VERTICAL ET HORIZONTAL
VERTICAL ET HORIZONTAL
deux composantes indissociables de la culture. La verticale symbolise l'énergie du mouvement vers l'avant, la créativité. une percée vers l'inconnu, le nouveau et l'extraordinaire, l'original et l'original, qui n'est parfois pas reconnu comme tel par les contemporains et est mal compris en raison des stéréotypes, du traditionalisme de la pensée, des préférences d'espèces établies et des normes d'évaluation. Le développement de la culture dans la dimension verticale représente l'infinité de la perspective et le principe d'avant-garde. Les pionniers suscitent une attitude ambiguë au sein de la société ; leurs idées et leurs actions sont souvent rejetées par la majorité dans toutes les sphères de la vie spirituelle. Un d'Egypte. Les pharaons étaient en avance sur leur temps, exprimant l'idée de passer au monothéisme, mais n'ont pas reçu un large soutien et une compréhension. Le Christ, prêchant son credo, a été trahi et crucifié. Les artistes brillants, à de rares exceptions près, n'étaient pas appréciés par leurs contemporains à la hauteur de leur contribution à la culture spirituelle. Drame créatif. le destin est impressionnant et étonnant. Bach a été reconnu 100 ans plus tard par les représentants de la patrie. artiste Au début, l’avant-garde n’a pas non plus été gâtée par l’attention du public. Ces exemples isolés de l’histoire de la culture ne constituent malheureusement pas une exception aux règles, mais plutôt une confirmation de celles-ci.
Qu'est-ce qui est horizontal dans le développement des phénomènes culturels ? Dans la triade « déni - doute - affirmation », la verticale commence à se transformer en plan horizontal au moment où une nouvelle forme culturelle prend racine dans la conscience du grand public, c'est-à-dire au stade de sa pleine acceptation, lorsque la forme culturelle devient reconnaissable. La relation entre V. et G. dans la culture est un processus à deux volets. La verticale est la découverte de nouvelles formes de culture, « le voyage vers l’inconnu », la quintessence du principe créatif et productif. L'horizontalité est un processus graduel. maîtriser ce nouveau, en faire la propriété du plus grand nombre, une forme reconnaissable de culture basée sur la production du connu.
En plus de l'interprétation ci-dessus de la relation entre V. et G. dans la culture, on peut en proposer une autre, dans laquelle la verticale symbolise le processus de développement temporaire de la culture, son histoire. caractère, principe de continuité, transition des formes culturelles antérieures ou de leurs éléments vers de nouvelles formations culturelles. Tellement classique. L'Antiquité est devenue un modèle pour la Renaissance, le classicisme et les éléments culturels du Moyen Âge à l'ère du romantisme. L’horizontal dans ce cas peut être conceptualisé comme le développement spatial de la culture, la coexistence synchrone de diverses choses. local et national ses formes, leur interaction et leur enrichissement mutuel.
Lit. : Inconnu E. Culture des catacombes et art officiel // Semis. Fr./M., 1979, n° 11 ; Berdiaev N.A. Philosophie de l'inégalité." M., 1990 ; Centaure : Ernst Neizvestny sur l'art, la littérature, la philosophie. M., 1992.
I.G. Khangeldieva
Culturologie. XXe siècle Encyclopédie. 1998 .
Vertical et horizontal
deux composantes indissociables de la culture. La verticale symbolise l'énergie du mouvement vers l'avant, la créativité. une percée vers l'inconnu, le nouveau et l'extraordinaire, l'original et l'original, qui n'est parfois pas reconnu comme tel par les contemporains et est mal compris en raison des stéréotypes, du traditionalisme de la pensée, des préférences d'espèces établies et des normes d'évaluation. Le développement de la culture dans la dimension verticale représente l'infinité de la perspective et le principe d'avant-garde. Les pionniers suscitent une attitude ambiguë au sein de la société ; leurs idées et leurs actions sont souvent rejetées par la majorité dans toutes les sphères de la vie spirituelle. Un d'Egypte. Les pharaons étaient en avance sur leur temps, exprimant l'idée de passer au monothéisme, mais n'ont pas reçu un large soutien et une compréhension. Le Christ, prêchant son credo, a été trahi et crucifié. Les artistes brillants, à de rares exceptions près, n'étaient pas appréciés par leurs contemporains à la hauteur de leur contribution à la culture spirituelle. Drame créatif. le destin est impressionnant et étonnant. Bach a été reconnu 100 ans plus tard par les représentants de la patrie. artiste Au début, l’avant-garde n’a pas non plus été gâtée par l’attention du public. Ces exemples isolés de l’histoire de la culture ne constituent malheureusement pas une exception aux règles, mais plutôt une confirmation de celles-ci.
L'idée bien connue de N. Bohr est qu'une idée caractérisée par une nouveauté indéniable passe par trois étapes dans le processus d'introduction dans conscience publique: a) cela ne peut pas être ; b) peut-être qu'il y a quelque chose là-dedans ; c) c'est sans aucun doute vrai.
Qu'est-ce qui est horizontal dans le développement des phénomènes culturels ? Dans la triade « déni - doute - affirmation », la verticale commence à se transformer en plan horizontal au moment où une nouvelle forme culturelle prend racine dans la conscience du grand public, c'est-à-dire au stade de sa pleine acceptation, lorsque la forme culturelle devient reconnaissable. La relation entre V. et G. dans la culture est un processus à deux volets. La verticale est la découverte de nouvelles formes de culture, « le voyage vers l’inconnu », la quintessence du principe créatif et productif. L'horizontalité est un processus graduel. maîtriser ce nouveau, en faire la propriété du plus grand nombre, une forme reconnaissable de culture basée sur la production du connu.
En plus de l'interprétation ci-dessus de la relation entre V. et G. dans la culture, on peut en proposer une autre, dans laquelle la verticale symbolise le processus de développement temporaire de la culture, son histoire. caractère, principe de continuité, transition des formes culturelles antérieures ou de leurs éléments vers de nouvelles formations culturelles. Tellement classique. L'Antiquité est devenue un modèle pour la Renaissance, le classicisme et les éléments culturels du Moyen Âge à l'ère du romantisme. L’horizontal dans ce cas peut être conceptualisé comme le développement spatial de la culture, la coexistence synchrone de diverses choses. local et national ses formes, leur interaction et leur enrichissement mutuel.
I.G. Khangeldieva.
Études culturelles du XXe siècle. Encyclopédie. M.1996
Grand dictionnaire explicatif des études culturelles.. Kononenko B.I. . 2003.
Voyez ce qu'est « VERTICAL ET HORIZONTAL » dans d'autres dictionnaires :
- (nouveau latin verticalis, du sommet, sommet verticis, haut). Un cercle tracé mentalement à travers le zénith et le nadir et utilisé pour déterminer la hauteur du luminaire et sa distance à l'horizon. Dictionnaire mots étrangers, inclus dans la langue russe.... ...
Profil; doubler. Fourmi. Dictionnaire horizontal des synonymes russes. nom vertical, nombre de synonymes : 1 ligne (182) Dictionnaire des synonymes ASIS. V.N. Trishin.... Dictionnaire de synonymes
Horizontal... Dictionnaire des antonymes
horizontal- I. HORIZONTAL I et, g. horizontal, allemand Gr. horizontale. 1. Ligne droite, parallèle au plan horizon. BAS 2. Depuis les coulisses, vous pouvez voir l'horizontale nette de la rampe avec des ampoules, la lumière est directement dans vos yeux. Zaitsev Distant 23. Marchez toujours le long des sommets de la crête... ... Dictionnaire historique Gallicismes de la langue russe
Ce terme a d'autres significations, voir Vertical (significations). La verticale est la direction perpendiculaire au plan horizontal. Défini comme la direction du fil à plomb, c'est-à-dire la direction du vecteur gravité en un endroit donné.... ... Wikipédia
- (gr. ; voir horizon) 1) droite parallèle au plan de l'horizon 1 ; 2) lignes horizontales, sinon isohypses, géodes, lignes sur carte géographique, reliant des points de même hauteur au-dessus du niveau de la mer et affichant collectivement le terrain.... ... Dictionnaire des mots étrangers de la langue russe
Cet article concerne un terme de géométrie descriptive. Pour le nom commun d'une ligne sur une carte reliant des points d'égale hauteur, voir isohypse. L'horizontale est une ligne droite en géométrie descriptive, parallèle à l'horizontale... ... Wikipédia
- (du latin verticalis vertical) un concept classiquement figuratif associé à l'application de concepts spatiaux à la musique et désignant l'harmonique. aspect de la musique tissus. V. fait référence à tout son simultané de deux sons ou plus,... ... Encyclopédie de la musique
je Une ligne droite dont la direction coïncide avec la direction du fil à plomb ; ligne verticale. Fourmi : horizontale II f. Séquence hiérarchique de quelqu'un ou de quelque chose, de personnes, d'organisations, etc. des supérieurs aux inférieurs et vice versa. Intelligent... ...
je Une ligne droite parallèle au plan de l'horizon. Fourmi : verticale II f. Ligne reliant des points sur une carte géographique se trouvant à la même altitude au-dessus du niveau de la mer. Dictionnaire Efremova. T.F. Efremova. 2000... Dictionnaire explicatif moderne de la langue russe par Efremova
Quels sont les problèmes liés à une évolution de carrière rapide, comment éviter d'être submergé par votre incompétence pendant l'ascension et pourquoi les bons vendeurs deviennent de mauvais gestionnaires, a expliqué le site au portail. Anna Palekhova, chef du service de sélection du personnel d'une agence de recrutement.
Différences entre croissance horizontale et verticale
Pour commencer, il convient de clarifier ce qui fait référence à la croissance verticale et à la croissance horizontale. La croissance verticale implique de gravir les échelons de carrière jusqu'à un poste à un niveau supérieur, à la suite de quoi l'employé s'efforce de gérer des personnes, un groupe, des divisions, des départements, etc. En conséquence, son domaine de responsabilité s'élargit, une fonction de gestion s'ajoute, il y a moins de tâches opérationnelles, plus de tâches stratégiques, tout cela se produit au fur et à mesure qu'il gravit les échelons de sa carrière.
La croissance horizontale est généralement un approfondissement dans un domaine expert. C'est-à-dire qu'une personne devient un maître et un expert dans une direction et une spécialisation spécifiques. Il continue de faire son métier, il conserve le même type de fonctionnalités, mais en même temps il maîtrise les nouvelles technologies et outils. Au fil du temps, l’exécution de ses tâches devient plus magistrale et meilleure, et il est davantage valorisé par les clients internes et externes.
La deuxième option de développement horizontal est un changement d'activité au sein d'une organisation, c'est-à-dire une transition vers un domaine connexe et l'acquisition de nouvelles compétences dans d'autres domaines. Il existe de nombreux exemples d’entreprises qui encouragent la rotation des employés d’un service à un autre. Par exemple, une personne peut passer du service financier au service RH, puis au service logistique, etc. D'une part, elle apporte ses connaissances d'autres domaines et domaines au nouveau service, d'autre part, elle a l'opportunité de ne pas stagner, mais d'apprendre tout le temps de nouvelles choses. Dans le même temps, les fonctions de direction ne sont pas ajoutées, souvent le niveau de salaire ne change même pas, mais l'employé se développe beaucoup personnellement.
Tout le monde s'efforce de devenir un patron
Nous devons comprendre que les stéréotypes et les schémas de l’opinion publique forment chez de nombreuses personnes dès leur plus jeune âge le désir de devenir patron et leader. Lors des entretiens, on constate souvent qu'un candidat cite comme objectif professionnel principal l'envie de devenir directeur, diriger un service ou ouvrir sa propre entreprise.
En la matière, il convient de se tourner vers l’expérience des pays occidentaux, où la croissance verticale n’est toujours conditionnée qu’à un développement horizontal préalable et à très long terme. Une personne ne peut pas diriger les gens tant qu’elle n’est pas devenue un expert dans son domaine. En règle générale, une telle croissance est tout à fait objective. Un salarié commence d'abord à former des collègues, devient plus âgé que ses pairs, puis ce poste est formalisé et transféré au niveau du poste.
Selon ce schéma, tout suit un chemin logique - une personne développe d'abord des compétences de gestion et apprend à les appliquer dans une situation où elle n'assume pas toute la responsabilité, n'étant jusqu'à présent que dans une position linéaire. Et seulement alors, lorsque les compétences sont développées, il est transféré à un nouveau niveau de l'échelle de carrière.
En Russie, la situation est différente. Étant donné que dans de nombreux domaines, il a fallu attendre le début des années 2000 pour acquérir de nombreuses années d'expertise, les entreprises occidentales ont découvert un manque de personnes possédant les connaissances existantes et les compétences accumulées. Par conséquent, les gens avaient la possibilité de gravir rapidement les échelons de carrière et d'occuper des postes vacants, simplement en atteignant un certain niveau de compétence dans leur poste.
Par exemple, un employé pourrait être un bon vendeur dans un segment de marché étroit et il serait promu au poste de chef du service commercial. Il lui arrivait souvent de ne pas savoir diriger les gens, de ne pas pouvoir enseigner aux autres, les motiver ou mettre en place des processus. Et, en fait, rien de bon n’est sorti de cette idée.
Il y avait des ambitions et un désir de diriger, mais les connaissances et les compétences n'étaient pas suffisamment développées. Et du coup, un bon vendeur est devenu un mauvais leader.
Lors des entretiens, les candidats nous disent souvent qu'ils se considèrent comme de bons spécialistes et estiment qu'il est temps pour eux de passer au niveau supérieur et de gérer les gens. Mais à ce moment-là, vous devez vous poser une question honnête : - « Pourquoi voulez-vous diriger ? Pour statut social, niveau de salaire ou influence que vous aurez ? Ou parce que vous serez vraiment efficace en tant que leader et que vous souhaitez vous épanouir dans cette activité ? Ça devrait marcher Une compréhension claire ce qui vous pousse dans cette direction – la motivation interne ou externe.
Parfois les managers nous disent qu’ils n’ont plus vraiment envie de manager. Une fois à ce niveau d’emploi, ils se rendent compte qu’ils aimaient mieux ce qu’ils faisaient. Les managers consacrent la plupart de leur temps à l'administration, à la paperasse, à la motivation des gens, etc. Et il n'y a plus de temps pour faire ce qui les intéresse vraiment, pour se développer dans leur domaine professionnel.
Par exemple, nous avons discuté avec des responsables techniques, des stations-service, qui ont admis qu'ils n'avaient pas assez de temps pour programmer, maintenir leur niveau de développeur et qu'ils ne voudraient pas le perdre.
Avantages et inconvénients de la croissance verticale
Bien sûr, lorsque vous gérez des personnes, les avantages de votre poste sont que vous commencez à mieux comprendre le fonctionnement de l’entreprise et à avoir une vision d’ensemble. Il se trouve que vous vous élevez au-dessus d'une situation qu'un spécialiste ne voit que de l'intérieur. Et bien sûr, cela donne du développement.
Rappelons cependant le principe de Lawrence Peter : « En système hiérarchique chaque individu tend à s’élever jusqu’au niveau de sa propre incompétence. Bien sûr, il n’y a qu’une part de vérité dans cette phrase ironique, mais elle existe toujours. L'idée est que, En gravissant les échelons de carrière, une personne atteint l'étape où elle est intenable. Et en même temps, peu de gens savent s'arrêter à l'heure là où ils sont bons.
Si un spécialiste possède de fortes compétences, il est valorisé et sera promu dans l'entreprise pour qu'il y reste. Finalement, l'employé grandit au point où il lui manque des ressources internes, des connaissances, des compétences, des qualifications ou du talent.
Imaginez que vous deviez choisir rapidement un cupcake.
Selon vous, quelle est l'option la plus attrayante pour afficher l'assortiment sur l'écran ?
Ou verticalement :
Chacun de nous est confronté quotidiennement aux deux. Tout autour de nous : des supermarchés aux boutiques en ligne nous attaque différentes options présentation du produit:
Mais lequel est le meilleur ? Et ce facteur peut-il vraiment être important et influencer quoi que ce soit ?
Peut être. Et dans cet article, vous découvrirez quelle présentation de produit est la plus efficace et quand.
Premièrement, nous voyons le monde horizontalement. Nous avons une vision binoculaire et nos yeux sont positionnés horizontalement, ce qui nous donne une vue horizontale large, d'environ 190 degrés.
C'est pourquoi les ordinateurs et les moniteurs sont plus larges (et non plus hauts).
Deuxièmement, le balayage horizontal est physiquement plus facile.
En raison des particularités de la structure musculaire humaine, les mouvements oculaires horizontaux sont plus faciles à réaliser. Notre tête s’incline naturellement légèrement vers l’avant, ce qui rend le mouvement de nos yeux de haut en bas plus laborieux.
En 2016, une étude a été menée dans laquelle les sujets se sont vu proposer deux options pour le placement des sucettes. Pour étudier le schéma des mouvements oculaires des participants, on a utilisé. Il a été possible de découvrir que le schéma des mouvements oculaires correspondait au type de présentation du produit. Les yeux effectuaient des mouvements dans le plan horizontal lorsque les marchandises étaient présentées horizontalement et dans le plan vertical lorsque les marchandises étaient présentées verticalement.
Mais plus important encore, parce que mouvements horizontaux plus facile à réaliser, dans une seconde les personnes ont couvert plus d'objets précisément avec une présentation horizontale (3,26 avec une présentation horizontale et 2,77 avec une présentation verticale).
3. L'assortiment horizontal de produits semble plus diversifié
Puisqu’une personne peut voir plus d’articles à la fois, elle conclut à tort qu’il existe un plus grand choix de produits.
4. L'affichage horizontal augmente la probabilité de sélection
À son tour, un large choix constitue un facteur facilitant la réalisation d’une transaction. Les clients ont une volonté naturelle de rechercher de la variété, c'est pourquoi ils privilégient les gammes de produits répondant à ce critère.
De plus, il faut plus de temps aux gens pour parcourir une sélection plus diversifiée. En conséquence, les gens voient plus d'unités marchandises et forment un bassin plus large d’options disponibles pour la sélection (envisagez d’acheter plus d’options). Sans surprise, la présentation horizontale conduit finalement à plus achats (et plus d'achats de plusieurs articles à la fois).
Quelques mises en garde
1. Utilisez la vue verticale sur les écrans verticaux
La présentation des produits sur les smartphones ne doit pas être horizontale. C'est juste raisonnable. Aucune autre explication n’est requise ici.
2. Utilisez la présentation verticale lorsque vous devez réduire la variété des produits
La présentation horizontale est efficace car la gamme de produits ainsi présentée semble plus large.
Mais parfois, un large choix peut s’avérer contre-productif.
Si les clients savent exactement ce dont ils ont besoin, il est peu probable qu’ils veuillent parcourir trop de produits.
Prenez Amazon par exemple.
C'est juste. Lorsque les gens « regardent simplement », la variété est une bonne chose.
Cependant, si vous prêtez attention aux résultats de recherche – la zone dans laquelle les gens recherchent un produit spécifique – vous remarquerez qu’ici les produits sont présentés verticalement.
Si les utilisateurs recherchent un produit spécifique, vous devez réduire la variété apparente et simplement les aider à trouver le produit dont ils ont besoin. La présentation verticale est donc préférable.
Conclusion
La présentation horizontale des produits est bonne car elle augmente l'étendue du choix et donne l'impression que la gamme de produits est plus diversifiée. Toutefois, si votre objectif est de réduire et d’accélérer la sélection, utilisez une vue verticale.
Vous pouvez suivre l’exemple d’Amazon ou encore de Walmart. Sur le site de ce dernier, si vous ne recherchez pas un modèle spécifique d'un certain produit, mais faites une demande pour toutes les catégories (par exemple, les humidificateurs), les résultats proposés seront présentés horizontalement.
Et c'est également correct. Walmart comprend que la personne qui recherche un terme aussi générique se trouve aux premiers stades de l'entonnoir de vente, où disposer d'un large choix est un avantage, et c'est exactement ce que fait la présentation horizontale des produits. Mais si vous recherchez un produit spécifique, les résultats de la recherche seront présentés verticalement.
La présentation verticale concentre l'attention de l'acheteur sur un produit spécifique qui l'intéresse. De plus, ces produits occuperont la place la plus avantageuse sur la page, c’est là que l’œil de l’acheteur se posera en premier.
Deux composantes indissociables de la culture. La verticale symbolise l'énergie du mouvement vers l'avant, la créativité. une percée vers l'inconnu, le nouveau et l'extraordinaire, l'original et l'original, qui n'est parfois pas reconnu comme tel par les contemporains et est mal compris en raison des stéréotypes, du traditionalisme de la pensée, des préférences d'espèces établies et des normes d'évaluation. Le développement de la culture dans la dimension verticale représente l'infinité de la perspective et le principe d'avant-garde. Les pionniers suscitent une attitude ambiguë au sein de la société ; leurs idées et leurs actions sont souvent rejetées par la majorité dans toutes les sphères de la vie spirituelle. Un d'Egypte. Les pharaons étaient en avance sur leur temps, exprimant l'idée de passer au monothéisme, mais n'ont pas reçu un large soutien et une compréhension. Le Christ, prêchant son credo, a été trahi et crucifié. Les artistes brillants, à de rares exceptions près, n'étaient pas appréciés par leurs contemporains à la hauteur de leur contribution à la culture spirituelle. Drame créatif. le destin est impressionnant et étonnant. Bach a été reconnu 100 ans plus tard par les représentants de la patrie. artiste Au début, l’avant-garde n’a pas non plus été gâtée par l’attention du public. Ces exemples isolés de l’histoire de la culture ne constituent malheureusement pas une exception aux règles, mais plutôt une confirmation de celles-ci. L'idée bien connue de N. Bohr est qu'une idée caractérisée par une nouveauté indéniable passe par trois étapes dans le processus d'introduction dans la conscience publique : a) cela ne peut pas être ; b) peut-être qu'il y a quelque chose là-dedans ; c) c'est sans aucun doute vrai. Qu'est-ce qui est horizontal dans le développement des phénomènes culturels ? Dans la triade « déni - doute - affirmation », la verticale commence à se transformer en plan horizontal au moment où une nouvelle forme culturelle prend racine dans la conscience du grand public, c'est-à-dire au stade de sa pleine acceptation, lorsque la forme culturelle devient reconnaissable. La relation entre V. et G. dans la culture est un processus à deux volets. La verticale est la découverte de nouvelles formes de culture, « le voyage vers l’inconnu », la quintessence d’un principe créatif et productif. L'horizontalité est un processus graduel. maîtriser ce nouveau, en faire la propriété du plus grand nombre, une forme reconnaissable de culture basée sur la production du connu. En plus de l'interprétation ci-dessus de la relation entre V. et G. dans la culture, on peut en proposer une autre, dans laquelle la verticale symbolise le processus de développement temporaire de la culture, son histoire. caractère, principe de continuité, transition des formes culturelles antérieures ou de leurs éléments vers de nouvelles formations culturelles. Tellement classique. L'Antiquité est devenue un modèle pour la Renaissance, le classicisme et les éléments culturels du Moyen Âge à l'ère du romantisme. L’horizontal dans ce cas peut être conceptualisé comme le développement spatial de la culture, la coexistence synchrone de diverses choses. local et national ses formes, leur interaction et leur enrichissement mutuel. Lit. : Inconnu E. Culture des catacombes et art officiel // Semis. Fr./M., 1979, n° 11 ; Berdiaev N.A. Philosophie des inégalités.&M., 1990 ; Centaure : Ernst Neizvestny sur l'art, la littérature, la philosophie. M., 1992. I.G. Khangeldieva
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Verticale- m.lat. astronome. l'arc de cercle, vertical à la vue, tout près, l'horizon ; fil à plomb, arc vertical. vertical, perpendiculaire, vertical; -nost f. plomberie, propriété ou état........
Dictionnaire explicatif de Dahl
Horizontal- horizontal, g. (français horizontal). 1ère ligne, direction horizontale. 2. En topographie, ligne reliant des points de même hauteur (spéciale).
Dictionnaire explicatif d'Ouchakov
Verticale J.— 1. Une ligne droite dont la direction coïncide avec la direction du fil à plomb ; ligne verticale (ci-contre : horizontale).
Dictionnaire explicatif d'Efremova
J horizontal.— 1. Une droite parallèle au plan de l'horizon. 2. Une ligne courbe reliant des points de terrain sur une carte géographique qui se trouvent à la même hauteur au-dessus du niveau de la mer.
Dictionnaire explicatif d'Efremova
Verticale- verticales, w. Fil à plomb; identique à la ligne verticale, direction verticale.
Dictionnaire explicatif d'Ouchakov
Verticale- -Et; et. Ligne verticale (ci-contre : horizontale). Dépensez.
◁ Vertical, en signe. adj. 1. = Verticale. Disposez les images verticalement. Lire verticalement.........
Dictionnaire explicatif de Kuznetsov
Horizontal- -Et; et.
1. Une ligne droite parallèle au plan de l’horizon. Horizontalement.
2. Géode. Courbe reliant des points sur une carte géographique se trouvant à la même altitude au-dessus du niveau de la mer.
Dictionnaire explicatif de Kuznetsov
Verticale du pouvoir- - une structure érigée par V.V. Poutine lors de la réforme administrative. La construction d'une structure de pouvoir verticale est justifiée par la nécessité de renforcer l'État russe........
Dictionnaire politique
Verticale du pouvoir exécutif— - grouper hiérarchiquement établi par la loi en ligne directe avec des postes étatiques et municipaux, qui offrent à leurs titulaires la possibilité d'exercer........
Dictionnaire juridique
Orbital-auriculaire Horizontal- (syn. Francfort horizontal) une ligne reliant le bord inférieur de l'orbite au point tragus ou au point porion ; dans les études anthropométriques, il est d'usage de combiner........
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Verticale- une série de fusées géophysiques à combustible liquide à un étage, créées en URSS et utilisées depuis 1970 dans le cadre du programme de recherche et d'utilisation de l'espace extra-atmosphérique.......
Verticale gyroinertielle- un dispositif gyroscopique permettant de déterminer le vrai plan vertical ou horizontal, ainsi que les angles de déviation par rapport à ceux-ci. Beaucoup plus précis et plus stable que le gyroscope vertical........
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Francfort horizontale
Grand dictionnaire médical
Horizontal— ligne horizontale de hauteurs absolues égales la surface de la terre; la principale méthode de représentation du relief sur les cartes topographiques, physiques et hypsométriques. Est........
Encyclopédie géographique
Verticale- (du latin verticalis - vertical) - un concept classiquement figuratif associé à l'application de concepts spatiaux à la musique et désignant l'harmonique. aspect de la musique tissus. K V.........
Encyclopédie de la musique
Horizontal- (français horizontal, du grec orizon, genre orizontos, lit. - limitant) - un concept associé au déploiement des muses. prod. dans le temps et à l'opposé de la verticale - le concept........
Encyclopédie de la musique
Orbital-auriculaire Horizontal- (syn. Francfort horizontal)
une ligne reliant le bord inférieur de l'orbite au point tragus ou au point porion ; dans les études anthropométriques, il est d'usage de combiner........
Encyclopédie médicale
Francfort horizontale— voir Orbital-auriculaire horizontal.
Encyclopédie médicale
Verticale— Contrairement à l'horizontal en tant que plan existentiel, le vertical est parfait et transcendantal et symbolise le désir du spirituel. Le nouvel axe est la ligne de communication........
Dictionnaire des symboles
VERTICALE— VERTICAL, -i, g. Ligne verticale. Verticalement (traduit également : le long d'une ligne ascendante, ainsi que le long d'une ligne de subordination de bas en haut ou de subordination de haut en bas).
Dictionnaire explicatif d'Ojegov
HORIZONTAL— HORIZONTAL, -i, f. Ligne horizontale. Horizontalement (également traduit : le long d'une ligne de juxtaposition égale).
Dictionnaire explicatif d'Ojegov
Les capacités de mouvement oculaire lors de la lecture se forment au cours du processus d'apprentissage. De plus, la nature des mouvements oculaires dépend en grande partie des méthodes d'enseignement et des caractéristiques d'écriture d'une langue particulière. Par exemple, dans Langues arabes le texte est écrit et imprimé de droite à gauche et, par conséquent, les compétences de mouvement oculaire le long d'une ligne lors de la lecture sont pratiquées dans la même direction.
Nous lisons en percevant les mots dans une ligne de gauche à droite. Ensuite, nous déplaçons rapidement notre regard vers la gauche jusqu'à la ligne suivante et nous déplaçons à nouveau le long de la ligne de gauche à droite. Sur chaque ligne, une certaine partie est perçue comme une seule fixation.
En figue. 8, au centre de l'ellipse, vous voyez le point de fixation auquel le regard des deux yeux est corrigé. Nos yeux perçoivent un certain nombre d'informations situées à la même distance du point de fixation. Cela est dû aux propriétés de notre vision et aux caractéristiques structurelles de la rétine. Les propriétés optiques de la rétine dans ses zones périphériques et centrales sont différentes. L'acuité visuelle dépend de la présence de cônes et de bâtonnets dans la rétine. Il existe donc une division de la vision en vision centrale et périphérique. La zone centrale de la rétine, appelée macula, contient le plus grand nombre cônes. Dans cette zone se trouve une formation spéciale - la fosse centrale, dans laquelle la densité de cônes atteint sa plus grande valeur. Grâce à cela, l'acuité visuelle dans la zone de la fovéa centrale est maximale. Grâce à la vision centrale, la forme, la couleur, les petits détails et la taille des objets sont clairement distingués. Avec l'éloignement de la fovéa, le nombre de cônes diminue et le nombre de bâtonnets augmente, tandis que l'acuité du champ de vision diminue.
Lors de la lecture d'un texte, la ligne est perçue de cette manière :
Riz. 8. Schéma de perception d'une section de ligne en une seule fixation.
que l'image de la partie fixe tombe sur la macula de la rétine et la fovéa centrale, la zone de vision la plus claire. Cependant, non seulement la zone de la rétine immédiatement adjacente à la macula, mais également sa périphérie sont impliquées dans le processus de perception du texte.
Lors de la lecture, par exemple, de lettres de 1,76 millimètres de haut à une distance des yeux du texte de 40 centimètres, la distance maximale possible de l'image des lettres situées sur les bords de la fovéa centrale de la rétine ne dépasse pas 4 degrés. , ce qui correspond à une distance totale de 56 millimètres. Mais une telle distance est possible lors de la perception de lettres individuelles. Dans le texte, les lettres des mots sont situées les unes après les autres sans aucun espace. Lors de la lecture, une telle disposition des lettres crée ce qu'on appelle un effet de masquage, à la suite duquel certaines lettres altèrent la perception des autres. Par conséquent, dans des conditions réelles de lecture, cette distance est beaucoup plus petite.
La section d'une ligne perçue lors de la lecture dans une fixation est appelée angle visuel, champ de vision, champ de fixation, intervalle de reconnaissance, plage de perception, etc. Nous nous en tiendrons à la notion de « champ de lecture ». Le champ de lecture est compris comme la partie active du champ visuel dans laquelle ce moment certaines actions perceptuelles sont effectuées, c'est-à-dire actions de perception au cours du processus de lecture.
Dans le champ de lecture, qui est une ellipse, on peut distinguer des composantes horizontales et verticales. Le champ de lecture horizontal est une section de ligne perçue lors de la lecture en une seule fixation, le champ de lecture vertical est une section de texte perçue en une seule fixation. Le champ de lecture vertical joue un rôle important en lien avec la lecture dite « en gros blocs », la capacité de percevoir un paragraphe entier. Par exemple, la phrase : « Les fixations sont la principale forme d'activité oculomotrice » peut être imprimée comme ceci :
Les fixations sont
forme basique
oculomoteur
activité.
Si une phrase imprimée horizontalement sur une ligne peut être lue en trois ou quatre fixations, la même phrase imprimée en colonne peut être lue en une ou deux fixations.
Certaines personnes lisent par paragraphes plutôt que par mots, et les saisissent instantanément mots clés et capturer le sens principal. Mais ce type de lecture, bien entendu, est sélectif et non continu. La compétence de lecture sélective ne peut être développée que sur la base de compétences de lecture continue bien formées et d'une supposition sémantique suffisamment développée.
Certaines publications disent que vous pouvez étendre le champ de lecture à une ligne et lire verticalement, le long d'une ligne verticale, c'est-à-dire par le mouvement vertical des yeux. Est-ce vrai?
À l'Université de Tartu, des recherches ont été menées sur les facteurs affectant le temps nécessaire à la lecture des mots dans un texte connecté. L'étude a révélé qu'à une vitesse de 192 mots par minute, il y avait en moyenne 1,3 fixations par mot. Il s'ensuit que le champ de lecture horizontal par fixation est de 0,77 mot, soit 4,9 caractères. Ces données sont cohérentes avec les données des études étrangères.
De nombreux scientifiques pensent que la limite bande passante lors de la lecture, une fixation ne dépasse pas trois mots, soit 18 à 20 caractères. Cela signifie que même un lecteur rapide, lorsqu'il lit en continu une ligne de 60 caractères, effectuera trois fixations.
Riz. 9. Modèle de mouvements oculaires de trois lecteurs.
La vitesse de lecture d'un tel lecteur atteindra près de 800 mots par minute.
Il existe une certaine relation entre la vitesse et le champ de lecture. A une vitesse de lecture de par exemple 192 mots par minute, le champ de lecture est de 0,77 mot ; à 340 mots par minute - 1,33 mots ; 545 mots par minute - 2,08 mots ; 577 mots par minute - 2,17 mots.
Considérons le schéma des mouvements oculaires de trois lecteurs (Fig. 9). La partie supérieure de l’image montre le mouvement oculaire d’une personne lisant à une vitesse de 200 mots par minute. Le deuxième lecteur perçoit le texte de manière plus économique, mais le chevauchement des champs de fixation existe toujours. La partie inférieure de l’image montre le mouvement oculaire d’un lecteur rapide. Il perçoit le texte sans fixer certains de ses éléments avec son regard, et assimile néanmoins le contenu texte lisible pas pire que les deux premiers lecteurs. Comme le montre la figure, une augmentation de la vitesse de lecture et une augmentation du nombre de caractères perçus par fixation sont liées par une relation proportionnelle.
Revenons au tableau d'évaluation des compétences en lecture (voir tableau 2). Faisons attention au fait qu'à une vitesse de lecture de 180 à 296 mots par minute, la durée des fixations est la même - 0,24 seconde, mais les champs de lecture sont différents. Dans une certaine mesure, le schéma des mouvements oculaires des lecteurs ayant des vitesses de lecture différentes aide à comprendre ce paradoxe. La vitesse de lecture dépend de l'emplacement de vos yeux le long de la ligne. Ainsi, la tâche se pose : rationaliser les mouvements oculaires pendant le processus de lecture afin de réduire le nombre de fixations et de régressions. Il peut être résolu à l’aide de divers exercices.
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