معلم جغرافیا Beznogova O.N. خروجی مؤسسه آموزشی شهری "دبیرستان Privalenskaya" منطقه اومسک گاهشماری زمین شناسی جدول زمانی زمین شناسی جدول زمین شناسی نقشه زمین شناسی منابع نقشه زمین شناسی

گاهشماری زمین شناسی (geochronology) سن نسبی سن نسبی سن نسبی سن نسبی سن نسبی سن مطلق سن مطلق سن مطلق سن مطلق با وقوع سنگ هایی که در دوره بعدی مختل نشده اند و بقایای فسیلی - فسیل ها تعیین می شود. با نسبت محتوای یک عنصر رادیواکتیو در یک سنگ و محصولات فروپاشی آن تعیین می شود. سایر علومی که به مطالعه پوسته زمین می پردازند علوم دیگری که به مطالعه پوسته زمین می پردازند سایر علومی که به مطالعه پوسته زمین می پردازند سایر علومی که به مطالعه پوسته زمین می پردازند به عقب باز می گردند سنگ های تشکیل دهنده پوسته زمین در زمان های مختلفی تشکیل شده اند. شاخه ای از زمین شناسی که سن، مدت و توالی تشکیل سنگ ها را مطالعه می کند.

زمین شناسی تاریخی ژئوتکتونیک دیرینه شناسی کانی شناسی سنگ نگاری چه چیزی را مطالعه می کند؟ الگوهای ساختار پوسته زمین را در طول زمان زمین شناسی مطالعه می کند. بررسی ساختار پوسته زمین و تشکیل ساختارهای تکتونیکی. علم موجودات منقرض شده از فسیل ها، اسکلت های سخت حفظ شده و غیره مورد مطالعه قرار گرفت. علمی که به مطالعه مواد معدنی می پردازد. علمی که سنگ ها را مطالعه می کند. ژئوکرونولوژی - سن، مدت زمان، توالی تشکیل سنگ ها را مطالعه می کند. شاخه های زمین شناسی، به مطالعه ساختار و تاریخ توسعه زمین می پردازد. خروج از عقب

جدول زمین شناسی عصر، گروه کل تاریخ زمین شناسی زمین به دوره ها - دوره های زمانی بزرگ در تاریخ زمین تقسیم می شود. (AR، PR، Pz، Mz، Kz). کل تاریخ زمین شناسی زمین به دوره ها - دوره های زمانی بزرگ در تاریخ زمین تقسیم می شود. (AR، PR، Pz، Mz، Kz). دوره، سیستم Era به دوره‌هایی تقسیم می‌شود (نکته را ببینید که چقدر راحت‌تر به خاطر سپردن آنها). راهنمایی K Every O عالی خیابان دانشجو D Must K Smoke P سیگار T You Yu Yura M Mal P صبر کنید N کمی چهار سال K هر O عالی St Student D Must K Smoke P سیگار T You Yu Yura M Mal P صبر کنید N کمی H چهار سال حاوی اطلاعاتی در مورد تغییر دوره ها و دوره های متوالی در توسعه زمین و مدت زمان آنها است. حاوی اطلاعاتی در مورد تغییر دوره ها و دوره های متوالی در توسعه زمین و مدت زمان آنها است. میز پشت خروجی موزه (اینترنت).

نقشه زمین شناسی علائم متعارف نقشه زمین شناسی به شما امکان می دهد تا ایده ای از توزیع سنگ های سنین و منشاء مختلف داشته باشید. قلمرو قسمت جنوبی منطقه اومسک از سنگ های رسوبی با سن نئوژن تشکیل شده است.

اسلاید 2 – طراحی از سی دی «جغرافیا. سیاره زمین» برای کلاس ششم. OJSC Publishing House Prosveshcheniye اسکرین شات های نقشه ها از نقشه های دیسک K و M hammer jpg outcrop 7dbf40b95f96/004.swfhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/aa16a505-1000-4-4-46 گرفته شده است. 004. swf نقشه تکتونیکی نمایشگاه های موزه دیرینه شناسی خروج از عقب

خلاصه سایر ارائه ها

"آب های داخلی روسیه" کلاس هشتم" - Terek. آمور. دنیپر پچورا دان نوا. ولگا. دوینای شمالی دریاچه خزر. آنگارا. آلدان. باتلاق واسیوگان دریاچه لادوگا. دریاچه ایماندرا آبهای داخلی روسیه کوبان. دریاچه اونگا دریاچه پیپوس ینیسی. لنا. Ob.

"اکتشاف قطب جنوب" - آتلانتیس یا قطب جنوب. افسانه یا رویدادهای واقعی. سرزمین هزار دریاچه بزرگترین دریاچه در قطب جنوب. کاوش در قطب جنوب. آتلانتیس جنگل های مخروطی بی پایان. جزیره ای که در ابدیت فرو رفته است. آتشفشان های قطب جنوب. پرچم. 16 سال در قطب جنوب دور. مسیرهای تحقیقات علمی. قطب جنوب به سمت قطب جنوب منتقل شد. روش های تصفیه آب یخچال در حال خزش است. اطلاعات کلی در مورد قطب جنوب

"رودخانه های اوکراین" - از قلمرو روسیه عبور می کند. گورین. Dnieper در Kherson. Dnieper در Zaporozhye. کانال هایی از Dnieper. پیچ رودخانه پسل. خروس سیاه. مشکلات Dnieper. حوزه حوضه رودخانه. Dnieper در Dnepropetrovsk. نیروگاه های برق آبی در Dnieper. ورسکلا. شاخه های دنیپر. منبع در روسیه است. دهانه رودخانه. مورد رودخانه های اوکراین روستای بوچاروو. پریپیات. دنیپر بزرگترین حوضه رودخانه در اوکراین. عکس از فضا انگولت. آغاز دنیپر.

"موقعیت روسیه در نقشه جهان" - مرزهای روسیه. موقعیت جغرافیایی روسیه. طولانی ترین مرزها توسط آب های 3 اقیانوس شسته می شود. محل. موقعیت جغرافیایی. روسیه. محل روسیه. طول مرزها تولید ناخالص داخلی. روسیه در نقشه جهان نقاط افراطی روسیه.

"جزایر قطب شمال" - این دومی توسط گونه های کلادونیا نشان داده می شود که ارتفاع آنها از 3 - 4 سانتی متر تجاوز نمی کند. Saxifraga. گاگا اکنون سه شهرک در نوایا زملیا وجود دارد. زمستان پایدار است؛ از نوامبر تا آوریل هیچ آب شدنی وجود ندارد. رودیولا رزاآ. این جزایر آب و هوای قطبی دارند. دنیای حیوانات. مرغ دریایی سفید. جزیره قطب شمال دماغه جنوبی. گیاهان یکساله علفی قطب شمال نیز نقش بسزایی دارند. حدود نیمی از مساحت جزیره شمالی را یخچال های طبیعی اشغال کرده اند.

"جغرافیای خاک" - حمایت از حاصلخیزی خاک. ترکیب مکانیکی خاک. ارزیابی حاصلخیزی خاک تاثیر فعالیت های اقتصادی اهداف درس خاک سازه ای محصولات حفاظتی خاک فرسایش در خاک روسیه فرود می آید. کلمات جدید برای درس. اهمیت استفاده منطقی و حفاظت از خاک حفاظت خاک در برابر فرسایش. خاصیت اصلی خاک حاصلخیزی است. خاک مهمترین منبع طبیعی است. احیای زمین در روسیه.

"تأیید شده"_________________

طرح درس جغرافیای کوتاه مدت 8.2.1.1.

درس شماره

کلاس8

تاریخ

موضوع درس:

گاهشماری زمین شناسی

هدف:

بررسی ویژگی‌های گاه‌شماری زمین‌شناسی

آموزشی آموزشی وظایف:

توسعه دانش در مورد سن مطلق و نسبی سنگ ها. ساختار جدول geochronological را آشکار کنید. مهارت ها و توانایی های کار با جدول geochronological را توسعه دهید. تفکر تحلیلی و توانایی بیان نظر خود را توسعه دهید.

القای ارزش ها

ارزش های مبتنی بر ایده ملی "مانگیلیک ال":

موقعیت زندگی فعال را پرورش دهید

نوع درس

یادگیری مطالب جدید

تشکیل می دهد

جبهه ای، جمعی، گروهی منزوی فردی

مواد و روش ها

کلامی، دیداری، تولید مثلی

ماژول ها

رویکردهای جدید، RCM، ICT، ODO، ROiT، LU، VO

تجهیزات و

دیداری

فواید:

نقشه فیزیکی، نقشه تکتونیکی، نقشه زمین شناسی، جدول زمین شناسی PC - ارائه "کرونولوژی زمین شناسی"

نتایج مورد انتظار

همه دانش آموزان قادر خواهند بود نام ببرند:

1. مراحل توسعه زمین: سیاره ای و زمین شناسی.

2. روش های تعیین سن سنگ ها.

3. دوران توسعه زمین

اکثر دانش آموزان قادر خواهند بود

از جدول زمین شناسی استفاده کنید.

همبستگی دوره ها-دوره ها-مدت

برخی از دانش آموزان قادر خواهند بود

در مورد الگوهای فرآیندهای زمین شناسی صحبت کنید، با یک جدول زمین شناسی کار کنید

کار با اصطلاحات و مفاهیم

زمین شناسی، زمین ساخت، پوسته زمین، لیتوسفر، دوره ها، دوره ها، چین خوردگی، صفحات و سکوها، تشکیل نقش برجسته

جغرافیایی اشیاء:

سکوی روسیه، صفحه تورانی، گندوانا، لوراسیا

در طول کلاس ها.

مراحل درس

فعالیت های برنامه ریزی شده

منابع

شروع درس 7-10 دقیقه

زمان سازماندهی سازمان شرایط بهینه برای فعالیت های آموزشی بررسی حضور دانش آموزان

فعال سازی فعالیت های شناختی

نام کشوری که در آن زندگی می کنیم چیست؟

قزاقستان در کدام قاره است؟

قزاقستان در کدام قسمت از قاره اوراسیا قرار دارد؟

قزاقستان با کدام کشورها هم مرز است؟

چه لندفرم هایی در قزاقستان غالب است؟

کوه ها در کدام قسمت قزاقستان قرار دارند؟

بلندترین قله قزاقستان را نام ببرید

پایین ترین نقطه قزاقستان را نام ببرید

چه دشت های بزرگی را می شناسید؟

چه رشته کوه هایی در قزاقستان وجود دارد؟

ویدیوی تاریخچه زمین در 5 دقیقه را تماشا کنید

بیان وضعیت مشکل:

- آیا ظاهر سطح زمین کشورمان، ماهیت آن، تصادفی است؟

-همیشه اینطور بوده اند؟

-اگر نه، چگونه و چرا تغییر کردند؟

-چگونه دانشمندان ثابت کردند که طبیعت دائما در حال تغییر و توسعه است؟

ما باید به این سوالات پاسخ دهیم. مراقب باش.

پذیرش "پاس" - توپ

کامپیوتر - ویدئو

وسط درس 20-25 دقیقه

1. مقدمه «مردم وقتی با فسیل‌ها، گیاهان و حیواناتی که دیگر وجود ندارند و پوسته‌ها، حدس می‌زدند که طبیعت زمین همیشه آنطوری نیست که مردم آن را می‌بینند. به تدریج علم زندگی باستانی - دیرینه شناسی - شکل گرفت. اسامی دانشمندانی که در این علم دخیل هستند چیست؟

سال‌هاست که دانشمندان در سرتاسر جهان بقایای حفظ‌شده جانوران و گیاهان موجود در لایه‌های کاملاً مشخص سنگ‌ها را مطالعه می‌کنند. این بدان معنی است که توسعه طبیعت با توسعه زمین شناسی پیوند ناگسستنی دارد، بنابراین باید آنها را در وحدت در نظر گرفت. در حال حاضر دانشمندان با ایجاد یک جدول زمین شناسی تصویری از گذشته زمین را بازسازی کرده اند.

تعیین سن سنگها به ما امکان می دهد زمان نسبی و مطلقی را که از لحظه یا رویدادی در تاریخ زمین گذشته است، تعیین کنیم. اگر وقوع سنگ ها مختل نشود، هر لایه جوان تر از لایه ای است که روی آن قرار دارد. بالاترین لایه دیرتر از تمام لایه های زیر تشکیل شد. زمانی که در طی آن هر گروه از سنگ ها انباشته شده اند، دوره نامیده می شود. نام دوره نشان دهنده زمان نسبی است

– سن مطلق سنگ ها چگونه تعیین می شود؟

سن مطلق زمان سپری شده از زمان تشکیل سنگ است. توسط عناصر رادیواکتیو - به عنوان مثال، اورانیوم - تعیین می شود. سرعت پوسیدگی آن مشخص است و همیشه بدون تغییر باقی می ماند (اورانیوم به هلیوم و سرب تجزیه می شود، هلیوم دانه می شود، سرب باقی می ماند) با مقدار سرب سن سنگ تعیین می شود.

نتیجه : صخره ها شاهد تکامل زندگی هستند

2. کار با جدول زمین شناسی صص 34-35

کار انفرادی به کار گروهی تبدیل می‌شود: دانش‌آموزان هر آنچه را که درباره این موضوع می‌دانند یادداشت می‌کنند یا می‌توانند از جدول استخراج کنند:

کدام نمودارها در آن برجسته هستند؟

نام دوره های هر عصر را از بزرگ ترین تا جوان ترین دوره بخوانید.

طولانی ترین دوران در تاریخ زمین چه بوده است؟

کدام دوره ها طولانی ترین بودند؟

کدام دوره کوتاه ترین است؟

در هر دوره چه تغییراتی در طبیعت رخ داده است؟

نام عصر و دوره ای که در آن زندگی می کنیم چیست؟

سبدها را رد و بدل می کنند، می خوانند و بحث می کنند.

3. کار گروهی

1. گروه - دوران آرکئن و پروتروزوئیک

گروه 2 - عصر پالئوزوئیک

گروه 3 - عصر مزوزوئیک

گروه 4 - عصر سنازوئیک

با استفاده از نقشه های اطلس، جدول زمین شناسی و متن کتاب درسی، به سوالات و تکالیف نقشه کانتور پاسخ دهید:

دوره شامل چه دوره هایی است؟

مدت زمان

چه نوع ساختمان کوهستانی رخ داده است؟

این دوره چه سرزمین هایی را در بر می گیرد؟

مناطقی را که این سنگ ها در آن یافت می شوند مشخص کنید

چه مواد معدنی یافت می شود

دفاع از پروژه ها، بحث، توزیع امتیاز در گروه: 1،2،3،4.

1. سنگ های پیش از پالئوزوئیک (سنگ های کریستالی: شیست، گنیس - روستای تین شان، موگودژاری، اولیتو، کوکشتاو).

2. سنگهای رسوبی و آذرین پالئوزوئیک (سنگ آهک، شیل، ماسه سنگ - روستای تین شان، ژتیسو آلاتائو، تاربگاتای، آلتای؛ نفوذها - مس، منگنز، آهن، قلع، تنگستن، طلا).

3. سنگ های مزوزوئیک (کاراتو، فلات پیش اورالسوک، ایلیسکایا، فرورفتگی تورگای).

4. سنگهای سنوزوئیک (در سرتاسر قزاقستان):

A. Paleogene - حوضه: Shuiskaya، Ileyskaya، Zhaisan، دشت - Ustirta، منطقه آرال، فلات Torgai.

ب- کوهپایه های نئوژن مناطق کوهستانی مرتفع: رس های شنی، لومی.

ب. انسان زایی - همه جا.

ارزیابی همتایان - نظر

پذیرایی "سبد ایده"

کتاب درسی

صص 34 – 35

FO، ارزیابی متقابل

پایان درس 7-10 دقیقه

کار انفرادی - تست

یک کار آزمایشی انجام دهید

1. چند دوره در توسعه زمین ما وجود دارد؟

الف) 6؛ ب) 5; در 3; د) 4

2. چند دوره در توسعه زمین وجود دارد؟

الف) 12؛ ب) 14; ساعت 6؛ د) 10

3. کدام دوره در تاریخ زمین طولانی ترین بوده است؟

الف) پالئوزوئیک؛ ب) پروتروزوئیک؛ ب) آرکئن

4. اولین موجودات زنده در موارد زیر پدید آمدند:

الف) خاک؛ ب) هوا؛ در آب.

5. پستانداران چه زمانی روی زمین ظاهر شدند؟

الف) پروتروزوییک؛ ب) پالئوزوئیک؛ ب) مزوزوئیک.

6. ظهور پرندگان بدوی زمان است:

الف) پروتروزوییک؛ ب) پالئوزوئیک؛ ب) کاینازا.

7. اولین بیابان ها در چه عصر و دوره ای روی زمین شکل گرفتند؟

الف) پالئوزوئیک؛ ب) سنوزوئیک؛ ب) مزوزوئیک؛

د) دونین؛ د) پرم؛ ه) ژوراسیک

8. اولین انسان چه زمانی ظاهر شد؟

الف) عصر سنوزوئیک؛ دوره کواترنری؛

ب) دوران پالئوزوئیک; دوره پرمین؛

ب) عصر سنوزوئیک; دوره پالئوژن

9. باستانی ترین چین خوردگی روی زمین در:

الف) دوران آرکئن; ب) دوران پروتروزوئیک;

ب) عصر پالئوزوئیک.

10. کدام کانی ها برای اولین بار روی زمین تشکیل شدند؟

الف) روغن؛ ب) سنگ آهن؛ ب) زغال سنگ.

بررسی دقیق

1-b، 2-a، 3-c، 4-c، 5-c، 6-b، 7-d، 8-a، 9-a، 10-b

درجه بندی

13 - 14 - "5"

12 - 10 - "4"

9 - 7 - "3"

بازتاب "قایق در دریا"

تمایز - چگونه برنامه ریزی برای حمایت از دانش آموزان دارید؟

چگونه می خواهید دانش آموزان باهوش را تشویق کنید؟

ارزیابی - چگونه می خواهید یادگیری دانش آموزان را بررسی کنید؟

اقدامات احتیاطی بهداشتی و ایمنی.

بازتاب ها

آیا اهداف درس/آموزش واقع بینانه بود؟ دانش آموزان امروز چه آموختند؟ فضای کلاس چطور بود؟ آیا تمایزی که انجام دادم جواب داد؟ آیا زمان تمرین حفظ شد؟ چه انحرافی از طرح درس وجود داشت و چرا؟

نمرهی نهایی

کدام دو جنبه از یادگیری (از نظر آموزش و یادگیری) بسیار خوب پیش رفت؟

چه دو چیز می تواند درس را بهبود بخشد (با در نظر گرفتن آموزش و یادگیری)؟

در مورد دانش آموزان به طور کلی یا فردی چه آموختید؟

تاریخ زمین شناسی زمین زمین در حدود 4.5 میلیارد سال شکل گرفت
بازگشت از دیسک پیش سیاره ای -
توده های گاز و غبار باقی مانده از
تشکیل خورشید، که داد
آغاز منظومه شمسی

مرحله زمین شناسی سیاره زمین حدود 2.5 میلیارد سال پیش با تشکیل پوسته زمین، اقیانوس ها و قاره ها، پوسته گاز آغاز شد.

مرحله زمین شناسی سیاره
زمین حدود 2.5 میلیارد شروع شد
سال ها پیش از تشکیل
پوسته زمین، اقیانوس ها و
قاره ها، گاز
پوسته های سیاره

سن زمین شناسی مطلق و نسبی را تشخیص دهید

برای تعیین سن مطلق، از نسبت محتوای ایزوتوپ های عناصر شیمیایی رادیواکتیو (اورانیوم، توریم، پتاسیم) استفاده می شود.

بنیانگذاری
سن مطلق
از نسبت استفاده کنید
محتوای ایزوتوپ
مواد شیمیایی رادیواکتیو
عناصر (اورانیوم، توریم،
پتاسیم و غیره) و محصولات آنها
واپاشی رادیواکتیو در
سنگ ها

سن سنگ های جوان از نظر زمین شناسی با محتوای ایزوتوپ کربن رادیواکتیو C14 در سنگ ها - به اصطلاح ra محاسبه می شود.

سن جوانان در زمین شناسی
به این معنی که نژادها توسط
محتوای رادیواکتیو در سنگ ها
ایزوتوپ کربن C14 –
به اصطلاح تاریخ گذاری رادیوکربن
تحلیل و بررسی.
با توجه به کوتاه بودن نسبتا
نیمه عمر C14
روش قدمت رادیوکربن قابل اجرا است
فقط برای سپرده ها، مطلق
که سن آنها از 60 سال تجاوز نکند
هزار سال

سن مطلق مدت زمان وجود یک سازند زمین شناسی را بر حسب سال (هزار سال، میلیون سال، میلیارد سال) نشان می دهد.

برای تعیین سن نسبی، چینه شناسی (با مطالعه توالی وقوع لایه ها) و دیرینه شناسی

بنیانگذاری
سن نسبی
استفاده کنید
چینه شناسی (توسط
در حال مطالعه
دنباله ها
وقوع لایه ها) و
روش های دیرینه شناسی

وقوع افقی دست نخورده لایه های سنگ های رسوبی

باور این است که
جوان ترین در
چنین اتفاقی
لایه 3، بیشتر وجود خواهد داشت
باستان - لایه 1
(مطابق با
زمین شناسی
دنباله ها
رسوبات لایه)

بستر نازک، راه راه در سنگ آهک از
سنگ تراشی قنات رومی نرخ ملافه
سنگ آهک در محل برابر با 1 میلی متر در سال بود. نمونه بالا
یک خط کش سانتی متری ارائه شده است

روش دیرینه شناسی مبتنی بر مطالعه موجودات فسیلی و گیاهان مدفون در لایه های سنگی است.

موجودات و جانوران فسیلی (گونه های سرب)

فسیل های پیشرو نماینده گیاهان یا جانوران مشخصه یک دوره زمین شناسی خاص هستند. آنها در هیچ جای دیگری ملاقات نمی کنند

باستان، نه بیشتر
نژادهای جوان

روش دیرینه شناسی برای تعیین سن سنگ ها عمدتاً در ترکیب با روش های دیگر (چینه شناسی و رادیوایزوتوپ) استفاده می شود.

دیرینه شناسی
روش برای
تعیین سن سنگ ها در
عمدتا در ارتباط با
روش های دیگر
( چینه شناسی و
رادیوایزوتوپ).

سن سنگ ها و فرآیندهای زمین شناسی مطابق با مقیاس زمانی زمین شناسی (مقیاس زمین شناسی) آورده شده است. در زمین شناسی

عصر سنگ ها و زمین شناسی
فرآیندها داده شده است
با توجه به مقیاس
زمان زمین شناسی
(مقیاس زمین شناسی).
در اسناد زمین شناسی
سن نشان داده شده است
با حروف لاتین با
اعداد فهرست -
به عنوان مثال، PZ، D3 - C1، QIII، و غیره.

تاریخ زمین شناسی دوران مزوزوئیک و پالئوزوئیک

تاریخ زمین شناسی عصر سنوزوئیک

کواترنر (Q)

این کوتاه ترین دوره زمین شناسی است
اما در او بود که شکل گرفت
مدرن ترین لندفرم ها،
دره های رودخانه و اتفاقات زیادی افتاد
رویدادهای مهم در تاریخ زمین (از
دیدگاه تاریخ معاصر)
که مهمترین آنها عصر یخبندان است
و ظهور انسان آخرین دوره
دوره کواترنری - هولوسن (QIV) زمان تشکیل دشت های سیلابی و کانال ها
رودخانه های مدرن، تشکیل خاک.