تمرین 115.جملات ستون چپ و راست را با هم مقایسه کنید. توضیح دهید که چرا نیاز به ویرایش سبکی جملات ستون سمت چپ وجود دارد.

تمرین 116.کلمات را از ستون های چپ و راست با در نظر گرفتن ویژگی های سازگاری آنها در عبارات ترکیب کنید. لطفا گزینه های احتمالی را ذکر کنید.

تمرین 117.سعی کنید توضیح دهید که چرا ترکیب های برجسته نادرست هستند.

1. استاندار به نواقص به دست آمده توجه ویژه داشت. 2. مشکلات جدی کارآفرینان جوان را غافلگیر کرد. 3. ما به این مشکل توجه ویژه ای داریم. 4. ورزشکاران بسیاری از کشورها در توکیو شروع خواهند کرد. 5. توجه زیادبرای بهسازی شهر فراهم شد. 6. اولین نمایش باله توسط رئیس جمهور و نخست وزیر مورد تقدیر قرار گرفت. 7. کار آموزشی در فعالیت های کمیسیون محیط زیست حرف اول را می زند. 8. در سال های اخیر سینمای ما رشد سریعی داشته است. 9. گلخانه ما چندین دهه است که سبزیجات جوان را در اختیار شهر قرار می دهد. 10. قبلاً در جوانی عمیق خود A.S. پوشکین شروع به نوشتن شعر کرد. 11. بازی های دوستانه تیم ملی با تیم های اوکراین و اسلوونی نقش عمده ای در آمادگی برای قهرمانی داشت.

تمرین 118.در جملات زیر، خطاهای گفتاری مرتبط با نقض سازگاری واژگانی را بیابید. جملات را ویرایش کنید

1. اکنون فقط طرفداران هاردکور این ورزش پیروزی های بازیکنان هاکی ما را به یاد دارند. 2. دانش آموزان دبیرستانی امسال افت عملکرد تحصیلی را تجربه کرده اند. 3. چرای سگ در پارک ممنوع است. 4. انبار به دلیل ورود سوسک برای مدت نامحدود تعطیل است. 5. اهمیت پیشرو در کار کمیته به تربیت اخلاقی جوانان داده می شود. 6. سوابق ادامه دارد. 7. بچه ها به صورت پراکنده ایستاده آیه را می خوانند. 8. بدنم از خستگی روی پاهایم جای گرفت. 9. گیتار به طرز هیستریکی گریه کرد، طبل ناله کرد. 10. باید اعصاب زیادی را صرف خواندن نامه های جانبازان کنید. 11. یخبندان بود و ذرت به شدت آسیب دیده بود. 12. در زمان معاوضه آپارتمان، زوجه، مادرش و مواردی در آن ثبت شده بود. 13. رئیس بخشداری دست خالی نیامد، کتابخانه را به مدرسه هدیه کرد. 14. هنوز افرادی هستند که به عقاید رهبران کمونیست اظهار نظر می کنند. 15. کلاهبردار باتجربه بلافاصله مشکوک شد چیزی اشتباه است و ناگهان آپارتمان را ترک کرد. 16. کارشناسان چنین امتیاز پرباری را در مسابقاتی در این سطح به یاد نمی آورند. 17. تکنولوژی پیشرفته بسیاری از کاستی ها را بهبود می بخشد. 18. مادربزرگ با صورت چروکیده اش با محبت سر تکان می دهد. 19. میزان تصادفات در معدن افزایش یافته است. 20. نیلوونا به عنوان زنی ظاهر می شود که از ترس کتک خورده است.

1. تغییراتی که طی 5-6 سال گذشته در کشور رخ داده است غیر قابل برگشت است.
2. تماشاگر با آمدن روی صحنه از هنرمندان تشکر کرد. 3. اولین شماره مجله با استقبال فراوان خوانندگان مواجه شد. 4. مدیر هنگام تایید مستندات، امضای خود را روی آن می گذارد. 5. تهیه گزارش سالانه در مدت زمان کوتاه برای یک حسابدار همیشه مشکل است. 6. نمایشنامه‌نویس «پایین» را نشان می‌دهد که برای بازندگان در این دنیای بی‌رحمانه خشم و منفعت شخصی آماده شده است. 7. بیش از صد نفر به خوابگاه تازه ساخته نقل مکان کردند. 8. در حین کار در نظام صنفی، سمت های گزینشی داشت. 9. به حل مسائل تجاری علاقه اقتصادی نشان می داد. 10.V. مایاکوفسکی کنار چشمه ایستاد شعر نو. 11. او در هنر یک جاهل کامل است. 12. هیچ یک از آمپول هایی که پرستار ما داده بود بیمار نبود. 13. سخنان شما را تهمت ارزیابی می کنم.

وظیفه 3.کلمات را از ستون های چپ و راست با در نظر گرفتن ویژگی های سازگاری واژگانی آنها در عبارات ترکیب کنید.

در مخاطب

تمرین 1.از بین کلمات داخل پرانتز، کلمه مورد نیاز خود را انتخاب کنید.

1. قهرمان یک سوگند (محرمانه، مقدس، گرامی، وفادار) می گوید.
2. ما فریادهایی (حیرت انگیز، وحشیانه، دیوانه وار) شنیدیم.
3. شما نمی توانید (ترس، بترسید، بترسید، بترسید، بترسید، ترسو باشید، بلرزید) از همه چیز در جهان، باید (شجاع، شجاع، شجاع، قاطع، جسور، نترس) باشید.

وظیفه 2.یافتن خطا در استفاده از همنام ها و کلمات چند معنایی.

1. گردشگران به توضیحات سرپرست گروه گوش دادند. 2. در موزه نقاشی های باستانی به ما نشان داده شد. 3. فوتبالیست ها بدون گل میدان جنگ را ترک کردند. 4. وظیفه پزشک این است که بیمار را به آخر برساند. 5. روبروی مدرسه تخت گل های شکسته را می بینیم. این کار دانش آموزان ماست. 6. اشتباهات گرامری در مقالات آزمون وجود دارد. 7. در طول سال گذشته، درمانگاه 5 پزشک را از دست داد. 8. تا غروب، دانش آموزان امیدوار بودند که فیلمی در مورد چگونگی تهیه کنند آخرین مسابقهزیبایی

وظیفه 3.خطاهای گفتاری را نشان دهید، جملات را ویرایش کنید.

1. او در جوانی عمیق خود شروع به نوشتن آهنگ کرد و فقط اکنون شهرت بر سر موهای خاکستری او افتاد. 2. این سال ها در سینمای ما رشد سریعی داشته است. 3. او به قدری رکوردهای جهانی را به نام خود ثبت کرد که فقط علاقه مندان سرسخت آمار ورزش آنها را به یاد می آورند. 4. چرای سگ ممنوع است. 5. انبار به دلیل ورود سوسک ها برای یک روز بهداشتی تعطیل است. 6. قرار دادن زباله های خانگی و صنعتی ممنوع است. 7. خانه سالمندان به فروش می رسد. 8. سخنرانی برای والدین بدون فرزند به روز پنجشنبه موکول می شود. 9. دانشجویان گروه ما در این ترم شاهد افت انضباطی و عملکرد تحصیلی خود بوده اند. 10. در سال های اخیر، سازمان های دولتی توجه خود را به توسعه همکاری در توسعه اقدامات برای محافظت از زیست کره در برابر آلودگی افزایش داده اند.

وظیفه 4.خطاهای مربوط به پرحرفی را بیابید، نوع آنها را مشخص کنید و جملات را تصحیح کنید.

1. من قبلاً در مورد زندگی نامه خود صحبت کرده ام مقاله مقدماتی. 2. این موسسه روش ها و پیشرفت های جدیدی را در مورد این مشکل ایجاد کرده است. 3. بیمار بلافاصله در بیمارستان بستری شد. 4. از قبل در آغاز مسیر خلاقانهنقاط قوت و ضعف نویسنده شناسایی شد. 5. او چشمان بسیار بزرگی داشت. 6. رئیس شرکت همه را به همکاری فراخواند. 7. باید شانس اقتصادی خود را واقع بینانه و بدون توهم سنجید.

وظیفه 5.تعیین کنید که آیا کلمات خارجی به درستی در جملات به کار رفته اند یا خیر . از دیکشنری استفاده کنید کلمات خارجی" در صورت نیاز به توضیح به پیشنهادات اضافه کنید.

1. دانشگاه های شهر دائما در حال پیشرفت هستند فرآیند آموزشی، جمعیت دانشجویی در حال افزایش است. 2. او بیست و پنج سال از زندگینامه خود را وقف علم کرد. 3. متخلفان از نظم، قاعدتاً مشمول جریمه نقدی و سایر مجازاتها هستند. 4. شهرهای باستانی ارگ معماری ملی روسیه بودند. 5. همانطور که مسابقات مقدماتی نشان داد، ورزشکاران فنلاندی جدی ترین حریفان اسکی بازان ما هستند.
6. راسترلی فرهنگ روسی را انباشته کرد. 7. توجه اصلی در این کتاب به تظاهرات اولیه، آغاز آسم معطوف شده است. 8. شهر ما با گسترش نمایشگاه مشخص می شود.

وظیفه 6. "گزاره های تقسیم" را پیدا کنید و آنها را با افعال مترادف جایگزین کنید.

1. دیروز در غذاخوری مدرسه کشیک بودم. 2. معلم از همه دانش آموزان نظرسنجی انجام داد. 3. قبل از جشن فارغ التحصیلی، والدین از دانش آموزان خواستند که سرگرم شوند. 4. ما هر روز کلاس را تمیز می کنیم.

وظیفه 7.به موارد استفاده ناروا از واژه های منسوخ، نو شناسی، واژگان سبک شناسانه کاهش یافته، گویش گرایی ها، حرفه گرایی ها و اصطلاحات، روحانی گرایی توجه کنید. جمله ها را تصحیح کنید.

1. فقط فکر کردن به او باعث ایجاد لرزش ناآشنا در درون شد. 2. بنابراین پیشنهاد حمایت از هنر روسیه و انتقال چند روز جلوتر جشنواره کن وجود دارد. 3. تحویل کتاب از کتابخانه با تاخیر انجام شد. 4. بهار امسال مثل پاییز متلاطم است. 4. این داستان کاملاً شبیه داستان یک فیلم اکشن است. 5. من افکار جالب مختلف زیادی در سرم می چرخد. 6. این فیلم یک فیلم اکشن کاملا فلت شد. 7. نمونه گیری خون در اتاق پنجم انجام می شود. 8. تعمیر خودرو زمان زیادی می برد. 9. تزریق مجدد لازم است. 10. تا غروب مدتی روشن شد. 11. دستمال مرطوب به جیب کت ختم شد. 11. به دلیل عدم نظم و انضباط کلاس به تئاتر نرفت. 12. پدر جرات نداشت در افق زندگی دخترش ظاهر شود. 13. دانش آموزان فوق به مدرسه نیامده اند.

وظیفه 8.عباراتی را بیابید که در آنها از ترکیبات پیشنهادی زیر استفاده شود: الف) به عنوان ترکیب آزاد. ب) به عنوان عبارت شناسی.

دهانت را باز کن، در آب خودت خورش کن، سنگریزه ای به باغچه بینداز، کتانی کثیف را در ملأ عام بشویی، سنگی را در آغوشت نگه دار، از کنارت بگذر، دستت را دراز کن، آن را در کمربندت ببند.

ادبیات

1. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. زبان روسی و فرهنگ گفتار. - روستوف-آن-دون، 2001.

2. خوراکی و نوشتنتاجر: کتاب مرجع. - م.، 2000.

3. فرهنگ گفتار روسی / اد. خوب. گراودینا، E.N. شیریاوا. - م.، 1999.

4. Rosenthal D.E., Dzhanzhakova E.V., Kabanova N.P. کتاب راهنمای املا و ویرایش ادبی. - م.، 2001.

5. زبان روسی و فرهنگ گفتار: کتاب درسی / ویرایش. پروفسور در و. ماکسیموا. - م.، 2000.

کلماتی را وارد کنید که دقیق ترین ایده را بیان می کند. انگیزه انتخاب شما (برای کلماتی که نویسنده استفاده کرده است به کلمات انتهای تمرین مراجعه کنید.)

انسان... (اختراع، یافت، یافت، اختراع، آفرید) واژه برای هر چیزی که کشف کرد... (در جهان، در عالم، روی زمین). اما این کافی نیست. او... (نام برد، توضیح داد، تعریف کرد، اشاره کرد) هر عمل و حالتی. او... (نام، تعیین، توضیح، غسل تعمید، تعریف) با کلمات خواص و کیفیت هر چیزی که او را احاطه کرده است. فرهنگ لغت... (تکثیر می کند، تعریف می کند، نمایش می دهد، منعکس می کند، ثبت می کند) همه تغییرات... (روی، رخ داده، موجود) در جهان. او... (تأثیر، انعکاس، حفظ) تجربه و حکمت قرون و با همگام شدن، همراه زندگی،... (حرکت، پیشرفت، توسعه) فناوری، علم، هنر. او می تواند ... (انتخاب، نام، تعیین، تعریف، اشاره به) هر چیزی را دارد و ابزاری برای ... (بیان، تعیین، توضیح، انتقال، ارتباط) انتزاعی ترین و تعمیم یافته ترین ایده ها و مفاهیم را دارد.

تمرین 2. ویرایش های نویسنده را تجزیه و تحلیل کنید (کلماتی که نویسنده هنگام کار روی متن خط زده است در داخل پرانتز نشان داده شده است، کلماتی که در دست نویسنده نوشته شده به صورت مورب هستند). جایگزین های واژگانی را توضیح دهید، انگیزه استفاده از کلمات وارد شده در متن را در هنگام ویرایش خودکار ایجاد کنید.

I. 1. (ساکت شدند) سرگرمی آرام ناپدید شده است، مانند رویا، مانند مه صبحگاهی. 2. دوبروفسکی (تصمیم گرفت) در خانه اش مستقر شد. 3. همان معلولی که در جبهه فرماندهی لباس خود را تعمیر کرده بود، وارد شد. 4. فریاد آنها از دور شنیده می شود و غرش (کمی سرگردان) آنها را در جنگل ها بازتاب می دهد (P.).

II. 1. پرندگان (غازها) با تغذیه خوب، سفید و مهم در طول سد تا این طرف حوض راه می رفتند. لاگوتین می‌گوید: «پرنده‌ای که به خوبی تغذیه می‌شود، با گندم بخارپز (سبوس بخارپز) تغذیه می‌کند.» 2. "تو ای جان عزیز، (برو و من می روم) برو... و به کمیسر بگو: (من می خواهم) من باید اینجا را نگاه کنم، این و آن را، دور خود بچرخید، با مردان صحبت کنید." 3. - (خب برو برو) خب بچرخ، گاری را بچرخان وگرنه باز ما را می بینند. - لاگوتین دوباره آهی کشید، گاری را چرخاند و با عصبانیت (با افسار) با یک شاخه به پشت ژلینگ (A.T.) زد.

III. 1. ... او [چخوف] ... در خنده شیرین، صمیمانه (و عمیق) ترکید. 2. از نویسندگان داستانهای روزمره (معمولی) را طلب می کرد. 3. در ادامه، در همان سمت، در همان گوشه، دری وجود دارد که از آن اتاق خواب یک نفره آنتون پاولوویچ قابل مشاهده است... 5. اما اغلب در صبح‌های گرم (به‌خیر) روی نیمکت پشت خانه دیده می‌شد... (کوپر.)

3. تمرین 3. به جای نقطه، کلمه یا عبارت مورد نظر را وارد کنید. انگیزه انتخاب شما

1. در محل یک کارخانه کوچک ... (برافراشته، ساخت، ایجاد) کارخانه بزرگ نجاری. 2. بسته به شرایط خاص، نصب می تواند ... (ساخت، مونتاژ، ایجاد، نصب) هم در فضای باز و هم در فضای داخلی. 3. قبلاً در اکتبر، کشاورز شروع به ... (ارسال، تحویل، ارسال، تحویل) پیاز سبز به فروشگاه های پایتخت کرد. 4. تکنولوژیست Kalinina پیشنهاد ... (بازسازی، تبدیل، نوسازی، به روز رسانی، تغییر) طراحی دو ماشین خسته کننده افقی (بزرگ، بزرگ، قدرتمند، عظیم). 5. در کارخانه فرش در سال ... (آخر، گذشته، گذشته) تولید بهبود یافت. قبلا ... (آزاد شده، تولید، تولید، ساخته شده) 867 متر مربع. متر ... (محصولات، فرش و رانر، محصولات فرش). 6. معلوم است... (به هرکس، همه، همه) که حتی بیشتر... (خوب، عالی، فوق العاده، باشکوه، عالی) ... شرایط کار هنوز ... (تعیین، تصمیم گیری، ارائه، تضمین) موفقیت. 7. نویسنده در این اثر، وقایع غم انگیز زندگی ... (نسل خود، همسالانش، معاصرانش) را... (افشاء، آشکار، آواز، ترسیم، توصیف، تصور) کرده است. 8. این ... (عیب، عیب، عیب) در یک تفصیل را می توان با چشم غیرمسلح ... (دیده، شناسایی، تعیین کرد، متوجه شد، توجه کرد). 9. برنده مسابقه ... ( اهداء، اختصاص، صادر، تخصیص) جایزه. 10. در هتل جدید ... (اصلی، برتر، اصلی، پیشرو، مهمترین) توجه به ... (خوب، عالی، بی عیب و نقص، بهینه، توجه) خدمات مهمان.

تمرین 3. چه چیزی باعث غیرمنطقی و پوچ بودن عبارت در جملات داده شده شده است؟ خطاهای منطقی و واژگانی را حذف کنید، افکار خود را به درستی فرموله کنید.

1. وقتی شعر می خوانید با کلمات ناشناخته ای روبرو می شوید: گونه، دست، شعله، صدا. نویسندگان از آنها برای خلق استفاده کردند داستانرنگ دوران باستان 2. ما در مورد این زن، بسیار متفاوت از نامه های او، چیز جدیدی می آموزیم که او را با آهنگساز مرتبط می کند. صورت او را می بینیم که نامه او را می خواند، اندام لاغر او در حال راه رفتن است پارک زیبا. 3. بالرین تصویری صمیمانه از ژیزل ایجاد می کند - از دختری شاد که به عشق اعتقاد دارد تا مرگ غم انگیز قهرمان. 4. من مسکو را خیلی دوست دارم و چگونه می توانم آن را دوست نداشته باشم، زیرا من خودم اهل تامبوف هستم. 5. سیستم اسپرینکلر قبلاً راه اندازی شده است. نهرهای بلندی که صبح زود سرازیر می شوند تا اواخر غروب نمی ریزند و علفزار را با گیاهان روییده روی آن آبیاری می کنند. 6. صدها نفر هر روز صبح برای انجام کارهای معمول و روزمره - تولید شیر، پرورش دام و طیور - به مزارع می روند. 7. کارگران مزرعه باید برنامه زایش گاوها را به شدت رعایت کنند.

تمرین 4. خطاهای گفتاری را نشان دهید، جملات را ویرایش کنید.

1. او در جوانی عمیق خود شروع به نوشتن آهنگ کرد و فقط اکنون شهرت بر سر موهای خاکستری او افتاد. 2. این سال ها در سینمای ما رشد سریعی داشته است. 3. ایوانف برای مدت طولانی در این منطقه دشوار کار می کند و کارش را به خوبی انجام می دهد. اما در دو سال گذشته، او شروع به نگاه های منفی کرد. 4. او به قدری رکوردهای جهانی را به نام خود ثبت کرد که فقط علاقه مندان به آمار ورزش سرسخت آنها را به یاد می آورند. 5. چرای سگ ممنوع است. 6. انبار به دلیل ورود سوسک ها برای یک روز بهداشتی تعطیل است. 7. قرار دادن زباله های خانگی و صنعتی ممنوع است. 8. خانه سالمندان به فروش می رسد. 9. سخنرانی برای والدین بدون فرزند به روز پنجشنبه موکول می شود. 10. دانشجویان گروه ما در این ترم شاهد افت انضباطی و عملکرد تحصیلی خود بوده اند. 11. در کار ما، اهمیت پیشرو به آموزش اخلاقی و کارگری داده می شود.

تمرین 5. اشتباهات واژگانی را در جملات زیر مشخص کنید و موارد نقض سازگاری معنایی و دستوری را برجسته کنید. جملات را ویرایش کنید

1. یک باغ بلوط توس جوان در خارج از حومه سبز شد. 2. کودکان در حالی که پراکنده ایستاده اند شعر می خوانند. 3. فیلم بازگشت بلوند سیاه در سینماها اکران می شود. 4. در اتوبوس آنقدر شلوغ بود که یکی پیشنهاد کرد: صاف بایست، آن وقت آزادتر می شود! 5. سوابق ادامه دارد. 6. ناگهان متوجه شد: گربه ای در امتداد راهرو روی نوک پا راه می رفت. 7. بیشتر اوقات بی نتیجه می گذرد. 8. معلم پیشنهاد کرد که بنویسیم تستشفاهی. 9. در باغ وحش، یک کانگورو کوچک در قفسی نشست و پرهایش را تمیز کرد. 10. بهبود فوق العاده ای در شرایط زندگی صورت گرفته است. 11. تجربه سالهای اخیرناگزیر درستی این پیش بینی های غم انگیز را نشان می دهد. 12. آزمایش گسترده این کرم زیست فعال ویتامینی منجر به نتایج فوق العاده مثبت شد. 13. غریبه سوار اسبش شد و پیاده رفت. 14. یک کودک سه ساله پاریسی با پای برهنه در یک جعبه شنی نشسته و در حال کندن در شن و ماسه، ساده ترین لباس کثیف را با ظرافت و راحتی می پوشد. چه کسی فضل به او آموخت؟ 15. بدنم از خستگی روی پاهایم جای گرفت. 16. رستوران مملو از هیاهوی شادی بود، گیتار به طرز هیستریکی گریه کرد، طبل ناله کرد. 17. چندین شرکت جدید و حمل و نقل عمومی در شهر ما ظاهر شده اند. 18. بی حرکت بایستید و چشمان خود را تکان ندهید (از صحبت های معلم به داخل مهد کودک). 19. اینجوری دست و پایم را مشت می کنم! (سخنرانی کودک) 20. دیروز سوار هواپیما شدم و به مسکو پرواز کردم (از سخنرانی یک خارجی).

تمرین 6. در جملات داده شده عباراتی را که در آنها سازگاری واژگانی نقض شده است را مشخص کنید. معادل های واژگانی که باعث خطاهای گفتاری شده اند را جایگزین کنید.

1. باید اعصاب زیادی را صرف خواندن نامه های جانبازان کنید. 2. فلز فوق به کارخانه مشتری نرسیده است. 3. تا زمان مبادله آپارتمان، یک زن، دختر و اموال در آن ثبت شده است. 4. غم این زن را نشکست، عشق به کار، شجاعتش را. 5. افرادی هستند که با انجام کارهای بسیار خوب و مفید، آرام و متواضعانه در مورد آن سکوت می کنند. 6. معلم باید به شاگردانش نصیحت و نظر بدهد. 7. یخبندان بود و ذرت به شدت آسیب دیده بود. 8. ما کار را با اطمینان کامل انجام دادیم. 9. حامیان به مدرسه یک کتابخانه و بازی های رومیزی دادند. 10. مرشد با تمام وجود مرا به خاطر شکستن کاتر سرزنش کرد. 11. فکر نمی کنم افرادی وجود داشته باشند که به طور جدی نظر این عجیب و غریب را ابراز کنند. 12. وقتی خلبانی در کابین هواپیمای خشن می نشیند، فکر می کند: اگر من نباشم، چه کسی اولین خواهد بود؟ 13. اما قرار نبود گروهبان تحقیقات را تکمیل کند. در غروب 28 ژوئیه، کشتی "Mstislav Keldysh" به طور ناگهانی صحنه حادثه را ترک کرد و تاج گلی را بر روی امواج گذاشت. 14. از شما اجازه می خواهم نیم تن زغال به من سفارش دهید.