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MANUEL : orthographe

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Н/НН aux participes et adjectifs verbaux

L'orthographe Н ou НН aux participes passifs fait partie de ces règles que l'on rencontre régulièrement dans les dictées, les essais et les tests.

Tout d'abord, rappelez-vous la règle : les suffixes sont pleins participes passifs deux lettres N sont écrites, par exemple, ARBRES COUPÉS. Dans les suffixes des participes passifs courts, une lettre N est écrite, par exemple, LES ARBRES SONT COUPÉS.

Mais comme les participes passifs complets ressemblent parfois beaucoup aux adjectifs, pour éviter les erreurs, il est utile de rappeler les quatre conditions dans lesquelles s'écrivent deux lettres N :

1) le participe a un préfixe (sauf NON-), par exemple CHAMPIGNONS SÉCHÉS ;

2) le participe a été formé à partir d'un verbe perfectif, par exemple PROBLÈME RÉSOLU - du verbe DÉCIDER (que faire ? - forme parfaite) ;

3) le participe a des mots dépendants, par exemple, CHAMPIGNONS SÉCHÉS (où ?) AU FOUR ;

4) Le participe est formé à partir du verbe en utilisant les suffixes –OVA- ou -EVA-, par exemple, EXCITED FACE.

Si un mot ne possède aucune de ces caractéristiques, alors il s’écrit avec un N.

De plus, il existe plusieurs mots avec deux lettres N, dont l'orthographe doit être apprise de la même manière que l'on mémorise les mots d'exception : INVU, INENTENDU, INATTENDU, INDEVINÉ, ACCIDENTEL, DÉSIRÉ, ACLAIMANT, SACRÉ, DOUX.

(1) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression JARDIN SUPPRIMÉ ? Tout d’abord, vous devez voir si le participe a un préfixe. Dans notre cas, il y a un préfixe, ce qui signifie que ce mot doit s'écrire avec deux N : JARDIN REFUSÉ.

(2) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression BROSHEY LOOK ? Tout d’abord, voyons si le participe a un préfixe. Dans notre exemple, le participe n'a pas de préfixe, nous devons donc passer à l'étape suivante : déterminer le type de verbe à partir duquel ce participe a été formé. BROSHE__Y a été formé à partir du verbe THROW (que faire ?) Ce verbe est à la forme parfaite, ce qui signifie qu'au participe il faut écrire deux lettres N : Abandoned LOOK.

(3) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression POISSON FRIT AU FOUR ? Le participe de cette phrase a des mots dépendants : RÔTIR (où ?) AU FOUR. Par conséquent, au participe, vous devez écrire deux lettres N : POISSON FRIT AU FOUR.

(4) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression ASPHALTED_OE HIGHWAY ? Puisque ce participe a le suffixe -OVA-, il doit contenir deux lettres H : PAVED HIGHWAY.

(5) Combien de N faut-il écrire dans le mot WEAVE_AYA de la phrase WEAVE_AYA BASKET ? Puisqu'il n'a pas de préfixe, pas de mots dépendants, pas de suffixes -OVA- ou -EVA-, et aussi parce qu'il a été formé à partir du verbe imperfectif TISSER (que faire ?), vous devez écrire une lettre N : WICER BASKET.

« Comment puis-je ne pas l'aimer ? - se dit-elle en fouillant son regard à la fois effrayé et ravi.

Levine a immédiatement réfléchi à cela, mais, malgré cela, il a décidé que de telles vues de Sviyazhsky sur lui n'étaient que son hypothèse infondée...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Eh bien, l'invité n'est pas invité,
Peut-être que Père entrera !
Je vous demande de servir la demoiselle amoureuse _n oh !

Ils lui ont tissé des rubans écarlates
En deux tresses marron clair,
Ils ont apporté des fleurs et des vêtements
Une beauté invisible.

Celui qui veut venir chez nous est le bienvenu ;
La porte est ouverte aux invités et aux non invités...
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Persil, tu as toujours de nouveaux vêtements,
Avec un coude déchiré.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

...On a demandé au ministère hostile des informations sur les mesures en vigueur la dernière décennie appliqué…
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Et ce phtisique, tes proches, l'ennemi des livres,
Dans le comité académique qui a réglé...
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Et puis elle pense -
Dieu sait pourquoi -
Que le ciel étoilé est du sable
Saupoudré une feuille,
Constamment jour et nuit sur la route
Un chariot merveilleusement lisse...
(N. A. Nekrasov, « Les femmes russes »)

Lévine venait toujours à Moscou excité, pressé, un peu contraint et irrité par cette contrainte, et pour la plupart avec une vision des choses tout à fait nouvelle et inattendue.
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Non, dans cette forêt déboisée
je ne serai pas attiré
Où étaient les chênes jusqu'au ciel ?
Et maintenant, les souches dépassent !
(Nekrassov, « Les femmes russes »)

Il s'est rendu au ballet des serfs sur de nombreux chariots
Des mères, des pères, des enfants rejetés ?!
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Stépan Arcadiévitch était déjà descendu, s'était déshabillé, s'était à nouveau lavé, avait enfilé une chemise de nuit à volants et s'était allongé... (Léo Tolstoï, « Anna Karénine »)

Vous viendrez à Nerchinsk si vous
La route ne vous tuera pas.
A peine quatre miles par heure
Zakova arrive.
(N. A. Nekrasov, « Les femmes russes »)

Avec un visage défiguré par la passion, pâle et tremblant mâchoire inférieure, Vronsky la frappa au ventre avec son talon et recommença à tirer sur les rênes...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Les yeux de Daria Alexandrovna s'écarquillèrent devant cette élégante voiture qu'elle n'avait jamais vue...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Finalement épousé sa fille,
Il a pris quelqu'un en supplément - shish, mais pour le travail - rien.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Elle se souvint de la façon dont elle avait raconté presque une confession que le jeune subordonné de son mari lui avait faite à Saint-Pétersbourg...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

A l'heure du déjeuner, ils arrivèrent : le vieux cousin d'Alexeï Alexandrovitch... ...et un jeune homme qui recommanda Alexeï Alexandrovitch pour le service.
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Stylo à partir de cartes ? et aux cartes du stylo ?
Et quel est le moment approprié pour que les marées montent et descendent ?
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Je cours, je ne regarderai pas en arrière, j'irai parcourir le monde,
Où il y a un coin pour quelqu'un qui a été insulté.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Stepan Arkadievich... dans cette cour comique... et est allé accidentellement si loin qu'il ne savait plus comment revenir...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Comment s’appellent poliment ces gens ?
Soumissionnaire? - c'est un homme laïc,
Un escroc notoire, voyou :
Anton Antonitch Zagoretski.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Parce qu'il a adouci la colère de son hôte,
Je voulais faire l'éloge.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Vous restez assis en silence pendant une heure,
Esprit non déprimé et joyeux
Pendant ce temps, ça marche.
(N. A. Nekrasov, « Les femmes russes »)

N et NN dans les adjectifs et participes

Caractéristiques de l'orthographe Н et НН dans les adjectifs et les participes

Н et НН dans les adjectifs formés à partir de noms

N et NN aux participes et adjectifs verbaux

Test sur le sujet

Caractéristiques de l'orthographe Н et НН dans les adjectifs et les participes

En russe, l'orthographe de Н et НН dans les adjectifs et les participes dépend de la méthode de formation d'un adjectif particulier et de ses caractéristiques grammaticales.

Exemples de Н et НН dans les adjectifs et participes verbaux: un produit forgé, un portrait peint, une pièce nettoyée, le problème est résolu.

Н et НН dans les adjectifs formés à partir de noms

Dans les adjectifs formés à partir de noms N.N.écrit dans les cas suivants :

Si l'adjectif est formé à l'aide de suffixes -onn- (-enn-). (solennel, matin, canneberge). Des exceptions – de beurre, venteux(Mais sans vent, au vent).

Si l'adjectif est formé à l'aide d'un suffixe -n-à partir d'un nom avec un radical -n(concret, précieux, personnel).

Une lettre N est écrit:

Si l'adjectif est formé à l'aide de suffixes -in-, -an- (yang-)(platine, lin, cuir). Des exceptions - étain, verre, bois.

DANS adjectifs courts orthographe N Et N.N. similaire à l'orthographe dans adjectifs complets (jeune - jeune, vert - vert, long - long).

N et NN aux participes et adjectifs verbaux

En écrivant N Et N.N. dans les suffixes des adjectifs et des participes, dépend des verbes à partir desquels ils sont formés, ainsi que de la présence ou de l'absence de préfixes dans le mot.

NN s'écrit:

Dans les adjectifs verbaux et les participes complets formés à partir des verbes perfectifs (collecté, paré, acheté). Des exceptions – mère baptisée, soldat blessé,enfant intelligent,soeur jurée(Mais nommé par son prénom) et etc.

Aux participes passés passifs, formés de verbes imperfectifs et ayant des mots dépendants (un roman lu plusieurs fois, une écharpe tricotée, un champ récemment tondu).

Dans les adjectifs et participes formés de verbes avec préfixes sauf Pas-(effrayé, dépassé, déshabillé). Des exceptions – sans peur, sans invitation, sans nettoyage et etc.

Aux participes et aux adjectifs -ovanny (-evanny)(verni, rimé, déraciné).

N s'écrit:

• Si un adjectif verbal est formé à partir d'un verbe imperfectif sans préfixe utilisant des suffixes -fr-, -n- et n'a pas de mots dépendants (crème glacée, cuite au four, tressée). Des exceptions – fait, souhaité, efficace et etc.
• Dans certains participes formés de verbes imperfectifs (entendu, écrit, vu, dessiné, vu).

Aux participes courts on s'écrit toujours un N (la zone a été nettoyée, la maison est terminée, le foin a été coupé).

Règles pour écrire la lettre n aux participes







Orthographe -Н- et -НН- aux participes

Il s'écrit -N- :

En bref participes passifs

Lettre (quoi ?) écritMais

Des photos (qu'est-ce que c'est ?) pendu

Il s'écrit -NN- :

Aux participes passifs complets formés à partir de verbes perfectifs

acheté carnet de notes

(du verbe perfectif acheter)

Aux participes passés entièrement passifs

abandonné pierre

Dans un participe qui a des mots dépendants (c'est-à-dire dans une phrase participiale)

peint(avec quoi ?) peindre la porte à l'huile ;

bouilli(où ?) des pommes de terre dans une poêle

S'il y a un préfixe (sauf non-)

Aux participes sur -ovanny (-evanny)

mariné au vinaigre
Déchiré oiseau

Aux participes exprimant un état temporaire

Il, Blessés, j'attendais de l'aide

1) Avec tous les nombreux cas où NN s'écrit au participe passif complet, ils sont tous unis par une circonstance : dans tous les cas ce sont des participes passés. Il s’avère donc que le passé est condition suffisanteécrire NN aux participes complets. En outre, on peut dire ceci : les participes passifs complets s'écrivent toujours avec deux N. Si un mot a une lettre N, alors ce n'est pas un participe, mais un adjectif verbal (par exemple, cuit pomme de terre, fusionné fromage).

2) N'oubliez pas que les participes peuvent se transformer en adjectifs - auquel cas une lettre N est écrite dans le mot. Il est donc important de ne pas confondre participes et adjectifs.

appelé frère - appelé frère
(transition du participe nommé en un adjectif appelé);

père planté - planté dans la cour
(transition du participe planté en un adjectif planté).

raal100.narod.ru

Orthographe n et nn aux participes

1. Dans les formes complètes des participes passés passifs formés à partir de la forme parfaite (à la fois préfixées et non préfixées), il s'écrit nn, par exemple : acheté, corrigé, nommé, jumelé, coupé, décidé, séché, jeté, capturé, donné, forcé, puni, élaboré, intégré, etc.

Exceptions : avec un n Des adjectifs verbaux (formés à partir de la forme parfaite) qui ont complètement perdu le lien avec les participes et sont inclus dans la composition sont écrits. combinaisons stables, par exemple : un homme fini, pardonné le dimanche, nommé frère, père emprisonné.

Note 1. Les participes passifs ci-dessus peuvent également être utilisés dans le sens d'un adjectif, mais cela n'affecte pas leur orthographe, par exemple : une personne maîtresse d'elle-même (avec maîtrise de soi), ce cas (exactement ceci), conversation intéressante(intéressant), vieil homme hagard (très fatigué).

2. Dans les adjectifs verbaux formés de verbes imperfectifs sans préfixe, on s'écrit n, par exemple : redressé, séché, frit, bouilli, trempé, bouilli, repassé, forgé, tondu, tondu, lavé, cassé, pavé, osier, chargé, fondu, congelé et aussi blessé (bien que formé du verbe à deux spécifiques blesser). Avec un n L'adjectif s'écrit comme intelligent.

Exceptions : avec deux n les adjectifs verbaux sont écrits, formés de verbes non préfixés à la forme imparfaite : vu, vu, fait, désiré, entendu, lu, inattendu-inattendu.

Note 1. Les adjectifs verbaux ci-dessus, en présence de mots dépendants, deviennent des participes et s'écrivent avec deux n, par exemple : des rues pavées, des voitures chargées de bois, un soldat blessé à la jambe, un garçon coiffé par un barbier.

Note 2. Avec deux n les adjectifs verbaux sont écrits, formés de verbes imperfectifs sans préfixe avec suffixes -ovan (-yovan), par exemple : gâté, risqué, déraciné, doublé. Dans les adjectifs verbaux, des combinaisons forgées et mâchées ov(s) font partie de la racine, pas du suffixe.

3. La présence d'une particule n'affecte pas l'écriture des participes passifs et des adjectifs verbaux Pas- Par exemple : problèmes non résolus, parties non intéressées, territoire inexploré ; des sentiers inexplorés, un mur non peint, un invité non invité, une prairie non tondue.

4. Distinguer les participes passifs et les adjectifs qui en dérivent (clarifiant ainsi la question de l'écriture nn-n) est parfois produit non pas sur une base formelle, mais sur une base sémantique. Par exemple, dans la phrase Être blessé, le soldat est resté en service, le mot blessé est un participe et s'écrit avec deux n, malgré l'absence de préfixe et de mots explicatifs : il conserve son sens verbal.

Note 1. Dans les combinaisons pantalon repassé-repassé, manteau de fourrure rapiécé-rerafiché, costume usé, linge lavé-relavé, livre relu, bas repris-re-repris, etc., les deux mots doivent être écrit avec un par souci d'uniformité n. De plus, la deuxième partie des formations complexes, bien qu'elle soit formée de verbes perfectifs, est subordonnée au mot dans son ensemble, qui a le sens d'un adjectif.

Note 2. L'orthographe des adjectifs verbaux ne change pas non plus dans la composition mots difficiles, par exemple : teint lisse, coupé entier, filé à la maison, forgé en or, peu foulé, peu foulé, peu usé, légèrement salé, finement broyé, fraîchement éteint, fraîchement congelé, etc. (à comparer avec des adjectifs similaires dans lequel la deuxième partie d'un mot composé est formée d'un verbe préfixe : teint en douceur, peu foulé, fraîchement congelé, etc.).

5. Dans les noms formés de participes passifs et d'adjectifs verbaux, deux s'écrivent n ou un n conformément à la base de production, par exemple :

1) sans dot, élève, tributaire, élu, prêtre, protégé, noyé ;

2) raviolis, viandes fumées, glaces, martyr, ouvrier, étudiant.

6. Dans les adverbes formés à partir d'adjectifs verbaux, tant de choses sont écrites n, combien d'adjectifs sont aux formes complètes, par exemple : sourire artificiellement, apparaître de manière inattendue, expliquer de manière confuse.

7. Dans les formes courtes des participes passifs, contrairement aux participes complets, une chose est toujours écrite n, sous des formes courtes d'adjectifs verbaux, tant sont écrits n, combien sous forme complète. Épouser:

Le public démocrate est enthousiasmé (participe : ils étaient excités) par les informations faisant état d'affrontements interethniques. – La performance de l’acteur était sincère et enthousiaste (adjectif : plein d’enthousiasme).

Beaucoup d'entre eux furent rapprochés de la cour et exaltés (participe : ils furent exaltés). – Leurs idéaux et aspirations étaient nobles (adjectif : noble et profond).

Leurs enfants ont été élevés (participe : ils ont été élevés) dans un esprit d'idées avancées. – Les manières de cette fille indiquent qu’elle est pleine de tact et bien élevée (adjectif : capable de bien se comporter).

Parfois, des questions simples sont artificiellement confuses (participe : elles étaient confuses). – Les intrigues de ces œuvres sont complexes et déroutantes (adjectif : difficile à comprendre).

Vous avez toujours de la chance, vous semblez gâté (participe : vous avez été gâté) par le destin. - À mauvaise éducation les enfants sont généralement capricieux et gâtés (adjectif : gâtés par les soins, capricieux, choyés).

Ces conclusions sont justifiées (participe : elles étaient justifiées) par la logique même de l'étude. – Les demandes qui nous sont présentées sont arbitraires et déraisonnables (adjectif : peu convaincant).

La portée des travaux était limitée (participe : ils étaient limités) par les fonds alloués. – Ses capacités sont limitées (adjectif : petit).

Les médecins étaient préoccupés (participe : ils étaient préoccupés) par l’état du patient. – La tempête s'intensifiait, et les visages des marins étaient sérieux et inquiets (adjectif : agité).

Le tribunal n'a trouvé aucun corpus delicti dans cette affaire et les accusés ont été acquittés (participe : ils ont été acquittés). – Des mesures extraordinaires dans ces conditions étaient nécessaires et pleinement justifiées (adjectif : avoir une explication).

Toutes les options pour continuer à jouer par le joueur d'échecs ont été réfléchies jusqu'au bout (participe : il les a réfléchies). – Les réponses des candidats étaient significatives et réfléchies (adjectif : raisonnable, justifié).

Note 1. Certains adjectifs verbaux dans des mots composés sont écrits au complet avec deux n, et en bref – avec un n, par exemple : supériorité généralement reconnue - la supériorité est généralement reconnue, baies fraîches surgelées - baies fraîches surgelées.

Note 2. Dans certains adjectifs verbaux, la double orthographe est autorisée à la forme courte, selon le sens et la construction : s'il y a des mots dépendants, un s'écrit n, en cas d'absence – deux n, par exemple : Ma sœur a l'intention de partir bientôt. - Son impudence est intentionnelle. Nous sommes dévoués à la Patrie. - Les vieux amis sont toujours fidèles. Nos athlètes sont confiants dans la victoire. - Les mouvements des gymnastes sont faciles et confiants. Elle n'est pas intéressée par le succès de cette entreprise. - Les visages des auditeurs sont intéressés.

N et NN aux participes

Les participes passés passifs sont formés à l'aide de suffixes
-nn-/-enn-, par conséquent, lors de l'écriture, ils sont souvent confondus avec des adjectifs verbaux, commettant des erreurs caractéristiques. Pour utiliser correctement n et nn dans les participes, vous devez vous rappeler :

Deux lettres n sont écrits en suffixes de participes passés passifs complets.

Un n dans les participes, il n'est écrit que dans les cas où le participe est utilisé sous une forme courte.

Tableau Caractéristiques orthographiques n Et nn aux participes

Test sur le sujet

N'a pas aimé? — Écrivez dans les commentaires ce qui manque.

1. 1. Ramzan Ramzan 6 296
2. 2. Elizaveta Ancherbak 5 056
3. 3. Iren Guseva 4,925
4. 4. Anastasia Gudiaeva 3 482
5. 5. administrateur 3 392
6. 6. Alexandra Lyukhanchikova 3.122
7. 7. Mohammed Amonov 3 084
8. 8. Guzel Minnullina 2 374
9. 9. Artyom Tchekourov 2 016
10. 10. Alena Koshkarovskaya 1 886

Les participants les plus actifs de la semaine :

11. 1. Victoria Neumann - carte-cadeau de librairie de 500 roubles.
12. 2. Bulat Sadykov - carte-cadeau de librairie de 500 roubles.
13. 3. Daria Volkova - carte-cadeau de librairie de 500 roubles.

Trois chanceux qui ont réussi au moins 1 test :

14. 1. Natalya Starostina - carte-cadeau de librairie de 500 roubles.
15. 2. Nikolay Z - carte-cadeau de librairie de 500 roubles.
16. 3. Mikhail Voronin - carte-cadeau de librairie de 500 roubles.

Les cartes sont électroniques (code), elles seront envoyées dans les prochains jours via message VKontakte ou email.

si les participes sont formés de verbes préfixés : le manuscrit lu, le tableau collé, la clôture peinte, le chemin parcouru, le film regardé ;

si les participes ont avec eux un mot dépendant : une prairie récemment tondue, un tableau peint il y a trois ans, un toit peint par un peintre, une route pavée ;

si les participes sont formés de verbes sans préfixe à la forme parfaite : abandonné (lancer), donné (donner), exécuté (exécuter), acheté (acheter), privé (priver), captif (capturer) .

si les adjectifs sont formés à partir de verbes imperfectifs (sans préfixes qui ne contiennent pas les suffixes -ovanna-, -yovan-) : maison blanchie à la chaux (blanchir est un verbe imperfectif), chien enragé, pommes de terre bouillies, acier noirci, baïonnette chauffée au rouge, séchée baie;

si les adjectifs n'ont pas de mot dépendant : sol peint (mais : sol peint à la peinture à l'huile), barge chargée (mais : barge chargée de sable).

Note. La distinction entre participes passifs et adjectifs verbaux s'effectue dans certains cas non seulement par la présence ou l'absence de préfixes et de mots dépendants, mais aussi par le sens. Par exemple, dans les expressions « four captif et graisse fondue », les signes désignés par les mots « captif et fondu » ont des propriétés différentes : dans le premier cas, le sens verbal est conservé (il y a un délai), c'est-à-dire le la définition est exprimée par un participe ; dans le second cas, la caractéristique est dite permanente (cf. aussi : lait cuit, beurre fondu), c'est-à-dire que la définition est exprimée par un adjectif. Une différence sémantique s'observe également dans les phrases suivantes : Étant blessé, le commandant donnait quand même des ordres (le mot étant ajoute un sens temporaire à la forme blessé, renforçant ainsi sa verbosité). — Des soldats apparaissent à la lisière de la forêt, emmenant des camarades morts et blessés (le signe est indiqué par un adjectif).

Dans les participes passifs courts, contrairement aux participes complets, N s'écrit, dans les adjectifs verbaux courts, comme dans les adjectifs dénominaux, NN s'écrit :

avec un participe court, il y a (ou on pense à) un nom sous la forme étui instrumental avec le sens de l'acteur ; cf. : La zone autour de la nouvelle maison n'est pas encore aménagée (participe). - La zone autour de la nouvelle maison était petite, non aménagée nn a (adjectif) ; Les fils ont toujours eu de la chance et ont été gâtés par le destin (participe). - Les fils étaient capricieux et gâtés nn y (adjectif) ; L'article a été lu pour être enregistré sur film (participe). — La fille était musicale et instruite nn a (adjectif) ; La population était enthousiasmée par le message radio. - La mer est agitée aujourd'hui ;

les participes passifs courts sont utilisés dans les constructions avec un infinitif dépendant : L'élève a l'intention de répondre à la question ; avec objet dépendant : Les athlètes étaient confiants dans la victoire ; (mais : les lancers des basketteurs étaient précis et confiants - sans ajout).

Note 1. Certains adjectifs verbaux à la forme courte s'écrivent avec n (s'ils sont formés de verbes préfixés, ce qui les rapproche des participes) : Ses yeux étaient larmoyants (cf. : yeux larmoyants) ; Son manteau était usé (manteau usé).

Note 2. Dans les noms et adverbes formés de participes et d'adjectifs verbaux, autant de n sont écrits qu'il y en avait dans le radical générateur : nannik (éduqué), izbannik (choisi), prêtre nnik (prêtre nn y), stavlennik (mis) ( sur la formation du mot « protégé », voir « Suffixes d'adjectifs formés à partir de verbes », etc. 1), boulette (bouillie), fumée (fumée ), martyr (martyr), glace (de l'adjectif glace - à geler); entrez de manière organisée (organisé), répondez confusément (confus), ayez l'air surpris (surpris).

Vérités fondamentales

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Н/НН aux participes et adjectifs verbaux

L'orthographe Н ou НН aux participes passifs fait partie de ces règles que l'on rencontre régulièrement dans les dictées, les essais et les tests.

Tout d'abord, rappelez-vous la règle : dans les suffixes des participes passifs complets, deux lettres N sont écrites, par exemple ARBRES COUPÉS. Dans les suffixes des participes passifs courts, une lettre N est écrite, par exemple, LES ARBRES SONT COUPÉS.

Mais comme les participes passifs complets ressemblent parfois beaucoup aux adjectifs, pour éviter les erreurs, il est utile de rappeler les quatre conditions dans lesquelles s'écrivent deux lettres N :

1) le participe a un préfixe (sauf NON-), par exemple CHAMPIGNONS SÉCHÉS ;

2) le participe a été formé à partir d'un verbe perfectif, par exemple PROBLÈME RÉSOLU - du verbe DÉCIDER (que faire ? - forme parfaite) ;

3) le participe a des mots dépendants, par exemple, CHAMPIGNONS SÉCHÉS (où ?) AU FOUR ;

4) Le participe est formé à partir du verbe en utilisant les suffixes –OVA- ou -EVA-, par exemple, EXCITED FACE.

Si un mot ne possède aucune de ces caractéristiques, alors il s’écrit avec un N.

De plus, il existe plusieurs mots avec deux lettres N, dont l'orthographe doit être apprise de la même manière que l'on mémorise les mots d'exception : INVU, INENTENDU, INATTENDU, INDEVINÉ, ACCIDENTEL, DÉSIRÉ, ACLAIMANT, SACRÉ, DOUX.

(1) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression JARDIN SUPPRIMÉ ? Tout d’abord, vous devez voir si le participe a un préfixe. Dans notre cas, il y a un préfixe, ce qui signifie que ce mot doit s'écrire avec deux N : JARDIN REFUSÉ.

(2) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression BROSHEY LOOK ? Tout d’abord, voyons si le participe a un préfixe. Dans notre exemple, le participe n'a pas de préfixe, nous devons donc passer à l'étape suivante : déterminer le type de verbe à partir duquel ce participe a été formé. BROSHE__Y a été formé à partir du verbe THROW (que faire ?) Ce verbe est à la forme parfaite, ce qui signifie qu'au participe il faut écrire deux lettres N : Abandoned LOOK.

(3) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression POISSON FRIT AU FOUR ? Le participe de cette phrase a des mots dépendants : RÔTIR (où ?) AU FOUR. Par conséquent, au participe, vous devez écrire deux lettres N : POISSON FRIT AU FOUR.

(4) Combien de N faut-il écrire dans le participe de l'expression ASPHALTED_OE HIGHWAY ? Puisque ce participe a le suffixe -OVA-, il doit contenir deux lettres H : PAVED HIGHWAY.

(5) Combien de N faut-il écrire dans le mot WEAVE_AYA de la phrase WEAVE_AYA BASKET ? Puisqu'il n'a pas de préfixe, pas de mots dépendants, pas de suffixes -OVA- ou -EVA-, et aussi parce qu'il a été formé à partir du verbe imperfectif TISSER (que faire ?), vous devez écrire une lettre N : WICER BASKET.

« Comment puis-je ne pas l'aimer ? - se dit-elle en fouillant son regard à la fois effrayé et ravi.


Levine a immédiatement réfléchi à cela, mais, malgré cela, il a décidé que de telles vues de Sviyazhsky sur lui n'étaient que son hypothèse infondée...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Eh bien, l'invité n'est pas invité,
Peut-être que Père entrera !
Je vous demande de servir la demoiselle amoureuse _n oh !


Ils lui ont tissé des rubans écarlates
En deux tresses marron clair,
Ils ont apporté des fleurs et des vêtements
Une beauté invisible.


Celui qui veut venir chez nous est le bienvenu ;
La porte est ouverte aux invités et aux non invités...
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Persil, tu as toujours de nouveaux vêtements,
Avec un coude déchiré.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

...On a demandé au ministère hostile des informations sur les mesures appliquées au cours de la dernière décennie...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Et ce phtisique, tes proches, l'ennemi des livres,
Dans le comité académique qui a réglé...
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Et puis elle pense -
Dieu sait pourquoi -
Que le ciel étoilé est du sable
Saupoudré une feuille,
Constamment jour et nuit sur la route
Un chariot merveilleusement lisse...
(N. A. Nekrasov, « Les femmes russes »)

Lévine venait toujours à Moscou excité, pressé, un peu contraint et irrité par cette contrainte, et pour la plupart avec une vision des choses tout à fait nouvelle et inattendue.
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Non, dans cette forêt déboisée
je ne serai pas attiré
Où étaient les chênes jusqu'au ciel ?
Et maintenant, les souches dépassent !
(Nekrassov, « Les femmes russes »)

Il s'est rendu au ballet des serfs sur de nombreux chariots
Des mères, des pères, des enfants rejetés ?!
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Stépan Arcadiévitch était déjà descendu, s'était déshabillé, s'était à nouveau lavé, avait enfilé une chemise de nuit à volants et s'était allongé... (Léo Tolstoï, « Anna Karénine »)

Vous viendrez à Nerchinsk si vous
La route ne vous tuera pas.
A peine quatre miles par heure
Zakova arrive.
(N. A. Nekrasov, « Les femmes russes »)

Le visage défiguré par la passion, pâle et la mâchoire inférieure tremblante, Vronsky la frappa au ventre avec son talon et se remit à tirer sur les rênes...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Les yeux de Daria Alexandrovna s'écarquillèrent devant cette élégante voiture qu'elle n'avait jamais vue...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Finalement épousé sa fille,
Il a pris quelqu'un en supplément - shish, mais pour le travail - rien.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Elle se souvint de la façon dont elle avait raconté presque une confession que le jeune subordonné de son mari lui avait faite à Saint-Pétersbourg...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

A l'heure du déjeuner, ils arrivèrent : le vieux cousin d'Alexeï Alexandrovitch... ...et un jeune homme qui recommanda Alexeï Alexandrovitch pour le service.
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Stylo à partir de cartes ? et aux cartes du stylo ?
Et quel est le moment approprié pour que les marées montent et descendent ?
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Je cours, je ne regarderai pas en arrière, j'irai parcourir le monde,
Où il y a un coin pour quelqu'un qui a été insulté.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Stepan Arkadievich... dans cette cour comique... et est allé accidentellement si loin qu'il ne savait plus comment revenir...
(Léo Tolstoï, Anna Karénine)

Comment s’appellent poliment ces gens ?
Soumissionnaire? - c'est un homme laïc,
Un escroc notoire, voyou :
Anton Antonitch Zagoretski.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Parce qu'il a adouci la colère de son hôte,
Je voulais faire l'éloge.
(A. S. Griboïedov, « Malheur de l'esprit »)

Vous restez assis en silence pendant une heure,
Esprit non déprimé et joyeux
Pendant ce temps, ça marche.
(N. A. Nekrasov, « Les femmes russes »)

N et NN en adjectifs courts

Comment éviter les erreurs d'orthographe -н- et -н- dans les adjectifs courts ? Il vous suffit d'être guidé règle simple qui est décrit dans cet article. De plus, il existe des utilisations erronées de -nn- dans les participes.



1. Orthographe N et NN dans les adjectifs courts
2. Orthographe N et NN aux participes courts
3. Utilisation erronée du suffixe НН aux participes
4. Test sur le sujet

Orthographe N et NN dans les adjectifs courts

Les adjectifs courts contiennent autant de N que les adjectifs complets à partir desquels ils ont été formés. Cette règle s'applique à la fois aux adjectifs dénominaux (formés à partir de noms) et aux adjectifs verbaux.

ExemplesНН et Н en adjectifs verbaux courts : champignons frits, garçon distrait, caractère réservé.

Orthographe N et NN aux participes courts

Les participes courts en utilisent toujours un N, peu importe combien Nétait au participe complet ou au verbe à partir duquel ils ont été formés. En règle générale, les participes courts sont utilisés avec des mots explicatifs.

Utilisation erronée du suffixe НН aux participes

Une erreur assez courante consiste à écrire le suffixe N.N. en courts adjectifs et participes dont les formes sont les mêmes. Il est important de distinguer le sens de ces mots en les utilisant correctement N ou N.N.. Comparer:

• Participes (peuvent être remplacés par un verbe) – le livre a été lu n et pour mémoire (le livre a été lu pour mémoire), les gens étaient excités n s news (les gens étaient enthousiasmés par la nouvelle);
• Adjectif verbal (peut être considéré comme un adjectif) – la fille lit nn aya (fille intelligente et instruite), la mer est excitée nn oh (mer agitée).

Orthographe -Н- et -НН- dans les suffixes de diverses parties du discours

R13. Quelle option de réponse indique correctement tous les nombres remplacés par un H ?

Les (1) poutres forgées (2) (3) treillis de Saint-Pétersbourg sont l'une des décorations de la ville.

1) 1,2 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 3

Un peu de théorie

Malgré le fait que le codificateur parle d'une et deux lettres N dans les suffixes diverses pièces, dans le contrôle des matériaux de mesure, nous traiterons également des mots dans lesquels l'orthographe de deux N est due au fait que la première des lettres fait partie de la racine (base), et la seconde est le suffixe -N- ou une partie de un suffixe commençant par N.

Adjectifs:

1) Adjectifs avec suffixes -an-, -yan-, -in- sont écrits avec un -n- : yang d'argile, yang d'argent, poulet. Des exceptions: verre, étain, bois.

2) Adjectifs avec suffixes -onn-, -enn-écrit avec deux -n-: aviation, connexe. Exception: venteux, huileux.

3) Dans les adjectifs formés à partir du radical sur -n en utilisant un suffixe -n-, écrit deux -n-: image n-un + nème).

Participes et adjectifs formés à partir de verbes :

Deux lettres -n- s'écrivent en suffixes de participes complets et d'adjectifs formés à partir de verbes :

1) s'ils ont le préfixe : tout l'arôme, bouilli(Mais: garçon intelligent, appelé frère);

2) s'ils ont des mots dépendants : cuisiner nnaya avec du lait ;

3) si le mot a des suffixes -ova-, -eva-, -irova-: mariné, pavé;

4) si le mot est formé d'un verbe sans préfixe à la forme parfaite (sauf blessés): privé;

Aux participes courts on s'écrit -n-, et dans les adjectifs - deux (sauf pour la forme singulier mâle). Il est nécessaire de distinguer les formes complètes et courtes des participes passés passifs avec suffixes -enn- Et -nn- et les adjectifs formés à partir de verbes. Comparer:

bien élevé participe du verbe « éduquer » ; forme abrégée : élevé, élevé, élevé, élevé Et bien élevé adjectif; forme courte : élevé, élevé, élevé, élevé.

Comment distinguer ? C’est possible selon le sens, mais c’est plus facile d’essayer de remplacer le mot ‘ plus’: Masha a été élevée par sa grand-mère Et Masha est bien élevée, polie et intelligente. Comme vous pouvez le constater, dans le premier cas, la substitution du mot proposé est inappropriée, mais dans le second, c'est tout à fait possible. De plus, les participes passifs nécessitent la présence (au moins à un niveau subconscient) d'une indication de qui a effectué l'action indiquée dans le participe.

Écrire une ou deux lettres -n- V complexe adjectifs obéit règle générale: peint uni (peinture, espèces imparfaites); doucement coloré (peint, vue parfaite).

Les adverbes, formé d'adjectifs avec deux -n-, également écrit avec deux -n-: je suis allé organisé non.

Dans les noms, formé d'adjectifs, de participes et d'adjectifs verbaux, tant s'écrivent -n-, combien d'entre eux étaient dans la base de production : élève ( depuis ' bien élevé’), martyr ( depuis ' tourmenté’) .

Deux - n- écrit dans tous les mots formés à partir des radicaux vers -n, avec un suffixe commençant par -n: mousse (stylo -a + n -th), hexagone (six + côté + pseudo).

Orthographe Н-НН dans les suffixes des adjectifs. Règles et exemples



Ainsi, il est d'abord nécessaire de déterminer à partir de quelle partie du discours l'adjectif est formé, car il peut s'agir d'un adjectif dénominal, c'est-à-dire formé à partir d'un nom, et d'un adjectif verbal, formé à partir d'un verbe.

Règle I. Н-НН dans les suffixes d'adjectifs formés à partir de noms

1. Une lettre n s'écrit :

• an, yang, dans :cuir - cuir fr oh, l'argile - l'argile yang oh, rossignol - rossignol dansème; exception: dans les mots arbre Jann oh, l'étain Jann oui, le verre Jannème deux lettres n sont écrites ;
• dans les adjectifs primitifs, ou adjectifs primordiaux : cramoisi n oh, mange nème, vert n oh, magnifique n oh, monsieur n oh, si n ouais, c'est vrai n oh, je rougis n oh, toi n y. Dans ces adjectifs les lettres n fait partie de la racine.

2. Deux lettres n sont écrites :

• dans les adjectifs formés à partir de noms avec un radical en n Et moi en utilisant un suffixe n: graine - sperme n oh, citron - citron n y.

Dans un adjectif Semyon n Aie deux suffixes - fr Et n, donc le mot a deux lettres n. En un mot citron nème une lettre n fera référence à la racine, et la seconde n- au suffixe, il contiendra donc aussi deux lettres n.

Note: adjectif sans nom, formé à partir d'un nom Nom, ne peut être combiné qu'avec le mot doigt (sans nom Jann e doigt); avec d'autres mots, par exemple, station, hauteur, héros, etc. l'adjectif sans nom est utilisé (sans nom là hauteur);

17. dans les adjectifs formés à partir de noms utilisant des suffixes onnn-enn: célébration - célébrations enné oh, conférence - conférence pouleème; exception: en un mot vent frème une lettre est écrite n, mais dans les formations de préfixes, deux lettres seront écrites n: sans vent enné Oh, à propos vent enné Oh, à propos vent enné oui, etc.



Règle II. Н-НН dans les suffixes d'adjectifs formés à partir de verbes

Une lettre n s'écrit :

18. dans les suffixes d'adjectifs formés à partir de verbes imperfectifs : fumée - kopch fr y saucisse, sèche - sèche fr y pêcher; exception: dans les mots affaires nn oh, je souhaite nn oh, Jama nn oh, lentement enné oh, invisible nn oh, pas de chance nn Waouh incroyable n oh, de façon inattendue nn oh, du jamais vu nn oh, pas question nn oh, sacré ennéème, Ouah nn oh, vérifie nnèmeépelé deux n, malgré le fait que ces mots soient formés à partir de verbes imperfectifs, ainsi que de mots plantation frème(père ou mère) nom nème(frère ou soeur), intelligent fr y.

Le verbe pose la question : fumée(que faire ?) est un verbe imperfectif, donc l'adjectif verbal formé s'écrira avec un n - kopeck fr oh saucisse.

Deux lettres n sont écrites :

19. dans les suffixes d'adjectifs formés à partir de verbes perfectifs : dis dis nn oh un mot, achète - achète enné y billets ; exception: en un mot blessures frème une lettre est écrite n, en formations préfixées - deux : depuis blessures enné Oh, Par blessures enné y.

La question est posée à partir du verbe : dire (que faire ?) est un verbe perfectif, donc l'adjectif verbal formé s'écrira avec deux n - conte nn oh mot;

20. en suffixes Ovann-Evann formes complètes et courtes d'adjectifs formés à partir de verbes : exciter - excité nn actrice aya, actrice Vzvolnova nn a, organiser - organiser nn premiers étudiants, étudiants d'organisés nn s ; exception: dans les mots mastication n oh, bonne bouchée n oh, Koova nème une lettre est écrite n, Donc ovule-eva font partie de la racine et ne font pas partie des suffixes Ovann-Evann, mais dans les formations de préfixes, deux lettres seront écrites n: à propos
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La langue russe est si diversifiée que la plupart des gens ont l'impression qu'il est impossible de maîtriser la matière, mais ce n'est pas le cas.

Il est nécessaire de rappeler un certain nombre de règles, dont l’une est « l’orthographe de « n » et de « nn » dans les participes. » Il aidera tout écolier, étudiant et personne ayant de l'expérience à formater correctement le texte et à effectuer des exercices.

Orthographe "N" et "NN" aux participes

Quand écrire un "N"

S’il n’y a pas de préfixe au début d’un mot, alors une seule lettre est écrite. Possibilités : plus puissant n rues ensoleillées, chaleur n et pommes de terre. Le participe se transforme en adjectif.

Si un mot est composé de deux unités verbales et est surchargé de symboles, une seule version est également écrite. Option: plus lisse n y-re-lisse n la cravate. Un tel mot a aussi le sens d'un adjectif, sa meilleure qualité.

Il s'avère que la signification sémantique d'un mot dépend de son orthographe, ainsi que de son type.



Deux "NN" aux participes

Dans les suffixes des participes passifs, un double « n » est placé.

Cela se produit lorsqu'un préfixe est placé dans un mot :

• concernant droite nn le livre;
• morceau coupé;
• derrière routes pavées;
• concernant patates frites;
• concernant il semble nn oh route;
• professeur jamais cloner

Le double "N" s'écrit en participes sans préfixes aux formes perfectives. Possibilités : captivité nn oh, broche nn oh, décide nn y. Et aussi dans ces participes qui se forment sous l'aspect de l'imparfait. Possibilités : chita nn oh, j'entends nn y.

« N » et « NN » dans les adjectifs verbaux

Quand écrire "N"

Les adjectifs basés sur les verbes ne sont pas comme les participes : ils n'utilisent pas le préfixe habituel. Ainsi, les mots créés à partir d'un verbe et ne contenant pas de préfixe sont des adjectifs. Exemples: mastication n y feuille, kova n oh clou, sois plus intelligent n oh mon garçon, je suppose n oh bien, kvashe n oh chou.



Console PAS n'affecte pas les mots, une seule lettre est écrite. Options orthographiques : sans invitation n oh chat, ça n'a pas l'air bien n et ravin.

Une lettre est écrite sous forme d’adjectifs composés qui ont deux racines et deux significations. Exemples: coupe entière nème(entièrement sur mesure) Zlatokova nème(forgé à partir d'or).

Il existe des expressions avec des significations différentes. Par exemple, nom n l'ami. C'est un adjectif (verbal) et a le sens non pas d'être un natif, mais d'être un frère dans certaines circonstances.

Mais il existe une autre option : nom nn y en l'honneur de quelqu'un. Il s'avère que la personne a reçu un nom en l'honneur de sa grand-mère et de son grand-père. Un tel mot sera un participe et s'écrira avec deux lettres .

Cas d'écriture "NN"

"Être ra nn Sinon, l’officier restait dans la division. Cette phrase remplace la phrase suivante : « Soldat blessé, mais il n'a pas quitté son territoire de combat."

Dans ce cas, le phénomène inverse se produit, la dégénérescence en sacrement se produit.

Double N est écrit en cas d'utilisation de « OVANNYY » et « YOVANNYY » - ceux qui ne sont pas inclus dans la racine. Possibilités : titre accordé, chemin déraciné.

Des exceptions

Options de mémoire exceptionnelles : formulaire nn oh, quoi de neuf nn oh, je souhaite nn oh, Jama nn oh, ralentis nn oh, invisible nn oh, pas de chance nn oh, je suis réveillé nn oh (oeil), inattendu nn oh, du jamais vu nn oh, pas question nn oh d'accord nn oh, sacré nn oh, je pense nn Oh wow nn oh, vérifie nn y.

Orthographe « N » et « NN » dans les adjectifs formés à partir de noms

Une lettre est placée dans la partie suffixe du mot " UN", « "YAN" Et " DANS". Possibilités : seigle, goudron, pigeon.



En combinaisons " ENN" Et " POULE" des lettres doubles sont utilisées. Possibilités : pierre, fenêtre. Dans ce cas, une seule lettre « N » correspond à la racine et une autre au suffixe.

Mais il existe des options exceptionnelles : verre Jann oh, l'étain Jann oui, arbre Jann oh, le vent fr y. Il faut les rappeler.

Comment choisir d'écrire « n » ou « nn » dans les adjectifs et les participes

Nous avons examiné différentes variantes utiliser et écrire « N » à l’intérieur des participes et des adjectifs. Sur la base du matériel analysé, la conclusion suivante peut être tirée.



Tous les participes s'écrivent avec un double « H ». Tous les mots adjectifs créés à l’origine à partir d’un verbe utilisent un « N », à l’exception des mots d’exception dont il faut se souvenir.

Les adjectifs qui commencent par des noms s'écrivent avec deux lettres « H » si une lettre est placée dans la racine et l'autre dans le suffixe. Avec une lettre " N", s'il se trouve directement dans la partie suffixe.

N'oubliez pas les mots spéciaux dont il faut se souvenir. Et enfin, quelques exemples d’application de la règle.

Participe Toujours doubler NN	Adjectif verbal	Adjectif
Il y a un préfixe : concernant droite nn le livre	Préfixe non utilisé : plus puissant n routes ed	Suffixes « AN », « YAN », « IN » : seigle, argile, rossignol
Il existe un préfixe « NON » et un autre préfixe : agité nn 1er officier	Préfixe « NON » - mettez une seule lettre : sans invitation n l'invité	Dans des combinaisons de lettres " ENN" Et " POULE": pierre, fenêtre
Il n'y a pas de préfixe devant le mot, mais il est parfait ou imparfait : captivité nn oh, broche nn oh, décide nn oh, lis nn oh, j'entends nnème	Le mot comprend deux racines : coupe entière nème
Le mot remplace le verbe : Être une blessure nn Eh bien, l'officier est resté dans la division.	En cas d'utilisation de « OVANNY » et « YOVANNY » : accorder un titre, chemin déraciné
	Le mot comprend deux mots ayant des significations similaires : plus lisse n y-re-lisse n la cravate
	Options exceptionnelles : vu, fait, désiré, mièvre, lent, invisible, imprévu, insomniaque (œil), inattendu, inouï, accidentel, maudit, sacré, compté, arrogant, frappé.	Exceptions avec deux et un « H » : verre Jann oh, l'étain Jann oui, arbre Jann oh, le vent frème

LEÇON 117

Sujet: Une et deux lettres n en suffixes passifs participes passés et adjectifs formés à partir de verbes

Type de cours : une leçon de découverte de nouvelles connaissances.

Objectifs en tant qu'activités étudiantes.

Métasujet :

M/n : extraire, traiter et transformer l'information d'un type à un autre (schéma, mots clés, algorithme),

analyser, comparer, raisonner, tirer des conclusions.

Sujet:

4LR : reconnaître une nouvelle orthographe, analyser le choixn Etnn dans les suffixes des participes passés passifs et

adjectifs verbaux, écrivez une ou deux lettresn sur la base de l'algorithme, expliquer le choix verbalement et graphiquement

écrits.

Étapes de la leçon

Pendant les cours

Formation de l'UUD et de la technologie d'évaluation, éducation spirituelle et morale

I. Moment organisationnel.

Salutations. Vérification de la préparation à la leçon. Identification des personnes disparues.

II. Vérification des devoirs.

Les étudiants échangent leurs devoirs. Plusieurs personnes accomplissent des tâches au tableau (il est conseillé que les tâches soient de types différents), le reste sur des morceaux de papier.

Les élèves au tableau effectuent une auto-évaluation en dialogue avec l'enseignant.

L'enseignant collecte les fiches des tâches terminées pour vérification.

TOUU

III. Échauffement linguistique.

L'enseignant dicte des combinaisons de mots :

sport équestre, banc de sable, vent d'ouragan, effigie de paille, médaille d'argent, montre de poche, les montagnes sont majestueuses, jeune héros, joues roses, distance déserte, bâtiments anciens, fille frivole, galerie d'art, pipe en verre.

– Quelle orthographe y a-t-il dans toutes les combinaisons ?

– À partir de quelles parties du discours les adjectifs sont-ils formés ?

– Indiquer graphiquement les conditions de choix des orthographes.

– Lisez les mots en groupes : 1) avec le suffixe -n - ; 2) avec le suffixe -fr -(- yang -); 3) avec le suffixe -enné -. Combien de lettresn dans les mots de chaque groupe ?

– Quels mots n'appartiennent à aucun des groupes ? (Jeune, rose .) Pourquoi? (n – partie de la racine, non formée de noms).

UUD cognitive

1. Propre différents typesécoute (introductive, sélective).

2. Analyser, comparer, généraliser, tirer des conclusions, construire un raisonnement.

IV. Énoncé du problème de la leçon.

Les élèves effectuent des observations basées sur le matériel du manuel : § 76, section « Détermination du problème de la leçon ».

Révéler une contradiction dans l'orthographe des suffixes des mots surlignés :

avec une et deux lettresn , formuler le problème : dans quels cas

une lettre est écriten , et lesquels ont deux lettresn dans les suffixes de participe ?

UUD réglementaire

1. Faites des suppositions basées sur des observations.

2. Formulez le sujet et le but de la leçon.

V. Découverte de nouvelles connaissances.

1 . Un dialogue de premier plan est utilisé.

a) Les élèves copient N.A. du texte. Mots Teffi en groupes et

réaliser leur analyse sous la direction de l'enseignant (à partir des questions du manuel).

1ère diapositive .

Deux caractéristiques qui influencent l’écriture sont identifiées : type de verbes,

à partir duquel sont formés les participes et les adjectifs verbaux, et

structure du mot (présence ou absence d'un préfixe).

Après les conclusions préliminaires des étudiants sur la rédaction d'un et

Deux lettresn sur la diapositive, en cliquant sur la souris, le correspondant

désignations (SV au dessus des verbes de la 1ère colonne, NSV - au dessus des verbes

2ème colonne, préfixes aux participestranché, peint ).

b) Suite des observations.

2ème diapositive .



Tâche : comparer des paires de mots et compléter la conclusion précédemment tirée.

(ConsolePas n'affecte pas l'écriture d'une ou deux lettresn .)

c) Suite des observations.

3ème diapositive .

Tâche : trouver des mots similaires dans chaque colonne. Exprimer

hypothèses sur la différence d’orthographe de un et deux

des lettresn dans ces mots.

Après les réponses des élèves, les mots sont soulignés en cliquant sur la souris.sur

grillé, charbon de bois, au combat , inscription en hautmot dépendant .



– Faire une conclusion générale : dans quels cas deux lettres sont-elles écrites dans les suffixes de participes passifs et d'adjectifs verbaux ?n , et dans lequel – un.

2. Ex. 620 – lecture du texte de la règle.

– Quelles nouvelles informations avez-vous découvertes ?

– Notez sous forme de mots-clés les caractéristiques qui influencent le choix de deux lettresn .

– Nommez la caractéristique d’identification de la nouvelle orthographe.

Présentez un modèle graphique de l’orthographe.(Cm.matériel du disque sujet – modèle graphique de l’orthographe « Une et deux lettres »n dans les suffixes des participes passés passifs et les adjectifs formés à partir des verbes » au § 76.)

– Connaissez-vous cette caractéristique d’identification ? Dans quelles orthographes apparaît-il ?

– Comment distinguer ces orthographes ? Quelle condition de choix d'un orthogramme est la principale pour distinguer les différents types d'orthogrammes ? (À partir de quelle partie du discours le mot nommant l'attribut est-il formé : à partir d'un nom ou d'un verbe.)

– Présentez la règle sous forme de diagramme.(Cm.matériel du disque sujet – diagramme de la règle pour choisir une et deux lettresn dans les suffixes des participes passés passifs et des adjectifs formés à partir des verbes au § 76.)



3. Ex. 621 est une miniature grammaticale comique qui donne

généralement de nature motivante.

– Trouver des participes, expliquer l'orthographe de deux lettres qu'ils contiennentn , sur la base d’une des conditions mentionnées dans ce texte.

UUD réglementaire

1. Cherchez des moyens de résoudre le problème.

2. Prévoyez et ajustez vos activités.

3. Mener une réflexion cognitive et personnelle.

UUD cognitive

1 . Maîtrise de différents types de lecture (introduction, étude).

2 . Extraire l'information, la transformer et la transmettre sous d'autres formes (modèle graphique, schéma).

VI. Développement des compétences pédagogiques, linguistiques et orthographiques.

Ex. 622 – le déroulement du raisonnement lors du choix d'une orthographe est analysé

une ou deux lettresn dans les suffixes de participes passés passifs et d'adjectifs verbaux.

Les élèves reconstruisent indépendamment la 1ère étape de l'algorithme

(rappelez-vous le début de l'étape de découverte des connaissances) : trouver le mot (verbe),

à partir duquel le participe (adjectif) est formé.

Cela se fait par écrit dans des cahiers commentés.

Ex. 623 – la capacité primaire à trouver des mots avec une orthographe étudiée et à expliquer l'orthographe de deux lettres se développen aux participes, basé sur l'algorithme et l'une des conditions mentionnées en ex. 621.

Interprété avec commentaire verbal.

Ex. 624 – développe la capacité d'écrire des mots avec une orthographe étudiée sur la base d'un algorithme (ou d'un diagramme de règles), et d'indiquer graphiquement les conditions de choix des orthographes.

Réalisé avec des commentaires écrits.

UUD cognitive

1 . Analyser, comparer, regrouper, tirer des conclusions.

2. Posséder les compétences de sélection et de systématisation du matériel.

3. Convertir les informations d'un formulaire à un autre (texte (règle) en algorithme).

UUD communicative

1. Exprimez et justifiez votre point de vue.

2. Écoutez et entendez les autres, soyez prêt à ajuster votre point de vue.

VII. Résumé de la leçon.

– Lisez quelques mots. Déterminez dans quelle paire le modèle donné ne fonctionne pas. Expliquer pourquoi.

peint - peint

lavé - lavé

jeté - jeté

repassé – repassé

L'enseignant attribue des notes pour des types de travail spécifiques à chaque élève en fonction de son auto-évaluation.

UUD réglementaire

1. Corrélez les objectifs et les résultats de vos activités.

2. Élaborer des critères d’évaluation et déterminer le degré de réussite des travaux.

TOUU

VIII. Devoirs.

1. Reproduisez la règle en vous basant sur le schéma.

2. Ex. 627.














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Attention! Les aperçus des diapositives sont fournis à titre informatif uniquement et peuvent ne pas représenter toutes les fonctionnalités de la présentation. Si tu es intéressé ce travail, veuillez télécharger la version complète.

Objectifs de la leçon:

• initier les élèves à l'orthographe « Une lettre N dans les suffixes des participes passifs courts » ;
• consolider la compétence d'orthographe des suffixes des participes courts et complets ;
• développer la pensée, la mémoire, la parole des étudiants ;
• susciter l’intérêt pour l’apprentissage de leur langue maternelle.

Équipement:

1) tableau blanc interactif ;
2) présentation de la leçon ;
3) des fiches avec des tâches de consolidation du nouveau matériel ;
4) manuel « Langue russe. 6ème année"; auteurs R.N.Buneev, E.V.Buneeva, L.Yu.Komissarova.

Pendant les cours

I. Moment organisationnel.

Écrire à classeur numéro, excellent travail.

II. Actualisation des connaissances.

Vous devrez maintenant répondre à quelques questions, et vous saurez alors ce que couvrira notre leçon, en plus de la conversation importante sur le sujet linguistique.

Diapositive « Mots croisés »

1. Quels participes ont une forme courte ?
(Passifs.)

2. Quel suffixe auront les participes passés passifs formés à partir des radicaux des verbes ne se terminant pas par -a, -ya ?
(-enn-)

3. Déterminez la casse du participe dans la phrase ville en développement .
(Génitif)

4. Avec quelle partie du discours travaillons-nous dans les dernières leçons ?
(Participe)

5. Nommez l’espèce lien de subordination dans une phrase dans laquelle le mot principal nécessite le placement de la personne à charge dans un certain cas.
(Contrôle.)

6. Former le participe présent actif du verbe avoir froid .
(Faire froid.)

7. Quelle partie de la phrase est la plus souvent constituée de participes complets ?
(Définition.)

8. Les caractéristiques verbales d'un participe sont l'aspect et le temps. Nommez le troisième signe.
(Retournabilité.)

TRADITIONNEL
FNN
PARENTAL
PARTICIPE
GESTION
X
DÉFINITION
EN RETOUR
• Lisez le mot par ses premières lettres.
  (Serpoukhov.)

III. Message du sujet de la leçon.

Aujourd'hui, dans le cours de russe, nous parlerons de notre ville natale et familiarisez-vous avec la nouvelle orthographe.

Slide « Ma ville préférée »

IV. Découvrir de nouvelles connaissances et formuler un sujet de cours

Lisez le texte.

Diapositive « Texte sur les armoiries de Serpoukhov »

Notre ville a été fondée au 14ème siècle. De nombreuses pages étonnantes sont écrites dans son histoire. Les armoiries de Serpoukhov sont également inhabituelles. Il représente un oiseau étrange – un paon. L'histoire de la création des armoiries est liée à la visite d'Ekaterina Dashkova dans l'un des monastères de la ville. La princesse fut très surprise lorsque deux paons sortirent des portes du monastère pour la rencontrer.

Slide « Ma ville préférée »

V. Consolidation du nouveau matériel.

1. Sélectionnez des définitions qui caractérisent notre ville.
2. J'ai choisi les définitions suivantes.

Restauré, peint, décoré, construit, éclairé, planté, doré, soigné.

(Partitions sur une feuille de papier au tableau.)

• De quelle partie du discours appartiennent ces mots ?
  (Participes.)
• Quels sont ces participes ?
  (Participe passé.)

3. Décrivez à quoi ressemble notre ville. Composez des phrases en utilisant des participes courts à partir des données. Des mots de référence et des photographies avec des vues de Serpoukhov vous aideront.

(Mots de référence sur une feuille au tableau.)

Diapositive « Vues de la ville »

Mots de référence : arbres, maisons, places, dômes d'églises, bâtiments, rues, façades de maisons, zones résidentielles, parterres de fleurs, parc.

(Les bâtiments ont été restaurés.
Les façades des maisons sont peintes.
Les places de la ville sont décorées pour les vacances.
Des zones résidentielles ont été récemment construites.
Les rues sont bien éclairées.
Des arbres sont plantés le long des trottoirs.
Les coupoles des églises sont dorées.
Les pelouses et les parterres de fleurs sont bien entretenus.)

• 1 à 3 phrases – oralement.
• 4 à 6 phrases – « en chaîne » au tableau.
• 7, 8 phrases – 2 élèves au tableau.

VI. Développement des compétences en orthographe.

Diapositive « Texte déformé »

• Voici un texte déformé, l'enchaînement des phrases dans le texte est rompu. Lisez-le vous-même.

En 1982, notre ville a reçu l'Ordre de la Grande Patrie (n, nn) ​​​​​​Guerre, 1er degré. Quatre siècles plus tard, à l'automne 1941, la route de l'ennemi se précipitant vers la capitale fut à nouveau bloquée (n, nn). À tout moment, Serpoukhov montait la garde aux frontières sud de Moscou. Les nazis furent contraints de battre en retraite. DANS milieu du 16ème siècle siècle, pour se protéger contre l'armée du Khan de Crimée, une forteresse White Kama (n, nn) ​​​​​​a été construite. Pour le courage et l'héroïsme manifestés pendant la guerre, des milliers de Serpoukhovites ont reçu de hautes récompenses gouvernementales.

• Restaurez le texte déformé, c'est-à-dire remettez les phrases dans le bon ordre.

À tout moment, Serpoukhov montait la garde aux frontières sud de Moscou. Au milieu du XVIe siècle, une forteresse de White Kama a été construite pour se protéger de l'armée du Khan de Crimée. Quatre siècles plus tard, à l'automne 1941, la route de l'ennemi se précipitant vers la capitale fut à nouveau bloquée (n, nn). Les nazis furent contraints de battre en retraite. Pour le courage et l'héroïsme manifestés pendant la guerre, des milliers de Serpoukhovites ont reçu de hautes récompenses gouvernementales. En 1982, notre ville a reçu l'Ordre de la Grande Patrie (n, nn) ​​​​​​Guerre, 1er degré.

Diapositive « Texte récupéré »

• Trouvez une phrase qui reflète le sujet du texte.

(À tout moment, Serpoukhov montait la garde aux frontières sud de Moscou.)

• Quelle est l’idée principale du texte ?

(Courage et héroïsme de la ville et de ses habitants défendant les frontières sud de la capitale.)

• Écrivez le texte tout en résolvant les problèmes d'orthographe. Indiquez graphiquement les orthographes.

Diapositive « Vérification du texte »

À tout moment, Serpoukhov montait la garde aux frontières sud de Moscou. Au milieu du XVIe siècle, un bâtiment fut construit pour se protéger des troupes du Khan de Crimée. n et Belokama nn oh forteresse. Quatre siècles plus tard, à l'automne 1941, la route de l'ennemi se précipitant vers la capitale est à nouveau bloquée. n. Les nazis ont été contraints n s retraite. Pour le courage et l'héroïsme, démontrés nn pendant la guerre, des milliers de Serpoukhovites ont noté n le haut gouvernement nn prix. En 1982, notre ville a été récompensée n Ordre de la Grande Patrie nn oh guerre du premier degré.

• Expliquez l’orthographe des mots avec un double N.

(Pierre blanche, manifestée, gouvernementale, patriotique.)

• Pourquoi la lettre N est-elle écrite en d'autres termes ?

(Dans les suffixes des participes courts, une lettre N est toujours écrite.)

• Quelle partie de la phrase sont les participes courts dans une phrase ?

(Ils font partie d'un prédicat nominal composé.)

• Soulignez les participes courts dans le cadre d’une phrase.

(Sur le tableau interactif.)

• Trouve dans le texte participial. Mettez-le en évidence graphiquement.

(Pour le courage et l'héroïsme, manifesté pendant la guerre,…

… se précipiter vers la capitale ennemi...)

• Expliquez l'emplacement des signes de ponctuation dans les phrases participatives.

(La phrase participative est isolée si elle vient après le mot à définir ;
le syntagme participatif n'est pas isolé s'il précède le mot à définir, exprimé par un nom.)

(Sur le tableau interactif.)

La diapositive est vide

VII. Contrôle des connaissances.

Vous devez en compléter 6 tâches de test. Veuillez noter qu'il n'y a qu'une seule bonne réponse dans chaque tâche. Vous devez noter le numéro de la tâche et l'option de réponse. Le temps est limité.

Diapositive « Test. Tâche n°1, 2”

1. Quels sont les participes les plus courants dans une phrase ?

A) Prédicat et circonstance.
B) Définition et ajout.
DANS) Prédicat et définition.
G) Définition et circonstance.

2. Communion vu - Ce…

UN) Participe actif Temps présent.
B) Participe passé actif.
DANS) Participe présent passif.
G) Participe passé passif.

Diapositive « Test. Tâche n°3, 4”

3. Dans un participe d'une phrase bâtiments terminés deux lettres N sont écrites parce que...

A) C'est un participe court.
B) Le participe a des mots dépendants.
DANS) Le participe a un préfixe.
G) Le participe a le suffixe -ova- (-eva-).

4. Aux participes courts il s'écrit...

A) Une lettre N, si le participe est formé d'un verbe parfait.
B) Toujours une lettre N.
DANS) Toujours deux lettres N .
G) Deux lettres H si le participe a des mots dépendants.

Diapositive « Test. Tâche n°5, 6”

5. Choisissez une rangée dans laquelle tous les mots sont des participes courts.

A) compilé, apporté, préparé
B) examiné, rouge, fait
DANS) marqué, moderne, fortifié
G) entouré, artificiel, construit

6. Choisissez une ligne dans laquelle une lettre N est écrite dans tous les participes.

A) réalisé par un maître, une réussite sans précédent
B) rues pavées, amenées de loin
DANS) fleurs cueillies, touristes heureux
G) mystères résolus..étudiant intelligent

• Testez-vous.

Diapositive « Clés du test »

Clés du texte.

1. V.
2.G.
3. V.
4.B.
5. A.
6.G.

• Donnez-vous des notes.

Diapositive « Normes de notation »

« 5 » – aucune erreur.
«4» – 1 erreur.
« 3 » – 2 à 3 erreurs.
« 2 » – plus de 3 erreurs.

• Qui a terminé le travail avec une note de « 5 » ?

La diapositive est vide

VIII. Résumé de la leçon.

Quelle orthographe as-tu apprise en classe aujourd’hui ?

Diapositive « Épellation du nom »

Nommez les mots clés de la leçon.

• Participes passés passifs.
• Participes courts.
• Suffixes de participe.

Slide « Mots clés »

IX. Devoirs.

Manuel § 76, n° 642 page 270.