صورت دستوری و وسایل دستوری. ابزار گرامری زبان روسی مدرن ابزار گرامری زبان

گرامر ساختار دستوری خاص یک زبان است که شامل ابزارهای کلمه سازی و غیره می شود.

مفاهیم گرامری:

معنی گرامری

فرم دستوری

روش های گرامری (وسیله)

تقریباً هر کلمه دارای دو معنی است: لغوی و دستوری. اگر معنای لغویکلمه فردی، عینی است، سپس معنای دستوری غیرفردی است، انتزاعی است، در تعدادی از کلمات هم نوع مشترک خواهد بود و همیشه دارای ابزارهای صوری برای بیان آن است. معنای دستوری همیشه به طور رسمی به روش خاصی بیان می شود. با اشکال دستوری که از طریق آنها بیان می شود، مرتبط است.

ابزار (روش) زبان:

دستوری به معنای کارکردی معادل پسوندها است:

عطف داخلی - تناوب قابل توجه صامت ها، مصوت ها در داخل ریشه (عطف بیرونی - پایان) - به عنوان مثال، مرد - مرد، پا - پا، خواندن - خواندن، خواب - خواب، زبان هایی وجود دارد که همه معانی فقط در آنها منتقل می شود. با عطف درونی، مثلاً عربی.

تسخیرگرایی وسیله ای است که معنای دستوری با استفاده از ریشه دیگری (کودک - فرزندان، شخص - مردم، بگیر - بگیر، من - ما، من - تو - او، خوب - بهترین) منتقل می شود.

تکرار عبارت است از تکرار کل یا ریشه یا بخشی از یک کلمه: kuni (کشور) - guniguni (کشور) (ژاپنی)، برای صفت ها: نوع - مهربان.

جمع یک روش کلمه سازی است، راهی برای تشکیل کلمات جدید: لوکوموتیو بخار، لوکوموتیو آبی. زبان‌هایی وجود دارند که در آن‌ها تمام واژه‌سازی به جمع خلاصه می‌شود.

کلمات تابعی - معنای دستوری نه در داخل کلمه، بلکه در خارج از آن منتقل می شود: مقالات (تعداد)، حروف اضافه (روابط فرعی بین کلمات در یک جمله)، پسوندها (در زبان هایی که هیچ پیشوندی وجود ندارد): به خاطر خدا، حروف ربط (روابط هماهنگ بین کلمات)، ذرات (مایل)، افعال کمکی(زمان).

ترتیب کلمات - هم می توان از ابزار واژه سازی و هم از معنای دستوری استفاده کرد، به عنوان مثال، مادر دخترش را دوست دارد.



استرس وسیله‌ای است که می‌توان از آن به‌عنوان وسیله‌ای واژه‌ساز (قفل - قلعه) و عطفی (دست - دست) استفاده کرد.

رایج ترین روش الصاق (بیان معنای دستوری با استفاده از ضمائم) است، به عنوان مثال، برای افعال: جنبه، زمان، شخص، عدد. برای اسم ها: جنسیت، مورد.

بسته به معنای بیان شده، پسوندها به پسوند (دارای معنای اشتقاقی، یعنی معنای کلمه ساز) و عطف (دارای رابطه، یعنی نشان دهنده ارتباط با سایر اعضای جمله، معنی) تقسیم می شوند. پسوند هم معنای لغوی و هم (بیشتر) دستوری را می رساند. می تواند یک کلمه را از یک قسمت گفتار به قسمت دیگر ترجمه کند (عملکرد انتقال).

عطف ها اضافه های اصلاح کننده کلمه هستند. نام سنتیانحرافات زبان روسی پایان است ، زیرا آنها عمدتاً در انتهای کلمات قرار دارند (عطف بیرونی) ، پاهای پا عطف داخلی است.

معانی دستوری را می توان با تغییر در ترکیب صوتی خود ریشه بیان کرد. یا به عبارت دیگر - عطف درونی. اما همه تغییرات ریشه، عطف داخلی نیستند. برای این کار باید بتوانید تشخیص دهید انواع متفاوتتناوب صداها

آوایی - زمانی که تغییر صدا به دلیل موقعیت (آب-آب، یکدیگر، پیشانی-پیشانی) باشد.

غیر آوایی - تغییر صدا به موقعیت بستگی ندارد، اما واج های مختلف متناوب هستند (دوستان دوستانه)؛

تناوب مورفولوژیکی طبق سنت اجباری است (استامپ - کنده، پیشانی - پیشانی). همه این تناوب ها یک پدیده درونی است. عطف ها; o گرامر روش ها برای همه زبان ها یکسان است، اما زبان ها می توانند از همه و فقط برخی از آنها استفاده کنند.

1. الصاق. پسوندها تکواژهایی با معنای دستوری هستند. آنها در خدمت کلمات بیرونی نیستند، آنها با ریشه همراهی می کنند و در خدمت کلمه سازی و عطف هستند. پیشوندها - قبل از ریشه، پسوندها - بعد از ریشه. پسوندها بر اساس اصل معنای دستوری به پسوند و عطف تقسیم می شوند. پسوندها پسوندهای کلمه ساز هستند و عطف ها عطف هستند. در بسیاری از زبان ها، پسوندهای صفر نقش مهمی ایفا می کنند - فقدان یک پسوند در یک شکل از پارادایم و وجود در دیگری (شاخ-شاخ-شاخ).

2. آگلوتیناسیون (چسباندن) (بافندگی – باز کردن – باز کردن) و f u s i o n - (آلیاژ) (ثروت، حکاکی)، i.e. در حین همجوشی، چسب ها هم از نظر خارجی و هم از داخل با ریشه ها و غیره به خوبی ذوب می شوند و در ترکیب این آلیاژها به نظر می رسد که محو می شوند.

3. تناوب و عطف درونی.

گرامر معانی را می توان با تغییر در ترکیب صوتی خود ریشه یا به عبارت دیگر با عطف درونی بیان کرد. تغییر صداها (یعنی جایگزینی متقابل در مکان های مشابه، در تکواژهای یکسان) می تواند باشد:

آوایی - تغییرات همان واج بدون تغییر ترکیب واج ها در تکواژها متناوب می شوند.

نفونتیکی - واج های مختلف متناوب (دوستان دوستانه). از جمله غیر آوایی: صرفی - تناوب طبق سنت واجب است، اما نه برای بیان (استامپ-کوه، پخت-پخت، ساده سازی). دستوری - خود چنین تناوب ممکن است برای تشکیل یک فرم کلمه (sush-suh، dik-dich، اجتناب از اجرا) کافی باشد. این عطف درونی است.

4. تکرارها - شامل تکرار کامل یا جزئی یک ریشه، ریشه یا کل کلمه بدون تغییر ترکیب صدا یا با تغییر جزئی در آن است. در برخی از زبان ها، برای بیان اعداد جمع، به عنوان وسیله ای برای تقویت یک پیام داده شده (نه، نه، خیلی وقت پیش)، از تکرارهای onomatopoeic استفاده می شود.

5. روش افزودن - در یک واژگان، ریشه با ریشه ترکیب می شود، هم کامل و هم کوتاه (خدا نکند، متشکرم، بینی خود را پنهان کنید فرانسوی - صدا خفه کن)، شاید از طریق یک رابط. مصوت ( نقشه بردار، شرکت حمل و نقل) و بدون اتصال. مصوت (مزرعه جمعی، کمیساریای خلق).

6. روش کلمات تابع - آنها کلمات مهم را از بیان دستور زبان آزاد می کنند:

حروف اضافه - بیانگر روابط فرعی بین اعضای یک جمله (من سوار مترو هستم، به تو نگاه می کنم)؛

مقالات به همه زبان ها یافت نمی شوند. علامت نام، تمایز بین معین و نامعین، تمایز جنسیت (در آلمانی)، تمایز عدد (در فرانسوی).

7. روش استرس: در روسی - کلمات مختلف با استرس متفاوت: pour out - pour out; برای متمایز کردن صفات کوتاهو قیدها: narrowly-nrowly.

بر روی مطالبی از زبان های هند و اروپایی یافت شده است.


روش های ترکیبی برای بیان GS:

1) الصاق عبارت است از استفاده از ضمائم برای بیان معنای دستوری (انجام - انجام، مبادله - مبادله، جدول - جدول - جدول). رایج ترین روش بیان GZ.

2) عطف داخلی - یک تغییر گرامری قابل توجه در ترکیب واجی ریشه (راه رفت - راه رفت، دیک - بازی، شماره گیری - شماره گیری)

3) تکرار (تکرار) - بیان GC با تکرار کامل یا جزئی پایه (شما راه می روید و راه می روید، به سختی، بهترین).

4) تاکید. تغییر استرس به عنوان راهی برای بیان GZ عمل می کند. در RY، استرس می تواند شکل اسم ها، حالت و نوع فعل را متمایز کند (Windows - windows، love - love، pour - pour)

5) تسخیرگرایی - ترکیب کلمات با ریشه های مختلف در یک جفت دستوری برای بیان GC (خوب - بهتر، بد - بدتر، من - من، کودک - کودکان)

روشهای تحلیلی بیان GS:

1) ترتیب کلمات. بین کارکردهای نحوی کلمات در جمله (روابط موضوع و مفعول، روابط تعریف شده و تعریف) و انواع ارتباطی خود جملات تمایز قائل می شود: شادی (S) جایگزین غم (O) می شود - غم (S) جایگزین شادی می شود. O)؛ دانشمندان ناشنوا، دانشمندان ناشنوا هستند.

2) کلمات تابعی - واحدهایی که با کلمات مهم همراه هستند و آنها را از بیان دستور زبان رها می کنند یا همراه با الصاق عطفی هستند.

حروف اضافه (یا هجاهای بعدی)

ذرات

مقالات

Reformatsky همچنین افعال کمکی، کلمات درجه (بیشتر، کمتر) را برجسته می کند.

3) لحن. این روش به یک کلمه اشاره نمی کند، بلکه به یک عبارت اشاره دارد، بنابراین به جمله و ساختار آن مربوط می شود.

ü بین ویژگیهای ارتباطی و حالتی جمله تمایز قائل می شود: متمایز می کند جملات پرسشیاز تأیید، ابراز تردید، تعجب، انگیزه و غیره. (تو نوشتی. نوشتی؟ نوشتی!)

ü ترتیب و درجه بندی مکث ها می تواند جمله را به طور متفاوتی تقسیم کند (من نمی توانستم برای مدت طولانی راه بروم و نمی توانستم برای مدت طولانی راه بروم)

ü مکث می تواند بین ساده و جمله سخت: صورت در اشک می بینم - صورت در اشک می بینم.

روش های ترکیبی (ترکیبی) بیان حقوق شهروندی:

ویژگی های انواع مصنوعی و تحلیلی را ترکیب می کند.

GZ موارد اضافه و موارد دیگر به دو صورت بیان می شود - عطف مورد و حرف اضافه (صحبت در مورد کنفرانس، بازدید از باغ گیاه شناسی، رفتن به ماهیگیری، ملاقات با هنرمند)

ابزارهای بیان زبان مدنی (شاخص های دستوری):

1) پایان ها (زیبا)

2) پسوندهای تکوینی (افعال، صفت: جیغ، فریاد، بافته شده)

3) جایگزینی (دوستان-دوستان)

4) لهجه (oknA - Windows)

5) حروف اضافه (بدون کلاه، در کلاه، زیر کلاه)

6) لحن (امیدوارم راحت بنشینید؟ بنشینید.)

7) کلمات کمکی (من مطالعه خواهم کرد، قوی تر)

4. مفاهیم اساسی صرف شناسی: معنای دستوری، روش دستوری، شکل دستوری، دسته دستوری. مفهوم پارادایم مورفولوژیکی.

معنای دستوری - تعمیم یافته، انتزاعی معنای زبانی، ذاتی تعدادی از کلمات، فرم های کلمه، ساختارهای نحوی و یافتن بیان منظم/استاندارد خود در زبان.

روش دستوری - راهی برای بیان GC

شکل دستوری - اصلاحات منظم یک کلمه، که با هویت TL آن متحد شده و در معانی صرفی / دستوری متفاوت است.

GK - سیستمی از ردیف های مخالف یکدیگر اشکال مورفولوژیکیبا مقادیر همگن

نمونه ای از مقوله ای که موقعیت مضاعف دارد، مقوله عدد در اسم است. GC را می توان به عنوان یک واحد دو طرفه از سطح مورفولوژیکی زبان تشخیص داد، زیرا برنامه ای برای محتوای PS و طرحی برای بیان PV دارد.

از دیدگاه معنایی GK مجموعه ای از مقادیر گرم همگن است. بنابراین، معنی کلیدسته بندی های موردی شامل معنای خاص 6 مورد است. احکام مدنی خصوصی نیز می توانند ترکیبی باشند. استفاده از موارد به عنوان مثال: در R.p. ایستادن: معانی متعلق، جزء، موضوع، فضایی. ابتدایی هستند و نمی توان آنها را به معانی دیگری بسط داد.

از دیدگاه رسمی، GK - مجموعه ای از اشکال دستوری که برای بیان معانی دستوری خصوصی استفاده می شود.

GCها با یکدیگر متفاوت هستند:

با توجه به ماهیت رابطه

بر اساس تعداد اعضای مخالف

تقابل باینری - عدد

سه گانه - زمان

سیستم قانون مدنی در جمهوری سوسیالیستی

GCهای عطفی و غیر عطفی

عطفی- مقوله هایی که اشکال اعضای آن را می توان با فرم هایی از همان کلمه نشان داد.

غیر عطفی (طبقه بندی)- نمی توان با اشکال یک کلمه نشان داد.

پارادایم مجموعه ای منظم از اشکال دستوری یک کلمه است. بخش های کارکردی گفتار پارادایم ندارند.

کلیت همه پارادایم های خاص یک پارادایم کامل است. پارادایم کامل یک اسم شامل تمام مفرد و جمع.

در رأس هر پارادایم کامل، فرم اصلی قرار دارد که کارکرد نامگذاری دارد و در فرهنگ لغت ثبت شده است.

پارادایم های ناقص (قیچی، پابرهنه، جاروبرقی، تاریک شدن) و پارادایم های اضافی (چای - چای، سال ها - تابستان) نیز متمایز می شوند.

کلمات با یک پارادایم کامل - جدول، تازه، اجرا و غیره.

با یک پارادایم ناقص (معیب) - شیر، پابرهنه (درجه مقایسه ندارد)، سحر (چون وضعیت طبیعت را توصیف می کند، نمی تواند برای انسان اعمال شود).

با پارادایم صفر - کلمات قرض گرفته شده، به عنوان مثال: مترو، کلیشه، کاکادو، بوردو، بژ

با یک پارادایم زائد - فرم های کلمه ای که دارای دو پارادایم (موج - تکان دادن) هستند.

معنی دستوری - اینها هر گونه ابزار زبانی بیان شده مادی هستند که با ایجاد روابط دستوری در سیستم زبان همراه است. معنای دستوری یا به واحدهای دستور زبان (نشانه ها) یا به اشکال در سطح بیان یا صفحه محتوا برمی گردد. حداقل واحدهای نشانه (گرامری) تکواژ هستند.

تکواژ یک واحد دستوری حداقلی است که به عنوان عنصری از روابط پارادایمی و نحوی در سیستم زبان عمل می کند. در اصل، هر بخشی از یک کلمه که می تواند بخشی از یک پارادایم یا نحو خاص باشد، می تواند به یک تکواژ تبدیل شود. تعریف دیگری از تکواژ به عنوان حداقل بخش معنی دار یک کلمه وجود دارد. این تعریف مطابق با اصل واژگانی- دستوری پژوهش زبانی ارائه شده است. عملاً بخش‌هایی از کلمه را که به عبارت دیگر تکرار می‌شوند، از ترکیب تکواژها خارج می‌کند، یعنی یک پارادایم را تشکیل می‌دهند، اما معنای واضحی ندارند. به عنوان مثال، شاخص های کلاس های فعل: تصميم گرفتنو -ام - تصمیم بگیرید-آ -ام. این رویکرد به طور قابل توجهی توصیف قابلیت های دستوری زبان را ضعیف می کند.

اصولاً رویکرد اول و دوم در توصیف دستور زبان به شرح زیر متفاوت است: با رویکرد اول ابتدا معانی دستوری اساسی اشکال و مدل های دستوری مشخص می شود (اغلب به صورت شهودی) و سپس ایده هایی در مورد اشکال دستوری در این مورد شکل می گیرد. اساس؛ در رویکرد دوم، اشکال و مدل‌های دستوری بر اساس روابط دستوری تعیین می‌شوند و تنها پس از ساختن مدل‌های دستوری پایه، همبستگی بین آنها و معانی پارادایم‌های واژگانی که مقوله‌های دستوری (یعنی طبقات واژگانی) را تشکیل می‌دهند، برقرار می‌شود. پارادایم هایی که در خدمت یک مقوله دستوری خاص هستند).

ابزارهای دستوری که در خدمت تمایز مقوله های دستوری در یک زبان هستند، یا به معنای آوایی یا صرفی، واژه سازی و نحوی یا معنایی برمی گردند.

به سوی وسایل دستوری واجیمنشأ (آوایی) شامل غیر موضعی است تناوب واج (تکواژها ), یا عطف داخلی . در زبان‌های هند و اروپایی، تناوب‌های صرفی کاملاً رایج و مکرر است. به عنوان مثال، در زبان روسی، مورفوم ها در روابط کلمه سازی ظاهر می شوند ( پرواز - پرواز، پا - پا، دست - قلم، عشق - عشق، پوشیدن - بار، رانندگی - رانندگی، تخته - تخته، تخلیه - تخلیه، دوست - دوستانه، کک - کک، آرام - آرام، یا در اشکال عطف افعال ( حمل کردن - رانندگی می کنم ، می نویسم - می نویسم ، راه می روم - راه می روم ، پس انداز می کنم - پس انداز می کنم ، شخم می زنم - شخم می زنم ، غوطه ور می کنم - می شوم ، شیرین می کنم - لجن می کنم. نمونه هایی از زبان انگلیسی: کودک – کودکان، دندان – دندان، موش – موش، زن – زنان، پا – پا، صحبت کردن – صحبت کردن – صحبت کردن، دیدن – دید – دیده شدن، گرفتن – گرفته – گرفته – بودن – بود (بود).

وسیله دستوری بعدی منشأ واجی است تاکید , مثلا: بازوها - بازوها، پاها - پاها. که در زبان انگلیسی: صادرات الکترونیکینمایشگاه.

در برخی موارد، وسیله دستوری منشأ واجی است لحن . با کمک لحن می توانیم جملات را با توجه به هدف عبارت متمایز کنیم: امروز هوا خوبه امروز هوا خوبه؟ امروز هوا خوبه! مادر خسته نیاز به استراحت داشت. مادر خسته، نیاز به استراحت داشت.با کمک لحن، انواع جملات پیچیده تغییر می کند: جنگل در حال قطع شدن است، تراشه های چوب در حال پرواز هستند...(لحن شمارش در یک جمله پیچیده). جنگل در حال قطع شدن است - تراشه ها در حال پرواز هستند(لحن مخالفت در جمله غیر صنفی از نوع موقت).

گروه بعدی از وسایل دستوری دارای ریخت شناسی، واژه سازییا نحویاصل و نسب. فرم های صرفی و کلمه سازی با استفاده از تکواژها تشکیل می شوند.

خود اصطلاح "مورفم" توسط I.A. وارد زبان شناسی شد. بودوئن دو کورتنی. او همچنین اولین طبقه‌بندی تکواژها را ایجاد کرد که عمدتاً بر زبان‌های هند و اروپایی متمرکز بود. جزء اصلی کلمات در تمام زبان های جهان ریشه است. ریشه - این تکواژ مرکزی کلمه است که اپیدیم (بخش اصلی و ثابت) روابط کلمه سازی را تشکیل می دهد. ریشه یک تکواژ مستقل در یک کلمه است. ممکن است با خود کلمه همخوانی داشته باشد. تکواژهای باقی مانده در کلمه کمکی هستند و نامیده می شوند الصاق می کند . پسوندهایی که در یک کلمه قبل از ریشه قرار می گیرند نامیده می شوند پیشوندها ، یا پیشوندها. پسوندهایی که در یک کلمه بعد از ریشه ظاهر می شوند توسط I.A. Baudouin de Courtenay نامیده می شدند پسوندها . این راهنما دقیقاً همین معنای اصطلاح "پست فیکس" را حفظ کرده است.

پسوندها به دو دسته تقسیم می شوند پسوندها، عطف ها و پس از خم شدن

پسوند یک تکواژ خدماتی است که شاخص اصلی پارادایم کلمه سازی است. مثلاً پسوند -تلفنبه عنوان شاخصی از پارادایم واژه‌سازی دستوری عمل می‌کند که شامل کلماتی است که معنای یک بازیگر یا ابزار را دارند. نویسنده, بخاری).

خم شدن یا پایان عطفی، یک تکواژ خدماتی است که پارادایم هایی را تشکیل می دهد که بخشی از اپیدایم عطفی هستند. به عنوان مثال، عطف Ø (عطف صفر) در کلمه خانه، عطف در یک کلمه دست, -Oدر یک کلمه پنجرهو -sدر یک کلمه جداولپارادایم حالت اسمی یک اسم روسی و عطف Ø ( خانه), (خانه ها), -y (خانه), -اهم (خانه), -e (در خانه) اپیدیگ مصداق اسم مذکر را تشکیل می دهند مفردبا پایه محکم

پس فلکشن که در ادبیات زبانی به درستی پسوند نامیده نمی شود، تکواژ خدمتی است که پس از عطف می آید و نشانگر یک پارادایم واژه سازی جدید یا یک شکل دستوری مقوله ای است. یک مثال پس از خم شدن است -شیابه زبان روسی: پوشیدن - پوشیدن، شکنجه - سعی کنید(کلمه سازی) شستن - شستن، تراشیدن - تراشیدن(انواع اشکال دستوری دسته بندی شده).

اینترفیکس - تکواژ خدمت که وسیله ای برای اتصال دو یا چند ریشه در یک کلمه مرکب است. به عنوان مثال، اینترفیکس ها -O-و -e-: آبرسانی، کپسول آتش نشانی، ضد گرد و غبار، کارفرما، هلیکوپتر، هواپیما، کشتی بخار، پالایشگاه نفت، مزرعه گل میخ، زیرک.

Confix این مجموعه ای از یک پیشوند و یک پسوند است که با کمک آنها یک کلمه جدید تشکیل می شود، به عنوان مثال، ناحیه. این کلمه با پیشوند تشکیل شده است پشت-و پسوند - j: کلمه وجود ندارد * سخن، گفتارو * ناحیه. کلمه طاقچه پنجرهتوسط confix تشکیل شده است نام مستعاراز آنجایی که هیچ کلمه ای در زبان وجود ندارد * شیشه پنجرهو * زیر پنجره. کلمه جهتتوسط confix تشکیل شده است در - -enij- (ه)، کلمات گم شده * جهت ها, *جهت، و کلمه هیئت حاکمهاز نظر لغوی با کلمه ناسازگار است جهت.

Infix یک تکواژ سرویس (ضمیمه) است که برای تشکیل یک فرم دستوری جدید در ریشه درج می شود. به عنوان مثال، در زبان اندونزیاییکلمه سولاتبه معنی "حرف" سمولات- "نوشتن"

Transfix - این یک تکواژ دور سرویس پیچیده است که از تعدادی ابزار صوتی تشکیل شده است که به طور ناقص بین اجزای صوتی کلمه درج می شود. این پدیده در زبان های عربی مشاهده می شود. به عنوان مثال، یک مجتمع صوتی ktbبه عنوان یک تکواژ ریشه ای عمل می کند که چیزی مربوط به فرآیندهای یادگیری و درک را نشان می دهد: کاتبا- نوشتن،کوتیبا- نوشته شده است،مکتب- مدرسه،کتاب- کتاب.

فرم های دستوری اشتقاقی با استفاده از پیشوندها، پسوندها و پساغت ها شکل می گیرند. ضرب و شتم - کشتن، جوشاندن - دیگ بخار، دمیدن - سولک). فرم‌های دستوری دسته‌بندی را می‌توان با استفاده از پیشوندها، گاهی اوقات پسوندها و پس‌فلکسیون‌ها تشکیل داد. نوشتن - نوشتن، راه رفتن - راه رفتن، خراشیدن - خارش). اشکال عطف معمولاً با عطف تشکیل می شوند ( بنویس - بنویس، بخواب - بخواب، حمل کن - حمل کن).

وسایل دستوری منشأ نحوی عبارتند از ترتیب واژهها و تغییر پیوندهای گرامری . در زبان روسی، با سیستم عطفی خود، ترتیب کلمات به ندرت به عنوان یک وسیله گرامری عمل می کند، به عنوان مثال: رز قرمز (قرمز- تعریف)، رز قرمز (قرمز- محمول) مادر دختر را دوست دارد (مادر- موضوع دوست داشتنی) دختر عاشق مادر است (فرزند دختر- موضوع دوست داشتنی). در زبان انگلیسی، ترتیب کلمات اغلب به عنوان یک ابزار گرامری عمل می کند.

ابزار دستوری منشأ لغوی عبارتند از تکرار (تکرار)، اضافه کردن کلمات و تسخیرگرایی . در زبان روسی، تکرار کلمات وسیله ای برای تشکیل کلمه است. چهارشنبه: به سختیو به سختی, کمیو کمی, تعداد کمیو کم کم.تکرارها در زبان های ترکی نقش مشابهی دارند، به عنوان مثال: رگه ها-صابون ها(اسب و سایر دام ها)، عباراتی مانند شرابرا(پارچه) شرلی-میرلی، شوروم-بوروم. در زبان های خانواده آسترونزی، تکرار به عنوان یک عبارت جمع عمل می کند: آرنگ(انسان)، آرنگ- آرنگ(مردم)، سودارا(رفیق) سودارا- سودارا(رفقا).

اضافه به مواردی از ترکیب ریشه های مختلف یا اختصارات آنها در یک کلمه اشاره دارد: کلبه-اتاق مطالعه، بارانی-چادر، گیاه-کمباین، روزنامه دیواری، لوکوموتیو، کمیساریای مردم، تجارت نمایشی.

در زبان های هند و اروپایی، این که یک کلمه جدید به عنوان شکلی از کلمه اصلی ظاهر می شود، غیر معمول نیست. مثلا، شخص - مردم، کودک - فرزندان، خوب - بهتر، بد - بدتر. پدیده شکل‌گیری واژه‌ها با استفاده از واژگان دیگر را تسخیرگرایی می‌گویند.

دستور زبان رسمی به معنای E. V. Klobukov است

وسایل دستوری صوری بر دو نوع است: پارادایمیک و نحوی. پارادایم یک کلمه مجموع همه انواع دستوری (شکل های کلمه) است. از این کلمه. توانایی یک کلمه برای تشکیل پارادایم را عطف می گویند. برخی از کلمات عطف ندارند: آنها همیشه به یک شکل ظاهر می شوند (به عنوان مثال، کلمات تابع y، اما، فقط). چنین کلماتی پارادایم صفر دارند. اما بیشتر کلمات در زبان روسی پارادایم صفر ندارند. بنابراین، پارادایم عطفی صرفی کلمه مدرسه با شکل های کلمه شکل می گیرد: مدرسه، مدارس، مدرسه، مدرسه، مدرسه، (درباره) مدرسه; مدارس، مدارس، مدارس، مدارس، مدارس، (درباره) مدارس.

دو نوع شکل کلمه وجود دارد: ترکیبی (ساده) و تحلیلی (ترکیب). فرم‌های کلمه ترکیبی از پایه کلمه و پسوندهای عطفی تشکیل شده است - پسوند (عطف) و پسوندهای تکوینی (به بخش "مورفمیک" مراجعه کنید): house-∅ (پایان صفر)، shkol-a، chita-l-i (پسوند تکوینی -l و پایان -i)، run-ush-y، fast-eysh-y.

واژگان کمکی در شکل‌گیری شکل‌های کلمه تحلیلی شرکت می‌کنند و همان نقش پسوندهای عطفی را در ساختار شکل‌های کلمه مصنوعی ایفا می‌کنند. به عنوان مثال، با افزودن صورت های زمان آینده فعل کمکی to be به مصدر افعال ناقص (خواندن، اجرا و ...) تشکیل می شود. فرم تحلیلیزمان آینده: می خوانم، اجرا می کنم. گاهی اوقات پارادایم یک کلمه شامل هر دو شکل کلمه ترکیبی و تحلیلی است: قوی ترین و قوی ترین، گرمتر و گرمتر. در پارادایم های اسم، اعداد و ضمایر - فقط اشکال کلمه مصنوعی. صفت ها، افعال، قیدها و کلمات محمول غیرشخصی با هر دو شکل کلمه ترکیبی و تحلیلی مشخص می شوند.

برای صرف شناسی، عطف همیشه موضوع اصلی مطالعه بوده است، زیرا ابزارهای عطف - پایان ها و پسوندهای تکوینی به عنوان بخشی از صورت های ترکیبی کلمه، واژگان کمکی به عنوان بخشی از اشکال واژه های تحلیلی - ابزارهای مؤثر بیان هستند. معانی دستوری. بنابراین، به لطف تقابل پایان‌ها در شکل‌های کلمه دانشجو - دانشجو، مجله - مجلات، معانی مفرد ~ جمع بیان می‌شود. در تقابل صیغه‌های کلمه تصمیم می‌گیرم - تصمیم می‌گیرم - تصمیم می‌گیرم، معانی موقت بیان می‌شود. پایان ها، پسوندهای تکوینی و کلمات کمکی متعلق به ابزار پارادایمی برای بیان معنای دستوری یک کلمه هستند (از آنجایی که در شکل گیری پارادایم عطفی کلمه شرکت می کنند). علاوه بر ابزارهای پارادایماتیک اصلی، موارد اضافی نیز وجود دارد که اغلب این ابزارهای اساسی برای بیان معنای دستوری را همراهی می کنند: 1) تناوب (تناوب) واج ها در پایه: اجرا - اجرا، خواب - خواب (واکه روان). 2) گسترش، برش یا جایگزینی پسوندها در پایه: برادر - برادران (برادر-j-a)، دهقان - دهقانان، دادن - می دهم، می رقصم - می رقصم. 3) تسلط گرایی - تناوب ریشه ها: من می روم - راه می رفتم، شخص - مردم. 4) تاکید: درخت - درخت، بود - بودند.

معانی دستوری کلمات نه تنها به صورت پارادایم، بلکه در عبارات نیز بیان می شود. بصورت نحوی مثلاً در عبارات یک کتاب جدید، کتب جدید، معنای عدد نه تنها با پایان اسم، بلکه با پایان صفت موافق با این اسم بیان می شود. در اینجا ابزارهای پارادایمی و نحوی برای بیان معانی دستوری مکمل یکدیگر هستند. و در مواردی که ابزار پارادایمی برای بیان معنای دستوری وجود ندارد، تنها وسیله نحوی (ترکیب پذیری) کلمه است. به عنوان مثال، اگر اسمی دارای پایان‌های متمایز خارجی نباشد، یعنی «غیرقابل توصیف» باشد (کت، نیروگاه حرارتی، و غیره)، معنای دستوری عدد را فقط می‌توان «خارج» از خود اسم، به شکل‌های ثابت بیان کرد. از صفت: جدید / جدید کت، قدرتمند / قدرتمند CHP. این مثال‌ها نشان می‌دهند که صرف‌شناسی، به‌عنوان مطالعه دستوری کلمات، باید همه ابزارهای بیان معانی دستوری - اعم از پارادایمی و نحوی را در نظر بگیرد. گاهی باید ترتیب کلمات در جمله را نیز در نظر گرفت; چهارشنبه معانی مختلف موردی برای کلمات مادر، دختر در جملات Mother loves his girl; دختر مادرش را دوست دارد.

کتابشناسی - فهرست کتب

برای تهیه این اثر از مطالب سایت http://rusjaz.da.ru/ استفاده شده است.



همچنین بخوانید: