سلام! امروز با زمان حال نامعین (ساده) در زبان انگلیسی - Present Simple یا همانطور که به آن Present Indefenite نیز می گویند آشنا می شوید. مطالعه فرم های زمان یک فعل در انگلیسی همیشه با Present Simple شروع می شود، زیرا پایه است. اگر ساختار این زمان را درک کنید، درک بقیه زمان ها برای شما آسان خواهد بود.

پس از مطالعه مطالب، خواهید آموخت که در چه مواردی از زمان حال ساده استفاده می شود، با قوانین تشکیل Present Simple و بسیاری از تفاوت های ظریف دیگر در استفاده از زمان حال ساده، که در مثال های جداگانه نشان داده شده است، آشنا می شوید.

ابتدا بیایید معنای زمان حال ساده را تعریف کنیم. بنابراین، Present Simple اعمال یا حالات را در زمان حال بیان می کند، بدون اینکه نشان دهنده مدت، اتمام، تقدم آنها نسبت به عمل دیگر و غیره باشد.

اعمال بیان شده در Present Simple به زمان حال اشاره دارد، اما، به عنوان یک قاعده، در لحظه گفتار رخ نمی دهد. اینگونه است که Present Simple با زمان حال در روسی متفاوت است. زمان حال روسی هم به اعمال مربوط به دوره زمانی فعلی و هم به اعمالی اشاره می کند که در لحظه گفتار رخ می دهد. در زبان انگلیسی برای بیان دومی، از شکل دیگری از زمان حال، یعنی Present Continuous استفاده می شود. با این مثال می توانید این را ببینید:

• Present Simple: من روسی صحبت می کنم. - من روسی صحبت می کنم. (یعنی من به طور کلی می توانم روسی صحبت کنم)
• Present Continuous: I'm speaking Russian - I speak Russian. (یعنی - من در حال حاضر روسی صحبت می کنم)

به قوانین توجه کنید!

قوانین تشکیل زمان حال ساده

و اکنون زمان آن است که به موضوع اصلی برویم - به قوانین تشکیل زمان حال ساده در انگلیسی.

شکل تأییدی Present Simple زمان فعل

برای تشکیل فرم تأییدی Present Simple، افعال کمکی لازم نیست. برای اشخاص من ... شمامفرد و ما شما انهاجمع، اشکال فعل در Present Simple با شکل مصدر منطبق است. این برای افعال منظم و بی قاعده صدق می کند.

فقط در سوم شخص مفرد ( او، او، آن) پایان به فعل اضافه می شود - sیا -es. این پایان ها مانند تلفظ می شوند [s]، [z]یا . مثلا:

• من می سازم - او می سازد س
• من می خوانم - او می خواند س
• من برمی خیزم - او برمی خیزد س[ˈraɪzɪz]

قواعد تلفظ و نوشتن این پایان ها مانند آخرهای جمع اسم ها است. می توانید آنها را در مقاله Plurals of Nouns in English بیابید.

به صورت مثبت

فرم سوال Present Simple زمان فعل

فرم پرسشی با استفاده از یک فعل کمکی تشکیل می شود انجام دادن، به استثنای افعال و افعال معین بودنو داشتن. اما در مورد این استثناها کمی بعد صحبت خواهیم کرد. بنابراین، فعل کمکی انجام دادندر فرم ها استفاده می شود انجام دادنیا میکند(برای او، او، آن) موافق شخص و عدد با فاعل است و فعل اصلی در همه اشخاص به صورت مصدر است.

برای تشکیل فرم پرسشی Present Simple، فعل کمکی do (does) ابتدا قبل از فاعل قرار می گیرد و پس از فاعل، فعل اصلی در حالت مصدر قرار می گیرد.

جدول
صرف فعل در زمان حال ساده

به شکل بازجویی

شکل منفی Present Simple زمان فعل

شکل منفی نیز با استفاده از یک فعل کمکی تشکیل می شود انجام دادن (انجام می دهد)، اما در ترکیب با یک ذره منفی نه. بنابراین، اول فاعل می آید، سپس فعل کمکی انجام (انجام می دهد) +ذره منفی نه، و فعل اصلی به صورت مصدر.

کمکی انجام دادن (انجام می دهد)معمولاً در یک کلمه با یک ذره ادغام می شود نه:

• نکن - نکن
• نمی کند - نمی کند

جدول صرف فعل در زمان حال ساده

به شکل منفی

قوانین صرف فعل در زمان حال ساده

استثنائات از قوانین

اکنون زمان آن است که در مورد استثناهای قوانین صحبت کنیم! یاد آوردن!
افعال مودال can, ought, may, should, must, would و همچنین افعال to be و to have طبق قوانین کلی فرم های Present Simple را تشکیل نمی دهند!

در حالت مثبت، افعال وجهی در حالت سوم شخص مفرد پایانی ندارند. - sیا -es:

• من می توانم - او می تواند
• من ممکن است - او ممکن است
• من باید - او باید
• من باید - او باید
• من باید - او باید
• من - او خواهد شد

فعل بودندر شکل مثبت دارای اشکال است هستم، است، هستند، بود، بودندبسته به شخص و عدد و فعل داشتناشکال - دارندو دارد.

در حالت پرسشی و منفی همه این افعال به عنوان کمکی به کار می روند!

جداول زیر را با دقت مرور کنید و به خاطر بسپارید!

جدول صرف فعل to be در زمان حال ساده

عدد	صورت	فرم مثبت	فرم بازجویی	شکل منفی
واحد ساعت	1 2 3	من صبح شما هستند او/او/آن است	صبحمن؟ هستندشما؟ استاو/او؟	من من (من) نیستم شما نیستند (نیستند) او/او/آن نیست (نیست)
منگنز ساعت	1 2 3	ما هستند شما هستند آنها هستند	هستندما؟ هستندشما؟ هستندآنها؟	ما نیستند (نیستند) شما نیستند (نیستند) آنها نیستند (نیستند)

صرف فعل to be در زمان حال ساده

جدول صرف فعل to have در Present Simple زمان فعل

عدد	صورت	فرم مثبت	فرم بازجویی	شکل منفی
واحد ساعت	1 2 3	من دارند شما دارند او/او/آن دارد	دارندمن؟ دارندشما؟ دارداو/او؟	من نداشتن (نداشتن) شما نداشتن (نداشتن) او/او/آن ندارد (نداشته)
منگنز ساعت	1 2 3	ما دارند شما دارند آنها دارند	دارندما؟ دارندشما؟ دارندآنها؟	ما نداشتن (نداشتن) شما نداشتن (نداشتن) آنها نداشتن (نداشتن)

لازم به ذکر است که چنین صرف فعل داشتن فقط در مواردی رخ می دهد که داشتن به معنای داشتن چیزی باشد. در انگلیسی آمریکایی، و به این معنا، ترجیح داده می شود که فعل to have را با استفاده از فعل کمکی to انجام مطابق قوانین کلی Present Simple به هم پیوند دهیم:

• بریتانیایی - I نداشته اندهر قلم
• آمریکایی - من ندارندهر قلم

اگر فعل to have به معنای دریافت کردن، گرفتن، قبول کردن، تجربه کردن و غیره باشد، طبق قوانین کلی، هم در انگلیسی و هم در آمریکایی، صرف می شود. مثلا:

• انجام دادنشما دارندهیچ مشکلی برای رسیدن به آنجا وجود دارد؟ - آیا رسیدن به آنجا برای شما دشوار است؟

در انگلیسی غیررسمی بریتانیایی، ساختار اغلب به جای فعل to have استفاده می شود دارند، که در آن have نقش یک فعل کمکی را ایفا می کند. مثلا:

• من نگرفته اندهر قلم − من هیچ قلمی ندارم

روش دیگر برای بیان شکل منفی فعل to have استفاده از ذره no به جای not a/ not any است:

• من هیچ قلمی ندارم = من هیچ قلمی ندارم = من نداردقلم ها

جدول صرف افعال معین در زمان حال ساده

(با استفاده از مثال فعل - can)

عدد	صورت	فرم مثبت	فرم بازجویی	شکل منفی
واحد ساعت	1 2 3	من می توان شما می توان او/او/آن می توان	می توانمن؟ می توانشما؟ می تواناو/او؟	من نمی توانم (نمی توانم) شما نمی توانم (نمی توانم) او/او/آن نمی توانم (نمی توانم)
منگنز ساعت	1 2 3	ما می توان شما می توان آنها می توان	می توانما؟ می توانشما؟ می توانآنها؟	ما نمی توانم (نمی توانم) شما نمی توانم (نمی توانم) آنها نمی توانم (نمی توانم)

زمان حال ساده استفاده می شود:

1. هنگام بیان اعمال مکرر یا ثابت در زمان حال. اغلب، چنین جملاتی حاوی قیدهای زمانی هستند که فراوانی عمل را بیان می کنند:

• همیشه - همیشه
• اغلب - اغلب
• روزانه - روزانه
• معمولا - معمولا
• هر روز - هر روز
• به طور منظم - به طور منظم
• هرگز هرگز
• گاهی اوقات - گاهی اوقات
• به ندرت - به ندرت
• به ندرت - به ندرت

در بیشتر موارد، قیدهای زمانی بین فاعل و محمول قرار می گیرند. مثال ها:

• من همیشهبه برادرم در تحصیل کمک کند. - من همیشه به برادرم در تحصیل کمک می کنم.
• او معمولاساعت هشت بیدار می شود - او معمولا ساعت هشت بیدار می شود.
• ما صبحانه داریم هر روز.− هر روز صبحانه می خوریم.
• آیا تو غالبابه دیدن مادربزرگت برو؟ - آیا اغلب به مادربزرگتان سر می زنید؟
• ساندرا روزانهتمرین می کند - ساندرا هر روز تمرین می کند.
• من به ندرتملاقات با جیم - من به ندرت با جیم ملاقات می کنم.
• بریدگی کوچک هرگزقبل از نه به خانه می رود نیک هرگز قبل از نه به خانه نمی رود.
• مادرم ندارد غالبابه من کار بده - مادرم اغلب به من کار نمی دهد.
• او گاهیمی رود در استخر ما - او گاهی اوقات به استخر ما می رود.

معنی اعمال تکراری یا ثابت را نه تنها با قیدها، بلکه با خود فرم Present Simple نیز می توان نشان داد، به عنوان مثال، اگر مکان یا زمان یک عمل منظم مشخص شده باشد، یا در مورد لیستی از اقدامات متوالی.

• نیک به مدرسه می رود ساعت 9. - نیک ساعت 9 به مدرسه می رود.
• بیدار می شوم، صبحانه می خورم، لباس می پوشم و به دانشگاه می روم. - بیدار می شوم، صورتم را می شوم، صبحانه می خورم، لباس می پوشم و می روم دانشگاه.

2. هنگام بیان عمل یا خاصیتی که موضوع را در لحظه فعلی یا دائماً مشخص می کند.مثلا:

• نیک روسی را خیلی خوب صحبت می کند. - نیک به خوبی روسی صحبت می کند.
• برادرم ویولن می‌زند و آواز می‌خواند. - برادرم ویولن می‌زند و آواز می‌خواند.
• او یک دانش آموز است. - او یک دانش آموز است.
• اسم شما چیست؟ - اسم شما چیست؟

3. هنگام بیان احکام کلی یا حقایق مشهور:

• زمین در 24 ساعت به دور خورشید می‌رود.- زمین در 24 ساعت به دور خورشید می‌رود.
• Two and two is four.− Twice two is four.

4. هنگام دلالت بر اعمال یا حالت هایی که در لحظه معینی از گفتار رخ می دهد، اگر با افعالی بیان شوند که در زمان حال استمراری استفاده نمی شوند. معمولاً اینها افعالی هستند که احساسات، حالات، آرزوها، افکار و غیره را نشان می دهند.

• افعال میل و ابراز اراده:خواستن - خواستن، خواستن - آرزو کردن، آرزو کردن - آرزو کردن، به ذهن - نگران کردن، امتناع - امتناع کردن، بخشیدن - بخشیدن، تقاضا کردن - مطالبه کردن...

• افعال احساسات و عواطف:دوست داشتن - دوست داشتن، متنفر بودن - متنفر بودن، دوست داشتن - دوست داشتن، دوست نداشتن - دوست نداشتن، دوست نداشتن، پرستش - پرستش کردن، احترام گذاشتن - احترام گذاشتن، نفرت - بیزاری، مراقبت کردن - عشق ورزیدن، ...

• افعال ادراک و تفکر فیزیکی:شنیدن - شنیدن، دیدن - دیدن، بوییدن - بوییدن، موافقت کردن - موافقت کردن، باور کردن - باور کردن، شک کردن - شک کردن، توجه کردن - توجه کردن، فراموش کردن - فراموش کردن، به یاد آوردن - به یاد آوردن، دانستن - دانستن، فرض کردن - باور کردن، درک کردن - درک کردن، شناختن - تشخیص دادن، درک کردن خیال - تصور کردن، درک کردن - درک کردن، فکر کردن - در نظر گرفتن...

• افعال عمومی:بودن - بودن، داشتن - داشتن، تعلق داشتن به یادآوری، وابستگی به - وابسته بودن، داشتن - داشتن، مساوی بودن - برابر بودن، شامل کردن - شامل کردن، درگیر کردن - درگیر کردن، نداشتن - نداشتن، اهمیت دادن - به مهم بودن، مدیون بودن - به دلیل داشتن - داشتن - داشتن - داشتن - سزاوار - سزاوار ماندن - ماندن، نتیجه - منجر به ...

مثلا:

• ما توجهپدر و مادر ما خیلی - ما به والدین خود بسیار احترام می گذاریم.
• تو چیکار میکنی شنیدن? -چی میشنوی؟
• من این کار را نمی کنم دیدناو اینجا - من او را اینجا نمی بینم.
• ما این کار را نمی کنیم فهمیدنشما. - ما شما را درک نمی کنیم.
• مادرم نه اجازهمن برای رفتن به آنجا - مادرم به من اجازه نمی دهد آنجا بروم.

5. هنگام بیان اعمال یا حالات آینده (مفروض در آینده) در بندهای فرعی زمان و شرایط بعد از حروف ربط:

• اگر اگر
• چه زمانی - چه زمانی
• مگر اینکه - اگر نه
• as son as - به محض
• تا، تا - هنوز (نه)
• قبل - قبل

در روسی، چنین جملات فرعی به زمان آینده ترجمه می شود. مثلا:

• من منتظر می مانم تاشما تکالیف خود را تمام کنید - صبر می کنم تا تکالیفت را تمام کنی.
• چکار باید بکنیم اگرامشب برف میاد؟ -اگه امشب برف بیاد چیکار کنیم؟
• فردا بیا مگر اینکهخیلی مشغول هستی. -اگه سرت شلوغ نیست فردا بیا.
• بیا صبرکنیم تا زمانباران متوقف می شود - صبر کنیم تا باران تمام شود.
• من به شما ملحق خواهم شد به محضمن میتوانم. - در اولین فرصت به شما ملحق می شوم.

این جملات را با جملات اضافی بعد از حروف ربط اشتباه نگیرید چه زمانی، اگر،که از زمان آینده استفاده می کنند. مثلا:

• ازش بپرس اگراو آن را انجام خواهد داد. - از او بپرسید که آیا این کار را انجام خواهد داد.

5. هنگام بیان اقدامات برنامه ریزی شده در آینده نزدیک با افعال:

• ترک کردن - ترک کردن
• آمدن - آمدن، رسیدن
• شروع کردن - رفتن
• بازگشت - بازگشت
• بازگشت - بازگشت
• رسیدن - رسیدن
• رفتن - ترک کردن، ترک کردن، رفتن

مثلا:

• آنها ترک کردنسال آینده. - سال آینده می روند.
• ما برگردفردا. - فردا برمیگردیم.

همانطور که می بینید، علیرغم این واقعیت که ساختار شکل گیری Present Simple Tense یکی از ساده ترین ها در بین تمام فرم های زمان است، شما هنوز مقداری کار برای انجام دادن دارید. من به شما توصیه می کنم قوانین اساسی برای شکل دادن و استفاده از Present Simple را از روی قلب یاد بگیرید. در یادگیری زبان انگلیسی موفق باشید!

هنگام مطالعه این قسمت از گفتار، بیشترین توجه به افعال بی قاعده است. بدون شک شناخت آنها ضروری است، اما آگاهی از کاربرد افعال کمکی بسیار مهمتر است. معلمان اغلب موضوع را به حداقل می رسانند، در حالی که بدون این دانش نمی توان آزادانه افکار خود را به زبان انگلیسی بیان کرد.

تقسیم افعال بر اساس معنی

تمام افعال انگلیسی به دو دسته تقسیم می شوند:

افعال مستقل با وجود معنای لغوی مشخص می شوند; بیان کنش یا حالت در حال انجام:

• او در دفتر کار می کند و هر روز در پارک به محل کارش می رود. - او در یک اداره کار می کند و هر روز از طریق پارک به محل کارش می رود.

افعال کاربردی معنای خاص خود را ندارند، بلکه فقط در ساختار ساختارهای دستوری کمک می کنندو معنای فعل مستقل را روشن کند.

انواع افعال خدمت

• اتصالات مورد استفاده برای تشکیل افعال پیچیده(افعال ربطی):

• - به گوینده کمک کنید نظر خود را در مورد عمل بیان کند (افعال وجهی):

• کمکی- بدون آنها نمی توان یک محمول مرکب (افعال کمکی) تشکیل داد:

بیایید روی گروه آخر تمرکز کنیم.

چرا افعال کمکی لازم است؟

برای درک اهمیت افعال کمکی، بیایید یک قیاس انجام دهیم. هنگامی که لازم است تعداد، جنسیت یا زمان یک عمل بیان شود، پایان در افعال روسی تغییر می کند. انگلیسی ها و آمریکایی ها در این زمان به سادگی از یک کمکی استفاده می کنند.

مثلا:

• او هر روز صبح اینجا شنا می کند. - او هر روز صبح اینجا شنا می کند.
• الان دارند شنا می کنند. - الان دارند شنا می کنند.
• من یک سال پیش در این ساحل شنا کردم. - من یک سال پیش در این ساحل شنا کردم.

مراقب باش! افعال کمکی ترجمه نمی شوند، بنابراین آنها را با افعال معنایی مشابه اشتباه نگیرید.

• من یک دانش آموز هستم. - من دانش آموز هستم (فعل to be به صورت "بودن، ظاهر شدن" ترجمه می شود).
• من قراره دانشجو بشم - من می خواهم دانش آموز شوم (فعل کمکی tobe بخشی از ساخت "به رفتن" است - جمع کردن).

• جنگل پول زیادی دارد. - آقای جنگل پول زیادی دارد (داشتن - داشتن)؛
• آقای. جنگل وقتی جوان است پول زیادی دارد. - آقای فارست در جوانی پول زیادی داشت (در مورد اول "داشتن" برای ایجاد زمان گذشته کامل استفاده می شود ، در مورد دوم فعل معنایی است).

فعل کمکی to be

استفاده

همراه با فعل معنایی زمان تشکیل می دهد(اقدام در حال انجام است):

• الان دارم یه فیلم جالب میبینم - الان دارم فیلم جالبی می بینم.
• الان داره تمیز میکنه - الان داره نظافت می کنه.
• آنها با صدای بلند در مورد نتایج مسابقه بحث می کنند. - آنها با صدای بلند در مورد نتایج مسابقات بحث می کنند.

بدون تکلیف. بدون انباشته شدن بدون کتاب درسی

از دوره "انگلیسی قبل از اتوماسیون" شما:

• نوشتن جملات شایسته به زبان انگلیسی را یاد بگیرید بدون حفظ گرامر
• راز یک رویکرد پیشرو را بیاموزید که به لطف آن می توانید کاهش یادگیری زبان انگلیسی از 3 سال به 15 هفته
• شما خواهد شد پاسخ های خود را فورا بررسی کنید+ تجزیه و تحلیل کامل هر کار را دریافت کنید
• فرهنگ لغت را با فرمت های PDF و MP3 دانلود کنید، جداول آموزشی و ضبط صوتی تمامی عبارات

تشکیل سوال و منفی در زمان

(اجرای دوره ای فرآیند در زمان حال):

• آیا آنا هر آخر هفته به دیدن مادربزرگش می رود؟ - آیا ان هر آخر هفته به دیدن مادربزرگش می رود؟
• هر شب تلویزیون نگاه نمی کنند، سرشان خیلی شلوغ است. - آنها هر شب تلویزیون تماشا نمی کنند. آنها بسیار شلوغ هستند

(تک عمل در زمان گذشته):

• آیا این مقاله را ماه گذشته خواندید؟ - آیا این مقاله را ماه گذشته خواندید؟
• نیک هرگز برای من دسرهای خوشمزه درست نکرد. - نیک برای من دسرهای خوشمزه ای درست نکرد.

فعل داشتن

1. اشکال زمان حال: من/تو/آنها دارند، او/او دارد.
2. برای زمان گذشته از یک فرم واحد استفاده می شود - had.
3. شکل منفی نیز با ذره “not/(-n’t)” است: have not/haven’t, hasn’t. نکرد.
4. در ابتدای سؤالات آمده است: هاشه؟ آنها داشتند؟

در شکل گیری صورت های کامل زمان گذشته و حال شرکت می کند

• من قبلاً این آهنگ را ننواختم. - من قبلا این قطعه موسیقی را پخش نکرده ام ();
• من 3 ساعت است که دارم این آهنگ را می نوازم. - من سه ساعت است که این قطعه را می نوازم ();
• من تا ساعت 4 دیروز اجرای این آهنگ را تمام کردم. - دیروز ساعت 4 پخش این قطعه را تمام کردم ();
• 5 ساعتی بود که داشتم این آهنگ را می زدم که زنگ زد. - پنج ساعتی بود که داشتم این قطعه رو می زدم که صداش زد (Past Perfect Continuous).

افعال will و shall

هر دو فعل در ایجاد تمام زمان های آینده نقش دارند: I/we. او / او / شما / آنها خواهد شد. با این حال، به لطف آمریکایی ها، فقط از فرم اراده به طور فزاینده ای استفاده می شود، که حفظ قوانین را بسیار آسان تر می کند.

• کیت فردا سگش را می کشد. - کیت فردا سگش را می کشد (Future Simple).
• کیت تمام روز سگش را می کشد. - کیت تمام روز سگ خود را می کشد (Future Continuous).
• کیت تا ساعت 10 جمعه آینده سگش را کشیده است. - کیت تا ساعت 10 جمعه آینده سگش را می کشد (Future Perfect).
• تا پایان هفته کیت به مدت یک ماه در حال کشیدن سگش خواهد بود. - تا پایان هفته، کیت به مدت یک ماه سگ خود را می کشد (Future Perfect Continuous).

برای درک و تسلط بر برخی از قوانین استفاده از افعال کمکی، ممکن است به زمان و تمرینات زیادی نیاز داشته باشید. همچنین به بررسی دقیق نحوه تشکیل زمان های مختلط توجه کنید، زیرا این موضوعات با هم ارتباط مستقیم دارند.

حال (حال)

استفاده شده:برای بیان یک عمل مشترک و به طور منظم تکرار می شود.
شکل گرفت:از مصدر فعل معنایی (بدون به) در l 3 واحدها پایان اعداد -s(افعال داشتنو بودندارای اشکال صرف خاص).
انجام (انجام می دهد):

زیاد نمیخونه
آیا او زیاد می خواند؟
او زیاد نمی خواند.

مداوم

استفاده شده:برای بیان عملی که در لحظه، در لحظه گفتار اتفاق می افتد.
شکل گرفت:از یک فعل کمکی بودنفاعل فعلی فعل معنایی (قسمت اول) .
در بازجوییقبل از موضوع قرار می گیرد.
منفی -ذره نهبعد از کمکی قرار می گیرد. فعل

نخواندن.
آیا او می خواند؟
او در حال خواندن نیست.

کامل

استفاده شده:برای بیان یک عمل تکمیل شده (یا هنوز در حال انجام) که نتیجه آن با زمان حال همراه است.
شکل گرفت:از یک فعل کمکی داشتن (دارا)ماضی فعل معنایی (مضارع دوم).
در بازجویی
منفی -ذره نهبعد از فعل کمکی قرار می گیرد.

قبلا نیامده است.
اومده؟
او هنوز نیامده است.

کامل-پیوسته (کامل-پیوسته)

استفاده شده:برای بیان عملی که در گذشته آغاز شده و در حال ادامه دارد.
شکل گرفت:از یک فعل کمکی بودنبه شکل Present Perfect (بوده است؛ بوده است)
در بازجوییفعل کمکی در جمله ها دارندیا داردقبل از موضوع قرار می گیرد.
منفی -ذره نهبعد از اولین فعل کمکی قرار می گیرد.

5 سال است که اینجا کار نمی کند.
آیا او 5 سال است که اینجا کار می کند؟
او 5 سال است که اینجا کار نمی کند.

گذشته (گذشته)

ساده (نامشخص)

استفاده شده:برای بیان عملی که در گذشته اتفاق افتاده است.
با روش آموزش گذشته سادهافعال انگلیسی به استاندارد و غیر استاندارد تقسیم می شوند.
استفهامی و منفیجملات با استفاده از یک فعل کمکی تشکیل می شوند انجام دادنبه شکل (انجام داد):

دیروز نیومد
دیروز اومد؟
دیروز نیومد

مداوم

استفاده شده:برای بیان عملی که در زمان خاصی در گذشته رخ داده است.
شکل گرفت: گذشته ساده (بود، بود)جزء من از فعل معنایی.
استفهامی و منفی حال استمراری:

وقتی آمدند خواندن نداشتند.
وقتی آمدند داشت می خواند؟
او در حال خواندن نبود که آنها آمدند.

کامل

استفاده شده:برای بیان عملی که قبل از عمل دیگری یا لحظه خاصی در گذشته به پایان رسیده است.
شکل گرفت:از یک فعل کمکی دارندبه شکل گذشته ساده (داشت)جزء فعل دوم معنایی.
استفهامی و منفیجملات به همان روشی شکل می گیرند که در ماضی نقلی:

تا ساعت 6 کارش را تمام نکرده بود.
آیا او تا ساعت 6 کارش را تمام کرده بود؟
تا ساعت 6 کارش را تمام نکرده بود.

استفاده شده:برای بیان عملی که در لحظه معینی در گذشته شروع شده و مدتی قبل از شروع عمل دیگری ادامه داشته است.
شکل گرفت:از فعل کمکی to be در شکل گذشته کامل (بوده بود)جزء من از فعل معنایی.
استفهامی و منفیجملات به همان روشی شکل می گیرند که در حال کامل استمراری:

وقتی جنگ شروع شد 5 سال اینجا کار نکردم.

آینده

ساده (نامشخص)

استفاده شده:برای بیان عملی که در آینده اتفاق خواهد افتاد.
شکل گرفت:از افعال کمکی باید(برای اول شخص مفرد و جمع) و اراده(برای افراد و اعداد دیگر).
در بازجوییفعل کمکی در جمله ها بایدو ارادهقبل از موضوع قرار می گیرد.
منفی -ذره not بعد از فعل کمکی قرار می گیرد.

فردا نمیاد
فردا میاد؟
او فردا نمی آید.

مداوم

استفاده شده:برای بیان عملی که در زمان معینی در آینده رخ خواهد داد.
شکل گرفت:از افعال کمکی بایدیا اراده،که قبل از فعل کمکی قرار می گیرند بهبودن (بدون به) جزء من از فعل معنایی.
در بازجوییدر جمله ها اولین فعل کمکی قبل از فاعل می آید.
منفی - نهبعد از اولین فعل کمکی قرار می گیرد:

فردا از ساعت 10 تا 12 اینجا کار نخواهد کرد.
آیا فردا از ساعت 10 تا 12 اینجا کار می کند؟
فردا از ساعت 10 تا 12 اینجا کار نخواهد کرد.

کامل

استفاده شده:برای بیان عملی که در زمان مشخصی در آینده تکمیل خواهد شد.
شکل گرفت:از افعال کمکی بایدیا ارادهفعل معنایی در شکل ماضی نقلی.
در بازجوییفعل کمکی در جمله ها بایدیا ارادهقبل از موضوع قرار می گیرد.
منفی -ذره نهبعد از این افعال قرار می گیرد:

تا دوشنبه کارش را تمام نمی کند.
آیا او تا دوشنبه کار خود را تمام می کند؟
او تا دوشنبه کارش را تمام نخواهد کرد.

کامل-پیوسته (کامل-پیوسته)

استفاده شده:برای بیان عملی که با شروع در لحظه ای معین، همچنان در مقطعی از زمان در آینده ادامه خواهد داشت.
شکل گرفت:از افعال کمکی بایدیا ارادهفعل بودن(به شکل ماضی نقلی)جزء من از فعل معنایی.
استفهامی و منفیجملات مشابه جملات دیگر شکل می گیرند زمان های آینده:

تا پایان سال او به مدت 2 سال در اینجا کار خواهد کرد.

این آزمون شامل 5 کار در انواع مختلف است.

وظیفه 1. آزمون دانش قوانین تشکیل و استفاده از Present Simple.

کدام افعال کمکی برای تشکیل جملات پرسشی و منفی در Present Simple استفاده می شود؟ وقتی فعل به صورت اول شخص مفرد استفاده می شود در Present Simple چه پایانی دارد؟ وقتی فعل سوم شخص مفرد استفاده می شود در Present Simple چه پایانی دارد؟ حداقل سه قید زمان را بنویسید که معمولاً در جملات به موقع استفاده می شود

حال ساده.

وظیفه 2. جملات پرسشی از جملات مثبت بسازید. سوال باید با کلمه سوال داخل پرانتز شروع شود.

مردم کارهای احمقانه انجام می دهند. (چرا؟) تام کار می کند. (کجا؟) عصر شام می خورم. (معمولا ساعت چند؟) ماشین خراب می شود. (چند وقت؟) من به سینما می روم. (چند وقت؟)

وظیفه 3. قسمت های جمله را از ستون های راست و چپ جدول به هم وصل کنید.

در تابستان تام معمولا	بیماران در بیمارستان ها
پرستاران مراقبت می کنند	در بریتانیا رشد کند.
	هفته ای دو بار تنیس بازی می کند.

وظیفه 4. یکی از دو گزینه صحیح را انتخاب کنید.

زمین می رود / دور خورشید می چرخد. آیا همسر شما دوشنبه می آید / می آید؟ من این جمله را نمی فهمم / می فهمم. اینقدر بلند حرف نزن / نمی شنوم / خوب می شنوم. چند وقت یکبار / آیا به دندانپزشکی مراجعه می کنید / می روید؟

وظیفه 5. حل 5 تست (فقط یک پاسخ صحیح است).

1. ما معمولاً ... صبح زود اتوبوس یا تاکسی می گیریم تا به محل کار برسیم.

الف) گرفت
ب) گرفتن
ج) گرفته شده است
د) می گرفتند

2. من… الان کار می کنم. خداحافظ!

پیش
ب) رفت
ج) دارم می روم
د) می رود

3. این یک مهمانی عالی است. هر کس…

الف) رقصیدن
ب) در حال رقصیدن است
ج) رقصیدن
د) در حال رقصیدن هستند

4. پرستاران... بعد از افراد در بیمارستان.

الف) به نظر می رسد
ب) در حال نگاه کردن است
ج) نگاه خواهد کرد
د) نگاه کنید

5. خواهر من به ندرت ... پدر و مادر ما.

یک دیدار
ب) بازدید کنید
ج) بازدید می کند
د) بازدید

پاسخ (کلید) آزمون

تمرین 1.

do/does هیچ پایانی وجود ندارد؛ فعل در Present Simple در اول شخص مفرد با صورت مصدر (بدون ذره to) منطبق است. پایان s است. معمولا، هر روز، اغلب، هرگز به ندرت، گاهی اوقات

وظیفه 2.

چرا مردم کارهای احمقانه انجام می دهند؟ تام کجا کار می کند؟ معمولا چه ساعتی شام می خورید (شب ها)؟ ماشین چند وقت یکبار خراب می شود؟ هر چند وقت یکبار به سینما می روی؟

وظیفه 3.

این کلمه به چه معناست؟
در تابستان تام معمولا دو بار در هفته تنیس بازی می کند.
اهل كجاييد؟
پرستاران در بیمارستان ها از بیماران مراقبت می کنند.
برنج در بریتانیا رشد نمی کند.

وظیفه 4.

می رود می رسد درک نکن، بشنو انجام بده، برو

وظیفه 5.

برخی از مطالب از منابع زیر کپی شده است:
1. ریموند مورفی "English Grammar In Use" انتشارات دانشگاه کمبریج

1. در این آزمون می توانید بررسی کنید که تا چه حد به مبحث "مقاله قطعی به زبان انگلیسی" تسلط دارید. 1. در ___ صبح روشن ژانویه ___ تلفن همچنان در دفتر من زنگ می خورد. آ)...
2. وظیفه 1. جملات را از گفتار مستقیم به گفتار غیر مستقیم ترجمه کنید. گفت: دیروز به مرکز شهر رفتم. مادرم گفت: من ظرف ها را شسته ام. کریستی از من پرسید: "انجام...
3. وظیفه 1. فعل داخل پرانتز را به شکل صحیح - Present Simple یا Present Continuous قرار دهید. آب ... در 0 درجه سانتیگراد. (یخ زدن) من... به خواهرم در حال حاضر. (صحبت) چگونه ...
4. این آزمون شامل 5 کار در انواع مختلف است. وظیفه 1. آزمایش دانش نظری در مورد "درجات مقایسه در زبان انگلیسی". نحوه تشکیل درجه مقایسه ای صفت های تک هجا را توضیح دهید. توضیح دهید که چگونه ...
5. وظیفه 1. فعل داخل پرانتز را در Future Continuous قرار دهید. لطفا توجه داشته باشید که جملات می توانند مثبت یا منفی باشند. چهارشنبه ساعت 6 با آنها تماس نگیرید. آنها ... شام ...
6. حروف اضافه زمان وظیفه 1. جاهای خالی را، در صورت لزوم، با حروف اضافه مناسب در، در، در پر کنید. مثال: او هر روز صبح تمرین می کند. - او هر روز صبح ورزش می کند ...
7. این آزمون شامل 5 کار در انواع مختلف است. وظیفه 1. آزمایش دانش نظری در مورد افعال معین. کدام فعل وجهی در جملات منفی همیشه همراه با ذره not نوشته می شود؟ بعد از...
8. وظیفه 1. اسم های داخل پرانتز را به شکل جمع صحیح قرار دهید. مثال:… (هدفون) من کجا هستند؟ - هدفون من کجاست؟ 1. در خانه ما پنج ... (اتاق) وجود دارد. 2 ....
9. در این آزمون 5 کار از انواع مختلف پیشنهاد شده است. وظیفه 1. آزمایش دانش نظری در مورد موضوع گفتار گزارش شده. زمان حال کامل هنگام ترجمه یک جمله تا چه زمانی تغییر می کند...
10. سؤالات عمومی سؤالات عمومی شامل سؤالاتی است که پاسخ آنها مستلزم تأیید یا رد کل اندیشه بیان شده در سؤال است. سوالات عمومی را می توان با بله یا خیر پاسخ داد. سوالاتی از این دست ...
11. این آزمون شامل 5 کار در انواع مختلف است. وظیفه 1. آزمون دانش قوانین تشکیل و استفاده از Past Simple. برای تشکیل Past Simple از چه فعل کمکی استفاده می شود؟ نام نه...
12. 1. در کدام جمله مقاله باید درج شود؟ الف) دیروز _ گوشت خرید. ب) پسر عمویم ناراحت است. ج) می بینم _ کتاب در دست شماست. د) این است ...
13. صدای فعال فاعل (شخص یا چیزی که عمل را انجام می دهد) -> محمول (با یک فعل در صدای فعال بیان می شود) -> مفعول (شخص یا چیزی که عمل به آن جهت می شود) -> سایر اعضای جمله خواهر من. ..
14. در این آزمون می توانید دانش خود را در مبحث فعل Modal Need محک بزنید. همه سوالات دارای یک گزینه پاسخ با فعل need هستند، اما همیشه صحیح نیست. این ساخته شده برای ...
15. 1. معلم در ترجمه متن کمک می کند. الف) او ب) او ج) او د) آن 2. دوست من قرار است امروز نامه ای به ... بنویسد. الف) من...
16. وظیفه 1. جملات را با استفاده از فعل داخل پرانتز در زمان صحیح کامل کنید - Present Simple، Past Simple یا Future Simple. همه پیشنهادات مثبت است پنجشنبه آینده چارلی… به لندن. (برو) من...
17. استفاده از a lot of/lots of ضمایر a lot of/lots of با اسامی قابل شمارش و غیرقابل شمارش استفاده می شود. این ضمایر معمولاً در جملات تأییدی استفاده می شوند. حرف اضافه از حذف می شود زمانی که برای مقدار زیادی ...
18. وظیفه 1. پاسخ صحیح را انتخاب کنید. ببخشید دیر رسیدیم، اتوبوس را از دست داده بودیم. من تکالیفم را انجام دادم، اتاقم را تمیز کردم/تمیز کردم و بعد قدم زدم...
19. وظیفه 1. جملات را با قرار دادن فعل داخل پرانتز در زمان صحیح - Past Simple یا Past Continuous - کامل کنید. دیروز دوست من ... امتحانش. (گذر) چی... او... ساعت 11 دیشب؟...
20. وظیفه 1. پاسخ صحیح را از بین موارد پیشنهادی انتخاب کنید. چه مدت/چقدر از فرزند خواهرتان مراقبت می کنید؟ من واقعا خسته ام. من خانه ام را هر بار تمیز می کردم ...