Le matériau du livre de Prishvin "Pantry of the Sun" était les événements de la Grande Guerre patriotique. Malgré le fait que les principaux événements de l'œuvre se sont déroulés dans la forêt tout au long de la journée, les souvenirs de l'auteur du passé courageux et héroïque, de la terre natale de son âme, l'ont inspiré pour écrire ce conte de fées.

Pourquoi a-t-il choisi le conte de fées comme genre pour son œuvre si symbolique ? La réponse à cette question est simple, comme tout ce qui est ingénieux. C'est le conte populaire qui explique la vérité d'une manière simple et accessible ; c'est en lui que se cache la racine de la recherche de la vérité et du sens de l'existence. Et ce sont les contes de fées qui nous étonnent toujours par leur désir de rêver de la minutie d'un être humain. C'est la raison pour laquelle l'écrivain a suivi cet exemple, qui est devenu la base du genre de son œuvre.

Son idéal était l'envol des rêves vers la haute destinée de l'essence humaine, vers ses devoirs envers tout ce qui est vivant sur la planète.

Prishvin dans son conte de fées reflète une attitude positive envers la capacité de réaliser un rêve donné si vous commencez rapidement à rechercher son accomplissement dans la vie quotidienne, là où vivent les gens ordinaires.

Dans le livre "Pantry of the Sun", nous rencontrons deux héros - Mitrash et Nastya. Chacun d’eux possède un certain nombre de qualités positives et négatives.

Mitrash est court, dense et a un front et l'arrière de la tête larges. Il est fort et têtu, malgré son jeune âge : il a deux ans de moins que sa sœur. Son visage entier est couvert de taches de rousseur dorées et son nez est retroussé. L'entêtement du garçon semble souligner sa détermination et son travail acharné. À l’école, ses professeurs le surnommaient « Le petit homme au sac », car dès l’âge de dix ans, il était capable d’accomplir toutes les tâches masculines de la maison. Les parents sont morts : mère - de maladie, père - à la guerre. Mitrasha avait un caractère très similaire à celui de son père, possédant toutes les qualités d'un vrai homme. Son père lui a appris la menuiserie. Le garçon disposait de tous les outils nécessaires pour cette tâche. Il sculpta divers ustensiles en bois, rappelant les conseils de son père, qui l'avaient aidé plus d'une fois.

Mitrasha a assisté à toutes les réunions dans le but de comprendre l'opinion publique. Il adorait la nature et essayait de profiter de ses dons, cependant, se retrouvant dans la forêt, où tout était commun, il développa la cupidité, ce qui lui causa des ennuis.

Mitrasha aimait beaucoup sa sœur. Essayant d'être comme papa, il a enseigné et encadré Nastya. Cependant, comme elle n’obéissait pas, le garçon commençait à se mettre en colère et à se vanter. C'est une personne merveilleuse, un vrai homme, malgré son jeune âge, et un excellent exemple à suivre.

Autant Mitrash ressemblait à son père, autant Nastya ressemblait à sa mère. Prishvin l'a surnommée en plaisantant la poule dorée. Et pas en vain : elle semblait briller d'or - des taches de rousseur dorées, des cheveux de la même teinte, et seul son nez ne brillait pas, mais était propre, tourné vers le ciel.

Ces enfants sont très travailleurs et intelligents. Ils effectuaient des travaux publics : à la ferme collective, dans les basses-cours, aidant les équipages des chars. Même s’ils possédaient de nombreux animaux de compagnie, ils géraient tout très bien.

Nastya et Mitrash sont similaires, mais leurs personnages présentent certaines différences. Les actions de Nastya sont prudentes : elle a essayé de convaincre Mitrasha de ne pas marcher sur la route marécageuse. Cependant, il y a un autre revers à la médaille. Nous voyons donc comment elle se comporte de manière égoïste, se disputant avec Mitrasha et repartant avec le panier.

Le « petit gars dans le sac » est têtu, c'est pourquoi il a eu des ennuis. Mais il est aussi débrouillard, c'est pourquoi il a pu s'échapper. Grâce à son ingéniosité, il a appelé le chien Travka, qui l'a sauvé. Mitrash était courageux, et ce n'est pas pour rien que tout le village a été littéralement étonné : après tout, il a tiré sur un loup. Tous les adultes ne pouvaient pas le faire, mais un garçon de dix ans a quand même tiré sur le propriétaire terrien gris.

Nastya aussi, grâce à sa cupidité, a failli avoir des ennuis. Si elle n'avait pas repris ses esprits à temps, elle aurait été mordue par un serpent. L’auteur aurait utilisé l’exemple du « poulet doré » pour reprocher à tous ceux qui perdent leur humanité. La jeune fille est confrontée au mal et elle doit se rendre compte de son erreur, car elle a d'abord succombé à un sentiment de ressentiment, puis à l'avidité et à la passion de cueillir des baies. Nastya avait peur pour son frère, elle était envahie par le désespoir et l'anxiété. C’est grâce à sa perception de la nature qu’elle a pu comprendre à quel point elle avait mal agi.

Je pense que cet ouvrage est instructif et intéressant à lire aussi bien pour les enfants que pour les adultes. Il y a une morale claire là-dedans. L'auteur semble expliquer ce qui est bien et ce qui est mal. Et le fait que si vous faites de mauvaises choses, vous devrez finalement payer. Les personnages de cette œuvre sont merveilleux. Ils ont du caractère, du courage, de la gentillesse. Et même s’ils font parfois des erreurs, ils finissent par s’en rendre compte.

Elle allie le réel au fabuleux. L'histoire raconte l'histoire de deux enfants merveilleux qui ne devaient compter que sur leurs propres forces, car ils étaient orphelins et vivent désormais seuls. Nastya et Mitrash sont les personnages principaux de l'histoire, dont nous analyserons les images dans notre essai.

Image et caractéristiques de Mitrasha

Si l'on se concentre sur l'image de Mitrasha, alors selon les caractéristiques de ses professeurs, il était un paysan en sac. Mitrasha avait deux ans de moins que sa sœur, mais il pouvait déjà accomplir seul la plupart des tâches ménagères. De par sa nature, à moins de dix ans, il ressemblait à un homme vraiment déterminé. Grâce aux compétences qu'il a reçues de son père, le garçon pouvait sculpter des plats en bois, et cette compétence l'a bien aidé. Notre héros était têtu et, parallèlement à cet entêtement, se manifestaient sa détermination et son travail acharné. Cependant, dans le conte de fées de Prishkin, à partir duquel nous composons la caractérisation de Nastya et Mitrasha, la cupidité du garçon est également apparue. Cela s'est produit dans la forêt lorsque les enfants allaient cueillir des baies. Cette cupidité a failli conduire à une tragédie.

L'image et les caractéristiques de Nastya

Le garde-manger du soleil de Prishvin nous présente la sœur de Mitrasha, Nastya. Si le frère ressemblait à son père, alors le caractère de la jeune fille ressemblait à sa mère. Nastya n'avait que douze ans, mais malgré cela, elle s'occupe entièrement du ménage. Nastya a pris la responsabilité de son frère et a pris soin de lui. Dans la région, on l'appelle la poule dorée parce qu'elle était vraiment mignonne avec des cheveux dorés et des taches de rousseur sur le visage.

Contrairement à son frère, la jeune fille a été prudente et fait preuve de prudence, c'est pourquoi elle conseille d'aller chercher des baies sur le chemin éprouvé. Ne parvenant pas à un accord, ils se séparèrent. Et il s’est avéré que Nastya, travailleuse et intelligente, fait également preuve de cupidité. Après avoir vu des canneberges dans le marais, elle s'est précipitée pour les cueillir, sans penser que son frère avait toujours disparu. Pendant ce temps, il se noyait dans le marais. Mais tout s'est bien terminé pour les enfants dans cette histoire.

Le conte de fées « Le garde-manger du soleil » de M. M. Prishvin est consacré à des événements réels. Il décrit la vie d'un village russe dans les années d'après-guerre. On voit à la fois les difficultés des villageois et leur extraordinaire unité. Les personnages principaux du conte de fées - Nastya et Mitrasha - sont des enfants incroyablement purs, gentils et travailleurs. Ils ont dû ressentir très tôt toutes les difficultés d’une vie d’orphelin solitaire. La mère de Nastya et Mitrasha est morte et leur père est mort pendant la guerre. Les autres villageois ont fait de leur mieux pour aider les enfants, mais le frère et la sœur ont vite appris à se débrouiller seuls. L'auteur écrit à propos des enfants : « Ils étaient très gentils. Nastya était comme une poule dorée sur pattes hautes. Ses cheveux... scintillaient d'or, les taches de rousseur sur tout son visage étaient grandes, comme des pièces d'or... Mitrasha avait deux ans de moins que sa sœur. Il n'avait que dix ans... C'était un garçon têtu et fort. "Le petit homme au sac", l'appelaient les professeurs de l'école en souriant entre eux. Après la mort de ses parents, la jeune fille et son frère ont dû gérer toute la maison. Les enfants ne se sont plaints à personne et n’ont demandé d’aide à personne. Dès leur plus jeune âge, Nastya et Mitrasha ont appris à surmonter de grandes difficultés et, en même temps, elles ne considéraient pas du tout leur vie comme quelque chose d'extraordinaire. Les circonstances se sont produites que le garçon et la fille ont soudainement dû devenir adultes. "...Des gars intelligents et amicaux", disaient à leur sujet leurs compatriotes du village. «Il n’y avait pas une seule maison où ils vivaient et travaillaient aussi amicalement que nos gars.» Après la mort de sa mère, Nastya est restée dans la maison en tant que maîtresse, tout comme elle, la jeune fille se levait avant l'aube et effectuait tout le gros travail des femmes dans la maison. "Une brindille à la main, elle chassa son troupeau bien-aimé... alluma le poêle, éplucha les pommes de terre, prépara le dîner et s'occupa ainsi des tâches ménagères jusqu'à la nuit." Bien que Mitrash soit plus jeune que sa sœur, il se considère comme le principal soutien de famille, le soutien de famille. C'est ainsi que son père lui a appris. Les voisins n'ont pas abandonné les orphelins à leur sort, ils les ont aidés du mieux qu'ils ont pu. Mais Mitrash, le « petit homme dans un sac », n’est pas resté les bras croisés. Il a appris à fabriquer des ustensiles en bois auprès de son père et les a fabriqués à la demande de ses concitoyens du village. «Mais, outre la tonnellerie, il est responsable de toute la maison masculine», précise l'auteur. Depuis son enfance, Mitrash a appris de son père toutes sortes de sagesses simplement nécessaires dans la forêt. Le garçon sait déterminer la route à l'aide d'une boussole et connaît très bien toutes les caractéristiques des animaux et des plantes. Cette compétence est désormais pleinement utile aux enfants. Après tout, ils doivent aller à la chasse et aussi récolter des canneberges - un merveilleux remède qui aide les personnes malades et affaiblies. Et bien que les enfants eux-mêmes vivaient au jour le jour, "mais lorsque les enfants évacués de l'orphelinat de Léningrad se sont tournés vers le village pour obtenir toute l'aide possible pour les enfants malades, Nastya leur a donné toutes ses baies curatives". Un jour, dans la forêt, frère et sœur se sont disputés et se sont séparés. C'est à cause de leur querelle qu'une véritable tragédie a failli se produire. Mitrash se serait sans aucun doute noyé dans le marais sans son ingéniosité. Le chien Travka, laissé seul après la mort de son propriétaire Antipych, se trouvait à proximité. Mais un chien n’est pas une personne. Et il est impossible de lui expliquer exactement comment elle peut aider un enfant qui se noie. Et le petit garçon Mitrasha a réussi. Cela suggère que la petite Mitrasha avait en réalité l'observation et la prudence d'un adulte. Et il se souvenait aussi qu'il était obligé de protéger sa sœur, comme son père protégeait sa mère, qu'il était un chasseur, qu'il avait un fusil et une boussole, sans lesquels Nastya pourrait mourir seule dans la forêt. Il est responsable de la vie de sa sœur. Ensuite, le garçon a réussi à tuer un énorme loup qui terrorisait toute la région depuis longtemps. Et pendant longtemps, les villageois n’ont pas cru que l’enfant était capable de faire quelque chose que même un autre adulte ne pouvait pas faire. Mais cela prouve une fois de plus que Mitrasha est une enfant inhabituelle. C'est une personnalité pleinement formée, dotée d'un fort caractère, d'ingéniosité et de courage. "Il y avait un paysan, ... mais il nageait, et celui qui était courageux en mangeait deux : pas un paysan, mais un héros." Lui et sa sœur méritent l’admiration la plus sincère – en tant que personnes capables d’affronter avec audace n’importe quel danger.

Nastenko Dmitry - élève de 6e année de l'école secondaire MBOU n°8, Tommot

Dans ce travail, l'élève révèle les images d'enfants à travers leurs caractéristiques de portrait et leur comportement dans différentes situations. Il s’agit du travail de test de l’élève basé sur les résultats de la 6e année.

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Légendes des diapositives :

Diapositive 1
Nastya et Mitrash, les héros du conte de fées « Le garde-manger du soleil »
Complété par : élève de la classe 6 « B » Nastenko Dmitry MBOU école secondaire n° 8, Tommot, district d'Aldan de la République de Sakha (Yakoutie) Enseignant : Sergeenko Lyudmila Vyacheslavovna

Diapositive 2
But du travail
Présenter l'écrivain ; Parler de l'histoire de la création de l'œuvre ; Révéler les images d'enfants à travers les caractéristiques de leur portrait et leur comportement dans différentes situations ; Répondre à la question principale : que nous apprend l'histoire de Nastya et Mitrasha ?

Diapositive 3
Plan
Un mot sur l'écrivain. Histoire de la création du « Garde-manger du Soleil » Images d'enfants : Nastya : portrait interne externe Mitrasha : portrait interne externe Caractéristiques communes entre les enfants et leurs différences Comment les enfants vivaient après la mort de leurs parents Ce qu'ils faisaient Comment les gens les traitaient Dans la forêt de canneberges En bref sur le marais de fornication Le sens de la parabole sur le pin et l'épicéa Pourquoi les enfants se sont disputés Que s'est-il passé après les querelles Le comportement des enfants dans la forêt Ce que les enfants ont compris à leur retour à la maison Qu'enseigne l'histoire de Nastya et Mitrasha

Diapositive 4
Prishvine Mikhaïl Mikhaïlovitch (1873-1954)
Né le 4 février 1873 dans le village de Khrouchtchev, province d'Orel, dans une famille de marchands pauvres. Le garçon, né dans une famille de marchands, n'a pas réussi ses études, il est donc resté plusieurs fois en classe pour la deuxième année. Après plusieurs tentatives pour étudier au gymnase, Prishvin a été expulsé « pour insolence envers le professeur ». Après cela, le destin du futur écrivain a pris une direction différente. Mikhaïl Mikhaïlovitch Prishvine est un homme qui a beaucoup voyagé en Sibérie, en Crimée et dans d'autres territoires peu explorés de l'ex-URSS. De nombreux amis de Prishvin ont parlé de sa soif de voyages et de la façon dont il décrit tout ce qu'il voit. Les histoires et les histoires pour enfants de Prishvin, publiées dans les collections « La bête tamia », « Pain de renard » (tous deux de 1939), sont devenues largement connues. du Soleil » (1945) Les journaux intimes de l'écrivain, qu'il a tenus tout au long de sa vie, sont particulièrement précieux. Ils sont un débat constant avec soi-même, une recherche de sa place dans le monde et contiennent des réflexions sur la société, le pays, le monde. Il est décédé le 16 janvier 1954 à Moscou.

Diapositive 5
Histoire de la création
Mais « En 1940, l'auteur a parlé de son intention de travailler sur une histoire sur la façon dont deux enfants se sont disputés et comment ils ont emprunté deux routes distinctes, sans savoir que dans la forêt, très souvent, ces routes de contournement sont à nouveau reliées en une seule commune. . Les enfants se sont rencontrés et la route elle-même les a réconciliés.

Diapositive 6
L'image de Nastia
Nastya était comme un poulet doré sur de hautes pattes. Ses cheveux, ni foncés ni clairs, scintillaient d'or, les taches de rousseur sur tout son visage étaient grandes, comme des pièces d'or, et fréquentes, et elles étaient à l'étroit, et elles grimpaient dans toutes les directions. Un seul nez était propre et ressemblait à un perroquet

Diapositive 7
Image de Mitrach
Mitrasha avait 2 ans de moins que sa sœur. Il n'avait que 10 ans. Il était petit, mais très têtu et fort. "Le petit gars dans le sac", l'appelaient les professeurs de l'école en souriant entre eux. Le petit gars dans le petit sac, comme Nastya, était couvert de taches de rousseur dorées, et son nez, propre, comme celui de sa sœur, levait comme un perroquet.

Diapositive 8
Ce que les enfants ont en commun et leurs différences
Général : taches de rousseur sur tout le visage, le nez levé comme un perroquet ; tous deux sont gentils, travailleurs, économes, engagés dans le travail social.Différences : Mitrasha est obstinée, souvent fanfaronne.Nastya est calme, raisonnable.

Diapositive 9
La vie des enfants après le décès des parents
Après la mort de leurs parents, toute leur ferme paysanne est revenue à leurs enfants. "Mais nos enfants ont-ils fait face à un tel malheur pendant les années difficiles de la Guerre Patriotique !" Au début, ils ont été aidés par des parents éloignés et des voisins, mais très vite, les gars intelligents et sympathiques ont tout appris eux-mêmes et ont commencé à bien vivre. « Et quels enfants intelligents ils étaient ! Dans la mesure du possible, ils se sont impliqués dans le travail social. On pouvait voir leur nez dans les champs des fermes collectives, dans les prairies, dans les basses-cours, lors des réunions, dans les fossés antichar.»

Diapositive 10
Comment les gens les traitaient-ils ?
Il n'y avait pas une seule maison où ils vivaient aussi amicalement que Nastya et Mitrasha. Ils étaient les préférés de tous. "Ils étaient très gentils..." "... cependant, les enfants pauvres recevaient beaucoup de soins..." "Mais très vite, les enfants intelligents et amicaux ont tout appris eux-mêmes..." "Et Quels enfants intelligents ils étaient!" "Il n'y avait pas une seule maison où ils vivaient et travaillaient aussi amicalement que nos favoris"

Diapositive 11
Dans la forêt pour les canneberges

Diapositive 12
En bref sur le marais Bludov
Les aventures de Nastya et Mitrasha lors d'un voyage aux canneberges commencent par une description du marais de Bludov. Cela semble être un endroit alarmant, dangereux et effrayant. La nature elle-même effraie ici non seulement les humains, mais aussi les animaux. Ici, un chien et un loup sont opposés - l'ami et l'ennemi d'une personne : "un chien sauvage... hurlait de désir pour un homme, et le loup hurlait de colère inéluctable envers lui." C'est ici, dans ce mauvais endroit, que sont venues Nastya et Mitrasha, chasseurs de canneberges. La nature est de mauvais augure. Un autre signe d’une discorde imminente entre frère et sœur est un nuage qui « comme une flèche bleue et froide… traversait le soleil levant en deux ». Le vent ajoute à l'anxiété, à cause de laquelle « le pin gémit » et « l'épicéa grogne ».

Diapositive 13
Le sens de la parabole sur le pin et l'épicéa
« ... Des arbres de différentes espèces se battaient terriblement entre eux avec leurs racines pour se nourrir. branches - pour l'air et la lumière, S'élevant de plus en plus haut, s'épaississant de troncs, ils creusèrent des branches sèches dans des troncs vivants et par endroits se transpercèrent de part en part. Le mauvais vent, ayant donné aux arbres une vie si misérable, volait parfois ici pour les secouer. Et puis les arbres gémissaient et hurlaient partout dans le marais de Bludovo, comme des êtres vivants... » Le sens de cette parabole est que nous devons nous entraider, être amicaux et ne pas nous disputer.

Diapositive 14
Les enfants se disputent
Mitrasha – un homme, un chercheur, à la recherche d'une femme palestinienne ; il est courageux, avisé ; Il découvre comment raccourcir le chemin et veut tout décider lui-même. Nastya a peur et ne peut décider de quitter le chemin large et dense, mais elle n'a pas pu convaincre son frère et s'est mise en colère. Près de la Pierre Couchée le chemin divergeait : l'un dense allait à droite, l'autre, faible, allait tout droit. C'est ici qu'a eu lieu la dispute des enfants. Mitrasha croyait qu'il était nécessaire de suivre un chemin faible (la boussole l'indiquait) et Nastya - un chemin dense, où marchent tous les gens. Alors ils se séparèrent et les enfants oublièrent les propriétés magiques de la bonté humaine, de l'amour et de la responsabilité. Au moment de la dispute, chacun ne pensait qu’à soi. Nastya, auparavant patiente, s'est mise en colère contre son frère, est restée sur son chemin et a oublié que Mitrasha n'avait pas de nourriture avec elle. Mais il n’a pas écouté les paroles de sa sœur, ce qui a failli conduire au drame. "La vérité de la vie" est aidée par Grass, qui, "sentant le malheur humain... s'est approché de Nastya en sanglots et lui a léché la joue salée des larmes". L'herbe a également sauvé Mitrasha. L'herbe est un rappel de l'amour et de la loyauté, de la nécessité d'être patient et de prendre soin de ses proches.

Diapositive 15
Le comportement de Nastya
Quand j'ai vu les canneberges, j'ai tout oublié. « Ne voyant rien, elle rampe et rampe vers un gros moignon noir. Elle bouge à peine le panier derrière elle, tout mouillé et sale – le vieux poulet doré sur pattes hautes. L'orignal ne la considère même pas comme une personne… » « Où un homme, compte tenu de son pouvoir, peut-il devenir avide même pour la plus grosse canneberge ? » « … la jeune fille a rampé à travers le marais, sans lever la tête haute. Et ainsi, elle a rampé jusqu'au moignon brûlé et a tiré le fouet même où gisait le serpent. Le reptile leva la tête et siffla. Puis Nastya s'est finalement réveillée, a bondi... " " Où était son frère pendant ce temps... comment elle l'a oublié, comment elle s'est oubliée et tout ce qui l'entourait ! Dans cette cupidité, Nastya a cessé d'être une personne et s'est transformée en un animal forestier ordinaire. Par là, l'auteur veut dire qu'une personne perd ses qualités véritablement humaines dans la cupidité. Seule une rencontre avec un serpent a permis à la jeune fille de prendre conscience de son action, de réfléchir aux dangers qui l'entouraient et à la difficulté que cela devait être pour Mitrasha, qui a choisi un chemin inconnu. La jeune fille est profondément inquiète de ce qui s'est passé.

Diapositive 16
Le comportement de Mitrash
Mitrasha a suivi un chemin faible, « sans penser ni au panier de canneberges ni à la nourriture ». "Le sol sous ses pieds est devenu comme un hamac", "son pied s'enfonçant dans la boue recueille immédiatement l'eau dans le trou", "peu à peu ses jambes ont commencé à s'enfoncer plus profondément", "à un moment il s'est arrêté, il s'est enfoncé jusqu'aux genoux , à un autre moment il était au-dessus de ses genoux” . Il voulait sauter sur le chemin, mais « il se sentait fermement serré contre sa poitrine ». "Les larmes coulaient sur son visage bronzé et sur ses joues en ruisseaux brillants." Mais il a réussi à se ressaisir. Mitrash a été sauvé par Travka.

Diapositive 17
Comment les enfants ont-ils changé à leur retour à la maison ?
« Et puis, inaperçu de tout le monde, le vieux Petit Homme dans un Sac a vraiment commencé à changer et au cours des deux années de guerre suivantes, il s'est allongé, et quel type il s'est avéré être, grand, mince ! Et il serait certainement devenu un héros de la guerre patriotique, mais seule la guerre était finie. Et la Poule dorée a également surpris tout le monde dans le village. Personne ne lui a reproché sa cupidité comme nous ; au contraire, tout le monde approuvait et qu'elle était prudente en appelant son frère sur les sentiers battus, et qu'elle cueillait tant de canneberges. Mais lorsque les enfants évacués de l'orphelinat de Léningrad se sont tournés vers le village pour obtenir toute l'aide possible aux enfants malades, Nastya leur a donné toutes ses baies curatives. C'est alors que nous... avons appris d'elle combien elle souffrait intérieurement de sa cupidité.» Les épreuves leur ont appris à apprécier la chaleur des relations humaines : il faut s'aimer et prendre soin de l'être cher.

Diapositive 18
Qu'enseigne l'histoire de Nastya et Mitrasha ?
"Pantry of the Sun" est un conte de fées étonnant. L'histoire de Nastya et Mitrasha qui y est racontée nous fait réfléchir sur nos relations les uns avec les autres et avec le monde qui nous entoure, nous donne de nouvelles connaissances sur la vie, nous enseigne l'amour et une attitude attentive envers la nature.

Diapositive 19
Devoir de classe
Composez un syncwine de votre choix (Nastya, Mitrasha, enfants)

Diapositive 20
Mes syncwines
NastyaKind, travailleuse Hôte, caresse, soin « Poulet doré sur pattes hautes » Maîtresse
Mitrasha Indépendant, Maître têtu, allusions, fanfaronnades « Petit gars dans un sac » Propriétaire