Notre travail est d'étudier et d'apprendre,
essayez d'accumuler autant de connaissances que possible,
parce que de sérieuses tendances sociales sont là
où est la connaissance, et le bonheur de l’avenir de l’humanité réside uniquement dans la connaissance.
Anton Pavlovitch Tchekhov
Anton Pavlovitch Tchekhov(17/01/1860-02/07/1904) - grand écrivain russe, dramaturge de talent, académicien, médecin de profession.

Fable « Le singe et les lunettes » d'Ivan Andreevich Krylov

Aujourd'hui au programme fable "Le singe et les lunettes" célèbre fabuliste russe Ivan Andreïevitch Krylov; chapitre d'un manuel de physique élémentaire édité par l'académicien G.S. Lansberg- "L'œil comme système optique"; dessins pour pellicule "Fables du grand-père Krylov" Repkina et merveilleux avec des réponses ;-)

SINGE ET LUNETTES

Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse ;
Et elle a entendu les gens,
Que ce mal n’est pas encore si grand :
Il ne vous reste plus qu'à vous procurer des lunettes.
Elle s'est procuré une demi-douzaine de verres ;
Il tourne ses lunettes d'un côté et de l'autre :
Soit il les serrera contre la couronne, soit il les enfilera sur sa queue,
Parfois il les renifle, parfois il les lèche ;
Les lunettes ne fonctionnent pas du tout.
"Ugh, l'abîme!" - dit-elle, - "et cet imbécile,
Qui écoute tous les mensonges humains :
Ils m'ont seulement menti à propos des lunettes ;
Mais les cheveux ne servent à rien.
Le singe est là par frustration et tristesse
Oh pierre, il y en avait tellement,
Que seules les éclaboussures scintillaient.
──────────
Malheureusement, voici ce qui arrive aux gens :
Peu importe l'utilité d'une chose, sans connaître son prix,
L'ignorant a tendance à tout raconter d'elle pour le pire ;
Et si l'ignorant est plus savant,
Alors il la chasse aussi.
1815

Ivan Andreïevitch Krylov(13/02/1769-21/11/1844) - Publiciste russe, poète, fabuliste, éditeur de magazines satiriques et éducatifs. Il est surtout connu comme l'auteur de 236 fables, rassemblées dans neuf recueils à vie (publiés de 1809 à 1843). Outre le fait que la plupart des intrigues des fables de Krylov sont originales, certaines d'entre elles remontent aux fables de La Fontaine (qui, à son tour, les a empruntées à Ésope, Phèdre et Babrius).
Eggink Ivan Egorovitch(1784-1867) – peintre russe, portraitiste, auteur de peintures historiques. Académicien de l'Académie impériale des arts de Saint-Pétersbourg.

Fable "Le singe et les lunettes"
interprété par Igor Ilyinsky
Malheureusement, balise audio n'est pas pris en charge par votre navigateur :-(

Igor Vladimirovitch Ilyinsky(1901-1987) - Acteur, réalisateur de théâtre et de cinéma soviétique, maître de l'expression artistique (lecteur). Héros du travail socialiste. Artiste du peuple de l'URSS. Lauréat du prix Lénine et de trois prix Staline du premier degré.

Pour les curieux :
Les lunettes ont été mentionnées pour la première fois dans des documents en 1289. Le souffleur de verre vénitien est considéré comme l'inventeur du verre. Salvino Armati et un frère dominicain Alessandro Colonne vertébrale. Il existe une drôle de légende selon laquelle le souffleur de verre vénitien Armati, en versant du verre liquide dans un moule, en renversa une partie sur la table. Lorsque le verre a gelé, il s'est avéré être un morceau de verre très intéressant - une lentille plate d'un côté et convexe de l'autre. Armati a attiré l'attention sur le fait que ce même verre peut grossir les objets.
C'est ainsi que sont nées les lentilles pour hypermétropes ;-)

Laptev Alexeï Mikhaïlovitch(10/04/1905 – 15/01/1965) – graphiste et illustrateur de livres soviétique, poète. Membre correspondant de l'Académie des Arts de l'URSS, Artiste émérite de la RSFSR.

Manuel de physique élémentaire
édité par l'académicien G.S. Ladsberg
L'ŒIL COMME SYSTÈME OPTIQUE

L’œil humain a une forme approximativement sphérique ; son diamètre (en moyenne) est de 2,5 cm ; l'œil est entouré à l'extérieur de trois membranes.
Coque extérieure dure et durable 1 , appelé sclérotique ou Manteau de protéine, protège l’intérieur de l’œil des dommages mécaniques. La sclère à l'avant de l'œil est transparente et est appelée cornée ou cornée 2 ; sur le reste des yeux, il est opaque, de couleur blanche et s'appelle protéine.

Adjacent à la sclère à l’intérieur choroïde 3 , constitué d'un plexus complexe de vaisseaux sanguins qui irriguent l'œil. Cette deuxième membrane située à l'avant de l'œil passe dans iris, coloré différemment par différentes personnes.
L'iris a un trou au milieu appelé élève 4 . L'iris peut se déformer et ainsi modifier le diamètre de la pupille. Ce changement se produit par réflexe (sans la participation de la conscience) en fonction de la quantité de lumière entrant dans l'œil ; en pleine lumière, le diamètre de la pupille est de 2 mm, en basse lumière, il atteint 8 mm.

Figure 1 : Coupe schématique d'un œil humain

1 – coque protéique ; 2 – cornée ; 3 – choroïde ; 4 – élève; 5 – lentille ; 6 – rétine ; 7 – nerf optique ; 8 – corps vitré ; 9 – chambre antérieure

Sur la surface interne de la choroïde se trouve rétine, ou rétine 6 . Il couvre tout le bas de l’œil sauf la partie antérieure. Entre par la coque par derrière nerf optique 7 , reliant l’œil au cerveau. La rétine est principalement constituée de branches des fibres du nerf optique ainsi que de leurs terminaisons et formes. surface photosensible de l'oeil.

L'espace entre la cornée et l'iris s'appelle caméra frontale 9 ; il est rempli d'humidité de la chambre. À l’intérieur de l’œil, directement derrière la pupille, se trouve lentille 5 , qui est un corps élastique transparent ayant forme de lentille biconvexe. La courbure des surfaces du cristallin peut changer sous l’action des muscles qui l’entourent de tous côtés. En modifiant la courbure des surfaces du cristallin, il est possible d'amener l'image d'objets situés à différentes distances exactement sur la surface de la couche sensible de la rétine ; ce processus est appelé hébergement. Toute la cavité de l'œil derrière le cristallin est remplie d'un liquide gélatineux transparent, formant vitreux 8 .

Dans sa structure, l'œil en tant que système optique est similaire à une caméra. Le rôle du cristallin est assuré par le cristallin avec le milieu réfractif de la chambre antérieure et du corps vitré. L'image est obtenue sur la surface photosensible de la rétine. L'accentuation de l'image est réalisée par hébergement. Enfin, la pupille joue le rôle d'un diaphragme dont le diamètre varie.

La capacité d'adaptation de l'œil permet à la rétine d'obtenir des images nettes d'objets situés à différentes distances. Un œil normal est dans un état calme, c'est-à-dire sans aucun effort d'accommodation, il donne une image claire des objets distants (par exemple des étoiles) sur la rétine. Grâce à l’effort musculaire, qui augmente la courbure du cristallin et réduit donc sa distance focale, l’œil vise la distance souhaitée. La distance la plus courte à laquelle un œil normal peut voir clairement les objets varie selon l'âge de 10 cm (jusqu'à 20 ans) à 22 cm (environ 40 ans). À un âge avancé, la capacité d'adaptation de l'œil diminue encore : la distance la plus courte atteint 30 cm ou plus - hypermétropie liée à l'âge.

Riz. 2 : Myopie et hypermétropie de l’œil

Dans un œil normal, la focalisation arrière est sur la rétine (a) ;
la myopie de l'oeil (b) est corrigée à l'aide d'une lentille divergente (c) ;
hypermétropie (d) – utilisation d’une lentille convergente (d)

Tout le monde n’a pas des yeux normaux. Souvent, le focus arrière de l'œil dans un état calme n'est pas sur la rétine elle-même. (comme un œil normal ; Fig. 2a), mais d'un côté ou de l'autre. Si le foyer de l'œil dans un état calme se trouve à l'intérieur de l'œil devant la rétine (Fig.2b), alors l'œil s'appelle myope. Un tel œil ne peut pas voir clairement les objets distants, car la tension musculaire lors de l'accommodation éloigne encore davantage la focalisation de la rétine. Pour corriger la myopie, les yeux doivent être équipés de lunettes à verres divergents (Fig.2c).

Chez un œil hypermétrope, la mise au point lorsque l'œil est au repos est derrière la rétine (Fig.2d). Hypermétrope l'œil se réfracte moins que la normale. Pour voir même des objets très éloignés, l'œil hypermétrope doit faire un effort ; Pour voir les objets proches, la capacité d'accommodation de l'œil n'est plus suffisante. Par conséquent, pour corriger l’hypermétropie des lunettes à lentilles convergentes sont utilisées (Fig.2d), amenant le foyer de l'œil dans un état calme à la rétine.

Sortons de ma physique bien-aimée ;-) et plongeons dans le délicieux illustrations pour la fable « Le singe et les lunettes » interprété par le caricaturiste soviétique Piotr Petrovitch Repkina. Nous attirons votre attention sur huit luxueux dessins pour la pellicule soviétique "Fables du grand-père Krylov".

FABLE « LE SINGE ET LES LUNETTES » D'IVAN ANDREEVITCH KRYLOV
"Fables du grand-père Krylov"
Réalisation du studio Filmstrip, 1986
Artiste P. Repkin

Repkine Piotr Petrovitch(1915-1995) – réalisateur de dessins animés soviétique. Depuis 1944 - animateur au studio Soyuzmultfilm. Il a travaillé au studio Filmstrip tout au long de son existence, de 1935 à 1993. Artiste émérite. Membre de l'Union des Artistes de l'URSS. Membre de l'Union des cinéastes de l'URSS.

L'accord final de l'article est dédié aux vrais connaisseurs de physique et à ceux qui essaient juste de la comprendre et de l'aimer ;-)
Merveilleux pour votre attention cinq problèmes de qualité en physique et portraits de messieurs âgés à lunettes par un peintre britannique Charles Spenceley.

Charles Spenceley

Problèmes qualitatifs en physique
Auteurs : Demkovich V.P., Demkovich L.P.

Tâche n°1
Prendre des lunettes et, sans utiliser d'objets étrangers, déterminer si elles sont destinées aux yeux myopes ou hypermétropes ?

Répondre: Vous devez toucher soigneusement les lunettes avec vos doigts ; si le verre au milieu est plus épais que sur les bords, alors nous avons une lentille convergente dans nos mains - pour un œil hypermétrope, et si au milieu le verre est plus fin que sur les bords, alors nous avons une lentille divergente entre nos mains - pour un œil myope.

Riz. 3 : Lentilles convergentes et divergentes

Lentilles convergentes: lentille biconvexe (a) ; lentille plan-convexe (b) ; ménisque positif (c).
Lentilles diffusantes: lentille biconcave (g) ; lentille plan-concave (d) ; – ménisque négatif (e).
noter que lentille convexe-concave(c,e)
est appelé ménisque et peut être collectant (s'épaissit vers le milieu - ménisque positif (c)) ou dispersé (s'épaissit vers les bords - ménisque négatif (e).

Charles Spenceley(Charles Spencelayh ; 27/10/1865–25/06/1958) - Peintre de genre et portraitiste britannique.

Tâche n°2
Prendre vos lunettes et, sans toucher les verres avec les doigts, déterminer si elles sont destinées aux yeux myopes ou hypermétropes ?

Répondre: Il faut regarder à travers des lunettes comme à travers une loupe ; s'ils l'augmentent - pour les hypermétropes, et s'ils le diminuent - pour les myopes.

Charles Spenceley(Charles Spencelayh ; 27/10/1865–25/06/1958) - Peintre de genre et portraitiste britannique.

Tâche n°3
Pourquoi les hypermétropes, ayant perdu leurs lunettes, peuvent-ils lire en regardant à travers un petit trou (3 à 5 mm) pratiqué dans le papier ? Testez vous-même la propriété d'un petit trou en plaçant d'abord vos yeux très près du texte imprimé.

Répondre: Dans ce cas, seuls les rayons centraux passent dans la pupille, ce qui ne produit pas d'image floue.
Que se passera-t-il si vous essayez de regarder un texte assez éloigné (une enseigne sur un magasin) à travers ce petit trou, après avoir préalablement positionné vos yeux très près du trou ?
Allons vérifier ;-)

Tâche n°4
Le microscope est réglé pour un œil normal. Où une personne myope et hypermétrope doit-elle déplacer le tube (haut, bas) ?

Répondre: Myope vers le bas, hypermétrope vers le haut.

Problème n°5
Comment les porteurs de lunettes doivent-ils travailler avec un microscope : regarder dans l'oculaire avec ou sans lunettes ?

Répondre: Les deux options sont possibles.

Charles Spenceley(Charles Spencelayh ; 27/10/1865–25/06/1958) - Peintre de genre et portraitiste britannique.

Je vous souhaite une lecture agréable et utile, ainsi que du succès
en résolvant de manière indépendante des problèmes de physique de haute qualité !

Les matériaux de cet article seront utiles à appliquer non seulement en cours de physique et de fiction, mais aussi dans les activités parascolaires.
J'espère que résoudre les problèmes de physique proposés dans l'article contribuera non seulement à susciter l'intérêt des écoliers pour le sujet, mais également à élargir leurs connaissances et leurs horizons culturels ;-)

APPRENDRE LA PHYSIQUE EN LISANT LES CLASSIQUES

Chers lecteurs des pages vertes, j'ai le plaisir de vous informer de la parution de mon livre - "Apprenez la physique en lisant les classiques".
Pourtant... « mon livre », ceci est dit sans pudeur :-) Tout d'abord... c'est un divin classique de la fiction : A.P. Tchekhov, I.A. Bounine, KG. Paustovski, UN. Tolstoï...et puis mes commentaires instructifs concernant la physique et l'astronomie... Merci beaucoup Tatiana Borissovna Dergach– rédacteur en chef de la maison d'édition Avanta ( SARL "Maison d'édition AST"), pour le travail bien coordonné et agréable sur le livre à tous égards.
Le livre est dédié à mes parents : ma mère - Lebedeva Lidia Stepanovna et à papa - Lebedev Valéri Vladimirovitch, qui en 1984 a catégoriquement insisté :-) pour que je m'essaye aux examens d'entrée à ROFMSH…

Apprenez la physique en lisant les classiques

Je vous souhaite une lecture agréable et utile !

Égor

Excellent article. BRAVO! Avec un tel matériel illustratif, apprendre la physique est un plaisir))) Cinq problèmes de physique de haute qualité ont été sélectionnés avec âme et connaissance du sujet.
Igor Ilyinsky est un maître unique de l'expression artistique ! J'ai écouté toutes les fables interprétées par lui sur votre site. Merci. J'ai eu beaucoup de plaisir.
J'ai été quelque peu surpris que la satire ait été contournée cette fois. Mais ce problème peut être résolu)))
La fable du grand-père Krylov "Le singe et les lunettes" est remarquable principalement parce que l'idée principale qu'elle contient ne s'exprime pas seulement dans la moralité, l'ironie principale est dans le texte. Un lecteur attentif comprendra facilement que le Singe joue le rôle d'un ignorant, et que les lunettes sont directement associées à la science. Les gens-singes qui ne connaissent rien à la science, qui sont clairvoyants et vifs comme des lunettes, ne font souvent que rire tout le monde autour d'eux par leur ignorance. L’ignorance, notamment à l’égard des hauts fonctionnaires, affecte tout le monde autour d’eux. L’ironie est que les responsables ne peuvent cacher leur myopie et leur étroitesse d’esprit. Le pays tout entier se moque de ces fonctionnaires. BYE, il rigole !!!)))

Evgenich

Cool! La coupe schématique de l'œil d'un homme était terrifiante !!!
La physique, c'est génial ! Cinq points !!!

lecteur de page verte

Incroyable! Vous êtes talentueux ! C'est rare de nos jours !
Amour sincère pour la physique, la fiction et les enfants !
MERCI!!!

LA PHYSIQUE AUTOUR DE NOUS
Pédagogique et terriblement passionnant ;-)

§
Trois étapes de reconnaissance de la vérité scientifique : la première est « c'est absurde », la seconde est « il y a quelque chose là-dedans », la troisième est « ceci est généralement connu ». Ernest Rutherford
J'invite les lecteurs des pages vertes à faire un voyage passionnant à travers les pages d'un livre étonnant "Physique et Musique" Journaliste soviétique, vulgarisateur scientifique Gleb Borisovitch Anfilov...

§ Physique et musique : formes gracieuses du violon et de la guitare...
La musique se situe à mi-chemin entre la pensée et le phénomène. Henri Heine
Aujourd'hui, à notre ordre du jour, il y a une question très simple, mais en même temps très complexe ;-) Pourquoi les violons, guitares, mandolines, dombras ont-ils une forme oblongue ?

§
Nous attirons votre attention sur des énigmes et des proverbes sur la neige, la poésie inimitable de l'hiver interprétée par Ivan Bounine et Robert Rozhdestvensky, des chefs-d'œuvre de la peinture mondiale et de ma physique bien-aimée !

§ La physique autour de nous : Album photos "Motifs givrés sur les fenêtres"
Nous présentons à votre attention des photographies accompagnées de matériel ludique et pédagogique - des articles de la revue populaire scientifique et mathématique "Kvant" : "À propos des motifs givrés et des rayures sur le verre"(1990, n° 12).

PHYSIQUE ET FICTION
Problèmes qualitatifs en physique

§ Physique et fiction : Optique
La magie enchanteresse du clair de lune...
Les scientifiques sont les mêmes rêveurs et artistes ; ils n'ont aucune liberté sur leurs idées ; ils peuvent bien travailler, travailler longtemps uniquement sur ce vers quoi se dirigent leurs pensées, vers quoi conduisent leurs sentiments. En eux, les idées changent ; les plus impossibles, souvent extravagants, apparaissent ; ils pullulent, tourbillonnent, fusionnent, scintillent. Et ils vivent parmi de telles idées et pour de telles idées ils travaillent. Vladimir Ivanovitch Vernadski

§ Physique et fiction : Optique
La bonne aventure avec des miroirs pour Noël...
Le sentiment de mystère est la plus belle expérience qui s’offre à nous. C’est ce sentiment qui est à l’origine du véritable art et de la vraie science. Albert Einstein

§ Physique et fiction : Optique (N.V. Gogol et H.K. Andersen)
Il n’y a guère de plaisir plus élevé que celui de créer.
Nikolaï Vassilievitch Gogol
Problèmes qualitatifs en physique par Nikolai Vasilyevich Gogol et Hans Christian Andersen ;-) Intégration : Fiction mondiale et peinture.

§ Physique et fiction : Optique
Fable « Le miroir et le singe » d'Ivan Andreevich Krylov
Ceux qui négligent le savoir se retrouvent face au mur.
Paroles de sagesse chinoise

§ Physique et fiction : Mécanique
Fable « Cygne, brochet et cancer » d'Ivan Andreevich Krylov
Celui qui espère faire la distinction entre l’utile et le nuisible sans apprendre est insensé.
Socrate

§ Physique et fiction : Vibrations sonores
Fable «Quatuor» d'Ivan Andreevich Krylov
Ça peut être triste d'écouter de la musique sans paroles,
mais c'est encore plus triste d'écouter de la musique sans musique... Mark Twain

§ Physique et fiction : Ondes mécaniques – son
Une caractéristique d’un esprit vivant est qu’il lui suffit de voir et d’entendre un peu pour pouvoir réfléchir longtemps et comprendre beaucoup de choses. Giordano Bruno

§ Physique et fiction
recueil de poésie pour les vrais connaisseurs de science et d'art
La science sans littérature est sans âme et grossière ; La littérature sans science est vide, car l’essence de la littérature est la connaissance. Anatole France

§ Physique et fiction (Vladimir Galaktionovich Korolenko)
L'inspiration n'est pas la propriété exclusive de l'artiste : sans elle, même un scientifique n'ira pas loin, sans elle même un artisan ne fera pas grand-chose, car elle est partout, dans chaque métier, dans chaque œuvre. Vissarion Grigorievich Belinsky

§ Physique et fiction (Alexandre Ivanovitch Kuprin)
L'homme est né pour une grande joie, pour une créativité incessante, dans laquelle il est Dieu, pour un amour large, libre et sans contrainte pour tout ; à un arbre, au ciel, à une personne, à un chien, à la terre douce, douce et belle, ah, surtout à la terre avec sa maternité bienheureuse, avec ses matins et ses nuits, avec ses beaux miracles quotidiens. Alexandre Ivanovitch Kouprine

§ Physique et fiction (Konstantin Georgievich Paustovsky)
La connaissance est organiquement liée à l’imagination humaine. Cette loi apparemment paradoxale peut s'exprimer ainsi : le pouvoir de l'imagination augmente à mesure que la connaissance progresse. Konstantin Georgievich Paustovsky

§ Physique et fiction (Ivan Alekseevich Bunin)
La science et l’art sont aussi étroitement liés que les poumons et le cœur, de sorte que si un organe est perverti, l’autre ne peut pas fonctionner correctement.
Lev Nikolaïevitch Tolstoï

§ Physique et fiction (Johann Wolfgang Goethe « Faust »)
Goethe représente peut-être le seul exemple dans l'histoire de la pensée humaine de la combinaison d'un grand poète, d'un penseur profond et d'un scientifique exceptionnel en une seule personne. Kliment Arkadiévitch Timiryazev

§ Physique et fiction (Mine Reid « Le Cavalier sans tête »)
Le but des activités scientifiques devrait être de diriger l’esprit de manière à ce qu’il porte des jugements solides et vrais sur tous les objets rencontrés.
René Descartes
J'attire votre attention sur des problèmes intégrés de physique de haute qualité du célèbre capitaine anglais Mine Reid.

§ Physique et fiction : Phénomènes thermiques
La beauté est le rayonnement de la vérité. Platon
Nous attirons votre attention sur 20 problèmes de physique de grande qualité (deux fiches de dix problèmes chacune) et... sur le thème :-) une petite galerie : « Le brouillard en peinture ».

BIOPHYSIQUE DANS LES COURS DE PHYSIQUE

§ Biophysique : le bruit des insectes
Fable « Libellule et fourmi » d'Ivan Andreevich Krylov
L'essence de la fable de Krylov « La libellule et la fourmi », semble-t-il, réside en surface - « Celui qui ne travaille pas ne mange pas », mais dans les réalités de la Russie moderne, tout tourne à l'envers : -(

§ Biophysique : Pattes, queues... l'essentiel... - les oreilles !
Matériel pédagogique sur l'adaptation des animaux aux différentes températures à l'aide de l'exemple des représentants de la famille canine - renard fennec, renard, renard arctique...

§ Biophysique : Echos dans le monde animalier – sonars de chauves-souris
Mon objectif est de libérer l'esprit des superstitions tenaces. Titus Lucrèce Carus
Pourquoi les chauves-souris ne volent-elles pas vers les obstacles, même dans l’obscurité totale ?
Matériel biophysique pédagogique dédié aux animaux étonnants - les chauves-souris, injustement offensées par la race humaine...

§ Biophysique : les secrets du dauphin
Matériel biophysique divertissant et éducatif qui lève le voile du secret sur certaines caractéristiques organisationnelles des dauphins : peau auto-ajustable et sonar inégalé...

§ Biophysique : mouvement des jets dans la nature vivante
De nombreux animaux se déplacent dans la nature selon le principe de la propulsion par réaction, comme les méduses, les coquilles Saint-Jacques, les larves de libellules, les calamars, les poulpes, les seiches...
Apprenons à mieux en connaître certains ;-)

§ Biophysique : Pourquoi les yeux de chat brillent-ils ?
« Surprise physique et intéressante » ;-)
Pourquoi les chiens, chats et autres animaux ayant une bonne vision nocturne ont-ils des yeux qui brillent dans le noir ?

BOÎTES DE PROBLÈMES DE QUALITÉ EN PHYSIQUE

§ Physique et géographie du Kazakhstan
Projet commun : OFRO « BEST » et Lycée Technique n°165 (Alma-Ata)

§ Yak-3 - le chasseur le plus léger de la Seconde Guerre mondiale
Numéro spécial thématique des pages vertes.
Voici cinq questions et tâches à votre attention : le légendaire chasseur soviétique Yak-3... + une sélection thématique de 10 énigmes.
« Seulement dans un élan joyeux et chaud, dans amour passionné pour son pays natal, le courage et l'énergie naîtront LA VICTOIRE. Et pas seulement et pas tant dans une impulsion séparée, mais dans la mobilisation persistante de toutes les forces, dans cette combustion constante qui déplace lentement et régulièrement les montagnes, ouvre des profondeurs inconnues et les amène à une clarté ensoleillée... » Mikhaïl Vassilievitch Lomonossov

§ Boîte de problèmes de haute qualité en physique « méli-mélo » :-)
Lorsque vous lancez des cailloux dans l'eau, regardez les cercles qu'ils forment, sinon un tel lancer sera un plaisir vide de sens. Kozma Prutkov
L'encadré se compose de quatre blocs thématiques : 1) Mouvement brownien. La diffusion; 2) Pression atmosphérique ; 3) Propriétés du liquide. Le pouvoir d'Archimède ; 4) Phénomènes thermiques.

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Structure de la matière, diffusion
La créativité d'un poète, la dialectique d'un philosophe, l'art d'un chercheur, tels sont les matériaux dont est fait un grand scientifique. Kliment Arkadiévitch Timiryazev

§ Encadré des problèmes de qualité en physique :
Éléments de statique : équilibre des corps, moment de force, mécanismes simples
Efforcez-vous de comprendre de plus en plus profondément la science, soif de connaissance de l'éternel. Ce n’est qu’avec la première connaissance que la lumière brillera sur vous, vous saurez : il n’y a pas de limite à la connaissance. Ferdowsi

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Inertie
Dédié à Tchernobay Alexandre Arsenievitch ,
au directeur ROFMSH(Alma-Ata, ROFMSH, 1984-1987)
Que personne ne pense que la grande création de Newton puisse être renversée par la théorie de la relativité ou toute autre théorie. Les idées claires et larges de Newton conserveront à jamais leur importance en tant que fondement sur lequel nos concepts physiques modernes sont construits... Albert Einstein

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Force de friction
Il est bien plus difficile de voir un problème que de trouver une solution. Le premier nécessite de l'imagination, le second uniquement de l'habileté. John Desmond Bernal

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Pression solide
L’esprit pensant ne se sent heureux que lorsqu’il parvient à relier les faits disparates qu’il observe. Gyorgy de Hévesy

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Pression des liquides et des gaz
Réduire le multiple à l’un est le principe fondamental de la beauté. Pythagore de Samos

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Travail, pouvoir, énergie
Plus nos connaissances se développent, plus les mystères de la nature se confrontent à nous... Ivan Antonovitch Efremov

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Le pouvoir d'Archimède
Les sciences naturelles sont si humaines, si véridiques, que je souhaite bonne chance à tous ceux qui s'y consacrent... Johann Wolfgang von Goethe

§ Encadré des problèmes de qualité en physique :
Mouillage, tension superficielle, phénomènes capillaires
L’éducation ne germe dans l’âme que si elle pénètre à une profondeur significative. Protagoras

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Fusion et cristallisation
La science est une force qui révèle les relations entre les choses, leurs lois et leurs interactions. Alexandre Ivanovitch Herzen. Nous présentons à votre attention 50 problèmes de physique de haute qualité et... sur le sujet :-) petite galerie : "L'hiver en peinture".

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Évaporation, condensation, ébullition
Appliquez votre cœur à l’apprentissage et vos oreilles aux paroles sages. Bible, Ancien Testament, « Livre des Proverbes de Salomon »

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Types de transfert de chaleur
La joie de voir et de comprendre est le plus beau cadeau de la nature. Albert Einstein

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Moteurs thermiques
Vivez comme si vous alliez mourir demain. Étudiez comme si vous viviez éternellement. Mahatma Gandhi

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Électricité
Les investissements dans la connaissance donnent toujours le meilleur rendement. Benjamin Franklin

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Phénomènes magnétiques
La connaissance doit servir les objectifs créatifs de l'homme. Il ne suffit pas d’accumuler des connaissances ; nous devons les diffuser le plus largement possible et les appliquer dans la vie. Nikolaï Alexandrovitch Rubakin

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Ondes mécaniques - son
Beaucoup de choses nous sont incompréhensibles, non pas parce que nos concepts sont faibles, mais parce que ces choses ne sont pas incluses dans l'éventail de nos concepts. « Fruits de la pensée », Kozma Prutkov

§ Encadré des problèmes de qualité en physique : Optique (Phénomènes lumineux)
Il faut beaucoup étudier pour en savoir ne serait-ce qu'un peu. Charles-Louis Montesquieu

La distribution du matériel du site est la bienvenue.
Un lien vers les documents est hautement souhaitable, mais pas strictement obligatoire ;-)
« La connaissance doit servir les objectifs créatifs de l’homme. Il ne suffit pas d’accumuler des connaissances ;
nous devons les diffuser le plus largement possible et les appliquer dans la vie. Rubakin N.A.

La fable «Le singe et les lunettes» a été écrite par Krylov en 1814, mais cela ne diminue en rien son importance et sa pertinence pour la génération moderne, bien au contraire, car la science ne reste pas immobile et, malheureusement, tout le monde ne le fait pas. s'efforce de le comprendre. En même temps, seuls quelques-uns admettent leur manque d'éducation ; les autres se transforment en les mêmes singes que dans cette fable. Nous vous invitons à le lire dès maintenant.

Fable "Le singe et les lunettes"

Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse ;
Et elle a entendu les gens,
Que ce mal n'a pas encore de si grosses mains :
Il ne vous reste plus qu'à vous procurer des lunettes.
Elle s'est procuré une demi-douzaine de verres ;
Il tourne ses lunettes d'un côté et de l'autre :
Soit il les serrera contre la couronne, soit il les enfilera sur sa queue,
Parfois il les renifle, parfois il les lèche ;
Les lunettes ne fonctionnent pas du tout.
« Pouah, l'abîme ! - dit-elle, - et cet imbécile,
Qui écoute tous les mensonges humains :
Ils m'ont seulement menti à propos des lunettes ;
Mais les cheveux ne servent à rien.
Le singe est là par frustration et tristesse
Oh pierre, il y en avait tellement,
Que seules les éclaboussures scintillaient.

Malheureusement, voici ce qui arrive aux gens :
Peu importe l'utilité d'une chose, sans connaître son prix,
L’ignorant a tendance à tout empirer chez lui ;
Et si l'ignorant est plus savant,
Donc il la conduit toujours.

Morale de la fable de Krylov « Le singe et les lunettes »

La morale de la fable « Le singe et les lunettes » est non seulement traditionnellement écrite dans les dernières lignes de l'ouvrage, mais même structurellement soulignée par une ligne vide, et elle se déchiffre ainsi : si vous ne savez pas utiliser telle ou telle chose ou information, cela ne veut pas dire qu'elle est inutile. Et en le ridiculisant ou en l’interdisant (quand il s’agit de fonctionnaires), les Singes s’exposent au ridicule.

Analyse de la fable « Le singe et les lunettes »

L'intrigue de la fable « Le singe et les lunettes » est banale. Le singe - dans le folklore russe, un animal plutôt stupide, mais très similaire dans sa perception du monde et ses actions à une personne - a entendu dire que le problème de la vision qui se détériore avec la vieillesse peut être corrigé à l'aide de lunettes. Sans savoir ce que c'était, elle en a acheté plusieurs (une demi-douzaine - 6 pièces) et, en essayant les lunettes sur différentes parties du corps (après tout, Monkey n'a pas demandé/n'a pas écouté comment utiliser correctement), elle était très surprise de savoir pourquoi ils ne l'aidaient pas. A la fin de l'histoire, l'animal, offensé par les gens, les traitant de menteurs et n'ayant jamais trouvé d'utilité à un objet qui lui est inconnu, brise ses lunettes sur une pierre.

Une situation simple, mais tellement claire, d’autant plus que le Singe incarne ici tous les ignorants et que les lunettes représentent la science. Et tout ne serait pas si triste si les ignorants ne se trouvaient que parmi les gens ordinaires, mais il y a suffisamment d'exemples dans l'histoire où des Singes occupaient des postes de haut rang et, avec leur ignorance, en privaient les autres (bien que temporairement, jusqu'au changement de pouvoir) de nouvelles connaissances et opportunités.

Expressions ailées de la fable « Le singe et les lunettes »

• "C'est un imbécile qui écoute les mensonges de tout le monde" - est utilisé comme une moquerie dans la fable "Le singe et les lunettes" envers ceux qui attachent trop d'importance aux opinions/paroles des autres.
• « Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse » est un type d’auto-ironie par rapport à sa propre myopie.

Dessin de singe et de lunettes

Fable Monkey et des lunettes lisent le texte

Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse ;
Et elle a entendu les gens,
Que ce mal n'a pas encore de si grosses mains :
Il ne vous reste plus qu'à vous procurer des lunettes.
Elle s'est procuré une demi-douzaine de verres ;
Il tourne ses lunettes d'un côté et de l'autre :
Soit il les serrera contre la couronne, soit il les enfilera sur sa queue,
Parfois il les renifle, parfois il les lèche ;
Les lunettes ne fonctionnent pas du tout.
« Oh, l'abîme ! » dit-elle, « et cet imbécile,
Qui écoute tous les mensonges humains :
Ils m'ont seulement menti à propos des lunettes ;
Mais les cheveux ne servent à rien.
Le singe est là par frustration et tristesse
Oh pierre, il y en avait tellement,
Que seules les éclaboussures scintillaient.

Et si l'ignorant est plus savant,
Donc il la conduit toujours.

Morale de la fable d'Ivan Krylov - Singe et lunettes

Malheureusement, voici ce qui arrive aux gens :
Peu importe l'utilité d'une chose, sans connaître son prix,
L’ignorant a tendance à tout empirer chez lui ;
Et si l'ignorant est plus savant,
Donc il la conduit toujours.

Moralité dans vos propres mots, l'idée principale et le sens de la fable de Krylov

Krylov, sous ses lunettes, a montré des connaissances qui sont très souvent brisées par une réticence à apprendre, à s'améliorer, à aller jusqu'au bout et à essayer. D’où le résultat : le stupide singe s’est retrouvé sans rien.

Analyse de la fable Singe et lunettes, personnages principaux de la fable

"Le singe et les lunettes" est un ouvrage facile et précis, et surtout, c'est un guide nécessaire pour les bonnes actions dans la vie. L'humour de Krylov est frappant (les verres sont reniflés et léchés par le singe, mis sur la queue) et la prudence en forme de morale à la fin de la fable. Ivan Andreevich a une fois de plus mis sur scène une personne présentant un défaut grave afin d'aider beaucoup d'autres à éradiquer un défaut similaire en eux-mêmes.

À propos de la fable

"Le singe et les lunettes" est une fable de tous les temps. Dans ce document, Krylov a révélé rapidement, brièvement et très précisément l'essence intérieure d'une personne infantile stupide, sans éducation. Le 21e siècle est le siècle des nouvelles inventions ingénieuses, impossibles sans les connaissances, la persévérance et la capacité de penser, d’analyser et de comparer nécessaires. Lire et étudier la fable "Le singe et les lunettes" à l'école est un premier guide d'action - étudier longuement et patiemment, avec diligence et avec plaisir, afin que plus tard, à l'âge adulte, vous puissiez donner aux gens de nouvelles idées et les promouvoir dans la vie. .

Sous la belle plume de Krylov, la fable sur le singe et une demi-douzaine de verres est sortie en 1812. C'était l'année de la guerre avec les Français. La nature allégorique de la fable a aidé l'écrivain à parler de gens ignorants et vides de sens qui grondent la science et la connaissance et ne profitent pas à l'État. S'il y avait eu moins de « singes » à cette époque, l'issue de la guerre aurait été différente. Le fabuliste, riant et ironisant, soulève dans sa fable le grand problème humain de la bêtise et de l'oisiveté.

Singe - le personnage principal

Le personnage principal de la fable est un singe. Elle est agitée, impatiente, superficielle. Ayant entendu parler des bienfaits des lunettes, elle a immédiatement essayé de corriger sa vision affaiblie avec leur aide. Mais elle n’a pas précisé comment procéder. À propos de ces « camarades », on dit : « une erreur » ou « il a entendu une sonnerie mais ne sait pas où elle se trouve ». On peut comprendre la précipitation du singe : il préfère voir le monde avec des yeux sains. Mais la précipitation et l’ignorance n’ont jamais apporté de bénéfice à personne, pas plus que l’ardeur et la colère. Cela valait-il la peine de briser toutes vos lunettes en mille morceaux, pour ensuite rester malvoyant et insatisfait ?

Expressions ailées issues de la fable Le Singe et les Lunettes

• L'imbécile qui écoute tous les mensonges humains
• Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse

Écoutez la fable Le singe et les lunettes d'Ivan Krylov

Le singe et les lunettes est une fable de Krylov qui ridiculise les ignorants. Écrit en 1812, mais ne perd pas encore aujourd'hui sa netteté et sa sournoiserie.

Fable Monkey et lunettes lisent

Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse ;
Et elle a entendu les gens,
Que ce mal n'a pas encore de si grosses mains :
Il ne vous reste plus qu'à vous procurer des lunettes.
Elle s'est procuré une demi-douzaine de verres ;
Il tourne ses lunettes d'un côté et de l'autre :
Soit il les serrera contre la couronne, soit il les enfilera sur sa queue,
Parfois il les renifle, parfois il les lèche ;
Les lunettes ne fonctionnent pas du tout.
« Oh, l'abîme ! » dit-elle, « et cet imbécile,
Qui écoute tous les mensonges humains :
Ils m'ont seulement menti à propos des lunettes ;
Mais les cheveux ne servent à rien.
Le singe est là par frustration et tristesse
Oh pierre, il y en avait tellement,
Que seules les éclaboussures scintillaient.

Et si l'ignorant est plus savant,
Donc il la conduit toujours.

Morale de l'histoire Singe et lunettes

Malheureusement, voici ce qui arrive aux gens :
Peu importe l'utilité d'une chose, sans connaître son prix,
L’ignorant a tendance à tout empirer chez lui ;
Et si l'ignorant est plus savant,
Donc il la conduit toujours.

Fable Monkey et lunettes - analyse

La fable de Krylov Le Singe et les Lunettes est remarquable principalement parce que l'idée principale qu'elle contient ne s'exprime pas seulement dans la moralité, l'ironie principale est dans le texte. Un lecteur attentif comprendra facilement que le Singe joue le rôle d'un ignorant, et que les lunettes sont directement associées à la science. Les gens-singes, qui ne connaissent rien à la science, sont clairvoyants et vifs comme des lunettes, souvent avec leur ignorance ils ne font que rire tout le monde autour d'eux. L’ignorance, notamment à l’égard des hauts fonctionnaires, affecte tout le monde autour d’eux. L’ironie est qu’ils ne peuvent cacher leur simplicité et leur étroitesse d’esprit.

La fable «Le singe et les lunettes» de Krylov racontera l'histoire du stupide singe qui a cassé de bonnes lunettes à cause de sa propre ignorance.

Lisez le texte de la fable :

Les yeux du singe sont devenus faibles avec la vieillesse ;

Et elle a entendu les gens,

Que ce mal n'a pas encore de si grosses mains :

Il ne vous reste plus qu'à vous procurer des lunettes.

Elle s'est procuré une demi-douzaine de verres ;

Il tourne ses lunettes d'un côté et de l'autre :

Soit il les serrera contre la couronne, soit il les enfilera sur sa queue,

Parfois il les renifle, parfois il les lèche ;

Les lunettes ne fonctionnent pas du tout.

« Oh, l'abîme ! » dit-elle, « et cet imbécile,

Qui écoute tous les mensonges humains :

Ils m'ont seulement menti à propos des lunettes ;

Mais les cheveux ne servent à rien.

Le singe est là par frustration et tristesse

Oh pierre, il y en avait tellement,

Que seules les éclaboussures scintillaient.

Malheureusement, voici ce qui arrive aux gens :

Peu importe l'utilité d'une chose, sans connaître son prix,

L’ignorant a tendance à tout empirer chez lui ;

Et si l'ignorant est plus savant,

Donc il la conduit toujours.

Morale de la fable Singe et lunettes :

La morale de l’histoire est que souvent des gens ignorants, sans se soucier de la valeur d’un objet, commencent à en parler en mal. Cela arrive aussi dans la vraie vie. Par exemple, les gens qui n'apprécient pas le progrès scientifique et technologique ont tendance à parler négativement des réalisations de l'humanité, oubliant que c'est grâce à la science qu'une personne est libérée d'un travail physique épuisant, de nombreuses maladies, etc. ne pas savoir utiliser quoi que ce soit n'est pas une raison pour en parler en mal, enseigne le fabuliste.