In den 70er Jahren arbeitete Nekrasov intensiv und fruchtbar im Genre des lyrischen Epos – dem Genre des Gedichts. Er setzt fort, was er in der Vorperiode begonnen hat, sein größtes Werk – „Wer lebt gut in Russland“, verfasst Gedichte über die Dekabristen – „Großvater“ und „Russische Frauen“, schreibt ein satirisches Gedicht „Zeitgenossen“. Das erste einer Reihe dieser Werke war das Gedicht „Großvater“.

Der Anstoß für die Entstehung von „Großvater“ war ein früheres Ereignis. Im Jahr 1856 wurde den verbannten Dekabristen ein Manifest verkündet. Nur wenige konnten 30 Jahre nach dem Aufstand die kaiserliche Gunst in Anspruch nehmen. Unter ihnen war der ehemalige General Sergej Grigorjewitsch Wolkonski, ein Mann von großem Adel und Charme. In gewisser Weise war S. G. Volkonsky der Prototyp der Hauptfigur von „Großvater“, obwohl die Ähnlichkeit dieses Helden mit dem Prototyp natürlich nicht überbewertet werden sollte. Das Bild des Großvaters erscheint durch die strenge Reinheit der kindlichen Wahrnehmung:

Einmal im Büro meines Vaters,

Sasha sah das Porträt.

Im Porträt dargestellt

Da war ein junger General.

"Wer ist das?" - fragte Sascha,

Wer?... Das ist dein Großvater.-

Und Papa wandte sich ab

Er ließ den Kopf hängen.

………………………………………

„Papa, warum seufzst du?

Ist er tot... ist er am Leben? Sprechen!"

- Wenn du erwachsen bist, Sasha, wirst du es wissen.

„Das ist es... sagst du, schau!..“

„Wenn du erwachsen bist, Sasha, wirst du es herausfinden!“ - Der Junge hört von seiner Mutter. Und dann erscheint der Großvater im Elternhaus – trotz seiner Jahre kräftig, gutaussehend, mit festem Schritt. Die Bekanntschaft und Annäherung von Großvater und Enkel beginnt. In diesen Szenen kommt das wichtigste Motiv von Nekrasovs Poesie voll zum Ausdruck – ein Verantwortungsgefühl (nicht nur persönlich, sondern auch klassenmäßig) für das Schicksal des Volkes, ein Schuldgefühl und Reue der besten Leute der privilegierten Klasse, was sie zu offenem Protest und Empörung veranlasste.

Ein anständiger Mensch kann nicht glücklich sein, wenn andere Menschen um ihn herum unglücklich sind, insbesondere wenn er erkennt, dass er auf ihre Kosten lebt – diese Stimmung brachte die „reuigen Adligen“ verschiedener Generationen zusammen, und die Verbindung zwischen den Generationen manifestiert sich im leidenschaftlichen Wunsch des Großvaters die Erfahrung, die er erlitten hat, an seinen Enkel weiterzugeben, sein am meisten geschätztes Prinzip ist, immer Wert auf Ehre zu legen.

In den Memoiren meines Großvaters nimmt die Geschichte des „Wunders“ von Tarbagatai (von Nekrasov aus den „Notizen des Dekabristen“ von A.E. Rosen entlehnt) einen wichtigen Platz ein. Eine Handvoll russischer Bauern und Altgläubiger wurden „in die schreckliche Wildnis“ verbannt, was ihnen paradoxerweise die Möglichkeit gab, ihr eigenes Schicksal zu kontrollieren, ohne sich in sie einzumischen. Ein Jahr später entstand hier ein Dorf (erhielt den Namen Tarbagatai), die Männer deckten sich mit „Tieren aus dem dunklen Wald, Fisch aus dem freien Fluss“ ein und begannen, Brot aus dem zuvor kargen Land zu sammeln.

Die gleiche Idee der Kontinuität zwischen verschiedenen Generationen der Intelligenz ist in „Russian Women“ zu sehen. Nicht umsonst trägt das Gedicht „Prinzessin M.N. Volkonskaya“ den Untertitel „Notizen der Großmutter“ und richtet sich an ihre Enkel:

Ich vermache ihnen ein eisernes Armband ...

Mögen sie es heilig beschützen:

Sein Großvater hat es als Geschenk für seine Frau gefälscht

Einmal aus meiner eigenen Kette...

So taucht das Bild des Helden des vorherigen Gedichts, „Großvater“, wieder auf.

Quelle (gekürzt): Russische Literaturklassiker des 19. Jahrhunderts: Lehrbuch / Ed. A.A. Slinko und V.A. Svitelsky. - Woronesch: Native Speech, 2003

Nikolai Alekseevich Nekrasov
Jahr des Schreibens: 1870
Genre des Werkes: Gedicht
Hauptdarsteller: Junge Sascha und er Großvater-Dezembrist

Kurz gesagt, die Hauptidee von Nekrasovs Gedicht wird Ihnen helfen, die Zusammenfassung des Gedichts „Großvater“ für das Tagebuch des Lesers zu verstehen.

Handlung

Der Junge Sasha findet im Büro seines Vaters ein Porträt eines jungen Generals und versucht von seinen Eltern herauszufinden, wer dieser ist. Aber sie sagen, er sei zu jung, um es zu verstehen. Nach einer Weile herrscht große Aufregung im Haus – alle warten auf die Ankunft des Großvaters. Mit seiner Rückkehr breitet sich Freude in der Familie aus.

Sasha entwickelt eine Bindung zu ihrem Großvater. Er erweist sich als ein erstaunlicher Mensch, der buchstäblich alles weiß und alles weiß. Der Großvater erzählt seinem Enkel viele Geschichten über das schwere Leben der Menschen, über den Aufstand und nur kurz über seine Teilnahme daran.

Sasha wird die Bedeutung der Konfrontation zwischen den Dekabristen, die Last der Schicksale, Karrieren und geopferten Leben erst verstehen können, wenn er erwachsen ist. Der Großvater hofft, dass er dem Jungen den Wunsch wecken wird, die Kosten und Gründe für die Geschehnisse in seinem Heimatland kennenzulernen und zu verstehen.

Fazit (meine Meinung)

Wir müssen uns an die Vergangenheit erinnern und sie respektieren und die Geschichte unseres Heimatlandes kennenlernen.

Nekrasovs Gedicht „Großvater“ wurde 1870 geschrieben. Es erzählt von einem kleinen neugierigen Jungen, der seinen eigenen Großvater noch nie in seinem Leben gesehen hat. Als es zu ihrem lang erwarteten Treffen kommt, stellt sich heraus, dass der Großvater einst Dekabrist war. Jetzt kehrt er aus dem fernen Exil zurück.

Die Handlung des Gedichts

Die Hauptfigur von Nekrasovs Gedicht „Großvater“ ist ein Junge namens Sasha. In den ersten Strophen des Werkes studiert er sorgfältig das Porträt seines Vorfahren. Auf dem Bild trägt er die Uniform eines Generals und ist noch dazu ein sehr junger Mann. Aber in seinem ganzen Leben hatte Sasha ihn noch nie so gesehen.

Gleichzeitig interessiert sich die Hauptfigur für das Schicksal seines Verwandten. Er fragt seine Eltern regelmäßig, warum er seinen Großvater nicht sehen kann. Darauf gibt es nur eine Antwort. Du wirst es wissen und verstehen, wenn du erwachsen bist.

Nach einiger Zeit ereignet sich in Sashas Leben ein freudiges Ereignis. Sein Vater erzählt ihm schließlich, dass sie ihren Großvater sehr bald wiedersehen können. Der Junge ist ganz ungeduldig, er will den alten Mann sehen und mit ihm reden. Aber wir müssen warten, der Großvater hat noch einen langen Weg vor sich, bis sie sich treffen.

Treffen mit einem Verwandten

Das lang erwartete Treffen in Nekrasovs Gedicht „Großvater“ findet endlich statt. Ein aus der Ferne angereister pensionierter General wird von allen Angehörigen freudig begrüßt. Sasha fragt sich sofort, wo er so lange verschwunden ist.

Doch überraschenderweise antwortet er genauso wie die Eltern des Jungen. Du wirst es erst wissen und verstehen, wenn du erwachsen bist. Mit der Zeit kommen sie sich sehr nahe. Es stellt sich heraus, dass Großvater und Enkel trotz des großen Altersunterschieds viele gemeinsame Themen und Interessen haben. Sie verbringen oft Zeit miteinander, gehen viel spazieren und kommunizieren.

Die Geschichte des Großvaters

In Nekrasovs Gedicht „Großvater“, dessen Zusammenfassung Sie gerade lesen, heißt es, dass der ältere General viele Jahre in einem Dorf namens Tarbagatai verbracht habe. Es lag in der Wildnis, weit entfernt von Hauptstädten und Großstädten. Die Behörden verbannten dort massenhaft alle Bürger, die sie nicht mochten.

Nach Angaben des alten Mannes selbst handelt es sich um ein Gebiet jenseits des Baikalsees, das nur wenige Menschen kennen oder von dem nur wenige Menschen jemals gehört haben.

Das Leben in einer solchen Siedlung ist für niemanden einfach. Doch dem alten General kam die Tatsache zugute, dass er trotz seines hohen Ranges nie vor der einfachsten Arbeit zurückschreckte. In der Zusammenfassung von Nekrasovs Gedicht „Großvater“ muss beschrieben werden, wie er einst einen verängstigten Bauern in Erstaunen versetzte: Er bat ihn um einen Pflug und demonstrierte meisterhaft, wie er damit umging. Diese Geschichten überraschen seinen Enkel nun sehr.

Der Großvater im Gedicht von N. A. Nekrasov macht sich große Sorgen um das einfache Volk. Beachten Sie jedoch, dass er jetzt etwas einfacher geworden ist und sein Schicksal in Zukunft noch schöner werden sollte. Daran hat er keinen Zweifel.

Dadurch weckt der ehemalige General in seinem jungen und neugierigen Enkel einen echten Wissenschafts- und Wissensdurst, der Junge beginnt mit Interesse zu lernen. Bald stellen sich die ersten Erfolge ein.

Ganz am Ende von N. Nekrasovs Gedicht „Großvater“ gibt der alte General zu, dass der Junge nun bereit ist, seine traurige Geschichte zu erfahren, die in direktem Zusammenhang mit der Vergangenheit des Landes steht. So verstehen alle Leser des Gedichts „Großvater“ von N. A. Nekrasov, was das Geheimnis des Generals war. Er stellte sich auf die Seite der Dekabristen. Danach wurde er für viele Jahre ins Exil geschickt.

Wie das Gedicht entstand

1870 wurde erstmals Nikolai Nekrasovs Gedicht „Großvater“ veröffentlicht. Der Beginn der Handlung dieses poetischen Werkes führt uns zurück ins Jahr 1856, als ein Manifest veröffentlicht wurde, wonach die Dekabristen aus einem langen Exil das Recht erhielten, in ihre Heimatstädte und Siedlungen zurückzukehren.

Der ältere Held befindet sich in der gleichen Situation. Es ist erwähnenswert, dass es sich hierbei um ein kollektives Bild handelt. Obwohl es laut Forschern einen konkreten Prototyp gibt. Es handelt sich um Sergei Volkonsky, der im Alter von 68 Jahren aus dem Exil kam und ein sehr alter Mann ist. Aber gleichzeitig blieb er, wie die Menschen um ihn herum erkannten, stattlich und gutaussehend.

Ex-General Volkonsky, der natürlich degradiert zurückkehrte, liebte es, mit Männern zu reden, was vielen um ihn herum auffiel. Es ist interessant, dass die Bauernkinder ihn so nannten – Großvater.

Ein weiterer Prototyp der Figur in Nekrasovs Gedicht „Großvater“, dessen Analyse in diesem Gedicht gegeben wird, ist Michail Bestuschew. Auch er kehrte aus einem langen Exil zurück. Im Jahr 1869 kommunizierte Nekrasov einige Zeit lang eng mit ihm.

Bemerkenswert ist, dass das Gedicht Zinaida Nikolaevna Nekrasova gewidmet ist. Zu dieser Zeit war sie die Ehefrau des Dichters.

Analyse des Gedichts „Großvater“ von Nekrasov

Das Werk, dem dieser Artikel gewidmet ist, wird von Forschern als realistische Gedichte eingestuft. Darüber hinaus weist der Autor aus Gründen der damaligen Zensur in Russland nicht direkt darauf hin, dass es sich bei dem älteren Helden um einen Dekabristen handelt. Formal wurden ihre Aktivitäten damals verboten, weil ihnen vorgeworfen wurde, sie hätten versucht, das staatliche System zu stürzen.

Allerdings verstehen alle Leser, worum es geht. Hinweise gibt dem Leser die Tatsache, dass der Großvater ständig von Freiheit träumt und dass das russische Volk reich sein wird. Gleichzeitig verspricht er, dass es sowohl den Soldaten als auch den Bauern bald viel leichter gehen wird. Dieser Teil des Gedichts enthält einen direkten Hinweis auf die bevorstehenden Reformen Alexanders II., die damals von vielen Vertretern der fortschrittlichen Öffentlichkeit erwartet wurden.

Eigenschaften der Hauptfigur

Nekrasov verwendet in seinem Gedicht ein interessantes literarisches Mittel. Der Leser sieht den Großvater der Dekabristen durch die Augen seines Enkels. Darüber hinaus vergeht das ganze Leben eines tapferen Soldaten vor dem Jungen.

Erstens ist er einer der Helden des Vaterländischen Befreiungskrieges von 1812, als es der russischen Armee gelang, die Franzosen zu besiegen. In ihrem Haus hängt ein Porträt eines jungen Großvaters, auf dem er bereits in der Uniform eines Generals steht.

Mit der Zeit wird der Hauptfigur bewusst, dass sein Großvater von einem traurigen und unbekannten Geheimnis umgeben ist. So lernen wir durch die Augen der Hauptfigur, eines kleinen Jungen, eine andere Hauptfigur kennen – seinen Großvater. Wir können verstehen und erraten, wer er wirklich war.

Mit der Zeit beginnt Sashas Mutter ihm ausführlich zu erzählen, welche Eigenschaften sein Großvater hat. Das ist Mut, Freundlichkeit, aber gleichzeitig eine tiefe innere Tragödie.

Als er schließlich von weit her ankommt, wird zunächst allen klar, dass er sich mit allem abgefunden hat. Aber alle weiteren Ereignisse, die sich in dieser Arbeit ereignen, lassen darauf schließen, dass dies überhaupt nicht der Fall ist.

Dekabristen

Dank der historischen Grundlage von Nekrasovs Gedicht „Großvater“, das uns aus dem Schulgeschichtskurs gut bekannt ist, wissen wir, wer die Dekabristen waren. Einer ihrer Hauptunterschiede zu anderen Revolutionären und Regimegegnern besteht darin, dass fast alles ausschließlich auf ideologischen und idealisierten Überlegungen aufgebaut war.

Daher wird der Großvater auch nach vielen Jahren von dem Gedanken an Rache und der dringend benötigten universellen Freiheit des Volkes heimgesucht. Deshalb fordert er Sasha sogar irgendwie auf, auf seine Ehre zu achten und sich für die Beleidigungen zu rächen, die ihm vor vielen Jahren zugefügt wurden. Für einige Forscher von Nekrasovs Werk ähnelt er einem biblischen Helden, der für sein Volk leidet. Alle seine Verwandten behandeln ihn in Wirklichkeit unterwürfig. Sein eigener Sohn fällt ihm zu Füßen, Sashas Mutter beginnt, ihre grauen Locken sorgfältig und sorgfältig zu kämmen. Sasha fragt interessiert und ehrfürchtig nach den Wunden, die Großvater an Arm und Bein hat.

Bei der Beschreibung des Porträts des älteren Helden spart der Dichter nicht mit lebhaften Beinamen. Er erwähnt, dass sein Großvater ein hohes Alter hatte, aber immer noch gutaussehend und kräftig war. Fast alle seine Zähne waren intakt und seine Haltung und sein Gang hatten in den Jahren des Exils nichts von ihrer Festigkeit verloren. Graue Locken und ein Bart sowie ein aufrichtiges Lächeln verliehen seinem Bild einen besonderen Charme.

Übrigens gibt es in der Heldenbeschreibung des Gedichts einige Merkmale, die auch mit dem Erscheinen der biblischen Figur übereinstimmen. Insbesondere gibt es Wiederholungen mit biblischen Phrasen, die derjenige, der Ohren hat, auf jeden Fall hören und der, der Augen hat, auf jeden Fall sehen wird.

Natur im Gedicht

In Nekrasovs Gedicht wird der umgebenden Natur große Aufmerksamkeit geschenkt. Der Großvater unternimmt lange Spaziergänge mit seinem Enkel und vergleicht die Schönheit, die sie umgibt, mit der trostlosen und verlassenen Natur an den Orten, an denen er sein Exil verbrachte. Gleichzeitig verhält sich der ehemalige General trotz seines hohen Status in der Vergangenheit sehr einfach. Kommuniziert gerne mit Männern. Gleichzeitig kann er keine Minute lang untätig bleiben. Er repariert ständig etwas, repariert etwas, pflügt, gräbt Beete, webt und webt. Er gewöhnte sich daran, während der gesamten Zeit im Exil immer mit etwas beschäftigt zu sein.

Auch durch sein gefühlvolles Songwriting fühlt er sich zu den Menschen hingezogen. Manchmal beginnt er, Lieder über die Dekabristen und ihr Exil zu singen. Es ist erwähnenswert, dass Nekrasov selbst Volkonskaya oder Trubetskoy mehr als eines seiner poetischen Werke gewidmet hat und das Gedicht „Großvater“ selbst einen ganzen Zyklus seiner den Dekabristen gewidmeten Gedichte eröffnet.

Nekrasov legt seinem Großvater seine innersten Gedanken in die Lippen. So argumentiert der alte Mann, dass nur ein Land erfolgreich ist, in dem die Bevölkerung nicht weiß, was dummer Gehorsam ist. Und er glaubt nur an gute und wahre Stärke, Vernunft und Einstimmigkeit. Mit Hilfe seines älteren Helden appelliert Nekrasov selbst an den Leser und weist darauf hin, dass Trauer und Unglück auf das rückständige und ruinierte Land warten.

Negative Charaktere

Interessant ist, dass es in diesem Gedicht genügend negative Helden gibt. Um ihre Ungerechtigkeiten gegenüber den Menschen zu beschreiben, greift der Dichter oft auf Metaphern zurück. Er schreibt zum Beispiel, dass Herren und Beamte unterschiedlicher Couleur den Menschen einfach den Saft auspressen.

Aber die Angestellten sind, wie er es treffend ausdrückte, gemein.

Künstlerische Medien

Er beschreibt Beamte und andere Machthaber und vergleicht sie mit einem gierigen Rudel von Raubtieren, die einen ungerechten Feldzug gegen das Volk starten und ihr eigenes Heimatland der unvermeidlichen Zerstörung näher bringen.

Auch die Militärkommandeure bekommen es in diesem Werk von Nekrasov. Ihm zufolge begehen sie vergeblich Gräueltaten und treiben die Seelen der Soldaten in die Fersen, so dass danach die Zähne ihrer Untergebenen wie Hagel herabregnen. Und in den Reihen lässt man sie nicht einmal atmen. In diesem Fall verwendet Nekrasov ein so verbreitetes poetisches Mittel wie die Übertreibung.

Die Hauptidee des Gedichts

Die Beschreibung von Nekrasovs historischem Gedicht „Großvater“ hilft, die Hauptidee dieser Arbeit zu verstehen. Sein zentrales Thema ist die Notwendigkeit, den neuen Generationen die Werte zu vermitteln, die aus der Sicht des Autors und der Hauptfiguren, vor allem des pensionierten Generals selbst, wahr sind. Und das ist Glück und absolute Volksfreiheit, Reichtum und Wohlstand des Staates.

Nekrasov versucht, dem Leser seine Hauptidee zu vermitteln – die Sache der Dekabristen ist nicht gestorben. Es ist immer noch am Leben und hat eine große Fangemeinde. Sie wird weiterhin von neuen, nicht minder gebildeten und patriotischen Jugendvertretern geführt.

Zusammensetzung des Gedichts

Das poetische Werk von Nikolai Nekrasov besteht aus 22 kleinen Kapiteln. Interessant ist, dass mehrere von ihnen mit demselben Refrain enden: „Wenn du erwachsen bist, Sasha, wirst du es wissen.“ Und mehrere weitere Kapitel mit verschiedenen rhetorischen Fragen: „Wer, der eine Seele hat, könnte das ertragen?“

Das Gedicht ist relativ klein, seine Handlung erstreckt sich jedoch über mehrere Jahre. Alles beginnt mit einer Frage, die ein sehr kleiner Junge, Sasha, nach seinem Großvater stellt, den er auf einem Porträt gesehen hat.

Das Gedicht endet mit Sashas aufrichtigem Wunsch, die traurige Geschichte seines älteren Verwandten zu erfahren.

In das Gedicht sind mehrere Episoden eingefügt, in denen der Großvater Geschichten über die Siedlungen in Sibirien erzählt, die er dort kennengelernt hat.

Das Gedicht selbst ist vom Dichter im Daktyltrimeter geschrieben. Darin wechseln sich weibliche Reime mit männlichen Reimen ab.

Der kleine Sasha sah einmal im Büro seines Vaters das Porträt eines jungen Generals und beschloss zu fragen, wer es sei. Der Vater antwortete, dass dieser Mann sein Großvater sei. Aber er sprach nicht im Detail darüber. So beginnt Nekrasovs Gedicht „Großvater“.

Dann rannte Sascha zu seiner Mutter und fragte sie, wo dieser Mann jetzt sei und warum der Junge ihn nie gesehen habe. Die Mutter hatte Tränen in den Augen und antwortete ihrem Sohn traurig, dass er alles selbst herausfinden würde, wenn er erwachsen sei. Bald besuchte dieser mysteriöse Großvater die Familie des Jungen. Alle begrüßten ihn freundlich und freuten sich. Sasha beschloss, seinen Großvater zu fragen, warum er so lange nicht im Haus gewesen war und wo seine Uniform sei. Aber er antwortete und wiederholte die Worte seiner Mutter: „Wenn du erwachsen bist, wirst du es wissen.“ Nekrasovs Gedicht „Großvater“ geht wie folgt weiter.

Sasha freundete sich schnell mit der Hauptfigur an, sie verbrachten viel Zeit damit, gemeinsam spazieren zu gehen. Der Großvater machte den Eindruck eines sehr weisen und erfahrenen Menschen. Er war schlank und stattlich, mit grauem Bart und weißen Locken. Von Natur aus schien dieser Mann einfach zu sein; keine Arbeit machte ihm Angst. Er erzählte viel über das Dorf Tarbagatai, das irgendwo jenseits des Baikalsees liegt. Sasha konnte noch nicht genau verstehen, wo es sich befand, hoffte aber, es herauszufinden, wenn er erwachsen war.

Das Gedicht „Großvater“ (Nekrasov), dessen Zusammenfassung wir beschreiben, erzählt insbesondere davon, was die Hauptfigur tat, als sie nach Hause kam. Großvater war ein General, aber trotzdem beherrschte er den Pflug hervorragend und pflügte sogar ein ganzes Feld allein. Er saß nie eine Minute ohne Schwierigkeiten da. Als der Großvater zu Hause ankam, ging er spazieren, genoss die Natur, kommunizierte mit seinem Enkel und arbeitete die ganze Zeit (entweder im Garten, dann am Pflug oder beim Stopfen oder Reparieren).

Er sang auch Lieder und erzählte Geschichten, die den Jungen, der in einer guten Familie aufwuchs, sehr interessierten, was in ihm ein Interesse am Schicksal und der Geschichte des russischen Volkes weckte. Großvater war oft traurig, wenn er sich an etwas erinnerte. Als Sasha sich nach dem Grund für diese Traurigkeit erkundigte, antwortete er, dass alles bereits vergangen sei, alles in Ordnung sei. Schließlich ist es jetzt eine ganz andere Zeit, es ist für die Menschen heutzutage einfacher. Analyse des Gedichts Großvater Nekrasov Zuvor hatte er so viel Leid im Land gesehen, dass jetzt alles um ihn herum ruhig und friedlich schien.

Der Großvater sang oft Lieder über freie Menschen, glorreiche Feldzüge und wundervolle Schönheiten. Die Zeit verging wie im Flug. Großvater beantwortete Sashas Fragen immer mit den Worten: „Wenn du erwachsen bist, wirst du es wissen.“ Dadurch entwickelte der Junge ein großes Interesse am Lernen. Nach einiger Zeit studierte er bereits Geographie und Geschichte. Der Junge konnte auf der Karte zeigen, wo St. Petersburg und Tschita liegen, und viel über das Leben des russischen Volkes erzählen. Aufgrund früherer Wunden wurde mein Großvater immer häufiger krank. Er brauchte jetzt eine Krücke. Als er Sascha ansah, verstand er, dass der Junge sehr bald von den schrecklichen Ereignissen erfahren würde, die sich kürzlich in Russland ereignet hatten – vom Aufstand der Dekabristen. So endet Nekrasovs Gedicht „Großvater“.

Literaturstunde in der 6. Klasse zum Thema:

Historisches Gedicht „Großvater“ von N. A. Nekrasov.

Lernziele:

1. Den Schülern das historische Gedicht vorstellen; über das Schicksal der Dekabristen in Sibirien sprechen;zeigen, wie viel Aufmerksamkeit der Autor der Darstellung des Lebens des einfachen Volkes in der Zeit der Leibeigenschaft schenkte.

2.die Fähigkeit entwickeln, ein Werk zu analysieren und nach der Lektüre Schlussfolgerungen und Annahmen zu formulieren.

3. Kultivieren Sie eine bewusste Haltung der Schüler gegenüber dem Historischendie Vergangenheit des Landes.

Während des Unterrichts.

1. Klassenorganisation
2. Wiederholung des Gelernten.

Erinnern wir uns, welchen Autor wir in den vorherigen Lektionen getroffen haben?

Erinnern Sie sich und benennen Sie die Ihnen bekannten Werke von N. A. Nekrasov (Gedicht „Bauernkinder“, „An der Wolga“, „Großvater Mazai und die Hasen“, Gedicht „Frost, rote Nase“, „Eisenbahn“)

Was ist das Thema des Gedichts „Eisenbahn“?(hart arbeitende Arbeiter)

Nekrasov machte das Schicksal des Arbeiters, das Schicksal des russischen Volkes, zum Hauptthema seiner Arbeit. Seine Gedichte sind erfüllt von tiefer Sympathie für den Bauern, den Arbeiter.

1. Nachricht zum Unterrichtsthema

Heute lernen wir im Unterricht ein weiteres Werk von Nekrasov aus dem Jahr 1870 kennen, das historische Gedicht „Großvater“.

VI. Neues Material lernen

Öffnen Sie Ihre Arbeitsmappen und notieren Sie Datum und Thema der Lektion.

Definition des Wortes „Gedicht“ (Folie Nr. 2)

A) Identifizieren der Ebene der primären Wahrnehmung des Gedichts.

Was ist die Handlung des Gedichts?

Von welchen lyrischen Helden sprechen wir?(Junge Sasha, Großvater a) (Folie Nr. 3)

Was sagt der Text über den Jungen? (er lebt mit seinem Vater und seiner Mutter zusammen, dargestellt im Prozess des Erwachsenwerdens im Alter von 3 bis 10 Jahren)

Was wird am Anfang des Gedichts über den Großvater gesagt?(siehe Kapitel 1-4)

(Im Büro meines Vaters hängt ein Porträt von ihm, niemand weiß etwas über ihn, alle weinen, wenn jemand über ihn spricht, während man auf seinen Großvater wartet, viel Putzen beginnt, alle haben glückliche Gesichter, der Großvater hat ein großes Kreuz auf seiner Brust (Forscher gehen davon aus, dass dieses Kreuz von seinen Fesseln abgeschmolzen wurde), sein Bein wurde gelöscht (vielleicht von den Fesseln), seine Hand wurde verletzt (wahrscheinlich durch einen Schuss), der Autor nennt ihn „mysteriösen Großvater“.)

Wer ist also dieser „mysteriöse Großvater“?(Dezembrist)

Lesen Sie die ersten beiden Absätze von K.I. Chukovskys Artikel über Seite 237

Wer sind die Dekabristen?(Folie Nummer 4)

(Dekabristen sind die Menschen, die am 14. Dezember 1825 in St. Petersburg am Aufstand auf dem Senatsplatz teilnahmen. Die Dekabristen waren größtenteils Adlige, gut ausgebildet, viele waren Militärs. Sie wollten Russland wirklich verändern. Sie kämpften für die Abschaffung der Leibeigenschaft, die Abschaffung der königlichen Macht und die Schaffung einer Verfassung. Die Decembrist Society wurde nach dem Vaterländischen Krieg von 1812 gegründet.)

Im November 1825 starb Kaiser Alexander I. während einer Reise in den Süden Russlands unerwartet. Er hatte keine Kinder und Alexanders Bruder Konstantin sollte den Thron erben. Doch zu Lebzeiten Alexanders verzichtete er zugunsten seines jüngeren Bruders Nikolaus auf den Thron. Konstantins Abdankung wurde nicht bekannt gegeben. Truppen und Bevölkerung wurden dem neuen Kaiser vereidigt. Aber er bestätigte seinen Verzicht auf den Thron. Der erneute Eid war für den 14. Dezember 1825 geplant.

Bevor die Senatoren und Mitglieder des Staatsrates den Eid leisteten, wollten die Dekabristen sie zwingen, das „Manifest“ zu unterzeichnen, die bestehende Regierung zu liquidieren, die Leibeigenschaft abzuschaffen, Meinungs-, Religions-, Berufs-, Bewegungs- und Gleichheitsfreiheit zu verkünden Klassen vor dem Gesetz und eine Reduzierung des Militärdienstes.

Am Morgen des 14. Dezember Die Rebellenoffiziere brachten ihre Regimenter auf den Platz vor dem Senat; der zuvor entwickelte Plan konnte nicht umgesetzt werden: Der Senat und der Staatsrat hatten den Eid bereits vor dem Eintreffen der Regimenter geleistet.

Mehrmals schickte Nikolaus I. Generäle und Metropoliten „zur Ermahnung“; mehrmals griff die Kavallerie die Rebellenregimenter an. Am Abend gab der König den Befehl, die Rebellen zu erschießen.

Die zaristische Regierung ging brutal mit den Dekabristen um. Mehr als 100 Dekabristen wurden nach Sibirien verbannt, viele wurden zum Tode durch Erhängen verurteilt.

Warum müssen wir etwas über den Dekabristen wissen, über den Dezemberaufstand im Werk? (Das ist unsere Geschichte, verstehen Sie diese Art von Menschen, kennen Sie ihr Leben)

Wer ist Sergej Grigorjewitsch Wolkonski?(teilweise ein Prototyp des Helden des Gedichts)(Folie Nummer 5)

S.G. Volkonsky ist ein Held des Vaterländischen Krieges von 1812, ein Dekabrist. Prinz. Zu einer Zeit nahm er an allen Feldzügen teil, wurde verwundet und erhielt Auszeichnungen. Wegen seiner Teilnahme am Aufstand wurde er 1826 verhaftet und zum Tode verurteilt. Anschließend wurde das Urteil in 20 Jahre Zwangsarbeit in Sibirien umgewandelt. Im Jahr 1856 wurde ein Manifest zur Freilassung aller Sträflinge verkündet und ihm wurde die Rückkehr in das europäische Russland gestattet. 5 Tage vor seiner Verhaftung brachte Maria Raevskaya (Volkonskaya) ihren Sohn zur Welt und folgt bald ihrem Ehemann.

Wahrscheinlich weiß jeder, der Russisch lesen kann, von der Leistung von Maria Wolkonskaja, von ihrer Entscheidung, das Schicksal mit ihrem Mann zu teilen und ihm zur Zwangsarbeit und ins Exil nach Sibirien zu folgen. „Der Anblick seiner Fesseln erregte und berührte mich so sehr, dass ich mich vor ihm auf die Knie warf und ihn küsste.Zuerst seine Fesseln und dann er selbst“, erinnerte sich Maria Wolkonskaja, als sie nach der Trennung in den Minen von Nertschinsk ankam.

Sagen Sie mir, gibt es in dem Werk eine Geschichte über die Dekabristen, über den Aufstand?(nicht klar, klingt gedämpft).

Was passiert in dem Gedicht, nachdem der Großvater angekommen ist? (Durch einzelne Ereignisse erkennt der Enkel den Charakter seines Großvaters)

Jetzt werden wir versuchen, den Charakter des Großvaters und diese schwierige Zeit anhand der Ereignisse und der Gespräche, die im Gedicht dargestellt werden, herauszufinden.(Eintrag im Notizbuch) – Kapitel 5

1) „Sasha freundete sich mit seinem Großvater an,

Die beiden gehen für immer,

Sie wandern durch Wiesen, Wälder,

Kornblumen blühen zwischen den Feldern.“

2) Beschreibung des Großvaters:

„Großvater ist seit Jahren uralt,

Aber immer noch fröhlich und gutaussehend,

Die Zähne des Großvaters sind intakt

Gehen Sie, die Haltung ist fest,

Die Locken sind flauschig und weiß,

Wie ein silberner Kopf

Schlank, groß,...

3) Die Rede sei „apostolisch einfach“

4) „Ich bin froh, dass ich das Bild sehe

Seit meiner Kindheit süß für meine Augen.

Schauen Sie sich diese Ebene an -

Und liebe sie selbst!“

5) Er spricht über die bäuerliche Landwirtschaft, dass nur dann „Freude im Lied sein wird, / statt Verzweiflung und Qual“, wenn es einen großen Bauernhof gibt.

6) „Großvater lobt die Natur,

Die Bauernjungen streicheln.

„Großvaters erste Aufgabe.“

Sprich mit einem Mann:

„Bald wird es dir nicht mehr schwer fallen,

Ihr werdet ein freies Volk sein!“ - Wie verstehen Sie diese Zeilen? (glaubt an Veränderung)

Folie Nummer 13. Kapitel 9-1 1.

Beschreiben Sie das Leben der Bauern im Dorf Tarbagatiy

a) Russische Männer wurden in eine schreckliche Wildnis auf unfruchtbarem Land vertrieben und erhielten Freiheit und Land.

b) ein Jahr später kamen die Kommissare – ein Dorf und eine Mühle waren bereits gebaut.

c) ein Jahr später kamen sie – Bauern mit unfruchtbarem Land

das Land wird abgeerntet usw.

So entstand im Laufe von 50 Jahren „eine riesige Pflanzung“.

– Warum spricht Großvater über das Leben der Bauern?(Er weist Sasha darauf hin, dass ein freier, fleißiger Mensch nirgendwo verschwinden wird. Er sagt: „Der Wille und die Arbeit des Menschen/Wunderbare Wunder werden geschaffen.“ Und wenn das Leben der Familie organisiert ist, sind die Kinder gesund, das bedeutet, dass es so ist eine glückliche Familie. Und die Bauern können glücklich sein, sie können reich leben.)

(Das Bild dieses abgemagerten Mannes steht im Gegensatz zum wohlgenährten, komfortablen Leben in Tarbagatai. Es muss noch viel getan werden, um den Bauern ein solches Leben zu ermöglichen. Ein Mensch sollte keine Arbeit verachten. Arbeit schmückt einen Menschen .)

Von welchen nationalen Katastrophen spricht der Großvater? Kapitel 13?

(Er erinnert sich an eine Bauernhochzeit, bei der die jungen Leute „vergaßen, den Meister um Erlaubnis zu bitten“. Er trennte das Brautpaar und bestrafte alle. Der Großvater sagt, dass Grundbesitzer keine Seele haben. Er hat Mitleid mit den Bauern, wirft den Mächtigen Tyrannei vor)

Lesen Sie die Episode des Treffens mit dem Soldaten. Kapitel 16-17.

Was sagt Ihr Großvater über den Militärdienst während seiner Zeit? (Er spricht darüber, welche Art von Drill es in der Armee gab, Übergriffe, Obszönitäten bei der Ansprache eines Rangjüngeren. Er lehrt seinen Enkel, dass man Ehre wertschätzen muss.)

Lesen Sie die Episode über das Leben in Zwangsarbeit mit den Worten „…. Gehörlos, verlassen …“ zu den Worten „Langsam – langsam schmilzt du ...“(Kapitel 20)

Woran erinnert sich Großvater? (Er erinnert sich an dieses schreckliche Leben. Kein Heldentum. Gewöhnlicher Mensch)

Wie endet die Arbeit? Wie versteht Sasha die Einstellung seines Großvaters zum Leben, zu den Menschen, zur Geschichte Russlands?

Abschluss: Während des gesamten Gedichts stellt Sasha Fragen an Vater und Mutter und dann an Großvater. Auf die eine oder andere Weise sind sie mit den Dekabristen, mit dem Aufstand verbunden.
Er interessiert sich auch dafür, wie sein Großvater in Sibirien lebte.

VI. Zusammenfassend (Folie Nummer 14)

1. Welche Arbeit von N. A. Nekrasov haben wir im Unterricht kennengelernt?
2. Was ist die Hauptidee des Gedichts?

VII. Hausaufgaben (Folie Nummer 15)