régime aussi dur, tous les enfants ne puissent pas y résister : certains d'entre eux commencent à sécher les cours, à ne pas faire leurs devoirs, etc. Cependant, forcer un enfant à étudier n'est pas le moyen le plus sûr de sortir de cette situation. Vous devez aborder le processus éducatif avec prudence et, surtout, correctement !

En général, la question « Comment se forcer à étudier » est plus souvent posée par les élèves, car il y a plus de contrôle au bureau de l'école : les enseignants surveillent vos progrès, et les parents vous « pressent » pour de mauvaises notes, et les autres élèves ne le font pas. vous traiter avec respect si vous êtes constamment parmi les « perdants » en termes de résultats scolaires. Dans les lycées, instituts et universités, le contrôle laisse l'étudiant. Puisque vous êtes déjà considéré comme un adulte qui a le droit de décider lui-même comment étudier : bon ou mauvais. Cependant, une telle liberté est quelque peu enivrante pour un jeune homme ou une jeune fille, et tout le monde n'est pas capable de reprendre ses esprits à temps et de penser au fait qu'avec une vie aussi sauvage, ils peuvent descendre l'échelle de la vie. Et puis l’étudiant se pose une question difficile mais assez intéressante : « Comment puis-je me forcer à étudier ?? Aujourd'hui, vous découvrirez la réponse !

12 façons de vous forcer à étudier

Définissez la tâche correctement ! Tout d’abord, vous (l’étudiant) devez vous fixer correctement une tâche ou un objectif. Ne pensez pas à la manière de vous forcer à étudier, mais à la manière de comment bien commencer à étudier, après tout, vous êtes encore en train d’apprendre et vous continuerez à étudier. La formulation de la tâche est très importante, l'homme est une créature assez étrange et si vous vous forcez à faire quelque chose, alors votre subconscient y résistera et interférera avec l'accomplissement des tâches prévues (apprendre des leçons, écouter le professeur, etc.) . De plus, vous tirerez bien plus de plaisir d'une telle désobéissance que de poursuivre votre objectif.

Si vous formulez votre question d’une manière différente, par exemple : « Comment puis-je terminer cette année avec brio ? ou "Comment commencer à bien étudier ce semestre ?", alors vous ne remarquerez pas comment vous commencerez à chercher des moyens d'obtenir une bonne note à l'école, c'est-à-dire que votre conscience commencera à travailler en coopération avec le subconscient, en vous concentrant sur un résultat positif.

L'aspect psychologique est très important dans le processus d'apprentissage, alors essayez de ne pas vous forcer à étudier, mais cherchez une bonne raison qui puisse changer votre attitude envers l'apprentissage dans une direction favorable. Mais nous en parlerons davantage dans le paragraphe suivant.

Trouvez la motivation (la raison) pour bien étudier. Comme nous l'avons déjà dit, la raison de l'apprentissage est meilleure méthode dans l'enseignement. Votre tâche consiste à trouver une incitation qui fonctionnerait spécifiquement dans votre cas. Il y a des motivations de nature différente, par exemple, la phrase suivante s'applique à certains : Si vous ne commencez pas vos études, vous serez expulsé de l'établissement d'enseignement au semestre suivant ! Bien que cet appel n'ait aucun effet sur une autre personne.

Pour la plupart, la perspective est une bonne motivation, mais pour certains, le long terme fonctionne : Si j'obtiens mon diplôme de cette université avec d'excellentes notes, je pourrai obtenir un emploi avec un salaire élevé et la possibilité de gravir les échelons de ma carrière. Pour d’autres, la perspective devrait être plus proche et plus réaliste : Si je termine bien mon dernier semestre, mon père achètera un billet pour le camp, où j'irai avec mes amis pendant tout l'été !

Nous ne savons pas ce qui peut vous pousser à étudier, mais nous savons avec certitude qu’une telle motivation existe. Trouve-la! En général, nous dirions que l'incitation à apprendre occupe l'un des rôles dominants dans l'apprentissage ; si elle est trouvée et utilisée par l'étudiant, alors il est capable d'obtenir un succès incroyable.

Si vous êtes parent et que vous lisez cet article dans l’espoir de comprendre comment faire apprendre à votre enfant, nous vous conseillons de vous renseigner sur ses relations en classe. Parfois, la motivation pour apprendre disparaît précisément à cause de conflits avec d’autres enfants. Cela arrive particulièrement souvent chez les adolescents qui souhaitent rarement aller à l'école ou dans un autre établissement d'enseignement.

Configurez le vôtre lieu de travail. Il semblerait qu'un problème aussi mineur que l'aménagement du lieu de travail d'un étudiant puisse affecter l'apprentissage, mais croyez-moi, cela peut changer radicalement la rapidité de réalisation des devoirs et leur qualité. On est d’accord, s’allonger sur son lit avec une tablette ou un ordinateur portable est assez agréable pour faire ses devoirs, mais ce n’est pas du tout efficace. Parce qu'en position couchée, une personne s'en souvient et la comprend bien pire, et surtout, plus lentement. Cela est dû aux caractéristiques physiologiques de la structure des organes humains. Essayez de réserver une petite place dans votre maison où vous ferez exclusivement des choses liées à vos études. Une particularité de ce lieu devrait être qu'il n'y aura ni ordinateur, ni ordinateur portable, ni tablette, ni téléphone portable. Uniquement les cahiers, livres et papeterie nécessaires (stylo, crayon, gomme, etc.).

Un ordinateur ou une autre technologie peut être une grande distraction. processus éducatif. Après tout, vous avez beaucoup de tentations : icq, skype, VKontakte, sites intéressants, films, musique, jeux, etc. Par conséquent, il ne faut y recourir que dans les cas où il est spécifiquement requis pour accomplir une tâche particulière.

Ceux qui ont l'habitude d'avoir un ordinateur sur leur bureau à tout moment, et sans lui, le bureau semble ennuyeux et ennuyeux, nous vous conseillons de tout organiser sur le bureau de manière à ce qu'il soit beau et intéressant : achetez de nouveaux articles de papeterie lumineux , remplacez une lampe de bureau ennuyeuse, neuve et originale. De plus, il est préférable de placer la table près de la fenêtre, afin que non seulement la lumière du jour éclaire le lieu de travail, mais aussi que la vue depuis la fenêtre permette de se laisser distraire ou, au contraire, de se concentrer.

Si l'ordinateur occupe une grande partie de votre temps libre, mais que vous ne pouvez pas y résister, nous vous conseillons de réfléchir au fait que les rayonnements informatiques sont nocifs pour la santé humaine : ils altèrent la vision, des maladies associées au tractus gastro-intestinal surviennent et des problèmes avec le système nerveux apparaissent également.

Changez votre style vestimentaire. Bien sûr, les vêtements ne peuvent pas vous obliger à commencer à étudier, mais leur style peut servir de signal de départ pour un athlète. Expliquons-nous un peu plus en détail : chacun de nous sait distinguer un bon élève d'un mauvais élève. Un bon élève est toujours habillé proprement et strictement (surtout pour les gars), ce qu'on ne peut pas dire d'un mauvais élève, son style est toujours radicalement différent de ce qu'il faut porter établissement d'enseignement. Ainsi, lorsque ce même élève « pas très bon » arrive en classe en costume formel, l'attitude à son égard change radicalement, tant parmi les étudiants que parmi les étudiants. personnel enseignant. Et la première pensée qui surgit parmi son entourage est "Ivanov (par exemple) a-t-il enfin repris ses esprits et commencé à étudier ?!" Oui, oui, avec l'aide d'un changement d'image régulier, vous pouvez réaliser de tels changements dans votre attitude envers vous-même. Naturellement, après que tout le monde aura si bien pensé à vous, il sera difficile de redevenir un lâcheur qui va en cours « pour asseoir son pantalon ».

Rendre l'apprentissage amusant (méthode de la carte mentale). Vous avez probablement remarqué que beaucoup de filles de votre groupe, pendant les cours, prennent des notes non pas sous forme de texte continu, mais en utilisant divers marqueurs et citations. Leurs conférences enregistrées ne sont souvent pas seulement quelques pages de phrases manuscrites de l'enseignant, mais tout un chef-d'œuvre d'art : phrases importantesécrites dans une couleur différente, les règles sont mises en évidence dans différents tableaux rectangulaires. Le texte contient beaucoup de soulignements et de surlignages au marqueur ou à une autre encre. Même les petits croquis étaient réalisés avec un crayon et une règle. Pensez-vous qu'ils font juste des bêtises ?! Tu as tort, ils transforment une conférence ennuyeuse en activité intéressante, en faisant du coloriage et en soulignant les points principaux. De plus, à la maison, il leur sera plus facile de mémoriser ces informations, car ils se souviennent des termes non seulement par leur sens, mais aussi visuellement, ce qui leur permet de mémoriser les informations plus rapidement et mieux.

Lorsqu'il est difficile de mémoriser certaines informations, essayez de les comprendre non pas littéralement, mais par analogies. Par exemple : rappelez-vous le nom " bataille de Borodino», vous pouvez utiliser son analogie avec « Borodinsky Bread » ; vous vous souvenez des initiales d'Alexandre Sergueïevitch Pouchkine : « Pouchkine – as (meilleur spécialiste) ». Les exemples ne sont peut-être pas les meilleurs, mais l’essentiel est d’en comprendre le sens et de l’utiliser dans votre enseignement.

Pour rendre l'apprentissage encore plus intéressant et confortable, achetez des cahiers avec belles couvertures, gardez des cahiers confortables et lumineux et utilisez des autocollants colorés pour les rappels. Changez de stylo plus souvent et choisissez-les non seulement pour leur confort d'écriture, mais aussi pour leur design beau ou inhabituel. De temps en temps, utilisez des stylos dont l'encre sent mauvais, l'odeur délicieuse vous remontera également le moral, et lorsque vous ouvrirez votre cahier, vous vous souviendrez non seulement de vos responsabilités, mais aussi de délicieux fruits ou chewing-gum.

Récompensez-vous pour votre réussite. Il est difficile de forcer un adolescent ou un garçon (fille) adulte à étudier, mais c'est tout à fait possible. Utilisez pour cela des méthodes de récompense, par exemple : vous avez terminé vos études aujourd'hui et n'avez pas obtenu une seule mauvaise note - félicitez-vous et autorisez-vous à marcher pendant une heure ou deux aujourd'hui. Et si vous avez également obtenu une bonne note dans une matière importante, vous pouvez toujours vous récompenser ici avec quelque chose de savoureux (chips, chocolat ou pizza). Si vous réussissez un examen ou un test, vous remporterez un prix plus important : allez avec vos amis dans un club, un café ou une discothèque. N'oubliez pas que les encouragements ne doivent être donnés que si vous le méritez vraiment. Si vous êtes coupable, il ne peut être question de prix ou de repos. Vous devez réaliser toute la douceur de la victoire et l’amertume de la défaite.

Évaluez votre réussite avec sobriété et honnêteté ; parfois, un B serré mérite plus d’éloges qu’un A solide. En plus des notes, vous pouvez vous récompenser avec des tickets mémorisés, complétés devoirs, aller à la bibliothèque, travail actif en classe, etc. Autrement dit, les résultats peuvent être exprimés de manières complètement différentes. Ne vous attardez pas sur les notes. Il serait plus correct de se concentrer sur les connaissances acquises. Après tout, comme nous le savons, les notes que nous donnent les enseignants ne sont pas toujours objectives.

Le premier pas est difficile à faire ! Le moment le plus difficile de l’apprentissage est la première étape, le début du processus. Admettez-le-vous, combien de fois vous est-il arrivé de remettre vos devoirs aux dernières heures de votre veille ?! Probablement assez souvent – ​​après tout, il y a toujours des choses qui semblent plus importantes que les devoirs. Convenez que commencer à faire ses devoirs est toujours plus difficile que de les terminer. Il en est ainsi?!

La principale raison d’un début difficile est la simple paresse. Les devoirs peuvent s'avérer être une tâche de 15 minutes, mais vous devez vous asseoir et commencer à y réfléchir, mais vous ne voulez pas faire cela. Plus vite vous surmonterez la paresse, plus vite vous commencerez à bien étudier.

Étudiez bien dès le premier semestre ! Si vous décidez de terminer cette année avec de bonnes notes et de vous montrer sous votre meilleur jour devant les professeurs, les parents et les amis, alors commencez à bien étudier dès le premier semestre. Ne remettez pas les choses à plus tard. Au début de l'année (après les vacances), toutes les tâches s'accumuleront progressivement, et c'est l'occasion de les résoudre rapidement et correctement. Si vous tergiversez, vous vous retrouverez dans une situation désagréable vers la fin de cette année ou de ce semestre ; il ne vous restera que peu de temps avant la fin et il y aura beaucoup de choses à faire et de devoirs. Et vous ne penserez plus aux bonnes notes, mais au fait d'avoir le temps de réussir la matière avant la séance. Apprenez à répartir uniformément votre charge d'étude et vous réussirez certainement !

Travaillez davantage en classe pour avoir moins à emporter à la maison. Une manière délicate pour ceux qui savent valoriser leur temps. Il arrive souvent que le professeur parvienne à terminer le cours avant que la cloche ne sonne et, afin de ne pas vous encombrer d'informations inutiles, vous demande de vaquer à vos occupations. Nous ne vous conseillons pas de perdre ce temps, vous êtes toujours à l'école, à votre bureau et ne pouvez pas communiquer fort avec vos amis, alors utilisez ce temps à bon escient : commencez à faire vos devoirs. Que ce ne soit pas sur ce sujet, mais sur un autre, même si ce n'est pas pour demain. Peu importe ! L'essentiel est que vous gagnerez du temps à la maison, ce qui signifie que vous pourrez passer 10 à 20 minutes supplémentaires à marcher avec des amis au grand air.

Organisez des compétitions et des marathons. Essayez de négocier avec vos parents une sorte de concours dans lequel ils parraineront les prix. Par exemple : si vous n'obtenez que de bonnes notes en algèbre au cours des deux prochaines semaines, après ces deux semaines, ils vous achèteront un nouveau téléphone portable (par exemple). Le temps et le cadeau peuvent varier en fonction de votre réussite scolaire antérieure, ainsi que de la richesse de votre famille. Si vous fixez des conditions pour un an ou un semestre, alors tenez compte de deux facteurs : d'une part, dans six mois ou un an, le budget familial peut changer (et pas toujours dans meilleur côté), alors essayez d'obtenir des garanties de vos parents pour un achat particulier. Deuxièmement, gardez à l’esprit que se motiver à acheter le même vélo tout au long de l’année est très, très difficile. Tôt ou tard, vous risquez de ne plus maintenir la barre haute.

Gérez judicieusement votre temps. Essayez d'étudier selon un horaire défini. Par exemple, juste après les cours, ne venez pas vous asseoir devant l'ordinateur, mais venez vous asseoir à la table de la cuisine, mangez, puis allez faire vos devoirs, et le soir sortez vous promener ou allez dans un club. De cette façon, vous saurez toujours qu’à ce moment-là, vous devez faire vos devoirs et ne pas vous reposer. N'ayez pas peur d'expérimenter votre régime, car certaines personnes ne peuvent pas être obligées d'étudier immédiatement après l'école, elles ont d'abord besoin de repos et commencent leurs cours le lendemain tôt le matin, mais ce régime est assez risqué, car il est toujours une chance de trop dormir.

Développez votre volonté. Il arrive parfois qu’aucune compétition ni aucune motivation ne puissent forcer un étudiant à se lancer dans des études. Dans de tels cas, il n’y a qu’un seul conseil : « Serrez les dents, rassemblez toute votre volonté dans un poing et, par tous les moyens, commencez à étudier ! Pas parce que tu le veux, mais parce que c’est NÉCESSAIRE ! De cette façon, vous développerez une volonté, qui vous sera utile plus d'une fois dans le futur. Bonne chance!

La question de savoir comment réussir à l'école est pertinente pour de nombreux écoliers. Après tout apprentissage réussi détermine souvent un statut plus élevé parmi ses pairs, est important lors du choix d'un avenir Le chemin de la vie. Certains élèves, plutôt indifférents au processus d'apprentissage, reprennent conscience dès la fin de l'école : comment bien commencer à étudier ?

Que faire pour bien étudier ?

1. Tout d’abord, vous devez décider de vos priorités. Pourquoi est-il important pour vous de bien étudier : peut-être pour être admis dans un établissement d'enseignement supérieur, où il y a beaucoup de concurrence ; ou pour accroître votre autorité auprès de vos camarades de classe, ou peut-être est-il important pour vous d'obtenir l'approbation de vos parents et de vos professeurs ?
2. Ensuite, vous devez décider de tâches spécifiques. C’est plus facile quand on échoue dans seulement une ou deux matières académiques ; c’est plus difficile s’il y a un retard dans les connaissances dans plusieurs matières. Par exemple, vous vous fixez pour tâche de rédiger un essai « 4 » sur la littérature ou d'apprendre le vocabulaire anglais en sujet de travailà "5".
3. Pour garantir qu’il n’y a pas de lacunes dans vos connaissances, vous devez assister à tous les cours. Si pour une raison quelconque bonne raison Si vous devez manquer des cours, il est important d'interroger vos camarades de classe ou votre professeur sur le sujet du cours et les principales questions abordées en classe afin d'étudier par vous-même la matière abordée.
4. La présence en classe sera inutile si vous ne percevez pas Matériel pédagogique. Bien sûr, de nombreux sujets sont assez difficiles, mais si vous écoutez attentivement les explications de l'enseignant, plongez dans les schémas, tableaux, graphiques illustrant la matière étudiée, il est alors possible de comprendre l'essence du problème même avec un faible niveau de capacité.
5. Si une partie du matériel n'est pas tout à fait claire, n'hésitez pas à poser une question sur le sujet. Il arrive qu’un enseignant soit agacé par les questions de clarification des élèves, ou que sa timidité naturelle ne lui permette pas d’interroger l’enseignant sur quelque chose qu’il ne comprend pas. Ensuite, vous devriez demander l'aide d'un camarade de classe qui réussit dans cette matière. Lorsqu’on l’explique « avec vos propres mots », il est parfois plus facile de comprendre un matériel complexe que lorsqu’on étudie à partir d’un manuel.
6. Lorsque vous décidez vous-même de la meilleure façon d'étudier à l'école, engagez-vous à faire vos devoirs régulièrement et, si possible, par vous-même. En effectuant le travail assigné à la maison, vous renforcez le matériel et développez les compétences nécessaires.
7. Il est très important d'organiser son temps, surtout si vous fréquentez une section sportive, une école de musique, un studio d'art, etc. Soit dit en passant, il a été établi de manière fiable que les enfants recevant l'éducation supplémentaire, meilleure structure du temps, détermination précise du temps consacré à la réalisation des cours, à la participation cours supplémentaires, aider les parents à la maison et même rencontrer des amis.

Comment aider votre enfant à bien étudier ?

Sans l'attitude bienveillante des parents et leur attention discrète, il est parfois difficile pour un enfant de s'organiser. Une aide raisonnable des adultes est tout simplement nécessaire !

Conseils utiles

Étudier est une expérience inestimable que tout le monde devrait vivre. Qu'il s'agisse d'études scolaires, universitaires ou postuniversitaires - De nouvelles découvertes nous attendent partout.

Cependant, cette expérience ne procure pas toujours des émotions agréables. Après tout, tout processus éducatif implique que vous devrez éventuellement démontrer vos connaissances. Et cela signifie une chose aussi désagréable que les examens.

Mais que faire si, malgré vos efforts, la connaissance est difficile ? Que faire s'il vole dans une oreille et sort de l'autre, ne laissant derrière lui aucune information précieuse et utile ?

En fait, tout n'est pas si effrayant. Exister de nombreuses façons d'augmenter l'efficacité de vos études. Nous attirons votre attention sur 10 simples, mais très conseils utiles cela vous aidera à mieux étudier.

Conseils pour bien organiser le processus éducatif

Premier conseil : supprimez tout ce qui détourne votre attention de votre champ de vision

Savez-vous pourquoi les joueurs de billard ou de golf professionnels exigent le silence du public ? Oui parce que pratiquement c'est impossible de se concentrer quand tout autour de vous, y compris le bruit, détourne votre attention !

Se préparer à un examen, comme tout autre processus éducatif, n'est pas différent de jouer au billard - s'il y a des distractions (télévision, guitare accrochée au mur, console de jeux - bref, tout ce qui tombe dans votre champ de vision), alors vous serez presque certainement distrait.

Ainsi, le point clé pour ceux qui sont souvent distraits est de créer un environnement extérieur le plus propice à l'apprentissage. Si cela nécessite de déplacer la table à un autre endroit, déplacez-la ! Vous n'avez pas la force de résister à la tentation de la télévision à côté de vous ? Couvrez-le avec quelque chose ou déplacez-le !

Lire aussi :La veille de l’examen : étudier ou dormir ?

Peut-être que pour cela, quelqu'un devra ranger son bureau, en se basant sur une approche minimaliste. Parfois, l'attention est distraite non seulement par un téléphone posé à proximité, mais aussi par un livre aléatoire qui s'avère hors sujet.

Vous pourriez être impressionné par un environnement différent - lorsque votre table est jonchée de papiers, de livres... En même temps il n'est pas du tout nécessaire que tu aies besoin de silence– certaines personnes travaillent bien sur de la musique, par exemple classique. La clé du succès est d'être à l'aise !

Deuxième conseil : choisissez soigneusement votre lieu d'étude

L'approche pour choisir un lieu pour les cours devrait être à peu près la même. Il est clair que les étudiants vivant dans un dortoir n’ont guère de choix. Mais si vous avez personnellement la possibilité de choisir, alors, par exemple, la chambre est loin d'être la meilleure Le meilleur endroit s'asseoir avec des livres.

En général, étant donné les nombreuses distractions, dont certaines ont été énumérées ci-dessus, même votre maison n'est pas toujours un endroit approprié pour étudier de manière productive. Et si vous êtes constamment distrait par votre famille...

Le lieu d’étude le plus évident à recommander est bien entendu la bibliothèque. Cependant Ce n'est pas toujours calme là-bas(surtout à la veille des examens). Il s’avère que trouver un endroit confortable pour étudier n’est pas si grave. tâche simple!

En fait, il vous suffit de considérer toutes les options. Si le temps est favorable, vous pouvez aller au parc, trouver un banc séparé, loin des enfants bruyants, où personne ne vous dérangera pour ronger le granit de la science. Ou, en option, vous pouvez vous rendre dans un café tranquille.

On sait qu’un bourdonnement sourd, recueilli à partir de diverses voix (appelons-le « bourdonnement d’auditorium »), est capable de encourager les étudiants à étudier. C’est exactement le genre de bruit qu’on peut entendre dans un café. Ce n’est peut-être pas la meilleure option pour vous. Eh bien, cherchez le vôtre, mais n’oubliez pas que les études et le lit sont incompatibles.

Troisième conseil : mettez en valeur la matière dans laquelle vous « nagez »

Ce n’est pas pour rien qu’on dit que les étudiants vivent joyeusement de séance en séance. La fête prend fin et vient le moment le plus stressant pour la grande majorité des étudiants : temps de test de connaissances, c'est-à-dire le moment de passer les examens.

C’est durant ces périodes que de nombreux étudiants ressentent avec acuité un manque de temps. En règle générale, cela a pour conséquence qu'il n'est pas possible de préparer absolument toutes les questions de l'examen. Cependant, tous les étudiants n’utilisent pas rationnellement le temps qui précède la séance.

En fait, il y a un secret que même dans derniers jours avant la séance vous permettra de préparer plus efficacement l'examen. Le fait est que, avec un grand volume de matériel, de nombreux étudiants ont à peine le temps de le lire plusieurs fois.

Cela ne suffit pas, surtout quand nous parlons de sur les moments difficiles. Il est recommandé d'écrire sur papier avant de relire résumé contenu de chaque billet. Peut-être que le contenu de certaines questions devrait être divisé en parties et brièvement exposé.

Lors de la relecture, vous ne devez pas vous concentrer sur le matériel que vous connaissez bien. Faites attention à ces moments dont vous ne pouviez pas exprimer l'idée sur papier sous une forme concise, et passez plus de temps à répéter ces points.

Les secrets d'une bonne étude

Conseil n°4 : apprenez à planifier

La planification est quelque chose que les enseignants nous disent tout le temps, mais qui est rarement enseignée. Et qu'importe, après tout, ils sont eux-mêmes essayez de suivre strictement le programme, ce qui, en fait, n'inclut pas la nécessité de nous apprendre à apprendre !

C'est pourquoi vous devez apprendre à planifier par vous-même - c'est une compétence extrêmement nécessaire qui vous sera utile non seulement dans vos études ultérieures, mais également dans n'importe quel travail et simplement dans votre vie quotidienne.

En repoussant délibérément les choses les plus difficiles à plus tard, vous êtes vous-même bien conscient que tu passes ton temps de manière irrationnelle. Commencez par rédiger l’intégralité de votre liste de choses à faire pour le plan d’étude d’une semaine.

Il s’agit d’une activité simple qui, même si elle ne semble pas (à première vue) particulièrement utile, vous aidera en réalité. débarrassez-vous de la tête des déchets inutiles sous la forme d'une liste de choses à faire. De plus, vous pourrez évaluer visuellement l'ensemble du travail. N'oubliez pas de mettre les dates d'échéance !

Ensuite, il convient de souligner les tâches et missions les plus complexes et les plus chronophages. Quand tu fais ça, répartissez vos préoccupations urgentes pour chaque jour de la semaine, en tenant compte de votre charge de travail ce jour-là.

Cinquième conseil : étudiez en groupe avec d’autres étudiants

Travailler en groupe est une pratique très utile et productive pour tout étudiant. Certainement, l'efficacité peut parfois dépendre de ce sur quoi vous travaillez. Peut-être que si vous étudiez l'évolution de la peinture à la Renaissance, vous aurez besoin d'une bouteille de vin et d'un peu d'intimité.

Cependant, si votre domaine d'études est celui des sciences appliquées (par exemple, médecine, mathématiques, construction), alors étudier la matière en groupe, résoudre des problèmes et trouver conjointement les bonnes réponses peut être très efficace.

Cette efficacité est due au fait que le processus de contrôle du matériel devient plus dynamique et attractif. Il est possible de poser des questions, discuter moments difficiles en équipe, formuler plus correctement les réponses.

Bien entendu, techniquement, vous êtes vous-même en mesure d’accomplir la quantité de travail qui vous attend. Cependant, dans ce cas, la probabilité de ne pas prêter attention à vos points faibles et de ne pas ressentir les moments où vous flottez augmente.

Il y a aussi un point négatif comme monotonie du processus auto-apprentissage matériel. Si vous voulez éviter cela, les cours collectifs sont ce dont vous avez besoin. Changez votre format d'étude et peut-être vous souviendrez-vous mieux du matériel.

Conseil n°6 : faites des pauses régulières

Un travail minutieux sur la matière donne des résultats évidents. Cependant, la proximité des examens, sur fond de nombreux problèmes persistants met la pression sur les étudiants, obligeant nombre d’entre eux à se mettre littéralement à l’écart monde extérieur rideau de fer.

Certains traitent cette période avec un fanatisme excessif - ils s'enferment dans leur chambre pendant plusieurs jours, ne prenant de courtes pauses que pour faire une sieste, aller aux toilettes ou aller à la cuisine prendre un sandwich. D’autres refusent même complètement de dormir.

Ce n’est pas la bonne tactique ! Prendre des pauses régulièrement est obligatoire. Ce n’est pas sans raison que de nombreuses études ont été réalisées pour prouver que, si vous donnez régulièrement à votre cerveau le temps de se reposer, alors l'efficacité de l'absorption du matériau augmentera considérablement.

Vous pourrez absorber plus de matière et le faire plus rapidement ; vos capacités auront un effet motivationnel sur vous, ce qui ne fera qu'augmenter votre productivité. Bien sûr, nous ne parlons pas d’étudier pendant 15 minutes puis de passer trois heures à regarder plusieurs épisodes de Game of Thrones.

Mais travaillez avec un manuel pendant deux heures, puis faites une pause pour regarder un épisode de « Interns » ou un autre comédie légère et courte- c'est justement ça. Cette approche donne du repos au cortex préfrontal du cerveau et permet de ne pas rester coincé dans des moments difficiles.

Septième conseil : nourrissez votre cerveau, pas votre estomac

L’époque des pénuries est révolue depuis longtemps. Cela signifie qu'il n'est pas nécessaire de manger uniquement du thé, économiser sur l'essentiel– sur ces ressources qui permettent non seulement d'exister, mais de travailler efficacement, en assimilant la matière.

Nous parlons d'une alimentation nutritive. Bien sûr, lorsque l'inspiration s'empare de vous, il est assez difficile de s'arrêter ne serait-ce que pour se préparer un sandwich ordinaire ou commander une pizza. A cet instant, nous ignorons les pulsions indignées de notre estomac.

Cependant, cela ne devrait pas être fait, car en fin de compte, non seulement l'estomac, mais aussi votre cerveau souffrent d'une telle inconscience et, par conséquent, votre productivité académique diminue. Il n’est pas nécessaire de réinventer la roue : la science reconnaît depuis longtemps le lien inextricable entre l’alimentation et le fonctionnement cognitif du cerveau.

Ce dernier n’a pas moins (voire plus !) besoin de nourriture que l’estomac. Et ici, vous ne devriez pas essayer de le tromper avec des sandwichs ordinaires avec des saucisses et du fromage, des hamburgers du restaurant le plus proche ou des barres de chocolat.

Pendant la période d'étude active, lorsque notre cerveau travaille, comme on dit, à la limite, il a besoin d'une nourriture spéciale! C'est pourquoi votre alimentation doit inclure au minimum des fruits, des légumes et des noix !

Astuce n°8 : ne vous laissez pas sécher !

Ce célèbre slogan du début des années 2000 exprime parfaitement l’idée du huitième conseil, qui permettra d’étudier plus efficacement. Bonne alimentation- c'est bien, mais ce n'est pas suffisant pour que votre cerveau fonctionne au maximum.

Si vous ne buvez pas suffisamment d’eau, votre capacité cérébrale sera considérablement réduite. Une quantité d'eau suffisante, ce n'est pas ces fameux huit verres par jour, qui vous sont claironnés à chaque coin de rue.

En fait, il est nécessaire que vous ayez toujours une bouteille propre avec vous. boire de l'eau. Laisse la lumineux et accrocheur- c'est l'un des éléments sur votre bureau qui devrait périodiquement vous distraire.

N'attendez pas d'avoir très soif. Dès que vos lèvres deviennent un peu sèches, buvez une gorgée d'eau ; Si vous êtes allé aux toilettes et avez remarqué la couleur foncée de votre urine, buvez de l'eau. D’ailleurs, ce sont deux signes tardifs de déshydratation !

Essayez également d’éviter la tentation de boire constamment du café ou des boissons contenant de la caféine. Toutes sortes de boissons énergisantes sont également une option désastreuse ! Haut niveau Le sucre et la caféine augmentent votre tension artérielle, ce qui réduit votre productivité (sans parler du mauvais pour la santé !).

Astuce 9 : utilisez techniques efficaces matériel de mémorisation

La monotonie et la nécessité d'une étude constante sont ce qui peut annuler efficacité de tout processus éducatif. Mais ces règles d'assimilation du matériel sont-elles vraiment si inébranlables, que beaucoup considèrent comme les seules vraies ?

En fait, tout est loin d’être si triste et désespéré. Le plus simple, mais en même temps le plus méthode efficace- il ne s'agit pas seulement de lire le matériel pour soi-même, mais d'en transférer au moins une partie sur papier, parfois en utilisant des images associatives.

Par exemple, vous pouvez associer certains postulats et formules à certains symboles ou mots. Ça arrive développement de la mémoire mnémotechnique, les mnémoniques sont peaufinés, vous permettant de mémoriser facilement beaucoup plus de matériel en moins de temps.

Bien entendu, cette approche vous demandera plus de temps, mais votre objectif n'est pas de réduire le temps de formation, mais de l'utiliser de manière plus productive. L’une de ces astuces consiste à rédiger des aide-mémoire. Pas besoin de photocopier, pas besoin d'imprimer - vous devez copier le matériel de votre propre main. Cela aura alors du sens.

Un autre secret utile est de répéter la matière que vous apprenez dans vos propres mots. Bourrer, peut-être, vous donnera une chance de réussir un examen ou un test. Cependant, une mémorisation insensée sera de peu d'utilité, puisque ces connaissances disparaissent rapidement.

Pour moi, comme pour beaucoup d'autres, j'ai étudié à l'université avec la ferme conviction queque les notes sont tout.

Les enseignants et les parents ont insisté sur le fait que des résultats scolaires élevés vous ouvriront toutes les portes de ce monde. Un score élevé est la clé d’une vie réussie.

Et j'ai aveuglément cru à leurs paroles...

Je me souviens d’une époque où je me mettais à moitié mort avec mes études, juste pour obtenir un score élevé à un examen.

Et il me semblait que tout cela avait du sens, mais maintenant... Je ne voudrais pas que mon enfant étudie aussi dur que son père le faisait autrefois.

Cela semble étrange, mais je vais maintenant expliquer ma position.

1. Personne ne m’a jamais posé de questions sur mes notes.

Aucun employeur ne s'est jamais intéressé à mes notes à l'université !

Je n'ai vu la colonne « performance académique » dans aucun curriculum vitae, mais dans tous, sans exception, il y avait un élément obligatoire – « expérience professionnelle ».

Ce qui est encore plus surprenant, c'est que mes compétences en informatique et réalisations sportives donnez-moi plus de "poids" lors de l'installation sur nouveau travail qu'un A dans le carnet de notes.

2. J'ai oublié tout ce que j'ai appris à l'université

Ma mémoire est exceptionnelle, j'ai oublié toute la matière immédiatement après avoir réussi l'examen. Quand j’ai commencé à pratiquer, j’ai réalisé que pendant toutes mes années à l’université, je n’avais jamais rien appris.

Et même si mes notes disaient le contraire, j'avais la tête complètement en désordre, des bribes de connaissances que je ne savais pas comment et où appliquer.

Il s'est avéré que 5 années d'études à l'université avec d'excellentes notes ne m'ont apporté aucun avantage par rapport aux autres personnes « moins » instruites.

En fin de compte, au cours des 2 premiers mois de pratique seulement, j'ai « acquis » plus de connaissances utiles et acquis plus de compétences professionnelles qu'au cours des 5 années précédentes passées à rechercher de bonnes notes.

Alors, est-ce que cela en valait la peine toutes ces années ?

3. Avoir de bonnes notes était mauvais pour ma santé.

Si quelqu’un peut tout comprendre à la volée, alors je ne fais pas partie de ces personnes. Afin de « mettre » des connaissances dans ma tête, j'ai dû « fourrer » la matière par cœur. Avant la séance, j'étudiais 12 à 15 heures par jour. Je me souviens de la façon dont je m'évanouissais pendant les cours et dans les transports en commun, parce que je manquais tellement de sommeil.

À cause de fatigue chronique Ma productivité a chuté, les connaissances ne me sont pas venues à l'esprit, mes mains « ne pouvaient pas faire le travail », la journée s'est déroulée dans le brouillard.

Aujourd'hui, je suis surpris de ma ténacité, de ma persévérance et de ma persévérance - par la force, en me forçant à faire ce qui vous rend malade. Et pour une raison quelconque, je suis sûr que je ne pourrais plus répéter cet «exploit».

4. Je n'avais pas de temps pour les autres.

À l'université, j'ai eu de nombreuses occasions de développer un réseau de contacts utiles. Mais je ne l'ai pas fait.

Étudier et penser à étudier prenait presque tout mon temps ; je n’avais même pas assez de temps pour mes affaires personnelles et mes rencontres avec mes amis.

L’opportunité la plus précieuse qu’offre l’université est peut-être le réseau de connaissances.

L’université est un tremplin pour de nouvelles relations et un test de votre capacité à faire de nouvelles connaissances et à entretenir des relations.

J'ai remarqué ce qui suit fait intéressant, ceux qui étaient la « vie de la fête » pendant leurs études ont désormais bien arrangé leur vie. Parmi eux, il y a même le directeur du MREO, et il n'a que 30 ans. Et il allait d'ailleurs rarement en classe...

Si j’avais une autre chance, je préférerais me concentrer moins sur les études et consacrer plus de temps aux mouvements étudiants, aux événements et aux fêtes. Et sans aucun regret, j’échangerais le « diplôme d’honneur » contre le titre de « personne la plus sociable ».

5. Tout ce qui me rapporte de l'argent aujourd'hui, je l'ai appris en dehors de l'université.

Un apprentissage efficace n’est possible que lorsqu’il y a de l’intérêt. Éducation moderne cet intérêt même tue, vous remplissant la tête de toutes sortes de faits théoriques qui ne trouveront jamais leur application dans la vie réelle.

Parfois, en regardant des programmes sur Discovery Channel, j'en apprends plus sur ce monde en une heure qu'en 15 années d'études.

C'est ainsi que j'ai appris l'anglais en seulement un an et demi, lorsque j'ai développé un intérêt pour celui-ci. Cependant, j'ai « essayé » de l'enseigner pendant 8 ans à l'école et encore 5 ans à l'université.

J'ai appris à exprimer mes pensées sur papier non pas pendant les cours de russe, mais en publiant des articles sur mon blog et sur des portails comme le site Internet.

Voici les conseils que je donnerai à mon fils lorsqu’il commencera l’école :

1. La différence entre 4 et 5 est si floue qu’il est peu probable qu’elle affecte sérieusement la qualité de votre vie. Mais pour étudier à 5 ans, vous devriez investir beaucoup plus de temps et d'efforts. Le jeu en vaut-il la chandelle ?
2. Ce sont vos compétences qui paient vos factures, pas vos notes sur un bout de papier. Collectez de l'expérience, pas des notes. Plus vous avez d'expérience dans différentes régions, plus vous coûtez cher.
3. Un diplôme avec mention ne vous apportera pas d'avantages tangibles, ce qu'on ne peut pas dire des connaissances influentes. Faites plus attention aux nouvelles connaissances et à la communication avec les autres, ce sont eux qui peuvent vous ouvrir toutes les portes du monde, mais pas votre diplôme.
4. Faites ce qui a du sens pour vous, pas ce que les autres attendent de vous. Ce n’est que grâce à l’intérêt que toutes vos grandes réalisations deviendront possibles.

Cet article ne peut être complété sans votre participation.

J'ai soulevé un sujet très sérieux et je suis sûr qu'il y aura des gens qui me soutiendront et d'autres qui ne seront pas d'accord avec mon point de vue.

Par conséquent, discutons dans les commentaires des conseils que nous devrions donner à nos enfants sur l'éducation moderne.

Étudier à l’école et à l’université n’est pas facile pour tout le monde. Même si une personne a une excellente mémoire, une excellente alphabétisation et une logique développée, elle a quand même besoin d'étudier beaucoup, de lire et de répéter constamment ce qu'elle a appris. Les connaissances déjà acquises doivent également être régulièrement mises à jour, rafraîchies en mémoire et complétées par de nouvelles informations. Il existe également un certain nombre d'obstacles qui empêchent les élèves de réussir : certaines matières sont incompréhensibles pour certains, certains n'aiment pas une routine stricte, beaucoup ont du mal à se lever le matin et à assimiler des informations variées pendant la journée scolaire. Cependant, l’essentiel dans cette affaire est votre désir, votre détermination et le respect de recommandations simples. Vous pourrez alors commencer à bien étudier, et les cours prendront progressivement de moins en moins de votre temps, à mesure que vous maîtriserez la base de compétences et de connaissances nécessaires à l'apprentissage.

Nous commençons à bien étudier. Conseils utiles
Des recommandations simples vous aideront à changer votre forme habituelle d'études : commencer à étudier selon un schéma bien pensé, répartir rationnellement votre énergie et votre temps, maîtriser gros volumes matériaux et souvenez-vous longtemps de ce que vous apprenez. De bons résultats ne vous feront pas attendre, vous verrez que l'apprentissage devient progressivement plus facile et vous pourrez être fier de vos connaissances.

1. Faites immédiatement attention au côté psychologique du problème. Il est important que vous vous prépariez aux cours, que vous trouviez des stimuli émotionnels et la bonne motivation. Par exemple, rappelez-vous toujours qu’il n’y a pas de matières inutiles, ni à l’école ni à l’université. Même si vous êtes convaincu que vous n’aurez jamais besoin d’aucune science, prenez pour acquis de l’étudier. Maîtriser les subtilités de n’importe quel sujet peut vous aider de manière inattendue à l’avenir. En étudiant une discipline complexe, vous développez la pensée, la logique, la mémoire et la volonté. Toutes ces qualités et capacités sont loin d’être inutiles pour tout le monde l'homme moderne. En outre, les gens trouvent souvent leur véritable vocation de manière inattendue, parfois après en avoir déjà reçu une. l'enseignement supérieur. A l'école, vous devenez un spécialiste universel au niveau de l'enseignement secondaire : étudiez dignement toutes les matières, il ne vous sera alors pas difficile, si nécessaire, de changer brusquement le sens de votre activité, d'atteindre des sommets dans un courant, dans- profession de demande.
   
2. Si un problème survient avec un sujet spécifique, vous ressentez une résistance interne et ne pouvez pas vous forcer à approfondir le sujet, à approfondir son étude, à vous motiver de manière ciblée. Essayez de trouver quelque chose d'intéressant dans la discipline, convainquez-vous que vous en avez besoin et que vous l'aimez. En vous dépassant, en vous plongeant dans ce qui semblait auparavant inaccessible et très difficile, vous gagnerez en confiance. À l’avenir, il vous sera beaucoup plus facile de faire face à des tâches difficiles.
   
3. Si vous déranger de vous lever le matin ou d’avoir une routine quotidienne rigide, essayez de vous habituer à ces circonstances. Pour ce faire, vous devrez respecter un horaire donné non seulement les jours d'école, mais également les week-ends et les jours fériés. Au début, une telle transition est difficile, mais vous oublierez ensuite vous-même que vous avez vécu différemment autrefois. Le corps s'adaptera, entrera dans un nouveau mode, vous commencerez à dormir suffisamment et commencerez à vous souvenir des matériaux et à mieux percevoir les informations.
   
4. Pour beaucoup, le problème réside dans la perception de grandes quantités d'informations, l'apprentissage en classe ou lors de cours magistraux. L'attention est dispersée, il est difficile de comprendre immédiatement ce que l'enseignant explique. Comment bien commencer à étudier lorsque ces facteurs deviennent un obstacle sérieux ? Prenez le processus d’apprentissage en main. Pour commencer, essayez de concentrer délibérément votre attention en classe : ne pensez pas à des choses superflues, ne parlez pas à votre voisin de bureau, ne vous laissez pas distraire. Très probablement, après cela, la situation s'améliorera sensiblement. Si les techniques ne vous ont pas aidé et que vous ne percevez toujours pas bien le discours du professeur, que vous ne comprenez pas les exemples au tableau, commencez à combler vous-même les lacunes. Découvrez quel type de mémoire vous avez le mieux développé. Prononcez les documents à voix haute, écrivez-les, lisez le manuel. Peut-être percevez-vous mieux les informations visuellement : vous devrez alors écrire pour vous-même notes brèves, dessinez des schémas. Au cours de ces cours, vous remarquerez que les sujets commencent à être mémorisés d'eux-mêmes et que vous avez déjà une bonne compréhension du matériel.
   
5. Élaborez un plan d’action clair. Ceci est particulièrement important lorsque vous êtes déjà loin derrière les autres dans certaines matières. Votre plan doit indiquer quelles disciplines doivent retenir l'attention attention accrue, quels sujets doivent être répétés. Travaillez selon un horaire : étudiez à la même heure chaque jour, faites de courtes pauses, mais ne vous laissez pas distraire de vos études pendant plus d'une heure à une heure et demie si vous n'avez pas encore fini de travailler pour la journée. Répartissez judicieusement la charge - n'oubliez pas non plus la santé. Évaluez vos capacités, mais rappelez-vous qu'après avoir étudié pleinement maintenant, vous consacrerez plus tard de moins en moins d'énergie à étudier, car vous maîtriserez les connaissances et les techniques de base. Un travail ciblé mènera certainement au succès.
   
6. Étudiez tous les sujets, suivez strictement le programme et ne sautez pas une seule section, même si vous êtes sûr qu'on ne vous posera pas de questions à ce sujet et qu'il n'y a pas de telles questions dans le test ou l'examen. Toute lacune aura certainement un impact négatif sur vos études : il n'y a rien de superflu dans les manuels, le programme, tout est interconnecté, construit dans un ordre strict. Ne le violez pas, il vous sera alors beaucoup plus facile de comprendre et de mémoriser le matériel.
   
7. Effectuez les tâches immédiatement, ne les remettez pas au lendemain. Devoirs Il est toujours plus facile de le faire le même jour, lorsque toutes les explications et le travail de cours du professeur sont encore frais dans votre mémoire. De cette façon, vous renforcerez bien le sujet.
   
8. Demandez conseil et aide aux enseignants, aux enseignants, discutez des moments difficiles avec vos camarades de classe. N'hésitez pas à poser des questions et à clarifier tout ce qui n'est pas clair. Votre intérêt est la preuve que vous vous efforcez de comprendre le sujet ; cela plaira à n’importe quel enseignant.
   
9. À mesure que vous commencez à mieux étudier, n’ayez pas peur de faire une erreur ou de mal répondre. Tout le monde fait des erreurs occasionnelles. Si vous doutez de quelque chose, il est important de savoir dans quelle mesure vous avez bien compris le matériel. Débarrassez-vous de la peur de répondre au tableau, de faire des rapports, des messages. Vous pouvez répéter à la maison et vous entraîner. Cela vous aidera à bien démarrer vos études, car c'est la raideur qui vous empêche souvent de démontrer adéquatement vos connaissances ; le stress vous empêche d'accepter les corrections et les conseils du professeur.
   
10. Prenez soin de toutes vos notes, cahiers, schémas, papiers de test. Ne les jetez pas, même si vous changez de classe, car ils vous seront probablement utiles dans le futur. Gardez vos propres cahiers et blocs-notes, notez tout ce que vous ne comprenez pas et apprenez par cœur.
    

Gardez toutes vos fournitures scolaires et vos livres dans un ordre strict, suivez une routine quotidienne et n'oubliez pas d'étudier par vous-même, en abordant des sujets incompréhensibles, en répétant ce que vous avez déjà commencé à oublier.

Apprendre n’est que bon. Algorithme de travail
Comment bien commencer à étudier ? N'oubliez pas les conseils, suivez un algorithme simple.

1. Proposez plusieurs incitations, notez-les sur une grande feuille de papier et concevez magnifiquement l'affiche. Par exemple : « Je ne ferai que bien étudier dans toutes les matières et réussir dans la vie », « Je vais faire face à (le nom d'un sujet particulièrement difficile pour vous) et développer ma volonté et ma détermination. Cela m’aidera à toujours surmonter les difficultés.
   
2. Identifiez les disciplines et les sujets les plus difficiles et dressez une liste détaillée. Prenez le temps de les étudier et de les répéter.
   
3. Créez une routine quotidienne et affichez-la dans un endroit visible. Suivez-le toujours.
   
4. Répartissez judicieusement les charges. Faites des pauses, changez de type d'activité : par exemple, étudiez d'abord la physique, puis le russe, puis faites un devoir d'algèbre.
   
5. Ne laissez aucun espace et ne sautez pas de sujets.
   
6. Étudiez toujours par vous-même : répétez, approfondissez la matière si vous sentez que vous comprenez moins bien quelque chose.
   
7. Si vous ne comprenez pas quelque chose en classe, posez des questions au professeur.
   
8. Créez votre propre collection matériaux utiles: rédiger de courtes notes, dessiner des schémas avec des exemples.
   
9. N'oubliez pas de vous faire plaisir pour votre réussite : détendez-vous, faites ce que vous aimez, jouez.
   

Surveillez-vous constamment, faites un auto-examen, découvrez ce qui doit être répété et clarifié. N'oubliez pas les conseils et l'algorithme, vous pourrez alors certainement commencer à bien étudier.