تست مطالعات اجتماعی تست مطالعات اجتماعی در مورد موضوع. آزمون های آنلاین GIA در مطالعات اجتماعی (جامعه) آزمون آنلاین در جامعه

مبحث 1. جامعه

تست 1. جامعه چیست

قسمت 1

    بخشی از جهان جدا از طبیعت، اما ارتباط تنگاتنگ با آن، که شامل راه های تعامل بین افراد و اشکال معاشرت آنها است، نامیده می شود.

    1. حالت

      جامعه

      تمدن

      قبیله

    روابط بین افراد ایجاد شده در روند فعالیت های عملی و معنوی مشترک آنها نامیده می شود

    1. عمومی

      تمدنی

      اقتصادی

      سیاسی

    کدام یک از موقعیت های زیر نهبه روابط اجتماعی مربوط می شود؟

    تعامل بین دو نفر

    روابط بین کشورها

    رابطه بین شهروند فدراسیون روسیهو دادگاه منطقه

    تزئین درخت کریسمس

    کدام یک از عبارات زیر در مورد طبیعت و نه برای جامعه صدق می کند؟

    مرکز این مفهوم انسان است

    وجود دارد و بر اساس قوانین خود، مستقل از اراده انسان توسعه می یابد

    بر اساس یک روش تولید خاص

    شامل راه های تعامل افراد است

    کدام یک از موارد بالانه به مفهوم «نهاد اجتماعی» اشاره دارد.

قسمت 2

    مجموعه ارزش‌های مادی و معنوی و نیز روش‌های ایجاد، اعمال و انتقال آن‌ها را که بشر در فرآیند توسعه اجتماعی ایجاد می‌کند، می‌گویند. .

    کارل مارکس می نویسد: «مفهوم جامعه آشکارا تنها زمانی معنا پیدا می کند که به نحوی با مجموع ساده افراد در تضاد باشد». که اجباری جزءآیا او بدین وسیله بر مفهوم جامعه تأکید می کند؟

پاسخ: .

    مجموعه ای از عناصر به هم پیوسته، که یک شکل کلی معین را نشان می دهد، نامیده می شود .

    به ویژگی های مرتبط با مفهوم «گروه اجتماعی» توجه کنید. اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

    بدن پایدار مردم

    وظایف عمومی خاصی را انجام می دهد

    بر اساس هنجارها و قواعد رفتاری ایده آل خاص ساخته شده است

    استانداردهای رفتاری خاصی ندارد

پاسخ: .

    به ویژگی های مشخصه همه گونه ها توجه کنید هنجارهای اجتماعی. اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

    نشان دهنده قواعد رفتار با ماهیت کلی است

    درجاتی از تعهد دارد

    اجرای آنها توسط دولت تضمین و محافظت می شود

    با هدف ساده سازی روابط اجتماعی

پاسخ: .

قسمت 1

    توانایی یک سیستم اجتماعی برای گنجاندن اجزای جدید، شکل‌بندی‌های اجتماعی جدید، پدیده‌ها و فرآیندها در یک کل واحد، توانایی

    1. اجتماعی شدن

      ادغام

      عمل

      تنوع بخشی

    فرآیند سازگاری بدن با محیطتماس گرفت

    1. انطباق

      مشارکت

      ادغام

      جبرگرایی

    عناصر اجتماعی و میراث فرهنگیاز نسلی به نسل دیگر منتقل می شود و در جوامع، طبقات و اقشار خاصی تداوم می یابد گروه های اجتماعیدر یک دوره زمانی طولانی نامیده می شوند

    1. تمدن

      تشکیل

      سنت

    فرآیند ساده سازی، رسمی سازی و استانداردسازی نامیده می شود

    1. نهادینه سازی

      مشارکت

      تثبیت

      فرقه

    عنصر اصلی جامعه است

    حالت

    گروه اجتماعی

    نظام سیاسی

قسمت 2

    در زیر تعدادی اصطلاح آورده شده است. همه آنها، به استثنای یکی، مفهوم "هنجارهای اجتماعی" را مشخص می کنند.

جواز، اخلاق، اجتماع، نهی، سنت، قانون.

اصطلاحی را بیابید و نشان دهید که به مفهوم دیگری اشاره دارد.

پاسخ: .

    مفهوم گمشده را درج کنید: «اشکال پایدار سازماندهی فعالیت های مشترک که از لحاظ تاریخی ایجاد شده است، تنظیم شده توسط هنجارها، سنت ها، آداب و رسوم و با هدف رفع نیازهای اساسی جامعه، نامیده می شود. .

    در فهرست زیر مفاهیمی را بیابید که انواع اصلی را مشخص می کند فعالیت انسانی. اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

    یک بازی

    تربیت

  1. فكر كردن

پاسخ: .

    مفاهیم مرتبط با نهادهای سیاسی در جامعه را در فهرست زیر بیابید. اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

    خانواده

    حالت

    اتحادیه های کارگری

پاسخ: .

آزمون 9. علوم. تحصیلات

قسمت 1

    برای کدام یک از مفاهیم زیر تعریف شده است: «مشاهده، طبقه بندی، توصیف، مطالعات تجربیو تبیین نظریپدیده های طبیعی"؟

    1. تمرین

      هنر

    کدام تعریف نهمتعلق به تعریف علم است

    حوزه ای از فعالیت های انسانی که دانش عینی در مورد جهان تولید می کند

    مشاهده، طبقه بندی، توصیف، تحقیقات تجربی و تبیین نظری پدیده های طبیعی

    سیستمی از دیدگاه ها، مفاهیم و ایده ها در مورد دنیای اطراف

    فرم آگاهی عمومی، نشان دهنده یک سیستم تاریخی از دانش منظم است که حقیقت آن در جریان عمل اجتماعی تأیید می شود و دائماً روشن می شود.

    سطح دانشی که در درجه اول با حقایقی که اساس هر علم را تشکیل می دهند و همچنین با قوانینی که در نتیجه تعمیم ها و نظام مند کردن نتایج مشاهداتی ایجاد می شوند سروکار دارد، نامیده می شود.

    دانش نظری

    دانش تجربی

    دانش فکری

    دانش تجربی

    علوم طبیعی تجربی به وجود آمد

    1. در قرن 10th

      در قرن 15

      در قرن 17

      در قرن 19

    دانش تجربی را نمی توان با

    مشاهدات

    آزمایش

    مدل سازی ریاضی

قسمت 2

    کلمات خالی را پر کنید: «مشاهده خالص، تهی جزء به سادگی وجود ندارد. همه مشاهدات، به ویژه مشاهدات تجربی، در پرتو یکی یا دیگری انجام شده است » ( کی پوپر)

    کلمه خالی را پر کنید: «زیر منظورم شناخته شده توسط همه است دستاوردهای علمیکه در تمام مدت الگوی تنظیمات و تصمیمات خود را در اختیار جامعه علمی قرار می دهد. تی کوهن).

    ارتباطی بین پارادایم های علمی و نویسندگان آنها برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

آ)مدل ژئوسنتریک جهان

1) الف. اینشتین

ب)مکانیک

2) K. Linnaeus

که در)طبقه بندی گیاهان

3) سی. داروین

ز)نظریه تکاملی

4) آی. نیوتن

د)نظریه نسبیت

5) کلودیا بطلمیوس

    این عبارت را وارد کنید: «توسعه علم یک انتقال مداوم از یک پارادایم به پارادایم دیگر است "(تی کوهن).

    چه کلمه ای گم شده است؟ «قدرت علم در تعمیم‌های آن نهفته است، در این حقیقت که در پشت امر تصادفی و آشفته، عینی را می‌یابد و کاوش می‌کند. بدون آگاهی از آن، فعالیت عملی آگاهانه و هدفمند غیرممکن است.»

تست 10. اخلاق. دین

قسمت 1

    آیا آنها حقیقت دارند؟ قضاوت های زیردر مورد اخلاق؟

الف- اخلاق، مانند قانون، تنظیم کننده اجتماعی است.

ب- نقض موازین اخلاقی مشمول تحریم های دولتی است.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

    اخلاق نهچنین عملکرد اجتماعی را انجام می دهد

    1. نظارتی

      اجرای قانون

      ارزش محور

      اجتماعی شدن

    چه نوع جهان بینی از کتاب مقدس، تلمود و قرآن آمده است؟

    جهان بینی علمی

    جهان بینی دینی

    جهان بینی معمولی

    دکترین رسمی

    نیاز درک شده فرد به عمل مطابق با نیاز خود جهت گیری های ارزشیتماس گرفت

    1. محکومیت

      وجدان

    عبارت صحیح را انتخاب کنید.

    باورها ذاتی انسان با هر نوع جهان بینی است

    باورها فقط ذاتی افراد با جهان بینی علمی هستند

    باورها فقط برای فردی با جهان بینی معمولی ذاتی هستند

    اعتقادات ذاتی انسان فقط با جهان بینی مذهبی است

قسمت 2

    کلمه حذف شده را پر کنید: " - فلسفه عملی، علوم کاربردی. انسان نه برای اینکه بداند فضیلت (اخلاق) چیست، بلکه برای اینکه فضیلت (اخلاقی) شود، مطالعه می کند.»

    عبارت غایب را وارد کنید: «وضعیت معنوی-عملی خودتعیین شخصی در رابطه با هر اصل، تصمیم و عمل اخلاقی نامیده می شود. ».

    بین مفاهیم و تعاریف آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

مفاهیم

تعاریف

آ)ارزش شناسی

1) این دیدگاه که معیارهای اخلاقی نسبی هستند و به شرایط، زمان ها یا افرادی که آنها را اعمال می کنند بستگی دارد

ب)اودیمونیسم

2) دکترین ارزش ها

که در)نیهیلیسم

3) یکی از گرایش‌های اخلاقی که در فلسفه باستان پدید آمد و با نام‌های دموکریت، سقراط و ارسطو نشان داده می‌شود. انگیزه اصلی در رفتار انسان میل به خوشبختی است

ز)نسبیت گرایی

4) انکار همه آرمان های مثبت و به طور کلی هر دستور اخلاقی

اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

    نظریه اخلاقی اپیکور، که در آن خوب به عنوان چیزی که برای مردم لذت یا رهایی از رنج را به ارمغان می آورد، و شر را به عنوان چیزی که منجر به رنج می شود، تعریف می شود. .

    کلمه غایب را پر کنید: «فریدریش نیچه این را باور داشت - از نظر انرژی، هدفمند، اشرافی، خوبی فقط به دلیل ضعف حیاتی قابل احترام است.

مبحث 1. جامعه

تست 1. جامعه چیست

قسمت 1

وظایف

پاسخ

قسمت 2

وظایف

پاسخ

فرهنگ< или>فرهنگ

روابط عمومی

سیستم< или>سیستم

تست 2. جامعه به عنوان پیچیده سیستم پویا

قسمت 1

وظایف

پاسخ

قسمت 2

وظایف

پاسخ

نهادهای اجتماعی

آزمون 9. علوم. تحصیلات

قسمت 1

وظایف

پاسخ

قسمت 2

وظایف

پاسخ

نظری / تئوری

پارادایم ها

انقلاب علمی

تست 10. اخلاق. دین

قسمت 1

وظایف

پاسخ

قسمت 2

وظایف

پاسخ

اخلاق/اخلاق

حل آنلاین تست مطالعات اجتماعی!

ظهر بخیر دوستان عزیز با وجود روزهای تابستان، هنوز خیلی ها خود را برای آزمون های موج دوم یا سوم آماده می کنند. خیلی ها برای دانشگاه ها درخواست می دهند. بنابراین منصفانه است که بگوییم روزهای تابستان دقیقا روزهای آرامش بخشی نیستند. چنین حقیقتی در زندگی وجود دارد: "امروز کاری را انجام دهید که دیگران نمی خواهند - فردا به گونه ای زندگی خواهید کرد که دیگران نتوانند!". من همیشه به آن پایبند هستم ... خوب، بعداً در مورد آن بیشتر می شود تا از دست ندهم مشترک شدن در مواد جدید !

امروز شما را به تصمیم گیری دعوت می کنم آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی! این آزمون توسط من از وظایف منابع مختلف مطابق با الزامات وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه گردآوری شده است و برای پاسخ صحیح به نکات کوچک مجهز شده است. این آزمون اکثر مباحث درس مطالعات اجتماعی را پوشش می دهد. تکالیف فقط برای قسمت A گردآوری شده است؛ من فکر می کنم مطالب دوره برای آموزش مهارت های ناوبری کاملاً کافی است.

البته اگر مشکلی برای حل این مشکل دارید آزمون آنلاین مطالعات اجتماعیاکیداً توصیه می کنم به مقالات من در مورد "دولت و قانون" مراجعه کنید: در آنجا مطالبی در مورد ساختار اندام قدرت دولتی RF ، مطالبی در مورد انواع ... سایر مقالات در زمینه مطالعات اجتماعی را می توانید در صفحه “فهرست مطالب” مشاهده کنید. همچنین در مورد من فراموش نکنید دوره رایگان. به علاوه می توانید بازدید کنید بهترین مقالات سایت سایت

اگر نمی توانید پاسخ این را پیدا کنید آزمون آنلاین مطالعات اجتماعی، اطلاعات را در منابع دیگر جستجو کنید. با این حال، هرگز آزمایش را مستقیماً با استفاده از اینترنت حل نکنید: چیزی را به خاطر نخواهید آورد. اصل اصلی آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی را به خاطر بسپارید: ابتدا مطالب را مطالعه می کنیم و تنها پس از آن تست ها را حل می کنیم!

برای اینکه تست هایی که در آینده منتشر خواهم کرد را از دست ندهید توصیه می کنم مشترک شدن در مقالات جدید در وب سایت !

شرح:تست های گردآوری شده برای کتاب های درسی ویرایش شده توسط Bogolyubov، Gorodetskaya. طراحی شده برای معلمان و دانش آموزان در کلاس های 8-11. این آزمون ها دارای وظایفی در سطوح مختلف دشواری هستند و برای دانش آموزان متوسط ​​طراحی شده اند. نویسنده: النا بوریسوونا ژدانوا، معلم تاریخ و مطالعات اجتماعی در بیسک مدرسه راهنمایی- مدرسه شبانه روزی شماره 3.
اقتصاد به عنوان یک علم توسعه اقتصادی، روابط بازار
آزمون غربالگری پایه یازدهم

1. تعریف دقیقی از مفهوم "اقتصاد" ارائه دهید.
(نظام اقتصادی که با ایجاد و استفاده از کالاهای ضروری زندگی، تأمین نیازهای مردم را تأمین می کند؛ علم اقتصاد، روش های اداره و مدیریت آن)
2. کدام یک از گزینه ها موضوعات اصلی اقتصاد را بیان می کند؟
الف) اشتغال، تجارت، اقتصاد بازار
ب) چه چیزی، چگونه و برای چه کسی تولید شود
ب) منابع محدود و انتخاب اقتصادی
3. چه مفهومی در پس این تعریف نهفته است: «این قسمت است علم اقتصادی، بررسی روابط اقتصادی بین واحدهای اقتصادی منفرد»؟
الف) اقتصاد خرد ب) اقتصاد کلان ج) اقتصاد جهانی
4. مشکلات بیکاری، فقر و رشد اقتصادی موضوع تحقیق است
الف) اقتصاد خرد ب) اقتصاد کلان ج) اقتصاد جهانی
5. کدام کلمه در نمودار فرآیند تبدیل اشیاء طبیعی به کالاهای مصرفی وجود ندارد؟
منابع → تولید → …………………….(توزیع) → مصرف
6. چه کلمه ای حجم کالاها و خدمات ایجاد شده در واحد هزینه را تعریف می کند؟
الف) مبادله ب) عرضه ج) بهره وری
7. تولید ناخالص ملی چیست؟
الف) مجموع قیمت های بازار کلیه محصولات نهایی ایجاد شده در طول سال چه در داخل و چه در خارج از کشور
ب) مجموع قیمت بازار کلیه محصولات نهایی ایجاد شده در طول سال در کشور
ج) رشد اقتصادی کشور با در نظر گرفتن سطح تورم و سطح زندگی کشور
8. افزایش تولید ناخالص داخلی در اثر افزایش استفاده از منابع نامیده می شود
الف) رشد شدید
ب) رشد گسترده
ب) تسریع توسعه اقتصادی
9. از لیست، اولین و مهمترین عامل رشد فشرده را مشخص کنید
الف) صلاحیت کارگران
ب) توزیع منطقی منابع
ب) پیشرفت علمی و فناوری
د) صرفه جویی در مقیاس
10. کدام فاز در زنجیره چرخه اقتصادی غایب است؟
بهبود اقتصادی → رکود →………………….(رکود) → بهبود
11. نویسنده این جمله کیست: فقیرترین کسی است که نداند چگونه از آنچه دارد استفاده کند.
الف) P. Buast، فرهنگ نویس فرانسوی
ب) ال پیتر، نویسنده آمریکایی
ب) ال ارهارد، دولتمرد آلمانی
12. فهرست حداقل سه تغییری که در نتیجه اصلاحات در جریان گذار به اقتصاد بازار مدرن در روسیه رخ داده است.
(ظاهر شد بانک های تجاری، بورس کالا، بازار اوراق بهادار، بخش خصوصی در اقتصاد رشد کرده است، خصوصی سازی انجام شده است، کمبود کالاهای مصرفی برطرف شده است، رقابت در حال توسعه است، فعالیت اقتصادی آزاد)
کلید: 2-b، 3-a، 4-b، 6-c، 7-a، 8-b، 9-c، 11-a

تست کار در مطالعات اجتماعی. درجه 11. اقتصاد (§ 1-5)
1. نام بخشی از علم اقتصاد است که به بررسی روابط اقتصادی بین واحدهای اقتصادی منفرد (مصرف کنندگان، کارگران، بنگاه ها)، فعالیت ها و تأثیر آنها بر اقتصاد ملی می پردازد؟
آ) نظریه اقتصادیب) اقتصاد کلان ج) اقتصاد خرد
2. موضوع بررسی اقتصاد جهانی (بین المللی) چیست؟
الف) تجارت بین المللی کالا و خدمات
ب) عملکرد بازارها و صنایع فردی
ب) تبادل در حوزه علم و فناوری
3. معامله اقتصادی که در آن شخصی چیزی، کالایی را به دیگری منتقل می کند و در ازای آن پول یا چیز دیگری دریافت می کند.
الف) تجارت ب) مبادله ج) تولید
4. مجموع قیمت بازار تمام محصولات نهایی ایجاد شده توسط تولیدکنندگان یک کشور معین در طول سال اعم از داخل و خارج از کشور چیست؟
الف) تولید ناخالص ملی
ب) تولید ناخالص داخلی
ب) بودجه دولتی
5. چرخه اقتصادی شامل مراحل زیر است: بهبود اقتصادی ← کاهش اقتصادی (رکود) ← بهبود. کدام فاز در مدار وجود ندارد؟

6. کدام یک از موارد زیر عامل تولید نیست؟
الف) سرمایه ب) مهارت های کارآفرینی ج) حقوق کارکنان
7. نام فرم بازار کالاهایی که به مقدار زیاد معمولا طبق نمونه ها به فروش می رسد چیست؟
الف) مبادله ارز ب) بورس کالا ج) مبادله نیروی کار
8- اوراق بهاداری که حق مالک خود را برای دریافت ارزش اسمی یا معادل اموال دیگر در مدت معین از ناشر (ناشر) تضمین می کند.
الف) سهم ب) قرارداد ج) اوراق قرضه
9. ب سال های گذشته سازمان های بین المللیروسیه را به عنوان کشوری با چه نوع اقتصاد به رسمیت شناخت؟
الف) فرمان ب) بازار ج) سنتی
10. درآمدی که کارآفرین با اجاره زمین به دست می آورد چیست؟
الف) سود سهام ب) بهره ج) اجاره
11. هزینه های کارآفرین برای مواد، انرژی و خدمات نیروی کار جزو کدام دسته از هزینه ها است؟
الف) خارجی ب) داخلی ج) غیر منتظره
12. تفاوت بین درآمد کل و هزینه های اقتصادی یک شرکت چیست؟
الف) هزینه های تولید ب) عوامل درآمد ج) سود اقتصادی
13. مالیات مستقیم شرکت چیست؟
الف) مالیات بر ارزش افزوده
ب) مالیات بر درآمد
ب) مالیات بر درآمد
14. نرخ مالیات بر ارزش افزوده تعیین شده در روسیه در سال 2004 چقدر است؟
الف) 10% ب) 15% ج) 18%
15. سرمایه مجاز این شکل از تشکیلات یک شخص حقوقی باید حداقل 100 برابر دستمزد باشد، سرمایه به سهام تقسیم شود و شرکت کنندگان فقط در ارزش مشارکت های انجام شده، به تعداد شرکت کنندگان از 1 تا 50
الف) مشارکت
ب) شرکت با مسئولیت محدود
ب) شرکت سهامی
کلید: 1-c، 2-b، 3-b، 4-a، 5-افسردگی، 6-c، 7-b، 8-c، 9-b، 10-c، 11-a، 12-c، 13-b، 14-c، 15-b
پایه نهم، مطالعات اجتماعی
آزمون غربالگری با موضوع: «سیاست» پایه نهم

1. نام دولتی که در آن حقوق بشر و شهروندی تضمین شده و قدرت دولت به موجب قانون محدود شده است چیست؟
الف) دموکراتیک ب) لیبرال ج) قانونی
2. کدام متفکر فرانسوی اصل تفکیک قوا به مقننه، مجریه و قضائیه را تدوین کرده است؟
الف) سی. مونتسکیو ب) ولتر ج) د. دیدرو
3. طبق قانون اساسی فدراسیون روسیه شاخهی اجراییدر کشور متعلق به:
الف) مجمع فدرال
ب) به دولت فدراسیون روسیه
ب) رئیس جمهور فدراسیون روسیه
4. چه عبارتی نگرش شکاکانه، بی تفاوت و گاه منفی نسبت به قانون را تعریف می کند؟
الف) انکار قانونی
ب) نیهیلیسم قانونی
ب) جهل قانونی
5. آنچه از ترجمه شده است زبان لاتینکلمه "انجمن" به چه معناست؟
الف) جامعه ب) حزب ج) انجمن
6. فکر می کنید پاسخ به این سوال که "به نظر شما برای برقراری دموکراسی در روسیه و تشکیل جامعه مدنی چه چیزی لازم است؟" محبوب ترین بود؟
الف) لازم است مسئولین منافع شهروندان را در نظر بگیرند
ب) رهایی مردم از نیازهای مادی لازم است
ج) مردم باید نسبت به آنچه در کشور می گذرد احساس مشارکت و مسئولیت داشته باشند
7. شکل حکومت روسیه جمهوری است. چه نوعی؟
الف) ریاست جمهوری ب) مختلط ج) پارلمانی
8. این فهرست ویژگی ها به کدام رژیم سیاسی اشاره دارد؟ تمرکز بالای قدرت، عدم مداخله در حریم خصوصی، نیازی به وفاداری به رژیم نیست، پلورالیسم محدود و کنترل شده، نقش جزئی برای پارلمان، اپوزیسیون تحت کنترل مقامات است، آزادی فعالیت اقتصادی حفظ می شود.
الف) استبدادی ب) تمامیت خواه ج) دموکراتیک
9. انجمن های مختلف و سازمان های عمومی. موارد مرتبط با حوزه اجتماعی را مشخص کنید.
الف) اتحادیه های کارآفرینان، کشاورزان، تعاونی های دهقانی، انجمن های بانکداران
ب) خانواده، انجمن های حمایت از مصرف کننده، سازمان های جوانان، صندوق های بیمه، انجمن های ورزشی
ج) اتحادیه های فرهنگیان، انجمن های آموزشی، انجمن های دانشمندان، انجمن های مذهبی
10. آیا با جمله زیر موافقید: اندام ها دولت محلیجزء سیستم دولتی نیستند. ارگان ها و مقامات خودگردان توسط مردم محلی انتخاب می شوند و فقط در برابر آنها کنترل می شوند و پاسخگو هستند.
الف) درست ب) نادرست
11. محدودیت سنی در روسیه برای شرکت در انتخابات دومای دولتی چقدر است؟
الف) 18 سال ب) 21 سال ج) 35 سال
12. اعمال آزادی بیان مسئولیت های ویژه ای را تحمیل می کند. در چه صورت می توان در مورد آنچه گفته شد پاسخگو بود؟
الف) در صورت انتشار اطلاعات نادرست
ب) اگر تهمت به نظر برسد
ج) در صورت وجود تبلیغات جنگی
د) الف، ب، ج صحیح هستند
13. در دسامبر 2011، انتخابات دومای ایالتی برگزار شد که در نتیجه آن نمایندگان 4 حزب در دوما حضور داشتند: روسیه متحد، حزب کمونیست فدراسیون روسیه، حزب لیبرال دموکرات. چهارمین حزبی که اعضای آن در دوما نمایندگی دارند را نام ببرید.
(روسیه عادلانه)
کلید: 1-c، 2-a، 3-b، 4-b، 5-c، 6-b، 7-b، 8-a، 9-b، 10-a، 11-b، 12-d، 13- فقط روسیه،

کلاس یازدهم، کنترل فعلی
آزمون غربالگری با موضوع تشکل های مذهبی و رویکردهای نوین به شناخت حقوق

1. قانون فدرال "در مورد آزادی وجدان و انجمن های مذهبی" در چه سالی تصویب شد؟
الف) 1995 ب) 1997 ج) 1999
2. چند درصد از کل مؤمنان در روسیه مسیحیان ارتدوکس هستند؟
الف) 50% ب) 65% ج) 75%
3. ثبت دولتی سازمان های مذهبی در روسیه کجاست؟
الف) در مراجع قضایی
قبل از میلاد مسیح مسئولان محلیخودگردانی
ب) در خدمات مالیاتی
4. دولت بر چه اساسی اختیار تعلیق فعالیت انجمن های مذهبی یا انحلال تشکل های مذهبی را دارد؟
الف) اگر اهداف و اهداف سازمان مغایر با قانون اساسی فدراسیون روسیه باشد
ب) اگر منشور با الزامات قانون فدراسیون روسیه مطابقت نداشته باشد
ج) در صورتی که سازمان امنیت عمومی و نظم عمومی را نقض کند
5. حقوق مشخص یک تشکل مذهبی چیست؟
الف) یک تشکل مذهبی می تواند فعالیت تجاری انجام دهد
ب) یک سازمان مذهبی می تواند ساختمان ها، سازه ها و سایر مکان های مذهبی را که برای عبادت، نماز و جلسات مذهبی در نظر گرفته شده است، ایجاد و نگهداری کند.
ج) تشکل های مذهبی ممکن است دارایی در خارج از کشور داشته باشند و همچنین حق برقراری روابط بین المللی را داشته باشند
6. وکلا چه قانونی را مثبت می نامند؟
الف) مثبت، موجود به عنوان یک واقعیت مستند
ب) قانون طبیعی
ج) حل اختلاف حقوقی به نفع شاکی
7. اعلامیه جهانی حقوق بشر چه زمانی تصویب شد؟
الف) 1915 ب) 1948 ج) 1975
8. بالاترین ارزش قانون چیست؟
الف) آزادی ب) عدالت ج) انسان
9. طرح قانونگذاری مستلزم ارسال بیشتر لایحه به کدام نهاد است؟
الف) شورای فدراسیون ب) دومای ایالتی ج) دولت فدراسیون روسیه
10. چقدر طول می کشد تا یک لایحه در شورای فدراسیون بررسی شود؟
الف) 14 روز ب) 1 ماه ج) 21 روز
کلید: 1-b، 2-c، 3-a، 4-c، 5-b، 6-a، 7-b، 8-c، 9-b، 10-a
پایه هشتم، مطالعات اجتماعی
کنترل فعلی. آزمون تأیید (§ 4-6)

1. در بند 6 داده شد حقیقت جالباز زندگی نامه یانوش کورچاک. این قطب معروف چه کرد؟
الف) وزیر امور خارجه لهستان بود
ب) معلم و متخصص اطفال بود
ب) سازمان دهنده جنبش ضد فاشیستی در لهستان بود
2. چه کلمه ای خودکنترلی درونی یک فرد را تعریف می کند؟
الف) شرافت ب) اراده ج) وجدان
3. نام همه وظایف عینی که انسان در زندگی باید انجام دهد چیست؟
الف) بدهی عمومی
ب) وظیفه اخلاقی
ب) مسئولیت شخصی
4. این جمله متعلق به چه کسی است: "به یک شخص نه تنها یک بار زندگی داده می شود، بلکه وجدان نیز داده می شود"؟
الف) ام. گورکی ب) د. لیخاچف ج) آ. سولژنیتسین
5. به گفته نویسندگان کتاب درسی، منحصر به فرد بودن فرهنگ روسیه چیست؟
الف) در مقادیر زیادموزه های فعال
ب) فرهنگ چند ملیتی است
ج) فرهنگ روسیه قادر است بهترین ها را از فرهنگ جهانی وام بگیرد
6. ارزش اخلاقی که بیانگر احساس عشق به میهن، توجه به منافع آن و آمادگی برای محافظت از دشمنان است.
الف) شهروندی ب) میهن پرستی ج) بی باکی
7. اخلاق - چیست؟
الف) ارزش هایی که توسط شخص مهم و قابل توجه تشخیص داده می شود
ب) قواعد معنوی خاص حاکم بر رفتار انسان
ج) شناخت حیثیت و منزلت فرد
8. کلمه "فرهنگ" در ترجمه تحت اللفظی از لاتین به چه معناست؟
الف) "کشت، خاک ورزی"
ب) تربیت و خوش اخلاقی
ب) "فردی که شاهکار می آفریند"
9. از نظر دانشمندان علوم اجتماعی، مظهر اصلی عشق چیست؟
الف) در خدمت ایثارگرانه
ب) توانایی درک شخص دیگر
ج) در آرزوی فدا کردن همه چیز به خاطر عشق
10. آیا با این نظر موافق هستید: «بسیاری از متخصصان در فرهنگ مدرنآنها با تلخی از غلبه ظلم، خشونت، عاشقانه های جنایی، رابطه جنسی در تلویزیون، سینما و در کتاب ها و مجلات صحبت می کنند. همه این "کارها" به هیچ وجه به رشد معنویت کمک نمی کنند. عده ای نبود سانسور را نشانه ای برای بازکردن همه «دریچه ها» به روی ابتذال و ذوق زدگی دانستند؟
الف) بله ب) خیر
11. کیفیت ها را به صورت واقعی فهرست کنید فرد باهوش. چگونه باید باشد؟
کلید: 1-b، 2-c، 3-a، 4-c، 5-b، 6-b، 7-b، 8-a، 9-a، 10-a

مطالعات اجتماعی، پایه هشتم. کار تایید
1. گروهی از مثال ها را که نیازهای مادی یک فرد را نشان می دهد، ذکر کنید
الف) کار، آموزش، مراقبت های بهداشتی
ب) کتاب خواندن، بازدید از تئاتر، مسافرت
ب) خوراک، پوشاک، مسکن
د) عشق، احترام، رهبری، عزت نفس
2. فکر را با گزینه منطقی صحیح تمام کنید: "نیازهای مردم..."
الف) محدود ب) نامحدود
ج) وابسته به سطح درآمد D) قابل ارضا نیست
3. آنچه یکی از اصلی است مشکلات اقتصادی جامعه مدرن?
الف) منابع محدود ب) کمبود نقدینگی
ج) تاخیر بسیاری از کشورها در توسعه د) عدم پس انداز در زندگی
4- وسایل ارضای نیازهای انسان را که به مقدار محدود در اختیار جامعه قرار می دهند معمولاً می گویند:
الف) کالاهای مصرفی ب) وسایل مصرف
ج) پس انداز پولی د) منافع اقتصادی
5. آیا با این جمله موافق هستید: «اقتصاد نشان می دهد که جامعه چگونه عمل می کند انتخاب منطقیدر شرایط محدودیت منابع برای رفع نیازهای مردم"
الف) درست ب) نادرست
6. کدام یک از عبارات پیشنهادی نادرست است؟
الف) همه ادیان در قلمرو کشور ما از نظر حقوق مساوی هستند
ب) دولت به همه مؤمنان این امکان را تضمین می کند که آزادانه عبادت خود را انجام دهند
صندوقچه روسیه مدرنکلیسا بخشی از ساختارهای دولتی است
د) قانون روسیه دسترسی برابر به آموزش را برای نمایندگان همه ادیان فراهم می کند
7. کدام یک از ادیان نامبرده دین جهانی نیست؟
الف) بودیسم ب) آیین کنفوسیوس ج) مسیحیت د) اسلام
8. آلبرت انیشتین دانشمند معروف در زمینه:
الف) فیزیک ب) شیمی ج) زیست شناسی د) ریاضیات
9. کدام امپراتور با فرمان خود در 8 فوریه 1724 تأسیس کرد آکادمی روسیهعلوم؟
الف) الکسی میخائیلوویچ ب) کاترین دوم ج) پیتر اول د) نیکلاس اول
10. دانش آموزی که 9 نمره را به پایان رساند دریافت کرد:
الف) آموزش ابتدایی ب) آموزش ابتدایی عمومی
ب) آموزش عمومی متوسطه (کامل).
د) آموزش حرفه ای ابتدایی
11. چه کلمه ای فرآیند کسب دانش در مورد جهان، آشنایی با فرهنگ، ارزش های میهن، تمدن جهانی را تعریف می کند؟
الف) علم ب) تحصیلات ج) تحصیلات د) تجربه
12. «قاعده طلایی اخلاق» چیست؟
الف) «هر جنایتی قطعاً مجازات خواهد داشت».
ب) "همسایه خود را مانند خود دوست بدار"
ج) "پیراهن شما به بدن شما نزدیکتر است"
د) «آنچه را برای خود نمی‌خواهی با دیگران انجام نده»
کلید: 1-c، 2-b، 3-a، 4-d، 5-a، 6-d، 7-b، 8-a، 9-c، 10-b، 11-c، 12-d

14 گزینه!

برگه امتحانی شامل دو بخش شامل 31 وظیفه است.
بخش 1 شامل 25 سوال پاسخ کوتاه است. قسمت 2 شامل 6 کار با پاسخ های دقیق است.
برای اعدام برگه امتحانمطالعات اجتماعی 3 ساعت (180 دقیقه) طول می کشد.

مخاطبان: برای پایه نهم



برگه امتحانی از دو بخش شامل 29 تکلیف تشکیل شده است.
بخش 1 شامل 20 سوال پاسخ کوتاه است. قسمت 2 شامل 9 کار با پاسخ های دقیق است.
3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی در مطالعات اجتماعی اختصاص داده شده است.

مخاطبان: برای کلاس یازدهم

کار کنترلی و تشخیصی (CDT) شکلی از تعیین سطح آموزش آموزش عمومی در مطالعات اجتماعی فارغ التحصیلان کلاس X سازمان های آموزش عمومی برای تعیین سطح آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی است. محتوای کار منعکس کننده ماهیت یکپارچه درس علوم اجتماعی است: در کل، تکالیف بخش های اصلی دوره، مفاد اساسی را پوشش می دهد. مناطق مختلفمطالعات اجتماعی. کارها از نظر ماهیت و سطح دشواری متفاوت هستند که با روش تعیین می شود فعالیت شناختیبرای تکمیل کار لازم است.

نتایج را می توان هنگام انجام روش های ارزیابی، کار تشخیصی، با استفاده از وظایف یک فرم استاندارد (مواد اندازه گیری کنترل) استفاده کرد. کنترل مواد اندازه گیری امکان ایجاد سطح تسلط بر مؤلفه فدرال توسط فارغ التحصیلان را فراهم می کند استاندارد دولتیثانویه (کامل) آموزش عمومیدر مطالعات اجتماعی سطوح پایه و تخصصی.

کار کنترلی و تشخیصی (CDT) شکلی از تعیین سطح آموزش آموزش عمومی در مطالعات اجتماعی فارغ التحصیلان کلاس یازدهم سازمان های آموزش عمومی برای تعیین سطح آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی است.

مدل CDR مبتنی بر رویکرد فعالیت است که امکان آزمون چند بعدی طیف وسیعی از مهارت‌های موضوعی، انواع فعالیت‌های شناختی و دانش در مورد جامعه را در وحدت حوزه‌ها و حوزه‌های آن فراهم می‌کند. نهادهای اساسی، در مورد ویژگی های اجتماعی فرد و شرایط شکل گیری آنها، در مورد مهمترین پدیده ها و فرآیندهای اقتصادی، سیاست و قانون، روابط اجتماعی و زندگی معنوی جامعه.

محتوای کار منعکس کننده ماهیت یکپارچه دوره علوم اجتماعی است: در کل، تکالیف بخش های اصلی دوره، مفاد اساسی حوزه های مختلف علوم اجتماعی را پوشش می دهد. وظایف از نظر ماهیت و سطح پیچیدگی متفاوت است، که با روش فعالیت شناختی لازم برای تکمیل کار تعیین می شود. تکمیل وظایف CDR شامل اجرای اقدامات فکری مانند شناخت، بازتولید، استخراج، طبقه‌بندی، نظام‌بندی، مقایسه، مشخص‌سازی، کاربرد دانش (بر اساس مدل یا در زمینه جدید)، توضیح، استدلال، ارزیابی و غیره است. سطوح بالاپیچیدگی‌ها، برخلاف پیچیدگی‌های اساسی، معمولاً شامل فعالیت‌های شناختی می‌شوند که ماهیت پیچیده‌ای دارند.

مخاطبان: برای کلاس یازدهم

آزمون برای دانش آموزان پایه دهم در حال مطالعه دوره مدرسهتوسط برنامه موسسات آموزشیدر مطالعات اجتماعی برای پایه های 10 - 11، سطح پایه. نویسندگان برنامه: L. N. Bogolyubov، N. I. Gorodetskaya، A. I. Matveev. طراحی شده برای شناسایی متفاوت سطوح آموزشی دانش آموزان در یک موضوع در چارچوب یک آزمون استاندارد. وظایف از نظر ماهیت، تمرکز و سطح پیچیدگی متفاوت است. گزینه اول شامل وظایف با انتخاب یک پاسخ صحیح است. نسخه دوم وظایفی را برای تمایز حقایق، نظرات و موقعیت های نظری در اطلاعات اجتماعی، وظایف تعریف اصطلاحات و مفاهیم مربوط به زمینه پیشنهادی، وظایفی برای انتخاب چندین پاسخ صحیح از لیست پاسخ های پیشنهادی و همچنین ایجاد موقعیت های ارائه شده در دو ارائه می کند. مجموعه ها فرصت تسلط بر مهارت های لازم برای موفقیت را فراهم می کند قبولی در آزمون دولتی یکپارچهتوانایی ها و مهارت ها.

مخاطبان: برای کلاس دهم

تست بخش "اقتصاد" درس مطالعات اجتماعی مدارس. وظایف ارائه شده انواع متفاوتو انواع با موضوعات: "بازار و مکانیسم بازار"، "هزینه های ثابت و متغیر"، "موسسات مالی. سیستم بانکی"، "اوراق بهادار"، "بازار کار. بیکاری"، "مالیات". طراحی شده برای کنترل متوسط ​​دانش دانش آموزانی که در یک دوره مدرسه تحصیل می کنند طبق برنامه موسسات آموزش عمومی در مطالعات اجتماعی برای کلاس های 10-11، سطح پایه (نویسندگان: L. N. Bogolyubov، N. I. Gorodetskaya، A. I. Matveev). اهداف آزمون عناصر محتوا و همچنین مهارت ها و روش های فعالیت شناختی است که توسط الزامات مؤلفه فدرال آموزش دولتی تعیین می شود. استاندارد آموزشی. گزینه اول شامل وظایف با انتخاب یک پاسخ صحیح است. گزینه دوم وظایفی را با انتخاب چندین پاسخ صحیح، وظایف مربوط به تمایز در اطلاعات اجتماعی حقایق، نظرات و مواضع نظری، تعریف اصطلاحات و مفاهیم متناظر با زمینه پیشنهادی، و همچنین وظایفی در مورد ایجاد موقعیت ارائه شده در دو ارائه می کند. مجموعه ها

مخاطبان: برای کلاس یازدهم

  1. تمرین مداوم مورد نیاز است.
    • توجه ویژه ای داشته باشید نسخه آزمایشیآزمون یکپارچه ایالتی در مطالعات اجتماعی 2020. نسخه آزمایشی FIPI به شما در درک ساختار بلیط و درک الزامات کمک می کند. شما را در مورد موضوعاتی که باید مطالعه کنید راهنمایی می کند.
    • برای راه حل آماده شده است 10 گزینه های آموزشی با پاسخ ها آنها توسط معلمان بر اساس نسخه آزمایشی.
    • هرچه تعداد تست‌های بیشتری حل شود، با فعال شدن مکانیسم حفظ، آمادگی بالاتر خواهد بود. برای کار روی اشتباهات خود تنبل نباشید. هر هفته تست های آنلاین را حل کنید تا زمانی که اشتباه نکنید. کاربران ثبت نام شده در سایت می توانند آمار تست های حل شده را پیگیری کنند.
  2. زمان خود را به درستی مدیریت کنیدبرای حل تست های تمرینی برای کسب حداکثر امتیاز.
    • وظایف 1-3 و 10 در 1-4 دقیقه حل می شوند.
    • وظایف 4-9 و 11-28 از 2 تا 8 دقیقه داده می شود.
    • وظایف 29 - 45 دقیقه.
  3. با متن کار کنید
    • برای اعدام وظایف معمولی 21-24 مهارت در کار با اطلاعات متنی مهم است. هنگام آموزش حل تست های آزمون دولتی واحد در مطالعات اجتماعی به صورت آنلاین، به کارهایی توجه کنید که نه تنها نیاز به استخراج و بازتولید ماهیت از برگه اطلاعات، بلکه به تفسیر نیز دارند. درک خودگفته شده یا نوشته شده، که دانش علوم اجتماعی را در فرمول بندی شامل می شود.
    • وظیفه شماره 29 (انشا) شامل 5 کار جایگزین است که بر روی نوشتن یک مقاله در یکی از 5 موضوع متمرکز است. موضوعات بیانیه های معروف هستند شخصیت های عمومیو همچنین نمایندگان سیاست، علم و فرهنگ. این کار به طور سنتی در CMM ها سخت ترین کار در نظر گرفته می شود.
    • نکته مفید: برای نوشتن یک مقاله با کیفیت بالا، باید بتوانید معنای یک قضاوت (گزاره ها، نقل قول ها) را آشکار کنید، از مفاد مورد مطالعه علوم اجتماعی استفاده کنید، نتیجه گیری های خود را بگیرید و با مثال های واضح توضیح دهید.

تبدیل امتیاز به نمره

  • 0-41 امتیاز - "نارضایت بخش"؛
  • 42-54 امتیاز - "C"؛
  • 55-66 امتیاز - "خوب"؛
  • 67 امتیاز و بالاتر - "عالی".

حداقل 42 و حداکثر 100 است.

آزمون یکپارچه دولتی در مطالعات اجتماعی شامل موارد زیر است:

  • قسمت 1– از 20 مسئله، با پاسخ کوتاه در قالب یک کلمه، چند کلمه یا عدد. نیمی از وظایف مربوط به سطح پایه، بخش دیگر افزایش یافته است. قسمت اول 35 تخمین زده شده است نکات اولیه.
  • قسمت 2– از 9 مشکل، با پاسخ مفصل. وظایف 21 و 22 پایه هستند و از 23 تا 29 پیچیدگی بیشتری دارند و 30 امتیاز دارند. با یک پاسخ مفصل در مطالعات اجتماعی نگاه کنید.

یاد آوردن!

  • در سال 2019، آزمون مطالعات اجتماعی برگزار می شود 235 دقیقه (3 ساعت 55 دقیقه).
  • همراه داشتن ممنوع استاشیاء خارجی (برگ های تقلب، گوشی های هوشمند، هدفون، ساعت های هوشمند و غیره).
  • در آخرین روز قبل از امتحان، مطالب مطرح شده را مرور کنید و گزینه های حل شده را دوباره مرور کنید.


همچنین بخوانید: