Personne n’est à l’abri des erreurs. Spécialistes débutants - encore plus. Mais dans certains métiers : ingénieur, médecin, enseignant et autres, les erreurs peuvent coûter cher. Cet article tente de donner quelques conseils qui peuvent vous aider à éviter ces erreurs.

1. Manque de confiance en soi

Comme le dit le proverbe : « On n’a jamais une seconde chance de faire une première impression ». En venant à un cours pour la première fois, tout tuteur doit faire une impression positive, et un débutant - trois fois. L'anxiété excessive d'un tuteur novice (serrures de main et de voix, mouvements obsessionnels) peut produire une impression étrange, qu'il n'a toujours rien à aplanir, contrairement à un enseignant expérimenté, dont on peut, en principe, se tourner vers certains traits. un œil aveugle.

Le doute de soi et la peur de ne pas être apprécié par l'élève peuvent obliger le tuteur à construire une ligne de comportement incorrecte avec lui - en « flirtant » et en effaçant la distance nécessaire dans la relation, ce qui, à son tour, affaiblira son autorité et permettra l'étudiant à travailler sans enthousiasme. Vous ne pouvez pas aller à l’autre extrême, en revêtant le masque d’un mauvais professeur, interdisant et menaçant. Le masque se détachera tôt ou tard, révélant votre vrai visage, et cela permettra à l'élève de se comporter avec vous sans aucun respect. Avant d'aller en cours, faites un peu d'exercice, respirez profondément, relevez la tête et souriez à votre reflet dans le miroir. Vous avez suffisamment de connaissances pour les transmettre aux autres, du charme pour plaire aux gens et de la confiance pour rester vous-même lorsque les gens essaient de vous confondre.

Ne soyez pas en retard en cours, mais si vous sentez que vous n'arriverez toujours pas à l'heure, assurez-vous d'appeler : personne ne vous tuera du simple fait d'être en retard, et avec votre appel vous partirez au moins une impression personne polie. N'acceptez pas toutes les offres d'affilée : même si votre tarif est bas, en vous déplaçant d'un bout à l'autre de la ville vous dépenserez la moitié de l'argent que vous gagnez en transports, le temps pendant lequel vous pourrez donner un autre cours, et l’énergie dont vous disposez encore, bien sûr, sera nécessaire.

2. Cours non systématiques, manque d'exigences exprimées

Avant même le début des cours, vous devez établir un certain ensemble de règles communes à tous, puis le compléter par des points constants pour un élève en particulier. Par exemple, je recommande fortement à de nombreux élèves d'avoir plusieurs cahiers dès le premier cours : pour noter les différents types de théorie, pour travail de vérification et pour les devoirs. De plus, si vous les démarrez, vous et l'élève devez les enseigner à chaque cours, et non lorsque vous vous en souvenez accidentellement. Il faut aussi apprendre à l'élève l'ordre : il doit toujours savoir où se trouvent ses cahiers et ses livres, les préparer à l'avance et ne pas les perdre. Perdre un devoir, du point de vue d'un étudiant imprudent, est très bonne raison son non-respect. Par conséquent, si vous étudiez non pas à partir de manuels, mais à partir de divers documents, recommandez à l'étudiant de créer un dossier spécial pour lui. Procurez-vous un journal ou une sorte de journal : il sera pratique d'écrire la matière abordée, devoirs et les erreurs de chaque élève, qui, selon vous, devraient être corrigées la prochaine fois, car garder toutes ces informations en tête, surtout quand on a beaucoup d'élèves, n'est pas si facile.

Vous devez informer clairement et clairement les parents des élèves sur le coût des cours, les jours et horaires qui vous conviennent, les exigences pour l'enfant, votre position sur l'annulation et le report des cours, puis informer rapidement les parents du mauvais état des enfants. comportement ou incapacité à terminer leurs devoirs, ne les laissez pas se débrouiller seuls et leur dire au revoir sans regret lorsque cela commence à se produire.

3. Absence de plan de cours

C'est une erreur de penser qu'une bonne connaissance du sujet permet de ne pas préparer le cours. Surtout si vous êtes encore au tout début de votre voyage. Il est nécessaire d'établir un plan dans lequel vous indiquez exactement ce que vous ferez pendant le cours et combien de temps il vous faudra pour réaliser chaque élément. Mais le projet ne peut pas être traité formellement. Aussi simple que le matériel puisse vous paraître, vous devez l'étudier très attentivement, en notant les manières de l'expliquer (le plus, le mieux : un seul ne suffit toujours pas), les difficultés possibles des étudiants et les moyens de les surmonter. , réponses possibles des étudiants aux tâches orales et écrites. De plus, vous devez toujours être préparé au fait que les devoirs d'un élève peuvent ne pas être terminés ou être terminés de manière incomplète, donc au lieu de les vérifier rapidement et de commencer nouveau sujet, tu devras faire autre chose. Ainsi, le plan devrait prévoir plusieurs options pour développer la leçon. Le temps nécessaire pour réaliser les éléments du plan doit être calculé à l'avance et réparti uniformément, sans se consacrer à une tâche au détriment des autres. Il est totalement inacceptable d'interrompre un élève en train d'accomplir une tâche simplement parce que vous n'avez pas vous-même calculé combien de temps cela lui prendrait.

4. Une approche unifiée pour les différents étudiants

Si vous êtes un enseignant débutant, vous n'avez probablement pas encore développé de connaissances approfondies. bibliothèque méthodologique, et maintenant il est important que vous n’ayez pas peur d’apprendre de nouvelles choses. Différents élèves ont des problèmes et des objectifs différents, vous devez donc utiliser des manuels différents, et pas seulement un ou deux que vous connaissez le mieux. Passez du temps à rechercher et à pré-évaluer le matériel afin de ne pas perdre de temps plus tard sur quelque chose dont l'élève n'a pas du tout besoin. Par la suite, pour faciliter la recherche du matériel nécessaire sur un sujet particulier, il sera possible de constituer un catalogue des ressources disponibles.

5. Refus de répondre aux questions

Les étudiants actifs et intéressés sont un véritable cadeau pour tout tuteur, mais un casse-tête pour un débutant. Des surprises vous attendent à chaque instant : par exemple, si vous enseignez une langue étrangère et, en étudiant le thème « Métiers », vous demandez à un étudiant ce que font ses parents, alors ne vous attendez pas à ce que tout le monde se révèle être des enseignants, des ingénieurs. ou des médecins. Professeur une langue étrangère peut rencontrer le problème des intérêts spécifiques de l’élève qui échappent à sa compétence linguistique, et donc éprouver des difficultés à traduire un terme particulier (pièces d’avion, figures de danse). Dans ce cas, cela ne vous fera pas de mal de vous familiariser avec telle ou telle catégorie de vocabulaire, mais faites savoir à l'élève qu'on ne peut pas tout savoir et poussez-le à faire des découvertes indépendantes. À son tour, dans un cours de physique, un élève peut avoir son propre vue alternative sur la cause de certains phénomènes naturels, et il faut se mettre à sa place pour comprendre son point de vue et clarifier ses éventuelles questions.

6. Manque de retenue avec les élèves lents

D'un autre côté, les étudiants qui ne réfléchissent pas aussi vite nécessitent une grande maîtrise de soi de la part du tuteur, car vous ne devez jamais leur crier dessus, même si vous en avez vraiment, vraiment envie. Les cris et les jurons effraient les enfants, bloquent leurs pensées et suscitent des complexes. Même si vous devez expliquer le matériel de vingt-cinq manières différentes avant que l'élève ne comprenne ce que vous voulez, essayez d'être positif à ce sujet. Vous êtes un super professeur si vous connaissez vingt-cinq façons d’expliquer un sujet, et les yogis indiens envieraient votre patience ! De plus, en fin de compte, vous atteindrez toujours votre objectif et la gratitude d’un tel étudiant sera bien plus grande.

Un enseignant novice, un étudiant ou un étudiant d'hier peut être dans une certaine euphorie à l'idée de recevoir de nouvelles connaissances professionnelles ou un nouveau statut et vouloir sincèrement tout enseigner à l'étudiant en même temps. Avec une telle générosité, il peut faire du mal plutôt que du bien, perturber la vision du monde de l'élève et le faire douter du système d'enseignement utilisé dans cette matière à ce stade, surtout s'il s'agit de école primaire. Un élève de deuxième année, comme son nom, apprend qu'on ne peut pas diviser par zéro, mais si le tuteur l'informe par hasard que ce n'est pas tout à fait vrai, alors un malentendu avec l'enseignant et une baisse des notes sont garantis. L'autre extrême est d'éviter généralement toute complexité et toute terminologie, même celle que l'étudiant doit évidemment connaître (« addendum », « adverbe », « diffusion », « catalyseur »), et d'utiliser plutôt des phrases descriptives pour ne pas surcharger son cerveau. . Il est nécessaire de bien connaître le programme de chaque classe et de s'y conformer, en tenant compte de la profondeur des connaissances et des capacités de chaque élève.

Beaucoup d’entre nous sont capables d’enseigner quelque chose aux autres. Le désir de transférer des connaissances motive généralement les gens à devenir enseignants et à travailler dans des écoles ou des universités. Mais vous pouvez suivre un autre chemin. Par exemple, devenez professeur particulier - tuteur.

Un tuteur est une personne assez libre, il n'a pas de superviseurs sous la forme, par exemple, d'un directeur ou d'un vice-recteur. Cependant, dans un environnement apparemment libre et travail créatif Comme pour le tutorat, il existe toutes sortes de nuances que vous devez prendre en compte et auxquelles vous devez vous préparer lorsque vous décidez d'enseigner à quelqu'un à la maison.

Si vous décidez de devenir tuteur, la première chose à faire est de passer une annonce.

Veillez à l'alphabétisation absolue du texte, même si vous allez enseigner la poterie, et même pas la langue russe.

Précisez la zone - de cette façon, vous éliminerez les clients manifestement inappropriés. Il est conseillé d'écrire votre nom en toutes lettres, et pas seulement « Lala » ou « Anya ». Ajoutez un nom de famille et le niveau de confiance des clients potentiels augmentera. Il est également conseillé de joindre votre propre photo, et non celle d'un écolier en sueur de diligence.

Voyons maintenant à quoi vous devez vous préparer lorsque vous entreprenez d'aider quelqu'un à étudier les sciences, même si cette science est en mathématiques. école primaire. Je vais vous le dire en utilisant l'exemple de l'enseignement aux écoliers.

1. Expliquez immédiatement aux parents des élèves que vous n'êtes pas un magicien et que vous ne pourrez pas transformer instantanément un élève C en un excellent élève. Ou peut-être que vous ne parviendrez même pas à obtenir un B en un an, car beaucoup de choses, mais pas tout, dépendent de l'enseignant. Cela doit être clairement indiqué afin qu'il n'y ait pas de plaintes ultérieurement. Il y a des gens qui croient sincèrement : puisqu'ils ont payé de l'argent, cela signifie qu'ils ont acheté des connaissances à l'école.
2. Tous les étudiants ne vous apprécieront pas, mais vous devez les aimer, sinon ils s'enfuiront simplement. Par conséquent, vous, le sculpteur libre de l’esprit de l’enfant, devrez travailler dur pour trouver une approche à chacun d’eux sans montrer émotions négatives. Bien sûr, il faut faire une suggestion à un enfant s'il ne fait pas ses devoirs ou est en retard, l'essentiel est de ne pas en faire trop. N'humiliez pas vos élèves, soyez amical, plaisantez et ils répondront de la même manière.
3. Restez toujours en contact avec vos parents. Même si, selon vous, les apprentissages se déroulent bien, qu’il y a des progrès, les parents peuvent avoir un avis différent. De plus, on ne sait pas ce que l'enfant dit de vous à la maison. Appelez, communiquez, partagez vos pensées, félicitez ou grondez l'enfant (exprimez cependant votre mécontentement avec beaucoup de tact). En général, laissez vos parents vous voir ou vous entendre. Ils doivent savoir que leur argent ne va pas dans un vide silencieux.
4. Préparez-vous avec diligence pour les cours, faites un plan. Il n'est pas nécessaire de compter sur l'improvisation et sur votre propre talent pédagogique. Dans toute entreprise, la discipline et la cohérence sont importantes. Dans, peut-être, surtout. Ne vous inquiétez pas si vous ne savez pas quelque chose ou ne comprenez pas la question. Dites à l’élève que vous allez clarifier ce point. Bien sûr, n’oubliez pas de vous pencher sur le problème par la suite.
5. Si un élève se comporte extrêmement mal - gémit, ne termine pas ses devoirs, regarde sa montre toutes les deux minutes, claque, etc. - dites-lui au revoir. Pas besoin de vous en vouloir. En conséquence, vous pouvez vous en prendre à l'enfant, puis les parents viendront à vous. Pourquoi gâcher l'image ? Expliquez poliment aux parents que l'enfant n'est peut-être pas encore prêt pour les cours particuliers.
6. Les écoliers, en particulier plus jeune âge, je ne peux physiquement pas rester assis pendant une heure de cours, et même en tête-à-tête avec le professeur. Si un enfant, généralement responsable et intelligent, commence à bâiller et à ralentir vers la fin, raccourcissez la durée du cours. Assurez-vous d'en parler à vos parents, cela ne les dérangera probablement pas. En conséquence, le paiement diminuera, mais pour nous l'essentiel est le résultat, n'est-ce pas ?
7. Si après le cours un élève a oublié de payer, n'hésitez pas à le lui rappeler. Ne pensez pas à ce qu'il apportera la prochaine fois. Et s'il ne l'apporte pas ? On ne sait jamais : je l'ai oublié, je l'ai perdu, je l'ai dépensé en noix. Mais chez eux, ils ne le savent peut-être pas.
8. Préparez-vous à quoi L'horaire de vos cours changera constamment, vous devrez vous adapter aux étudiants. De plus, les étudiants seront en retard ou manqueront complètement les cours, souvent sans avertissement. Il est conseillé de rappeler le cours la veille au soir en appelant ou en envoyant un SMS.

Dans le tutorat, comme dans tout autre travail, la responsabilité, la diligence et l'accent mis sur de bons résultats sont importants. Mais avant tout, un enseignant est un métier créatif, qui draine parfois même une réserve importante de force spirituelle et physique.

Respectez votre travail et celui de vos élèves. Et n’oubliez pas : enseigner à quelqu’un est parfois plus difficile qu’apprendre.

Avez-vous de l'expérience en tant que tuteur? Partagez-le dans les commentaires.

De nos jours, tous les étudiants ayant terminé Université pédagogique ou à l'université, selon la langue russe, ils vont travailler comme enseignants dans les écoles. En règle générale, il est très difficile d'avoir des perspectives en travaillant à l'école. Par conséquent, la plupart des étudiants, après avoir obtenu leur diplôme d'université ou d'université, commencent à s'essayer en tant que privé tuteur en russe langue.

Nous allons maintenant examiner quelques points qu'un professeur de russe débutant devrait connaître.

Difficultés d'un tuteur novice.

Le plus difficile au début de votre parcours sera de trouver votre premier élève. Pour ce faire, vous devez faire de la publicité sur toutes les sources disponibles : journaux, Internet, et vous pouvez même publier vos annonces sur les arrêts de bus et les poteaux. Pendant que les publicités font leur travail, travaillez à améliorer vos compétences en travail individuel avec les étudiants. Lisez la littérature dont vous avez besoin à ce sujet ou parlez-en à des personnes plus expérimentées. Professeurs de russe langue. Après tout, votre futur travail dépendra du premier étudiant. Si tout se passe bien avec le premier étudiant, vous serez alors recommandé à des amis et des connaissances, et c'est la meilleure publicité.

Le plus important dans le tutorat, c’est que votre travail vous enflamme avant tout. Ce n'est qu'alors que vous pourrez aborder votre travail de manière créative, et alors l'étudiant sera intéressé à étudier dans vos cours.

En plus de lire des manuels sur l'examen d'État unifié, vous devez également lire d'autres ouvrages qui vous aideront à trouver des moyens d'accomplir de nouvelles tâches. De plus, pour mieux mémoriser le matériel de l'examen d'État unifié, utilisez des manuels avec des tableaux et des diagrammes. Les étudiants se souviennent mieux de ces manuels.

Il est préférable que les tuteurs débutants demandent à l'étudiant dans quels sujets il a des lacunes. Et même si l'étudiant dit qu'il sait ce sujet très bien, il vaut mieux s'attarder sur ce sujet. Généralement, l’étudiant peut ne pas être conscient de la profondeur de ses connaissances.

Ce ne sont là que quelques conseils qui vous aideront à réaliser haut niveau tutorat. Mais n’oubliez pas non plus de vous améliorer en lisant les bons livres et en assistant à des webinaires sur le tutorat.

Les professeurs d’université et d’école s’engagent souvent dans le tutorat pour gagner un revenu supplémentaire. Pourquoi ce travail devient-il une activité occasionnelle pour certains, alors que d’autres sont constamment sollicités et ne recherchent pas d’étudiants ? Les secrets d'un excellent tuteur.

Les enseignants des universités et des écoles, notamment les plus jeunes, se retrouvent souvent en tutorat. Devenir tuteur, c'est non seulement avoir un revenu supplémentaire, c'est aussi avoir un horaire de travail libre et la possibilité de choisir son propre programme et ses étudiants.

Seuls quelques-uns deviennent professeurs particuliers, pour la plupart cela est cumulé avec leur emploi principal. Quel est le secret d’un tuteur à succès ?

Compétences professionnelles

Pour devenir un excellent tuteur, il ne suffit pas d’avoir un diplôme universitaire. Vous devez connaître parfaitement votre sujet, être capable non seulement d'expliquer la théorie, mais aussi de montrer comment la mettre en pratique, et il est préférable que les exemples proviennent de vrai vie. Les signes de professionnalisme sont également :

Connaissance des méthodes d'enseignement d'une matière dans un certain ordre et capacité d'expliquer pourquoi l'étude se déroule dans cet ordre particulier. Utilisation de manuels de qualité. Le tuteur doit avoir son propre set aides à l'enseignement, qu'il considère comme le meilleur - des calculs théoriques bien écrits, structurés et démontrant clairement. Vous devez non seulement choisir un manuel à enseigner, mais aussi être capable d'expliquer à l'élève pourquoi vous avez choisi ce manuel en particulier.

Fournir du matériel supplémentaire. D'accord, vous pouvez lire le manuel vous-même, il n'est pas nécessaire d'embaucher un tuteur pour cela, donc un bon professeur fournit toujours aux étudiants matériaux additionnels, utilise la haute technologie dans l'enseignement et fait processus éducatif plus interactif.

Application d'un système équitable d'évaluation des connaissances, volonté de justifier telle ou telle évaluation. Le travail d'un tuteur est également évalué, mais cette fois-ci en fonction du niveau de connaissance de son élève. Vous pouvez connaître l'efficacité de votre programme en comparant le niveau initial de l'élève avec celui actuel ou en interrogeant les parents, les collègues et l'élève lui-même sur ses progrès.

Croissance professionnelle constante du tuteur. Chacun de nous a quelque chose à apprendre, c'est pourquoi un tuteur performant suit régulièrement des cours de perfectionnement, des formations et des séminaires sur son sujet et ses méthodes d'enseignement. Il serait également utile de suivre les événements qui se produisent dans le monde et liés à votre domaine de connaissances.

Qualités personnelles

Tous les diplômés ne le sont pas université pédagogique capable de devenir un bon tuteur. Pour ce faire, vous devez disposer d'un ensemble de qualités qui vous permettent de construire le plus efficacement possible le processus éducatif. La qualité la plus importante est la capacité de trouver langage mutuel avec l'élève, établir un contact affectif avec lui. Sans comprendre la réaction au matériel de formation, vous ne pourrez pas apporter d'ajustements au programme si nécessaire. Le contact avec l'étudiant permet d'augmenter son intérêt pour la matière étudiée, et donc l'efficacité de l'apprentissage.

La ponctualité et la cohérence sont également importantes pour un tuteur. Le début et la fin des cours doivent toujours avoir lieu à la même heure, la vérification du travail terminé doit être effectuée exactement à temps et le matériel pour la leçon doit toujours être préparé à l'avance. C'est bien si un tuteur réfléchit systématiquement, cela lui permettra de former la structure des cours et, dans le processus d'apprentissage, de ne pas passer de l'un à l'autre, mais de passer du simple au complexe, en gardant toujours à l'esprit l'objectif final.

Comment devenir tuteur

Si vous avez envie de devenir mentor, d'enseigner à quelqu'un ce que vous savez vous-même, alors vous êtes prêt à devenir tuteur. Pour réussir, vous devez effectuer un certain nombre d'actions :

1. Choisissez votre spécialisation. Analyse mathématique et solution équations différentielles- des directions fondamentalement différentes, même si l'une fait partie de l'autre.
2. Traitez chacun individuellement. N'oubliez pas que devant vous n'est pas un flux d'étudiants, mais une personne spécifique, à qui s'adapter est désormais votre travail.
3. Effectuez toujours une évaluation des connaissances au début du cours. Cela vous aidera à savoir si l'étudiant est prêt pour votre programme, ou s'il a besoin d'être légèrement approfondi sur les bases qu'il ne connaît pas. Rendre le processus d'apprentissage interactif - encouragez l'étudiant à poser des questions et à exprimer son opinion, même si elle ne coïncide pas avec la vôtre ou avec celle généralement acceptée.
4. À la fin du cours, demandez à l'étudiant d'évaluer le programme et votre efficacité en tant qu'enseignant. Cela vous permettra d'améliorer vos compétences, et en même temps vous recevrez des recommandations pour travailler avec vos prochains clients.

La demande de services de tutorat est grande, et afin de devenir non seulement l'un des nombreux, mais le meilleur dans votre domaine, traitez-la de manière responsable. Augmentez le niveau de connaissance des étudiants, des étudiants et des adultes, améliorez-vous et votre programme éducatif, alors merci à toi la société moderneça ira un peu mieux.

La popularité du tutorat est due au fait que programme scolaire est devenu complexe, le nombre d'étudiants a augmenté. Les enseignants et les conférenciers envisagent de proposer des services de tutorat. Mais il y a ici de la concurrence et, selon les lois du marché, les spécialistes expérimentés supplantent les nouveaux arrivants. La question se pose : un nouveau venu dans ce domaine peut-il rivaliser avec un gourou ? Comment commencer? Regardons cela dans l'article.

Un tuteur sans expérience n'est pas rare, mais s'il y a une envie de travailler et de transmettre des connaissances aux écoliers, aux candidats et aux étudiants, alors allez-y et ouvrez de nouvelles opportunités. Voici quelques conseils qui vous aideront à passer du statut de « théière » au plus grand maître de votre métier et à gagner de l’argent.

Ne parlons pas de présence obligatoire formation des enseignants et l'expérience dans le domaine de l'enseignement aux enfants, dans notre cas c'est un axiome. Voyons comment commencer à travailler comme tuteur sans expérience et ce qui est requis pour cela.

Nous avons examiné comment commencer à travailler comme tuteur sans expérience. En fait, il n'y a pas de difficultés ici : cela demande de la patience, de l'amour pour son travail et l'envie d'assumer parfaitement ses responsabilités. Avec la bonne approche, vous acquerrez très bientôt des compétences et de l'expérience et rejoindrez les rangs des tuteurs professionnels qui savent gagner de l'argent et être recherchés.