Cette présentation convient aussi bien à une leçon sur le monde environnant en 1re année qu'à une activité parascolaire sur le code de la route en 1re et 2e années. La présentation montre les types de transports : terrestres, souterrains, maritimes et aériens, ainsi que les transports spéciaux.

La présentation est basée sur un résumé de la leçon tiré du manuel de N.V. Ershova « Règles de circulation à l'école primaire ». Maison d'édition "PHOENIX" Rostov-sur-le-Don, 2013. Le résumé se trouve aux pages 62 à 65 de ce manuel de l'enseignant.

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"Présentation de la leçon "Types de transport".

Types de transports /activités périscolaires/

La présentation a été faite par un enseignant du primaire de l'école n° 2098 de Moscou.

Khorcheva Olga Alekseevna

BUT du transport

• passager
• cargaison
• spécial

TYPES DE TRANSPORT - PASSAGERS

• Bus
• Trolleybus
• Tram
• Métro
• Taxi

TYPES DE TRANSPORT - FRET

• Camion
• Avion
• Former
• Bateau

TYPES DE TRANSPORT - SPÉCIAUX

• Nettoyage des rues
• Ambulance
• Police
• Pompiers
• Service de secours

TÉLÉPHONES DE TRANSPORT SPÉCIAL

Pompiers 01

Policier 02

Ambulance 03

Énigme 1

Voiture qui parle

La voiture est une voiture de tourisme.

Énigme 2

Armé, à pleines dents,

Il marche, erre dans la rue,

Il tombe et il neige,

Et le concierge se contente de plisser les yeux.

Énigme 3

Cette voiture avec une croix rouge

Il court pour aider le patient.

La voiture porte une robe blanche,

De loin, sa croix rouge est visible.

Énigme 4

Il n'y a pas un nuage dans le ciel,

Et la pluie torrentielle s’abat sur l’asphalte.

Énigme 5

Une voiture va vite au feu,

Le conducteur n'épargne pas l'essence.

Cette voiture a des canons à eau,

La voiture est impatiente de rejoindre la bataille contre le feu.

QUESTIONS pour consolider le matériel

• Nommez les types de transport.
• Quelles voitures sont classées comme transports publics ?
• Nommez les véhicules à usage spécial.
• Quels sont les numéros de téléphone où arrivent les véhicules spéciaux pour venir en aide aux victimes ?

LIVRES D'OCCASION

• N.V. Elzhova « Règles de circulation à l'école primaire », pp. 62-65 (notes de cours). – Rostov-sur-le-Don, « Phénix », 2013
• Ressources Internet YANDEX (photos)

Objectif : Donner aux enfants une idée des types de transports. Notez les particularités caractéristiques du transport. Consolider les connaissances des enfants sur la route et les règles de comportement sur celle-ci. Développer l'attention, la mémoire, la réflexion. Développer le discours des enfants, activer le vocabulaire : noms : piéton, passage à niveau ; adjectifs : piéton ; verbes : va. Apprenez aux enfants les règles de comportement dans les transports en commun à travers des images ludiques. Objectifs : Apprendre aux enfants à désigner le mot transport, diverses voitures et à nommer les principales parties du transport. Développer la capacité d'assumer un rôle et d'effectuer des actions de jeu de rôle dans les activités de jeu. Former chez les enfants une idée des règles de comportement sur la chaussée. Matériel : Voitures miniatures, peintures représentant des transports et des animaux. Situation de jeu « Bus pour animaux ».

Cognitif - parole Social - personnel Artistique - esthétique Développement physique Communication Marche Cognition Lecture art. litre. Socialisation Sécurité du travailHud. créatif MusiqueÉducation physique.Santé D.I. « Bien - mal », « Qui peut en nommer plus », « Assembler la voiture ». S.r.i. "Bus". Observation du transport de marchandises et de passagers, similitudes et différences. Jeu d'extérieur « Steam zik », « Tramway ». "Le transport des passagers"; "Transport de marchandises"; « Transports spécialisés » ; « Comment le transport nous aide. Conception : « Portes de voiture ». DANS ET. Miryasov "Voiture de tourisme". B. Zakhoder "Chauffeur". V.I. Miryasova « Bus », « Trolleybus ». Mémoriser un poème. Situation de communication : « Que sais-je des transports » ; "Camion de pompier". Jeu d'imitation : « Je suis chauffeur » ; S.r.i. "Nous allons chez grand-mère." Favoriser l'intérêt pour la vie et le travail des adultes, faire découvrir aux enfants les métiers qu'ils comprennent (conducteur), les développer et les enrichir sur les activités professionnelles. Jeu d'imitation "Je suis une machine". Situation de communication « Comment je voyageais dans le bus. » D.i. "Enfants en promenade." Dessin "Retirer les roues de la voiture", "Rail pour locomotive à vapeur" Application "Trailcars". Modélisation "Feu tricolore". M. Rauchwerger "Moineau et voiture". E. Tilichevo y, N. Trouvé "Avion". Apprenez à commencer à marcher lorsqu’on vous donne un signal. Cultivez l'endurance et améliorez la capacité de se déplacer dans une certaine direction. Durcissement selon le schéma. Contenu des ouvrages sur le thème des transports

Svetlana Oboukhova
Présentation aux cours sur le thème « Transports »

Bonjour, chers collègues, qui ont visité mon page! Je vous propose du matériel visuel qui peut être utilisé avec succès dans Des classes pour la familiarisation avec le monde extérieur, pour le développement de la parole et de la pensée, dans les jeux d'orthophonie, pour le développement de la pensée logique.

Types transport pour les enfants - un sujet fascinant et intéressant qui présente leur classification, en racontant les caractéristiques et le but de chaque variété. Dans le même temps, la tâche de l'enseignant n'est pas seulement de mener une conversation, mais aussi de consolider les informations reçues à travers divers jeux.

Le plein développement des enfants passe par la connaissance du monde qui les entoure. Les enfants sont intéressés par de telles questions Comment: ce qui se produit transport, pourquoi les gens en ont besoin. Initier les enfants d'âge préscolaire à transport la classification forme en eux de nouvelles connaissances sur les différents types, leurs caractéristiques, leur finalité, enrichit leur vocabulaire et consolide le concept générique" transport". De plus, un examen détaillé de ce sujet vous permet d'apprendre suivant:

Comparez différents types transport, car il est important que les enfants puissent trouver des traits communs et distinctifs ;

Regroupez-les en groupes sur des terrains communs, classez-les.

Publications sur le sujet :

Jeu didactique « Qu'est-ce qu'il y a de plus ? » Thème : "Transports".

Résumé d'un cours d'orthophonie sur le thème lexical « Transport » Résumé d'un cours d'orthophonie sur le thème « Transports » (groupe seniors) Objectif : Activation et mise à jour du dictionnaire sur le thème « Transports ». Tâches:.

Résumé du GCD dans le groupe préparatoire. sur le thème : "Transport aérien". Intégration des espaces pédagogiques : « Communication », « Cognition »,.

Objectifs : Initier les enfants aux transports, aux types de transports, aux noms des pièces automobiles, et développer un discours cohérent. Objectifs : Pédagogique : Former.

Résumé du cours pour le groupe des seniors sur le thème lexical « Transport »Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal jardin d'enfants n° 37 de Novotcherkassk Résumé d'une leçon sur le développement cognitif.

Résumé du cours dans le deuxième groupe junior « Transport » Objectifs : -élargissement et activation du vocabulaire sur le sujet ; - maîtrise pratique des antonymes-adverbes.

Pour réaliser des activités pédagogiques en famille sur le thème « Transports », il est recommandé aux parents : Tâche 1. - observer dans la rue avec l'enfant.

Types de transports

Nadejda Sergueïevna Kopytova

Enseignante de la maternelle MKDOU n°4

Bus

Il y avait un bus bleu vif, il laissait tout le monde entrer et sortir,

Il a décoré la ville avec lui-même,

Les habitants étaient charmés...

Tram

Le tramway vibre bruyamment :

Devant la fenêtre se trouve le mois de mai.

Je m'assois et j'écris

Ode au tramway de mai

Métro

Schème métro ressemble un peu à un « mille-pattes » multicolore. Seulement, en vérité, chaque « étape » est comme une voie ferrée pour un train électrique.

Trolleybus

Je suis un trolleybus, un moyen de transport intelligent, rapide et presque silencieux.

Je ne frappe pas sur les rails, je fais tourner les roues,

Je me débrouille sans essence, je travaille toute la journée pour toi.

Quel désastre!

Lumières éteintes -

Je ne peux pas vivre sans lumière !

Camion

Un petit camion sérieux !

Peut-être qu'il est plus important

Qu'une voiture de tourisme

Les charges sont transportées par camion

Il n'a pas l'habitude d'être paresseux.

Tombereau

Un jour, j'ai regardé dans la cour

Et soudain j'ai vu un camion benne !

Un si beau camion benne ! Seryozha, son ami le tenait dans ses bras.

Voici une autre photo

Et il y a une voiture dessus,

Mais pas un camion, une voiture de tourisme.

Voici le coffre

voici le salon

C'est une petite voiture.

Voici le capot, et voici le moteur,

Le chauffeur le conduira.

Camion de pompier

Le camion de pompiers est rouge.

Allez, réfléchis-y, pourquoi est-ce nécessaire ? Puis, pour que tout le monde, voyant, court

Cela ne la dérangerait pas d'aller sur le côté.

Ambulance

Écartez vous! Marche à suivre! Marche à suivre! Une ambulance vole à la rescousse.

L'ordre du gardien : « Stop ! Pas de progrès! Feu vert uniquement pour les ambulances !

Machine postale

Voiture bleue avec bande blanche. Elle distribue le courrier été comme hiver. Elle contient beaucoup de magazines, de lettres et de journaux. Et elle vous adresse un « bonjour » enflammé !

Voiture de police

Une voiture de police nous lance un œil bleu,

Et le son de sa sirène peut être entendu partout.

Bulldozer

Qui ratisse hardiment les tas sur la terre ébouriffée ? C'est un petit bulldozer qui nivelle tout avec son nez !

Tracteur

Ce tracteur est très solide , Pas peur des trous et des bosses. Aujourd'hui, il nous a aidés à rentrer chez nous sans route.

Robinet

Il vivait sur un chantier de construction avec une grue, construisant une grande maison en béton. Il vivait très gaiement, ne s'ennuyait pas et ne s'affligeait pas. Crane adorait son travail. Le matin, il se levait volontiers ! Je me suis lavé le visage, j'ai bu du café et je suis allé sur le chantier !

Locomotive

Il va, il va locomotive Passé les sapins et les bouleaux, Passé les champs du matin, Passé les bouvreuils roux. Passé le chêne et le pin, Passé l'été et le printemps. Chug, chug, chug, chug, chug souffle et cogne les roues. Sifflant bruyamment tu-tu-tu, dispersant les enfants. Il transporte des passagers ici et là vers les villes.

Train électrique

Moi aussi je roule sur des rails et je ressemble à un train. Vous ne pouvez tout simplement pas vous allonger et vous endormir. C'est un chemin très court ! juste assis près de la fenêtre, si tu es fatigué, fais une petite sieste. mais pas pour longtemps, sinon vous passerez devant la datcha ! Le train a une sœur - le train à grande vitesse... électrique

Former

Le tonnerre peut être entendu de loin, il n'y a pas encore de nuages ​​dans le ciel. C'est disperser les peluches, Former se précipite : chug - chuh - chug !

Avion

Le soleil est doré dans le ciel. Un grand oiseau vole haut, nous couvrant de son aile le Soleil dans le ciel bleu. Cet oiseau est avion, Il a pris son envol

Hélicoptère

Voyou à voilure tournante, un ouragan nous a renversés. Il a soulevé une telle tempête qu'ils ont volé droit vers les nuages

Dirigeable

Le ciel est épais entre les nuages. Un dirigeable passe par là.

C'est le meilleur. Navire contrôlable.

Fusée

Ici, sous l’arc-en-ciel, une fusée s’est envolée vers le ciel. Et je construirai moi-même la même fusée.

Bateau

C'est un miracle si le radeau flotte sur l'océan, et bien sûr, pour bateaux Il vaut mieux prendre le chemin le plus court.

Bateau

J'ai créé le mot BATEAU à partir de lettres. D’ailleurs, on peut faire un tour : après tout, le mot BATEAU contient RIVIÈRE. Je prends la route : « Bye ! »

bateau à vapeur

Paro - vapeur-vapeur !!! Il a nagé dans la mer pendant une année entière, Il a glissé avec audace à travers les vagues, Il est resté habilement sur l'eau ! Il a vu différents pays, Mers et océans, Îles et rivages, Palmiers, soleil et neige.

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Légendes des diapositives :

TRANSPORT

N AZOVI, QU'EST-CE QUE C'EST ? VOITURE CAMION TRAIN

N AZOVI, QU'EST-CE QUE C'EST ? BATEAU À VAPEUR BUS AVION

N AZOVI, QU'EST-CE QUE C'EST ? BATEAU HÉLICOPTÈRE FUSÉE VÉLO

IL S'AGIT D'UN TRANSPORT TERRESTRE, ALLANT AU SOL (SUR LA ROUTE, SUR RAILS). VOITURE TRAIN BUS CAMION VÉLO ROUTE

C'EST UN TRANSPORT PAR EAU QUI FLOTTE SUR L'EAU. BATEAU À VAPEUR BATEAU EAU

C'EST LE TRANSPORT AÉRIEN, LE VOL PAR AIR. AVION FUSÉE HÉLICOPTÈRE AIR (CIEL)

PILOTE DE COSMONAUTE DE FUSÉE QUI CONTRÔLE LA FUSÉE ? QUI CONTRÔLE L'HÉLICOPTÈRE ? L'HÉLICOPTÈRE EST CONTRÔLÉ LA FUSÉE EST CONTRÔLÉE PAR LE PILOTE

QUI EST LE PILOTE COSMONAUTE AUX PILOTES DE L'AVION ? CHAUFFEUR DE BUS AVION ALORS CONDUIRE LE BUS ? LE BUS EST CONTRÔLÉ L'AVION EST CONTRÔLÉ

QUI LE COSMONAUTE CONDUIT LE TRAIN ? CONDUCTEUR VOITURE TRAIN QUI CONDUIT LA VOITURE ? LA VOITURE EST CONTRÔLÉE LE TRAIN EST CONTRÔLÉ

QUI CONDUIT LE VAPEUR ET LE BATEAU ? LE SHIFT ET LE BATEAU SONT CONTRÔLÉS PAR LE CAPITAINE. PILOTE D'INGÉNIEUR DE BATEAU À VAPEUR

IL S'AGIT D'UN MACHINE DE TRANSPORT SPÉCIAL APPELÉ PAR TÉLÉPHONE SI UNE ASSISTANCE URGENTE EST REQUISE. CAMION DE POMPIERS VOITURE DE POLICE AMBULANCE 01 02 03

QU'Y a-t-il de plus ? BATEAU VAPEUR AVION BATEAU

QU'Y a-t-il de plus ? VOITURE BATEAU CAMION VÉLO

QU'Y a-t-il de plus ? VOITURE HÉLICOPTÈRE AVION FUSÉE

La présentation a été préparée par : Ogireva Lyudmila Valentinovna - enseignante de l'école secondaire spéciale (correctionnelle) de type I, II de Nizhnevartovsk Sources utilisées : photos - Internet La présentation est destinée aux enfants d'âge préscolaire malentendants de 4, 5 ans d'études

Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notes

Résumé d'une leçon sur l'étude de la circulation dans le groupe senior « Transports » Objectifs du programme : consolider les idées sur les différents types de transports. Renforcer les connaissances de base sur la circulation routière et familiariser les enfants avec la signalisation.

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