Heiß, lang, kurz, klug, albern, groß, rot, schwarz, weiß, dünn, dick, dick, schön, warm, kalt, fröhlich, klein, groß, hoch, schwach, stark, schwer, leicht, grün, trocken, sauber, schmutzig, breit, tief, mutig.
Antworten: heißer, am heißesten; länger, am längsten; klüger, der klügste; alberner, am albernsten; größer, das Größte; röter, am rötesten; schwärzer, am schwärzesten; weißer, am weißesten; dünner, am dünnsten; dicker, am dicksten; dicker, am fettesten; schöner, am schönsten; wärmer, am wärmsten; kälter, am kältesten; fröhlicher, desto fröhlicher; kleiner, am kleinsten; größer, der Höchste; höher, das Höchste; schwächer, der Schwächste; stärker, der Stärkste; schwerer, am schwersten; leichter, am leichtesten; grüner, am grünsten; trockener, am trockensten; sauberer, am saubersten; schmutziger, am schmutzigsten; breiter, am breitesten; tiefer, am tiefsten; mutiger, der Mutigste.
Übung 2. Ins Englische übersetzen.
Alt, älter, älteste, älteste, mein älterer Bruder, mein alter Freund, weiter, am weitesten, am längsten, kürzer, glücklicher, glücklicher, am glücklichsten, am besten, am schwärzesten, länger, schlechter, besser, wärmer, ihr bester Freund, ihr jüngster Sohn, sein ältester Sohn.
Antworten: alt, älter, der Älteste, der Älteste, mein älterer Bruder, mein alter Freund, weiter, am weitesten, am längsten, kürzer, glücklich, glücklicher, am glücklichsten, am besten, am schwärzesten, länger, schlechter, besser, wärmer, sie bester Freund, ihr jüngerer Sohn, sein älterer Sohn.
Übung 3. Schreiben Sie die Adjektive in die richtige Spalte.
Sicher, heiß, fein, hübsch, fett, mutig, traurig, faul, trocken, dünn, groß, beschäftigt, nass, glücklich.
Antworten: mute -e: sicher, fein, mutig, groß; Doppelter Konsonant: heiß, fett, traurig, dünn, nass; -y → -i: hübsch, faul, trocken, beschäftigt, glücklich.
Übung 4. Füllen Sie die Lücken aus.
- _____ – heller – am hellsten
- einfach - _____ - am einfachsten
- lustig - _____ - am lustigsten
- _____ - heisser - _____
- neu - neuer - _____
- _____ - lauter - _____
- Rot - _____ - _____
- reif - _____ - am reifsten
- groß - _____ - _____
Antworten: hell, einfacher, lustiger, heiß – am heißesten, am neuesten, laut – am lautesten, röter – am rötesten, reifer, größer – am höchsten.
Übung 5. Schreiben Sie die Adjektive gemäß den Regeln zur Bildung von Vergleichsgraden in die richtige Spalte.
Modern, schnell, klug, bequem, freundlich, jung, wunderbar, sanft, glücklich, gefährlich, klug, dick, dumm, einfach, attraktiv.
|
-er/-est |
mehr am meisten |
-er/-est oder mehr/am meisten |
Antworten: -er/-est: schnell, jung, glücklich, klug, dick, leicht; mehr am meisten: modern, komfortabel, freundlich, wunderbar, gefährlich, attraktiv; -er/-est oder more/most: klug, sanft, dumm.
Übung 6. Schreiben Sie die Adjektive gemäß den Regeln zur Bildung von Vergleichsgraden in die richtige Spalte.
Vorsichtiger, heller, fließender, heißer, intelligenter, schmackhafter, bitterer, heftigster, schneller, voller, langweiliger, ernster, reichhaltiger.
Antworten: positiver Abschluss: fließend, intelligent, bitter, voll, ernst; C vergleichender Grad: vorsichtiger, heißer, schmackhafter, schneller, langweiliger; S höherer Abschluss: der Hellste, der Gewalttätigste, der Reichste.
Übung 7. Bilden Sie einen positiven Vergleichsgrad von Adjektiven.
Der nasseste, breitere, ältere, wunderbarere, bessere, verrücktere, langsamere, aufgeräumtere, kleinste, billigere, schmutzigere, schlechteste, hilfreichere, dünnere, größte, reichere, am weitesten entfernte.
Antworten: nass, breit, alt, wunderbar, gut, verrückt, langsam, ordentlich, wenig, billig, schmutzig, schlecht, hilfreich, dünn, groß, reich, weit.
Übung 8. Bilden Sie Komparativ- und Superlativadjektive.
Schön, klein, aktiv, ordentlich, hoch, schlecht, offensichtlich, unhöflich, viele, groß, empfindlich, leicht, klar, erstaunlich, weit, gut, schwierig, schlank.
Antworten: schöner – am schönsten, kleiner – am kleinsten, aktiver – am aktivsten, ordentlicher – am ordentlichsten, höher – am höchsten, schlechter – am schlimmsten, offensichtlicher – am offensichtlichsten, gröber – am unhöflichsten, mehr – am meisten , größer – am größten, empfindlicher – am empfindlichsten, leichter – am leichtesten, klarer – am klarsten, erstaunlicher – am erstaunlichsten, weiter/weiter – am weitesten/am weitesten, besser – am besten, schwieriger – am meisten schwierig, schlanker – der Schlankste.
Übung 9. Setzen Sie die Adjektive in Klammern in Fettschrift in den vom Kontext geforderten Vergleichsgrad.
Krokodile und Alligatoren
Krokodile sind (uralt) Tiere der Welt. Heutzutage gibt es auf unserem Planeten 25 Arten von Krokodilen und ihre Verwandten. (groß) Zu ihnen zählt das Haubenkrokodil, das im Südosten Asiens und in Australien lebt. Sie sind (lang)(ca. sechs Meter) und (stark) Zu ihren Verwandten gehören deshalb auch Haubenkrokodile (gefährlich). Im Gegensatz zu anderen Krokodilarten, die in Seen, Flüssen und Mooren leben, lebt das Haubenkrokodil im Meer. Alligatoren sind (klein) als Krokodile. Der chinesische Alligator gilt als (klein) Krokodilart (nur zwei Meter lang)/. Es ist auch (selten) eins.
Antworten: das Älteste, das Größte, das Längste, das Stärkste, das Gefährlichste, das Kleinere, das Kleinste, das Seltenste.
Übung 10. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Englische.
- Ich kenne eine interessante Geschichte.
- Er kennt eine interessantere Geschichte.
- Sie kennt die interessanteste Geschichte.
- Es ist ein langer Weg.
- Das ist ein längerer Weg.
- Dies ist der längste Weg.
- Ihr Job ist sehr wichtig.
- Sein Job ist wichtiger.
- Meine Arbeit ist das Wichtigste.
- Es ist ein schlechtes Lied.
- Dieses Lied ist noch schlimmer.
- Das ist das schlechteste Lied.
- Er ist ein guter Ingenieur.
- Er ist ein besserer Ingenieur.
- Er ist der beste Ingenieur.
- Er brachte ihr eine wunderschöne Blume.
- Er brachte ihr eine schönere Blume.
- Er brachte ihr die schönste Blume.
- Er erzählte uns von einem glücklichen Mann.
- Er erzählte uns von einem glücklicheren Mann.
- Er erzählte uns vom glücklichsten Mann.
Antworten:
- Ich kenne eine interessante Geschichte.
- Er kennt eine interessantere Geschichte.
- Sie kennt die interessanteste Geschichte.
- Es ist ein langer Weg.
- Es ist ein längerer Weg.
- Es ist der längste Weg.
- Ihre Arbeit ist sehr wichtig.
- Seine Arbeit ist wichtiger.
- Meine Arbeit ist das Wichtigste.
- Es ist ein schlechtes Lied.
- Es ist ein schlimmeres Lied.
- Es ist das schlechteste Lied.
- Er ist ein guter Ingenieur.
- Er ist ein besserer Ingenieur.
- Er ist der beste Ingenieur.
- Er brachte ihr eine wunderschöne Blume.
- Er brachte ihr eine schönere Blume.
- Er brachte ihr die schönste Blume.
- Er erzählte uns von einem glücklichen Mann.
- Er erzählte uns von einem glücklicheren Mann.
- Er erzählte uns vom glücklichsten Mann.
GUT GEMACHT!
Literatur:
- Pavlichenko O.M. Englische Sprache. Grammatik-Workshop. Stufe II. - 2. Aufl., rev. und zusätzlich - X.: Ranok, 2012. - 304 S.
- Golitsynsky Yu.B. Grammatik: Übungssammlung. - 5. Auflage, - St. Petersburg: KARO, 2005. - 544 S. - (Englisch für Schulkinder).
Im Englischen gibt es für Adjektive drei Vergleichsgrade: Positiv, Komparativ und Superlativ. Die allgemeinen Regeln für die Bildung jedes einzelnen von ihnen können in Tabellenform dargestellt werden.
Adjektiv als Teil der Rede
Was ist ein Adjektiv? Dies ist eine Wortart, die dazu dient, die Zeichen und Eigenschaften von Objekten zu beschreiben. Sie beantwortet die Fragen „Welche?“, „Welche?“ und „Wessen?“ Im Englischen gibt es zwei Arten von Adjektiven: Qualität Und relativ .
Von diesen können nur qualitative drei Vergleichsgrade haben: positiv, vergleichend und superlativ. Verwandte können nicht mit einem Adverb kombiniert werden sehr, sehr) und Vergleichsgrade bilden. Beispielsweise ist es unmöglich, aus dem Relativadjektiv „hölzern“ den Komparativgrad „hölzerner“ zu bilden, während aus dem qualitativen „kalt“ zwei Formen von Adjektiven gebildet werden können – „kälter“ und „am kältesten“.
Wie aus den Beispielen hervorgeht, werden die Vergleichsgrade von Adjektiven im Russischen durch Suffixe oder durch Hinzufügen von Wörtern zur Anfangsform gebildet. Schauen wir uns anhand von Beispielen an, wie es auf Englisch aussieht.
Positiv
Die Anfangsform des Adjektivs ist der positive Grad: gefährlich (gefährlich, riskant), berühmt (bekannt), neugierig (kurios). Im Englischen gibt es für ein Adjektiv kein Geschlecht, keine Numerus- oder Kasusform. Mit anderen Worten, wenn wir Phrasen oder Sätze bilden, nehmen wir ein Adjektiv und stellen es vor das Substantiv: ein gefährliches Auto, eine berühmte Sängerin, neugierige Mädchen.
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Vergleichend
Das Wort „vergleichend“ kommt vom Verb „vergleichen“. Mit anderen Worten: In einem vergleichenden Ausmaß vergleichen wir die Merkmale und Eigenschaften von zwei oder mehr Objekten. In diesem Fall kann im Satz eine Konjunktion vorkommen als (als) oder Design die...die...(als...,sie...), und das Adjektiv selbst ändert seine Form. Es gibt zwei Möglichkeiten, die Komparativform zu bilden:
- An ein einfaches Adjektiv, das aus einer oder zwei Silben besteht, wird die Endung angehängt -ähm : schnell – schneller (schnell – schneller), schwach – schwächer (schwach – schwächer);
- Zu einem zusammengesetzten Adjektiv, das aus drei oder mehr Silben besteht, werden die Wörter hinzugefügt mehr mehr) oder weniger (weniger) : aggressiv – aggressiver (aggressiver – aggressiver), verzweifelt – weniger verzweifelt (verzweifelt – weniger verzweifelt).
Exzellent
Wenn wir uns in einem vergleichenden Grad die Aufgabe stellen, zwei Objekte zu vergleichen, dann müssen wir in einem Superlativgrad aus den vielen ein „Bestes“ herausgreifen. Um diesen Abschluss zu erhalten, müssen Sie eines von zwei Dingen tun:
- Fügen Sie den bestimmten Artikel zu einem einfachen Adjektiv hinzu, das aus einer oder zwei Silben besteht Die und Ende -Europäische Sommerzeit : schnell – der Schnellste (schnell – der Schnellste), schwach – der Schwächste (schwach – der Schwächste);
- Fügen Sie einem komplexen Adjektiv, das aus drei oder mehr Silben besteht, die Wörter hinzu am meisten (am meisten) oder am wenigsten (am wenigsten) : aggressiv – am aggressivsten (aggressiv – am aggressivsten), verzweifelt – am wenigsten verzweifelt (verzweifelt – am wenigsten verzweifelt).
Allgemeine Regeln
Die allgemeinen Regeln für die Bildung von Vergleichsgraden können in der Tabelle „Vergleichsgrade in der englischen Sprache“ dargestellt werden.
Achten Sie auf die folgenden Beispiele aus der Tabelle: hot (heiß) und lazy (faul). Im Komparativ und Superlativ wurde im Wort hot der Endkonsonant verdoppelt, da das Wort mit einem Vokal und einem Konsonanten endet, und im Wort lazy hat sich der Endvokal -y in -i geändert.
Ausnahmen
Im Englischen gibt es Adjektive, die Ausnahmen von der allgemeinen Regel zur Bildung von Vergleichsgraden darstellen. Diese sind in der folgenden Ausschlusstabelle dargestellt:
|
Positiver Abschluss |
vergleichend |
Superlativ |
|
gut gut |
besser – besser, am besten |
das Beste – das Beste, (am besten) das Beste |
|
schlecht - schlecht |
schlimmer – schlimmer, schlimmer |
das Schlimmste – das Schlimmste, (das Schlimmste) |
|
wenig wenig |
weniger - weniger |
das Geringste – das Kleinste, das Kleinste |
|
viel, viele – viel |
mehr mehr |
das meiste - das größte |
|
weit - fern, fern |
weiter/weiter – weiter entfernt/weiter entfernt |
am weitesten/am weitesten - am weitesten/am weitesten) |
|
alt - alt, älter |
älter/älter - älter/älter |
der Älteste/Älteste - der Älteste/Älteste |
Achten Sie auf die Bedeutung der Wörter weiter – am weitesten (weiter – am weitesten entfernt) und weiter – am weitesten (weiter – am weitesten entfernt): Im ersten Fall meinen wir physische Entfernung und im zweiten Fall den Strangbereich. Das Gleiche lässt sich bei den Wörtern älter – der Älteste (älter – der Älteste) und älter – der Älteste (älter – der Älteste) beobachten. Im ersten Fall bezieht sich dies auf das Alter, im zweiten Fall auf das Dienstalter in der Familie.
Was haben wir gelernt?
In diesem Artikel haben wir erfahren, wie das Präsens-Simple-Tense gebildet wird, in welchen Fällen dieses Tempus verwendet wird und wie man das Present-Simple-Tense von anderen Zeiten unterscheidet. Wir haben gelernt, wie man einen negativen Satz in dieser Zeitform richtig bildet und wie man eine Frage richtig stellt. Wir haben auch alle Adverbien der Zeit gelernt, Begleitwörter, die nur für die Zeitform Present Simple Tense charakteristisch sind.
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Das englische Adjektiv hat uns die Notwendigkeit erspart, sich Endungen zu merken, und hat im Laufe der Zeit (nämlich Jahrhunderte) aufgehört, sich in Zahl, Geschlecht und Kasus zu ändern. Aber wie Sie wissen, sind noch nicht alle Schwierigkeiten verschwunden: Die Vergleichsgrade sind nicht verschwunden und „erfreuen“ die Schüler weiterhin. Warum werden sie benötigt? Wirklich, die reichhaltigsten Sprachmittel erlauben es uns nicht, auf all diese zusätzlichen Formen zu verzichten?
Ja, sie werden es nicht zulassen. Unser ganzes Leben lang vergleichen wir Menschen und Gegenstände: Jemand ist größer, jemand ist schöner, jemand hat ein stärkeres Auto. Und all diese Gedanken müssen auf Englisch ausgedrückt werden können. Jeden Tag wählen wir das Beste, Interessanteste und Spannendste aus. Die Verwendung von Vergleichsgraden ist in jeder Sprache relevant, da wir ständig auf der Suche nach Überlegenheit sind. Wenn Sie bereits mit dem Erlernen dieser Fremdsprache begonnen haben, sollte dieses Thema zu 100 % beherrscht werden.
Denken Sie also zunächst daran, dass es Adjektive gibt Qualität (Qualitativ) Und relativ (Relativ). Und nur die erste Gruppe kann in unserer Regel verwendet werden.
Drei Grade des Vergleichs von Adjektiven im Englischen: positive, vergleichende und superlative Grade.
Manchmal verwenden wir ein Adjektiv einfach als Merkmal. Wir verwenden also einen positiven Grad. Wenn Sie sagen, dass eine bestimmte Qualität in einem Objekt stärker zum Ausdruck kommt als in einem anderen, dann benötigen Sie einen Vergleich. Und im Superlativ wollen wir zeigen, dass das Objekt als das Allermeiste fungiert. Schauen wir uns Beispiele an.
Positiv oder absolut ist die übliche Form, in der das Adjektiv im Wörterbuch erscheint:
interessant – groß – clever
Dieses Haus ist groß.
Vergleichsgrad von Adjektiven im Englischen (Komparativ) Wird verwendet, wenn zwei oder mehr Objekte oder Personen verglichen werden müssen. Auf Russisch klingt es so: größer, schöner, interessanter, älter.
größer, kälter, schwieriger.
Dieses Haus ist größer. Dieses Haus ist größer als jenes.
Superlativabschluss in Englisch (Superlativ) zeigt, dass ein Gegenstand oder eine Person die höchsten Qualitätsmerkmale aufweist. Auf Russisch klingt es so: das Beste – das Beste; der Freundlichste – der Freundlichste; der Kleinste ist der Kleinste. Im Englischen wird es immer von dem Artikel „the“ begleitet und auch auf zwei Arten gebildet:
das Größte, das Interessanteste.
Dieses Haus ist das größte. Dieses Haus ist das größte.
Ausbildung
Jetzt ist es an der Zeit, über die Bildung von Vergleichsgraden im Englischen nachzudenken. Wie man hinzufügen? Wann? Wie schreibe ich richtig?
Nur zwei davon sind hier eine Überlegung wert. Schließlich stimmt das Positive vollständig mit seiner Wörterbuchform überein. Die Vergleichs- und Superlativgrade im Englischen werden unter Berücksichtigung bestimmter Merkmale und Regeln gebildet. Teilen Sie alle Adjektive gedanklich in Gruppen ein: einsilbig Plus zweisilbig, endend mit –y, -er, -ow, -ble(dies wird das erste sein), zweisilbig Und mehrsilbig(zweite).
1. Einfach (einsilbig)
Fügen Sie zum Vergleich das Suffix hinzu „ähm“ bis zur Basis des Wortes und um höchste Qualität anzuzeigen - Artikel das + Adjektiv + „est“.
kurz – kürzer – am kürzesten
kurz – kürzer – am kürzesten
Beim Hinzufügen von Suffixen gibt es einige Schreibfunktionen:
A. Wenn es am Ende eines Wortes steht „y“, und davor steht dann ein Konsonant „y“Änderungen an "ich":
Schön – schöner – am schönsten
lieb – süßer – am süßesten
Aber falls „y“ Wenn ein Vokal vorangestellt wird, müssen keine Änderungen vorgenommen werden, sondern lediglich ein passendes Suffix hinzugefügt werden.
B. Wenn es am Ende eines Wortes steht „e“ dann beim Hinzufügen von Suffixen „ähm“ oder "Europäische Sommerzeit", nur einer wird gespeichert „e“:
Einfach – einfacher – am einfachsten
einfach – einfacher – am einfachsten/einfachsten
C. Wenn ein Wort mit einem Konsonanten endet und ihm ein kurzer Vokal vorangeht, das heißt, es eine betonte kurze Silbe hat, dann verdoppeln wir den letzten Buchstaben:
Heiß – heißer – am heißesten
heiß – heißer – am heißesten
Und ohne Ausnahmen von dieser Regel wäre alles wolkenlos. Daher ist es beim Studium dieses Themas wichtig, nicht nur zu verstehen, sondern auch Ihr Gehirn ein wenig zu fordern.
Ausnahmen
Gut – besser – das Beste (gut – besser – das Beste)
Schlecht – schlimmer – das Schlimmste (schlecht – schlimmer – das Schlimmste)
Wenig – weniger – am wenigsten (klein – weniger – am kleinsten)
Viele – mehr – die meisten (zahlreich – mehr – die größten) – nach Menge
Nahe – näher – am nächsten (nah – näher – am nächsten) – nach Entfernung
Nahe – näher – der nächste (nah – näher – nächster in der Reihe, in der Zeit, in der Reihenfolge)
Weit – weiter – am weitesten (weit – weiter entfernt – am weitesten) – nach Entfernung
Weit – weiter – am weitesten (weit – weiter – am weitesten) – nach Informationen, Aktionen
Alt – älter – der Älteste (alt – älter – der Älteste)
Alt – Ältester – der Älteste (alt – älter – der Älteste) – über Familienmitglieder
Spät – später – spätestens (später – später / später – zuletzt – spätestens / spätestens)
Spät – das Letztere – das Letzte
2. Komplex (mehr als zwei Silben in einem Wort)
Um zwei oder mehr qualitative Merkmale zu vergleichen, müssen Sie verwenden "mehr" und charakterisieren höchste Qualitäten – "am meisten". In diesem Fall bleibt das Adjektiv unverändert.
beliebt – beliebter – am beliebtesten
beliebt – beliebter – am beliebtesten
Die englische Sprache ist voller verschiedener Ausnahmen. In dieser Regel steckt mehr als eines. Sie müssen sich also noch ein paar Wörter merken, die im Englischen Vergleichsgrade bilden können zwei Wege, d.h. Verwendung von „er“ und „est“, „more“ und „the most“/„the least“:
Wütend, gewöhnlich, freundlich, grausam, sanft, engstirnig, gutaussehend, höflich, angenehm, ernst, ruhig, einfach, klug, sauer.
Abschließend möchte ich Sie daran erinnern, dass das englische Adjektiv sehr empfindlich darauf reagiert, was Sie ihm hinzufügen und von welcher Seite. Beteiligen Sie sich daher neben dem Studium der Theorie an gründlicher Praxis, denn nur Übungen helfen Ihnen, Ihr Wissen zur Automatisierung zu bringen. Verbessern Sie Ihre Sprache: Verwenden Sie Komparative und Adjektive der Superlative und gestalten Sie Ihre Sprache kompetenter, gehaltvoller und interessanter.
groß größer am größten
Insgesamt gibt es im Englischen drei Grade des Vergleichs von Adjektiven: Positiv, Komparativ und Superlativ. Heute werden wir sie und ihre Entstehung betrachten.
Arten von Vergleichsgraden
Positiv. Es bezeichnet lediglich die Qualität eines Objekts, ohne es mit anderen zu vergleichen.
Zum Beispiel:
Das Buch ist interessant. - Es ist ein interessantes Buch.
Wir sprechen nur über die Qualität eines Buches und nicht über den Vergleich mit anderen.
Vergleichend. Hier vergleichen wir die Qualitäten mehrerer Artikel.
Zum Beispiel:
Dieses Buch ist interessanter als dieses Buch. – Dieses Buch ist interessanter als dieses Buch.
Dieses Buch ist interessanter als zwei Bücher, die ich zuvor gelesen habe. – Dieses Buch ist interessanter als die beiden Bücher, die ich davor gelesen habe.
Übrigens können wir manchmal ein Objekt/eine Person mit demselben Ding vergleichen.
Zum Beispiel:
Du siehst noch schöner aus als sonst. – Du siehst noch schöner aus als sonst.
Exzellent. In diesem Fall sprechen wir von höchster Qualität.
Zum Beispiel:
Dieses Buch ist das interessanteste Buch, das ich je gelesen habe. – Dieses Buch ist das beste aller Bücher, die ich gelesen habe.
Vergleich einsilbiger Adjektive im Englischen
Um den Komparativgrad einsilbiger Adjektive zu bilden, fügen wir die Endung –er hinzu.
Smart (smart) – smarter (smarter)
Warm (warm) – wärmer (wärmer)
Um den Superlativgrad einsilbiger Adjektive zu bilden, fügen wir die Endung –est hinzu. Außerdem steht der bestimmte Artikel the im Superlativvergleich immer vor dem Adjektiv selbst.
Smart (smart) – der intelligenteste (der intelligenteste)
Warm (warm) – das wärmste (wärmste)
Es ist zu beachten, dass englische Wörter, die mit zwei Vokalen geschrieben werden, in denen aber nur einer gelesen wird, einsilbig sind. Zum Beispiel: schön |naɪs|, groß |lɑːdʒ| . In solchen Wörtern, die auf -e enden, was keinen Laut ausdrückt, bilden wir Grade, indem wir die Endungen -r (für Komparativ) und -st (für Superlativ) hinzufügen.
Zum Beispiel:
Schön (gut) – schöner (besser) – das Schönste (das Beste)
Bitte beachten Sie, dass die gleiche Regel auch für zweisilbige Adjektive gilt, die auf Folgendes enden:
Zum Beispiel:
Narrow (narrow) – schmaler (schon) – am schmalsten (am schmalsten)
Zart (sanft) – zarter (zärtlicher) – am zartesten (am zärtlichsten)
In diesem Fall sollten wir zweisilbige Wörter, die mit dem Buchstaben – enden, gesondert hervorheben. In ihnen ändert sich vor dem Hinzufügen der Suffixe –er und est der Buchstabe y in i.
Zum Beispiel:
Saftig (saftig) – saftiger (saftiger) – am saftigsten (am saftigsten)
Hübsch (süß) – hübscher (niedlicher) – am hübschesten (am süßesten)
Wenn ein einsilbiges Wort mit einem Konsonanten endet und davor ein Konsonant steht, wird der letzte Buchstabe verdoppelt.
Beispiel:
Heiß (heiß) – heißer (heißer) – am heißesten (am heißesten)
Es ist zu berücksichtigen, dass diese Regel nur gilt, wenn der letzte Konsonantenbuchstabe durch Ton übermittelt wird. Wenn es beispielsweise nicht lesbar ist, werden die Vergleichsgrade nicht verdoppelt.
Zum Beispiel:
Neu |njuː| (neu) – neuer (neuer) – das Neueste (neueste)
Vergleich zweisilbiger Adjektive im Englischen
Wenn das Adjektiv aus zwei oder mehr Silben besteht, fügen wir zur Bildung des Komparativgrades mehr vor dem Wort hinzu, für den Superlativ das meiste. Das Wort selbst ändert sich nicht.
Interessant (interessant) – interessanter (interessanter) – am interessantesten (am interessantesten)
Charmant (charmant) – charmanter (charmanter) – am charmantesten (am charmantesten)
Bitte beachten Sie, dass dem Wort most manchmal ein unbestimmter Artikel (a/an) vorangestellt werden kann. In diesem Fall spiegelt „am meisten“ nicht den Grad des Vergleichs (am meisten) wider, sondern ist ein Analogon der russischen Wörter „sehr“/„sehr“.
Es ist ein wunderschöner Tag. - Es ist ein sehr schöner Tag.
Er ist ein äußerst seltsamer Mensch. - Er ist eine sehr seltsame Person.
Um „weniger“ und „am wenigsten von allen“ zu sagen, setzen wir vor Adjektive „less“ für den Komparativgrad und „the least“ für den Superlativgrad des Vergleichs.
Schön (schön) – weniger schön (weniger schön) – am wenigsten schön (am wenigsten schön)
Ausnahmen
Da Regeln dazu da sind, gebrochen zu werden, gibt es zu jeder Regel einige Ausnahmen, die Sie beachten sollten.
- gut (gut) – besser (besser) – das Beste (das Beste)
- wenig (klein) – weniger (weniger) – am wenigsten (am kleinsten)
- schlecht (schlecht) – schlimmer (schlimmer) – das Schlimmste (das Schlimmste, das Schlimmste)
- viel (viele mit unzählbarem) - viele (viele mit zählbarem) - mehr (mehr) - am meisten (am meisten)
Es lohnt sich auch, die Wörter alt und weit getrennt zu erwähnen.
Alt kann zwei Formen von Vergleichen haben:
- Alt – älter – der Älteste
- Eld – Ältester – der Älteste
Sie werden auf die gleiche Weise übersetzt: älter, der Älteste. Allerdings bezieht sich der erste Fall auf das Alter, der zweite auf das Dienstalter in der Familie.
Far hat auch zwei Formen von Vergleichsgraden:
- Weit – weiter – am weitesten
- Weit – weiter – am weitesten
Wie im vorherigen Fall werden sie auf die gleiche Weise übersetzt: weiter, am weitesten. Ersteres bezieht sich jedoch auf die physische Distanz, Letzteres kann in einem weiteren Sinne angewendet werden. Zum Beispiel weiter in emotionaler Hinsicht usw.
Wenn wir sagen, dass bestimmte Eigenschaften zweier Objekte oder Personen gleich sind.
In solchen Fällen werden am häufigsten folgende Konstruktionen verwendet:
1.wie…wie
Dieses Auto ist so alt wie meines. - Dieses Auto ist so alt wie meines.
2. Nicht schlimmer als
Ihr Laptop ist nicht schlechter als Annas Laptop. – Ihr Laptop ist nicht schlechter als Annas Laptop.
3.Keine
Mit der Bahn geht es nicht schneller als mit dem Auto. – Mit der Bahn zu reisen ist nicht schneller als mit dem Auto.
4. Genauso... wie
Terrorismus ist ebenso abscheulich wie Korruption. — Terrorismus ist ein ebenso abscheuliches Phänomen wie Korruption.
Um den Unterschied zu verdeutlichen, verwenden wir die Konstruktion not as/so… as (
Meine Haare sind nicht so lang wie deine. - Meine Haare sind nicht so lang wie deine.
Das Auto ist nicht so neu wie meines. - Das Auto ist nicht so neu wie meines.
Vergleichsgewinn (für hohes Niveau)
Oft verwenden wir unterschiedliche Wörter, um Vergleiche im Russischen zu stärken. Anstatt zum Beispiel zu sagen: „Du bist in diesem Kleid noch schöner“, können wir sagen: „Du bist in diesem Kleid noch schöner.“ Die Bedeutung wird sich ein wenig ändern. Im Englischen werden auch unterschiedliche Wörter und Ausdrücke verwendet, um Vergleiche zu erleichtern. Sie werden in der Regel in der informellen Rede verwendet. Schauen wir sie uns an.
1. Erheblich (erheblich)/ weit (viel)/ viel/ viel/ sehr viel mehr (viel mehr)/ sehr viel weniger (viel weniger)
Beispiele:
Dieser Pullover ist deutlich besser. – Dieser Pullover ist viel besser.
Du siehst jetzt viel weniger blass aus. „Du siehst jetzt viel weniger blass aus.“
Dieses Buch ist wesentlich nützlicher. – Dieses Buch ist viel nützlicher.
2. Sehr/so sehr (außergewöhnlich in der Umgangssprache)
Sie ist viel jünger als ich dachte. – Sie ist viel jünger als ich dachte.
3. Ein bisschen (ein bisschen) / leicht (leicht / etwas) / ein bisschen (ein bisschen)
Er ist etwas größer als ich – Er ist etwas größer als ich.
Sie ist etwas stärker. - Sie ist etwas stärker.
Sie sind etwas schlauer. - Sie sind etwas schlauer.
4. Für den Vergleich der Superlative und um den Unterschied zu verstärken, können Sie die Konstruktion verwenden: (es gibt) nichts/niemanden als….as
Es gibt nichts Schöneres, als an einem verregneten Wochenende ein Buch zu lesen. „Es gibt nichts Schöneres, als an einem verregneten Wochenende ein Buch zu lesen.“
Jetzt wissen Sie alles über die Vergleichsgrade von Adjektiven im Englischen! Wir hoffen, wir konnten dieses Thema anschaulich erklären.
Gegenstände und Menschen unterscheiden sich voneinander. Daher werden zur Beschreibung Adjektive in unterschiedlichem Vergleichsgrad verwendet. Dadurch können Sie Farbtöne von Qualitäten, Eigenschaften und Merkmalen widerspiegeln.
Genau wie im Russischen haben im Englischen nur qualitative Adjektive Vergleichsgrade (schön – schön, wunderbar, groß, früh usw.). Die meisten Adjektive gehören zu dieser Gruppe. Sie können in den Graden Positiv, Komparativ und Superlativ verwendet werden.
Relative Adjektive bilden im Englischen keine Vergleichsgrade, da sie keine Eigenschaften aufweisen, die sich ändern können. Beispielsweise kann ein Schal aus Seide sein, aber nicht aus mehr Seide oder möglichst viel Seide. Solche Adjektive zeigen lediglich, welche Eigenschaft ein Objekt hat.
Drei Grade des Vergleichs von Adjektiven im Englischen
Theoretisch kommen drei davon in Betracht. In der Praxis berücksichtigt normalerweise niemand den positiven Grad, da er als Ausgangsform betrachtet wird. Daher glauben viele, dass zwei Vergleichsgrade als solche unterschieden werden können – Komparativ und Superlativ.
Lassen Sie uns jedoch alle Formulare der Reihe nach analysieren.
- Positiver Abschluss. Dies ist der Name der Ausgangsform, in der das Adjektiv im Wörterbuch geschrieben wird (welche? welche? welche?). Zum Beispiel ist dieser Fluss tief. (Dieser Fluss ist tief).
- vergleichend . Wird verwendet, um zu zeigen, dass ein Objekt (oder eine Person) im Vergleich zu seiner eigenen Art ausgeprägtere Eigenschaften hat. Der Kongo ist beispielsweise tiefer als der Amazonas. (Der Kongo ist tiefer als der Amazonas). Bitte beachten Sie, dass zum Vergleich in solchen Phrasen die Konjunktion „als“ verwendet wird – als.
- Superlativ . Zeigt die am stärksten ausgeprägte Eigenschaft eines Objekts (oder einer Person), in der es allen anderen überlegen ist. Es wird ins Russische mit dem Wort „am meisten/am meisten/am meisten“ übersetzt. Der Kongo ist beispielsweise der tiefste Fluss der Welt. Denken Sie daran, dass bei diesem Abschluss der Artikel erforderlich ist.
Möglichkeiten, Adjektive zu ändern
Verschiedene Adjektive im Englischen verändern sich beim Vergleich auf unterschiedliche Weise. In dieser Hinsicht können sie in drei große Gruppen eingeteilt werden, je nachdem, wie sich ihre Form verändert.
Die Suffixmethode zur Bildung von Formen wird als synthetisch bezeichnet, wobei die Wörter mehr, mehr und mehr hinzugefügt werden – analytisch. Alle Sonderfälle (Formen, die sich nicht nach der Regel bilden) werden suppletiv (einzeln) gebildet.
Vergleichsgrade von Adjektiven: Tabelle mit Beispielen
|
Positiv Positiv |
Vergleichend Vergleichend |
Superlativ Exzellent |
|||
|
ICH |
Ein- und zweisilbige Adjektive mit der Endung - y, -e, -er, -ow |
durch Hinzufügen von Suffixen -äh, -est |
jung winzig winzig) langsam |
jünger (jünger) winzig (kleiner) langsamer (langsamer) |
der Jüngste (der Jüngste) der Kleinste (der Kleinste) der Langsamste (der Langsamste) |
|
II |
Alle mehrsilbig und einige zweisilbig (außer denen, die in der ersten Methode genannt werden) |
die Wörter mehr, am häufigsten verwenden |
ernst gesprächig (gesprächig) essentiell |
ernster (ernsthafter) gesprächiger (gesprächiger) wesentlicher (wichtiger) |
das Ernsthafteste (das Ernsthafteste) der gesprächigste (der gesprächigste) das Wesentlichste (das Wichtigste) |
Ausnahmen
Dies ist eine separate (dritte) Gruppe von Adjektiven, die nach keiner der oben genannten Vergleichsmethoden Komparativ- und Superlativgrade bilden. Das heißt, sie haben individuelle Formen, die man sich merken muss. Zu diesen Adjektiven gehören die folgenden:
Achten Sie besonders auf das Adjektiv weit, dessen Vergleichsgrade je nach Schreibweise die Bedeutung widerspiegeln, die ihm beigemessen wird. Im ersten der aufgeführten Beispiele wird das Wort „far“ für „weit in der Ferne“ und im zweiten für „weiter in der Zeit“ verwendet.
Wichtig! Sonderfunktion wenig
Das Adjektiv wenig bildet individuell Vergleichsgrade. Neben der Hauptfunktion hat es aber auch eine Zusatzfunktion. Die Formen less, the least selbst helfen dabei, Vergleichsgrade von Adjektiven im Englischen zu bilden. Im Gegensatz zu den üblichen Schattierungen der Bedeutungsverstärkung verringern sie im Gegenteil den Ausdrucksgrad jeglicher Qualität des Adjektivs. Das Wort weniger wird ins Russische mit „weniger“, am wenigsten – „am wenigsten von allen“, „am wenigsten“ übersetzt.
Sie ist zum Beispiel weniger empfindlich als ihre Schwester. - Sie ist weniger sentimental als ihre Schwester.
Sie ist die am wenigsten sensible Person in unserer Familie. - Sie ist die am wenigsten sentimentale Person in unserer Familie.
Dies sind die gleichen Vergleichsgrade im Englischen wie bei den Wörtern more, the most.
Rechtschreibung (oder Schreibregeln)
Bei der Bildung von Vergleichsgraden nach der ersten Methode (mittels Suffixen) sind folgende Rechtschreibregeln zu beachten:
- Wenn ein Wort mit einem stummen -e endet, wird es weggelassen, wenn Suffixe hinzugefügt werden, die Komparative von Adjektiven im Englischen sowie Superlative bilden: niedlich – niedlicher – der süßeste (niedlich);
- Wenn der letzte Buchstabe des Adjektivs -у ist und davor ein Konsonant steht, dann ändert sich -y in i und dann wird das Suffix hinzugefügt: schmutzig – schmutziger – am schmutzigsten (schmutzig);
- Wenn der letzte Buchstabe in einem Wort ein Konsonant ist, dem ein kurzer Vokal vorangeht, wird der Konsonant verdoppelt: dünn – dünner – am dünnsten (dünn).
Artikel mit Vergleichsgraden
Sie wissen bereits, dass Artikel nicht zu Adjektiven, sondern zu Substantiven gehören. Wenn wir in diesem Fall von Artikeln sprechen, meinen wir daher, dass auf das Adjektiv ein Substantiv folgt.
Bei der Verwendung der positiven und komparativen Grade von Adjektiven im Englischen wird ihnen der unbestimmte Artikel (a/an) vorangestellt, wenn das Substantiv im Singular verwendet wird. Im Plural wird der Artikel weggelassen (d. h. es wird Null verwendet).
Der Superlativgrad im Englischen erfordert die Verwendung des bestimmten Artikels (the).
Spezielle Adjektive
Es gibt eine eigene Gruppe von Adjektiven, die sich sowohl synthetisch als auch analytisch verändern können: also mit Hilfe von Suffixen oder mit den Wörtern mehr, am meisten.
Dazu gehören Adjektive wie wütend, klug, freundlich, gutaussehend, angenehm, höflich, ernst, ruhig und einige andere.
Beispiel: schmal → schmaler → am schmalsten (schmal)
schmal → schmaler → am schmalsten
Jetzt wissen Sie also, wie der Komparativgrad von Adjektiven im Englischen gebildet wird und wie er sich vom Superlativ unterscheidet. Üben Sie die Verwendung von Adjektiven in verschiedenen Formen in Ihrer Rede. Machen Sie Vorschläge, wie Sie alle Formulare auf einmal durcharbeiten können. Wiederholen Sie Gut und Böse noch einmal, deren Vergleichsgrade sich von den anderen unterscheiden. Viel Glück an alle!
