ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید
دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.
* وسایل کار - همه وسایل، ابزار، مکانیسم ها، وسایل، سیستم های انرژی و غیره که با کمک آنها اشیاء کار در معرض دگرگونی قرار می گیرند.
* فن آوری های مورد استفاده - تکنیک ها و روش های مورد استفاده در فرآیند تولید. برای خصوصیات فعالیت کارگریمعمولاً از پارامترهای زیر استفاده می شود: 1) بهره وری نیروی کار - مقدار محصولات تولید شده در واحد زمان. 2) کارایی نیروی کار - نسبت هزینه های مواد و نیروی کار از یک سو و نتایج به دست آمده از سوی دیگر. 3) سطح تقسیم کار - توزیع توابع تولید خاص بین شرکت کنندگان فرآیند کار(در مقیاس اجتماعی و در فرآیندهای کاری خاص).
محتوای فعالیت کاری یک فرد را می توان با عملکردهایی که انجام می دهد، با درجه تنوع و پیچیدگی آنها، با سطح استقلال و خلاقیت کارمند قضاوت کرد. ماهیت الزامات یک شرکت کننده در فعالیت کار به عوامل بسیاری بستگی دارد، در درجه اول به محتوای خاص کار و مکان در سیستم تقسیم کار. الزامات کلیهستند:
1) کارمند باید بر تمام تکنیک ها و روش های تولید که فرآیند فن آوری را تشکیل می دهد تسلط داشته باشد (الزام حرفه ای بودن).
2) صلاحیت کارمند نمی تواند کمتر از سطح تعیین شده توسط ماهیت کار باشد. هرچه کار پیچیده تر باشد، نیازهای بیشتری برای آن وجود دارد آموزش ویژهشرکت کننده در فرآیند کار (شرایط صلاحیت)؛
3) کارمند موظف است بدون قید و شرط از قوانین کار و مقررات داخلی کار پیروی کند، پارامترهای مشخص شده فرآیند تولید را رعایت کند، تعهدات ناشی از محتوای قرارداد کار (الزامات کار، فناوری، عملکرد، انضباط قراردادی) را انجام دهد.
بازار کار نشان می دهد جزءزیرساخت های مدرن بازار اقتصاددانان آن را به عنوان یکی از بازارهای عامل طبقه بندی می کنند.
کار کنید (منابع کار) --این تلاش فیزیکی و ذهنی است که در فرآیند تولید صرف می شود. کیفیت منابع نیروی کار بر اساس سلامت، آموزش، صلاحیت ها، مهارت های کاری و سنت ها تعیین می شود. معیارهای اصلی هزینه های نیروی کار مدت زمان است هفته کاریو بهره وری نیروی کار غیر مستقیم هستند. نمی توان دقیقاً هزینه های نیروی کار و نتایج آن را اندازه گیری کرد.
قیمت "کار" نامیده می شود دستمزد"و گسترده تر از مفهوم معمول دستمزد تفسیر می شود. قیمت "کار" شامل حقوق و دستمزد برای زمان کار شده (دستمزد زمانی) و درآمد حاصل از کار برای حجم کار انجام شده (دستمزد تکه ای)، پاداش و درآمد غیر پولی (این شامل، برای مثال، سفر به یک آسایشگاه می شود. ، که بخشی از هزینه آن توسط شرکت پرداخت می شود) و همچنین هزینه های کارآفرینان برای دستمزد که به بودجه و سایر وجوه می رود (به اصطلاح اقلام تعهدی دستمزد).
حق الزحمه نه تنها با کمیت و کیفیت کار، بلکه در درجه اول توسط تقاضا و عرضه نیروی کار تعیین می شود. افزایش قیمت محصولات تولیدی و کاهش عرضه نیروی کار می تواند منجر به افزایش دستمزدها شود. حقوق در اینجا به طور گسترده تفسیر می شود و شامل انواع غرامت های دریافتی توسط کارمند می شود. علاوه بر حقوق پایه، حقوق مرخصی، حق بازنشستگی که در آینده به کارمند باز می گردد، بیمه اجتماعی و درمانی، پاداش، حق الزحمه و حتی معادل نقدی انواع حقوق پنهان (هدایا، کوپن ها و غیره) می باشد. در نظر گرفته شده است.
دو تا اصلی وجود دارد اشکال پاداش:تکه تکهو مبتنی بر زمان، بسته به شرایط کاری استفاده می شود. علاوه بر این، هنگام پرداخت بر اساس نتیجه نهایی میزان قابل توجهی از کار، به اصطلاح سیستم وتر، زمانی که بخش قابل توجهی از حقوق پس از اتمام کلیه کارها پرداخت می شود. اشکال و روش های مختلف پاداش به طور گسترده استفاده می شود.
نزدیک به بازار کار رقابتییک بازار لنگرگاه در یک شهر بندری بزرگ وجود خواهد داشت. فروشندگان زیادی هستند، اگر اتحادیه نباشند. اگر کشتی‌هایی که به بندر می‌رسند، لنگرگاه‌ها را به تنهایی استخدام کنند، خریداران زیادی نیروی کار وجود دارد. موانع ورود و خروج ناچیز است، اطلاعات نزدیک به کامل است، منابع کاملا متحرک هستند. بنابراین همه بنگاه ها به تعداد کارگری که می خواهند با دستمزد تعادلی استخدام می کنند و کارگران صنعت حاضرند نیروی کار خود را با این قیمت تامین کنند.
عوامل رقابتی در بازار کار غالب نیستند. وجود بیکاری پایدار نشان می دهد که عوامل غیررقابتی در بازار کار وجود دارد که نیروهای بازار را محدود می کند. تأثیر قوی عوامل غیررقابتی با این واقعیت مشهود است که افزایش بیکاری در کشورهای غربیمنجر به کاهش دستمزد و ایجاد اشتغال کاملتر نشد.
عوامل غیر رقابتی در بازار کار-- این اول از همه مداخله دولت است که قانوناً دستمزدها را از انعطاف پذیری محروم می کند. قانون کار، فعالیت عوامل بازار در بازار کار را به منظور عدالت اجتماعی محدود می کند. اولاً، حداقل دستمزد توسط قانون تعیین می شود. اگر از قیمت تعادلی نیروی کار بیشتر باشد، بیکاری را افزایش می دهد. در کشور ما حداقل دستمزد (حداقل دستمزد) در 10 سال اول اصلاحات زیر سطح معیشتی بوده است. حداقل دستمزد به عنوان شاخصی برای جریمه های اداری عمل می کرد و برای محاسبه حقوق مقامات استفاده می شد. دوم، کارگران اغلب برای قیمت های بالاتر غرامت دریافت می کنند. به عنوان مثال، در برزیل، دستمزدها برای مدت طولانی شاخص شده بودند. ما غرامت دوره ای را انجام می دهیم که روش و شرایط آن مشخص نشده است. ثالثاً، سیاست اجتماعی بر دستمزدها تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، با کمک یک شرکت، یک کارمند می تواند یک آپارتمان را با قیمت های نمادین خریداری کند.
تمایز در دستمزد یک پدیده عینی است، زیرا تعداد مشاغل افزایش می یابد و هزینه های کسب حرفه نیز افزایش می یابد. کمتر مفراوانی نیروی کار، دستمزدها به دلیل قدرت انحصاری قابل توجه کارفرمایان کمتر است. هرچه تحرک بیشتر باشد، هزینه فرصت نیروی کار بیشتر است، زیرا کارگر جایگزین های بیشتری خواهد داشت.
تفاوت پرداخت جبرانیبه دلیل جذابیت متفاوت یک یا آن حرفه بوجود می آید. به ویژه معدنچیان حقوق نسبتاً بالایی دریافت می کنند زیرا کار آنها خطرناک و دشوار است. کیفیت کار، صلاحیت ها و آموزشهمچنین دلایل جهانی ایجاد تمایز در دستمزدها هستند.
همچنین تفاوت های عینی غیر قابل توجیه در دستمزد وجود دارد، یا به عبارت دیگر، تبعیضدر بازار کار. زمانی اتفاق می‌افتد که کارآفرینان دستمزدهای متفاوتی را به کارگرانی که به همان اندازه مولد هستند پرداخت می‌کنند. گزینه دیگری برای وجود آن محدودیت در استخدام برای گروه های خاصی از جمعیت است. تبعیض می تواند بر اساس جنسیت، نژاد، ملیت، سن و سایر ویژگی ها انجام شود. هر چه میزان تبعیض در بازار کار بیشتر باشد، قاعدتاً به دلیل تأثیر تبعیض قیمتی، سود بیشتری برای کارفرمایان به همراه دارد و برای کارگرانی که تبعیض نمی‌شوند، سود بیشتری دارد. اما به طور کلی تبعیض ضررهایی را برای اقتصاد به همراه دارد.
دستمزد در بلندمدت نمی تواند کمتر از حداقل معیشت باشد. دستمزد زندگی- این سطح درآمدی است که حداقل برای برآوردن نیازهای اولیه انسان برای غذا، پوشاک، مسکن، وسایل بهداشت شخصی و خدمات حمل و نقل کافی در نظر گرفته می شود.
سختی دستمزد- این یکی دیگر از عوامل غیر رقابتی است. افزایش دستمزد برای یک کارآفرین آسان است (در صورت وجود پول و تصمیم گیری)، اما کاهش دستمزد بسیار دشوار است. نرخ دستمزد کاملاً ثابت است و کارآفرین فرصتی برای واکنش انعطاف پذیر به تغییرات در بهره وری یک کارمند خاص ندارد.
هزینه های نیروی کار کارآفرین بیشتر از دستمزدی است که کارکنان دریافت می کنند. او به صندوق های خارج از بودجه (بازنشستگی، صندوق اشتغال، بیمه درمانی اجباری و غیره) کمک های اجباری می کند.
مونوپسونی در بازار کاریک اتفاق نسبتاً رایج تنها خریدار در بازار کار نسبت به بازار رقابتینیروی کار ممکن است دستمزدهای کمتری را تعیین کند و در نتیجه اشتغال را کاهش دهد.
انحصار در بازار کارشنیدن اینکه اتحادیه کارگران معدن در این بازار کار انحصارگر است غیرعادی است. اما دقیقا همینطور است. درست است، هدف این انحصارگر ممکن است سود نباشد، بلکه تامین شرایط کار و تضمین اجتماعی باشد. در مقایسه با یک بازار رقابتی، اتحادیه می‌تواند دستمزدهای بالاتری دریافت کند و در عین حال اشتغال را کاهش دهد. به عنوان مثال می توان به یک سازمان صنفی در اواخر قرون وسطی یا انجمن پزشکان در ایالات متحده اشاره کرد.
سرمایه انسانی - این دانش، مهارت ها، حرفه و صلاحیت ها، سلامتی و یک سبک زندگی سالم است، یعنی هر چیزی که به فرد امکان می دهد در حال و آینده روی جریان درآمد حساب کند. در دنیای مدرن، آموزش گران است، اما همچنین درآمد قابل توجهی نسبت به نیروی کار غیر ماهر به ارمغان می آورد. به تدریج در جامعه ما یک آموزش خوبسودآور می شود. گسترش آموزش مبتنی بر شهریه گواه این روند و رونق آموزش بازرگانی در کشور است آغاز بیست و یکمقرن تأییدی آشکار بر این امر است. به گفته محققان غربی، امروزه در روسیه جمعیت بیشتر از ایالات متحده آمریکا و اتحادیه اروپا به آموزش و پرورش توجه و سهم بیشتری از منابع دارند. شرکت ها فعالانه روی سرمایه انسانی سرمایه گذاری می کنند.
5.18 بیکاری
یکی از ویژگی های توسعه بازار کار وجود بیکاری است. زمانی به وجود می آید که همه افرادی که قادر و مایل به کار هستند خود را پیدا نمی کنند محل کار. با این حال، هر فردی که شغلی ندارد، بیکار نیست. در کنار بیکاران، اقتصاددانان نیز بیکاران را شناسایی می کنند. اینها افرادی هستند که کار نمی کنند و نمی خواهند کار کنند. بیکاری یک فرآیند اجتماعی-اقتصادی است که نسبت جمعیت در سن کار را تعیین می کند که به طور موقت در یافتن شغل با مشکلاتی روبرو هستند.
دلایل بیکاری:
1) نوسانات تقاضا و عرضه نیروی کار در بازار کار.
2) چرخه های اقتصادی، به عنوان مثال، فصلی. فصل کشاورزی تاثیر می گذارد دوره تابستانو اوایل پاییز در این زمان بالاترین سطح اشتغال مشاهده می شود.
3) نوآوری های تکنولوژیکی به عنوان مثال، ظهور رایانه ها منجر به این واقعیت شد که تعدادی از افراد بدون کار رها شدند، وظایف آنها توسط ماشین ها انجام شد.
4) رقابت ناقص در بازار کار، تحرک محدود منابع کار.
5) تمایل شرکت هایی که مایل به به حداقل رساندن هزینه های تولید برای رهایی از نیروی کار اضافی هستند.
کارشناسان موارد زیر را برجسته می کنند انواع بیکاری :
1) اصطکاکی(طبیعی، داوطلبانه) مرتبط با یافتن و تغییر شغل؛
2) ساختاریبه عنوان یک قاعده، با تغییرات عمیق در ساختار اقتصاد همراه است: ظهور صنایع جدید و افول صنایع قدیمی، دگرگونی در ساختار تقاضا و عرضه نیروی کار. اغلب، افرادی که برای مدت طولانی در یک مکان کار کرده اند، تجربه زیادی به دست آورده اند و در یک فعالیت حرفه ای نشان داده اند، خود را بدون کار می یابند. واقعیت این است که با معرفی فناوری های جدید، شرکت تقاضای تخصص های جدید را دارد. و از آنجایی که پرسنل قبلی در این زمینه آموزش کافی ندیده اند و بازآموزی زمان زیادی می برد، به سادگی اخراج می شوند. بنابراین، این بیکاری اجباری است;
3) بیکاری پنهاناگر شخصی در شرکت به عنوان نیروی کار ثبت نام کرده باشد، اما کار نمی کند و بر این اساس، دستمزد دریافت نمی کند، رخ می دهد.
4) چرخه ای بیکاریدر نتیجه بحران اقتصاد در کل بوجود می آید. این خطرناک ترین نوع بیکاری است، زیرا علاوه بر تضادهای اجتماعی، منجر به کاهش ارزش تولید ناخالص داخلی واقعی نیز می شود.
البته بیکاری در دنیای مدرن با صد سال پیش تفاوت چشمگیری دارد. به عنوان مثال، امروزه بیکاری می تواند داوطلبانه باشد: شخصی نمی خواهد شغلی را که در بازار کار پیشنهاد می شود قبول کند (برای او کم درآمد است، خیلی سخت است، بی اعتبار است، با علایق یا صلاحیت های او مطابقت ندارد).
بیکاری ساختاری که با مهاجرت مردم، جابجایی آنها از منطقه ای به منطقه دیگر همراه است، هنجار جامعه مدرن است. مکانیسم هایی برای تنظیم آن در سراسر جهان ایجاد شده است: افراد بیکار که در خدمات مربوطه ثبت نام کرده اند مزایایی دریافت می کنند که به آنها اجازه می دهد تا خود و خانواده خود را تغذیه کنند.
سطح عادی بیکاری که اقتصاد کشور بدون هیچ مشکلی می تواند با آن کنار بیاید، بیکاری 6 تا 7 درصد از جمعیت شاغل در نظر گرفته می شود. در کشور ما تعداد زیادی بیکار ثبت نام رسمی وجود ندارد، اما بنگاه هایی هستند که کارمندان خود را به مرخصی طولانی بدون حقوق می فرستند یا به آنها اشتغال تمام وقت نمی دهند. بنابراین نرخ واقعی بیکاری ما بسیار بیشتر از نرخ رسمی است. به خصوص افراد بیکار زیادی در مدرن وجود دارند فدراسیون روسیهدر میان زنان و جوانان، در میان جمعیت روستایی. مدیران کسب و کار بیشتر از یک جوان مبتدی که نیاز به آموزش همه چیز دارد، فردی را استخدام می کنند که قبلاً دارای تجربه است. زنان جوان نیز به دلیل ترس از رفتن به مرخصی زایمان با اکراه استخدام می شوند. مشکل حاد بیکاری در شهر مسکو وجود ندارد. این شهر سالانه مشاغل جدید ایجاد می کند، نمایشگاه های شغلی را برای فارغ التحصیلان مدارس، کالج ها و دانشگاه ها سازماندهی می کند، جایی که یک جوان می تواند کارفرما پیدا کند و قرارداد کاری منعقد کند. خدماتی ایجاد شده است که به بیکاران اجازه می دهد مهارت های خود را بهبود بخشند و یک حرفه معتبر جدید بیاموزند. اما نه تنها مقامات ایالتی و شهری باید مراقب باشند که هر فردی که می خواهد کار کند بیکار ننشیند. خیلی به موقعیت خود کارگر بستگی دارد. این شهر حتی به اندازه کافی نیروی کار خود را ندارد. همه مشاغل با جای خالی برای مسکوئی ها جالب نیستند. به عنوان مثال، کار فیزیکی سخت در ساخت و ساز. بنابراین، تعدادی از شرکت های ساختمانی به اصطلاح کارگران مهمان یا کارگران مهمان را دعوت به کار می کنند که از کشورهای دیگر یا از مناطق روسیه به پایتخت روسیه می آیند. این افراد خانه های جدید می سازند، جاده می سازند و با کار خود به زیباتر و باشکوه شدن پایتخت ما کمک می کنند.
در اکثر کشورهای توسعه یافته اقتصادی، به محض اینکه یک فرد بیکار مشتری بورس کار می شود و شروع به دریافت مزایا می کند (به طور معمول به میزان 75٪ آخرین حقوق پرداخت می شود)، توجه دولت افزایش می یابد. . خدمات مالیاتی و استخدامی به دقت نظارت می کنند که کسانی که مزایای بیکاری دریافت می کنند، در واقع با آن زندگی می کنند و درآمد دیگری ندارند. در تعدادی از کشورها، به عنوان مثال در بریتانیا، حتی شماره تلفن های ویژه ای باز شده است که هر کسی می تواند به طور ناشناس آشنایان خود را که دولت را فریب می دهند، گزارش دهد: دریافت مزایای بیکاری و همزمان کار، و حتی در چندین مکان.
پیامدهای بیکاری هم برای فرد و هم برای جامعه به عنوان یک کل جدی است. ناتوانی در یافتن شغل برای مدت طولانی باعث ایجاد احساس حقارت در فرد می شود، افراد را به سمت ناامیدی، بیماری، از دست دادن دوستان و فروپاشی خانواده سوق می دهد. از دست دادن یک منبع درآمد پایدار می تواند فرد را به سمت ارتکاب جرم سوق دهد. بیکاری به معنای افزایش تنش اجتماعی است. بسیاری از کودتاها و انقلاب های نظامی با سطوح بالایی از بی ثباتی اجتماعی و اقتصادی همراه هستند. پیامدهای اجتماعیبیکاری افزایش مرگ و میر در کشور و همچنین میزان جرم و جنایت است.
اقتصاد در حال تولید ناخالص داخلی است، مردم مهارت های خود را از دست می دهند و هزینه های جامعه به دلیل هزینه های آموزش و بازآموزی حرفه ای در حال افزایش است.
سیاست اشتغال دولت . برای انواع متفاوتبیکاری، زیرا آنها ایجاد می شوند به دلایل مختلف، از اقدامات مختلفی استفاده می شود. اقدامات مشترک برای همه انواع بیکاری، پرداخت مقرری بیکاری و ایجاد خدمات اشتغال است. اقدامی خاص برای مبارزه با بیکاری اصطکاکیبهبود سیستم جمع آوری و ارائه اطلاعات در مورد در دسترس بودن موقعیت های شغلی مورد حمایت قرار می گیرد. برای مبارزه بیکاری ساختاریدر حال ایجاد هستند سازمان های دولتیبرای بازآموزی و صلاحیت مجدد، به شرکت های خصوصی از این نوع کمک می شود.
ابزار اصلی مبارزه بیکاری دوره ایاجرای یک سیاست تثبیت کننده با هدف هموارسازی نوسانات چرخه ای در اقتصاد، جلوگیری از کاهش عمیق تولید و در نتیجه بیکاری گسترده و تحریک ایجاد مشاغل اضافی است.
در دنیای مدرن، حمایت دولتی از اشتغال به طور کلی پذیرفته شده است. سازماندهی بازار کار ناگزیر دارای ویژگی های ملی است. روسیه با تمرکز بر بهترین نمونه ها در این زمینه تجربه کسب می کند.
بخش 6. روابط اجتماعی
6.1 تعامل اجتماعی و روابط عمومی
جامعه به عنوان یک سیستم با ارتباط و وابستگی نزدیک همه عناصر و زیر سیستم های آن متمایز می شود. درست مانند طبیعت، همه چیز بخشی از یک مجموعه واحد است. با تأثیرگذاری یا تخریب یکی از اجزای آن، می توان موجودیت جهان طبیعی را تهدید کرد.
سیستم پیچیده ای از ارتباطات و تعاملات اجتماعی در تمام حوزه های جامعه از بالا به پایین نفوذ می کند. هنگام اتخاذ هر تصمیم سیاسی، می توانیم پیامدهای آن را در همه زمینه ها ردیابی کنیم. بیایید یک مثال از گذشته نزدیک خود بیاوریم. اجرای خصوصی‌سازی و ملی‌زدایی در اقتصاد، برقراری روابط بازار منجر به نابودی نظام سیاسی تک‌حزبی قدیمی و تغییر در کل نظام قانون‌گذاری شد. در حوزه فرهنگ معنوی نیز تغییرات چشمگیری رخ داده است.
اجازه دهید مفاهیم و تعاریف اساسی مرتبط با ویژگی های ارتباطات و روابط اجتماعی را با جزئیات بیشتری بررسی کنیم.
انواع اصلی ارتباطات اجتماعی کارکردی و علت و معلولی است. روابط علت و معلولی برجسته شدن در موردی که یکی از پدیده ها دیگری را زنده می کند، اساس آن است.
اتصالات عملکردی را می توان در وابستگی متقابل اهداف و مقاصد انجام شده توسط جامعه و عناصر فردی آن جستجو کرد. به عنوان مثال، وظیفه تولید کالاهای حیاتی از توزیع نتایج کار، بازتولید و اجتماعی شدن انسان، مدیریت و غیره جدایی ناپذیر است.
هر دو ارتباط علت و معلولی و کارکردی همیشه در وحدت تحقق می یابند. اولین مورد را می توان به عنوان یک عمود نشان داد، زیرا یک پدیده در زمان مقدم بر پدیده دیگر است. دومی ها در همان برهه زمانی شکل می گیرند.
جامعه برای دستیابی به اهداف و مقاصد خود سیستمی از روابط اجتماعی می سازد -- ارتباطاتو ساختارهای مربوطه -- نهادهای اجتماعی. روابط اجتماعی به عنوان روابطی درک می شود که بین گروه هایی از مردم و در درون آنها در روند زندگی جامعه به وجود می آید. بر اساس تقسیم بندی جامعه به خرده سیستم ها، دانشمندان حوزه های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و معنوی را متمایز می کنند. به عنوان مثال، روابط در حوزه توزیع کالاهای مادی اقتصادی است، روابط در حوزه مدیریت جامعه، تصمیم گیری برای هماهنگی منافع عمومی را می توان سیاسی نامید.
این روابط بر اساس ماهیت خود می توانند همبستگی (مشارکت)، بر اساس هماهنگی منافع طرفین، یا متضاد (رقابتی)، زمانی که منافع شرکت کنندگان متضاد باشد، باشد. علاوه بر این، روابط در سطح تعامل متفاوت است: بین فردی، بین گروهی و بین قومی. اما تعدادی از عناصر آنها همیشه بدون تغییر باقی می مانند.
در ساختار هر رابطه ای می توانیم تشخیص دهیم:
* شرکت کنندگان (موضوع)؛
* شیئی که برای آنها مهم است.
* نیازها (رابطه موضوع - شی)؛
* علایق (روابط موضوع - موضوع)؛
* ارزش ها (روابط بین ایده آل های موضوعات متقابل).
ماهیت ارتباطات و روابط اجتماعی در روند تکامل اجتماعی، با تغییر جامعه تغییر می کند.
6.2 گروه های اجتماعی، طبقه بندی آنها
کل تاریخ زندگی مردم، تاریخ روابط و تعامل آنها با افراد دیگر است. طی این تعاملات، اجتماعات و گروه های اجتماعی شکل می گیرد.
اکثر مفهوم کلیاست گروه اجتماعی -- مجموعه ای از افراد متحد شرایط عمومیوجود، به طور منظم و پیوسته با یکدیگر تعامل دارند.
در جامعه شناسی مدرن، چند نوع اجتماع متمایز می شود.
اول از همه، جوامع اسمی- مجموعه ای از افراد که با ویژگی های اجتماعی مشترک متحد شده اند که توسط یک دانشمند محقق برای حل مشکل خود ایجاد می شود. مشکل علمی. به عنوان مثال، افراد همرنگ مو، همرنگ پوست، عاشق ورزش، جمع آوری تمبر، گذراندن تعطیلات در دریا می توانند با هم متحد شوند و همه این افراد ممکن است هرگز با یکدیگر تماس نداشته باشند.
جوامع توده ای - اینها واقعاً مجموعه هایی از افراد هستند که به طور تصادفی با شرایط مشترک وجود و بدون هدف پایدار تعامل متحد شده اند. نمونه‌های معمولی از جوامع توده‌ای عبارتند از طرفداران تیم‌های ورزشی، طرفداران ستاره‌های پاپ و شرکت‌کنندگان در جنبش‌های سیاسی توده‌ای. ویژگی های جوامع توده ای را می توان تصادفی بودن وقوع، موقتی و عدم قطعیت ترکیب آنها در نظر گرفت. یکی از انواع اجتماع توده ای است جمعیت . جی تارد، جامعه‌شناس فرانسوی، جمعیت را به‌عنوان انبوهی از مردمی تعریف می‌کند که همزمان در یک مکان معین جمع شده‌اند و با احساس، ایمان و عمل متحد می‌شوند. در ساختار جمعیت، رهبران از یک سو و دیگران از سوی دیگر برجسته می شوند.
به گفته G. Le Bon جامعه شناس، رفتار جمعیت به دلیل عفونت خاصی است که آرزوهای جمعی را برمی انگیزد. افراد مبتلا به این عفونت قادر به انجام اقدامات بدون فکر و گاهی مخرب هستند.
چگونه از خود در برابر چنین عفونتی محافظت کنیم؟ اول از همه، افرادی که نسبت به آن مصونیت دارند، دارند فرهنگ بالابه خوبی از رویدادهای سیاسی آگاه است.
علاوه بر جمعیت، جامعه شناسان نیز با مفاهیمی مانند مخاطبان و محافل اجتماعی فعالیت می کنند.
زیر حضار به عنوان مجموعه ای از افراد که از طریق تعامل با یک فرد یا گروه خاص متحد شده اند (به عنوان مثال، افرادی که در حال تماشای یک اجرا در یک تئاتر هستند، دانش آموزانی که به سخنرانی یک معلم گوش می دهند، روزنامه نگارانی که در یک کنفرانس مطبوعاتی شرکت می کنند. دولتمردو غیره). هرچه تعداد مخاطبان بیشتر باشد، ارتباط با اصل وحدت بخش ضعیف تر است. لطفاً توجه داشته باشید که هنگام پخش یک جلسه گروه بزرگی از مردم، دوربین تلویزیون ممکن است فردی را از بین مخاطبان که به خواب رفته است، کسی که در حال خواندن روزنامه است یا در دفترچه خود نقاشی می کشد، انتخاب کند. همین وضعیت اغلب در بین مخاطبان دانشجو اتفاق می افتد. بنابراین، مهم است که قاعده ای را که رومیان باستان تدوین کرده اند به خاطر بسپاریم: "این گوینده نیست که میزان شنونده است، بلکه شنونده است که معیار گوینده است."
محافل اجتماعی-- جوامعی که به منظور تبادل اطلاعات بین اعضای خود ایجاد می شوند. این جوامع هیچ هدف مشترکی را تعیین نمی کنند و تلاش مشترکی انجام نمی دهند. وظیفه آنها تبادل اطلاعات است. به عنوان مثال تغییر نرخ دلار در برابر سایر ارزها، عملکرد تیم ملی در مرحله مقدماتی جام جهانی، اصلاحات برنامه ریزی شده توسط دولت در حوزه آموزش و... انواع این حلقه های اجتماعی حلقه های حرفه ای هستند، به عنوان مثال، دانشمندان، معلمان، هنرمندان، نقاشان. فشرده ترین در ترکیب دایره دوستانه است.
محافل اجتماعی می توانند رهبران خود را معرفی کنند، افکار عمومی را شکل دهند و به عنوان مبنایی برای تشکیل گروه های اجتماعی عمل کنند.
رایج ترین مفهوم در جامعه شناسی گروه اجتماعی است.
زیر گروه اجتماعی به عنوان مجموعه ای از افراد متحد بر اساس فعالیت های مشترک، اهداف مشترک و داشتن یک سیستم تثبیت شده از هنجارها، ارزش ها و دستورالعمل های زندگی درک می شود. علم چندین ویژگی یک گروه اجتماعی را شناسایی می کند:
* ثبات ترکیب؛
* مدت زمان وجود؛
* قطعیت ترکیب و مرزها؛
* سیستم کلی ارزش ها و هنجارها؛
* آگاهی از تعلق به گروه توسط هر فرد.
* ماهیت داوطلبانه انجمن (برای گروه های کوچک)؛
* اتحاد افراد با شرایط بیرونی وجود (برای گروه های اجتماعی بزرگ).
در جامعه شناسی، چند مبانی برای طبقه بندی گروه ها وجود دارد. به عنوان مثال، با توجه به ماهیت اتصالات، گروه ها می توانند باشند رسمیو دوستانه و غیر رسمی.گروه ها بر اساس سطح تعامل درون گروهی متمایز می شوند اولیه(خانواده، گروه دوستان، همفکران، همکلاسی ها) که با سطح بالایی از ارتباطات عاطفی و گروه مشخص می شوند. ثانویکه تقریباً هیچ پیوند عاطفی ندارند (کار جمعی، حزب سیاسی).
اجازه دهید نمونه ای از طبقه بندی گروه های اجتماعی بر اساس زمینه های مختلف را در قالب جدول ارائه دهیم:
انواع گروه های اجتماعی
|
دلایلطبقه بندی های گروهی |
نوع گروهی |
مثال ها |
|
|
بر اساس تعداد شرکت کنندگان |
خانواده، گروه دوستان، تیم ورزشی، هیئت مدیره شرکت نیروی کار، ساکنان منطقه کوچک، فارغ التحصیلان دانشگاه گروه های قومی، اعترافات، برنامه نویسان |
||
|
بر اساس ماهیت روابط و ارتباطات |
رسمی دوستانه و غیر رسمی |
حزب سیاسی، گروه کارگری بازدیدکنندگان کافه |
|
|
در محل سکونت |
شهرک نشین |
مردم شهر، روستاییان، ساکنان کلان شهرها، استان ها |
|
|
بسته به جنسیت و سن |
جمعیتی |
مردان، زنان، کودکان، سالمندان، جوانان |
|
|
بر اساس قومیت |
قومی (قومی) |
روس‌ها، بلاروس‌ها، اوکراینی‌ها، Vepsians، Maris |
|
|
بر اساس سطح درآمد |
اجتماعی-اقتصادی |
ثروتمند (افراد با درآمد بالا)، فقیر (افراد کم درآمد)، طبقه متوسط (افراد با درآمد متوسط) |
|
|
از نظر طبیعت و شغل |
حرفه ای |
برنامه نویسان، اپراتورها، معلمان، کارآفرینان، وکلا، تراندرها |
این لیست می تواند ادامه پیدا کند. همه اینها بر اساس طبقه بندی بستگی دارد. به عنوان مثال، یک گروه اجتماعی خاص را می توان همه کاربران رایانه های شخصی، مشترکین تلفن همراه، مجموع مسافران مترو و ... دانست.
شهروندی همچنین یک عامل متحد کننده و تشکیل دهنده گروه است - تعلق یک فرد به دولت که در مجموع حقوق و تعهدات متقابل آنها بیان می شود. شهروندان یک ایالت تابع قوانین یکسانی هستند و نمادهای دولتی مشترک دارند. تعلق به یک یا آن حزب یا سازمان سیاسی، وابستگی ایدئولوژیک را ایجاد می کند. کمونیست ها، لیبرال ها، سوسیال دمکرات ها، ناسیونالیست ها نظرات متفاوتی در مورد آینده و ساختار صحیح جامعه دارند. از این جهت شباهت زیادی به جوامع سیاسی و انجمن های مذهبی (اعترافات) دارند، فقط به تغییرات بیرونی توجه بیشتری ندارند، بلکه به دنیای درونی افراد، ایمان، اعمال نیک و بد و روابط بین فردی آنها توجه می کنند.
گروه های خاصی توسط افرادی با علایق مشترک تشکیل می شوند. علاقه مندان به ورزش از شهرها و کشورهای مختلف به ورزش مورد علاقه خود علاقه دارند. ماهیگیران، شکارچیان و جمع کنندگان قارچ - جستجوی طعمه. کلکسیونرها - تمایل به افزایش مجموعه خود؛ دوستداران شعر - احساسات در مورد آنچه می خوانند. دوستداران موسیقی - برداشت از موسیقی و غیره. ما به راحتی می توانیم همه آنها را در میان انبوهی از رهگذران ببینیم - هواداران (هواداران) رنگ تیم مورد علاقه خود را می پوشند، دوستداران موسیقی با بازیکنان راه می روند و کاملاً جذب موسیقی می شوند و غیره. در نهایت، دانش آموزان در سراسر جهان هستند. با میل به دانش و آموزش متحد شده است.
ما جوامع نسبتاً بزرگی را فهرست کرده ایم که هزاران و حتی میلیون ها نفر را متحد می کنند. اما تعداد بی‌شماری گروه‌های کوچک‌تر نیز وجود دارد - افراد در صف، مسافران در یک کوپه در قطار، مسافران در یک آسایشگاه، بازدیدکنندگان موزه، همسایگان در ساختمان، رفقای خیابانی، شرکت‌کنندگان در مهمانی. متأسفانه، گروه‌های خطرناک اجتماعی نیز وجود دارند - باندهای نوجوانان، سازمان‌های مافیایی، اخاذی‌های اخاذی، معتادان به مواد مخدر و سوء مصرف‌کنندگان مواد، الکلی‌ها، متکدیان، افراد بدون محل سکونت ثابت (افراد بی‌خانمان)، هولیگان‌های خیابانی، قماربازان. همه آنها یا مستقیماً به دنیای جنایت مربوط می شوند یا تحت توجه دقیق آن هستند. و مرزهای انتقال از یک گروه به گروه دیگر بسیار نامرئی است. یک بازدیدکننده معمولی از یک کازینو می‌تواند فوراً کل ثروت خود را از دست بدهد، بدهکار شود، گدا شود، آپارتمان خود را بفروشد یا به یک باند تبهکار بپیوندد. همین موضوع معتادان و الکلی ها را تهدید می کند که بسیاری از آنها در ابتدا معتقدند در صورت تمایل هر لحظه از این سرگرمی دست می کشند. ورود به گروه های ذکر شده بسیار ساده تر از خروج از آنها است و عواقب آن یکسان است - زندان، مرگ یا بیماری صعب العلاج.
در کشور ما در حال حاضر تقریبا همه گروه های اجتماعی فوق وجود دارد. بزرگترین مشکل در جامعه روسیه شکاف بزرگ بین گروه کوچکی از افراد فوق ثروتمند و اکثریت جمعیتی است که در آستانه فقر هستند. مشخصه جوامع مدرن توسعه یافته وجود طبقه ای به اصطلاح متوسط است. این کشور متشکل از افرادی است که دارای مالکیت خصوصی، سطح متوسط درآمد و استقلال خاصی از دولت هستند. چنین افرادی در بیان نظرات خود آزادند، فشار بر آنها سخت است و اجازه نمی دهند حقوقشان پایمال شود. هر چه تعداد نمایندگان این گروه بیشتر باشد، کل جامعه آبادتر می شود. اعتقاد بر این است که در یک جامعه باثبات، نمایندگان طبقه متوسط باید 85-90٪ را تشکیل دهند. متأسفانه این گروه در کشور ما به تازگی در حال شکل گیری است و تضمین رشد سریع آن یکی از وظایف اصلی سیاست دولت است.
6.3 موقعیت اجتماعی
در هر جامعه ای، صرف نظر از چارچوب تاریخی و جغرافیایی آن، سلسله مراتبی شکل می گیرد، نظمی که گروه هایی از مردم در آن قرار دارند. یک جایی این ترتیب با تولد مشخص می شود، یک جایی توسط تحصیلات، یک جایی توسط ثروت. موقعیت هر فرد در چنین سلسله مراتبی را می توان موقعیت اجتماعی نامید.
موقعیت اجتماعی - موقعیت یک فرد در جامعه، که توسط او مطابق با سن، جنسیت، منشاء، حرفه، وضعیت تأهل و مجموعه خاصی از حقوق و مسئولیت های مرتبط با آن است. همه وضعیت ها به دو گروه بزرگ تقسیم می شوند -- اصلی(تجویز، فطری) و قابل دستیابیدر میان اولین ها معمولاً جنسیت، نژاد و سن هستند. گاهی اوقات ملیت و وابستگی مذهبی نیز در اینجا گنجانده می شود (این برای جوامع سنتی معمول است). دختر بچه‌ها با عروسک‌ها بازی می‌کنند و در کارهای خانه به مادرشان کمک می‌کنند، در حالی که پسرها زمان بیشتری را در بیرون از خانه می‌گذرانند، بازی‌های بیرون از خانه را ترجیح می‌دهند و می‌ترسند به آنها لقب «پسر مادر» بدهند. با افزایش سن، این تفاوت ها به سطح دیگری منتقل می شوند. وضعیت به دست آمده تنها با در نظر گرفتن ویژگی های فردی یک فرد، به لطف انتخاب، استعداد، فعالیت، توانایی ها، کوشش یا شانس او تضمین می شود.
پیش از این آنها نقش بزرگی در جامعه داشتند وضعیت های فطری (داده شده).. زندگی یک فرد تا حد زیادی به موقعیت والدینش در جامعه بستگی داشت و استعدادها، تحصیلات و مهارت های خودش نقش تعیین کننده ای نداشت. به عنوان مثال، یک نماینده روحانیت یا یک نجیب زاده در فرانسه قرون وسطی به طبقات ممتاز تعلق داشت و همه حقوق اولیه به آنها اعطا شد. و برعکس، طبقه سوم - اکثریت مطلق ساکنان کشور - از حقوق شهروندی محروم شدند.
در جامعه مدرن، هر کس می تواند به موقعیت بالایی دست یابد، بسیار به خود فرد بستگی دارد. جایگاه ها و نقش ها تا حدی شبیه به یکدیگر هستند، اما تفاوت اصلی آنها در این است که وضعیت شامل ارزیابی دیگران است و نقش توسط خود شخص انجام می شود.
دانشمندان علوم اجتماعی انواع دیگر وضعیت ها را نیز متمایز می کنند. از جمله مهمترین آنها: اصلی(مشخص ترین موقعیت برای یک فرد معین، که با آن دیگران او را متمایز می کنند یا او را با آن شناسایی می کنند). اجتماعی(موقعیت یک فرد به عنوان نماینده یک گروه اجتماعی بزرگ)؛ خصوصی(شخصی) (موقعیتی که شخص در یک گروه کوچک اشغال می کند، بسته به اینکه چگونه با ویژگی های فردی او ارزیابی می شود (رهبر، بیگانه و غیره)).
6.4 نقش اجتماعی
یکی از مفاهیم مهم در جامعه شناسی مدرن، مفهوم نقش اجتماعی است. نه چندان دور در علم داخلی ریشه دوانید، اما در تفکر جامعه‌شناسی خارجی، به ویژه آمریکایی، مفهوم مشابهی بیش از نیم قرن پیش مطرح شد.
احتمالا شما بازیگران مورد علاقه ای دارید. چرا آنها را دوست دارند؟ البته نه فقط برای ظاهر. آنها ما را نگران می کنند، به آنچه روی پرده یا صحنه اتفاق می افتد باور کنیم.
یونانیان باستان می گفتند که زندگی یک تئاتر است و فردی که در آن حضور دارد یک بازیگر است. از منظر نقش هایی که به نام «روزمرگی» روی صحنه بازی می شود به خودمان نگاه کنیم. شما صبح زود از خواب بیدار می شوید و والدینتان به شما صبحانه می خورند، دستورالعمل ها و توصیه هایی به شما می دهند و به شما در انتخاب لباس کمک می کنند. در اینجا شما نقش یک پسر یا دختر را بازی می کنید. در راه، به عنوان یک رفیق، می توانید با یک دوست از یک مدرسه همسایه چت کنید. سپس تبدیل به یک دانش آموز دبیرستانی می شوید و دروس خاصی را مطالعه می کنید و در زمان استراحت فقط یک دانش آموز در مدرسه می شوید، زیرا تقسیم بندی به کلاس ها وجود ندارد. بعد از حضور در یک موسسه آموزشی، گاهی اوقات مجبور می شوید خریدار یا مسافر شوید و در خیابان - یک بازیکن فوتبال، یک طرفدار، یک عاشق موسیقی، یک رهگذر و غیره بی نهایت. هر فرد به طور همزمان قادر به ایفای مجموعه ای کامل از نقش های اجتماعی است: او می تواند عضو یک خانواده (پسر، نوه، پدر، پدربزرگ)، کارمند یک شرکت بزرگ، عضو یک حزب سیاسی، طرفدار یک خانواده باشد. تیم فوتبال، یکی از اعضای هیئت امنای مدرسه محل تحصیل فرزندانش، یک دوست و... تعدادی از نقش ها برای جوانان معمولی و کمتر برای بزرگسالان است. به عنوان مثال، بچه ها اغلب در دیسکوها، اعضای کلوپ های هواداران هنرمندان محبوب و کلوپ هایی برای علاقه مندان به بازی های رایانه ای می شوند. فقط بزرگسالان می توانند سرباز وظیفه یا رای دهندگانی باشند که برای مناصب دولتی انتخاب می شوند.
در عین حال، تعدادی نقش وجود دارد که نوجوانان و بزرگسالان می توانند به یک اندازه آن ها را ایفا کنند. در اینجا چند نمونه آورده شده است: یک کاربر اینترنت، یک هوادار فوتبال، یک خریدار در یک فروشگاه، یک بازدید کننده از یک کتابخانه یا موزه.
نقش اجتماعی در علم چگونه تفسیر می شود؟ زیر نقش اجتماعی به عنوان یک روش رفتاری درک می شود که مطابق با هنجارهای پذیرفته شده در یک جامعه معین است که در انتظارات افراد اطراف بیان می شود. همچنین، نقش را می توان مجموعه ای از الزاماتی دانست که در رابطه با فردی که موقعیت خاصی را اشغال می کند، مطرح می شود.
هر یک از این نقش‌ها رفتار خاصی را پیش‌فرض می‌گیرد - کاری که به عنوان یک فوتبالیست مجاز است برای مسافر مناسب نیست (بازی با توپ حتی در اتوبوس خالی ناپسند است) و رفتار خریدار را نمی‌توان به مدرسه منتقل کرد. به عنوان مثال، در نقش یک راننده خودرو، مدیر یک بنگاه نمی تواند به رانندگان دیگر دستور دهد، حتی اگر در بین آنها زیردستان او باشند. هر نقشی قوانین، الزامات، حقوق و رفتار مورد انتظار خود را دارد. دانش آموزان نیز آنها را دارند.
البته با گذشت زمان همان نقش های اجتماعی تغییر می کند. ویژگی های تاریخی و ملی به طور قابل توجهی بر ساختار اجتماعی جامعه تأثیر می گذارد، زیرا برای مثال نقش شوهر امروز و نقش شوهر در چین باستان کاملاً متفاوت است و همچنین نقش کودکان، افراد مسن، مردان نظامی، نویسندگان و غیره
یک مشکل مهم، همبستگی بین نقش اجتماعی و «من» شخصی است. گاهی اوقات فرد مجبور می شود به نام پیروی از کلیشه ها و انتظارات پذیرفته شده ای که از سوی جامعه به او ارائه می شود، برخلاف خواسته های خود حرکت کند.
موقعیت یک فرد با این واقعیت پیچیده تر می شود که برخی از نقش های او ممکن است در تضاد باشند. بنابراین، یک جنایتکار ممکن است احساس کند پدر و مادری دلسوز است، اما دیر یا زود مجبور به انتخاب خواهد شد: حل یک جنایت مستلزم مجازات و تکفیر فرزندان خود است، به این معنی که در این رویداد یکی از نقش ها باید جایگزین دیگری شود. از یک درگیری
نقش های اجتماعی نوجوان روسی مدرن متعدد است. او همزمان به عنوان یک عضو خانواده (نوه یا نوه، پسر یا دختر، برادر یا خواهر)، عضو یک تیم مدرسه، عضو یک شرکت دوستانه در حیاط یا کشور، عضو انجمن هواداران یک باشگاه فوتبال، یک رستوران معمولی در یک کافی نت و غیره. نقش هایی وجود دارد که فقط بزرگسالان یا تنها کودکان می توانند آن را اجرا کنند. به عنوان مثال، نقش یک سرباز وظیفه را فقط می تواند ایفا کند مرد جوانکه قبلاً به سن 18 سالگی رسیده است. فقط از سن 15 سالگی یک نوجوان می تواند تحت قرارداد کار موقت انجام دهد و نقش اجتماعی یک کارگر، یک کارمند را به دست آورد. فقط یک بزرگسال می تواند ماشین را رانندگی کند. نقش دانش آموز دبیرستانی برای یک کودک معمولی است، اما بسیار نادر است که بزرگسالان در دبیرستان (مدرسه عصرانه) درس بخوانند.
و برعکس، نقش هایی وجود دارد که هم توسط کودکان و هم بزرگسالان به یک اندازه انجام می شود. طرفداران فوتبال، بازدیدکنندگان یک کافی نت، کنسرت یک گروه راک محبوب، یا طرفداران یک نویسنده مد می توانند افراد با جنسیت و سن مختلف باشند.
6.5 نابرابری و قشربندی اجتماعی
برخی از مثال هایی که آوردیم بازتاب نابرابری هایی است که در جامعه وجود دارد. نابرابری اجتماعیموقعیت افراد مختلف و انجمن های آنها را نسبت به یکدیگر مشخص می کند. نابرابری در مراحل مختلف توسعه در جامعه وجود داشت، اما برای هر دوره ویژگی ها و ویژگی های خاصی در آن عصر خاص وجود داشت. همانطور که از تاریخ می دانیم افراد جامعه از نظر موقعیت یکسان نبودند؛ همیشه تقسیم بندی به غنی و فقیر، محترم و مطرود، موفق و ناموفق وجود داشت.
ساختار طبقاتی بیشتر برای جوامع باستانی و قرون وسطایی که معمولاً سنتی نامیده می شوند، معمول بود. املاک گروهی از افراد است که دارای حقوق و وظایف خاصی هستند که به ارث می رسد. برخی از طبقات دارای امتیازاتی بودند - حقوق ویژه ای که این افراد را بالا می برد و به آنها اجازه می داد به هزینه دیگران زندگی کنند. بنابراین، در امپراتوری روسیه، طبقه ممتاز اشراف بودند. و برعکس، اکثریت قریب به اتفاق مردم کشور حتی از حقوق اولیه انسانی محروم بودند. رعیت ها دارایی صاحبان زمین بودند؛ آنها می توانستند خرید و فروش شوند، حتی توسط والدین جدا از فرزندانشان.
با شروع انقلاب صنعتی، ساختار جامعه تغییر کرد، طبقات به جای املاک ظاهر شدند. تقسیم طبقاتی قبل از هر چیز با توجه به جایگاه افراد در نظام اقتصادی، نسبت به اموال و میزان درآمدی که دریافت می کنند انجام می شود. تعلق به یک طبقه ارثی نیست، انتقال از یک طبقه به طبقه دیگر به هیچ وجه تنظیم نمی شود، خیلی به خود شخص بستگی دارد. در قرن نوزدهم، طبقات اصلی در کشورهای پیشرو جهان، بورژوازی و پرولتاریا (کارگران مزدبگیر) شدند. در آن زمان بود که نظریه ک. مارکس و اف. انگلس در مورد تقسیم طبقاتی جامعه ظاهر شد. آنها معتقد بودند که طبقات همیشه با یکدیگر مخالف هستند، در حالت مبارزه هستند و این مبارزه بین آنها موتور محرکه تاریخ است. در ابتدا طبقات مخالف برده ها و برده داران، سپس فئودال ها و دهقانان وابسته و در نهایت کارگران و بورژوازی بودند.
علوم اجتماعی مدرن مفهوم طبقه را تا حدودی متفاوت تفسیر می کند. یکی از نشانه های مهم وابستگی طبقاتی، شیوه خاصی از زندگی است که بر اساس حرفه و سطح درآمد تعیین می شود. امروزه در ساختار جامعه مرسوم است که سه طبقه اصلی را از هم تشخیص دهیم:
* بالاترکه شامل بانکداران، کارفرمایان صاحب و کنترل تولید، مدیران ارشدی است که وظایف مدیریتی پیشرو را انجام می دهند.
* میانگین- کارمندان و کارگران ماهر، تاجران با سطح معینی از درآمد؛
*پایین تر-- کارگران بدون تحصیلات ویژه، پرسنل خدماتی.
یک گروه خاص نیز شامل افرادی است که روی زمین کار می کنند - کشاورزان، دهقانان. البته، چنین تقسیم بندی به شدت خودسرانه است و توزیع واقعی افراد در گروه های اجتماعی بسیار پیچیده تر است.
در هر جامعه ای، در دوره های مختلف تاریخی، افرادی بودند که به گروه ها و اقشار مستقر تعلق نداشتند. آنها نوعی موقعیت مرزی و میانی را اشغال کردند. چنین حالتی در علم حاشیه نامیده می شود و خود این افراد را حاشیه ای می نامند.
حاشیه نشینان افرادی هستند که به دلایل مختلف از محیط اجتماعی معمول خود خارج شده اند و نمی توانند به گروه های جدید بپیوندند. به عنوان مثال، با شروع انقلاب صنعتی در کشورهای اروپایی و روسیه، برخی از دهقانان مجبور به نقل مکان به شهرها، جستجوی کار در آنجا و سازگاری با زندگی جدید شدند. اما هر دهقانی شرایط شهری و ریتم زندگی شهری را دوست ندارد. مهاجران در این محیط جدید احساس غریبگی می کنند. در روح و روان آنها هنوز دهقانی هستند که در یک روستای کوچک زندگی می کنند، با شیوه زندگی خود.
می توان مثال دیگری زد. برخی از نمایندگان روشنفکر روسیه که دارای تفکر رادیکال و ارتباط منفی با استبداد، دولت و نظم اجتماعی امپراتوری روسیه بودند، از تعلق خود به اقشار حاکم در جامعه چشم پوشی کردند و انتقال به موقعیت مردم تحت ستم را اعلام کردند. آنها خود را سخنگوی منافع دهقانان و کارگران اعلام کردند. موقعیت چنین افرادی را می توان حاشیه ای نیز نامید.
در روسیه مدرن نیز مشکل افراد به حاشیه رانده شده وجود دارد. به عنوان مثال، شخصی که قبلاً مهندس، معلم یا مدرس دانشگاه بوده است، که با روابط مدرن بازار نمی گنجد، ممکن است بیکار شود، کارهای عجیب و غریب انجام دهد یا در تجارت شاتل مشغول شود. این فرد دچار حاشیه می شود. عدم اعتماد به نفس او به آینده می تواند منجر به اقدامات مخرب و نارضایتی از نظم موجود شود.
با گذشت زمان، حاشیه نشینان می توانند به یک گروه پایدار جدید از مردم تبدیل شوند. در دنیای مدرن که مرزهای گروه های اجتماعی بسیار سیال است و افراد می توانند از یکی به دیگری نقل مکان کنند، ظهور گروه های حاشیه ای منبع مهمی برای تغییر و توسعه ساختار اجتماعی است.
لومپن را باید از حاشیه نشین تشخیص داد. لومپن ها گروهی از مردم هستند که به ته اجتماعی فرو رفته اند، افرادی که محل سکونت ثابتی ندارند. لومپنیزاسیون معمولاً با دوره‌هایی از تحولات اجتماعی و عمیق‌تر شدن بحران در ساختارهای اجتماعی همراه است. جامعه، همانطور که بود، افراد لومپن را از زندگی اجتماعی، از دایره عادی روابط انسانی بیرون می‌اندازد.
6.6 تحرک اجتماعی
در طول زندگی، فرد اغلب از یک وضعیت به وضعیت دیگر می رود. این فرآیند را تحرک اجتماعی می نامند که به عنوان مجموع حرکت های اجتماعی افراد جامعه با تغییر وضعیت آنها درک می شود. تصور کنید که ساختمان مرتفع عمومی ما یا داخل هرم، آسانسورهای داخلی دارد. من در کابین چنین آسانسوری نشستم و چندین طبقه بالا رفتم یا برعکس پایین آمدم. چنین جنبش هایی نشان دهنده ماهیت تحرک اجتماعی است. و به عنوان چنین آسانسور، فیلسوف روسی P. Sorokin در نظر گرفته شده است سازمان های عمومی- مدرسه، ارتش، کلیسا. حرکات را می توان نه تنها به صورت عمودی انجام داد. این تنها یک نوع تحرک است - عمودی، که به نوبه خود، می تواند به سمت بالا در نظر گرفته شود، اگر فرد به سمت بالا برود، یا به سمت پایین، اگر او به پایین سلسله مراتب اجتماعی حرکت کرده باشد. افراد می توانند از یک گروه به گروه دیگر و در همان سطح حرکت کنند. این نوع تحرک افقی نامیده می شود. نمونه ای از چنین تحرکی می تواند انتقال پزشک از یک کلینیک به کلینیک دیگر، انتقال به منطقه جدیدی از شهر به دلیل تغییر آپارتمان و غیره باشد.
تحرک اجتماعی ممکن است به معنای تغییر در وضعیت فرزندان در مقایسه با والدین آنها باشد. چنین تحرکی بین نسلی یا بلندمدت نامیده می شود (بسته به اینکه آیا کودکان از نردبان اجتماعی بالا می روند یا سقوط می کنند، می توان آن را به سمت بالا یا پایین نامید). علاوه بر این، یک فرد واحد می تواند چندین بار در طول زندگی خود هویت خود را تغییر دهد. موقعیت اجتماعی; چنین تحرکی بین نسلی یا کوتاه مدت نامیده می شود.
دسته بندی های دیگری از تحرک وجود دارد: جغرافیایی (به معنای تغییر وضعیت یا گروه نیست، بلکه حرکت از مکانی به مکان دیگر با حفظ همان وضعیت است)، فردی (حرکت شخص که مستقل از افراد دیگر رخ می دهد، رشد شغلی او)، گروهی. (جنبش‌های جمعی، پیدایش طبقات جدید پس از انقلاب یا جنگ)، سازمان‌یافته (حرکت یک فرد یا گروه‌هایی از مردم تحت کنترل دولت - خلع ید، پاکسازی قومی، جابجایی اجباری)، ساختاری (ناشی از تغییرات در سازمان تولید و رخ می‌دهد). برخلاف میل مردم، به عنوان مثال، کاهش یا تعطیلی یک شرکت).
چندین راه وجود دارد که فرد می تواند در فرآیند تحرک اجتماعی به آنها متوسل شود:
1)تغییر سبک زندگی. برای تسلط بر یک سطح وضعیت جدید، شما نیاز دارید: ترتیب یک آپارتمان، کتاب، یک ماشین و چیزهای دیگری که باید با وضعیت جدید مطابقت داشته باشد. فرهنگ مادی- رایج ترین راه برای پیوستن به یک سطح وضعیت بالاتر.
2)توسعه رفتار وضعیت معمولی. شخص تا زمانی که به الگوهای رفتاری این لایه تسلط نداشته باشد، در وضعیت جدیدی پذیرفته نخواهد شد. نمونه لباس، عبارات کلامی، اوقات فراغت، نحوه ارتباط - همه چیز باید به عادت تبدیل شود و تنها نوع رفتار ممکن باشد. کودکان اغلب با آموزش موسیقی، رقص و آداب خوب، برای اتخاذ رفتارهای باکلاس آماده می شوند.
3)تغییر محیط اجتماعی. برقراری ارتباط با افراد و گروه های لایه وضعیتی که فرد در آن ادغام شده است.
4)ازدواج با نماینده یک قشر بالاتر. قابلیت بلند شدن سریع را فراهم می کند. چنین ازدواجی تنها در صورتی می تواند مفید باشد که فردی از یک لایه موقعیت پایین تر آماده باشد تا الگوهای رفتاری و سبک زندگی یک محیط اجتماعی جدید را به سرعت جذب کند.
در زمان ها و دوره های مختلف میزان تحرک در جامعه متفاوت بود. به عنوان مثال، در جامعه قرون وسطی بسیار پایین بود. مرد به نظر می رسید که در چارچوب طبقه خود، جامعه فشرده شده بود. نمونه کلاسیک تحرک اجتماعی محدود در روسیه رعیت است. اکثریت قریب به اتفاق ساکنان دولت روسیه، هم دهقانان و هم مردم شهر، توسط "کد کلیسای جامع" تزار الکسی میخایلوویچ به محل زندگی خود منصوب شدند. علاوه بر این، وابستگی شخصی دهقانان به مالکان نیز وجود داشت. در زمان پتر کبیر، یک دهقان نمی توانست بیش از 30 کیلومتر از خانه خود بدون پاسپورت سفر کند. احکام پیتر هم به کشیشان و هم به کلیساها و هم راهبان به صومعه ها متصل می شد. بسیاری از جوامع قرون وسطی با محدودیت های مشابه در تحرک مشخص می شدند.
اما در زمان های گذشته نمونه هایی از افراد وجود داشت که از نردبان اجتماعی بالا می رفتند. اجازه دهید حداقل داستان پاتریارک نیکون را به یاد بیاوریم. پسر یک دهقان موردویایی ، نیکیتا مینوف در چارچوب سازمان کلیسا حرفه ای موفق انجام داد و به مقام پدرسالار - رئیس کلیسای ارتدکس روسیه رسید. یا A.D. Menshikov - محبوب و شریک قدرتمند پیتر کبیر. یک فرد عادی که در جوانی از یک غرفه کیک می فروخت، به بالاترین مقام های ایالتی رسید، ثروت غول پیکری به دست آورد که با قیمت های مدرن 500 میلیون دلار اندازه گیری می شود. ولی نمونه های مشابههنوز یک استثنا از قاعده است.
جامعه مدرن جامعه ای با سطح تحرک اجتماعی بالا در نظر گرفته می شود. در واقع، مردم نه تنها از یک منطقه از کشور خود به منطقه دیگر نقل مکان می کنند، بلکه با آرامش از مرزها عبور می کنند و در خارج از کشور تحصیل می کنند. رشد تحرک اجتماعی یکی از ویژگی های جدایی ناپذیر زندگی جوانان روس امروزی است. اگر در زمان های گذشته مردم می توانستند تمام زندگی خود را در روستا یا شهر کوچک خود زندگی کنند و در همان شرکتی که والدین خود کار می کردند، کار می کردند، اکنون چنین پدیده هایی نادر است. مقدمه ای بر سیستم آموزش روسیتنها آزمون دولتیبه طور قابل توجهی سطح تحرک را افزایش داد. فارغ التحصیلانی که در منطقه ای دور از پایتخت از مدرسه فارغ التحصیل شده اند، می توانند نتایج آزمون خود را به هر دانشگاهی در پایتخت ارسال کنند و به عنوان دانشجو ثبت نام کنند. خدمت در ارتش نیز به تردد مردم کمک می کند. بنابراین، باید از قبل برای این واقعیت آماده باشید که باید محل کار خود را تغییر دهید، متحرک و راحت باشید.
نمی توان به عاملی در توسعه تحرک اجتماعی به عنوان مهاجرت نیروی کار اشاره نکرد. مردم از مناطقی که یافتن کار دشوار است به مناطق در حال توسعه پویا که در آن تقاضای سنتی برای نیروی کار وجود دارد، نقل مکان می‌کنند.
6.7 هنجارهای اجتماعی
نقش مهمی در جامعه توسط قوانین رفتاری ایفا می کند که در طول توسعه آن ایجاد شده و روابط اجتماعی متنوعی را تنظیم می کند. در جامعه شناسی تحت هنجارهای اجتماعی به عنوان نسخه ها، الزامات، توصیه ها و انتظارات، الگوهای رفتاری که رفتار افراد باید با آنها مطابقت داشته باشد درک می شوند. هنجارها تعریف می کنند که چه چیزی مناسب است، چه چیزی از نظر اجتماعی مورد تایید است، چه چیزی قابل قبول است و از چه چیزی باید خودداری کرد.
هنجارها نوعی ایده آل هستند و اغلب با واقعیت در تضاد هستند. اعمال واقعی افراد همیشه با هنجارهای پذیرفته شده مطابقت ندارد، و برعکس، هنجار همیشه با تصویر معمولی رفتار مطابقت ندارد.
اهمیت هنجارها در جامعه بسیار زیاد است. آنها متحد می شوند، فعالیت های مردم را هماهنگ می کنند، به نسل جدید کمک می کنند تا بر زندگی در جامعه مسلط شوند، یعنی اجتماعی شدن را ترویج می کنند. گاهی اوقات هنجارها می توانند به ویژگی تعیین کننده گروه های خاصی تبدیل شوند. به عنوان مثال، دوسرهای پمپ شده و سرهای تراشیده شده، به اصطلاح "اسکین هد" را متمایز می کند. هنجارهای اجتماعی می توانند جهانی باشند یا فقط در میان دایره خاصی از مردم گسترش یابند. چنین هنجارهایی را می توان «عادات گروهی» نامید. به عنوان مثال، هنجارها می توانند در یک خانواده، شرکت یا حلقه دوستان وجود داشته باشند.
اسناد مشابه
ویژگی های جامعه اطلاعاتی پیچیدگی تولید صنعتی، زندگی اجتماعی، اقتصادی و سیاسی. انسان و جامعه اطلاعاتی اشکال جدید ارتباط، اصلاح سنت ها، تغییر در نظام ارزش های اجتماعی.
چکیده، اضافه شده در 2012/06/22
موضوع فلسفه اجتماعی، قوانین زندگی و توسعه جامعه، ارتباطات قابل توجه بین افراد که ساختار جامعه را تعیین می کند. شرایط اصلی، روندها و چشم اندازهای توسعه اجتماعی. مسائل نظریه دانش، ارزش های فرهنگ معنوی.
چکیده، اضافه شده در 2011/10/30
ایده بنیادی اجتماعی و فلسفی مارکسیسم. ارتباطات سیستمی - ساختاری حوزه های اصلی زندگی عمومی. درک فلسفی جامعه. واقعیت های زندگی در قرن بیست و یکم. نقش انسان در جامعه مقوله های هستی اجتماعی و آگاهی اجتماعی.
چکیده، اضافه شده در 2014/05/05
بررسی ماهیت جامعه در تاریخ و ماهیت آن در تحلیل حوزه های مختلف زندگی اجتماعی جامعه: اقتصاد، سیاست، روحانیت. ویژگی های حوزه اقتصادی و توسعه جامعه. مبانی اخلاقی و مسائل فلسفه اقتصادی.
چکیده، اضافه شده در 2011/02/06
زمینه های اصلی فعالیت معنوی: دانش، اخلاق، هنر. ناخودآگاه فردی و جمعی در ساختار شخصیت. مفهوم بیگانگی و تنوع اشکال آن. انسان و جامعه: مفهوم «اتم گرایی اجتماعی» و توتالیتاریسم.
چکیده، اضافه شده در 2005/03/28
ارائه نظری و زندگی واقعیجامعه که با مقوله هستی بیان می شود. بررسی دقیق زندگی معنوی جامعه، حوزه اخلاق. اشکال زیبایی شناختی زندگی معنوی درک زیبایی جوهر جهانی و «فراانسانی».
چکیده، اضافه شده در 1389/10/16
شناسایی جوهره رابطه انسان و طبیعت، مشکلات آنها و نیز شناسایی راههای هماهنگ کردن رابطه انسان و طبیعت. جامعه مصرفی مدرن دلایل، شرایط و چشم اندازهای ساختن یک جامعه عقلانی. نقش فرد در آن.
چکیده، اضافه شده در 2010/12/23
معنای مفهوم «جامعه». الگوها، نیروهای محرک تغییرات اجتماعی. ویژگی های کلی واقعیت اجتماعی و شخص عمومیدر ویژگی های اجتماعی آن ویژگی های تحلیل فلسفی جامعه و ساختار آن به عنوان یک نظام.
پایان نامه، اضافه شده در 2009/04/21
ایده پیشرفت اجتماعی در فلسفه، مسائل جهت گیری تاریخ. قوانین اجتماعی و پیش بینی اجتماعی، نقش آنها در توسعه جامعه انسانی. مشکل دوره‌بندی تاریخ و مراحل رشد اقتصادی. جنبش های اجتماعی
تست، اضافه شده در 08/12/2010
مفهوم جامعه. ویژگی های اساسی جامعه موضوع اصلی فعالیت های جامعه یک شخص است. روابط عمومی. رویکردهای اساسی برای توضیح پیوندها و الگوها. مراحل اصلی توسعه جامعه. ساختار جامعه مدرن
جامعه به عنوان یک سیستم با ارتباط و وابستگی نزدیک همه عناصر و زیر سیستم های آن متمایز می شود. درست مانند طبیعت، همه چیز بخشی از یک مجموعه واحد است. به گونه ای که با تأثیرگذاری یا تخریب یکی از اجزای آن، می توان موجودیت جهان طبیعی را مورد تهدید قرار داد.
سیستم پیچیده ای از ارتباطات و تعاملات اجتماعی در تمام حوزه های جامعه از بالا به پایین نفوذ می کند. هنگام اتخاذ هر تصمیم سیاسی، می توانیم پیامدهای آن را در همه زمینه ها ردیابی کنیم. بیایید یک مثال از گذشته نزدیک خود بیاوریم. اجرای خصوصی‌سازی و ملی‌زدایی در اقتصاد، برقراری روابط بازار منجر به نابودی نظام سیاسی تک‌حزبی قدیمی و تغییر در کل نظام قانون‌گذاری شد. در حوزه فرهنگ معنوی نیز تغییرات چشمگیری رخ داده است.
اجازه دهید مفاهیم و تعاریف اساسی مرتبط با ویژگی های ارتباطات و روابط اجتماعی را با جزئیات بیشتری بررسی کنیم.
انواع اصلی ارتباطات اجتماعی کارکردی و علت و معلولی است. روابط علت و معلولی در موردی متمایز می شود که یکی از پدیده ها باعث زنده شدن دیگری شود و مبنای آن باشد. ساده ترین راه برای نشان دادن چنین ارتباطاتی از طریق نمونه هایی از تعامل بین حوزه های اصلی جامعه است.
پیوندهای کارکردی را می توان در وابستگی متقابل اهداف و مقاصد انجام شده توسط جامعه و عناصر فردی آن ردیابی کرد. به عنوان مثال، وظیفه تولید کالاهای حیاتی از توزیع نتایج کار، بازتولید و اجتماعی شدن انسان، مدیریت و غیره جدایی ناپذیر است.
هر دو ارتباط علت و معلولی و کارکردی همیشه در وحدت تحقق می یابند. اولین مورد را می توان به عنوان یک عمود نشان داد، زیرا یک پدیده در زمان مقدم بر پدیده دیگر است. دومی ها در همان برهه زمانی شکل می گیرند.
جامعه برای دستیابی به اهداف و مقاصد خود، سیستمی از روابط اجتماعی - ارتباطات و ساختارهای متناظر - نهادهای اجتماعی را می سازد. زیر روابط عمومیروابطی را که بین گروه‌هایی از مردم و درون آنها در فرآیند زندگی جامعه به وجود می‌آید را درک می‌کند. مطابق با تقسیم جامعه به زیر سیستم ها - حوزه ها، دانشمندان اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، معنوی را متمایز می کنند. به عنوان مثال، روابط در حوزه توزیع کالاهای مادی اقتصادی است، روابط در حوزه مدیریت جامعه، تصمیم گیری برای هماهنگی منافع عمومی را می توان سیاسی نامید.
این روابط بر اساس ماهیت خود می توانند همبستگی (مشارکت)، بر اساس هماهنگی منافع طرفین، یا متضاد (رقابتی)، زمانی که منافع شرکت کنندگان متضاد باشد، باشد. علاوه بر این، روابط در سطح تعامل متفاوت است: بین فردی، بین گروهی و بین قومی. اما تعدادی از عناصر آنها همیشه بدون تغییر باقی می مانند.
در ساختار هر ارتباطتعدادی از عناصر را می توان تشخیص داد:
شرکت کنندگان (موضوعات) روابط؛
موضوعی از فعالیت که برای شرکت کنندگان مهم است.
نیازها (رابطه موضوع - شی)؛
علایق (روابط موضوع-موضوع)؛
ارزش ها (روابط بین ایده آل های موضوعات متقابل).
ماهیت ارتباطات و روابط اجتماعی در روند تکامل اجتماعی، با تغییر جامعه تغییر می کند.
که در برگه امتحانعناصر دو خط محتوا "جامعه" و "مرد" در یک بلوک - یک ماژول ترکیب می شوند. درجه قابل توجهی از تعمیم نظری مطالب به این ماده پیچیدگی خاصی می بخشد.
فهرست عناصر تأیید در این بخش محتوا: طبیعی و اجتماعی در انسان. جهان بینی، انواع و اشکال آن؛ انواع دانش؛ مفهوم حقیقت، معیارهای آن؛ تفکر و فعالیت؛ نیازها و علایق؛ آزادی و نیاز به فعالیت انسانی; ساختار سیستم جامعه: عناصر و خرده سیستم ها. نهادهای اصلی جامعه؛ مفهوم فرهنگ، اشکال و انواع فرهنگ؛ علم؛ ویژگی های اصلی تفکر علمی، علوم طبیعی و اجتماعی؛ آموزش، اهمیت آن برای فرد و جامعه؛ دین؛ هنر؛ اخلاق؛ مفهوم پیشرفت اجتماعی؛ توسعه اجتماعی چند متغیره (انواع جوامع)؛ تهدیدات قرن بیست و یکم (مشکلات جهانی).
طبق گزارش موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی، تقریبا یک سوم فارغ التحصیلان در هر دو سال 2009 و 2010 حتی قادر به سطح پایهدانش مطالب موجود در خط محتوای مورد بررسی را نشان دهد. فارغ التحصیلان در هنگام انجام تکالیف در موضوعات "ساختار سیستم جامعه: عناصر و زیر سیستم ها"، "توسعه اجتماعی چند متغیره (انواع جوامع)" و غیره مشکلات زیادی را تجربه کردند. داده ها، همانطور که در گزارش تحلیلی ذکر شده است. نتایج آزمون دولتی یکپارچه 2010 در مطالعات اجتماعی نشان دهنده فقدان عمق، یکپارچگی و دانش سیستماتیک در مورد جامعه در میان برخی از فارغ التحصیلان است.
در این مقاله برخی از سخت ترین سوالات برای فارغ التحصیلان در خط محتوای "جامعه" را بررسی خواهیم کرد.
به طور سنتی، سؤال از معنای مفهوم "جامعه" برای فارغ التحصیلان دشوار است. مفهوم "جامعه" در معنای گسترده ای به عنوان بخشی از دنیای مادی (واقعی) جدا از طبیعت، اما ارتباط نزدیک با آن، که شامل تمام راه های تعامل بین افراد و اشکال ارتباط آنها است، استفاده می شود. کلیدی در این تعریفدو موضع هستند: جامعه بخشی است دنیای واقعی; جامعه بدون تعامل افراد و گروه هایی که روابط متنوعی با یکدیگر دارند غیرقابل تصور است. همه روش های تعامل و شکل های اتحاد مردم در نهایت جامعه را تشکیل می دهند. شایان ذکر است معانی این مفهوم مانند مرحله تاریخیتوسعه انسانی؛ کشور، ایالت؛ گرد هم آوردن مردم برای یک هدف؛ حلقه ای از مردم که با یک موقعیت، منشاء، منافع مشترک متحد شده اند.
نمونه هایی از وظایف
1. جامعه است
1) جهان مادی به عنوان یک کل
2) بخشی از جهان مادی، جدا از طبیعت، اما ارتباط نزدیک با آن
3) بخشی از طبیعت
4) بخشی از جهان مادی که از طبیعت جدا شده و ارتباط خود را با آن از دست داده است
جواب: 2
2. انواع شیوه های فعالیت انسان و شکل های زندگی مشترک آنها مشمول این مفهوم است
1) فرهنگ
2) جامعه
3) طبیعت
4) تمدن
جواب: 2
3. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه درست است؟
الف- در گسترده ترین مفهوم، جامعه دنیای مادی است که یک فرد را احاطه کرده است.
ب- مفهوم «جامعه» در معنای وسیع و مفهوم «طبیعت» معادل هستند.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو قضاوت صحیح است
4) هر دو قضاوت نادرست است
پاسخ: 4
4. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه درست است؟
الف. جامعه به طور مداوم در حال توسعه است، که به آن اجازه می دهد تا به عنوان یک سیستم پویا مشخص شود.
ب- جامعه در معنای وسیع عبارت است از کل دنیای اطراف یک فرد.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو قضاوت صحیح است
4) هر دو قضاوت نادرست است
پاسخ 1
5. ویژگی های جامعه به عنوان یک نظام شامل
1) بدون تغییر در طول زمان
2) راه های تعامل و اشکال تعامل بین افراد
3) بخشی از طبیعت
4) جهان مادی به عنوان یک کل
پاسخ ها: 2
6. در لیست زیر مشخصه هایی را که جامعه را به عنوان یک سیستم پویا مشخص می کند بیابید و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند دایره کنید.
1) رابطه عناصر
2) تغییر ناپذیری عناصر
3) تعامل عناصر
4) توسعه
5) جداسازی عناصر و کره ها
جواب: 134
7. بین معانی مفهوم "جامعه" و نمونه هایی از کاربرد آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
ب) به معنای محدود
عنصر «مشکل‌آمیز» بعدی محتوا، «حوزه‌های جامعه» است. لازم است حوزه ها را بشناسیم و به وضوح بین آنها تمایز قائل شویم - موفقیت در انجام وظایف تا حد زیادی به توانایی شناسایی حوزه زندگی عمومی با جلوه های آن بستگی دارد. اینها اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و معنوی هستند. به نوبه خود در هر یک از حوزه ها انواع خاصی از فعالیت ها، روابط و نهادهای مربوطه شکل می گیرد. حوزه های زندگی عمومی به طور جدایی ناپذیر و متقابل با یکدیگر مرتبط هستند. این تعامل حوزه ها و نهادهای زندگی اجتماعی در روند فعالیت افراد و گروه های اجتماعی است که منشأ توسعه جامعه است و به آن ویژگی های یک سیستم پویا (در حال توسعه) می بخشد.
نمونه هایی از وظایف
1. مفاهیم «رشد تولید»، «تورم»، «نسبت عرضه و تقاضا» مشخص کننده حوزه جامعه است.
1) اقتصادی
2) اجتماعی
3) سیاسی
4) معنوی
پاسخ 1
2. مفاهیم "طبقات"، "اقشار"، "اجتماعات قومی" حوزه جامعه را مشخص می کند:
1) اقتصادی
2) اجتماعی
3) سیاسی
4) معنوی
جواب: 2
برای تکمیل این وظایف ساده کافی است بدانیم چه نوع فعالیت ها، روابط و نهادهایی حوزه خاصی از زندگی اجتماعی را تشکیل می دهند. وظایف مربوط به ویژگی های تعامل کره ها دشوارتر است.
3. آیا قضاوت های زیر در مورد تعامل حوزه های زندگی عمومی درست است؟
الف- در شرایط بحران اقتصادی، رئیس جمهور کشورها انتخابات پارلمانی زودهنگام را اعلام کرد. این نمونه ای از رابطه بین حوزه های اقتصادی و سیاسی زندگی اجتماعی است.
ب- حزب سیاسی برنامه ای را برای غلبه بر کاهش تولید تدوین و به طور علمی اثبات کرده است. این نمونه ای از رابطه بین حوزه های اقتصادی، سیاسی و معنوی زندگی عمومی است. این نمونه ای از رابطه بین حوزه های اقتصادی، سیاسی و معنوی زندگی عمومی است.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو A و B درست هستند
4) هر دو قضاوت نادرست است.
پاسخ: 3
4. آیا قضاوت های زیر در مورد تعامل حوزه های زندگی عمومی درست است؟
الف- حزبی که طرفدار کاهش بار مالیاتی بود در انتخابات پارلمانی پیروز شد. این نمونه ای از رابطه بین حوزه های سیاسی و اقتصادی جامعه است.
ب- اصلاحات مالیاتی نرخ را افزایش داده است. توسعه صنعتی. این نمونه ای از رابطه اقتصاد و اخلاق است.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو A و B درست هستند
4) هر دو قضاوت نادرست است.
پاسخ 1
عنصر دشوار بعدی محتوا، موضوع «جامعه سنتی، صنعتی، فراصنعتی (اطلاعاتی)» است. برای انجام موفقیت آمیز وظایف، لازم است به وضوح ویژگی های جامعه سنتی، صنعتی و فراصنعتی را درک کنید، یاد بگیرید مظاهر آنها را شناسایی کنید، جوامع مختلف را با هم مقایسه کنید، شباهت ها و تفاوت ها را شناسایی کنید.
بیایید روی سخت ترین کارها تمرکز کنیم.
نمونه هایی از وظایف
1. آیا قضاوت های زیر در مورد راه ها و اشکال رشد اجتماعی صحیح است؟
الف- در جامعه فراصنعتی، انقلاب صنعتی تکمیل شده، تولید صنعتی انبوه در حال شکل گیری است.
ب- در جامعه فراصنعتی، در کنار تولید انبوه، تولید در مقیاس کوچک جایگاه فزاینده ای را به خود اختصاص می دهد.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو قضاوت صحیح است
4) هر دو قضاوت نادرست است
جواب: 2
2. آیا قضاوت های زیر در مورد راه ها و اشکال توسعه اجتماعی صحیح است؟
الف- ارزش های آزادی شخصی، مسئولیت فردی، ابتکار هستند ویژگی مشخصهزندگی معنوی جامعه سنتی
ب) در جامعه سنتی تحرک اجتماعی وجود نداشت، انتقال از یک گروه اجتماعی به گروه دیگر غیرممکن بود.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو قضاوت صحیح است
4) هر دو قضاوت نادرست است
جواب: 2
3. در لیست زیر ویژگی های ذاتی یک جامعه فراصنعتی را بیابید و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند دایره بکشید.
1) توسعه بخش خدمات
2) رشد طبقه کارگر
3) عدم قشربندی اجتماعی
4) استفاده از فناوری اطلاعات
5) جهانی شدن اقتصاد و امور مالی
6) افزایش شدید نرخ زاد و ولد
جواب: 145
موضوع "مشکلات جهانی زمان ما" مشکلات خاصی را برای فارغ التحصیلان ایجاد کرد. هنگام کار کردن از این موادتوصیه می شود ماهیت مفهوم "مشکلات جهانی" را به وضوح تعریف کنید: آنها با این واقعیت مشخص می شوند که خود را در مقیاس جهانی نشان می دهند. تهدید بقای بشریت به عنوان یک گونه زیستی؛ با تلاش همه بشریت قابل حل است. در زیر می توانیم مهمترین آنها را برجسته کنیم مشکلات جهانی(بحران زیست محیطی، مشکل جلوگیری از جنگ جهانی، مشکل شمال و جنوب و غیره)، نشانه های آنها را شناسایی کرده و با استفاده از نمونه هایی از زندگی عمومی آنها را مشخص کنید. علاوه بر این، لازم است به وضوح ماهیت فرآیند جهانی شدن را درک کنیم.
نمونه هایی از وظایف
1. آیا قضاوت های زیر در مورد مشکلات جهانی زمان ما درست است؟
الف. همه مشکلات جهانی به طور نزدیک به هم مرتبط هستند.
ب) جهانی شدن اقتصادی و سیاسی یکی از ویژگی های جهان جهانی است.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو A و B درست هستند
4) هر دو قضاوت نادرست است
پاسخ ها: 3
2. در فهرست زیر ویژگی هایی را بیابید که مشکلات جهانی را از سایر مشکلات بشریت متمایز می کند:
1) برای حل آنها نیازمند تلاش مشترک کشورهای جهان است
2) در نیمه دوم قرن گذشته پدید آمد
3) منعکس کننده تضاد بین نیازها و توانایی های افراد است
4) ناشی از کمبود منابع طبیعی
5) در مقیاس بزرگ هستند
6) منجر به تعارضات اجتماعی شود
جواب: 125
3. یک تناظر بین مثال‌هایی از تجلی و ویژگی‌های مشکلات جهانی ایجاد کنید: برای هر تعریف ارائه شده در ستون اول، مفهوم مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
پاسخ:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|
| ب | آ | که در | که در | ب |
1. کدکننده عناصر محتوا و الزامات سطح آموزش فارغ التحصیلان موسسات آموزشیبرای برگزاری آزمون دولتی واحد مطالعات اجتماعی در سال 1390.
2. گزارش تحلیلی نتایج آزمون یکپارچه دولتی 2010. مطالعات اجتماعی.
(http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html)
جامعه به عنوان یک سیستم
تمرین 1
تعریف زیر با کدام عبارت مطابقت دارد؟
بخشی از جهان مادی جدا از طبیعت، اما ارتباط تنگاتنگ با آن، که شامل مجموعه ای از افراد، جوامع اجتماعی و اشکال تعامل بین آنها می شود.
پاسخ خود را بنویسید:
وظیفه شماره 2
کلمه گم شده در نمودار را بنویسید.
تصویر:
پاسخ خود را بنویسید:
__________________________________________
وظیفه شماره 3
جامعه به عنوان یک سیستم پیچیده و خود تنظیم کننده، موضوع مطالعه این علم است.
از حروف یک کلمه بسازید:
EIKSNRTGAEI -> ________________________________________________
وظیفه شماره 4
متنی را بخوانید که تعدادی کلمه در آن وجود ندارد. از لیست ارائه شده کلماتی را که باید به جای شکاف ها درج شوند، انتخاب کنید.
«جامعه به عنوان _____(A) با ارتباط نزدیک و وابستگی متقابل همه عناصر و زیرسیستم ها متمایز می شود. همانطور که در _____(B)، همه آنها بخشی از یک مجموعه واحد هستند - به گونه ای که با تأثیرگذاری یا از بین بردن یکی از اجزاء، موجودیت جهان اجتماعی می تواند به خطر بیفتد.
سیستم پیچیده ای از ارتباطات اجتماعی و _____ (B) در تمام حوزه های جامعه از بالا به پایین نفوذ می کند. با اتخاذ هر ____(G) سیاسی، ما قادر خواهیم بود پیامدهای آن را در همه زمینه ها ردیابی کنیم. اجازه دهید مثالی از گذشته نزدیک کشورمان بزنیم. اجرای خصوصی‌سازی و ملی‌زدایی در اقتصاد، برقراری روابط بازار منجر به نابودی نظام سیاسی تک‌حزبی قدیمی و تغییر در کل نظام قانون‌گذاری شد. تغییرات قابل توجهی نیز در حوزه فرهنگ _____(D) رخ داده است.
انواع اصلی ارتباطات اجتماعی _____(E) و علت و معلولی است. اولین مورد را می توان در وابستگی متقابل اهداف و اهداف انجام شده توسط جامعه به عنوان یک کل و عناصر فردی آن ردیابی کرد. روابط علت و معلولی زمانی شناسایی می شود که یکی از پدیده ها باعث زنده شدن پدیده دیگری شود و مبنای آن باشد.»
هر کلمه (عبارت) فقط یک بار قابل استفاده است.
لطفاً توجه داشته باشید که تعداد کلمات در لیست بیشتر از آنچه برای پر کردن شکاف‌ها لازم است وجود دارد.
لطفاً یک مطابقت برای هر 6 گزینه پاسخ انتخاب کنید:
1) تعامل
2) معنوی
3) جامعه شناسی
4) عمومی
5) راه حل
6) سیستم
7) طبیعت
9) عملکردی
وظیفه شماره 5
در فهرست زیر نمونه هایی از تأثیر مستقیم اقتصاد بر روی آن را بیابید حوزه اجتماعیزندگی عمومی.
1) ساخت مسکن برای کارگران توسط کارخانه
2) تأخیر در دستمزد به دلیل ورشکستگی مؤسسه
3) ایجاد مشاغل جدید
4) تضمین دولتی سپرده های بانکی
5) اتخاذ استانداردهای آموزشی دولتی
6) اعمال سانسور در تلویزیون دولتی
وظیفه شماره 6
برقراری ارتباط بین اجزا و حوزه های جامعه.
لطفاً برای هر 7 گزینه پاسخ یک مطابقت انتخاب کنید:
1) حوزه اقتصادی
2) حوزه سیاسی
3) حوزه معنوی
4) حوزه اجتماعی
روابط در فرآیند تولید مواد
فعالیت های ارگان های دولتی، احزاب سیاسی
تدوین و تصویب قوانین
اخلاق، دین، فلسفه
بهبود عوامل تولید
توسعه افکار عمومی
تعامل طبقات، اقشار و گروه های اجتماعی
وظیفه شماره 7
تأثیر عوامل ژئوپلیتیک در توسعه جامعه نمونه ای از آن است...
یکی از 4 گزینه پاسخ را انتخاب کنید:
1) باز بودن
2) مشکلات
3) توسعه غیر خطی
4) پویایی
وظیفه شماره 8
چه مقرراتی می تواند به عنوان تعاریف مفهوم «جامعه» عمل کند؟
چندین گزینه از 6 پاسخ را انتخاب کنید:
1) مرحله معینی در رشد تاریخی بشر
2) کل جهان مادی به عنوان یک کل
3) نتایج فعالیت های تبدیل کننده مواد مردم
4) کلیشه های پایدار رفتار انسان
5) کلیت همه مردم ساکن سیاره ما
6) گروهی از مردم برای فعالیت های مشترک و ارتباطات متحد شده اند
وظیفه شماره 9
چه ویژگی هایی جامعه را مشخص می کند سیستم پویا?
چندین گزینه از 6 پاسخ را انتخاب کنید:
1) تغییرات مداوم
2) عدم ارتباط بین زیرسیستم ها و نهادهای عمومی
3) توانایی خودسازماندهی و خودسازی
4) امکان تخریب عناصر فردی
5) جدایی از دنیای مادی
6) انزوا از طبیعت
وظیفه شماره 10
آیا جملات زیر درست است؟
گزینه های پاسخ درست یا غلط را مشخص کنید:
یک سیستم فقط دارای ویژگی هایی است که ذاتی عناصر تشکیل دهنده آن هستند.
یکی از عناصر جامعه به عنوان یک نظام، روابط اجتماعی است.
توسعه اجتماعی همیشه رو به رشد است.
همه زیر سیستم های جامعه بر یکدیگر تأثیر می گذارند.
غیر خطی بودن جامعه در این واقعیت آشکار می شود که فرآیندهایی که در آن اتفاق می افتد به دلایل مختلف تعیین می شوند، توسط قوانین مختلف توصیف می شوند و در زمان هماهنگ نیستند.
