در اینجا یک کتابچه راهنمای اصلاح شده است که در مجموعه آموزشی و روش شناسی شیمی برای گنجانده شده است مدارس متوسطه. کتاب راه حل تهیه شده توسط گروهی از متخصصان مشهور در زمینه شیمی A.M. Radetsky، V.P. Gorshkova. و Kruglikova L.N.، به شما کمک می کند تا با تمام وظایف از مواد آموزشی برای کلاس های 10-11 کنار بیایید.

چه کسانی می توانند از مجموعه هایی با پاسخ های آماده بهره مند شوند:

1. اول از همه، دانش آموزانی که می توانند به طور مستقل وظایف نامفهوم را کشف کنند و خود را آزمایش کنند.

2. فارغ التحصیلانی که نیاز دارند مواد مرجعبرای آمادگی با کیفیت بالا برای امتحانات و تست نهایی؛

3. آن دسته از والدینی که پیشرفت فرزند خود را حتی در کلاس های فارغ التحصیلی زیر نظر دارند.

4. معلمان، به عنوان مواد اضافی برای کلاس ها، که در ترسیم طرح درس کمک می کند.

مطابق با انتشار اصلی، GDZ برای مواد آموزشی در کلاس های 10-11 به دو بخش بزرگ تقسیم می شود: کلاس دهم و یازدهم. بخش اول شامل هشت موضوع است. همانطور که انتظار می رود، مبحث اول در مورد مبانی موضوع، به ویژه در مورد نظریه ساختار شیمیایی صحبت خواهد کرد ترکیبات آلی. و در حال حاضر از فصل دوم، دانش آموزان کلاس دهم با ویژگی های هیدروکربن های اشباع آشنا می شوند، اینها در مورد آلکان ها و سیکلوآلکان ها هستند. پاراگراف های زیر به هیدروکربن های غیر اشباع مانند آلکن ها و آلکین ها می پردازند.

فصل چهارم به آرن ها به عنوان هیدروکربن های معطر اختصاص دارد. اطلاعات در مورد الکل ها و فنل ها در فصل بعدی قرار دارد. فصل ششم شامل پاسخ های آماده به وظایف مربوط به آلدئیدها و اسیدهای کربوکسیلیک. در مبحث هفتم و هشتم مجموعه GDZ در شیمی برای کلاس های 10-11 مواد آموزشیرادتسکیدانش‌آموزان به ترتیب با استرها یعنی چربی‌ها و کربوهیدرات‌ها آشنا می‌شوند.

کلاس یازدهم این راهنما تنها به سه مبحث تقسیم شده است. و اولین مبحث گسترده شامل تعدادی از موضوعات فرعی است، یعنی: خواص اساسی آمین ها. ویژگی های اسیدهای آمینه و ترکیبات هتروسیکلیک حاوی نیتروژن دومی قشنگه موضوع پیچیدهدر مورد مواد مصنوعی با مولکولی بالا و مواد پلیمری به دست آمده بر اساس آنها. و در خاتمه دوره آموزشیدر مبحث شیمی دانش آموزان پایه یازدهم دانش خود را در مورد درس شیمی آلی تعمیم داده و تست نهایی می نویسند.

نویسندگان کتاب کار پاسخ صحیح تمامی آثار را از سرفصل های فوق دفترچه راهنما ارائه می دهند. آنها همچنین وظایف با پیچیدگی افزایش یافته و وظایف با محتوای تولیدی و میان رشته ای را نادیده نگرفتند. دانش‌آموزان همچنین راه‌حل‌هایی برای وظایف اضافی در موضوعات پیدا خواهند کرد. از مطالب این مجموعه می توان به عنوان مکمل هر کتاب شیمی دبیرستان استفاده کرد.

چاپ دوم - م.: آموزش و پرورش، 2011. - 144 ص.

قالب: pdf

اندازه: 2.9 مگابایت

drive.google

مواد آموزشی در شیمی برای پایه های 10-11. صبح. رادتسکی، V.P. گورشکووا، L.N. کروگلیکوا ( 1999 ، چاپ دوم، 80 ص.)

قالب: djvu/zip (با کمی بی دقتی اسکن شده، صفحه 75 به پایان می رسد و صفحات 76-77 در ابتدا، بین صفحات 5 و 6 قرار دارد)

اندازه: 65 0 کیلوبایت

/دریافت فایل

مطالب (ویرایش 2011، 144 ص.)
پیشگفتار 3
پایه 10
مبحث اول. نظریه ساختار شیمیایی ترکیبات آلی. ماهیت الکترونیکی پیوندهای شیمیایی
کار 1. ساختار شیمیایی مواد آلی. ایزومریسم. ماهیت الکترونیکی پیوندهای شیمیایی ... ۴
مبحث دوم. هیدروکربن های اشباع شده(آلکان ها یا پارافین ها)
کار 1. نامگذاری و همسانی آلکانها 5
کار 2. ایزومریسم، آماده سازی و خواص شیمیاییآلکان 7
کار 3. مسائل محاسباتی 11
کار نهایی روی مبحث II 13
وظایف اضافی 15
مبحث سوم. هیدروکربن های غیر اشباع(آلکن ها، آلکادین ها و آلکین ها)
کار 1. نامگذاری، همسانی و ایزومری آلکنها 17
کار 2. تهیه و خواص شیمیایی آلکن ها 20
کار 3. هیدروکربن های دی ان. لاستیک طبیعی 21
کار 4. هیدروکربن های استیلن (آلکین ها) 22
کار 5. مسائل محاسباتی 23
کار نهایی بر روی موضوع III 27
وظایف اضافی 29
مبحث چهارم هیدروکربن های معطر (آرن)
کار 1. نامگذاری، ایزومریسم و ​​خواص شیمیایی آرنها 31
کار 2. رابطه بین محدود کننده، نامحدود و هیدروکربن های معطر 32
کار 3. مسائل محاسباتی 33
وظایف اضافی 34
موضوع پنجم چشمه های طبیعیهیدروکربن ها و فرآوری آنها
کار 1. منابع طبیعی هیدروکربن ها 35
وظایف اضافی 36
مبحث ششم الکل ها و فنل ها
کار 1. الکل های مونوهیدریک اشباع 36
کار 2. الکل های پلی هیدریکو فنل 38
کار 3. مسائل محاسباتی 39
وظایف اضافی 40
مبحث هفتم آلدهیدها، کتون ها و اسیدهای کربوکسیلیک
کار 1. آلدهیدها 42
کار 2. اسیدهای کربوکسیلیک 44
کار 3. مسائل محاسباتی 46
کار 4. رابطه ژنتیکی بین هیدروکربن ها، الکل ها، آلدئیدها و اسیدهای کربوکسیلیک 47
کار 5. الکل ها، فنل ها، آلدئیدها، اسیدهای کربوکسیلیک (مسائل تجربی و محاسباتی) 48
کار نهایی روی موضوعات VI، VII 50
وظایف اضافی 52
مبحث هشتم. استرها. چربی ها
کار 1. استرها 54
کار 2. استرها، چربی ها 55
کار 3. مسائل محاسباتی 56
وظایف اضافی 57
مبحث نهم کربوهیدرات ها
کار 1. گلوکز، ساکارز 59
کار 2. نشاسته، سلولز 60
کار 3. الکل ها، آلدئیدها، اسیدهای کربوکسیلیک، کربوهیدرات ها (مسائل تجربی و محاسباتی) 61
کار 4. مسائل محاسباتی 62
کار نهایی در مورد موضوعات هشتم، نهم 63
وظایف اضافی 64
مبحث X. ترکیبات آلی حاوی نیتروژن
کار 1. آمین 66
کار 2. اسیدهای آمینه، پروتئین ها 67
کار 3. مسائل محاسباتی 68
کار نهایی روی مبحث X 69
وظایف اضافی 70
مبحث یازدهم پلیمرهای مصنوعی
کار 1. ویژگی های عمومینیروی دریایی. پلاستیک ... 72
کار 2. لاستیک ها 73
کار 3. الیاف 74
وظایف اضافی 75
مبحث دوازدهم. تعمیم دانش در درس شیمی آلی
کار 1. انواع ایزومری مواد آلی 76
کار 2. رابطه ژنتیکی ترکیبات آلی 77
کار نهایی در درس شیمی آلی 78
وظایف اضافی 82

درجه 11
مبحث اول. مهمترین مفاهیم و قوانین شیمیایی
کار 1. وظایف استخراج فرمول مواد بر اساس قانون ثبات ترکیب مواد 83
مبحث دوم. قانون دوره ایو جدول تناوبیعناصر شیمیایی D.I. مندلیف از دیدگاه دکترین ساختار اتم ها
کار 1. ساختار اتم ها و پوسته های الکترونیکیاتم 84
کار 2. احتمالات ظرفیتاتم ها
تغییرات دوره ای در خواص عناصر شیمیایی و ترکیبات آنها 86
مبحث سوم. ساختار ماده
کار 1. ساختار ماده 88
کار 2. حل مسائل محاسباتی برای تهیه محلول های غلظت های مختلف 89
کار نهایی در موضوعات I، II، III 91
وظایف اضافی 93
مبحث چهارم واکنش های شیمیایی
کار 1. طبقه بندی واکنش های شیمیایی 95
کار 2. سرعت واکنش های شیمیایی. تعادل شیمیایی 96
کار 3. الکترولیت ها و غیر الکترولیت ها. تئوری تفکیک الکترولیتی. واکنش در محلول های الکترولیت 99
کار 4. هیدرولیز آلی و ترکیبات معدنی 101
کار نهایی در مورد موضوع IV 102
وظایف اضافی 105
مبحث پنجم فلزات
کار 1. بدست آوردن فلزات. الکترولیز. خوردگی فلز 109
کار 2. فلزات 1A-گروه 111
کار 3. فلزات گروه HA 112
کار 4. آلومینیوم و ترکیبات آن 114
کار 5. مس، آهن، کروم - فلزات گروه B 115
کار 6. آلیاژهای فلزی. اکسیدها و هیدروکسیدهای فلزات 117
کار نهایی در مورد موضوع V 118
وظایف اضافی 120
مبحث ششم غیر فلزات
کار 1. بررسی غیر فلزات. اکسیدها و ترکیبات هیدروژنیغیر فلزات 124
کار 2. خواص اکسیدهای غیر فلزی. اسیدهای حاوی اکسیژن 126
کار نهایی روی مبحث VI 128
وظایف اضافی 130
کار نهایی برای دوره شیمی عمومی 135
برنامه های کاربردی 138

خلاصه- 1999، چاپ دوم، 80 ص.

کلاس 10 م(صفحه 4-50)

موضوع من.نظریه ساختار شیمیایی ترکیبات آلی.

کار 1 (4 گزینه)

موضوع II.هیدروکربن های اشباع (آلکان ها). سیکلو پارافین ها (سیکلوآلکان ها).

موضوع III.هیدروکربن های غیر اشباع (آلکن ها، آلکین ها).

کار 1 - کار 6 (هر کار شامل 4 گزینه است)

موضوع IV.هیدروکربن های معطر (آرن).

کار 1 - کار 4 (هر کار شامل 4 گزینه است)

موضوع V.الکل ها و فنل ها.

کار 1 - کار 3 (هر کدام شامل 4 گزینه یا مشکل محاسبه است)

موضوع VI.آلدهیدها و اسیدهای کربوکسیلیک.

کار 1 - کار 6 (هر کدام شامل 4 گزینه یا مشکل محاسبه است)

موضوع VII.استرها چربی ها

کار 1 - کار 2 (هر کار شامل 4 گزینه است)

موضوع هشتم.کربوهیدرات ها

کار 1 - کار 5 (هر کدام شامل 4 گزینه یا مشکل محاسباتی است)

کلاس 11 ام(ص 51-77)

موضوع من.آمین ها آمینو اسید. ترکیبات هتروسیکلیک حاوی نیتروژن.

کار 1 - کار 4 (هر کار شامل 4 گزینه است)

موضوع II.مواد مصنوعی با مولکولی بالا و مواد پلیمری بر اساس آنها.

موضوع III.تعمیم دانش در درس شیمی آلی.

کار 1 - کار 3 (هر کدام 4 گزینه)

مشکلات تولید و محتوای بین رشته ای (1-20)

مشکلات پیشرفته (1-10)

این ارائه را می توان در دروس هنگام مطالعه مطالب جدید، هنگام تکرار و خلاصه کردن مبحث "آرنا" و کل دوره شیمی آلی و همچنین زمانی که آموزش از راه دوردانش آموزان. این ارائه شامل 33 اسلاید و حاوی محتوای کامل موضوع، تصاویر، وظایف تست، بیوگرافی دانشمند F.A. Kekule اسلاید 1 اسلاید 5 اسلاید 12

این ارائه را می توان در درس های شیمی هنگام مطالعه مطالب جدید استفاده کرد (درس 23 در برنامه ریزی موضوعی"Gara N. N. شیمی. دروس پایه هشتم) احتراق و اکسیداسیون آهسته. اثر حرارتی واکنش‌های شیمیایی»، هنگام تکرار و تعمیم موضوع «اکسیژن» و همچنین در حین آموزش از راه دور دانش‌آموزان. این ارائه شامل 31 اسلاید و حاوی محتوای کامل موضوع، تصاویر، وظایف، الگوریتم های حل مسائل معادلات ترموشیمیایی است، مفاهیم اساسی را آشکار می کند.

تجهیزات: تخته سفید تعاملی، پروژکتور، برنامه های Microsoft Office Word. نوع درس: مطالعه موضوع جدیداشکال کار: پیشانی، جمعی، فردی. چکیده: درس آزاد با موضوع "عناصر شیمیایی، نام آنها، نمادها. مفهوم فلزات و غیرفلزات» با استفاده از برنامه هفتم ماژول که توسط دانشمندان قزاق به همراه دانشگاه کمبریج توسعه یافته است. هدف: آشنایی دانش آموزان با مفهوم عنصر شیمیاییبرای توسعه توانایی پیش بینی خواص عناصر ...

درس پایانی با موضوع "هیدروکربن ها" با استفاده از فناوری مدولار. مطالب شامل خلاصه درس و یک ماژول با تکالیف است. چکیده به شما امکان می دهد دانش دانش آموزان را در مورد هیدروکربن ها (طبقه بندی، نام ها، ایزومریسم، حل مسئله، آزمایش) خلاصه کنید. اهداف درس: ردیابی وابستگی خواص مواد به ساختار، ادغام مفاهیم: ساختار مولکولی، نوع هیبریداسیون، انواع ایزومر، نامگذاری، خواص ترکیبات آلی، توسعه توانایی به کارگیری دانش در عمل زمانی که ... .

ارائه برای درس با موضوع "هیدروکربن ها" شامل 18 اسلاید است. هدف درس: خلاصه کردن دانش دانش آموزان در مورد هیدروکربن ها. اهداف درس: ردیابی وابستگی خواص مواد به ساختار، ادغام مفاهیم: ساختار مولکول ها، نوع هیبریداسیون، سری همولوگانواع ایزومریسم، نامگذاری، خواص ترکیبات آلی، توسعه توانایی به کارگیری دانش در هنگام ترسیم نمودارهای ارتباط ژنتیکی، حل مسائل استنتاج فرمول های مولکولیترکیبات آلی، شناخت آلکان ها، آلکن ها...

مقاله روش پروژه را تشریح می کند و امکان استفاده از آن در درس شیمی و خارج از ساعات کلاس را اثبات می کند. انتخاب تعداد ساعات و شکل برگزاری این گونه دروس به نوع پروژه بستگی دارد. فرض می شود درجه بالااستقلال دانش آموزان در تکمیل پروژه. دانش موضوعی به روز شده در شیمی در فرآیند کار روی پروژه و تسلط بر دانش جدید توسط دانش آموزان تثبیت، تعمیق و گسترش می یابد. در کلاس درس، استفاده از روش های مختلف توصیه می شود...

توسعه روش شناختیدرس تعاملی شیمی پایه نهم با موضوع "واکنش های تبادل یونی" و ارائه برای درس. اشکال گروهی و فردی کار، لحظات بازی، آزمایش های نمایشی، وظایف مسئله، ارائه چند رسانه ای. شکل درس یک بازی-رقابت بین تیم هاست. این درس را می توان برای برگزاری دروس عمومی در مورد موضوع توصیه کرد دروس بازدر چارچوب یک هفته یا دهه شیمی و همچنین به منظور تبادل تجربه درس انجام می شود ...