هنگام شروع یادگیری زبان، بسیاری از افراد با این واقعیت مواجه می شوند که حروف یکسان در انگلیسی و روسی متفاوت خوانده می شوند. برای آموزش تلفظ و خواندن صحیح واج ها، کلمات و عبارات خارجی، گرامرهای روسی یک سیستم رونویسی آوایی ایجاد کردند که دانستن آن نه تنها مفید است، بلکه برای همه کسانی که می خواهند یاد بگیرند اجباری است. زبان خارجی. رونویسی چیست و چرا به آن نیاز است؟این سؤالات مربوط به افراد روسی زبان هنگام یادگیری زبان انگلیسی است، زیرا چنین مفهومی فقط در زبان شناسی یافت می شود. "رونویسی" یک کلمه لاتین به معنای "بازنویسی، دوباره ترسیم" است..

رونویسی اکثر کلمات را می توان در فرهنگ لغت یا آنلاین یافت. علائم و نمادها در کنار هر کلمه در پرانتز قرار می گیرند؛ جدول زیر (جدول 1) به یک مبتدی کمک می کند تا کلمات انگلیسی را به درستی بخواند. با این حال، لازم به یادآوری است که زبان انگلیسی به دلیل قوانین و استثناهای مختلف آوایی و سبکی مشهور است که پدیده های آن همیشه برای زبان آموزان واضح نیست.

علائم رونویسی و تلفظ آنها

صداهای انگلیسی مانند روسی به حروف صدادار و صامت تقسیم می شوند. حروف صدادار نیز به نوبه خود تک واژگان و دو زبانه هستند. این اولین تفاوت این دو زبان است.

مونوفتانگ یک واج مصوت است که از یک عنصر تشکیل شده است.به عبارت دیگر، این یک صدای "خالص" است، در کل تلفظ، سایه، ارتفاع و افزایش خود را تغییر نمی دهد. در زبان انگلیسی 12 تک آواز وجود دارد.

دیفتونگ ترکیبی از دو واج است که بدون مکث در یک نفس تلفظ می شود.صدای اول عنصر اصلی در نظر گرفته می شود، با تاکید زیاد تلفظ می شود، صدای دوم ضعیف تر از اول، آرام است. گرامرهای مختلف اعداد مختلفی از دیفتونگ می دهند. دانشمندان بریتانیایی هشت واج دوگانه را شناسایی می کنند، دانشمندان آمریکایی - پنج.

میز 1.

صداهایی که مشابه ندارند

6 واج در زبان انگلیسی وجود دارد که در زبان روسی مشابهی ندارند. جدول زیر (جدول 2) 4 صامت و 2 مصوت را نشان می دهد:

جدول 2.

واج [θ] و [ð] در روسی مشابهی ندارندو اغلب مبتدیان از تلفظ آنها می ترسند. این فقط یک تمرین است که شامل قرار دادن زبان بین دندان ها و دمیدن هوا است. تفاوت بین این دو صدا در مشارکت تارهای صوتی در هنگام تلفظ نهفته است: صدای [θ] بی صدا است و [ð] صدادار است.

صدای [ŋ] شبیه به صدای فرانسوی n است. در ناحیه حنجره تشکیل می شود. بسیاری از مردم به اشتباه آن را به عنوان ترکیب صوتی "ng" تلفظ می کنند که نادرست و مغایر با قوانین انگلیسی سیستم آوایی زبان است.

طبق قوانین آوایی، واج [w] به صورت زیر تلفظ می شود: لب ها مانند هنگام تلفظ روسی "u" به داخل لوله کشیده می شوند و جریان های هوا به شدت خارج می شوند.

واج [æ] را گاهی قورباغه می نامند. این یک "اوه" طولانی است که با دهان باز تلفظ می شود.

صدا [ə] یک صدای خنثی است که معمولاً توسط حروف صدادار بدون تأکید تولید می شود، به عنوان مثال، در کلمه دختر ['do:tə].

رونویسی، تلفظ ضبط شده کلمات انگلیسی، ترجمه آنها و همچنین قوانین خواندن را می توان در وب سایت های تخصصی برای یادگیری آنلاین زبان یافت. ضبط های صوتی از تلفظ صحیحبه کاربران کمک می کند تا خواندن را بیاموزند، و همچنین در مطالعه پدیده های پیچیده انگلیسی زبان کمک قابل توجهی ارائه می دهد.

به عنوان مثال، برای کسانی که قبلاً کمی انگلیسی می دانند، بسیار مفید خواهد بود

رونویسیضبط صدای یک حرف یا کلمه به صورت دنباله ای از علائم آوایی خاص است.

رونویسی ممکن است برای همه جالب نباشد، اما بدون شک مفید است. با دانستن رونویسی، شما کمک خارجییک کلمه ناآشنا را به درستی بخوانید در طول کلاس ها، می توانید رونویسی یک کلمه را خودتان (مثلاً از روی تخته سیاه) بدون اینکه از دیگران بپرسید بخوانید، در نتیجه جذب مطالب واژگانی و غیره را برای خود آسان تر می کنید.

در ابتدا خطاهایی در خواندن صحیح وجود دارد، زیرا ... همیشه ظرافت هایی در تلفظ وجود دارد. اما این فقط یک موضوع تمرین است. کمی بعد، در صورت لزوم، می توانید خودتان کلمات را رونویسی کنید.

رونویسی ارتباط مستقیمی با قوانین خواندن. در زبان انگلیسی، هر چیزی که دیده می شود (ترکیب حروف) خوانده نمی شود (مثلاً در روسی و اسپانیایی).

وقتی کتاب های درسی (بیشتر داخلی) از قوانین خواندن صحبت می کنند، توجه زیادی به نوع هجا می شود. معمولاً حدود پنج نوع از این قبیل توصیف می شود. اما چنین ارائه نظری دقیق از قوانین خواندن، سرنوشت یک مبتدی را چندان آسان نمی کند و حتی می تواند او را گمراه کند. باید به خاطر داشت که آگاهی خوب از قوانین خواندن، شایستگی بزرگ تمرین است، نه تئوری.

توجه شما به قوانین اساسی برای خواندن حروف جداگانه و ترکیب حروف ارائه می شود. "پشت صحنه" برخی از جنبه های آوایی وجود دارد که به سختی می توان آنها را به صورت نوشتاری منتقل کرد.

اندکی بردباری! قوانین رونویسی و خواندن به راحتی در مدت زمان کوتاهی آموخته می شوند. سپس تعجب خواهید کرد: "چقدر خواندن و نوشتن آسان شده است!"

با این حال، فراموش نکنید که، علیرغم توزیع گسترده، زبان انگلیسی به یک زبان، پر از استثنا، سبک و لذت های دیگر دست نمی کشد. و در هر مرحله از یادگیری زبان، و به خصوص در آغاز، بیشتر به فرهنگ لغت نگاه کنید.

آیکون های رونویسی و تلفظ آنها

یادداشت:

در بسیاری از کتاب های درسی مدارس و در برخی از لغت نامه های داخلی این صدا به عنوان [o] تعیین شده است. اما، در لغت نامه های انگلیسی مدرن، این صدا معمولاً همانطور که در جدول نشان داده شده است مشخص می شود.

دیفتونگصدای پیچیده ای است که از دو صدا تشکیل شده است. در بیشتر موارد، یک دیفتونگ را می توان به دو صدا "شکست" کرد، اما نه در نوشتار. از آنجا که در بسیاری از موارد یکی از صداهای اجزای یک دیفتونگ، اگر به طور جداگانه استفاده شود، نام متفاوتی خواهد داشت. به عنوان مثال، دایفتونگ [au]: یک نماد رونویسی جداگانه مانند [a] وجود ندارد. بنابراین، بیشتر دیفتونگ ها با ترکیبی از نمادهای رونویسی مختلف نشان داده نمی شوند، بلکه با علامت خود نشان داده می شوند.

در بسیاری از کتاب های درسی مدارس و در برخی از لغت نامه های داخلی، این صدا به صورت [ou] مشخص شده است که واضح تر است. اما، در لغت نامه های انگلیسی مدرن، این صدا معمولاً همانطور که در جدول نشان داده شده است مشخص می شود.

این علامت اغلب صداهای واکه‌ای بدون تاکید را در رونویسی نشان می‌دهد، بدون توجه به حروف (ترکیب‌هایی) که این صدا را تولید می‌کنند.

قوانین خواندن

کلمات انگلیسی چندین نوع هجا دارند. با این حال، برای درک کل سیستم، لازم است دو نوع زیر را به خاطر بسپارید و تمایز قائل شوید: باز و بسته.

هجا بازبا یک مصوت به پایان می رسد: بازی, پسندیدن,سنگ- یک حرف مصوت در یک کلمه مانند حروف الفبا خوانده می شود.

هجای بستهبا یک صامت به پایان می رسد: خودکار, گربه, اتوبوس- یک مصوت در یک هجا صدای متفاوتی می دهد.

استرس در رونویسی و کلمات با یک خط عمودی نشان داده می شود قبل از هجای تاکید شده.

صداهای تک صدادار

دیفتونگ های مصوت

صامت ها

صداهای صدادار: صداهای همخوان:

تک صدایی

دیدن[پ] خودکار

[ɪ] بنشین[ب] بد

[e] ده[t] چای

[æ] کلاه[d] انجام داد

[ɑ:] بازو[k] گربه

[ɔ] بدست آورد[g] گرفتن

[ɔ:] اره [ʧ] چانه

هم [ʤ] ژوئن

[u] قرار دادن[f] سقوط

[ʌ] فنجان[v] صدا

[ə:] خز [θ] لاغر

[ə] آ برو [ð] سپس

دیفتونگ ها [z] باغ وحش

صفحه [ʃ] او

[əu] خانه [ʒ] viس یون

پنج[h] چگونه

اکنون[m] مرد

[ɔɪ] پیوستن[n] نه

[ɪə] نزدیک [ŋ] آواز خواندن

مو[l] پا

خالص[r] قرمز

[j] آره

Thriftongs [w] مرطوب

آتش

ما

لایه

[əuə] ماشین چمن زنی

[ɔɪə] وفادار

واحد 6

طول موقعیت حروف صدادار

طول تک‌فنگ‌های انگلیسی (چه کوتاه و چه بلند) و دوفتونگی بستگی به موقعیت آنها در کلمه دارد. برای یادگیری عملی زبان، موارد زیر بسیار مهم هستند:

1) همان مصوت در هجای تاکیدی طولانی تر از هجای بدون تاکید است.

همان مصوت در موقعیت آخر و قبل از یک صامت صدادار بیشتر از قبل از یک بی صدا است.

I. مصوت های بلند، [α:]، [ɔ:]،، [ә:] و دوفتونگ ها در حالت بدون تاکید، نیمه بلند می شوند. در رونویسی، نیم طول با یک نقطه نشان داده می شود، برای مثال: [ә"pα:t] جدا از همو تقسیم بندی. دیفتونگ در اسم ["aυtleı] هزینه طولانی تر از فعل

اگر یک یا چند هجا بدون تاکید به دنبال آن باشد، مدت زمان یک مصوت به طور قابل توجهی کوتاه می شود، به عنوان مثال: رهبری, اما ["lı·dә] رهبر; [α:sk] پرسیدن، اما ["α·skıŋ]؛ کاهش قابل توجه تر: [α:t] هنر– ["α·tfυl] هنرمندانه– ["αtfυlı] هنرمندانه.

با این حال، اگر پس از حروف صدادار بلند و دوفتونگ، هجای تاکیدی وجود داشته باشد، طول بیشتری دارند، برای مثال: ["bı:f"steık] استیک گوشت گاو.

II. بسته به شرایط موقعیتی، سه آلوفون کمی از واج های بلند به طور سنتی متمایز می شوند:

درنگ - در پایان یک کلمه؛

نیمه بلند - قبل از صامت ها و سونات های صوتی.

مخفف - قبل از صامت های بی صدا.

دیدن[ı:] - دانه [ı∙] - صندلی [ı]

واج های کوتاه قبل از صامت های صدادار طولانی و قبل از بی صدا کوتاه می شوند:

قرص [ı∙] – انتخاب [ı]

توجه داشته باشید که نوسانات در طول واکه ممکن است باعث شود که مرزهای بین مصوت های بلند و کوتاه سنتی تار شود یا حتی بلندتر از واکه های کوتاه کوتاه تر باشد. به عنوان مثال، مصوت در ضرب و شتمممکن است کوتاهتر از کوتاه [ı] in باشد پیشنهاد.

به طور کلی، ویژگی های طول جغرافیایی موقعیت حروف صدادار انگلیسی را می توان با جدول زیر نشان داد:

به یاد داشته باشید که در تمام موارد تغییر در مدت زمان واکه نهکیفیت آنها را تغییر دهد.

sı: - sı:d – sı∙t – sıt kα: - kα:d – kα∙t - kʌt sә: - sә:v – sә∙f hı∙z – hı∙mmm – hıs

fı: - fı:d – fı∙t – fit ko: - kɔ:d – kɔ∙t – kɔt se∙d – se∙llll – مجموعه mʌ∙d – mʌ∙mm - mʌst

bı: - bı:d – bı∙t – bit lu: - lu:z – lu∙s - lυk lɔ∙b – lɔ∙lll - lɔs wυ∙d – wυ∙lll – lυk

wә:k – "wә∙kә teık - "teıkıŋ sı: - "sı∙ıŋ α:t – "α∙tfυl - "αtfυlı

lә:n – "lә∙nıŋ fαınd - "fαındıŋ mαunt - "mαuntıŋ α:m - "α∙mә - "αmәmәnt

واحد 7

[ı:] - مصوت غیر لبی با زمان طولانی (diphthongoid) ردیف جلوی بلند (بسته) از انواع باریک؛ زمان طولانی بدون گرد جلوی نزدیک (بالا) دوفتونگوید با تنوع باریک. هنگام تلفظ، زبان در جلوی دهان قرار دارد، نوک زبان دندان های پایینی را لمس می کند، قسمت میانی زبان تا کام سخت بالا می رود، لب ها تا حدودی کشیده می شوند. این صدا به صورت یک دوفتونگوید مخروطی تلفظ می شود: قسمت میانی زبان از موقعیت [ı] شروع به لغزش می کند، سپس تا [i] بالا می رود و با [j] خاتمه می یابد.

[ تی] - قدامی lingual apical-alveolar stop plosive بی صدا (قوی) همخوان شفاهی. پیش زبانی اپیکال آلوئولار انسدادی plosive بی صدا (فورتیس) همخوان شفاهی. هنگام تلفظ، نوک زبان با آلوئول ها تماس می گیرد، قسمت های میانی و پشتی زبان پایین می آید. انگلیسی [t] قویتر از روسی [t] است و با آسپیراسیون تلفظ می شود.

[ د] - قدامی lingual apical-alveolar stop plosive صدادار (ضعیف) همخوان شفاهی. پیش زبانی اپیکال آلوئولار انسداد plosive صدادار (lenis) همخوان شفاهی. هنگام تلفظ، نوک زبان با آلوئول ها تماس می گیرد، قسمت های میانی و پشتی زبان پایین می آید. صدای انگلیسی [d] بسیار ضعیف تر از بی صدا [t] است. برخلاف روسی [d]، انگلیسی [d] در انتهای کلمات تا حدی کر می شود.

[ پ] - لابیولبیال ایست plosive بی صدا (قوی) همخوان شفاهی. همخوان شفاهی دولبیال انسداد plosive بی صدا (فورتیس). هنگام تلفظ، لب ها بسته می شوند تا یک مانع کامل ایجاد کنند. انگلیسی [p] با aspiration تلفظ می شود. با بیان قوی به ویژه در انتهای کلمات مشخص می شود.

[ ب] - همخوان شفاهی (ضعیف) plosive stoped labiolabial stop; همخوان شفاهی دولبیال انسداد plosive صدادار (lenis). هنگام تلفظ، لب ها بسته می شوند تا یک مانع کامل ایجاد کنند. در پایان کلمات، انگلیسی [b] تا حدی کر می شود.

[ س] – همخوان شفاهی بیصدا (قوی) زبانی قدامی اصطکاکی آپیکال-آلوئولار. نویز اصطکاکی منقبض آلوئولار جلو زبانی بدون صدا (فورتیس) همخوان شفاهی.

[ z] - همخوان شفاهی اصطکاکی اپیکال-آلوئولار قدامی زبانی (ضعیف)؛ نویز اصطکاکی منقبض آلوئولی پیش زبانی اپیکال صدادار (lenis) همخوان شفاهی. هنگام تلفظ [s] و [z] بین نوک زبان و آلوئول، الف شکاف باریک، که منجر به صدای سوت بلند می شود. بر خلاف صامت‌های انگلیسی [s] و [z]، روسی [s] و [z] با مفصل پشتی-دندانی مشخص می‌شوند.

[ f] بی صدا (قوی) همخوان شفاهی; لابیودنتال منقبض نویز اصطکاکی بی صدا (فورتیس) همخوان شفاهی. هنگام تلفظ، سطح داخلی لب پایین به آرامی روی دندان های بالایی فشار داده می شود و شکافی برای عبور جریان هوا ایجاد می کند. انگلیسی [f] قوی تر از صامت متناظر روسی است، به خصوص در انتهای کلمات.

[ v] – اصطکاکی اصطکاکی لابیودنتال صامت شفاهی صدادار (ضعیف)؛ صدای منقبض لبیودنتال صامت شفاهی صدای اصطکاکی (lenis) بسیار کوتاهتر و ضعیفتر است [f]. در پایان کلمات، صدای [v] تا حدی کر می شود.

[ متر] - سونانت بینی استاپ لابیولبیال. سونورانت انسدادی دوبیال بینی هنگام تلفظ، لب ها که بسته می شوند، یک مانع کامل را تشکیل می دهند، اما کام نرم پایین می آید و جریانی از هوا از حفره بینی عبور می کند.

[n]- سونانت انسدادی بینی اپیکال-آلوئولار قدامی زبان. سونورانت بینی اپیکال- آلوئولار جلو زبانی. هنگام تلفظ، نوک زبان آلوئول ها را لمس می کند، اما کام نرم پایین می آید و جریانی از هوا از حفره بینی عبور می کند. صدای روسی [n] یک سونانت دندانی پشتی بینی است.

[h]- اصطکاکی fricative pharyngeal (حنجره) بی صدا صامت; منقبض کننده اصطکاکی گلوتال صامت بی صدا. صدای [h] فقط قبل از حروف صدادار شنیده می شود و در گوش، تنها یک بازدم را نشان می دهد که در آن هوا از حنجره بدون ایجاد لرزش تارهای صوتی عبور می کند. شکاف گسترده است و صدای اصطکاک ضعیف است. هنگام تلفظ روسی [x]، پشت زبان به سمت کام نرم بالا می رود و در نتیجه مانعی برای جریان هوا و شکاف باریک تری ایجاد می کند.

sı: fı: bı: hı: pı: nı:

sı:d fı:d bı:d hı:d pı:z nı:z

sı:t fı:t bı:t hı:t pı:s nı:s

توجه داشته باشید.

فقدان کامی سازی صامت ها قبل از مصوت های جلویی (در این مورد .

آسپیراسیون صامت ها [p]، [t] در ابتدای کلمه قبل از مصوت.

بیان قوی صامت های بی صدا و بیان ضعیف و تا حدی ناشنوای صامت های صدادار در انتهای یک کلمه.

ملاقات. احساس کنید. خوراک. گوشت گوساله. منظور داشتن. شفا دادن. کش رفتن.

Ap "peal. Es"teem. در «عمل» سیمن. "فرکانس.

Re "treat. Re" goal. ما "چین. سابق" می لرزد.

"مخلوق." فریمن. "بروشور."

عقاب ها. سه پایه. عصر.

شرق. دوران. سهولت.

Emu. شرق پایان. لبه بام.

مشرق زمین. مارماهی ها سهولت.

"هر "مرد" کیت خود را به "انتهای" اسکله برد.

"کاش حوا می توانست همه آنها را به "آرامش" برساند.

صحبت کردن آسانتر از خواندن است.

"چند "نفر" را به "جلسه" دعوت کرده اید؟

ما "انتظار نداریم" که "تا امروز" عصر را ترک کنیم.

من می خواهم "توید" را ببینم، لطفا.

من وظیفه خود می دانم که با معلم او صحبت کنم.

پس از "خواندن" فقط "سه" دقیقه، او به خواب "عمیق" فرو رفت.

واحد 8

[ı] - مصوت کوتاه، بدون تاکید، بدون لبه (مونوفتونگ) ردیف جلوی یک ارتفاع بلند عقب رانده شده (نیمه بسته) با تنوع گسترده. کوتاه سست و بدون گرد جلو جمع شده نزدیک (بالا) مونوفتانگ با تنوع وسیع. هنگام تلفظ، زبان در جلوی دهان قرار دارد، قسمت میانی زبان تا کام سخت بلند می شود، اما به طور قابل توجهی پایین تر از زبان روسی مربوطه [i] است، نوک زبان در دندان های پایینی قرار دارد، لب ها کمی کشیده شده اند. برای جلوگیری از اشتباهاتی مانند روسی [و]، زبان باید کمی به عقب کشیده شود و صدا کوتاه شود.

[ ک] - velar velar stop plosive voiceless (قوی) همخوان شفاهی; backlingual velar occlusive plosive بی صدا (fortis) همخوان شفاهی. هنگام صحبت، پشت زبان کام نرم را لمس می کند و یک انسداد کامل ایجاد می کند. انگلیسی [k] قوی تر از روسی [k] است و با آسپیراسیون تلفظ می شود.

[ g] - backlingual velar occlusive plosive صدادار (lenis) همخوان شفاهی. هنگام صحبت، پشت زبان کام نرم را لمس می کند و یک انسداد کامل ایجاد می کند. صدای انگلیسی [g] بسیار ضعیفتر از صدای بی صدا [k] است. در پایان کاملاً مبهوت نیست.

[ ل] - سونانت اصطکاکی جانبی (جانبی) لینگوال قدامی آپیکال-آلوئولار. سونورانت منقبض کننده جانبی آلوئولی اپیکال جلو زبانی. هنگامی که جریانی از هوا از دو طرف زبان عبور می کند و نوک زبان روی آلوئول ها فشار می یابد، ایجاد می شود. سونانت [l] بسته به موقعیت آن در هجا دو سایه اصلی دارد: سبکقبل از حروف صدادار به صدا در می آید. با بالا بردن پشت وسط زبان به سمت کام سخت ایجاد می شود. تاریک(سخت) سایه [ł] در آخر کلمات و قبل از صامت ها به صدا در می آید. با بالا بردن پشت زبان به سمت کام نرم، یعنی. ولاریزاسیون رخ می دهد.

[ r] - سونانت اصطکاکی مدیان کاکومینال قدامی لینگوال ترانس آلوئولار; سونورانت منقبض کننده میانه کومینال پس آلوئولی پیش زبانی. صامت های کاکومینال (نوک) با نوک زبان که برآمده و کمی خمیده است، مفصل می شوند. هنگام تلفظ [r]، نوک زبان به سمت شیب خلفی آلوئول ها بالا می رود، در حالی که یک فرورفتگی قاشقی شکل در قسمت جلوی زبان ایجاد می شود.

[ ŋ ] - توقف زبانی خلفی سونانت بینی; سونورانت انسدادی بینی پشت زبانه. نشان دهنده جفت بینی [g] است. هنگام تلفظ، پشت زبان کام نرم را لمس می کند، نوک زبان روی دندان های پایین فشار داده می شود، دهان کاملا باز است. صدای [ŋ] در انگلیسی همیشه قبل از حروف "k" و "g" در ترکیبات "ng"، "nk" تلفظ می شود (به عنوان مثال، بنابراین ng، ماه nk ey ["mʌŋkı]). با این حال، گاهی اوقات در ترکیب "ng" بین [ŋ] و مصوت [g] تلفظ می شود (به عنوان مثال، جنگل [ʤʌŋgl]). استفاده از ترکیب صدا [ŋg] تابع قوانین زیر است:

1) [ŋg] هرگز در پایان کلمه رخ نمی دهد، فقط [ŋ] در این موقعیت استفاده می شود: string ;

2) [ŋg] فقط در کلمات با منشأ غیرکلامی رخ می دهد: انگشت ["fıŋgə]، عصبانی ["æŋgrı]، انگلیسی ["ıŋglıʃ];

3) [ŋg] برای تشکیل درجات مقایسه ای و فوق العاده صفت هایی که به "ng" ختم می شوند استفاده می شود: قوی تر ["strɔŋgə]، طولانی ترین ["lɔŋgəst].

ادغام (ادغام) - این شباهت کیفی صداهای همخوان مجاور است. اصوات که در یک کلمه یا در جریان گفتار در محل اتصال کلمات ترکیب می شوند، می توانند بر یکدیگر تأثیر بگذارند و صداهای همسایه را کم و بیش شبیه به هم بیان کنند. در نتیجه، انواع موقعیتی مختلف از واج های همخوان بوجود می آیند. جهت فرآیند جذب می تواند متفاوت باشد. بسته به این متفاوت است ترقی خواه (ترقی خواه), واپسگرا (قهقرایی) و متقابل (متقابل) ادغام.

در ترقی خواهجذب، صدای قبلی بر صدای بعدی تأثیر می گذارد و آن را شبیه به خود می کند. بنابراین، در ترکیب یک صامت بی صدا با یک سونانت، دومی خفه می شود. مثلاً در ترکیبات تحت تأثیر صداهای بی صدا، سونانت [r] کر می شود: [«prızn»،،،، [ʃrıl].

در متقابل (دوگانه)جذب، هر دو صدای مجاور یکدیگر را تحت تأثیر قرار می دهند. به عنوان مثال، در ترکیب، صدای [t] شروع [r] را کر می کند، و صدای [r] بر [t] تأثیر می گذارد و آن را مانند زیره، ترانس آلوئولی می کند. وقتی باز می شود، نوک زبان موقعیت زیره ای خود را حفظ می کند. ابتدا یک گذرگاه باریکتر برای جریان هوا تشکیل می شود که ابتدای سونانت را به شکافی پر سر و صدا تبدیل می کند که کمی یادآور صدای [ʃ]: و در مورد s، صدای [ʒ]: است.

انفجار جانبی (جانبیانفجار) اگر یک صدای انفجاری با یک سونانت جانبی [l] همراه شود تشکیل می شود: , . نوک زبان روی آلوئول‌ها باقی می‌ماند و در لحظه‌ای که لبه‌های زبان می‌افتد، هوا با صدایی خفیف از لبه‌های زبان خارج می‌شود که یادآور انفجار است. سونانت در چنین مواردی هجایی می شود.

ıt ıs ız ın pınnn pıłłł tınnn dınn bıd tıp rıp sıt – sı:t sık – sı:k fit – fı:t

ıłłł lıp fıłłł tıłłł bıłłł mılk lıst sınnn zıŋk kıŋŋ lıp – lı:p kıl – kı:l lıd – lı:d

" lıkıŋ " klıpıŋ " drıpıŋ " vızıtıŋ " prıntıŋ " fıksıŋ kın – kı:n bıt – bı:t pıl – pı:l

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت حروف صدادار [ı]، [ı:].

فقدان کامی سازی صامت ها قبل از مصوت های [ı]، [ı:].

ساختار آپیکال آلوئولی اندام های گفتاری هنگام تلفظ صامت ها [t]، [d]، [n].

آسپیراسیون حروف صامت [p]، [t]، [k] در ابتدای کلمه قبل از مصوت.

بلند کردن سونانت ها بعد از مصوت های کوتاه.

سایه های روشن و تیره [l] در موقعیت های مربوطه.

یکسان سازی متقابل در ترکیب و یکسان سازی پیش رونده در ترکیب.

سابق. 2

sıŋ stıŋ rıŋ sprıŋ kıŋ klıŋ brıŋ sın – sıŋ klıŋ – klıŋk " klıŋıŋ - " klıŋkıŋ

sıŋs stıŋs rıŋs sprıŋs kıŋs klıŋs brıŋs kın – kıŋ stıŋ – stıŋk " stıŋıŋ - " stıŋkıŋ

" sıŋıŋ " stıŋıŋ " rıŋıŋ " sprıŋıŋ " klıŋıŋ " brıŋıŋ pın – pıŋ sıŋ - sıŋk " sıŋıŋ - " sıŋkıŋ

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

زبان پشتی [ŋ] را با زبان جلویی [n] جایگزین نکنید.

از نفوذ [g] بین [ŋ] و مصوت خودداری کنید.

به یاد داشته باشید که صامت‌ها در موقعیت بعد از صامت [s] از دست می‌دهند: sprıŋ، stıŋ.

سابق. 3

rıp – trıp drı:m - trı: دریپ - trıp

rıŋ – sprıŋ "brıtı ​​ʃ - " prıtı drıll - trıll

rı:d - krı:d grım - krı:m دریب - تریک

rı:zn – prızn vrıl - frı: drı:m - trı:t

ایتل لیتل میدل مدل «ددلی ستل کتل

ət lı:st ıtl bı: ıt lı:dz strı:t ‘laɪtnıŋ

توجه داشته باشید.هنگام کار روی تمرین، باید به یاد داشته باشید که در ترکیب ها، صداها با هم تلفظ می شوند، نباید نوک زبان خود را از آلوئول پاره کنید و بین صداها نباید صدای مصوتی وجود داشته باشد.

در "متن" مهاجر. Impossi "توانایی. در" توضیحات.

در "تفاوت. در "تناهی. در موسسه «کرامت».

هند. صنعت. حشرات.

موضوع. تکانه. واردات

بینش واقعی علاقه اولیه بیماری کشنده.

شماره جدید. درآمد ثابت. تصویر دوست داشتنی

اقیانوس قدرتمند سوء استفاده کثیف تلاش ناشیانه

شی اولیه عملیات پرهزینه دقت مرگبار

اگر این یکی را "می خواهید" سه برابر هزینه برای شما خواهد داشت.

او با «شش» دقیقه وقت به «سینما» خواهد رسید.

"امکان ندارد" او در "شش" دقیقه به آنجا برسد.

"جیم" حتی از "ساده ترین" حقایق تاریخ "انگلیسی" نیز "بی اطلاع" به نظر می رسد.

"ساختمان در موقعیت است" در نزدیکی یک صخره "بزرگ" خورد.

"تیم" در "زمستان" به آنجا نرسید، نه؟

"وقتی "تمومش کردی" یک حلقه به من بده.

«مقابله کردن» با او سخت است.

واحد 9

[e]- مصوت کوتاه، بدون تاکید، بدون لبه (مونوفتونگ) ردیف جلوی خیز میانی (نیمه باز) از انواع باریک؛ مونوفتونگ کوتاه و بدون گرد جلو وسط باز با تنوع باریک. هنگام تلفظ، زبان در جلوی دهان است، نوک زبان در دندان‌های پایین، قسمت میانی زبان تا کام سخت بالا می‌رود، لب‌ها کمی کشیده می‌شوند. برای جلوگیری از اشتباهاتی مانند روسی [e]، باید دهان خود را کمتر باز کنید، لب های خود را کمی کشیده و زبان خود را به جلو ببرید.

end eb eg elm end els " eni " epik beg – bıg bed – bıd - bı:d

تخت خواب مردانه دریافت توری نمدی pebl " pepə den – dın pet – pıt - pɪ:t

" betə " bedıŋ " merı " menı " redı " refərəns ded – dıd ten – tın - tɪ:n

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیتی مصوت.

فقدان کامی سازی صامت ها قبل از مصوت های [e]، [ı] و [ı:].

Ef "fect. E" تزریق. E "سخنرانی. Epi" دمیک.

E " اجرایی. در " قصد. Re "دریافت. د" tection

ویراستار. بزرگان. المانها.

فیل نشان. امپراتور.

خطای احمقانه سردبیر مشغول بزرگ بدخلق

تلاش بیشتر. مردان بسیاری. پایان خوش.

هر مرجعی عنصر اولیه ورودی کثیف

اسکورت نظامی. امپراتوری قدرتمند قسمت زشت

"ادگار" گفت که "در ورودی منتظر او خواهد ماند".

"آخرین "چه زمانی" به دوست خود گفتید که آن را بفرستید؟

"آیا این "آقای" است که "نامه" را برای شما فرستاده است؟

من "فکر می کنم بهتر است" به بقیه آنها بگویید.

زمان زیادی برای حل و فصل وجود دارد.

شما "نباید" فکر کنید "جف" همه چیز را برای من خوانده است.

او به من می گوید که هنوز آماده نیست.

«اد» نتوانست آن را خیلی خوب «ترمیم کند».

[æ] - مصوت غیر لبی با زمان نیمه بلند (مونوفتونگ) ردیف جلوی کم ارتفاع (باز) با تنوع گسترده. تنش نیمه بلند بدون گرد جلوی باز (کم) مونوفتونگ با تنوع وسیع. هنگام تلفظ، دهان کاملاً باز است، زبان در جلوی دهان است، در دهان صاف می‌خوابد، نوک زبان در دندان‌های پایینی قرار دارد، گوشه‌های لب‌ها کمی به طرفین کشیده می‌شوند. برای جلوگیری از اشتباهاتی مانند روسی [e] و [a]، باید دهان خود را بازتر باز کنید و نوک زبان خود را روی دندان های پایین فشار دهید.

سابق. 5

dæd læd sæd lænd stænd æt læs bæd – تخت "lætə - " letə bın - ben - bæn

sæd – sæt pæd – pæt " sændı tæn - ten " kætl - " ketl dıd – ded - dæd

æd – æt tæg – tæk " dædı mæn – men " bætə - " betə pın – pen - pæn

æz – æs læb – læp " lædə bæk – bek blænd – blend hıd – hed - hæd

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

صدای [æ] قبل از صامت های صدادار به صورت طولانی (بلندتر از مصوت های کوتاه) و به طور خلاصه قبل از صامت های بی صدا تلفظ می شود.

فقدان کامی سازی صامت ها قبل از مصوت های [æ] و [ı].

عدم آسپیراسیون [t] بعد از [s]: stænd.

یک "آکادمی. در "tachment. در نالوژی "tack. A".

تجزیه و تحلیل غیر طبیعی. اینتر "ملی." فانتزی.

E "lastic. Re" اقدام. "گالری. یک" تاگونیسم.

اتمسفر. ارتفاع. چکیده.

نگرش. متضاد. صفت.

دسترسی آسان. اشتهای وحشی. الاغ احمقانه

دقت مرگبار آماتور ادبی. فضای آسان.

اقدام پر جنب و جوش. خشم یخی. اتاق زیر شیروانی غبار آلود.

تیر مرگبار کوچه کثیف جد دور.

"بارات" گفت که "آن روی سکو" منتظر خواهد ماند.

می‌توانید به راحتی «آخرین» اتوبوس را برای «بارو» بگیرید.

آیا "این" همان مردی است که در " شما را زیر پا گذاشت؟

"باکستر" آخرین "مردی است که می خواهد" شما را اخراج کند.

من یک "متعصب" هستم، جک "نفهمید" "برنامه شما را".

«مرد» کیفش را روی قفسه گذاشت.

«آلن» راکتش را به تو نداده است؟

"جک می تواند" این کار را "آنطور" انجام دهد.

واحد 10

[ ʌ ] - مصوت کوتاه، بدون تاکید، بدون لبه (مونوفتونگ) ردیف پیشرفته پشتی کم خیز (باز) از انواع باریک؛ کوتاه سست و بدون گرد پشت پیشرفته مونوفتانگ باز (کم) با تنوع باریک. هنگام تلفظ، دهان نیمه باز است، لب ها خنثی هستند، زبان تا حدودی به عقب کشیده می شود. پشت زبان کمی بلند شده است. در صورت بروز خطایی مانند روسی [a]، زبان باید تا حدودی به عقب برگردد.

سابق. 1

pʌn bʌn dʌl tʌn kʌp kʌt dʌst "mʌnı kʌb - kæb

"ʌ∫ ə "ʌglı "ʌlsə "ʌŋkl ʌp" مجموعه "hʌnı sʌk - sæk

bʌd - bʌt dʌg - dʌk hʌg - hʌk "dʌstı tʌn - tæn

kʌd - kʌt mʌg - mʌk hʌn - hʌ∫ "fʌnı fʌn – fæn

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت حروف صدادار.

آسپیراسیون حروف صامت [p]، [t]، [k].

"کینه." الوار. "پودل. ناهار."

"عملکرد. "زیردریایی. "عجله کن." گوشت گوسفند.

A"Bundance. "Bungalow. "Summit." شماره.

عمو. چتر. راهنما.

ارتفاعات. زیر کت. زیر زمین.

عموی پولدار ارتفاعات تپه ای. رشد آهسته

ته رنگ پایین. خیلی ناعادلانه به طرز وحشتناکی زشته

بی رحمانه ناعادلانه متاسفانه ناراضی خجالتی ناآرام.

1. «از «باک» بپرسید که آیا او «یک» دیگر «قند» قند را دوست دارد.

2. "Rutt "پیش از" ناهار "یکشنبه" نمی آید.

3. "مادر" به او گفت "نباید" بیاید.

4. «تا «ماه آینده» به این پول دست نزنید.

5. او به اندازه یک حشره در قالیچه راحت بود.

6. «برای «پس انداز» بودجه باید کاری کرد.

7. "عمویم" با " نهایت دقت " بسته را پیچید.

8. در روز دوشنبه "لندن" آفتاب "خیلی" نبود.

- یک واکه بلند، تنش، غیر لبی (مونوفتونگ) از ردیف عقبی با خمیدگی کم (باز) با تنوع گسترده؛ زمان طولانی بدون گرد پشت باز (کم) مونوفتانگ با تنوع گسترده. هنگام تلفظ، زبان در پشت دهان قرار دارد، پشت زبان کمی بلند شده است، نوک زبان از دندان های پایینی دور می شود، لب ها خنثی هستند. در صورت خطایی مانند روسی [a] باید زبان را مقداری به عقب برد و مصوت را بلند کرد.

[ تی∫] - قدامی لینگوال پالاتال-آلوئولار توقف صدای بی صدا (قوی) افریکات;

پیش زبانی palto-alveolar occlusive بدون صدا (fortis) affricate.

[ ʤ ] - قدامی لینگوال پالاتال-آلوئولار توقف صدادار (ضعیف) افریکات;

جلو زبانی palto-alveolar occlusive صدادار (lenis) africate. آفریکات صداهای همخوان پیچیده ای هستند که جزء اول آنها یک [t] یا [d] است و دومی اصطکاک [ʃ] یا [ʒ] است. هنگام تلفظ آنها، نوک زبان آلوئول ها را لمس می کند، در حالی که قسمت میانی زبان تا کام سخت بالا می رود. به تدریج نوک زبان از آلوئول ها دور می شود و در نتیجه انسداد کامل ناقص می شود. انگلیسی سخت تر از روسی [h] است. انگلیسی [ʤ] مشابهی در روسی ندارد. تلفظ جداگانه اجزای افریکات [ʤ]، مانند کلمات روسی "jazz" و "جم" نباید مجاز باشد.

انفجار کمان(بینیانفجار) در صورتی تشکیل می شود که یک صدای انفجاری با یک سونانت بینی [n] همراه شود: , . نوک زبان روی آلوئول ها باقی می ماند و کام نرم می افتد و هوا با یک انفجار خفیف به داخل حفره بینی نفوذ می کند که طنین انداز می شود.

a: ba: ka: sta: a:m ba:d ka:d sta:v pa:k - pʌk

fa: - fa:m – fa:st t∫a: - t∫a:lz - t∫a:t ma:t∫ - mʌt∫

ta: - " ta:dı – ta:t ka: - " ka:bən – ka:p da:k - dʌk

ska: - "ska:lıt – ska:f ka: - "ka:gəu – "ka:stə la:st - lʌst

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت یک مصوت.

تفاوت در طول مدت حروف صدادار و [ʌ] در شرایط موقعیتی یکسان.

آسپیراسیون صامت های [p]، [t]، [k] و عدم وجود آن پس از [s].

t∫ɪ:z t∫ɪk t∫es t∫æp t∫a:t "t∫ʌbɪ t∫ɪ:p - ʤɪ:p et∫ - eʤ

ɪt∫ dɪt∫ fet∫ kæt∫ mʌt∫ "lekt∫ə "mɪkst∫ə "kʌlt∫ə t∫ɪn - ʤɪn rɪt∫ - rɪʤ

ʤɪ:p ʤɪm ʤest ʤæm ʤa: ʤʌst t∫ʌg - ʤʌg bæt∫ - bæʤ

brɪʤ eʤ bæʤ la:ʤ "mærɪʤɪz t∫a:ʤd mɪs"ʤʌʤd t∫a: - ʤa: ma:t∫ - ma:ʤ

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

سختی بیشتر انگلیسی در مقایسه با روسی [h].

تلفظ پیوسته اجزای افریکات [ʤ].

سابق.7

ɪ:tn mɪtn kɪtn bʌtn pætn ɪ:tıŋ - ɪ:tn

"t∫ʌtnɪ ət naɪt raɪt nau pa:t naɪn "bɪdıŋ - bɪdn

hɪdn rɪdn sʌdn pa:dn "glædnəs "pætıŋ - pætn

"kɪdnɪ dɪdnt red neɪlz gud naɪt "rɪ:dıŋ - rɪdn

توجه داشته باشید.هنگام کار روی تمرین، باید به یاد داشته باشید که در ترکیب ها، صداها با هم تلفظ می شوند، نباید نوک زبان خود را از آلوئول پاره کنید و بین صداها نباید صدای مصوتی وجود داشته باشد.

سابق.8

یک "پارتیشن. موش" tache. E "نمونه." وضوح.

Com "فرمانده." استدلال. تسلیحات.

"اتاق بار. "کاردینال." عزیزم.

تسلیحات. معمار. شریان

آرژانتین مقاله. هنرمند.

باغ زیبا هنرمند واقعی شریان ریز. توری بزرگ.

قطب شمال تاریک. صندلی بغل سنگین. طاق نما کم.

ارتش دشمن معمار ماهر مقاله نمایشی

"آرچی" از او خواست تا "در پارک منتظر او" بماند.

«آیا «پدر» از «مارتین» نخواسته است که علف‌ها را بتراشد؟

من "فکر می کنم" ترجیح می دهم "از عمه ام بپرسم".

ما از "کمانداران" خواسته ایم که به مهمانی بیایند.

"پدر" از او خواست "ماشین" خود را در آنجا پارک نکند.

"گارث" آخرین "کسی است که می خواهد" چانه بزند.

"بارمن" باهوش بود، اما "نه به اندازه عمه "چارلی" باهوش.

او "از "پارکر" خواست تا "با حداکثر سرعت ممکن" ماشین را "رانند".

واحد 11

[ ɔ ] - مصوت کوتاه، آرام، لبی شده (مونوفتونگ) ردیف عقب، کم ارتفاع (باز) از طیف گسترده ای. کوتاه سست پشت گرد باز (کم) مونوفتانگ با تنوع وسیع. هنگام تلفظ، زبان در پشت دهان است، پشت زبان کمی بلند شده است، دهان کاملا باز است، لب ها گرد هستند. روسی [o] کمتر باز و گردتر است. در صورت خطایی مانند روسی [o]، باید دهان خود را بازتر کنید، پایین بیاورید و زبان خود را پایین بیاورید، لب های خود را بدون اینکه به جلو بکشید گرد کنید و کمی صدا را کوتاه کنید.

سابق. 1

ɔn ɔd ɔf dɔg hɔg bɔg kɔk stɔp da:k – dɔk kɔp - kʌp

tɔm dɔl dɔn ∫ɔn gɔn sɔŋ lɔŋ pa:t – pɔt rɔb - rʌb

nɔd – nɔt mɔb – mɔp lɔg - lɔk frɔg – frɔk ha:p – hɔp mɔk - mʌk

"kɔfi "sɔrı "dɔktə "lɔbstə "strɔŋgə ga:d – gɔd hɔt - hʌt

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت حروف صدادار.

آسپیراسیون حروف صامت [p]، [t]، [k].

بیان قوی صامت های بی صدا نهایی و صامت های با صدای ضعیف.

کر شدن سونانت [r] بعد از کلمات بی صدا در کلمات frɔg، strɔŋgə.

"پیرو." سیاست. "صداقت." شکوفه.

"عینک." مادرخوانده. "قفسه." جوراب.

A "Pollo. E" عجیب و غریب. A "Pology. Au"tonomy. "ناک داون.

هشت پا. دفتر. پرتغال.

شی. مانع مخالف.

خیلی لجبازه دفتر جدید. پیشنهاد دوستانه

اپرا خنده دار شی انفرادی. شانس احتمالی

تماشاگران غمگین افسر ارتش فرزند خوش شانس

اینجا «بسیار «نقطه‌ای است که «تام» ساعتش را گم کرده است.

"رون" سرفه کرد، بنابراین "دان" خرید را انجام خواهد داد.

او "از "اتاوا" به "مسکو" با "سه" هاپ پرواز کرد.

من باید یک مشکل «بسیار «گره‌دار» را حل کنم.

او به دلیل «مه غلیظ» برای رسیدن به دفتر کارش زحمت زیادی داشت.

من یک بطری جوهر، مقداری کاغذ لکه دار و سه فایل جعبه می خواهم.

این «پارچه» «شستن» می خواهد.

"به "الیور" بگویید "من را در ساعت "شش" بکوبد.

[ ɔ: ] - واکه لبی با زمان طولانی (مونوفتونگ) ردیف عقب خیز میانی (نیمه باز) از انواع باریک؛ مونوفتونگ با زمان طولانی گرد پشت وسط باز با تنوع باریک. هنگام تلفظ، زبان در پشت دهان است، پشت زبان به سمت کام نرم کمی بالاتر از [ɔ] بلند می شود، لب ها گرد هستند.

کلاسور [r] (ربط دادن [ r]) . اگر پس از کلمه ای که با حرف صامت [r] ختم می شود، کلمه ای با صدای مصوت شروع می شود، در محل تلاقی کلمات [r] تلفظ می شود: a پدر͜͜͜͜͜ ͜ و مادر [ə "fa:ðər ͜ ənd ə" mʌðə]؛ بیشتر و بیشتر.

ɔ: kɔ: tɔ: pɔ: ∫ɔ: lɔ: flɔ: nɔ:t - nɔt kɔ: - ka:

fɔ:- fɔ:m – fɔ:k – "fɔ:tı ∫ɔ:t - ∫ɔp pɔ:t – pa:t

∫ɔ: - ∫ɔ:d - ∫ɔ:l - ∫ɔ:t spɔ:t - spɔt fɔ:m – fa:m

ɔ:l "ɔ:də "ɔ:ful "ɔ:gəst "ɔ:təm bɔ:d - "bɔdı bɔ:d – ba:d

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت حروف صدادار.

آسپیراسیون حروف صامت [p]، [t]، [k].

"مرز." نروژ. "کفپوش." پورتال.

"Footsore." نرماندی. "تنه." جوجه تیغی.

دوباره "مرتب کردن. قطع" طناب. تغییر شکل. غیر طبیعی.

سفارش. ارکستر. ارگانیست.

پاروزنان. مدار. برگزار کننده.

مدار سیاره. اندام بدن. ارگانیسم سالم

یتیم تنها. زینت نمایشی. بسیار سازماندهی شده

سنگ معدن گران قیمت ارکستر جدید. ترتیب جدید.

"دختران" شما همه "قد بلند هستند.

این "عملکرد" ​​همیشه "مخاطب" بزرگی را به خود جذب می کند.

"آیا داستان "عادی" اضافی را "خوانده اید" که همه آنها "درباره" صحبت می کنند؟

آن دختر "قد بلند" "دختر" من است.

من او را بیشتر و بیشتر دوست دارم.

«آیا می‌توانید «کوتاه‌ترین» راه را به «بندر» به من نشان دهید؟

"وقتی "در کنار ساحل" راه رفتم، سرما خوردم.

آنها "دیگر" توان "خرید" را ندارند.

واحد 12

[ υ ] - واکه لابیالیزه کوتاه بدون تاکید (مونوفتونگ) ردیف پیشرفته پشتی با ارتفاع بالا (بسته) از طیف گسترده ای. کوتاه سست گرد گرد و عقب پیشرفته نزدیک (بالا) مونوفتونگ با تنوع وسیع. هنگام تلفظ، زبان در پشت دهان است، پشت زبان کمی بلند شده است، لب ها کمی گرد هستند. اگر در زبان روسی [у] اشتباه کردید، باید زبان خود را به جلو ببرید و لب های خود را دراز نکنید.

[ ʃ ] - قدامی زبانی آپیکال کامی-آلوئولار اصطکاکی نویز بی صدا (قوی) صامت. پیش زبانی آپیکال کامی-آلوئولار منقبض نویز اصطکاکی بی صدا (فورتیس) همخوان.

[ ʒ ] - قدامی زبانی آپیکال کامی-آلوئولار اصطکاکی صدادار (ضعیف) صامت. پیش زبانی آپیکال کامی-آلوئولار منقبض نویز اصطکاکی صدادار (lenis) همخوان. هنگام تلفظ آنها، نوک زبان در آلوئول ها قرار دارد و قسمت میانی زبان تا کام سخت بالا می رود، که این تفاوت سایه نرمی را توضیح می دهد که [ʃ] و [ʒ] انگلیسی با صامت های سخت روسی متفاوت است. [ш] و [ж]. برای جلوگیری از اشتباه، باید قسمت میانی زبان را بالا بیاورید.

[ w] - سونانت اصطکاکی میانی لبی زبان خلفی. سونورانت منقبض میانه دو زبانه دو زبانه. هنگام صحبت، لب ها به شدت گرد می شوند و به سمت جلو حرکت می کنند و یک شکاف گرد را تشکیل می دهند. پشت زبان به سمت کام نرم بلند شده است. سپس زبان و لب‌ها بلافاصله در موقعیتی قرار می‌گیرند تا مصوت بعدی را تلفظ کنند. در زبان روسی چنین صدایی وجود ندارد. در صورت خطا در زبان روسی [v]، لازم است اطمینان حاصل شود که لب پایین به دندان های پایین برخورد نمی کند.

همسان سازی متقابل [دو], [ کیلووات]. در ترکیبات، صامت های [t] و [k] تحت تأثیر [w] لبی گرد می شوند، در همان زمان، صداهای بی صدا [t] [k] شروع [w] را کر می کند: بیست ["twentɪ بنابراین، تشبیه فرآیند به طور همزمان در دو جهت عمل می کند و در نتیجه، دو نوع موقعیتی تلفظ می شود: [t] گرد و در ابتدا خفه شده [w].

سابق. 1

gυd kυd rυm fυl bυk pυt lυk pυl – pɔ:l lυk – lɔk

wυd wυlf "∫υgə "bυlıt bυ∫ "gυdnəs fυl – fɔ:l bυl – bɔks

pυl – pυt fυl – fυt bυl – bυk kυk – kɔ:k pυt – pɔt

hυd – hυk "∫υgə - "kυkə "pυdıŋ - pυtıŋ tυk – tɔ:k wυl – wɔt

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت حروف صدادار.

آسپیراسیون صامت ها [p]، [k].

موقعیت لب ها هنگام تلفظ صداها [ɔ:،ɔ]، تفاوت کیفی [ɔ: - ɔ] در همه موقعیت ها.

سابق. 2

ʃɪ:p ʃɪp ∫elf ∫æl ∫υt ∫ɔ:t ʃɔp "meʒә "leʒә "pleʒә "treʒә

fɪʃ dɪ∫ dæ∫ smæ∫ bυ∫ hʌ∫ wɔ∫ "vɪʒn dɪ"sɪʒn kәn"fju:ʒn ɪn"veɪʒn

"fɪ∫ɪz "dɪ∫ɪz "læ∫ɪz "spe∫әl "fi∫әmәn ə"keɪʒn ɪks"pləuʒn "ʒæbəu reɪ"ʒɪ:m

æm"bi∫әs "næ∫әnәl pe"mi∫n "pen∫n "rʌ∫ә "mɪrɑ:ʒ "gærɑ:ʒ ru:ʒ "ʒɑ:nrә pres"tɪ:ʒ

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

نرمی بیشتر انگلیسی [∫] در مقایسه با روسی [ш].

مدت زمان [∫] در پایان یک کلمه.

خاموشی جزئی [ʒ] در حالت اولیه و پایانی و صدای کامل بین دو مصوت و بین مصوت و صامت صدادار.

سابق. 3

wɪ: wɪ:dɪ wɪ:k wɪn wɪsl welp wen wæks wɪ: - vɪ: wɔ:lt - vɔ:lt

wɔ: wɔ:m wɔ:tə wɔz wɔsp "wɔrən wud wul "wɪntə - "vɪntə waɪn - vaɪn

"wʌndə "wʌrɪ "ɔ:lwɪz wɔt"evə "wɔndərə west – vest wau – vau

یک تکه چوب پنج پنجره صرفه جویی در آب توصیه عاقلانه

یک لیوان آب دوازده بید آتش بازی می کند

یک بطری شراب نیمه هدر رفته رفتار خوب جنگ منصفانه

آیا ما کاغذ داریم؟ شیر داریم؟ شیرینی داریم؟

توجه داشته باشید. هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

فقدان پالاتالیزه [w]، [v] قبل از مصوت های جلو.

کار پر انرژی لب ها، کشش و ضخیم شدن قابل توجه آنها در حین مفصل [w].

عدم اجازه جایگزینی لابیولبیال [w] با لابیودنتال [v].

سابق. 4

twɪst twelve "twædl "nɪtwɪt bɪ"twɪ:n swɪ:t "wɔ:tə wɪn - twɪn wɪt - kwɪt wɪŋ - swɪŋ

kwɪ:n kwɪk kwesʧn "ɔ:kwəd rɪ"kwest "ɪ:kwəl wɪʧ - twɪʧ غربی – kwest wɔʃ - swɔʃ

swɪm swæm swɔt pə"sweɪd "hauswaɪf wɪ:d -twɪ:d "wɔ:tə - "kwɔ:tə wɔ:m - swɔ:m

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

کر شدن جزئی سونانت [w] بعد از [s] بی صدا.

کر کردن کامل [w] پس از فورتیس [t] و [k] آسپیره، گرد شدن قابل توجه [t] و [k] در موقعیت قبل از [w].

"کشیدن به بالا." شکر بوش. "ردپا." چوب کاری.

"کوله پشمی." بوشمن. "کتابدار." حسن نیت.

"گربه بیدمشک." هل دادن. "اتاق آشپز. "کوسن.

"آندروود." بانک-کتاب. "پابرهنه." اتاق خواب.

"کتاب آبی." چوب پنبه. "شاد." ورودی. "دوران کودکی"

"دکمه فشاری. "کوله پشتی. اجاق گاز.

آیا یک "قوه" دیگر "قند" دوست دارید؟

آیا «منتظر می‌شوی تا من «وقت داشته باشم که دنبالش بگردم؟»

"این "کتاب" را دوباره در "قفسه کتاب" قرار دهید.

آیا شما "دوست ندارید" یک سوت "چوبی" که "سوت نزند،" دوست ندارید؟

«بهتر است» لباس «پشمی» خود را بپوشید.

"چه کسی "کتاب آشپزی" من را گرفت؟

«آیا «می‌خواهید با پودینگ‌تان مقداری شیرینی قندی» بخورید؟

"فولر "آخرین" فردی است که می خواهد شما را "قلدری" کند.

- مصوت لبی با زمان طولانی (diphthongoid) ردیف عقبی از یک گونه باریک بلند (بسته)؛ زمان طولانی گرد پشت نزدیک (بالا) دوگانه با تنوع باریک. هنگام تلفظ، زبان در پشت دهان قرار می گیرد، پشت زبان به طور قابل توجهی بالا می رود و لب ها به طور قابل توجهی گرد می شوند. این صدا به صورت یک دوفتونگوید مخروطی تلفظ می شود: پشت زبان از موقعیت [u] شروع به لغزش می کند، سپس به سمت بالا و برگشت به موقعیت حرکت می کند. در عین حال لب ها بیشتر و بیشتر به حالت [w] گرد می شوند: .

u:z u:f du: ku: hu: ∫u: zu: θru: "glu:mı fu:d – fυt pυl – pu:l lυk – lu:p

mu:n ru:l bu:θ spu:n tru:θ fru:t "tru:lı nu:n – nυt fυl – fu:l bυl – bu:n

tu: - tu:l – tu:θ ∫u: - ∫u:z - ∫u:t "dru:pıŋ tu: - tυk kυk – ku:l pυt – bu:t

ku: - ku:l – ku:t du: - du:m – du:∫ ə"klu:sıv pu:dl – pυt wυl – wu:nd

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول موقعیت حروف صدادار.

دیفتونگ سازی در بیان مصوت.

تفاوت در مدت زمان حروف صدادار و [u] در شرایط موقعیتی یکسان.

تفاوت کیفی در همه سمت ها.

"خنثی." زیبایی. "مکعب." وظیفه.

"طنز." غارت. "فلوتیست." تلماسه.

"حلقه حلقه." خیار. "آزار" احمقانه.

La "goon. Ca" noe. "کانگا"رو. "اروپا." فئودالیسم.

"Doodle. Dis" استفاده کنید. بهانه. "بوگل.

خیلی زود. ویرایش جدید. به سمت شرق پرواز کرد.

سو اندروز خیلی واضحه نگرش جدید.

پاسخ درست چند جزیره چند گزینه

تراوش. اولانگ. اوف-پرنده.

"می شود شما دارید"زمان انجام آن در "سه شنبه؟

من "امیدوارم" بتوانید به "جوون" کمک کنید.

هیو آخرین "کسی است که "می خواهد وارد" شود.

کوپر به من نگفت که در این مورد چه کار کنم.

ما "خیلی" "به زودی" پیش از "پایان "ژوئن" حرکت می کنیم.

من "می دانستم" "ژولیت" را انتخاب می کنی.

شما «باید بتوانید «این کار را انجام دهید».

"سو" می دانست چه کسی "شایعات" را آغاز کرده است.

واحد 13

[θ] – اصطکاکی بین دندانی اپیکال قدامی اصطکاکی نویزدار بی صدا (قوی) همخوان؛ پیش زبانی اپیکال بین دندانی منقبض نویز اصطکاکی بی صدا (فورتیس) همخوان.

[ð] - اصطکاکی بین دندانی اپیکال قدامی لینگوال نویزدار صامت صدادار (ضعیف)؛ پیش زبانی اپیکال بین دندانی منقبض نویز اصطکاکی صدادار (lenis) همخوان. هنگام تلفظ آنها، زبان باز و متشنج است، نوک آن بین دندان ها است. جریانی از هوا از بین زبان و دندان های بالایی عبور می کند، دندان ها در معرض دید قرار می گیرند. صدای [ð] بسیار ضعیفتر از [θ] بی صدا است و در انتهای کلمات تا حدی کر می شود. هیچ صدای مشابهی در زبان روسی وجود ندارد. در صورت اشتباه روسی [s, z]، باید اطمینان حاصل کنید که نوک زبان بین دندان ها قرار دارد و نه پشت آنها.

جذب قهقرایی [تی, د, n, ل,+ θ , ð]. با جذب رگرسیون، صدای بعدی بر صدای قبلی تأثیر می گذارد و تلفظ آن را تغییر می دهد. بنابراین، صداهای آلوئولی انگلیسی قبل از بین دندانی بین دندانی می شوند [θ, ð]: . بنابراین در موقعیت مشخص شده به جای آلوئولار از گزینه بین دندانی استفاده می شود.

θθθ - θɪn θɪk θɪsl θɪmbl θɪ:m θeft θɔ:t θʌm ððð - ðɪs ðɪ:z ðen ðem ðæt ðeɪ ðεә

mɪθ bɪ"nɪ:θ smɪθ tɪ:θ عمق stelθ keɪθ wɪð brɪ:ð smu:ð beɪð "aɪðә "naɪðә

"eθɪk "ɪ:θә "meθәd "ægәθә pә"θetɪk "æθlɪ:t "leðә "leɪðәm "feðә "fæðәm "gæðә tә"geðә

sss – θθθ sɪn - θɪn sɪŋ - θɪŋ sɪk - θɪk θʌm - sʌm θɪmbl - sɪmbl

zzz – ððð tɪ:ð - tɪ:z kləuz - kləuð maus – mauð

fff - θθθ fɪn - θɪn - sɪn mɪf - mɪθ - mɪs def – deθ - میز

"ænθәm ðә sɪksθ ðә naɪnθ stelθ "tel ðәm

"sɪnθɪsɪs ðә sevnθ ðә tenθ "stelθɪ "sel ðәm

"sɪnθɪsaɪz ðɪ eɪtθ ðɪ ɪ"levenθ "fɪlθɪ "fɪl ðәm

"ɪ:t ðәm "nɪ:d ðәm ɪn "ðɪs bәt "ðɪs

"nɪt ðәm "fɪ:d ðәm ɪn "ðæt bәt "ðæt

"mɪ:t ðәm "lɪ:d ðәm ɪn "ðɪ:z bәt "ðɪ:z

әt "ðɪs әnd "ðɪs ɪts "ðɪs ɪts ðә "sekәnd

әt "ðæt әnd "ðæt ɪts "ðæt ɪts ðә "sevnθ

әt "ðɪ:z әnd "ðɪ:z ɪts "θɪn ɪts ðә "naɪnθ

"send `ðɪ:z "bend `ðɪ:z "قرض دادن `ðɪ:z

ɪn "ðɪs "kɪt∫ɪn ɪn "ðæt "pælɪs ðә "θɪ:m ðә "meθәd ðә "smɪθs

ɪn "ðɪs "flæt ɪn "ðæt "θɪәtә ðә "θɪ:f ðә "depθ ðә "fɪfθ

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

تفاوت کیفی بر اساس مکان بیان، عدم امکان جذب آنها.

تلفظ پر انرژی [θ] قوی، از جمله در انتهای کلمه.

کر کردن جزئی یک [ð] ضعیف در پایان یک کلمه.

انتقال از مفصل آلوئولی به صامت های بین دندانی قبل از [θ, ð].

چیزهای کیت او این نویسنده را دوست دارد. زنگ رفته؟

افکار پیت او این دماسنج را می خواهد. آیا قانون آسان بود؟

انگشتانه مادربزرگ او به آن قیچی ها نیاز دارد. آیا گچ وجود دارد؟

تئاترهای لندن او از این پیروزی حمایت می کند. آیا این زمان مناسب است؟

همانطور که کارگر است، کار هم همینطور است. آیا به همین راحتی است؟

نیاز مادر اختراع است. موضوع سخت بود؟

1. مشکلت با برادرت چیه؟ - من فکر می کنم او بیش از حد کار کرده است.

2. آیا چیزی در دکه های جلویی می خواهید؟ - فکر می‌کنم چیزی در عقب‌تر وجود نداشته باشد، درست است؟

3. ممکن است به من بگویید این بسته به فرانسه چقدر است؟ - فکر می کنم بهتر است آن را بررسی کنم. چیز دیگری بود؟

4. ظاهراً سردتر خواهد شد. - با این حال، یک ماه دیگر باید ما را در بدترین شرایط ببیند.

5. دوشنبه روز تعطیل آنهاست. - تا جایی که من یادم هست پنجشنبه است.

6. او این پنجشنبه سی و پنج ساله است. - من این را نمی دانستم.

7. از اسمیت بخواهیم این کار را انجام دهد. - اسمیت شلوغ ترین آنهاست.

8. آیا همیشه اینقدر مشغول هستید؟ - ژوئن بدترین ماه سال است

بخشی از زمان جلوی تخته سیاه

نیمی از گروه در بالای کلاس

یکی از خانواده در پایاناز خیابان

هر دوی آنها می آیند. آنها هم همین نظر را دارند.

آنها را به حال خود رها کنید. شماره آپارتمان را به من بگو

1. آیا آب گرم داریم؟ - حتماً مقداری در یکی از آن کوزه های سفید وجود دارد.

2. به نظر شما باید از خانم ویلسون بپرسم؟ - قطعا. او همیشه مایل به کمک و دادن یک نصیحت عاقلانه است.

3. آنها مجبور نخواهند شد مدت زیادی برای اتوبوس منتظر بمانند، درست است؟ - نه، من معتقدم هر ربع ساعت یک اتوبوس وجود دارد.

4. آیا همه آنها بعد از ازدواج در شهر ماندند؟ – نه، یکی از زن ها برای زندگی به روستای زادگاهش رفت.

5. چرا نمی خواهید با ما رانندگی کنید؟ - خیلی خوب میشه.

6. آیا می توانیم انتخاب کنیم؟ - بله، ممکن است آنچه را که دوست داریم داشته باشیم.

7. ما اخیراً شما را زیاد ندیده ایم. - نه، من حدود پنج هفته در وین بودم.

8. پدرت چطور نگهداری می کند؟ - او یک یا دو روز است که از کار خارج شده است.

[j] -سونانت میانی کامی اصطکاکی میان زبانی; سونورانت میانی کام منقبض کننده میان زبانی. هنگام تلفظ، قسمت میانی زبان به سمت کام سخت بلند می شود، اما نه به اندازه روسی [y]. لبه‌های زبان به دندان‌های بالایی فشار داده می‌شوند و مسیری را برای هوا در امتداد وسط زبان تشکیل می‌دهند. انگلیسی [j] بسیار ضعیف تر از روسی [th] است.

همسان سازی پیشرونده [س, f, θ , پ, تی, ک, ساعت + j]. سونانت [j]، به دنبال صامت های قوی بی صدا، کر می شود. در ترکیب با صامت ها کری جزئی و با صامت ها کر شدن کامل رخ می دهد: , , , ["tju:zdeɪ].

وقتی با هم صحبت می شود، این اتفاق می افتد یکسان سازی متقابل، در نتیجه آفریک ها بوجود می آیند و ترکیب را می توان به صورت [ʧ] تلفظ کرد، اما به صورت [ʤ]: ["grætiʧu:d، "eʤukeit، "wuʤu:، "dɪʤu:]. علاوه بر این، تلفظ پیوسته ترکیب را می توان به صورت [ʃ] و به صورت [ʒ] تفسیر کرد: ["ɪʃu:"، ["vɪʒuəl].

سابق.5

jɪ:ld jel jes jet jɑ:d jʌŋ jɔ:n ə"sju:m ən"θju:zɪæzm pi"kju:ljə

et – jet el – jel es – jes "hju:mən ri"fju:z ə"mju:z

ju: nju: "dju:tɪ "bju:tɪ kən"tɪnju: "si:njə "wiljəm ɪ"tæljən.

ju: fju: kju: sju:t "sju:pə tju:n tju:b "pjænəu fə"mɪljə bɪ"jɔnd

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

بیان ضعیف انگلیسی [j].

خفه کردن [j] پس از قوی .

افریکاسیون.

A"اتوبوس. "دفتر. "خیار." بادوام. اروپایی

بهانه "فیوژن. بهانه". "Hercules. In"fusion. "طعمه.

"شورش." عدد. ابهامات. "صف.

Re"pute. "مناسب. "Tuneless. U"tility. "نظر.

قایق تفریحی تبدیل شده حیاط پشت. خمیازه کمی

بازده قبلی جوانی مبارک. جوان بی فکر

"وظیفه او این بود که در گزارش "خبر" بسیار "دقیق" باشد.

او "مطمئنا" می دانست که "برادرزاده اش" به "موسیقی" علاقه دارد.

«شکست ژولیت برای من خبری نبود.

"وظیفه او "نظارت بر صدور" اسناد بود.

"همسفر" من یک جوان "باهوش" بود.

«هیو یک مرد «جوان» شاد و یک همراه «خوب» بود.

نظر شما "بسیار" ارزش دارد.

او "مطمئنا" می دانست که شاگردانش "هیچ" نمی دانند.

واحد 14

[ ə: ] - یک مصوت غیر لبی با زمان طولانی (مونوفتونگ) از یک سری مختلط از خیز متوسط ​​از انواع باریک. زمان طولانی بدون گرد مخلوط وسط باز یکنواخت از تنوع باریک. هنگام تلفظ، زبان بلند می شود، پشت زبان صاف می باشد، نوک زبان در دندان های پایین قرار دارد، لب ها کشیده و کشیده می شوند، دندان ها را کمی باز می کند، فاصله بین فک ها باریک است. برای جلوگیری از اشتباهاتی مانند روسی [o]، زبان باید کمی به سمت جلو حرکت داده شود و به حالت صاف برسد و لب ها در حالت خنثی قرار گیرند.

سابق. 1

ə: ə:n ə:l ə:θ kə: hə:t lə:n t∫ə:t∫ ده - tə:n pə: - pɔ:

sə: - sə:v - sə:f bə: - bə:d - bə:θ تخت - bə:d fə: - fɔ:

kə: - "kə:lı - kə:n - kə:t ben - bə:n wə:d - wɔ:d

hə: - "hə:mıt - hə:b - hə:t "feðə - fə:ðə bə:n – bɔ:n

slə: - "lə:nıŋ - lə:n - lə:t∫ "pen∫n - "pə:sn "wə:kə - "wɔ:kıŋ

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

فقدان پالاتالیزه شدن قبل از [ə:].

طول جغرافیایی موقعیتی [ə:].

"کارگاه." جراح. "سفر." سطح.

"پنجشنبه. تمرین مجدد. مترجم De "tergent. In".

اضطراری. "توربین. دوباره" جستجو.

زمین. زلزله. درآمد.

شهرنشین. ارل شاه. جدیت

خیلی زود. زمین تشنه واقعا جدی

حقوق بگیر. ارل ثروتمند کارهای خاکی پرهزینه

جدیت واقعی کوزه جدید. بی سر و صدا شهری.

«برت آخرین «کسی است که می‌خواهد به شما صدمه بزند.

آیا "ارنی" قرار است "هشت" سی را ترک کند؟

کدام "کار" را می خواهید که او ابتدا "تمام" کند؟

وقتی «پنجشنبه» آمدم، «ژورنال‌ها» را برمی‌گردانم.

آنها «ناهار» را زودتر در «پنجشنبه» سرو خواهند کرد.

"پرده" افتاد و جلسه "تکرار" به پایان رسید.

"ارنست" در طول "سفر" به طرز "آشوب کننده ای" سخن گفت.

"آیه اول و "سوم" سخت ترین "یادگیری" بود.

[ ə ] – واکه بسیار کوتاه (خنثی) بدون تاکید بدون لبه (مونوفتونگ) از یک سری ترکیبی از خیز میانی با تنوع گسترده. خیلی کوتاه (خنثی) مونوفتونگ غیر گرد مخلوط نیمه باز با تنوع وسیع. هنگام تلفظ این مصوت در ابتدا و وسط کلمه، کل زبان کمی بلند می شود. صدا [ə] شبیه آزمایش تارهای صوتی است: بسیار کوتاه است و تلفظ واضحی ندارد.

سه نوع اصلی از واج [ə] وجود دارد که در درجه اختصار متفاوت است: 1 ) نهایی(در پایان کلمه قبل از مکث)، بازترین، یادآور مصوت [ʌ]، که بدون کشش تلفظ می شود، برای مثال: کوبا ["kju:bə ʌ]، آمریکا [ə"merıkə ʌ ]. 2) بسته ترین(در کنار صامت های ولار، یادآور صدای روسی [ы]، به عنوان مثال: رفتار، رفتن؛ 3) رایج ترینسایه واکه [ə] (در ابتدا و وسط کلمه، اگر کسی در این نزدیکی نباشد، یادآور مصوت [ə:] بدون کشش و طول است، به عنوان مثال: درباره [ə"baυt]، کنسرت [" kɔnsət]، مرد [ə "mæn].

"bıtə ʌ 2) kə ы "nekt 3) ə"bυk

«betə kən»tınjυ: ə «مرغ

"لَتَ کِ"lʌmbəs ə"weı

"سیستا گ"ریل "æbsənt

"mʌðə tə kʌm ðə "dɔg

"fa:ðə loŋ ə"gəυ pə"teıtəυ

"∫υgə "bæg əv "bəυnz sə"praız

"aıðə "pæk əv "wυlvz "gəυ tə "taυn

ə"fekt - ı"fekt "sıtə - "sıtı

ək"sept - ik"sept "reızəz - "reızız

"a:mə - "a:mı "betə - "betı

"weıtə - "weıtı "ɔfısəz - "ɔfısız

A"bandon. A" هشدار. A"board. A"byss.

آگهی "لباس. تبلیغ" ونس. Ap"peal. A"mount.

از "حصار. رسمی". او"نظر. تا"تا.

"اختاپوس." بگمن. "کارخانه." ژنرال.

"فانوس." ماهی خال مخالی. "ماموت. "هلند.

"حامی." دوم. "اسلحه." هرالد. "الگو.

"کلاس" برای "نیم" ساعت یا بیشتر مانده بود.

باید "بدون تاخیر" وجود داشته باشد.

"سعی کن "خودت را "احمق" نکنی.

من او را از کودکی می شناسم.

"به آنها بگویید که "یکی" آنها را "اینجا" می‌خواست.

"چه کسی "به آن فکر می کرد؟

من همیشه می‌توانم با یک فنجان چای کار کنم.

این "بیش از یک" ساعت برای او وقت نمی گیرد.

نقصان، ضررانفجار(از دست دادن plosion).هنگامی که دو صامت انفجاری توقف با هم ترکیب می شوند، اولین توقف ضربان خود را از دست می دهد. هنگام اتصال صامت هایی که دارای موقعیت یکسانی از اندام های گفتاری هستند (p/b؛ t/d/ʧ/ʤ؛ k/g)، از بین رفتن کامل انفجار رخ می دهد: boo kcآسه، چیا پ بباشه، دار ک gآردن، ون تی دخود، تا تی jاوکی (پدیده مشابهی در روسی مشاهده می شود: با توجه به DD erzhka، و kk ordeon). هنگام اتصال صامت هایی که دارای موقعیت های مختلف اندام های گفتاری هستند (k/t، g/d و غیره)، از دست دادن انفجار ناقص است: ct، بودن gged، نکن تیgاوه، خوب دبخوب در روسی، در یک مورد مشابه، هر دو صدا با یک انفجار به یک شکل تلفظ می شوند: الف سی تی، فا سی تی.

آ ttواکنش لام پ-پاوست انجام دهید g-ج ollar pos تی-دخورد

ba د د ays gran د jاوری بی g g ap los تی فصلانس

coc ktایل چی ک بیک با gpآی پی تو tc ome

ماشین d gترافیک آمیز ج صمشکلات لا g ب ehind

الماس تراش الماس.

بهترین دفاع حمله است.

قابلمه تماشا شده هرگز نمی جوشد.

پدر امروز نمی تواند قهوه سیاه بنوشد.

سه شنبه گذشته به تد کمک کردم تا دو لاستیک پنچر پمپ کند.

آن شیر آب دو روز پیش دو برابر سریعتر چکید.

آنها در ظهر جین را ملاقات کردند تا او را برای صرف ناهار در یک کافه بزرگ بیرون ببرند.

کیت هشت پوند میوه برداشت تا مربا درست کند.

واحد 15

[ هɪ ] - دیفتونگ هسته دیفتونگ [e] یک مصوت جلویی کوتاه و غیر لبی از نوع باریک است. از موقعیت [e]، اندام های گفتاری به موقعیت برای بیان [ɪ] حرکت می کنند که صدای کامل آن به دست نمی آید. جایگزینی هسته دیفتونگ با [e] روسی و عنصر دوم با [th] روسی غیرممکن است.

سابق. 1

eɪ eɪl eɪt "eɪljən "eɪʤənt beɪ beɪð beɪt

deɪ seɪ neɪm reɪn beɪd heɪ heɪl heɪt

teɪp keɪt weɪst breɪk keɪp weɪ weɪl weɪt

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

مفصل بندی ضعیف عنصر دوم دیفتونگ.

سابق. 2

آنها فرار کردند. آهن خاکستری.

چشم های خاکستری در خانه بمانید.

مامور حیله گر گفته قدیمی

به طرز قابل توجهی قادر است. کمک به موقع

سن گلگون هدف والا

عسل خوش طعم فقط هشت

1. وقتی "کمی" بعداً آمدم "مقالات" را می گیرم.

2. تلفظ گری "کاملا" متفاوت از "بیکن" است.

3. آیا "صبر خواهید کرد تا زمانی که "زمان برای تنظیم" آن داشته باشم؟

4. آیا "جین" قرار است "هشت" بیست و هشت را ترک کند؟

5. گریس «از تو می خواهد» که «کلاس به روز» را طی کنی.

6. پین گفت که در ایستگاه منتظر ما خواهد ماند.

7. آنها «بازی» را بعداً در «روز» انجام خواهند داد.

8. "قطار" توسط یک توفان "خشن" از ریل خارج شد.

[ آɪ ] - دیفتونگ هسته دیفتونگ [a] یک مصوت کوتاه و غیر لبی از ردیف جلویی کم ارتفاع است که از طیف وسیعی به عقب رانده شده است. این صدای جلو باز است. آن را به عنوان یک monophthong رخ نمی دهد. هنگام تلفظ [a]، فک پایین می آید، لب ها کمی کشیده می شوند، زبان به جلو حرکت می کند، نوک زبان روی دندان های پایینی می چرخد. از وضعیت [a]، اندام های گفتاری به موقعیت برای بیان [ɪ] حرکت می کنند که صدای کامل آن به دست نمی آید.

سابق. 4

aɪ aɪl aɪs "aɪdl "aɪðə paɪ paɪn paɪk meɪl maɪl kɑ:t kʌt kaɪt

traɪ skaɪ dɪ"naɪ 'verɪfaɪ kəm'plaɪ taɪ taɪm taɪt weɪn waɪn pɑ:k pʌk paɪk

maɪn faɪl raɪt gaɪd vaɪs ʃaɪn laɪ laɪm laɪk beɪt baɪt kɑ:v kʌf laɪf

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

مفصل بندی ضعیف عنصر دوم دیفتونگ.

طول جغرافیایی موقعیت دیفتانگ.

دفتر من. پیاز خشک.

ارتفاع بالا. آژانس جاسوسی

هوای خشک. کوچه نزدیک.

رانش سنگین یخ. مدام بیکاره

به شدت کنایه آمیز. کنایه استادانه.

جزیره صخره ای انزوای تنهایی

1. «جزیره» «نه مایل» طول دارد.

2. آب و هوا در ایرلند «بسیار معتدل» است.

3. «فکر نمی‌کنم برایتان مهم باشد که «چند» بار آن را امتحان کنم؟

4. دور از دید، خارج از ذهن.

5. برای گرم کردن اتاق غذاخوری باید آتش روشن کنید.

6. من باید از شما بخواهم که پاسخ خود را در روز جمعه بنویسید.

7. آیا «وقت خواهید داشت که «چند خط» را برای من تایپ کنید؟

واحد 16

[au] – دیفتنگ. هسته دیفتونگ [a] یک مصوت کوتاه و غیر لبی از ردیف جلویی کم ارتفاع است که از طیف وسیعی به عقب رانده شده است. این صدای جلو باز است. آن را به عنوان یک monophthong رخ نمی دهد. هنگام تلفظ [a]، فک پایین می آید، لب ها کمی کشیده می شوند، زبان به جلو حرکت می کند (اما نه به اندازه [a] در یک دیفتانگ)، نوک زبان دندان های جلوی پایینی را لمس می کند. از موقعیت [a]، اندام های گفتاری به موقعیت [u] حرکت می کنند که صدای کامل آن به دست نمی آید. در صورت خطایی مانند روسی [ау]، باید زبان را به جلو حرکت دهید و هسته دیفتونگ را جلوتر ببرید و همچنین عنصر دوم را به میزان قابل توجهی ضعیف کنید.

aul auns aut auʧ 'autlɔ: hau haul haus stɑ: stʌn staut

nau kau 'enɪhau vau'aɪbrau rau raund raut pɑ: pʌn paund

taun paund haus mauθ staut dau daun daut fɑ: fʌn faund

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

ضعف عنصر دوم دیفتانگ.

طول جغرافیایی موقعیت دیفتانگ.

موقعیت جلوی زبان هنگام تلفظ هسته [a] در مقابل وضعیت عقب و [ʌ]

طغیان جولی نتیجه خوش شانسی

طرح کلی مه آلود خروجی روزانه.

دو اونس چشم انداز جدید

سه قانون شکن خروجی آهسته

حومه کثیف خارج از کشور دوستانه.

1. آقای «براون» اجازه نداشت «از خانه بیرون برود».

2. «هاول» زمین‌های اطراف خانه‌اش را شخم زد.

3. چند وقت پیش او آن بلوز را خرید؟

4. او به زمین افتاد و بریدگی بدی روی ابرویش ایجاد شد.

5. حدود یک ساعت طول کشید تا او به شهر برسد.

6. من واقعاً "باید" الان بروم.

7. چه مدت بیرون خواهید بود؟

[ ə تو] - دیفتونگ هسته دیفتونگ [ə] یک واکه مختلط کوتاه و غیر لبی از نوع باریک است. مفصل [ə] نزدیک به مفصل [ə:] است. پس از تلفظ هسته، زبان حرکت خفیفی به سمت بالا انجام می دهد و در جهت مفصل [u] که صدای کامل آن حاصل نمی شود به عقب بر می گردد. در انتهای گفتار، لب ها گرد می شوند. در صورت خطایی مانند روسی [оу]، باید زبان خود را به جلو ببرید، اما لب های خود را بیرون نیاورید.

سابق. 4

ə: əun əuk əuθ əuts 'əunlɪ 'əupn təu təud təust kʌt kɔt kɔ:t kəut

sə: səu nəu sləu rəu 'wɪndəu 'nærəu grəu grəun grəuθ pʌk pɔk pɔ:k pəuk

gə:l gəul bət kəup gəut həu'tel 'fəutəu ləu ləud ləuf stʌk stɔk stɔ:k stəuk

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

حرکت لب ها هنگام تلفظ دوفتانگ [əu].

طول جغرافیایی موقعیت دیفتانگ.

حرکت زبان از پشت به سمت وسط هنگام تلفظ زنجیره [ʌ-ɔ-ɔ:- əu].

فقدان پالاتالیزه شدن قبل از [əu].

پاسخ آهسته البوم عکس.

ورودی باریک. نشان زرد.

صاحب ثروتمند. قسم عصبانی

اورتور جدید. قصیده بلند.

در حال حاضر باز است. لباس های کثیف

1. «نه، من «اینطور فکر نمی‌کنم» یا «بلکه نمی‌دانم».

2. امیدوارم هر دوی شما به خانه بروید.

3. "هیچ" جایی مانند "خانه" وجود ندارد.

4. وقتی به خانه می آید، تمام پنجره ها را "باز" ​​می کند.

5. «هیچ کس نمی‌داند که «مه‌آلود» قدیمی «وام» را از کجا دریافت کرده است.

6. من "نمی دانم چگونه "خمیر اسکون" درست کنم.

7. من به اندازه جو سیگار نمی کشم.

واحد 17

[ ɔɪ ] - دیفتونگ هسته دیفتونگ [ɔ] یک واکه پشتی کوتاه و کمی لبی شده با تنوع گسترده است. هنگام تلفظ هسته، باید روی واکه کوتاه باز، وسط بین تک‌فتون‌های [ɔ:] و [ɔ] تمرکز کنید. از موقعیت [ɔ]، اندام‌های گفتار به موقعیت [ɪ] حرکت می‌کنند که صدای کامل آن به دست نمی‌آید. در صورت بروز خطایی مانند [oh]، هسته دیفتونگ را بازتر و کمتر لبیالیزه کنید و عنصر دوم را به میزان قابل توجهی ضعیف کنید.

سابق. 1

ɔɪl 'ɔɪlɪ 'ɔɪlkʌp 'ɔɪlərɪ 'ɔɪstə ʤɔɪ ʤɔɪn ʤɔɪst bɔ: bɔg bɔɪ

bɔɪ tɔɪ kɔɪ ɪn'ʤɔɪ ə'nɔɪ hɔɪ hɔɪdn hɔɪst kɔ: kɔd kɔɪn

nɔɪz tɔɪl pɔɪnt ʧɔɪs ʤɔɪnt kɔɪ kɔɪl kɔɪf kɔ:z bɔs ʧɔɪs

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

حرکت لب ها هنگام تلفظ دوفتانگ [ɔɪ].

طول جغرافیایی موقعیت دیفتانگ.

حرکت زبان از حالت خلفی به سمت جلوتر هنگام تلفظ زنجیره [ɔ:-ɔ- ɔɪ].

نفت گران قیمت قوطی روغن کثیف

میدان نفتی جدید پوست روغنی زرد.

نفتی ثروتمند کشتی نفت خالی

مزرعه جدید صدف. سس صدف خوشمزه.

بانک صدف. کت روغنی.

1. «پسران» کوچک اسباب بازی های «صداساز» را دوست دارند.

2. بیشتر سکه ها از آلیاژ ساخته شده اند.

3. هر "صدف" صدف را آزار می دهد، اما "صدای پر سر و صدا" صدف را آزار می دهد.

4. «جوی» آنها را در «روغن جوشان» پخت.

5. از خوردن صدف ها لذت بردی، نه؟

6. "روی" از "پسر" عصبانی بود، زیرا او "اسباب بازی" خود را خراب کرده بود.

7. آیا «نقاط «جوش و انجماد» آب را می‌شناسید؟

[ ɪə ] - دیفتونگ هسته دیفتونگ [ɪ] یک مصوت جلویی کوتاه، غیر لبی و بلند و با تنوع وسیع است. از موقعیت [ɪ]، اندام‌های گفتار به موقعیت برای بیان [ə] حرکت می‌کنند. برای جلوگیری از خطاهایی مانند [ɪʌ]، باید عنصر دوم دیفتونگ را ضعیف کنید.

سابق. 4

ɪə 'ɪərɪŋ hɪə tɪə mɪə rɪə rɪəl mɪ: mɪə

rɪə snɪə aɪ'dɪə fɪəs sfɪə fɪə 'fɪəful pɪ:s pɪəs

'pɪərɪəd bɪəd ɪks'pɪərɪəns ə'pɪərəns ɪə 'ɪəfəun bɪ:d bɪəd

توجه داشته باشید.هنگام کار بر روی تمرین، باید موارد زیر را در نظر بگیرید:

طول جغرافیایی موقعیت دیفتانگ.

فقدان کامی سازی صامت ها قبل از [ɪə].

نیزه. ردیف. سال. آهو.

آبجو. کره. ترس. تمسخر

اسکله. امیر حرفه. عزیز.

عقب. تمسخر سیر پاک کردن

داوطلب شوید. سودجو. ناظر.

1. او "روشن کرد که "انتقاد او شدید خواهد بود."

2. من می ترسم که او از "گناه" بودن دور باشد.

3. این پول نقد واقعی است، عزیزم.

4. «روز روشن بود و «پسرا» به اسکله رفتند.

5. به بی تجربگی او تمسخر نکن عزیزم.

6. در «شب»، «هوای شدید» به یک طوفان «واقعی» تبدیل شد.

7. از آقای گیر دور شوید.

واحد 18

آواشناسی بخشی است که به مطالعه صداها می پردازد. هدف اصلی آن این است که به شما یاد دهد چگونه صداها و کلمات انگلیسی را به درستی تلفظ کنید و همچنین توانایی شما در درک گفتار افراد بومی را توسعه دهد. بنابراین، برای یادگیری صحیح صحبت کردن و خواندن انگلیسی، باید الفبای انگلیسی را بدانید و تلفظ تک تک واج ها و کلماتی که در آنها استفاده می شود را بیاموزید. آواشناسی انگلیسی زبان انگلیسی بر اساس الفبای لاتین ساخته شده است، فقط 26 حرف دارد (به جای 33 حرف معمول)، اما تقریباً دو برابر تعداد صداها روی این حروف آشنا، یعنی 46 واج مختلف، قرار می گیرد. صداهای انگلیسی برای زبان آموزان بسیار مهم هستند، بنابراین باید بدانید که چگونه و چرا از آنها در گفتار استفاده می شود.

همانطور که در بالا ذکر شد، ویژگی متمایز به انگلیسی- این تعداد زیادی صدا است که با تعداد حروف موجود مطابقت ندارد. یعنی یک حرف بسته به حروفی که در کنار هم قرار دارند می تواند چندین واج را منتقل کند. بر این اساس باید بسیار دقیق و با دقت صحبت کرد. استفاده نادرست از یک صدای خاص منجر به سوء تفاهم می شود.

مثلا کلمه "تخت" (تخت) و کلمه "بد" (بد)آنها تقریباً یکسان تلفظ و نوشته می شوند، بنابراین گیج شدن در مورد آنها بسیار آسان است. در این مرحله از یادگیری زبان انگلیسی، بسیاری شروع به رونویسی تلفظ به زبان روسی می کنند تا فرآیند حفظ کردن را تسهیل کنند.

با این حال، این "تسکین" بسیار گمراه کننده است، زیرا اغلب منجر به سردرگمی حتی بیشتر بین کلمات با تلفظ مشابه می شود. از این گذشته ، هر دو کلمه "تخت" و "بد" در روسی را می توان منحصراً به عنوان رونویسی کرد "بد"بدون انعکاس دوگانگی صدا به هیچ وجه. بنابراین بهتر است صداها را جداگانه یاد بگیرید.

چگونه صداهای انگلیسی را به درستی یاد بگیریم؟

یادگیری فونتیک انگلیسی بدون شک در تلفظ و تسلط بر تمامی عبارات و کلماتی که در طول یادگیری به سراغ شما می آیند، شفافیت می بخشد.

اول از همه، شما باید یک فرهنگ لغت ایجاد کنید که در آن تمام صداها را در رونویسی سنتی مشخص کنید، و سپس، در کنار آنها، نسخه صوتی آنها را به زبان مادری خود تعیین کنید.
موارد خاصی از تلفظ نیز باید مشخص شود، که نشان می دهد این کلمه باید به روش خاصی تلفظ شود یا یادداشت کنید که نمی توان قیاسی از صدای روسی ارائه داد. لندن - لندن برای راحتی کار، بهتر است واج ها را به گروه ها تقسیم کنید. مثلاً صامت ها، مصوت ها، دوفتونگ ها و سه تانگ ها. همچنین لازم است به طور مداوم تمرینات و تمریناتی از این نوع انجام شود:

شهر اصلی بریتانیا لندن است. لندن - ["lʌndən]- 6 حرف، 6 صدا. بیایید آن را در نقشه انگلستان پیدا کنیم. کجاست؟سپس، بیایید با دوستمان بررسی کنیم: چگونه آن را می نویسی؟ چطور آن را هجی می کنید؟حالا این اسم را بنویس - این اسم را برای ما بنویس:

- لندن - [لاندن]

به این ترتیب نه تنها تلفظ صداها را تمرین خواهید کرد، بلکه کلمات و عبارات مفید را در یک زبان خارجی نیز یاد خواهید گرفت.

حالا مستقیماً به نوشتار و تلفظ آنها می پردازیم.

صداهای انگلیسی

بیایید با استفاده از این جدول با توضیحات مختصری در مورد همه صداها آشنا شویم

• مصوت های دوتایی به صورت یک صدا خوانده می شوند: ماه - - [ماه] یا تلخ - ["bitǝ] - [نیش]
• صامت های صوتی در انگلیسی، بر خلاف روسی، بی صدا نمی شوند: در یک کلمه خوب [خوب]صدای [d] به وضوح تلفظ می شود، درست مانند [g] در سگ [سگ]و غیره.

معنی تلفظ صحیح

همانطور که قبلاً گفتم، بهبود بسیار مهم و کاملاً ضروری است تلفظ انگلیسی، زیرا تعداد زیادی ازکلمات در این زبان تنها با یک یا دو صدا متفاوت هستند. اما گاهی اوقات، حتی چنین تفاوت کوچکی برای تماس صحیح و دقیق با زبان مادری اصلی بسیار مهم است.

رونویسی انگلیسیدنباله ای از نمادهای آوایی است که به ما در درک نحوه خواندن یک صدا یا کلمه خاص کمک می کند. درک مفهوم رونویسی برای روسی زبانان بسیار دشوار است، زیرا در زبان ما، اگرچه چنین مقوله ای وجود دارد، بسیار کم استفاده می شود.

چرا رونویسی لازم است؟

آواشناسی زبان انگلیسی دارای یک ویژگی قابل توجه است: از نظر تاریخی، کلمات اغلب متفاوت از نحوه نگارش آنها خوانده می شوند، یعنی از روی املای یک کلمه همیشه نمی توان حدس زد که چگونه تلفظ می شود. البته موارد کلی وجود دارد، اما هنوز استثناهای زیادی وجود دارد. به عنوان مثال، تعداد زیادی کلمه وجود دارد که بسته به محیط، حروف ناخوانا یا خواندنی دارند. و خود قوانین برای دانش آموزان مدرسه دشوار است که به خاطر بسپارند. بنابراین، تقریباً در هر فرهنگ لغت، پس از نوشتن یک کلمه انگلیسی در کروشه، خواندن آن در نمادهای رونویسی آورده شده است.

اغلب، دانش‌آموزان و دانش‌آموزان در ابتدای یادگیری زبان با رونویسی روبه‌رو می‌شوند، زمانی که خواندن آن حتی کاملاً دشوار است. کلمات ساده. سپس، با مطالعه علائم رونویسی، درک محتویات کروشه‌ها آسان‌تر و آسان‌تر می‌شود.

علائم رونویسی چگونه خوانده می شود؟

در سیستم تلفظ انگلیسی 48 صدا وجود دارد، بنابراین، 48 علامت رونویسی وجود دارد. بیایید بسته به حروف الفبای انگلیسی که آنها را نشان می دهند، به تلفظ آنها نگاه کنیم.

برای تحکیم دانش خود از رونویسی استفاده کنید.

با این ویدیو می توانید تلفظ خود را تمرین کنید:

آیا می توان کلمات انگلیسی را با حروف روسی نوشت؟

گاهی اوقات در وب سایت ها یا حتی در کتاب ها می توانید "رونویسی انگلیسی به زبان روسی" یا "تلفظ کلمات انگلیسی به حروف روسی" را مشاهده کنید - یعنی نوشتن کلمات انگلیسی با حروف روسی. نکته اینجاست که دانش‌آموزان تشویق می‌شوند که نمادهای پیچیده را یاد نگیرند، زیرا... شما می توانید صداها را با حروف روسی منتقل کنید. من فکر می کنم این رویکرد به شدت بن بست است. آواشناسی زبان روسی آنقدر با آوایی انگلیسی تفاوت دارد که صدا را فقط می توان بسیار بسیار تقریباً منتقل کرد. برخی صداها سخنرانی انگلیسیما به سادگی این کار را نمی کنیم و بالعکس.