نابرابری اجتماعی موقعیت نسبی هر بخش را مشخص می کند. انواع وضعیت ها ویژگی ها و تفاوت های آنها. چگونه مشکل نابرابری اجتماعی را حل کنیم

قسمت 1

قضاوت صحیحی را در مورد قشربندی اجتماعی انتخاب کنید و یادداشت کنید دیجیتالآر س، که در زیر آنها نشان داده شده است.

1) مفهوم «قشربندی اجتماعی» بیانگر سیستمی از علائم و معیارهای قشربندی اجتماعی است.

2) تقسیم جامعه به اقشار امکان وجود امتیازات را در میان نمایندگان برخی از اقشار فراهم می کند.

3) معیارهای قشربندی اجتماعی شامل میزان قدرت است.

4) یکی از معیارهای قشربندی اجتماعی، ویژگی های روانی فردی افراد است.

5) دانشمندان دو نوع قشربندی اجتماعی را متمایز می کنند: پیش رونده و قهقرایی.

آیا جملات زیر در مورد قشربندی اجتماعی صحیح است؟

الف- مفهوم «قشربندی اجتماعی» به معنای نظام قشربندی اجتماعی جامعه است.

ب- ملاک قشربندی اجتماعی شامل میزان درآمد، میزان قدرت و سطح تحصیلات است.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت اشتباه است

عبارات صحیح در مورد تحرک اجتماعی را انتخاب کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

1) تحرک بین نسلی - تغییر مقایسه ای در وضعیت اجتماعی در بین نسل های مختلف.

2) تحرک سازمان یافته به حرکات تحت کنترل دولت یک فرد یا کل گروه ها به بالا، پایین یا افقی اشاره دارد: با رضایت خود مردم یا بدون رضایت آنها.

3) نوع تحرک افقی شامل دریافت درجه نظامی فوق العاده می باشد.

4) تحرک عمودی به انتقال فرد به یک لایه اجتماعی پایین اشاره دارد.

5) تحرک اجتماعی تقسیم جامعه به گروه هایی است که موقعیت های مختلف را اشغال می کنند.

از لیست ارائه شده کلماتی را که باید به جای شکاف ها درج شوند، انتخاب کنید.

«نابرابری اجتماعی موقعیت نسبی افراد و اجتماعی را مشخص می کند (A). گروه یا فردی خاص ____ ب) به عنوان اعضای جامعه شناخته می شوند و در افکار عمومی به آنها اهمیت داده می شود.

نابرابری اجتماعی در جامعه مدرن اغلب به این صورت درک می شود ____ ب) توزیع گروه های اجتماعی به ترتیب سلسله مراتبی. و مفهوم "طبقه متوسط" دقیقاً چنین موقعیت اجتماعی راحت را توصیف می کند: رفاه اقتصادی، داشتن دارایی با ارزش در جامعه. ____ (د)، حقوق مدنی.

نابرابری اجتماعی در درجه اول با اهمیت و ____ (د) کارکردهایی که برای جامعه انجام می شود. در جامعه مدرن، حرفه در حال تبدیل شدن به یک عامل تعیین کننده است ____ (ه) موقعیت اجتماعی.»

فهرست اصطلاحات:

1) وضعیت

2) گروه

3) معیار

4) طبقه بندی

5) اجتماعی شدن

6) حرفه

9) تحرک

قسمت 2

با ظهور «طبقه روشنفکران»، اهداف غیر مادی به محرک پیشرفت اجتماعی تبدیل می‌شوند و بخشی از جامعه که قادر به جذب عینی آنها نیست، بیش از هر طبقه دیگری در کشاورزی یا صنعتی اهمیت خود را در زندگی عمومی از دست می‌دهد. جوامع قشربندی فکری که امروزه به ابعاد بی‌سابقه‌ای رسیده است، به تدریج زیربنای هر قشر اجتماعی دیگری می‌شود...

توسعه یک اقتصاد مدرن مبتنی بر تولید و استفاده از دانش مستلزم شکل‌گیری یک اصل جدید از قشربندی اجتماعی است که بسیار سخت‌گیرانه‌تر از هر چیزی که تاریخ شناخته شده است. در جوامع کشاورزی، قدرت ارباب فئودال بر دهقانان حق زاد و ولد را به ارمغان می آورد؛ در جامعه صنعتی، قدرت سرمایه دار مبتنی بر حق مالکیت بود و نفوذ یک کارمند دولتی بر اساس جایگاه او در نظام سیاسی تعیین می شد. همه این عوامل موقعیت توسط ویژگی های طبیعی و غیر قابل تقلیل افراد تعیین نمی شد - هر عضوی از جامعه که خود را به جای نمایندگان طبقه حاکم می یافت، می توانست کارکردهای اجتماعی مربوطه را با موفقیت بیشتر یا کمتر انجام دهد ...

در شرایط مدرن، این موقعیت اجتماعی نیست که شرط تعلق یک فرد به نخبگان یک جامعه فراصنعتی است. برعکس، او خود صفاتی را در خود شکل می دهد که او را نماینده بالاترین قشر اجتماعی می سازد. عموماً اعتقاد بر این است که اطلاعات دموکراتیک ترین منبع قدرت است، زیرا همه به آن دسترسی دارند و انحصار آن غیرممکن است. با این حال، همچنین مهم است که اطلاعات نیز کم‌ترین عامل دموکراتیک تولید باشد، زیرا دسترسی به آن به معنای در اختیار داشتن آن نیست...

تست با موضوع "حوزه اجتماعی"

انتخاب 1.

الف 1. ارزیابی جامعه از اهمیت اجتماعی یک موقعیت خاص، که در فرهنگ و افکار عمومی گنجانده شده است، نامیده می شود.

1) ارزش 2) سازگاری 3) پرستیژ 4) تحریم

الف 2. تعداد زیادی نمونه در تاریخ وجود دارد که مردم عادی ژنرال شدند. در این مورد، ارتش به عنوان عمل می کند

1) سازگاری اجتماعی 3) عوامل تعیین کننده اجتماعی

2) آسانسور اجتماعی 4) کنترل اجتماعی

الف 3. ک پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه به عنوان مدیر در یک شرکت خصوصی کوچک مشغول به کار شد. پس از مدتی به عنوان مدیر ارشد در بزرگترین شرکت هلدینگ در جنوب روسیه نقل مکان کرد. این وضعیت را می توان به عنوان مثال در نظر گرفت

1) تحرک اجتماعی افقی 2) تحرک اجتماعی عمودی

3) قشربندی اجتماعی 4) تمایز حرفه ای

الف 4. روابط بین افراد (یا گروه هایی از مردم) که مطابق با قوانین سازمان اجتماعی جامعه انجام می شود، نامیده می شود.

1) روابط اجتماعی 2) ساختارهای اجتماعی

3) ادغام اجتماعی 4) تمایز اجتماعی

الف 5. توزیع گروه های اجتماعی در یک ترتیب سلسله مراتبی نامیده می شود

1) سازگاری 2) قشربندی 3) تحرک 4) اجتماعی شدن

الف 6. خانواده دموکراتیک (مشارکت)، بر خلاف خانواده پدرسالار (سنتی)، با

1) زندگی مشترک حداقل سه نسل

2) تقسیم عادلانه مسئولیت های خانه

3) وابستگی اقتصادی زن به مرد

4) نقش غالب مردان در خانواده

A 7. توابع خانواده شامل

1) آموزش رفتار قانون مدارانه در کودکان

2) تعیین میزان قبوض آب و برق

3) ایجاد استانداردهای آموزشی مدارس

4) تعیین حداقل دستمزد

الف 8. کنترل اجتماعی مکانیسم ویژه ای برای حفظ نظم اجتماعی است و شامل دو عنصر اصلی است:

1) قدرت و اعمال 2) هنجارها و تحریم ها

3) انتظارات و انگیزه ها 4) موقعیت ها و نقش ها

الف 9. برای پایان دادن به مکالمه تلفنی قوانینی وجود دارد:

شخصی که تماس گرفته ابتدا تلفن را قطع می کند. مردی که زن را صدا کرده منتظر می ماند تا زن ابتدا تلفن را قطع کند.

اگر رئیس به زیردستان خود زنگ زد، آنگاه او منتظر می ماند تا رئیس تلفن را قطع کند. آنها را می توان به چه نوع هنجارهای اجتماعی طبقه بندی کرد؟

1) آداب معاشرت 2) آداب و رسوم 3) هنجارهای قانونی 4) سنت ها

الف 10. شرایط اجتماعی که در آن افراد دسترسی متفاوتی به مزایای اجتماعی دارند نامیده می شود

1) تحرک اجتماعی 3) نابرابری اجتماعی

2) موقعیت اجتماعی 4) روابط اجتماعی

الف 11. کدام قضاوت صحیح است؟

A.R. و P. ازدواج کردند، یک خانواده تشکیل دادند و شروع به زندگی جداگانه از والدین خود کردند - این نمونه ای از تحرک افقی است.

ب- نمونه ای از تحرک اجتماعی افقی، کارگری است که در ارتباط با فارغ التحصیلی از دانشگاه، موقعیت رهبری را در یک شرکت کسب می کند.

A 12. کدام قضاوت صحیح است؟

الف- رفتاری که از ارزش ها، هنجارها، نگرش ها و انتظارات جامعه یا یک گروه اجتماعی منحرف شود، منحرف نامیده می شود.

ب- هرگونه تجلی رفتار انحرافی جرم است.

1) فقط A درست است 3) هر دو قضاوت درست است

2) فقط B صادق است 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

در 1.تجزیه و تحلیل داده های ارائه شده در جدول یک نظرسنجی اجتماعی که منعکس کننده پاسخ به سؤال "موفقیت چیست؟" بر اساس این داده ها چه نتیجه ای می توان گرفت؟

سن

بهترین باش

احترام به دیگران

خودکفایی مادی، استقلال

حرفه

فرزندان خانواده

14 تا 18 ساله

24%

25%

26%

18%

18-25 ساله

11%

19%

45%

28%

25-30 سال

10%

44%

32%

11%

1) جوانان در تمام گروه های سنی، استقلال اقتصادی، استقلال از دیگران را معیار اصلی موفقیت می دانند

2) جوانان زیر 25 سال تشکیل خانواده مستحکم را مهمترین چیز در زندگی می دانند

3) بهترین بودن - یک معیار مشخصه برای جوانان 18 تا 25 ساله. این به خاطر ماکسیمالیسم معمولی نوجوانان آنهاست.

4) تعداد افرادی که معتقدند مهم ترین چیز در زندگی رشد شغلی است با افزایش سن کاهش می یابد

س 2. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف مشخص شده است.

الف) توسعه روابط بین قومیتی در دنیای مدرن با دو گرایش همراه است - یکپارچگی بین قومی و تمایز ملی. ب- به نظر ما دائماً عمل می کنند، اما بدون تعارض نیست. ب- تشدید مسئله ملی با تضادهای بین انقلاب فزاینده علمی و فناوری که مستلزم همکاری حداکثری، تقسیم کار بین المللی و هویت ملی دولت ها و مردم است، همراه است. د- تضادهایی بین خود دولت های ملی به دلیل وجود منافع خاص ایجاد می شود: استفاده از منابع طبیعی، ارتباطات حمل و نقل. د- دلایل تشدید درگیری ها ماهیت سیاسی، اقتصادی و جمعیتی دارد.

تعیین کنید که کدام مقررات هستند

1) ماهیت واقعی 2) ماهیت قضاوت های ارزشی

یک عدد زیر حرف موقعیت بنویسید که کاراکتر آن را نشان می دهد.

س 3. متن زیر را بخوانید که تعدادی کلمه در آن وجود ندارد. از لیست ارائه شده کلماتی را که باید به جای فاصله ها درج شوند انتخاب کنید.

نابرابری اجتماعی موقعیت نسبی افراد و اجتماعی ***(A) را مشخص می کند. گروه یا فرد خاص ***(B) به عنوان اعضای جامعه شناخته می شوند و در افکار عمومی به آنها اهمیت داده می شود. نابرابری اجتماعی در جامعه مدرن اغلب به عنوان ***(B) درک می شود - توزیع گروه های اجتماعی در یک نظم سلسله مراتبی. مفهوم "طبقه متوسط" موقعیت اجتماعی راحت را مانند رفاه اقتصادی، وجود دارایی ارزشمند در جامعه *** (G) و حقوق مدنی توصیف می کند. نابرابری اجتماعی در درجه اول با اهمیت و عملکردهای ***(D) انجام شده برای جامعه تعیین می شود. در جامعه مدرن، حرفه به معیار تعیین کننده اجتماعی تبدیل می شود *** (E)

کلمات موجود در فهرست به صورت اسمی آورده شده است. هر کلمه فقط یک بار قابل استفاده است. کلمات را یکی یکی انتخاب کنید و هر جای خالی را پر کنید. لطفاً توجه داشته باشید که تعداد کلمات موجود در لیست بیشتر از آن چیزی است که برای پر کردن جاهای خالی نیاز دارید.

1) وضعیت 2) گروه 3) معیار

4) قشربندی 5) حرفه 6) پرستیژ

قسمت 3 (وظایف سطح C)

1. منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «تحرک اجتماعی» چیست؟ با استفاده از دانش درس علوم اجتماعی خود، دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد عوامل مؤثر بر تحرک اجتماعی بنویسید

کار اضافی برای سطح نمایه:

2. برای صحبت در یک درس سمینار، باید پاسخ مفصلی در مورد موضوع "روابط بین قومی" تهیه کنید. برنامه ای بسازید که طبق آن اجرا کنید.

3. متن. فرآیندهای مهاجرت مدرن در روسیه

فرآیندهای مهاجرت خارجی در روسیه با ویژگی های کیفی در رابطه با گروه مهاجر مشخص می شود. به یاد داشته باشیم که کشور طی 15 سال گذشته سالانه حداقل 100 هزار نفر را از دست داده است. تحصیل کرده ترین و حرفه ای ترین افراد روسیه را ترک می کنند که سرمایه هنگفتی صرف آموزش آنها شده است. "فرار مغزها" شاخصی است که وضعیت اجتماعی-اقتصادی و سیاسی کشور را مشخص می کند. اول از همه، دانشمندان، پزشکان، روشنفکران فنی و خلاق و کارگران بسیار ماهر روسیه را ترک می کنند. شهروندان ما با خروج از کشور کمک قابل توجهی به رشد توان علمی، فنی و فکری آلمان، اسرائیل، ایالات متحده آمریکا و تعدادی از کشورهای دیگر می کنند.

"فرار مغزها" یک شخصیت آینده نگر برجسته دارد. بر اساس نتایج نظرسنجی از دانشجویان فارغ التحصیل دانشگاه های طبیعی و فنی پیشرو (MSU، MIPT، MEPhI، MAI، و غیره)، بیش از 50٪ از آنها مایل به مهاجرت هستند و 10-12٪ در حال حاضر پیشنهادات خاصی برای کار دارند. خارج از کشور امروزه، هر پنجمین مهاجر دارای تحصیلات عالی است، از جمله 30٪ در میان کسانی که به اسرائیل رفته اند، و بیش از 40٪ در ایالات متحده آمریکا (سهم افراد دارای تحصیلات عالی در روسیه تنها 13.3٪ است). خروج یک متخصص بسیار ماهر معادل ضرر 300 هزار دلاری در سال برای روسیه است. خسارات ناشی از خروج یک متخصص با مدرک دکترا در برخی موارد به 2 میلیون دلار می رسد.بر اساس محافظه کارانه ترین برآورد کارشناسان مهاجرت جمعیت، روسیه در سال های آینده متحمل خسارت سالانه 30 تا 35 میلیارد دلاری به دلیل خروج از کشور خواهد شد. متخصصان با سطح آموزش بالا

ماهیت متناقض جنبه کیفی موازنه مهاجرت و مهاجرت با این واقعیت مشخص می شود که روسیه در حالی که متخصص ترین پرسنل خود را به تعدادی از کشورها می دهد، پرسنل بسیار کم مهارت را از بخشی از پتانسیل مازاد نیروی کار کشورهای همسایه به دست می آورد. و حتی کشورهای دور. تعداد مهاجران به روسیه مشخص نیست، به گفته بسیاری از کارشناسان، حداقل یک میلیون مهاجر غیرقانونی وجود دارد. در تعدادی از مناطق کشور، مهاجرت غیرقانونی تأثیر قابل توجهی بر وضعیت اجتماعی-اقتصادی و اغلب حتی بر وضعیت دولتی و سیاسی دارد. به عنوان مثال، مهاجران از کشورهای جنوب شرقی آسیا (عمدتاً چین) روی خاور دور تمرکز می کنند. با در نظر گرفتن خروج فزاینده جمعیت روسی زبان از مناطق خاور دور، افزایش نسبت چینی ها در میان کل جمعیت نه تنها مشکلات قومی و فرهنگی، بلکه اقتصادی، نظامی-استراتژیک و گسترده را ایجاد می کند. مشکلات سیاسی

مهاجران غیرقانونی کم اعتبارترین مشاغل را برای مردم محلی اشغال می کنند. بخش قابل توجهی از آنها موافقت می کنند که خارج از تخصص خود و بدون رسمیت بخشیدن به رابطه کاری خود با کارفرما کار کنند. این وضعیت پیامدهای اجتماعی و اقتصادی خاصی ایجاد می کند. علاقه‌مندی کارفرمایان به بهبود شرایط کاری و معرفی فناوری‌های جدید و پیشرفته‌تر کاهش می‌یابد. شرایط مساعدی برای توسعه اقتصاد سایه ایجاد می شود. میزان آسیب ها و بیماری ها در میان مهاجران رو به افزایش است.

روسیه امروز نمی تواند از مهاجرت قانونی و غیرقانونی اجتناب کند. اجتناب ناپذیر بودن آن با وضعیت جمعیتی کشور از پیش تعیین شده است. برای حفظ قلمرو، دولت باید درهای خود را به روی مهاجران باز کند. مهار مهاجرت غیرقانونی در حال حاضر بسیار دشوار است؛ ما باید با گسترش فرصت های قانونی برای مهاجرت پاسخ دهیم. لازم است بدون تأخیر قوانین مهاجرتی جدیدی تدوین شود که منافع فعلی و آینده روسیه را در نظر بگیرد. اما تغییر قوانین به تنهایی کافی نیست. نیاز مبرمی به نگرش متفاوت نسبت به ملت و شهروندی وجود دارد و کنترل ساختار مهاجرت ضروری است. در عین حال، برنامه ها و آرزوهای مدیریتی جدید باید در جهت بهینه سازی وضعیت جمعیتی مردم روسیه باشد؛ نه فردا، بلکه امروز در واقعیت لازم است که از رفاه و سلامت آنها مراقبت کنیم.

P. D. Pavlenok، L. I. Savinov. "جامعه شناسی"

C1. "فرار مغزها" چیست؟ چرا نویسنده آن را شاخصی برای وضعیت اجتماعی-اقتصادی کشور می داند؟

C2. حداقل سه پیامد فرار مغزها را نام ببرید.

شمال غربی ویژگی های کیفی مهاجرت غیرقانونی چیست؟ چه مشکلات اجتماعی و اقتصادی در ارتباط با آن به وجود می آید؟ (حداقل سه مورد را نام ببرید.)

پاسخ به وظایف:

انتخاب 1.

قسمت A

قسمت B.

در ساعت 11

در 2.

در ساعت 3.

قسمت 3 (C).

ج 1. تحرک اجتماعی عبارت است از تغییر در مکانی که فرد یا گروهی از افراد در ساختار اجتماعی اشغال می کنند.

جملات منعکس کننده عوامل: ذهنی - آگاهی فرد از منشاء اجتماعی خود، سیاست دولتی.

تست مشخصات "انسان و جامعه".

انتخاب 1

1. تعريف: «مجموعه اي از عقايد، ديدگاه ها، نظريه ها و نيز احساسات، عادات و آداب جامعه يا گروه اجتماعي معين» به مفهوم اشاره دارد.

الف) آگاهی عمومی ب) جامعه

ج) آگاهی معمولی د) ایدئولوژی

2. ایوان بلند قد، لاغر، با ویژگی های زیبا، شجاع، حسابگر، کند و مراقب است. همه اینها ایوان را مشخص می کند

الف) شخصیت ب) شهروند ج) فردیت د) حرفه ای

3. اتوماسیون تولید در جامعه روسیه گسترده است و رایانه سازی با موفقیت انجام می شود. چه اطلاعات اضافی به ما این امکان را می دهد که به این نتیجه برسیم که جامعه R. فراصنعتی است؟

الف) محصول اصلی تولید محصولات صنعتی است

ب) عامل اصلی تولید دانش است

ب) استفاده گسترده از مکانیسم ها و فناوری ها

د) تقسیم طبقاتی جامعه

4. چه ویژگی یک جامعه سنتی را مشخص می کند؟

الف) شهرنشینی شدید ب) غلبه موقعیت اجتماعی نسبت داده شده

ج) تحرک اجتماعی بالا د) افزایش سطح مصرف

5. محرک های معنادار فعالیت انسانی شامل

الف) عادت ها ب) محرک ها ج) انگیزه ها د) احساسات

6. آیا قضاوت های زیر در مورد شباهت ها و تفاوت های انسان و حیوان درست است؟

الف. مورچه ها و سایر حیوانات «اجتماعی» به همان روشی که مردم کار می کنند.

ب- همه گونه های جانوری بر خلاف انسان همیشه بر اساس یک برنامه ژنتیکی عمل می کنند.

1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت صحیح هستند 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

7. اساس وجود انسان است

الف) دوستی ب) عشق ج) مصرف گرایی د) فعالیت

8. کلمه گم شده در نمودار را بنویسید.

انواع ………………………….

سنتی

صنعتی

پساصنعتی

9. کدام ویژگی برای یک جامعه سنتی مناسب نیست:

الف) سطح پایین تحرک اجتماعی

ب) تسلط دین، آداب و سنن

ب) ماهیت کشاورزی اقتصاد

د) جهانی شدن زندگی

10. نیاز انسان به هر چیزی این است:

الف) توانایی ها ب) فعالیت ها ج) نیازها د) علاقه E) ارزش ها

11. ویژگی بارز جامعه فراصنعتی این است:

الف) گسترش تولیدات صنعتی

ب) کند شدن رشد

ب) ایجاد فرهنگ توده ای

د) استفاده از فناوری رایانه

12. ظهور شرکت های فراملی در جامعه مدرن و توسعه تجارت بین المللی جلوه ای از این روند است:

الف) نوسازی ب) جهانی شدن ج) دموکراتیک شدن د) اطلاعاتی شدن

13. گذار به جامعه فراصنعتی با موارد زیر مشخص می شود:

الف) شکل گیری اقتصاد بازار

ب) محدودیت تحرک اجتماعی

ب) توسعه ارتباطات جمعی

د) سازماندهی تولید کارخانه

14. آیا قضاوت های زیر در مورد روند جهانی شدن درست است؟

الف) توسعه ارتباطات جمعی، جهان مدرن را جامع تر می کند

ب) همه مشکلات جهانی نتیجه یکپارچگی اقتصادی است

1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت صحیح هستند 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

15. پیشرفت اجتماعی در موارد زیر بیان می شود:

الف) توسعه مترقی جامعه ب) ارتباط بین جامعه و طبیعت

ج) ثبات اشکال زندگی اجتماعی د) ساختار سیستمی جامعه

16. در دوران گذار از جامعه سنتی به صنعتی:

الف) تسلط کشاورزی بر صنعت تقویت شده است

ب) اهمیت علم و آموزش افزایش یافته است

ب) اختلاف طبقاتی افزایش یافت

د) اهمیت ارزش های جمع گرایانه در مقابل ارزش های آزادی فردی افزایش یافته است

17. کدام یک از موارد زیر مشخصه جامعه مدرن غربی است؟

الف) نوع جامعه کشاورزی

ب) توسعه نیافتگی مؤسسات مالکیت خصوصی

ج) ارزش ویژه فردیت انسان

د) غلبه اشکال جمعی آگاهی

18. اساس رویکرد تمدنی به مطالعه جامعه:

الف) برجسته كردن عام ب) برجسته كردن امر خاص

ج) رشد ذهن د) رشد اخلاق.

19. در زیر تعدادی اصطلاح آورده شده است. همه آنها، به استثنای دو مورد، متعلق به یک جامعه صنعتی هستند. دو عبارت را پیدا کنید که از سری کلی خارج می شوند و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

1. فرهنگ توده، 2. فناوری، 3. جامعه، 4. مالکیت خصوصی، 5 . کاست ها , 6. قانون، 7. طبقات، 8. بحران محیطی، 9. حقوق و آزادی های بشر.

کلید آزمون "انسان و جامعه" پایه دهم. مشخصات

انتخاب 1

1- الف 2- ج 3- ب 4- ب 5- ج 6- 2 7- د 8- جوامع 9- د 10- ج

11- G 12- B 13- B 14- 1 15- A 16- B 17- B 18- B 19- 3.5

تست با موضوع "حوزه اجتماعی"

معلم: تاران النا الکساندرونا

موسسه آموزشی شهری مدرسه متوسطه شماره 1، گریازوتس، منطقه وولوگدا

سمت: معلم تاریخ، مطالعات اجتماعی

نکته: آزمون هم در کلاس پایه و هم در کلاس تخصصی قابل استفاده است.

انتخاب 1.

الف 1. ارزیابی جامعه از اهمیت اجتماعی یک موقعیت خاص، که در فرهنگ و افکار عمومی گنجانده شده است، نامیده می شود.

1) ارزش 2) سازگاری 3) پرستیژ 4) تحریم

الف 2. تعداد زیادی نمونه در تاریخ وجود دارد که مردم عادی ژنرال شدند. در این مورد، ارتش به عنوان عمل می کند

1) سازگاری اجتماعی 3) عوامل تعیین کننده اجتماعی

2) آسانسور اجتماعی 4) کنترل اجتماعی

الف 3. پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه، ک. به عنوان مدیر در یک شرکت خصوصی کوچک مشغول به کار شد. پس از مدتی او به عنوان مدیر ارشد در بزرگترین شرکت هلدینگ در جنوب روسیه نقل مکان کرد. این وضعیت را می توان به عنوان مثال در نظر گرفت

1) تحرک اجتماعی افقی2) تحرک اجتماعی عمودی

3) قشربندی اجتماعی4) تمایز حرفه ای

1) روابط اجتماعی2) ساختارهای اجتماعی

3) ادغام اجتماعی4) تمایز اجتماعی

الف 5. توزیع گروه های اجتماعی در یک ترتیب سلسله مراتبی نامیده می شود

1) سازگاری 2) قشربندی 3) تحرک 4) اجتماعی شدن

الف 6. خانواده دموکراتیک (مشارکت)، بر خلاف خانواده پدرسالار (سنتی)، با

1) زندگی مشترک حداقل سه نسل

2) تقسیم عادلانه مسئولیت های خانه

3) وابستگی اقتصادی زن به مرد

4) نقش غالب مردان در خانواده

A 7. توابع خانواده شامل

1) آموزش رفتار قانون مدارانه در کودکان

2) تعیین میزان قبوض آب و برق

3) ایجاد استانداردهای آموزشی مدارس

4) تعیین حداقل دستمزد

الف 8. کنترل اجتماعی مکانیسم ویژه ای برای حفظ نظم اجتماعی است و شامل دو عنصر اصلی است:

1) قدرت و اعمال 2) هنجارها و تحریم ها

3) انتظارات و انگیزه ها 4) موقعیت ها و نقش ها

الف 9. برای پایان دادن به مکالمه تلفنی قوانینی وجود دارد:

شخصی که تماس گرفته ابتدا تلفن را قطع می کند. مردی که زن را صدا کرده منتظر می ماند تا زن ابتدا تلفن را قطع کند.

1) آداب معاشرت 2) آداب و رسوم 3) هنجارهای قانونی 4) سنت ها

الف 10. شرایط اجتماعی که در آن افراد دسترسی متفاوتی به مزایای اجتماعی دارند نامیده می شود

1) تحرک اجتماعی 3) نابرابری اجتماعی

2) موقعیت اجتماعی 4) روابط اجتماعی

A 12. کدام قضاوت صحیح است؟

الف- رفتاری که از ارزش ها، هنجارها، نگرش ها و انتظارات جامعه یا یک گروه اجتماعی منحرف شود، منحرف نامیده می شود.

ب- هرگونه تجلی رفتار انحرافی جرم است.

1) فقط A درست است 3) هر دو قضاوت درست است

2) فقط B صادق است 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

در 1. تجزیه و تحلیل داده های ارائه شده در جدول یک نظرسنجی اجتماعی که منعکس کننده پاسخ به سؤال "موفقیت چیست؟" بر اساس این داده ها چه نتیجه ای می توان گرفت؟

1) جوانان در تمام گروه های سنی، استقلال اقتصادی، استقلال از دیگران را معیار اصلی موفقیت می دانند

2) جوانان زیر 25 سال تشکیل خانواده مستحکم را مهمترین چیز در زندگی می دانند

3) بهترین بودن - یک معیار مشخصه برای جوانان 18 تا 25 ساله. این به خاطر ماکسیمالیسم معمولی نوجوانان آنهاست.

4) تعداد افرادی که معتقدند مهم ترین چیز در زندگی رشد شغلی است با افزایش سن کاهش می یابد

تعیین کنید که کدام مقررات هستند

1) وضعیت 2) گروه 3) معیار

4) قشربندی 5) حرفه 6) پرستیژ

قسمت 3 (وظایف سطح C)

گزینه 2.

الف 1. حرفه برنامه نویس امروزه به ویژه مورد تقاضا است. درجه اعتبار آن مشخص می شود

1) مؤسسات آموزش عالی2) اداره شرکت

3) جامعه 4) قوانین

الف 2. عمل کدام آسانسور اجتماعی توسط «بخشنامه کودکان کوک» که در سال 1886 در روسیه تصویب شد، محدود شد؟

1) ارتش 2) کلیسا 3) مدرسه 4) ازدواج

الف 3. نمونه ای از تحرک اجتماعی افقی است

1) کسب درجه افسری بعدی

2) انتقال به موقعیت جدید و با درآمد بهتر

3) بازنشستگی

4) نقل مکان به شهر دیگر

الف 4. برخورد اهداف، آراء و دیدگاه های متضاد موضوعات تعامل است

1) کنترل اجتماعی 3) ادغام اجتماعی

2) سازگاری اجتماعی 4) تعارض اجتماعی

الف 5. مشخصه ای را نشان دهید که مشخصه انواع هنجارهای اجتماعی است.

1) درج در مقررات و قوانین مربوطه

2) انتقال از نسلی به نسل دیگر در قالب هنجارها و قوانین نانوشته

3) به عنوان یک تنظیم کننده رفتار مردم عمل می کند

4) تأمین قدرت اجبار دولتی

الف 6. چه علامتی باید نشان داده شود تا تأیید شود که خانواده واسیلیف گسترده شده است؟

1) Vasiliev N. و M. بیش از 15 سال است که در یک ازدواج ثبت شده زندگی می کنند

2) Vasiliev N. و M. دو فرزند خردسال دارند

3) خانواده واسیلیف متشکل از همسران واسیلیف، فرزندان آنها و همچنین والدین همسر N.

4) واسیلیف ها تجارت خود را دارند

A 7. گروه کوچکی بر اساس ازدواج یا فامیلی که اعضای آن با یک زندگی مشترک و مسئولیت متقابل به هم مرتبط هستند...

1) قبیله 2) خانواده 3) طبقه 4) نخبگان

الف 8. فعالیت یک جامعه در تجویز و تشویق رفتار مناسب اعضای آن و اعمال مجازات برای متخلفان از هنجارهای پذیرفته شده نامیده می شود.

1) کنترل اجتماعی

2) تمایز اجتماعی

3) قشربندی اجتماعی

4) پیشرفت اجتماعی

الف 9. «هنگام سلام و احوالپرسی با زن یا مقام ارشد، مرد باید بایستد. یک زن در یک محیط تجاری نیز با ایستادن به کارمندی که در جایگاه بالاتری قرار دارد، سلام می‌کند.» این هنجار متعلق به کدام نوع از هنجارهای اجتماعی است؟

1) عرف 2) حاکمیت قانون 3) سنت 4) آداب معاشرت

الف 10. روند توسعه ملل و روابط بین اقوام است

1) تمرکز و عدم تمرکز2) بوروکراتیزاسیون و دموکراتیزاسیون

3) ادغام و تمایز4) جمعی سازی و فردی سازی

الف 11. کدام قضاوت صحیح است؟

الف- تغییر یا از دست دادن اساسی حرفه یک فرد همیشه مستلزم تغییراتی در موقعیت اجتماعی او است.

ب- در نتیجه تغییر در موقعیت اجتماعی، نقش های اجتماعی فرد تغییر می کند.

1) فقط A درست است 3) هر دو قضاوت درست است

2) فقط B صادق است 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

الف 12. آیا قضاوت های زیر در مورد رفتار انحرافی درست است؟

الف- رفتار انحرافی می تواند برای جامعه مفید باشد.

ب- مظهر رفتار انحرافی مثبت در جامعه، فعالیت علمی و اختراعی است.

1) فقط A درست است 3) هر دو قضاوت درست است

2) فقط B صادق است 4) هر دو قضاوت نادرست هستند

س 1. داده های یک نظرسنجی اجتماعی با موضوع "چند وقت یکبار به مردم اعتماد دارید؟" بر اساس این داده ها چه نتیجه ای می توان گرفت؟

18-24

25-34

15-44

45-59

1) هر چه افراد مسن تر باشند، کمتر به دیگران اعتماد دارند

2) اکثر مردم به یکدیگر اعتماد ندارند

3) بی اعتمادترین ها افرادی هستند که نسل آنها در اواخر دهه 70 - نیمه اول دهه 80 قرن بیستم از مدرسه فارغ التحصیل شد.

4) جوانان 18 تا 24 ساله با عدم اعتماد مطلق به مردم مشخص می شوند

س 2. متن زیر را بخوانید، هر موقعیت با یک حرف مشخص شده است.

الف- به نظر ما رفتار انحرافی با مقتضیات هنجارهای اجتماعی بسیار متفاوت است. ب- مستلزم اعمال تحریم - از تمایل به بهبود تا مجازات و انزوای مجرم از جامعه. ب) ارزیابی رفتار یک فرد به عنوان «انحرافی» به شدت به دوران، هنجارها و ارزش‌های موجود در جامعه بستگی دارد: آنچه امروز منحرف است، ممکن است فردا به هنجار تبدیل شود. د) در جامعه شناسی دلایل متعددی برای رفتار انحرافی وجود دارد: بیولوژیکی (تمایل ذاتی برخی افراد به اعتیاد به الکل، اعتیاد به مواد مخدر، جنایت). روانی (مربوط به اختلالات روانی فرد)؛ اجتماعی (عدم امکان خودسازی مثبت فرد).

تعیین کنید که کدام مفاد متن است

1) ماهیت واقعی 2) ماهیت قضاوت های ارزشی

یک عدد زیر حرف موقعیت بنویسید که کاراکتر آن را نشان می دهد.

" که در

تشدید روابط ملی منجر به ***(الف) می شود. این شکلی از درگیری است که در آن گروه هایی با منافع متضاد بر اساس دلایل ***(B) متفاوت هستند. شایع ترین علل آنها نقض ***(B) توسط نمایندگان یک ملت خاص، نقض عدالت و ***(D) در روابط بین قومی است. منازعات بین قومی فقط با استفاده از ***(D) قابل حل است - سیستم اقداماتی که توسط دولت با هدف در نظر گرفتن، ترکیب و تحقق منافع ملی و حل و فصل تضادها در حوزه روابط ملی انجام می شود. استراتژی آن در فدراسیون روسیه در مفهوم سیاست ملی و برنامه دولتی برای احیای ملی و همکاری بین قومی خلق های روسیه توسعه و توجیه شده است. هدف راهبردی تقویت وحدت و انسجام همه مردم بر اساس احیای ملی و همکاری بین قومی، تقویت ***(E) و پیوندها، تشکیل جامعه دولتی-سیاسی و بین قومی روس است.

کلمات (عبارات) در فهرست به صورت اسمی آورده شده است. به یاد داشته باشید که تعداد کلمات در لیست بیشتر از آنچه برای پر کردن جاهای خالی نیاز دارید وجود دارد. یکی پس از دیگری کلمات را انتخاب کنید و هر شکاف را از نظر ذهنی پر کنید.

1) دولت واحد 2) درگیری های بین قومی.

3) حقوق بشر 4) سیاست ملی

5) قومی 6) روابط فدرال

7) حالت 8) روش های اداری- فرماندهی

9) مدارا

قسمت 3 (وظایف سطح C)

1. منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «جوان» چیست؟ دو جمله بنویسید که اصل مشکلات جوانان مدرن را آشکار کند.

کار اضافی برای سطح نمایه:

3. متن. فرآیندهای مهاجرت مدرن در روسیه

P. D. Pavlenok، L. I. Savinov. "جامعه شناسی"

C1. "فرار مغزها" چیست؟ چرا نویسنده آن را شاخصی برای وضعیت اجتماعی-اقتصادی کشور می داند؟

C2. حداقل سه پیامد فرار مغزها را نام ببرید.

حتی یک نگاه سطحی به افراد اطراف ما دلیلی برای صحبت در مورد عدم شباهت آنها می دهد. مردم متفاوت هستندبر اساس جنسیت، سن، خلق و خو، قد، رنگ مو، سطح هوش و بسیاری ویژگی های دیگر. طبیعت به یکی توانایی های موسیقایی، دیگری قدرت، سومی زیبایی، و برای کسی سرنوشت یک فرد ضعیف و ناتوان را آماده کرد. تفاوتبین افراد به دلیل ویژگی های فیزیولوژیکی و روانی آنها نامیده می شود طبیعی.

تفاوت های طبیعی به دور از ضرر هستند، آنها می توانند مبنایی برای ظهور روابط نابرابر بین افراد شوند. زور قوی، ضعیف، حیله گری بر ساده لوح ها غلبه دارد. نابرابری ناشی از تفاوت های طبیعی اولین شکل نابرابری است، که در برخی از گونه های جانوری به یک شکل ظاهر می شود. با این حال، در اصلی ترین چیز انسانی نابرابری اجتماعی است،به طور جدایی ناپذیر با تفاوت های اجتماعی، تمایز اجتماعی مرتبط است.

اجتماعیآنها نامیده می شوند تفاوت،که ناشی از عوامل اجتماعی:شیوه زندگی (جمعیت شهری و روستایی)، تقسیم کار (کارگران ذهنی و یدی)، نقش های اجتماعی (پدر، پزشک، سیاستمدار) و غیره که منجر به تفاوت در میزان مالکیت اموال، درآمد دریافتی، قدرت، موفقیت، اعتبار، آموزش.

سطوح مختلف توسعه اجتماعی هستند مبنای نابرابری اجتماعی، پیدایش فقیر و غنی، قشربندی جامعه، قشربندی آن (قشری که شامل افرادی با درآمد، قدرت، تحصیلات، اعتبار یکسان است).

درآمد- میزان دریافتی نقدی دریافتی توسط یک فرد در واحد زمان. این ممکن است نیروی کار باشد، یا ممکن است مالکیت دارایی باشد که "کار می کند".

تحصیلات- مجموعه ای از دانش به دست آمده در موسسات آموزشی. سطح آن با تعداد سال های تحصیل سنجیده می شود. فرض کنید، دبیرستان 9 ساله است. این استاد بیش از 20 سال تحصیل در پشت سر خود دارد.

قدرت- توانایی تحمیل اراده خود بر دیگران بدون توجه به خواسته های آنها. با تعداد افرادی که برای آنها اعمال می شود اندازه گیری می شود.

اعتبار- این ارزیابی موقعیت یک فرد در جامعه است که در افکار عمومی ایجاد شده است.

علل نابرابری اجتماعی

آیا جامعه ای بدون نابرابری اجتماعی می تواند وجود داشته باشد؟? ظاهراً برای پاسخ به سؤال مطرح شده باید دلایلی را که باعث نابرابری موقعیت افراد در جامعه می شود، درک کرد. در جامعه شناسی هیچ توضیح جهانی واحدی برای این پدیده وجود ندارد. مکاتب و جهات مختلف علمی و روش شناختی آن را به گونه ای متفاوت تفسیر می کنند. بیایید جالب ترین و قابل توجه ترین رویکردها را برجسته کنیم.

کارکردگرایی نابرابری را بر اساس تمایز کارکردهای اجتماعی توضیح می دهد، توسط لایه ها، کلاس ها، جوامع مختلف انجام می شود. عملکرد و توسعه جامعه تنها به لطف تقسیم کار امکان پذیر است، زمانی که هر گروه اجتماعی وظایف مربوطه را که برای کل یکپارچگی حیاتی است حل کند: برخی در تولید کالاهای مادی مشغولند، برخی دیگر ارزش های معنوی ایجاد می کنند، برخی دیگر مدیریت می کنند. و غیره برای عملکرد عادی جامعه ترکیبی بهینه از انواع فعالیت های انسانی ضروری است. برخی از آنها اهمیت بیشتری دارند، برخی دیگر کمتر. بنابراین، بر اساس سلسله مراتب کارکردهای اجتماعی، سلسله مراتبی از طبقات و لایه ها تشکیل می شود.اعدام آنها کسانی که رهبری و مدیریت عمومی کشور را اعمال می کنند، همواره در راس نردبان اجتماعی قرار می گیرند، زیرا تنها آنها می توانند از وحدت جامعه حمایت و تضمین کنند و شرایط لازم را برای انجام موفقیت آمیز سایر کارکردها ایجاد کنند.

تبیین نابرابری اجتماعی با اصل سودمندی کارکردی مملو از خطر جدی تفسیر ذهنی است. در واقع، اگر جامعه به عنوان یک ارگانیسم یکپارچه نمی تواند بدون تنوع کارکردی وجود داشته باشد، چرا این یا آن کارکرد مهمتر تلقی می شود؟ این رویکرد به ما اجازه نمی دهد که واقعیت هایی مانند تشخیص یک فرد به عنوان متعلق به یک لایه بالاتر در غیاب مشارکت مستقیم او در مدیریت را توضیح دهیم. به همین دلیل است که تی پارسونز، سلسله مراتب اجتماعی را عاملی ضروری برای تضمین دوام یک نظام اجتماعی می داند، پیکربندی آن را با نظام ارزش های مسلط در جامعه پیوند می دهد. در درک او، مکان لایه‌های اجتماعی در نردبان سلسله مراتبی با ایده‌های شکل‌گرفته در جامعه درباره اهمیت هر یک از آنها تعیین می‌شود.

مشاهدات اعمال و رفتار افراد خاص به توسعه انگیزه داد توضیح وضعیت نابرابری اجتماعی. هر فرد با اشغال جایگاه خاصی در جامعه، موقعیت خاص خود را به دست می آورد. - این نابرابری وضعیت استکه هم از توانایی افراد برای ایفای یک یا آن نقش اجتماعی (مثلاً شایستگی برای مدیریت، داشتن دانش و مهارت های مناسب برای پزشک، وکیل و غیره) ناشی می شود و هم از قابلیت هایی که اجازه می دهد شخص برای دستیابی به موقعیتی در جامعه (مالکیت دارایی، سرمایه، منشاء، عضویت در نیروهای سیاسی با نفوذ).

در نظر بگیریم دیدگاه اقتصادیبه مشکل بر اساس این دیدگاه، علت اصلی نابرابری اجتماعی در رفتار نابرابر اموال و توزیع کالاهای مادی است. درخشان ترین این رویکردخود را در مارکسیسم. بر اساس نسخه او، این بود ظهور مالکیت خصوصی منجر به قشربندی اجتماعی جامعه، شکل گیری شدآنتاگونیست کلاس ها. اغراق در نقش مالکیت خصوصی در قشربندی اجتماعی جامعه، مارکس و پیروانش را به این نتیجه رساند که از بین بردن نابرابری اجتماعی با ایجاد مالکیت عمومی بر وسایل تولید امکان پذیر است.

فقدان یک رویکرد واحد برای تبیین منشأ نابرابری اجتماعی به این دلیل است که همیشه حداقل در دو سطح درک می شود. اولاً به عنوان یک دارایی جامعه. تاریخ مکتوب جوامعی را بدون نابرابری اجتماعی نمی شناسد. مبارزه مردم، احزاب، گروه ها، طبقات، مبارزه ای برای در اختیار داشتن فرصت ها، مزایا و امتیازات اجتماعی بیشتر است. اگر نابرابری یک ویژگی ذاتی جامعه است، بنابراین بار عملکردی مثبتی را به همراه دارد. جامعه نابرابری را بازتولید می کند زیرا به آن به عنوان منبع حمایت از زندگی و توسعه نیاز دارد.

دوما, نابرابریهمیشه به عنوان روابط نابرابر بین افراد، گروه ها. بنابراین، تلاش برای یافتن ریشه های این موقعیت نابرابر در ویژگی های موقعیت یک فرد در جامعه طبیعی است: در تملک دارایی، قدرت، در ویژگی های شخصی افراد. این رویکرد در حال حاضر گسترده شده است.

نابرابری چهره‌های زیادی دارد و در بخش‌های مختلف یک ارگانیسم اجتماعی ظاهر می‌شود: در خانواده، در یک نهاد، در یک شرکت، در گروه‌های اجتماعی کوچک و بزرگ. این است یک شرط ضروری سازمان زندگی اجتماعی. والدین با داشتن مزیت در تجربه، مهارت و منابع مالی نسبت به فرزندان خردسال خود، این فرصت را دارند که بر فرزندان خردسال خود تأثیر بگذارند و اجتماعی شدن آنها را تسهیل کنند. عملکرد هر بنگاه اقتصادی بر اساس تقسیم کار به مدیریت و زیردست - اجرایی انجام می شود. ظاهر یک رهبر در یک تیم به متحد کردن آن و تبدیل آن به یک موجودیت پایدار کمک می کند، اما در عین حال با تدارکات همراه است. رهبر حقوق ویژه.

هر سازمانی برای حفظ تلاش می کند نابرابری هادیدن در او اصل سفارش، بدون آن غیر ممکن است بازتولید ارتباطات اجتماعیو ادغام جدید. این همان ملک است در کل جامعه ذاتی است.

ایده هایی در مورد قشربندی اجتماعی

همه جوامع شناخته شده در تاریخ به گونه ای سازماندهی شده بودند که برخی از گروه های اجتماعی همواره از موقعیت ممتازی نسبت به سایرین برخوردار بودند که این امر در توزیع نابرابر امتیازات و قدرت های اجتماعی بیان می شد. به عبارت دیگر، همه جوامع بدون استثنا دارای نابرابری اجتماعی هستند. حتی فیلسوف باستانی افلاطون استدلال می کرد که هر شهری، مهم نیست که چقدر کوچک باشد، در واقع به دو نیمه تقسیم می شود - یکی برای فقرا، دیگری برای ثروتمندان، و آنها با یکدیگر دشمنی می کنند.

بنابراین، یکی از مفاهیم اساسی جامعه شناسی مدرن "قشربندی اجتماعی" است (از لایه لاتین - لایه + facio - I do). بنابراین، V. Pareto، اقتصاددان و جامعه شناس ایتالیایی معتقد بود که قشربندی اجتماعی، در حال تغییر شکل، در همه جوامع وجود دارد. در عین حال همانطور که جامعه شناس معروف قرن بیستم معتقد بود. P. Sorokin، در هر جامعه ای، در هر زمان، مبارزه ای بین نیروهای قشربندی و نیروهای برابری وجود دارد.

مفهوم "طبقه بندی" از زمین شناسی به جامعه شناسی آمد، جایی که به آرایش لایه های زمین در امتداد یک خط عمودی اشاره دارد.

زیر قشربندی اجتماعیما یک برش عمودی از آرایش افراد و گروه ها در امتداد لایه های افقی (اقشار) را بر اساس ویژگی هایی مانند نابرابری درآمد، دسترسی به آموزش، میزان قدرت و نفوذ، و اعتبار حرفه ای درک خواهیم کرد.

در روسی، آنالوگ این مفهوم شناخته شده است قشربندی اجتماعی

اساس طبقه بندی است تمایز اجتماعی -فرآیند ظهور موسسات تخصصی کارکردی و تقسیم کار. یک جامعه بسیار توسعه یافته با یک ساختار پیچیده و متمایز، یک سیستم نقش-نقش متنوع و غنی مشخص می شود. در عین حال، ناگزیر برخی از موقعیت ها و نقش های اجتماعی برای افراد ارجحیت و مولدتر است، در نتیجه برای آنها اعتبار و مطلوبیت بیشتری دارد، در حالی که برخی از نظر اکثریت تا حدی تحقیرآمیز و همراه با کمبود اجتماعی است. اعتبار و سطح پایین زندگی به طور کلی. از این نتیجه نمی‌شود که همه موقعیت‌هایی که به‌عنوان محصول تمایز اجتماعی به وجود آمده‌اند در یک نظم سلسله مراتبی قرار دارند. برخی از آنها، به عنوان مثال، بر اساس سن، زمینه ای برای نابرابری اجتماعی ندارند. بنابراین، وضعیت یک کودک خردسال و وضعیت یک نوزاد نابرابر نیست، آنها به سادگی متفاوت هستند.

نابرابری بین مردمدر هر جامعه ای وجود دارد این کاملا طبیعی و منطقی است، با توجه به اینکه افراد در توانایی ها، علایق، ترجیحات زندگی، جهت گیری های ارزشی و غیره متفاوت هستند. در هر جامعه ای فقیر و ثروتمند، تحصیل کرده و بی سواد، مبتکر و غیر کارآفرین، صاحب قدرت و بدون آن وجود دارد. در این راستا، مشکل منشأ نابرابری اجتماعی، نگرش نسبت به آن و راه‌های رفع آن، نه تنها در میان اندیشمندان و سیاستمداران، بلکه در میان مردم عادی که نابرابری اجتماعی را به مثابه بی‌عدالتی می‌نگرند، همواره برانگیخته است.

در تاریخ اندیشه اجتماعی، نابرابری افراد به طرق مختلف تبیین شده است: با نابرابری اولیه ارواح، با مشیت الهی، با ناقص بودن طبیعت انسان، با ضرورت کارکردی با قیاس با ارگانیسم.

اقتصاددان آلمانی ک. مارکسنابرابری اجتماعی را با پیدایش مالکیت خصوصی و مبارزه با منافع طبقات و گروه‌های اجتماعی مرتبط کرد.

جامعه شناس آلمانی R. Dahrenddorfهمچنین معتقد بود که نابرابری اقتصادی و وضعیتی، که زمینه ساز تضاد مداوم گروه ها و طبقات و مبارزه برای توزیع مجدد قدرت و موقعیت است، در نتیجه عملکرد مکانیسم بازار برای تنظیم عرضه و تقاضا شکل می گیرد.

جامعه شناس روسی-آمریکایی پی. سوروکیناجتناب ناپذیری نابرابری اجتماعی را با عوامل زیر تبیین کرد: تفاوت‌های زیست‌روانی درونی افراد. محیط (طبیعی و اجتماعی) که به طور عینی افراد را در موقعیت نابرابر قرار می دهد. زندگی جمعی مشترک افراد که مستلزم سازماندهی روابط و رفتار است که منجر به قشربندی جامعه به حاکمان و مدیران می شود.

جامعه شناس آمریکایی تی پیرسونوجود نابرابری اجتماعی در هر جامعه را با وجود یک نظام ارزشی سلسله مراتبی توضیح داد. به عنوان مثال، در جامعه آمریکا موفقیت در کسب و کار و شغل به عنوان ارزش اجتماعی اصلی در نظر گرفته می شود، بنابراین دانشمندان فناور، مدیران کارخانه و غیره جایگاه و درآمد بالاتری دارند، در حالی که در اروپا ارزش غالب «حفظ الگوهای فرهنگی» است. آنچه جامعه برای روشنفکران علوم انسانی، روحانیت و اساتید دانشگاه وجهه خاصی قائل است.

نابرابری اجتماعی که اجتناب ناپذیر و ضروری است، در همه جوامع در تمام مراحل رشد تاریخی خود را نشان می دهد. فقط اشکال و درجات نابرابری اجتماعی از نظر تاریخی تغییر می کند. در غیر این صورت، افراد انگیزه شرکت در فعالیت های پیچیده و پر زحمت، خطرناک یا غیر جالب و بهبود مهارت های خود را از دست می دهند. جامعه با کمک نابرابری در درآمد و اعتبار، افراد را به مشاغل ضروری اما دشوار و ناخوشایند ترغیب می کند، به تحصیل کرده ها و استعدادهای بیشتر پاداش می دهد و غیره.

مشکل نابرابری اجتماعی یکی از حادترین و مبرم ترین مشکلات روسیه مدرن است. یکی از ویژگی های ساختار اجتماعی جامعه روسیه قطبی شدن اجتماعی قوی است - تقسیم جمعیت به فقیر و غنی در غیاب یک لایه میانی قابل توجه که به عنوان اساس یک دولت با ثبات و توسعه یافته اقتصادی عمل می کند. مشخصه قشربندی اجتماعی قوی جامعه مدرن روسیه سیستمی از نابرابری و بی عدالتی را بازتولید می کند که در آن فرصت ها برای خودآگاهی مستقل و بهبود وضعیت اجتماعی برای بخش نسبتاً بزرگی از جمعیت روسیه محدود است.

نابرابری توزیع نابرابر منابع کمیاب جامعه - پول، قدرت، آموزش و اعتبار - بین اقشار یا بخش‌های مختلف جمعیت را مشخص می‌کند. در مقیاس نابرابری، ثروتمندان در بالا و فقیر در پایین خواهند بود.

اگر ثروت نشانه طبقه بالا باشد، پس درآمد - جریان دریافت های نقدی برای یک دوره تقویمی خاص، مثلاً یک ماه یا یک سال - همه لایه های جامعه را مشخص می کند. درآمد عبارت است از هر مقدار پولی که به صورت دستمزد، مستمری، اجاره، مزایا، نفقه، حق الزحمه و غیره دریافت می شود. حتی صدقه متکدیان که از طریق گدایی به دست می آید و به صورت پولی بیان می شود، نشان دهنده نوعی درآمد است.

بر این اساس می توان گروه های جمعیتی زیر را تشخیص داد: (شکل 1.1).

شکل 1.1 - واحدهای اندازه گیری نابرابری اقتصادی بر اساس گروه جمعیت

از شکل 1.1 چنین بر می آید که جمعیت به 4 گروه تقسیم می شود:

1. ثروتمند

2. طبقه متوسط

واقعیت این است که همراه با درک گسترده از درآمد، یک درک محدود نیز وجود دارد. درآمد در مفهوم آماری مقدار پولی است که افراد به دلیل تعلق به یک حرفه خاص (نوع شغل) یا به دلیل تصرف قانونی اموال به دست می آورند. این در حالی است که متکدیان حتی اگر به طور مرتب از راه تکدی گری امرار معاش کنند، هیچ خدمات ارزنده ای به جامعه ارائه نمی کنند. و آمار فقط آن دسته از منابع درآمدی را در نظر می گیرد که با ارائه خدمات ارزشمند و از نظر اجتماعی مهم یا با تولید کالا مرتبط است. متکدیان در طبقه زیرین قرار می گیرند. به معنای واقعی کلمه یک کلاس یا یک لایه زیر همه کلاس ها نیست. بنابراین متکدیان از هرم درآمد رسمی خارج می شوند.

جوهر نابرابری اجتماعی در دسترسی نابرابر دسته‌های مختلف جمعیت به مزایای اجتماعی مهم، منابع کمیاب و ارزش‌های نقد نهفته است. ماهیت نابرابری اقتصادی این است که یک لایه باریک از جامعه مالک بیشتر ثروت ملی است. درآمد اکثریت ممکن است به طور متفاوتی توزیع شود. به عنوان مثال، در ایالات متحده، سطح درآمد اکثریت به ما اجازه می دهد از حضور یک طبقه متوسط بزرگ صحبت کنیم، در حالی که در روسیه سطح درآمد اکثریت جمعیت اغلب زیر سطح معیشتی است. بر این اساس، هرم درآمد، توزیع آن بین گروه های جمعیتی و به عبارت دیگر نابرابری را می توان در حالت اول به صورت لوزی و در حالت دوم به صورت مخروط ترسیم کرد. در نتیجه، یک نمایه طبقه بندی یا یک نمایه نابرابری دریافت می کنیم.

جوهر نابرابری اجتماعی

تنوع روابط، نقش ها و موقعیت ها منجر به تفاوت بین افراد در هر جامعه خاص می شود. مشکل به نوعی نظم دادن به این روابط بین دسته‌هایی از افراد است که در بسیاری از جنبه‌ها متفاوت هستند.

نابرابری چیست؟ نابرابری در کلی‌ترین شکل آن به این معناست که مردم در شرایطی زندگی می‌کنند که در آن دسترسی نابرابر به منابع محدود برای مصرف مادی و معنوی دارند. برای توصیف سیستم نابرابری بین گروه‌های مردم در جامعه‌شناسی، مفهوم «قشربندی اجتماعی» به طور گسترده مورد استفاده قرار می‌گیرد.

هنگام در نظر گرفتن مشکل نابرابری اجتماعی، کاملاً موجه است که از نظریه ناهمگونی اجتماعی-اقتصادی کار استفاده کنیم. با انجام انواع نابرابر کیفی کار، ارضای نیازهای اجتماعی به درجات مختلف، مردم گاهی اوقات خود را درگیر کار ناهمگون اقتصادی می یابند، زیرا چنین انواع کار ارزیابی های متفاوتی از مطلوبیت اجتماعی خود دارند.

جوهر نابرابری اجتماعی، همانطور که قبلاً گفتیم، در دسترسی نابرابر دسته‌های مختلف جمعیت به مزایای اجتماعی مهم، منابع کمیاب و ارزش‌های نقد نهفته است. ماهیت نابرابری اقتصادی این است که اقلیتی از جمعیت همیشه مالک اکثریت ثروت ملی هستند. به عبارت دیگر بیشترین درآمد را کوچکترین بخش جامعه و متوسط و کمترین درآمد را اکثریت جامعه دریافت می کنند. دومی را می توان به روش های مختلف توزیع کرد. در ایالات متحده، کمترین درآمد (و همچنین بالاترین) توسط اقلیتی از جمعیت و متوسط درآمد توسط اکثریت دریافت می شود. در روسیه امروز، کمترین درآمد توسط اکثریت، متوسط درآمد توسط یک گروه نسبتا بزرگ، و بالاترین درآمد توسط اقلیت از جمعیت دریافت می شود.

این ناهمگونی اجتماعی-اقتصادی نیروی کار است که نه تنها پیامد آن است، بلکه دلیل تصاحب قدرت، مالکیت، اعتبار توسط برخی افراد و فقدان همه این مزیت ها در سلسله مراتب اجتماعی توسط دیگران است. هر گروه ارزش ها و هنجارهای خود را توسعه می دهد و بر آنها تکیه می کند. اگر نمایندگان چنین گروه هایی بر اساس یک اصل سلسله مراتبی قرار گیرند، این گروه ها لایه های اجتماعی هستند.

در قشربندی اجتماعی تمایل به ارث بردن مناصب وجود دارد. اصل وراثت مناصب به این واقعیت منتهی می شود که همه افراد توانمند و تحصیلکرده شانس مساوی برای تصاحب مناصب قدرت، اصول بالا و مناصب پردرآمد ندارند. دو مکانیسم انتخاب در اینجا وجود دارد: دسترسی نابرابر به آموزش واقعاً با کیفیت بالا و فرصت‌های نابرابر برای افراد دارای شرایط یکسان برای به دست آوردن موقعیت‌ها.

طبقه بندی اجتماعی یک ویژگی سنتی دارد: نابرابری موقعیت گروه های مختلف مردم در طول تاریخ تمدن ادامه دارد. حتی در جوامع ابتدایی، سن و جنس، همراه با قدرت بدنی، معیارهای مهمی برای طبقه بندی بودند.

بیایید وضعیتی را تصور کنیم که در آن اقشار اجتماعی متعددی در جامعه وجود دارد که فاصله اجتماعی بین آنها کم است، سطح تحرک زیاد است، اقشار پایین اقلیتی از اعضای جامعه را تشکیل می دهند، رشد سریع تکنولوژیکی دائماً "نوار" را بالا می برد. کار معنادار در رده های پایین پست های تولیدی، حمایت اجتماعی از ضعیفان از جمله ضامن آرامش قوی و پیشرفته و تحقق ظرفیت هاست. دشوار است انکار کنیم که چنین جامعه‌ای، چنین تعامل بین‌لایه‌ای، احتمالاً یک مدل ایده‌آل در نوع خود است تا یک واقعیت روزمره.

بیشتر جوامع مدرن از این مدل فاصله دارند. آنها با تمرکز قدرت و منابع در میان نخبگان کوچک از نظر عددی مشخص می شوند. تمركز ويژگي‌هاي موقعيتي در ميان نخبگان از قبيل قدرت، مالكيت و تحصيلات مانع از تعامل اجتماعي بين نخبگان و ساير اقشار مي‌شود و فاصله اجتماعي بيش از حد بين آن‌ها و اكثريت را به دنبال دارد. یعنی طبقه متوسط کوچک است و طبقه بالا از ارتباط با گروه های دیگر محروم است. بدیهی است که چنین نظم اجتماعی به درگیری های مخرب کمک می کند.