Cas complexes placer des virgules lors de l'utilisation de mots d'introduction sont associés aux règles suivantes :

1. Lors de la combinaison de deux mots d'introduction, ils sont séparés par des virgules selon la règle de base, c'est-à-dire que chacun est mis en surbrillance - Heureusement, je pense connaître la bonne solution au problème. Tout d’abord, voyez-vous, je ne suis jamais allé à Paris.

2. Si un mot ou une phrase d'introduction se trouve au début ou à la fin d'une phrase déjà isolée (une définition, une circonstance, une clarification, une explication, une adhésion distincte), alors il n'est pas séparé de la phrase par une virgule - Il est rentré tard, apparemment après minuit. Il la regarda longuement, ne comprenant sans doute pas de quoi elle parlait. Le conférencier, probablement pour plus de clarté, a commencé à dessiner un schéma au tableau. Au milieu d'un tel tour, le mot d'introduction est mis en évidence des deux côtés règle générale – Mon voisin est passé par là, apparemment sans me remarquer. Particulièrement souvent, le mot PAR EXEMPLE apparaît au début et à la fin d'une phrase distincte - De nombreux poèmes de Pouchkine, par exemple « Le Prophète », sont consacrés au thème de la créativité.

3. Il est nécessaire de faire la distinction entre l'utilisation d'un mot d'introduction dans le cadre d'une phrase distincte et son utilisation entre deux membres d'une phrase. Comparer: Il m'a donné le sien nouveau livre, probablement juste publié et pas encore disponible à la vente.– le mot d'introduction se trouve au début d'une définition distincte. Nous lui avons préparé un ensemble de belles lunettes françaises, semble-t-il, en cadeau.– le mot introductif se situe entre deux définitions hétérogènes.

4. Le mot d'introduction peut venir après la conjonction de coordination (« et », « un », « mais »). Dans ce cas, la conjonction peut relier des parties d'une phrase, ou peut être attachée à un mot d'introduction. Dans le premier cas, le mot d'introduction est séparé par des virgules, c'est-à-dire séparé de la conjonction de coordination (pour vérifier, vous pouvez réorganiser le mot d'introduction à un autre endroit de la phrase) - Toutes les valises sont déjà faites et probablement demain nous pourrons prendre notre temps. Vasya a lu le texte du manuel plusieurs fois, mais, malheureusement, n'a rien compris. Je ne suis pas venu pour arranger les choses, mais au contraire pour faire la paix avec vous. Dans le second cas, le mot d’introduction n’est pas séparé de la conjonction (cela se produit généralement avec la conjonction « a ») – Les calculs ont été effectués de manière inexacte et les conclusions sont donc incorrectes. Nous devons nous préparer aux examens et rédiger plusieurs essais.
Le membre homogène de la phrase, placé après les mots « et donc », « et donc », n'est ni isolé ni séparé du mot d'introduction lui-même - Ce chapitre, et donc toute la section, est à refaire.

5. Si après la conjonction initiale « et », « a », « mais » il y a un mot d'introduction, il n'est généralement pas séparé de la conjonction - Cependant, nous devons essayer de tester votre idée. Et enfin, raison principale vos échecs sont un manque de concentration. Mais bien sûr, il faut travailler davantage sur soi.

6. Si la phrase d'introduction forme une construction incomplète, alors un tiret est placé à la place du membre manquant de la construction d'introduction et de la virgule. Le plus souvent, une telle ponctuation se produit en combinaison D'UNE PART, D'AUTRE MAIN si le mot « côtés » est omis dans la deuxième combinaison - D'un côté, je veux acheter cette robe, mais de l'autre, je me sens désolé pour l'argent. Elle a décidé de lire le roman pour deux raisons : d'une part, pour se décider. propre opinion, d'autre part, avoir de quoi parler avec Andryusha.

7. Si le mot d'introduction vient après un tiret, il existe deux options pour organiser les caractères. Dans le premier cas, lorsque le tiret est après le groupe membres homogènes devant un mot généralisant, le « mot » résumant est le plus souvent utilisé - Dans la cour, derrière la maison, dans la rue, en un mot, il y a de la neige partout. Il n'y a pas de virgule avant le tiret, puisque le mot d'introduction se trouve à l'intérieur d'une phrase simple. C'est vrai, s'il y a une phrase distincte avant le tiret ou subordonnée, puis le tiret est placé - Masha, Galya, Katya, qui est en dixième année - en un mot, tous mes amis ont des chiens. Dans le second cas, un tiret est placé entre les parties d'une phrase complexe et un mot d'introduction est placé entre les parties. Ensuite, il y a une virgule avant le tiret, c'est-à-dire que nous pouvons parler de l'utilisation d'un double signe - une virgule et un tiret. – Le chien a disparu – quelqu'un a dû le voler. Le présentateur de "News" n'a pu confirmer aucun fait - ce ne sont évidemment que des rumeurs.

Tâche 3. Remplissez les signes de ponctuation manquants. Analysez les règles que vous avez utilisées lorsque vous travaillez sur le texte.

Malheureusement, je ne peux pas dire exactement quand j'ai appris pour la première fois les règles de ponctuation des mots d'introduction. Je pense que j’ai toujours su que c’était l’une des sections de ponctuation les plus difficiles, mais je ne soupçonnais même pas que c’était si difficile. Il n'a pas semblé très difficile de se rappeler que des virgules sont placées des deux côtés des mots d'introduction. Cependant, il s'est avéré qu'il existe un certain nombre de caractéristiques qui, à leur tour, doivent être spécialement mémorisées.

Premièrement, il s'est avéré que la liste des mots d'introduction est étonnamment longue et qu'il existe des groupes entiers de mots d'introduction. Tout d’abord, il fallait mémoriser ces groupes puis apprendre à classer les mots d’introduction proprement dits. C’est au cours du processus de classification que se produisent les premières erreurs, et surtout les plus désagréables. Beaucoup de gens ont tendance soit à ne pas mémoriser tous les mots, mais seulement les plus faciles, soit, au contraire, à augmenter considérablement ces listes pour eux-mêmes.

Deuxièmement, à mon grand étonnement, il s'est avéré qu'il existe des mots qui peuvent être introductifs ou non. Dans le texte du manuel, j'ai trouvé de nombreuses précisions et, surtout, des notes particulières auxquelles je n'avais pas prêté attention auparavant. Pour maîtriser cette partie de la règle, j'ai d'ailleurs simplement composé une série de phrases dans lesquelles j'ai utilisé les mots indiqués dans les ouvrages de référence, par exemple « enfin », « en fait », « signifie ». C'était un travail très amusant et donc utile. Même aujourd’hui, je ne me souviens pas de tous les exemples de Rosenthal, mais je me souviens très bien des miens, surtout des plus drôles.

Troisième petite impression pas moins de 20 mots ont été répertoriés qui n'étaient pas introductifs, parmi lesquels, à mon tour, j'en ai trouvé 15 que j'ai toujours isolés par écrit. Armé de feuilles de papier, j'ai naturellement réécrit ces mots en gros caractères à raison de 10 exemplaires et les ai accrochés aux points les plus visités de l'appartement, notamment sur les miroirs. Désormais, même en me regardant dans le miroir, je répéterai les règles de la langue russe. Pas une fois, mais probablement cinq fois par jour, j'ai été obligé de parcourir mes notes et j'ai finalement mémorisé à la fois le texte des règles et les mots d'introduction eux-mêmes.
Ainsi, je peux désormais être considéré comme un véritable expert dans le domaine des mots d’introduction. D’un côté, c’est agréable, mais de l’autre, c’est devenu beaucoup plus difficile pour moi. Après tout, nous trouvons souvent dans nos journaux des articles analphabètes, certes intéressants à lire, mais certainement désagréables. Il semble vraiment à de nombreux journalistes que les règles de la langue russe ne sont établies que pour réussir les examens d'entrée à la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Moscou. Après leur admission, ils cessent de les répéter, ce qui conduit finalement à l'apparition d'articles qui, dans mon opinion, violer les droits de chacun personne instruite dans le pays.

Les phrases d'introduction et les constructions de plug-ins dans les textes créés indépendamment sont moins courantes que les mots d'introduction. À propos, ils sont généralement associés à moins d'erreurs - l'écrivain met en valeur ces constructions par des virgules, sentant qu'elles ont une certaine indépendance dans le texte. Cependant, tout le monde ne se souvient pas exactement quels autres signes peuvent être utilisés pour mettre en évidence les structures nommées. Par conséquent, ci-dessous, à titre de référence, vous trouverez un aperçu de la règle de mise en évidence dans le texte. phrases d'introduction et insérer des structures.

PHRASES D'INTRODUCTION.

Les phrases d'introduction coïncident avec les mots d'introduction dans la nature des significations qu'elles expriment. Les phrases d'introduction ressemblent à phrases simples– ils peuvent contenir un sujet et un prédicat, ils peuvent en avoir un membre principal, peut être à la fois rare et répandu. En fonction du degré de prévalence de la phrase, un signe de ponctuation est choisi - des virgules appariées ou des tirets appariés.

Point culminant des virgules :

Deux pièces propositions non développées comme "Je pense", "Je me souviens", "J'ai entendu" et ainsi de suite - Je ne pense pas que vous vous opposerez à ma proposition. J'ai entendu dire qu'il allait aller étudier en Amérique.

Phrases en une partie contenant un membre mineur - « il me semble », « on lui a dit », « il lui a semblé » - Dans cette librairie, lui a-t-on dit, on peut toujours acheter des livres un peu moins cher. Il me semble que la neige n'est pas encore finie.

Phrases courantes introduites à l'aide de conjonctions et de mots alliés - Petya, comme le prétendaient ses parents, était un garçon aux capacités rares. Le Petit Chaperon Rouge était une jolie fille et, ce qui n'est pas moins important, bien élevée. Il y avait une véritable tempête de neige dehors, comme nous l'a appris Katya..

Les tirets sont mis en évidence :

Suggestions plus courantes que celles répertoriées dans le paragraphe précédent - Les films d’animation, ou – comme les appellent affectueusement les adultes et les enfants – les « dessins animés », sont dessinés par des gens qui aiment les enfants..

Les phrases d'introduction sont interrogatives et exclamatives, c'est-à-dire différentes dans leur but et leur intonation de la phrase principale - Il... tu imagines ? – tourne un film d'action avec Stallone depuis une semaine maintenant.

En principe, il est possible de mettre en évidence avec un tiret et une phrase introductive « courte » – Il ne fait pas du tout de sport et, pire encore, il ne veut même pas faire d’exercice.

STRUCTURES INSÉRÉES.

Les structures de plug-in introduisent des informations supplémentaires, des commentaires, des clarifications et des explications dans la phrase principale. Ces constructions sortent de la structure générale de la phrase, souvent de manière assez abrupte. Contrairement aux phrases d’introduction, ces constructions n’expriment pas l’attitude du locuteur face à l’énoncé, ne contiennent pas d’évaluation et n’indiquent pas la source du message. Généralement, les constructions de plug-ins apparaissent au milieu ou à la fin d'une phrase et sont séparées par des parenthèses ou des tirets.

Les éléments suivants sont mis en évidence entre parenthèses :

Constructions plug-in qui complètent le sens de la phrase principale. – Katya n'était pas à la maison (elle est allée chez un ami pour un manuel de chimie), alors sa mère a pu consulter secrètement son journal ;

Structures de plug-in représentant les remarques fortuites de l'auteur. – « Vous savez, » dit doucement ma mère (sa voix tremblait un peu d'excitation), « nous allons bientôt déménager pour vivre dans une autre ville » ;

Constructions de plug-ins qui servent à clarifier des mots individuels dans la phrase principale. – Murzik (c'est le nom du chat préféré de notre voisin) vient souvent nous rendre visite par le balcon commun.

Il faut dire que la frontière entre les groupes de structures de plug-ins n'est pas toujours assez claire. Principalement utilisé dans travaux littéraires, les constructions de plug-ins sont rarement trouvées dans les textes créés indépendamment par les écoliers. Mais si néanmoins la structure d'insertion créée nécessite l'utilisation de parenthèses, il faut savoir qu'un signe de ponctuation n'est pas placé avant la parenthèse ouvrante, il est placé après la parenthèse fermante - Il n'avait pas peur des questions sur le ticket (il connaissait par cœur le texte du manuel), mais des examinateurs et de leurs questions délicates. Il avait trois rêves (il pouvait en parler tout le temps) : un voyage à Paris, un manteau de vison et un dîner avec le Président.

Les tirets sont mis en évidence :

Insérez des dessins exprimant les sentiments de l'auteur. Ce sont souvent des phrases exclamatives, il y a donc un point d'exclamation avant le deuxième tiret qui clôt la construction du plug-in - Je suis rentré chez moi et - oh horreur ! - J'ai vu mes mitaines sur le tapis propre du salon, déchirées en lambeaux par le chat.

Si, selon les conditions du contexte, la construction insérée se situe entre les parties de la phrase et que la structure de la première partie nécessite une virgule, alors la virgule est placée avant le tiret - Elle regarda le désordre qui régnait dans la pièce – quel cauchemar ! - et les mains sont tombées d'elles-mêmes. – dans la première partie il y a une proposition subordonnée, séparée par des virgules.

Si la structure de la deuxième partie nécessite une virgule, alors la virgule est placée avant le deuxième tiret - Quand il a commencé à déprimer - et cela lui arrive tous les cinq jours - cela signifie qu'il veut qu'on le plainsse.. – dans la partie principale, il y a un mot d'introduction qui doit être séparé par des virgules.

Pour consolider la règle de mise en évidence des constructions introductives dans les textes, nous pouvons vous recommander la méthode testée par l'héroïne de notre dernier devoir. Essayez de créer un texte cohérent ou des phrases individuelles en utilisant autant de mots d'introduction que possible. Plus vos propres exemples seront amusants et mémorables, plus il vous sera facile de vous souvenir de la règle.

Page 2 - 2 sur 2
Accueil | Précédent | 2 | Piste. | Fin | Tous
© Tous droits réservés

Dans les phrases complexes composées de trois parties prédicatives ou plus, des combinaisons de deux conjonctions de subordination (QUOI SI, QUOI QUAND, etc.) et des combinaisons de conjonctions de coordination et de subordination (ET COMMENT, ET BIEN BIEN, etc.) peuvent se produire.

1. Deux conjonctions de subordination consécutives peut apparaître dans des phrases complexes avec subordination séquentielle des propositions subordonnées. Comparez deux phrases :

Et je te le dis, Quoi j'irai avec toi Si tu iras.
Et je te le dis, et si tu iras, j'irai avec toi (L. Tolstoï).

Dans le premier exemple, la partie principale ( Et je te le dis...), suivi d'une proposition subordonnée (... j'irai avec toi...), relatif à la partie principale. De telles parties de l’hypothèse sont appelées clauses du premier degré. Et la phrase est complétée par la proposition subordonnée (... si vous allez), relatif non pas à la partie principale, mais à la première proposition subordonnée. De telles parties d'une phrase sont appelées propositions subordonnées du deuxième degré.

Dans le second cas, les parties subordonnées sont réorganisées : après la partie principale de la phrase il y a une proposition subordonnée du deuxième degré, puis une proposition subordonnée du premier degré. C'est dans cette situation que deux conjonctions de subordination se sont retrouvées côte à côte : la conjonction QUOI, à l'aide de laquelle est attachée une proposition subordonnée du premier degré, et la conjonction SI, qui rattache une proposition subordonnée du deuxième degré. Dans une telle phrase, il y a une virgule entre deux conjonctions de subordination.

Attention : à partir d'une telle phrase la proposition subordonnée du deuxième degré ( ...si vous allez...) peut être facilement supprimé sans détruire toute la structure syntaxique : Et je te dis que... j'irai avec toi.

Maintenant, modifions encore un peu cette phrase :

Et je te le dis, et si tu iras, Que J'irai avec toi.

Dans cet exemple, le mot corrélatif TO apparaît dans la dernière proposition subordonnée. C'est la deuxième partie union composite SI DONC. De ce fait, il n’y a pas de virgule entre les conjonctions QUOI et SI. Attention : ici nous ne pouvons pas omettre la clause du deuxième degré ( ...si vous allez...), puisque le mot TO, qui fait référence à la dernière partie de la phrase, sera conservé dans la phrase.

Il s'avère que la conjonction QUI joint une structure unique en deux parties, relié par syndicat SI... ALORS, et par conséquent, une virgule entre les mots QUOI et SI n'est pas nécessaire. Considérons deux autres phrases similaires, uniquement avec les conjonctions QUOI et QUAND.

Ceci est dû au fait quoi quand la voiture s'arrête, la vitesse ralentit dans tout votre corps (A. Tolstoï).
Egor a fait une remarque inattendue pour Levin : quoi quand il vivait avec de bons messieurs, Alors il était content de ses maîtres (selon L. Tolstoï).

Une virgule entre les conjonctions QUOI et QUAND se trouve uniquement dans la phrase où il n'y a pas de mot ALORS.

2. En plus des phrases complexes avec subordination séquentielle des propositions subordonnées, une situation similaire peut survenir dans les constructions où à la fois la coordination et lien de subordination simultanément. Dans ce cas, il peut y avoir à proximité composer et Conjonctions de subordination. Comparez deux phrases :

Rose de rideau, Et comment Dès que le public a vu son favori, le théâtre s'est mis à trembler d'applaudissements et de cris enthousiastes (Kuprin).
Rose de rideau, Et comment seul le public a vu son favori, Donc le théâtre tremblait d'applaudissements et de cris enthousiastes.

Attention : dans les deux exemples, AND et COMMENT sont côte à côte, mais il n'y a une virgule que dans la première phrase. Le fait est que dans le deuxième exemple, il y avait une conjonction simple ET et une conjonction composée AS... SO. La deuxième partie (corrélative) de la conjonction composée suit le temps subordonné.

Essayez de supprimer la proposition subordonnée de la phrase, en commençant par le mot COMMENT avant la virgule suivante. Cela n'est possible que dans le premier cas, et dans la deuxième phrase le sens sera détruit, puisque la deuxième partie de la conjonction composée SO restera dans la proposition subordonnée.

Comparez deux autres phrases :

et bien que ses paroles étaient familières à Saburov, elles lui ont soudainement fait mal au cœur (Simonov).
La femme parlait et parlait de ses malheurs, et bien que ses paroles étaient familières à Saburov, Mais Ils m’ont soudainement fait mal au cœur.

Dans la deuxième phrase, il n'y a pas de virgule entre la conjonction ET et la conjonction BIEN, puisque la proposition subordonnée concessive est suivie de la conjonction MAIS, qui assume en fait la fonction de relier la première et la troisième partie d'une phrase complexe. Pour cette raison, dans le deuxième exemple, les mots ET BIEN se transforment en une seule conjonction qui ne nécessite pas de séparation écrite par une virgule.

Vous devez donc vous rappeler les règles suivantes.

1. Avec la subordination séquentielle, des conjonctions de subordination peuvent apparaître à proximité (QUOI et SI, QUOI et QUAND, etc.). Une virgule est placée entre eux uniquement s'il n'y a pas de mots corrélatifs ALORS ou ALORS plus tard dans la phrase.

2. Si dans phrase complexe il y avait des conjonctions de coordination et de subordination à proximité (Et et BIEN, ET et AS, etc.), alors vous devez savoir si après la partie subordonnée des mots corrélatifs ALORS, SO ou une autre conjonction de coordination (A, MAIS, CEPENDANT, etc. .). Une virgule n'est placée que lorsque ces mots manquent après la proposition subordonnée.

Exercice

Le signe de chasse selon lequel si le premier animal et le premier oiseau ne manquent pas, alors le champ sera heureux, s'est avéré vrai (L. Tolstoï).

Elle savait que si la lettre était montrée à son mari, il ne la refuserait pas (selon Tolstoï).

Il sentait que s'il hésitait, alors tout irait immédiatement en enfer (Gogol).

Il arrivait toujours avec Levin que lorsque les premiers coups échouaient, il s'excitait, s'énervait et tirait mal toute la journée (Tolstoï).

Il ne lui est jamais venu à l’esprit que si lui et d’autres idéalistes étrangers étaient des Russes en Russie, le régime léniniste les exterminerait immédiatement (Nabokov).

Dans ce cas, les fous ont surpris le monde par leur ingratitude, et dès qu'ils ont découvert que le maire traversait une mauvaise passe, ils l'ont immédiatement privé de leur popularité (Saltykov-Shchedrin).

Au passage, il s'est précipité dans un magasin de change et a échangé tous ses gros papiers contre des petits, et bien qu'il les ait perdus lors de l'échange, son portefeuille est devenu beaucoup plus gros (selon Dostoïevski).

Dans l'avant-dernière salle, Andrei Filippovich l'a rencontré, et bien qu'il y ait pas mal d'autres personnes dans la salle qui étaient pour le moment complètement étrangères à M. Golyadkin, notre héros ne voulait pas prêter attention à une telle circonstance (Dostoïevski).

Au matin, la température avait baissé et, même si j'étais léthargique comme un crapaud, j'ai enfilé ma robe violette par-dessus mon pyjama jaune maïs et je me suis rendu au bureau où se trouvait le téléphone (Nabokov).

Il se peut très bien que si les formulaires ne correspondent pas à mes exigences, j'abandonne ma réclamation légale (Tolstoï).

Andrei Filippovich a répondu à M. Golyadkin avec un tel regard que si notre héros n'avait pas déjà été complètement tué, il l'aurait certainement été une autre fois (Dostoïevski).

Elle, par exemple, était de plus en plus convaincue que si la conversation générale se déroulait parfois en français, cela se faisait par complot pour un amusement diabolique (selon Nabokov).

Le commandant du régiment a annoncé que si ces scandales ne s'arrêtent pas, alors nous devrons partir (Tolstoï).

Il sentait que s'il l'admettait, il lui serait prouvé qu'il disait des bêtises qui n'avaient aucun sens (Tolstoï).

Levine a fait remarquer il y a longtemps que lorsque cela devient gênant pour les gens en raison de leur obéissance et de leur soumission excessives, cela deviendra très vite insupportable en raison de leurs exigences excessives et de leur rigueur (Tolstoï).

Yankel s'est tourné vers lui et lui a dit qu'Ostap était assis dans le cachot de la ville et, bien qu'il ait été difficile de persuader les gardes, il espérait lui trouver un rendez-vous (selon Gogol).

Il a également demandé la création d'une académie et, lorsqu'il a reçu un refus, il a construit sans réfléchir une maison à louer (Saltykov-Shchedrin).

Même au bruit de pas légers dans les escaliers, il sentit son approche, et bien qu'il fût satisfait de son discours, il eut peur de l'explication à venir... (Tolstoï).

1. _ même si personne ne se demandait pourquoi on se souciait du fait que le maire dormait sur un glacier et non dans une chambre ordinaire, tout le monde était inquiet (Saltykov-Shchedrin).

Mais leurs espoirs ne se sont pas réalisés, et lorsque les champs furent débarrassés de la neige au printemps, les fous, non sans étonnement, virent qu'ils se tenaient complètement nus (Saltykov-Shchedrin).

En un mot, il étudiait à fond la mythologie et, bien qu'il aimait faire semblant d'être pieux, il était essentiellement le pire idolâtre (Saltykov-Shchedrin).

J'adorais leur rendre visite, et même si je mangeais terriblement, comme tous ceux qui leur rendaient visite, même si cela me faisait très du mal, j'étais toujours heureux d'aller chez eux (Gogol).

Elle lui a dit de se cacher sous le lit, et dès que l'anxiété est passée, elle a appelé sa servante, une Tatar captive, et lui a donné l'ordre de l'emmener soigneusement dans le jardin et de là de l'envoyer par-dessus la clôture (Gogol).

Les grammairiens ont commencé les premiers, et dès que les rhéteurs sont intervenus, ils se sont déjà enfuis et se sont tenus sur les hauteurs pour assister à la bataille (selon Gogol).

1 dans le premier cas, ... dans le dernier cas

Dans le premier cas,... dans le dernier cas -- Dans le cas précédent, Ra Ro, l'état stationnaire est approché par le haut tandis que Dans le dernier cas , RaRo, l'état stationnaire est approché par le bas.

Voir aussi dans d'autres dictionnaires :

ESTOMAC- ESTOMAC. (gaster, ventricule), une section élargie de l'intestin qui, en raison de la présence de glandes spéciales, a l'importance d'un organe digestif particulièrement important. «Estomacs» clairement différenciés de nombreux invertébrés, en particulier des arthropodes et... ...

ENFANTS- ENFANTS. Contenu : I. Définition du concept. Modifications du corps pendant R. Causes de R............................................. .......... 109 II. Evolution clinique du R physiologique. 132 Sh. Mécanique R. ............... 152 IV. Maintien R........................ 169 V … Grande encyclopédie médicale

CŒUR- CŒUR. Sommaire : I. Anatomie comparée........... 162 II. Anatomie et histologie........... 167 III. Physiologie comparée......... 183 IV. Physiologie.................. 188 V. Physiopathologie................. 207 VI. Physiologie, pat.... ... Grande encyclopédie médicale

Ville de Rome*

Assurance- I Théorie C. Police d'assurance. Histoire de l'assurance. Histoire de l'assurance en Russie. Convention syndicale des compagnies d'assurance incendie. Types d'assurance. Assurance incendie. Assurance contre la grêle. Assurance bétail. Assurance transport... ... Dictionnaire encyclopédique F. Brockhaus et I.A. Éphron

Rome, ville- Contenu : I.R. Modern ; II. Histoire de la ville de R. ; III. Histoire romaine avant la chute de l'Empire romain d'Occident ; IV. droit romain. I. Rome (Roma) la capitale du royaume italien, sur le Tibre, dans la Campanie dite romaine, à 41°53 54 nord... ... Dictionnaire encyclopédique F.A. Brockhaus et I.A. Éphron

TUBERCULOSE- TUBERCULOSE. Table des matières : I. Aperçu historique................. 9 II. L'agent causal de la tuberculose............ 18 III. Anatomie pathologique............ 34 IV. Statistiques........................ 55 V. Importance sociale tuberculose..... 63 VI.… … Grande encyclopédie médicale

Russie. Département Economique : Industrie- I a) Esquisse historique. À l'époque précédant les transformations de Pierre Ier, la vie commerciale industrielle de la Russie, en raison de la population clairsemée, du manque de moyens de communication appropriés et de l'attachement à la terre de la masse du peuple, avait un caractère complètement patriarcal... ... Dictionnaire encyclopédique F.A. Brockhaus et I.A. Éphron

CERVEAU- CERVEAU. Sommaire : Méthodes d'étude du cerveau..... . . 485 Développement phylogénétique et ontogène du cerveau.............. 489 Abeille du cerveau.............. 502 Anatomie du cerveau Macroscopique et .. . ... Grande encyclopédie médicale

UTÉRUS- (l'utérus), l'organe source du sang menstruel (voir Menstruation) et lieu de développement de l'ovule fécondé (voir Grossesse, Accouchement), occupe une position centrale dans l'appareil reproducteur de la femme et dans la cavité pelvienne ; se trouve au centre géométrique... ... Grande encyclopédie médicale

Capital- (Capital) Le capital est un ensemble de ressources matérielles, intellectuelles et financières utilisées pour obtenir des avantages supplémentaires. Définition de la notion de capital, types de capital, marché des capitaux, circulation des capitaux, problème de sortie... ... Encyclopédie des investisseurs

Livres

• Contes gitans (livre audio MP3), . Les contes gitans sont dédiés à l'amour de la vie nomade, basés sur les mythes de la patrie ancestrale de l'Inde et mêlés aux animaux de la forêt et des champs. Mais les plus populaires parmi les gitans sont les contes spéciaux où...

J'ai compris ce que signifie jouer aux échecs. Dans le premier cas, elle

J'ai reçu beaucoup d'informations sur le jeu, mais je me suis perdu

Consciemment, ils ont perdu l’harmonie et la clarté. Aussi parce que tout le monde n'est pas

Cette information lui a été immédiatement utile dans la pratique. Dans le deuxième cas

La règle est apparue chaque fois qu'il s'agissait pratiquement

Nécessaire, et utilisé immédiatement, donc la règle a été mémorisée

Non seulement avec l’esprit, mais aussi avec le cœur, cela a été absorbé plus rapidement et mieux.

À peu près la même chose se produit au moment de la reconnaissance avec l'esprit et

L'intelligence par l'action. Dans le premier cas, la fille n'a compris qu'une chose :

Nous devons tuer le roi. Dans la seconde, j'ai essayé de trouver de quelles manières

Vous pouvez réussir à tuer ce même roi.

Cet exemple avec les échecs exprime l'essence de la méthode de jeu efficace

Analyse. On peut cependant objecter que dans cet exemple la jeune fille

Comprend déjà règles existantes jeux et est dirigé par un mentor,

alors que dans « l’analyse efficace » on retrouve à chaque fois

De nouvelles règles pour chaque jeu. Oui, chaque nouvelle pièce est nouvelle

Un jeu avec des règles complètement nouvelles. Et le rôle du mentor dans ce cas

Les règles du jeu de ce jeu, et elles diffèrent du jeu précédent, comme

Les échecs sont différents, par exemple, du backgammon ou des dames.

Étudiant ce qui se passe dans la pièce en fonction des événements majeurs, l'acteur

J'ai regardé ce qui se passait de l'extérieur. Maintenant, il a le plus

Le plus difficile est de s’imaginer à la place du personnage. Besoin de

Il est impératif de prendre en compte qu'après « reconnaissance avec l'esprit » les informations sur les actions,

Actions personnages l'acteur a les plus courants, et on ne peut pas espérer

Que l'acteur comprend déjà clairement le scénario du rôle et de la pièce.

Par conséquent, la chose la plus importante au début du travail est la « reconnaissance par l'action » -

Libérer l'acteur des tâches écrasantes qui le poussent inévitablement

C'est pour jouer.

Il vaut mieux commencer par des croquis simples.

Les répétitions de croquis sont, par essence, une « analyse efficace »

Travaux. Tout le reste est fait pour préparer ça

processus. La « reconnaissance avec l’esprit » et la « narration en action » sont toutes deux destinées à

Pour que l'acteur, lorsqu'il passe aux sketches, sache exactement ce qu'il recherche dans l'action,

Répétez - pensez, apprenez et enquêtez,

Construisez une série d’événements, et ne vous contentez pas de la répéter.

Avant de commencer chaque étude, vous devez vous fixer trois

Principales questions et assurez-vous d'y répondre pendant le processus de répétition.

1. Quelle est la fonction de l’événement par rapport à l’événement principal ? Quoi dans

cet événement se produit pour l'essentiel ?

2. Quelle mesure devez-vous entreprendre pour cela ? Trouvez un mouvement. « Quoi » jouer ?

3. Comment faire ce « quoi », comment jouer ?

Après avoir réalisé la logique et la séquence d'actions, vous devez faire

Le plus important est de se transférer dans ces situations et circonstances

Il est très important que les répétitions de sketchs se déroulent dans une atmosphère

Passion et intérêt créatifs. Dans aucun cas

De telles répétitions ne peuvent pas être transformées en quelque chose comme un examen lorsque

Le réalisateur fixe un thème d'improvisation et attend des résultats des acteurs :

"Eh bien, montre-moi de quoi tu es capable ?!" Cela ne peut pas être fait, parce que...

Survient un moment de violence contre la nature de l’acteur. Ce n'est un secret pour personne

Très souvent, l'interprète, surtout au début de l'œuvre, lorsqu'il réalise un croquis, ne

Peut surmonter l’embarras et la raideur physique.

Lorsqu'il prononce un texte improvisé dans un sketch, l'acteur fait parfois cela

Maladroit. Si les collègues ne participent pas au travail, alors

La capacité et le désir d’improviser sont généralement paralysés.

Par conséquent, la tâche la plus importante du réalisateur est de laisser tomber l’acteur en silence.

Croquer les répétitions, pour ne pas effrayer sa nature créatrice.

Il n'est pas du tout nécessaire que le réalisateur annonce le début des sketches.

Répétitions. Très souvent, les acteurs eux-mêmes s'efforcent de les atteindre.

Cela s'est produit lors des répétitions de la pièce « Chinchraka ».* Sous couvert

Blagues de Ramaz Chikvadze et Sergo Zakariadze sous les rires de leurs camarades

Ils cherchaient à tâtons les scènes principales de leurs rôles. C'étaient des répétitions de sketchs,

Mais personne ne l’a annoncé : ils sont nés inaperçus. Tout aussi inaperçu

Grâce à l'improvisation, une solution de ballet et de danse est née

Rôles principaux - les héros Bela Mirianashvili (Mzia) et Carlo

Les gars, nous mettons notre âme dans le site. Merci pour ça
que vous découvrez cette beauté. Merci pour l'inspiration et la chair de poule.
Rejoignez-nous sur Facebook Et En contact avec

Tenez-vous souvent la porte à d’autres personnes ? Vous garez-vous à côté de la voiture de quelqu’un d’autre dans un parking presque vide ? Nous faisons cela et bien d’autres choses presque inconsciemment. Dans cet article, nous avons découvert ce que les scientifiques en pensent. Il s’est avéré que pour chaque règle tacite, il existe une explication simple.

Nous sommes dans site web Nous avons rassemblé 8 règles familières à la plupart et compris pourquoi les gens les suivent.

1. Réduisez le son ou éteignez-le complètement lorsque vous conduisez dans des zones inconnues

Imaginez que vous vous rendez à une réunion importante dans un quartier inconnu de la ville. Très probablement, vous arrêterez de discuter avec les autres voyageurs, éteindrez la radio ou baisserez le volume et vous concentrerez entièrement sur la route pour ne pas vous perdre.

Stephen Yantis, professeur au département de psychologie de l'université Johns Hopkins, a prouvé dans son étude que dans les moments où nous nous concentrons sur l'audition, nous sommes moins orientés dans les informations visuelles entrant dans le cerveau. C’est pourquoi nous avons souvent besoin de couper le bruit pour, par exemple, ne pas avoir à prendre le bon virage.

2. Geste en parlant

Si nos mains ne sont pas occupées pendant une conversation, nous les utilisons généralement activement. Et ça va.

Le professeur Andrew Bass de l'Université Cornell, dans le cadre de ses recherches, a découvert que nous avions hérité du désir de faire des gestes lors de la communication à travers l'histoire de l'évolution. Les scientifiques ont retracé l’évolution des réseaux neuronaux du cerveau qui nous aident à faire des gestes et à parler, et ont découvert que les signaux sociaux utilisés par les oiseaux et les mammifères (y compris les humains) proviennent du cerveau postérieur des poissons. C'est pourquoi la parole et les gestes sont liés au cours de l'évolution.

3. Dans un parking presque vide, on préfère garer la voiture à côté d'une voiture déjà garée.

4. Les hommes n’utilisent pas deux urinoirs adjacents.

Les toilettes publiques ne sont pas un endroit très agréable, même si elles sont parfaitement propres. Le tout est que l'espace personnel et la confidentialité sont importants pour chacun de nous. Bien sûr, il y a des exceptions à la règle : des gens sans vergogne et sans tact.

Mais pour la plupart, personne n’aimerait se soulager sous le regard de quelqu’un d’autre. C'est pourquoi les hommes préfèrent utiliser des urinoirs situés à une certaine distance les uns des autres.

5. Nous ne prenons pas le dernier morceau de pizza/dernier beignet.

6. Les hommes préfèrent ne pas demander leur chemin.

Nous nous efforçons généralement de dépenser notre argent judicieusement. Ainsi, à de rares exceptions près, choisissez un produit dont le prix et la qualité sont bien corrélés. C'est pourquoi notre regard ne se porte généralement pas sur les produits les plus chers, ni sur les moins chers non plus. Dans le premier cas, de l’avis de l’acheteur, le coût peut être considérablement gonflé, et dans le second, la qualité du produit peut être médiocre.

Et même si ce comportement nous semble raisonnable, il convient de considérer que les spécialistes du marketing le savent également. Et parfois, afin de vendre davantage de produits identiques, ils placent délibérément des produits chers et moins chers les uns à côté des autres. Les acheteurs n’ont alors pas de dilemme et, dans la plupart des cas, ils achètent le moins cher.