هر روزنامه یا مجله ای را باز کنید و اصطلاحات ابداع شده توسط زیگموند فروید را خواهید یافت. تصعید، فرافکنی، انتقال، دفاع ها، عقده ها، روان رنجوری ها، هیستری، استرس، آسیب های روانی و بحران ها و غیره. - همه این کلمات به طور محکم در زندگی ما جا افتاده است. و کتابهای فروید و سایر روانشناسان برجسته نیز به طور محکم در آن گنجانده شده بود. ما لیستی از بهترین ها را به شما پیشنهاد می کنیم - آنهایی که واقعیت ما را تغییر دادند

17 کتاب از روانشناسان بزرگ

هر روزنامه یا مجله ای را باز کنید و اصطلاحات ابداع شده توسط زیگموند فروید را خواهید یافت. تصعید، فرافکنی، انتقال، دفاع ها، عقده ها، روان رنجوری ها، هیستری، استرس، آسیب های روانی و بحران ها و غیره. - همه این کلمات به طور محکم در زندگی ما جا افتاده است. و کتابهای فروید و سایر روانشناسان برجسته نیز به طور محکم در آن گنجانده شده بود.

ما لیستی از بهترین ها را به شما پیشنهاد می کنیم - آنهایی که واقعیت ما را تغییر دادند.

اریک برن. بازی هایی که مردم بازی می کنند.

برن مطمئن است که زندگی هر فرد قبل از پنج سالگی برنامه ریزی شده است و سپس همه ما با استفاده از سه نقش با یکدیگر بازی می کنیم: بزرگسال، والدین و کودک.

ادوارد دی بونو. شش کلاه تفکر

ادوارد دی بونو، روانشناس بریتانیایی، روشی را ابداع کرد که به شما می آموزد به طور موثر فکر کنید. شش کلاه شش طرز فکر متفاوت است. د بونو پیشنهاد می‌کند که هر کلاهی را امتحان کنید تا یاد بگیرید بسته به موقعیت به روش‌های مختلف فکر کنید.

کلاه قرمز احساسات، سیاه انتقاد، زرد خوش بینی، سبز خلاقیت، آبی مدیریت فکر و سفید حقایق و ارقام است.

آلفرد آدلر. ماهیت انسان را درک کنید

آلفرد آدلر یکی از مشهورترین شاگردان زیگموند فروید است. او مفهوم خود را از روانشناسی فردی (یا فردی) ایجاد کرد. آدلر نوشت که اعمال یک فرد نه تنها تحت تأثیر گذشته (همانطور که فروید تعلیم داد)، بلکه تحت تأثیر آینده یا بهتر است بگوییم هدفی است که شخص می خواهد در آینده به آن دست یابد. و بر اساس این هدف، گذشته و حال خود را متحول می کند.

به عبارت دیگر، تنها با دانستن هدف می توان فهمید که چرا یک فرد این گونه عمل کرده است و نه غیر از این. به عنوان مثال، تصویر تئاتر را در نظر بگیرید: فقط نسبت به آخرین عمل، اعمال قهرمانان را که در اولین اقدام انجام دادند، درک می کنیم.

نورمن دویج. پلاستیسیته مغز

دکتر پزشکی، روانپزشک و روانکاو نورمن دویج تحقیقات خود را به شکل پذیری مغز اختصاص داد. او در کار اصلی خود بیانیه ای انقلابی دارد: مغز ما قادر است ساختار و کار خود را به لطف افکار و اعمال یک فرد تغییر دهد. دویج در مورد آخرین اکتشافات، ثابت می کند که مغز انسان پلاستیکی است و بنابراین قادر به تغییر خود است.

این کتاب شامل داستان های دانشمندان، پزشکان و بیمارانی است که توانسته اند به تحولات شگفت انگیزی دست یابند. کسانی که مشکلات جدی داشتند، می‌توانستند بیماری‌های مغزی را که غیرقابل درمان می‌دانستند، بدون جراحی یا قرص درمان کنند. خب، کسانی که مشکل خاصی نداشتند توانستند عملکرد مغز خود را به میزان قابل توجهی بهبود بخشند.

سوزان واینشنک "قوانین نفوذ"

سوزان واینشنک روانشناس مشهور آمریکایی متخصص در روانشناسی رفتاری است. او را "بانوی مغز" می نامند زیرا او آخرین پیشرفت های علوم اعصاب و مغز انسان را مطالعه می کند و دانش خود را در تجارت و کسب و کار به کار می برد. زندگی روزمره.

سوزان در مورد قوانین اساسی روان صحبت می کند. او در کتاب پرفروش خود، 7 محرک اصلی رفتار انسانی را که زندگی ما را تحت تأثیر قرار می دهند، شناسایی می کند.

اریک اریکسون. دوران کودکی و جامعه

اریک اریکسون یک روانشناس برجسته است که دوره بندی سنی معروف زیگموند فروید را به تفصیل و گسترش داد. دوره بندی زندگی انسان که توسط اریکسون پیشنهاد شده است شامل 8 مرحله است که هر مرحله با یک بحران به پایان می رسد. انسان باید این بحران را به درستی پشت سر بگذارد. در صورت عدم عبور، آنگاه (بحران) در دوره بعدی به بار اضافه می شود.

رابرت سیالدینی روانشناسی اقناع

کتاب معروف روانشناس مشهور آمریکایی رابرت سیالدینی. کلاسیک شده است روانشناسی اجتماعی. "روانشناسی متقاعدسازی" توسط بهترین ها توصیه می شود دانشمندان جهانبه عنوان راهنمایی برای روابط بین فردیو تضاد شناسی

هانس آیزنک ابعاد شخصیت

هانس آیزنک - دانشمند-روانشناس بریتانیایی، یکی از رهبران جهت بیولوژیکی در روانشناسی، خالق نظریه عاملیشخصیت او بیشتر به عنوان نویسنده تست هوش محبوب - IQ شناخته می شود.

دانیل گلمن. رهبری عاطفی

دانیل گولمن، روانشناس، با بیان این که «هوش عاطفی» (EQ) برای یک رهبر مهمتر از ضریب هوشی است، طرز تفکر ما در مورد رهبری را کاملاً تغییر داد.

هوش هیجانی (EQ) توانایی شناسایی و درک احساسات خود و دیگران و توانایی استفاده از این دانش برای مدیریت رفتار و روابط خود با مردم است. یک رهبر بدون هوش هیجانیممکن است آموزش های درجه یک داشته باشد، ذهنی تیز داشته باشد و ایده های جدید بی انتها تولید کند، اما باز هم به رهبری که می داند چگونه احساسات را مدیریت کند، بازنده خواهد شد.

مالکوم گلدول بینش: قدرت تصمیم گیری های فوری

مالکوم گلدول، جامعه شناس معروف، مطالعات جالبی در مورد شهود ارائه کرد. او مطمئن است که هر یک از ما شهود داریم و ارزش گوش دادن به آن را دارد. ناخودآگاه ما حجم عظیمی از داده‌ها را بدون مشارکت ما پردازش می‌کند و در یک بشقاب نقره‌ای، درست‌ترین راه‌حل را می‌دهد، که فقط باید آن را از دست ندهیم و عاقلانه برای خود استفاده کنیم.

با این حال، شهود به راحتی از کمبود زمان برای تصمیم گیری، وضعیت استرس و تلاش برای توصیف افکار و اعمال خود با کلمات می ترسد.

ویکتور فرانکل اراده به معنا

ویکتور فرانکل روانشناس و روانپزشک اتریشی مشهور جهان، شاگرد آلفرد آدلر و بنیانگذار منطق درمانی است. لوگوتراپی (از یونانی "Logos" - کلمه و "terapia" - مراقبت، مراقبت، درمان) جهت گیری در روان درمانی است که بر اساس نتیجه گیری هایی که فرانکل به عنوان یک زندانی اردوگاه کار اجباری انجام داد، بوجود آمد.

این روش درمانی برای جستجوی معنا است، این روشی است که به فرد کمک می کند در هر شرایطی از زندگی خود معنا پیدا کند، از جمله موارد شدید مانند رنج. و در اینجا درک موارد زیر بسیار مهم است: برای یافتن این معنا، فرانکل پیشنهاد می کند نه اعماق شخصیت (آنطور که فروید معتقد بود) بلکه ارتفاعات آن را بررسی کنیم.

این یک تفاوت بسیار جدی در لهجه است. قبل از فرانکل، روانشناسان عمدتاً سعی می کردند با کاوش در اعماق ضمیر ناخودآگاه افراد به آنها کمک کنند، اما فرانکل اصرار دارد که پتانسیل کامل یک فرد را بررسی کند و به کاوش در ارتفاعات او بپردازد. بنابراین، او به بیان مجازی، بر گلدسته ساختمان (ارتفاع)، و نه بر زیرزمین آن (اعماق) تأکید می کند.

فروید زیگموند. تعبیر خواب

نیازی به معرفی زیگموند فروید نیست. اجازه دهید فقط چند کلمه در مورد نتیجه گیری اصلی آن بگوییم. بنیانگذار روانکاوی معتقد بود که هیچ چیز بیهوده اتفاق نمی افتد، همیشه باید به دنبال دلیل بود. و دلیل مشکلات روانیدر ناخودآگاه نهفته است

او روش جدیدی را ارائه کرد که او را با ناخودآگاه آشنا می کند، یعنی او آن را مطالعه می کند - این روش تداعی های آزاد است. فروید مطمئن بود که همه از طریق عقده ادیپ (برای مردان) یا عقده الکترا (برای زنان) زندگی می کنند. شکل گیری شخصیت دقیقاً در این دوره اتفاق می افتد - از 3 تا 5 سال.

آنا فروید. روانشناسی مکانیزم های خود و دفاع

آنا فروید کوچکترین دختر بنیانگذار روانکاوی، زیگموند فروید است. او مسیر جدیدی را در روانشناسی پایه گذاری کرد - روانشناسی نفس. دستاورد علمی اصلی او توسعه نظریه مکانیسم های دفاعی انسان در نظر گرفته می شود.

آنا همچنین در مطالعه ماهیت پرخاشگری پیشرفت چشمگیری داشت، اما همچنان مهم ترین سهم او در روانشناسی ایجاد روانشناسی کودک و روانکاوی کودک بود.

نانسی مک ویلیامز تشخیص روانکاوی

این کتاب کتاب مقدس روانکاوی مدرن است. نانسی مک ویلیامز روانکاو آمریکایی می نویسد که همه ما تا حدی غیرمنطقی هستیم، به این معنی که باید به دو سوال اساسی در مورد هر فرد پاسخ داد: "چقدر دیوانه؟" و "دیوانه دقیقا چیست؟"

سوال اول را می توان با سه سطح عملکرد ذهنی پاسخ داد و دومی را با انواع شخصیت (خودشیفته، اسکیزوئید، افسردگی، پارانوئید، هیستریک و غیره) که توسط نانسی مک ویلیامز به تفصیل مطالعه شده و در کتاب "تشخیص روانکاوی" توضیح داده شده است.

کارل یونگ. کهن الگو و نماد

کارل یونگ دومین شاگرد معروف زیگموند فروید است (قبلاً در مورد آلفرد آدلر صحبت کرده ایم). یونگ معتقد بود که ناخودآگاه نه تنها پایین ترین چیز در یک فرد است، بلکه بالاترین، به عنوان مثال، خلاقیت است. ناخودآگاه در نمادها فکر می کند.

یونگ مفهوم ناخودآگاه جمعی را معرفی می کند که انسان با آن متولد می شود، برای همه یکسان است. وقتی فردی متولد می شود، از قبل پر از تصاویر و کهن الگوهای باستانی است. آنها از نسلی به نسل دیگر منتقل می شوند. کهن الگوها بر هر چیزی که برای شخص اتفاق می افتد تأثیر می گذارد.

آبراهام مزلو دوردست های روان انسان

آبراهام مزلو یک روانشناس مشهور جهان است که هرم نیازهای او برای همه شناخته شده است. اما مزلو نه تنها به این دلیل مشهور است. او اولین کسی بود که یک فرد سالم از نظر روانی را توصیف کرد. روانپزشکان و روان درمانگران معمولاً با اختلالات روانی سروکار دارند. این منطقه به خوبی مطالعه شده است. اما افراد کمی سلامت روان را مطالعه کرده اند. انسان سالم بودن به چه معناست؟ مرز بین آسیب شناسی و نرمال بودن کجاست؟

مارتین سلیگمن چگونه خوش بینی را یاد بگیریم

مارتین سلیگمن روانشناس برجسته آمریکایی، بنیانگذار روانشناسی مثبت گرا است. مطالعات او در مورد پدیده درماندگی آموخته شده، یعنی انفعال در برابر مشکلات ظاهراً جبران ناپذیر، شهرت جهانی برای او به ارمغان آورد.

سلیگمن ثابت کرد که بدبینی در قلب درماندگی و تجلی شدید آن - افسردگی - نهفته است. روانشناس ما را با دو مفهوم اصلی خود آشنا می کند: نظریه درماندگی آموخته شده و ایده سبک توضیحی. آنها از نزدیک مرتبط هستند. اولی توضیح می دهد که چرا ما بدبین می شویم و دومی توضیح می دهد که چگونه سبک تفکر خود را تغییر دهیم تا از یک بدبین به یک خوش بین تبدیل شویم. منتشر شده .

هر سوالی باقی مانده است - از آنها بپرسید

P.S. و به یاد داشته باشید، فقط با تغییر آگاهی شما، ما با هم دنیا را تغییر می دهیم! © econet

رئیس کار علمی و روش شناختیرئیس برنامه توانبخشی، رئیس گروه توانبخشی روانشناختی و تربیتی، هماهنگ کننده درمان حسی تنی، روانشناس مرکز توانبخشی کودکان دارای معلولیت «نش» دنیای آفتابی" دستیار رئیس دانشگاه دولتی روانشناسی و آموزشی مسکو در زمینه مساعدت حرفه ای به کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم. محقق ارشد در موسسه آموزش فراگیر، دانشگاه دولتی روانشناسی و آموزش مسکو.

عضو هیئت مدیره انجمن بین المللی"اتیسم اروپا" (شورای اداری اوتیسم اروپا). عضو شورای تخصصی وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیهدر مورد مسائل حمایت همه جانبه از کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم. کارشناس شورای زیر نظر دولت فدراسیون روسیه در مورد مسائل مربوط به قیمومیت در حوزه اجتماعی. عضو شورای هماهنگی کودکان معلول و سایر افراد دارای معلولیت اتاق عمومی RF. عضو کارگروه بین بخشی سازماندهی سیستم کمک های اولیه برای کودکان دارای معلولیت معلولیت هابهداشت، ناتوانی و حمایت از خانواده های آنها و کارگروه بین بخشی در مورد مسایل کمک های جامع پزشکی، اجتماعی و روانشناختی-آموزشی به افراد مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم زیر نظر وزارت کار و حمایت اجتماعی فدراسیون روسیه. عضو کارگروه آموزش فراگیر در وزارت آموزش مسکو. عضو گروه کاری سازماندهی مراقبت های پزشکی برای معلولان جوان و کودکان معلول در وزارت بهداشت مسکو. عضو شورای عمومی معلولان جوان در بخش حمایت اجتماعی از جمعیت مسکو. عضو گروه کاری در مورد گنجاندن افراد دارای معلولیت در زندگی فرهنگی شهر مسکو زیر نظر اداره فرهنگ مسکو.

عضو شورای کودکان معلول جامعه همه روسیه معلولین (VOI). عضو شورای سازمان همه روسی والدین کودکان معلول و معلولان بالای 18 سال با ناتوانی های ذهنی و سایر ناتوانی هایی که نیاز به نمایندگی از منافع خود دارند (VORDI). عضو هیئت مدیره فدراسیون کشوری ورزشهای درمانی و سوارکاری معلولان. عضو شورای انجمن شهر مسکو والدین کودکان معلول. رئیس اداره توانبخشی اجتماعی و تعامل با والدین سازمان های عمومی» انجمن متخصصان خدمات کمک اولیه مسکو برای پیشگیری از ناتوانی در دوران کودکی. عضو گروه کاری "عدالت اجتماعی" شعبه مسکو از سراسر روسیه جبهه مردمی. عضو شورای تخصصی بین المللی اوتیسم آژانس بین المللی اطلاعات Rossiya Segodnya.

اگرچه هر یک از نظریه‌پردازان روان‌شناختی ارائه‌شده در اینجا احتمالاً توسط ایده‌های یک مکتب مسلط خاص هدایت می‌شوند، همه آن‌ها کمک‌های فردی و ارزشمندی در توسعه این مکتب داشته‌اند.
این مجله در جولای 2002 منتشر شد "مروری بر روانشناسی عمومی"که رتبه بندی 99 روانشناس تاثیرگذار را ارائه کرد. این رتبه‌بندی بر اساس سه عامل اصلی بود: فراوانی استنادها در مجلات، فراوانی استنادها در معرفی کتاب‌های درسی، و نتایج یک نظرسنجی از 1725 عضو انجمن روان‌شناسی آمریکا.

10 متفکر روانشناس تأثیرگذار

فهرست زیر 10 روانشناس را معرفی می کند که بر اساس نتایج نظرسنجی، تأثیرگذارترین آنها محسوب می شوند. این افراد مشهورترین متفکران روانشناسی هستند که نقش مهمی در تاریخ روانشناسی ایفا کردند و با کار خود درک رفتار انسان را گسترش دادند. این فهرست تلاشی برای تعیین تأثیرگذارترین یا بهترین مکتب فکری نیست. این فهرست بینشی در مورد دیدگاه های نظری خاصی ارائه می دهد که نه تنها بر روانشناسی بلکه بر فرهنگ ما به عنوان یک کل تأثیر گذاشته است.

1. بی اف اسکینر

در تحقیقی در سال 2002، بی اف اسکینر در صدر فهرست 99 روانشناس برجسته قرن بیستم قرار گرفت. رفتارگرایی سرسخت اسکینر او را به چهره ای مسلط در روانشناسی تبدیل کرد و امروزه درمان های مبتنی بر نظریه های او به طور گسترده ای از جمله در زمینه هایی مانند اقتصاد استفاده می شود.

2.

وقتی مردم به روانشناسی فکر می کنند، نام فروید را به یاد می آورند. او در کار خود این اعتقاد را حفظ کرد که همه بیماری های روانی دلایل فیزیولوژیکی ندارند. فروید همچنین شواهدی ارائه کرد مبنی بر اینکه روانشناسی و رفتار افراد تحت تأثیر تفاوت های فرهنگی آنهاست. آثار و نوشته‌های زیگموند فروید به درک عمیق‌تر شخصیت، توسعه روان‌شناسی بالینی، پتانسیل انسانی و آسیب‌شناسی کمک کرد.

3. آلبرت بندورا

کار بندورا نشان دهنده بخشی از انقلاب شناختی در روانشناسی است که در اواخر دهه 1960 آغاز شد. وی بر اهمیت آن تاکید کرد نظریه اجتماعییادگیری از طریق مشاهده، تقلید و الگوسازی. "اگر افراد تنها بر نتایج اعمال خود تکیه کنند، یادگیری بسیار دشوار خواهد بود، اگر خطرناک نباشد." در کتاب خود «نظریه یادگیری اجتماعی"، 1977، نویسنده به طور سیستماتیک مفروضات معقولی را بیان می کند که رفتار انسان توسط تعاملات پیچیده عوامل بیرونی و درونی اداره می شود: فرآیندهای اجتماعی تأثیر کمتری بر رفتار نسبت به فرآیندهای شناختی ندارند.

4.

آثار ژان پیاژه بر درک رشد فکری کودکان در حوزه روانشناسی تأثیر می گذارد. تحقیقات ژان پیاژه به توسعه کمک کرد روانشناسی رشد، روانشناسی شناختی، معرفت شناسی ژنتیک و ظهور اصلاحات در آموزش و پرورش. آلبرت اینشتین زمانی مشاهدات پیاژه از کودکان را نام برد رشد فکریو فرآیندهای فکری با یک کشف "آنقدر ساده که فقط یک نابغه می تواند به آن فکر کند."

5. کارل راجرز

کارل راجرز بر اهمیت پتانسیل انسانی در روانشناسی و آموزش تاکید کرد. کارل راجرز به یکی از مهم‌ترین متفکران انسان‌گرا تبدیل شد که به‌خاطر جهت‌گیری همنام در درمان، «راجرز درمانی» که خودش آن را روان‌درمانی شخص‌محور می‌نامید، شناخته شد. همانطور که دخترش ناتالی راجرز توصیف می کند، او "الگویی از شفقت و آرمان های دموکراتیک در زندگی و در کار خود به عنوان یک مربی، نویسنده و درمانگر بود."

6. ویلیام جیمز

روانشناس و فیلسوف ویلیام جیمز اغلب پدر روانشناسی آمریکایی نامیده می شود. کتاب 1200 صفحه ای او به نام اصول روانشناسی به کتابی کلاسیک تبدیل شده است. آموزه ها و نوشته های او به توسعه روانشناسی به عنوان یک علم کمک کرد. علاوه بر این، جیمز به توسعه کارکردگرایی، عمل گرایی کمک کرد و به عنوان نمونه ای برای بسیاری از دانشجویان روانشناسی در طول دوره 35 ساله تدریس خود خدمت کرد.

تئوری رشد سنیاریکا اریکسونا به ایجاد علاقه پرشور در مطالعه رشد انسانی کمک کرد. اریکسون به عنوان پیرو روانشناسی نفس، نظریه روانکاوی را با کاوش در رشد شخصیت گسترش داد: رویدادهایی در اوایل کودکی، بزرگسالی و پیری.

8. ایوان پاولوف

ایوان پاولوف - فیزیولوژیست روسی، تحقیق رفلکس های شرطیکه به شکل گیری و توسعه جهت گیری مانند رفتارگرایی در روانشناسی کمک کرد. روش های تجربیپاولوا به دانشمندان کمک کرد تا از خود تحلیلی و ارزیابی ذهنی دور شوند و به سمت سنجش عینی رفتار در روانشناسی حرکت کنند.

لوین به دلیل کارهای پیشگامی که در آن به کار می برد، پدر روانشناسی اجتماعی مدرن نامیده می شود روش های علمیو آزمایش هایی برای مطالعه رفتار اجتماعی. لوین یک نظریه پرداز برجسته بود که با تأثیر ماندگار خود بر روانشناسی، به یکی از روانشناسان برجسته قرن بیستم تبدیل شد.

10. انتخاب خوانندگان

یوجین گارفیلد (در سال 1977) و هاگبلوم (در سال 2002)، هنگام انتشار لیست های رتبه بندی خود، آخرین مورد را در لیست خالی گذاشتند تا به خواننده اجازه دهند تا به طور مستقل روانشناسی را انتخاب کند که به نظر خواننده باید در این فهرست گنجانده شود. فهرست

علاقه به علم روح، که کلمه "روانشناسی" به این صورت ترجمه شده است، قرن ها پیش در بین بشریت پدید آمد. و تا کنون از بین نرفته است، بلکه برعکس، با قدرتی تازه در حال شعله ور شدن است. در همان زمان، در طی یک دوره زمانی طولانی، روانشناسان مشهور بارها و بارها افکار علمی را تغییر دادند، توسعه دادند و تکمیل کردند. دنیای درونیشخص آنها در طول قرن ها نوشته اند مقدار زیادیتک نگاری ها، مقالات، کتاب ها در مورد موضوع مشخص شده. و البته روانشناسان مشهور با کاوش در ظرایف و ظرایف علم روح، آن را ساختند. اکتشافات باور نکردنی، که دارای عظیم هستند اهمیت عملیو در روزهای امروز نام های خانوادگی مانند فروید، مازلو، ویگوتسکی، اوچارنکو در سراسر جهان شناخته شده است. این روانشناسان مشهور به مبتکران واقعی در رشته تحصیلی خود تبدیل شدند. برای آنها علم روح جزء لاینفک زندگی آنها بود. آنها چه کسانی هستند و به لطف چه چیزی دستاوردهای علمیمشهور شدن؟ بیایید این موضوع را با جزئیات بیشتری در نظر بگیریم.

فروید زیگموند

برای بسیاری مشهورترین روانشناس او است. نظریه انقلابی او تقریبا برای همه شناخته شده است.

زیگموند فروید در سال 1856 در شهر فرایبرگ اتریش-مجارستان به دنیا آمد. این مرد به یک متخصص واقعی در زمینه علوم اعصاب تبدیل شد. شایستگی اصلی او این است که دکترینی را توسعه داد که اساس مکتب روانکاوی را تشکیل داد. این روانشناس معروف فروید بود که این ایده را مطرح کرد که علت هر آسیب شناسی است سیستم عصبیمجموعه ای از فرآیندهای خودآگاه و ناخودآگاه است که به طور قابل توجهی بر یکدیگر تأثیر می گذارند. این یک پیشرفت واقعی در علم بود.

آبراهام هارولد مزلو

دسته "روانشناسان مشهور" بدون شک بدون این دانشمند با استعداد قابل تصور نیست. او در سال 1908 در نیویورک آمریکا به دنیا آمد. آبراهام مزلو این نظریه را ایجاد کرد.در تک نگاری های او می توانید مفهومی مانند "هرم مازلو" را بیابید. با نمودارهای ویژه ای نشان داده می شود که نیازهای اساسی انسان را در بر می گیرد. که در علم اقتصادیاین هرم گسترده ترین کاربرد را پیدا کرده است.

ملانی کلاین

در رده "روانشناس معروف کودک"، شخص او در رتبه آخر قرار دارد. ملانی کلاین در سال 1882 در پایتخت اتریش به دنیا آمد. او همیشه با دلتنگی از دوران کودکی خود که سرشار از شادی و نشاط بود یاد می کرد. علاقه ملانی به علم روح پس از دو بار تجربه روانکاوی از خواب بیدار شد.

متعاقباً، کلاین تک نگاری های علمی ارزشمندی در مورد جنبه های روانکاوی کودک نوشت. و علیرغم این واقعیت که نظریه ملانی با دکترین فرویدی تحلیل کودک مغایرت دارد، او می تواند ثابت کند که یک بازی ساده کودکانه می تواند اسرار زیادی از روان کودک را فاش کند.

ویکتور امیل فرانکل

روانشناسان مشهور جهان نیز دانشمندی به نام فرانکل هستند. او در سال 1905 در پایتخت اتریش به دنیا آمد. او به دلیل اکتشافات منحصر به فرد خود در زمینه نه تنها روانشناسی، بلکه در زمینه فلسفه نیز به شهرت رسید. به لطف تلاش های فرانک، سومین مدرسه روان درمانی وین راه اندازی شد. او مولف تک نگاری «انسان در جستجوی معنا» است. و این یکی رسالهاساس تحول را تشکیل داد روش ابتکاریروان درمانی که بیشتر به عنوان معنا درمانی شناخته می شود. معنی آن چیست؟ ساده است. انسان در سراسر وجود خود در تلاش بوده تا مشکل یافتن معنای زندگی را حل کند.

آدلر آلفرد

این مرد همچنین متعلق به مفاخر علمی است که آثار عمیقی در روانشناسی به جا گذاشتند. او در سال 1870 در پنزینگ اتریش به دنیا آمد. قابل توجه است که آلفرد پیرو فروید نشد. او عمدا عضویت خود را در جامعه روانکاوان از دست داد. این دانشمند تیم خود را از افراد همفکر خود به نام انجمن روانشناسی فردی دور خود جمع کرد. او در سال 1912 مونوگراف "درباره شخصیت عصبی" را منتشر کرد.

به زودی او شروع به ایجاد مجله روانشناسی فردی کرد. هنگامی که نازی ها قدرت را به دست گرفتند، او متوقف شد فعالیت علمی. کلینیک آلفرد در سال 1938 بسته شد. به هر حال، او تنها متخصص در زمینه روانشناسی بود که از این ایده دفاع کرد که مؤلفه اصلی رشد شخصی میل به حفظ و توسعه منحصر به فرد و فردیت خود است.

این دانشمند معتقد بود که سبک زندگی یک فرد مستقیماً بر کیفیت تجربه ای که در دوران پیری به دست می آورد تأثیر می گذارد. این تجربه به شدت با احساس جمع گرایی، یکی از سه احساس ناخودآگاه ذاتی موجود در ساختار «من» در ارتباط است. طراحی سبک زندگی مبتنی بر حس جمع گرایی است، اما همیشه در معرض توسعه نیست و ممکن است در مراحل اولیه خود باقی بماند. در مورد دوم، ممکن است نزاع و نزاع ایجاد شود و موقعیت های درگیری. این دانشمند تاکید کرد که اگر انسان بتواند پیدا کند زبان متقابلبا دیگران، پس او در خطر نوراستنیک شدن نیست، و به ندرت به وحشی و وحشی می پردازد.

بلوما وولفونا زیگارنیک

این نیز یک دانشمند مشهور جهان است. روانشناس زن معروف بلوما وولفونا زیگارنیک در سال 1900 در شهر پرنی لیتوانی به دنیا آمد. او با متخصصان برجسته روانشناسی مانند E. Spranger، K. Goldstein مطالعه کرد. زیگارنیک نظرات علمی بیان شده در روانشناسی گشتالت را به اشتراک گذاشت. مخالفان این نظریه بارها سعی کردند بلوما وولفونا را از شرکت در کلاس های لوین منصرف کنند، اما او سرسخت باقی ماند. این زن به دلیل شناسایی یک الگوی منحصر به فرد مشهور شد که بعداً به عنوان "اثر زیگارنیک" شناخته شد.

معنی آن ساده است. یک روانشناس زن آزمایش ساده ای انجام داد. او تعداد معینی از مردم را جمع کرد و از آنها خواست تا یک مشکل خاص را در یک بازه زمانی مشخص حل کنند. در نتیجه آزمایش ها ، بلوما ولفوفنا به این نتیجه رسید که شخص کارهای ناتمام را بسیار بهتر از کارهای انجام شده به یاد می آورد.

هاکوب پوگوسوویچ نازارتیان

شایستگی های این دانشمند در زمینه روانشناسی رفتار توده ایو در زمینه انسان شناسی فرهنگی نمی توان دست بالا گرفت. هاکوب نظرتیان اهل باکو است. این دانشمند در سال 1948 به دنیا آمد. در طول سالها خدمت به علم، او تعداد زیادی تک نگاری نوشت و در آنجا مشکلات نظریه توسعه اجتماعی را بررسی کرد.

لو سمنوویچ ویگوتسکی

او به شایستگی موتزارت روانشناسی نامیده می شود ، اگرچه انصافاً باید توجه داشت که او در ابتدا زمینه های کاملاً متفاوتی از دانش را مطالعه کرد. او وارد دانشکده پزشکی شد، سپس به حقوق منتقل شد. و حتی علاقه قابل توجهی به ادبیات نشان داد. این دانشمند در علم روح نیز اثر عمده ای بر جای گذاشت. در سال 1896 در شهر اورشا بلاروس به دنیا آمد. این دانشمند را می توان با خیال راحت در لیستی به نام "روانشناسان مشهور روسیه" قرار داد. چرا؟ بله، اولاً به این دلیل که او نویسنده نظریه فرهنگی-تاریخی در روانشناسی است. در اوایل سال 1924، ویگوتسکی در کار خود از بازتاب شناسی انتقاد کرد. او در سال‌های بلوغ، شروع به مطالعه عمیق مباحث گفتار و تفکر کرد و در این زمینه خلق کرد کار تحقیقاتی. در آن، لو سمنوویچ ثابت کرد که فرآیندهای تفکر و بیان افکار با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی دارند. در دهه 1930، این دانشمند به دلیل دیدگاه های خود مورد آزار و اذیت واقعی قرار گرفت: مقامات شوروی سعی کردند او را در انحرافاتی با ماهیت ایدئولوژیک افشا کنند.

موتزارت روانشناسی چندین نفر را پشت سر گذاشت کار اساسی، تعداد زیادی تک نگاری در آثار جمع آوری شده گنجانده شده است.

او در آثار خود به مشکلات پرداخت رشد روانیشخصیت، مسائل مربوط به تأثیر تیم بر فرد. البته ویگوتسکی معرفی کرد سهم بزرگبه علم روح و رشته های مرتبط: زبان شناسی، فلسفه، نقص شناسی، تعلیم و تربیت.

ویکتور ایوانوویچ اوچارنکو

این دانشمند برجسته در سال 1943 در شهر Melekess (منطقه اولیانوفسک) به دنیا آمد. دستاوردهای او در روانشناسی فوق العاده عظیم است. به لطف تحقیقات او، علم روح پیشرفت قابل توجهی در رشد خود داشته است. ویکتور ایوانوویچ بیش از یک اثر با اهمیت اساسی نوشت. این دانشمند روانشناسی جامعه شناختی را تجزیه و تحلیل کرد و مسائل مربوط به روابط بین فردی را عمیقاً مورد مطالعه قرار داد.

تک نگاری های او نه تنها در روسی بلکه در رسانه های خارجی نیز منتشر شد.

در سال 1996، اوچارنکو ایده تجدید نظر در دوره های تاریخی روانکاوی داخلی را در برابر جامعه علمی مطرح کرد. او شروع به انتشار نشریاتی کرد که در آن زندگی نامه حدود 700 نفر از افراد برجسته از جمله روانشناسان، فیلسوفان و کارشناسان فرهنگی را منعکس می کرد.

هر روزنامه یا مجله ای را باز کنید و اصطلاحات ابداع شده توسط زیگموند فروید را خواهید یافت. تصعید، فرافکنی، انتقال، دفاع ها، عقده ها، روان رنجوری ها، هیستری، استرس، آسیب های روانی و بحران ها و غیره. - همه این کلمات به طور محکم در زندگی ما جا افتاده است. و کتابهای فروید و سایر روانشناسان برجسته نیز به طور محکم در آن گنجانده شده بود. ما لیستی از بهترین ها را به شما پیشنهاد می کنیم - آنهایی که واقعیت ما را تغییر دادند. آن را برای خود ذخیره کنید تا از دست ندهید!

اریک برن نویسنده مفهوم معروف برنامه نویسی سناریو و نظریه بازی است. آنها بر اساس تجزیه و تحلیل معاملاتی هستند که اکنون در سراسر جهان در حال مطالعه است. برن مطمئن است که زندگی هر فرد قبل از پنج سالگی برنامه ریزی شده است و سپس همه ما با استفاده از سه نقش با یکدیگر بازی می کنیم: بزرگسال، والدین و کودک. اطلاعات بیشتر در مورد این مفهوم، محبوب در سراسر جهان، در بررسی کتاب پرفروش برن "، ارائه شده در کتابخانه مختصر کتاب بخوانید.

ادوارد دی بونو، روانشناس بریتانیایی، روشی را ابداع کرد که به شما می آموزد به طور موثر فکر کنید. شش کلاه شش طرز فکر متفاوت است. د بونو پیشنهاد می‌کند که هر کلاهی را امتحان کنید تا یاد بگیرید بسته به موقعیت به روش‌های مختلف فکر کنید. کلاه قرمز احساسات، سیاه انتقاد، زرد خوش بینی، سبز خلاقیت، آبی مدیریت فکر و سفید حقایق و ارقام است. می توانید به طور خلاصه در کتاب های کتابخانه بخوانید.

3. آلفرد آدلر. ماهیت انسان را درک کنید

آلفرد آدلر یکی از مشهورترین شاگردان زیگموند فروید است. او مفهوم خود را از روانشناسی فردی (یا فردی) ایجاد کرد. آدلر نوشت که اعمال یک فرد نه تنها تحت تأثیر گذشته (همانطور که فروید تعلیم داد)، بلکه تحت تأثیر آینده یا بهتر است بگوییم هدفی است که شخص می خواهد در آینده به آن دست یابد. و بر اساس این هدف، گذشته و حال خود را متحول می کند. به عبارت دیگر، تنها با دانستن هدف می توان فهمید که چرا یک فرد این گونه عمل کرده است و نه غیر از این. به عنوان مثال، تصویر تئاتر را در نظر بگیرید: فقط نسبت به آخرین عمل، اعمال قهرمانان را که در اولین اقدام انجام دادند، درک می کنیم. می توانید در مورد قانون جهانی رشد شخصیت پیشنهاد شده توسط آدلر در مقاله بخوانید: "".

دکتر پزشکی، روانپزشک و روانکاو نورمن دویج تحقیقات خود را به شکل پذیری مغز اختصاص داد. او در کار اصلی خود بیانیه ای انقلابی دارد: مغز ما قادر است ساختار و کار خود را به لطف افکار و اعمال یک فرد تغییر دهد. دویج در مورد آخرین اکتشافاتی صحبت می کند که نشان می دهد مغز انسان پلاستیکی است، به این معنی که می تواند خودش را تغییر دهد. این کتاب شامل داستان های دانشمندان، پزشکان و بیمارانی است که توانسته اند به تحولات شگفت انگیزی دست یابند. کسانی که مشکلات جدی داشتند، می‌توانستند بیماری‌های مغزی را که غیرقابل درمان می‌دانستند، بدون جراحی یا قرص درمان کنند. خب، کسانی که مشکل خاصی نداشتند توانستند عملکرد مغز خود را به میزان قابل توجهی بهبود بخشند. جزئیات بیشتر در کتابخانه کتاب به طور خلاصه ارائه شده است.

سوزان واینشنک روانشناس مشهور آمریکایی متخصص در روانشناسی رفتاری است. او را "بانوی مغز" می نامند زیرا او آخرین پیشرفت های علوم اعصاب و مغز انسان را مطالعه می کند و آنچه را که می آموزد در تجارت و زندگی روزمره به کار می گیرد. سوزان در مورد قوانین اساسی روان صحبت می کند. او در کتاب پرفروش خود، 7 محرک اصلی رفتار انسانی را که زندگی ما را تحت تأثیر قرار می دهند، شناسایی می کند. بیشتر در این مورد در بررسی کتاب ""، ارائه شده در کتابخانه کتاب به طور خلاصه بخوانید.

6. اریک اریکسون. دوران کودکی و جامعه

اریک اریکسون یک روانشناس برجسته است که دوره بندی سنی معروف زیگموند فروید را به تفصیل و گسترش داد. دوره بندی زندگی انسان که توسط اریکسون پیشنهاد شده است شامل 8 مرحله است که هر مرحله با یک بحران به پایان می رسد. انسان باید این بحران را به درستی پشت سر بگذارد. در صورت عدم عبور، آنگاه (بحران) در دوره بعدی به بار اضافه می شود. می توانید در مورد دوره های سنی مهم در زندگی بزرگسالان در مقاله بخوانید: "".

کتاب معروف روانشناس مشهور آمریکایی رابرت سیالدینی. این به یک کلاسیک در روانشناسی اجتماعی تبدیل شده است. "" توسط بهترین دانشمندان جهان به عنوان راهنمای روابط بین فردی و مدیریت تعارض توصیه شده است. بررسی این کتاب در کتابخانه مختصر کتاب ارائه شده است.

8. هانس آیزنک. ابعاد شخصیت

هانس آیزنک دانشمند-روانشناس بریتانیایی، یکی از رهبران جهت بیولوژیکی در روانشناسی، خالق نظریه عاملی شخصیت است. او بیشتر به عنوان نویسنده تست هوش محبوب - IQ شناخته می شود.

دانیل گولمن، روانشناس، با بیان این که «هوش عاطفی» (EQ) برای یک رهبر مهمتر از ضریب هوشی است، طرز تفکر ما در مورد رهبری را کاملاً تغییر داد. هوش هیجانی (EQ) توانایی شناسایی و درک احساسات خود و دیگران و توانایی استفاده از این دانش برای مدیریت رفتار و روابط خود با مردم است. رهبري كه فاقد هوش هيجاني است ممكن است آموزش عالي داشته باشد، ذهن تيزبيني داشته باشد و بي‌نهايت ايده‌هاي جديد توليد كند، اما همچنان به رهبري كه مي‌داند چگونه احساسات را مديريت كند، بازنده خواهد شد. چرایی این اتفاق را می‌توانید در بررسی کتاب گلمن، که در کتابخانه مختصر کتاب ارائه شده است، بخوانید.

مالکوم گلدول، جامعه شناس معروف، مطالعات جالبی در مورد شهود ارائه کرد. او مطمئن است که هر یک از ما شهود داریم و ارزش گوش دادن به آن را دارد. ناخودآگاه ما حجم عظیمی از داده‌ها را بدون مشارکت ما پردازش می‌کند و در یک بشقاب نقره‌ای، درست‌ترین راه‌حل را می‌دهد، که فقط باید آن را از دست ندهیم و عاقلانه برای خود استفاده کنیم. با این حال، شهود به راحتی از کمبود زمان برای تصمیم گیری، وضعیت استرس و تلاش برای توصیف افکار و اعمال خود با کلمات می ترسد. مروری بر کتاب پرفروش گلدول "" در کتابخانه کتاب موجود است.

11. ویکتور فرانکل. اراده به معنا

ویکتور فرانکل روانشناس و روانپزشک اتریشی مشهور جهان، شاگرد آلفرد آدلر و بنیانگذار منطق درمانی است. لوگوتراپی (از یونانی "Logos" - کلمه و "terapia" - مراقبت، مراقبت، درمان) جهت گیری در روان درمانی است که بر اساس نتیجه گیری هایی که فرانکل به عنوان یک زندانی اردوگاه کار اجباری انجام داد، بوجود آمد. این روش درمانی برای جستجوی معنا است، این روشی است که به فرد کمک می کند در هر شرایطی از زندگی خود معنا پیدا کند، از جمله موارد شدید مانند رنج. و در اینجا درک موارد زیر بسیار مهم است: برای یافتن این معنی، فرانکل کاوش را پیشنهاد می کند نه عمق شخصیت(همانطور که فروید معتقد بود) و ارتفاع آناین یک تفاوت بسیار جدی در لهجه است. قبل از فرانکل، روانشناسان عمدتاً سعی می کردند با کاوش در اعماق ضمیر ناخودآگاه افراد به آنها کمک کنند، اما فرانکل اصرار دارد که پتانسیل کامل یک فرد را بررسی کند و به کاوش در ارتفاعات او بپردازد. بنابراین، او به بیان مجازی، بر گلدسته ساختمان (ارتفاع)، و نه بر زیرزمین آن (اعماق) تأکید می کند.

12. زیگموند فروید. تعبیر خواب

13. آنا فروید. روانشناسی مکانیزم های خود و دفاع

آنا فروید کوچکترین دختر بنیانگذار روانکاوی، زیگموند فروید است. او مسیر جدیدی را در روانشناسی پایه گذاری کرد - روانشناسی نفس. دستاورد علمی اصلی او توسعه نظریه مکانیسم های دفاعی انسان در نظر گرفته می شود. آنا همچنین در مطالعه ماهیت پرخاشگری پیشرفت چشمگیری داشت، اما همچنان مهم ترین سهم او در روانشناسی ایجاد روانشناسی کودک و روانکاوی کودک بود.

14. نانسی مک ویلیامز. تشخیص روانکاوی

این کتاب کتاب مقدس روانکاوی مدرن است. نانسی مک ویلیامز روانکاو آمریکایی می نویسد که همه ما تا حدی غیرمنطقی هستیم، به این معنی که باید به دو سوال اساسی در مورد هر فرد پاسخ داد: "چقدر دیوانه؟" و "دیوانه دقیقا چیست؟" سوال اول را می توان با سه سطح از عملکرد ذهنی (جزئیات در مقاله: "")، و دوم با انواع شخصیت (خودشیفته، اسکیزوئید، افسردگی، پارانوئید، هیستریک، و غیره) پاسخ داد، که به طور مفصل توسط نانسی مک ویلیامز و مطالعه شده است. شرح داده شده در کتاب "تشخیص روانکاوی".

15. کارل یونگ. کهن الگو و نماد

کارل یونگ دومین شاگرد معروف زیگموند فروید است (قبلاً در مورد آلفرد آدلر صحبت کرده ایم). یونگ معتقد بود که ناخودآگاه نه تنها پایین ترین چیز در یک فرد است، بلکه بالاترین، به عنوان مثال، خلاقیت است. ناخودآگاه در نمادها فکر می کند. یونگ مفهوم ناخودآگاه جمعی را معرفی می کند که انسان با آن متولد می شود، برای همه یکسان است. وقتی فردی متولد می شود، از قبل پر از تصاویر و کهن الگوهای باستانی است. آنها از نسلی به نسل دیگر منتقل می شوند. کهن الگوها بر هر چیزی که برای شخص اتفاق می افتد تأثیر می گذارد.

16. آبراهام مزلو. دوردست های روان انسان

مارتین سلیگمن روانشناس برجسته آمریکایی، بنیانگذار روانشناسی مثبت گرا است. مطالعات او در مورد پدیده درماندگی آموخته شده، یعنی انفعال در برابر مشکلات ظاهراً جبران ناپذیر، شهرت جهانی برای او به ارمغان آورد. سلیگمن ثابت کرد که بدبینی در قلب درماندگی و تجلی شدید آن - افسردگی - نهفته است. روانشناس ما را با دو مفهوم اصلی خود آشنا می کند: نظریه درماندگی آموخته شده و ایده سبک توضیحی. آنها از نزدیک مرتبط هستند. اولی توضیح می دهد که چرا ما بدبین می شویم و دومی توضیح می دهد که چگونه سبک تفکر خود را تغییر دهیم تا از یک بدبین به یک خوش بین تبدیل شویم. مروری بر کتاب سلیگمن "" به طور مختصر در کتابخانه کتاب ارائه شده است.