Marina Moukhina
Projet « L'eau est un don inestimable de la nature »

Aujourd'hui, le problème environnemental passe avant tout, la capacité à préserver les richesses inestimables de notre nature, à savoir, de l’eau est apparue pendant le processus de travail. Projet« L'eau est un don inestimable de la nature» aidera nos enfants à comprendre l'importance de l'eau pour toute vie sur Terre,

Développement de compétences pour refléter les impressions reçues dans les activités productives.

Créer les conditions pour la formation chez les étudiants d'une attitude consciemment correcte envers nature.

Favoriser le développement de l’intérêt cognitif ; capacité à analyser et à tirer des conclusions.

Organiser les activités des élèves pour clarifier et approfondir les connaissances sur l'eau et les types de réservoirs, ainsi que pour acquérir des connaissances qui nettoient l'eau est un don inestimable de la nature,

élargir les connaissances sur les principales sources de pollution de l'eau et ses conséquences, mettre en œuvre des activités créatives constructives indépendantes

(Les gars doivent apprendre, que les gens ont besoin d'eau, plantes, animaux, oiseaux. Notre terre et toute vie qui y vit périront sans eau. L'eau des rivières et des mers doit être préservée et protégée afin d'éviter toute catastrophe.

L'eau est un miracle de la nature,

Et nous sommes sans eau

Ne survivez pas.

L'eau est la propriété du peuple!

Nous devons valoriser l'eau

Que signifie être propre ?

Lavez-vous souvent les mains avec du savon,

Enlever la saleté sous les ongles

Oui, coupez-les vite.

Vous devez vous laver le visage le matin

Et même le soir.

Je vais me laver les oreilles -

Les oreilles écouteront mieux.

Pourquoi tes yeux brillent-ils ?

Je me suis lavé le visage avec du savon.

J'ai besoin de plus de compétences

Se brosser les dents habilement.

Ils adorent les peignes à cheveux

Mes cheveux sont bons.

Publications sur le sujet :

Scénario pour la fête « Le don inestimable de la vie »« La vie est un cadeau inestimable ! » Les enfants entrent dans la salle au son de la musique « Tout dépend de nous-mêmes. » Les gars, regardez, nous avons des invités ! Et j'en ai vraiment envie.

Projet de recherche pour se familiariser avec un objet de nature inanimée dans le groupe senior « Eau le Magicien » Thème du projet : « L'EAU EST UNE MAGIE » Pertinence du projet. L'éducation environnementale de nos jours, alors que le monde est au bord d'un monde écologique.

Résumé de l'activité pédagogique « L'eau est un don inestimable de la nature » dans le groupe préparatoire à l'école Objectif : approfondir la compréhension de l'importance de l'eau pour toute vie sur Terre et la formation d'une attitude prudente à son égard. Tâches : développer y.

Conférence méthodologique municipale personnel enseignant les établissements d'enseignement Plan « Expérience pédagogique avancée » – aperçu.

Résumé de la leçon « L'eau est un don inestimable de la nature. Propriétés étonnantes de l'eau" Contenu du programme : 1. Développer intérêt cognitif les enfants à recherche pratique. 2. Créez une idée holistique de l'eau.

Résumé du cours pour le groupe préparatoire « L'eau c'est la vie, un cadeau inestimable » RÉSUMÉ DE LA LEÇON DANS LE GROUPE PRÉPARATOIRE « L'eau c'est la vie, un don inestimable » Objectifs : Donner aux enfants une idée de la planète Terre, la faire découvrir.

Projet « Oh l'eau, l'eau, l'eau, nous n'avons pas peur de toi » FICHE D'INFORMATION SUR LE PROJET 1. Nom complet du projet : « OH eau, eau, vada - nous n'avons pas peur de vous. » 2. Auteur du projet : Romanchenko Ksenia Ivanovna.

PASSEPORT DE PROJET. TITRE « L’eau est un merveilleux cadeau de la nature ! » Chef de projet Éducatrice Lidiya Nikolaevna Barkova Âge des étudiants.

Règlement du concours de dessin pour enfants

"L'eau est un don inestimable de la nature"

1. Dispositions générales

Ce règlement sur l'organisation d'un concours de dessin pour enfants " L'eau n'a pas de prix don de la nature" dédié à Journée mondiale l'eau (ci-après dénommé le Concours) détermine la procédure d'organisation et de déroulement du Concours, les critères d'évaluation des travaux, les exigences du travail et la procédure de récompense des lauréats et des finalistes.

2. Organisateurs et objectifs du concours

Concours dessin d'enfant réalisée conformément aux attributions de la Direction de l'Exploitation et de l'Ecologie du Sous-sol Région de Tioumen, pour la mise en œuvre de mesures d'éducation environnementale et d'éducation de la population de la région de Tioumen afin de former une culture environnementale de la jeune génération, de vulgariser une utilisation prudente des ressources en eau, de favoriser une attitude respectueuse envers l'eau, d'impliquer les enfants dans les activités environnementales , développement potentiel créatif, ainsi que de donner aux enfants la possibilité d'exprimer leur point de vue sur les questions environnementales.

L'organisateur du concours est le Département de l'utilisation du sous-sol et de l'écologie de la région de Tioumen (ci-après dénommé l'Organisateur).

Le concours se déroule sur le territoire de la région de Tioumen (sans okrugs autonomes) en 5 étapes :

Étape 2 – du 1er au 7 mars 2017. Premier tour de qualification en divisions structurelles administrations municipalités en charge des questions d'éducation.

Étape 4 – du 15 mars au 21 mars 2017. Bilan, publication des résultats du concours et des travaux des lauréats sur le portail des autorités pouvoir exécutif Région de Tioumen dans la rubrique « Écologie ».

3. Sujet et participants du Concours

Le sujet du Concours est constitué de dessins consacrés aux problèmes de protection des ressources en eau, de consommation rationnelle de l'eau, de l'importance de l'eau dans la vie humaine et dans la société et du respect de l'eau (ci-après dénommé l'Objet du Concours).

Les participants au Concours peuvent être des élèves de maternelle, des élèves d'écoles et d'autres établissements d'enseignement âgés de 3 à 17 ans (ci-après dénommés les Participants). Les œuvres créatives seront évaluées dans trois catégories d’âge :

Enfants d'âge préscolaire – enfants de 3 à 6 ans ;

Écoliers – enfants de 7 à 12 ans ;

Les adolescents sont des enfants de 13 à 17 ans.

Les représentants du Participant (parents, autres proches ou représentants d'établissements d'enseignement) peuvent soumettre une œuvre de création au Concours, et la candidature doit indiquer à la fois les contacts du représentant et des informations précises sur l'auteur de l'œuvre de création.

4. Exigences pour la conception d'œuvres de création.

Tout travail créatif doit être réalisé de manière indépendante par les participants selon leurs propres idées. Le dessin doit être réalisé en couleur sur papier (toile) d'au moins
A4 (210 mm x 290 mm) et pas plus de A3 (420 mm x 580 mm) quelle que soit la technique (aquarelle, huile, pastel, crayon, crayons de couleur, etc.). Les dessins contenant des marques ou des éléments protégés par le droit d'auteur ne seront pas acceptés. L'œuvre peut contenir un texte de motivation (slogan) reflétant l'appel à protéger plans d'eau de la pollution. Le dessin est soumis au concours sur papier (toile) ou sous forme électronique (scan ou photographie du dessin) au format JPG, TIFF, PDF. La taille du fichier graphique ne doit pas dépasser 15 Mo. L'image ne doit pas être déformée, bloquée, assombrie, surexposée ou à l'envers.

Les œuvres créatives doivent correspondre au Thème du Concours, dédié à la protection des ressources en eau, à la consommation rationnelle de l'eau, à l'importance de l'eau dans la vie humaine et dans la société et au respect de l'eau.

5. Prix ​​du concours.

Les gagnants du concours reçoivent des diplômes honorifiques du Département de l'utilisation du sous-sol et de l'écologie de la région de Tioumen et des prix des sponsors du Concours attirés par l'Organisateur.

6. Procédure, délais et lieu de dépôt d'une demande de participation au Concours.

Pour participer au Concours, vous devez réaliser un dessin conformément aux exigences de l'article 4 du présent Règlement, remplir le questionnaire du Participant en deux exemplaires (Annexe 1), dont l'un reste au Participant, le second est envoyé avec le recrutement vers les unités structurelles des administrations des districts et des districts de la ville chargés des questions d'éducation (divisions, comités, départements, etc.). Les travaux seront acceptés jusqu'à 16h00 le 28/02/2017. compris.

Les œuvres qui ne répondent pas à l'objet du concours ou aux exigences spécifiées à l'article 4 du présent règlement ne sont pas autorisées à participer au concours et ne seront pas prises en compte. Les travaux ne sont acceptés que s'il existe un formulaire de candidature dûment rempli et signé par le participant et (ou) son représentant légal.

Chaque participant ne peut soumettre qu'une seule œuvre au Concours.

L'auteur (parents, représentants de l'auteur), soumettant son œuvre au Concours, confirme la paternité du dessin et accepte qu'il puisse être publié dans toutes publications, présenté de quelque manière que ce soit lors de toutes promotions et événements organisés par l'Organisateur, et ne réclame pas le paiement de redevances.

Le premier tour de qualification des dessins d'enfants a lieu dans les divisions structurelles des administrations municipales. Sélection de dix meilleures œuvres pour chaque catégorie d'âge est réalisée sur commission. Le nombre de membres de la commission doit être d'au moins 3 personnes. La commission évalue les œuvres soumises par les participants au concours et détermine les dix meilleures œuvres pour chaque catégorie d'âge et les envoie à l'organisateur du concours à l'adresse : Tioumen, st. Sovetskaya, 61 ans, chambre. 816, 720, 715, 719 (Département de l'utilisation du sous-sol et de l'écologie de la région de Tioumen) ou à e-mail: [email protégé].

7. Jury du concours.

Le deuxième tour de qualification est organisé par l'organisateur du concours. L'Organisateur du Concours forme et approuve la composition du jury du Concours. Le jury doit être composé d'au moins 5 personnes. Le jury évalue les œuvres soumises par les participants au concours et détermine les gagnants. Les résultats du Concours sont documentés dans un protocole signé par les membres du jury.

8. La procédure et les critères de sélection des gagnants et des finalistes du concours.

Les candidatures au concours sont notées de 1 à 5 points selon les critères suivants :

Respect de l'objet du concours ;

Originalité d'exécution ;

Pertinence;

Fabrication.

L'évaluation des dessins des Participants au Concours et l'identification des gagnants sont effectuées par les membres du Jury du Concours lors d'une réunion de travail particulière du Jury du Concours pour chaque catégorie d'âge pour trois prix. L'organisateur et les membres du jury se réservent le droit d'établir des nominations supplémentaires pour le Concours.

9. Résumer les résultats du concours et récompenser les gagnants.

Les résultats du concours doivent être résumés et annoncés au plus tard le 21 mars 2017.

Les prix sont décernés aux lauréats du Concours après avoir résumé les résultats du Concours et les avoir publiés sur le portail officiel des autorités exécutives de la région de Tioumen dans la rubrique « Écologie ». Les prix seront remis aux gagnants le 22 mars 2017. par l'adresse :
Tioumen. St. Sovetskaya, 61 ans. L'heure sera également annoncée. L'organisateur se réserve le droit de modifier la date et l'heure de la remise des prix, mais pas plus de cinq jours ouvrables.

La Maison de la culture Neftianik de Tioumen a organisé une cérémonie solennelle de remise des prix aux participants au concours de dessins d'enfants « L'eau est un don inestimable de la nature », consacré à la Journée mondiale de l'eau (22 mars).

Le concours était organisé par le Département de l'utilisation du sous-sol et de l'écologie de la région de Tioumen. Au total, plus de 1 500 dessins d’enfants répartis en trois catégories d’âge ont été soumis au concours de cette année. Le concours a lieu pour la deuxième fois. En 2016, seuls 530 dessins ont été soumis.

Dans leurs œuvres, les enfants ont évoqué les thèmes du soin de l'eau, de son utilisation rationnelle, ainsi que des problèmes de protection des ressources en eau. "Compte tenu du nombre et du niveau d'exécution travaux de concours"Choisir le meilleur n'a pas été facile", a noté Natalia Stashkova, chef du département de l'utilisation du sous-sol et de l'écologie de la région de Tioumen.

Sur la base des résultats du concours, 11 gagnants ont été déterminés dans trois catégories d'âge, ainsi que dans 12 nominations supplémentaires et 7 prix spéciaux des partenaires du concours.

Les représentants des jardins d'enfants et des écoles de la région de Tioumen ont participé avec succès à ce concours.

Tranche d'âge 3-6 ans : Je place - Katya Tsegelnik, village d'Embayevo ; La 2ème place était partagée par Dasha Chernykh de Borki et Anna Vasnyanko d'Embayevo ; III place - Milana Maksimova, village de Borki.

Tranche d'âge 7-12 ans : Je place - Artyom Gotovtsev, district d'Isetsky ; 2ème place - Victoria Ryzhkova du village de Borovsky et Vera Filippova du district de Golyshmanovsky ;

III place - Nezhna Murtazina, Tioumen.

Les enfants miracles de la région de Tioumen n'ont pas réussi à entrer dans la tranche d'âge des 13-17 ans. Espérons que l'année prochaine nous conquérirons cette « hauteur ».

Mais dans la tranche d'âge des 13-17 ans, dans la nomination « Pour l'originalité de la performance », Regina Yumasheva du village de Yar a reçu un prix spécial.

Parents et grands-parents étaient présents dans la salle lors de la remise des prix. C'est ce qu'ils disent de leurs enfants, du concours de dessin.

"La fille Karina était heureuse lorsqu'elle a appris qu'elle était invitée à résumer les résultats. Elle s'intéresse au dessin et pour elle, la victoire est une bonne incitation à poursuivre ses études avec le professeur", a déclaré la mère du gagnant du village. d'Embayevo, Vénus Tsegelnik.

"Ce n'est pas la première fois que Dasha participe à des concours de dessin. L'année dernière, son dessin a été présenté à Moscou lors d'une des expositions. Mais elle n'a pu figurer parmi les lauréats que cette année. Il est surprenant que quelque chose comme ça grande quantité dessins d'enfants travail créatif ma fille a été récompensée par le jury. Je voudrais exprimer ma gratitude aux organisateurs du concours, aux sponsors, à l'école maternelle « Kolosok », à l'enseignante Natalya Protozanova et à tous ceux qui ont célébré le dessin de Dasha aux différentes étapes du concours », a déclaré la mère du gagnant du concours, Yana Chernykh.

"Pour Milana, ce concours était le premier de sa vie, et le fait qu'elle ait réussi à devenir immédiatement l'une des gagnantes est une grande joie et une grande surprise pour notre famille. Il y a sans aucun doute une fierté chez notre fille et il y a un grand désir de prendre de nouveaux sommets », a partagé sa joie avec une autre mère de la gagnante du concours de dessin, Olga Maksimova du village de Borki.

Je tiens à remercier les partenaires et sponsors de ce concours. En effet, grâce aux dirigeants attentionnés de ces organisations, la fête des enfants a eu lieu ; chacun a reçu non seulement un diplôme de participant, mais aussi un cadeau. Il s'agit de Sibrybprom LLC, Pyshma-96 LLC, Tyumen Fish Hatchery LLC et UMMC-Steel LLC, ainsi que Tyumen Vodokanal LLC, Third Planet Entertainment Center, Steklotech LLC, Recreation Center JSC "Verkhniy Bor" et le Théâtre jeunesse "Engagement" nommé d'après V.S. Zagoruiko.

Que dessiner sur le thème « Économiser l'eau », quel dessin, affiche (3e) ?

Je suggérerais à ce sujet dessinez l'affiche suivante, que tout enfant peut manipuler, même sans talents artistiques particuliers. Au centre, l'eau est représentée comme source de vie. Une goutte dans laquelle nagent des poissons ou dans laquelle des fleurs s'épanouissent. Et autour de cette goutte se trouvent des panneaux d'interdiction indiquant ce qu'il ne faut pas faire pour garder l'eau propre. Assez simple aussi. Ci-dessous, une photo à titre d'exemple d'affiche.

Dessinez sur une affiche comment un garçon se brosse les dents et dessinez une croix rouge sur un robinet d'eau fermé.



L’eau est un don inestimable de la nature que l’homme utilise dans toutes les manifestations de sa vie. Que puis-je dire - après tout, plus de quatre-vingt-dix pour cent de celle-ci est constituée d'eau ! Il nous semble parfois que grâce au cycle des substances dans la nature, il y aura toujours de l'eau, mais c'est une idée fausse très dangereuse. Pour que l’eau devienne propre, elle doit passer par de nombreuses étapes, et sa consommation dépasse la planète, au sens le plus littéral de l’expression. Par conséquent, dans l'affiche, il est important de préciser que l'approvisionnement en eau propre et vitale sur terre est limité et qu'il faut le protéger par tous les moyens, ne pas le gaspiller et ne pas traiter ce problème avec négligence. La première affiche contient de superbes slogans.







Un dessin ou une affiche sur le thème Économiser l’eau peut refléter deux points. Soit il s'agit simplement d'économiser de l'eau, car eau fraiche la ressource est limitée et il existe une pénurie mondiale d’eau potable.

Le deuxième point est la pollution de l’eau, car on peut économiser l’eau non seulement en la économisant, mais aussi en ne la bouchant pas.

Ainsi, le dessin pourrait être, par exemple, comme ceci, si l’on veut s’encourager mutuellement à épargner :



Ou ceci, si nous voulons souligner l’importance de garder l’eau propre :



Voici un autre dessin similaire :



Il me semble aussi que ce thème du dessin est original et pertinent pour le budget familial :



Eh bien, une affiche sur ce sujet peut être illustrée par ce sujet :



Nous pouvons économiser l’eau à la maison en l’utilisant avec parcimonie. Par exemple, vous pouvez montrer un robinet d’où coule de l’eau.





Conserver l’eau à l’extérieur du domicile pour préserver la nature (étangs, rivières, mers, océans…).





Vous pouvez également dessiner sur l’affiche comment économiser l’eau. Après tout, prendre soin de l’eau commence par la conserver à la maison.





Le fond général est de dessiner la nature, une forêt au loin. soleil et étang, une partie de l'étang semble asséché. Dans un coin je dessinais des animaux (les plus simples), dans l'autre je dessinais un robinet avec de l'eau qui goutte. Et quelque part j'ai écrit, économise l'eau, car nous ne sommes pas seuls sur la planète

Et pourtant j'ai décidé de chercher des photos sur Internet et les voici. ce que j'ai trouvé.