والری مدودف

بارانکین، انسان باش!

بخش اول

بارانکین، به هیئت مدیره!

رویداد یک

دو دس!

اگر من و کوستیا مالینین در همان ابتدای سال تحصیلی موفق نمی شدیم دو نمره بد در هندسه بگیریم، شاید هیچ اتفاق باورنکردنی و خارق العاده ای در زندگی ما رخ نمی داد، اما نمره بد گرفتیم، و بنابراین روز بعد چیزی اتفاق افتاد. اتفاقی باورنکردنی، خارق العاده و حتی، شاید بتوان گفت، ماوراء الطبیعه برای ما رخ داد!..

در تعطیلات، بلافاصله پس از این اتفاق ناگوار، زینکا فوکینا، رئیس کلاس ما به سمت ما آمد و گفت: «آه، بارانکین و مالینین! آه چه خجالت آور! شرم بر کل مدرسه!» سپس او دختران را دور خود جمع کرد و ظاهراً شروع به تشکیل نوعی توطئه علیه من و کوستیا کرد. جلسه در طول استراحت ادامه داشت تا اینکه زنگ درس بعدی به صدا درآمد.

در همان زمان، آلیک نوویکوف، عکاس ویژه روزنامه دیواری ما، از من و کوستیا عکس گرفت با این جمله: «دوس در حال تاختن! دوس عجله دارد!»، در بخش «طنز و طنز» صورتمان را به روزنامه چسباندیم.

پس از این، دوران کوزیاکین، سردبیرروزنامه های دیواری، با نگاهی ویرانگر به ما نگاه کردند و خش خش کردند: «اوه، تو! چنین روزنامه ای را خراب کردند!»

روزنامه ای که به گفته کوزیاکینا، من و کوستیا آن را خراب کردیم، واقعاً زیبا به نظر می رسید. همه آن با رنگ های چند رنگ نقاشی شده بود، در نمایان ترین مکان از لبه تا لبه شعاری با حروف روشن نوشته شده بود: "فقط برای مطالعه درس بخوانید. "خوب" و "عالی"!»

صادقانه بگویم، چهره عبوس ما از بازنده های معمولی واقعاً به نوعی با ظاهر زیبا و جشن او مطابقت نداشت. من حتی نتونستم تحمل کنم و یادداشتی با محتوای زیر برای کوزیاکینا فرستادم:

"کوزیاکینا! پیشنهاد می کنم کارت هایمان را برداریم تا روزنامه دوباره زیبا شود!»

زیر کلمه "زیبا" با دو خط پررنگ خط کشیدم، اما ارکا فقط شانه هایش را بالا انداخت و حتی به سمت من نگاه نکرد...

رویداد دوم

حتی نمیذارن به خودم بیام...

به محض اینکه زنگ آخرین درس به صدا درآمد، همه بچه ها در ازدحام به سمت درها هجوم بردند. می خواستم در را با شانه ام فشار دهم، اما ارکا کوزیاکینا به نوعی توانست سر راه من قرار بگیرد.

- پراکنده نشو! پراکنده نشو! یک مجمع عمومی برگزار خواهد شد! - فریاد زد و با لحنی بدخواهانه اضافه کرد:

- تقدیم به بارانکین و مالینین!

زینکا فوکینا فریاد زد: «و این یک جلسه نیست، بلکه یک گفتگو است!» یک گفتگوی خیلی جدی!.. روی صندلی هایت بنشین!..

چه چیزی از اینجا شروع شد! همه بچه ها شروع به عصبانیت کردند ، میزهای خود را به هم می کوبیدند ، من و کوستیا را سرزنش می کردند و فریاد می زدند که آنها هرگز نمی مانند. من و کوستیا، البته، بیشتر از همه فریاد زدیم. این چه نوع دستوری است؟ شاید بتوان گفت، قبل از اینکه وقت داشته باشید، برای گرفتن نمره بد، بلافاصله با یک جلسه عمومی روبرو می شوید، خوب، نه یک جلسه، بلکه یک «مکالمه جدی»... هنوز معلوم نیست کدام بدتر است. سال تحصیلی گذشته اینطور نبود. یعنی من و کوستیا سال گذشته دو نمره داشتیم، اما هیچکس آتشی از آن روشن نکرد. البته درستش کردند، اما نه آنطور، نه فوراً... اجازه دادند به قول خودشان به خودم بیایم... در حالی که چنین افکاری در سرم می چرخید، رئیس کلاس ما فوکینا و سردبیر روزنامه دیواری، کوزیاکینا، موفق شد "شورش را سرکوب کند" و همه بچه ها را مجبور کرد در صندلی های خود بنشینند. هنگامی که سر و صدا به تدریج خاموش شد و سکوت نسبی در کلاس برقرار شد، زینکا فوکینا بلافاصله جلسه ای را آغاز کرد، یعنی یک "گفتگوی جدی" که به من و بهترین دوستم کوستیا مالینین اختصاص داشت.

البته برای من بسیار ناخوشایند است که به یاد بیاورم که زینکا فوکینا و بقیه رفقای ما در مورد من و کوستیا در آن جلسه گفته اند، و با وجود این، من همه چیز را همانطور که واقعاً اتفاق افتاده است، بدون تحریف حتی یک کلمه و بدون افزودن چیزی فشار…

رویداد سوم

اپرا چگونه کار می کند ...

وقتی همه نشستند و در کلاس سکوت حاکم شد، زینکا فوکینا فریاد زد:

- اوه بچه ها! این فقط نوعی بدبختی است! جدید سال تحصیلیهنوز شروع نشده است، و بارانکین و مالینین قبلاً موفق شده اند دو دونه به دست آورند!..

بلافاصله دوباره صدای وحشتناکی در کلاس بلند شد، اما فریادهای فردی البته شنیده می شد.

- در چنین شرایطی از مدیر مسئولی روزنامه دیواری امتناع می کنم! (Era Kuzyakina این را گفت.) - و آنها نیز قول خود را دادند که بهبود خواهند یافت! (میشکا یاکولف.) - هواپیماهای بدون سرنشین بدشانس! سال گذشته آنها از کودک نگهداری می کردند، و دوباره! (آلیک نویکوف.) - به پدر و مادرت زنگ بزن! (نینا سمیونوا.) - فقط آنها کلاس ما را رسوا می کنند! (Irka Pukhova.) - ما تصمیم گرفتیم همه چیز را "خوب" و "عالی" انجام دهیم، و اینجا بروید! (الا سینیتسینا.) - شرم بر بارانکین و مالینین!! (نینکا و ایرکا با هم.) - بله، آنها را از مدرسه ما بیرون کنید، و تمام!!! (ارکا کوزیاکینا.) "خوب، ارکا، این عبارت را برایت به خاطر خواهم آورد."

پس از این سخنان، همه به یک صدا فریاد زدند، آنقدر بلند که برای من و کوستیا کاملاً غیرممکن بود که بفهمیم چه کسی و چه چیزی به ما فکر می کند، اگرچه از تک تک کلمات می توان فهمید که من و کوستیا مالینین احمق، انگل، هواپیماهای بدون سرنشین هستیم. ! یک بار دیگر کله پاچه ها، لوفرها، افراد خودخواه! و غیره! و غیره!..

چیزی که من و کوستیا را بیشتر عصبانی کرد این بود که ونکا اسمیرنوف با صدای بلندترین فریاد می زد. به قول خودشان، گاو که می‌گوید، اما گاو او ساکت می‌ماند. عملکرد این ونکا در سال گذشته حتی بدتر از آن بود

داستانی بسیار خنده دار و در عین حال بسیار آموزنده "بارانکین، مرد باش!" در سال 1961 توسط نویسنده شوروی والری ولادیمیرویچ مدودف خلق شد. این داستان شگفت انگیزدر مورد ماجراهای دو دوست - همکلاسی های یورا بارانکین و کوستیا مالینین، که یک روز ناگهان دیگر نمی خواستند درس بخوانند، می گوید.

"بارانکین، مرد باش!" خلاصه ای از کار

همه چیز از جایی شروع شد که بارانکین و مالینین نمره بدی در هندسه گرفتند. زینکا فوکینا در این زمینه فعالیت شدیدی را توسعه داد. یک روزنامه دیواری شیطانی ساخته شد که روی صورت این دو پسر بدبخت کتیبه های سوزناک چسبانده شده بود.

اما این تنها آغاز کار "بارانکین، مرد باش!" خلاصهسپس حول یک جلسه نمایشی، یا بهتر است بگوییم، نه یک جلسه، بلکه یک گفتگوی بسیار جدی آشکار می شود. بارانکین و مالینین در آنجا چه چیزی در مورد خودشان نشنیده بودند! در نتیجه، تصمیم گرفته شد که دانش آموز ممتاز میشکا یاکولف در روز یکشنبه با دانش آموزان فقیر تازه تراشیده شده درس بخواند. مشکلات را با او حل خواهند کرد. و سپس همه برای کاشت درخت به باغ مدرسه می روند. پسرها شرمنده بودند اما جایی برای رفتن نداشتند. در پایان جلسه، همان فوکینای مزاحم به سمت آنها می آید و می گوید: "بارانکین، مرد باش، فوراً دژهای کوستیا را اصلاح کن!"

اولین تناسخ

و سپس اتفاقات خارق العاده ای در اثر "بارانکین، مرد باش!" خلاصه فصل به فصل از آن ماجراهای بدبختی می گوید که در آن قهرمانان ما دائماً به سختی از خطر فرار می کردند.

بنابراین، در همان فصل های اول، بارانکین و مالینین ضربات خوبی دریافت کردند. بارانکین چنان مبهوت و آزرده شده بود که دیگر نمی خواست انسان باشد.

و بعد یکشنبه آمد. و ناگهان بارانکین با کمک اعمال و جادوهای ساده مالینین را متقاعد می کند که به گنجشک تبدیل شود. و همینطور هم شد. حالا آن دو روی شاخه ای نشسته اند و فکر می کنند: "این زندگی بی دغدغه واقعی است!" اما معلوم شد که او آنقدرها هم بی خیال نبود. گربه مسکا با دیدن طعمه آنها به تعقیب آنها رفت و خواست آنها را بخورد. سپس یک گنجشک پیر به سمت آنها پرواز کرد و شروع به آموزش آنها به روش خود کرد. سپس همسایه آنها ونکا اسمیرنوف شروع به تعقیب آنها با تیرکمان کرد. و سپس یک گنجشک مادر ظاهر شد که آنها را به عنوان پسران خود شناخت و آنها را مجبور کرد که یاد بگیرند چگونه لانه بسازند. بابا اسپارو خودش اومد دنبالش. و سپس آنها با کل خانواده بزرگ گنجشک های خود به جنگ با گنجشک های دیگر برای خانه پرنده شتافتند.

من نمی خواهم گنجشک باشم، می خواهم یک پروانه باشم

اما این پایان کار "بارانکین، مرد باش!" خلاصه آن به تازگی وارد مرحله حاد توسعه خود شده است. پسرها که از زندگی یک گنجشک ناامید شده بودند، می خواستند پروانه شوند. و باز هم در ترفند تحول موفق شدند. فقط بارانکین تبدیل به یک دم پرستوی شد و مالینین. حالا آنها به طرز باورنکردنی خوشحال بودند که بی خیال از گلی به گل دیگر بال می زنند.

اما باز هم اینطور نبود، آنها بلافاصله توسط یک قلدر - یک گنجشک بی دم - متوجه شدند. پروانه ها که به سختی توانستند از دست این موجود پردار فرار کنند، چنان گرسنه بودند که عطر گرده آنها را سرگیجه می کرد. سپس صدای گام‌ها و فریادهای کسی را شنیدند؛ اینها همکلاسی‌های بیل‌دارشان بودند که از قبل پروانه‌ها را تعقیب می‌کردند و فکر می‌کردند که کرم ابریشم مضر هستند. بارانکین و مالینین ناگهان واقعاً می خواستند دوستان خود را ببینند، و حتی بدون اینکه بدانند چرا، زیرا بچه ها در سایت کار می کردند و فوکینا همه جور سفارش به آنها می داد. اما بعد یک زنبور شروع به تعقیب پروانه های بارانکین و مالینین کرد.

مورچه ها

سپس برای قهرمانان کار "بارانکین، مرد باش!" خلاصه با این واقعیت ادامه می یابد که آنها به سختی از دست این زنبور وحشتناک فرار کردند، زمانی که ناگهان مورچه ها ظاهر شدند. و بلافاصله قهرمانان ما می خواستند مورچه شوند. اما بعد فکر کردند که مورچه ها دائماً در حال کار هستند و فوراً دیگر نمی خواهند. اما اکنون بارانکین می خواست به یک پهپاد تبدیل شود. و سپس ناگهان دم پرستو-مالینین به خواب رفت، بارانکین نتوانست او را بیدار کند! و سپس فوکینا و بچه ها دوباره ظاهر شدند. با دیدن دم پرستویی زیبا، خواست آن را در لکه بگذارد. به طور کلی، به سختی، اما بارانکین با دم چلچله از فوکینا مبارزه کرد، و آنها تا زمانی که دورتر بودند، هر کجا که می توانستند پرواز کردند. این قهرمانان رنج زیادی کشیدند، اما به دگرگونی های خود ادامه دادند.

سپس تبدیل به مورچه شدند و سپس چنان کارایی در آنها آشکار شد که خود ترسیدند. از صبح تا غروب شروع به کار کردند تا اینکه سریعا آنها را خورد و دوباره مثل مردم از خواب بیدار شدند. به طور کلی، این بچه های احمق مجبور بودند خیلی چیزها را بگذرانند و تحمل کنند تا اینکه بفهمند بهترین کار انسان بودن است.

داستان "بارانکین، مرد باش!" اینگونه به پایان رسید. خلاصه کتاب نشان می دهد که به لطف همه این دگرگونی ها و ماجراجویی ها بود که بچه ها نسبت به کار خود احساس مسئولیت کردند. سپس آنها دیگر به خود اجازه تنبلی نمی دادند ، اما با خوشحالی هر کاری را که مدرسه و والدین از آنها می خواست انجام دادند.

V. V. مدودف

بارانکین، انسان باش!

(ماجراهای بارانکین - 1)

بخش اول

رویداد یک

شرم بر کل مدرسه!

اگر من و کوستیا مالینین در همان ابتدای سال تحصیلی موفق نمی شدیم در هندسه نمره بد بگیریم، شاید هیچ چیز به این باور نکردنی و خارق العاده در زندگی ما اتفاق نمی افتاد، اما ما نمره بد گرفتیم و بنابراین روز بعد اتفاقی افتاد. برای ما - چیزی باورنکردنی، خارق العاده و، شاید بتوان گفت، ماوراء طبیعی!..

در تعطیلات، بلافاصله پس از این اتفاق ناگوار، زینکا فوکینا، رئیس کلاس ما به سمت ما آمد و گفت: «آه، بارانکین و مالینین! آه چه خجالت آور! شرم بر کل مدرسه!» سپس او دختران را دور خود جمع کرد و ظاهراً شروع به تشکیل نوعی توطئه علیه من و کوستیا کرد. جلسه در طول استراحت ادامه داشت تا اینکه زنگ درس بعدی به صدا درآمد.

در همان زمان، آلیک نوویکوف، عکاس ویژه روزنامه دیواری ما، از من و کوستیا عکس گرفت با این جمله: «دوس در حال تاختن! دوس در حال مسابقه دادن است!» – صورتمان را روی روزنامه، در بخش «طنز و طنز» چسباندیم.

پس از این، ایرا کوزیاکینا، سردبیر روزنامه دیواری، با نگاهی ویرانگر به ما نگاه کرد و خش خش کرد: «اوه، تو! آنها چنین روزنامه زیبایی را خراب کردند!»

روزنامه ای که به گفته کوزیاکینا من و کوستیا خراب کردیم واقعاً بسیار زیبا به نظر می رسید. همه با رنگ های چند رنگ نقاشی شده بود، در قابل مشاهده ترین مکان از لبه تا لبه شعاری با حروف روشن نوشته شده بود: "فقط برای "خوب" و "عالی" مطالعه کنید!

صادقانه بگویم، چهره عبوس ما از بازنده های معمولی واقعاً به نوعی با ظاهر زیبا و جشن او مطابقت نداشت. حتی طاقت نیاوردم و برای ارکا یادداشتی فرستادم:

"کوزیاکینا! من پیشنهاد می کنم کارت هایمان را برداریم تا روزنامه دوباره زیبا شود! یا به عنوان آخرین راه، شعار را خط بزنید!»

زیر کلمه "زیبا" با دو خط پررنگ و "شعار را خط بزن" با سه خط خط زدم، اما ارکا فقط شانه هایش را بالا انداخت و حتی به سمت من نگاه نکرد... فقط فکر کن!..

رویداد دوم

حتی نمیذارن به خودم بیام...

به محض اینکه زنگ آخرین درس به صدا درآمد، بچه ها در ازدحام به سمت درها هجوم بردند. می خواستم در را با شانه ام فشار دهم، اما ارکا کوزیاکینا به نوعی توانست سر راه من قرار بگیرد.

- پراکنده نشو! پراکنده نشو! یک مجمع عمومی برگزار خواهد شد! - فریاد زد و با لحنی بدخواهانه اضافه کرد: - تقدیم به بارانکین و مالینین!

زینکا فوکینا فریاد زد: «و این یک جلسه نیست، بلکه یک گفتگو است!» یک گفتگوی خیلی جدی!.. روی صندلی هایت بنشین!..

چه چیزی از اینجا شروع شد! همه بچه ها شروع به عصبانیت کردند ، میزهای خود را به هم می کوبیدند ، من و کوستیا را سرزنش می کردند و فریاد می زدند که آنها هرگز نمی مانند. من و کوستیا، البته، بیشتر از همه فریاد زدیم. این چه نوع دستوری است؟ شاید بتوان گفت، قبل از اینکه وقت داشته باشید، برای گرفتن نمره بد، بلافاصله یک جلسه عمومی دارید، خوب، نه یک جلسه، بلکه یک "مکالمه جدی" ... هنوز معلوم نیست که کدام بدتر است. سال تحصیلی گذشته اینطور نبود. یعنی من و کوستیا سال گذشته دو نمره داشتیم، اما هیچکس آتشی از آن روشن نکرد. البته درستش کردند، اما نه آنطور، نه فوراً... اجازه دادند به قول خودشان به خودم بیایم... در حالی که چنین افکاری در سرم می چرخید، رئیس کلاس ما فوکینا و سردبیر روزنامه دیواری، کوزیاکینا، موفق شد "شورش را سرکوب کند" و همه بچه ها را مجبور کرد در صندلی های خود بنشینند. هنگامی که سر و صدا به تدریج خاموش شد و سکوت نسبی در کلاس برقرار شد، زینکا فوکینا بلافاصله جلسه ای را آغاز کرد، یعنی یک "گفتگوی جدی" که به من و بهترین دوستم اختصاص داشت.

البته برای من بسیار ناخوشایند است که به یاد بیاورم که زینکا فوکینا و بقیه رفقای ما در مورد من و کوستیا در آن جلسه گفته اند، و با وجود این، من همه چیز را همانطور که واقعاً اتفاق افتاده است، بدون تحریف حتی یک کلمه و بدون افزودن چیزی فشار…

رویداد سوم

مثل یک اپرا معلوم می شود ...

وقتی همه نشستند و یک آرامش موقت در کلاس وجود داشت، زینکا فوکینا فریاد زد:

- اوه بچه ها! این فقط نوعی بدبختی است! سال تحصیلی جدید هنوز شروع نشده است، اما بارانکین و مالینین قبلاً دو نمره بد گرفته اند!..

دوباره سر و صدای وحشتناکی در کلاس بلند شد، اما صدای فریادهایی البته شنیده می شد.

- در چنین شرایطی از مدیر مسئولی روزنامه دیواری امتناع می کنم! (این را Erka Kuzyakina گفته است.)

- و آنها هم قول دادند که بهتر خواهند شد! (میشکا یاکولف.)

- پهپادهای بدشانس! سال گذشته آنها از کودک نگهداری می کردند، و دوباره! (آلیک نوویکوف.)

- به پدر و مادرت زنگ بزن! (نینا سمنووا.)

-فقط اونا آبروی کلاس ما رو میدن! (ایرکا پوخوا.)

- ما تصمیم گرفتیم همه چیز را "خوب" و "عالی" انجام دهیم و در اینجا شما بروید! (الا سینیتسینا.)

- شرم بر بارانکین و مالینین!! (نینکا و ایرکا با هم.)

- بله، آنها را از مدرسه ما بیرون کنید، و تمام!!! (ارکا کوزیاکینا.)

"باشه، ارکا، من این عبارت را برای شما به یاد خواهم آورد."

پس از این سخنان، همه به یک صدا فریاد زدند، آنقدر بلند که برای من و کوستیا کاملاً غیرممکن بود که بفهمیم چه کسی و چه چیزی به ما فکر می کند، اگرچه از تک تک کلمات می توان فهمید که من و کوستیا مالینین احمق، انگل، هواپیماهای بدون سرنشین هستیم. ! یک بار دیگر پهپادها، احمق ها، لوفرها، افراد خودخواه! و غیره. و غیره!..

چیزی که من و کوستیا را بیشتر عصبانی کرد این بود که ونکا اسمیرنوف با صدای بلندترین فریاد می زد. به قول خودشان، گاو که می‌گوید، اما گاو او ساکت می‌ماند. اجرای این ونکا در سال گذشته حتی بدتر از من و کوستیا بود. برای همین طاقت نیاوردم و جیغ زدم.

روی ونکا اسمیرنوف فریاد زدم: «قرمز، چرا بلندتر از بقیه فریاد می‌زنی؟» اگر شما اولین نفری بودید که به هیئت دعوت می شدید، یک دو نمی گرفتید، بلکه یک می گرفتید! پس خفه شو و ساکت شو

ونکا اسمیرنوف بر سر من فریاد زد: "اوه، بارانکین"، "من با شما مخالف نیستم، من برای شما فریاد می زنم!" بچه ها چی می خوام بگم!.. می گویم: بعد از تعطیلات نمی توانید فوراً او را به هیئت دعوت کنید. اول باید بعد از تعطیلات به خود بیاییم...

- اسمیرنوف! - زینکا فوکینا بر سر ونکا فریاد زد.

ونکا به کل کلاس ادامه داد: "و به طور کلی، "من پیشنهاد می کنم در ماه اول از کسی سوالی پرسیده نشود و اصلاً به هیئت مدیره دعوت نشود!"

به ونکا فریاد زدم: "پس تو این کلمات را جداگانه فریاد بزن، نه با همه با هم!"

فوکینا گفت: "اوه، بچه ها ساکت باشید، ساکت شوید!" بگذار بارانکین صحبت کند!

- چی بگم؟ - گفتم. "این تقصیر کوستیا و من نیست که میخائیل میخالیچ ما را برای اولین بار در این سال تحصیلی به هیئت دعوت کرد. من ابتدا از یکی از دانش آموزان ممتاز، به عنوان مثال میشکا یاکولف، می پرسم و همه چیز با A شروع می شود.

همه شروع به سر و صدا کردن و خندیدن کردند و فوکینا گفت:

"بارانکین بهتر است شوخی نکنی، بلکه میشا یاکولف را مثال بزنی."

- فقط فکر کنید، چه مثالی - وزرا! - نه خیلی بلند گفتم که همه بشنوند.

بچه ها دوباره خندیدند. زینکا فوکینا شروع به زوزه کشیدن کرد و ارکا مثل یک دختر بزرگ سرش را تکان داد و گفت:

- بارانکین! بهتره بهم بگی تو و مالینین کی نمرات بدت رو اصلاح میکنی...

- مالینین! - به کوستیا گفتم. - توضیح...

- اینجا هستیم! - گفت: مالینین. -نمرات بدت رو اصلاح کنیم...یعنی نمرات بدمون...

- یورا، کی نمرات بد را اصلاح می کنیم؟ - کوستیا از من پرسید.

- و تو، مالینین، سر خودت را روی شانه هایت نداری؟ کوزیاکینا فریاد زد.

با صدای محکمی گفتم: «یک ربع دیگه درستش می‌کنیم» تا شفاف‌سازی نهایی را به این موضوع بدهم.

- بچه ها! این یعنی چی؟ یعنی کلاس ما باید یک چهارم این دو تا بدبخت رو تحمل کنه! - کوزیاکینا نگران شد.

- بارانکین! زینکا فوکینا گفت. - کلاس تصمیم گرفته است که فردا نمرات خود را اصلاح کنید!

- ببخشید لطفا! - عصبانی شدم. - فردا یکشنبه است!

- هیچی، تمرین کن! (میشا یاکولف.)

- درست به آنها خدمت می کند! (آلیک نوویکوف.)

– آنها را با طناب به میزشان ببندید! (ارکا کوزیاکینا.)

- اگر من و کوستیا راه حل مشکل را نفهمیم چه؟ (این را قبلاً گفتم.)

- و من برای شما توضیح می دهم! (میشا یاکولف.)

من و کوستیا به هم نگاه کردیم و چیزی نگفتیم.

- سکوت یعنی رضایت! زینکا فوکینا گفت. - پس یکشنبه توافق کردیم! صبح با یاکولف مطالعه خواهید کرد و سپس به باغ مدرسه می آیید - ما درختان می کاریم!

سردبیر روزنامه دیواری ما گفت: «کار بدنی بهترین استراحت بعد از کار ذهنی است.»

گفتم: «این اتفاق می‌افتد، یعنی مثل یک اپرا معلوم می‌شود... «نه خواب، نه آرامش برای روح رنج‌دیده!...»

- علیک! - گفت: رئیس کلاس ما. - مطمئن باش که فرار نکنند!..

- فرار نمی کنند! - گفت علیک. - چهره ای شاد بسازید! گفتگوی من کوتاه است! اگر اتفاقی بیفتد...» آلیک دوربین را به سمت من و کوستیا گرفت. -و امضا...

رویداد چهارم

(خیلی مهم!) اگه از انسان بودن خسته شدم چی؟!

بچه ها کلاس را ترک کردند و صحبت کردند، اما من و کوستیا همچنان پشت میزهای خود نشستیم و سکوت کردیم. صادقانه بگویم، ما هر دو به سادگی، همانطور که می گویند، مات و مبهوت بودیم. قبلاً گفته ام که قبلاً ما مجبور بودیم دوز بگیریم و بیش از یک بار ، اما قبلاً هیچ وقت بچه های ما در همان ابتدای سال من و کوستیا را به چنین نوبتی مانند این شنبه نبردند.

این خیلی خوب است که ما مردم هستیم

البته شما با من موافقید؟ اما دانش آموز یورا بارانکین، که این کتاب درباره او می گوید، بلافاصله متوجه نشد که انسان بودن چقدر مهم و خوب است.

من این کتاب را خیلی دوست دارم، زمانی که کتاب نبود، بلکه فقط یک دست نوشته بود، آن را خواندم. من با نویسنده آشنا نبودم؛ نام و نام خانوادگی والری مدودف هنوز برای من معنایی نداشت. نمی‌دانستم جوان است یا پیر، مدت‌هاست می‌نویسد یا تازه وارد ادبیات شده است. اما خواندن این دستنوشته برای من بسیار لذت بخش بود. بلافاصله احساس کردم که داستان توسط نویسنده ای با استعداد قابل اعتماد، دارای دانش زنده از بچه ها، سلیقه صحیح و درایت هنری نوشته شده است. درسته اولش تا حدودی گیج شدم. چگونه است؟.. شخصیت های داستان بسیار شبیه به کسانی هستند که من دائماً آنها را ملاقات می کنم، همه چیز در زمان ما اتفاق افتاده است، زمانی که افراد کمی به دگرگونی های جادویی اعتقاد دارند ... و قهرمان ناگهان، همانطور که می گویند، شما زندگی می کنید زندگی عالی به گنجشک تبدیل می شود و سپس به یک پروانه. و بعد...

نه! من از قبل محتوای داستان خنده دار و شگفت انگیز والری مدودف را به شما نمی گویم. فقط می گویم که هر چه صفحه به صفحه دست نوشته را بیشتر می خواندم، بیشتر آن را دوست داشتم و هر آنچه در آن اتفاق می افتاد برایم قانع کننده تر می شد. نویسنده مرا وادار کرد که بدون هیچ تخیلی به معجزاتی که برای قهرمانانش می افتد ایمان بیاورم.

پس ببخشید این یعنی افسانه است؟! - خوانندگان خواهند گفت.

من خودم نمی دانم ... شاید این یک افسانه است. یا بهتر بگویم، بسیار درست است افسانهاز زندگی واقعی ترین، نه اختراع شده و نه در پادشاهی دور، و پسرهایی که در کنار ما زندگی می کنند. و اگر جادوگری در این داستان کار می کند، پس این خود نویسنده، نویسنده جوان والری مدودف است. او بود که با مهارت برخی از چیزها، کارها و حوادث معمولی و آشنا را به خواننده رو کرد، به گونه ای که همه چیز به گونه ای جدید و افسانه ای درخشید. و در پرتو جادویی افسانه، بسیاری از حقایق مهم به طور ناگهانی آشکار شد، که مانع از درک کودکان از سنین پایین نمی شود. مثلاً: چقدر مهم است، چقدر خوب است انسان بودن! آموزه های همیشگی بزرگترها که گاهی از قبل شروع به خسته کردن بچه ها می کند، ناگهان درهایی را باز می کند که در پشت آنها معنای واقعی زنده می شود، که در این شرط وجود دارد: "مرد باش!"

و قهرمانان داستان مدودف، پس از همه دگرگونی‌ها، با بازگشت به حالت معمول و عادی وجود انسانی برای آنها، به نظر می‌رسید که از نو فهمیدند زندگی در میان مردم و انسان بودن چه نعمتی است! چه خوب است که نه بال داشته باشی، نه دم، نه چهار پنجه، بلکه دو دست انسان و ده انگشت داشته باشی که بتواند بگیرد و بدهد، بسازد و بجنگد، دست دوست را بفشارد و قلم بگیرد. یورا بارانکین و دوستش به شیوه ای جدید از توانایی های انسانی خوشحال شدند. آنها احتمالاً اکنون فهمیده اند که چرا در یکی از آثار خود الکسی ماکسیموویچ گورکی، نویسنده ای که با تمام وجود به مردم اعتقاد داشت، گفت: "مرد - این افتخار به نظر می رسد!"

ماجراهای یورا بارانکین و دوستش، پر از اختراعات شیطنت آمیز و داستان های خنده دار، گواه این امر است، شاید برای اولین بار برای بچه ها، چنین شادی آگاهانه و غرور آمیزی از انسان بودن. و کتاب مدودف شاد، شاد و انسانی بود. من نمی ترسم به این اضافه کنم که در پشت ماجراهای خنده دار دو پسر، خواننده، اگر ناظر دقیقی نباشد، حکمت واقعی را احساس می کند، حتی می توانم بگویم - فلسفه کتاب. . چه تعداد از کتاب‌های خنده‌دار و جذاب برای کودکان، فلسفه خاص خود را دارند، یعنی افکار عمیقی درباره زندگی و جایگاه انسان در آن؟

پنهان نمی کنم که بعداً وقتی دست نوشته والری مدودف قبلاً به هزاران و هزاران نسخه از کتاب چاپ شده تبدیل شده بود متقاعد شدم که در آن اشتباه نکردم. بارانکین به سرعت در مدارس، کتابخانه ها و گروه های پیشگام محبوب شد. و اکنون همه این خوانندگان منتظر کتاب های جدیدی از نویسنده با استعدادی هستند که دوستشان دارند، سرگرم کننده و باهوش، هیجان انگیز و بدیع مانند "بارانکین، مرد باش!"

من معتقدم که والری مدودف این انتظارات را ناامید نخواهد کرد.

لو کاسیل

بخش اول
بارانکین، به هیئت مدیره!

رویداد یک
شرم بر کل مدرسه!

اگر من و کوستیا مالینین در همان ابتدای سال تحصیلی موفق نمی شدیم در هندسه نمره بد بگیریم، شاید هیچ چیز به این باور نکردنی و خارق العاده در زندگی ما اتفاق نمی افتاد، اما ما نمره بد گرفتیم و بنابراین روز بعد اتفاقی افتاد. برای ما - چیزی باورنکردنی، خارق العاده و، شاید بتوان گفت، ماوراء طبیعی!..

در تعطیلات، بلافاصله پس از این اتفاق ناگوار، زینکا فوکینا، رئیس کلاس ما به سمت ما آمد و گفت: «آه، بارانکین و مالینین! آه چه خجالت آور! شرم بر کل مدرسه!» سپس او دختران را دور خود جمع کرد و ظاهراً شروع به تشکیل نوعی توطئه علیه من و کوستیا کرد. جلسه در طول استراحت ادامه داشت تا اینکه زنگ درس بعدی به صدا درآمد.

در همان زمان، آلیک نوویکوف، عکاس ویژه روزنامه دیواری ما، از من و کوستیا عکس گرفت با این جمله: «دوس در حال تاختن! دوس در حال مسابقه دادن است!» - صورتمان را روی روزنامه، در بخش "طنز و طنز" چسباندیم.

پس از این، ایرا کوزیاکینا، سردبیر روزنامه دیواری، با نگاهی ویرانگر به ما نگاه کرد و خش خش کرد: «اوه، تو! آنها چنین روزنامه زیبایی را خراب کردند!»

روزنامه ای که به گفته کوزیاکینا من و کوستیا خراب کردیم واقعاً بسیار زیبا به نظر می رسید. همه با رنگ های چند رنگ نقاشی شده بود، در قابل مشاهده ترین مکان از لبه تا لبه شعاری با حروف روشن نوشته شده بود: "فقط برای "خوب" و "عالی" مطالعه کنید!

صفحه فعلی: 1 (کتاب در مجموع 8 صفحه دارد)

فونت:

100% +

والری مدودف

بارانکین، انسان باش!

بخش اول

بارانکین، به هیئت مدیره!

رویداد یک

دو دس!

اگر من و کوستیا مالینین در همان ابتدای سال تحصیلی موفق نمی شدیم دو نمره بد در هندسه بگیریم، شاید هیچ اتفاق باورنکردنی و خارق العاده ای در زندگی ما رخ نمی داد، اما نمره بد گرفتیم، و بنابراین روز بعد چیزی اتفاق افتاد. اتفاقی باورنکردنی، خارق العاده و حتی، شاید بتوان گفت، ماوراء الطبیعه برای ما رخ داد!..

در تعطیلات، بلافاصله پس از این اتفاق ناگوار، زینکا فوکینا، رئیس کلاس ما به سمت ما آمد و گفت: «آه، بارانکین و مالینین! آه چه خجالت آور! شرم بر کل مدرسه!» سپس او دختران را دور خود جمع کرد و ظاهراً شروع به تشکیل نوعی توطئه علیه من و کوستیا کرد. جلسه در طول استراحت ادامه داشت تا اینکه زنگ درس بعدی به صدا درآمد.

در همان زمان، آلیک نوویکوف، عکاس ویژه روزنامه دیواری ما، از من و کوستیا عکس گرفت با این جمله: «دوس در حال تاختن! دوس عجله دارد!»، در بخش «طنز و طنز» صورتمان را به روزنامه چسباندیم.

پس از این، ایرا کوزیاکینا، سردبیر روزنامه دیواری، با نگاهی ویرانگر به ما نگاه کرد و خش خش کرد: «اوه، تو! چنین روزنامه ای را خراب کردند!»

روزنامه ای که به گفته کوزیاکینا، من و کوستیا آن را خراب کردیم، واقعاً زیبا به نظر می رسید. همه آن با رنگ های چند رنگ نقاشی شده بود، در نمایان ترین مکان از لبه تا لبه شعاری با حروف روشن نوشته شده بود: "فقط برای مطالعه درس بخوانید. "خوب" و "عالی"!»

صادقانه بگویم، چهره عبوس ما از بازنده های معمولی واقعاً به نوعی با ظاهر زیبا و جشن او مطابقت نداشت. من حتی نتونستم تحمل کنم و یادداشتی با محتوای زیر برای کوزیاکینا فرستادم:

"کوزیاکینا! پیشنهاد می کنم کارت هایمان را برداریم تا روزنامه دوباره زیبا شود!»

زیر کلمه "زیبا" با دو خط پررنگ خط کشیدم، اما ارکا فقط شانه هایش را بالا انداخت و حتی به سمت من نگاه نکرد...

رویداد دوم

حتی نمیذارن به خودم بیام...

به محض اینکه زنگ آخرین درس به صدا درآمد، همه بچه ها در ازدحام به سمت درها هجوم بردند. می خواستم در را با شانه ام فشار دهم، اما ارکا کوزیاکینا به نوعی توانست سر راه من قرار بگیرد.

- پراکنده نشو! پراکنده نشو! یک مجمع عمومی برگزار خواهد شد! - فریاد زد و با لحنی بدخواهانه اضافه کرد:

- تقدیم به بارانکین و مالینین!

زینکا فوکینا فریاد زد: «و این یک جلسه نیست، بلکه یک گفتگو است!» یک گفتگوی خیلی جدی!.. روی صندلی هایت بنشین!..

چه چیزی از اینجا شروع شد! همه بچه ها شروع به عصبانیت کردند ، میزهای خود را به هم می کوبیدند ، من و کوستیا را سرزنش می کردند و فریاد می زدند که آنها هرگز نمی مانند. من و کوستیا، البته، بیشتر از همه فریاد زدیم. این چه نوع دستوری است؟ شاید بتوان گفت، قبل از اینکه وقت داشته باشید، برای گرفتن نمره بد، بلافاصله با یک جلسه عمومی روبرو می شوید، خوب، نه یک جلسه، بلکه یک «مکالمه جدی»... هنوز معلوم نیست کدام بدتر است. سال تحصیلی گذشته اینطور نبود. یعنی من و کوستیا سال گذشته دو نمره داشتیم، اما هیچکس آتشی از آن روشن نکرد. البته درستش کردند، اما نه آنطور، نه فوراً... اجازه دادند به قول خودشان به خودم بیایم... در حالی که چنین افکاری در سرم می چرخید، رئیس کلاس ما فوکینا و سردبیر روزنامه دیواری، کوزیاکینا، موفق شد "شورش را سرکوب کند" و همه بچه ها را مجبور کرد در صندلی های خود بنشینند. هنگامی که سر و صدا به تدریج خاموش شد و سکوت نسبی در کلاس برقرار شد، زینکا فوکینا بلافاصله جلسه ای را آغاز کرد، یعنی یک "گفتگوی جدی" که به من و بهترین دوستم کوستیا مالینین اختصاص داشت.

البته برای من بسیار ناخوشایند است که به یاد بیاورم که زینکا فوکینا و بقیه رفقای ما در مورد من و کوستیا در آن جلسه گفته اند، و با وجود این، من همه چیز را همانطور که واقعاً اتفاق افتاده است، بدون تحریف حتی یک کلمه و بدون افزودن چیزی فشار…

رویداد سوم

اپرا چگونه کار می کند ...

وقتی همه نشستند و در کلاس سکوت حاکم شد، زینکا فوکینا فریاد زد:

- اوه بچه ها! این فقط نوعی بدبختی است! سال تحصیلی جدید هنوز شروع نشده است، اما بارانکین و مالینین قبلاً دو نمره بد گرفته اند!..

بلافاصله دوباره صدای وحشتناکی در کلاس بلند شد، اما فریادهای فردی البته شنیده می شد.

- در چنین شرایطی از مدیر مسئولی روزنامه دیواری امتناع می کنم! (Era Kuzyakina این را گفت.) - و آنها نیز قول خود را دادند که بهبود خواهند یافت! (میشکا یاکولف.) - هواپیماهای بدون سرنشین بدشانس! سال گذشته آنها از کودک نگهداری می کردند، و دوباره! (آلیک نویکوف.) - به پدر و مادرت زنگ بزن! (نینا سمیونوا.) - فقط آنها کلاس ما را رسوا می کنند! (Irka Pukhova.) - ما تصمیم گرفتیم همه چیز را "خوب" و "عالی" انجام دهیم، و اینجا بروید! (الا سینیتسینا.) - شرم بر بارانکین و مالینین!! (نینکا و ایرکا با هم.) - بله، آنها را از مدرسه ما بیرون کنید، و تمام!!! (ارکا کوزیاکینا.) "خوب، ارکا، این عبارت را برایت به خاطر خواهم آورد."

پس از این سخنان، همه به یک صدا فریاد زدند، آنقدر بلند که برای من و کوستیا کاملاً غیرممکن بود که بفهمیم چه کسی و چه چیزی به ما فکر می کند، اگرچه از تک تک کلمات می توان فهمید که من و کوستیا مالینین احمق، انگل، هواپیماهای بدون سرنشین هستیم. ! یک بار دیگر کله پاچه ها، لوفرها، افراد خودخواه! و غیره! و غیره!..

چیزی که من و کوستیا را بیشتر عصبانی کرد این بود که ونکا اسمیرنوف با صدای بلندترین فریاد می زد. به قول خودشان، گاو که می‌گوید، اما گاو او ساکت می‌ماند. اجرای این ونکا در سال گذشته حتی بدتر از من و کوستیا بود. برای همین طاقت نیاوردم و جیغ زدم.

روی ونکا اسمیرنوف فریاد زدم: «قرمز، چرا بلندتر از بقیه فریاد می‌زنی؟» اگر شما اولین نفری بودید که به هیئت دعوت می شدید، یک دو نمی گرفتید، بلکه یک می گرفتید! پس خفه شو و ساکت شو

ونکا اسمیرنوف بر سر من فریاد زد: "اوه، بارانکین"، "من با شما مخالف نیستم، من برای شما فریاد می زنم!" بچه ها چی می خوام بگم!.. می گویم: بعد از تعطیلات نمی توانید فوراً او را به هیئت دعوت کنید. اول باید بعد از تعطیلات به خود بیاییم...

- اسمیرنوف! - زینکا فوکینا بر سر ونکا فریاد زد.

ونکا به کل کلاس ادامه داد: "و به طور کلی، "من پیشنهاد می کنم در ماه اول از کسی سوالی پرسیده نشود و اصلاً به هیئت مدیره دعوت نشود!"

به ونکا فریاد زدم: "پس تو این کلمات را جداگانه فریاد بزن، نه با همه با هم!"

فوکینا گفت: "اوه، بچه ها ساکت باشید، ساکت شوید!" بگذار بارانکین صحبت کند!

- چی بگم؟ - گفتم. "این تقصیر کوستیا و من نیست که میخائیل میخالیچ ما را برای اولین بار در این سال تحصیلی به هیئت دعوت کرد. من ابتدا از یکی از دانش آموزان ممتاز، به عنوان مثال میشکا یاکولف، می پرسم و همه چیز با A شروع می شود.

همه شروع به سر و صدا کردن و خندیدن کردند و فوکینا گفت:

"بارانکین بهتر است شوخی نکنی، بلکه میشا یاکولف را مثال بزنی."

- فقط فکر کن وزیر نمونه! - نه خیلی بلند گفتم که همه بشنوند.

بچه ها دوباره خندیدند. زینکا فوکینا شروع به زوزه کشیدن کرد و ارکا مثل یک دختر بزرگ سرش را تکان داد و گفت:

- بارانکین! بهتر است به من بگویید چه زمانی شما و مالینین دئوس خود را اصلاح می کنید؟

- مالینین! - به کوستیا گفتم. - توضیح...

- چرا داد میزنی؟ - گفت: مالینین. - ما دکل ها را اصلاح می کنیم ...

- یورا، کی نمرات بد را اصلاح می کنیم؟ - کوستیا مالینین از من پرسید.

- و تو، مالینین، سر خودت را روی شانه هایت نداری؟ کوزیاکینا فریاد زد.

با صدای محکمی گفتم: «یک ربع دیگه درستش می‌کنیم» تا شفاف‌سازی نهایی را به این موضوع بدهم.

- بچه ها! این یعنی چی؟ یعنی کلاس ما باید یک چهارم این دو تا بدبخت رو تحمل کنه!

- بارانکین! زینکا فوکینا گفت. - کلاس تصمیم گرفته است که فردا نمرات خود را اصلاح کنید!

- ببخشید لطفا! - عصبانی شدم. - فردا یکشنبه است!

- هیچی، تمرین کن! (میشا یاکولف.) - درست به آنها خدمت می کند! (آلیک نوویکوف.) - آنها را با طناب به میزشان ببندید! (ارکا کوزیاکینا.) - اگر من و کوستیا راه حل مشکل را نفهمیم چه؟ (من قبلاً این را گفتم.) - و من آن را برای شما توضیح خواهم داد! (میشا یاکولف.) من و کوستیا به هم نگاه کردیم و چیزی نگفتیم.

- سکوت یعنی رضایت! زینکا فوکینا گفت. - پس یکشنبه توافق کردیم! صبح با یاکولف مطالعه خواهید کرد و سپس به باغ مدرسه می آیید - ما درختان می کاریم!

سردبیر روزنامه دیواری ما گفت: «کار بدنی بهترین استراحت بعد از کار ذهنی است.»

گفتم: «این اتفاق می‌افتد، یعنی مثل یک اپرا معلوم می‌شود... «نه خواب، نه آرامش برای روح رنج‌دیده!...»

- علیک! - گفت: رئیس کلاس ما. - مطمئن باش که فرار نکنند!..

- فرار نمی کنند! - گفت علیک. - چهره ای شاد بسازید! گفتگوی من کوتاه است! اگر اتفاقی بیفتد...» آلیک دوربین را به سمت من و کوستیا گرفت. -و امضا...

رویداد چهارم

(خیلی مهم!)

اگه از انسان بودن خسته شدم چی؟!

بچه ها کلاس را ترک کردند و صحبت کردند، اما من و کوستیا همچنان پشت میزهای خود نشستیم و سکوت کردیم. صادقانه بگویم، هر دوی ما به قول خودشان مات و مبهوت بودیم. قبلاً گفته ام که قبلاً ما مجبور بودیم دوز بگیریم و بیش از یک بار ، اما قبلاً هیچ وقت بچه های ما در همان ابتدای سال من و کوستیا را به چنین نوبتی مانند این شنبه نبردند.

- یورا! زینکا فوکینا گفت. (عجیب است! قبلاً همیشه فقط با نام خانوادگی من صدا می کرد.) - یورا... انسان باش!.. فردا دوس را اصلاح کن! درستش می کنی؟

او طوری با من صحبت می کرد که انگار در کلاس تنها هستیم. انگار مال من کنارم ننشسته بهترین دوستکوستیا مالینین.

- درستش می کنی؟ - او به آرامی سوال خود را تکرار کرد.

فوکینا(با عصبانیت). اصلا غیرممکن است که مثل یک انسان با شما صحبت کنم!

من(سرد). خب حرف نزن!

فوکینا(حتی عصبانی تر). و نخواهم کرد!

من(حتی خونسردتر). و تو خودت حرف میزنی!..

فوکینا(هزار بار عصبانی تر). چون میخوام آدم بشی!

با عصبانیت سر فوکینا فریاد زدم: "و اگر از انسان بودن خسته شده ام، پس چی؟"

- خب، بارانکین! می دانی، بارانکین!.. همین، بارانکین!.. - گفت فوکینا و کلاس را ترک کرد.

و دوباره پشت میزم نشستم، ساکت نشستم و به این فکر می‌کردم که واقعا چقدر از انسان بودن خسته شده‌ام...» من دیگر خسته‌ام... و هنوز یک زندگی کامل انسانی در پیش است و یک سال تحصیلی سخت. .. و فردا هنوز یک یکشنبه سخت است!...

رویداد پنجم

هنوز بیل ها را تحویل می دهند... و میشکا در شرف ظهور است

و حالا این یکشنبه فرا رسیده است! در تقویم پدرم، اعداد و حروف با رنگ صورتی شاد نقاشی شده است. همه بچه های خانه ما تعطیلات دارند. برخی به سینما می روند، برخی به فوتبال، برخی به تنهایی مسائل شخصیو من و کوستیا روی نیمکتی در حیاط نشسته ایم و منتظر میشکا یاکولف هستیم تا با او درس بخواند.

مطالعه در روزهای هفته نیز کمی لذت دارد، اما مطالعه در آخر هفته که همه در حال استراحت هستند، فقط یک شکنجه محض است. طبق شانس، هوای بیرون فوق العاده است. ابری در آسمان نیست و خورشید به گرمی تابستان است.

صبح که از خواب بیدار شدم و به بیرون نگاه کردم، تمام آسمان در ابر بود. باد بیرون پنجره سوت زد و برگ های زرد درختان را پاره کرد.

من خوشحال شدم. فکر می کردم مثل تخم کبوتر می بارد، میشکا از بیرون رفتن می ترسد و کلاس های ما برگزار نمی شود. اگر تگرگ نباشد، شاید باد برف یا باران ببارد. خرس با شخصیت خود، البته، خود را به برف و باران می کشاند، اما در گل و لای نشستن در خانه و منافذ خواندن کتاب های درسی چندان توهین آمیز نخواهد بود. در حالی که در سرم نقشه های مختلفی می کشیدم، همه چیز برعکس شد. ابرها ابتدا تبدیل به ابر شدند و سپس به طور کامل ناپدید شدند. و زمانی که کوستیا مالینین وارد شد، هوا به طور کلی روشن شده بود و اکنون آفتاب و آسمان صاف و صاف بیرون وجود داشت. و هوا حرکت نمی کند. ساکت. آنقدر ساکت است که برگهای زرد حتی از درخت توس که من و کوستیا زیر آن نشسته ایم، نمی ریزند.

- هی تو، قارچ بولتوس! - صدای مامان از پنجره آپارتمان ما آمد. – آخرش میری درس بخونی یا نه؟

او این سوال را برای بار پنجم یا ششم از ما پرسید.

- ما منتظر یاکولف هستیم!

- آیا نمی توان بدون یاکولف شروع کرد؟

اما میشکا هنوز آنجا نبود. در عوض، آلیک نوویکوف پشت دروازه خودنمایی کرد و مدام از پشت درخت بیرون زد. مثل همیشه با دوربین و انواع لوازم عکاسی پوشیده شده بود. من البته نمی توانستم با خونسردی به این جاسوس نگاه کنم و به همین دلیل به کناری نگاه کردم.

- اسمش یکشنبه! - با دندان قروچه گفتم.

در این هنگام زینکا فوکینا به علیک نزدیک شد. چهار بیل را روی شانه‌اش حمل می‌کرد، نوعی جعبه مقوایی زیر بازویش چنگ زده بود و در دست چپش یک تور پروانه‌ای داشت.

علیک با بیل روی شانه از زینکا عکس گرفت و با هم به سمت ما حرکت کردند. فکر می‌کردم علی حالا بیل‌ها را روی شانه‌هایش می‌اندازد، اما به دلایلی این اتفاق نیفتاد. زینکا فوکینا به کشیدن هر چهار بیل ادامه داد و علیک همچنان با دو دست دوربین را که روی گردنش آویزان بود نگه داشت.

وقتی او و زینکا به نیمکت نزدیک شدند به علیک گفتم: "هی، عکاس." - به نظر می رسد این بیل ها برای شما زیاد است، تجلی شما!

آلیک نویکوف که اصلاً خجالت نمی‌کشید، گفت: "اما آنها به شما و کوستیا بستگی دارند." – و امضا: رئیس کلاس 3. فوکینا لوازم خانگی را به طور رسمی به هموطنانش تقدیم می کند...

زینکا فوکینا بیل هایش را به صندلی نیمکت تکیه داد و آلیک نوویکوف روی دوربین کلیک کرد.

با دقت بیل ها را بررسی کردم و گفتم: بله. - چگونه در مجله "کوستر" معلوم می شود ...

- این دیگه یعنی چی؟ - فوکینا از من پرسید.

توضیح دادم: «یک عکس مرموز.

علی گفت: فهمیدم دسته این بیل کجاست؟

به علیک گفتم: نه. - پسری که با این بیل کار می کند کجاست؟

- بارانکین! - زینکا فوکینا عصبانی شد. "امروز مدرسه را سبز نمی کنی؟"

- چرا من نمی روم؟ - جواب دادم زینکه. - من دارم آماده میشم... معلوم نیست چقدر طول میکشه تا آماده بشم...

- بارانکین، انسان باش! زینکا فوکینا گفت. - پس از کلاس با میشا یاکولف، بلافاصله به باغ مدرسه بیایید!

* * *

او می خواست چیز دیگری به من و کوستیا بگوید، اما نظرش تغییر کرد، برگشت و در حالی که بیل روی شانه اش بود، بی صدا به سمت مدرسه رفت.

آلیک نویکوف دوباره سمت دروازه پشت درخت گرفت. کوستیا حتی غمگین تر شد و به بیل ها خیره شد. او طوری به آنها نگاه کرد که گویی هیپنوتیزم شده بودند، و من برعکس عمل کردم. سعی کردم به این "موجودی" توجهی نکنم. تمام تلاشم را کردم که شاد به نظر برسم، شروع به نگاه کردن به درختان کردم، حتی متوجه نشدم که زمان بسیار کمی تا رویدادهای باورنکردنی، خارق العاده و شاید بتوان گفت ماوراء طبیعی که در حیاط ما رخ می دهد باقی مانده است...

رویداد ششم

هفت روز تعطیل در یک هفته - این چیزی است که تخیل من را به خود جلب کرد!

گنجشک ها با صدای بلند در بوته ها غوغا می کردند. در گروه‌های شاد، پیوسته از شاخه‌ها می‌افتادند و از درختی به درخت دیگر پرواز می‌کردند؛ در حین پرواز، گله‌هایشان فشرده یا کشیده می‌شد. به نظر می رسید که همه گنجشک ها با نخ های لاستیکی به یکدیگر متصل شده اند.

درست جلوی دماغم، نوعی ماسک بی خیال در هوا پرواز می کرد. پروانه ها روی تخت گل بال می زدند. روی نیمکتی که من و کوستیا نشسته بودیم، مورچه های سیاه دور هم می دویدند. حتی یکی از مورچه ها روی زانوی من رفت و شروع به غرق شدن در آفتاب کرد.

"این کسی است که احتمالا هر روز یکشنبه دارد!" - فکر کردم و با حسادت به گنجشک ها نگاه کردم. بدون اینکه چشم از درخت اقاقیا بردارم، احتمالاً برای دویست و پنجاهمین بار، شروع به مقایسه زندگی خود و گنجشک ها کردم و به نتیجه ای بسیار غم انگیز رسیدم. کافی بود یک بار نگاه کنید تا متقاعد شوید که زندگی پرندگان و حشرات مختلف بی خیال و به سادگی شگفت انگیز است. هیچکدام منتظر کسی نبودند، هیچکس چیزی یاد نگرفت، کسی را به جایی فرستادند، هیچکس را سخنرانی نکردند، به کسی بیل نبستند... هرکسی خودش زندگی می کرد و هر کاری می خواست انجام می داد. و بنابراین تمام زندگی من! همه روزها صورتی رنگ شده اند! تمام وقت تعطیلات است! هفت روز در هفته - و تمام یکشنبه ها! اما من و مالینین هر هفت روز یک روز مرخصی داریم و آیا واقعاً یک روز تعطیل است؟ بله فقط یک اسم چه خوب است که حداقل یک روز مثل این مورچه ها یا گنجشک ها یا پروانه های شاد زندگی کنند تا این افعالی را که از صبح تا غروب بر سر بدبختت می بارد نشنوی: بیدار شو، لباس بپوش، برو، بیاور، بگیر، بخر، جارو بزن، کمکش کن، آموزشش بده! در مدرسه هم آسان نیست. به محض حضور در کلاس، تمام آنچه از زینکا فوکینا می شنوم:

«آه، بارانکین، مرد باش! بی قراری نکن، تقلب نکن، بی ادب نباش، دیر نکن!...» و غیره، و غیره...

تو مدرسه آدم باش!

در خیابان مرد باشید!

در خانه آدم باش!

کی میتونی استراحت کنی؟!

و کجا می توانم زمانی برای استراحت پیدا کنم؟ البته، هنوز هم می توانید کمی وقت آزاد پیدا کنید، اما کجا می توانید جایی برای استراحت پیدا کنید تا هیچ کس شما را برای انجام هر کاری که دلتان می خواهد آزار ندهد؟ و در اینجا به آن ایده باورنکردنی رسیدم که مدتها بود مخفیانه از همه در سر داشتم. چه می شود اگر آن را بگیرید و سعی کنید آن را ایجاد کنید! امروز اجراش کن! اکنون! ممکن است هرگز لحظه ای مناسب تر وجود نداشته باشد، و شاید هرگز موقعیت و حال مناسب تری وجود نداشته باشد!.. ابتدا باید همه چیز را به کوستیا مالینین بگویید. یا شاید ارزشش را ندارد؟.. نه، ارزشش را دارد! من به شما می گویم! و هر اتفاقی در آنجا بیفتد!

- مالینین! - با زمزمه گفتم. «به من گوش کن، مالینین!...» تقریباً از هیجان خفه شدم. - گوش بده!

البته، اگر مجبور نبودم در این روز تعطیل درس بخوانم و سپس در باغ مدرسه نیز کار کنم، شاید هرگز ایده باورنکردنی و ناشناخته خود را با کوستیا در میان نمی گذاشتم، اما این کار در دفتر خاطراتم و بیل که دسته اش به من تکیه داده بود به قول خودشان جام صبرم لبریز شد و تصمیم گرفتم دست به کار شوم.

رویداد هفتم

تنها آموزش در جهان

دوباره به پنجره های آپارتمانمان، به آسمان، به وروبیف، در دروازه ای که میشکا یاکولف از آن بیرون می آمد نگاه کردم و با صدایی واقعاً هیجان زده گفتم:

- کوستیا! میدونی مامانم چی میگه؟!

- چی؟ - از کوستیا پرسید.

ال گفت: «مادرم ادعا می‌کند که اگر واقعاً بخواهی، حتی یک بینی دراز هم می‌تواند به عقاب تبدیل شود!»

- در عقاب؟ - از کوستیا مالینین پرسید و چون نفهمید چرا این را می گویم، به دیوار خانه ما خیره شد که روی آن با گچ نوشته شده بود:

...

ناراضی بارانکین فانتازر!!!

- به عقاب! - من تایید کردم. - اما فقط اگر واقعاً بخواهید.

مالینین چشم از حصار برداشت و با ناباوری به بینی من نگاه کرد.

پروفایل من کاملا برعکس پروفایل عقاب بود. بینی من قوز کرده بود. همانطور که مادرم می‌گوید، من آنقدر بینی دراز دارم که از سوراخ‌های بینی که به سمت بالا رفته‌ام می‌توان دید به چه چیزی فکر می‌کنم.

- پس چرا با چنین بینی راه می روید اگر می تواند تبدیل به بینی آبی شود؟ - از کوستیا مالینین پرسید.

- من در مورد بینی صحبت نمی کنم، احمق ها!

- در مورد چی؟ - کوستیا هنوز نفهمید.

- و در مورد اینکه اگه واقعا بخوای یعنی میتونی از یه آدم مثلا به گنجشک تبدیل بشی...

- چرا باید مثلاً تبدیل به گنجشک شویم؟ - از کوستیا مالینین پرسید که انگار دیوانه شده ام.

-منظورت چیه چرا؟ بیایید تبدیل به گنجشک شویم و حداقل یک یکشنبه را مانند انسان بگذرانیم!

- این انسان چطوره؟ – از مالینین حیرت زده پرسید.

توضیح دادم: «انسان به معنای واقعی است. - بیایید به خودمان یک روز واقعی مرخصی بدهیم و از این حساب، از میشکا یاکولف، یک استراحت مناسب بگیریم... بیایید از همه چیز در جهان استراحت کنیم. البته، اگر از انسان بودن خسته نشده اید، پس لازم نیست تغییر شکل دهید - بنشینید و منتظر میشکا باشید...

-یعنی چطوری خسته نیستی؟ واقعا از انسان بودن خسته شدم! - گفت کوستیا. - شاید من از تو خسته ترم!..

- بفرمایید! این خیلی رفاقتیه!

و با شور و اشتیاق بیشتر شروع کردم به توصیف زندگی کوستیا مالینین، بدون هیچ نگرانی و دردسری، که به نظر من، اگر به نحوی توانسته بودیم به گنجشک تبدیل شویم، در انتظار ما بود.

- عالیه! - گفت کوستیا.

- البته، عالی! - گفتم.

- صبر کن! - گفت کوستیا. - من و تو چطور می خواهیم متحول شویم؟ چه سیستمی؟

- آیا در افسانه ها نخوانده اید: "ایوانوشکا به زمین خورد و تبدیل به عقابی تند بال شد... دوباره به زمین خورد و چرخید..."؟

کوستیا مالینین به من گفت: "گوش کن، یورکا، آیا لازم است به زمین بزنی؟"

گفتم: «لازم نیست در بزنی، می‌توانی با کمک یک میل واقعی و کلمات جادویی این کار را انجام دهی...»

- من و تو از کجا می توانیم آن را تهیه کنیم؟ کلمات جادویی? از جانب افسانه قدیمی، چه؟

- چرا - از یک افسانه؟ من خودم بهش رسیدم اینجا... - دفتری به دست کوستیا دادم، دفتری که هیچکس جز من در دنیا ندیده بود. - اینجا همه چیز نوشته شده...

- "چگونه طبق سیستم بارانکین از یک شخص به گنجشک تبدیل شویم. دستورالعمل ها،" کوستیا کتیبه روی جلد دفتر را با زمزمه ای خش خش خواند و صفحه اول را ورق زد...