مکانیک: مسائل انتخاب شده مکانیک: مسائل انتخاب شده یک دانش آموز آزمایشی را برای اندازه گیری نیروی اصطکاک انجام داد

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای مقاصد اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر شما علاقه مندید این کارلطفا نسخه کامل را دانلود کنید.

اهداف درس:

اهداف آموزشی:

سازماندهی فعالیت های دانش آموزان برای درک و درک مطالب جدید؛
بهبود مهارت های فعالیت تجربی و مستقل؛

اهداف توسعه:

ایجاد شرایط برای رشد تفکر منطقی دانش آموزان، مهارت های ارتباطی، مهارت های مشاهده، بیان فرضیه ها و نتیجه گیری.
توسعه مهارت های گفتاری؛
توسعه علاقه شناختیدانش آموزان به موضوع

اهداف آموزشی:

ایجاد شرایط برای اطمینان از ماهیت عاطفی مثبت فرآیند یادگیری؛
ایجاد محیط همکاری جمعی و کمک متقابل؛
فعال بودن را تضمین کنید کار همه، دستیابی به احساس جستجوی مشترک، به اشتراک گذاشتن موفقیت یک دستاورد مشترک.

نوع درس: یادگیری مطالب جدید.

روش: تحقیق، مسئله یابی.

فعالیت ها:

گفتگو؛
کار عملی;
گزارش نتایج به دست آمده

وسایل آموزشی.

تجهیزات برای انجام آزمایشات پیشانی:

میله ها
دینامومتر;
مجموعه وزنه؛
تریبومتر؛
ذره بین؛
تکه های کاغذ سنباده؛
تکه های شیشه

جزوه.

تجهیزات کار عملی در گروه:

گروه 1: دینامومتر، بلوک چوبی، تخته با سطوح مختلف.

گروه 2: دینامومتر، بلوک چوبی، سه سطح مختلف (تریبومتر، ورق سنباده، ورق کاغذ صاف).

گروه 3: دینامومتر، بلوک چوبی، تریبومتر، مجموعه وزنه ها.

گروه 4: دینامومتر، بلوک چوبی، تریبومتر، مجموعه وزنه ها.

گروه 5: دینامومتر، بلوک چوبی، تریبومتر، غلتک چوبی هم جرم.

در طول کلاس ها

1. انگیزه

بیایید درس خود را با ضرب المثل های روسی شروع کنیم. به این فکر کنید که امروز در مورد چه نوع قدرتی صحبت خواهیم کرد؟

ضرب المثل ها: «قاشق خشک دهانت را آزار می دهد»، «موهایت را تا شبنم قیچی کن». شبنم تمام شد و ما به خانه رسیدیم، «همه چیز مثل ساعت پیش می رود»، «مثل گاری بدون روغن می ترکد» و غیره.

(دانش آموزان پس از بحث ضرب المثل ها به این نتیجه می رسند که موضوع درس نیروی اصطکاک است).

امروز با نیروی دیگری - نیروی اصطکاک - آشنا می شویم.

بیایید موضوع درس را یادداشت کنیم: "نیروی اصطکاک".

در طول درس ما نقش دانشمندان، فیزیکدانان تجربی را بازی خواهیم کرد. علمی که اصطکاک را مطالعه می کند تریبولوژی نامیده می شود. اما هیچ دانشمندی نمی تواند آزمایشی را بدون درک خوب از نظریه انجام دهد. بنابراین، اجازه دهید ابتدا اطلاعات اولیه در مورد نیروی اصطکاک را دریابیم.

2. توضیح مطالب جدید

(دانش آموزان پر می کنند خلاصه مرجعدر یک دفترچه هنگام مطالعه یک موضوع جدید)

چه نیرویی را نیروی اصطکاک می گویند؟ نیروی اصطکاک چگونه هدایت می شود؟

آزمایش شماره 1: بلوک را روی میز فشار دهید. چرا متوقف شد؟

اصطکاک تعامل بین سطوح مالشی است که از حرکت نسبی آنها جلوگیری می کند.

نیروی اصطکاک یک مشخصه کمی اصطکاک است.

نیروی اصطکاک چگونه هدایت می شود؟

در برابر حرکت بلوک، از آنجایی که سرعت بدن کاهش می یابد.

علل اصطکاک چیست؟

1) دو تکه کاغذ سنباده بردارید و سعی کنید آنها را نسبت به یکدیگر جابجا کنید. چرا انجام این کار دشوار است؟ سطوح قطعات را از طریق ذره بین بررسی کنید.

نتیجه گیری: علت اصطکاک ناهمواری سطوح است.

2) دو تکه شیشه را روی هم فشار دهید و سعی کنید یکی را نسبت به دیگری حرکت دهید. انجام این کار دشوار است. 2-3 قطره آب را روی سطح لیوان بریزید و سعی کنید آزمایش را تکرار کنید. جابجایی قطعات شیشه حتی دشوارتر شد.

نتیجه گیری: علت اصطکاک، جاذبه مولکول های اجسام متقابل است.

انواع نیروی اصطکاک.

1) بلوک در حال غلتیدن از صفحه شیبدار؛

2) یک بلوک در حال استراحت در یک صفحه شیبدار.

3) غلتیدن ماشین کودکان از هواپیمای شیبدار.

نتیجه گیری: سه نوع نیروی اصطکاک وجود دارد: اصطکاک استاتیک، اصطکاک لغزشی و اصطکاک غلتشی.

چگونه نیروی اصطکاک را اندازه گیری کنیم؟

برای اندازه گیری نیروی اصطکاک، لازم است بلوک به طور یکنواخت حرکت کند. سپس دینامومتر قدرت را نشان می دهد، قدرت برابراصطکاک

3. فعالیت های تحقیقاتیدانش آموزان به صورت گروهی

حالا شما بچه ها آماده کاوش هستید. نیروی اصطکاک به چه چیزی بستگی دارد؟

کلاس به 5 گروه تقسیم می شود که هر گروه یک وظیفه دریافت می کند. بچه ها یک فرضیه را تدوین می کنند که در طول فرآیند تحقیق آن را آزمایش می کنند.

گروه شماره 1

هدف: بررسی وابستگی نیروی اصطکاک به کیفیت عملیات سطحی.

فرضیه:

تجهیزات و مواد: دینامومتر، بلوک چوبی، تخته با سطوح مختلف.

پیش رفتن:

2) با استفاده از دینامومتر، بلوک را به طور یکنواخت روی سطح صاف تخته بکشید و نیروی اصطکاک را اندازه بگیرید.

3) با استفاده از دینامومتر، بلوک را به طور یکنواخت روی سطح ناهموار تخته بکشید و نیروی اصطکاک را اندازه بگیرید.

نتیجه:

گروه شماره 2.

هدف: بررسی وابستگی نیروی اصطکاک به نوع سطوح مالشی.

فرضیه:

تجهیزات و مواد: دینامومتر، بلوک چوبی، سه سطح مختلف (تریبومتر، ورق کاغذ سنباده، ورق کاغذ صاف).

پیش رفتن:

1) مقدار تقسیم مقیاس دینامومتر را محاسبه کنید.

2) با استفاده از دینامومتر، بلوک را به طور یکنواخت روی سطح تخته (تریبومتر) بکشید و نیروی اصطکاک را اندازه گیری کنید.

3) با استفاده از دینامومتر، بلوک را به طور یکنواخت روی کاغذ صاف بکشید و نیروی اصطکاک را اندازه گیری کنید.

4) با استفاده از دینامومتر، بلوک را به طور یکنواخت روی کاغذ سنباده بکشید و نیروی اصطکاک را اندازه بگیرید.

5) نتایج اندازه گیری را در جدول وارد کنید.

گروه شماره 3.

هدف: بررسی وابستگی نیروی اصطکاک به نیروی فشار.

فرضیه:

پیش رفتن:

1) مقدار تقسیم مقیاس دینامومتر را محاسبه کنید.

2) با استفاده از دینامومتر وزن بلوک را اندازه گیری کنید.

3) یک بلوک روی خط کش تریبومتر و یک بار روی آن قرار دهید و نیروی اصطکاک لغزشی بلوک را در امتداد خط کش اندازه بگیرید.

4) وزنه دوم را روی بلوک قرار دهید و دوباره نیروی اصطکاک لغزشی بلوک را در امتداد خط کش اندازه بگیرید.

5) نتایج اندازه گیری را در جدول یادداشت کنید.

گروه شماره 4

هدف: بررسی وابستگی نیروی اصطکاک به سطح سطوح مالشی.

فرضیه:

ابزار و مواد: دینامومتر، بلوک چوبی، تریبومتر، مجموعه وزنه ها.

پیش رفتن:

1) مقدار تقسیم مقیاس دینامومتر را محاسبه کنید.

3) بلوک را در طرف دیگر قرار دهید و اندازه گیری نیروی اصطکاک را تکرار کنید.

4) نتایج اندازه گیری را در جدول وارد کنید.

گروه شماره 5

هدف: مقایسه نیروی اصطکاک لغزشی و نیروی اصطکاک غلتشی.

فرضیه:

ابزار و مواد: دینامومتر، بلوک چوبی، تریبومتر، غلتک چوبی هم جرم.

پیش رفتن:

1) مقدار تقسیم مقیاس دینامومتر را محاسبه کنید.

2) با استفاده از دینامومتر، بلوک را به طور مساوی در امتداد خط کش تریبومتر بکشید و نیروی اصطکاک را اندازه گیری کنید.

3) بلوک را با یک غلتک به همان جرم جایگزین کنید و آزمایش را تکرار کنید.

4) نتایج اندازه گیری را در جدول وارد کنید.

دانش آموزان تکالیف را به طور مستقل انجام می دهند. آنها باید یک فرضیه را فرموله کنند، یک آزمایش انجام دهند، فرم ها را در دفترچه خود پر کنند، نتایج را تجزیه و تحلیل کنند و نتیجه گیری کنند. دانش آموزان هنگام انجام آزمایش خودشان مسئولیت ها را تقسیم می کنند و نماینده گروه به عنوان مدافع عمل می کند.

4. بحث در مورد نتایج فعالیت های پژوهشی دانش آموزان

هر گروه توسط یک نماینده ارائه می شود که در مورد موضوع تحقیق، فرضیه مطرح شده، هدف آزمایش و نتایج به دست آمده صحبت می کند. پس از هر ارائه، آنها یک انیمیشن یا یک کلیپ ویدیویی در مورد موضوع تحقیق تماشا می کنند. بقیه بچه ها به صحبت های رفقای خود گوش می دهند و جدول را پر می کنند:

پس از پر کردن جدول، خود چک را انجام می دهد. جدول کارهای انجام شده در درس را خلاصه می کند.

بر اساس این جدول می توان راه هایی برای افزایش و کاهش اصطکاک پیشنهاد داد.

5. سازمان مشق شب: §30-31 پیامی در مورد اصطکاک در طبیعت و فناوری تهیه کنید.

6. معلم: برگه های کنترل دانش را بردارید و وظایف پیشنهاد شده در آزمون را تکمیل کنید.

1. چه نیرویی میخ را که به تخته زده شده نگه می دارد؟

ج. نیروی اصطکاک غلتشی
T. نیروی اصطکاک لغزشی
O. نیروی اصطکاک ایستا

2. در شرایط یخبندان، جاده ها گاهی با ماسه پاشیده می شوند. در عین حال نیروی اصطکاک زیره کفش روی یخ...

T. افزایش می یابد
ب تغییر نمی کند
E. کاهش می یابد

3. وسیله نقلیه با تریلر باید ماشین سنگین را حرکت دهد. بارگیری آن در کجا سود بیشتری دارد: در بدنه یا تریلر؟

L. به بدنه، به منظور افزایش فشار بر روی چرخ های محرک عقب
ب. به داخل تریلر، به منظور افزایش فشار روی چرخ های تریلر
E. چه در بدنه چه در تریلر، مهم نیست کجا.

4. نیروی اصطکاک هنگام حرکت جسم چگونه هدایت می شود؟

K. با حرکت
I. در برابر ترافیک
د. جهت ندارد

5. هنگام روانکاری سطوح مالشی، نیروی اصطکاک ...

U. تغییر نمی کند
H. کاهش می یابد
G. افزایش می یابد

6. اگر اتوبوسی به طور یکنواخت در طول یک بخش افقی از مسیر حرکت کند، آیا نیروی کشش در این حالت برابر با نیروی اصطکاک ساکن است؟

K. نیروی کشش کمتر از نیروی اصطکاک استاتیک است
نیروی کشش L. بیشتر از نیروی اصطکاک استاتیک است
N. نیروی کشش برابر با نیروی اصطکاک استاتیک است

7. چه زمانی بهتر است روی اسکیت های یخ سر بخوریم: در یک روز معمولی زمستانی یا در یک روز بسیار سرد؟

O. در یک روز عادی، زیرا یخ زیر تیغه های اسکیت سریعتر آب می شود
L. در یخبندان شدید، زیرا یخ زیر تیغه های اسکیت سریعتر آب می شود
N. glide of skates هم در یخبندان و هم در روز عادی یکسان است

جدول پاسخ

1	2	3	4	5	6	7
در باره	تی	L	و	اچ	ن	در باره

بیایید پاسخ ها را بررسی کنیم. چه کسی کلمه رمز "عالی" را دریافت کرد؟

معلم: بیایید خلاصه کنیم ( درجه بندی).

بازتاب: بچه ها با استفاده از کارت های سیگنال (قرمز، سبز و زرد)، نظر خود را در مورد درس بیان کنید: آیا درس را دوست داشتید یا نه.

ادبیات

بوروف V.A.، Kabanov S.F.، Sviridov V.I. وظایف تجربی پیشانی در فیزیک. م.: آموزش و پرورش، 1981.
پریشکین A.V. فیزیک هفتم: کتاب درسی برای موسسات آموزشی، م.: باستارد، 2007.
Braverman E.M. شب های فیزیک در دبیرستان. م.: آموزش و پرورش، 1969.

انتخاب 1

مفاهیم فیزیکی
الف) کمیت فیزیکی	1) انبساط گاز 2) انرژی داخلی 3) سلول کریستالی 4) میلی متر جیوه 5) فشارسنج

2. دانش آموزی آزمایشی را برای اندازه گیری نیروی اصطکاک وارد بر دو جسم در حال حرکت در امتداد سطوح افقی انجام داد. جرم جسم اول m 1، جرم جسم دوم m 2 و m 1 = 2m 2 است. او نتایج ارائه شده در شکل را در قالب یک نمودار به دست آورد. از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1) نیروی فشار عادی N 2 = 2N 1; 2) نیروی فشار عادی N 1 = N 2؛ 3) ضریب اصطکاک µ 1 = µ 2.

4) ضریب اصطکاک µ1 = 2µ2. پاسخ:__

3. سنگی به صورت عمودی به سمت بالا پرتاب می شود. در لحظه پرتاب، انرژی جنبشی آن برابر با 40 جی بود. سنگ در نقطه بالای مسیر پرواز خود چه انرژی جنبشی خواهد داشت؟ مقاومت هوا را نادیده بگیرید.

1) 0 2) 20 ج 3) 40 ج 4) 80 ج پاسخ: ___

4. شعاع حرکت جسم در یک دایره 2 برابر کاهش یافت، بدون اینکه سرعت خطی آن تغییر کند. چگونه تغییر کرده است؟ شتاب گریز از مرکزبدن؟ 1) 4 برابر افزایش یافت. 2) 4 برابر کاهش یافته است. 3) 2 برابر کاهش یافته است. 4) 2 برابر افزایش یافته است. پاسخ:____

5- نیروی F 1 وارد شده از مایع بر روی یک پیستون یک ماشین هیدرولیک 16 برابر کمتر از نیروی F 2 است که بر پیستون دیگر وارد می شود. ماژول های کار (A 1) و (A 2) این نیروها را که هنگام حرکت پیستون ها انجام می شود، مقایسه کنید؟ نادیده گرفتن اصطکاک.1) A 1 = A 2; 2) A 1 = 16A 2; 3)A 2 =16A 1; 4) A 1 = 4A 2. پاسخ:_______.

6. شکل نمودارهایی از پیش بینی سرعت حرکت در مقابل زمان برای دو جسم در حال حرکت در امتداد محور Ox را نشان می دهد. از عبارت زیر، دو مورد صحیح را انتخاب کرده و اعداد آنها را یادداشت کنید. 1) پیش بینی های سرعت و شتاب جسم 2 روی محور Ox فقط در زمان های بزرگتر از t 2 منفی است. 2) در زمان t 1 مدول شتاب اجسام یکسان است. 3) مدول سرعت جسم 1 در هر لحظه از زمان بزرگتر از جسم 2 است. 4) در لحظه t 2 جسم 2 متوقف شده است 5) سرعت اولیه هر دو جسم صفر است. پاسخ:|__|__|

7. اگر نیروی حاصله 2000 کیلوژول کار کند، خودرویی به وزن 10 تن چقدر از حالت سکون حرکت می کند؟ ماشین با شتاب 1 متر بر ثانیه 2 حرکت می کرد. پاسخ: ____م.

8. انرژی درونی یک جسم به A بستگی دارد. جرم بدن. ب- موقعیت بدن نسبت به سطح زمین. ب- سرعت حرکت بدن (در صورت عدم وجود اصطکاک) پاسخ صحیح 1) فقط A است. 2) فقط B; 3) فقط B; 4) فقط B و C پاسخ: _

1) ظرفیت گرمایی ویژه یک ماده در حالت جامد برابر با ظرفیت گرمایی ویژه ماده در حالت مایع است. 2) نقطه جوش ماده t 1 است. 3) در نقطه B ماده در حالت مایع است. 4) در فرآیند انتقال از حالت B به حالت C، انرژی درونی ماده افزایش می یابد. 5) بخش نمودار GD مربوط به فرآیند ذوب ماده است. پاسخ:|__|__|

10- وقتی 500 گرم آب گرفته شده در دمای 0 درجه سانتیگراد در دمای 10- درجه سانتیگراد به یخ تبدیل شود چه مقدار گرما آزاد می شود؟ از تلفات انرژی برای گرم کردن هوای اطراف غفلت کنید. پاسخ:____ جی.

11. دو بار نقطه ای به یکدیگر جذب می شوند اگر بارها 1) از نظر علامت و هر کدام از نظر بزرگی یکسان باشند.

2) یکسان در علامت و لزوماً یکسان در قدر مطلق. 3) از نظر علامت متفاوت است، اما لزوماً در قدر مطلق یکسان است.

4) از نظر علامت و در قدر مطلق متفاوت است. پاسخ:___

12. شکل نموداری از سایت را نشان می دهد مدار الکتریکی AB دو مقاومت با مقاومت R 1 و R 2 به صورت موازی به این مدار متصل می شوند. ولتاژ روی مقاومت ها به ترتیب U 1 و U 2 است. از کدام فرمول می توان برای تعیین ولتاژ U در بخش AB استفاده کرد؟ 1) U = U 1 + U 2 2) U = U l -U 2 3) U = U 1 = U 2 4) U = U 1 U 2 / (U 1 + U 2). پاسخ:

13. داخل سیم پیچ متصل به گالوانومتر یک سیم پیچ کوچک متصل به منبع جریان مستقیم قرار دارد. در کدام یک از آزمایش های ذکر شده در بالا، گالوانومتر جریان القایی را تشخیص می دهد؟ الف- جریان الکتریکی در یک سیم پیچ کوچک قطع می شود. ب- سیم پیچ کوچک از سیم پیچ بزرگ برداشته می شود.

1) فقط در آزمایش A. 2) فقط در آزمایش B. 3) در هر دو آزمایش؛ 4) در هیچ یک از آزمایشات. پاسخ: ___

14. پرتوی از نور می افتد آینه تخت. زاویه بین پرتو فرودی و پرتو منعکس شده 30 درجه افزایش یافت. زاویه بین آینه و پرتو منعکس شده 1) 30 درجه افزایش یافت. 2) 15 درجه افزایش یافت. 3) 30 درجه کاهش یافت. 4) 15 درجه کاهش یافت پاسخ: ___

15. شکل یک مدار الکتریکی متشکل از یک منبع جریان، یک مقاومت و یک رئوستات را نشان می دهد. چطور عوض کنیم

آیا هنگام حرکت نوار لغزنده رئوستات به سمت چپ، مقاومت رئوستات 2 و ولتاژ مقاومت 1 تغییر می کند؟

برای هر کمیت فیزیکی، ماهیت متناظر تغییر را تعیین کنید. 1) افزایش می یابد؛ 2) کاهش می یابد؛ 3) تغییر نمی کند. پاسخ:

16. اجاق برقی متصل به منبع جریان مستقیم 108 کیلوژول انرژی در 120 ثانیه مصرف می کند. قدرت فعلی در مارپیچ کاشی در صورتی که مقاومت آن 25 اهم باشد چقدر است؟ پاسخ:___الف.

17. در زیر معادلات دو آمده است واکنش های هسته ای. کدام یک واکنش واپاشی α است؟

A. 239 92 U→ 239 93 Np + 0 -1 e. B. 7 4 Be → 3 2 He + 4 2 He 1) A only; 2) فقط B; 3) هر دو A و B; 4) نه A و نه B. پاسخ: _______

18. جدول نتایج اندازه گیری جرم m، تغییرات دما t و مقدار گرمای Q آزاد شده در هنگام خنک سازی سیلندرهای ساخته شده از مس یا آلومینیوم را ارائه می دهد. بر اساس اندازه گیری های انجام شده می توان بیان کرد که

	ماده ای که سیلندر از آن ساخته شده است
سیلندر شماره 1
سیلندر شماره 2	آلومینیوم
سیلندر شماره 3	آلومینیوم

که مقدار گرمای آزاد شده در حین سرمایش 1) با افزایش افزایش می یابد

تفاوت دما؛ 2) به ماده سیلندر بستگی ندارد. 3) با افزایش جرم سیلندر افزایش می یابد. 4) بستگی به ماده سیلندر دارد. پاسخ:___

19.در دایرکتوری مشخصات فیزیکیجدول زیر مواد مختلف را نشان می دهد.

ماده	چگالی جامد، g/cm3	خاص مقاومت الکتریکی(در 20 درجه سانتیگراد)، اهم ∙ میلی متر 2 / متر
آلومینیوم
کنستانتین (آلیاژ)


نیکل (آلیاژ)
نیکروم (آلیاژ)

با استفاده از داده های جدول، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید.

1) هادی آلومینیومی با ابعاد مساوی جرم کمتر و مقاومت الکتریکی بیشتری نسبت به رسانای مسی خواهد داشت. 2) هادی های ساخته شده از نیکروم و برنج با ابعاد یکسان، مقاومت الکتریکی یکسانی خواهند داشت. 3) هادی های ساخته شده از کنستانتان و نیکل با ابعاد یکسان، جرم های متفاوتی خواهند داشت.

4) هنگام تعویض مارپیچ نیکل اجاق برقی با نیکروم هم اندازه، مقاومت الکتریکی مارپیچ کاهش می یابد. 5) چه زمانی مساحت مساویسطح مقطع، هادی کانستانتان به طول 4 متر مقاومت الکتریکی برابر با هادی نیکل به طول 5 متر خواهد داشت پاسخ:|__|__|

برخورد دهنده

شتاب دهنده های ذرات باردار برای تولید ذرات باردار با انرژی بالا استفاده می شوند. عملکرد شتاب دهنده بر اساس برهمکنش ذرات باردار با میدان های الکتریکی و مغناطیسی است. شتاب ایجاد می شود میدان الکتریکی، قادر به تغییر انرژی ذرات با بار الکتریکی است. میدان مغناطیسی ثابت جهت حرکت ذرات باردار را بدون تغییر سرعت آنها تغییر می دهد، بنابراین در شتاب دهنده ها برای کنترل حرکت ذرات (شکل مسیر) استفاده می شود.

شتاب‌دهنده‌ها با توجه به هدفشان به برخورددهنده‌ها، منابع نوترونی، منابع تشعشع سنکروترون، تأسیسات سرطان درمانی، شتاب‌دهنده‌های صنعتی و غیره طبقه‌بندی می‌شوند. به لطف برخورددهنده ها، دانشمندان می توانند انرژی جنبشی بالایی را به ذرات منتقل کنند و پس از برخورد آنها، تشکیل ذرات دیگر را مشاهده کنند.

بزرگترین شتاب دهنده حلقه ای در جهان برخورد دهنده بزرگ هادرون (LHC) است که در شورای اروپا برای تحقیقات هسته ای در مرز سوئیس و فرانسه ساخته شده است. دانشمندان از سراسر جهان، از جمله از روسیه، در ایجاد LHC شرکت کردند. این برخورددهنده به دلیل اندازه آن بزرگ نامیده می شود: طول حلقه اصلی شتاب دهنده تقریباً 27 کیلومتر است. هادرونیک - به دلیل این واقعیت است که هادرون ها را تسریع می کند (هادرون ها شامل پروتون ها هستند). برخورد دهنده در تونلی در عمق 50 تا 175 متری قرار دارد. دو پرتو از ذرات می توانند با سرعت بسیار زیاد در جهت مخالف حرکت کنند (برخورد کننده پروتون ها را تا سرعت 0.999999998 سرعت نور شتاب می دهد). با این حال، در تعدادی از مکان‌ها مسیرهای آنها متقاطع می‌شود، که به آنها امکان برخورد می‌دهد و با هر برخورد هزاران ذره جدید ایجاد می‌کنند. پیامدهای برخورد ذرات موضوع اصلی مطالعه خواهد بود. دانشمندان امیدوارند که LHC امکان پیدا کردن چگونگی تولد جهان را فراهم کند.

20. در یک شتاب دهنده ذرات باردار 1) هر دو میدان الکتریکی و مغناطیسی جهت حرکت ذره باردار را تغییر می دهند. 2) میدان الکتریکی جهت حرکت یک ذره باردار را تغییر می دهد. 3) یک میدان مغناطیسی ثابت ذرات باردار را شتاب می دهد. 4) میدان الکتریکی ذرات باردار را تسریع می کند. پاسخ:_____

21. در برخورد دهنده بزرگ هادرونی: الف. پروتون ها به سرعتی بیشتر از سرعت نور شتاب می گیرند. ب. پروتون ها انرژی جنبشی بیشتری به دست می آورند. پاسخ صحیح: 1) فقط A; 2) فقط B; 3) هر دو A و B; 4) نه A و نه B. پاسخ:_____.

22-مسیر پرواز یک ذره باردار به سمت میدان مغناطیسی با سرعتی عمود بر بردار القای میدان مغناطیسی چگونه خواهد بود؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

23. برای پاسخ به وظایف 23-26، از یک برگه جداگانه استفاده کنید. ابتدا شماره تکلیف (23، 24 و ...) را بنویسید و سپس پاسخ آن را بنویسید. پاسخ های خود را واضح و خوانا بنویسید.. با استفاده از یک کالسکه (میله) با یک قلاب، یک دینامومتر، دو وزنه و یک ریل راهنما، یک مجموعه آزمایشی برای اندازه گیری ضریب اصطکاک لغزشی بین واگن و سطح ریل جمع آوری کنید. در فرم پاسخ: 1) یک نقاشی از تنظیمات آزمایشی بسازید. 2) فرمول محاسبه ضریب اصطکاک لغزشی را بنویسید. 3) نتایج اندازه گیری وزن کالسکه با وزنه ها و نیروی اصطکاک لغزشی را هنگام حرکت کالسکه با وزنه در امتداد سطح قفسه نشان دهید. 4) مقدار ضریب اصطکاک لغزشی را یادداشت کنید.

24. یک لیوان آب در یک ظرف آب شناور است. آیا اگر تابه را روی آتش بگذارید، آب داخل لیوان می جوشد؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

25. در یک میدان مغناطیسی یکنواخت عمودی روی ریل های رسانای افقی، یک میله فولادی افقی عمود بر آنها قرار دارد (شکل را ببینید). قدر بردار القای مغناطیسی 0.1 تسلا است. حداقل جریانی که برای جابجایی بلوک باید از آن عبور کرد چقدر است؟ فاصله بین ریل ها 15 سانتی متر، جرم بلوک 300 گرم، ضریب اصطکاک لغزشی بین بلوک و ریل 0.2 است.

26. راندمان موتور خودرو 36 درصد است. اگر موتور در سرعت متوسط 100 کیلومتر در ساعت 10 کیلوگرم بنزین در هر 100 کیلومتر مصرف کند، قدرت مکانیکی آن چقدر است؟

گزینه 2

پاسخ به وظایف 1،6،9،15،19 دنباله ای از اعداد است. این دنباله اعداد را در قسمت پاسخ در متن کار بنویسید. هنگام انجام وظایف 2-5، 8، 11-14، 17، 18 و 20، 21، یک عدد را در قسمت پاسخ بنویسید که با تعداد پاسخ صحیح مطابقت دارد. با در نظر گرفتن واحدهای مشخص شده در پاسخ، پاسخ تکالیف 7، 10 و 16 را به صورت اعداد بنویسید.

1. مطابقت دادن گروه های فیزیکیمفاهیم فیزیکی و نمونه ای از مفهوم متعلق به گروه مربوطه. برای هر مفهوم فیزیکی در ستون اول، یک مثال مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید. اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

2. شکل نمودارهایی از مسیر و سرعت یک جسم در برابر زمان را نشان می دهد. کدام نمودار مربوط به حرکت با شتاب یکنواخت است؟ پاسخ: ___

3. سنگی به جرم 1 کیلوگرم به صورت عمودی به سمت بالا پرتاب می شود. در لحظه اولیه زمان، انرژی آن 200 ژول است. سنگ تا چه حد حداکثر ارتفاع خواهد داشت؟ مقاومت هوا را نادیده بگیرید.

1) 2 متر 2) 10 متر 3) 20 متر 4) 200 متر پاسخ: ___.

4. با استفاده از یک بلوک، باری به وزن 20 کیلوگرم برداشته شد، با اعمال نیروی 100 نیوتن به انتهای آزاد طنابی که روی بلوک پرتاب شده بود، از چه بلوک یا ترکیبی از بلوک ها استفاده شد؟ 1) بلوک متحرک؛ 2) ترکیبی از دو بلوک ثابت؛ 3) ترکیبی از دو بلوک متحرک. 4) بلوک ثابت پاسخ:____.

5. یک گلوله آلومینیومی که توسط نخی آویزان شده است در محلول قوی غوطه ور می شود نمک سفره. سپس توپ از محلول کلرید سدیم به آب مقطر منتقل شد. در این حالت، نیروی کشش نخ 1) می تواند بدون تغییر باقی بماند یا بسته به حجم توپ تغییر کند. 2) تغییر نخواهد کرد. 3) افزایش می یابد؛ 4) کاهش خواهد یافت. پاسخ: _____.

6. شکل نمودارهایی از وابستگی طرح ریزی سرعت حرکت دو جسم را نشان می دهد. از عبارت های زیر، موارد صحیح را انتخاب کرده و اعداد آنها را یادداشت کنید. 1) بدن 1 در حال استراحت است، بدن 2 به طور یکنواخت حرکت می کند. 2) پیش بینی های سرعت اجسام 1 و 2 در کل زمان حرکت مثبت است. 3) مدول سرعت جسم 2 در طول دوره زمانی 0-t 2 کاهش یافت و در زمان های بیشتر از t 2 افزایش یافت. 4) طرح شتاب بدن 2 مثبت است. 5) در زمان t 1، اجسام 1 و 2 سرعت یکسانی دارند. پاسخ:|__|__|

7- چقدر طول می کشد تا خودرویی با وزن 10 تن از حالت سکون تا فاصله 200 متری تحت تأثیر نیروی حاصله ثابت برابر با 10 4 نیوتن حرکت کند؟ پاسخ: ____ ص.

8. انرژی درونی بدن به الف بستگی ندارد. دمای بدن. ب- توده بدن. ب- موقعیت بدن نسبت به سطح زمین. پاسخ صحیح: 1) فقط A; 2) فقط B; 3) فقط B; 4) فقط A و B. پاسخ: ____

9. شکل نموداری از دمای یک ماده خاص را بسته به مقدار گرمای دریافتی نشان می دهد. در ابتدا، این ماده در حالت جامد بود. با استفاده از داده های نمودار، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید. 1) ظرفیت گرمایی ویژه یک ماده در حالت جامد کمتر از ظرفیت گرمایی ویژه ماده در حالت مایع است. 2) نقطه ذوب ماده t است 1.3) در نقطه B ماده در حالت مایع است. 4) در حین انتقال از حالت B به حالت C، انرژی درونی ماده تغییر نمی کند. 5) بخش نمودار VG مربوط به فرآیند جوشاندن ماده است. پاسخ:|__|__|

10. وقتی 500 گرم آب گرفته شده در دمای 20 درجه سانتیگراد در دمای 0 درجه سانتیگراد به یخ تبدیل شود چه مقدار گرما آزاد می شود؟ از تلفات انرژی برای گرم کردن هوای اطراف غفلت کنید. پاسخ:_____ کیلوژول.

11. از قطره ای که دارد شارژ الکتریکی-2e، یک قطره با شارژ +e جدا شده است. بار الکتریکی قسمت باقیمانده قطره چقدر است؟ 1) –e; 2) –3е; 3) +e; 4) +3e. پاسخ:____.

12. شکل نمودار یک مدار الکتریکی را نشان می دهد. در این مدار دو مقاومت به صورت سری به هم وصل شده اند

مقاومت R1 و R2. کدام یک از روابط زیر برای چنین اتصالی از مقاومت ها صادق است؟

1) U = U1 + U2؛ 2) R= R1∙R2/(R1+R2); 3) I = I1 + I2; 4) U = U1 = U2. پاسخ:____.

13. سوزن فولادیبین قطب های آهنربا قرار می گیرد. بعد از مدتی سوزن مغناطیسی شد. کدام قطب با نقاط 1 و 2 مطابقت دارد؟ یازده - قطب شمال, 2 – جنوبی; 2) 2 - به قطب شمال، 1 - به سمت جنوب؛ 3) هر دو 1 و 2 - به قطب شمال. 4) هر دو 1 و 2 - قطب جنوبپاسخ: ____.

14. اگر معلوم شود که زاویه شکست برابر با زاویه تابش است، زاویه تابش تیر بر روی مرز آب و هوا چقدر است؟ 1) 90 درجه؛ 2) 60 درجه؛ 3) 45 درجه؛ 4) 0 درجه. پاسخ: ____.

15. شکل یک مدار الکتریکی متشکل از یک منبع جریان، یک مقاومت و یک رئوستات را نشان می دهد. هنگامی که لغزنده رئوستات به سمت چپ حرکت می کند، جریان در مدار و توان آزاد شده در مقاومت 1 چگونه تغییر می کند؟ برای هر کمیت فیزیکی، ماهیت متناظر تغییر را تعیین کنید: 1) افزایش می یابد. 2) کاهش می یابد؛ 3) تغییر نمی کند. اعداد انتخاب شده را برای هر کمیت فیزیکی در جدول بنویسید. اعداد موجود در پاسخ ممکن است تکرار شوند. پاسخ:

16. اجاق برقی با جریان 6 A 1080 کیلوژول انرژی مصرف می کند. اگر مقاومت آن 25 اهم باشد، چقدر طول می کشد تا جریان از مارپیچ کاشی عبور کند؟ پاسخ:_____ ص.

17. در زیر معادلات دو واکنش هسته ای آمده است. کدام یک واکنش واپاشی α است؟

A.23992 U→ 23993Np +0-1e. B. 146C → 147N + 0-1e. 1) فقط A; 2) فقط B; 3) هر دو A و B; 4) نه A و نه B. پاسخ: ____.

L، m (طول سیم)

18. آب را در یک لیوان می ریزند. مقدار حجم آب را با در نظر گرفتن اینکه خطای اندازه گیری برابر با نصف مقدار تقسیم است، نشان دهید. 1) 70 میلی لیتر؛ 2) (15±70) میلی لیتر؛ 3) (80±5) میلی لیتر؛ 4) (15±80) میلی لیتر. پاسخ:_______.

19. متناوب، قطعات سیم به طول 4 متر، 8 متر و 12 متر در مدار گنجانده شد (شکل را ببینید) برای هر مورد، ولتاژ و جریان اندازه گیری شد (جدول را ببینید). بر اساس تحقیقات انجام شده چه نتیجه ای می توان گرفت؟ 1) مقاومت هادی با سطح مقطع آن نسبت معکوس دارد. 2) مقاومت هادی با طول آن نسبت مستقیم دارد. 3) مقاومت هادی به قدرت جریان در هادی بستگی دارد. 4) مقاومت هادی به ولتاژ در انتهای هادی بستگی دارد. 5) قدرت جریان در هادی با مقاومت آن نسبت معکوس دارد. پاسخ: |__|__|

متن را بخوانید و وظایف 20-22 را کامل کنید.

سیکلوترون

برای به دست آوردن ذرات باردار (الکترون، پروتون، هسته های اتمی، یون) از انرژی های بالا، دستگاه های خاصی استفاده می شود - شتاب دهنده های ذرات باردار. عملکرد شتاب دهنده بر اساس برهمکنش ذرات باردار با میدان های الکتریکی و مغناطیسی است. یک میدان الکتریکی می تواند مستقیماً روی یک ذره کار کند، یعنی انرژی آن را افزایش دهد. میدان مغناطیسی که نیروی لورنتس را ایجاد می کند، تنها ذره را بدون تغییر انرژی آن منحرف می کند و مسیر حرکت ذرات را تعیین می کند.

شتاب دهنده های ذرات باردار را می توان بر اساس معیارهای مختلف طبقه بندی کرد. بر اساس نوع ذرات شتاب شونده، بین شتاب دهنده های الکترونی، شتاب دهنده های پروتون و شتاب دهنده های یونی تمایز قائل می شوند. بر اساس ماهیت مسیر ذرات، بین شتاب دهنده های خطی، که در آن پرتوی از ذرات یک بار از شکاف های شتاب دهنده عبور می کند و مسیرهای ذرات نزدیک به یک خط مستقیم هستند، و شتاب دهنده های چرخه ای، که در آنها پرتوها در امتداد منحنی های بسته حرکت می کنند، تمایز قائل می شوند. به عنوان مثال، دایره ها یا مارپیچ ها)، که بارها از شکاف های شتاب دهنده عبور می کنند.

شکل 1 نموداری از عملکرد یک سیکلوترون - یک شتاب دهنده حلقوی پروتون ها (یا یون ها) را نشان می دهد. ذرات از منبع یونی 1 به طور مداوم وارد محفظه خلاء می شوند و توسط میدان الکتریکی ایجاد شده توسط الکترودهای 3 شتاب می گیرند. میدان مغناطیسی عمود بر صفحه الگو باعث انحراف ذره باردار می شود. حرکت مستقیم.

هر بار با عبور از شکاف بین الکترودها، یک ذره باردار بخش جدیدی از انرژی را دریافت می کند و شتاب بیشتری می گیرد. مسیر حرکت یک ذره شتاب دهنده در یک میدان مغناطیسی ثابت منجر به یک مارپیچ باز می شود.

برنج. 1. طرح حرکت ذرات در یک سیکلوترون. میدان مغناطیسی عمود بر صفحه ترسیم است. 1 - منبع یون؛ 2 - مدار یک ذره شتاب دار (مارپیچ). 3 - الکترودهای شتاب دهنده; 4 - دستگاه خروجی ( صفحات انحراف ) ; 5 - منبع میدان شتاب دهنده.

سیکلوترون اولین شتاب دهنده چرخه ای است. اولین بار در سال 1931 طراحی و ساخته شد. تا به امروز، سیکلوترون ها به طور گسترده ای برای شتاب دادن ذرات سنگین به انرژی های نسبتا کم استفاده می شوند.

20. در یک سیکلوترون 1) میدان های الکتریکی و مغناطیسی برای تغییر جهت حرکت یک ذره باردار عمل می کنند. 2) میدان الکتریکی برای افزایش انرژی یک ذره باردار و میدان مغناطیسی برای تغییر جهت حرکت آن عمل می کند. 3) میدان های الکتریکی و مغناطیسی انرژی یک ذره باردار را افزایش می دهند. 4) میدان الکتریکی برای تغییر جهت حرکت یک ذره باردار و میدان مغناطیسی برای افزایش انرژی آن عمل می کند. پاسخ: ___.

21. شکل 1 در متن، مسیر حرکت (مارپیچ باز شدن) را برای یک یون با بار مثبت نشان می دهد. میدان مغناطیسی سیکلوترون 1) عمود بر صفحه ترسیم به سمت ما B است. 2) از راست به چپ ← B; 3) عمود بر صفحه ترسیم از ما x B. 4) از چپ به راست → ب. پاسخ:_______.

هنگام تکمیل کار 22 با پاسخ دقیق، از یک برگه جداگانه استفاده کنید. ابتدا شماره کار و سپس پاسخ آن را بنویسید. یک پاسخ کامل نه تنها باید شامل پاسخ به سؤال، بلکه همچنین منطق مفصل و منطقی مرتبط آن باشد. پاسخ خود را واضح و خوانا بنویسید.

22. مسیر پرواز یک ذره باردار به سمت میدان مغناطیسی در سیکلوترون چیست؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

23. با استفاده از ترازو اهرمی با وزنه، بشر، یک لیوان آب، سیلندر شماره 2، یک دستگاه آزمایشی برای اندازه گیری چگالی ماده ای که استوانه شماره 2 از آن ساخته شده است، جمع کنید. در فرم پاسخ: 1) ترسیمی از یک تنظیمات آزمایشی برای تعیین حجم یک جسم انجام دهید. 2) فرمول محاسبه چگالی را بنویسید. 3) نتایج اندازه گیری جرم سیلندر و حجم آن را نشان دهید. 4) مقدار چگالی مواد سیلندر را ثبت کنید.

تکلیف 24 سوالی است که نیاز به پاسخ کتبی دارد. یک پاسخ کامل نه تنها باید شامل پاسخ به سؤال، بلکه همچنین منطق مفصل و منطقی مرتبط آن باشد.

24. اگر دمای جو به شدت کاهش یابد، چه اتفاقی برای جو زمین می افتد؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

25. در یک میدان مغناطیسی یکنواخت عمودی روی ریل های افقی، یک میله فولادی افقی عمود بر آنها قرار دارد (شکل را ببینید). قدر بردار القای مغناطیسی 0.1 تسلا است. برای جابجایی بلوک جریانی که باید از آن رد شود 40 آمپر است فاصله ریل ها 15 سانتی متر جرم بلوک 300 گرم ضریب اصطکاک لغزشی بین بلوک و ریل چقدر است ?

26-میزان بنزین مصرفی موتور خودرویی که 300 کیلومتر را با آن پیموده است چقدر است؟ سرعت متوسط 100 کیلومتر در ساعت اگر قدرت مکانیکی موتور 46 کیلو وات باشد؟ راندمان موتور 36 درصد است.

گزینه 3

1. بین گروه های فیزیکی مفاهیم فیزیکی و نمونه ای از مفهوم متعلق به گروه مربوطه مطابقت ایجاد کنید. برای هر مفهوم فیزیکی در ستون اول، یک مثال مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید. اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

مفاهیم فیزیکی
الف) کمیت فیزیکی	1) ارتعاشات رایگان؛ 2) هرتز؛ 3) دامنه نوسانات؛ 4) رزونانس؛ 5) کرونومتر
ب) واحد کمیت فیزیکی
ب) وسیله ای برای اندازه گیری کمیت فیزیکی

2. شکل نموداری از مدول سرعت ماشینی را نشان می دهد که مستقیماً در امتداد جاده در برابر زمان حرکت می کند. برآیند تمام نیروهای وارد بر خودرو در چه مدت زمانی با صفر متفاوت است و خلاف حرکت آن است؟ 1) از 0 تا 2 ثانیه؛ 2) از 2 ثانیه تا 4 ثانیه؛ 3) از 4 ثانیه تا 8 ثانیه؛ 4) از 0 تا 8 ثانیه. پاسخ: ___

3. پرتابه ای که ضربه آن p به صورت عمودی به سمت بالا هدایت می شد، به دو تکه منفجر شد. ضربه یک قطعه p1 در لحظه انفجار به صورت افقی هدایت می شود (شکل 1). پالس p2 قطعه دوم چه جهتی داشت (شکل 2)؟ 1)1; 2) 2; 3) 3؛ 4) 4. پاسخ: ___.

4. آونگ ریاضیبین موقعیت های 1 و 3 در نوسان است (شکل را ببینید). در موقعیت 1

1) انرژی جنبشی و پتانسیل آونگ حداقل است. 2) انرژی جنبشی آونگ صفر است، انرژی پتانسیل حداکثر است. 3) انرژی جنبشی آونگ حداکثر است، انرژی پتانسیل حداقل است. 4) انرژی جنبشی و پتانسیل آونگ حداکثر است. پاسخ:____.

5. اگر چگالی آن 1 باشد، یک جسم همگن شناور است، تا حدی در آب غوطه ور می شود. چگالی کمتراب؛ 2) برابر یا بیشتر از چگالی آب؛ 3) چگالی بیشتر آب؛ 4) برابر با چگالی آب. پاسخ: ____.

6. شکل نمودار مختصات در مقابل زمان دو جسم در حال حرکت در امتداد محور Ox را نشان می دهد.

با استفاده از داده های نمودار، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید.

1) در زمان t 1، جسم (2) با سرعت مطلق بیشتری حرکت می کرد. 2) در زمان t 2 اجسام دارای سرعت یکسانی بودند. 3) در فاصله زمانی t1 تا t2 هر دو جسم در یک جهت حرکت کردند. 4) در فاصله زمانی 0 تا t1 هر دو جسم به طور یکنواخت حرکت کردند. 5) در زمان t1، جسم (1) مسافت بیشتری را طی کرده است. پاسخ: |__|__|

7. با استفاده از کابل یک سطل از چاهی به عمق 10 متر خارج شد که جرم سطل 1.5 کیلوگرم و جرم آب سطل 10 کیلوگرم است. حداقل کاری که توسط نیروی کشسانی کابل انجام می شود چقدر است؟ پاسخ:____.

8. حرکت براونیذرات رنگ در آب 1) نتیجه جذب بین اتم ها و مولکول ها است. 2) دافعه بین اتم ها و مولکول ها. 3) حرکت بی نظم و پیوسته مولکول ها. 4) جابجایی لایه های آب به دلیل اختلاف دمای پایین و لایه های بالایی. پاسخ:____.

9. شکل نموداری از دما در مقابل زمان گرم کردن ماده خاصی را که در ابتدا در حالت جامد بود نشان می دهد. با استفاده از داده های نمودار، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید. 1) در نقطه B ماده در حالت مایع است. 2) فرآیند ذوب مربوط به بخش BC است. 3) بخش CD مربوط به فرآیند گرم کردن مایع است. 4) ظرفیت گرمایی ویژه یک ماده در حالت مایع بیشتر از حالت جامد است. 5) فرآیندی که ناحیه DE با آن مطابقت دارد بدون جذب انرژی رخ می دهد. پاسخ: |__|__|

10. یک شمعدان فلزی به وزن 2 کیلوگرم تا دمای 630 درجه سانتیگراد گرم شد. هنگامی که شمعدان تا دمای 30 درجه سانتیگراد خنک شد، گرمای معادل 504 کیلوژول آزاد شد. ظرفیت گرمایی ویژه ماده شمعی چقدر است؟ پاسخ:___ J/(kg∙°C).

11. شکل اجسام باردار نقطه ای را نشان می دهد. جسم A و B دارای بار منفی یکسان و جسم B دارای بار مثبت برابر است. مقدار و جهت نیروی حاصله بر بار B از بارهای A و B چقدر است؟ 1) F = FA + FB; جهت 2; 2) F = FA - FB; جهت 2; 3) F = FA + FB; جهت 1; 4) F = FA - FB; جهت 1. پاسخ:____.

12. شکل نموداری از وابستگی جریان در هادی به ولتاژ انتهای آن را نشان می دهد. مقاومت هادی چقدر است؟ 1) 0.25 اهم؛ 2) 2 اهم؛ 3) 4 اهم؛ 4) 8 اهم. پاسخ:____.

13. داخل سیم پیچ متصل به گالوانومتر یک سیم پیچ کوچک متصل به منبع جریان است. برای اولین ثانیه از شروع آزمایش، سیم پیچ کوچک در داخل بی حرکت است قرقره بزرگ. سپس در یک ثانیه بعد از قرقره بزرگ خارج می شود. برای ثانیه سوم، سیم پیچ کوچک خارج از سیم پیچ بزرگ است. در ثانیه چهارم، سیم پیچ کوچک به سیم پیچ بزرگ فشار داده می شود. گالوانومتر در چه دوره زمانی ظاهر جریان القایی را تشخیص می دهد؟ 1) فقط 0 - 1; 2) 1s - 2s و 3s - 4s. 3) 0 - 1s و 2s - 3s; 4) فقط 1s - 2s پاسخ: ___.

14. یک جسم از یک عدسی همگرا در فاصله ای برابر با 2F قرار دارد. تصویر جسم در چه فاصله ای از عدسی قرار دارد؟ 1) F کوچکتر؛ 2) بین F و 2F؛ 3) بیشتر از 2F؛ 4) برابر با 2F. پاسخ: ___.

15. مارپیچ نیکلین اجاق برقی با یک نیکروم با همان طول و سطح مقطع جایگزین شد. مقاومت الکتریکی مارپیچ و قدرت چگونه تغییر می کند؟ جریان الکتریسیتهتوسط کاشی مصرف می شود؟ برای هر مقدار، ماهیت متناظر تغییر را تعیین کنید: 1) افزایش خواهد یافت. 2) کاهش خواهد یافت. 3) تغییر نخواهد کرد.

اعداد انتخاب شده را برای هر کمیت فیزیکی در جدول بنویسید. اعداد موجود در پاسخ ممکن است تکرار شوند.

16. آمپرمتر چه جریانی را نشان می دهد؟ پاسخ: ____الف.

17. کدام نوع تشعشعات رادیواکتیوآیا جریانی از ذرات با بار منفی است؟ 1) تابش α. 2) شار نوترون؛ 3) تابش γ. 4) تابش β. پاسخ: ____.

18. لازم است به طور تجربی بررسی شود که آیا نیروی شناوری به حجم جسم غوطه ور در آب بستگی دارد یا خیر. کدام یک از جفت بدنه های زیر را می توان برای چنین چکی استفاده کرد؟

1) الف و ب؛ 2) ب و د. 3) الف و ب. 4) الف و د. جواب: _____.

جدول زیر در فهرست خواص فیزیکی مواد مختلف ارائه شده است.

ماده	چگالی جامد*، g/cm 3	نقطه ذوب، درجه سانتیگراد	گرمای خاصذوب، کیلوژول بر کیلوگرم
آلومینیوم

* چگالی فلز مذاب عملاً برابر با چگالی آن در حالت جامد در نظر گرفته می شود.با استفاده از داده های جدول، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید. 1) سیم مسی اگر در حمام آلومینیوم مذاب در دمای ذوب خود قرار گیرد ذوب می شود. 2) چگالی آلومینیوم تقریباً 3 برابر چگالی مس است. 3) در هنگام تبلور 3 کیلوگرم روی که در نقطه ذوب آن گرفته شده است، همان مقدار حرارتی که در هنگام تبلور 2 کیلوگرم مس در دمای ذوب آن آزاد می شود. 4) سرباز حلبیدر سرب مذاب شناور خواهد شد. 5) شمش روی در قلع مذاب فرو خواهد رفت. پاسخ: |__|__|.

متن را بخوانید و وظایف 20-22 را کامل کنید،

میکروسکوپ

چشم انسان مشخص می شود وضوح مشخص(حداکثر وضوح)، یعنی کوچکترین فاصله بین دو نقطه از یک جسم مشاهده شده که در آن این نقاط هنوز از یکدیگر قابل تشخیص هستند. برای یک چشم عادی، هنگام دور شدن از جسم تا فاصله بهترین دید (D = 250 میلی متر)، میانگین وضوح طبیعی 0.176 میلی متر است. اندازه میکروارگانیسم ها، اکثر سلول های گیاهی و جانوری، بلورهای کوچک، جزئیات ریزساختار فلزات و آلیاژها و غیره. به طور قابل توجهی کمتر از این مقدار.

افزایش وضوح چشم با استفاده از ابزارهای نوری به دست می آید. هنگام مشاهده اجسام کوچک، از میکروسکوپ نوری استفاده می شود.

یک تصویر بزرگ شده از یک جسم در میکروسکوپ با استفاده از یک سیستم نوری متشکل از دو عدسی جمع آوری فوکوس کوتاه - یک شی و یک چشمی (شکل 1) به دست می آید. هنگام تنظیم وضوح، فاصله بین لنز و چشمی قابل تغییر است. جسم S در فاصله کمی بیشتر از فاصله کانونی عدسی قرار می گیرد. در این حالت، لنز یک تصویر بزرگنمایی شده معکوس واقعی S 1 از جسم ارائه می دهد. این تصویر میانی توسط چشم از طریق چشمی مشاهده می شود. چشمی به گونه ای قرار گرفته است که تصویر میانی S 1 کمی به سطح کانونی خود نزدیکتر باشد. چشمی مانند یک ذره بین عمل می کند. S 2 تصویری است که چشم انسان از طریق چشمی می بیند.

یک میکروسکوپ خوب می تواند بزرگنمایی چند صد برابری را ارائه دهد. با این حال، با انجام بزرگنمایی های زیاد، می توانیم وضوح میکروسکوپ را فقط تا حد مشخصی افزایش دهیم. این به دلیل این واقعیت است که باید در نظر گرفته شود خواص موجسوتا. محدودیت اساسی عدم امکان به دست آوردن تصویری از یک جسم کوچکتر از طول موج این تابش با استفاده از تابش الکترومغناطیسی است. حداکثر وضوح یک میکروسکوپ به طول موج تابش الکترومغناطیسی مربوط می شود. با استفاده از تشعشعات با طول موج‌های کوتاه‌تر، می‌توان به اعماق‌تر نفوذ کرد.

20. محدودیت اساسی تفکیک پذیری میکروسکوپ با 1) قدرت نوری عدسی تعیین می شود. 2) طول موج تابش استفاده شده؛ 3) شدت تابش استفاده شده؛ 4) قدرت نوری لنز و چشمی. پاسخ: __.

21. تصویر جسمی که از طریق چشمی به دست می آید: 1) خیالی، تقلیل یافته; 2) خیالی، افزایش یافته 3) واقعی، افزایش یافته. 4) واقعی، کاهش یافته است. پاسخ: _____.

22. آیا می توان وضوح میکروسکوپ را به طور نامحدود افزایش داد؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

برای پاسخ دادن به وظایف 23-26، از یک برگه جداگانه استفاده کنید. ابتدا شماره تکلیف (23، 24 و ...) را بنویسید و سپس پاسخ آن را بنویسید. پاسخ های خود را واضح و خوانا بنویسید.

23. با استفاده از یک سه پایه با یک جفت و یک پایه، یک فنر، یک دینامومتر، یک خط کش و مجموعه ای از 3 وزنه، یک مجموعه آزمایشی را برای مطالعه وابستگی نیروی کشسانی که در فنر به وجود می آید به درجه کشش ایجاد کنید. بهار. کشش فنر را با آویزان کردن یک وزنه، دو و سه وزنه به طور متناوب از آن مشخص کنید. برای تعیین وزن بارها از دینامومتر استفاده کنید. در فرم پاسخ: 1) یک نقاشی از تنظیمات آزمایشی بسازید. 2) نتایج اندازه گیری وزن بارها و ازدیاد طول فنر را برای سه مورد به صورت جدول (یا نمودار) نشان دهید. 3) نتیجه گیری در مورد وابستگی نیروی الاستیک ایجاد شده در فنر به میزان کشش فنر تنظیم کنید.

24. آیا می توان در حین داخل سرنگ مایع را به داخل سرنگ کشید؟ سفینه فضاییدر حالت گرانش صفر؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

برای کارهای 25-26 باید یادداشت کنید راه حل کامل، از جمله ورودی مدت کوتاهمسائل (Given)، ثبت فرمول هایی که استفاده از آنها برای حل مسئله لازم و کافی است و همچنین تبدیل های ریاضی و محاسبات منجر به پاسخ عددی.

25. یک هیتر به صورت سری با یک رئوستات با مقاومت 7.5 اهم به شبکه 220 ولت متصل می شود، اگر قدرت جریان الکتریکی در رئوستات 480 وات باشد مقاومت بخاری چقدر است؟

26. قسمت ضربه ای یک چکش به وزن 10 تن آزادانه از ارتفاع 2.5 متری روی یک قطعه فولادی به وزن 200 کیلوگرم می افتد. اگر چکش 32 ضربه بزند قطعه چند درجه گرم می شود؟ 25 درصد از انرژی چکش صرف گرمایش می شود.

گزینه 4

آ

1. مطابقت دادن مقادیر فیزیکیو واحدهای این مقادیر در SI. برای هر عنصر از ستون اول، عنصر مربوط به ستون دوم را انتخاب کنید. برای هر مفهوم فیزیکی در ستون اول، یک مثال مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

2. شکل نموداری از مدول سرعت ماشینی را نشان می دهد که مستقیماً در امتداد جاده در برابر زمان حرکت می کند. حاصل تمام نیروهای وارد بر خودرو در چه بازه زمانی برابر با صفر است؟ 1) از 0 تا 2 ثانیه؛ 2) از 2 ثانیه تا 4 ثانیه؛ 3) از 4 ثانیه تا 7 ثانیه؛ 4) از 0 تا 7 ثانیه. پاسخ: ___

3. پرتابه ای که ضربه آن به صورت عمودی به سمت پایین هدایت می شد، به دو تکه منفجر شد. ضربه یک قطعه p 1 در لحظه انفجار به صورت افقی هدایت می شود (شکل 1). تکانه p 2 قطعه دوم چه جهتی داشت (شکل 2)؟ 1)1; 2) 2; 3) 3؛ 4) 4. پاسخ: ___.

4. یک آونگ ریاضی بین موقعیت های 1 و 3 در نوسان است (شکل را ببینید). در موقعیت 2

1) انرژی جنبشی و پتانسیل آونگ حداکثر است. 2) انرژی جنبشی آونگ صفر است، انرژی پتانسیل حداکثر است. 3) انرژی جنبشی و پتانسیل آونگ حداقل است. 4) انرژی جنبشی آونگ حداکثر است، انرژی پتانسیل حداقل است. پاسخ:____.

5. کشتی موتوری از دهانه رودخانه به دریای شور می گذرد. در این حالت نیروی ارشمیدسی وارد بر کشتی است

1) افزایش می یابد؛ 2) بسته به اندازه کشتی کاهش یا افزایش می یابد. 3) تغییر نخواهد کرد. 4) کاهش خواهد یافت. پاسخ: ____.

6. شکل نمودار مختصات در برابر زمان جسمی را نشان می دهد که در امتداد محور Ox حرکت می کند.

با استفاده از داده های نمودار، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید. 1) ناحیه OA مربوط به حرکت شتاب دهنده بدن است. 2) بخش AB مربوط به حالت استراحت بدن است. 3) در زمان t 1 بدن دارای حداکثر شتاب در مقدار مطلق بود.

4) زمان t 3 مربوط به توقف بدن است. 5) در لحظه زمان t 2 بدنه حداکثر شتاب را در مقدار مطلق داشت. پاسخ: |__|__|

7. یک دال بتنی با حجم 0.25 متر مکعب به طور یکنواخت تا ارتفاع 6 متر با استفاده از کابل بالا برده شد. چگالی بتن 2000 کیلوگرم بر متر مکعب است. نیروی الاستیک کابل چه کاری انجام می دهد؟ پاسخ:____.

8. هنگامی که یک سیم مسی بین مولکول ها کشیده می شود. 1) فقط نیروهای جاذبه عمل می کنند. 2) نیروهای جاذبه و دافعه هر دو عمل می کنند، اما نیروهای جاذبه بیشتر از نیروهای دافعه هستند. 3) هر دو نیروی جاذبه و دافعه عمل می کنند، اما نیروهای دافعه بیشتر از نیروهای جاذبه هستند. 4) فقط نیروهای دافعه عمل می کنند. پاسخ: ____.

9. شکل نموداری از دما بر حسب زمان در هنگام سرد شدن ماده خاصی را که در ابتدا در حالت مایع بوده نشان می دهد. با استفاده از داده های نمودار، دو عبارت درست را از لیست ارائه شده انتخاب کنید. تعداد آنها را مشخص کنید. 1) در نقطه B ماده در حالت مایع است. 2) ناحیه VG مربوط به فرآیند تبلور است. 3) بخش AB مربوط به فرآیند خنک کننده مایع است.

4) نقطه A مربوط به آغاز تبلور است. 5) فرآیندی که ناحیه BV با آن مطابقت دارد بدون جذب انرژی رخ می دهد. پاسخ: |__|__|

10. جسم مسی به وزن 2 کیلوگرم هنگام سرد شدن مقداری گرما معادل 8000 ژول آزاد می کند دمای آن چند درجه کاهش یافته است؟ پاسخ:____°С

11. شکل اجسام باردار نقطه ای را نشان می دهد. جسم B و C دارای بار منفی یکسان و جسم A دارای بار مثبت برابر است. مقدار و جهت نیروی حاصله بر بار B از بارهای A و B چقدر است؟ 1) F = FA - FB; جهت 1; 2) F = FA - FB; جهت 2; 3) F = FA + FB; جهت 2; 4) F = FA + FB; جهت 1. پاسخ:____.

12. شکل نموداری از ولتاژ U را در انتهای مقاومت در مقابل جریان I که از آن عبور می کند نشان می دهد. مقاومت R مقاومت 1) 0.04 اهم است. 2) 0.05 اهم؛ 4) 20 اهم؛ 4) 24 اهم. پاسخ: _____

13. داخل سیم پیچ متصل به گالوانومتر یک سیم پیچ کوچک متصل به منبع جریان است. محورهای سیم پیچ ها منطبق هستند. برای اولین ثانیه از شروع آزمایش، سیم پیچ کوچک در داخل سیم پیچ بزرگ بی حرکت است. سپس در یک ثانیه بعد در جهت عقربه های ساعت حول محور عمودی می چرخد. برای سومین ثانیه سیم پیچ کوچک دوباره در حالت استراحت باقی می ماند. در ثانیه چهارم، سیم پیچ کوچک در خلاف جهت عقربه های ساعت می چرخد. گالوانومتر در چه بازه های زمانی ظاهر جریان القایی را در سیم پیچ تشخیص می دهد؟

1) جریان القایی می تواند در هر زمان رخ دهد. 2) جریان القایی در فواصل زمانی 1-2 ثانیه، 3-4 ثانیه رخ می دهد. 3) جریان القایی در هیچ زمانی رخ نخواهد داد. 4) جریان القایی در فواصل زمانی 0-1 ثانیه، 2-3 ثانیه رخ می دهد. پاسخ:_______.

14. یک جسم از یک عدسی همگرا در فاصله کمتر از 2F و بزرگتر از F قرار دارد. تصویر جسم در چه فاصله ای از عدسی قرار دارد؟ 1) بیشتر از 2F؛ 2) بین F و 2F؛ 3) F کوچکتر؛ 4) برابر با 2F. پاسخ: _____.

15. در فرآیند مالش با ابریشم، خط کش شیشه ای بار مثبت به دست آورد. تعداد ذرات باردار روی خط کش و ابریشم چگونه تغییر کرد، مشروط بر اینکه در حین اصطکاک تبادل اتم صورت نگیرد؟ برای هر کمیت فیزیکی، ماهیت متناظر تغییر را تعیین کنید: 1) افزایش یافته است. 2) کاهش یافت؛ 3) تغییر نکرده است.

اعداد انتخاب شده را برای هر کمیت فیزیکی در جدول بنویسید. اعداد موجود در پاسخ ممکن است تکرار شوند.

16. ولتاژ 12 میلی ولت به هادی آهنی به طول 10 متر و سطح مقطع 2 میلی متر مربع اعمال می شود. جریان عبوری از هادی برابر است با پاسخ:____ mA.

17. هسته آرگون 40 18 Ar شامل 1) 40 پروتون و 22 نوترون است. 2) 40 پروتون و 18 نوترون. 3) 18 پروتون و 40 نوترون. 4) 18 پروتون و 22 نوترون. پاسخ: ____.

18. موضع بیان شده توسط دموکریتوس مبنی بر اینکه همه اجسام از ذرات تشکیل شده اند در آن زمان 1) یک فرضیه بود. 2) نظریه؛ 3) واقعیت علمی; 4) طبق قانون پاسخ:___.

19. دو میله هم اندازه با میخ های متصل به آنها با استفاده از پارافین از انتها گرم می شوند (شکل را ببینید). در سمت چپ شمع یک میله مسی و در سمت راست یک میله آهنی قرار دارد. با گرم شدن پارافین آب می شود و میخک ها یکی یکی می ریزند. روند مشاهده شده برای یک میله مسی سریعتر اتفاق می افتد، زیرا

1) چگالی مس بیشتر است. 2) هدایت حرارتی مس بیشتر است. 3) چگالی آهن بیشتر است. 4) هدایت حرارتی آهن بیشتر است.

پاسخ:____.

متن را بخوانید و وظایف 20-22 را کامل کنید.

رنگ مورد

رنگ اجسام مختلف که توسط یک منبع نوری (مثلاً خورشید) روشن می شوند می تواند بسیار متنوع باشد. نقش اصلی در چنین اثراتی را پدیده های بازتاب و انتقال نور ایفا می کنند. هنگام بررسی یک جسم مات، بسته به تابشی که از سطح جسم منعکس شده و وارد چشم ما می شود، رنگ آن را درک می کنیم. هنگام مشاهده یک جسم شفاف از طریق نور، رنگ آن به انتقال پرتوهای با طول موج های مختلف بستگی دارد.

شار نوری که روی بدن وارد می شود تا حدی منعکس می شود (پراکنده)، تا حدی منتقل می شود و تا حدی جذب بدن می شود. نسبت شار نور شرکت کننده در هر یک از این فرآیندها با استفاده از ضرایب مربوطه تعیین می شود: بازتاب p، انتقال m و جذب oc. بنابراین، برای مثال، ضریب بازتاب برابر با نسبتشار نور منعکس شده توسط بدن به شار نورانی، افتادن روی بدن.

هر یک از این ضرایب می تواند به طول موج (رنگ) بستگی داشته باشد که به دلیل آن تأثیرات مختلفی هنگام روشن کردن اجسام ایجاد می شود.

اجسامی که در آنها جذب برای همه پرتوها زیاد است و بازتاب و انتقال بسیار کوچک است، اجسام مات سیاه (مثلاً دوده) خواهند بود. برای گلبرگ های قرمز مات قرمز، ضریب بازتاب برای قرمز نزدیک به وحدت است (برای رنگ های دیگر بسیار کوچک است)، ضریب جذب، برعکس، برای همه رنگ ها به جز قرمز نزدیک به وحدت است و ضریب عبور تقریباً صفر است. برای تمام طول موج ها شیشه سبز شفاف دارای ضریب عبوری نزدیک به وحدت برای رنگ سبز است، در حالی که ضرایب بازتاب و جذب برای رنگ سبز نزدیک به صفر است. اجسام شفاف می توانند رنگ های متفاوتی در نور عبوری و بازتابی داشته باشند.

تفاوت در مقادیر ضرایب p، m و a و وابستگی آنها به طول موج نور، تنوع شدید رنگ ها و سایه های اجسام مختلف را تعیین می کند.

20. ضریب جذب برابر است با 1) شار نور جذب شده توسط بدن; 2) نسبت شار نور وارد شده بر روی بدن به شار نور جذب شده توسط بدن. 3) شار نور بر روی بدن. 4) نسبت شار نور جذب شده توسط بدن به شار نوری وارد شده بر روی بدن. پاسخ: ____.

21. برای یک جسم مات سفید 1) ضرایب عبور و جذب برای تمام طول موج ها نزدیک به صفر است. 2) ضرایب عبور و بازتاب برای تمام طول موج ها نزدیک به صفر است. 3) ضرایب عبور و جذب برای تمام طول موج ها نزدیک به وحدت است. 4) ضرایب عبور و انعکاس برای تمام طول موج ها نزدیک به وحدت است.

22. کلروفیل ماده سبز رنگی است که در برگ گیاهان وجود دارد و رنگ سبز آنها را تعیین می کند. ضرایب جذب و انعکاس برگهای سبز چقدر است؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

23. با استفاده از یک سه پایه با یک کوپلینگ و پنجه، یک فنر، یک دینامومتر، یک خط کش و دو وزنه، یک مجموعه آزمایشی برای اندازه گیری سفتی فنر جمع کنید. سفتی فنر را با آویزان کردن دو وزنه از آن مشخص کنید. برای اندازه گیری وزن بارها از دینامومتر استفاده کنید. در فرم پاسخ: 1) یک نقاشی از تنظیمات آزمایشی بسازید. 2) فرمول محاسبه سفتی فنر را بنویسید. 3) نتایج اندازه گیری وزن بارها و ازدیاد طول فنر را نشان دهید. 4) مقدار سفتی فنر را یادداشت کنید.

24. بلند کردن قایقی که از آن سوراخ شده است دشوارتر است: گلی یا سنگی؟ چرا؟

برای وظایف 25، 26، لازم است یک راه حل کامل، شامل یک رکورد از یک شرط مختصر از مسئله (مطالب)، یک رکورد از فرمول هایی که استفاده از آنها برای حل مسئله لازم و کافی است، یادداشت شود. به عنوان تبدیل های ریاضی و محاسبات منجر به یک پاسخ عددی.

25. بخاری با مقاومت 20 اهم به صورت سری با رئوستات با مقاومت 7.5 اهم به شبکه 220 ولت متصل می شود، برق مصرفی بخاری چقدر است؟

26. قسمت ضربه چکش 10 تن آزادانه بر روی قطعه فولادی به وزن 200 کیلوگرم می افتد. اگر قسمت ضربه ای چکش بعد از 32 ضربه 20 درجه سانتیگراد گرم شود، قسمت ضربه ای از چه ارتفاعی می افتد؟ 25 درصد از انرژی چکش صرف گرمایش می شود.

در شکل به صورت نمودار ارائه شده است. از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1. نیروی فشار عادی ن 2 = 2ن 1

2. نیروی فشار عادی ن 1 = 2ن 2

2. دانش آموزی آزمایشی را برای اندازه گیری نیروی اصطکاک وارد بر دو جسم در حال حرکت در امتداد سطوح افقی انجام داد. جرم بدن اول متر 1، جرم بدن دوم متر 2 = 2متر 1 . او نتایج ارائه شده در شکل را در قالب یک نمودار به دست آورد. از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1. نیروی فشار عادی ن 2 = 2ن 1

2. نیروی فشار عادی ن 1 = ن 2

3. ضریب اصطکاک μ 2 = 2μ 1

4. ضریب اصطکاک μ 1 = 2μ 2

3. که در سیستم اینرسینقطه مرجع، بلوک با شتاب به سمت پایین صفحه شیب می لغزد. یک تناظر بین کمیت های فیزیکی و آنها برقرار کنید تغییرات احتمالیکه در آن.

اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید. اعداد موجود در پاسخ ممکن است تکرار شوند.

4. یک بلوک موازی شکل در امتداد جدول نمایش حرکت می کند. وجه اول بلوک هم مساحت و هم ضریب اصطکاک روی میز را 4 برابر مساحت و ضریب اصطکاک وجه دوم دارد. اگر یک بلوک را از سمت اول به سمت دوم برگردانید، نیروی اصطکاک لغزشی بلوک روی میز

1. تغییر نمی کند 2. 4 برابر کاهش می یابد

3. 16 برابر می شود 4. 4 برابر افزایش می یابد

5. وزن یک جسم در هوا که با استفاده از دینامومتر اندازه گیری می شود برابر است با آر 1 . قرائت دینامومتر چیست؟ آر 2، اگر بدن در آب باشد و نیروی شناور بر آن اثر بگذارد اف?

1.آر 2 = آر 1 2.آر 2 = اف 3. آر 2 = آر 1 + اف 4.آر 2 = آر 1 – اف

6. دانش آموزی آزمایشی را برای اندازه گیری کشش انجام داد. ایکسفنرهای 1 و 2 هنگام آویزان کردن بارها از آنها. نتایج به دست آمده توسط دانش آموز در شکل به صورت نمودار ارائه شده است. نتیجه گیری در مورد سختی فنر چیست؟ ک 1 و ک 2 را می توان از تجزیه و تحلیل نمودار نتیجه گرفت که جرم بار است متر 1 , از بهار اول به حالت تعلیق درآمد، 2 برابر جرم کمتر متر 2 وزنه معلق از فنر دوم ( متر 2 = 2متر 1)?

1.ک 1 = ک 2 2.ک 1 = 2ک 2 3.ک 2 = 2ک 1 4.ک 2 = 4ک 1

7. دانش آموزی آزمایشی را برای اندازه گیری نیروی اصطکاک وارد بر دو جسم در حال حرکت در امتداد سطوح افقی انجام داد. جرم بدن اول متر 1، جرم بدن دوم متر 2، و متر 1 = 2متر 2. او نتایج ارائه شده در شکل را در قالب یک نمودار به دست آورد. از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1. نیروی فشار عادی ن 2 = 2ن 1

2. نیروی فشار عادی ن 1 = ن 2

3. ضریب اصطکاک μ 1 = μ 2

4. ضریب اصطکاک μ 2 = 2μ 1

8. یک توپ آلومینیومی آویزان شده توسط یک نخ در آب پایین می آید. سپس توپ از آب خارج شد. در این حالت نیروی کشش نخ

1. تغییر نمی کند 2. افزایش می یابد 3 . کاهش خواهد یافت

4. ممکن است ثابت بماند یا بسته به حجم توپ تغییر کند

9. شکل نموداری از مدول سرعت ماشینی را نشان می دهد که مستقیماً در امتداد جاده در برابر زمان حرکت می کند. در کدام یک، عمل بر روی ماشین، با صفر تفاوت دارد و خلاف حرکت آن است؟

3. از 4 ثانیه تا 8 ثانیه 4. از 0 تا 8 ثانیه

10. دانش آموزی آزمایشی را برای اندازه گیری نیروی اصطکاک اعمال شده بر روی دو جسم پردازش شده یکسان از یک ماده که در امتداد یک سطح افقی حرکت می کنند انجام داد. او نتایج ارائه شده در شکل را در قالب یک نمودار به دست آورد. از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1. نیروی فشار عادی ن 2 = 2ن 1 2. نیروی فشار عادی ن 1 = 2ن 2

3. ضریب اصطکاک μ 2 = 2μ 1 4. ضریب اصطکاک μ 1 = 2μ 2

11. آیا ممکن است، در حالی که در کالسکه با پنجره های پرده دار با عایق صوتی کاملبا استفاده از هر آزمایشی مشخص کنید که آیا قطار به طور یکنواخت و مستقیم در حال حرکت است یا در حال استراحت است؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

12. دانش آموز آزمایشی را برای اندازه گیری کشش انجام داد. ایکسفنرهای 1 و 2 هنگام آویزان کردن بارها از آنها. نتایج به دست آمده توسط دانش آموز در شکل به صورت نمودار ارائه شده است. اگر بارهایی با جرم یکسان از انتهای فنرها معلق باشد، از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1. سفتی فنر ک 1 = ک 2 2. سفتی فنر ک 1 = 2ک 2

3. سفتی فنر ک 2 = 2ک 1 4. سفتی فنر ک 2 = 4ک 1

13. یک بلوک موازی شکل در امتداد جدول نمایش حرکت می کند. ضریب اصطکاک روی میز در وجه اول بلوک 2 برابر کمتر از وجه دوم است. اگر یک بلوک را از سمت اول به سمت دوم برگردانید، نیروی اصطکاک لغزشی بلوک روی میز

1. تغییر نمی کند 2. 2 برابر کاهش می یابد

3. 4 برابر می شود 4. 2 برابر افزایش می یابد

14. دانش آموز آزمایشی را برای اندازه گیری ازدیاد طول انجام داد ایکسفنرها هنگام آویزان کردن بارها از آنها. نتایج به دست آمده توسط دانش آموز در شکل به صورت نمودار ارائه شده است. نتیجه گیری در مورد سختی فنر چیست؟ ک 1 و کاگر بارهایی با جرم یکسان از انتهای فنرها آویزان شده باشند، از تجزیه و تحلیل نمودار می توان نتیجه گرفت؟

1.ک 1 = ک 2 2.ک 1 = 2ک 2 3.ک 2 = 2 ک 1 4. ک 2 = 4ک 1

15. یک توپ آلومینیومی آویزان شده روی یک نخ در آب مقطر پایین می آید. سپس توپ از آب مقطر به محلول قوی نمک خوراکی منتقل شد. در این حالت نیروی کشش نخ

1. تغییر نخواهد کرد 2. افزایش خواهد یافت 3. کاهش خواهد یافت

16. یک توپ آلومینیومی آویزان شده روی یک نخ در محلول قوی نمک خوراکی فرو می‌رود. سپس توپ از محلول کلرید سدیم به آب مقطر منتقل شد. در این حالت نیروی کشش نخ

1. تغییر نخواهد کرد 2. افزایش خواهد یافت 3. کاهش خواهد یافت

4. ممکن است ثابت بماند یا بسته به حجم توپ تغییر کند

17. شکل دو وزنه آویزان بر نخ های بی وزن را نشان می دهد. جرم هر وزن در شکل نشان داده شده است. کشش نخ

1. در نقطه آبرابر با 3 N، در نقطه که دربرابر با 5 N 2. در نقطه آبرابر با 8 N، در نقطه که دربرابر 2 نیوتن

3. در نقطه آبرابر با 8 N، در نقطه که دربرابر با 5 N 4. در نقطه آبرابر با 3 N، در نقطه که دربرابر 2 نیوتن

18. در تصویر نموداری که وابستگی سرعت خودرو را نشان می دهد، هر از گاهی مستقیم در امتداد جاده حرکت می کند. حاصل تمام نیروهای وارد بر خودرو در چه بازه زمانی برابر با صفر است؟

1. از 0 تا 2 ثانیه 2. از 2 ثانیه تا 4 ثانیه

19. اگر با شروع حرکت از حالت سکون، به طور یکنواخت با شتاب 1 شتاب بگیرد، نیروی کششی وارد بر خودرو چه کار می کند.

1. 2 کیلوژول 2. 10 کیلوژول 3. 2000 کیلوژول 4. 20000 کیلوژول

20. دو میله با اندازه مساوی در کف یک آکواریوم قرار دارد که پر از آب است. یک بلوک فلزی و دارای لبه پایین صاف است، بلوک دیگر آجری و متخلخل است. آیا نیروهای شناوری که روی میلگردها عمل می کنند یکسان هستند؟ توضیح دهد که چرا.

21. آیا مقدار نیروی شناوری وارد بر یک تکه چوب با حجم 100 سانتی متر مکعب و روی یک قطعه آهن با همان حجم در هنگام غوطه ور شدن کامل در آب یکسان است؟ موردی را در نظر بگیرید که نه آهن و نه چوب به ته پایین نمی آیند.

22. شکل نموداری از سرعت ماشینی که مستقیماً در امتداد جاده در حال حرکت است نسبت به زمان را نشان می دهد. حاصل تمام نیروهای وارد بر خودرو در چه بازه زمانی برابر با صفر است؟

1. از 0 تا 2 ثانیه

2. از 2 ثانیه تا 4 ثانیه

3. از 4 تا 8 ثانیه

4. در هیچ زمان نیروی حاصل برابر با صفر نیست

23. شکل نموداری از مدول سرعت ماشینی را نشان می دهد که مستقیماً در امتداد جاده در برابر زمان حرکت می کند. برآیند تمام نیروهای وارد بر خودرو در چه مدت زمانی با صفر و هم جهت با سرعت آن متفاوت است؟

1. از 0 تا 2 ثانیه 2. از 2 ثانیه تا 4 ثانیه

3. از 4 ثانیه تا 7 ثانیه 4. از 0 تا 7 ثانیه

24. دانش آموزی با استفاده از وزنه های صد گرمی، وابستگی کشیدگی فنر کشسان را به نیروی وارد شده به آن بررسی کرد و داده های زیر را به دست آورد. وی پس از تجزیه و تحلیل مقادیر به دست آمده، مفروضات زیر را مطرح کرد:

الف- قانون هوک برای یک فنر معین برای سه بعد اول معتبر است.

ب- قانون هوک برای یک فنر معین برای سه بعد آخر معتبر است.

کدام یک از فرضیه های دانش آموز صحیح است؟

مترجی	100	200	300	400	500	600
Δl,سانتی متر	2	4	6	7	9	11

1. فقط A 2. فقط B

3. هر دو A و B 4. نه A و نه B

25. لازم است به طور تجربی مشخص شود که آیا نیروی شناور به چگالی جسم غوطه ور در مایع بستگی دارد یا خیر. برای این منظور از چه مجموعه ای از سیلندرهای آلومینیومی و مسی می توان استفاده کرد؟

1. فقط A 2. فقط B

3. فقط B 4. A یا B

26. دانش آموز آزمایشی را برای اندازه گیری نیروی اصطکاک انجام داد، روی دو جسم با جرم مساوی عمل می کندحرکت بر روی سطوح افقی مختلف. او نتایج ارائه شده در شکل را در قالب یک نمودار به دست آورد. از تجزیه و تحلیل نمودار چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1. نیروی فشار عادی ن 2 = 2ن 1

2. نیروی فشار عادی ن 1 = 2ن 2

3. ضریب اصطکاک μ 2 = 2μ 1

4. ضریب اصطکاک μ 1 = 2μ 2

27. با استفاده از واگن (بلوک) با قلاب، دینامومتر، یک وزنه و ریل راهنما، یک مجموعه آزمایشی برای اندازه گیری ضریب اصطکاک لغزشی بین واگن و سطح ریل جمع آوری کنید.

در فرم پاسخ:

1) یک نقاشی از تنظیمات آزمایشی بسازید.

2) فرمول محاسبه ضریب اصطکاک لغزشی را بنویسید.

3) نتایج اندازه گیری وزن کالسکه با بار و نیروی اصطکاک لغزشی را هنگام حرکت کالسکه با بار در امتداد سطح قفسه نشان دهید.

4) مقدار عددی ضریب اصطکاک لغزشی را یادداشت کنید.

28. یک تکه یخ شناور در یک لیوان آب شیرین به یک لیوان آب نمک منتقل شد. در این حالت، نیروی ارشمیدسی که بر روی یخ وارد می شود

1. کاهش یافته است، از چگالی آب شیرینچگالی کمتر از نمک

2. کاهش یافت، زیرا عمق غوطه ور شدن یخ در آب کاهش یافت

3. افزایش یافت زیرا چگالی آب شور بیشتر از چگالی آب شیرین است

4. تغییر نکرده است، زیرا در هر دو مورد نیروی شناور نیروی گرانش وارد بر قطعه یخ را متعادل می کند.

2
9. نیاز به تایید آزمایشی داردآیا نیروی شناور به حجم جسم غوطه ور در آب بستگی دارد. کدام یک از جفت بدنه های زیر را می توان برای چنین چکی استفاده کرد؟

1. الف و د 2. الف و ب 3. الف و ب 4. ج و د

30. وزن بدن با آویزان کردن آن بر روی دینامومتر اندازه گیری می شود. وزن بدن در هوا آر 1 . وزن بدن در آب آر 2. نیروی شناوری که بر جسمی در آب وارد می شود چیست؟ اف?

1.اف = آر 1 2.اف = آر 2

3.اف = آر 1 + آر 2 4.اف = آر 1 – آر 2

31. یک نخ بی وزن و غیر قابل امتداد روی یک بلوک ثابت پرتاب می شود که به انتهای آن وزنه هایی با جرم مساوی آویزان است. متر. کشش در نخ چقدر است؟

1. 0,25میلی گرم 2. 0,5 میلی گرم 3.مترg 4. 2 میلی گرم

32. دانش آموزی آزمایشی را برای مطالعه نیروی شناوری وارد بر جسمی که کاملاً در مایع غوطه ور شده بود انجام داد و برای آزمایش از مایعات مختلف و استوانه های جامد با حجم های مختلف که از مواد مختلف ساخته شده بودند استفاده کرد.

نتایج اندازه گیری های تجربیحجم سیلندر Vو نیروی شناور افقوس (نشان دهنده خطای اندازه گیری) برای سیلندرها و مایعات مختلف که در جدول ارائه کرده است.

از لیست ارائه شده انتخاب کنید دو عباراتی که با نتایج مشاهدات تجربی مطابقت دارند. تعداد آنها را مشخص کنید.

1. نیروی شناوری به چگالی مواد سیلندر بستگی ندارد.

2. نیروی شناوری به نوع مایع بستگی ندارد.

3. نیروی شناوری با افزایش حجم بدنه افزایش می یابد.

4. نیروی شناوری به حجم بدنه بستگی ندارد.

5. نیروی شناوری وارد بر جسم هنگام غوطه ور شدن در روغن بیشتر از نیروی شناوری وارد بر این جسم در هنگام غوطه ور شدن در آب است.

№

تجربه

مایع

مواد سیلندر

Vسانتی متر 3

افآرخ، ن

اب

آلومینیوم

0.4 ± 0.1

روغن

آلومینیوم

0.8±0.1

اب

فولاد

0.4 ± 0.1

اب

فولاد

0.8±0.1

GIA-0 PHYSICS State (نهایی) گواهینامه در PHYSICS گزینه شماره 1125 دستورالعمل تکمیل کار برای تکمیل برگه امتحاندر فیزیک 3 ساعت (180 دقیقه) در نظر گرفته شده است. این کار شامل 3 قسمت و شامل 25 کار است. قسمت اول شامل 18 کار (1 -18) است. برای هر کار 4 پاسخ ممکن وجود دارد که تنها یکی از آنها صحیح است. قسمت 2 شامل 3 کار پاسخ کوتاه (19 -21) است. ابتدا پاسخ تکالیف قسمت های 1 و 2 را روی برگه ها با تکالیف کار امتحان مشخص کنید و سپس آنها را به فرم شماره 1 منتقل کنید. اگر کار ایجاب می کند که دنباله ای از اعداد را به عنوان پاسخ یادداشت کنید، چه زمانی با انتقال پاسخ به فرم، باید فقط این دنباله را بدون کاما یا فاصله و علامت های دیگر نشان دهید. برای تصحیح پاسخ‌های تکالیف قسمت‌های 1 و 2، از فیلدهای فرم شماره 1 در قسمت «جایگزینی پاسخ‌های اشتباه» استفاده کنید. قسمت 3 شامل 4 کار (22 -25) است که باید به آنها پاسخ دقیق بدهید. پاسخ تکالیف قسمت 3 در فرم شماره 2 نوشته شده است. وظیفه 22 آزمایشی است و برای تکمیل آن باید از تجهیزات آزمایشگاهی استفاده کنید. هنگام انجام محاسبات، استفاده از ماشین حساب غیرقابل برنامه ریزی مجاز است.

1 جسم در امتداد محور Ox حرکت می کند. شکل نمودارهایی از وابستگی مختصات و پیش بینی سرعت بدن به زمان را نشان می دهد. کدام نمودار مطابقت دارد حرکت یکنواخت?

2 دانش آموزی آزمایشی را برای اندازه گیری امتداد x فنرهای 1 و 2 هنگامی که وزنه ها از آنها آویزان بود انجام داد. نتایج به دست آمده توسط دانش آموز در شکل به صورت نمودار ارائه شده است. چه نتیجه ای در مورد سختی فنرهای k 1 و k 2 می توان از تجزیه و تحلیل نمودار گرفت اگر جرم بار m 1 معلق از فنر اول 2 برابر کمتر از جرم m 2 بار معلق از فنر دوم باشد. فنر (m 2 = 2 m 1)؟ 1) k 1 = 2 k 2 2) k 2 = 2 k 1، 3) k 2 = 4 k 1، 4) k 1 = k 2

3 جسمی به صورت عمودی به سمت بالا پرتاب می شود. شکل نموداری از وابستگی انرژی جنبشی یک جسم به ارتفاع آن بالاتر از نقطه پرتاب را نشان می دهد. انرژی کل بدن در ارتفاع 4 متر نسبت به نقطه پرتاب چقدر است؟ مقاومت هوا را نادیده بگیرید. 1) 1.5 J 2) 3 J 3) 6 J 4) 9 J

4 اهرم تحت تأثیر دو نیرو در حالت تعادل است. نیروی F 1 = 5 N، نیروی F 2 = 8 N. اگر بازوی نیروی F 1 16 سانتی متر باشد بازوی نیروی F 2 چیست؟ 1) 10 سانتی متر 2) 16 سانتی متر 3) 26 سانتی متر 4) 25.6 سانتی متر

5 شکل سه جسم با حجم یکسان را نشان می دهد. معلوم است که جسم اول بیشترین جرم و جسم سوم کمترین جرم را دارد. چگالی مواد (ρ1، ρ2 و ρ3) را که این اجسام از آنها ساخته شده اند، مقایسه کنید. 1) ρ1 > ρ2، ρ3 > ρ2 2) ρ1 ρ2 > ρ3 4) ρ1 = ρ2 = ρ3

6 خودرویی با وزن 500 کیلوگرم از حالت سکون شتاب می گیرد و در 10 ثانیه به سرعت 20 متر بر ثانیه می رسد. حاصل تمام نیروهای وارد بر خودرو 1) 500 N 2) 1000 N 3) 2000 N 4) 4000 N است.

7 در طول فرآیند ذوب ماده کریستالی 1) انرژی درونی ماده کاهش می یابد 2) انرژی جنبشی حرکت مولکول ها کاهش می یابد 3) انرژی داخلی ماده افزایش می یابد 4) انرژی جنبشی حرکت مولکول ها افزایش می یابد.

8 شکل نمودار وابستگی دما را نشان می دهد جامدمقدار حرارت داده شده به آنها. وزن بدن 4 کیلوگرم. ظرفیت گرمایی ویژه ماده این جسم چقدر است؟ یک

9 یک توپ سبک و بدون بار از فویل فلزی روی یک نخ ابریشمی نازک آویزان شده است. هنگامی که میله ای با بار الکتریکی مثبت به توپ می آید (بدون لمس)، توپ 1) از میله دفع می شود 2) نه جاذبه و نه دافعه را تجربه می کند 3) در مسافت های طولانیجذب به میله، دفع در فواصل کوچک 4) جذب به میله

10 شکل نموداری از یک مدار الکتریکی حاوی دو مقاومت متصل به موازات با مقاومت R 1 و R 2 را نشان می دهد. کدام یک از روابط زیر برای چنین اتصالی از مقاومت ها صادق است؟ 1) U=U 1+U 2 2) I=I 1+I 2 3) R = R 1+R 2 4) I=I 1=I 2

11 یک آهنربا در یک سیم پیچ متصل به یک گالوانومتر وارد می شود. قدرت جریان القایی بستگی به A. به سرعت حرکت آهنربا B دارد. آهنربا در کدام قطب وارد سیم پیچ می شود. A و B

12 جسم از عدسی همگرا در فاصله ای برابر با F/2 قرار دارد. تصویر جسم چگونه خواهد بود؟ 1) راست، خیالی 2) وارونه، واقعی 3) تصویر وجود نخواهد داشت 4) عمودی، واقعی

13 یک اجاق برقی به یک شبکه 220 ولتی متصل است، اگر جریان عبوری از سیم پیچ آن 5 A باشد، اجاق گاز در 20 دقیقه کار چقدر انرژی مصرف می کند؟ 1) 22 ک. ج 2) 110 ک. ج 3) 1320 ک. ج 4) 4840 ک. ج.

15 طول میله با استفاده از خط کش اندازه گیری می شود. با توجه به اینکه خطای اندازه گیری برابر با نصف تقسیم مقیاس است، نتیجه اندازه گیری را یادداشت کنید. 1) 6.5 سانتی متر 2) (0.5 ± 6.5) سانتی متر 3) (6.0 ± 0.5) سانتی متر 4) (6.50 ± 0.25) سانتی متر

جریان های فوکو بیایید آزمایش ساده ای را در نظر بگیریم که وقوع یک جریان القایی را در سیم پیچ بسته ای از سیم که در یک میدان مغناطیسی در حال تغییر قرار دارد، نشان می دهد. وجود جریان القایی در یک سیم پیچ را می توان با گرم شدن هادی قضاوت کرد. اگر با حفظ همان ابعاد خارجی سیم پیچ، آن را از سیم ضخیم تری بسازیم، مقاومت سیم پیچ کاهش یافته و جریان القایی افزایش می یابد. توان آزاد شده در سیم پیچ به صورت گرما افزایش می یابد. جریان القایی هنگام تغییر میدان مغناطیسیآنها همچنین در نمونه های فلزی عظیم و نه فقط در مدارهای سیمی رخ می دهند. این جریان ها معمولاً به نام فیزیکدان فرانسوی که آنها را کشف کرد، جریان های گردابی یا جریان های فوکو نامیده می شوند. جهت و قدرت جریان گردابی به شکل نمونه، به جهت و سرعت میدان مغناطیسی در حال تغییر، به خواص ماده ای که نمونه از آن ساخته می شود بستگی دارد. در هادی های عظیم، به دلیل مقاومت الکتریکی کم ، جریان می تواند بسیار زیاد باشد و باعث گرمای قابل توجهی شود.

اگر یک هسته آهنی عظیم را در داخل یک سیم پیچ قرار دهید و جریان متناوب را از سیم پیچ عبور دهید، هسته بسیار داغ می شود. برای کاهش حرارت، هسته از صفحات نازک جدا شده از یکدیگر توسط یک لایه لاک ساخته شده است. جریان فوکو در کوره های القایی برای تولید حرارت بالا و حتی ذوب فلزات استفاده می شود. برای انجام این کار، فلز در یک میدان مغناطیسی متناوب ایجاد شده توسط جریانی با فرکانس 500 -2000 هرتز قرار می گیرد. اثر ترمز جریان های فوکو برای ایجاد دمپرهای مغناطیسی - دمپرها استفاده می شود. اگر یک صفحه مسی عظیم در زیر یک سوزن مغناطیسی در حال نوسان در یک صفحه افقی قرار گیرد، جریان های فوکو برانگیخته شده در صفحه مسی نوسانات سوزن را کاهش می دهد. از این نوع دمپرهای مغناطیسی در گالوانومترها و سایر ابزارها استفاده می شود.

16 قدرت جریان گردابی ایجاد شده در هادی عظیمی که در یک میدان مغناطیسی متناوب قرار گرفته است 1) فقط به شکل هادی 2) فقط به مواد و شکل هادی بستگی دارد 3) فقط به سرعت تغییر مغناطیسی بستگی دارد. میدان 4) بر روی سرعت تغییر میدان مغناطیسی، در شکل مواد و رسانا

17 در یک میدان مغناطیسی متناوب، یک هسته آهنی ساخته شده از صفحات عایق نازک، در مقایسه با یک هسته جامد، 1) کمتر گرم می شود، زیرا مقاومت الکتریکی آن بیشتر است 2) بیشتر، زیرا مقاومت الکتریکی آن کمتر 3) بیشتر است. از آنجایی که مقاومت الکتریکی آن بیشتر خواهد بود 4) کمتر به عنوان مقاومت الکتریکی آن کمتر خواهد بود

18 صفحه مسی، روی یک دسته عایق بلند آویزان است، آزادانه می لرزد. اگر صفحه از حالت تعادل کج شده و رها شود به طوری که با سرعت وارد فضای بین قطب های آهنربای دائمی شود (شکل را ببینید)، در این صورت 1) ارتعاشات صفحه به شدت کاهش می یابد. 2) فرکانس ارتعاشات. صفحه افزایش می یابد 3) دامنه ارتعاشات صفحه افزایش می یابد 4) صفحه، نوسانات آزاد معمولی را انجام می دهد.

19 برای هر مفهوم فیزیکی از ستون اول، مثال مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید. القای الکترومغناطیسی 4) بار الکتریکی 5) میدان الکتریکی

20 در یک قاب مرجع اینرسی، بلوکی که به آن سرعت اولیه V 0 داده شده است، شروع به لغزش به سمت بالای صفحه شیبدار می کند (شکل را ببینید). بین مقادیر فیزیکی و تغییرات احتمالی آنها در این مورد مطابقت برقرار کنید. کمیت فیزیکی الف) سرعت بلوک ب) انرژی پتانسیل بلوک ب) کل انرژی مکانیکیبلوک A B C ماهیت تغییر 1) افزایش می یابد 2) کاهش می یابد 3) تغییر نمی کند

21 جدول زیر در فهرست خصوصیات فیزیکی مواد مختلف ارائه شده است، با استفاده از داده های جدول، دو عبارت صحیح را از لیست پیشنهادی انتخاب کنید، اعداد آنها را مشخص کنید.

21 1) هادی آلومینیومی با ابعاد مساوی جرم بیشتری نسبت به رسانای مسی خواهد داشت. 2) هادی های ساخته شده از نیکروم و برنج با ابعاد یکسان، مقاومت های الکتریکی متفاوتی خواهند داشت. 3) هادی های ساخته شده از کنستانتان و نیکل با ابعاد یکسان، جرم های متفاوتی خواهند داشت. 4) هنگام تعویض مارپیچ صفحه نیکل اجاق برقی با نیکروم هم اندازه، مقاومت الکتریکی مارپیچ افزایش می یابد. 5) با سطح مقطع مساوی، هادی آهنی به طول 1 متر مقاومت الکتریکی برابر با هادی نیکلی به طول 4 متر خواهد داشت.

22 با استفاده از یک منبع جریان (4.5 ولت)، یک ولت متر، یک آمپرمتر، یک کلید، یک رئوستات، سیم های اتصال و یک مقاومت با نام R 2، یک تنظیم آزمایشی برای تعیین کار جریان الکتریکی انجام شده روی یک مقاومت جمع کنید. با استفاده از یک رئوستات ، جریان مدار را روی 0 ، 5 A قرار دهید. کار جریان الکتریکی در مقاومت را به مدت 5 دقیقه تعیین کنید. در فرم پاسخ: 1) نمودار الکتریکی آزمایش را رسم کنید. 2) فرمول محاسبه کار جریان الکتریکی را بنویسید. 3) نتایج اندازه گیری ولتاژ را در جریان 0.5 A نشان دهید. 4) یادداشت کنید مقدار عددیکار جریان الکتریکی

23 کدام کشتی با همان قدرت موتور، با بار یا تخلیه کندتر حرکت می کند؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

24 انرژی دریافتی در حین سرمایش آب گرماز 100 درجه سانتیگراد تا 70 درجه سانتیگراد فقط برای ذوب 840 گرم یخ در دمای 0 درجه سانتیگراد کافی بود. جرم آب گرم چقدر بود؟ تلفات انرژی در محیطبی توجهی.

25 یک لامپ الکتریکی با توان 40 وات به مدت 10 ساعت می درخشد چه جرمی از آب باید از سد یک نیروگاه برق آبی (HPP) عبور کند تا اطمینان حاصل شود که لامپ کار می کند؟ ارتفاع سد 20 متر، راندمان نیروگاه برق آبی 90 درصد است.