خود تحلیلی توسط خواندن ادبی. ایگناتوویچ E.S.

موضوع درس: «تصویر باران در شعر A.A. فتا "باران بهاری"

هدف از درس: ایجاد توانایی تجزیه و تحلیل اثر هنری توسط A. Fet "Spring Rain"

نوع درس: درس کشف دانش جدید

ساختار:

زمان سازماندهی

به روز رسانی دانش. فرمول بندی مسئله.

آموزشی – فعالیت شناختی.

دقیقه تربیت بدنی

ادامه فعالیت های آموزشی و شناختی

انعکاس

مشق شب

وظایف: تجزیه و تحلیل شعر A.A. فتا "باران بهاری"; توانایی تجزیه و تحلیل متن را توسعه دهید اثر هنری; توسعه توانایی نتیجه گیری؛ ایده ای در مورد تصاویر هنریآثار؛ غنی سازی واژگان. توسعه دهد گفتار شفاهیدانش آموزان؛ مهارت های تجزیه و تحلیل متن شاعرانه; توانایی تعمیم آنچه آموخته شده را توسعه دهید. پرورش نگرش حساس به کلمه هنری؛ توانایی دیدن چیزهای غیرعادی در حالت عادی

UUD شخصی: ایجاد نگرش محترمانه نسبت به نظرات دیگر؛ توسعه تفکر، توجه، شنوایی واج. توسعه استقلال و مسئولیت شخصی در قبال نتایج فعالیت های خود، حسن نیت.

نتایج متا موضوع:

فعالیت های یادگیری تنظیمی: به طور مستقل موضوع و اهداف درس را تدوین کنید. توانایی تعیین اهداف را دارند.

UUD شناختی: توسعه توانایی درک اهمیت خواندن برای یادگیری بیشتر، درک هدف خواندن. محتوای متن خوانده شده را بیان کنید.

UUD ارتباطی: توانایی استدلال برای پیشنهاد خود، متقاعد کردن و تسلیم شدن را ایجاد کنید. توسعه توانایی مذاکره، پیدا کردن تصمیم مشترک; تسلط بر مونولوگ و اشکال گفتگوی گفتار؛ گوش کنید و دیگران را بشنوید

مواد و روش ها: مشکل یابی (تحریک و منجر به گفتگو)، روش کار مستقلبا متن، روش بصری(ارائه).

تکنیک: دیالوگ، خواندن بیانی نظری، پرسش از جلو، همزمانی.

من لحظه سازمانی

سلام.

خوشحالم که به شما خوش آمد می گویم.

درس امروز غیرعادی است، یک معلم جدید و بسیاری جدید افراد جالب. بیایید سلام کنیم.

من می خواهم درس خود را با این جمله شروع کنم:چیزهای شگفت انگیز در نزدیکی ...

چگونه این عبارت را بفهمیم؟ آدمی باید چه جور آدمی باشد تا این چیز شگفت انگیز را ببیند؟ سعی کن ادامه بدی...همینجوری ادامه دادم

شعار درس امروز ما: "شگفت انگیز نزدیک است، بدانید چگونه ببینید، مشاهده کنید"

امروز با این شعار با شما کار خواهیم کرد.

اکنون از شما می خواهم که چشمان خود را ببندید، استراحت کنید و سعی کنید آنچه را که می خواهم به شما بگویم تصور کنید.

برف شل در آفتاب آب می شود،

نسیم در شاخه ها می نوازد،

بنابراین، او به ما آمد ...بهار

چه تصاویری پدیدار شد؟ چه چیزی دیدی؟ چه احساسی داشتی؟

II صحنه. به روز رسانی دانش. فرمول بندی مسئله

در فصل بهار چه اتفاقی برای طبیعت می افتد؟ (چه پدیده های طبیعی را در فصل بهار می شناسید؟)

قطره باران یک نت باران است.

باران را می توان دید، شنید و بو کرد.

هنرمندان و نوازندگان دیدگاه خود را از باران به ما ارائه می دهند.

پیشنهاد می کنم به موسیقی باران گوش دهید و به نقاشی هایی با موضوع باران نگاه کنید.

چه احساساتی به وجود آمد؟ آیا احساسات جدیدی ایجاد شده است؟ برداشت جدید از باران؟

هر کدام از شما باران را دیده اید و این پدیده طبیعی هرگز شما را بی تفاوت نمی گذارد. باران برای همه متفاوت به نظر می رسد.

به نظر شما در درس امروز در مورد چه چیزی صحبت خواهیم کرد؟

امروز شما را به آشنایی با یکی از آثار باران بهاری دعوت می کنم. ورق هایی را که دارید برگردانید. عنوان اثر را بخوانید. به چه چیز دیگری باید توجه کرد؟ (نویسنده) به پرتره فت توجه کنید. با قضاوت بر اساس پرتره، چه چیزی می توانید در مورد این شخص بگویید؟ شاعر چه زمانی زندگی می کرد؟ آیا این معاصر ماست؟ خصوصیات مردم آن دوران چیست؟ آیا او برای شما آشناست؟ شاید بدانید چه آثاری نوشته است؟ او در مورد چه چیزی می نوشت؟

فت را استاد می نامند متن ترانه منظره. آثار او موزیکال و آهنگین است. شعرهای او بود که بسیاری از آهنگسازان روسی ترانه سرودند.

قبل از خواندن این اثر، چه سوالاتی در مورد این موضوع دارید؟ - من تمام سوالات شما را در یک گروه ترکیب کردم - اهداف یادگیری:

با کار آشنا شو....دیگران چی؟؟؟؟

با فنون ادبی جدید آشنا شوید.

دایره لغات خود را گسترش دهید؛

یاد بگیرید که یک شعر را رسا بخوانید.

با پاسخ به این پرسش ها می توان تصویری از باران ارائه شده توسط شاعر را مشاهده کرد.

(این هدف است)

موضوع درس ما "تصویر باران در شعر "باران بهاری" A. Fet است.

III صحنه. فعالیت آموزشی و شناختی

امروز سعی خواهیم کرد بفهمیم نویسنده از چه تکنیک هایی برای ایجاد تصویر خود از باران استفاده می کند.

در بین تمام فصول، آفاناسی فت بیشتر بهار را دوست داشت. او بسیاری از خطوط شعری صمیمانه و «روح» را به او تقدیم کرد. در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم. (ضبط صدا)

این شعر چه حسی به شما داد؟

آیا تصویر باران بعد از شنیدن شعر تغییر کرد؟

به نظر می رسد باران یک اتفاق رایج است، اما در اینجا نویسنده سعی دارد به ما نشان دهد که چیزی شگفت انگیز در نزدیکی است.

قبل از اینکه به کارگاه شاعر نگاه کنید و بفهمید نویسنده چگونه مدیریت می کند به زبان سادهخلق و خوی خاص و بهاری ایجاد کنید، چنین طوفانی از احساسات را برانگیزید، ما سعی خواهیم کرد همه کلمات را درک کنیم.

اکنون از شما می خواهم که شعر را با وزوز خواندن دوباره بخوانید و کلماتی را که متوجه نمی شوید برجسته کنید. سعی کنید برای یکدیگر توضیح دهید. چه مفهومی داره؟ وقتی برای درس آماده می شدم، تعاریف زیر را در فرهنگ لغت پیدا کردم.

روی میز

پرده یک پرده ضخیم است. در معنای مجازی، یک حجاب ضخیم که چیزی را در بر گرفته است.

لرزان - لرزان، مردد.

چه چیزی رایج است و درک ما از باران و درک Fet چگونه متفاوت است؟ (بازگشت به اسلاید) چرا؟

- پاسخ‌های دانش‌آموزان (ما توضیح می‌دهیم که فت باران را متفاوت از ما درک می‌کند، زیرا او شاعر است؛ نویسنده برای بیان درک خود از ابزارهای بیان زبانی استفاده می‌کند).

فیزمنتکا . یک قطره - یک، یک قطره - دو،اولش خیلی آهستهو سپس، سپس، سپس -همه بدوید، بدوید، بدوید.اجرا کن.قطره ها شروع کردند به سرعت،قطره قطره گرفتن.برای هر کلمه دست زدنقطره چکه، چکه چکه.حرکات آزاد انگشت.ما در اسرع وقت چترها را باز می کنیمبیایید خود را از باران محافظت کنیم.دست هایتان را بالای سرتان بچسبانید

با واژگانی معنی کلمات را فهمیدیم. چه کسی می تواند این اثر را برای ما بخواند؟

ج) تحلیل گام به گام شعر.

بیایید ببینیم نویسنده از چه تکنیک هایی برای نشان دادن تصویر باران به ما استفاده می کند.

بیت اول را با دقت بخوانید. چه حسی داشتی؟ آیا احساس می کنید به زودی باران خواهد بارید؟ (بله، آسمان در حال حاضر ابری است)

توضیح دهید که چرا "گنجشک می لرزد"؟ (او منتظر است تا به زودی باران ببارد)

سوال معما: کدام یک؟ نشانه عامیانه A.A. Fet را در شعر خود "پنهان کرد"؟ (گنجشک ها در غبار غسل می کنند - برای باران!)

بیت دوم را بخوانید. در بیت دوم چه اتفاقی می افتد؟

چطور متوجه شدید که باران شروع شده است؟

(خط "تاب می خورد، پرده حرکت می کند)

لطفا توجه داشته باشید که Fet خود از کلمه "باران" استفاده نمی کند. با این حال، ما آن را درک می کنیم ما در مورددقیقا در مورد او

چه کلماتی جایگزین کلمه "باران" می شوند؟ (پرده در حین تاب خوردن حرکت می کند)

نویسنده از چه وسیله ادبی برای این کار استفاده می کند؟

این نامه. این تکنیک استعاره نامیده می شود. تعریف استعاره را به خاطر بسپارید.

در اسلاید: استعاره مقایسه ای پنهان بر اساس شباهت یا تفاوت اشیاء و پدیده هاست.

شاعر در همین بیت از فن مقایسه نیز استفاده می کند. پیدایش کن. (گویی در غبار طلا)

مقایسه چیست؟

در اسلاید: مقایسه تصویری از یک پدیده با مقایسه آن با پدیده دیگر است.

زیر کلمه ای که به شما در تشخیص مقایسه کمک کرد خط بکشید. (مثل اینکه)

بیت آخر را بخوانید. نویسنده در چه سطرهایی موفق به بیان توصیفی از باران شده است؟ (چیزی به باغ آمد و بر برگها کوبید). چه چیزی به احیای دود کمک کرد؟ چه اتفاقی برای تصویر باران می افتد؟

Fet از چه تکنیکی استفاده می کند؟ (شخصیت سازی)

چه کلماتی به شما کمک کرد که بفهمید این یک شخصیت است؟ (بالا می آید و طبل می زند)

به یاد داشته باشید که شخصیت پردازی چیست؟

در اسلاید: شخصیت پردازی یعنی دادن خصوصیات موجود زنده به جسم بی جان.

بیایید اکنون سعی کنیم تمام احساساتی را که نویسنده به ما منتقل کرده است منتقل کنیم و دوباره شعر را به یکدیگر بخوانیم. همسایه خود را تحسین کنید. از او برای خواندن متشکریم، چه کسی می تواند همسایه خود را به ما توصیه کند؟

6. توسعه بینش تصویری از متن غنایی

و حالا که با تصویری از باران که A. Fet نشان می دهد آشنا شدیم، چیزی در نمایش باران تغییر کرده است.

سعی خواهیم کرد یک سینک واین بسازیم. کی میدونه این چیه؟

Cinquain یک قالب شاعرانه کوچک، کوتاه است کار ادبی، مشخص کردن موضوع (موضوع)، متشکل از پنج خط، که بر اساس یک طرح مشخص نوشته شده است.

کلمه "cinquain" از یک کلمه فرانسوی به معنای "پنج" گرفته شده است.

(ترجمه ساده - "پنج الهام" یا "پنج موفقیت").

Cinquain یک شعر پنج بیتی است که بر اساس قوانین خاصی سروده شده است. 1 خط - سرصفحه ای که در آن وارد می کنید کلمه کلیدی، مفهوم، موضوع سنک واین، به صورت بیان شده استاساسا
خط 2 - دو آ پی ل آ گ آ ت ای ل n s.
3 خط - سه گرم
4 خط - عبارتی که معنای خاصی دارد. 5 خط - نتیجه گیری، یک (دو) کلمه، اسم (معمولا).

کامپایل سینک واین. به صورت جفت یا به تنهایی.

خط پایین . به اهداف درس برمی گردم. درس ما و سهم خود را در دستیابی به اهداف درس چگونه ارزیابی می کنید؟جملات را ادامه دهید:

جالب ترین چیز این بود که ...

برام سخت بود...

یاد گرفتم…

چیزهای واقعا شگفت انگیزی در نزدیکی شما هستند، گاهی اوقات شما فقط باید بایستید و به اطراف نگاه کنید تا رازهای طبیعت برای شما آشکار شود.

در این درس با ویژگی‌های اثر A. A Fet آشنا شده و شعر «باران بهاری» او را تحلیل می‌کنید.

پیرمردی را می بینی با سر و ریش. ما عادت کرده ایم که کلاسیک ها را به این شکل ببینیم - در سنی قابل احترام و زمانی که شایستگی های آنها قبلاً شناخته شده است. بنابراین، این ایده مطرح می شود که شخص به تصویر کشیده شده همیشه همان چیزی است که در پرتره است، مانند خداوند خداوند، همانطور که در کلیسا به تصویر کشیده شده است.

فت همیشه پیرمرد محترمی نبود. هم پسر بود و هم جوان. پرتره های قبلی او افسری را با سبیل نشان می دهد که بسیار شبیه لئو تولستوی جوان است (شکل 2).

برنج. 2. Afanasy Fet ()

آفاناسی فت، مانند بسیاری از اشراف روسی، ادای احترام کرد خدمت سربازی. او سواره نظام گارد بود و با درجه سروان ستاد بازنشسته شد. این عنوان شایسته ای است.

فت بازنشسته شد، ازدواج کرد و صاحب زمین شد. این شاید جالب ترین ویژگی او به عنوان یک شخص باشد. او یک زمیندار ساده نبود، بلکه فردی فعال بود. این خصلت او را شگفت زده می کند و هنوز هم شگفت زده می کند. عموماً پذیرفته شده بود که امور کشاورزی و زمین داران چیزی است که شاعرانه نیست، این چیزی است که یک شاعر نباید به آن علاقه داشته باشد و به طور جدی انجام دهد. در نگاه سنتی، شاعر فرزند اتر است، فردی که دلبستگی به جهان مادی ندارد و به ساختار آن اهمیت نمی دهد. البته این تصور تا حدودی دور از ذهن و اغراق آمیز است، اما چیزی منصفانه در آن نهفته است.

اگر زندگی نامه معروف ترین ها را در نظر بگیریم، بیشتر شاعران بزرگقرن نوزدهم (پوشکین، لرمونتوف، تیوتچف و غیره)، پس هیچ تمایل و علاقه اقتصادی در آنجا وجود ندارد. قاعدتاً این افراد واقعاً زیاد به زندگی عملی، به چیدمان آن و نیازهای غیر شاعرانه مشابه اهمیت نمی دادند. و فت اهمیت داد.

او یک مالک زمین بسیار موفق، فعال، بسیار با تجربه بود. من زمان و تلاش زیادی را صرف این تجارت کردم.

علاوه بر این که فت شعر می سرود و زمیندار بود، ترجمه های زیادی نیز از آن انجام داد زبان لاتین(از آثار کلاسیک شعر روم باستان) و از زبان آلمانی، که مانند روسی بومی او بود. فت در اصل آلمانی بود، اما یک زمیندار روسی و شاعر روسی بود.

او تراژدی "فاوست" گوته را ترجمه کرد - بزرگترین اثر کلاسیک آلمانی (شکل 3).

برنج. 3. یوهان گوته ()

و حتی به ترجمه بزرگترین اثر فیلسوف آلمانی امانوئل کانت نیز توجه داشت (شکل 4).

برنج. 4. امانوئل کانت ()

فت عالی بود فرد تحصیل کرده، فلسفه را خوب می دانست و دامنه اش حماسی بود. اما، علیرغم این واقعیت که او ترجمه چنین آثار بزرگ و جدی را انجام داده است، ما او را در درجه اول به عنوان نویسنده اشعار غزلی کوچک به یاد داریم. او برخلاف، برای مثال، پوشکین (شکل 5)، نکراسوف و دیگر معاصران قدیمی‌اش، آثار مهمی ننوشت.

برنج. 5. ع.س. پوشکین ()

فت - صاحب زمین و شاعر

که در دوره مدرسهادبیات اغلب شامل عناوین درسی مانند "زیبایی طبیعت بومی", « طبیعت بومی» . این همیشه قابل توجیه نیست، زیرا بسیاری از اشعار زیبا در مورد طبیعت به گونه ای سروده شده اند که روسی بودن یا نبودن آن مهم نیست. به عنوان مثال، فئودور تیوتچف (شکل 6) - یکی از معاصران و همکاران فت - در آلمان، ایتالیا و روسیه بسیار زندگی می کرد. او در مورد طبیعت نوشت. به عنوان یک قاعده، نمی توان گفت که تیوتچف چه نوع طبیعتی دارد - این طبیعت به طور کلی است.

برنج. 6. فئودور ایوانوویچ تیوتچف ()

در مورد Afanasy Fet، این کاملاً موجه است. طبیعت در آثار او روسی است. این آلمانی ویژگی های چشم انداز روسیه را مانند تعداد کمی دیگر بیان کرد. این احتمالاً به این دلیل اتفاق افتاده است که او یک مالک زمین - مردی که رابطه خاصی با زمین داشت - کارگر بود، مانند یک دهقان. او البته کاشت و شخم نمی زد، اما شخصاً از مزرعه مراقبت می کرد (شکل 7).

برنج. 7. آفاناسی فت در ملک خود ()

طبیعت برای او طبیعت باغی نبود که بتوانید به سادگی در آن قدم بزنید، نه طبیعت مزرعه هایی بود که بتوانید به خاطر قدرت بدنی در آن اسب سواری کنید، همانطور که پوشکین دوست داشت انجام دهد. برای فت، طبیعت منبع زندگی، منبع نان است. باران بهاری نیز برای نویسنده معنایی دوگانه دارد. برای فت، از یک سو، بهشت ​​ها آب خوری برای کشتزارهای اوست و از سوی دیگر، این زیبایی خاصی است، این چیزی است که می توان در آن تأمل کرد. این دوگانگی ادراک شخصی که همزمان در طبیعت عمل می کند و در آن تأمل می کند بسیار مشخص است. شاید به همین دلیل است که مناظر طبیعی Fet همیشه بسیار خاص، مشخص، قابل تشخیص روسی و روسی هستند.

شعر "باران بهاری" بسیار مشخصه فت است زیرا او خودش در یک مکان ایستاده است، مانند مردی که ریشه در زمین دارد، اینجا مرکز دنیای اوست. از این مرکز نگاه می کند. در این طبیعت، در این منظره، در این منظره، مسافر نیست، گردشگر نیست. بنابراین، چشم انداز خاص است. او ملی، محلی، ویژگی های شخصیتی. فت خواننده طبیعت بومی است.

"خورشید از میان شکاف های ابرها می تابد..."

بخشی از آسمان قبلاً توسط ابرها تاریک شده است، اما در جایی خورشید می درخشد. اینگونه بود که هنرمندان قدیمی دوست داشتند آن را به تصویر بکشند: طلا و لاجورد - همه چیز در این نزدیکی است (شکل 9).

برنج. 9. F. Vasiliev. "چمنزار مرطوب" ()

"و گنجشک با بالش،

شنا در ماسه، می لرزد.»

همه بارها در ماسه‌بازی کودکان یا کنار رودخانه دیده‌اند که چگونه گنجشک‌ها در رودخانه غسل ​​می‌کنند. یعنی کسی که پشت پنجره می ایستد همه چیز را یکباره می بیند: از آسمان تا زمین، از کوچک تا بزرگ. این تصویری از حرکت، محدوده، مقیاس، هوا، نور و پیش بینی چیزی ایجاد می کند.

به قافیه دقت کنید می درخشد - می لرزد:

«هنوز جلوی پنجره روشن است،

خورشید از میان شکاف های ابرها می درخشد،

و گنجشک با بالش

شنا در ماسه، می لرزد.»

در نگاه اول، این یک قافیه ساده است، اما تصادفی نیست. هر دو در حرکتند: هم گنجشک و هم آسمان. شاید چیزی مشترک باعث حرکت، درخشش و لرزش آنها شود. ما حق داریم چنین فرضی داشته باشیم.

«و از آسمان به زمین،

پرده تکان می خورد، تاب می خورد..."(شکل 11)

برنج. 11. آ. گوربوف. "باران خواهد شد" ()

دیواری از باران در حال فرود آمدن است. در شهر این اغلب قابل مشاهده نیست، اما در خارج از شهر، هنگام سفر از پنجره ماشین یا قطار، هنگام قدم زدن در یک مزرعه، زمانی که باران یا رعد و برق نزدیک می شود، اغلب می توانید ببینید که چگونه خورشید هنوز می درخشد و واقعا یک دیوار وجود دارد باران را می توان از بیرون دید: همه روشن است، می درخشد. یک پرده خاکستری از آسمان تا زمین قابل مشاهده است. نویسنده پشت پنجره می ایستد و از طریق آن یک پانوراما را می بیند، تمام جهان به طور کامل نمایان می شود. این دنیایی است که با یک نگاه، یک ضربه به تصویر کشیده شده است.

حجاب خاصیت جالبی دارد. او وجود دارد تا چیزی را پنهان کند. بیایید فرض کنیم که ما یک تئاتر منظره داریم، یک تئاتر طبیعت. پرده ای به سمت ما می آید و تاب می خورد که احتمالاً پشت آن چیزی وجود دارد. پرده شفاف است و نویسنده بلافاصله اطلاع می دهد که پشت آن یک جنگل است. این جنگل که در پشت پرده متحرک طلایی پنهان شده است به چیزی مرموز و جذاب تبدیل می شود. خواننده، مانند نویسنده، پشت پنجره (در جای خود) می ایستد، اما چشم انداز عمیق تر می شود: همه چیز بیشتر و بیشتر دیده می شود: گنجشک - آسمان - پرده - جنگل. جالب می شود آنچه در جنگل است، شما می خواهید ببینید که چه چیزی بعدی است، زیرا لبه جنگل پرده بعدی است، حجاب بعدی.

در این چند خط، Fet یک زنجیره کامل از معماهای بصری را به ما ارائه می دهد. ما نقشه ها را طوری می بینیم که انگار صحنه تئاتر است. نویسنده ما را دعوت می کند تا به این فکر کنیم که چه چیز دیگری در این دنیا می تواند مرموز و جالب باشد؟ و همه اینها در دو رباعی. همه اینها به طور غیرمعمول لاکونیک است.

در لحظه ای که خواننده همراه با نگاه نویسنده به جنگل دوردست می رسد، فت یک مانور سواره نظام غیرمنتظره انجام می دهد. با تندی به عقب برمی‌گردد:

"دو قطره روی لیوان ریخت..."(شکل 12)

دوباره شیشه و دو قطره می بینیم. همه چیز بسیار خاص ارائه شده است (شکل 13).

برنج. 13. م.گربان. "طبیعت بی جان" ()

دو قطره خاص اولین پیام رسان هستند. این به این معنی است که پرده نزدیک شده است، از قبل جلوی ماست. فضا دوباره جمع می شود، منقبض می شود.

درختان نمدار بوی عسل معطر می دهند...

ما در مورد درختان نمدار باغ صحبت می کنیم که صاحب زمین فت آنها را کاشت و سپس به شعر منتقل کرد (شکل 14).

برنج. 14. A. Gerasimov. "بعد از باران" ()

«...و چیزی به باغ نزدیک شد،

طبل زدن روی برگ های تازه.»

دو سطر آخر اثر دارای ویژگی منحصر به فردی است که فت را به یک غزلسرای بزرگ تبدیل می کند. گرافومنیک (کسی که به انواع مختلف نویسندگی میل دارد) ساده تر می نوشت. به عنوان مثال، مانند این: "باران آمد...". فت می گوید: "چیزی پیش آمد". او به خوانندگان ایده خاصی اشاره می کند. می دانیم که باران است. اما نویسنده نمی خواهد آن را به نام خود بخواند، زیرا، احتمالا، این باران فقط باران نیست. یعنی از یک طرف باران است و از طرف دیگر همه طبیعت است، روح این طبیعت، یک نفر مرموز که پشت آن ایستاده است. آمد بالا و در زد.

اینجاست که همه چیز تمام می شود. فت چیزی برای ما توضیح نمی دهد. این طبیعت وسیعی که او به آن نگاه می کرد به او نزدیک شد، قبلاً در آستانه اتفاقی بود. انتظار برآورده خواهد شد. اما دقیقاً چه اتفاقی می افتد هنوز نامشخص است. در واقع، واضح است که باران معمولی بهاری در حال باریدن است، اما روشی که فت ما را برای رسیدن آن آماده می‌کند، چیزی که ما را به تجربه دعوت می‌کند چیزی فراتر از انتظار برای باران معمولی بهاری است. ظاهراً نویسنده می خواهد بگوید که طبیعت نوعی راز دارد، چیزی در آن وجود دارد که نمی توان آن را به پدیده های فردی آن تقلیل داد. Fet نه فهرستی از رویدادها، نه برخی داستان ها، بلکه درک خود از جهان و طبیعت را به عنوان یک کل به خوانندگان منتقل می کند. این یک برداشت کاملاً جالب است.

مفهوم شعر یا نثر مرد و زن وجود دارد. اگر شعر را دوباره بخوانید و از خود بپرسید که راوی آن کیست، پاسخ دادن به آن مشکل خواهد بود. اگر این شعر را برای اولین بار ناشناخته، بدون امضا بخوانید، نمی توان تشخیص داد که این شعر مرد است یا زن، یک پیرمردیا جوان این تصادفی نیست. دیدگاه فت در مورد جهان در این شعربسیار تعمیم یافته، رها شده از تجربه شخصیشخص، از زندگی نامه او این دیدگاه یک فرد به طور کلی است. نگاه روح انسان، پاک از برخی حوادث تصادفی.

نکته اصلی در این شعر حال و هوا و تجربه جهان است که شبیه حالت شادی آرام است. به نظر می رسد این باغ صاحب زمین که جلوی چشمان ماست، نوعی دنیای آرام است. این یک کشور ایده آل برای هماهنگی است. چنین کشوری روزی روزگاری، در زمان های گذشته یونان باستان، توسط شاعران اختراع شد و آن را آرکادیا نامیدند.

آرکادیا - مکانی که در آن بی خیال و شاد زندگی می کند.

این دنیایی است که در آن هیچ اتفاقی نمی افتد، در آن طوفان، درگیری وجود ندارد، جایی که هیچ کس با کسی بحث نمی کند، شوک و جنگ وجود ندارد، اما زندگی آرام، بی شتاب و صلح آمیز در پس زمینه طبیعت روستایی جریان دارد. جنگل، چوپان و گوسفند وجود دارد. اما نه دولت، نه سیاست، نه نزاع، نه اختلاف بر سر مالکیت وجود دارد. اعلیحضرت طبیعت وجود دارد و شخصی که می تواند از این طبیعت لذت ببرد و خود را از بد خلقی، آشفتگی روانی و انواع ناملایمات رها کند.

آفاناسی فت چنین دنیای متعارف، آرمانی و شاعرانه ای را در شعر کوچک خود «باران بهاری» نشان می دهد. فقط 12 خط وجود دارد که در آنها معانی مختلفی وجود دارد.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. کتاب درسی-nik-khre-sto-ma-tiya برای کلاس پنجم / ویرایش. Ko-ro-vi-noy V.Ya. - M. “Pro-lighting”, 2013.

2. آخمتزیانوف M.G. کتاب خوان «ادبیات پنجم دبستان در 2 بخش» - مجاریف، 1384.

3. E.A. سامویلوا، ژ.آی. کریتارووا ادبیات. کلاس پنجم. کتاب درسی در 2 قسمت. - M. Association قرن XXI، 2013.

1. پورتال اینترنتی "Afanasy Afanasyevich Fet" ()

2. پورتال اینترنتی "اشعار شاعران بزرگ روسیه" ()

مشق شب

1. شعر از A.A. فتا "باران بهاری".

2. در شعر «باران بهاری» جهان چگونه به خوانندگان عرضه می شود؟

3. برای شعر «باران بهاری» تصویر بکشید.

بزرگان در مورد شعر:

شعر مانند نقاشی است: برخی از آثار اگر از نزدیک به آنها نگاه کنید بیشتر شما را مجذوب خود می کنند و برخی دیگر اگر دورتر شوید.

اشعار زیبای کوچک اعصاب را تحریک می کند تا ترقی چرخ های بدون روغن.

با ارزش ترین چیز در زندگی و شعر این است که اشتباه کرده است.

مارینا تسوتاوا

در میان همه هنرها، شعر بیشتر مستعد این وسوسه است که زیبایی های خاص خود را با شکوه های دزدیده شده جایگزین کند.

هومبولت وی.

اشعار در صورتی موفق هستند که با وضوح معنوی خلق شوند.

سرودن شعر از آنچه معمولاً تصور می شود به عبادت نزدیکتر است.

کاش می دانستی که شعرهای بی شرم از چه آشغالی می رویند... مثل قاصدک روی حصار، مثل بیدمشک و کینوا.

A. A. Akhmatova

شعر فقط در ابیات نیست: همه جا ریخته می شود، در اطراف ماست. به این درختان، به این آسمان نگاه کن - زیبایی و زندگی از همه جا سرچشمه می گیرد و هرجا زیبایی و زندگی است، شعر است.

I. S. تورگنیف

برای بسیاری از مردم، نوشتن شعر یک درد فزاینده ذهن است.

جی لیختنبرگ

یک بیت زیبا مانند کمانی است که از لابه لای تارهای صوتی وجود ما کشیده شده است. شاعر باعث می شود که افکار ما در درون ما آواز بخواند، نه افکار ما. او با گفتن درباره زنی که دوستش دارد، عشق و اندوه ما را به طرز لذت بخشی در روح ما بیدار می کند. او یک شعبده باز است. با درک او شاعری مانند او می شویم.

جایی که شعر برازنده جاری است، جایی برای غرور نیست.

موراساکی شیکیبو

من به روسی روسی می روم. من فکر می کنم که به مرور زمان به آیه خالی خواهیم رفت. قافیه در زبان روسی بسیار کم است. یکی به دیگری زنگ می زند. شعله به ناچار سنگ را پشت سر خود می کشاند. از طریق احساس است که هنر قطعا ظهور می کند. که از عشق و خون، سخت و شگفت انگیز، وفادار و ریاکار و... خسته نمی شود.

الکساندر سرگیویچ پوشکین

-...شعرات خوبه خودت بگو؟
- هیولا! - ایوان ناگهان جسورانه و صریح گفت.
-دیگه ننویس! - تازه وارد با التماس پرسید.
- قول میدم و قسم میخورم! - ایوان با جدیت گفت ...

میخائیل آفاناسیویچ بولگاکف. "استاد و مارگاریتا"

همه ما شعر می نویسیم. تفاوت شاعران با دیگران فقط در این است که در کلام خود می نویسند.

جان فاولز "معشوقه ستوان فرانسوی"

هر شعر حجابی است که بر لبه چند کلمه کشیده شده است. این کلمات مانند ستارگان می درخشند و به خاطر آنها شعر وجود دارد.

الکساندر الکساندرویچ بلوک

شاعران باستان، بر خلاف شاعران مدرن، در طول عمر طولانی خود به ندرت بیش از دوازده شعر سروده اند. این قابل درک است: آنها همه جادوگران عالی بودند و دوست نداشتند خود را در چیزهای کوچک تلف کنند. بنابراین، در پشت هر اثر شاعرانه آن زمان، مطمئناً یک جهان کامل پنهان است، مملو از معجزات - اغلب برای کسانی که با بی دقتی خطوط چرت زدن را بیدار می کنند، خطرناک است.

مکس فرای. "مرده چتی"

به یکی از اسب آبی های دست و پا چلفتی ام این دم بهشتی را دادم:...

مایاکوفسکی! اشعار شما گرم نمی شود، هیجان نمی آورد، سرایت نمی کند!
- شعرهای من نه اجاق است نه دریا و نه طاعون!

ولادیمیر ولادیمیرویچ مایاکوفسکی

اشعار موسیقی درونی ما هستند، ملبس به کلمات، با رشته های نازکی از معانی و رویاها، و بنابراین، منتقدان را از خود می راند. آنها فقط جرعه ی رقت انگیز شعر هستند. یک منتقد در مورد عمق روح شما چه می تواند بگوید؟ اجازه ندهید دستهای مبتذل او را در آن بغل کند. بگذار شعر در نظر او مانند یک غوغای پوچ، یک انباشته آشفته کلمات باشد. برای ما، این آهنگ آزادی از ذهن خسته کننده است، آهنگی باشکوه که در دامنه های سفید برفی روح شگفت انگیز ما به صدا در می آید.

بوریس کریگر. "هزار زندگی"

اشعار هیجان دل، هیجان روح و اشک است. و اشک شعر نابی بیش نیست که کلمه را رد کرده است.

اشعار فت در مورد بهار مهربان و به طرز شگفت آوری قابل درک است. لو نیکولایویچ تولستوی نوشت: و این افسر خوش اخلاق و چاق از کجا چنین جسارت غزلی نامفهومی که ویژگی شاعران بزرگ است؟»

بید تماماً کرکی است

بید تماماً کرکی است
در اطراف پخش کنید؛
دوباره بهار معطر است
او بال خود را منفجر کرد.

ابرها در اطراف روستا می چرخند،
به گرمی روشن شده است
و دوباره روحت را طلب می کنند
رویاهای فریبنده

همه جا متنوع
نگاه درگیر عکس است،
جمعیت بیکار سر و صدا می کند
مردم از چیزی خوشحال هستند ...

مقداری تشنگی پنهانی
رویا ملتهب است -
و بر هر روحی
بهار در حال پرواز است

آفاناسی فت مردی با درک شگفت انگیز شعر است که با کمال میل روح خود را به روی آن باز می کند. Fet دارای حس ظریفی از طبیعت است، توانایی انتقال تفاوت های ظریف و سایه ها در کلمات زندگی ذهنی، مورد توجه بیش از یک نسل از خوانندگان قرار گرفته است.

ماهی

در آفتاب گرم. بهار
حقوقش را می گیرد؛
در برخی نقاط عمق رودخانه مشخص است،
چمن در پایین قابل مشاهده است.

جریان سرد خالص
من شناور را تماشا می کنم -
ماهی شیطون میبینم
با کرم بازی می کند.

پشت مایل به آبی،
او مانند نقره است
چشم ها دو دانه برمیت هستند،
پر زرشکی.

او بدون تزلزل زیر آب راه می رود،
وقت آن است - یک کرم در دهان شما وجود دارد!
افسوس، یک خط درخشان
او در تاریکی لغزید.

اما اینجا دوباره چشم بد می آید
در همان نزدیکی چشمک زد.
صبر کن شاید این بار
شما به یک قلاب آویزان خواهید شد!

با خواندن Fet، روح خود را آرام می کنید. نیکولای الکسیویچ نکراسوف در مورد فت نوشت: کسی که شعر را می فهمد و با کمال میل روح خود را به روی احساسات آن می گشاید، پس از پوشکین، در هیچ نویسنده روسی به اندازه ای که آقای فت به او می دهد لذت شاعری نخواهد یافت.».

خوشی بهاری خوشبوتر

خوشی بهاری خوشبوتر
او وقت نداشت پیش ما بیاید،
دره ها هنوز پر از برف است
حتی قبل از سپیده دم گاری به صدا در می آید
در مسیری یخ زده

خورشید به سختی در ظهر گرم می شود،
درخت نمدار از نظر ارتفاع قرمز می شود،
از این طریق، درخت توس کمی زرد می شود،
و بلبل هنوز جرأت نمی کند
در بوته توت آواز بخوانید.

اما خبر تولد دوباره زنده است
در حال حاضر در جرثقیل های مهاجر،
و با چشمانم آنها را دنبال می کنم
زیبایی استپ ایستاده است
با سرخی مایل به آبی روی گونه هایش.

آفاناسی فت از استان اوریول می آید. او متولد شد و دوران کودکی خود را در ملک نووسلکی در منطقه Mtsensk که متعلق به ناپدری اش، مالک زمین A.N. Shenshin بود، گذراند. پدر خود فت، یوهان فت، مقام دارمشتات است. تا سن چهارده سالگی، آفاناسی آفاناسیویچ به عنوان پسر شنشین ذکر شد. و در سال 1834 تغییراتی در کتاب متریک ایجاد شد. و یک شبه، از اشراف روسی شنشین، مرد جوان به یک خارجی تبدیل شد، "آفاناسی فت تابع هسن-دارمشتات". بنابراین، او عنوان نجیب و حقوق خود را برای داشتن یک دارایی معمولی از دست داد. این واقعیت بر تمام زندگی او تأثیر گذاشت.

ای سوسن اول دره!

ای سوسن اول دره! از زیر برف
اشعه های خورشید را می طلبی.
چه سعادت باکره ای
در صفای معطر تو!
چه درخشان است اولین پرتوی بهار!
چه رویاهایی در آن فرود می آید!
چقدر گیرا هستی هدیه
بهار شاد!
این است که چگونه یک دوشیزه برای اولین بار آه می کشد -
در مورد چه چیزی - برای او نامشخص است -
و آه ترسو بوی معطر می دهد
فراوانی زندگی جوان.

در سال 1873، با توجه به " بالاترین دستور"فت دوباره در خانواده شنشین قرار گرفت؛ او در سال 1889 درجه درباری را دریافت کرد. فت با سختی زیاد، با استفاده از انواع ارتباطات و روابط، دوباره به یک نجیب تبدیل شد، اما در روح خود از حقوق شریف خود مطمئن نبود.

باران بهاری

هنوز جلوی پنجره روشن است،
خورشید از میان شکاف های ابرها می درخشد،
و گنجشک با بالش
شنا در ماسه، می لرزد.

و از آسمان به زمین،
پرده حرکت می کند، تاب می خورد،
و گویی در غبار طلا
پشت آن، لبه جنگل قرار دارد.

دو قطره روی لیوان ریخت،
درختان نمدار بوی عسل معطر می دهند،
و چیزی به باغ آمد،
طبل زدن روی برگ های تازه.

آفاناسی فت تا سنین پیری شعر می سرود و برای مدتی طولانی نفوذ و اصالت استعداد شعری خود را حفظ کرد. سهم بزرگفت همچنین به عنوان مترجم به ادبیات روسی کمک کرد. او صاحب ترجمه هایی از شاعران رومی اووید، ویرژیل و دیگران و فاوست گوته است.

چه عصری!

چه عصری! و جریان
بنابراین می شکند.
مثل سپیده دم بلبل
داره زنگ میزنه!

ماه با نور از بالا
مزارع را خیس کردم،
و در دره درخشش آب
سایه و بید.

برای دانستن اینکه سد برای مدت طولانی نشتی داشته است:
تخته ها پوسیده اند، -
و شما نمی توانید در اینجا دراز بکشید
روی نرده.

همه چیز در بهار اینگونه زندگی می کند!
در بیشه، در مزرعه
همه چیز می لرزد و آواز می خواند
بی اختیار.

ما در بوته ها ساکت خواهیم شد
این گروه های کر -
با آهنگی بر لب خواهند آمد
بچه های ما؛

و نه بچه ها، اینگونه خواهند گذشت
با آهنگ نوه ها:
آنها در بهار نزد آنها خواهند آمد
صداهای مشابه

بهار نزدیک است

چگونه قفسه سینه تازه و با ظرفیت نفس می کشد -
کلمات نمی توانند کسی را بیان کنند!
به اندازه دره ها در ظهر
نهرها به کف می چرخند!

در اتر آهنگ می لرزد و ذوب می شود،
چاودار روی بلوک سبز است -
و صدای ملایمی می خواند:
"تو از بهار دیگری جان سالم به در خواهی برد!"

با سلام خدمت شما آمدم

با سلام خدمت شما آمدم
به من بگو که خورشید طلوع کرده است
با نور داغ چیست
ورق ها شروع به بال زدن کردند.

به من بگو که جنگل بیدار شده است
همه بیدار شدند، هر شاخه،
هر پرنده ای مبهوت شد
و پر از تشنگی در بهار؛

به من بگو که با همان علاقه،
مثل دیروز دوباره اومدم
که روح همچنان همان شادی است
و من آماده خدمت به شما هستم

از همه جا به من بگو
از خوشحالی بر من باد می کند،
که من خودم نمی دانم چه خواهم کرد
بخوان - اما فقط آهنگ در حال رسیدن است.