سلام، خوانندگان عزیز!

خواننده من مارینا از اورنبورگ، مادر ایگور پنج ساله، به آرامی پسرش را برای مدرسه آماده می کند: آموزش حروف و کلمات ساده، شمارش، طراحی و طراحی.

اخیراً برای آموزش به پسر و تزئین اتاقش، او روسی خرید - ما می دانیم که بچه ها از سنین پایین شروع به یادگیری آن در مدرسه می کنند.

معلوم شد پسر باهوش و کنجکاو است ، او قبلاً روسی را خوب می خواند و به زبان های خارجی علاقه نشان داد. خود مارینا انگلیسی نمی داند، اما آماده است تا با پسرش آن را یاد بگیرد.

از آنجایی که او در این موضوع بی اطلاع است، از من خواست که به من بگویم چگونه می توانید به راحتی و جالب به کودک خود آموزش زبان انگلیسی را شروع کنید و در عین حال خودتان نیز درگیر آن شوید.

بهتر است، البته، به شیوه ای بازیگوش!

کودکان عاشق بازی و تفریح ​​هستند، بنابراین در بازی می توانید به سرعت اصول بسیاری از علوم از جمله انگلیسی را یاد بگیرید.

برای مارینا، ایگور و همه کسانی که به این موضوع علاقه مند هستند، مطالبی در مورد چگونگی آموزش زبان انگلیسی به کودکان به شیوه ای بازیگوش نوشتم. با لذت بخوانید و یاد بگیرید! از لایک، بازنشر و کامنت سپاسگزار خواهم بود.

کدام یک برای کودکان بهتر است؟

هر پدر و مادری دوست دارد فرزندشان به گونه ای رشد کند که شخصیتی مستقل و کامل باشد. در دنیایی که اطلاعات و شبکه های اجتماعی نقش اصلی را ایفا می کنند، کسب دانش جدید از منابع مختلف ممکن و ضروری است.

برای انجام این کار، تسلط بر زبان اصلی بین المللی - انگلیسی مفید است. یادگیری این زبان مزایای زیادی دارد و ما روی آنها تمرکز نمی کنیم. در عوض، بیایید دریابیم که چگونه به فرزند خود در یادگیری زبان انگلیسی کمک کنیم.

شایسته است فرزند خود را برای مطالعه زبان شکسپیر از سنین پایین معرفی کنید. از این گذشته، یک فرد نیمی از مهارت های لازم برای برقراری ارتباط را تا سن چهار سالگی و مقدار کامل آن را تا هشت سالگی به دست می آورد. بنابراین، این سوال پیش می آید که چه روش های مطالعه؟ به انگلیسیبهترین برای کودکان؟ بیایید دریابیم.

درباره زبان انگلیسی کودکان

بیایید فوراً توجه داشته باشیم که روش هایی که مورد بحث قرار خواهند گرفت خود را ثابت کرده اند جنبه مثبت. بنابراین، از یک طرف، مهم نیست که از کدام روش برای آموزش زبان خارجی به کودک استفاده می شود. اما از طرف دیگر، باید تکنیکی را بر اساس سن و ویژگی های کودک انتخاب کنید.

ساده ترین راه برای یادگیری زبان این است که از سن 3 تا 4 سالگی به کودک آموزش داده شود. اگر این لحظه از دست رفت ناراحت نشوید - برخی روش ها برای کار با کودکان تا سن پیش دبستانی فراهم می کنند.

روش های آموزشی به دو دسته کلی گروهی و فردی تقسیم می شوند. برای درک اینکه چه نوع فعالیتی برای کودک شما مناسب است، به سطح اجتماعی بودن او نگاه کنید. دروس گروهی برای کودکان فعال و فعال و دروس انفرادی برای کودکان آرام مناسب است.

روش های یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان بر اساس 5 اصل است:

بیشتر روش های یادگیری زبان انگلیسی کودکان بر اساس فعالیت های بازی کودکان است. همانطور که در بالا ذکر شد، بازی ابزاری برای رشد کودک است و با کمک آن، او در مورد جهان یاد می گیرد. بنابراین منطقی است که از بازی برای یادگیری زبان انگلیسی استفاده کنید. بهترین روش برای یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان شامل موقعیت های بازی است انواع متفاوت. با کمک آنها، کودک شما مهارت های لازم را به سرعت و به شیوه ای سرگرم کننده توسعه می دهد.

چهار نوع بازی آموزشی وجود دارد:

1. موقعیتی- اینها بازی هایی هستند که موقعیت ها را از آن بازتولید می کنند زندگی واقعی. کودکان در موارد مختلف تلاش می کنند نقش های اجتماعیو بر اساس یک وظیفه خاص عمل کند. در عین حال کودک در لحظات خاصی نیاز به بداهه نوازی، استفاده از تخیل و خلاقیت دارد.
2. بازی های رقابتیموقعیت هایی را ایجاد کنید که بررسی کند کودکان چگونه مطالب مورد بحث را یاد گرفته اند. در عین حال عناصر رقابت نیز در بازی گنجانده شده است. گزینه های زیادی در اینجا وجود دارد: بازی های رومیزی تیمی، جدول کلمات متقاطع، پازل های زبانی. کسی که گرامر و واژگان را بهتر بداند برنده است.
3. بازی های موسیقی- اینها همه نوع آهنگ، رقص، رقص گرد هستند. اگر طبق شرایط بازی، باید با یک شریک رفتار کنید، کودک علاوه بر این، مهارت های ارتباطی را نیز توسعه می دهد.
4. شرایط بازی های خلاقانه فقط توسط تخیل معلم و خود کودکان محدود می شود.آنها شامل عناصری از انواع دیگر بازی ها هستند و در قالب مسابقه طراحی، اپلیک و شعر نویسی به زبان انگلیسی برگزار می شوند.

به یاد داشته باشید که مهم نیست چگونه یاد می گیرید، تمرین کلیدی است. بدون آن، نه شاعر آینده و نه زبان شناس متولد شده به زبان شکسپیر صحبت نمی کنند. بنابراین، اگر سطح مهارت زبان شما اجازه می دهد، بیشتر با فرزند خود به زبان انگلیسی صحبت کنید. نتیجه آن دیری نخواهد آمد.

روش های مطالعه و ویژگی های آنها

5 روش اصلی تدریس وجود دارد. ما در مورد هر یک از آنها با جزئیات بیشتری صحبت خواهیم کرد.

تکنیک زایتسف

این یک تکنیک برای کودکان بالای 3 سال است.بچه ها با مکعب هایی بازی می کنند که روی آنها نه حروف، بلکه کلمات و هجاها نوشته شده است. در عین حال، مکعب ها از نظر وزن، رنگ و صداهای ساخته شده با یکدیگر تفاوت دارند. این به کودکان کمک می کند تا رعایت کنند سفارش صحیحکلمات در یک جمله

با توسعه این مهارت در سن پایین، کودک به راحتی در اولین درس ها از برنامه درسی مدرسه تسلط پیدا می کند. علاوه بر این، تفاوت بین صداها در سطح ناخودآگاه آموخته می شود و مهارت های گفتاری در همان زمان توسعه می یابد.

روش بازی

کلاس ها به شرح زیر برگزار می شود: معلم مجسمه های حیوانات یا اشیاء خانگی را در مقابل کودکان قرار می دهد. بعد از آن اسمشان را به انگلیسی می‌گذارد و بچه‌ها بعد از او تکرار می‌کنند. سپس بچه ها یک حیوان یا شی را که روی میز خوابیده است ترسیم می کنند و سعی می کنند نام آن را به خاطر بسپارند. هنگامی که کودک تقریباً نیمی از نام اشیاء را به خاطر می آورد، معلم سعی می کند یک گفتگوی ساده با او ایجاد کند.

این گونه است که کودکان به تدریج بر تلفظ و گفتار شفاهی تسلط پیدا می کنند. این برنامه برای کودکان از یک سالگی قابل استفاده است.

تکنیک دومان

این روش مبتنی بر استفاده از حافظه دیداری کودکان است. به کودک کارت هایی نشان داده می شود که یک شی و نام آن را نشان می دهد. این کار باعث می شود که کودکان به راحتی کلمات جدید را به خاطر بسپارند. این تکنیک برای کودکان زیر 6 سال مناسب است.

روش شناسی پروژه

این روش یادآور درس های مدرسه است، با این تفاوت که معلم موضوعی را بر اساس علاقه اش به کودکان انتخاب می کند. به این ترتیب چندین درس پیش می‌رود و پس از آن دانش‌آموزان یک تکلیف تستی در مورد موضوع می‌نویسند. این تکنیک برای کودکان 4 ساله طراحی شده است.

تکنیک های ترکیبی

همانطور که از نام آن پیداست، چنین کلاس هایی مزایای روش های قبلی را ترکیب می کنند. بچه ها روی دستور زبان کار می کنند، بازی می کنند، نقاشی می کشند. با این رویکرد، درس ها متنوع تر می شوند و بچه ها آن را دوست دارند.

چگونه یک تکنیک را انتخاب کنیم؟

انتخاب کنید بهترین تکنیکیادگیری زبان انگلیسی برای کودکان ساده تر از چیزی است که به نظر می رسد. هنگام انتخاب، باید از سن و سطح رشد کودک شروع کنید. علاوه بر این، ترجیحات و ویژگی های او را در نظر بگیرید. برای کودک بسیار مهم است که یادگیری جالب و سرگرم کننده باشد. علاقه مند کردن کودک به یادگیری زبان انگلیسی اگر در محیطی راحت قرار گیرد آسان تر است.

بنابراین، روشی را با در نظر گرفتن شخصیت کودک انتخاب کنید: یک کودک اجتماعی کلاس های گروهی را دوست دارد، و یک کودک خجالتی کلاس های یک به یک با معلم را دوست دارد، یک کودک فعال شکل های بازیگوش را دوست دارد و یک کودک آرام دوست دارد. چیزی بیشتر مراقبه انتخاب روش ها به شما این امکان را می دهد که این نکات را در نظر بگیرید و شکلی از آموزش را انتخاب کنید که به طور خاص برای فرزند شما مناسب است.

برای اینکه کودک سریعتر زبان انگلیسی را یاد بگیرد، باید محیطی راحت برای او در خانه ایجاد کنید. توصیه های زیر کمک خواهد کرد:

دوستان عزیز! اگر وضعیت مالی خود را پیگیری می کنید، مقاله مربوط به نحوه انتخاب بهترین و اثبات شده سایت ها را بخوانید. بخوانید و پول خود را پس بگیرید!

روش های مختلفی برای یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان وجود دارد. شما باید یک روش آموزشی را بر اساس سن و تمایل کودک انتخاب کنید. این رویکرد مورد نیاز است تا کودک شما علاقه مند به یادگیری زبان انگلیسی باشد و او چنین دروسی را مانند سمولینا "واجب" دیگری تلقی نکند.

اگر علاقه کودک برانگیخته شده باشد، تنها چیزی که برای والدین باقی می ماند این است که ببینند فرزندشان چگونه بر زبان شکسپیر تسلط پیدا می کند و شادی می کند. اما هنوز هم می توانند به کودک کمک کنند.

باید محیطی راحت برای او در خانه ایجاد کنید. توصیه های ذکر شده در بالا به این امر کمک می کند. علاوه بر این، اگر والدین خود حداقل دانش اولیه زبان را داشته باشند، می توانند هر کمکی که می توانند در یادگیری زبان انگلیسی فرزندشان داشته باشند.

[منبع: https://entouch.ru/]

انگلیسی برای کودکان

مطالعه زبان های خارجی افق دید فرد را گسترش می دهد، فرصت های بیشتری برای تحصیلات بیشتر، پیشرفت شغلی به او می دهد و درهایی را که قبلاً غیرقابل دسترس بود به روی او باز می کند.

بسیاری از والدین که به فکر آینده موفق کودک هستند، اصرار دارند که یک زبان خارجی را از سنین پایین بیاموزند؛ از آنجایی که زبان انگلیسی بین المللی شناخته شده است، اولویت با یادگیری زبان انگلیسی است. زبان انگلیسی برای کودکان، یعنی برنامه آموزشی بسته به سنی که کودک در آن کلاس ها را شروع کرده، متفاوت است.

همانطور که می دانید، یادگیری کودکان آسان است، تلفظ یا معنی کلمات را برای آنها به خاطر بسپارند، زیرا مغز اطلاعات دریافتی را بسیار بهتر از افراد مسن تر جذب می کند. شما می توانید کودک خود را از بدو تولد با یادگیری زبان های خارجی آشنا کنید؛ برنامه ها و روش های خاصی برای این کار وجود دارد، اما همانطور که تمرین نشان می دهد، کودکانی که در یک محیط دو زبانه بزرگ می شوند دیرتر از همسالان خود شروع به صحبت می کنند.

بهترین دوره زمانی که می توانید اولین درس های انگلیسی خود را برای کودکان برگزار کنید 3 تا 4 سال است. در این سن است که کودکان از قبل زبان مادری خود را به طور کامل می‌دانند و در مرحله چرایی، آماده هستند تا هر اطلاعاتی را جذب کنند و با خوشحالی به یادگیری بپردازند، البته تا زمانی که سرگرم کننده باشد.

از 3 سال

در سن سه سالگی، کودکان می توانند صحبت کنند، اما بیشتر از همه در پرسیدن سوال موفق می شوند، بنابراین اگر تصمیم دارید زبان های خارجی، به ویژه انگلیسی را مطالعه کنید، درس های انگلیسی خود را برای کودکان در قالب یک بازی ساختار دهید، جایی که کودک می پرسد. سوالات به زبان روسی، و پاسخ با ترجمه می شنود. شما نمی توانید فیجت های 3 ساله را با حروف، رونویسی و افعال بیش از حد بارگذاری کنید؛ آنها همه اینها را بعد از رفتن به مدرسه یاد خواهند گرفت و ابتدا باید واژگان فعال و غیرفعال خود را پر کنید.

هر روز باید سهام خود را با حداقل یک کلمه جدید پر کنید، می توانید این کار را به صورت موضوعی انجام دهید، به عنوان مثال، یک هفته رنگ ها را به زبان انگلیسی یاد می گیرید؛ اگر کل روز را به این رنگ اختصاص دهید، برای کودکان قابل دسترس تر خواهد بود. به عنوان مثال، هنگامی که در مورد رنگ زرد یاد می گیرید، هنگام پیاده روی یک روسری زرد روی کودک خود قرار دهید، سپس به دنبال اشیاء زرد رنگ در خیابان بگردید و هنگامی که یک ماشین، تابلو یا گل زرد را می بینید، فریاد بزنید "زرد".

در چنین بازی هایی باید کمی به کودک تسلیم شوید، او را هل دهید و او را تحریک کنید. خوب، جایزه برای برنده می تواند یک خوراک زرد - موز، بستنی لیمو یا مارمالاد باشد.و به همین ترتیب در تمام هفته، سپس می توانید حیوانات، گیاهان، سبزیجات، میوه ها، غذاها را مطالعه کنید. هنگام یادگیری زبان با استفاده از کارت ها و تصاویر، نیازی به ترجمه کلمات با اشاره به عکس ندارید، آن را به انگلیسی صدا کنید، بنابراین کودک یاد می گیرد که فکر کند و با ترجمه کلمه در ذهن خود حواسش پرت نمی شود.

انگلیسی برای کودکان 3 تا 4 ساله بسیار سرگرم کننده خواهد بود اگر مسابقه و بازی ترتیب دهید، به عنوان مثال، اگر نام اسباب بازی ها و حیوانات قبلاً در واژگان کودک ظاهر شده است، می توانید موارد متعددی را در یک کیسه جمع کنید و با بیرون آوردن یکی یکی از کودک بپرسید که چیست؟ همچنین می توانید اسباب بازی ها و اشیاء را در سراسر خانه قرار دهید و از آنها بخواهید چیزی بیاورند و نام این شی را به انگلیسی بگذارید.

همچنین بخوانید:

زبان انگلیسی برای کودکان 3 ساله در صورتی که کل فرآیند یادگیری به شیوه ای بازیگوش ساختار یافته باشد و همچنین بر اساس کنجکاوی طبیعی کودک باشد، به خاطر سپردن آسان تر خواهد بود.

5-6 سال

در این سن، کودکان کوشاتر هستند و می توانند با یادگیری الفبای انگلیسی به مرحله بعدی یادگیری بروند، اما یادگیری حروف بر اساس تصاویر برای کودکان جالب تر خواهد بود، البته به شرطی که تمام کلمات موجود در آنها را بدانند. تصاویر در ترجمه

یکی از اشتباهات رایج والدین در هنگام یادگیری الفبا، انتخاب نادرست کارت های دارای حروف است، که در آن تصاویر گمراه کننده هستند، یا رویکرد اشتباه زمانی که کودک، بدون داشتن دایره لغات، با یادگیری الفبا شروع می کند. فرقی نمی کند از چه سنی شروع به یادگیری یک زبان خارجی کنید، در 3، 7 سالگی یا در 13 سالگی، روش یکسان است: اول، کودکان یاد می گیرند که گوش کنند، سپس صحبت کنند، بخوانند و سپس بنویسند.

کودکان 5-6 ساله نیز همه چیز را در پرواز درک می کنند، بنابراین هنگام یادگیری زبان های خارجی، ابتدا باید تلفظ را به درستی به خاطر بسپارید. اگر والدین زبان مادری نیستند، بهتر است بچه‌ها در دوره‌های ویژه انگلیسی برای کودکان شرکت کنند، جایی که با کمک بازی و ارتباط، تلفظ و معنی کلمات را خیلی سریع به خاطر می‌آورند و همچنین ساختن جملات را یاد می‌گیرند. چند کلمه

با تماشای کارتون ها، برنامه ها و برنامه های آموزشی ویژه برای مخاطبان این سنین نتایج خوبی به دست می آید. همچنین می توانید بازی های رایانه ای را پیدا کنید که وظیفه آنها توسعه منطق و تثبیت دانش زبان های خارجی است. برای تلفظ بهتر یا آهنگ هایی که بتوان در آن کلمات و اعمال را بیان کرد و با اشاره همراه بود.

در این سن، بچه ها عاشق ستایش هستند، بنابراین برای انگیزه بیشتر می توانید جوایز، تراشه ها و گواهی های مختلف را دریافت کنید.

7-8 سال

مطالعه زبان های خارجی توسط کودکان در سن دبستان را می توان با توجه به برنامه درسی مدرسه انجام داد، اما همانطور که تمرین نشان می دهد، کودکان به رویکرد خاصی نیاز دارند و مدرسه نمی تواند دانش بیشتری در زبان های خارجی ارائه دهد، زیرا چنین درسی خسته کننده می شود. . اگر کودک از برنامه عقب بیفتد، معمولاً درس های انگلیسی برای او معنا پیدا نمی کند.

قبل از آموزش خواندن به زبان انگلیسی به کودک، به یک واژگان اولیه نیاز دارید تا کودک نه تنها صداها و حروف را تلفظ کند، بلکه معنای آنچه گفته می شود را نیز درک کند. کارت ها نیز کمک خواهند کرد، مانند مورد الفبا، که در یک طرف یک تصویر وجود دارد، و در سمت دوم نام آن، به زبان خارجی نوشته شده است.

کتاب‌های انگلیسی برای کودکان نیز باید رونویسی داشته باشند تا بتوانند در ابتدا یک کلمه را به درستی بخوانند و نه تنها املای آن، بلکه صدای آن را نیز به خاطر بسپارند. برای اینکه کودکان یاد بگیرند به زبان خارجی فکر کنند، باید از آنها معماها و معماها پرسید.

بنابراین، برای مثال، شما می توانید یک شی را به زبان انگلیسی توصیف کنید، اندازه، رنگ، آنچه به آن اشاره دارد را توصیف کنید، و دانش آموز باید حدس بزند؛ در اینجا انگیزه یادگیری به وجود می آید، زیرا اگر کودکان سوالات یا توضیحات اصلی را درک نکنند، نمی توانند کلمه پنهان را حدس بزنید

[منبع: https://onethree.ru/]

خوش می گذرد!

انگلیسی برای کودکان پیش دبستانی - آیا این امکان وجود دارد؟ بدون شک بله. از این گذشته، یک کودک، مانند هیچ کس دیگری، قادر به به خاطر سپردن مقادیر قابل توجهی از اطلاعات جدید است.مهمترین چیز در یادگیری این است که بتوانید کودک خود را در دنیای زبان های خارجی درگیر کنید، او را علاقه مند کنید و کلاس ها را تا حد امکان هیجان انگیز کنید.

تا دانش آموزان جوان از یادگیری خسته نشوند زبان جدید، کتاب های درسی خاصی وجود دارد که مطمئناً برای معلمان و دانش آموزان لذت زیادی به همراه خواهد داشت. آنها با تصاویر رنگارنگ، تصاویر واضح از شخصیت های معروف کارتون های معروف تکمیل می شوند، که البته به درک بهتر زبان انگلیسی کمک می کند و به آموزش موثرتر زبان انگلیسی به کودکان کمک می کند.

همچنین هنگام تدریس نباید رویکرد شخصی به هر کودک را فراموش کنیم. تنها زمانی که ارتباط نزدیک بین معلم و دانش آموز وجود داشته باشد، درک کاملی از روند یادگیری زبان انگلیسی به وجود می آید.

ترکیب کانال های سمعی و بصری ادراک اطلاعات به بیشترین میزان منجر می شود نتایج بالادر تدریس بنابراین، در درس استفاده از صداهای ضبط شده برای کودکان به زبان انگلیسی و یادگیری آهنگ های خنده دار و ساده بسیار مهم است.

اما سرگرمی مورد علاقه همه بچه ها بدون شک بازی است! به همین دلیل است که بیشتر کلاس های انگلیسی برای کودکان به صورت بازی برگزار می شود، جایی که هر کودک این فرصت را دارد که از تمام دانشی که به دست آورده است استفاده کند، به شخصیت بپردازد و از تلفظ کلمات به زبان خارجی نترسد.

برنامه و روش آموزش زبان انگلیسی به کودکان

برنامه های آموزش زبان انگلیسی برای کودکان باید با در نظر گرفتن گروه های سنی مختلف ساخته شود. کودک در کنار همسالان خود احساس اطمینان می کند که در بین همسالان قرار دارد و این بدان معناست که او از هر شانسی برای موفقیت برخوردار است. مواد آموزشی با دقت انتخاب شده به همان اندازه مهم است که به طور مساوی و همزمان تمام مهارت های زبانی کودکان را توسعه می دهد: توانایی صحبت کردن، خواندن، نوشتن و گوش دادن به انگلیسی.

بنابراین، ما تمام روش‌هایی را فهرست می‌کنیم که با آن‌ها زبان انگلیسی اغلب به کودکان آموزش داده می‌شود:

در واقع، روش و رویکرد آموزش زبان انگلیسی به کودکان برای همه مدارس و معلمان کاملاً متفاوت است، اما همه آنها در یک چیز مشترک هستند - میل و تمایل بی حد و حصر برای انتقال دانش خود و انجام آن به روشی جالب!

[منبع: http://skillset.ru/]

بازی برای درس زبان انگلیسی

آموزش زبان های خارجی یک فعالیت بسیار هیجان انگیز و بسیار مسئولیت پذیر است. زمان جدید معلمان را می طلبد که رویکرد جدیدی به این مشکل داشته باشند. نقش مهمی در آموزش زبان های خارجی، به ویژه انگلیسی، مربوط به استفاده از بازی های آموزشی یا تمرین های بازی است.

این بازی فعالیت ذهنی دانش آموزان را تشدید می کند. از طریق بازی است که کودکان کارکردهای اجتماعی و هنجارهای رفتاری را می آموزند. به طور جامع توسعه یابد. اهمیت رشدی بازی در ماهیت آن ذاتی است، زیرا بازی همیشه در مورد احساسات است. آنجا که عاطفه هست، فعالیت هست، توجه و تخیل هست، تفکر هست.

با توجه به هدف استفاده، بازی ها می توانند سرگرم کننده باشند که برای رفع خستگی انجام می شوند. آموزش هایی که با هدف شکل گیری، تعمیق و بهبود مهارت های عملی در زبان و آزمون آن ها انجام می شود.

می توانید از کمک های بصری مختلف استفاده کنید، به عنوان مثال: نمودارها، تصاویر، جداول، اسلایدها، لوتو. بازی ها را می توان به صورت انفرادی، دوتایی یا گروهی سازماندهی کرد. قدرت بازی در جهانی بودن، تطبیق پذیری، توانایی دستیابی آسان و پربار، آزادانه به نتایج قابل توجهی در شکل گیری نهفته است. ویژگی های شخصیکودک.

دانش‌آموزان کوچک‌تر از یادگیری چرخش‌های زبان، ارائه موقعیت‌های مختلف با استفاده از گفتار دیالوگ و مونولوگ، انجام بازی‌هایی مانند: «توجه می‌کنی؟»، «توپ بازی»، «یک شی را پیدا کن»، «اسم را حدس بزن»، «داستان» لذت می‌برند. بر اساس یک تصویر"، "چه کسی بزرگتر است؟"، "مکعب"، "تصویر"، و غیره.

دانش آموزان کلاس های پنجم و ششم بازی ها و مسابقات را ترجیح می دهند.در طول درس، علاقه به مطالب جدید افزایش می یابد و انگیزه ای برای انجام تکالیف وجود دارد، زیرا فقط دانش عمیق به دانش آموزان این فرصت را می دهد که خود را اثبات کنند و مخالفان خود را شکست دهند. روحیه رقابت و میل به ابراز وجود انگیزه های عالی برای یادگیری زبان است. آزمون ها، مسابقات، سفر - اینها فرم های بازی هستند که می توانند برای این کار استفاده شوند.

دانش آموزان دبیرستانی از شرکت در بحث در مورد موضوعات پیشنهادی، بیان نظرات خود در مورد فیلم ها و نمایشنامه هایی که تماشا کرده اند و ساختن و حل جدول کلمات متقاطع لذت می برند.

در این سن دانش آموزان نیاز به برقراری ارتباط، ارتباط نزدیک با یکدیگر دارند و لحظات بازی موانع بین آنها را می شکند و شرایطی را برای برابری در مشارکت گفتاری ایجاد می کند.

همچنین مهم است که معلم بداند چگونه دانش آموزان را مجذوب بازی کند و آنها را آلوده کند. گفتار معلم باید احساسی و گویا باشد.

در مورد اشتباهات در طول بازی، توصیه می شود آنها را بعد از بازی تجزیه و تحلیل کنید تا حواس دانش آموزان پرت نشود. تشويق دانش آموزان و تشويق فعاليت هاي آنان لازمه ايجاد حق است روابط بین فردییک تیم.

نقش بازی ها در درس زبان انگلیسی بسیار زیاد است.این یک راه خوب برای فعال کردن واژگان، گرامر، تمرین تلفظ و توسعه مهارت های گفتاری است. شما می توانید نه تنها در طول درس، بلکه در زمان استراحت، عصرها، تشریفات و باشگاه های زبان انگلیسی نیز بازی کنید.

بنابراین بازی آموزشی نوعی فعالیت دانش آموزان در درس است که در طی آن به شیوه ای بازیگوش تصمیم می گیرند اهداف یادگیری. این بازی علاقه و فعالیت کودکان را برمی انگیزد و به آنها فرصت می دهد تا در فعالیت هایی که برای آنها هیجان انگیز است ابراز وجود کنند، به حفظ سریع تر و ماندگارتر کلمات و جملات خارجی کمک می کند.

بازی راهی برای درک دنیایی است که کودکان در آن زندگی می کنند و از آنها خواسته می شود تا آن را تغییر دهند.

بازی های آموزشی زبانی که در کارم با دانش آموزان استفاده می کنم را شرح خواهم داد.

بازی 1

این بازی هنگام کار بر روی هر موضوعی استفاده می شود.کودکان در یک دایره ایستاده اند. معلم توپ را به سمت یکی از دانش آموزان پرتاب می کند و کلمه ای در مورد موضوع به زبان انگلیسی یا روسی می گوید. بازیکن که توپ را گرفته است، معادل آن را می گوید از این کلمهو توپ را به معلم برمی گرداند. معلم توپ را به سمت دانش آموز دیگری پرتاب می کند و کلمه جدیدی می گوید.

ت.: ماشین.

P2.: یک ماشین. و غیره.

بازی 2

تجهیزات:کارت هایی با اعداد

دو تیم در بازی شرکت می کنند.کارت هایی با اعداد روی میز گذاشته شده است. یک نماینده از هر تیم در یک زمان به جدول نزدیک می شود. معلم با این شماره به زبان انگلیسی تماس می گیرد. وظیفه بازیکنان گرفتن سریع کارت مناسب است.

تیمی که بیشترین کارت را داشته باشد برنده می شود.

بازی 3

تجهیزات:تماشا کردن. (این می تواند یک ساعت اسباب بازی ساخته شده از مقوا با فلش باشد.)

معلم در حالی که عقربه های ساعت را حرکت می دهد، هر بار با این سوال رو به دانش آموزان می کند: "ساعت چند است؟" تیمی که به بیشترین سوالات پاسخ صحیح بدهد برنده است.

بازی 4

تجهیزات:یک ساعت اسباب بازی روی میز هر دانش آموز.

مثلا معلم می گوید:"ساعت یک است." دانش آموزان فلش ها را در زمان مشخص شده قرار می دهند و به معلم نشان می دهند. هر کسی که کار را به درستی انجام دهد یک نشانه دریافت می کند. کسی که بیشترین توکن را در پایان بازی داشته باشد برنده است.

بازی 5

تجهیزات:تصاویری که اشیاء مختلف، گل ها، حیوانات و غیره را نشان می دهد.

معلم، یکی یکی دانش آموزان را مخاطب قرار می دهد، یک یا آن عکس را نشان می دهد. دانش آموز آنچه را که روی آن تصویر شده است به انگلیسی نام می برد و کلمه ای را برای این کلمه انتخاب می کند که با آن قافیه باشد، مثلاً: چاقو - زندگی، گربه - کلاه، توپ - دیوار، چراغ - کمپ، گل رز - دماغ و غیره. کسی که بیشترین کلمه را نام می برد برنده است.

بازی 6

تجهیزات:دو عروسک و دو ست لباس برای آنها (می توان از کاغذ تهیه کرد).

بازی شامل دو تیم است.به آنها این وظیفه داده می شود: لباس عروسک خود را بپوشانند، اقلام لباس را به زبان انگلیسی نامگذاری کنند. به عنوان مثال: او یک بلوز به تن دارد. او یک لباس به تن دارد. او یک دامن به تن دارد. و غیره. تیمی که بیشترین جملات را درست نوشته باشد برنده است.

بازی 7

بازی شامل دو تیم است.معلم به نوبت یک بازیکن از هر تیم را فرا می خواند.

دانش آموزان دستورات مختلفی به یکدیگر می دهند.هر کدام از آنها دستور حریف خود را انجام می دهد. مثلا:.

P1 –> P2.: تاریخ را روی تخته سیاه بنویسید.

P2 –> P1.: برد را تمیز کنید.

کسی که موفق به انجام وظیفه نشده است، یعنی دستور حریف را اجرا نکرده یا نمی تواند دستور خود را بدهد، از بازی حذف می شود. تیمی که بیشترین شاگرد را در پایان بازی داشته باشد برنده می شود.

بازی 8

معلم(یا یکی از بچه ها) می گوید: "بیا پرواز کنیم، پرواز کنیم، پرواز کنیم." بینی.» بچه ها وانمود می کنند که پرنده های در حال پرواز هستند. وقتی کلمه "بینی" را می شنوند، بینی خود را لمس می کنند. اونی که اشتباه کرد و حرفش رو متوجه نشد از بازی حذف میشه.

ت.: بیا پرواز کنیم، پرواز کنیم. چشم ها.

بیا پرواز کنیم، پرواز کنیم، پرواز کنیم. صورت. و غیره.

بازی 9

نسخه اول بازی

این گروه به دو تیم تقسیم می شود.نمایندگان تیم به نوبت یک عمل را انجام می دهند. مخالفان این عمل را می نامند و در مورد کاری که شرکت کننده در بازی انجام می دهد در Present Continuous Tense نظر می دهند. به عنوان مثال، دانش آموزی از یکی از تیم ها به هیئت می رود. حریف در مورد آنچه شرکت کننده در بازی انجام می دهد اظهار نظر می کند: "او به تخته می رود."

اگر نتواند جمله ای را به درستی بیان کند، از بازی حذف می شود. تیمی که بیشترین شرکت کننده را در پایان بازی داشته باشد برنده می شود.

نسخه دوم بازی

معلم در حالی که توپ را به سمت یکی از بازیکنانی که به صورت نیم دایره ایستاده است پرتاب می کند و به او دستور می دهد. دانش آموز آن را اجرا می کند و در مورد کاری که در زمان حال استمراری انجام می دهد نظر می دهد. سپس توپ را به معلم برمی گرداند.

R1.: من میام.

ت.: به دوستت نگاه کن.

R2.: من به دوستم نگاه می کنم.

بازیکنانی که از دستورات معلم پیروی نمی کنند یا در یک جمله اشتباه می کنند از بازی حذف می شوند. کسی که تا آخر در بازی بماند برنده است.

بازی 10

دانش آموزان یک نیم دایره تشکیل می دهند.معلم در حالی که توپ را به سمت یکی از بازیکنان می اندازد، به او دستور می دهد و سؤالی می پرسد. دانش آموز پس از انجام دستورالعمل ها و پاسخ به سوال، توپ را به معلم برمی گرداند. معلم توپ را به سمت دانش آموز دیگری پرتاب می کند.

T.: به سمت راست بپیچید. شما هستیدچرخیدن به سمت راست؟

کسی که تا آخر در بازی بماند برنده است.

بازی 11

تجهیزات:روی یک میز عام یا روی تخته مغناطیسی - تصاویر و کارت های سیگنال.

دو تیم بازی می کنند.معلم به طور متناوب به نمایندگان تیم یک تصویر و یک کارت سیگنال را همزمان نشان می دهد. دانش آموزان سوالی می پرسند و به آن پاسخ می دهند. به عنوان مثال، تصویری از افسانه "سه خرس" نشان داده شده است - آنها در یک میز نشسته اند.

معلم یک کارت سیگنال با علامت مثبت نشان می دهد. نمایندگان یکی از تیم ها سوالی می پرسند و به آن پاسخ می دهند.

P1.: آیا آنها غذا می خورند؟

P2.: بله، آنها هستند.

معلم کارتی با علامت منفی نشان می دهد. نمایندگان تیم دیگر سوالی می پرسند و به آن پاسخ می دهند.

P3.: آیا آنها شطرنج بازی می کنند؟

P4.: نه، آنها نیستند.

معلم کارت های سیگنال را یکی یکی نشان می دهد. نمایندگان تیم سوال می پرسند و پاسخ می دهند.

P5.: آیا آنها می خورند یا شطرنج بازی می کنند؟

P6.: بله، آنها در حال خوردن هستند.

P7.: چه کسی غذا می خورد؟

P8.: خانواده خرس ها هستند.

P9.: آنها چه کار می کنند؟

P10.: آنها در حال خوردن هستند.

پ 11.: کجا نشسته اند؟

P12.: آنها در اتاق نشسته اند.

برای هر پرسش و پاسخ درست، تیم ها یک امتیاز (یا یک نشانه) دریافت می کنند. تیم برنده با تعداد امتیازات مشخص می شود.

بازی 12

یک سبد میوه جمع کنید.معلم در گوش هر دانش آموز زمزمه می کند یا نام میوه را روی یک تکه کاغذ می نویسد. دو "باغبان" نامیده می شوند. آنها به نوبت نام میوه ها را صدا می زنند، دانش آموزانی که میوه آنها نامگذاری شده است به سراغ "باغبان" خود می روند. "باغبان" که بیشترین میوه را جمع آوری کند برنده است.

بازی 13

وظیفه نامه.به دانش‌آموزان کارت داده می‌شود و از آنها خواسته می‌شود تا حد امکان کلماتی را بنویسند که در آن حرف مشخص شده در یک مکان مشخص باشد.

مثلا معلم می گوید:"امروز ما یک حرف "O" داریم که اول می آید. چه کسی بیشترین کلماتی را که حرف "O" در آنها اول می آید، خواهد نوشت؟" اکتبر، اداری، نارنجی، شفاهی و غیره.

بازی 14

یکی دو کلمهبه بازیکنان اطلاع داده می شود که این بازی توسط لوئیس کارول، نویسنده کتاب "آلیس در سرزمین عجایب" اختراع شده است. هر کلمه ای روی یک تکه کاغذ نوشته می شود. در زیر همان برگه کلمه دیگری دقیقا با همان تعداد حروف نوشته شده است. بازیکنان باید به تدریج کلمه بالا را به کلمه پایین تبدیل کنند.

برای انجام این کار، ابتدا باید کلمه دیگری را پیدا کنید که به استثنای یک یا دو حرف مانند اول نوشته شده باشد و آن را زیر کلمه اول بنویسید. سپس به همین ترتیب این کلمه به دیگری تبدیل می شود. هر بار فقط می توانید یک یا دو حرف را تغییر دهید. باید ادامه دهید تا کلمه ای به دست آورید که با تغییر یک حرف به کلمه پایین تر تبدیل شود.

مثلا:

بازی 15

درج نامهدو تیم تشکیل می شود. تابلو به دو قسمت تقسیم می شود. برای هر دستور، کلماتی نوشته می شود که هر کدام یک حرف گم شده دارند. نمایندگان تیم به نوبت به تابلو می روند، حرف گم شده را وارد می کنند و کلمه را می خوانند.

مثلا: c..t، a..d، a..m، p..n، r..d، c..r، s..t، r..n، t..n، o..d، l..g، t..a، h..n، h..r، h..s، f..x، e..g، e..t، b..d (گربه، و، بازو ، خودکار، قرمز، ماشین، نشستن، دوید، ده، پیر، چای، پا، مرغ، او، او، روباه، تخم مرغ، خوردن، تختخواب).

بازی 16

چه کسی بزرگتر است؟دو تیم تشکیل می شود. هر تیم باید تا حد امکان کلمات زیر را در مورد موضوعات زیر بنویسد: الف) نام بازی های ورزشی. ب) حیوانات؛ ج) رنگ ها و غیره

بازی 17

چه کسی سریعتر است؟به دانش آموزان 3-5 کارت حاوی حروف داده می شود و از آنها خواسته می شود که آنها را با دقت نگاه کنند. سپس معلم نامه را نام می برد و آنهایی که کارتی با نام نامه دارند سریع آن را برمی دارند و به بقیه نشان می دهند. شرکت کننده دیرهنگام در بازی حق برداشتن کارت را ندارد.

معلم بین ردیف ها راه می رود و کارت ها را جمع آوری می کند. برنده کسی است که سریعتر از دیگران بدون کارت بماند.

بازی 18

یک نامه.معلم پیشنهاد می کند همه اشیایی را در اتاق که نام آنها با حرف ... شروع می شود پیدا کرده و به خاطر بسپارد، در حالی که او تا 30 می شمارد. کسی که بیشترین کلمات را با این حرف شروع می کند یا کسی که آخرین کلمه را با آن نام می برد. این نامه برنده است

مثلا:حروف "ب" کتاب، تخته سیاه، سطل، قفسه کتاب، کیف، توپ و غیره.

بازی 19

کلمات با یک حرف خاص.از دانش‌آموزان خواسته می‌شود تا به سرعت فهرستی از کلمات را اسکن کنند و سپس کلماتی را که حاوی یک حرف مشخص هستند نام ببرند. کسی که بتواند بیشترین کلمات را نام ببرد برنده است.

بازی 20

الفبا - فرهنگ لغت.برای بازی باید تقریباً 100 کارت با حروف تهیه کنید (مثلاً 10 تا با حروف a, e, i؛ هر کدام 1 با حروف j, z, q, x؛ 5 تا با حروف n, t و 4 کارت هایی با حروف بزرگ A، B، P، K، N، L).

معلم چندین کارت بین دانش آموزان توزیع می کند. دانش آموزی که روی کارت دارد حرف بزرگآه، بازی شروع می شود. او به سمت تخته می رود و در حالی که کارت را در دست گرفته تا همه ببینند، نام نامه را می گذارد. همسایه میز تحریر او با نامه ای از پشت سرش بیرون می آید که شاید ادامه آن کلمه باشد. اگر حرف مناسبی نداشته باشد، این کلمه باید توسط دانش آموزی که پشت میز بعدی نشسته و غیره ادامه دهد.

کسی که کلمه را تمام می کند آن را می خواند و حق شروع یک کلمه دیگر را به دست می آورد. کارت های استفاده شده به معلم برگردانده می شود. کسی که در نوشتن بیشترین تعداد کلمه شرکت کرده است برنده است.

بازی 21

آخرین نامه.دو تیم تشکیل می شود. نماینده تیم اول یک کلمه را نام می‌برد، دانش‌آموزان تیم دوم باید کلمه‌ای بیاورند که با حرف شروع می‌شود و کلمه نام‌گذاری شده توسط تیم اول را به پایان می‌رساند و غیره. آخرین تیمی که کلمه را می گوید برنده می شود.

مثلا:بازو، نقشه، قلم، بینی، چشم، گوش و غیره

بازی 22

داستانی بر اساس نقاشیبازیکنان جفت تشکیل می دهند. هر زوج یک نقاشی دریافت می کند که اتاقی را نشان می دهد که در آن چیزها و اشیاء مختلفی وجود دارد که مشخصه صاحب آن است. شما باید داستانی در مورد کاری که صاحب اتاق انجام می دهد بسازید. جفتی که جالب ترین داستان را داشته باشد برنده می شود.

بازی 23

افعال معیندو تیم تشکیل می شود. یک تیم یک جمله با یک داده می آید فعل معین شرطی. تیم دیگر باید این جمله را حدس بزند. برای این منظور سوالاتی مانند: آیا می توانید...؟ باید...؟ سپس تیم دوم همان کار را انجام می دهد و بازی ادامه می یابد.

بازی 24

توپ بازی.دو تیم تشکیل می شود. نماینده تیم اول با فعل مورد مطالعه جمله ای می آورد. او توپ را به طرف شریک خود از تیم دوم پرتاب می کند و جمله را با حذف فعل می گوید. فردی که توپ را می گیرد، جمله را تکرار می کند، شکل صحیح فعل را وارد می کند، توپ را به طرف یکی از تیم اول می اندازد و جمله خود را می گوید، فعل را حذف می کند و غیره.

[

بچه ها در دبستان انگلیسی یاد می گیرند، اما چند نفر از آنها می توانند به آن صحبت کنند؟ افسوس که اکثر آنها حتی پس از فارغ التحصیلی از مدرسه قادر به استفاده از دانش در ارتباطات واقعی نیستند. در مرکز YES، از سال اول تحصیل، از اولین درس ها، کاملاً همه به زبان انگلیسی صحبت می کنند.

این درس جایگزین برنامه درسی مدرسه نمی شود، بلکه کاستی های آن را جبران می کند. چشم اندازهای جدیدی را برای کودک باز می کند، دانش عمیق تری می دهد و او را برای برقراری ارتباط با مردم در هر نقطه از جهان آماده می کند.

معایب برنامه مدرسه

چرا کلاس های زبان انگلیسی خارج از مدرسه برای کودکان 6 تا 10 ساله ضروری است؟ ویژگی های آموزش انبوه و تمرین ارزیابی نتایج بر اساس معیارهای رسمی منجر به این واقعیت شده است که در مدرسه زبان انگلیسی به عنوان یک موضوع به همان روش روسی بومی تدریس می شود: ساختار واژگان، قوانین و استثنائات روشن می شود. اما ویژگی آن این است که کودکان زبانی را که قوانین آن را آموزش می دهند، نمی دانند. این فرآیند "از جهت مخالف" پیش می رود و بنابراین بی اثر است.

طبیعی تر است که به شیوه ای متفاوت آموزش دهید: ابتدا کودک را با استفاده از ساختارهای واژگانی استاندارد تشویق کنید تا صحبت کند، سپس آنچه را که شناخته شده است نظام مند کنید و به تدریج کلمات و قواعد جدیدی را اضافه کنید، بدون اینکه این فرآیند را از تمرین گفتار فشرده جدا کنید.

در مورد خواندن و نوشتن هم همینطور. برنامه درسی مدرسه از کجا شروع می شود؟ از یادگیری الفبا. تصور کنید که از یک کودک دو ساله غیرحرفه ای بخواهید الفبای زبان مادری خود را یاد بگیرد و سپس به او صحبت کردن را یاد دهید. این دقیقاً همان وضعیتی است که دانش آموز در آن قرار می گیرد. دبستان، آمدن به اولین درس های انگلیسی من.

در مدرسه ابتدایی، کودکان باید واژگان را بدون حمایت کلامی کافی حفظ کنند. تمرین مکالمه تحت سلطه دیالوگ های آماده است؛ کمبود ارتباطات بداهه و پاسخ های دقیق وجود دارد.

تلاش برای مخالفت با قوانین طبیعت نتایج تلخی به همراه دارد - فارغ التحصیلان مدرسه خوب می خوانند و ترجمه می کنند، اما قادر به شروع و حفظ مکالمه ساده با یک خارجی نیستند.

5 راز آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان خردسال در مرکز YES

تعدادی از قوانین سازمانی و روش شناختی وجود دارد که مطالعه زبان انگلیسی توسط دانش آموزان دبستانی را به یک فرآیند هیجان انگیز و موثر تبدیل می کند. یک اثر اضافی از کلاس های ما الهام بخشیدن، باز بودن و اعتماد به نفس است. بسیاری بر این باورند که این حتی از دانش زبان نیز ارزشمندتر است و ما حاضریم با این موضوع موافقت کنیم.

اسرار یادگیری موفقبا توجه به مرکز زبان YES:

1. تجزیه ساختار زبان می روددنبال سخنرانی، و نه برعکس. کودکان ابتدا صحبت کردن، برقراری ارتباط، به اشتراک گذاشتن افکار و احساسات را می آموزند و سپس الگوهای دستور زبان، قوانین نوشتن و خواندن را کشف می کنند.
2. تکنیک غوطه وری این امکان را فراهم می کند که درک زبان های خارجی را ساده کنید، زیرا تا حد امکان به نحوه تسلط کودکان بر گفتار مادری خود نزدیک است.
3. محدود کردن تعداد دانش‌آموزان در یک گروه (بیشتر از هشت نفر) این امکان را برای معلم فراهم می‌کند که از نزدیک با علایق و ویژگی‌های هر کودک آشنا شود که مطمئناً در انتخاب موضوعات واژگانی رایج به آن توجه خواهد شد.
4. هیچ تمرینی در شمارش خطاها و درجه بندی وجود ندارد. فعالیت و غلبه تشویق می شود و موفقیت ها باعث شادی دانش آموز می شود و به خود افتخار می کند - این جالب تر از "A" در یک مجله است.
5. هر گونه ابتکار در جهت یادگیری و استفاده از زبان پشتیبانی می شود. ما همیشه به دانش آموزان در اجرای پروژه های واقعی و آموزشی کمک می کنیم.

اگر دانش آموزی در دوره های ما ثبت نام کند، مطمئناً به زبان انگلیسی صحبت می کند و بیشتر از آنچه در برنامه درسی مدرسه ارائه شده است، می داند.

چه زمانی باید دانش آموز دبیرستانی خود را به دوره های زبان انگلیسی بفرستم؟

هرچه زودتر، بهتر. صادقانه بگویم، خوب است که یک یا دو سال قبل از ورود به کلاس اول به کودک خود یاد دهید که انگلیسی صحبت کند، تا زمانی که به مدرسه می رود، از قبل احساسی نسبت به زبان داشته باشد. با داشتن چنین پایگاهی، منطقی است که مطالعه ساختارهای زبانی را آغاز کنیم.

اگر نتوانستید این کار را انجام دهید، مهم نیست. شما می توانید در هر زمان با مرکز زبان تماس بگیرید. در آموزش به دانش‌آموزان کوچک‌تر، ویژگی‌های دوره را در نظر می‌گیریم و به نوعی برنامه خود را با برنامه مدرسه هماهنگ می‌کنیم تا در تضاد نباشند، بلکه از یکدیگر حمایت کنند. اگر در مدرسه معلمی فرصت انحراف از برنامه و توجه بیشتر به کودک را نداشته باشد، تمرین زبان بیشتری به او بدهید، در این صورت ما هم فرصت داریم و هم روش شناسی عالی.

هدف از آموزش ما این است که کودکان برای برقراری ارتباط کامل به زبان مسلط شوند و در صورت لزوم بدون خجالت از آن استفاده کنند.

فرزند شما دوره های زبان انگلیسی را از چه کلاسی شروع می کند؟

کلاس اول: مکالمه پیش رو

با توجه به اینکه درس "انگلیسی" در کلاس دوم مطرح می شود، شروع مطالعه آن از کلاس اول گزینه بسیار مناسبی است. در این صورت می توان زنجیره درستی را ایجاد کرد: ابتدا گوش دادن، صحبت کردن، ارتباط، سپس دستور زبان، خواندن و نوشتن.

با ما، کودک با سر در محیط زبان فرو می رود و زبان جدید را به عنوان کشف فرصت های جدید درک می کند. دانش آموزان کلاس اول به طور فشرده آموزش می بینند تا زمانی که به برنامه مدرسه می پیوندند به سطح خوبی برسند.

در پایان سال اول در مرکز، کودکان با اطمینان در میان خود صحبت می کنند. آنها چندین موضوع واژگانی را مطالعه کرده اند و در این موضوع احساس آزادی می کنند. آنها هنوز قواعد دستور زبان را نمی دانند، اما به دلیل تمرین گسترده و متنوع، منطق عبارات را در سطح شهودی احساس می کنند. کودک آماده است تا برنامه درسی مدرسه را درک کند و دانش کسب شده را ساختار دهد.

این بدان معنا نیست که آموزش در مرکز نباید تا کلاس دوم و بعد از آن ادامه یابد. او در هیچ جای دیگری چنین حمایت گسترده، عاطفی و پرباری را دریافت نخواهد کرد. در آینده، او را به درک مثبت از نوشتن و خواندن سوق خواهیم داد، الگوهای دستوری واضحی را ایجاد می کنیم، گفتار او به طور مداوم توسعه می یابد و دایره لغات او غنی می شود. یک تکنیک منحصر به فرد به معنای یک نتیجه منحصر به فرد است.

شروع گرامر، نوشتن و خواندن پس از دستیابی به حداقل پایه مکالمه مورد نیاز معرفی می شود (در حالت ایده آل، اگر کودک در سنین پیش دبستانی آموزش شفاهی را گذرانده باشد، پس از آن تمرین زیادی در زبان انگلیسی گفتاری، واژگان فعال (فعال!) خود دریافت خواهد کرد. شامل واژگانی در مورد چندین موضوع جاری است.کودک برای ساختن دانش به دست آمده آماده است.

کلاس دوم: یادگیری موازی

کودکی که در کلاس دوم شروع به مطالعه زبان انگلیسی در دوره های ما می کند، در دو تا سه ماه اول تمرین مکالمه اولیه را کسب می کند، در حالی که الفبا در مدرسه تدریس می شود. تا زمان تحلیل ویژگی های گرامریانگلیسی، او قبلاً در صحبت کردن و استفاده از زبان برای رسیدن به اهداف خود، برای بیان خواسته ها و افکار خود تجربه کسب کرده است. او سادگی و وضوح ارتباط را احساس کرد. برای او راحت‌تر از همکلاسی‌هایش است که صحبت نمی‌کنند - حداقل او می‌داند چه زبانی را شروع کرده‌اند.

در آینده، تمرین فعال زبان در دوره ها ادامه خواهد داشت و این در مدرسه بسیار کم است.

کلاس سوم-چهارم: سطح دیگری

آیا فرزند شما در کلاس های سوم دبستان شرکت کرده است؟ مرحله یادگیری پیشرفته زبان انگلیسی از دست رفته است، اما فرصت بسیار خوبی برای ارتقای یادگیری به سطح جدیدی وجود دارد.

در مدرسه طبق یک برنامه رسمی مطالعه می کنند که در آن تجسم، تجسم و لحظات بازی در درس کم و بیش با ویژگی های سنی مطابقت دارد، اما هیچ ترتیب طبیعی آشنایی با زبان وجود ندارد و نسبت دستور زبان و مکالمه مفصل آغاز شده است. نقض شده است.

اگر هر دانش آموز را به صورت جداگانه در نظر بگیریم، او چند دقیقه به تنهایی در کلاس صحبت می کند؟ حساب ساده نشان می دهد که بیش از یک یا دو دقیقه نیست. گاهی اوقات در کل درس موفق به گفتن کلمه ای نمی شود، مگر اینکه بعد از معلم همراه با بقیه تکرار کند، اما این را نمی توان استفاده فعال از زبان تلقی کرد. چگونه می توان بدون گفتن چیزی صحبت کرد؟ چگونه گرامر را بدون اجرای آن درک کنیم؟

با آموزش زبان انگلیسی به دانش‌آموزان کوچک‌تر، می‌بینیم که آنها چقدر خوشحال هستند که در یک محیط ارتباطی قرار می‌گیرند که در آن چیزهای دشوار ساده و قابل درک می‌شوند، جایی که خودشان صحبت می‌کنند، نه اینکه فقط به معلم گوش دهند و یادداشت برداری کنند. جایی که آنها وقت خود را به تفریح ​​و با منفعت بدون شک می گذرانند.

بیش از 8 نفر در گروه وجود ندارد، معلم همه را می شناسد و کلاس ها را ترتیب می دهد تا بچه ها به طور مداوم در مورد موضوعاتی که به وضوح برای آنها جالب است صحبت کنند. آنها به سرعت به سطح گفتار خود به خود روان می رسند.

همه چیزهایی که کودک از برنامه درسی مدرسه متوجه نشده است به طور متفاوت، واضح و با مثال ارائه می شود. ساختارهای دستوری بلافاصله به کار گرفته می شوند، الگوهای آنها واضح می شوند و نه تنها به خاطر سپرده می شوند، بلکه بخشی از زبان فعال می شوند.

انگلیسی برای زندگی

برای اینکه انگلیسی واقعاً به زبان دوم برای یک کودک تبدیل شود، دانش آموز دبستانی باید آن را در فضایی غوطه ور یاد بگیرد و دائماً از آن استفاده کند. چنین شرایطی در مرکز YES ایجاد شده است. به فرزندتان زبان دومی برای ارتباط بدهید که به راحتی و با مهارت صحبت کند.

ما، بزرگسالان، انگلیسی را برای مدت طولانی و دردناک یاد می گیریم. ما به دنبال یک روش مناسب هستیم و سعی می کنیم سر خود را در اطراف قوانین مختلف بپیچیم. سیستم زبانی، دستگاه مفصلی خود را برای صداهای دیگر "دوباره آموزش دهید".

یادگیری زبان انگلیسی از ابتدا برای کودک بسیار ساده تر است: کودکان به معنای واقعی کلمه آن را جذب می کنند! آن ساختارهای دستوری که ما با پشتکار یاد می گیریم فورا "جذب" می شوند. بدون تجزیه و تحلیل، که ما هنوز قادر به انجام آن نیستیم، اما همینطور.

کودک می تواند به دو زبان و سه زبان صحبت کند. نکته اصلی این است که دائماً با او کار کنید. بنابراین، بزرگسالان عزیز (والدین فعلی و آینده)، ما در حال آماده سازی برای تربیت فرزندان انگلیسی زبان هستیم! و ما در این امر به شما کمک خواهیم کرد.

بنابراین، در دستور کار (فهرست مطالب مقاله):

نحوه شروع یادگیری زبان انگلیسی با فرزند خود به تنهایی: تکنیک "غوطه وری".

اخیراً کل کشور ما توسط نوزادی به نام بلا دویتکینا فتح شد. این دختر تنها با 4 سال سن به 7 زبان (علاوه بر زبان مادری خود) انگلیسی، آلمانی، فرانسوی، اسپانیایی، ایتالیایی، چینی و عربی صحبت می کند.

در واقع، یک کودک می‌تواند زبان‌های بیشتری را تسلط یابد، زیرا همانطور که ماسارو ایبوکا در کتاب تحسین‌شده «بعد از سه، خیلی دیر است» نوشت:

"... مغز کودک می تواند حجم نامحدودی از اطلاعات را در خود جای دهد..."

بنابراین، اگر در یک خانواده، مادر روسی، پدر انگلیسی زبان، و پرستار بچه، مثلاً آلمانی باشد، کودک بدون هیچ مشکلی به هر سه زبان صحبت خواهد کرد. و هیچ "اختلاط" زبانها وجود نخواهد داشت (همانطور که بسیاری از شکاکان می گویند). فقط مادر در کنار نوزاد خواهد بود "جنگل درخت کریسمس را بلند کرد"، و پدر برای آهنگ های ABC. 🙂

اما پدر و مادر بلا روسی هستند! پس چگونه این امکان وجود دارد؟ معلوم می شود که او مادرش از کودکی فقط با او انگلیسی صحبت می کرد(یعنی شرایط دوزبانگی به صورت مصنوعی ایجاد شد). پس از اینکه والدینش متوجه علاقه او به زبان شدند، معلمان بومی زبان برای او استخدام کردند - و بنابراین معلوم شد که کودک چند زبانی است.

و این مثال به دور از تنهایی است. ماسارو ایبوکا در کار خود همچنین در مورد چنین کودکان دو زبانه صحبت می کند (به هر حال، این کتاب را بخوانید - شگفت انگیز است).

اگر شما انگلیسی را کامل صحبت کنیدو شما به اندازه کافی اعتماد به نفس دارید که فقط به آن صحبت کنید، سپس هیچ نظریه و مقاله ای مانند آن وجود ندارد "از کجا شروع به یادگیری زبان انگلیسی با یک کودک از ابتدا کنیم"نیاز نخواهد داشت. فقط با کودک خود به زبان انگلیسی صحبت کنید. همین.

توجه داشته باشید:در این صورت، شما نمی توانید با کودک پیش دبستانی خود به زبان روسی صحبت کنید. سایر اعضای خانواده با او روسی صحبت می کنند، اما شما فقط انگلیسی صحبت می کنید.

ولی والدینی که به زبان انگلیسی خود اطمینان ندارند چه باید بکنند؟در واقع، در این مورد، آموزش با استفاده از روش "غوطه وری در یک محیط زبان" غیرممکن خواهد بود (مگر اینکه یک زبان مادری را به عنوان پرستار استخدام کنید). در مقاله به این سوال پاسخ خواهیم داد.

از چه سنی باید یادگیری زبان انگلیسی را با فرزندتان شروع کنید؟

یک بحث کلی بین معلمان در مورد این موضوع ایجاد شده است: بهترین زمان برای شروع چه زمانی است، آیا ارزش یادگیری زبان انگلیسی با بچه ها را دارد یا خیر؟ پاسخ ما این است که بله، ارزشش را دارد. ولی نکته اصلی این است که صبر کنید تا کودک روند تشکیل زبان مادری خود را کامل کند. به این معنی که او تلفظ صدای واضحی خواهد داشت و گفتار منسجم به درستی توسعه یافته است. از آنجایی که هر کودک به طور متفاوتی رشد می کند، نمی توان یک چارچوب زمانی دقیق ارائه داد. ولی حداقل ≈ از 2.5 سال(نه زودتر).

چگونه به تنهایی با یک کودک انگلیسی یاد بگیریم - از کجا شروع کنیم؟

بهترین چیز فرزند خود را به مهد کودک ویژه زبان بفرستید، در صورت امکان. آن وقت شما مجبور نخواهید بود چنین مسئولیت جدی را بپذیرید، و علاوه بر این، کودک همان "جداسازی زبان ها" را در ذهن خود خواهد داشت (روسی در خانه، انگلیسی در مهد کودک). و شما خودتان می توانید با بازی، کارتون، آهنگ و غیره از علاقه و پیشرفت فرزندتان حمایت کنید.

اگر هنوز هم می خواهید انگلیسی را به تنهایی با فرزندتان یاد بگیرید، پس می توانید با یک "عروسک انگلیسی" به او انگیزه دهید. یک عروسک بخرید (می توانید از یک عروسک دستکش استفاده کنید) و او را به کودک معرفی کنید و بگویید که او چیزی به زبان روسی نمی فهمد. برای برقراری ارتباط با "زن انگلیسی"، او باید یک زبان جدید، اما بسیار جالب یاد بگیرد. خوب پس شما با این عروسک بازی می کنید، کارتون می بینید، آهنگ ها و شعرها را یاد می گیرید... همه اینها در زیر بحث خواهد شد.

به عنوان مثال، شخصیت‌های Sesame Street مانند یک عروسک عالی هستند.

چه مهارت های زبانی را می توان در کودکان پیش دبستانی توسعه داد؟

البته بدون دستور زبان، املا و غیره. کودک در سنین پیش دبستانی می تواند:

• درک گفتار با گوش،
• برای خودت صحبت کن
• بخواند (همراه با والدین، و سپس در صورت علاقه خود به مطالعه / نگاه کنید).

به این معنا که کودک تمام مهارت های مشابه را تسلط خواهد داشتانگلیسی و همچنین روسی در این سن.

به هر حال، لازم نیست خیلی نگران "صحبت کردن" و تلفظ صحیح صداهای انگلیسی باشید. این ما بزرگسالان هستیم که پس از اصوات روسی که برای ما آشنا هستند، دستگاه مفصلی خود را بازسازی می کنیم. آ کودک خیلی زودتر تلفظ صحیح را یاد می گیرد.

برای توسعه این مهارت بهتر است آهنگ بخوانید و Nursery Rhymes را یاد بگیریدپشت یک گوینده انگلیسی زبان: "میمونیسم" کودکان و شنوایی منحصر به فرد کودکان کار خود را انجام می دهد. اگر هنوز کاستی وجود دارد، به سادگی کودک را اصلاح کنید، اما بدون هیچ توضیح پیچیده.

ما از شما دعوت می کنیم که خودتان متوجه شوید صداهای انگلیسی. مقالات را بخوانید:

نحوه آموزش زبان انگلیسی با کودکان از همان ابتدا: 5 روش مشخص

1. با فرزندتان کارتون به زبان انگلیسی تماشا کنید.فکر می کنی او نمی فهمد؟ شما اشتباه می کنید :) کودکان در این سن شهود زبانی باورنکردنی دارند. آنها ممکن است کلمات را درک نکنند، اما احساسات در صدای شخصیت ها و روی "چهره" نقاشی شده آنها به آنها کمک می کند، موسیقی به آنها کمک می کند و غیره. تعجب خواهید کرد، اما پس از تماشای یک کارتون، ممکن است شروع به تکرار کلمات از آن کند و آهنگ ها را زمزمه کند.

همچنین برای یادگیری زبان از کارتون های ویژه روسی زبان استفاده کنید.

2. کلمات و عبارات انگلیسی را با او "یاد بگیرید".(کلمه اول به دلیلی داخل گیومه است). اینها درس یا جلسات آموزشی نیستند. این ارتباط روزانه شما با فرزندتان است که در طی آن واژگان انگلیسی را با او صحبت می کنید.

- مامان، نگاه کن - یک ماشین!
- بله، واقعاً یک ماشین است. آیا می دانید به زبان انگلیسی چگونه خواهد بود؟ ماشین! این یک ماشین است.

قوانین اصلی:

• باید از کلمات استفاده کرد در چارچوب وضعیت: هنگام ناهار در مورد غذا صحبت می کنیم، در حین قدم زدن در باغ وحش در مورد حیوانات و غیره صحبت می کنیم.
• بر این اساس، ما فقط به آنها تسلط داریم کلماتی که به زندگی فعلی کودک مربوط می شود: خانواده، رنگ ها، لباس ها، حیوانات، میوه ها و غیره.
• هر کلمه ای باید فورا از نظر بصری تقویت شود: برای کلمه "سگ" - این یک اسباب بازی، یک عکس/عکس یا یک سگ پشمالو و پارس در کنار شما است :)

این تصویر بصری به شما کمک می کند تا کلمات جدید را به راحتی یاد بگیرید.

یکی دیگر:به طوری که کودک بلافاصله "استاد" گرامر انگلیسی(دوباره در نقل قول) عبارات کامل را به او بگویید. به هر حال، اگر کلمات را به او بگویید، کلمات را تکرار می کند و اگر جملات کامل را به او بگویید، شروع به استفاده از جملات می کند.

- سگ!
- این یک سگ است!

همچنین برای یادگیری لغات جدید می توانید از بازی ها، جزوه های مختلف (کتاب های رنگ آمیزی، تکالیف و ...) در حین کار استفاده کنید که کودک با آنها لذت زیادی خواهد برد!

3. آهنگ ها و قافیه های کودکانه را با او یاد بگیرید.می توانید آنها را در سایت های زیر پیدا کنید (یا در Yandex و Google جستجو کنید). بهتر است خود شعر را در قالب یک «دراماتیزاسیون» کوچک به کودک ارائه دهید، زیرا بسیاری از شعرها طرح خاصی در پشت خود دارند و به راحتی اجرا می شوند (زنده یا روی عروسک).

ممکن است کودک از شما بخواهد که آیه را به روسی ترجمه کنید - شما آن را ترجمه کنید و سپس دوباره "نمایش" را در مقابل او اجرا کنید. قانون اصلی: از فرزندتان نخواهید که بعد از شما تکرار کند. مال شما وظیفه این است که او را به این زبان نامفهوم علاقه مند کنیم. بسیاری از کودکان ابتدا می توانند فقط گوش کنند و گوش کنند و گوش کنند و سپس ناگهان شروع به "میزان کردن" این اشعار از روی قلب می کنند :)

به عنوان مثال، آهنگ "مکدونالد پیر مزرعه ای داشت" در کارتون های مختلف پخش شده است. اشعار موجود است .

مراحل کار روی شعر:

• ابتدا، شما خودتان محتوای یک شعر یا آهنگ را مطالعه می کنید، تلفظ خود را تمرین می کنید (صداها در کلمات، لحن، ریتم).
• سپس خواندن آن را به صورت رسا تمرین می کنید و به یک حمایت بصری برای کودک فکر می کنید: نمایشی با اسباب بازی، نوعی رقص... به طور کلی، تخیل خود را روشن کنید!
• اکنون می توانید کار خود را در معرض قضاوت فرزندتان قرار دهید. پس از این، عملکرد را با کودک خود در میان بگذارید: چه چیزی را فهمید، چه لحظه ای را بیشتر دوست داشت.
• سپس از فرزند خود دعوت کنید تا به تولید شما بپیوندد و اجرای مشترکی را برای سایر اعضای خانواده آماده کند. اما برای این، کودک باید این قافیه را یاد بگیرد (این باعث ایجاد انگیزه می شود).
• شما همچنین می توانید بر اساس این قافیه یک بازی انگشت یا علامت را پیدا کنید (یا اختراع کنید). سپس می توانید به صورت دوره ای از کودک خود دعوت کنید تا در هر موقعیت مناسب (البته اگر بخواهد) آن را بازی کند.

4. با فرزندتان کتاب به زبان انگلیسی بخوانید.شما می توانید زمانی شروع کنید که او از قبل کلمات فردی را می داند. داستان های ساده برای کودکان کاملاً قابل درک است و تصاویر غیرقابل درک را توضیح می دهند.

اگر کتابی واقعاً به او علاقه مند باشد، خودش آن را می گیرد و به آن نگاه می کند، مطالعه می کند (این باعث ایجاد انگیزه برای یادگیری خواندن می شود). علاوه بر این، کودک کلمات را با چشمان خود "عکاسی" می کند و آنها را به خاطر می آورد ظاهر. معلوم می شود، وظیفه شما این است که او را به خواندن علاقه مند کنید.

یادگیری سیستماتیک خواندن فقط در 4-5 سالگی طبق اصل از ساده به پیچیده شروع می شود:

یک وب سایت شگفت انگیز به شما کمک می کند تا به کودک خود مطالعه کنیدwww.starfall.com . به عنوان مثال، به این بخش بروید و با فرزندتان یاد بگیرید که کلمات را با صدای کوتاه /a/ (æ) بخواند. هر صدا با صدای شاد کودکانه تلفظ می شود و با انیمیشن توضیحی همراه است. فقط یک یافته!

کجا می توانید کتاب هایی را برای خواندن به زبان انگلیسی پیدا کنید:

و هنوز این را به خاطر بسپار یک کتاب الکترونیکی با کتاب واقعی قابل مقایسه نیست.، که می توانید آن را لمس کنید و سپس با اشتیاق ورق بزنید. پس حتما چند کتاب رنگارنگ انگلیسی برای کتابخانه خود بخرید!

5. بازی های سرگرم کننده با کودک خود انجام دهید!و او حتی متوجه نمی شود که در طول این بازی شما چیزی به او یاد می دهید. وقتی کودک خیلی کوچک است، بازی های مشترک را ترتیب دهید. برای یک "دانشجو" بزرگ، می توانید بازی های آنلاین برای یادگیری زبان انگلیسی ارائه دهید. در زیر لیستی از هر دو را خواهید دید.

آموزش لغات انگلیسی برای کودکان - بازی

روش کلاسیک برای مطالعه واژگان جدید – کارت های واژگان(یعنی کلمه + ترجمه + تصویر). به هر حال، یک مورد کامل در وبلاگ ما وجود دارد.

نمونه هایی از کارت های واژگان از Lingualeo. لیست کامل موجود است.

اما اگر شما بهتر است آنها را با کودک خود ایجاد کنید. با هم تصاویر را انتخاب می کنید، آنها را به تکه های کاغذ یا مقوا می چسبانید و غیره. سپس، در حین آماده سازی برای "بازی های زبان انگلیسی"، کودک چیزی یاد می گیرد. بعد با کارت ها چه باید کرد؟ در اینجا چند گزینه وجود دارد:

1. کارت ها را می توان برای بازی پانتومیم استفاده کرد.ابتدا یک کلمه انگلیسی به کودک می گویید (و آن را روی کارت نشان می دهید) و کودک باید این کلمه را با حرکات نشان دهد. سپس می توانید پانتومیم "معکوس" بازی کنید - کودک (یا شما) حیوان ، عمل ، شیئی را که بیرون آورده است را به تصویر می کشد و بقیه شرکت کنندگان حدس می زنند.

2. بازی "به من نشان بده".چند کارت را جلوی کودک قرار دهید و سپس یک کلمه از این لیست را صدا بزنید - کودک باید کارت مورد نظر را لمس کند.

3. بازی بله-خیر.شما کارت ها را نشان می دهید و کلمات را درست یا نادرست می گویید (هنگام نشان دادن اسب آبی، بگویید «ببر»). کودک پاسخ می دهد "بله" یا "خیر".

- ببر است؟ - نه!!!

4. بازی "چه چیزی کم است".یک ردیف کارت (4-5 قطعه) بگذارید. با کودکتان به آنها نگاه کنید و کلمات را بگویید. کودک چشمانش را می بندد و شما یک کلمه را حذف می کنید. به من بگو چه چیزی کم است؟

5. بازی “پرش به...”.شما کارت ها را در یک ردیف عمودی روی زمین می گذارید و به کودک وظیفه می دهید که به یک کلمه خاص بپرد (اگر کودک حوصله اش سر می رود عالی است).

اینها فقط چند مکانیک هستند که از کارت ها استفاده می کنند. با روشن کردن تخیل خود، می توانید با تنوع بیشتری از بازی ها روبرو شوید. و ما ادامه خواهیم داد. از چه بازی های دیگری می توانم استفاده کنم؟

5. بازی «آیا. ...؟».شما به تدریج یک شی را ترسیم می کنید و کودک سعی می کند آن را حدس بزند. به عنوان مثال، نیم دایره بکشید، و کودک حدس می‌زند:

- توپ است؟ آیا خورشید است؟
- نه، (به طراحی ادامه دهید)
- آیا سیب است؟
- آره!🙂

6. نسخه دیگری از بازی “Is it. ...؟» - یک کارت با سوراخ.روی یک تکه پارچه (یا یک ورق کاغذ) سوراخ کنید و آن را روی کارت واژگان قرار دهید. سوراخ را در اطراف تصویر حرکت دهید، و کودک حدس می‌زند چه چیزی در آنجا پنهان شده است.

7. کیف جادویی.آن را در یک کیسه قرار دهید آیتم های مختلف، و نوزاد آنها را بیرون می آورد و نام آنها را می گذارد. یک گزینه حتی جالب تر: او دستش را داخل کیف می کند و با لمس محتویات آن را حدس می زند.

8. بازی “Touch your… بینی، پا، دست…» (به طور کلی قسمت‌هایی از بدن).

می گویید: «به دهانت دست بزن» و کودک دهانش را لمس می کند.

9. بازی ها به کودکان کمک می کند تا رنگ های انگلیسی را به راحتی یاد بگیرند.برای مثال، اشیایی با رنگ‌های مختلف به او می‌دهید و از او می‌خواهید چیزهایی با رنگ خاصی را پیدا کند و از بین آنها انتخاب کند (به هر حال، همان کار می‌تواند مربوط به کلماتی باشد که با یک حرف خاص شروع می‌شوند و غیره).

10. نمونه ای دیگر از بازی با رنگ ها- "چیزی پیدا کن .... داخل اتاق."

"در اتاق چیزی قرمز پیدا کنید!" - و کودک به دنبال چیزی از رنگ مشخص شده است.

11. نحوه یادگیری افعال.اقداماتی را با کودک خود انجام دهید و در مورد آنچه دقیقاً انجام می دهید صحبت کنید:

- "پرواز! ما در حال پرواز هستیم» و وانمود کنید که در حال پرواز هستید.
- "اجازه دهید آواز بخواند! ما آواز می خوانیم!» - و یک میکروفون خیالی را در دستان خود نگه دارید.
- «پرش! بپر!» - و شما با خوشحالی در اتاق می پرید.

در مورد را فراموش نکنید بازی های نقش آفرینی به عنوان مثال، "فروشگاه" را بازی کنید. وظیفه کودک خرید مواد غذایی از یک فروشنده انگلیسی زبان است (این شما هستید). قبل از این، کلمات و عباراتی را به یاد می آورید که برای او در فروشگاه مفید خواهد بود و پس از آن کودک این موقعیت را اجرا می کند. این بازی را می توان تحت هر شرایط خیالی انجام داد.

و قطعا نمایشنامه ها، افسانه ها را اجرا کنیدو غیره. مثلاً فرزندتان را دعوت کنید تا یک ویدیو یا فیلم بسازد! دختران قطعا خوشحال خواهند شد. 🙂

سایت های مفید یادگیری زبان انگلیسی از ابتدا برای کودکان: بازی، الفبا، فیلم، مواد قابل چاپ

وقتی فرزندتان بزرگتر شد، می توانید او را به بازی های آنلاین دعوت کنید. به خصوص زمانی که برای انجام کارهای اطراف خانه به زمان آزاد نیاز دارید.

1. بازی های آنلاین برای کودکان: یادگیری الفبای انگلیسی و کلمات

www.vocabulary.co.il

این سایت قبلاً هنگام صحبت در مورد بازی "جلاد" در بالا ذکر شد. دارای تعداد زیادی بازی آنلاین کلمه است. مثلا، ضربه زدن به خال به شما کمک می کند الفبا را به روشی سرگرم کننده تکرار کنید: باید با چکش حروف را بزنید و دنباله صحیح الفبا را جمع آوری کنید.

هدف گرفته و با چکش حرف مورد نظر را می زنیم

یا بازی مسیرهای کلمه، که در آن کودکان باید کلمات را از حروف موجود با صدای مصوت خاص جمع آوری کنند. همانطور که می بینید، بازی ها برای سنین مختلف طراحی شده اند، به این معنی که این سایت سال ها به فرزندان شما کمک خواهد کرد.

www.eslgamesplus.com

یکی دیگر از سایت های عالی با بازی های آنلاین برای کودکان. به عنوان مثال، این بازی که در پشت شکلک ها پنهان شده است:

1. فعل،
2. عکس برای این فعل

وظیفه ترکیب کردن است. با هر تلاش، کلمات بیان می شوند. بازی کردن یک لذت است.

یک بازی بازی تخته‌ای Pirate Waters نیز شایسته توجه ویژه است. ابتدا موضوعی را انتخاب کنید که کودک از قبل می داند (مثلاً اعضای بدن). سپس تاس را پرتاب می کنید (برای این کار باید روی تصویر مکعب کلیک کنید) و در امتداد تخته راه می روید. از شما یک سوال پرسیده می شود و شما پاسخی را انتخاب می کنید. اگر به درستی داده شود، دوباره تاس می اندازید.

اگر با دزد دریایی مواجه شدید، از نو شروع کنید. در این مورد کودک ساختار صحیح را چندین بار تکرار می کنددر حالی که بازی در حال اجراست تنها اشکال این است که هیچ صدایی از پاسخ صحیح وجود ندارد (که مهارت های شنوایی را توسعه می دهد). بنابراین، توصیه: برای اولین بار با کودک خود بازی کنید تا:

1. به او کمک کنید تا شرایط بازی را درک کند (در این صورت نمی توانید او را با گوش های خود دور کنید)
2. به او بیاموزید هر بار پاسخ صحیح را به تنهایی تلفظ کند (به طوری که ساختارها در حافظه سپرده شوند).

www.mes-english.com

این سایت هم دارد قابل چاپ (+ فرصتی برای ساخت کاربرگ های خود) و فیلم ها و بازی ها. بیایید روی بازی ها تمرکز کنیم. به عنوان مثال، یک بازی آنلاین واژگان عالی وجود دارد. ابتدا به ستون Vocabulary بروید و کلمات را گوش کنید و حفظ کنید. سپس به بخش پرسش و پاسخ می رویم و به پرسش و پاسخ گوش می دهیم:

- این چیه؟
- این یک شیر است!

و سپس به ستون فقط سؤال، جایی که شما و کودکتان باید پاسخ دهید.

supersimplelearning.com

این سایت دارای کارتون، آهنگ و بازی نیز می باشد. مثلا، بازی های الفبای تعاملیکه برای مبتدیان مناسب هستند. مجموعه ای از حروف و یک سطح (سطح اول) را انتخاب کنید.

در مرحله بعد، روی یک حرف (مثلاً "a") کلیک کنید و به تلفظ این حرف (یا بهتر است بگوییم صدا، البته، اما بچه ها نیازی به دانستن چنین مشکلاتی ندارند) و کلمه ای که با آن شروع می شود گوش دهید. همه این اقدامات با یک تصویر خنده دار همراه است.


صداگذاری و انیمیشن بازی به سادگی عالی است!

در سطح بعدی از شما خواسته می شود تا بر اساس کلمه ای که می شنوید، حرفی را انتخاب کنید. در سطح سوم - فقط با صدا.

Learnenglishkids.britishcouncil.org

یک سایت فوق العاده مفید دیگر (تعجب آور نیست - شورای بریتانیا است). مثلا، بازی های کلمه ای، جایی که باید یک کلمه و یک تصویر را مطابقت دهید. یا بازی Trolley Dash، جایی که باید به سرعت همه محصولات موجود در لیست خرید خود را خریداری کنید (تست شده: بسیار هیجان انگیز!)

www.englishexercises.org

تعداد زیادی کار (آنلاین و برای دانلود). به عنوان مثال، شما نیاز دارید ویدیو را ببینید و جاهای خالی را پر کنیدبا کلمات درست (برای کودکان بزرگتر).

معلمان مدرن به اهمیت یادگیری زودهنگام زبان انگلیسی توجه می کنند. و دلایل متعددی برای این امر وجود دارد. روانشناسان مدتهاست می دانند که حافظه و تفکر در دوران کودکی دارای ویژگی های منحصر به فردی است. برخلاف بزرگسالان و نوجوانان که در هر موقعیتی برای درک منطق تلاش می کنند، کودکان به صورت مجازی فکر می کنند. آنها نیازی به تجزیه و تحلیل ندارند، به این معنی که هر پدیده دستوری از نظر آنها بدیهی است. آنها هنگام یادگیری مکالمه انگلیسی موانع جدی ندارند (برخلاف بچه های بزرگتر) - آنها از اشتباه کردن نمی ترسند.

علاوه بر این، کودکان توانایی شگفت انگیزی در به خاطر سپردن سریع اطلاعات و حفظ آن برای مدت طولانی در حافظه دارند و این پایه محکمی برای فراگیری زبان بیشتر در مدرسه ایجاد می کند. شاید هر معلم مدرسه موافق باشد که کودکانی که با آنها در یادگیری اولیه زبان انگلیسی درگیر بودند بلافاصله قابل مشاهده هستند. علاوه بر این، آنها نه تنها مطالبی را که پوشش داده‌اند به خاطر می‌آورند و به راحتی کلمات و ساختارهای درخواستی معلم را تولید می‌کنند، بلکه بسیار راحت‌تر و سریع‌تر با محیط زبان سازگار می‌شوند و دانش جدیدی کسب می‌کنند. آنها نیازی به توضیح اصول اولیه ندارند.

با این وجود، تنها یک راه برای برانگیختن علاقه کودک به یادگیری یک زبان خارجی و میل به مطالعه جدی آن وجود دارد - با ایجاد نگرش مثبتبه درس ها و این را می توان با انتخاب یک رویکرد شایسته برای آموزش زبان انگلیسی به کودکان که برای سن مناسب است به دست آورد.

از چه سنی می توان به کودکان انگلیسی آموزش داد؟

محبوبیت دوره های زبان امروزه در حال افزایش است، اما تعداد کمی از مردم این سوال را می پرسند که "کودک از چه سنی می تواند آموزش زبان انگلیسی را شروع کند؟"

پاسخ واضح نیست - درست از بدو تولد. بنابراین کودک جذب خواهد شد سخنرانی خارجیاز همان روزهای اول هنگام نامگذاری فرزندتان، از کلمات محبت آمیز انگلیسی استفاده کنید و لالایی بخوانید. به طور فعال تکنیک های بازی را در آموزش وارد کنید.

اگر شروع به آموزش زبان به فرزندتان کرده اید در 3-5 سالگی، سپس ما شما را خوشحال خواهیم کرد: بازی های یادگیری زبان انگلیسی و استفاده از شخصیت ها (عروسک ها یا اسباب بازی ها) به عنوان معلم کلاس ها را سرگرم کننده می کند. در این سن، کودکان می توانند از طریق گوش نام رنگ ها، اعداد، اعضای خانواده و کلمات را از موضوعات اساسی یاد بگیرند. هنگام کار با کودکان سه، چهار و پنج ساله، نمی توانید بدون داستان های سرگرم کننده و تمرین هایی که نیاز به فعالیت بدنی دارند، انجام دهید.

در 6-8 سالگیمی توانید حتی جدی تر به درس های خود نزدیک شوید: افسانه های کوتاه بخوانید، روی آهنگ های کودکان تمرکز کنید. برای دانش‌آموزان کوچک‌تر، می‌توانید از قبل تکالیف نوشتاری را معرفی کنید - به کودک اجازه دهید کلمات جدید را در یک دفترچه بنویسد و نوشتن آنها را در کتاب‌های کپی تمرین کند.

در 8-10 سالگیمی توانید به تسلط بر پایه اصلی - گرامر و واژگان بروید. برای دانش‌آموزان، بازی‌های انگلیسی، آهنگ‌ها، سرودها، شمارش قافیه‌ها و قافیه‌ها علاوه بر "خوشمزه" به درس اصلی خواهد بود. همین را می توان در مورد کارتون ها نیز گفت - ابتدا سریال های کارتونی را به زبان روسی برای دانش آموز کوچک خود روشن کنید و سپس همان قسمت ها را به زبان انگلیسی. از کتاب های درسی و کتاب های رنگارنگ استفاده کنید - برای یک کودک، عامل اصلی در یادگیری هر رشته ای مشارکت است.

آیا متقاعد شده اید که انگلیسی برای کودکان جالب و مفید است؟ خوب، به فرزندتان هم آموزش دهید!

انگلیسی برای کودکان "از ابتدا" - تکنیک های اساسی

این روش‌ها هم برای آموزش به دانش‌آموزان (پایه‌های ابتدایی) و هم برای کمک به کودکان در سنین پیش‌دبستانی برای یادگیری زبان انگلیسی مناسب هستند:

اصول اولیه آموزش به کودکان

برای اینکه کودکان با موفقیت از ابتدا به زبان انگلیسی مسلط شوند، معلمان با تجربه معمولاً سعی می کنند اصول خاصی را رعایت کنند.

• تکرار مداوم کلمات و تمرین ساختارهای دستوری. البته در هر درس معلم مطالب جدیدی معرفی می کند واحدهای واژگانی، به همین دلیل دایره لغات افزایش می یابد. با این حال، تکرار دوره ای مطالب پوشش داده شده از اهمیت کمتری برخوردار نیست. این قانون نه تنها در مورد کودکان پیش دبستانی، بلکه در مورد دانش آموزان در سنین ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان نیز باید اعمال شود.
• استفاده به طرق مختلفارائه و یادگیری مطالب برخی از کودکان حافظه دیداری بهتری دارند، برخی دیگر با گوش دادن به آن اطلاعات را راحت‌تر به خاطر می‌آورند و برای برخی دیگر انجام حرکات خاصی هنگام تکرار یک کلمه اهمیت ویژه‌ای دارد. بنابراین، بار دیگر تکرار می کنیم، رویکرد یکپارچه موفق ترین گزینه در این زمینه است.
• استفاده از کلمات آموخته شده در جملات حتی کودکان سه ساله ای که مهارت صحبت کردن به زبان مادری خود را دارند به راحتی می توانند بنویسند جملات سادهبه زبان انگلیسی، چیزی که معلمان با تجربه از همان اولین درس ها سعی می کنند به آنها آموزش دهند.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان در عمل

مطمئناً بسیاری از مادران علاقه مند هستند که آیا می توان آموزش زبان انگلیسی را برای کودکان "از ابتدا" به تنهایی و بدون کمک متخصصان سازماندهی کرد. کاملا بله. اگر حداقل در سطح ابتدایی به این زبان صحبت کنید، به راحتی می توانید یک معلم خصوصی برای فرزند خود شوید. برای انجام این کار، البته، شما باید مقداری ادبیات مطالعه کنید، به روش های تدریس بپردازید، و همچنین در مورد یک کمک آموزشی تصمیم بگیرید. مجتمع های آموزشی "جعبه بچه"، "دوستان اول"، "بازی به انگلیسی"، "سرزمین عجایب"، "انگلیسی پینگو" برای چنین اهدافی عالی هستند. امروزه می توانید مطالب مفید زیادی را در اینترنت بیابید، از جمله متون جالب، صدا و فیلم در موضوعات مختلف.

الفبا

هی، بی، سی... برای کودک سخت نخواهد بود که هر روز حروف ساده را بعد از مادرش تکرار کند. به این ترتیب او ابتدا 5-6 حرف اول و سپس کل الفبا را یاد می گیرد که بعداً برای تسلط بر اصول اولیه زبان انگلیسی برای او مفید خواهد بود.
الفبای انگلیسی با تلفظ

شماره

با مطالعه ده عدد اول، کودک شما به راحتی می تواند تعداد اسباب بازی های اتاقش و قاشق های روی میز آشپزخانه را بشمارد. بازی های آموزشی به زبان انگلیسی در این امر به او کمک می کند.
اعداد انگلیسی از 0 تا 20

رنگ ها

این موضوع برای بچه ها جالب است. آنقدر حجیم نیست و کلماتی را که مطالعه می کنید می توانید مدام تمرین کنید. بازی‌های انگلیسی برای یافتن رنگ‌ها یا شناسایی بخش‌هایی از پالت رنگ در یک تصویر، گزینه‌های استاندارد برای یادگیری لغت‌های جدید هستند.
رنگ ها با ترجمه و رونویسی

حیوانات

یکی از وسایل عشق به کودکان حیوانات هستند. اکنون، هنگام بازدید از باغ وحش و مشاهده دایره المعارف گونه ها، می توانید با خیال راحت مشابه خارجی آنها را در داستان شیرها، سگ ها و گربه ها قرار دهید. جانورشناسان کوچک این نوآوری را دوست خواهند داشت - قطعاً از آنها الهام می شود و اولین چیزی که یاد می گیرند نام حیوان مورد علاقه آنها است.
حیوانات اهلی و وحشی به انگلیسی

غذا

در میان تمرینات دروس انگلیسی برای کودکان می توانید نام میوه ها، سبزیجات، آرد و غیره مختلف را بیابید. با توجه به اینکه اسامی انگلیسی در هنگام صبحانه، ناهار و شام به این شکل آموزش داده می شود، به سرعت به خاطر سپردن اتفاق می افتد. کودکان به طور ناخودآگاه کلمات بیگانه را تا حد خودکاری یاد می گیرند.

سبزیجات

سبزیجات در همه جا در غذاهای روسی استفاده می شود. کودک از همان روزهای اول زندگی، غذاهای تهیه شده از آنها را می خورد. برای موضوع "سبزیجات" نیازی به انتخاب نیست وظایف خاصیا تمرین، کافی است کودکان در هنگام ناهار از چند کلمه به زبان انگلیسی به صورت بازیگوش استفاده کنند؛ در هنگام شام یا ناهار بعدی مطمئناً آنچه را که دفعه قبل گفتید خواهید شنید.
سبزیجات به زبان انگلیسی

فصل ها

تنها چهار فصل وجود دارد، با این حال، این 4 کلمه را می توان با لباس ها، عکس های مختلف بازی کرد و به آب و هوای فعلی توجه کرد. English for Kids آنلاین به شما این فرصت را می دهد که این موضوع را به ماه ها، آب و هوا و تعطیلات بسط دهید.
فصل ها و آب و هوا به انگلیسی

بازی آنلاین حدس زدن کلمات برای کودکان

کودکان دوست دارند جهان را از طریق انواع بازی های سرگرم کننده کشف کنند. معما یکی از روش های بازی برای یادگیری کلمات جدید است. هم برای تسلط بر اطلاعات جدید و هم برای آزمایش موضوعات شناخته شده از قبل مناسب است.

در این لینک می توانید به معماها نگاه کنید و در زیر یک بازی آنلاین کلاسیک برای کودکان برای حدس زدن کلمات است که والدین ما روی کاغذ بازی کردند.

سرنخ -

مرورگر شما از برچسب HTML5 Canvas پشتیبانی نمی کند، متأسفیم

به بازی مجدد کمک کنید

داستان های پریان به زبان های انگلیسی و روسی

همچنین می توانید برای کودکان به زبان انگلیسی افسانه بخوانید. بعد از اینکه فرزندتان در سطح اولیه تسلط یافت، می توانید افسانه هایی را به زبان انگلیسی که به زبان روسی به خوبی بلد است به او پیشنهاد دهید. یک داستان آشنا که به زبان انگلیسی گفته می شود بدون شک کودک را مورد توجه قرار می دهد.

پس از اجرای نسخه انگلیسی افسانه مورد علاقه خود، می توانید کتاب روسی به همین نام را با تصاویر بردارید و سعی کنید از تصاویر آنچه را که گوینده در مورد آن صحبت می کند دنبال کنید. در حین گوش دادن، کودک یاد نمی گیرد که گفتار شخص دیگری را با گوش درک کند، بلکه تلفظ صحیح را نیز یاد می گیرد. او ناخودآگاه به یاد می آورد که کلمات خارجی چگونه باید درست به نظر برسند. در زیر گزیده ای از افسانه "سه خوک کوچک" به زبان انگلیسی با ترجمه به روسی و همچنین کاملاً آورده شده است. داستان کوتاهدرباره یک شاهزاده خانم برای مبتدیان کامل. به هر حال، شما می توانید کل افسانه در مورد سه خوک کوچک را به عنوان بخشی از یک تمرین آموزشی در وب سایت ما بیابید.

سه خوک کوچک

خروس پیری با سه خوک کوچک بود، و چون جای کافی برای نگهداری آنها نداشت، آنها را برای جستجوی ثروتشان بیرون فرستاد. اولین نفری که رفت مردی را دید که یک بسته کاه داشت و به او گفت: لطفا آن نی را به من بده تا بتوانم خانه ام را بسازم. کاری که مرد انجام داد و خوک کوچک با آن خانه ای ساخت. سپس گرگی آمد و در زد و گفت: خوک کوچولو، خوک کوچولو، اجازه بده داخل شوم! که خوک کوچولو پاسخ داد: نه، نه، نه به موهای چانه چانه من. آنگاه گرگ پاسخ داد: «پس من پف می کنم و پف می کنم و خانه تو را باد می کنم.» پس خفه کرد و پف کرد و خانه اش را منفجر کرد و خوک کوچک را خورد.

سه تا خوک

روزی روزگاری خوک پیری با سه خوکچه کوچک زندگی می کرد و از آنجایی که فضای کافی برای نگهداری آنها نداشت، آنها را برای جستجوی ثروتشان فرستاد. اولین کسی که رفت، مردی را دید که یک بسته کاه داشت و به او گفت: لطفا این نی را به من بده تا بتوانم خانه ام را بسازم. پس مرد چنین کرد و خوک با آن خانه ای ساخت. بعد گرگ آمد و در زد و گفت: خوک، خوک، اجازه بده داخل! خوک پاسخ داد: نه، نه، به ریش چانه‌ام قسم می‌خورم. (برای هیچ چیز به شما اجازه ورود نمی دهم). سپس گرگ پاسخ داد: پس من می‌دم و می‌دم و خانه‌ات را می‌دم. پس دمید و دمید و خانه اش را منفجر کرد و خوک را خورد.

شاهزاده خانم

شاهزاده خانم کوچولو در قلعه زندگی می کرد. او خواب یک شاهزاده را دید. او تصور می کرد که او قد بلند، زیبا و تحصیل کرده است. هر روز خواب عروسی اش را می دید.

یک روز شاهزاده خانم در جنگل قدم می زد، گرگ به او حمله کرد. چوپان جوان او را کتک زد - گرگ فرار کرد.

شاهزاده خانم عاشق ناجی خود شد. او قد کوچکی داشت، ظاهر زیبایی نداشت، اما دختر روح او را دوست داشت. و او متوجه شد که این چوپان زیباترین مردان است و رشد چشم ها چیز اصلی نیست.

شاهزاده

شاهزاده خانم کوچولو در قلعه خود زندگی می کرد. او خواب یک شاهزاده را دید. او تصور می کرد که او قد بلند، خوش تیپ و تحصیل کرده است. هر روز خواب عروسی اش را می دید.

یک روز شاهزاده خانم در جنگل قدم می زد و گرگ به او حمله کرد. چوپان جوان او را با چوب زد - گرگ فرار کرد.

شاهزاده خانم عاشق ناجی خود شد. جثه کوچکی داشت و ظاهری زیبا نداشت، اما دختر روح او را دوست داشت. و متوجه شد که این چوپان زیباترین مرد است و قد و چشم چیز اصلی نیست.

آریستیپوس، فیلسوف یونان باستان، معتقد بود که باید به کودکان آموخت که وقتی بزرگ شدند چه چیزی برایشان مفید است. هزاران سال گذشته است، اما این حکمت هنوز هم امروز مطرح است: هر والدینی در تلاش است تا سهمی عملی در آینده فرزند خود داشته باشد. ما می خواهیم در این زمینه به شما کمک کنیم، بنابراین منتخبی از 9 سایت فوق العاده برای یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان را برای شما گردآوری کرده ایم.

ما می‌خواهیم فوراً رزرو کنیم: اگرچه انتخاب ما شامل سایت‌هایی برای کودکان است، اما بزرگسالان نیز می‌توانند از آن استفاده کنند. چنین سایت هایی به ویژه برای کسانی که انگلیسی را در سطوح مبتدی و ابتدایی یاد می گیرند ارزشمند هستند: تمام اطلاعات به شیوه ای قابل دسترس ارائه شده و در تمرینات عملی تمرین می شود. گاهی اوقات احساس کودک بودن خوب است!

1. study-languages-online.com

اولین منبعی که ما ارائه می دهیم یک سایت روسی زبان است. بسیار ساده است؛ برای کودکی که تازه شروع به یادگیری اصول اولیه زبان انگلیسی کرده است، راحت خواهد بود. می توانید با کمک تمرین های این منبع الفبای انگلیسی را به کودک خود آموزش دهید. نام هر حرف با حروف روسی صدا و نوشته شده است. در اینجا می توانید کلمات را به تفکیک موضوع مطالعه کنید. هر کلمه دارای ترجمه و ضبط صدا است، بنابراین از کودک خود بخواهید که کلمات را بعد از گوینده تکرار کند. پس از مطالعه کلمات، پیشنهاد می شود چندین تمرین مختلف برای تجمیع مطالب انجام شود. برای دانش آموزان مدرسه، سایت یک بلوک مطالعه دستور زبان ارائه می دهد. باید گفت هنوز دانش تئوری و توضیحات کم است، اما می توانید در تمرینات زیاد تمرین کنید.

2. teremoc.ru

یکی دیگر از سایت های روسی زبان برای یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان. برای یافتن ده ها بازی آموزشی پیوند را دنبال کنید. بنابراین، کودک حروف الفبا را یاد می گیرد، شمارش را به زبان انگلیسی یاد می گیرد و همچنین واژگان کوچکی را به دست می آورد. دانش‌آموزان نه تنها کلمات جدید را یاد می‌گیرند، بلکه املای آنها را نیز به خاطر می‌آورند، به طوری که کودک شما در کلاس درس می‌تواند دانش خود را به رخ بکشد. علاوه بر این، چنین بازی هایی برای رشد حافظه کودک مفید است.

3.freddiesville.com

این سایت به طور کامل به زبان انگلیسی ارائه شده است، اما اگر اصول اولیه زبان انگلیسی را بدانید، به راحتی می توانید آن را درک کنید و به تحصیل فرزند خود کمک کنید. این منبع گنجینه ای از درس های ویدئویی تصویری ساده برای کودکان است. تمامی مطالب سایت رایگان است. به برگه درس ها بروید، این شامل فیلم های آموزشی است که بر اساس سطح دشواری تقسیم می شوند: از درس هایی برای کودکان پیش دبستانی با کلمات ساده تا دیالوگ های کوچک برای کودکان بزرگتر. تلفظ واضح و صحیح است، شخصیت های ویدیو با سرعت عادی صحبت می کنند، به طوری که کودک فرصت دارد بعد از آنها تکرار کند. تب بازی‌ها ده‌ها بازی آنلاین رنگارنگ مختلف را نشان می‌دهد که به کودک شما کمک می‌کند دانش کسب‌شده خود را به روشی سرگرم‌کننده تثبیت کند. در برگه Worksheets انواع مواد آموزشی قابل چاپ را پیدا خواهید کرد. ما همچنین استفاده از تمرین های زیر را توصیه می کنیم: کودک شما از حل جدول کلمات متقاطع و در عین حال به خاطر سپردن کلمات جدید لذت خواهد برد.

4.starfall.com

این سایت اگرچه به زبان انگلیسی است اما استفاده از آن آسان است. حتی اگر انگلیسی را خیلی خوب صحبت نکنید، باز هم درک شهودی از اینکه کجا بروید و چه کاری انجام دهید خواهید داشت. برگه اول تمرین هایی را برای یادگیری الفبا ارائه می دهد: کودک حروف و کلمات ساده ای را که با این حروف شروع می شوند یاد می گیرد. تب دوم تمرین هایی برای یادگیری قوانین خواندن است: کودک یاد می گیرد که ترکیب های مختلف حروف را به درستی بخواند. دو برگه باقیمانده حاوی متن‌های خواندنی مصور کوتاه هستند. کاملاً تمام کلمات موجود در سایت بیان شده است ، کودک می تواند به آنها گوش دهد تلفظ صحیح. طراحی روشن و داستان های ساده جالب برای همه کودکان جذاب خواهد بود.

5.childrensbooksonline.org

این منبع برای یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان، کتاب ها و کتاب های صوتی اسکن شده رایگان را ارائه می دهد. در تب Books with Audio، می توانید همزمان یک کتاب را بخوانید و به آن گوش دهید. متن توسط یک گوینده حرفه ای صداگذاری می شود، بنابراین می توانید کلمات را بعد از او تکرار کنید و سعی کنید تلفظ صحیح را کپی کنید. همچنین تفکیک راحت کتاب ها بر اساس سطح دشواری وجود دارد. اگر کودک شما تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی کرده است، از تب Pre-Reader و Very Early Readers شروع کنید، کتاب های بسیار ساده با حداقل متن و همچنین کتاب هایی برای یادگیری الفبا و اعداد به زبان انگلیسی وجود دارد. و اگر می‌خواهید دانش خود را بهبود ببخشید، کتاب‌های موجود در برگه خوانندگان بزرگسال را بررسی کنید؛ متون پیچیده‌تری برای مخاطبان بزرگسال خوانندگان در اینجا ارائه می‌شوند.

6. funenglishgames.com

تمرینات موجود در این سایت برای کودکان بزرگتر و بزرگسالانی که رسیده اند مناسب است سطح مقدماتی- پیش متوسط. وظایف نسبت به منابع قبلی پیچیده تر و رنگارنگ تر هستند، اما به راحتی بر اساس موضوع تقسیم می شوند. بنابراین، می‌توانید مهارت خواندن خود را با تمرین‌هایی از بخش Reading Games توسعه دهید، دانش گرامر خود را در برگه Grammar Games بهبود بخشید، نوشتن جملات ساده در Writing Games را یاد بگیرید، دایره لغات خود را در بازی‌های Word گسترش دهید و املای خود را با Spelling Games بهبود بخشید.

7.cambridgeenglish.org

این سایت حاوی آهنگ ها و تمرین هایی برای افزایش دایره لغات کودک است. کارهای تعاملی حتی برای کسانی که به تازگی شروع به یادگیری زبان کرده اند ساده و قابل درک است و تصاویر روشن به شما کمک می کند تا کلمات جدید را سریعتر به خاطر بسپارید. تمام تمرینات در سه سطح دشواری گروه بندی می شوند. از کودک خود دعوت کنید تا از ساده ترین ها شروع کند و به تدریج به آخرین سطح برود. در عین حال، به طور دوره ای از کودک بخواهید به سطح اول بازگردد تا بتواند کلمات را تکرار کند.

8. multimedia-english.com

این منبع حاوی انواع ویدیو برای کودکان است. تقریباً هر ویدیویی دارای زیرنویس داخلی یا متن ضبط شده است. اگر فرزند شما تازه شروع به یادگیری اصول اولیه زبان انگلیسی کرده است، به تب Basic Real English بروید، در آنجا ساده ترین ویدیوها را با اصول اولیه پیدا خواهید کرد. فیلم های آموزشی خوب برای بهبود دایره لغات خود را می توانید در تب Vocabulary پیدا کنید. تب Lessons دارای درس های ویدیویی در مورد یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان است و در Cartoons and Songs می توانید کارتون ها و آهنگ های انگلیسی را بیابید.

9.englishclub.com

در این سایت تمرین هایی برای یادگیری لغات ساده انگلیسی و تست هایی برای آنها ارائه شده است. کودک شمارش را به زبان انگلیسی، یادگیری حروف الفبا، رنگ ها، شکل ها و ... را یاد می گیرد. همچنین در این صفحه داستان های ساده ای به زبان انگلیسی پیدا خواهید کرد که می توانید همراه با کودک خود بخوانید. این متن از کلماتی استفاده می‌کند که اغلب استفاده می‌شود، بنابراین می‌توانید واژگان ناآشنا را یادداشت کنید و فرزندتان را به مطالعه آن دعوت کنید.

اکنون 9 سایت عالی برای یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان را می شناسید. به همراه فرزندتان مواردی را که دوست دارد انتخاب کنید و به او کمک کنید گرانیت را بجود علم انگلیسی. انگلیسی خود را فراموش نکنید: در وب سایت های کودکان می توانید لغات مفید زیادی را برای مبتدیان یاد بگیرید و یادگیری زبان با فرزندتان جذابیت دوچندان خواهد داشت!